Emílio Celso de Oliveira

Possui graduação em Matemática pela Universidade de São Paulo (1989), mestrado em Educação pela Universidade Paulista (1998), mestrado em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2007) e doutorado em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2013). Atualmente é diretor de escola da Prefeitura Municipal de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação matemática, matemática (ensino fundamental), ensino e aprendizagem, educação a distância e ambiente virtual de aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2009 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Impactos da Educação Matemática nos Currículos Prescritos e Praticados: um estudo comparativo entre Brasil e Argentina
Célia Maria Carolino Pires. Palavras-chave: Sistema Educativo; Educação Matemática; Currículo Prescrito; Currículo Praticado; Brasil; Argentina. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação Matemática

2004 - 2007

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Concepções, crenças e competências referentes à leitura, reveladas por professores(as) de matemática e o desenvolvimento de práticas de leitura em suas aulas,Ano de Obtenção: 2007
Célia Maria Carolino Pires.Palavras-chave: Educação Matemática; Competências Leitoras; Crenças e Concepções; Práticas de Leitura em Matemática.

Mestrado em Educação

1995 - 1998

Universidade Paulista
Título: Currículo Recomendado, Ensinado e Aprendido: o currículo de matemática da Rede Municipal de Ensino de São Paulo,Ano de Obtenção: 1998
Orientador: Profa Dra. Sônia Maria Ribeiro de Sousa
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Currículo; Educação Matemática; Currículo Prescrito; Interlocução pedagógica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática

2014 - 2017

Universidade Federal Fluminense
Título: Novas Tecnologias no Ensino de Matemática: uma incursão pela Geometria Urbana
Orientador: Isis Albuquerque de S. Maranhão

Especialização em Formação em Educação à Distância

2014 - 2015

Universidade Paulista
Título: FÓRUM DE DISCUSSÃO NO CONTEXTO DE CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
Orientador: Gaston A. C. Henriquez

Aperfeiçoamento em Estatística

2000 - 2001

Universidade de São Paulo
Ano de finalização: 2001;

Graduação interrompida em 1995 em Português/Latim

1992 - Atual

Universidade de São Paulo
Ano de interrupção: 1995

Graduação em Matemática

1984 - 1989

Universidade de São Paulo

Curso técnico/profissionalizante

1979 - 1982

Escola de Primeiro e Segundo Grau Fundação Tecnológica de Osasco

Ensino Fundamental (1º grau)

1978 - 1978

Escola Estadual de Primeiro Grau Professor Afonso César Siqueira

Formação complementar

2002 -

English On Campus/FFLCH. (Carga horária: 288h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: RELAÇÕES ÉTICAS NAS PRÁTICAS PEDAG. (Carga horária: 20h). , Sindicato dos Especialistas de Educação do Ensino Público Municipal de São, SINESP, Brasil.

2020 - 2020

DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES - TURMA 2. (Carga horária: 10h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Tecnologia Assistiva, Projetos e Acessibilidade. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Espanhol V. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Espanhol IV. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Espanhol III. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Francês Instrumental I. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Espanhol I. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Espanhol II. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2008 - 2008

Comissão em Direitos Humanos. (Carga horária: 48h). , Comissão Municipal de Direitos Humanos, CMDH, Brasil.

2002 - 2002

Noções Básicas de Manutenção de Computadores. (Carga horária: 17h). , Companhia de Processamento de Dados do Município de São Paulo, PRODAM, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Marketing Planejamento e Prática. (Carga horária: 16h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2001 - 2001

Memória e Formação da Leitura. (Carga horária: 64h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2001 - 2001

Memória e Memórias de Formação e de Leitura. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1995 - 2001

Inglês. (Carga horária: 400h). , Cultura Inglesa, CI*, Brasil.

2000 - 2000

Formação de Professores-Tendências Investigativas. (Carga horária: 64h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2000 - 2000

Acess Básico. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1999 - 1999

Técnicas de Pesquisa de Mercado p Desenvolvimento. (Carga horária: 16h). , Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, POLI/USP, Brasil.

1999 - 1999

Computação Instrumental Módulo III. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1999 - 1999

Docência Memória e Gênero. (Carga horária: 64h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1998 - 1998

O Tao da Geometria. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1997 - 1997

Cabri-Géomètre nova ferramenta p/ Ensino Geometria. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1997 - 1997

Curvas e Cabri Géomètre. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1993 - 1993

Teatro Greco-Latino e a Importância na Modernidade. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1989 - 1990

Francês. (Carga horária: 120h). , Casa da Cultura Francesa Aliança Francesa de São Paulo, CCF/AF, Brasil.

1977 - 1978

Datilografia. (Carga horária: 20h). , Núcleo de Ensino Olavo Bilac, NEOB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística.

Organização de eventos

OLIVEIRA, Emilio Celso de . Organizador de atividade auto-gestionada no II Fórum Mundial de Educação: Além dos muros da escola. 2004. (Concerto).

OLIVEIRA, Emilio Celso de . Participante da equipe de organização do III Congresso Municipal de Educação. 2004. (Congresso).

Participação em eventos

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática.A GEOMETRIA URBANA E POSSIBILIDADES DE PRÁTICAS ESCOLARES. 2019. (Encontro).

V Seminário Web Currículo.Jogos matemáticos e sua relação com a aprendizagem de Matemática. 2017. (Seminário).

XIII Encontro Paulista de Educação Matemática.http://sbempaulista.org.br/xiii-epem-2/. 2017. (Encontro).

XII Seminário da Faculdade de Educação.Aprendizagem colaborativa: modelagem de lançamentos de uma catapulta usando o tracker,. 2017. (Seminário).

XII SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO.Aprendizagem colaborativa: modelagem de lançamentos de uma catapulta usando o tracker. 2017. (Seminário).

ICME13. Conhecimento do professor: experiências didáticas no curso de graduação. 2016. (Congresso).

ICME13. Conhecimento do professor: experiências didáticas na graduação. 2016. (Congresso).

CIHEM. AS RECOMENDAÇÕES DOS CURRÍCULOS PRESCRITOS ACERCA DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA:. 2015. (Congresso).

XIV CIAEM. A CONFIGURAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA - EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. 2015. (Congresso).

Congresso do SINESP. 2014. (Congresso).

II Seminário Cearense de Educação Matemática.HISTÓRIA DA MATEMÁTICA EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: alguns apontamentos. 2014. (Seminário).

I Seminário Cearense de História da Matemática.AS RECOMENDAÇÕES DOS CURRÍCULOS PRESCRITOS ACERCA DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E SUA ASSIMILAÇÃO PELOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL (BRASIL) E EDUCAÇÃO PRIMÁRIA (ARGENTINA). 2014. (Seminário).

CONAE. 2013. (Congresso).

Congresso do SINESP. 2013. (Congresso).

Fórum Sindical e Educacional - SINESP. 2013. (Outra).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática. 2013. (Congresso).

XII Encontro Nacional de Educação Matemática.Fórum de discussão em um curso de Geogebra. 2013. (Encontro).

3 SIPEMAT - Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.ANÁLISE DOS CURRÍCULOS PRESCRITOS DO BRASIL E DA ARGENTINA À LUZ DA ÁREA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2012. (Seminário).

3 SIPEMAT - Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NOS CURRÍCULOS PRESCRITOS E LIVROS DIDÁTICOS Do BRASIL E DA ARGENTINA. 2012. (Seminário).

3 SIPEMAT - Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Ensino de Matemática nas séries finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. 2012. (Simpósio).

Congresso do SINESP. 2012. (Congresso).

Fórum Sindical e Educacional - SINESP. 2012. (Outra).

Congresso do SINESP. 2011. (Congresso).

Fórum Sindical e Educacional do SINESP. 2011. (Simpósio).

XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Considerações sobre as monografias de futuros professores. 2011. (Congresso).

XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.Impactos da Educação Matemática nos currículos prescritos de Brasil e Argentina. 2011. (Seminário).

Congresso do SINESP. 2010. (Congresso).

Fórum Educacional e Sindical do SINESP. 2010. (Seminário).

Congresso do SINESP. 2009. (Congresso).

Forúm Educacional e Sindical do SINESP. 2009. (Outra).

Semana de Letras do Campus Vergueiro.Alguns aspectos da vida privada na Roma Antiga. 2008. (Outra).

IV Seminário Estadual de EJA SP.Cinema e EJA. 2006. (Seminário).

Concepção curricular dos ensinos fundamental e médio e suas formas de organização. 2005. (Encontro).

Primeiros elementos algebrizados do Cálculo no ensino médio, no ensino de Análise na Universidade; qual a transição, quais perspectivas?. 2005. (Outra).

'Museu Aberto & Mediadores Culturais'. 2004. (Encontro).

Congresso Técnico referente ao 6ª Festival Regional de Xadrez. 2003. (Congresso).

III Congresso Municipal de Educação. 2003. (Congresso).

V Seminário de História da Matemática. 2003. (Seminário).

'Construindo Sempre Matemática'. 2002. (Outra).

V Encontro Paulista de Educação Matemática. 1998. (Outra).

3 Seminário de Pesquisa em Educação Faculdades Salesianas.Currículo Recomendado, Ensinado e Aprendido: o currículo de matemática da RME/SP. 1997. (Seminário).

'Metamorfose'. 1994. (Outra).

'Projeto de Atualização para professores do 2 grau em Matemática'. 1994. (Congresso).

13ª Bienal Internacional do Livro. 1994. (Congresso).

Ciclo de Palestras de Matemática.Ciclo de Palestras de Matemática. 1994. (Outra).

Curso 'A importância dos números decimais, a partir do material dourado - Jogos e atividades'.'A importância dos números decimais, a partir do material dourado - Jogos e atividades', ministrado por Luzia Faraco Ramos. 1994. (Outra).

II Seminário Novas Perspectivas da Educação Matemática no Brasil. 1994. (Seminário).

Olimpíada de Matemática 1994. 1994. (Outra).

Encontro Acadêmico 'Horácio: dois mil anos'. 1993. (Encontro).

I PROVALER - Projeto de valorização do Educador pelo Rotary. 1993. (Outra).

Mesa Resonda 'Piaget, Vygotsky e Wallon'. 1993. (Congresso).

44ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos. 1992. (Congresso).

Curso. 1992. (Outra).

II Simpósio Interestadual de Educação Ambiental. 1991. (Simpósio).

VIII Simpósio de Educação Ambiental. 1991. (Simpósio).

I Encontro de Educação Matemática da Zona Norte - São Paulo. 1990. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Antonio de Almeida Cardoso

OLIVEIRA, Emilio Celso dePIRES, Célia Maria Carolino; PIETROPAULO, Ruy César. Os benefícios do trabalho com o concreto e a construção do conhecimento na aprendizagem do cálculo de volume do cubo. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Arnaldo Aragão Santos

OLIVEIRA, Emilio Celso dePIRES, Célia Maria Carolino; PIETROPAULO, Ruy César. Modelagem matemática como método de ensino e aprendizagem de Geometria Espacial. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ivete Regina Vieira Torres

OLIVEIRA, Emilio Celso dePIRES, Célia Maria Carolino; PIETROPAULO, Ruy César. Geometria: novas perspectivas de aprendizado no Ensino Médio - desenvolvimento das concepções geométricas através da vivência real. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Jackeline Costa Vieira da Silva

OLIVEIRA, Emilio Celso dePIRES, Célia Maria Carolino; PIETROPAULO, Ruy César. Ensino de Geometria: reflexões acerca do conhecimento dos alunos sobre os conceitos de área, volume e perímetro de sólidos geométricos. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mônica Carneiro dos Santos Bento

OLIVEIRA, Emilio Celso dePIRES, Célia Maria Carolino; PIETROPAULO, Ruy César. Sequência didática para o ensino do conceito de volume na 8a série do Ensino Fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Paula Vieira Soares

OLIVEIRA, Emilio Celso dePIRES, Célia Maria Carolino; PIETROPAULO, Ruy César. Pré-concepções de alunos do ensino médio sobre alguns conceitos de Geometria Espacial. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rosangela Caires Costa

OLIVEIRA, Emilio Celso dePIRES, Célia Maria Carolino; PIETROPAULO, Ruy César. A aplicação de Geometria Plana em Geometria Espacial: dificuldades e propostas alternativas. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Amanda Pinheiro da Penha

OLIVEIRA, Emilio Celso dePIRES, Célia Maria Carolino; PIETROPAULO, Ruy César. As múltiplas abordagens do conceito de função no Ensino Médio. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Números e Funções) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carlos Geraldo de Souza

OLIVEIRA, Emilio Celso dePIRES, Célia Maria Carolino; PIETROPAULO, Ruy César. Diferentes abordagens sobre funções no Ensino Médio. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Números e Funções) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: JOSÉ RICARDO PIFFER

OLIVEIRA, Emilio Celso dePIRES, Célia Maria Carolino; PIETROPAULO, Ruy César. O jogo de xadrez no ensino de função exponencial no Ensino Médio. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Números e Funções) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luciano Delgado

OLIVEIRA, Emilio Celso dePIRES, Célia Maria Carolino; PIETROPAULO, Ruy César. A difícil tarefa de constextualizar funções no 1 ano do Ensino Médio. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Números e Funções) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Olivete Nicacio da Silva

OLIVEIRA, Emilio Celso dePIRES, Célia Maria Carolino; PIETROPAULO, Ruy César. A dificuldade da construção de gráfico da função do 2 Grau. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Números e Funções) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Paula Cássia da Silva

OLIVEIRA, Emilio Celso dePIRES, Célia Maria Carolino; PIETROPAULO, Ruy César. Uma abordagem funcional para a construção do conceito de função. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Números e Funções) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Regina Thaíse Ferreira Bento

OLIVEIRA, Emilio Celso dePIRES, Célia Maria Carolino; PIETROPAULO, Ruy César. Importância da Contextualização no Ensino Médio. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Números e Funções) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Reinilson Souza Ciriaco Junior

OLIVEIRA, Emilio Celso dePIRES, Célia Maria Carolino; PIETROPAULO, Ruy César. Diferentes abordagens no ensino de funções no Ensino Médio: a abordagem do ensino de funções na Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Números e Funções) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Douglas de Matos Silva

OLIVEIRA, Emilio Celso dePIRES, Célia Maria Carolino; PIETROPAULO, Ruy César. O ensino de Geometria: uma análise comparativa de duas metodologias. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Erliete Barizon

OLIVEIRA, Emilio Celso dePIRES, Célia Maria Carolino; PIETROPAULO, Ruy César. Ensino de Geometria: uma abordagem lúdica. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Joaquim Maurino de Souza

OLIVEIRA, Emilio Celso dePIRES, Célia Maria Carolino; PIETROPAULO, Ruy César. Análise didática de duas metodologias para ensino de ângulo. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sergio Rossini

OLIVEIRA, Emilio Celso dePIRES, Célia Maria Carolino; PIETROPAULO, Ruy César. Ensino de Geometria: a trigonometria na resolução de problemas cotidianos. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Denise Medina de Araújo

OLIVEIRA, Emilio Celso dePIRES, Célia Maria Carolino; PIETROPAULO, Ruy César. Geometria dos Mosaicos: uma análise didática. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Roberto de Oliveira e Sousa

OLIVEIRA, Emilio Celso dePIRES, Célia Maria Carolino; PIETROPAULO, Ruy César. Ensino de Geometria: uma abordagem metodológica para o ensino do Teorema de Pitágoras. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sandra Coutinho de Lima

OLIVEIRA, Emilio Celso dePIRES, Célia Maria Carolino; PIETROPAULO, Ruy César. Ensino de Geometria: uma abordagem metodológica para o ensino e aprendizagem da estruturação espacial da criança. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Sílvia dos Santos Oliveira

OLIVEIRA, Emilio Celso de; KINDERMANN, C. A. E.. Comparação dos métodos e Ensido de Língua Inglesa na rede pública e privada de ensino.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

Orientou

Arnaldo Aragão Santos

Modelagem matemática como método de ensino e aprendizagem de Geometria Espacial; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Emilio Celso de Oliveira;

Antonio de Almeida Cardoso

Os benefícios do trabalho com o concreto e a construção do conhecimento na aprendizagem do cálculo de volume do cubo; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Emilio Celso de Oliveira;

Ivete Regina Vieira Torres

Geometria: novas perspectivas de aprendizado no Ensino Médio - desenvolvimento das concepções geométricas através da vivência real; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Emilio Celso de Oliveira;

Jackeline Costa Vieira da Silva

Ensino de Geometria: reflexões acerca do conhecimento dos alunos sobre os conceitos de área, volume e perímetro de sólidos geométricos; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Emilio Celso de Oliveira;

Mônica Carneiro dos Santos Bento

Sequência didática para o ensino do conceito de volume na 8a série do Ensino Fundamental; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Emilio Celso de Oliveira;

Paula Vieira Soares

Pré-concepções de alunos do ensino médio sobre alguns conceitos de Geometria Espacial; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Emilio Celso de Oliveira;

Rosangela Caires Costa

A aplicação de Geometria Plana em Geometria Espacial: dificuldades e propostas alternativas; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Emilio Celso de Oliveira;

Amanda Pinheiro da Penha

As múltiplas abordagens do conceito de função no Ensino Médio; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Números e Funções) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Emilio Celso de Oliveira;

Carlos Geraldo de Souza

Diferentes abordagens sobre funções no Ensino Médio; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Números e Funções) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Emilio Celso de Oliveira;

JOSÉ RICARDO PIFFER

O jogo de xadrez no ensino de função exponencial no Ensino Médio; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Números e Funções) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Emilio Celso de Oliveira;

Luciano Delgado

A difícil tarefa de constextualizar funções no 1 ano do Ensino Médio; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Números e Funções) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Emilio Celso de Oliveira;

Olivete Nicacio da Silva

A dificuldade da construção de gráfico da função do 2 Grau; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Números e Funções) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Emilio Celso de Oliveira;

Paula Cássia da Silva

Uma abordagem funcional para a construção do conceito de função; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Números e Funções) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Emilio Celso de Oliveira;

Regina Thaíse Ferreira Bento

Importância da Contextualização no Ensino Médio; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Números e Funções) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Emilio Celso de Oliveira;

Reinilson Souza Ciriaco Junior

Diferentes abordagens no ensino de funções no Ensino Médio: a abordagem do ensino de funções na Educação de Jovens e Adultos - EJA; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Números e Funções) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Emilio Celso de Oliveira;

Douglas de Matos Silva

O ensino de Geometria: uma análise comparativa de duas metodologias; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Emilio Celso de Oliveira;

Erliete Barizon

Ensino de Geometria: uma abordagem lúdica; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Emilio Celso de Oliveira;

Joaquim Maurino de Souza

Análise didática de duas metodologias para ensino de ângulo; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Emilio Celso de Oliveira;

Sergio Rossini

Ensino de Geometria: a trigonometria na resolução de problemas cotidianos; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Emilio Celso de Oliveira;

Denise Medina de Araújo

Geometria dos Mosaicos: uma análise didática; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Emilio Celso de Oliveira;

Sandra Coutinho de Lima

Ensino de Geometria: uma abordagem metodológica para o ensino e aprendizagem da estruturação espacial da criança; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Emilio Celso de Oliveira;

Roberto de Oliveira e Sousa

Ensino de Geometria: uma abordagem metodológica para o ensino do Teorema de Pitágoras; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geometria) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Emilio Celso de Oliveira;

Sarah Rodrigues dos Santo

: A influência do materialismo dialético marxiano na Etnomatemática de Paulus Gerdes (Educação Matemática Crítica); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Paulista; Orientador: Emilio Celso de Oliveira;

Produções bibliográficas

CHIUMMO, A. ; OLIVEIRA, E. C. de . Relação entre História da Matemática e Tecnologias de Informação e Comunicação na Formação de Professores. Revista Scitis , v. 3, p. 63, 2016.
PIRES, Célia Maria Carolino ; CERQUEIRA, D. S. ; OLIVEIRA, E. C. de ; ROSEMBAUM, L. S. ; DIAS, M. O. . Resolução de problemas em currículos de Matemática de alguns países da América Latina. REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura (UFRN) , v. 15, p. 122-148, 2014.
OLIVEIRA, Emilio Celso de ; PIRES, Célia Maria Carolino . Uma reflexão acerca das competências leitoras e das concepções e crenças sobre práticas de leitura nas aulas de Matemática. Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso) , v. 23, p. 931-953, 2010.
IGLIORI, S. B. C. ; OLIVEIRA, E. C. de ; FERREIRA, G. L. ; ARAUJO, I. C. ; ARAUJO, P. C. ; BEZERRA FILHO, J. M. . O uso de tecnologias de informação e comunicação em Educação Matemática. Caderno de Física da UEFS , v. 8, p. 91, 2010.
OLIVEIRA, Emilio Celso de . Texto e texto acadêmico: alguns apontamentos. Boletim Clínico da Faculdade de Piscologia da Pucsp, São Paulo, v. XVI, 2003.
OLIVEIRA, Emilio Celso de . Uma proposta de formação em informática educativa para as escolas municipais de educação infantil. Boletim Informativo da Coordenadoria de Educação de Vila Mariana, São Paulo, 2002.
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OLIVEIRA, Emilio Celso de . Colaboração de: Construindo Sempre Matemática. Ensino Médio. Probabilidade para pensar e resolver. Geometria da transformação II. Estudando a reta no plano cartesiano. Matemática financeira. 3ª Série Livro III. São Paulo: PROEM, 2002. v. III.
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OLIVEIRA, Emilio Celso de . Capacitação das oficinas para o livro: Transformando a prática das aulas de matemática: 6ª Série. São Paulo: PROEM, 2001. v. 3.
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OLIVEIRA, Emilio Celso de ; PIRES, Célia Maria Carolino . Impactos da Educação Matemática nos currículos prescritos e praticados: estudo comparativo entre Brasil e Argentina. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Emilio Celso de . Participação dos diálogos sobre: 'Educação: O currículo de Matemática na Rede Municipal de Ensino'. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, Emilio Celso de . Currículo recomendado, currículo ensino e aprendido: o currículo de matemática da Rede Municipal de Ensino de São Paulo. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, Emilio Celso de . Currículo recomendado, currículo ensino e aprendido: o currículo de matemática da Rede Municipal de Ensino de São Paulo. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, Emilio Celso de . Proferiu a palestra Paradigmas Emergentes em Educação Matemática aos Educadores. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, Emilio Celso de . Participou do Curso Ciclo de Palestras e Debates de Matemática. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, Emilio Celso de . Curso Ciclo de Palestras de Matemática - Turma D. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, Emilio Celso de . Ed. Matemática e Paradígmas Emergentes, no Programa 'Bairro a Bairro em Ação-Guaianases'à Coordenadores Pedagógicos e Professores - 1 Grau. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, Emilio Celso de . I Encontro com Professores I, II e III - Ciclos, Orientação de Leitura e Inf. Educ.. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, Emilio Celso de . Encontro com Professores do II e III Ciclos - Matemática. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, Emilio Celso de . Encontro com Professores do II e III Ciclos - Matemática. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, Emilio Celso de . Encontro com Professores do II e III Ciclos - Matemática. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, Emilio Celso de . Encontro com Professores do II e III Ciclos - Matemática. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, Emilio Celso de . Encontro com Professores do II e III Ciclos - Matemática. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, Emilio Celso de . Encontro com Professores do II e III Ciclos - Matemática. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, Emilio Celso de . Encontro com Professores do II e III Ciclos - Matemática. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, Emilio Celso de . Encontro com Professores do II e III - Ciclos Matemática. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, Emilio Celso de . Encontro com Professores do II e III Ciclos - Matemática. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, Emilio Celso de . Encontro com Professores do II e III Ciclos - Matemática. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, Emilio Celso de ; BUCCHI, Paulo . A Matemática na literatura. Curiosidades na Matemática. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, Emilio Celso de ; PINTO, Nilda Helena S. Correa . Como resolver os problemas de Desenho Geométrico. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, Emilio Celso de ; BIANCHINI, Edwaldo . Determinantes sociais no ensino da Matemática. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, Emilio Celso de . Educação do Futuro: desenvolvendo o talento e a criatividade. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, Emilio Celso de . Caminhos da Qualidade na Educação ao Ensino Português. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, Emilio Celso de . Caminhos da Qualidade na Educação ao Ensino de Matemática. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, Emilio Celso de . Mecanismos recorrentes de construção textual e Uma leitura de Vigotsky: a formação social da mente. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

OLIVEIRA, E. C. de . XIII ENEM. 2019.

OLIVEIRA, E. C. de . I EPTEM. 2018.

OLIVEIRA, E. C. de . XII ENEM. 2016.

DANTAS, S. C. ; OLIVEIRA, E. C. de . Curso de Geogebra - 17ª Edição. 2020. (Ensino a Distância).

DANTAS, S. C. ; OLIVEIRA, E. C. de . Curso de Geogebra - 16ª Edição. 2019. (Ensino a Distância).

DANTAS, S. C. ; OLIVEIRA, E. C. de . Curso de Geogebra - 15ª Edição. 2019. (Ensino a Distância).

DANTAS, S. C. ; OLIVEIRA, E. C. de . Curso de Geogebra - 13ª Edição. 2018. (Ensino a Distância).

DANTAS, S. C. ; OLIVEIRA, E. C. de . Curso de Geogebra - 14ª Edição. 2018. (Ensino a Distância).

OLIVEIRA, E. C. de . Probabilidade e Estatística. 2014. (Ensino a Distância).

OLIVEIRA, E. C. de . Noções de Cálculo Numérico. 2014. (Ensino a Distância).

CHIUMMO, A. ; OLIVEIRA, Emilio Celso de . Fundamentos da Geometria Espacial. 2009. (Ensino a Distância).

OLIVEIRA, Emilio Celso de . DP on line. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância).

Projetos de pesquisa

2009 - 2013

Pesquisas comparativas sobre organização e desenvolvimento curricular e formação de professores, na área de Educação Matemática, em países da América Latina, Descrição: Pesquisas comparativas sobre organização e desenvolvimento curricular e formação de professores, na área de Educação Matemática, em países da América Latina é um projeto que tem como finalidade desenvolver análises comparativas sobre Currículos de Matemática para a Educação Básica e Formação de Professores de Matemática em paises latino americanos. Tem como meta envolver Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Colômbia, México, Paraguai, Peru e Uruguai e Venezuela, tendo em vista as possíveis similaridades entre esses países e considerando a importância de buscar soluções para problemas desafiadores traduzidos por questões tais como: Que Matemática está sendo proposta a ser ensinada a crianças e jovens de países latino-americanos neste início de milênio? Que pressupostos norteiem os documentos curriculares em países latino-americanos? Como se dá o processo de implementação curricular nesses países? Que currículos estão de fato sendo realizados em sala de aula? Que formação é proporcionada aos professores de Matemática, seja formação inicial ou continuada? São objetivos dos proponentes do Projeto de Pesquisa (1) identificar aspectos comuns e especificidades dos currículos de Matemática organizados em cada um desses países e as formas de organização; (2) buscar dados que evidenciem a adesão ou a rejeição dos professores de Matemática às orientações curriculares prescritas nos documentos oficiais; (3) buscar dados referentes aos currículos que realmente se efetivem nas salas de aula; (4) identificar semelhanças e diferenças entre materiais didáticos utilizados nesses países; (5) identificar natureza, conteúdo e processos de desenvolvimento do conhecimento profissional de professores de Matemática, a partir da comparação entre os diferentes contextos de atuação; (6) identificar como e se efetiva a articulação entre as três vertentes do conhecimento do professor, quando se refere ao conhecimento do conteúdo da disciplina, ao conhecimento didático do conteúdo da disciplina.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Emilio Celso de Oliveira - Coordenador.
2002 - 2002

Projeto de Educação a Distância: Construindo Sempre Matemática do PROEM - Programa de Pesquisas e Estudos no Ensino de Matemática da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Descrição: Formação de Professores de Ensino Médio da Rede Estadual de São Paulo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Emilio Celso de Oliveira - Coordenador / Célia Maria Carolino Pires - Integrante / Tânia Maria Mendonça Campos - Integrante / Edda Curi - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado da Educação de São Paulo - Remuneração / Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Remuneração., Número de produções C, T & A: 6
1997 - 1999

Projeto de Educação Continuada do PROEM - Programa de Pesquisas e Estudos no Ensino de Matemática da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Descrição: Formação de Professores da Região de Caieiras, Guarulhos, Capital de São Paulo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Emilio Celso de Oliveira - Coordenador / Célia Maria Carolino Pires - Integrante / Tânia Maria Mendonça Campos - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado da Educação de São Paulo - Remuneração / Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Remuneração., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Paulista, Instituto de Comunicação e Ciências Sociais, Chácara Santo Antônio. , Rua: da Paz, 797, 04713-001 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 51888724, Fax: (11) 51888724, URL da Homepage:

Experiência profissional

2005 - Atual

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Escola, Carga horária: 40

Outras informações:
8/2005 a 12/2006 - EMEF Dr. José Kauffmann 1/2007 - EMEF Gal. Álvaro Silva Braga

2005 - 2005

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular de Ensino Fundamental II, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Titular de Ensino Fundamental II - Matemática na EMEF Dayse Amandio Fujiwara, Coordenadoria de Educação do Butantã da Prefeitura de São Paulo

2004 - 2004

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular de Ensino Fundamental II, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Titular de Ensino Fundamental II - Matemática na Função de Prestação de Serviços Técnicos Educacionais na Prefeitura do Município de São Paulo, Coordenadoria de Educação de Vila Mariana da Prefeitura Municipal de São Paulo

1995 - 2004

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular de Ensino Fundamental II, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Titular de Ensino Fundamental II - Matemática na EMEF Prof. Roberto Mange, Coordenadoria de Educação do Butantã, Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de São Paulo

1993 - 1995

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prestação de Serviços Técnicos Educacionais, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Titular de Ensino Fundamental II - Matemática Prestação de Serviços Técnicos Educacionais na Prefeitura do Município de São Paulo, Diretoria de Orientação Técnica - SME

1993 - 1994

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular de Ensino Fundamental II, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Titular de Ensino Fundamental II - Matemática da EMEF Prof Amorim Lima, Núcleo de Ação Educativa 4, Secretaria de Educação

1992 - 1992

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental - Matemática, Carga horária: 0

Outras informações:
Professor de Matemática de Ensino Fundamental (5ª a 8ª série) na EMEF General "Álvaro da Silva Braga"

1990 - 1991

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular de Ensino Fundamental II, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Titular de Ensino Fundamental II - Matemática na EMEF Prof. Roberto Mange, Núcleo de Ação Educativa 4, Departamento: Secretaria de Educação

Atividades

08/2005
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação.,Cargo ou função, Diretor de Escola.
01/2005 - 08/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática. Disciplina de Ensino Fundamental, ministrada na EMEF Dayse Amandio Fujiwara
02/2004 - 12/2004
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação, Coordenadoria de Educação de Vila Mariana.,Serviço realizado, Prestação de Serviços Técnicos Educacionais na Coordenadoria de Educação de Vila Mariana da Prefeitura do Município de São Paulo.
01/1995 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática. Disciplina de Ensino Fundamental ministrada na EMEF Prof. Roberto Mange, Coordenadoria de Educação do Butantã
01/1993 - 05/1995
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação, Coordenadoria de Educação de Vila Mariana.,Serviço realizado, Prestação de Serviços Técnicos Educacionais na Diretoria de Orientação Técnica - SME da Prefeitura do Município de São Paulo.
01/1993 - 12/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática. Disciplina de Ensino Fundamental ministrada na EMEF Prof Amorim Lima, Núcleo de Ação Educativa 4
04/1994 - 04/1994
Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação, Delegacia Regional do Ensino Municipal.,Treinamentos ministrados, Curso I Encontro com Professores I, II e III - Ciclos, Orientação de Leitura e Inf. Educ., promovido pela SME/DOT-G/DOT-2 - Ensino de 1 e 2 Graus, realização no período de 05/04/94 a 28/04/94, com carga horária de 36 horas
12/1993 - 12/1993
Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação, Delegacia Regional do Ensino Municipal.,Treinamentos ministrados, Curso Encontro com Professores do II e III Ciclos - Matemática, promovido pela SME/DOT-G/DOT-2/DREM-02, realização em 14/12/93, com carga horária de 4 horas
12/1993 - 12/1993
Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação, Delegacia Regional do Ensino Municipal.,Treinamentos ministrados, Curso Encontro com Professores do II e III Ciclos - Matemática, promovido pela SME/DOT-G/DOT-2/DREM-01, realização em 13/12/93, com carga horária de 4 horas
12/1993 - 12/1993
Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação, Delegacia Regional do Ensino Municipal.,Treinamentos ministrados, Curso Encontro com Professores do II e III Ciclos - Matemática, promovido pela SME/DOT-G/DOT-2/DREM-07, realização em 09/12/93, com carga horária de 4 horas
12/1993 - 12/1993
Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação, Delegacia Regional do Ensino Municipal.,Treinamentos ministrados, Curso Encontro com Professores do II e III Ciclos - Matemática, promovido pela SME/DOT-G/DOT-2/DREM-10, realização em 08/12/93, com carga horária de 4 horas
12/1993 - 12/1993
Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação, Delegacia Regional do Ensino Municipal.,Treinamentos ministrados, Curso Encontro com Professores do II e III Ciclos - Matemática, promovido pela SME/DOT-G/DOT-2 e DREM-09, realização em 06/12/93, com carga horária de 4 horas
12/1993 - 12/1993
Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação, Delegacia Regional do Ensino Municipal.,Treinamentos ministrados, Curso Encontro com Professores do II e III Ciclos - Matemática, promovido pela SME/DOT-G/DOT-2 e DREM-03, realização em 02/12/93, com carga horária de 4 horas
12/1993 - 12/1993
Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação, Delegacia Regional do Ensino Municipal.,Treinamentos ministrados, Curso Encontro com Professores do II e III - Ciclos Matemática, promovido pela SME/DOT-G/DOT-2/DREM-04, realização em 01/12/93, com carga horária de 4 horas
12/1993 - 12/1993
Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação, Delegacia Regional do Ensino Municipal.,Treinamentos ministrados, Curso Encontro com Professores do II e III Ciclos - Matemática, promovido pela SME/DOT-G/DOT-2/DREM-08, realização em 07/12/93, com carga horária de 4 horas
11/1993 - 11/1993
Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação, Delegacia Regional do Ensino Municipal.,Treinamentos ministrados, Curso Encontro com Professores do II e III Ciclos - Matemática, promovido pela SME/DOT-G/DOT-2/DREM-11, realização em 30/11/93, com carga horária de 4 horas
11/1993 - 11/1993
Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação, Delegacia Regional do Ensino Municipal.,Treinamentos ministrados, Curso Encontro com Professores do II e III Ciclos - Matemática, promovido pela SME/DOT-G/DOT-2/DREM-05, realização em 29/11/93, com carga horária de 4 horas
01/1992 - 12/1992
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática. Disciplina de Ensino Fundamental ministrada na EMEF General Álvaro da Silva Braga
08/1990 - 12/1991
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática. Disciplina de Ensino Fundamental ministrada na EMEF Prof. Roberto Mange, Núcleo de Ação Educativa 4

2002 - 2006

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 20

Outras informações:
Formador do PROEM - Programa de Pesquisas e Estudos no Ensino de Matemática (Programa de Educação Continuada) da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

1999 - 1999

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 20

Outras informações:
Formador no Projeto de Educação Continuada dp PROEM - Programa de Pesquisas e Estudos no Ensino de Matemática da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

1996 - 1998

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 20

Outras informações:
Formador na disciplina Cabri Geométrè do PROEM - Programa de Pesquisas e Estudos no Ensino de Matemática da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Atividades

03/2006 - 12/2006
Ensino, Especialização em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tecnologias de Informação, Estatística, Geometria, Números e Funções, Currículo de Matemática
08/1996 - 12/1998
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cabri Geométrè. Disciplina de Graduação

1998 - 2019

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 18

Outras informações:
Professor Adjunto I no Curso de Letras, Propaganda e Marketing do Instituto de Ciências Socias e Comunicação e de Matemática do Instituto de Ciências Exatas e Tecnológicas da Universidade Paulista

1998 - 1998

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente III, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Assistente III no Curso de Propaganda e Marketing e Pedagogia do Instituto de Comunição e Ciências Sociais da Universidade Paulista

Atividades

02/2009
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Geometria Espacial, Álgebra, Homem e Sociedade, Interpretação e Produção de Texto, Língua Latina
02/2008 - 12/2008
Ensino, Propaganda e Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua e Cultura Latina, Métodos e Técnicas de Pesquisa, Homem e Sociedade, Estatística Indutiva, Estatística Descritiva
02/2007 - 12/2007
Ensino, Letras Propaganda Marketing e Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Descritiva - Letras, Ética Geral - Ciências Contábeis, Pesquisa em Marketing - Propaganda e Marketing
07/2006 - 12/2006
Ensino, Propaganda e Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia - Ciências Contábeis, Pesquisa em Marketing - Propaganda e Marketing
02/2006 - 06/2006
Ensino, Letras Propaganda Marketing e Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Marketing - Propaganda e Marketing, Filosofia - Ciências Contábeis, Estatística Descritiva - Letras
02/2005 - 12/2005
Ensino, Letras Propaganda Marketing e Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia das Ciências. Disciplina de graduação ministrada no Curso de Letras e Ciências Contábeis, Pesquisa de Marketing. Disciplina de graduação - Curso Propaganda e Marketing, Análise Sócio-Cultural da Realidade Brasileira. Disciplina de graduação ministrada no Curso de Letras, Estado e Sistema de Poder. Disciplina de graduação ministrada no Curso de Jornalismo, Filosofia. Disciplina de graduação ministrada no Curso de Letras e Ciências Contábeis
08/2004 - 12/2004
Ensino, Propaganda e Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metódos e Técnicas de Pesquisa. Disciplina de Graduação ministrada no Curso de Propaganda e Marketing, Pesquisa de Marketing II. Disciplina de Graduação ministrada no Curso de Propaganda e Marketing, Análise Sócio-Cultura da Realidade Brasileira. Disciplina de Graduação, Sociologia. Disciplina de Graduação ministrada no Curso de Ciências Contábeis
02/2004 - 06/2004
Ensino, Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa de Marketing I. Disciplina de Graduação ministrada no Curso de Propaganda e Marketing, Introdução ao Pensamento das Ciências Sociais. Disciplina de Graduação ministrada no Curso de Letras, Introdução ao Pensamento Sociológico. Disciplina de Graduação
08/2003 - 12/2003
Ensino, Propaganda e Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metódos e Técnicas de Pesquisa II. Disciplina de Graduação ministrada no Curso de Propaganda e Marketing, Pesquisa de Marketing II. Disciplina de Graduação ministrada no Curso de Propaganda e Marketing, Estatística I. Disciplina de Graduação ministrada no Curso de Pedagogia, Estatística II. Disciplina de Graduação ministrada no Curso de Pedagogia
02/2003 - 06/2003
Ensino, Propaganda e Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metódos e Técnicas de Pesquisa I. Disciplina de Graduação ministrada no Curso de Propaganda e Marketing, Pesquisa de Marketing I. Disciplina de Graduação ministrada no Curso de Propaganda e Marketing e no Curso de Marketing
08/2002 - 12/2002
Ensino, Propaganda e Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metódos e Técnicas de Pesquisa II. Disciplina de Graduação, Pesquisa de Marketing II. Disciplina de Graduação
02/2002 - 06/2002
Ensino, Propaganda e Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metódos e Técnicas de Pesquisa I. Disciplina de Graduação ministrada no Curso de Propaganda e Marketing, Pesquisa de Marketing I. Disciplina de Graduação ministrada no Curso de Propaganda e Marketing e no Curso de Marketing
08/2001 - 12/2001
Ensino, Propaganda e Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metódos e Técnicas de Pesquisa II. Disciplina de Graduação, Pesquisa de Marketing II. Disciplina de Graduação
02/2001 - 06/2001
Ensino, Propaganda e Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metódos e Técnicas de Pesquisa I. Disciplina de Graduação ministrada no Curso de Propaganda e Marketing, Pesquisa de Marketing I. Disciplina de Graduação ministrada no Curso de Propaganda e Marketing e no Curso de Marketing
08/2000 - 12/2000
Ensino, Propaganda e Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metódos e Técnicas de Pesquisa II. Disciplina de Graduação ministrada no Curso de Propaganda e Marketing, Pesquisa de Marketing II. Disciplina de Graduação ministrada no Curso de Propaganda e Marketing e no Curso de Marketing
02/2000 - 06/2000
Ensino, Propaganda e Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metódos e Técnicas de Pesquisa I. Disciplina de Graduação ministrada no Curso de Propaganda e Marketing, Pesquisa de Marketing I. Disciplina de Graduação ministrada no Curso de Propaganda e Marketing e no Curso de Marketing
08/1999 - 12/1999
Ensino, Propaganda e Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metódos e Técnicas de Pesquisa II. Disciplina de Graduação ministrada no Curso de Propaganda e Marketing
02/1999 - 06/1999
Ensino, Propaganda e Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metódos e Técnicas de Pesquisa I. Disciplina de Graduação ministrada no Curso de Propaganda e Marketing
08/1998 - 12/1998
Ensino, Propaganda e Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metódos e Técnicas de Pesquisa II. Disciplina de Graduação ministrada no Curso de Propaganda e Marketing
02/1998 - 06/1998
Ensino, Propaganda e Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metódos e Técnicas de Pesquisa I. Disciplina de Graduação ministrada no Curso de Propaganda e Marketing

1996 - 1998

Editora Ática

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental - Oficineiro, Carga horária: 0

Atividades

01/1996 - 12/1998
Direção e administração, Editora Ática.,Cargo ou função, Oficineiro.

1996 - 1997

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio - Magistério, Carga horária: 0

Outras informações:
Professor de Ensino Médio - Magistério da EEPSG Prof. João Baptista de Brito da Secretaria Estadual de Educação do Governo do Estado de São Paulo

1995 - 1995

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio - Magistério, Carga horária: 0

Outras informações:
Professor de Ensino Médio - Magistério da EEPG Alcides de Costa Vidigal da Secretaria Estadual de Educação do Governo do Estado de São Paulo

1992 - 1994

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio - Magistério, Carga horária: 0

Outras informações:
Professor de Ensino Médio - Magistério da EEPSG Prof. Ayres de Moura da Secretaria Estadual de Educação do Governo do Estado de São Paulo

1988 - 1991

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 0

Outras informações:
Professor de Ensino Médio da EESG Virgilia Rodrigues Alves de Carvalho Pinto da Secretaria Estadual de Educação do Governo do Estado de São Paulo

Atividades

01/1996 - 10/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática. Disciplina de Ensino Médio - Magistério, ministrada na EEPSG Prof. João Baptista de Brito
01/1995 - 12/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática. Disciplina de Ensino Médio - Magistério, ministrada na EEPG Prof. João Baptista de Brito
03/1992 - 12/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática. Disciplina de Ensino Médio - Magistério, ministrada na EEPSG Prof. Ayres de Moura
08/1988 - 02/1991
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática. Disciplina de Ensino Médio - Magistério, ministrada na EESG Profa. Virgilia Rodrigues Alves de Carvalho Pinto

1995 - 1996

Colégio Fernando Pessoa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental, Carga horária: 0

Outras informações:
Professor Ensino Fundamental (5ª a 8ª série) do Colégio Fernando Pessoa/Escola da Vila

1991 - 1992

Colégio Fernando Pessoa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 0

Outras informações:
Professor de Ensino Fundamental de 5ª a 8ª série/2. Grau

Atividades

04/1995 - 12/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática. Disciplina de Ensino Fundamental, Geometria. Disciplina de Ensino Fundamental
04/1991 - 12/1992
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática. Disciplina de Ensino Fundamental, Geometria. Disciplina de Ensino Fundamental

1991 - 1992

Colégio de 1º e 2º graus Aquarius

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor do Ensino Fundamental e Médio do Colégio de 1 e 2 Graus Aquarius

Atividades

08/1991 - 12/1992
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática. Disciplina de Ensinho Fundamental e Médio, Geometria. Disciplina de Ensinho Fundamental e Médio

1988 - 1988

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor de Ensino Médio

Outras informações:
Monitor de Ensino Médio no Instituto de Física da Universidade de São Paulo/Estação Ciências

Atividades

08/1988 - 12/1988
Treinamentos ministrados , Estação Ciência.,Treinamentos ministrados, Monitor na Exposição Horizontes Matemáticos da Estação Ciências

2018 - 2020

Conselho de Acompanhamento e Controle Social do FUNDEB

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselheiro

Outras informações:
Presidente do CACS-FUNDEB do Município de São Paulo