CÉLIA REGINA DE LARA

Possui doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (USP/SP ) , mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), graduação em Licenciatura Plena e Bacharelado em Pedagogia e graduação em Licenciatura Plena e Bacharelado em Letras . Atuou como docente, Diretora de Escola e Supervisora de Ensino da Rede Estadual de São Paulo , professora do Ensino Superior nos Cursos de Letras , Pedagogia e Administração em universidades particulares . Atuou como Tutora ( ONLINE e PRESENCIAL ) na Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores Paulo Renato Costa Souza (EFAP) , na Fundação Padre Anchieta e como Consultora Educacional da Universidade Anhembi Morumbi _Polo Alphaville. Atua como Diretora do Departamento de Gestão Educacional da Secretaria Municipal de Educação do município de Itapevi . Tem experiência na área de Formação Docente , com ênfase em Educação , atuando principalmente nos seguintes temas: educação inclusiva , políticas públicas e educação à distância .

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1997 - 2001

Universidade de São Paulo
Título: UM OLHAR DIFERENCIADO SOBRE A VIOLÊNCIA ESCOLAR
Orientador: PROFA.DRA. MARIA BEATRIZ LOUREIRO DE OLIVEIRA
Palavras-chave: EDUCAÇÃO; VIOLÊNCIA ESCOLAR.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação; Outros Serviços Coletivos, Sociais e Pessoais.

Mestrado em Educação

1994 - 1996

Universidade Estadual de Campinas
Título: A IMPORTÂNCIA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA EDUCAÇÃO DE ADULTOS
Orientador: PROFA.DRA. MARIA CECÍLIA COLLARES
, Ano de Obtenção: 1996.Palavras-chave: EDUCAÇÃO; GESTÃO ESCOLAR; RELAÇÕES INTERPESSOAIS.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação; Administração Pública, Defesa e Seguridade Social.

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

2014 - 2015

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: SÍNDROME DE DOWN: ATUAÇÃO EM SALA DE AULA
Orientador: MARIA JOSE DE FREITAS

Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL

2005 - 2006

Universidade Estadual de Campinas
Título: A QUESTÃO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR SOB NOVA PERSCPECTIVA DE ANÁLISE
Orientador: PROF.DRA.NONATO MIRANDA

Especialização em PSICOPEDAGOGIA

1991 - 1992

UNISANTANA
Título: PSICOPEDAGOGIA:UM UNIVERSO DESCONHECIDO NA ESCOLA PÚBLICA
Orientador: PROFA.DRA. NEIDE NOOFS

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA

1983 - 1986

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Tupa

Graduação em Licenciatura Plena e Bacharelado em Letras

1978 - 1983

Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio de Itu

Formação complementar

2021 - 2021

Possibilidades de Práticas do Ensino Hibrido em Ambiente Virtual. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Itapevi, PMI, Brasil.

2021 - 2021

INTRODUÇÃO Á JUSTIÇA RESTAURATIVA. (Carga horária: 41h). , ESCOLA PAULISTA DE MAGISTRATURA, E.P. M, Brasil.

2021 - 2021

GEOMETRIA E LETRAMENTO MATEMÁTICO. (Carga horária: 30h). , FUNDAÇÃO ITAÚ SOCIAL, FIS, Brasil.

2021 - 2021

MAPAS DA BNCC - LÍNGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 2h). , FUNDAÇÃO ITAÚ SOCIAL, FIS, Brasil.

2021 - 2021

INFÂNCIAS E LEITURAS. (Carga horária: 20h). , FUNDAÇÃO ITAÚ SOCIAL, FIS, Brasil.

2021 - 2021

FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR _ CICLO DE DEBATES. (Carga horária: 2h). , FUNDAÇÃO ITAÚ SOCIAL, FIS, Brasil.

2021 - 2021

MAPAS DE FOCO NA VERIFICAÇÃO DAS APRENDIZAGENS PARA DIRIGENTES MUNICIPAIS E. (Carga horária: 2h). , FUNDAÇÃO ITAÚ SOCIAL, FIS/SP, Brasil.

2019 - 2019

ASPECTOS RELEVANTES DE OUVIDORIA E TRANSPARÊNCIA MUNICIPAL. (Carga horária: 4h). , CONTROLADORIA GERAL DO MUNICIPIO DE ITAPEVI, CGMI, Brasil.

2016 - 2016

Transtornos Globais do Desenvolvimento ( TGD) e suas Especificações. (Carga horária: 60h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, EFAP, Brasil.

2014 - 2014

CURSO DE ATUALIZAÇÃO "FORMAÇÃODE FORMADORES / AÇÃO. (Carga horária: 80h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, EFAP, Brasil.

2014 - 2014

Autoavaliação Institucional Participativa. (Carga horária: 80h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, EFAP, Brasil.

2014 - 2014

Autoavaliação Institucional Participativa. (Carga horária: 30h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, EFAP, Brasil.

2013 - 2014

INGLES ON -LINE. (Carga horária: 90h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAUL, EFAP, Brasil.

2013 - 2013

DESENVOLVIMENTO GERENCIAL E ATUALIZAÇÃO PROFISSION. (Carga horária: 30h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, EFAP, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Atualização Programa de Desenvolvimento Gerencial e Atualização P. (Carga horária: 30h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, EFAP, Brasil.

2013 - 2013

Formação de Formadores / Ação ?Melhor Gestão, Melhor Ensino ? Curso 1. (Carga horária: 60h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAUL, EFAP, Brasil.

2013 - 2013

FORMAÇÃO DE FORMADORES _ GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 60h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, EFAP, Brasil.

2012 - 2012

FORMAÇÃO DE TUTORES _ PROFORT_ EAD. (Carga horária: 20h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAUL, EFAP, Brasil.

2012 - 2012

Programa de Formação de Tutores - Profort Piloto - 2012. (Carga horária: 20h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, EFAP, Brasil.

2011 - 2011

MEDIAÇÃO ESCOLAR ECOMUNITÁRIA. (Carga horária: 80h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, EFAP, Brasil.

2010 - 2011

PROGRAMA DE LIDERANÇA DE GESTORES DE ESCOLAS PÚBLICAS. (Carga horária: 80h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, EFAP, Brasil.

2010 - 2011

LIDERANÇA DE GESTORES DE ESCOLAS PÚBLICAS. (Carga horária: 80h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, EFAP, Brasil.

2005 - 2007

PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO A DISTANCIA PARA GESTORES ESCOLARES _ PROGESTÃO. (Carga horária: 300h). , COORDENADORIA DE NORMAS PEDAGOGICAS _SEE/SP, CENP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO À DISTANCIA.

Participação em eventos

Comunidades de Aprendizagem. 2003. (Seminário).

Congresso Internacional - Educação e tecnologiao ? ? Instituto Ayrton Senna e Microsoft - Centro de Convenções Gran Meliá WTC/ São Paulo .. 2003. (Congresso).

I Congresso Internacional - A qualidade na escola.? - Fundación Santillana / Governo do Estado de São Paulo / Secretaria de Estado da Educação. 2003. (Congresso).

IV Seminário Internacional sobre Educação de Jovens e Adultos?- Programa de Alfabetização Solidária / UNESCO. 2003. (Seminário).

IV Seminário de Educação Comparada ? Equipe de H. Gadner. 2002. (Seminário).

Seminário Internacional de Educação : A avaliação como Instrumento de aprendizagem ? Educador Espanhol Dr. Antoni Zabal. 2002. (Seminário).

As competências para ensinar no séc. XXI. 2001. (Seminário).

Seminário Internacional sobre Educação de Jovens e Adultos?- Programa de Alfabetização Solidária / UNESCO. 2001. (Seminário).

- ?Seminário Nacional de Alfabetização de Jovens e Adultos? - MEC / Programa de Alfabetização Solidária / UNESCO .. 2000. (Seminário).

A Organização em análise? ? Prof. Dr.Eugène Enriquez - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. 1999. (Seminário).

Congresso e Feira de Educação - ?Para quem busca uma nova tendência para o ensino? ? SIESP /SP ?. 1998. (Congresso).

I Encontro sobre Imaginário, Cultura e Educação ? ? (Faculdade de Educação )? Universidade de São Paulo / S.P... 1998. (Encontro).

?A Supervisão de Ensino e seu contexto de atuação administrativa e pedagógica - L.D.B. e seus intervenientes?- Secretaria de Estado da Educação. 1997. (Congresso).

Políticas Públicas do Ensino Médio?- Conselho Nacional das Secretarias de Educação / Secretaria de Estado da Educação - S.P... 1996. (Seminário).

Autonomia na Escola Pública. 1992. (Seminário).

II Congresso Brasileiro de Psicopedagogia e V Encontro de Psicopedagogos. A ação Psicopedagógica na Escola Pública - um universo desconhecido.. 1992. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: MAURISA MOURA DANTAS

SILVEIRA, J. G.;LARA, C. R.. ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia Educacional) - Centro Universitário FIEO.

Produções bibliográficas

LARA, C. R. ; CASTROS, M. S. ; Gabriela Domingues . EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE: TEORIAS E PRATICAS PEDAGÓGICAS. 1a. ed. Jundiaí / SP: PACO EDITORIAL, 2022. 356p .
LARA, C. R. . Inclusão escolar: novos olhares. 1. ed. Salto: Editora Schoba, 2016. v. 1. 204p .
LARA, C. R. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDIGENAS: FRAGMENTOS DE UMA EXPERIENCIA. In: Ana Duarte Lenotti; Creusa Avigo Ferreira. (Org.). Formação docente: um olhar teórico para a prática educativa/ organização Ana Duarte Lenotti, Creusa Avigo Ferreira . - 1.ed..- Salto,SP: Schoba, 2014. 240 p. :il. ; 23 cm.. 1ed.Itu/SP: Editora Shoba, 2014, v. 1, p. 9-326.
MARIA DO CARMO DOMITE ; LARA, C. R. . DOMITE, M. C. S. ou MENDONÇA, M. C. D. (Org.) . Um caminho do meio (da proposta à interação). 1. ed. São Paulo: SRG Impressão SR Gráfica e Editora LTDA, 2003. v. 1. 435 p. SÃO PAULO: SRG Impressão SR Gráfica e Editora LTDA, 2003 (PROFESSOR COLABORADOR).

Outras produções

LARA, C. R. . RELATÓRIO CIRCUNSTANCIADO SOBRE PEDIDO DE RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO DO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS_ UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE TAUBATE _. 2022.

LARA, C. R. . RELATÓRIO CIRCUNSTANCIADO SOBRE PEDIDO DE RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO DO CURSO DE LETRAS - COM HABILITAÇÃO EM TRADUÇÃO - UNESP - SÃO JOSE DO RIO PRETO. 2022.

LARA, C. R. . RELATÓRIO CIRCUNSTANCIADO SOBRE PEDIDO DE APROVAÇÃO DO CURSO DE PÓS _ GRADUAÇÃO ( LATO SENSU ) EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM ENFASE EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL - FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DO ESTADO DE SÃO PAULO - CRUZEIRO . LICENCIATURA EM PEDAGOGIA _ UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SÃO CAETANO DO SUL _. 2021.

LARA, C. R. . RELATÓRIO CIRCUNSTANCIADO SOBRE PEDIDO DE RECONHECIMENTO DO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS _EAD NA UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ ( UNITAU). 2021.

LARA, C. R. . RELATÓRIO CIRCUNSTANCIADO SOBRE PEDIDO DE RECONHECIMENTO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA _ UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SÃO CAETANO DO SUL _. 2009.

Projetos de pesquisa

2002 - 2003

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS NO ESTADO DE SÃO PAULO, Descrição: No período de maio de 2002 a dezembro de 2003, numa parceria entre a Faculdade de Educação/USP e a Secretaria de Educação de São Paulo, coordenado pelo PROGRAMA DE FORMAÇÃO MAGISTÉRIO DO PROFESSOR INDÍGENA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS (1ª à 4ª ) DO ENSINO FUNDAMENTAL, cujo propósito básico tem sido re-orientar uma proposta de aprendizagem/ensino para as escolas do ensino fundamental das aldeias indígenas do Estado de São Paulo, de modo que o/a professor/a indígena assuma sua escola. Participaram desta formação 61 professores indígenas - vindos de 21 aldeias diferentes localizadas em diferentes regiões de São Paulo, pertencentes a 05 diferentes povos indígenas: Gurani, Tupi-Guarani, Krenak, Terena e Kaingang.. Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 61) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Deusdith Velloso - Integrante / Idméa Semeghini Siqueira - Integrante / Maria do Carmo Santos Domite - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Apoio à Faculdade de Educação - Cooperação / Secretaria de Educação do Estado de São Paulo - Remuneração. Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celia Regina de Lara - Integrante / Maria do Carmo Santos Domite - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP - Auxílio financeiro.
1999 - 2000

A QUESTÃO DA VIOLÊNCIA EM ESCOLAS PÚBLICAS E O PROCESSO ESCOLARIZAÇÃO., Descrição: PESQUISAS E ESTUDOS SOBRE A QUESTÃO DO IMAGINÁRIO E A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS NO MUNICÍPIO DE JANDIRA, GRANDE SÃO PAULO.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celia Regina de Lara - Integrante / Rosa Maria Melloni - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
1993 - 1995

A ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, Descrição: Célia Regina de Lara Cianfa. A Importância das Relações Interpessoais Na Educação de Adultos. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cecilia Azevedo Lima Collares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celia Regina de Lara - Integrante / Cecilia Azevedo Lima Collares. - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETORA DO DEP. DE GESTÃO EDUCACIONAL, Carga horária: 40

2019 - Atual

Universidade Anhembi Morumbi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CONSULTOR EDUCACIONAL DE POLO _ EAD, Carga horária: 20

1978 - 2017

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: SUPERVISÃO DE ENSINO, Carga horária: 40

Outras informações:
Aposentada em setembro/2017.

1993 - 1995

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: ALUNO MESTRADO, Enquadramento Funcional: BOLSISTA, Regime: Dedicação exclusiva.

1999 - 2000

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: BOLSISTA, Regime: Dedicação exclusiva.

Sem data

Bolsista/Pesquisador Sem Vínculo

1998 - 1999

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 15

1997 - 1998

Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio de Itu

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 16

2000 - 2006

Faculdades Associadas de Cotia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação de Curso - 02/2000 à 12/2007. Coordenação do Programa de Alfabetização Solidária ? Pólos de Alfabetização nos Estados de Amazonas, Pernambuco, Bahia e Roraima - 06/0002 à 12/2006. Supervisão de Práticas de Ensino( Estágios) - 02/2000 à 06/2006.

2003 - 2008

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 28

Outras informações:
COORDENAÇÃO DE CURSO - de 02/2004 à 12/2008

2006 - 2007

Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador _ bolsista

2010 - 2010

Universidade Nove de Julho

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
DOCENTE : PÓS-GRADUAÇÃO

2012 - 2013

Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutoria, Carga horária: 20

2012 - 2013

ESCOLA DE FORMAÇÃO E APRIMORAMENTO PROFISSIONAL do Estado de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutoria, Carga horária: 20

2009 - 2017

Instituto Educacional do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: DOCENTE ENSINO SUPERIOR, Carga horária: 12

2012 - 2013

ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DO ESTADO DE SÃO PAULO _ EFAP

Vínculo: CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR TUTOR, Carga horária: 20

2017 - Atual

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA DE ITAPEVI (SP)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETORA DO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO, Carga horária: 40

2013 - 2013

Fundação Padre Anchieta

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor_ Especialista, Carga horária: 40