Glageane da Silva Souza

Professora Associada III da Unidade Acadêmica de Física e Matemática do CES/UFCG desde 2007, foi docente da Universidade Federal da Paraíba, de 2005 a 2006. Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade do Estado do Pará (2002), mestrado em Matemática Pura pela Universidade Federal da Paraíba (2005), e doutorado em Ciências e Engenharia de Materiais pela Universidade Federal da Paraíba(2018). Sua atuação profissional é voltada principalmente ao ensino de Matemática e à formação de professores. Na UFCG tem atuado no ensino de disciplinas de graduação, produção materiais didáticos, orientação de estudantes e participação no Colegiado e Núcleo Docente Estruturante do curso de Licenciatura em Matemática. Participou da organização de diversos eventos, com destaque para o Encontro de Física e Matemática e Workshop de Matemática da UAFM/UFCG. Atualmente é Coordenadora do Curso de Licenciatura em Matemática Diurno do CES/UFCG. Na pesquisa, tem atuado no Núcleo de Estudos em Educação, Políticas e Representações Sociais (NEEPRS) e tem orientado estudantes em projetos de iniciação científica. Nos últimos anos tem dedicado seu trabalho à produção de materiais bibliográficos para disciplinas de graduação e desenvolvido pesquisas em Educação Matemática, metodologias ativas e tecnologias no ensino de matemática, além de temas relacionados ao ensino de matemática na perspectiva da diversidade, equidade e inclusão.

Informações coletadas do Lattes em 02/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciência e Engenharia de Materiais

2014 - 2018

Universidade Federal da Paraíba
Título: CATALISADORES BIMETÁLICOS PARA REFORMA A SECO DE METANO E ANODOS DE CÉLULAS A COMBUSTÍVEL DE ÓXIDO SÓLIDO
, Ano de obtenção: 2018. Daniel Macedo. Palavras-chave: SOFCS; Anodos.Grande área: EngenhariasSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Matemática

2003 - 2005

Universidade Federal da Paraíba
Título: Uma Compactificação da Família das configurações de três pontos em P², Ano de Obtenção: 2005
Fernando Antônio Xavier de Souza.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Explosão, Esquema de Hilbert, Variedades Grassmani.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

1999 - 2002

Universidade do Estado do Pará

Ensino Médio (2º grau)

1996 - 1998

Colégio Salesiano Nossa Senhora do Carmo

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em Formação de Apoio Teórico e Técnico (ATT): percurso formativo em Mentoria d. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2025 - 2025

Moodle para professores e tutores. (Carga horária: 60h). , Pensar Cursos, PENSAR CURSOS, Brasil.

2025 - 2025

MOODLE PARA PROFESSORES E EDUCADORES EM EAD. (Carga horária: 35h). , Buzzero Marketing Internacional, BUZZERO, Brasil.

2025 - 2025

3ª Semana de Formação para Formadores do PED Brasil.. , INSTITUTO CANOA, INSTITUTO CANOA, Brasil.

2025 - 2025

Cultura Digital e Educação Midiática. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2025 - 2025

Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2025 - 2025

Crie uma plataforma de ensino com o Moodle 4.5 atualizado. (Carga horária: 6h). , Udemy Online Courses, UDEMY, Estados Unidos.

2025 - 2025

MOODLE - PLATAFORMA EAD. (Carga horária: 40h). , Buzzero Marketing Internacional, BUZZERO, Brasil.

2025 - 2025

Moodle and Gamification. (Carga horária: 4h). , Udemy Online Courses, UDEMY, Estados Unidos.

2025 - 2025

Gestão em Educação Escolar. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Ensino e Aprendizagem Centrados no Estudante. (Carga horária: 42h). , Stanford University, STANFORD, Estados Unidos.

2024 - 2024

2ª Semana de Formação para Formadores do PED Brasil.. (Carga horária: 35h). , INSTITUTO CANOA, INSTITUTO CANOA, Brasil.

2024 - 2024

1ª Semana de Formação para Formadores do PED Brasil. (Carga horária: 35h). , INSTITUTO CANOA, INSTITUTO CANOA, Brasil.

2013 - 2013

ATUALIZAÇÃO NO USO DAS FERRAMENTAS DO MOODLE 2.4. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2011 - 2011

O ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Prg. de Cap. de Alfab. de Jovens e Adultos(Mat.). (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Jogos Matemáticos para o Ensino Fundamental. (Carga horária: 240h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2001 - 2001

IX Curso de Verão (Álgebra Linear). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Matemática na Comunidade. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Lê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Materiais e Metalúrgica / Subárea: Engenharia de Materiais e Metalúrgicas.

Organização de eventos

SOUZA, Glageane da Silva . atividade Mostra - O CLUBE DE CIÊNCIAS DO CES NO FUI: MOSTRA INTERDISCIPLINAR DE EXPERIMENTOS ENVOLVENDO CONCEITOS DA QUÍMICA, FÍSICA, BIOLOGIA E MATEMÁTICA. 2024. (Exposição).

Souza, Glageane S. ; Souza, E. C. . II Workshop de Matemática da UAFM/UFCG. 2024. (Outro).

Souza, Glageane S. ; Souza, E. C. ; Costa,S. K. T. . Workshop de Matemática da UAFM/UFCG. 2023. (Outro).

SOUZA, Glageane da Silva . Workshop ? Planejamento, Avaliação e Recursos Digitais. 2022. (Outro).

Costa, S. N. T ; Costa,S. K. T. ; SOUZA, Glageane da Silva ; Souza, E. C. . II Seminário de Educação da UAFM. 2019. (Outro).

Costa, S. N. T ; Costa,S. K. T. ; SOUZA, Glageane da Silva ; Souza, E. C. . I Seminário de Educação da UAFM. 2018. (Outro).

Participação em eventos

XX Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal de Campina Grande. O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NO CES - UFCG: UM OLHAR SOBRE ACESSO DE ESTUDANTES.. 2023. (Congresso).

Festival Universitário de Inverno 2013-CES UFCG.Construções de sólidos geométricos com materiais alternativos. 2013. (Oficina).

VII Semana de Matemática-10 anos do PPGMat.Os Contadores de História da Matemática. Técnica Stop Motion.. 2013. (Oficina).

V Festival Universitário de Inverno de Cuité.Origami como ferramenta pedagógica no ensino de matemática. 2011. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: RINEUDO DIAS MACIEL

Apolinário, Marisa de Oliveira.;Souza, Glageane da S.; LIMA, R. S.. VERMICOMPOSTAGEM NA ESCOLA: UTILIZANDO PRÁTICAS EDUCATIVAS INVESTIGATIVAS NO ENSINO DO FILO ANNELIDA. 2025. Dissertação (Mestrado em PROFBIO) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: EDUARDA DE MARIA COSTA

FREITAS, T. S.; MENEZES, M. B.; ALCANTARA, M. L. C. C.;Souza, Glageane da S.. AS DISCIPLINAS ESPECÍFICAS E PEDAGÓGICAS NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE ACERCA DA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: LUCIANA FERNANDES LINHARES

Apolinário, Marisa de Oliveira.; PINTO, P. C. E. A.;Souza, Glageane S.. VILÕES OU VÍTIMAS: AMPLIANDO A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS ACERCA DOS OFÍDIOS POR MEIO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA. 2024. Dissertação (Mestrado em PROFBIO) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: TACIANO LUIZ NUNES

PINHEIRO, D. V. L.; SOUZA, S. A. L.;Souza, Glageane S.. GESTÃO E EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO CONTEXTO ESCOLAR. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Ivy Enber Philosohpy University.

Aluno: JOÃO BOSCO ASSUNÇÃO PANTOJA

FREIRE, M. E. S.; PINHEIRO, D. V. L.;Souza, Glageane S.. A DIFICULDADEDO ENSINO DA MATEMÁTICA NO FUNDAMENTAL II E O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2023 - Ivy Enber Philosohpy University.

Aluno: Igor Raphael Silva de Melo

SOUZA, Glageane da Silva. Equações diferenciais ordinárias na formação inicial de professores através da resolução de problemas. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Maxwell Ferreira de Lima Garcia

MACEDO, D. A.; AQUINO, F. M.; REGO, S. A. B. C.;SOUZA, Glageane da Silva. Efeito do método de síntese na microestrutura e propriedades elétricas de céria-cálcia. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciência e Engenharia de Materiais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Thayse Ricardo da Silva

MACEDO, D. A.; DUTRA, R. P. S.; SIMOES, T. A.; MIRANDA, A. C.;SOUZA, Glageane da Silva. Eletrodos à base de NiO para armazenamento de energia: síntese, microestrutura e caracterização. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciência e Engenharia de Materiais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Rita de Cássia Jerônimo da Silva

FERREIRA JUNIOR, N. R.;Souza, Glageane S.; TEIXEIRA, J. M. X. N.; LIMA FILHO, H. J. B.; BEZERRA, S. C.; SILVA, M. J.. Simulação da Adesão Bacteriana a uma Superfície Rugosa Baseada na Hidrodinâmica de Partículas Suavizadas (SPH). 2025. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lijecson Souza dos Santos

CARLOS, D. S. S. V.; FREIRE, M. E. S.; FELIPE, T. W. S. S.; DIAS, G. F.;Souza, Glageane Da Silva. MATEMÁTICA INCLUSIVA IMERSIVA: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL DE DISSERTAÇÕES E TESES (2000 A 2024). 2025. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Ciências da Educação) - Ivy Enber Philosohpy University.

Aluno: Jussiê Ubaldo da Silva

TORQUATO, R. A.; MACEDO, DANIEL A.; OLIVEIRA, D. F.; FERREIRA, H. S.; CARVALHO, F. B. S.;Souza, Glageane S.. INFLUENCIA DO CaO RESIDUAL COMO ADITIVO EM VARISTORES A BASE DE ZnO. 2023. Tese (Doutorado em Ciência e Engenharia de Materiais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Erik Benigno Grisi de A

CAMPOS, L. A.; MACEDO, D. A.; TORQUATO, R. A.; DUTRA, R. P. S.; MIRANDA, A. C.;SOUZA, Glageane da Silva. Fulgêncio. Síntese e caracterização eletroquímica de catodos à base de cálcio para célula a combustível de óxido de sólido. 2019. Tese (Doutorado em Ciência e Engenharia de Materiais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Lijecson Souza dos Santos

Souza, Glageane da S.; FREIRE, M. E. S.; CARLOS, D. S. S. V.; DIAS, G. F.; PINHEIRO, D. V. L.. MATEMÁTICA INCLUSIVA IMERSIVA: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL DE DISSERTAÇÕES E TESES (2000 A 2024). 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Ciências da Educação) - Ivy Enber Philosohpy University.

Aluno: PEDRO EDUARDO DUARTEPEREIRA

Souza, Glageane da S.; CARLOS, D. S. S. V.; FREIRE, M. E. S.; DIAS, G. F.; PINHEIRO, D. V. L.. EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA MODALIDADE EJA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃOPOPULAR E MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE EXPLORATÓRIA. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Ciências da Educação) - Ivy Enber Philosohpy University.

Aluno: Jussiê Ubaldo da Silva

SOUZA, Glageane da Silva. Estudo do uso da casca beneficiada do ovo na substituição de matéria prima comercial na produção de Varistor de ZnO usando a síntese de reação de combustão. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência e Engenharia de Materiais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Erik Benigno Grisi de A

CAMPOS, L. A.; MACEDO, D. A.; TORQUATO, R. A.; DUTRA, R. P. S.;SOUZA, Glageane da Silva. Fulgêncio. Síntese e caracterização eletroquímica de catodos à base de cobaltita de cálcio para células a combustível de óxido sólido. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência e Engenharia de Materiais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: JANDERSON RIBEIRO DOS SANTOS

MEIRA, I. de A.;Souza, Glageane Da Silva; DANTAS, J. C.. O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA E AS QUATROS OPERAÇÕES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Ivy Enber Philosohpy University.

Aluno: Igor Raphael Silva de Melo

SOUZA, Glageane da Silva. Equações diferenciais ordinárias na formação inicial de professores através da resolução de problemas. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: RAFAEL DE MORAIS SILVA

Apolinário, Marisa de Oliveira.; BELMINO, J. F. B.;Souza, Glageane da S.. VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS NO CLUBE DE CIÊNCIAS DO CES/UFCG: PROMOVENDO A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE BIOLOGIA ATRAVÉS DE METODOLOGIAS ATIVAS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: LUIZ FELIPE OLIVEIRA DA SILVA

Apolinário, Marisa de Oliveira.; BELMINO, J. F. B.;Souza, Glageane da S.. CARACTERIZAÇÃO DA COMERCIALIZAÇÃO DA TRAÍRA Hoplias malabaricus NA CIDADE DE PICUÍ-PB: ESTRATÉGIAS DE MARKETING E AGREGAÇÃO DE VALOR AO PESCADO. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: JOÉBIO DÁRLON HENRIQUES DE LIMA COSTA

CASADO, W. G.;Souza, Glageane da S.; IGNACIO, R. S.. O USO DO GEOGEBRA NOS PROBLEMAS DE OTIMIZAÇÃO MATEMÁTICA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: MARIA BEATRIZ ARAÚJO DA SILVA

SILVA, A. D. R. M.; BRITO, L. L.;Souza, Glageane da S.. CONTRIBUIÇÕES DO LESSON STUDY PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA: Uma Experiência no Estágio Supervisionado Curricular. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: ALANDELON MONTENEGRO DA SILVA

SILVA, A. D. R. M.;Souza, Glageane S.; BRITO, L. L.. DISTÂNCIA ENTRE PONTO E RETA UTILIZANDO O PROCESSO FORMATIVO LESSON STUDY: UMA EXPERIÊNCIA NO CONTEXTO DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: IURY KAYAN GOMES DANTAS

SILVA, A. D. R. M.;Souza, Glageane S.; BRITO, L. L.. Projeto OBMEP: Uma experiência no estágio curricular supervisionado I. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: NATANEL SOUZA COSTA

OLIVEIRA, M. M.; SILVA, P. S. G.;Souza, Glageane S.. EQUAÇÕES DIFERENCIAIS APLICADAS NAS CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Barbara Gomes De Almeida

NASCIMENTO, J. B.; COELHO, E. R. S.;Souza, Glageane da S.. UNO MATEMÁTICO: UM JOGO PARA AUXILIAR NO ENSINO E APRENDIZAGEM DOS CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA ARITMÉTICA.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: ALISSON ROGÉRIO DA SILVA

Souza, Glageane S.; Souza, E. C.; COSTA, N. T. S.. O ENSINO E APRENDIZAGEM DE ÁLGEBRA NO ENSINO MÉDIO PARA DISCENTES SURDOS ATRAVÉS DE JOGOS DIDÁTICOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: ADRIAN GUTEMBERG FARIAS DA SILVA

Apolinário, Marisa de Oliveira.; BELMINO, J. F. B.;Souza, Glageane S.. Produção e caracterização física e química de farinha de insetos utilizados na piscicultura. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: LUCAS REIS GONÇALVES

Apolinário, Marisa de Oliveira.; BELMINO, J. F. B.;Souza, Glageane S.. FILMES INFANTIS COMO INSTRUMENTO NO PROCESSO DE DESMISTIFICAÇÃO DA TEMÁTICA SOBRE TUBARÕES NO ENSINO DE ZOOLOGIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: PERICLES DENNYS SANTANA COSTA,

SILVA JUNIOR, A. F.; OLIVEIRA, M. M.;Souza, Glageane S.. APLICAÇÕES DOS NÚMEROS COMPLEXOS NA GEOMETRIA EUCLIANA PLANA NOS TEOREMAS DE MENELAUS E CEVA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: BRANDON-LHE DE SOUZA FERNANDES

FREITAS, T. S.; IGNACIO, R. S.;Souza, Glageane S.. CONTRIBUIÇÃO DA METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO E PROPOSIÇÃO DE PROBLEMAS DURANTE UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: LARYSSA GALDINO BARROS FERREIRA

FREITAS, L. P. S. R.; FREITAS, J. C. R.;Souza, Glageane S.. O ESTUDO DE CASO COMO ABORDAGEM METODOLÓGICA NO ENSINO DE QUÍMICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: PATRICIA KELLY LEITE PEREIRA

FREITAS, L. P. S. R.; FREITAS, J. C. R.;Souza, Glageane S.. QUIMICA NA ESCOLA: INOVAÇÃO NO ENSINO DE QUIMICA, ATRAVÉS DE JOGOS LUDICOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Êmyle Myrelle Alves Dos Santos

SILVA JUNIOR, A. F.; FARIAS, V. S. O.;Souza, Glageane S.. APLICAÇÃO DE DOIS MODELOS DIFUSIVOS PARA A DESCRIÇÃO DA SECAGEM DE BAGAÇOS DE UMBU. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: MICAELLY SILVA COSTA

SOUSA, D. C.;Souza, Glageane S.; SOUSA, J. J.. UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA LESSON STUDY E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO ABORDAGEM METODOLÓGICA NO ENSINO DE FUNÇÃO AFIM. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: EMILLY MICAELY DE OLIVEIRA CARDOSO

COSTA, N. T. S.; Costa,S. K. T.;SOUZA, Glageane da Silva. A educação a partir dos discursos que circulam no contexto de pandemia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: SAMARA DA SILVA SANTOS

Costa, S. N. T; Costa,S. K. T.;SOUZA, Glageane da Silva. EDUCAÇÃO: ESSENCIAL OU PRIORIDADE? UM OLHAR SOBRE O PL 5595/20. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Samara Cristina do Nascimento Azevedo

CAETANO, A. L. O. A.; CAETANO, H. C. P.;SOUZA, Glageane da Silva. Desafios Enfrentados por Alunos Surdos no Ensino Presencial e Remoto: uma revisão da literatura. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: José Willian Souza da Silva

BARROS, L. M.;SOUZA, Glageane da Silva; SILVA, M. J. R.. Introdução à Topologia Geral. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Érica Braga de Aguiar

BARROS, L. M.;SOUZA, Glageane da Silva; SILVA, M. J. R.. Criptografia: decifrando mensagens secretas dentro do sistema penitenciário brasileiro. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Fernanda dos Santos Teixeira

Costa,S. K. T.;Souza, Glageane Da Silva; COSTA, N. T. S.. A trajetória de formação de uma estudante negra na universidade. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: JOACIL MICHEL SANTOS DA COSTA

Costa,S. K. T.;Souza, Glageane Da Silva; Costa, S. N. T. Afetividade, emoções e aprendizagem: conceitos e relações. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: MARIA EDUARDA DE OLIVEIRA ALVES

COSTA, N. T. S.;Souza, Glageane Da Silva; Costa,S. K. T.. A presença feminina nos cursos de Física e Matemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Wallysson Jeberson Batista dos Santos

Costa,S. K. T.;Souza, Glageane Da Silva; COSTA, N. T. S.. Um olhar sobre o ensino remoto na base da Scielo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: FRANCISCO LUZIVÂNIO DOS SANTOS

Apolinário, Marisa de Oliveira.;SOUZA, Glageane da Silva; Costa,S. K. T.. As TICs na pandemia COVID-19: uma análise sobre a percepção e uso por professores da rede pública de ensino. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Vanderlúcia Grigório da Silva

FRANCO, C. M. R.;Souza, Glageane Da Silva; BARROS, L. M.. PROPRIEDADES REFLETORAS DAS CÔNICAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Lucimara Ferreira de Mendonça

FRANCO, C. M. R.;Souza, Glageane Da Silva; SILVA, M. J. R.. Equações Diferenciais e Oscilações Mecânicas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: CARLA JESSEILMA DOS SANTOS SILVA

FRANCO, C. M. R.;Souza, Glageane Da Silva; BRITO, L. L.. .O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA NA CONSTRUÇÃODAS CONICAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: ALANE DA SILVA SANTOS

BRITO, L. L.;Souza, Glageane Da Silva; FREITAS, T. S.. Uso dos jogos matemáticos como metodologia de ensino: utilizando o tangram para o cálculo de áreas e perímetros de figuras planas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Kaline de Medeiros Santos

BARROS, L. M.;Souza, Glageane Da Silva; SILVA, J. U.. Uma introdução à teoria dos números e criptografia RSA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Aílton Faustino dos Santos

SILVA JUNIOR, A. F.;SOUZA, Glageane da Silva; SILVA, M. J. R.. Teorema de Euler: uma aplicação da teoria dos grafos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Cinthia Dayane Alves Gomes

COSTA, N. T. S.; Costa,S. K. T.;SOUZA, Glageane da Silva. A permanência dos estudantes de ciências biológicas e física no Centro de Educação e Saúde. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Mainara Pinheiro da Silva Borges

Costa,S. K. T.; COSTA, N. T. S.;Souza, Glageane Da Silva. PERFIL SOCIECONÔMICO E PESPECTIVA DOCENTE DOS ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NO CENTRO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE-CES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Damião Alves Roberto

NASCIMENTO, J. B.; CARVALHO, S.;SOUZA, Glageane da Silva. DOMINÓ PROBABÍLISTICO: Uma concepção no ensino de matemática/probabilidade por meio dos jogos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Juliana de Oliveira Costa

COSTA, N. T. S.; Costa,S. K. T.;Souza, Glageane Da Silva. Maternidade nos cursos de Licenciatura da UFCG e os desafios para a permanência das alunas no estudo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: TAMARA REGINA TÔRRES LOPES

SILVA, L. P.;Souza, Glageane Da Silva; SANTOS, J. C. O.. Aplicação do método de estudo de caso por meio da temática ?Lixo? como estratégia de ensino-aprendizagem em aulas de química no ensino médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Mainara Pinheiro da Silva Borges

COSTA, N. T. S.;Souza, Glageane Da Silva; Costa,S. K. T.. Análise do perfil dos estudantes do curso de ciências biológicas no centro de educação e saúde CES-UFCG. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Ilda Maria Fernandes Mandú

LOPES, A R.; MEDEIROS, F. F.;SOUZA, Glageane da Silva. Modelagem de Arbovirose com uso de equações diferenciais ordinárias. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Girlene dos Santos da Silva

SILVA, M. J. R.;SOUZA, Glageane da Silva; Souza, E. C.. A evolução do cálculo de áreas de figuras planas: do ensino básico o ensino superior. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: GILCILENE CAMPOS DA SILVA

ALENCAR, S. G. P.; GOMES, A. L. N;SOUZA, Glageane da Silva. AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A REALIDADE PEDAGÓGICA DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DA CIDADE DE LIVRAMENTO.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ROSALVA FELICIANO DE OLIVEIRA

Costa, S. N. T; MENEZES, A. C.;SOUZA, Glageane da Silva. O ENSINO DA MATEMÁTICA NA PRÉ- ESCOLA: O RCNEI E O FAZER PEDAGÓGICO DOS PROFESSORES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Helena Patrícia de Lima Cavalcanti

MEIRA, I. de A.; Paiva, M.;SOUZA, Glageane da Silva. ARTE COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Adezilda de Fátima da Silva

MEIRA, I. de A.; BEZERRA, R. M.;SOUZA, Glageane da Silva. A INFLUÊNICA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ELANDIA PAULO DA SILVA

Silva, E. Paulo; Barros, Emilia.;SOUZA, Glageane da Silva. UTILIZAÇÃO DE JOGOS EDUCATIVOS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Souza, Glageane S.. consultor(a) interno(a) do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFCG. 2024. Universidade Federal de Campina Grande.

Souza, Glageane S.. consultor(a) interno(a) (Ad-hoc) do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFCG. 2023. Universidade Federal de Campina Grande.

Costa,S. K. T.; KEMIAC, L.;SOUZA, Glageane da Silva. Ensino Remoto e Direito à Educação no Contexto de Pandemia. 2022. Universidade Federal de Campina Grande.

KEMIAC, L.; Costa,S. K. T.;SOUZA, Glageane da Silva. Permanência de estudantes no CES-UFCG: Um olhar sobre o curso de física. 2022. Universidade Federal de Campina Grande.

Costa, S. N. T; KEMIAC, L.;SOUZA, Glageane da Silva. ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO COM DOCENTES DO INTERIOR PARAIBANO À LUZ DA TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. 2022. Universidade Federal de Campina Grande.

KEMIAC, L.; Costa,S. K. T.;SOUZA, Glageane da Silva. O curso de física no CES-UFCG: um olhar sobre acesso de estudantes.. 2022. Universidade Federal de Campina Grande.

Souza, Glageane S.. Comitê Interno de Avaliação do XIX Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal de Campina Grande. 2022. Universidade Federal de Campina Grande.

Souza, Glageane S.. consultor(a) interno(a) (Ad-hoc) do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFCG. 2022. Universidade Federal de Campina Grande.

FRANCO, C. M. R.;SOUZA, Glageane da Silva; Costa,S. K. T.. Ensino Remoto e Direito à Educação no Contexto de Pandemia. 2021. Universidade Federal de Campina Grande.

COSTA, N. T. S.;SOUZA, Glageane da Silva; FRANCO, C. M. R.. ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO COM DOCENTES DO INTERIOR PARAIBANO À LUZ DA TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. 2021. Universidade Federal de Campina Grande.

SOUZA, Glageane da Silva. Avaliadora. 2013. Universidade Federal de Campina Grande.

Apolinário, Marisa de Oliveira.;SOUZA, Glageane da Silva; Monteiro, Vivian.. Banca Examinadora. 2008. Universidade Federal de Campina Grande.

Orientou

NATHIANE THAÍS SILVA

A RELAÇÃO ENTRE O ENSINO DE BIOLOGIA E A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

ENNAYRA GABRIELLY SILVA BURITI

Políticas Educacionais e o Ensino de Matemática para Equidade; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

AYLA RAWANA DA SILVA OLIVEIRA

Mulheres e equidade nas ciências exatas: uma análise crítica das políticas educacionais brasileiras; ; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

Maiara dos Santos Oliveira Paiva

Clube de Ciências do CES: espaço de socialização, integrando educação científica e formação docente; ; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Campina Grande; Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

ALISSON SANTOS MEDEIROS

LETRAMENTO MATEMÁTICO: A RELAÇÃO ENTRE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Jucileia da Cunha Lima

AULAS PRÁTICAS EXPERIMENTAIS DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: VIVÊNCIAS ENQUANTO BOLSISTA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA- PIBID; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

MARIA IZABEL DA SILVA BEZERRA

UMA ANÁLISE DO SOFTWARE GEOGEBRA NO ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL: APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO MÉDIO; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

VALDA LÚCIA NEVES DE MORAIS SILVA

TÔ NEM AÍ! EU QUERO É BRINCAR: UMA JORNADA DE APRENDIZAGEM POR MEIO DO LÚDICO; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Wênia Gabriela Souto Dantas

ESTUDO DE FRAÇÃO DENTRO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM UM CONTEXTO DE LESSON STUDY: EM AULA DE NIVELAMENTO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

KASSANDRA DA SILVA PONTES

O CAMINHO PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE: A PARTICIPAÇÃO NO PIBID E SUA INFLUÊNCIA NOS FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Verônica de Melo Andrade

SÍNTESE, MICROESTRUTURA E CARACTERIZAÇÃO ELETROQUÍMICA DE COMPOSTOS A BASE DE NÍQUEL E COBALTO PARA REAÇÃO DE EVOLUÇÃO DE OXIGÊNIO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

DAYANA GALDINO DE SOUSA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO III: UTILIZANDO O JOGO LÚDICO ?BINGO DA FUNÇÃO QUADRÁTICA? PARA PROPORCIONAR AOS ESTUDANTES UMA NOVA VISÃO RELACIONADA À MATEMÁTICA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

JOANA CAMILA DA SILVA SANTOS

Explorando sólidos geométricos: Poliedors através de materiais manipuláveis em contexto de Lesson Study; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

ALEX GRACILIANO NUNES DA SILVA

Dificuldades no aprendizado de matemática no ensino fundamental; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

JOSE THIAGO DE SOUSA LIRA

Reflexão sobre uma aula de regra de três: A residência pedagógica em contexto de Lesson Study; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Priscila Santos Silva

O ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

LUCINEIDE LIMA DE PONTES

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE O IMPACTO DA CAPACITAÇÃO DOS DOCENTES; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Rosane Silva de Araújo

O USO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS EM ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE QUÍMICA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

RITA DE CÁSSIA LIMEIRA SANTOS

METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA NA EJA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Jonas de Medeiros Araújo

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NOS CONTEÚDOS DE QUÍMICA NO 1o; ANO DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO REALIZADO NO MUNICÍPIO DE SÃO FERNANDO-RN; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

MARIA VIVIANE ARAÚJO LIMA

UMA PROBLEMATIZAÇÃO SOBRE O USO DE ANALOGIAS EM LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Eduarda Priscila da Silva

Geogebra no ensino de quadriláteros: uma proposta de sequencia didática; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Bruno Galdino dos Santos

Geogebra como uma proposta no ensino de polígonos regulares no ensino médio; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Andréa Amorim da Silva

Ensino de matemática para crianças autistas: potencialidades e desafios na percepção dos pais e professores; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

ISADORA SHIRLEY DE OLIVEIRA SILVA

?DOSSIÊ DE PESQUISAS EM ENSINO DE QUÍMICA SOBRE AS PRINCIPAISDIFICULDADES NO ENSINO MÉDIO NA PLATAFORMA GOOGLE ACADÊMICO?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

THAYSE MARIA DE SOUZA BATISTA

UMA ANÁLISE DA EVASÃO ESCOLAR PÓS PANDEMIA EM UMA ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL NA CIDADE DE CUITÉ-PB; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

ÉDERSON RAMALHO DOS SANTOS COSTA

RELATO DE EXPERIÊNCIA DA METODOLOGIA LESSON STUDY NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Francisco de Assis Gomes

DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE UMA AULA COM A UTILIZAÇÃO DE JOGOS: UMA EXPERIÊNCIA COM A METODOLOGIA LESSON STUDY; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

NATANE LAURENTINO DE OLIVEIRA

DO PLANEJAMENTO À EXECUÇÃO: A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DO PRINCÍPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM EM CONTEXTO DE LESSON STUDY; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

PEDRO HENRIQUE MORENO DA SILVA

IMPRESSÃO 3D COMO METODOLOGIA NO ENSINO DE QUÁDRICAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

ALYNNE DE SOUSA MOREIRA

O ensino de matemática no período remoto: possibilidades e dificuldades na EJA na visão de professores da cidade de Cuité-Pb; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Vandermir Santos Silva

Estudo das Equações Diferenciais Ordinárias de primeira e segunda ordem e aplicações; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Antônio Marcos da Silva

Análise do período extraordinário de ensino remoto com os alunos do curso de licenciatura em matemática da UFCG-CES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Ítalo dos Santos Silveira

Matofobia: uma breve abordagem sobre as dificuldades no ensino da matemática; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Jeane Lima Rufino

Utilização da tecnologia como método avaliativo pelos professores de matemática da educação básica; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Maria Cláudia Gomes da Silva

A história da matemática como ferramenta de construção de conhecimentos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Joana d'arc castro de lima

O ensino da trigonometria em turmas de 9ºano do ensino fundamental sob a perspectiva da resolução de problemas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Edilza Silva Martins

A permanência dos alunos no curso de Licenciatura em Matemática do CES-UFCG; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Josenildo Silva de Medeiros

Etnomatemática: uma análise do ensino da educação financeira nos livros de matemática nos anos finais do ensino fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

NOHARA RAFAELA VICENTE HIGINO PEREIRA

O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Joebson Jefferson da Silva Souza

Aplicação das EDOS nos circuitos elétricos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Antônio Borges Júnior

Os jogos matemáticos como ferramenta de ensino-aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Maria de Fátima Carvalho Costa

O estudo da lei do resfriamento de corpos através das equações diferenciais ordinárias de primeira ordem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Edvenilson Venâncio Dantas

Teorema dos Isomorfismos de Grupos e Aplicações; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Ana Elia Santos Oliveira

Uma abordagem etnomatemática do cotidiano na zona rural do município de Picuí-PB; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Joel Silva de Oliveira

O ensino de geometria na concepção dos professores do ensino fundamental de Barra de Santa Rosa - PB; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Jéssica Lohrany Ivo de Andrade

A História da Matemática como recurso pedagógico: Uma concepção dos professores de matemática da rede pública de Santa Cruz-RN; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

ENNAYRA GABRIELLY SILVA BURITI

Estudo comparado entre as abordagens pedagógicas de aprendizagem baseada em projetos e ensino para equidade; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Jailany Macedo Costa

O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NO CES - UFCG: UM OLHAR SOBRE ACESSO DE ESTUDANTES; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande, Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Júlia Leite da Silva

AVALIAÇÃO DA DURAÇÃO MÍNIMA DE TEMPO NECESSÁRIA PARA CLASSIFICAR SÉRIES TEMPORAIS INERCIAIS OBTIDAS DURANTE A MANUTENÇÃO DO EQUILÍBRIO ESTÁTICO EM DIFERENTES CONDIÇÕES POSTURAIS; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande, Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Jailany Macedo Costa

O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NO CES - UFCG: UM OLHAR SOBRE ACESSO DE ESTUDANTES; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

PATRICIA VALESKA DA COSTA CONFESSOR

Iniciação a Docência; 2025; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande, Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

JOSEFA LIDIANE FERREIRA DA SILVA

Iniciação à Docência; 2025; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande, Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

MARIA CALIGIELY DAS NEVES

WESLEY KAYAN SILVA DE OLIVEIRA

ALANDELON MONTENEGRO DA SILVA

Iniciação à Docência e as Práticas do Profissional da Saúde; 2024; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

ENNAYRA GABRIELLY SILVA BURITI

Iniciação à Docência e as Práticas do Profissional da Saúde; 2024; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande, Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Samira de Lima e Silva

Iniciação à Docência e as Práticas do Profissional da Saúde; 2024; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

GABRIELA SILVA FIALHO

Iniciação à Docência e as Práticas do Profissional da Saúde; 2024; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

PATRICIA VALESKA DA COSTA CONFESSOR

Juliana Silva Hilario

Iniciação à Docência e as Práticas do Profissional da Saúde; 2023; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Vanusa Eulália dos Santos Dantas

Iniciação à Docência e as Práticas do Profissional da Saúde; 2023; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande, Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Antonio Jonatas de Sousa Lira

Iniciação à Docência e as Práticas do Profissional da Saúde; 2023; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Higor Henrique Farias

Iniciação à Docência e as Práticas do Profissional da Saúde; 2023; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

VINICIUS SOUSA SOUTO

Iniciação à Docência e as Práticas do Profissional da Saúde; 2023; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

JOAO LUCAS ALMEIDA SILVA

RUAN CARLOS DA SILVA LUNGUINHO

Iniciação à Docência e as Práticas do Profissional da Saúde; 2023; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

WESLEY KAYAN SILVA DE OLIVEIRA

Iniciação à Docência e as Práticas do Profissional da Saúde; 2023; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

ENNAYRA GABRIELLY SILVA BURITI

CLARA RAFAELA SILVA LOPES

Iniciação à Docência e as Práticas do Profissional da Saúde; 2023; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Vanusa Eulália dos Santos Dantas

Iniciação à Docência e as Práticas do Profissional da Saúde; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Wênia Gabriela Souto Dantas

Iniciação à Docência e as Práticas do Profissional da Saúde; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande, Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

SIMONE DOS SANTOS HENRIQUES COSTA

NATANAEL SOUZA COSTA

EDUARDA DE MARIA COSTA

MARIA IZABEL DA SILVA BEZERRA

CLEANO GOMES RAMALHO

Marcos Wagner da Silva Araújo

Iniciação à Docência e as Práticas do Profissional da Saúde; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande, Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

José Leite de Sousa Neto

; Iniciação à Docência e as Práticas do Profissional da Saúde; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Filipe Alves Dantas

Thays Nascimento Silva

Circo da Ciência:Experimentação em Jogos Matemáticos; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Campina Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Gleyce Silva Souza

Circo da Ciência:Experimentação em Jogos Matemáticos, Origami; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Campina Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Jackney Luan Azevedo de Souza

Jornada de Álgebra; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande, Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Maria de Fátima Pontes dos Santos

Produção de Materiais Didáticos-Pedagógicos para o Ensino da Matemática; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Campina Grande, Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Glageane da Silva Souza;

Produções bibliográficas

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SANTOS, J. R. D. ; Souza, Glageane S. ; SILVA, N. F. I. ; RAIMUNDO, R. A. ; SILVA, T. R. ; MACEDO, DANIEL A. ; GOMES, U. U. . Proteic sol-gel synthesis and structural characterization of MnXCo3-XO4(0 ≤ X ≥ 1) powders. In: XX B-MRS Meeting, 2022, Foz do Iguaçu. Proceedings of the XX B-MRS Meeting. São Carlos: Aptor Software, 2022.
BURITI, E. G. S. ; Souza, Glageane S. . UMA ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DA MONITORIA DE GEOMETRIA EUCLIDIANA ESPACIAL NA FORMAÇÃO DO ENSINO INCLUSIVO.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, J. M. ; PONTES, K. S. ; Souza, Glageane S. . A IMPORTÂNCIA DO USO DE RESOLUÇÕES DE PROBLEMAS E METODOLOGIAS DIDÁTICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, E. E. T. ; SILVA, J. L. ; RAMALHO, C. G. ; SOUZA, Glageane da Silva . UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DISPONÍVEL NO PORTAL GOOGLE ACADÊMICO SOBRE USO DO METAVERSO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DANTAS, V. E. S. ; DANTAS, W. G. S. ; SOUZA, Glageane da Silva . USO DO APLICATIVO GEOGEBRA 3D NA DISCIPLINA DE GEOMETRIA EUCLIDIANA ESPACIAL.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, J. R. D. ; SOUZA, Glageane da Silva ; SILVA, N. F. I. ; RAIMUNDO, R. A. ; SILVA, T. R. ; MACEDO, D. A. ; GOMES, U. U. . Proteic sol-gel synthesis and structural characterization of MnXCo3-XO4(0 ≤ X ≥ 1) powders. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, T. R. ; FERREIRA, L. S. ; SANTOS, J. R. D. ; SOUZA, Glageane da Silva ; SILVA, N. F. I. ; MACEDO, D. A. . Catalytic activity of NiO by different synthesis routes for oxygen evolution reaction. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Costa,S. K. T. ; Costa, S. N. T ; SOUZA, Glageane da Silva . Reflexões sobre a formação de professores do Ces. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Martins, Edilza S. ; Santos, Alane da S. ; Rufino, Jeane L. ; SOUZA, Glageane da Silva . Relato de experiência de licenciandos em matemática: as diferentes histórias de vidas nos tornam iguais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, Glageane da Silva ; CESARIO, M. R. ; GRILO, J. P. F. ; LOUREIRO, F. J. A. ; FAGG, D. P. ; MACEDO, D. A. . Electrochemical characterization of one-step synthesized Ni-based cermet amores under hydrogen and biogas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, Glageane da Silva ; CESARIO, M. R. ; TIDAHY, L. ; GENNEQUIN, C. ; ABI-AAD, E. ; MACEDO, D. A. . One-step synthesis, structure and methane dry reforming over ceria supported Ni-based catalysts. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, Glageane da Silva . os avanços tecnológicos na produção hidrogênio e uma análise sobre impactos ambientais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Araujo, A. J. M. ; SOUZA, A. R. ; LIMA, C. G. ; CAMPOS, L. A. ; MACEDO, D. A. ; SOUZA, Glageane da Silva . Influência de parâmetro de processamento na porosidade de compósitos NiO-Ce0,9Gd0,1O1,95 obtidos pelo método de precursores polimétricos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Souza, Glageane S. . consultor(a) interno(a) do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFCG,. 2024.

Souza, Glageane S. . Avaliações Ad-hoc de projetos de pesquisa da UFCG. 2023.

Souza, Glageane S. . Avaliação Ad-hoc no processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFCG. 2022.

SOUZA, Glageane da Silva . Avaliação ad hoc sistema saap 2021.2 UFCG.. 2022.

SOUZA, Glageane da Silva . Consultora AD HOC de ações extensionistas na Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários da Universidade Federal da Paraíba. 2022.

SOUZA, Glageane da Silva . Avaliação ad hoc sistema saap 2020.3 UFCG.. 2021.

Souza, Glageane S. . Geogebra no ensino de geometria. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Souza, Glageane S. . Geogebra: um passeio pela geometria analítica.. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Souza, Glageane Da Silva . Avanços Tecnológicos na produção de hidrogênio e uma análise sobre os impactos ambientais. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Souza, Glageane Da Silva . A produção de energias renováveis e a tecnologia de células a combustível. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, Glageane da Silva . Modelagem Matemática e Resolução de Problemas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, Glageane da Silva . Projeto de extensão. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2025 - Atual

Políticas Educacionais e o Ensino de Matemática para Equidade, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glageane da Silva Souza - Coordenador / ENNAYRA GABRIELLY SILVA BURITI - Integrante.
2025 - Atual

Mulheres e equidade nas ciências exatas: uma análise crítica das políticas educacionais brasileiras., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glageane da Silva Souza - Coordenador / AYLA RAWANA DA SILVA OLIVEIRA - Integrante.
2024 - 2025

Estudo comparado entre as abordagens pedagógicas de aprendizagem baseada em projetos e ensino para equidade, Descrição: As abordagens pedagógicas tradicionais vêm sendo questionadas por sua rigidez e limitações no desenvolvimento da criatividade e da autonomia no processo de ensino e aprendizagem. Estudos comparativos entre abordagens pedagógicas podem contribuir com o aprimoramento do contexto educacional possibilitando o desenvolvimento de inovações e adaptações de estratégias didáticas. Duas dessas abordagens, a Educação para Equidade (Complex Instruction, CI) e a Aprendizagem Baseada em Projetos (Project-Based Learning, PBL), destacam-se como estratégias que visam não apenas o domínio de conteúdos acadêmicos, mas também o desenvolvimento de habilidades cognitivas, socioemocionais e colaborativas. No referencial, dos principais autores que embasam as discussões teóricas deste estudo, estarão Lotan e Cohen (2017) relativos à educação para equidade (CI) e Larmer et al (2015) relativo à aprendizagem baseada em projetos(PBL). A pesquisa será bibliográfica de caráter qualitativo, para análise comparativa e abordagem dialética. Como procedimento de análise de dados optou-se pela análise de conteúdo categorial temática baseada em Lindsay e Wilson (1991) tendo como categorias de análise definidas a priori: objetivos educacionais, abordagens pedagógicas, equidade e inclusão, formação e desenvolvimento de professores. Espera-se que a problematização da comparação de ambas as abordagens pedagógicas abram caminho para futuros estudos sobre os aspectos de equidade e inclusão, e amadurecendo assim as discussões na formação de professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glageane da Silva Souza - Coordenador / ENNAYRA GABRIELLY SILVA BURITI - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2023 - 2024

UMA ANÁLISE DA PERMANÊNCIA DOS ALUNOS NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE, Descrição: A evasão dos discentes nos cursos de licenciaturas nas universidades públicas se propaga por todo o país, voltando os olhares para os cursos de exatas, o percentual é ainda maior. O presente projeto de iniciação científica tem como objetivo analisar a permanência dos alunos dos cursos de licenciatura em matemática da Universidade Federal de Campina Grande, no intervalo de 5 anos (2017-2022). No referencial, dos principais autores que embasam as discussões teóricas desse estudo, estarão Santos (2020) e Bourdieu (2015). A pesquisa se constitui de cunho documental e exploratória, a partir de uma abordagem quanti-qualitativa. Como procedimento de análise de dados optou-se pela análise de conteúdo categorial temática de Bardin (2010) tendo como categorias de análise definidas a priori: permanência e perfis socioeconômicos dos estudantes. Pensar sobre a permanência dos estudantes nos cursos de licenciatura, e em especial nos cursos de Matemática da UFCG, possibilita uma reflexão sobre os motivos pelos quais os alunos permaneçam ou não nos cursos de licenciatura em matemática. Espera-se que a pesquisa em tela contribua com a construção de ações no sentido de favorecer maiores recursos vislumbrando uma maior democratização do espaço da licenciatura em matemática no ensino superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glageane da Silva Souza - Coordenador / Jailany Macedo Costa - Integrante.
2022 - 2023

O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NO CES - UFCG: UM OLHAR SOBRE ACESSO DE ESTUDANTES., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glageane da Silva Souza - Coordenador.
2022 - 2023

AVALIAÇÃO DA DURAÇÃO MÍNIMA DE TEMPO NECESSÁRIA PARA CLASSIFICAR SÉRIES TEMPORAIS INERCIAIS OBTIDAS DURANTE A MANUTENÇÃO DO EQUILÍBRIO ESTÁTICO EM DIFERENTES CONDIÇÕES POSTURAIS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glageane da Silva Souza - Coordenador / Givago da Silva Souza - Integrante / Julia Leite da Silva - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Campina Grande, Centro de Educação e Saúde/ Unidade Acadêmica de Educação. , UFCG-CES, Rua Olho d'água da Bica s/n, 58175-000 - Cuite, PB - Brasil, Telefone: (83) 33721920, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - 2018

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distancia no curso de Pedagogia

Outras informações:
Tutora a distancia, do curso de Pedagogia na Modalidade a Distância - CE/UFPB Virtual

2021 - Atual

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Coordenador de Curso, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso

Outras informações:
Coordenadora de Graduação do Curso de Licenciatura em Matemática da Unidade Acadêmica de Física e Matemática do Centro de Educação e Saúde da Universidade Federal de Campina Grande.

2007 - Atual

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Associada II, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2009

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Câmara Superior de Ensino, Enquadramento Funcional: Conselheira Titular

Outras informações:
Câmara Superior de Ensino do Conselho Universitário

2007 - 2009

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Função, Enquadramento Funcional: Coordenação de Curso

Outras informações:
Coordenadora de Graduação do Curso de Licenciatura em Matemática da Unidade Acadêmica de Educação do Centro de Educação e Saúde da Universidade Federal de Campina Grande.

Atividades

06/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação e Saúde- Unidade de Física Matemática.Linhas de pesquisa
06/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação e Saúde- Unidade de Física Matemática.Linhas de pesquisa