Mailde Adélia Casagrande

Possui graduação em PEDAGOGIA - Faculdades Administração Ciências e Letras de Palmas (1972), graduação em Ciências Biológicas - habilitação Quimica - Faculdades Reunidas de Admin. Ciências Contábeis e Econômicas de Palmas (1988) e mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (1997). Atualmente é professor efetivo - Secretaria de Educação do Paraná, professor ensino médio - Colégio Militar de Curitiba e horista - Faculdades Integradas Espírita. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino; interdisciplinaridade; experimentação, educação, ensino e aprendizagem, ensino de quimica, formação de professores e práticas de química.

Informações coletadas do Lattes em 10/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

1994 - 1997

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Dr. Ivo José Both.Palavras-chave: ensino de quimica; práticas de química; construtivismo; ensino; experimentação.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências de 1ª a 4ª série. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de quimica. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa e Prática Pedagógica - Estágio Supervisionado. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Educação a distância

2008 - 2009

Universidade Federal do Paraná
Orientador: Marcio Tenorio Brandini

Especialização em Ensino de Química

1989 - 1992

Universidade Estadual de Maringá
Orientador: Antonio Paulo Giacometto

Graduação em Ciências Biológicas - habilitação Quimica

1985 - 1988

Faculdades Reunidas de Admin. Ciências Contábeis e Econômicas de Palmas

Graduação em PEDAGOGIA

1969 - 1972

Faculdades Administração Ciências e Letras de Palmas

Formação complementar

2008 - 2009

Extensão universitária em Tutor EaD. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1985 - 1986

Ensino de Ciências. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

1984 - 1986

Extensão universitária em Aperfeiçoamento pra o ensino de Ciências. (Carga horária: 180h). , Fecivel.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Ensino de Ciências.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE.A prática de ensino n aformação de professores para o ensino de Ciências. 2013. (Simpósio).

Semana Pedagógica. 2013. (Encontro).

II Seminário de Iniciação Científica.Ensinar língua portuguesa na era da tecnologização. 2011. (Seminário).

Simpósio da Educação Básica - Química. 2011. (Simpósio).

XIX Seminário de Pesquisa e XIV Semana de Iniciação Científica.Algumas considerações sobre o estudo do pensamento de um autor numa perspectiva materialista histórica.. 2008. (Seminário).

V SEMANA DE ESTUDOS DO SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DE IRATI.COMO ELABORAR TRABALHOS CIENTÍFICOS: minicurso. 2008. (Outra).

IV Semana de História.A relação teórico-prática para o ensino de Ciências para as séries iniciais na percepção histórico-crítica.. 2008. (Outra).

IV SEMANA DO SEHLA.O Ensino de Ciências: os PCNs e as Diretrizes Curriculares do Estado do Paraná. 2007. (Seminário).

IV Seminário de Teoria e Práticas de Ensino"Universidade e Escola: saberes, cultura e formação docente"..A prática de ensino como fator colaborativo na formação de professores para o Ensino de Química.. 2007. (Seminário).

4º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Comunicação Oral. 2006. (Seminário).

Congresso Brasileiro de educação e cidadania. O Ensino de Ciências Naturais para os anos iniciais. 2005. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Educação e Cidadania. Comunicação Oral. 2005. (Congresso).

III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - V EDUCERE - EPISTEME. A complexidade e a saúde do ser humano. 2005. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Claudinei R

CASAGRANDE, M. A.. dos Santos.O desenvolvimento de valores éticos nas séries iniciais através da Educação Física. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Andrea Wardrzinski

SANDRA REGINA GARDACHO PIETROBON;CASAGRANDE, M. A.. A Ludicidade como recurso metodológico para o Ensino da Matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Mariema Aparecida Zwierzikovski Fossa

CASAGRANDE, M. A.. As histórias em quadrinhos no livro didático: análises e proposições. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Crissiele Marília Berger

CASAGRANDE, M. A.. Jogos uma metodologia alternativa para o Ensino da Matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Francielle Kohuth

CASAGRANDE, M. A.; SANDRA REGINA GARDACHO PIETROBON. As situações-problema na matemática como proposta metodológica de ensino-aprendizagem.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Marcia Viviane Poczenek

SANDRA REGINA GARDACHO PIETROBON;CASAGRANDE, M. A.. A avaliação na área dos conhecimentos matemáticos em uma turma de 3a. série do Ensino Fundamental.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: MARIA ROSANGELA FREIBERGER

CASAGRANDE, M. A.. Biblioteca: qual seu ëspaço"no despeertar o gosto pela Literatura Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Andrea Wadrzinski

CASAGRANDE, M. A.; SANDRA REGINA GARDACHO PIETROBON; RAUL ADÃO LUITZ. A ludicidade como recurso metodológico para o ensino da matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE DO CENTRO OESTE.

Aluno: Edivane de Souza Moura

MARTA MARIA SIMIONATO; SANDRA REGINA GARDACHO PIETROBON;CASAGRANDE, M. A.. O lúdico como proposta para aquisição da escrita: uma reflexão sobre a prática docente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE DO CENTRO OESTE.

Aluno: ADRIANA HARTMAN

MARIA RITA KAMINSKI; MARISA SCHNECKENBERG;CASAGRANDE, M. A.. O conselho de classe: uma pesquisa inovadora. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE DO CENTRO OESTE.

Aluno: DELMA BRAZ SERENATO

CASAGRANDE, M. A.; RAUL ADÃO LUITZ. A importância da alfabetização nas séries iniciais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNICENTRO Campus Irati PR.

Aluno: JUSSARA DE FÁTIMA IVANSKI RUPPEL

MARIO DE SOUZA MARTINS; ALESSANDRO MELO;CASAGRANDE, M. A.. Pequenos trabalhadores rurais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNICENTRO Campus Irati PR.

Aluno: MARCIO OSIRIS BARRETO

JOYCE JAQUELINE CAETANO;CASAGRANDE, M. A.; SANDRA REGINA GARDACHO PIETROBON. O desafio de ensinar matemática na alfabetização. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNICENTRO Campus Irati PR.

Aluno: LUCIANA APARECIDA BOBROVSKI STROPARO

PABIS, N. A.;CASAGRANDE, M. A.; FERNANDO GEBRA. O ensino de História : análise da prática do professor de 2ª série. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNICENTRO Campus Irati PR.

Aluno: Camila Milanesi Lazzari

CASAGRANDE, M. A.; SILVA, D. S. R.. A obesidade infantil e sua relação na aprendizagem: educação, auto-estima e nutrição. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Simone Soares de Oliveira

CASAGRANDE, M. A.; MACHADO, M. M.. O ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental em escolas municipais: a visão de professores de Pinhais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Rosilene Aparecida Fernandes

CASAGRANDE, M. A.; SENS, S. L.. Projeto minhocário - uma experiência construtivista na Ensino de Ciências. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Elin Marie Cordeiro Miketa

CASAGRANDE, M. A.. Pedagogia Empresarial e a Educação Ambiental fora da Escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Janaina Roberta Pedroso

CASAGRANDE, M. A.; MACHADO, M. M.. Aorganização do ambiente e a relação com a aprendizagem na Educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Dircelma Lucia Viana

CASAGRANDE, M. A.; VIDAL, D. E.. A (In) disciplina em sala de aula. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

CASAGRANDE, M. A.; WAWZYNIAK. CONSEPE. 2003. Universidade Tuiuti do Paraná.

CASAGRANDE, M. A.; SILVA, M. R. M.. Concurso para contratação de docentes. 2003. Universidade Tuiuti do Paraná.

CASAGRANDE, M. A.. CONCURSO PÚBLICO PROFESSORES CEFETPR. 1992. Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná.

LIMA, M. F.; HILLIG, S. T. M.;UJIIE, N. T.CASAGRANDE, M. A.. III SEMINÁRIO DE PROJETOS. 2007. Secretaria Municipal de Educação de Irati - PR.

CASAGRANDE, M. A.. Autorização para funcionamento curso de Pedagogia. 2000.

Orientou

RITA MORO COSTA LIMA

Homossexualidade; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; (Orientador);

Denise S

PROCHE; BULLYNG: UMA NOVA FORMA DE VIOLÊNCIA; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; (Orientador);

Jucélia Rodrigues

Mal-estar docente; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; (Orientador);

MARIA DANIELE FERREIRA

A formação inicial, continuada e reflexiva dos professores; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; (Orientador);

JULIANA WSZOLEK

CONSELHO TUTELAR E INDISCIPLINA ESCOLAR; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; (Orientador);

Antonio Carlos N

DOS SANTOS; A educação de jovens e adultos: da alfabetização aos critérios da avaliação; Início: 2007; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA e HISTORIA) - UNICENTRO Campus Irati PR; (Orientador);

SILMARA CARNEIRO GOMES

A FORMAÇÃO DO LEITOR: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA EM SALA DE AULA; Início: 2007; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNICENTRO Campus Irati PR; (Orientador);

CRISSIELI M

BERGER; O ensino da Matemática nas séries iniciais e as várias formas de se construir o conhecimento; Início: 2007; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNICENTRO Campus Irati PR; (Orientador);

Gláucia de Castro

Obesidade infantil: causas e consequências; Início: 2003; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; (Orientador);

JULIANA WSZOLEK

Conselho Tutelar e Indisciplina Escolar: um estudo em Rebouças; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Mailde Adélia Casagrande;

Rita Moro

HOMOSSEXUALIDADE; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Mailde Adélia Casagrande;

Denise S

Proche; Bullyng: uma nova forma de violência; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Mailde Adélia Casagrande;

MARIA DANIELE FERREIRA

A formação inicial, continuada e reflexiva dos professores; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Mailde Adélia Casagrande;

Jucélia Rodrigues

Mal-estar docente; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Mailde Adélia Casagrande;

Juce Clara de Andrade Ventz

A indisciplina nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Mailde Adélia Casagrande;

Antonio Carlos N

DOS SANTOS; A educação de jovens e adultos: alfabetização e critérios de avaliação; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Mailde Adélia Casagrande;

SILMARA CARNEIRO GOMES

O desenvolvimento da leitura: uma experiência vivenciada em sala de aula; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Mailde Adélia Casagrande;

Virginia Colombo Gonçalves

A gestão escolar na visão de Paro; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Mailde Adélia Casagrande;

Maria Helena Costa Nascimento

SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Campos de Andrade; Orientador: Mailde Adélia Casagrande;

EMANUELI PRISCILA DE OLIVEIRA

EDUCAÇÃO ALIMENTAR: um estudo sobre as cantinas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Campos de Andrade; Orientador: Mailde Adélia Casagrande;

Helen Cristina Moreno Emerenciano

A realidade da merenda escolar: uma pesquisa feita na escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Mailde Adélia Casagrande;

Sandra Maria Belini Bassani

O fracasso escolar na visão dos professores das séries iniciais do Ensino Fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Mailde Adélia Casagrande;

Fernanda Cardoso Calixto

A aplicabilidade da teoria das inteligências múltiplas na Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Mailde Adélia Casagrande;

Elen Lemões de Almeida

O processo avaliativo no Ensino de Ciências com alunos de 4ª e 5ª séries do Ensino Fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Campos de Andrade; Orientador: Mailde Adélia Casagrande;

Rodrigo Vitor Calisario

Repensando o Ensino de Ciências: a experimentação sem o uso de Laboratório; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Campos de Andrade; Orientador: Mailde Adélia Casagrande;

Karina Lúcia de Freitas

O lúdico e a Educação Ambiental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Mailde Adélia Casagrande;

Juliana Siquinelli

O Ensino de Ciências Naturais para alunos da 1ª série do Ensino Fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Mailde Adélia Casagrande;

Produções bibliográficas

CASAGRANDE, M. A. ; LIMA, M. F. ; CLAUDIA MARIA . Algumas considerações sobre o estudo do pensamento de um autor numa perspectiva materialista histórica.. Anais. Seminário de Pesquisa. Semana de Iniciação Científica (Guarapuava) , v. CD, p. 333, 2008.
CASAGRANDE, M. A. ; HILLIG, S. T. M. ; UJIIE, N. T. . Ensino-aprendizagem na empresa - um um estudo de caso da aplicação de práticas de Pedagogia Empresarial. ANAIS , v. ÚNICO, p. 193-201, 2007.
CASAGRANDE, M. A. . A prática de ensino como fator colaborativo na formação de professores para o ensino de Química.. Educar em Revista , v. único, p. 15, 2007.
CASAGRANDE, M. A. ; CANILTON ; PAULO ROBERTO JANISSEK . Radicais livres: verdades e mitos. ANAIIS VI SEMANA DE GEOGRAFIA "O ONTEM, O HOJE E O AMANHA: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE O ESPAÇO GEOGRAFICO , v. 1, p. 101 s/n-114, 2007.
CASAGRANDE, M. A. . A formação de professore para o Ensino de Química. Caderno de Resumos - Seminário de Pesquisa ... Seminário de Iniciação Científica , v. único, p. 12-128, 2006.
CANILTON ; CASAGRANDE, M. A. ; PAULO ROBERTO JANISSEK . RADICAIS LIVRES. Caderno de Resumos - Seminário de Pesquisa ... Seminário de Iniciação Científica , v. único, p. 11-128, 2006.
CASAGRANDE, M. A. (Org.) . Aulas práticas de Química Geral. 1ª. ed. Curitiba: Paranagraf, 2002. v. 01. 80p .
CASAGRANDE, M. A. . A COMPLEXIDADE E A SAÚDE DO SER HUMANO. Caderno de resumos, CURITIBA, p. 229 - 230, 18 nov. 2005.
CASAGRANDE, M. A. . A complexidade e a saúde do ser humano. In: Congresso, 2005, CURITIBA. CADERNOS DE RESUMOS. CURITIBA: GRÁFICA PRINT HOUSE, 2005. v. UNICO.
CASAGRANDE, M. A. ; PAULO ROBERTO JANISSEK ; CANILTON . RADICAIS LIVRES: VERDADES E MITOS. In: IV Seminário de Iniciação Cientifica, 2006, CURITIBA. CADERNO DE RESUMOS. CURITIBA: LISEGRAFF Gráfica e Editora, 2006. v. UNICO.
CASAGRANDE, M. A. . A formação de professores para o Ensino de Quimica. In: IV Seminário de Iniciação Científica, 2006, CURITIBA. CADERNO DE RESUMOS. CURITIBA: LISEGRAFF, 2006. v. UNICO.
CASAGRANDE, M. A. ; PABIS, N. A. . A elaboração de saberes pedagógicos dos docentes de uma escola de Ensino Fundamental-Séries Iniciais de Irati. In: Seminário de Pesquisa, 2008, Irati. XIX Seminário de Pesqquisa e XIV Semana de Iniciação Científica. Guarapuava: unicentro, 2008. v. 1/2008. p. 70-70.
CASAGRANDE, M. A. . A relação teórico-prática para o Ensino de Ciências para as séries iniciais na percepção histórico-crítica.. In: IV Semana de História-Cultura e História dos Povos Tradicionais, 2008, Irati - PR. IV Semana de História. Guarapuava: unicentro, 2008. v. DIREX. p. 261-261.
CASAGRANDE, M. A. . A complexidade e a saúde do ser humano. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E CIDADANIA, 2005, CURITIBA. CONSTRUINDO A CIDADANIA ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO. Curitiba: Gráfica Print House, 2005. v. UNICO. p. 19.
CASAGRANDE, M. A. . O Ensino de Ciências Naturais para os anos iniciais. In: Congresso Brasileiro de Educação e Cidadania, 2005, CURITIBA. CADERNO DE RESUMOS. PINHAIS: Gráfica Print House, 2005. v. ÚNICO. p. 56.
CASAGRANDE, M. A. . O ensino de Ciências através de atividades e experimentos interdisciplinares. In: Semana de Pedagogia, 2003, Curitiba. Pedagogia em debate - UTP. Curitiba: FCHLA, 2003. v. único.
CASAGRANDE, M. A. . Encontro Pedagógico dos Professores e Coordenadores de Colegiados dos cursos de Graduação do CESUPI. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RIBEIRO, D. C. ; CASAGRANDE, M. A. . O ENSINO DA LÍNGUA FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASAGRANDE, M. A. ; RIBEIRO, D. C. ; CASAGRANDE, M. A. . I Encontro Pedagógico das Faculdades Integradas Espírita. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CASAGRANDE, M. A. ; LIMA, M. F. ; CLAUDIA MARIA . Algumas considerações sobre o estudo do pensamento de um autor numa perspectiva materalista histórica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CASAGRANDE, M. A. . O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: natureza e sociedade.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASAGRANDE, M. A. . OFICINA SOBRE: Encantamento no Ensino de Ciências na Infância. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CASAGRANDE, M. A. ; CORSO, Angela . Ensino de Ciências. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CASAGRANDE, M. A. ; LIMA, M. F. . COMO ELABORAR TRABALHOS MONOGRÁFICOS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASAGRANDE, M. A. . V SEMANA DE ESTUDOS DO SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DE IRATI. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CASAGRANDE, M. A. . O livro didático em questão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CASAGRANDE, M. A. . A relação teórico-prática para o Ensino de Ciências na percepção histórico-crítica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASAGRANDE, M. A. . O ensino de Ciências na concepção histórico crítica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CASAGRANDE, M. A. . O Ensino de Ciências na séries iniciais segundo concepções dos PCN's e Diretrizes Curriculares do Estado do Paraná. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASAGRANDE, M. A. . A prática de ensino como fator colaborativo na formação de professores para o ensino de Química. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASAGRANDE, M. A. ; HILLIG, S. T. M. ; PABIS, N. A. ; Ana Flavia ; Maeby . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: uma experiência na educação fundamental.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CASAGRANDE, M. A. . A formação de professores para o Ensino de Química. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CANILTON ; CASAGRANDE, M. A. ; PAULO ROBERTO JANISSEK . RADICAIS LIVRES: verdade e mitos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CASAGRANDE, M. A. . O Ensino de Ciências para os anos iniciais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CASAGRANDE, M. A. . A Complexidade e a saúde do ser humano. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CASAGRANDE, M. A. ; FOLLE, N. M. T. ; LUSTOSA, N. P. ; MENDONÇA, Maria Jose ; JE ISS, ULRICH, ; SCHINIMAMM, Fernando . Manual do aluno. Curitiba: unibem.br, 2011 (apostila).
CANILTON ; CASAGRANDE, M. A. ; PAULO ROBERTO JANISSEK . Aulas práticas de Química Geral. CURITIBA: Paranagraf, 2002 (apostila).
CASAGRANDE, M. A. . Aulas práticas de Química I e II. Curitiba: Gráfica CEFETPR, 1996 (Apóstilas Quimica CEFET-PR).

Outras produções

CASAGRANDE, M. A. ; RIBEIRO, D. C. . Projeto Político Pedagógico. 2003.

CASAGRANDE, M. A. ; CASAGRANDE, M. A. . Encontro Pedagógico de Professores e Coordenadores dos cursos de graduação do CESUPI. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASAGRANDE, M. A. ; RIBEIRO, D. C. . Semana Pedagógica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASAGRANDE, M. A. . A relação teórico - prática para o ensino de Ciências para as séries iniciais na percepção histórico-crítica.. 2009. (Relatório de pesquisa).

CASAGRANDE, M. A. ; LIMA, M. F. . Como elaborar trabalhos monográficos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASAGRANDE, M. A. ; BRANCO, O. . Multimidia e recursos didáticos para o Ensino Superior. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PABIS, N. A. ; CASAGRANDE, M. A. . A elaboração dos saberes pedagggógicos dos docentes de uma escola de Ensino Fundamental - anos iniciais de Irati - PR. 2007. (Relatório de pesquisa).

CASAGRANDE, M. A. . Recursos didáticos e multimidia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CASAGRANDE, M. A. . Recursos didáticos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CASAGRANDE, M. A. ; CANILTON ; PAULO ROBERTO JANISSEK . AULAS PRÁTICAS DE QUIMICA GERAL. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - APOSTILAS).

CASAGRANDE, M. A. ; JULIO CESAR ; RENY BISPO DE OLIVEIRA ; OUTROS PROFESSORES DO DEPARTAMENTO . PRÁTICAS DE QUIMICA - VOLUME I e II. 1995. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - APOSTILAS).

CASAGRANDE, M. A. . Encantamento no Ensino de Ciências na Infância. 2008 (ATIVIDADES COMPLEMENTARES/oficinas) .

CASAGRANDE, M. A. . O Ensino de Ciências na Educação Infantil: natureza e sociedade. 2008 (Comunicação) .

CASAGRANDE, M. A. . O Ensino de Ciências para os anos iniciais. 2008 (Comunicação) .

CASAGRANDE, M. A. . A relação teórico-prática para o Ensino de Ciências para as séries iniciais na percepção histórico-crítica.. 2008 (Comunicação) .

CASAGRANDE, M. A. . A prática de ensino como fator colaborativo na formação de professores para o ensino de Química. 2007 (Comunicação) .

PABIS, N. A. ; CASAGRANDE, M. A. . A elaboração dos saberes pedagógicos dos docentes de uma escola de Ensino Fundamental-Séries Iniciais de Irati.. 2007 (Comunicação) .

CASAGRANDE, M. A. . Ensino de Ciências para Educação Infantil e Séries iniciais. 2003 (ATIVIDADES COMPLEMENTARES/oficinas) .

CASAGRANDE, M. A. . Atividades práticas para o Ensino de Ciências na Educação Infantil. 2002 (ATIVIDADES COMPLEMENTARES/oficinas) .

Projetos de pesquisa

2010 - Atual

Laboratório de Ensino e Aprendizagem (LEA), Descrição: Espaço destinado a acadêmicos e professores para pesquisa. Pretende-se disponibilizar computadores, livros e material de apoio para ser utilizado no cumprimento do Estágio Supervisionado e demais pesquisas acadêmicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Mailde Adélia Casagrande - Coordenador.
2008 - 2009

A relação teórico-prática para o Ensino de Ciências para as séries iniciais na percepção histórico-crítica., Descrição: O presente estudo caracteriza-se na análise e descrição da possível relação entre professor e aluno, no que diz respeito aos conteúdos, metodologia e recursos didáticos pesquisados e usados para o ensino de Ciências nas séries iniciais do Ensino Fundamental de algumas escolas da Rede Municipal de Irati.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mailde Adélia Casagrande - Coordenador.
2007 - 2008

A elaboração dos saberes pedagógicos dos docentes de uma escola de Ensino Fundamental-séries iniciais de Irati, Descrição: O trabalho fundamentou-se em pesquisar sobre os saberes pedagógicos dos professores de uma escola municipal de Irati - PR.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mailde Adélia Casagrande - Integrante / NELSI ANTONIA PABIS - Integrante.
2006 - Atual

Pesquisa em escolas estaduais sobre a formação de professores de quimica, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Mailde Adélia Casagrande - Integrante / Diva Conceição Ribeiro - Integrante / PAULO ROBERTO JANISSEK - Integrante / NILTON CARNIERI - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3

Projetos de desenvolvimento

2011 - 2011

Projeto Político Pedagógico das Faculdades Integradas Espírita, Descrição: Participação e elaboração do PPP da IES, do Regimento Interno e Projeto Político Pedagógico dos cursos de Geografia; História; Nutrição; Serviço Social; Fisioterapia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (10) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Mailde Adélia Casagrande - Coordenador.

Prêmios

2007

Paraninfo dos formandos de Ciências Biológicas da Uniandrade, UNIANDRADE.

2007

Nome de turma, UNIANDRADE.

2002

Professor homenageado, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ e UNIANDRADE.

1994

Nome de turma do Curso Técnico em Alimentos, UNIDADE DE ENSINO DESCENTRALIZADA DE MEDIANEIRA - CEFET - PR.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdades Integradas Espírita, UNIBEM. , Rua Tobias de Macedo Júnior, 333 - Km 1 da BR 277 (Rodovia do Café)., Santo Inácio, 82010340 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 31111717, Ramal: 1768, Fax: (41) 33353423, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Colégio Militar de Curitiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor do quadro próprio do Magistério (QPM) da Secretaria Estadual de Ensino do Estado do Paraná.

2010 - Atual

Secretaria de Educação do Parana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 20

2010 - Atual

Faculdades Integradas Espírita

Vínculo: Coordenador curso Pedagogia, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 20

Outras informações:
Em 05 de maio de 2010 foi convidada a assumir a Coordenação do curso de Pedagogia cumprindo carga horária de 20 h/a semanais.

1997 - 2001

Centro Tecnológico Industrial de Araucária

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: CONTRATADO, Carga horária: 14

Outras informações:
Professora de Química Geral e Inorgânica dos cursos técnicos de Mecânica, Alimentos, Eletrônica

Atividades

08/1997 - 07/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Quimica Geral e Inorgânica

1987 - 1990

Colégio Marilís Pirotelli Colégio Estadual Costa e Silva Cmp Cecs

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 15

Atividades

01/1987 - 12/1990
Ensino,,Disciplinas ministradas, química geral 1º ano, Ciências de 5ª a 8ª série

1982 - 1990

Colégio Nossa Senhora Auxiliadora

Vínculo: contratado, Enquadramento Funcional: professor horista, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor de Ciências de 5ª a 8ª série Professor de Quimica do Ensino Médio

Atividades

01/1982 - 01/1990
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química Geral , Inorgânica e Orgânica

1986 - 1989

Colégio Polivalente

Vínculo: servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: professor titular, Carga horária: 20

Atividades

01/1986 - 12/1992
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química Geral

1979 - 1982

colegio rio branco

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: professor horista, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor de Química para o Ensino Médio e Supletivo

Atividades

02/1979 - 01/1982
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências

2005 - 2008

Faculdade Dr Leocádio José Correia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador

Outras informações:
Atuação como Profª. Pós-graduação: cursos semestrais.

Atividades

05/2005
Ensino, Metodologia do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Recursos didáticos e multimidia

1993 - 1994

Fecivel

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

01/1992 - 12/1992
Ensino, Engenharia Agrícola, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Química Orgânica
01/1991 - 12/1992
Ensino, Ciências, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Química Geral e Inorgânica

1970 - 1972

Ginásio Estadual Nossa Senhora de Fátima

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 20

Outras informações:
No decorrer do períod atuou como professora de 3ª série primaria

Atividades

01/1970 - 12/1972
Ensino,,Disciplinas ministradas, ciências de 5ª a 8ª série

1973 - 1976

Grupo Escolar Costa e Silva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor suplementarista, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor de Ciências de 5ª a 8ª série Química Geral e Orgânica

Atividades

01/1973 - 12/1976
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química Geral e Orgânica, Ciências
01/1973 - 12/1976
Ensino,,Disciplinas ministradas, Quimica Geral e Orgânica

2006 - 2006

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: professor colaborador, Enquadramento Funcional: contrato temporário, Carga horária: 40

Outras informações:
PRÁTICA DE ENSINO DE QUIMICA e ESTAGIO SUPERVISIONADO - 5º ANO DE LICENCIATURA EM QUIMICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO - 3º ANO LICENCIATURA EM QUIMICA

Atividades

03/2006 - 07/2006
Estágios , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Estágio realizado, Acompanhamento de estágio e organização de minicursos.

1989 - 1998

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Química Geral e Inorgânica

Atividades

12/1989 - 04/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, QUIMICA ORGANICA, QUIMICA GERAL E INORGÂNICA

2000 - 2006

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Metodologia do Ensino de Ciências: Saúde e Educação na Infância; Prática de Ensino de Ciências; Pesquisa e Prática Pedagógica Séries Iniciais, Educação Infantil, Gestão Educacional, Estágio Supervisionado em Ciências e Pedagogia. Orientação de TCC e participação nas semanas pedagógicas; Colegiado.

Atividades

08/2003
Extensão universitária .,Atividade de extensão realizada, Atividades práticas para o Ensino de Ciências.
01/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO E SAÚDE NA INFÂNCIA, Metodologia do Ensino das Ciências Naturais, PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA - ESTAGIO SUPERVISIONADO

1999 - 2007

Centro Universitario Campos de Andrade

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 14

Outras informações:
Atualmente desenvolve pesquisa em Radicais Livres, área da Saúde Pesquisa sobre a Formação e atuação de professores nas disciplinas de Ciências e Biologia nos Colégios Estaduais de Curitiba-PR

Atividades

06/2004
Outras atividades técnico-científicas , FALEC, .,Atividade realizada, PÓS-GRADUAÇÃO.
04/1999 - 02/2007
Estágios , Uniandrade, .,Estágio realizado, Acompanhamento de estágio do curso de Biologia; participação em seminários e pesquisa sobre Radicais Livres e Formação de Professores para o Ensino de Química.

2007 - 2009

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aprovado em concurso para professor colaborador pela UNICENTRO, campus de Irati - PR, em fevereiro de 2007. Atua em várias licenciaturas nas disciplinas de Metodologia da Pesquisa; Metodologia do Ensino de Ciências; Didática; Politicas Educacionais e orientador de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

Atividades

05/2007
Pesquisa e desenvolvimento , UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE campus de IRATI - PR, .,Linhas de pesquisa
05/2007
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - ORIENTAÇÕES, Didática, Metodologia do Ensino de Ciências, Metodologia da Pesquisa em Educação