Roberto Luís Torres Conduru

É doutor em História pela Universidade Federal Fluminense - Uff, mestre em História Social da Cultura pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - Puc-Rio, especialista em História da Arte e da Arquitetura no Brasil pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - Puc-Rio, graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ.

Informações coletadas do Lattes em 18/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

1995 - 2000

Universidade Federal Fluminense
Título: Ilhas da Razão. Arquitetura racionalista do Rio de Janeiro no século XX
, Ano de obtenção: 2000. Ana Maria Mauad de Sousa Andrade Essus. Palavras-chave: Arquitetura moderna; Racionalismo arquitetônico; Rio de Janeiro; Jorge Machado Moreira; Álvaro Vital Brazil; Affonso Eduardo reidy. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História / Especialidade: História e Historiografia da Arte. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.

Mestrado em História Social da Cultura

1990 - 1994

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Willys de Castro - o belo na ordem do dia
, Ano de Obtenção: 1994.Ronaldo Brito Fernandes.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Willys de Castro; escultura moderna; Neoconcretismo; Brasil; Concretismo; Arte moderna. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas / Especialidade: Escultura. Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.

Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil

1987 - 1988

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: `O País Inventado` de Antonio Dias
Orientador: Ronaldo Brito Fernandes

Graduação em Arquitetura e Urbanismo

1981 - 1986

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Conjunto Habitacional Vila do João, Rio de Janeiro/RJ
Orientador: João Henrique Rocha Donato Mello Junior

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes/Especialidade: História da Arte.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: História da Arquitetura e do Urbanismo.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes/Especialidade: Crítica da Arte.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea/Especialidade: História da Cultura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.

Organização de eventos

CONDURU, R. L. T. . Costas de Vidro (exposição individual de Edu Monteiro). 2018. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. . Quilombo do Rosário. 2018. (Exposição).

POLK, P. ; CONDURU, R. L. T. ; JOHNSON, R. ; GLEDHILL, S. . Axé Bahia: the power of art in an Afro-Brazilian metropolis. 2017. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. . Negros indícios. Performance vídeo fotografia. 2017. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; KLABIN, V. ; SIQUEIRA, V. B. C. . Encontros com a Arte Contemporânea. 2017. (Outro).

CONDURU, R. L. T. ; CASPARY, G. . Negros indícios: ciclo de performances (Caixa Cultural São Paulo, 18 e 19 de novembro de 2017). 2017. (Outro).

AVOLESE, C. M. ; BAUMGARTEN, J. ; BERBARA, M. C. L. ; CHAIMOVICH, F. ; CONDURU, R. L. T. ; FREIRE, L. A. R. ; MAGALHAES, A. ; SILVA, V. P. G. da . 35th CIHA World Congress: Motion / Migration, São Paulo 2020 (em preparação). 2017. (Congresso).

CONDURU, R. L. T. . (In)Corporações (curadoria de exposição individual do artista Antônio Obá. 2016. (Exposição).

AVOLESE, C. M. ; BERBARA, M. C. L. ; CONDURU, R. L. T. ; MENESES, P. ; QUIRICO, T. ; SERAPHIN, M. N. . XXXVI Congresso do Comitê Brasileiro de História da Arte. Arte em Ação. 2016. (Congresso).

CONDURU, R. L. T. ; SIQUEIRA, V. B. C. . Arte e Ritual (sessão temática coordenada com Vera Beatriz Siqueira no XXXVI Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte - Art eem Ação). 2016. (Outro).

CONDURU, R. L. T. . Rio de todas as Áfricas. Diásporas cariocas nas lentes de Januário Garcia. 2016. (Exposição).

ADORJAN, R. ; CONDURU, R. L. T. . Religare (co-curadoria de exposição de Rafael Adorján). 2015. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. . O catador na floresta de signos (curadoria de exposição de Alexandre Mury). 2015. (Exposição).

AVOLESE, C. M. ; CONDURU, R. L. T. ; BERBARA, M. C. L. ; BERNAL M. C. ; BALDASSARE, M. I. ; DUFRENE, T. ; SCHNEEMANN, P. . International Conference New Worlds: Frontiers, Inclusion, Utopias. 2015. (Congresso).

CONDURU, R. L. T. . África Aqui Agora (curadoria de exposição com obras de Arjan Martins, Alexandre Mury, Claudio Kfé, Edu Monteiro, Francisco Moreira da Costa, Junior de Odé, Lena Martins e Wuelyton Ferreiro). 2015. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. . Afroaceito (consultoria de exposição realizada no Colégio Estadual Professor Souza da Silveira). 2015. (Exposição).

FERREIRA, L. F. ; CONDURU, R. L. T. . Carnaval em Madureira (co-curadoria de exposição). 2014. (Exposição).

FERRAZ, E. ; CONDURU, R. L. T. . Poéticas do Menos (coorganização de curso livre). 2014. (Outro).

CAMPOS, M. G. L. de ; CONDURU, R. L. T. . Eu | Outro | Eu (co-curadoria de exposição coletiva). 2014. (Exposição).

AVOLESE, C. M. ; CONDURU, R. L. T. ; BAUMGARTEN, J. ; SERAPHIN, M. N. ; DORIA, R. P. ; LEHMKUHL, L. ; ANDRADE, M. A. P. de ; MYIOSHI, A. G. . XXXIV Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte - Territórios da História da Arte. 2014. (Congresso).

HERKENHOFF, P. ; CONDURU, R. L. T. . Vontade construtiva na coleção Fadel (co-curadoria de exposição coletiva). 2013. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. . Geometria de Risco (curadoria de exposição de esculturas de Jorge dos Anjos no Espaço Cultural Marcantonio Vilaça em Brasília, de 23 de agosto a 13 de outubro de 2013r). 2013. (Exposição).

FERREIRA, L. F. ; CONDURU, R. L. T. . Carnaval em Madureira (co-curadoria de exposição). 2013. (Exposição).

REZNIK, L. ; FERNANDES, R. A. N. ; CONDURU, R. L. T. . Cais do Bote (co-curadoria de exposição na Ilha das Flores, São Gonçalo, RJ). 2013. (Exposição).

REZNIK, L. ; FERNANDES, R. A. N. ; CONDURU, R. L. T. . Museu a Céu Aberto (co-curadoria de exposição de longa duração, Ilha das Flores, São Gonçalo, RJ). 2012. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. . Pedra, Ferro e Fogo (curadoria de exposição individual de Jorge dos Anjos). 2011. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. . Bom dia meu amor, aqui está seu 'café da manhã' na cama (curadoria de exposição individual de Vera Goulart). 2011. (Exposição).

BERBARA, M. C. L. ; CONDURU, R. L. T. ; SIQUEIRA, V. B. C. . Colóquio Internacional Instituto de Artes da Uerj - 50 Anos de História da Arte. 2011. (Congresso).

CONDURU, R. L. T. . Incorporations - Afro-Brazilian Contemporary Art (curadoria de exposição coletiva com obras de Alexandre Vogler, Ayrson Heráclito, Caetano Dias, Frente 3 de Fevereiro, Jorge dos Anjos, Marcondes Dourado, Mario Cravo Neto, Martinho Patrício, Ronald Duarte e Rosana Paulino). 2011. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; FOULON, F. . Perles de Liberte - Bijoux Afro-Brésiliens (co-curadoria com peças de museus no Brasil e criações de Jorge Rodrigues e Junior de Odé). 2011. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; PASSOS, M. C. P. ; CARVALHO, C. R. de . A Ferro e Fogo: Orikis em Imagens (curadoria, com Mailsa Passos e Carlos Roberto de Carvalho da exposição individual de Jorge dos Anjos). 2011. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. . Senhores da Terra (curadoria de exposição coletiva). 2011. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; SIQUEIRA, V. B. C. ; CAVALCANTI, A. M. T. ; TÁVORA, M. L. ; PEREIRA, S. G. ; VALLE, A. G. ; DAZZI, C. ; MALTA, Marize ; TURAZZI, M. I. . XXX Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte. Arte > Obra > Fluxos. 2010. (Congresso).

RIBEIRO, N. P. ; GRANDO, A. ; CIRILLO, A. J. ; CONDURU, R. L. T. ; ANDRADE, T. B. ; SIQUEIRA, V. B. C. . XXIX Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte. Historiografia da Arte no Brasil: um balanço das contribuições recentes. Homenagem a Walter Zanini. 2009. (Congresso).

TÁVORA, M. L. ; CONDURU, R. L. T. ; PEREIRA, S. G. ; SIQUEIRA, V. B. C. . XXVIII Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte. 1808-2008: mudanças de paradigmas para a história da arte no Brasil. Homenagem a Mario Barata. 2008. (Congresso).

CONDURU, R. L. T. . África? (curadoria de exposição coletiva realizada entre outubro e novembro). 2008. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. . Relicário Multicor. A Coleção de Cultos Afro-Brasileiros do Museu da Polícia Civil do Estado do Rio de Janeiro (curadoria de exposição realizada entre 09 de dezembro de 2008 e 31 de janeiro de 2009). 2008. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. . Paisagem (curadoria de exposição individual de Anita Fiszon realizada entre dezembro de 2008 e janeiro de 2009). 2008. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; BRUEL, R. S. . Arte Brasileira na Coleção Lily Marinho (curadoria de exposição apresentada no Centro Cultural Palácio da Justiça, em Manaus/AM, entre 9 de março e 21 de abril). 2007. (Exposição).

BRUEL, R. S. ; CONDURU, R. L. T. . Arte Brasileira na Coleção Lily Marinho (curadoria de exposição realizada no Museu Nacional, em Brasília/DF, entre 21 de abril e 17 de junho). 2007. (Exposição).

BASBAUM, R. R. ; CONDURU, R. L. T. ; FERREIRA, M. da G. A. ; OSÓRIO, L. C. . Mostra Universitária Abdias do Nascimento - Artes Visuais (exposição integrante da 5ª Bienal de Arte, Ciência e Cultura da UNE - Brasil-África: um Rio chamado Atlântico). 2007. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. . Luz Negra - O Negro na Sociedade Brasileira do século XVI ao XXI (em parceria com Carlos Feijó e Roberta Alencastro Guimarães). 2007. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. . 2ª Impressão (curadoria da exposição individual de Rômulo Martinz, realizada no Solar Grandjean de Montigny -Centro Cultural da PUC-Rio). 2006. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; BRUEL, R. S. . Arte Brasileira na Coleção Lily Marinho (curadoria de exposição apresentada no Palácio Araguaia, em Palmas/TO, entre 10 de outubro e 10 de dezembro). 2006. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. . Awòn Olodé - Os Senhores da Caça (curadoria de exposição com obras de Wuelyton Ferreiro e Junior de Odé, apresentada na Galeria Mestre Vitalino - MFEC-CNFCP-IPHAN, no Rio de Janeiro/RJ). 2004. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; SIQUEIRA, V. B. C. ; BASBAUM, R. R. . A Arte da Impressão de Amador Perez (co-curadoria da programação de exposições da Galeria Cândido Portinari - UERJ, no Rio de Janeiro/RJ). 2003. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; SIQUEIRA, V. B. C. ; BASBAUM, R. R. ; SANTIAGO, Lygia . re-projetando + sistema-cinema + superpronome de Ricardo Basbaum (co-curadoria da programação de exposições da Galeria Cândido Portinari - UERJ, no Rio de Janeiro/RJ). 2003. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; BASBAUM, R. R. ; SIQUEIRA, V. B. C. . Transitante de Ana Holck (co-curadoria da programação de exposições da Galeria Cândido Portinari - UERJ, no Rio de Janeiro/RJ). 2003. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. . Exu - O Senhor das Portas (curadoria de exposição com obras de Alexandre Sá, Cezar Bartholomeu, Eucanaã Ferraz, Francisco Moreira da Costa, Jorge Rodrigues, Junior de Odé, Lilian Nascimento, Roberto Fatominwá, e Wuelyton Ferreiro, apresentada na Galeria Gustavo Schnoor - UERJ, no Rio de Janeiro/RJ). 2003. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; SIQUEIRA, V. B. C. ; PEREIRA, V. H. A. ; FRADE, Maria de Cascia Nascimento ; FREIRE, J. R. B. ; RESNIK, Luiz ; ROCHA, A. . Seminário Políticas Públicas de Cultura do Estado do Rio de Janeiro 2003. 2003. (Outro).

CONDURU, R. L. T. ; OLIVEIRA, M. A. R. de ; PEREIRA, S. G. ; CARVALHO, A. M. F. M. de ; FERNANDES, C. V. . VI Colóquio Luso-Brasileiro de História da Arte. 2003. (Congresso).

CONDURU, R. L. T. ; PEREIRA, S. G. ; OLIVEIRA, M. A. R. de ; CARVALHO, A. M. F. M. de ; FERNANDES, C. V. . XXIII Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte. 2003. (Congresso).

CONDURU, R. L. T. ; SIQUEIRA, V. B. C. ; SULEIMAN, S. A. ; BASBAUM, R. R. . Luz Natural de Eduardo Coimbra (co-curadoria da programação de exposições da Galeria Cândido Portinari - UERJ, no Rio de Janeiro/RJ). 2002. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; BASBAUM, R. R. ; SULEIMAN, S. A. ; SIQUEIRA, V. B. C. . Instantâneos de Cristina Salgado (co-curadoria da programação de exposições da Galeria Cândido Portinari - UERJ, no Rio de Janeiro/RJ). 2002. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; GRINBERG, P. E. . Desenhos 1980-2002 de Cristina Salgado (co-curadoria de exposição individual, realizada no Solar Grandjean de Montigny -Centro Cultural da PUC-Rio). 2002. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; NOBRE, A. L. de S. ; KAMITA, J. M. ; RIBEIRO, O. L. . Seminário Um século de Lucio Costa. 2002. (Outro).

CONDURU, R. L. T. . Identidade por um Fio. Colares e Fios-de-Contas no Culto aos Orixás (curadoria de exposição com obras de Jorge Rodrigues Ferreiro e Junior de Odé, apresentada na Galeria Mestre Vitalino - MFEC-CNFCP-FUNARTE, no Rio de Janeiro/RJ). 2002. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; LEMOS, G. A. R. . Fios-de-contas - arte e cultura no culto aos orixás. 2002. (Outro).

CONDURU, R. L. T. ; BASBAUM, R. R. ; SULEIMAN, S. A. ; SIQUEIRA, V. B. C. . Projeto Urubu de Gisele Ribeiro (co-curadoria da programação de exposições da Galeria Cândido Portinari - UERJ, no Rio de Janeiro/RJ). 2002. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; BASBAUM, R. R. ; SULEIMAN, S. A. ; SIQUEIRA, V. B. C. . Pinturas de Daniel Feingold (co-curadoria da programação de exposições da Galeria Cândido Portinari - UERJ, no Rio de Janeiro/RJ). 2002. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; SIQUEIRA, V. B. C. ; SULEIMAN, S. A. ; BASBAUM, R. R. . BEND de Cezar Bartholomeu (co-curadoria da programação de exposições da Galeria Cândido Portinari - UERJ, no Rio de Janeiro/RJ). 2001. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; SIQUEIRA, V. B. C. ; SULEIMAN, S. A. ; BASBAUM, R. R. . À (INFOBOX) de Luis Andrade (co-curadoria da programação de exposições da Galeria Cândido Portinari - UERJ, no Rio de Janeiro/RJ). 2001. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; SIQUEIRA, V. B. C. ; SULEIMAN, S. A. ; BASBAUM, R. R. . sem tempo de Cristina Pape (co-curadoria da programação de exposições da Galeria Cândido Portinari - UERJ, no Rio de Janeiro/RJ). 2001. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; SIQUEIRA, V. B. C. ; SULEIMAN, S. A. ; BASBAUM, R. R. . Fortaleza-Lisboa de Artur Barrio (co-curadoria da programação de exposições da Galeria Cândido Portinari - UERJ, no Rio de Janeiro/RJ). 2001. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; CERON, I. P. ; SIQUEIRA, V. B. C. ; OSÓRIO, L. C. . Seminário internacional De Baudelaire à crítica contemporânea. 1999. (Outro).

CONDURU, R. L. T. ; SIQUEIRA, V. B. C. ; GUIMARÃES, C. A. S. ; BASBAUM, R. R. ; LIMA, G. C. . Estão todos aí. Está faltando um, um. Estão todos aí. de Silvio Tavares. 1999. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; SIQUEIRA, V. B. C. ; GUIMARÃES, C. A. S. ; BASBAUM, R. R. ; LIMA, G. C. . Abrigo de Franklin Cassaro. 1999. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; SIQUEIRA, V. B. C. ; GUIMARÃES, C. A. S. ; BASBAUM, R. R. ; LIMA, G. C. . Pequenos Impérios de Leila Danziger. 1999. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; SIQUEIRA, V. B. C. ; GUIMARÃES, C. A. S. ; BASBAUM, R. R. ; MOTTA, M. A. . Exposição de Lívia Flores. 1999. (Concerto).

CONDURU, R. L. T. ; BORNHEIM, G. ; GUIMARÃES, C. A. S. ; MOTTA, M. A. . Exposição de Malu Fatorelli. 1999. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. ; CZAJKOWSKI, J. P. . Jorge Machado Moreira. 1999. (Exposição).

MELLO, C. M. de ; FERREIRA, M. da G. A. ; SIQUEIRA, V. B. C. ; CONDURU, R. L. T. ; KAMITA, J. M. ; TIBERGHIEN, G. . Cabana: entre escultura e arquitetura (palestra de Gilles Tiberghien. 1998. (Outro).

CONDURU, R. L. T. ; BORNHEIM, G. ; GUIMARÃES, C. A. S. ; MOTTA, M. A. . Oculto. Um culto ao tempo de Eduardo Barreto. 1998. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; BORNHEIM, G. ; GUIMARÃES, C. A. S. ; MOTTA, M. A. . Semente de Nina Rosa. 1998. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; BORNHEIM, G. ; GUIMARÃES, C. A. S. ; MOTTA, M. A. . Gráfica da UERJ - regresso e artifício. 1998. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; BORNHEIM, G. ; MOTA, M. A. R. ; BARTHOLOMEU, C. T. . Desvios de Kita Eitler e Carlos Pedreira. 1997. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; BORNHEIM, G. ; MOTA, M. A. R. . Aquarelas de Raphael Werneck. 1997. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; BORNHEIM, G. ; MOTA, M. A. R. . Sua Segunda Língua de Tereza França. 1997. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; BORNHEIM, G. ; MOTA, M. A. R. ; SANTOS, A. M. . Gravuras de Fayga Ostrower. 1997. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; BORNHEIM, G. ; MOTA, M. A. R. . Postpackman de Zaven Paré. 1997. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; BORNHEIM, G. ; MOTA, M. A. R. ; WANDERLEY, L. . 4 Espaços abertos ao Tempo, exposições de artistas do projeto Espaço Aberto ao Tempo. 1997. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; BORNHEIM, G. ; COSTA, M. A. R. ; COSTA, V. . Pinturas de Nazareth Costa. 1997. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; BORNHEIM, G. ; MOTA, M. A. R. . Sujeito de Denise Cathilina. 1996. (Exposição).

CONDURU, R. L. T. ; PEREIRA, M. S. ; CARVALHO, A. M. F. M. de ; KAMITA, J. M. . III Encontro de Programas de Pós-Graduação em História da Arte e Arquitetura. 1993. (Outro).

CONDURU, R. L. T. ; CZAJKOWSKI, J. P. ; MORAES, P. J. ; RICCI, C. T. . Alan Colquhoun na FAU/UFRJ - seminário e palestra. 1992. (Outro).

Participação em bancas

Aluno: Usama Khalid

FITZGERALD, B.;CONDURU, R. L. T.. Maei aur Aaap. 2021. Dissertação (Mestrado em Fine Arts) - Southern Methodist University.

Aluno: Thabata Castro Roberto

CONDURU, R. L. T.; CAMPOS, M. G. L. de; GUEDES, M.. Quando o Presente percorre a cidade, o cotidiano ganha a festa: rituais públicos a Iemanjá no Rio de Janeiro. 2019. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: José Emmanuel Méndez Sánchez

BUSTAMANTE, M. A. E.; HERRERA, A. V.; BLASE, S. C. R.; CUNA, A. G. A.;CONDURU, R. L. T.. Los brutos: una mirada estetológica del ?arte marginal? latino-americano. 2019. Dissertação (Mestrado em Posgrado en Estudios Latinoamericanos) - Universidad Nacional Autónoma de Mexico.

Aluno: Pollyana Campos Quintella

CAMPOS, M. G. L. de; FERREIRA, M. da G. A.;CONDURU, R. L. T.. Mário Pedrosa entre os tupiniquins ou nambás: uma perspectiva primitivista para a arte pós-moderna. 2018. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabio Dantas

SIQUEIRA, V. B. C.; PEREIRA, A. R. T.;CONDURU, R. L. T.. A sombra do eu ? Desdobramentos do duplo na obra de Alfred Hitchcock. 2018. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael Silveira da Siva

BASBAUM, R. R.;CONDURU, R. L. T.; VASCONCELLOS, J. L. R. de. Gestos de invenção de si: deslocamentos de um artista minoritário. 2017. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Victor Raphael Rente Vidal

MATESCO, V. F.; VERGARA, L. G. de B. F.; FREITAS, R. P. de;CONDURU, R. L. T.. Outras estesias: um encontro entre Mira Schendel e o Japão. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos Contemporâneos das Artes) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Fábio Antônio Vieira dos Santos

FERREIRA, L. F.;CONDURU, R. L. T.; DOS SANTOS, N. S.. Tem, mas acabou: um estudo sobre a decoração carnavalesca do Sambódromo. 2017. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda de Oliveira Ribeiro Junqueira

PAULA, R. C. de;CONDURU, R. L. T.; REINALDIM, I.. Sobre o lugar das substâncias: poéticas da matéria, do vazio e da sombra. 2017. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gerson Eduardo da Costa

REZNIK, L.; LIMA, A. C. de;CONDURU, R. L. T.; BARCELLOS, A. C. L.. A cidade e o ensino de história - patrimônio, museu e história local. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Virgínia Valim Silva

BERBARA, M. C. L.;CONDURU, R. L. T.; ANDRADE, M. M. de. O mito de Niobe: uma evidência iconográfica. 2015. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruno Rodrigues Pimentel

BAHIA, J.;CONDURU, R. L. T.; REINHEIMER, P.. As representações artísticas do universo mítico do candomblé baiano pela perspectiva de Carybé. 2015. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriela da Silva Dezidério

DABUL, L.; OLIVEIRA, L. S.;CONDURU, R. L. T.. A construção de uma categoria arte afro-brasileira: um estudo da trajetória artística de Mestre Didi. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos Contemporâneos das Artes) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Felipe Rodrigo Contri Paz

POSSAMAI, Z. R.; MEINERZ, C.;CONDURU, R. L. T.; BASTOS, M. H. C.. Cultura visual e museus escolares: As representações raciais no museu Lassalista (1925-1945). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rosiane de Jesus Cardoso

CONDURU, R. L. T.; CAMPOS, M. G. L. de; FIGUEIREDO, A. M. de. Simbologia nos rosários do tambor de Mina no Terreiro de Mamãe Oxum e Pai Oxalá em São Luís - Maranhão. 2015. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Naiara Paula Eugenio

CONDURU, R. L. T.; CAMPOS, M. G. L. de; SANTOS JUNIOR, R. N.. A face guerreira das iabás Obá, Euá e Oiá: articulação entre mito e representação. 2014. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: José Augusto Affonso Teixeira

CONDURU, R. L. T.; BERBARA, M. C. L.; DAMIÃO JR., M.. Longe da loucura, longe da cura - os caminhos do mito na obra de Octávio Ignácio. 2014. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tatiana Henrique Silva

PINTO, D. de S.; GEIGER, A.; LIGIERO, Z.;CONDURU, R. L. T.. Raízes e rizomas: performances e memórias do candomblé no teatro do Brasil. 2013. Dissertação (Mestrado em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael Augusto Castells de Andrade

BERBARA, M. C. L.;CONDURU, R. L. T.; FREIRE, J. R. B.. Uma selva entre o céu e o inferno: representações iconográficas e literárias dos índios do Brasil pelos portugueses nos séculos XVI e XVII. 2013. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maristela Pessoa Ramos

LIMA, R. G.;CONDURU, R. L. T.; SEGALA, L.. Getúlio Damado e Roger Mello: conexões entre o campo da arte e o universo lúdico infantil. 2013. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carla Cunha Rodrigues

LEITE, M. S.;CONDURU, R. L. T.; FREITAS, M. C. de. Significações da diferença nos discursos do ensino contemporâneo de Artes Visuais. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Clarissa Diniz de Moura

SIQUEIRA, V. B. C.;CONDURU, R. L. T.; RIVERA, T. C.. Cama de gato, um ensaio sobre Malhas da Liberdade. 2013. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lygia Santiago de Mello

CONDURU, R. L. T.; GERALDO, S. C.; BUENO, G. da S.. Objetos pluriativados - cálculo e poesia em projetos gráficos de Willys de Castro. 2013. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Suzana Marchiori Moura Salonão

CONDURU, R. L. T.; LIMA, R. G.; OLIVEIRA, C. M. S.. Deusa, sereia, rainha do mar: representações artística de Iemanjá. 2012. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

CONDURU, R. L. T.; PASSOS, M. C. P.; CARVALHO, C. R. de; MOREIRA, J. F. F.. Saberes do corpo: capoeira, cultura corporal e educação. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Raquel Fernandes

CONDURU, R. L. T.; CAMPOS, M. G. L. de; TERRA, P. C.. Arte, razão e fé: construtivismo e religiosidade afrobrasileira em Ronaldo Rêgo, Emanoel Araújo e Jorge dos Anjos. 2012. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael Eduardo Santana de Souza

CONDURU, R. L. T.; SIQUEIRA, V. B. C.; BARTHOLOMEU, C. T.. Entre o estranho e o familiar. Os objetos de Farnese de Andrade. 2011. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana Maia da Silva

SANTOS, R. C. dos;CONDURU, R. L. T.; MICHELIN, S.. Ensaias: performance, escrita, costura. 2011. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vânia Maria Mourão Araújo

FERREIRA, L. F.;CONDURU, R. L. T.; MEDEIROS, R.. Yes, nós temos baianas. O processo de construção da personagem baiana de escola de samba no século XX. 2011. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mônica Maria Linhares Castrioto

CONDURU, R. L. T.; LIMA, R. G.; MENDONÇA, P. K. de. Artes de Exu. Intervenções artísticas e representações afro-brasileiras no Rio de Janeiro: Tridente de NI e Exu dos Ventos. 2010. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tadeu Mourão dos Santos Lopes

LIMA, R. G.;CONDURU, R. L. T.; GONÇALVES, M. de V. C.; CAVALCANTI, M. L. de C.. Encruzilhadas da cultura: imagens de Exus e Pombajiras na Umbanda. 2010. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carla Guimarães Hermann

SIQUEIRA, V. B. C.;CONDURU, R. L. T.; FERNANDES, R. B.. A materialidade e o adverso nos bólides de Hélio Oiticica. 2010. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Beatriz Soares Cascardo

FERREIRA, L. F.;CONDURU, R. L. T.; DABUL, L. M. de S.. Grafite contemporâneo no Brasil: da anarquia à inconcruência conceitual a serviço da arte. 2010. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Felipe Barcelos de Aquino Ney

FERNANDES, R. B.;CONDURU, R. L. T.; CORREA, P. L. A.. Matisse e a sensibilidade moderna. 2010. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Thomaz Carneiro de Almeida Simões

MELLO, C. M. de; ARAUJO, R. A. B.;CONDURU, R. L. T.. Entre o homem aventureiro e o homem histórico: Aby Warburg, 1896-1923. 2010. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Bony Braga Schacter

CONDURU, R. L. T.; SANTOS, R. C. dos; PUCHEU NETO, A.. O osso e o sopro. Uma introdução à teoria da pintura chinesa durante o período das Seis Dinastias. 2010. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carla Machado Lopes

CONDURU, R. L. T.; PASSOS, M. C. P.; CARVALHO, C. R. de. Programa de Reflexões e Debates para a Consciência Negra - uma experi~encia de implementação da Lei 10.639 de 2003. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruno Melo Monteiro

CONDURU, R. L. T.; SIQUEIRA, V. B. C.; VERGARA, L. G. de B. F.. Do equilíbrio instável entre a pureza da forma e a brutalidade da matéria: por uma análise sistêmica dos Objetos Ativos de Willys de Castro. 2009. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carla Beatriz Benassi

CONDURU, R. L. T.; GERALDO, S. C.; COCCO, G.. Instantâneos disruptivos: uma experiência de crítica sociopolítica com arte. 2009. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Caroline Fernandes Silva

MENDONÇA, P. K. de;CONDURU, R. L. T.; LEHMKUHL, L.. O moderno em aberto: o mundo das artes em Belém do Pará e a pintura de Antonieta Santos Feio. 2009. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Bárbara Pinto Duarte

MARTINEZ, E. de S.; BARRIOS, V. C. M.;CONDURU, R. L. T.. Os azulejos de Athos Bulcão no salão verde da Câmara dos Deputados: arte mural modernista. 2009. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade de Brasília.

Aluno: Andrea Cristina Silva

RIBEIRO, L. B.; DODEBEI, V.;CONDURU, R. L. T.; TURAZZI, M. I.; NUNES, J. W.. A memória da construção e a construção de memórias: Brasília sob o olhar de Marcel Gautherot. 2009. Dissertação (Mestrado em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Viviane Merlino Rodrigues

RIBEIRO, O. L.; NOBRE, A. L. de S.;CONDURU, R. L. T.. Produções entrelaçadas. A programação visual de Lygia Pape para o Cinema Novo, na década de 1960. 2009. Dissertação (Mestrado em Design) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Jorge Henrique Sayão Carneiro

FERNANDES, R. B.; BRUM, J. T.;CONDURU, R. L. T.. Eduardo Sued - "o indefinido dentro de uma grade". 2009. Dissertação (Mestrado em Historia Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Roberto Rolim Andrés

HUCHET, S.; MALARD, M. L.;CONDURU, R. L. T.. Da arte para a arquitetura. Dispositivos artísticos contemporâneos como meios de investigação e experimentação da arquitetura. 2008. Dissertação (Mestrado em Arquitetura) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Renata Reinhoefer Ferreira França

CONDURU, R. L. T.; SIQUEIRA, V. B. C.; FERNANDES, R. B.. Continuidades descontinuadas: reflexões sobre intersubjetivo com a arte. 2008. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Christiane de Brito Andrei

SIQUEIRA, V. B. C.;CONDURU, R. L. T.; CAMPOS, M. G. L. de. A arte conceitual e o espectador. 2008. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elena Maria O'Neill Hughes

COSTA, L. C. da;CONDURU, R. L. T.; HUCHET, S.. Fotografia performática. 2008. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Miria Donadia Nascimento

ANDRADE, T. B.; MIRANDA, C. L.; GUIMARAES, A. A.;CONDURU, R. L. T.. Monumento histórico, paisagem e lugar: análise fenomenológica da Igreja e Residência de Reis Magos. 2008. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Fernanda Abranches Araújo Silva

MELLO, C. M. de; KAMITA, J. M.;CONDURU, R. L. T.; WANDERLEI, L. C. (Lula). A convocação do corpo na reelaboração de subjetividades: Lygia Clark e os novos sentidos para a vida cotidiana. 2008. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Gloria Cecília de Souza Silva

CONDURU, R. L. T.; PASSOS, M. C. P.; DUARTE, E. de A.. Os 'fios de contos' de Mãe Beata de Yemonjá: mitologia afro-brasileira e Educação. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniele Bernardino Pereira de Salles

CONDURU, R. L. T.; GUEDES, M. G. de S.; BARBOSA, J. L.. Educar para a igualdade: a experiência pedagógica do projeto "Aprendendo a Aprender" no Ilê Axé Ala Koro Wo. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Maria Ladeira Torres

MOTTA, M. A.;CONDURU, R. L. T.; MICHELIN, S.. Artes como conto. 2007. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda Pequeno da Silva

SIQUEIRA, V. B. C.;CONDURU, R. L. T.; NAVES, R. F.. Lygia Pape e Hélio Oiticica: conversações e fricções poéticas. 2007. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Eliane Coster

CONDURU, R. L. T.; SANTOS, R. C. dos; ESSUS, A. M. M. de S. A.. Fotografia e candomblé - modernidade incorporada?. 2007. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Inês de Araújo

CONDURU, R. L. T.; SIQUEIRA, V. B. C.; FERNANDES, R. B.. Reflexão sobre o desenho - linhas. 2007. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Slade

PEREIRA, S. G.; CAVALCANTI, A. M. T.;CONDURU, R. L. T.. Arquitetura moderna brasileira e as experiências de Lucio Costa na década de 1920. 2007. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rodrigo Torquato da Silva

OLIVEIRA, I. B. de;CONDURU, R. L. T.; SANTOS, R. E. dos; GOMES, N. L.. Educação popular na favela: uma pesquisa no/do/com o cotidiano do pré-vestibular comunitário da Rocinha. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Andréia da Silva Laucas de Campos

CONDURU, R. L. T.; MIGNOT, A. C. V.; MARTINS, A. M. S.. Fábio Luz e a pedagogia libertária: traços da educação anarquista no Rio de janeiro (1898-1938). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcos Miethicki da Silva

PEREIRA, C. C.; COMAS, C. E. D.;CONDURU, R. L. T.. O Hospital de Clínicas de Porto Alegre: a presença de Jorge Moreira na arquitetura da capital gaúcha. 2006. Dissertação (Mestrado em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fabiola do Valle Zonno

MELLO, C. M. de; KAMITA, J. M.;CONDURU, R. L. T.. Arquitetura entre Escultura: uma reflexão sobre a dimensão artística da paisagem contemporânea. 2006. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Flavio Spilborghs Castelotti

PEIXOTO, G. R.; PESSÔA, J. S. de B.;CONDURU, R. L. T.. Arquitetura moderna no Rio de Janeiro, 1960-1985: a dimensão brutalista. 2006. Dissertação (Mestrado em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Antonio José de Sena BAtista

CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.; VENÂNCIO FILHO, P.. Os Irmãos Roberto: por uma arquitetura constituída de padronização e singularidade. 2006. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosa Maria Lourenço Arraes

FIGUEIREDO, A. M. de; SARGES, M. de N. dos S.;CONDURU, R. L. T.. Paisagens de Belém: história, natureza e pintura na obra de Antônio Parreiras; 1859-1909. 2006. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rosa Cláudia Cerqueira Pereira

SARGES, M. de N. dos S.; FIGUEIREDO, A. M. de;CONDURU, R. L. T.. Paisagens urbanas: fotografia e modernidade na cidade de Belém (1846-1908). 2006. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rafael Alves Pinto Júnior

COSTA, L. E. de O.; BORGES, M. E.;CONDURU, R. L. T.. Os azulejos de Portinari como elementos da arquitetura modernista brasileira. 2006. Dissertação (Mestrado em Arte e Cultura Visual) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Inah Durão Cunha

FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M. de; SIMÕES, R. H. S.;CONDURU, R. L. T.. A arte e o ensino de arte: o Centro de Artes da UFES como espaçotempo de invenções de identidades. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Bettina Zellner Grieco

PEIXOTO, G. R.; NÓBREGA, C.;CONDURU, R. L. T.. A arquitetura residencial de Antonio Jannuzzi: idéias e realizações. 2005. Dissertação (Mestrado em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Raul Corrêa da Motta

FERNANDES, R. B.;CONDURU, R. L. T.; SIQUEIRA, V. B. C.. Paulo Pasta: deste lado do mundo. 2005. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Juliano Caldas de Vasconcellos

PEREIRA, C. C.; OLIVEIRA, R. de C.;CONDURU, R. L. T.. Concreto armado, arquitetura moderna, Escola Carioca; levantamentos e notas. 2005. Dissertação (Mestrado em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Pablo Mastropasqua

SEGRE, R.; MACHADO, D. P.;CONDURU, R. L. T.. A utopia no Sul: a busca da cidade ideal nos projetos de Sérgio Bernardes e Amâncio Williams. 2004. Dissertação (Mestrado em Urbanismo) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelo Lins de Magalhães

COELHO, L. A.; LIMA, E. M. da C.;CONDURU, R. L. T.. Antonio Manuel: arte em jornal. 2004. Dissertação (Mestrado em Design) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Paula Pontes

KAMITA, J. M.;CONDURU, R. L. T.; GUERRA, A.. Diálogos silenciosos: arquitetura moderna brasileira e tradição clássica. 2004. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcia Aparecida da Costa Poppe

OLIVEIRA, B. de;CONDURU, R. L. T.; SEGAWA, H.. O Mosteiro de Nossa senhora das Graças: um espaço sagrado de habitar na arquitetura de Francisco Bolonha. 2004. Dissertação (Mestrado em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: João Luiz Struchiner

MUCCI, L. I.; ALVAREZ, J. M. S.;CONDURU, R. L. T.. Forma e função. Forma e conteúdo. Um diálogo entre a Bauhaus e a Escola de Frankfurt. Walter Gropius e Theodor W. Adorno.. 2003. Dissertação (Mestrado em Ciências da Arte) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Daniele Muniz Batista

CAVALCANTI, A. M. T.;CONDURU, R. L. T.; RIBEIRO, M. T. D.. Pintura de paisagem na Academia. Mitos e história.. 2003. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Oigres Leici Cordeiro de Macedo

SEGAWA, H.; ANDRADE, C. R. M. de;CONDURU, R. L. T.. Francisco Bolonha: ofício da modernidade. 2003. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Paula Salgado Quitans

FERNANDES, R. B.; KAMITA, J. M.;CONDURU, R. L. T.. Estrutura e narrativa: a forma em Alfredo Volpi. 2003. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: SYLVIA DE SOUZA E SILVA RIBEIRO COUTINHO

KAMITA, J. M.; NEVES, Margarida de Souza;CONDURU, R. L. T.. Memória e esquecimento: casa Nordschild e a formação da arquitetura moderna no Brasil. 2003. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Sonia Marta de Carvalho Salcedo del Castillo

FERREIRA, M. da G. A.;CONDURU, R. L. T.; FARIAS, A.. Cenário da arquitetura da arte: montagem e espaços de exposição. 2002. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Beatriz Pimenta Velloso

ZÍLIO, C. A. da S.; FERREIRA, M. da G. A.;CONDURU, R. L. T.. Turma 2000: a fotografia como reflexão.. 2002. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Paulo Sergio Reis Caldas

CAVALCANTI, A. M. T.; LUZ, Â. B. Â. da;CONDURU, R. L. T.. Frans Post: herança realista da pintura holandesa na paisagem brasileira.. 2002. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Alexandre Emerick Neves

LUZ, Â. B. Â. da; VENÂNCIO FILHO, P.;CONDURU, R. L. T.. A figura por aqui: o diferencial do autor no Brasil. 2001. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Elizabeth Conceição de Paiva da Silva

LUZ, Â. B. Â. da; TÁVORA, M. L.;CONDURU, R. L. T.. Mário Pedrosa e a arte abstrata. A busca da síntese na tensão entre subjetivo e objetivo.. 2001. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Iracema Barbosa de Almeida

FERNANDES, R. B.; KAMITA, J. M.;CONDURU, R. L. T.. Eduardo Sued: uma inquieta geometria. 2001. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Lídia Vanatko Anísio Redl

FERREIRA, M. da G. A.; LUZ, Â. B. Â. da;CONDURU, R. L. T.. Autos contemporâneos: postulados ou verdades?. 2000. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosane Bezerra Soares

LUZ, Â. B. Â. da; CUNHA, A. P.;CONDURU, R. L. T.. Tradição versus modernização na arquitetura do Rio. Ornamentos mouriscos.. 2000. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Anderson Diego da Silva Almeida

SILVEIRA, P. A. M. P. da; VERAS, E. F.; KERN, D. P. M.; FIGUEIREDO, A. M. de;CONDURU, R. L. T.. Nas Cinzas da Coleção Perseverança, a Memória Arde a Mão Afro-Alagoana além da Quebra de Xangô. 2021. Tese (Doutorado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Abigail Lapin Dardashti

INDYCH-LOPEZ, A.; MANTHORNE, K.; GUTMAN, M.; COHEN, J.;CONDURU, R. L. T.; SULLIVAN, E.. The Production of Modern Afro-Brazilian Art: African Decolonization, U.S. Black Power, and Transnational Religious Networks, 1966-88. 2020. Tese (Doutorado em Art History) - City University of New York.

Aluno: Sabrina Moura de Araújo

THOMAZ, O. R.; AVOLESE, C. M.;CONDURU, R. L. T.; BITTENCOURT, R.; GURREIRO, G. A. de S.. ?De volta para onde nunca estive?: Arte Africana e Diaspórica na Bienal de Dacar (1992-2012). 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em História) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Nancy Isabel Dantas

SIMBAO, R.; KOIDE, E.;CONDURU, R. L. T.. An Archive of Upsets: The Shift from Commissioning to Curating Through South Africa?s Representations at the Bienal de São Paulo and the Interstitial Nexus of Leonard Tshehla Mohapi Matsoso. 2020. Tese (Doutorado em Art History) - Rhodes University.

Aluno: Claudia Maria Calmon Arruda

CONDURU, R. L. T.; VICTORIO FILHO, A.; MARTINS, I de L.; SOUZA, Monica L. e; NASCIMENTO, W. S.. O Ensino de História em Angola: escolas, cartilha e manuais escolares. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luzineide Miranda Borges

CONDURU, R. L. T.; SANTOS, E. O. dos; RIBEIRO, A. P. P. da G. A.; BORGES, R. C. da S.; FREITAS, R. O. de. #Soudoaxé: redes educativas e o ciberativismo da juventude de terreiro da nação Ijexá. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carla Machado Lopes

CONDURU, R. L. T.; FERREIRA, L. F.; RIBEIRO, A. P. P. da G. A.; FERNANDES, Otair; CAVALCANTI, M. L. de C.. Entre educação e espetáculo: escolas de samba mirins no Rio de Janeiro. 2019. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelino Euzebio Rodrigues

CONDURU, R. L. T.; LEMOS, G. A. R.; CAMPOS, M. G. L. de; VALLE, A. G.; OLIVEIRA, L. F. de. Sensibilidades decoloniais da afrodescendência: conflitos e desestabilizações em práticas antirracistas no ensino de arte. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Simoni Homem de Carvalho

MARI, M.; ROSA, L. G.; INOCENCIO, N.; NASCIMENTO, W. F. do;CONDURU, R. L. T.. Baobá: Ayrson Heráclito e a árvore da vida. 2018. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade de Brasília.

Aluno: Eduardo Rangel Monteiro

CONDURU, R. L. T.; FATORELLI, M. L.; CASTRO, M. B. de; LOPES, L. F.; GURAN, Milton. Ou wè'y ou pa wè'y. Ladja e as máscaras do visível. 2018. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elna Maria Andersen Trindade

FIGUEIREDO, A. M. de; FERNANDES, C. da S.; MIRANDA, C. S.; SILVEIRA, F. L. A. da;CONDURU, R. L. T.; NASSAR, F. A. S.. O desenhador de Belém: Antônio José Landi e o movimento das imagens na Amazônia colonial (1753-1791). 2017. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: AnaLéa Nassar Matos

SARGES, M. de N. dos S.; FIGUEIREDO, A. M. de; RICCI, M. M. de O.; PONT VIDAL, C. de N. C. de S.;CONDURU, R. L. T.. José Sidrim: um capítulo da biografia de Belém. 2017. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Viviane Merlino Rodrigues

PORTINARI, D. B.; NOJIMA, V. L. dos S.; RIBEIRO, O. L.; SILVA, J.;CONDURU, R. L. T.; ANELLI, R. L. S.. Caminhos transversais: análise da tese de doutorado de Décio Pignatari e da dissertação de Lygia Pape. 2017. Tese (Doutorado em Design) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Amanda Reis Tavares Pereria

CONDURU, R. L. T.; SIQUEIRA, V. B. C.; O'NEILL, E.; LAMEGO, V. F.; GOLDSTEIN, I. S.. Ressonânciâas entre Cecília Meireles e Vieira da Silva: encontros prodigiosos. 2017. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Danielle Rodrigues Amaro

DOS SANTOS FILHO, G. M.; ALAMBERT JUNIOR, F. C.; FABBRINI, R. N.; PEREIRA, A. L. T.;CONDURU, R. L. T.. Controvérsias acerca da institucionalização da história da arte no Brasil: debates sobre a criação de cursos de graduação e perspectivas epistemológicas. 2017. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Hálio Santos Menezes Neto

SCHWARCZ, L. K. M.; MUNANGA, K.; CHIARELLI, D. T.;CONDURU, R. L. T.. Entre o visível e o oculto: a construção do conceito de arte afro-brasileira. 2017. Tese (Doutorado em Antropologia Social) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ricardo Martins Porto Lussac

CONDURU, R. L. T.; MIGNOT, A. C. V.; SILVA, A. L. da; TAVARES, J. C. de S.; SCHNEIDER, O.. Entre o crime e o esporte ? a capoeira em impressos no Rio de Janeiro, 1890-1960. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Guilherme Delgado Camillo Coura

GERALDO, S. C.;CONDURU, R. L. T.; CAMPOS, M. G. L. de; OSÓRIO, L. C.; MATESCO, V. F.. A recepção desavisada: um problema crítico-teórico. 2016. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carla Guimarães Hermann

SIQUEIRA, V. B. C.;CONDURU, R. L. T.; RAGAZZI, A.; SILVA, V. P. G. da; MARTINS, L. de L.. O Rio de Janeiro para inglês ver: o panorama de Robert Burford em Londres, 1827. 2016. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Raphael do Sacramento Fonseca

BERBARA, M. C. L.;CONDURU, R. L. T.; DANZIGER, L. M. B.; O'DONNELL, J. G.; PEREIRA, A. L. T.. Construções do Brasil no vaivém da rede de dormir. 2016. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alexandre Ribeiro Neto

CONDURU, R. L. T.; FARIA, L. C. M. de; MARTINS, A. M. S.; XAVIER, L. N.; HORA, D. M.. Fios do novelo: crianças negras, educação e trabalho em Vassouras, 1871 a 1910. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gianne Maria Montedônio Chagastelles

DAHER, A.; SEGAWA, H.; PESSÔA, J. S. de B.;CONDURU, R. L. T.; LEITE, J. de S.. O Rio de Janeiro arranha os céus. Verticalização da metrópole entre pragmatismo e fantasia (1928 - 1945). 2015. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Valéria Maria Neto Crespo de Oliveira Lima

MIGNOT, A. C. V.;CONDURU, R. L. T.; VASCONCELOS, M. C. C.; BRAGANÇA, A. F. A.; CUNHA, M. T. S.. Uma livraria entre o solar e a escola: educação, livros e leitores na história de Ao Livro Verde (1844-1889). 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ednardo Monteiro Gonzaga do Monti

CONDURU, R. L. T.; MIGNOT, A. C. V.; FARIA, L. C. M. de; VALENTIM, J. V.; SILVA, A. L. da. Polifonias políticas, identitárias e pedagógicas: Villa-Lobos no Instituto de Educação do Rio de Janeiro na Era Vargas. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tadeu Mourão dos Santos Lopes

CONDURU, R. L. T.; LIMA, R. G.; BUONO, A.; SALUM, M. H. L.; FREIRE, L. A. R.. De médicos a meninos: vitalidade gemelar na escultura doméstica popular dos santos Cosme e Damião no Brasil. 2015. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcos Antônio Cunha Torres

CAPEL, H. S. F.; NORONHA, M. P.;CONDURU, R. L. T.; POSSAMAI, Z. R.. Lentes da modernidade: o olhar de Pierre Verger sobre o candomblé. 2015. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Paulo Antonio Pereira Igreja

FLORES, L. F. B. N.; ANDRADE, R. G. N.;CONDURU, R. L. T.; VILLAÇA, N. M. S.; MARTINS, J. C. de O.. Da contemplação à imersão e subjetividade: estéticas dos museus de arte contemporânea e centros culturais. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Antonio José de Sena BAtista

KAMITA, J. M.; ARAUJO, R. A. B.; NOBRE, A. L. de S.;CONDURU, R. L. T.; ANELLI, R. L. S.. Arquitetos sem halo - a ação dos escritórios M.M.M.Roberto e Henrique Mindlin Arquitetos Associados. 2013. Tese (Doutorado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Elena O'Neill

FERNANDES, R. B.; ARAUJO, R. A. B.;CONDURU, R. L. T.; SIQUEIRA, V. B. C.; MEFFRE, L.. Carl Einstein - Por uma outra leitura da forma. 2013. Tese (Doutorado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Nelson Fernando Inocêncio da Silva

CONDURU, R. L. T.; FREITAS, G. M. M. de; VENTURELLI, S.; SANTOS, I. A. A. dos; MUNANGA, K.. Museu AfroBrasil no contexto da diáspora: dimensões contrahegemônicas das artes e culturas negras. 2013. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade de Brasília.

Aluno: Cláudia Regina de Paula

CONDURU, R. L. T.; MIGNOT, A. C. V.; FARIA, L. C. M. de; SISS, A.; BRANDÃO, A. A. P.. Pilares negros: educação, fé e política na Diocese de Duque de Caxias (1988-2000). 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Oigres Leici Cordeiro de Macedo

SEGAWA, H.; QUEIROZ, R. C.; ATIQUE, F.;CONDURU, R. L. T.; SUZUKI, J.. Construção diplomática, missão arquitetônica: os pavilhões do Brasil nas Feiras Internacionais de Sant Louis (1904) e Nova York (1939). 2012. Tese (Doutorado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Inês de Araújo

SILVA, M. M. da; LOPES, L. F.; VENÂNCIO FILHO, P.; BARTHOLOMEU, C. T.; CORREA, P. L. A.;CONDURU, R. L. T.. Riscos e desvios: linhas de ficção. 2012. Tese (Doutorado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Helena Hermes da Fonseca

PEREIRA, S. G.; MALTA, M.; PEIXOTO, G. R.;CONDURU, R. L. T.; GONÇALVES, D.. A arquitetura dos italianos na cidade do Rio de Janeiro: de 1890 a 1930. 2012. Tese (Doutorado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Iracema Barbosa de Almeida Lecourt

LAGEIRA, J.; TIBERGHIEN, G.;CONDURU, R. L. T.; BONNETt, E.; VIART, C.. Poétiques de la répétition. 2012. Tese (Doutorado em Arts Plastiques) - Université de Rennes II.

Aluno: Denise Chini Solot

FERNANDES, R. B.; KAMITA, J. M.; RODRIGUES, A. E. M.; NOBRE, A. L. de S.;CONDURU, R. L. T.. Lógica e empiria: considerações sobre a técnica e o projeto moderno de arquitetura no Brasil. 2011. Tese (Doutorado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Luiza de Freitas

SEGAWA, H.; GITAHY, M. L. C.; LOPES, J. M.; PEREIRA, M. S.;CONDURU, R. L. T.. Modernidade concreta: as grandes construtoras e o concreto armado no Brasil, 1920 a 1940. 2011. Tese (Doutorado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de São Paulo.

Aluno: PALOMA OLIVEIRA DE CARVALHO SANTOS

KAMITA, J. M.; MELLO, C. M. de; NOBRE, A. L. de S.;CONDURU, R. L. T.; NAVES, R. F.. O pensamento da cor na obra de Josef Albers. 2011. Tese (Doutorado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Magdalena Maria de Almeida

CONDURU, R. L. T.; MIGNOT, A. C. V.; ALVES, N. G.; NOGUEIRA, M. A. L.; CARVALHO, C. R. de. Brincadeira e arte: patrimônio, formação cultural e samba de coco em Pernamburco. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Holck

ZÍLIO, C. A. da S.; LIMA, F. S. G.; SILVA, M. M. da; BARTHOLOMEU, C. T.;CONDURU, R. L. T.; BUENO, G. da S.. Presença do canteiro de obras na arte contemporânea. 2011. Tese (Doutorado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiola do Valle Zonno

KAMITA, J. M.; MELLO, C. M. de; NOBRE, A. L. de S.; SCHULZ, S. H.;CONDURU, R. L. T.; FARIAS, A.. Poéticas da complexidade: o lugar contemporâneo e os limites da arquitetura entre arte e paisagem. 2010. Tese (Doutorado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristina Pierre de França

PEREIRA, S. G.; CAVALCANTI, A. M. T.; TÁVORA, M. L.;CONDURU, R. L. T.; SIMAO, L. V.. A paisagem imersiva: o Panorama do Rio de Janeiro de Victor Meirelles e a videoinstalação Fluxus de Arthur Omar. 2010. Tese (Doutorado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Francisco das Chagas Fernandes Santiago Júnior

ESSUS, A. M. M. de S. A.; CASTRO, H. M. da C. M. G. de; COSTA RIBEIRO, Y. M. de L.; KORNIS, M. de A.;CONDURU, R. L. T.. Imagens do Candomblé e da Umbanda: etnicidade e religião no cinema brasileiro nos anos 1970. 2009. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Edilson da Silveira Coelho

PEREIRA, S. G.; CAVALCANTI, A. M. T.; MALTA, Marize;CONDURU, R. L. T.; GONÇALVES, D.. O nacionalismo em Theodoro Braga: posturas e inquietações na construção de uma arte brasileira. 2009. Tese (Doutorado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Roberto Eustáquio dos Santos

OLIVEIRA, B. J.; SANTOS, L. L. de C. P.; MONTE-MÓR, R. L. de M.;CONDURU, R. L. T.; DURAND, J. C. G.. A armação do concreto armado no Brasil: história da difusão da tecnologia do concreto armado e da construção de sua hegemonia. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Neila Guimarães Alves

ALVES, N. G.;CONDURU, R. L. T.; AZEVEDO, J. G. de; FERRAÇO, C. E.; REIGOTA, M. A.. Educação ambiental - modos de ver, sentir e fazer o mundo. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Katia Maria de Souza

PEREIRA, S. G.; TERRA, C.; CAVALCANTI, A. M. T.; PINHEIRO, Maria Lúcia Bressan;CONDURU, R. L. T.. Teoria e prática: a formação e produção de engenheiros e arquitetos no Rio de Janeiro - 1890/1910. 2008. Tese (Doutorado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcos César de Senna Hill

HUCHET, S.; TOFANI, W. de P.; BOSCHI, C. C.; RIBEIRO, M. A.;CONDURU, R. L. T.. Quem são os mulatos? Sua imagem na pintura modernista brasileira. 2008. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Ana Luiza de Souza Nobre

FERNANDES, R. B.; ANELLI, R. L. S.; KAMITA, J. M.;CONDURU, R. L. T.; GUIMARAES, C.; LIRA, J. T. C. de. Fios cortantes: projeto e produto, arquitetura e design no Rio de Janeiro (1950-1970). 2008. Tese (Doutorado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Arthur Gomes Valle

LUZ, Â. B. Â. da; PEREIRA, S. G.; CAVALCANTI, A. M. T.;CONDURU, R. L. T.; MIGLIACCIO, L.. A pintura na Escola Nacional de Belas Artes na 1ª República (1890-1930). Da formação aos seus modos estilísticos. 2007. Tese (Doutorado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrícia Leal Azevedo Corrêa

FERNANDES, R. B.; MELLO, C. M. de;CONDURU, R. L. T.; PEREIRA, R. W.; FABIÃO, E. B.. Robert Morris em estado de Dança. 2007. Tese (Doutorado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Helena Cunha de Uzeda

PEREIRA, S. G.; CAVALCANTI, A. M. T.; LUZ, Â. B. Â. da; MENDONÇA, P. K. de;CONDURU, R. L. T.. Ensino Acadêmico e Modernidade. O Curso de Arquitetura da Escola Nacional de Belas Artes - 1890-1930. 2006. Tese (Doutorado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: José Valter Pereira (Valter Filé)

ALVES, N. G.; GARCIA, R. L.;CONDURU, R. L. T.; ALVITO, M.; FERRAÇO, C. E.. O que espanta miséria é festa! Puxando Conversa: narrativas e memórias nas redes educativas do samba. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ricardo Forjaz Christiano de Souza

FAVARETTO, C.; RIZEK, C. S.; BATISTA, M. R.; ARANTES, O. B. F.;CONDURU, R. L. T.. O debate arquitetônico brasileiro - 1925-36. 2005. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Guilherme Bueno

FERREIRA, M. da G. A.; ZÍLIO, C. A. da S.; VENÂNCIO FILHO, P.; PEREIRA, M. S.;CONDURU, R. L. T.. Henry-Russel Hitchcock e o conceito de Estilo Internacional. Estilo, formalismo e a construção do discurso historiográfico na modernidade.. 2005. Tese (Doutorado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Camargo Sá

KAMITA, J. M.; MELLO, C. M. de;CONDURU, R. L. T.; CÂMARA, S. A.; MAMMI, L.. Richard Serra: Gênese e Contexto. 2005. Tese (Doutorado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Luiza Fatorelli

FERREIRA, M. da G. A.; ZÍLIO, C. A. da S.; LUZ, R.;CONDURU, R. L. T.; TESSLER, E.. Superfície limite: entre arte e arquitetura. 2004. Tese (Doutorado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Gustavo Rocha-Peixoto

FICO, C.; GUIMARÃES, Manoel Luiz Salgado; PEREIRA, S. G.;CONDURU, R. L. T.; SEGAWA, H.. Arquitetos do Brasil Imperial: a obra arquitetônica dos primeiros alunos da Academia Imperial de Belas Artes. 2004. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudia Thurler Ricci

FICO, C.; GUIMARÃES, Manoel Luiz Salgado; ESSUS, A. M. M. de S. A.; MENDONÇA, P. K. de;CONDURU, R. L. T.. Construir o passado e projetar o futuro: a arquitetura eclética e o projeto civilizatório brasileiro (Rio de Janeiro 1903-1922). 2004. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana Puga

RODRIGUES, A. E. M.; KAMITA, J. M.; FALCON, F. C.; COUTINHO, R.; SEGRE, R.;CONDURU, R. L. T.. Peripécias do moderno em Latino-América: diálogos entre Brasil e Argentina, anos 1920-1940. 2003. Tese (Doutorado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudia Maria Silva de Oliveira

MARQUES DOS SANTOS, A. C.; ZENHA, C.; LUSTOSA, I.;CONDURU, R. L. T.; SCHAPOCHNIK, N.. A arqueologia da modernidade: fotografia, cidade e indivíduo em `Fon-Fon!`, `Selecta` e `Para Todos`. 2003. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Cristina Nascentes Cabral

KAMITA, J. M.;CONDURU, R. L. T.; SIQUEIRA, V. B. C.; LOURENÇO, Maria Cecília França; ANELLI, R. L. S.. A arquitetura da arte: o paradoxo nos museus de arte moderna. 2003. Tese (Doutorado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristina Eliza Bach

FERNANDES, R. B.; KAMITA, J. M.;CONDURU, R. L. T.; SIQUEIRA, V. B. C.; SALZTEIN, S.. Como explicar arte a lebres mortas? Estratégias da arte no segundo pós-guerra: Tony Smith, Frank Stella, Donald Judd, Grupo Fluxus, Joseph Beuys e Andy Warhol. 2003. Tese (Doutorado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Carlos Kessel

MARQUES DOS SANTOS, A. C.; FERREIRA, M. M.; GUIMARÃES, Manoel Luiz Salgado; MENDONÇA, P. K. de;CONDURU, R. L. T.. Entre o Pastiche e a Modernidade: Arquitetura Neocolonial no Brasil. 2002. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Antônio Recaman Barros

FAVARETTO, C.; ARANTES, O. B. F.; RIZEK, C. S.; FABBRINI, R. N.;CONDURU, R. L. T.. Oscar Niemeyer: forma arquitetônica e cidade no Brasil moderno.. 2002. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Monica Cavalcante de Aguiar

KAMITA, J. M.; FAVERO, M.; PUNTONI, A.;CONDURU, R. L. T.. Racionalismo Brutalista: a resposta possível da arquitetura carioca das décadas de 1960-70. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Aline Valladao Vieira Gualda Pereira

FERREIRA, L. F.; CAMPOS, M. G. L. de;CONDURU, R. L. T.. A Tradição da Renovação: Um Entendimento das Turmas De Bate-Bolas Cariocas a partir das suas Fantasias. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em HISTÓRIA DA ARTE) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Oluremi C

STROTHER, Z.; JONES, K. E.;CONDURU, R. L. T.. Onabanjo. Agudas as Afro-Brazilians: Imaging an Atlantic Community Between São Salvador and Lagos. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Art History) - Columbia University.

Aluno: Marina Sirito de Vives Carneiro

SZANIECKI, B. P.; CARVALHO, R. A. P.; SCHVARSBERG, G.; NORONHA, R. G.;CONDURU, R. L. T.. A vida dos objetos na cultura popular: um caminho para o design encantado. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Design) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rogério Entringer

MARTINS, C. A. F.; SUZUKI, M.;CONDURU, R. L. T.. Os pátios de Lucio Costa e dos Jesuítas no SPHAN/DPHAN da era Vargas (1936-1960). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Claudia Maria Calmon Arruda

CONDURU, R. L. T.; MIGNOT, A. C. V.; SOUZA, Monica L. e; MARTINS, I de L.. Pelas ruas e livros escolares: o ensino de história em Angola no pós-independência (1975-2001). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelino Euzebio Rodrigues

CONDURU, R. L. T.; VICTORIO FILHO, A.; OLIVEIRA, L. F. de. A afro-brasilidade como vértice decolonial - arte e educação na contemporaneidade. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Camilla Querin

LE BLANC, A.; LAXTON, S.; KOTZ, L.; RODEMBECK, J.;CONDURU, R. L. T.. Dialectics of malandragem - when arts transform the outcast into a hero. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Art History) - University of California, Riverside.

Aluno: Luzineide Miranda Borges

CONDURU, R. L. T.; SANTOS, E. O. dos; NASCIMENTO, W. S.; BORGES, R. C. da S.. #somostodosijexá: religiosidade afro-brasileira, cibercultura e redes educativas. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carla Machado Lopes

CONDURU, R. L. T.; FERREIRA, L. F.; CASTRO, M. B. de; CAVALCANTI, M. L. de C.. Escolas de samba mirins: negritude, arte e educação. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cynthia Araújo Nogueira

GUERON, R.;CONDURU, R. L. T.; LEANDRO, A. M. S.. Cinema, artes e cultura da vida.. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Camila Maissune de Sousa

MONTEIRO, R. H.; FERREIRA, G. B.;CONDURU, R. L. T.. Entre metáfora e materialidade: estéticas e políticas do oceano na fotografia e arte contemporâneas. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Arte e Cultura Visual) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Viviane Merlino Rodrigues

PORTINARI, D. B.; RIBEIRO, O. L.; NOJIMA, V. L. dos S.;CONDURU, R. L. T.. Caminhos transversais: as trajetórias acadêmicas de Lygia pape e Décio Pignatari. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Design) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Eduardo Rangel Monteiro

CONDURU, R. L. T.; CAMPOS, M. G. L. de; LOPES, L. F.. Ou we'y ou pa we'y. Ladja e as máscaras do visível. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jenesis Genuncio

FARIA, L. C. M. de;CONDURU, R. L. T.; CHAGAS, M. de S.. Mediação e práticas culturais em uma escola de tempo integral. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Raphael do Sacramento Fonseca

BERBARA, M. C. L.;CONDURU, R. L. T.; PEREIRA, A. L. T.. A linha que acolhe o corpo: sobre as redes de dormir e o Brasil. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carla Guimarães Hermann

SIQUEIRA, V. B. C.;CONDURU, R. L. T.; MARTINS, S. B. G.. Experiência de paisagem e condição de viajante. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: daiane de Oliveira Tavares

MIGNOT, A. C. V.;CONDURU, R. L. T.; FONSECA, M. L. B. da. Por uma penitenciária de portas abertas: produção e circulação do discurso humanizador para presídios na revista A Estrela (1951-1955). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Amanda Reis Tavares Pereira

CONDURU, R. L. T.; SIQUEIRA, V. B. C.; LAMEGO, V. F.. Um passeio prodigioso com Cecília Meireles e Vieira da Silva. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcos Antônio Cunha Torres

CAPEL, H. S. F.; BORGES, M. E.; NORONHA, M. P.;CONDURU, R. L. T.. Lentes da modernidade: o olhar de Pierre Verger sobre o candomblé. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Guilherme Delgado Camillo Coura

GERALDO, S. C.;CONDURU, R. L. T.; OSÓRIO, L. C.. O juízo estético como dispositivo e seu eventual escape: uma reflexão a partir das obras de Cildo, Barrio e Boal. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tadeu Mourão dos Santos Lopes

CONDURU, R. L. T.; LIMA, R. G.; MENEZES, R. de C.. Cosmologias negras. Do incorporar ao transformar: a imaginária mestiça de São Cosme e Damião (mais Doum) no Brasil. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alexandre Ribeiro Neto

CONDURU, R. L. T.; MIGNOT, A. C. V.; MARTINS, A. M. S.. O fio do novelo: o processo de escolarização de crianças negras em Vassouras de 1889 a 1930. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ednardo Monteiro Gonzaga do Monti

CONDURU, R. L. T.; MIGNOT, A. C. V.; VICENTE, E.. Cartas do maestro: Villa-Lobos e as polifonias políticas, pedagógicas e identitárias do canto orfeônico no Instituto de Educação do Distrito Federal na era Vargas. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nelson Fernando Innocêncio da Silva

CONDURU, R. L. T.; RIBEIRO, M. E. de B.; GOMES, E. D. de O.; CARVALHO, J. J. de. Museu AfroBrasil no contexto da diáspora: arte e cultura negra e suas discussões contra-hegemônicas. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade de Brasília.

Aluno: Mônica da Costa

LIGIERO, Z.; TAVARES, J. R. da S.;CONDURU, R. L. T.. Performance e danças de orixás e voduns das águas entre a costa da Mina e a Bahia. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cláudia Regina de Paula

CONDURU, R. L. T.; MIGNOT, A. C. V.; GOMES, N. L.. Pilar da negritude. Movimento negro na Diocese de Duque de Caxias, década de 1990. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elena O'Neill

FERNANDES, R. B.; ARAUJO, R. A. B.;CONDURU, R. L. T.. Perpetuum mobile: o cubismo de Carl Einstein. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Reinhoffer Ferreira França

FERNANDES, R. B.; SIQUEIRA, V. B. C.;CONDURU, R. L. T.. Sergio Camargo: vertiginosa geometria. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Magdalena Maria de Almeida

CONDURU, R. L. T.; ALVES, N. G.; NOGUEIRA, M. A. L.. Expressão artística e políticas públicas: a brincadeira do samba de coco no agreste pernambucano. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Camila Carneiro Dazzi

PEREIRA, S. G.; CAVALCANTI, A. M. T.;CONDURU, R. L. T.. As disputas artísticas no Rio de Janeiro da década de 1890: os debates em torno da reforma da Academia de Belas Artes e sua posterior implementação. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Paloma Oliveira de Carvalho

KAMITA, J. M.; MELLO, C. M. de;CONDURU, R. L. T.. O pensamento da cor na obra de Josef Albers. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrícia Orfila Barros dos Reis

SOUZA, Maria Beatriz de Mello e;CONDURU, R. L. T.; PESSÔA, J. S. de B.; KAMITA, J. M.. Palmas (1990) no contexto das cidades novas planejadas no Brasil central: uma análise comparativa com o urbanismo e a arquitetura de Goiânia (1933) e Brasília (1957). 2009. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiola do Valle Zonno

KAMITA, J. M.;CONDURU, R. L. T.; SCHULZ, S. H.. Complexidade da paisagem. Um diálogo entre arte e arquitetura na contemporaneidade. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Denise Chini Solot

KAMITA, J. M.; FERNANDES, R. B.;CONDURU, R. L. T.. Técnica e projeto moderno de habitação coletiva no Brasil. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Francisco das Chagas Fernandes Santiago Júnior

ESSUS, A. M. M. de S. A.; KORNIS, M. de A.;CONDURU, R. L. T.. Imagens do Candomblé e da Umbanda no cinema brasileiro: a construção dosagrado e da etnicidade (1970-1990). 2008. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: RRoberto Eustáquio dos Santos

OLIVEIRA, B. J.; SANTOS, L. L. de C. P.;CONDURU, R. L. T.. A armação do concreto no Brasil. A construção da hegemonia do sistema construtivo do concreto armado. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Luiz Gustavo Gavião

LUZ, Â. B. Â. da; CAVALCANTI, A. M. T.;CONDURU, R. L. T.. Arte de fronteira: pintores no Rio de Janeiro entre as décadas de 1790 e 1820. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luizan Pinheiro da Costa

LUZ, Â. B. Â. da; CAVALCANTI, A. M. T.;CONDURU, R. L. T.. Pixação: Arte Contemporânea. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Edilson da Silveira Coelho

LUZ, Â. B. Â. da; CAVALCANTI, A. M. T.;CONDURU, R. L. T.. Theodoro Braga, artista-pintor e intelectual: contextos e sentidos na sua obra. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Reginaldo da Rocha Leite

CONDURU, R. L. T.; LUZ, Â. B. Â. da; CAVALCANTI, A. M. T.. À imagem e semelhança': a prática da cópia de pinturas européias na Academia Imperial de Belas Artes (1855-1890). 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrizia di Trapano

BASTOS, L. E. G.; PEIXOTO, G. R.; BRONSTEIN, Laís;CONDURU, R. L. T.. Qualidade ambiental e concepção arquitetônica: um estudo aplicado à forma. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Neila Guimarães Alves

ALVES, N. G.; GARCIA, R. L.;CONDURU, R. L. T.; FERRAÇO, C. E.. Educação ambiental e arte - modos de ver, pensar e fazer o mundo. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Fernando Pereira das Neves Franco

NEVES, G. P. C. P.; GUIMARAES, L.;CONDURU, R. L. T.. Defeito Mecânico: o lugar do espírito no paraíso de Sérgio Buarque de Holanda. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Viviane Matesco

PEREIRA, S. G.; FERNANDES, C. V.;CONDURU, R. L. T.. Tunga e Barrio - um estudo de caso sobre a questão do corpo na arte contemporânea. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Felipe Scovino

PEREIRA, S. G.; FERNANDES, C. V.;CONDURU, R. L. T.. Táticas, posições e invenções: dispositivos para um circuito da ironia na arte contemporânea brasileira. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Nancy Regina Mathias Rabelo

PEREIRA, S. G.; FERNANDES, C. V.;CONDURU, R. L. T.. Retábulos Fluminenses. O locus santo: determinações formais e locais de 1750 e 1820.. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Mauro Lino do Nascimento

PEREIRA, S. G.; FERNANDES, C. V.;CONDURU, R. L. T.. Arte e técnica: a escultura brasileira do fim do século XIX ao modernismo.. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Aldo Victorio Filho

OLIVEIRA, I. B. de; BATISTA, L. A.;CONDURU, R. L. T.. A beleza da vida, sentimento de existir: as imagens, os corpos e os mundos das culturas juvenis.. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrícia Leal Azevedo Corrêa

FERNANDES, R. B.; MELLO, C. M. de;CONDURU, R. L. T.. Robert Morris: processo e performance. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Gustavo Rocha-Peixoto

MARQUES DOS SANTOS, A. C.; GUIMARÃES, Manoel Luiz Salgado;CONDURU, R. L. T.. Arquitetos do Brasil imperial. A produção arquitetônica dos primeiros discípulos da Academia Imperial de Belas Artes. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudia Thurler Ricci

MARQUES DOS SANTOS, A. C.; GUIMARÃES, Manoel Luiz Salgado;CONDURU, R. L. T.. Arquitetura eclética no Brasil. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Thabata Castro Roberto

CONDURU, R. L. T.; CAMPOS, M. G. L. de; CASTRO, M. B. de. Rituais Públicos a Iemanjá: Quando o Presente percorre a cidade, o cotidiano ganha a festa. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Polyanna Campos Quintella

CAMPOS, M. G. L. de;CONDURU, R. L. T.; FERREIRA, M. da G. A.. Entre o bicho-da-seda e os tupiniquins: Mário Pedrosa diante de um outro. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rodrigo da Silva Marques

CONDURU, R. L. T.; CAMPOS, M. G. L. de; GEOFFREY, N. M. M. G.. África? Representações contemporâneas da África em ambientes decorados no Brasil. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabio Dantas

SIQUEIRA, V. B. C.; CAMPOS, M. G. L. de;CONDURU, R. L. T.. A tela duplicada ? o doppelgänger na obra de Alfred Hitchcock e sua problemática em Um Corpo que Cai (Vertigo). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fábio Antônio Vieira dos Santos

FERREIRA, L. F.; CASTRO, M. B. de;CONDURU, R. L. T.. Marquês sem fantasia em meio à folia. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda de Oliveira Ribeiro Junqueira

PAULA, R. C. de;CONDURU, R. L. T.; REINALDIM, I.. Sobre o lugar das substâncias: poética da matéria, do vazio e da sombra. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Victor Raphael Rente Vidal

MATESCO, V. F.; VERGARA, L. G. de B. F.; FREITAS, R. P. de;CONDURU, R. L. T.. Outras estesias: o encontro entre Mira Schendel e a cultura japonesa. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Contemporâneos das Artes) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rosiane de Jesus Cardoso

CONDURU, R. L. T.; CAMPOS, M. G. L. de; FATORELLI, M. L.. Marcas do encantamento: simbologia nos rosários do tambor de Mina no Terreiro de Mamãe oxum e Pai Oxalá em São Luís, Maranhão. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gerson Eduardo da Costa

REZNIK, L.;CONDURU, R. L. T.; LIMA, A. C. de; BARCELLOS, A. C. L.. A cidade e o ensino de História: patrimônio, museu e história local. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruno Rodrigues Pimentel

BAHIA, J.;CONDURU, R. L. T.. As representações artísticas de Carybé do universo mítico do candomblé baiano. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Virgínia Valim Silva

BERBARA, M. C. L.;CONDURU, R. L. T.; ANDRADE, M. M. de. A ressignificação da dor a partir da representação do mito Níobe nas cerâmicas italiotas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Raquel Silva Rodrigues

SIQUEIRA, V. B. C.;CONDURU, R. L. T.; MENDONÇA, P. K. de. Colecionismo de arte no Rio de Janeiro na transição do XIX e XX: formação e implicações. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lygia Santiago

CONDURU, R. L. T.; GERALDO, S. C.; BUENO, G. da S.. Objetos pluriativados. Razão e poesia em projetos gráficos de Willys de Castro. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: José Augusto Affonso Teixeira

CONDURU, R. L. T.; BERBARA, M. C. L.; DAMIÃO JR., M.. Longe da loucura, longe cura - representações mitológicas em obras do Museu do Inconsciente. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Andréia da Silva Santos

CONDURU, R. L. T.; SIQUEIRA, V. B. C.; BUENO, G. da S.. Desvio para o vermelho: um olhar sobre o espaço na obra de Cildo Meireles. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Andréia da Silva Santos

CONDURU, R. L. T.; SIQUEIRA, V. B. C.; BUENO, G. da S.. A fotografia como um meio, a instalação como assunto. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Naiara Paula Eugenio

CONDURU, R. L. T.; CAMPOS, M. G. L. de; SANTOS JUNIOR, R. N.. A face guerreira das iabás Euá, Iansã e Obá: articulações entre mito e forma. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tatiana Henrique Silva

PINTO, D. de S.; GEIGER, A.; LIGIERO, Z.;CONDURU, R. L. T.. Yoruba como raiz, Iorubá como rizoma. Imbricações da memória nagô no teatro no Brasil. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafaella Sartori Magalhães

RODRIGUES, A. E. M.;CONDURU, R. L. T.. A influência de Malevitch na Arte Concreta brasileira. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e da Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Isabel Almeida Carneiro

CONDURU, R. L. T.; MELLO, C. M. de. A colagem como forma moderna. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Auxiliadora Saad Silveira

RODRIGUES, A. E. M.;CONDURU, R. L. T.. Estevão Silva (1845-1891): um artista negro no Império. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Cláudio Franca Barros

CONDURU, R. L. T.; MELLO, C. M. de. A política da abstração: a implantação da arte não figurativa no Brasil. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniela Matera do Monte Lins Gomes

PASSARO, A. M.;CONDURU, R. L. T.. O mundo como abrigo: as proposições de Hélio oiticica e as construções de situações da Internacional Situacionista. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Felipe Barcelos de Aquino Ney

KAMITA, J. M.;CONDURU, R. L. T.. Klassik e Klassizismus na arquitetura de Grandjean de Montigny. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosimeri Fonseca de Mello

RIBEIRO, R. C.; KAMITA, J. M.;CONDURU, R. L. T.. O palácio da Polícia Central: história, arte e arquitetura na sociedade do Rio de Janeiro. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Cíntia Mayumi de Carli Silva

RODRIGUES, A. E. M.;CONDURU, R. L. T.. O Rio de Janeiro nas fotografias da revista do Patrimônio (1937-1978). 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Mirian Folegatt Barreto Ferreira Dias

RODRIGUES, A. E. M.;CONDURU, R. L. T.. O Romantismo no Brasil nas figuras de José de Alencar e Antônio Parreiras. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Rodrigo Codevila Palma

PASSARO, A. M.;CONDURU, R. L. T.. Arquitetura do tempo. A imaterialidade da forma. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Bianca Brollo Dunham

CONDURU, R. L. T.; MELLO, C. M. de; GERALDO, S. C.. O envolvimento de Lasar Segall com o Expressionismo alemão através de sua produção gráfica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e da Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda Abranches Araújo Silva

MELLO, C. M. de;CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.. A arte experimental de Lygia Clark. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e da Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda Baptista Coelho

GERALDO, S. C.;CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.. Goeldi e a cidade. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e da Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: João Marcos Torres

RIBEIRO, R. C.;CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.. A diretriz humana na cidade de Tiradentes. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e da Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Olívia Britto Brandão

MELLO, C. M. de;CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.. Corpo expandido: performance, do cruzamento das linguagens ao corpo como linguagem. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e da Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Manoel Marcelo Gomes

BRUM, J. T.;CONDURU, R. L. T.; MELLO, C. M. de. Duchamp: um cisma coma pintura e com a arte. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e da Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Joana de Andrade Alvim

CONDURU, R. L. T.; GERALDO, S. C.; MELLO, C. M. de. Arte Abstrata. Duas manifestações: Mondrian e Volpi. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e da Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Marina Sant'Anna

GERALDO, S. C.;CONDURU, R. L. T.; MELLO, C. M. de. A videoarte de Bruce Naumann: uma nova busca artística face à crise da Arte. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcia Furriel Ramos Galvez

NOBRE, A. L. de S.;CONDURU, R. L. T.; KESSEL, C.. A Exposição Internacional de 1922 - uma análise da arquitetura neocolonial brasileira. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Clarissa Biolchini

NOBRE, A. L. de S.;CONDURU, R. L. T.; DENIS, R. C.. A Farmácia Granado e o Pharol da Medicina. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Bianca Andrade Tinoco

GERALDO, S. C.;CONDURU, R. L. T.; MELLO, C. M. de. Possibilidades da crítica de arte em jornais cariocas de 1955 a 2005. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: José Eduardo Tavares

CONDURU, R. L. T.; GERALDO, S. C.; BRUM, J. T.. Acontecimento no espaço: Willys de Castro e o Objeto Ativo. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Anne Schipper

CONDURU, R. L. T.; MELLO, C. M. de; BRUM, J. T.. Minimalismo: uma mudança de sensibilidade. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Viviane Costa de Faria

CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.; NOBRE, A. L. de S.. Cubismo, Le Corbusier e Neoplasticismo. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana Souza Pires de Amorim

CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.; RODRIGUES, A. E. M.. Arquitetura religiosa moderna no Brasil. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriana Fontes

MELLO, C. M. de; KAMITA, J. M.;CONDURU, R. L. T.. Richard Serra. A escultura no espaço, tempo e movimento. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Carla Benassi

CONDURU, R. L. T.; GERALDO, S. C.; MELLO, C. M. de. Instantâneos disruptivos. Uma experiência de crítica sociopolítica com arte e imagens. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Teresa Volponi Lício

MELLO, C. M. de;CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.. Robert Smithson: natureza e arte, conceitos e polaridades. Rumo às fronteiras do desaparecido. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Fonseca de Brito

BRUM, J. T.;CONDURU, R. L. T.. O significado do círculo nas artes. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Cláudia Figueira de Almeida

CARVALHO, A. M. F. M. de;CONDURU, R. L. T.. Raimundo da Costa e Silva: ousadia e contenção na arte colonial fluminense. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Hortensia Maria Pecegueiro do Amaral

COCCHIARALLE, F.;CONDURU, R. L. T.. Elementos míticos na obra de Ismael Nery. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Adrianne Loureiro Schreiner

GERALDO, S. C.;CONDURU, R. L. T.. A contemporaneidade nas gravuras de Renina Katz, Anna Bella Geiger e Regina Silveira. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Maria Ladeira Torres

COCCHIARALLE, F.;CONDURU, R. L. T.. Ecos e ressonâncias na arte contemporânea brasileira. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Ricardo de Araújo Victer Matias

RODRIGUES, A. E. M.;CONDURU, R. L. T.. Arquitetura - representação de seu tempo: crônica de uma cidade que não era moderna. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Melissa M

NOBRE, A. L. de S.;CONDURU, R. L. T.. Paro. Um olhar sobre Sergio Bernardes através de cinco propostas para habitação individual. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana Castro Pires de Souza Chimenti

RIBEIRO, R. C.;CONDURU, R. L. T.. A arquitetura de Affonso Eduardo Reidy e os ideais construtivistas no Brasil. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Margarida Maria Mendes Pedroso

RIBEIRO, R. C.;CONDURU, R. L. T.. Petrópolis: de fazenda a núcleo urbano. A cidade imperial em sua formação.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Maya Inbar

CONDURU, R. L. T.; MENDONÇA, P. K. de; RODRIGUES, A. E. M.. Produção: um olhar sobre o grafite na cidade do Rio de Janeiro. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Marcela França de Oliveira

CONDURU, R. L. T.; GERALDO, S. C.. Goeldi e o espaço urbano moderno. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Guilherme Gorini

CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.; NOBRE, A. L. de S.. O edifício Avenida Central de Henrique E. Mindlin. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Antonio Cláudio Quixadá Monteiro

RODRIGUES, A. E. M.;CONDURU, R. L. T.; NOBRE, A. L. de S.. O mito da construção do modernismo brasileiro: o nacionalismo. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Antonio José de Sena BAtista

NOBRE, A. L. de S.; KAMITA, J. M.;CONDURU, R. L. T.. Os irmãos Roberto. Análise de dois projetos: o edifício sede da Associação Brasileira de Imprensa e o edifício Marquês do Herval. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Fábio Eduardo Bezerra Rangel

NOBRE, A. L. de S.;CONDURU, R. L. T.; CABRAL, Maria Cristina Nascentes. Estudo de uma relação entre o projeto do Museu Guggenheim e a cidade do Rio de Janeiro. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Gisely Auxiliadora de Almeida Curado

GERALDO, S. C.;CONDURU, R. L. T.; RIBEIRO, R. C.. Considerações sobre a retomada da produção pictórica nos anos 80. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Miriam Mendonça de Campos Curado

CONDURU, R. L. T.; NOBRE, A. L. de S.; RODRIGUES, A. E. M.. A paisagem de Fernando Chacel. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda Cardoso Lopes

CONDURU, R. L. T.; BRUM, J. T.; GERALDO, S. C.. Aviso: é guerra - a experiência Rex na arte. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Isabela Araújo Matheus Carneiro

CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.; NOBRE, A. L. de S.. Hotel Tambaú: um olhar sobre a obra de Sergio Bernardes. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Reinhofer Ferreira França

CONDURU, R. L. T.; BRUM, J. T.; SIQUEIRA, V. B. C.. Arquitetura para guardar (um estudo sobre a casa da Gávea de Walther Moreira Salles). 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudia Ferraz Barbosa

GERALDO, S. C.;CONDURU, R. L. T.. Carne viva Adriana Varejão. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Nirailde Lima Barbosa de Águeda

CONDURU, R. L. T.. Os passos e os profetas de Aleijadinho: diálogos temporais, diálogos formais. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana de Gusmão Mannarino

NOBRE, A. L. de S.;CONDURU, R. L. T.. Suplemento Dominical do Jornal do Brasil. Amílcar de Castro e a página neoconcreta.. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Rachel Costa Mourão de Souza

CONDURU, R. L. T.. Patrimônio e memória - definição brasileira. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelo Felicetti

NOBRE, A. L. de S.;CONDURU, R. L. T.. Ora bolas! Futuro e utopia. A arquitetura da era do plástico: uma especulação sobre o espaço residencial brasileiro na obra de Eduardo Longo. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Dorise Ehrlich

KAMITA, J. M.;CONDURU, R. L. T.. Arquitetura escolar da rede pública do município do Rio de Janeiro (1870-1970) - ênfase na década de 1960. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiza Schincariol de Mello

CONDURU, R. L. T.; BRUM, J. T.; VENÂNCIO FILHO, P.. Quatro. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Sheila de Freitas Suzano

LIMA, R. G.;CONDURU, R. L. T.. A face cabocla da Umbanda. Um estudo da memória popular?. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Cristiano Oliveira da Andrade

RODRIGUES, A. E. M.;CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.. A cidade real: história urbana de Salvador da Bahia, 1549-1649. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Cezar Tadeu Bartholomeu

CONDURU, R. L. T.; KOSSOY, B.; GERALDO, S. C.. Forma, Multiplicação, História: Trinta Valérios. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: João Luiz Struchiner

CONDURU, R. L. T.; BRUM, J. T.; KAMITA, J. M.. A evolução do problema da estética durante o século XIX e sua influência na Bauhaus. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Márcia Costa Barbosa

GERALDO, S. C.;CONDURU, R. L. T.. Ione Saldanha: Cor Espaço Objeto. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Nora Lopes Lanari

NOBRE, A. L. de S.;CONDURU, R. L. T.; PEIXOTO, G. R.. Alcides Rocha Miranda: Intervenção e Preservação. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Jussara Guedes da Silva Lessa

CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.; RODRIGUES, A. E. M.. O Art Déco no Rio de Janeiro e sua geometria marítima. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Bettina Zellner Grieco

CONDURU, R. L. T.; RODRIGUES, A. E. M.; PEIXOTO, G. R.. Antonio Jannuzzi: o Construtor de Palacetes e Pensador de Vilas Operárias. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrizia di Trapano

CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.; MAIA, M.. Reflexões sobre Luz e Espaços da Arquitetura Moderna no Brasil. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Cecília Filgueiras Lima Gabriele

CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.; NOBRE, A. L. de S.. A Arquitetura de João Filgueiras Lima, Lelé: a Poesia regendo a Técnica. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria de Lourdes do Nascimento Paiva

CONDURU, R. L. T.; SCHNOOR, G. A. de P.; SIQUEIRA, V. B. C.. A dinâmica da arquitetura das favelas contemporâneas do Rio de Janeiro. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudia Penha dos Santos

CONDURU, R. L. T.; BASBAUM, R. R.;OLIVEIRA, R. L.. Os instrumentos científicos depois de Duchamp. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Priscila Andrade

CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.; BRUM, J. T.. O organicismo e a a reta em Sullivan e Wright. Uma visão da constituição do ornamento na arquitetura americana.. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Robinson Carvajal

BASBAUM, R. R.;CONDURU, R. L. T.. Sujeito, objeto e suporte: uma visão sobre a pintura na atualidade.. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ângela Ferreira

SCHNOOR, G. A. de P.;CONDURU, R. L. T.. O espaço - a matéria intangível.. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Raimundo Giordane Maia de Souza

BASBAUM, R. R.;CONDURU, R. L. T.. Artur Barrio - Experimentalismo x experiências de laboratório. 2001 - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marília Muniz Jaci Monteiro

BASBAUM, R. R.; PAPE, C. M.;CONDURU, R. L. T.. Organicidade imagética polarizada: afinidades e questões entre as instalações de Bill Viola e a video instalação Plano de Fuga. 2001 - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Selena Carlos da Silva

SCHNOOR, G. A. de P.;CONDURU, R. L. T.. A casa da fazenda do Engenho d`Água, no Rio de Janeiro. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Augusta Evangelista Fernandes

SCHNOOR, G. A. de P.;CONDURU, R. L. T.. A arquitetura maneirista da Ponta da Armação. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Cristina Jesus de Almeida

CONDURU, R. L. T.; CIPINIUK, A.; SADDI, M. L. S.. Arte e tecnologia. O computador como uma ferramenta para o designer. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: CLARICE MOREIRA MENEZES

CONDURU, R. L. T.; SCHNOOR, G. A. de P.; CRUZ, J. L.. Filmes à beira de um ataque pop-kitsch: estética e narrativa no cinema de Pedro Almodóvar. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rita de Cássia Barroso de Souza

LIMA, R. G.;CONDURU, R. L. T.. Arte indígena brasileira como objeto estético. Arte gráfica dos índios Kayapó-Xicrin e Ticuna. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Beatriz Duarte

SIQUEIRA, V. B. C.;CONDURU, R. L. T.. Em busca do tempo de Amilcar de Castro. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata da Silva Moura

BASBAUM, R. R.;CONDURU, R. L. T.. A atividade fotográfica no modernismo. Duas abordagens: Christian Boltanski e Cindy Sherman. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ariadne Guimarães

CONDURU, R. L. T.. Mário Pedrosa - o diálogo entre o crítico e o artista. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudia Maria Calmon Arruda

CONDURU, R. L. T.. Arte e sociedade na estética de Theodor W. Adorno. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ricardo Lourenço de Oliveira

CONDURU, R. L. T.. Nas frestas da ilustração científica. Uma série de ilustrações de `barbeiros` do Instituto Oswaldo Cruz. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Simone Neiva Loures Gonçalves

CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.. O formalismo sem culpa: o MAC de Niterói. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Aparecida Ricotta Pinto

GERALDO, S. C.;CONDURU, R. L. T.. Tecnologia e arte na obra de Abraham Palatnik. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Roberto da Silva Cardia

KAMITA, J. M.;CONDURU, R. L. T.. Brasil dos anos 30 aos 50: a influência do Rio de Janeiro na arquitetura moderna brasileira. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Badiá Gabriel Chimelli

CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.. Pontos de luz e cor na paisagem urbana. Os postos de abastecimento e serviços. Uma questão da arquitetura contemporânea. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciane Gonzaga

CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.. Arquitetura residencial moderna no Brasil. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Inês de Souza Martins

CONDURU, R. L. T.. Salvador e Rio de Janeiro: mimese de Lisboa e Porto ou afinidades eletivas?. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Gustavo Gavião

SCHNOOR, G. A. de P.;CONDURU, R. L. T.. A pintura neoclássica no Rio de Janeiro. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria do Carmo Rezende Stallone

CIPINIUK, A.;CONDURU, R. L. T.. A pintura dos gêneros e a questão da modernidade na pintura de paisagem no século XIX. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Reinhofer Ferreira França

SANTOS, A. M.; SCHNOOR, G. A. de P.;CONDURU, R. L. T.. O palácio de Nova Friburgo e a sua linguagem poética. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Silvio Alvares Suleiman

SIQUEIRA, V. B. C.;CONDURU, R. L. T.. Nuno Ramos - o gesto como limite. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cláudia Bosco

CONDURU, R. L. T.; SIQUEIRA, V. B. C.. A xilogravura de Anna Carolina e Rubem Grilo nos anos de 1970 e 80. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Isabel Cristina Veloso

CONDURU, R. L. T.; BASBAUM, R. R.; GUIMARÃES, C. A. S.. A arte escultórica no centro do Rio de Janeiro. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Eduardo Machado de Souza

CONDURU, R. L. T.. Dos museus aos centros culturais: uma abordagem educativa (por um olhar consciente). 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda Lopes Torres

CONDURU, R. L. T.. Ilustração e livro de artista: possibilidades modernas. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Elisabeth Bárcala Rodrigues

KAMITA, J. M.;CONDURU, R. L. T.. Portinari e sua arte, testemunho de fidelidade ao Brasil. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Leandro Pimentel Abreu

BRUM, J. T.;CONDURU, R. L. T.. A fotografia no ambiente artístico do século XIX. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Camille Roberta Ivantes Braz

RODRIGUES, A. E. M.; CARVALHO, A. M. F. M. de;CONDURU, R. L. T.. A indumentária brasileira do século XVIII. Um estudo histórico e iconográfico. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Sergio Moraes Rego Fagerlande

CARVALHO, A. M. F. M. de; RODRIGUES, A. E. M.;CONDURU, R. L. T.. O teatro no Rio de Janeiro do século XVIII. Teatro de Manoel Luiz. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Francisco Pontes de Miranda Ferreira

RODRIGUES, A. E. M.;CONDURU, R. L. T.. A imagem do Brasil através dos mapas (séculos XVI, XVII e XVIII). 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Sonia Marta de Carvalho Salcedo del Castillo

COCCHIARALLE, F.;CONDURU, R. L. T.. Arquitetura da arte - montagem de exposições. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Teresa Cristina Barros Araújo Arnold

CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.. Mindlin: um passo à frente. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Sylvia Ribeiro Coutinho

CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.. Residência Nordschild - contribuição de Gregori Warchavchik para a arquitetura moderna brasileira. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Mary Purcell Daudt d`Oliveira

CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.. Enéas Trigueira da Silva. Uma solução de vanguarda no panorama da moderna arquitetura brasileira. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Laura Pinheiro Fonseca

CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.. A Catedral de São Sebastião do Rio de Janeiro. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Alba Carneiro Bielinski

CONDURU, R. L. T.. Fortaleza de São José da ilha das Cobras da cidade de São Sebastião do Rio de Janeiro - um legado da arquitetura colonial militar. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Ilene Lara de Oliveira

CONDURU, R. L. T.. A poética de Leonilson. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Gezi de Lourdes Cunha

CONDURU, R. L. T.. Ivan Serpa - `deitar o olhar`. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Hugo Francisco Ramos Nogueira

CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.; BRUM, J. T.. O novo pindorama - três jardins de Roberto Burle Marx (1938-1970). 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Carmem Valéria Celano

CONDURU, R. L. T.. Lucio Costa e a questão da identidade nacional. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Maísa Tude Machado

CONDURU, R. L. T.. O Neoplasticismo e a cultura arquitetônica na Holanda. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Angela Maria Cunha da Motta Telles

CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.; GERALDO, S. C.. Grandjean de Montigny e o projeto de civilização nos trópicos. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Celia Santos Salgado

BRUM, J. T.; COCCHIARALLE, F.;CONDURU, R. L. T.. Ser ou não ser? Malévich, Duchamp, Warhol e Beuys. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Mônica Arcoverde Mansur

RODRIGUES, A. E. M.; KAMITA, J. M.;CONDURU, R. L. T.. A noção de gênio - substantivo ou adjetivo. A permanência do conceito de contemporaneidade. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Lene Revoredo

BRUM, J. T.;CONDURU, R. L. T.. A máscara e a arte: sobre a pintura do espetáculo no século das luzes. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Roseana Moreira Martins

BRUM, J. T.;CONDURU, R. L. T.. Luz e trevas na arte medieval. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrícia Assunção Campos

CONDURU, R. L. T.; GERALDO, S. C.; COCCHIARALLE, F.. Espaço + matéria, instala Cildo Meireles. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Annita Fiszon

CONDURU, R. L. T.; GERALDO, S. C.; KAMITA, J. M.. `The Coq` dos ovos de ouro (Antonio Manuel). 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Anna Maria Martins

CONDURU, R. L. T.; COCCHIARALLE, F.. Aluisio Carvão - a experiência construída no espaçoritmocor. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Isabel Portella

GERALDO, S. C.;CONDURU, R. L. T.; RODRIGUES, A. E. M.. Paisagem: uma pintura brasileira. Grimm e Parreiras. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Nancy Regina Mathias Rabelo

CARVALHO, A. M. F. M. de; RODRIGUES, A. E. M.;CONDURU, R. L. T.. Labirintos do olhar. Pinturas de teto da Ordem Terceira de São Francisco da Penitência. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Emili Barbosa Martins Basilio

CARVALHO, A. M. F. M. de; RODRIGUES, A. E. M.;CONDURU, R. L. T.. No rastro da prata: uma apreciação crítica da arte brasileira. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Laura de Vargas Marsiaj

BRUM, J. T.;CONDURU, R. L. T.. Mística e arte. Uma visão da mística barroca espanhola através da estética de Santa Teresa d`Ávila. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiana Izaga

CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.. A decomposição do cubo - a arquitetura dos irmãos Roberto. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Dalila Furtado de Mendonça

CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.. O espaço moderno na obra de Gaudi. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Liane Flemming

KAMITA, J. M.;CONDURU, R. L. T.. As vitrines do Rio no começo do séc. XX. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Márcio Rolo

BRUM, J. T.;CONDURU, R. L. T.. Caixas cúbicas matematizadas nos azuis do céu - anotações sobre o espaço na pintura de Giotto. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Elaine Pereira do Amaral Léo

CONDURU, R. L. T.. Praças e largos no Rio de Janeiro do século XVIII. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Katia Maria de Souza

CONDURU, R. L. T.. O núcleo jesuítico e seus marcos na formação do bairro de São Cristóvão. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Rachel Tardin

BRUM, J. T.;CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.. Do objeto arquitetônico - obra de arte e história. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Daisy Boabaid

CONDURU, R. L. T.. Anita Malfatti no movimento modernista brasileiro. 1995. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Renato da Gama Rosa Costa

CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.; PEREIRA, M. S.. E o teatro virou cinema: os cinematógrafos no Rio de Janeiro (1896-1928). 1995. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudia Bakker

CONDURU, R. L. T.. A poética de Leonilson. 1994. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Solange Evin

PEREIRA, M. S.;CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.. Os vitrais de Marianne Perretti. 1994. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriana Lages

PEREIRA, M. S.;CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.. Joaquim Tenreiro: pintor, designer, escultor. 1994. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: João Pedro Rocha

KAMITA, J. M.;CONDURU, R. L. T.. O design de mobiliário no Brasil. 1994. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Délio Brandão

PEREIRA, M. S.;CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.. Arquitetura residencial na segunda metade do século XX: a crítica francesa e um estudo de caso. 1994. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudia Thurler Ricci

VENÂNCIO FILHO, P.;CONDURU, R. L. T.. Adolfo Morales de los Rios - história e arquitetura. 1994. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Denise Chini Solot

CZAJKOWSKI, J. P.; PEREIRA, M. S.;CONDURU, R. L. T.. Tendências da arquitetura contemporânea carioca. 1993. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosa Costa Ribeiro

CZAJKOWSKI, J. P.; PEREIRA, M. S.;CONDURU, R. L. T.. Severiano Mário Porto. 1993. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Cristina Nascentes Cabral

CZAJKOWSKI, J. P.; PEREIRA, M. S.;CONDURU, R. L. T.. Lina Bo Bardi. 1993. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Roberta Paula Ferreira Aleixo

CONDURU, R. L. T.; CASTRO, M. B. de. Rubem Valentim - arte afro-brasileira e sincretismo afirmativo (co-orientação de Mauricio de Barros Castro). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Leandro de Santana Silva

CONDURU, R. L. T.; CASTRO, M. B. de. Lugar de Bambas: das ruas da cidade à avenida do samba. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Hayssa Tostes Leal

CONDURU, R. L. T.; GESOMINO, R. de O.. Corpo público, espaço de resistência. A mulher negra nas obras 'Mulata quitandeira. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marina Henriques Pereira Franco

CAMPOS, M. G. L. de;CONDURU, R. L. T.. Fotografia autobiográfica e documental nos anos 90: um paralelo entre Marcelo Krasilcic e Mari Stockler. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Manoel Hygino do Nascimento Neto

CONDURU, R. L. T.; FERREIRA, L. F.. Irmandade de Nossa Senhora do Rosário e São Benedito dos Homens Pretos do Rio de Janeiro. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bony Braga Schachter

SANTOS, R. C. dos;CONDURU, R. L. T.. Os selos das cinco constelações. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rodrigo Reis Maia

RODRIGUES, A. E. M.; SUPPO, H. R.;CONDURU, R. L. T.. O pensamento artístico russo: dos eslováquios aos bolcheviques. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elizabeth Ferreira de Souza

CONDURU, R. L. T.; VOGLER, A.; CAMPOS, M. G. L. de. Arte e escritura: dizível-visível. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Roberta Calábria Albertim

DANZIGER, L. M. B.;CONDURU, R. L. T.. Rarefeito ? Auguste Rodin, Rainer Maria Rilke, Waltercio Caldas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Julio Maria Xerfan do Amaral

PAPE, C. M.;CONDURU, R. L. T.. O Divisor, de Lygia Pape: trajetória criativa e questões de arte pública. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Raphael do Sacramento Fonseca

BERBARA, M. C. L.;CONDURU, R. L. T.. Leituras da gula: Peter Greenway, Frans Hals e Hieronymous Bosch. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Inês de Araújo

CONDURU, R. L. T.; SIQUEIRA, V. B. C.; FERNANDES, R. B.. Reflexão sobre o desenho. Linhas. (exame de qualificação de mestrado). 2006. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda Pequeno da Silva

SIQUEIRA, V. B. C.; SANTOS, R. C. dos;CONDURU, R. L. T.. Lygia Pape e Hélio Oiticica: possíveis conexões poéticas. 2006. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rodrigo Torquato da Silva

OLIVEIRA, I. B. de;CONDURU, R. L. T.. Educação Popular e Favela. O Social e o Pedagógico no Cotidiano do Pré-Vestibular Comunitário da Rocinha (exame de qualificação de mestrado). 2006. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Eliane Coster

CONDURU, R. L. T.; SANTOS, R. C. dos; GURAN, Milton. Modernidade incorporada? Os sentidos do proibido e do permitido na fotografia de candomblé (exame de qualificação de mestrado). 2006. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiola do Valle Zonno

MELLO, C. M. de; KAMITA, J. M.;CONDURU, R. L. T.. Arquitetura entre escultura uma reflexão sobre a dimensão artística da pisagem contemporânea [exame de qualificação de mestrado]. 2005. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Rogério Entringer

SOUZA, Maria Beatriz de Mello e; HERMANN, J.;CONDURU, R. L. T.. A cidade em projeto: arquitetura e urbanismo na cartografia militar do Rio de Janeiro (1796-1779) [exame de qualificação de mestrado]. 2005. Outra participação, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Flavio Spilborghs Castelotti

PEIXOTO, G. R.; PESSÔA, J. S. de B.;CONDURU, R. L. T.. A geração carioca pós-Brasília: simplicidade e didatismo construtivo (exame de qualificação de mestrado). 2005. Outra participação, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcia Aparecida da Costa Poppe

OLIVEIRA, B. de;CONDURU, R. L. T.; SEGAWA, H.. Francisco Bolonha e o habitar contemporâneo: reflexões acerca de uma modernidade singular. 2003. Outra participação, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Paula Pontes

CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.; PEIXOTO, G. R.. Legado clássico na arquitetura moderna brasileira. 2003. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Oigres Leici Cordeiro de Macedo

SEGAWA, H.; ANDRADE, C. A.;CONDURU, R. L. T.. Francisco Bolonha. 2002. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Sylvia Ribeiro Coutinho

KAMITA, J. M.; NEVES, Margarida de Souza;CONDURU, R. L. T.. Casa Nordschild e arquitetura moderna no Brasil: construções e encontros culturais. 2002. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Alba Carneiro Bielinski

OLIVEIRA, M. A. R. de; LUZ, Â. B. Â. da;CONDURU, R. L. T.. A criação do Liceu de Artes e Ofícios do Rio de Janeiro - pedra angular do ensino artístico técnico-profissionalizante no Brasil. 2001. Outra participação, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Lucia Oliveira Vilela

OLIVEIRA, M. A. R. de; LUZ, Â. B. Â. da;CONDURU, R. L. T.. Iberê Camargo: tempo e matéria. 2001. Outra participação, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Felipe Scovino Gomes Lima

OLIVEIRA, M. A. R. de; LUZ, Â. B. Â. da;CONDURU, R. L. T.. O Neoconcretismo como propositor nas artes plásticas brasileiras - uma leitura dos Bichos. 2001. Outra participação, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jose Luiz da Silva Nunes

OLIVEIRA, M. A. R. de; LUZ, Â. B. Â. da;CONDURU, R. L. T.. A pintura no sistema Beaux-Arts: o caso Visconti. 2001. Outra participação, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Gustavo Gavião

OLIVEIRA, M. A. R. de; LUZ, Â. B. Â. da;CONDURU, R. L. T.. Raimundo da Costa e Silva: o Rococó religioso no Rio de Janeiro. 2001. Outra participação, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriano Melhem de Mello

TÁVORA, M. L.; LUZ, Â. B. Â. da;CONDURU, R. L. T.. O espaço imagindado de Guignard. 2000. Outra participação, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Alexandre Neiva Pessôa

TÁVORA, M. L.; LUZ, Â. B. Â. da;CONDURU, R. L. T.. Adriana Varejão: tempo, história, identidade. 2000. Outra participação, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Magaly Cardoso Oberlaender

TÁVORA, M. L.; LUZ, Â. B. Â. da;CONDURU, R. L. T.. A inter-relação entre história da arte e o restauro: uma questão de critério. 2000. Outra participação, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Paulo Sergio Reis Caldas

TÁVORA, M. L.; LUZ, Â. B. Â. da;CONDURU, R. L. T.. Franz Post - herança e postulado realista na América. 2000. Outra participação, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Vera Maria Pereira Hermano

TÁVORA, M. L.; LUZ, Â. B. Â. da;CONDURU, R. L. T.. A apropriação na obra de Nelson Leirner. 2000. Outra participação, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana Puga

CONDURU, R. L. T.; RODRIGUES, A. E. M.; KAMITA, J. M.. Bienais internacionais de arquitetura: teoria de uma prática ou prática de uma teoria?. 1997. Outra participação, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LAGNADO, L.;CONDURU, R. L. T.; BARRA, P. L. de la; BOTNER, M.. Programa de Residência Parque Lage ? Sacatar (membro da comissão de seleção de artista residente). 2015. Escola de Artes Visuais.

VIEIRA, L. B.; BAUMGARTEL, S. A.;CONDURU, R. L. T.. Prêmio Capes de Tese, área de artes e Música. 2013. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

BRITES, B. L.; SOUZA, Maria Beatriz de Mello e;CONDURU, R. L. T.. Comissão Examinadora do Concurso Público de Títulos e Provas para preenchimento de Cargo na Classe de Professor Adjunto A, na área de História da Arte. 2013. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VENÂNCIO FILHO, P.; PEREIRA, S. G.;CONDURU, R. L. T.; KAMITA, J. M.; BRUM, J. T.. Concurso Público de Provas e Títulos de Magistério Superior para Professor Adjunto do Setor de História e Teoria da Arte da Escola de Belas Artes. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUCCAR, C.; CESARINO, P. de N.; MUNANGA, K.; SALUM, M. H. L.; THOMAZ, O. R.;CONDURU, R. L. T.. Concurso público para provimento no cargo de Professor Adjunto de História da Arte / História da Arte da África. 2010. Universidade Federal de São Paulo.

BAUMGARTEN, J.; D'AGOSTINO, M. H.; AVOLESE, C. M.; AGUILAR, N.;CONDURU, R. L. T.. Concurso Público para provimento co cargo de Professor Adjunto da área História da Arte, sub-área História da Arte da época Antiga, Medieval ou Moderna (Unifesp, campus Guarulhos). 2009. Universidade Federal de São Paulo.

DIAS, J. da S.;CONDURU, R. L. T.; BARBOSA, C. R.. Concurso público para provimento do cargo de tecnologista júnior na área de projeto, organização, produção e montagem de exposições museológicas em ciência e tecnologia (Museu de Astronomia e Ciências Afins). 2009. Museu de Astronomia e Ciências Afins.

ZIELINSKY, M.; COUTO, M. de F. M.;CONDURU, R. L. T.. Concurso Público para Docente de História, Teoria e Crítica de Arte no Departamento de Artes Visuais do Instituto de Artes da UFRGS. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SARTI, C. A.; MATOS, Y. A. V. F. de; BARBOSA, A. C. M. M.; KARNAL L.;CONDURU, R. L. T.; ALVES, C. F.. Concurso Público para provimento co cargo de Professor Adjunto da área História da Arte, sub-área Antropologia da Arte e História da Arte Pré-colonial e Indígena (Unifesp, campus Guarulhos). 2009. Universidade Federal de São Paulo - campus Guarulh.

CONDURU, R. L. T.; MAIA, L. P.; FREITAS, L. H. de. Concurso Público para Provimento do cargo de Professor Assistente na Área de Teatro do Departamento de Educação Física e Artística do Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 2006. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

PEREIRA, S. G.; FRIDMAN, F.;CONDURU, R. L. T.; MENDONÇA, P. K. de; GONÇALVES, D.. Concurso público de Provas e Títulos para Professor Adjunto de História da Arte do Departamento de História e Teoria da Arte. 2005. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CRUZ, J. L.; FRADE, I. N.;CONDURU, R. L. T.. Concurso Público para Docentes do Ensino Superior da FAETEC, para o cargo de Orifessor de Artes dos Institutos Superiores do Norte e Noroeste Fluminense. 2005. Faculdade de Educação e Tecnologia Thereza Porto Marques.

CRUZ, J. L.; FRADE, I. N.;CONDURU, R. L. T.. Concurso Público para Docentes do Ensino Superior da FAETEC, para o cargo de Professor de Artes do Instituto Superior de Três Rios. 2005. Faculdade de Educação e Tecnologia Thereza Porto Marques.

CONDURU, R. L. T.; DANZIGER, L. M. B.; GERALDO, S. C.. Concurso Público de Títulos e Provas de Magistério Superior para Professor Assistente do Departamento de Artes e Design da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2004. Universidade Federal de Juiz de Fora.

CONDURU, R. L. T.; MORAES, E. J. de; BRUM, J. T.. Concurso Público de Provas e Títulos de Magistério Superior para Professor Adjunto de Teoria da Arte do Departamento de Teoria e História da Arte do Instituto de Artes da UERJ. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CONDURU, R. L. T.; OLIVEIRA, M. A. R. de; PEREIRA, S. G.; NEVES, J. M.; BRUM, J. T.. Concurso Público de Provas e Títulos de Magistério Superior para Professor Adjunto do Departamento de História e Teoria da Arte da Escola de Belas Artes. 2002. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CONDURU, R. L. T.; DUARTE, C. R. S.; COSTA, L.; GASPERINI, G. C.; KAMITA, J. M.. Concurso Público de Provas e Títulos de Magistério Superior para Professor Adjunto do Departamento de Planejamento de Arquitetura da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2002. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SULLIVAN, J.; MOLANPHY, B.; CLEMMONS, M.;CONDURU, R. L. T.; GRANT, S. K.. Search Committee for the position of Assistant Professor of Art (Photography). 2019. Southern Methodist University.

GRIFFIN, R.;CONDURU, R. L. T.; BALANTA, B.; EAGER, E. B.. Search Committee for the position of Assistant Professor of Art (Modern and Contemporary art). 2018. Southern Methodist University.

CERBINO, A. B. F.;CONDURU, R. L. T.; HOLLANDA, H. H. O. B.; GUBERNIKOFF, C.. Comissão de avaliação das propostas apresentadas para o Edital FAPERJ N. 03/2016 ? Apoio à Produção e Divulgação das Artes no Estado do Rio de Janeiro. 2016. Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ.

CONDURU, R. L. T.; VICTORIO FILHO, A.; COSTA, L. C. da; FERREIRA, L. F.; FATORELLI, M. L.. Comissão de seleção de candidatos para a turma 2015/2 do curso de mestrado no Programa de Pós-graduação em Artes - PPGArtes. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CONDURU, R. L. T.; SIQUEIRA, V. B. C.. Jurado no 27o Prêmio Paraná de Ciência e Tecnologia - 2013. 2014. Secretaria de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior.

CONDURU, R. L. T.; SANTOS, R. C. dos; VICTORIO FILHO, A.. Comissão de Seleção de candidatos para a turma 2012/2 do curso de mestrado no Programa de Pós-graduação em Artes - PPGArtes. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CONDURU, R. L. T.; LEITE, S. B.; OSWALD, M. L. M. B.; PASSOS, M. C. P.. Comissão de Seleção de candidatos para a turma 2012/1 do curso de doutorado no Programa de Pós-graduação em Educação - ProPEd. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CHEDIAK, C. de A.; SILVA, E. T. da; PARANHOS, R. P. da R.; RESENDE, E. D. de; LORENZO, M. C. A.;CONDURU, R. L. T.. Comitê Externo do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação - PIBITI, UFF-CNPq, 2010-2011. 2010. Universidade Federal Fluminense.

BARBOSA, C. R.; SOARES, A. M.; MAIA, N. da S.; SOBRINHO, J. C.;CONDURU, R. L. T.; VILHENA, D. C. F. de; DEBS, S.; MARTINS, L. H. P. M.; CARVALHAIS, H. P. M.; VALENTE, M. E. A.. Comissão Científica do 1° Forum Franco Brasileiro de Museus e do livro Museus, Museologia e Sociedade (Belo Horizonte: Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Geais, 2009, organizado por Andréa Val, Carmen de Mattos, Cátia Barbosa e Érico de Oliveira). 2009. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

CONDURU, R. L. T.. Comissão de Seleção de candidatos para a turma 2010/1 do curso de mestrado no Programa de Pós-graduação em Educação - ProPEd. 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CONDURU, R. L. T.; FERREIRA, L. F.; FEIJO, C.; VERGARA, L. G. de B. F.; DIAS, M.. Prêmio Parangolé (prêmio concedido pela Secretaria das Culturas da Prefeitura da cidade do Rio de Janeiro a carnavalescos das escolas de samba dos grupos de Acesso A e B). 2008. Secretaria das Culturas da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro.

CONDURU, R. L. T.. Comitê Interno de Avaliação das candidaturas ao Programa de Incentivo à Produção Científica, Técnica e Artística - Próciência para o período 2008/2011. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIQUEIRA, V. B. C.;CONDURU, R. L. T.. Comissão de Seleção de candidatos para a turma 2008/1 do curso de mestrado no Programa de Pós-graduação em Artes - PPGArtes. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CONDURU, R. L. T.. Comissão Científica VII Seminário DOCOMOMO Brasil. 2007. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

CONDURU, R. L. T.. Comissão de Seleção dos contratos administrativos de Professor Visitante para o ano de 2006. 2006. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIQUEIRA, V. B. C.;CONDURU, R. L. T.; FATORELLI, M. L.; FERREIRA, L. F.. Comissão de Seleção de Candidatos ao Mestrado em Artes do Instituto de Artes, para o período 2005/2007. 2005. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CONDURU, R. L. T.. Comitê Interno de Avaliação das candidaturas ao Programa de Incentivo à Produção Científica, Técnica e Artística - Próciência para o período 2005/2008. 2005. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

COMAS, C. E. D.; ANDRADE, C. R. M. de; LARA, F.; GOMES, Marco Aurélio; CAMARGO, M. J. de;CONDURU, R. L. T.; MARQUES, S.. Comitê Científico do V Seminário Nacional DOCOMOMO. 2003. Universidade de São Paulo.

CONDURU, R. L. T.; EUVALDO, C.; RESENDE, R.; BARROS, S. T.. Seleção das propostas de artistas para expor no Centro Cultural São Paulo em 2003. 2002. Centro Cultural São Paulo.

CONDURU, R. L. T.. Avaliador da 6ª Mostra de Extensão na 13ª UERJ sem Muros. 2002. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Comissão julgadora das bancas

Carlos Augusto da Silva Zilio

CONDURU, R. L. T.;ZILIO, C. A. S.. Willys de Castro: o belo na ordem do dia. 1994. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Ronaldo Brito Fernandes

FERNANDES, R. B.; FAVARETTO, C. F.; ZILIO, C. A. S.. Willys de Castro - O Belo na ordem do Dia. 1994. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Ronaldo Brito Fernandes

FERNANDES, R. B.. O País Inventado de Antonio Dias. 1988. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Orientou

Samuel Rushing

Título ainda não definido (Fernando de Szyszlo); Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Rethorics of Art, Space and Culture) - Southern Methodist University, Southern Methodist University; (Orientador);

Maria João Bastos-Stanek

Título ainda não definido; Início: 2022; Tese (Doutorado em Rethorics of Art, Culture and Space: Ph; D; Program in Art History) - Southern Methodist University, Southern Methodist University; (Orientador);

Lindsey Reynolds

Título ainda não definido; Início: 2021; Tese (Doutorado em Rethorics of Art, Culture and Space: Ph; D; Program in Art History) - Southern Methodist University; (Orientador);

Gabriela Paiva de Toledo

Título ainda não definido; Início: 2019; Tese (Doutorado em Rethorics of Art, Culture and Space: Ph; D; Program in Art History) - Southern Methodist University, Southern Methodist University; (Orientador);

Thabata Castro Roberto

Quando o Presente percorre a cidade, o cotidiano ganha a festa: rituais públicos a Iemanjá no Rio de Janeiro; 2019; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Rosiane de Jesus Cardoso

Simbologia nos rosários do tambor de Mina no Terreiro de Mamãe Oxum e Pai Oxalá em São Luís - Maranhão; 2015; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

José Augusto Affonso Teixeira

Longe da loucura, longe da cura; Os caminhos do mito na obra de Otávio Ignácio; 2014; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Naiara Paula Eugenio

A face guerreira das iabás Euá, Iansã e Obá: articulações entre mito e forma; 2014; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Lygia Santiago de Mello

Objetos pluriativado - cálculo e poesia em projetos gráficos de Willys de Castro; 2013; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

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Saberes do corpo: capoeira, cultura corporal e educação; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Raquel Fernandes

Construtivismo e religião nas obras de Emanoel Araujo, Ronaldo Rego e Jorge dos Anjos; 2012; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Suzana Marchiori Moura Salomão

Deusa, sereia, rainha do mar: representações artísticas de Iemanjá; 2012; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Rafael Eduardo Santana de Sousa

Entre o estranho e o familiar; Os objetos de Farnese de Andrade; 2011; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Carla Machado Lopes

Programa de Reflexões e Debates para a Consciência Negra - uma experiência de aplicação da Lei 10; 639/2003; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Mônica Maria Linhares Castrioto

Artes de Exu: intervenções artísticas e representações afro-brasileiras no Rio de Janeiro: Tridente de NI e Exu dos Ventos; 2010; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Bony Braga Schachter

O osso e o sopro; Uma introdução à teoria da pintura chinesa no período das Seis Dinastias; 2010; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Tadeu Mourão dos Santos Lopes

Encruzilhadas da cultura: imagens de Exus e Pombagiras na Umbanda; 2010; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Bruno Melo Monteiro

Do equilíbrio instável entre a pureza da forma e a brutalidade da matéria: por uma análise sistêmica dos Objetos Ativos de Willys de Castro; 2009; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Carla Beatriz Benassi

Instantâneos disruptivos: uma experiência de crítica sociopolítica com arte; 2009; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Gloria Cecília de Souza Silva

Os ?Fios de Contos? de Mãe Beata de Yemonjá: mitologia afro-brasileira e Educação; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Renata Reinhoffer Ferreira França

Continuidades descontinuadas: o estranho familiar da arte; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Daniele Bernardino Pereira

Educar para a igualdade: a experiência pedagógica do projeto "Aprendendo a Aprender" no Ilê Axé Ala Koro Wo; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Eliane Coster

Fotografia e candomblé - modernidade incorporada?; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Inês de Araújo

Reflexão sobre o desenho: linhas; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Andreia da Silva Campos

Fábio Luz e a Pedagogia Libertária: traços da Educação Anarquista no Rio de Janeiro (1898-1938); 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Alice Heeren Sabato

The Art of the Present in the Country of the Future: Remediations of Brasília in Contemporary Art; 2022; Tese (Doutorado em Rethorics of Art, Culture and Space: Ph; D; Program in Art History) - Southern Methodist University, Southern Methodist University; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

CLAUDIA ZAPATA

Chicano Art: Politics of Curating Chicano Art in Major U; S; Exhibitions, 2008-2012; 2022; Tese (Doutorado em Rethorics of Art, Culture and Space: Ph; D; Program in Art History) - Southern Methodist University, Southern Methodist University; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Asiel Sepulveda

Havana Impressions: Print culture and global modernity in plantation Cuba (1790-1860); 2021; Tese (Doutorado em Rethorics of Art, Culture and Space: Ph; D; Program in Art History) - Southern Methodist University, Southern Methodist University; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Claudia Maria Calmon Arruda

O ensino de história em Angola: escolas, cartilha e manuais escolares; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Carla Machado Lopes

Entre educação e espetáculo: escolas de samba mirins no Rio de Janeiro; 2019; Tese (Doutorado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Marcelino Euzebio Rodrigues

Sensibilidades decoloniais da afrodescendência: conflitos e desestabilizações em práticas antirracistas no ensino de arte; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Luzineide Miranda Borges

#Soudoaxé: redes educativas e o ciberativismo da juventude de terreiro da nação Ijexá; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Lauren Richman

?Silent Salesman,? Skeptical Consumers: American Images in a Divided Berlin, 1949-67; 2019; Tese (Doutorado em Rethorics of Art, Culture and Space: Ph; D; Program in Art History) - Southern Methodist University, Southern Methodist University; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Eduardo Rangel Monteiro

Ou wè'y ou pa wè'y; Ladja e as máscaras do visível; 2018; Tese (Doutorado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Amanda Reis Tavares Pereira

Ressonâncias entre Cecília Meireles e Maria Helena Vieira da Silva: encontros prodigiosos; 2017; Tese (Doutorado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Ricardo Martins Porto Lussac

Entre o crime e o esporte: a capoeira em impressos no Rio de Janeiro, 1890-1960; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Alexandre Ribeiro Neto

Fios do novelo: crianças negras, educação e trabalho em Vassouras, 1871 a 1910; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Ednardo Monteiro Gonzaga do Monti

Polifonias políticas e pedagógicas: Villa-Lobos no Instituto de Educação do Rio de Janeiro na era Vargas; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Tadeu Mourão dos Santos Lopes

De médicos a meninos: vitalidade gemelar na escultura doméstica popular dos santos Cosme e Damião no Brasil; 2015; Tese (Doutorado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Cláudia Regina de Paula

Pilares negros: educação, fé e política na Diocese de Duque de Caxias (1988-2000); 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Nelson Fernando Inocêncio da Silva

Museu Afro Brasil no contexto da diáspora: dimensões contra-hegemônicas das artes e culturas negras; 2013; Tese (Doutorado em Artes) - Universidade de Brasília,; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Magdalena Maria de Almeida

Brincadeira e arte: patrimônio, formação cultural e samba de coco em Pernambuco; 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Alberto Martin Chillon

Francisco Manuel Chaves Pinheiro e a Escultura a partir da Academia Imperial de Belas Artes (1852-1884); 2018; Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Roberto Luís Torres Conduru;

Elena O'Neill

2018; Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Roberto Luís Torres Conduru;

Amy Buono

Encarcerado; Crime e visualidade no Museu da Polícia Civil do Estado do Rio de Janeiro; 2015; Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Roberto Luís Torres Conduru;

Jorge Felipe Fonseca Moreira

A capoeira, seus aspectos simbólicos e culturais e suas relações com a africanidade; 2014; Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Roberto Luís Torres Conduru;

Isabel Almeida Carneiro

A colagem como forma moderna; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e da Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Luiz Cláudio Franca Barros

A política da Abstração: a implantação da arte não figurativa no Brasil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Bianca Brollo Dunham

O envolvimento de Lasar Segall com o Expressionismo alemão através de sua produção gráfica; 2007; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Joana de Andrade Alvim

Arte abstrata; Duas manifestações: Mondrian e Volpi; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e da Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Anne Schipper

Minimalismo: uma mudança de sensiblidade; 2006; 54 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Viviane Costa de Faria

Cubismo, Le Corbusier e Neoplasticismo; 2006; 38 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Mariana Souza Pires Amorim

Arquitetura religiosa moderna no Brasil; 2006; 45 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

José Eduardo Tavares

Acontecimento no espaço: Willys de Castro e o Objeto Ativo; 2006; 43 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Carla Benassi

Instantâneos disruptivos; Uma experiência de crítica sociopolítica com arte e imagens; 2006; 52 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Maya Inbar

Produção: um olhar sobre o grefite na cidade; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Aline Machado Carrer

Josef Müller-Brockmann: o pensamento contrutivo no cartaz; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Ana Marcela França de Oliveira

Goeldi e o espaço urbano moderno; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Fabrício Pinheiro Silveira

Das renovações urbanas às políticas de preservação: o caso da Lapa, no Rio de Janeiro; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Guilherme Gorini

Arquiteto Henrique Ephin Mindlin e o Edifício Avenida Central; Um pensamento em sintonia com o Movimento Moderno; ; 2005; 35 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Amanda Lianza

Continentes de fruição: as instalações na obra de Cildo Meireles; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Ana Slade

Relembrando o presente: um estudo sobre o ensino de arquitetura no Brasil; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Célia Cotrim

O realismo de Malévitch; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Fernanda Cardoso Lopes

Aviso: é guerra - a experiência Rex na arte; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Isabela Araújo Matheus Carneiro

Hotel Tambaú: um olhar sobre a obra de Sergio Bernardes; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Mariana Figueiredo

O museu a partir da segunda metade do século XX; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Patrícia Della Nina

Da natureza à abstração: Dacosta e Volpi; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Rogério Etringer

Jacques Funck, Francisco João Roscio e Custódio de Sá e Faria: urbanização e defesa no Rio de Janeiro colonial - 1769-1779; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Mirian Mendonça de Campos Curado

A paisagem de Fernando Chacel; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Renata Reinhoffer Ferreira França

Arquitetura para guardar (um estudo sobre a casa da Gávea de Walther Moreira Salles); 2003; 65 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Luiza Schincariol de Mello

Quatro; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Cezar Tadeu Bartholomeu

Forma, multiplicação, história: trinta Valérios; 2002; 39 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

João Luiz Struchiner

A evolução do problema da estética durante o século XIX e sua influência na Bauhaus; 2002; 38 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Ana Paula Pontes

Individualismo de massa: a habitação coletiva na obra de Sergio Bernardes; 2002; 48 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Patrizia di Trapano

Reflexões sobre luz e espaços da arquitetura moderna no Brasil; 2002; 62 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Maria Cecília Filgueiras Lima Gabriele

A arquitetura de João Filgueiras Lima, Lelé; A poesia regendo a técnica; 2002; 61 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Bettina Zellner Grieco

Antonio Jannuzzi: o construtor de palacetes e pensador de vilas operárias; 2002; 61 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Jussara Guedes da Silva Lessa

O Art Déco no Rio de Janeiro e sua geometria marítima; 2002; 49 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Priscila Andrade

O orgânico e a reta em Sullivan e Wrigth; Uma visão da constituição do ornamento na arquitetura americana; ; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Ana Cristina Jesus de Almeida

Arte e tecnologia; O computador como uma ferramenta para o designer; 2001; Monografia - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

CLARICE MOREIRA MENEZES

Filmes à beira de um ataque Pop-Kitsch: estética e narrativa no cinema de Pedro Almodóvar; 2001; Monografia - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Ariadne Guimarães

Mário Pedrosa - o diálogo entre o crítico e o artista; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Claudia Maria Calmon Arruda

Arte e sociedade na estética de Theodor W; Adorno; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Ricardo Lourenço de Oliveira

Nas frestas da ilustração científica; Uma série de ilustrações de `barbeiros` do Instituto Oswaldo Cruz; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Simone Neiva Loures Gonçalves

O formalismo sem culpa: o MAC de Niterói; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Badiá Gabriel Chimeli

Pontos de luz e cor na paisagem urbana; Os postos de abastecimento e serviços; Uma questão da arquitetura contemporânea; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Luciane Gonzaga

Arquitetura residencial moderna no Brasil; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Maria Inês de Souza Martins

Salvador e Rio de Janeiro: mimese de Lisboa e Porto ou afinidades eletivas?; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Cláudia Bosco

A xilogravura de Anna Carolina e Rubem Grilo nos anos de 1970 e 80; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Isabel Cristina Veloso

A arte escultórica no centro do Rio de Janeiro; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Fernanda Lopes Torres

Ilustração e livro de artista: possibilidades modernas; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Teresa Cristina Barros Araújo Arnold

Mindlin: um passo à frente; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Mary Purcell Daudt d`Oliveira

Enéas Trigueira da Silva; Uma solução de vanguarda no panorama da moderna arquitetura brasileira; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Ana Laura Pinheiro Fonseca

A catedral de São Sebastião do Rio de Janeiro; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Sylvia Ribeiro Coutinho

Residência Nordschild - contribuição de Gregori Warchavchik para a arquitetura moderna brasileira; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Alba Carneiro Bielinski

Fortaleza de São José da ilha das Cobras da cidade de São Sebastião do Rio de Janeiro - um legado da arquitetura colonial militar; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Ilene Lara de Oliveira

A poética de Leonilson; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Gezi de Lourdes Cunha

Ivan Serpa - `deitar o olhar`; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Hugo Francisco Ramos Nogueira

O novo pindorama - três jardins de Roberto Burle Marx (1938-1970); 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Carmem Valéria Celano

Lucio Costa e a questão da identidade nacional; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Maísa Tude Machado

O Neoplasticismo e a cultura arquitetônica na Holanda; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Angela Maria Cunha da Motta Telles

Grandjean de Montigny e o projeto de civilização nos trópicos; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Dalila Furtado de Mendonça

O espaço moderno na obra de Gaudi; 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Fabiana Izaga

A decomposição do cubo - a arquitetura dos irmãos Milton e Marcelo Roberto; 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Elaine Pereira do Amaral Léo

Praças e largos no Rio de Janeiro do século XVIII; 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Katia Maria de Souza

O núcleo jesuítico e seus marcos na formação do bairro de São Cristóvão; 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Anna Maria Martins

Aluísio Carvão - a experiência construída no espaçoritmocor; 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Annita Fiszon

The Coq` dos ovos de ouro (Antonio Manuel); 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Renato da Gama Rosa Costa

E o teatro virou cinema: os cinematógrafos no Rio de Janeiro (1896-1928); 1995; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Roberta Paula Ferreira Aleixo

Rubem Valentim - arte afro-brasileira e sincretismo afirmativo (co-orientação de Mauricio Barros de Castro); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Hayssa Tostes Leal

Corpo público, espaço de resistência; A mulher negra nas obras 'Mulata quitandeira" e 'A mandinga'; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Leandro de Santana Silva

Lugar de Bambas: das ruas da cidade à avenida do samba (co-orientação de Mauricio Barros de Castro); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Tatiana Tibúrcio da Silva

Luz, câmera; ; ; Denegrir; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Vanessa Gonçalves de Almeida Rosa

Imagem & ver(a)cidade; Obras de arte urbana e suas contrapartidas digitais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Gisele Alves Lannes

A arte afro-brasileira e suas inserções contemporâneas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Wanderson Marciano Azeredo

Não é quadrado ou retangulo, é um T; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Larissa Pereira dos Santos

Das máscaras africanas ao musical da Broadway; Uma releitura da cultura africana em The Lion King; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Virgínia Jesus de Oliveira

Tecidos: representações e repetições de padrões; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Manoel Hygino do Nascimento Neto

Irmandade de Nossão Senhora do Rosário e São Benedito dos Homens Pretos do Rio de Janeiro; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Fabiane Gonçalves

A alma marcada na carne - pintura e corporeidade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Elizabeth Ferreira de Souza

Arte e escritura: dizível-visível; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Miriam Pacheco Freeland

Pagu - Patrícia Galvão; 2006; 12 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística Habilitação Em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Beatriz Lemos

Intercâmbios: em busca do (re)conhecimento de uma identidade plural; 2006; 28 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística Habilitação Em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Mariana Ribeiro de Mattos

Rinko Kawauchi, Mariko Mori - pontes entre a tradição e o contemporâneo na sensibilidade japonesa; 2006; 8 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística Habilitação Em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Rachel Weitzel Martins

Espaço-tempo - a tecnologia digital em propostas artísticas contemporâneas; 2005; 52 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Fábio Luiz Oliveira

Arte no Brasil: sobre Rupturas e Espaços; 2005; 46 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Elaine Amorim Pereira

Meio Urbano como Campo Ampliado para a Experiência Artística; 2005; 46 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Luiz Otavio Ferreira da Luz

Mercado de arte popular; 2004; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística (habilitação: História da ARTE)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Júlio César Chiniara

O simbolismo da arquitetura grega; 2004; 27 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística (habilitação: História da ARTE)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Lígia Maria Campos Lara

Direitos Autorais, Direito à Imagem e Criação do Banco de Imagens do Patrimônio da Humanidade; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística (habilitação: História da ARTE)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Luciane Candido da Silva

Indústria e Ecletismo no Rio de Janeiro; 2002; 15 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Edudação Artística Habilitação Em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Christiane Mendonça Cavalcanti de Brito

A obra de arte como significado corporificado; Arthur Danto e os princípios da crítica de arte em uma era pluralista; ; 2002; 11 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Edudação Artística Habilitação Em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Juliana Bezerra de Castro

A palavra e o ideograma: duas visões de mundo; 2002; 14 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Edudação Artística Habilitação Em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Camila Marchon

Mira e Chan-Chuei; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística (habilitação: História da ARTE)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Roberta Travancas

Pintura chinesa e pintura renascentista; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística Habilitação Em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Ronaldo Fabiano Viana Cerqueira

Jardim público: `paraíso terrestre` até quando?; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística Habilitação Em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Jaílson de Castro de Souto

Xilogravura computadorizada; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística (habilitação: História da ARTE)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Fernanda Lis Pederneiras

A música na capoeira angola na cidade do Rio de Janeiro no século XX: da importância e das transformações; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística (habilitação: História da ARTE)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Carlos Jorge de Souza

Rio de Janeiro, uma cidade esquizofrênica; Uma leitura artística do caos urbano carioca; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística (habilitação: História da ARTE)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

José Daniel Biulchi

O espaço a partir do plano; As obras neoconcretas de Aluísio Carvão, Hélio Oiticica, Lygia Clark, Lygia Pape e Willys de Castro; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística (habilitação: História da ARTE)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Sergio Ramos

A escultura pública de Amílcar de Castro; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística (habilitação: História da ARTE)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Gustavo Frederico de Almeida Jacques

Morar no Engenho Novo, de 1910 a 1920; Características da ocupação e da descaracterização das residências; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística (habilitação: História da ARTE)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Catarina Conceição da Silva

A casa de fazenda do Engenho d`Água como centro cultural: um estudo de caso; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística (habilitação: História da ARTE)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Dinor Guinzani

Volutas da antigüidade; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística (habilitação: História da ARTE)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Alexandro Ferreira Gaudêncio

Franz Krajcberg; A vida como espressão da arte; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística (habilitação: História da ARTE)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Alfa Valéria

O sensível sentido das palavras; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística (habilitação: História da ARTE)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Cezar Tadeu Bartholomeu

Provocante e transcendente; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística (habilitação: História da ARTE)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Maria da Conceição de Assis

O neogótico na arquitetura religiosa do Rio de Janeiro; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística (habilitação: História da ARTE)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Eurides Lopes da Silva

Igreja de Nossa Senhora da Apresentação; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística (habilitação: História da ARTE)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Danusa de Oliveira Pires

Organização da divisão de documentação sobre arte contemporânea brasileira no Museu de Arte Contemporânea de Niterói; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística (habilitação: História da ARTE)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Marcia dos Santos Costa

O acervo do Museu Nacional de Belas Artes; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística (habilitação: História da ARTE)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Raquel da Silva Lima

A sede da fazenda do Engenho d`Água; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística (habilitação: História da ARTE)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Adriana Silva Machado

Moda e arte contemporânea; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística (habilitação: História da ARTE)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Elizabeth Conceição de Paiva da Silva

A influência do barroco borromínico na obra do Mestre Valentim; 1995; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística (habilitação: História da ARTE)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Silene Soares de Ciqueira

Palácio Itamarati, um estudo de caso da arquitetura neoclássica; 1995; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística (habilitação: História da ARTE)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Roberta Paula Ferreira Aleixo

Pérolas negras - experiências artísticas nos fluxos culturais entre África e Brasil; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Hayssa Tostes Leal

O olhar exotizante na identidade cultural brasileira ? Estabelecimento de um panorama identitário nacional pela visão de Jean Baptiste Debret e Tarsila do Amaral; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Douglas Pereira Soares da Silva

Deuses do cotidiano - religiões com matrizes africanas no cinema brasileiro de ficção; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Hayssa Tostes Leal

Pérolas negras - experiências artísticas e culturais nos fluxos entre África e Brasil; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Mariangela Parreira Caetano

Pérolas Negras - Experiências Artísticas e Culturais no fluxos entre África e Brasil; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Aline dos Santos Almeida

Pérolas Negras - Experiências Artísticas e Culturais no Fluxos entre África e Brasil; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Vanessa Gonçalves de Almeida Rosa

Imagens urbanas; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Aline dos Santos Almeida

Pérolas negras - experiências artísticas e culturais nos fluxos entre África e Brasil; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Vanessa Gonçalves de Almeida Rosa

Pérolas negras - experiências artísticas nos fluxos entre África e Brasil; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Rogério Pereira Queiroz

Nêgo ? Natureza e Cultura como Pensamento de Arte; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Renata Cristina da Silva Barretto

Visualidade, Oralidade e Escritura nos Caminhos dos Deuses Africanos da África ao Brasil; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Rogério Pereira Queiroz

Arte e mitologia afro-brasileira; 2007; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Renata Cristina da Silva Barretto

Deuses africanos: caminhos artísticos da África ao Brasil; 2007; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Eduardo Gripp de Faria

Arte afro-brasileira; 2004; 0 f; Iniciação Científica - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Henrique de Oliveira Ferreira

Concinnitas - Revista do Instituto de Artes da Uerj; 2008; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em História da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Gabriela de Amorim Gen

Concinnitas - Revista do Instituto de Artes da UERJ; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Adriana Pires Marcial

Patrimônio artístico-cultural, (re)construção identitária e afro-brasilidade (Bolsa de Treinamento e Capacitação Técnica 4 - FAPERJ; Adriana Pires Marcial); 2008; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Carla Machado Lopes

Patrimônio artístico-cultural, (re)construção identitária e afro-brasilidade (Bolsa de Treinamento e Capacitação Técnica 4 - FAPERJ; Carla Machado Lopes); 2008; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Victor Rocha Silva

Pérolas Negras - experiências artísticas nos fluxos culturais entre África e Brasil (bolsa Pré-Iniciação-E Faperj); 2007; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Manoel Hygino do Nascimento Neto

Pérolas Negras: Experiências artísticas e culturais nos fluxos entre África e Brasil; 2007; Orientação de outra natureza; (Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Gleiciane Soares da Silva

Concinnitas - Revista do Instituto de Artes da UERJ; 2007; Orientação de outra natureza; (Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Suely Silva Loureiro

Pérolas Negras - experiências artísticas nos fluxos culturais entre África e Brasil (bolsa Pré-Iniciação-E Faperj); 2007; Orientação de outra natureza; (Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Luís Cláudio Moutinho Rocha

Pérolas negras - experiencias artísticas nos fluxos culturais entre África e Brasil (bolsa Pré-Iniciação-E Faperj); 2006; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Patrícia de Fonseca Barros

Pérolas negras - experiências artísticas nos fluxos culturais entre África e Brasil (bolsa Pré-Iniciação-E Faperj); 2006; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Manoel Hygino do Nascimento Neto

Pérolas negras - experiências artísticas nos fluxos culturais entre África e Brasil (bolsa Proiniciar UERJ); 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Zilda Maria da Graça Pereira

Pérolas negras - experiências artísticas nos fluxos culturais entre África e Brasil (bolsa Proiniciar UERJ); 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Rachel Weitzel Martins

NUCLEAR - Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Sandra Regina Pereira Reis

Música Coral na UERJ; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Laila Oagem de Moura

Música Coral na UERJ; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Jacira de Assis Souza

Música Coral na UERJ; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

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Música Coral na UERJ; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Thiago Braga Pinto

Música Coral na UERJ; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Clarissa Maria Furrech Gloria

Música Coral na UERJ; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Thiago Barreto Bacellar de Brito

Música Coral na UERJ; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Sonia Maria Barreto Macabu de Oliveira

Musikfabrik (Fábrica livre de construção musical e outros estranhos produtos do som); 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Pedro Caetano da Silva

Musikfabrik (Fábrica livre de construção musical e outros estranhos produtos do som); 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Thais Boulanger

NUCLEAR - Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Christiane Mendonça Cavalcanti de Brito

Oficina de Arte Contemporânea; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Maurício Pereira de Mattos

Música Coral na UERJ; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Luciana Alves de Almeida

Música Coral na UERJ; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Jacira de Assis Souza

Música Coral na UERJ; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Ivan Klavin Ferreira

Música Coral na UERJ; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Arthur Amaral Monteiro

Música Coral na UERJ; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Ana Carolina Reyes

Música Coral na UERJ; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Sandra Regina Pereira Reis

Música Coral na UERJ; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Clarissa Maria Furrech Gloria

Música Coral na UERJ; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Helena Wergles Ramos

Música Coral na UERJ; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

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Música Coral na UERJ; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Rene Monteiro de Almeida Junior

Música Coral na UERJ; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Lucas Kastrup Fonseca

Musikfabrik (fábrica livre de construção musical e outros estranhos produtos do som); 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Maurício Pereira de Mattos

Música Coral na UERJ; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Luciana Alves de Almeida

Música Coral na UERJ; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Walmyr Freire da Silva

Música Coral na UERJ; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Jacira de Assis Souza

Música Coral na UERJ; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Cátia Augusta da Silva

Música Coral na UERJ; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Tatiana Bukowitz

Música Coral na UERJ; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Alessandro Pinto de Oliveira

Música Coral na UERJ; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Cláudia Picanço de Seixas Loureiro

Música Coral na UERJ; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Dagoberto Heg

Música Coral na UERJ; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Ivan Klavin Ferreira

Música Coral na UERJ; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Rodrigo Oliveira Fonseca

Música Coral na UERJ; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Janicy Soares Meruzzi

Exposições de Arte e Cultura; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Raul Corrêa Motta

Arte e Ação Cultural; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Claudia Ornelas Brandão

Monitoria da disciplina Arte Oriental do Curso de Educação Artística (habilitação: História da Arte); 1997; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Claudia Ornelas Brandão

Monitoria da disciplina Arte Oriental do Curso de Educação Artística (habilitação: História da Arte); 1996; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberto Luís Torres Conduru;

Foi orientado por

Ronaldo Brito Fernandes

Willis de Castro - O Belo Na Ordem do Dia; 1994; Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ronaldo Brito Fernandes;

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  • CONDURU, R. L. T. . Mestre Didi e a África brasileira. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Pelourinho de Mariana, monumento à barbárie. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Imprisoned statue and enshrined remains: installing a new history for Mozambique at Maputo Fortress. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Brazil in the crossroads of global art history. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBERRO, A. ; BASBAUM, R. R. ; CONDURU, R. L. T. ; ROELSTRAETE, D. ; SMALL, I. V. ; SULLIVAN, M. . New narratives for contemporary art (roundtable conversation). 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CONDURU, R. L. T. . Agudá architecture and photography in the cultural tides of the Atlantic. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Entre a margem e o limbo: religiões afro-brasileiras, crítica e arte no modernismo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Agudá tectonics - architecture and photography in the tides of modernity between Brazil, Africa and beyond. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Tectonic migrations: Photographic unfoldings of Aguda architecture between Africa, Brazil and beyond. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . (Re)Creating the Afro-Brazilian through quilombos and its maps. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIQUEIRA, V. B. C. ; CASTRO, M. ; JOSTEN, J. ; MENDONÇA, P. K. de ; PEREIRA, A. L. T. ; SHTROMBERG, E. ; BERBARA, M. C. L. ; CONDURU, R. L. T. . Conexões: o Brasil e a América Latina na História da Arte Global (debatedor de painel). 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CONDURU, R. L. T. . Persistente modernidade ? a arquitetura dos Agudás no Golfo do Benim (apresentação na sessão Identidade Atlântica E Raízes Ibéricas: a Modernidade Luso-Afro-Brasileira em Arquitetura). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Monumentos públicos anti escravidão e pró liberdade na América Latina, no Caribe e além. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Between the margin and the limbo ? art and design related to Afro-Brazilian religions during modernism. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Carl Einstein in Brazil ? towards other connections with Africa and the globe. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Goeldi, afro-brasilidade e Amazônia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Cor, memória e corpo - Candombe, de Pedro Figari. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Blood and tectonics - Modernity and identity in the Aguda architecture. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Tectonic masks: architecture and africanism in the photography of Barros, Gautherot, Medeiros, and Verger. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . O cânone como emancipação? Liberdade e violência na transformação de artefatos religiosos em 'arte negra'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Património cultural de natureza material e imaterial relacionados às questões identitárias nas relações Brasil-África. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Património cultural de natureza material e imaterial relacionados às questões identitárias nas relaçõesBrasil-África. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Fluxos da arte em marés da modernidade entre África, Brasil e além. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Índices do (in)visível ? performance, afro-brasilidade, política. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Fotografia, arquitetura e arte em marés da modernidade entre África e Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Exposições em fluxos entre Áfricas e Américas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arquitetura e fotografia em marés da modernidade entre África, Brasil e além. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Monuments against slave trade, enslavement and its effects. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Indices de lo (in)visible - arte contemporáneo y afro-brasilianidad (Universidad de Los Andes, Bogotá). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Visual Dialogues with Afro Brazil (comunicação apresentada no painel New approaches to Afro-Brazilian Culture: Literature, Art and Society- II, BRASA XIII). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . From black to afro and black again - africaness in Brazilian art historiography (XXXIV LASA, New York). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Encontro com Basbaum no terreiro (palestra na mesa redonda Narrativas e Experiências, com Cynthia Farina e Marta Mestre, Museu de Arte do Rio). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Lendo signos afro-brasileiros na arte (Semana de Educação, Petrópolis). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Tectônica insular. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arquitectura e insularidad. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte Afro-Brasileira (Arena, Casa França Brasil, Rio de Janeiro). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Releasing Mistakes: the Monument to Zumbi in Rio de Janeiro (Apresentação na sessão Creative Misunderstandings, em Terms. The 34th World Congress of Art History, Beijing). 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CONDURU, R. L. T. . Negros indícios - afrodescendência, autorrepresentação, invisibilidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . (Re)pensando o conceito da arte afro-brasileira hoje (intervenção em mesa redonda com Marta Heloísa Leuba Salum e mediada por Juliana Ribeiro da Silva Bevilacqua). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Quilombos contemporâneos: resistência e empoderamento no cotidiano (intervenção em mesa redonda com Januário Garcia e Alexandre Nascimento). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ADORJAN, R. ; CONDURU, R. L. T. . Religare - mesa redonda com Rafael Adorján e Roberto Conduru. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CONDURU, R. L. T. . Indices of Africa in Brazilian Art ins the `60s and `70s (Global Brazil Conference, Duke University, Durham). 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Negra ou afro? Arte e historiografia em relação a Brasil e África (II Simpósio de História e Arte: Narrativa e Subversão, UFPR, Curitiba). 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AVOLESE, C. M. ; LAFUENTE, P. ; SCHNEEMANN, P. ; BASBAUM, R. R. ; CONDURU, R. L. T. ; DUFRENE, T. . Conversas com objetos: história da arte e cultura material (participação em mesa redonda com Claudia Mattos, Pablo Lafuente, Peter Schneemann, Ricardo Basbaum e Thierry Dufrenne, EAV-RJ). 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte, cultura afro-brasileira e diversidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Global art history - an eccentric view (Palestra no Beijing Forum 2015). 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CANTARINO, E. ; GINO, M. ; ABREU, R. ; CONDURU, R. L. T. ; SANTOS, I. dos . Territórios negros: sagrado direito (participação em mesa redonda, XXIX Jornada Republicana, Museu da República, Rio de Janeiro). 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CONDURU, R. L. T. . Carving Primitivism ? Agnaldo Manoel dos Santos and the Brazilian art scene of the 1950s (Participação de workshop com apresentação de trabalho, Princeton University). 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CONDURU, R. L. T. . Amilcar de Castro (palestra no curso Poéticas do Menos, Instituto Moreira Salles, Rio de Janeiro). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Acontecendo: indícios e rituais em conexões entre arte e afro-brasilidade (VII Colóquio História da Arte - Objetos do Olhar, UFF, Niterói). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Memorabilia: Amador Perez, 40 anos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Figari, Goeldi, africanidades - contextos (Colóquio Unfolding Art History, Quito). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Entre mer européenne, baie américaine et golfe africain: translation, modernité et civilisation dans l'architecture Agudá (Colloque Civilisation(s): Méditerranée et au-delà, MuCEM, Marseille). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte Afro-Brasileira (Seminário Historiando a Arte Brasileira, Teatro Francisco Nunes, Belo Horizonte). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Conectando histórias da arte: novos territórios, outras tradições e paradigmas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Symbols, indexes and rites: Afro-Brazilian religions and contemporary art (University of Chicago). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Ritual, arte, afro-brasilidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte e patrimônio cultural afro-brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Existe uma história da arte global? Quem detém o poder na história da arte hoje? (participação em mesa redonda com Claudia Mattos, Lao Zhu, Thierry Dufrenne e Zoë Sthrother, Goethe-Institut, São Paulo). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Colorido negror ? arte, Africa y Brasil más allá de las nociones de raza y etnia (Seminário Introducción a la Crítica de Arte Latinoamericana, MUAC-UNAM, México D.F.). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Figurar, Reemplazar, Preservar ? Afro-Brasilidad en el Arte Contemporáneo (MUAC-UNAM, México D.F.). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Vontade construtiva na coleção Fadel (palestra). 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . A arquitetura dos agudás no golfo do Benim. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arquitetura dos agudás no golfo do Benim, séculos XIX e XX. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte, África, Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte, África e Brasil 1 (palestra ministrada no curso de especialização em Arte e Cultura da Universidade Cândido Mendes). 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte, África e Brasil 2 (palestra ministrada no curso de especialização em Arte e Cultura da Universidade Cândido Mendes). 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte da África - criação crítica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . ArtRio Entrevista - Roberto Conduru. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CONDURU, R. L. T. . Southern modernity: the Agudás' architecture on the Bight of Benin (5th European Conference on African Studies, Lisbon). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Quilombos x maps: an architectonic-cartography war in the Portuguese colonization of Brazil (I CHAM International Conference, Lisbon). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANJOS, J. dos ; CONDURU, R. L. T. . Geometria de Risco - palestra de Jorge dos Anjos e Roberto Conduru no Instituto de Artes da UnB. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte, África, Brasil (palestra dentro do curso Vontade construtiva na arte brasileira, realizado no Museu de Arte do Rio, no Rio de Janeiro). 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Brasil: terra de mágicos?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte, África e Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Entre iconos, simbolos y índices: representaciones, rituales, arte y afro-brasilidad (Museo Reina Sofía, Madrid). 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Negro, experiência estética, territórios urbanos (mesa redonda). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Figurar, substituir, sobreviver: representações da afro-brasilidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ANJOS, M. dos ; BRISSAC, N. ; CONDURU, R. L. T. ; DENIS, R. C. ; MARTINS, S. B. G. . A contemporaneidade é global. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Blood and tectonics: Afro-Brazilian architecture in the Gulf of Benin. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Blood and tectonics: Afro-brazilian architecture in the Gulf of Benin (Getty Research Institute, Los Angeles). 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte, África e Brasil (palestra ministrada no curso de especialização em Arte e Cultura da Universidade Cândido Mendes). 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Eccentric essays - teaching and writing a world art history at the State University of Rio de Janeiro (Apresentação na sessão CIHA as the Object of Art History, em 33rd Congress of the International Committee of the History of Art, Nuremberg). 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CONDURU, R. L. T. . Debates contemporâneos do campo da História da Arte e da Arquitetura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . É também lusa a arquitetura dos agudás no Golfo do Benim?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . From Rio, a worldwide art history. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Reativar a Semana?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Criterios e diretrizes para a preservação dos terreiros de candomblé do Rio de Janeiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Writing the art histories of Brazil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arquitetura, modernismo e modernidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Encruzilhadas ? Arte Afro-Brasileira e História da Arte Mundial. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Brésil: terre de magiciens? (Centre Pompidou, Paris). 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . African Dimensions of Latin American Art (Apresentação na sessão About the Epistemological and Political Consequences of Some Uses of the ?Latin American Art? Label, no colóquio Other Views: Art History in (South) Africa and the Global South). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Arquitetura afro-brasileira no Benim e no Togo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte contemporânea no Atlântico Sul? Imagens e estratégias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte Afro-Brasileira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte Afro-Brasileira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Artes e expressões etnicorraciais (Com o bem de Exu. Religão, colecionismo, patrimônio cultural, afrobrasilidade). 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arquitetura como arte?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte Afro-Brasileira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . "A força do primitivo": África, arte e museu. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Religiões afro-brasileiras, arte e ciência após o fim da escravidão no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . O Mapeamento dos Terreiros de Candomblé do IPHAN-RJ. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Perspectivas para a formação do historiador da arte. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Graduações em Historia da Arte no Brasil e sua implantação - o caso da Uerj. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte Afro-brasileira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DABOYA, N. A. ; KASSE, H. ; CONDURU, R. L. T. ; FERNANDES, G. ; TAVARES, L. F. . Integração Regional (mesa redonta). 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CONDURU, R. L. T. . Comunidades religiosas afro-brasileiras no Rio de Janeiro: histórico da ocupação espacial e proposta de critérios para preservação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Afro-brasilidade e museus. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESENDE, J. ; CORREA, P. L. A. ; CONDURU, R. L. T. . Conversa entre José Resende, Patrícia Corrêa e Roberto Conduru (lançamento da revista Arte & Ensaios n 20). 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CONDURU, R. L. T. . Trânsitos do candomblé como arte. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Ogum historiador? Emanoel Araújo e a historiografia da arte afro-descendente no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . O Congresso de 1959 e a sua vigência atual (debatedor da conferência de Henry Meyric Hughe). 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MAMMI, L. ; CONDURU, R. L. T. ; BANDEIRA, J. . Desenho e design: Amilcar de Castro e Willys de Castro (participação em mesa redonda com Lorenzo Mamì e João Bandeira). 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CONDURU, R. L. T. . Macumba de turista? Religiões afrodescendentes e olhar estrangeiro no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Mediuns e Apropriações. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Multiafro - arte, afrodescendência e modernidade no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Mundos próprios. Arte e modernidade, Amazônia, Brasil e além. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . A arquitetura de Álvaro Vital Brazil: modernismo e contemporaneidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . O campo ampliado da exposição. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . O curso de graduação em História da Arte - bacharelado do Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (sessão de debates "Graduações de História da Arte no Brasil"). 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Di Cavalcanti e Goeldi: baianas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Do Silêncio à Relativização: História da Arte, África e Ensino Superior no Rio de Janeiro, 1961-2010. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Entre o ativismo e a macumba. Arte e afro-descendência no Brasil contemporâneo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Forma e anti-forma na arte. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Forma e anti-forma na arte. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Forma e anti-forma na arte. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Meataesquema, metaforma, metaobra. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Entre a academia e o terreiro. Teoria da Arte, religiões afro-descendentes e arte no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CONDURU, R. L. T. . Necessidade urgente (ainda oportuna?): Mário Barata e a arte afro-descendente no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . From Silence to Multiple Incorporation: Art and Afro-Brazilian Religions (Apresentação na sessão The Sacred across Cultures, em Crossing Cultures: Conflict, Migration and Convergence. 32nd International Congress in the History of Art). 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte História Antropologia (palestra no Seminário Aberto promovido pelo projeto Arte e Arquitetura Contemporânea e o Debate Crítico). 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Representação da população afro-descendente na arte e na mídia: contribuições para a Educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Cidade e intervenção artística. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Multi Zumbi. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte e Patrimônio (participação em mesa redonda de lançamento do edital Arte Patrimônio do MinC e IPHAN). 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte e Ciência: clivagens modernas, indistinções contemporâneas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Contra a domesticação estética: Lygia Pape, Educação e Arte. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Xangô, Arte e Estética (participação na mesa redonda "Xangô: rei, mito e herói iorubá", composta também por Antonio Olinto, Bira de Xangô e Raul Lody). 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CONDURU, R. L. T. . Intervenção crítica (Oficina de Intervenções Urbanas, conduzida pela artista Cristina Ribas - Projeto Geringonça - Realejo Artes Andando, SESC-Rio, Tijuca). 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . A obra de Willys de Castro. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte e arquitetura brasileiras: o moderno e o contemporâneo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte Africana. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONDURU, R. L. T. . Sobre o Objeto Emblemático 4, 1969, de Rubem Valentim. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Usos do passado: Artes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Candomblé, Saúde, Cultura Material e Arte. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte e arquitetura: diferenças estéticas em 31. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte e África na UERJ. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Arte e design na indumentária religiosa afro-brasileira (palestra no Seminário Arte & Design: do Conceito à Prática). 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Artes visuais na modernidade (palestra no evento Uma Arte Carioca). 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Entre a Amazônia e o Brasil: arte e arquitetura na modernidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Afro-descendências nos caminhos da arte contemporânea no Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . A cultura e as artes nos dias atuais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONDURU, R. L. T. . Pérolas negras. Experiências artísticas nos fluxos culturais entre a África e o Brasil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • CONDURU, R. L. T. . Cidade Universitária (Guia de Arquitetura Moderna no Rio de Janeiro, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2000 (Verbete de guia).

  • CONDURU, R. L. T. . Escola Municipal Joseph Bloch (Guia de Arquitetura Moderna no Rio de Janeiro, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2000 (Verbete de guia).

  • CONDURU, R. L. T. . Edifício da TELEMAR - antiga CETEL (Guia de Arquitetura Moderna no Rio de Janeiro, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2000 (Verbete de guia).

  • CONDURU, R. L. T. . Fortificações e natureza (Rio 500. O Rio de Janeiro no século XVI, org. FROTA, L. C.). Rio de Janeiro: Arquivo Geral da Cidade do Rio de Janeiro, 2000 (Verbete de cd-rom).

  • CONDURU, R. L. T. . Par ímpar - resumo. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação da UERJ, 2000 (Texto em sítio na internet).

  • CONDURU, R. L. T. . Gregori Warchavchik. Rio de Janeiro: Verso Brasil Editora, 2000 (Texto em sítio na internet).

  • CONDURU, R. L. T. . Desafio e sedução (exposição: Mira Schendel, Sergio Camargo e Willys de Castro, curadoria de Ronaldo Brito). Rio de Janeiro: Centro Cultural Banco do Brasil, 1999 (Catálogo de exposição).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Curso da Escola Nacional de Belas Artes (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Residência Therèse Villain Alves (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Residência Fernando Lyra (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Residência Izabel Azevedo Alves Silva (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Residência Sérgio Corrêa da Costa (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Residência Antônio Ceppas (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Edifício para a Construtora Baerlein 1 (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Edifício para a Construtora Baerlein 2 (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbsnismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Edifício para Therèse Villain Alves (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Edifício Amapá (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Edifício Tapir (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Edifício Tapir (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Edifício Antônio Ceppas (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Canteiro de Obras do Edifício Antônio Ceppas (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Edifício Lúcio Cardoso (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Edifício do Ministério de Educação e Saúde Pública 1 (Jorge Machado Moreira, org.CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Edifício do Ministério de Educação e Saúde Pública 2 (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Edifício do Ministério de Educação e Saúde (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Edifício da Associação Brasileira de Imprensa (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Edifício da Prefeitura de Belo Horizonte (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Centro Cívico de Porto Alegre (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Edifício da Viação Férrea do Rio Grande do Sul (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Edifício da Fundação Getúlio Vargas (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Restaurante do Parque do Flamengo (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Sanatório de Tuberculosos Bela Vista (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Sanatório de Tuberculosos de Porto Alegre (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Plano Geral (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Instituto de Puericultura e Pediatria (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Estádio Universitário (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Escola Nacional de Engenharia (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Hospital de Clínias da Universidade do Brasil (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Faculdade Nacional de Arquitetura (Jorge Machado Moreira, org. CZAJKOWSKI, J.). Rio de Janeiro: Centro de Arquitetura e Urbanismo, 1999 (verbete de livro).

  • CONDURU, R. L. T. . Terra Encantada (exposição: Nego. Esculturas da Terra). Rio de Janeiro: Museu do Folclore Edison Carneiro CNFCP/FUNARTe, 1998 (Catálogo de exposição).

  • CONDURU, R. L. T. . Álvaro Vital Brazil (Contemporary Architects, EMANUEL, M.). Londres: St. James Press, 1994 (Verbete de enciclopédia).

  • CONDURU, R. L. T. . Francisco Bologna (Contemporary Architects, org. EMANUEL, M.). Londres: St. James Press, 1994 (Verbete de enciclopédia).

  • CONDURU, R. L. T. . Rappel à L`Ordre: em defesa da tectônica. Rio de Janeiro: Gávea - PUC-Rio, 1994. (Tradução/Artigo).

  • CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. ; GONÇALVES, D. ; CZAJKOWSKI, J. P. . Adolfo Morales de los Rios 1858-1928 - Cronologia de Vida e Obra (exposição: Adolfo Morales de los Rios 1828-1958, curadoria CZAJKOWSKI, J. e MORAES, P. J. de). Rio de Janeiro: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da UFRJ, 1991 (Cartaz de exposição).

Outras produções

CONDURU, R. L. T. . Consultoria para a criação do Museu do Centro de Estudos de Desenvolvimento Comunitário e Ambiente - CEDECA, da Universidade Pedagógica, em Beira, Moçambique. 2018.

CONDURU, R. L. T. . Consultoria da exposição Metáforas do Vazio. O paraíso tropical de Rosana Paulino, com curadoria de Juliana Bevilacqua, na Galeria de Arte do Instituto de Arte da Unicamp. 2018.

CONDURU, R. L. T. . Consultoria da exposição Passado e Presente, a África e o Ocidente na Coleção Roberto Cerqueira Leite, com curadoria de Juliana Bevilacqua, na Galeria de Arte do Instituto de Arte da Unicamp. 2018.

CONDURU, R. L. T. . Consultoria para a concessão do 2018 Prince Claus Award. 2018.

REZNIK, L. ; CONDURU, R. L. T. . Consultoria para a criação do Museu do Centro de Estudos de Desenvolvimento Comunitário e Ambiente - CEDECA, da Universidade Pedagógica, em Beira, Moçambique. 2017.

BARCELLOS, A. C. L. ; CONDURU, R. L. T. . Consultoria para a exposição de longa duração na Casa do Intérprete do Museu da Imigração da Ilha das Flores, em São Gonçalo, RJ. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Consultoria para o a exposição de longa duração no Cais do Bote do Museu da Imigração da Ilha das Flores, em São Gonçalo, RJ. 2014.

CONDURU, R. L. T. . Análise de relatórios científicos e apresentações de pesquisas para UFG e CNPq. 2004.

CONDURU, R. L. T. . Consultoria das Oficinas de Artes Plásticas da Coordenadoria de Artes e Oficinas de Criação do Departamento Cultural - Sr-3 da UERJ. 1998.

CONDURU, R. L. T. . Consultoria das Oficinas de Artes Plásticas da Coordenadoria de Artes e Oficinas de Criação do Departamento Cultural - Sr-3 da UERJ. 1997.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc de avaliação de artigo a ser publicado em Oboe, Journal on Biennials and Other Exhibitions. 2022.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a revista Arte & Ensaios, avaliando texto a ser publicado como artigo. 2022.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a revista África[s], avaliando texto a ser publicado como artigo. 2022.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Fapesp, relativo a pedido de Bolsa de Iniciação Científica. 2022.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Getty Foundation, relativo a pedido de auxílio para realização de eventos acadêmicos. 2022.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc de avaliação de artigo a ser publicado em The Arts in Society Journal Collection. 2022.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc de avaliação de dossiê proposto para ser publicado em Latin American and Latinx Visual Culture. 2022.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para Cambridge University Press, relativo a proposta de livro. 2022.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc de avaliação de artigo a ser publicado em Oboe, Journal on Biennials and Other Exhibitions. 2022.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a University of Utah, relativo a relatório para promoção de Associate Professor à categoria de Full Professor. 2022.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a University of Texas, Austin, relativo a relatório para promoção de Assistant Professor à categoria de Associate Professor com Tenure. 2022.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para Latin American and Latinx Visual Culture (LALVC), avaliando texto a ser publicado como artigo. 2021.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a revista Arte & Ensaios, avaliando texto a ser publicado como artigo. 2021.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a revista Bresil(s). Sciences humaines et sociales, avaliando texto a ser publicado como artigo. 2021.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Fapesp, relativo a pedido de Auxílio à Pesquisa - Jovem Pesquisador, Programas Especiais, JP - Programa Jovens Pesquisadores em Centros Emergentes. 2021.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o Oberlin College, relativo a relatório para promoção de Assistant Professor à categoria de Associate Professor com Tenure. 2021.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a revista 3rd Text Africa, sobre um artigo sobre arte no Brasil e na África enviado para publicação.. 2021.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a revista 3rd Text Africa, sobre um artigo sobre arquitetura no Brasil e na África enviado para publicação.. 2021.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a revista 3rd Text Africa, sobre um ensaio visual sobre dança de combate no Brasil e no Senegal enviado para publicação.. 2021.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a revista 3rd Text Africa, sobre um ensaio visual sobre arquitetura na Nigéria enviado para publicação.. 2021.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a revista 3rd Text Africa, sobre um ensaio textual-visual sobre racismo enviado para publicação.. 2021.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc de avaliação de artigo a ser publicado em Anais do Museu Paulista: História e Cultura Material. 2021.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc de avaliação de artigo a ser publicado em Topoi, periódico editado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2021.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc de avaliação de artigo a ser publicado nos anais do XLIII Coloquio Internacional de Historia del Arte: Lógicas de Dominación y Resistencia. 2021.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc de avaliação de artigo a ser publicado nos anais do XLIII Coloquio Internacional de Historia del Arte: Lógicas de Dominación y Resistencia. 2021.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc de avaliação de artigo a ser apresentado no 30 Encontro Nacional da ANPAP - (Re)Existências. 2021.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc de avaliação de artigo a ser apresentado no 30 Encontro Nacional da ANPAP - (Re)Existências. 2021.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc de avaliação de artigo a ser apresentado no 30 Encontro Nacional da ANPAP - (Re)Existências. 2021.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc de avaliação de artigo a ser publicado em Antíteses, periódico editado pela Universidade Estadual de Londrina. 2021.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Revista de História da USP, avaliando texto a ser publicado como artigo. 2021.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Tulane University, relativo a relatório para promoção de Assistant Professor à categoria de Associate Professor com Tenure. 2021.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Southern Methodist University, relativo a relatório para promoção de Assistant Professor à categoria de Associate Professor com Tenure. 2021.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para American Council of Learned Societies referente a 16 pedidos de bolsa Mellon/ACLS para o período 2022-2023. 2021.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Revista de Antropologia, relativo a texto a ser publicado como artigo. 2020.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a revista Modernism/Modernity, relativo a texto a ser publicado como artigo. 2020.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a revista Arte & Ensaios, avaliando texto a ser publicado como artigo. 2020.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o Journal of Latin American Cultural Studies (Routledge, Taylor & Francis Group), relativo a texto a ser publicado como artigo. 2020.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Fapesp, relativo a pedido de Auxílio à Pesquisa - Jovem Pesquisador, Programas Especiais, JP - Programa Jovens Pesquisadores em Centros Emergentes. 2020.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a revista Novos Estudos Cebrap, sobre um artigo enviado para publicação.. 2020.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a revista Faces de Clio, avaliando texto a ser publicado como artigo. 2020.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a revista Concinnitas (Uerj), avaliando texto a ser publicado como artigo. 2020.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Fapesp, relativo a pedido de bolsa de pós-doutorado. 2020.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para Art Journal (CAAj), avaliando texto a ser publicado como artigo. 2020.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para American Council of Learned Societies referente a 21 pedidos de bolsa Mellon/ACLS para o período 2021-2022. 2020.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para Editora Unicamp, relativo a manuscrito a ser publicado como livro. 2019.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Fapesp, relativo a pedido de Auxílio à Pesquisa - Jovem Pesquisador, Programas Especiais, JP - Programa Jovens Pesquisadores em Centros Emergentes. 2019.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para Princeton University, relativo a relatório e produção científica para promoção à categoria de Associate Professor com Tenure. 2019.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para Boston University, relativo a relatório para promoção à categoria de Associate Professor com Tenure. 2019.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para revista Ars (Usp), relativo a texto a ser publicado como artigo. 2019.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para Revista Brasileira de História da Educação (SBHE), relativo a texto a ser publicado como artigo. 2019.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Fapesp, relativo a relatório final de bolsa para realização de mestrado em Arquitetura e Urbanismo. 2019.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Fapesp, relativo a pedido de Auxílio para participação em evento científico no exterior. 2019.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para revista Arquitextos (Vitruvius), relativo a texto a ser publicado como artigo. 2019.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para Journal of Latin American Cultural Studies (Routledge, Taylor & Francis Group), relativo a texto a ser publicado como artigo. 2019.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Fapesp, relativo a solicitação de renovação de bolsa de pós-doutorado no país. 2018.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc de avaliação de artigo a ser publicado em Anais do Museu Paulista: História e Cultura Material. 2018.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para Cambria Press, relativo a manuscrito a ser publicado como livro. 2018.

CONDURU, R. L. T. . Relatório técnico do processo n E-26/203.025/2015, Programa Cientista do Nosso Estado, 2015-2018. 2018.

CONDURU, R. L. T. . Relatório técnico do processo CNPq n 305367/2015-3, Bolsa de Produtividade, 2016-2018. 2018.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Capes, relativo a solicitação de bolsa para realização de doutorado no exterior. 2017.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Capes, relativo a solicitação de bolsa para realização de doutorado no exterior. 2017.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de auxílio financeiro para participação de evento no exterior. 2017.

CONDURU, R. L. T. . Parecer de avaliação de artigo a ser publicado em Proa - Revista de Antropologia e Arte. 2017.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de auxílio financeiro para participação de evento no exterior. 2017.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Fapesp, relativo a solicitação de auxílio financeiro para publicação de livro no Brasil. 2017.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de Bolsa de Pesquisador Visitante. 2017.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de bolsa para realização de doutorado no exterior. 2017.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Fapesp, relativo a solicitação de bolsa para realização de mestrado no país. 2017.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para Oberlin College sobre solicitação de Research Status Award, um internal grant de Oberlin College. 2017.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para revista O que nos faz pensar (Puc-Rio) sobre texto a ser publicado como artigo. 2017.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa. 2017.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa. 2017.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de bolsa para realização de doutorado no exterior. 2017.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de bolsa para realização de pós-doutorado no Brasil. 2017.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de auxílio para participação em evento científico no exterior. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de bolsa para realização de doutorado no exterior. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de bolsa para realização de doutorado no exterior. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de bolsa para realização de doutorado no exterior. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Relatório técnico do processo Faperj E-26/102.863/12, Programa Cientista do Nosso Estado, 2013-2015. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer de avaliação de artigo a ser publicado na revista 19&20. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Relatório técnico do processo CNPq n 303882/2012-3, Bolsa de Produtividade, 2013-2016. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer de avaliação de artigo a ser publicado em Caiana, Revista de Historia del Arte y Cultura Visual del Centro Argentino de Investigadores de Arte. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de Bolsa de Pesquisador Visitante. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer de avaliação de artigo a ser publicado na revista Arquitextos, revista do portal Vitruvius. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Sub-reitoria de Pós-Graduação da UERJ, relativo a projeto de pesquisa, currículo e planos de pesquisa apresentados na Selic Uerj 2016. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Sub-reitoria de Pós-Graduação da UERJ, relativo a projeto de pesquisa, currículo e planos de pesquisa apresentados na Selic Uerj 2016. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Sub-reitoria de Pós-Graduação da UERJ, relativo a projeto de pesquisa, currículo e planos de pesquisa apresentados na Selic Uerj 2016. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Sub-reitoria de Pós-Graduação da UERJ, relativo a projeto de pesquisa, currículo e planos de pesquisa apresentados na Selic Uerj 2016. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Sub-reitoria de Pós-Graduação da UERJ, relativo a projeto de pesquisa, currículo e planos de pesquisa apresentados na Selic Uerj 2016. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Sub-reitoria de Pós-Graduação da UERJ, relativo a projeto de pesquisa, currículo e planos de pesquisa apresentados na Selic Uerj 2016. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer de avaliação de artigo a ser publicado em Art Journal. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer de avaliação de artigo a ser publicado na revista Textos Escolhidos de Cultura e Artes Populares. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Capes, relativo a solicitação de bolsa para realização de pós-doutorado no exterior. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Capes, relativo a solicitação de bolsa para realização de pós-doutorado no exterior. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Capes, relativo a solicitação de bolsa para realização de pós-doutorado no exterior. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Capes, relativo a solicitação de bolsa para realização de pós-doutorado no exterior. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de bolsa para realização de pós-doutorado no país. 2016.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Fapesp, relativo a solicitação de bolsa para realização de pós-doutorado no país. 2015.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de bolsa para realização de doutorado no exterior. 2015.

CONDURU, R. L. T. . Parecer de avaliação de artigo a ser publicado em Risco - Revista de Pesquisa em Arquitetura e Urbanismo. 2015.

CONDURU, R. L. T. . Parecer de avaliação de artigo a ser publicado em Revista História e Cultura (Unesp). 2015.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Fapesp, relativo a solicitação de bolsa para realização de mestrado no país. 2015.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad Hoc para a Faperj relativo a solicitação de auxílio para editoração. 2015.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Capes, relativo a solicitação de bolsa para realização de Pós-doutorado no Exterior. 2015.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de auxílio para participação em evento científico no exterior. 2015.

CONDURU, R. L. T. . Parecer de avaliação de artigo a ser publicado em La Habana Elegante (SMU). 2015.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de apoio financeiro para realização de pesquisa. 2015.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa. 2015.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa. 2015.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de bolsa para realização de doutorado no exterior. 2015.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de bolsa para realização de doutorado sanduíche no exterior. 2015.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de bolsa para realização de mestrado no Brasil (Programa PEC/PG). 2015.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Fapesp, relativo a solicitação de auxílio financeiro para publicação de livro no Brasil. 2015.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Fapesp, relativo a solicitação de auxílio financeiro para participação de evento no exterior. 2015.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de bolsa para realização de pós-doutorado no país. 2014.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de bolsa para realização de mestrado no país dentro do programa PEC-PG. 2014.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de apoio financeiro para realização de pesquisa. 2014.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de auxílio para participação em evento científico no Exterior. 2014.

CONDURU, R. L. T. . Parecer de avaliação de artigo a ser publicado na revista Textos Escolhidos de Cultura e Artes Populares. 2014.

CONDURU, R. L. T. . Parecer de avaliação de artigo a ser publicado em Concinnitas - Revista do Instituto de Artes da Uerj. 2014.

CONDURU, R. L. T. . Relatório técnico do Processo Faperj E-26/102.229/2009, Programa Jovem Cientista do Nosso Estado, 2009-2012. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Capes, relativo a solicitação de bolsa para realização de Doutorado no Exterior. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Parecer de avaliação de artigo a ser publicado na revista Textos Escolhidos de Cultura e Artes Populares. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de auxílio financeiro para realização de pesquisa - Edital Universal. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de auxílio financeiro para realização de pesquisa - Edital Universal. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de auxílio financeiro para realização de pesquisa - Edital Universal. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Relatório técnico e prestação de contas do processo CNPq n 450348/2013-0. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Fapesp, relativo a solicitação de renovação de bolsa de mestrado. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa, CNPq. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa, CNPq. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa, CNPq. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa, CNPq. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo as solicitações de ingresso como membros do Comitê Brasileiro de História da Arte, CBHA, feitas por dois historiadores da artees. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Sub-reitoria de Pós-Graduação da UERJ, relativo a relatório de pesquisa e resumo de trabalho a ser apresentado na Semic Uerj 2013. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Sub-reitoria de Pós-Graduação da UERJ, relativo a relatório de pesquisa e resumo de trabalho a ser apresentado na Semic Uerj 2013. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Sub-reitoria de Pós-Graduação da UERJ, relativo a relatório de pesquisa e resumo de trabalho a ser apresentado na Semic Uerj 2013. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Sub-reitoria de Pós-Graduação da UERJ, relativo a relatório de pesquisa e resumo de trabalho a ser apresentado na Semic Uerj 2013. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Sub-reitoria de Pós-Graduação da UERJ, relativo a relatório de pesquisa e resumo de trabalho a ser apresentado na Semic Uerj 2013. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Sub-reitoria de Pós-Graduação da UERJ, relativo a relatório de pesquisa e resumo de trabalho a ser apresentado na Semic Uerj 2013. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Bolsa de mestrado PEC-PG, CNPq. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o Departamento de Teoria e História da Arte de Art-Uerj, relativo a solicitação de afastamento docente para realização de estágio de pós-doutoramento no Exterior. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Faperj relativo a solicitação de Bolsa de Pesquisador Visitante. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Faperj relativo a solicitação de Bolsa de Pesquisador Visitante. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, a respeito de solicitação de Apoio a Projetos de Pesquisa - Chamada 43/2013 - Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas. 2013.

CONDURU, R. L. T. . Parecer de avaliação de artigo a ser publicado na revista Textos Escolhidos de Cultura e Artes Populares. 2012.

CONDURU, R. L. T. . Parecer de avaliação de artigo a ser publicado no Getty Research Journal. 2012.

CONDURU, R. L. T. . Parecer de avaliação de artigo a ser publicado na revista Brésil(s). Sciences humaines et sociales, editada pela Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, e publicada pela Maison des Sciences de l'Homme. 2012.

CONDURU, R. L. T. . Parecer relativo a solicitação, feita ao CNPq, de apoio à participação de pesquisador em eventos científicos no exterior. 2012.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Fapesp, relativo a avaliação de relatório final de bolsa de iniciação científica. 2012.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Auxílio para realização de pesquisa, CNPq. 2012.

CONDURU, R. L. T. . Getty Foundation, CIHA Congress 2012 Travel Grant, Conduru Final Report. 2012.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa, CNPq. 2012.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa, CNPq. 2012.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa, CNPq. 2012.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre proposta de contrato administrativo de professor visitante na UERJ. 2012.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de bolsa para realização de Doutorado no Exterior. 2012.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc sobre pedido de auxílio para publicação de livro, no edital APQ3 - Auxílio à Editoração, da Faperj. 2012.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para o CNPq, relativo a solicitação de auxílio financeiro para realização de pesquisa - Edital Universal. 2012.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Capes, relativo a projeto de participação no Programa de Estágio de Pós-Doutorandos no Exterior. 2012.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc relativo a solicitação à Fapesp de renovação de bolsa de iniciação científica. 2011.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc relativo a solicitação à Capes de bolsa de estágio pós-doutoral no exterior. 2011.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc para a Faperj, relativo a projeto de participação no Programa de Estágio de Doutorandos no Exterior (Doutorado Sanduíche). 2011.

CONDURU, R. L. T. . Formulário do Comitê Externo para o Processo de Seleção dos programa Pibiti e Pibinova, UFF-CNPq 2011-2012. 2011.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação ao CNPq a participação de pesquisador em evento científico no exterior. 2011.

CONDURU, R. L. T. . Relatório técnico de viagem a Salvador para realização de pesquisa com vistas à curadoria de exposições no programa Europalia.Brasil do Ministério da Cultura. 2011.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Auxílio para realização de pesquisa no edital Universal, CNPq. 2011.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Auxílio para realização de pesquisa no edital Universal, CNPq. 2011.

CONDURU, R. L. T. . Relatório técnico e prestação de contas do processo Faperj n E-26/111.028/2010. 2011.

CONDURU, R. L. T. . Relatório tecnico e prestação de contas do processo CNPq n 452023/2010-8. 2011.

CONDURU, R. L. T. . Relatório técnico e prestação de contas do processo Capes n AUX-PE-PAEP 1628/2010. 2011.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa, CNPq. 2011.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa, CNPq. 2011.

CONDURU, R. L. T. . Parecer de avaliação de artigo a ser publicado no Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi. Ciências Humanas. 2011.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre proposta de contrato administrativo de professor visitante na UERJ. 2011.

CONDURU, R. L. T. . Relatório técnico de viagem à Bélgica em comitiva da Ministra da Cultura para divulgação das exposições realizadas no âmbito do Festival Europalia.Brasil. 2011.

CONDURU, R. L. T. . Relatório tecnico e prestação de contas do processo CNPq n 479849/2009-9. 2011.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc relativo a soliciatação de bolsa de iniciação científica à FAPERJ. 2010.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc relativo a soliciatação de bolsa de iniciação científica à FAPERJ. 2010.

CONDURU, R. L. T. . Parecer ad hoc relativo a obra de História da Arte para ser publicada pela Artmed Editora. 2010.

CONDURU, R. L. T. . Relatório do Processo Capes PAEP 0325/09-0, referente à realização do XXIX Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte. 2010.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre obra científica para publicação em Concinnitas - Revista do Instituto de Artes da UERJ. 2010.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre obra científica para publicação em Concinnitas - Revista do Instituto de Artes da UERJ. 2010.

CONDURU, R. L. T. . Relatório técnico do Processo CNPq 451455/2009-6, referente à realização do XXIX Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte. 2010.

CONDURU, R. L. T. . Relatório técnico do Processo Faperj E-26/100.679/2007, Programa Jovem Cientista do Nosso Estado, 2007-2009. 2010.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Auxílio para realização de pesquisa, CNPq. 2010.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre obra científica para publicação em formato livro pela Editora UFRJ. 2010.

CONDURU, R. L. T. . Relatório técnico do processo Faperj E-26/111.802/2008, referente ao projeto História da Arte - Ensaios Contemporâneos. 2010.

CONDURU, R. L. T. . Formulário do Comitê Externo para o Processo de Seleção do Programa Pibiti, UFF-CNPq 2010-2011. 2010.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre obra científica para ser publicada em Arquitextos, periódico do portal Vitruvius, São Paulo. 2009.

CONDURU, R. L. T. . Parecer para a Faperj sobre projeto de realização de evento científico. 2009.

CONDURU, R. L. T. . Parecer para a Faperj sobre projeto de realização de evento científico. 2009.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre texto para ser publicado na revista Risco, da EESC-USP, São Carlos. 2009.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Auxílio para realização de pesquisa, CNPq. 2009.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Auxílio para realização de pesquisa, CNPq. 2009.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a projeto de pesquisa concorrente ao edital Jovens Pesquisadores UFF - 2009. 2009.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre projeto de pesquisa desenvolvido por docente da UFRN. 2009.

CONDURU, R. L. T. ; LOPES, C. . Relatório final do projeto "Patrimônio Artístico-Cultural, (Re)Construção Identitária e Afro-brasilidade", selecionado no edital FAPERJ de Apoio à Melhoria do Ensino nas Escolas Públicas do Estado do Rio de Janeiro - 2007. 2009.

CONDURU, R. L. T. . Relatório Final do Processo Faperj n E-26/112.141/2008 - APQ2, - Auxílio à Organização de eventos, referente à realizaçõ do XXVIII Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte, pelo Comitê Brasileiro de História da Arte, a Universidade do Estado do Rio de Janeiro e a Universidade Federal do Rio de Janeiro, no Museu Nacional de Belas Artes, em 2008. 2009.

CONDURU, R. L. T. . Relatório Final do Processo Faperj n E-26/110.162/2007, selecionado no Edital Apoio às Universidades Estaduais do Rio de Janeiro - 2007, referente ao projeto. 2009.

CONDURU, R. L. T. . Relatório do Processo Capes PAEP 0472/08-5, referente à realização do XXVIII Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte. 2009.

CONDURU, R. L. T. . Relatório final do Processo CNPq n 452.287/2008-1, referente à realização do XXVIII Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte, em 2008. 2009.

CONDURU, R. L. T. . Pareceres Ad Hoc sobre propostas de comunicações a serem apresentadas no 18 Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas - ANPAP. 2009.

CONDURU, R. L. T. . Parecerista Ad-hoc do 18° Encontro Nacional da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas. 2009.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa, CNPq. 2009.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa, CNPq. 2009.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa, CNPq. 2009.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa, CNPq. 2009.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre proposta de contrato administrativo de professor visitante na UERJ. 2009.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre artigo para publicação no periódico Arquitextos, periódico do portal eletrônico Vitruvius, São Paulo. 2009.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre proposta de contrato administrativo de professor visitante na UERJ. 2009.

BARBOSA, C. R. ; MAIA, N. da S. ; SOBRINHO, J. C. ; CONDURU, R. L. T. ; VILHENA, D. C. F. de ; DEBS, S. ; MARTINS, L. H. P. M. ; CARVALHAIS, H. P. M. ; VALENTE, M. E. A. ; SOARES, A. M. . Parecer como membro da Comissão Científica do 1° Forum Franco Brasileiro de Museus e do livro Museus, Museologia e Sociedade (Belo Horizonte: Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Geais, 2009, organizado por Andréa Val, Carmen de Mattos, Cátia Barbosa e Érico de Oliveira). 2009.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Auxílio para realização de visita de pesquisador estrangeiro a instituição niversitária no Brasil, para o CNPq. 2008.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Bolsa de Pós-Doutorado no País para a FAPESP. 2008.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a apoio do CNPq a participação de pesquisador em evento científico no exterior. 2008.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a apoio do CNPq a realização de evento científico com pesquisador estrangeiro visitante. 2008.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre obra científica para EDUERJ. 2008.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre obra científica para revista Arquitextos/Vitruvius. 2008.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa, CNPq. 2008.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa, CNPq. 2008.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a apoio do CNPq a participação de pesquisador em evento científico no exterior. 2008.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre relatório científico e projeto de pesquisa relativo à contratação de professor visitante pela UERJ. 2007.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Inicial de Assessoria Científica relativo a solicitação de Auxílio a Participação de Pesquisadores em Reuniões, para a FAPESP. 2007.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Auxílio para realização de Doutorado no Exterior, CNPq. 2007.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Auxílio para realização de Doutorado no Exterior, CNPq. 2007.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre obra científica para Arquitextos, revista científica do portal Vitruvius. 2007.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre projeto de pesquisa desenvolvido por docente da UFRN. 2007.

CONDURU, R. L. T. . Parecer para a FAPEMIG sobre projeto de pesquisa desenvolvido por docente da UFMG. 2007.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Auxílio para realização de visita de pesquisador estrangeiro a instituições universitárias e museológicas no Brasil, para o CNPq. 2007.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de renovação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa, CNPq. 2007.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de renovação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa, CNPq. 2007.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de Bolsa de Produtividade em Pesquisa, CNPq. 2007.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de PDR - Bolsa de pós-doutorado recém-doutor, FAPERJ. 2007.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre relatório científico e projeto de pesquisa relativo à contratação de professor visitante pela UERJ. 2007.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre relatório científico e projeto de pesquisa relativo à contratação de professor visitante pela UERJ. 2007.

CONDURU, R. L. T. . Parecer Ad Hoc relativo a solicitação de renovação de Bolsa de Pós-Doutorado no País para a FAPESP. 2007.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre obra científica para revista Ciência Hoje. 2007.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre relatório científico para FAPERJ. 2006.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre solicitação de bolsa para EBA/UFRJ. 2006.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre solicitação de bolsa para EBA/UFRJ. 2006.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre obra científica para Arquitextos, revista científica do portal Vitruvius. 2006.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre obra científica para Arquitextos, revista científica do portal Vitruvius. 2006.

CONDURU, R. L. T. . Relatório Científico (relativo a prestação de contas de auxílio financeiro para aquisição de equipamentos). 2006.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre relatório científico e projeto de pesquisa relativo à contratação de professor visitante pela UERJ. 2006.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre solicitação de bolsa para EBA/UFRJ. 2005.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre solicitação de bolsa para FAPESP. 2005.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre obra científica para Revista Brasileira de História, ANPUH. 2005.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre solicitação de auxílio financeiro para FAPERJ. 2005.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre solicitação de auxílio financeiro para FAPERJ. 2005.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre relatório científico com pedido de renovação de bolsa para FAPERJ. 2005.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre obra científica para EDUEM. 2005.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre solicitação de bolsa para SR-2/UERJ. 2005.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre obra científica para Revista Tempo, UFF. 2004.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre obra científica para publicação em Concinnitas - Revista do Instituto de Artes da UERJ. 2004.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre relatório científico com pedido de renovação de bolsa para FAPERJ. 2004.

CONDURU, R. L. T. . Relatório de atividades realizadas e prestação de contas de auxílio à pesquisa para FAPERJ. 2004.

CONDURU, R. L. T. . Relatório de atividades realizadas e prestação de contas de auxílio à pesquisa para FAPERJ. 2004.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre solicitação de bolsa para FAPERJ. 2003.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre solicitação de bolsa para FAPERJ. 2003.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre documento norteador de política de ação institucional para SESC. 2002.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre obra científica para Editora Cosac Naify. 2001.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre obra científica para EdUERJ. 2000.

CONDURU, R. L. T. . Parecer sobre obra científica para revista Arcos, ESDI/UERJ. 1999.

BUBUL, Z. ; GARCIA, J. ; LUZ, C. ; CONDURU, R. L. T. . Programa Especial Abdias do Nascimento (http://www.canal.fiocruz.br/video/index.php?v=especial-abdias-do-nascimento). 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CONDURU, R. L. T. ; BARRIO, A. ; PAPE, C. M. ; BARTHOLOMEU, C. T. . Galeria 1. 2002. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

CONDURU, R. L. T. . Brasil - 500 anos: quem somos nós, os brasileiros?. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CONDURU, R. L. T. . Arte na Luta pela Liberdade. Africanidade na Arte da América Latina. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VALLE, A. ; CONDURU, R. L. T. . Coeditoria do dossiê Artes e diáspora africana: conflitos, cânones, recomeços (MODOS). 2022. (Editoração/Periódico).

CONDURU, R. L. T. ; BEVILACQUA, J. R. da S. . Coeditoria do volume Afro-Brazilian Art (Art in Translation). 2022. (Editoração/Periódico).

CONDURU, R. L. T. . Pérolas negras: experiências artísticas e culturais nos fluxos entre África e Brasil - Relatório final. Bolsa de Produtividade do CNPq, 2016-2018. 2018. (Relatório de pesquisa).

CONDURU, R. L. T. . Pérolas negras: experiências artísticas e culturais nos fluxos entre África e Brasil - Relatório final. Programa Cientista do Nosso Estado, 2015-2018. 2018. (Relatório de pesquisa).

CONDURU, R. L. T. . Pérolas negras: experiências artísticas e culturais nos fluxos entre África e Brasil - Relatório final. Programa Licença Sabática SR-2/UERJ, 2017-2018. 2018. (Relatório de pesquisa).

CONDURU, R. L. T. . Museologia e curadoria. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONDURU, R. L. T. . Residência Regina e Carlos Soares Brandão (livro Carlos Leão - Arquitetura) plantas baixas. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

CONDURU, R. L. T. . Residência Américo Lutz, Fazenda Santo Antônio do Paraíso (livro Carlos Leão - Arquitetura) planta baixa. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

CONDURU, R. L. T. . Residência Oswaldo Cruz Filho (livro Carlos Leão - Arquitetura) plantas baixas. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

CONDURU, R. L. T. . Residência José Barreto Filho (livro Carlos Leão - Arquitetura) planta baixa. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

CONDURU, R. L. T. . Residência Francisco Clementino de San Tiago Dantas (livro Carlos Leão - Arquitetura) plantas baixas. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

OLIVEIRA, L. F. de ; CONDURU, R. L. T. . Residência Homero Souza e Silva - Rio de Janeiro (livro Carlos Leão - Arquitetura) plantas baixas e corte. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

CONDURU, R. L. T. . Residência João Proença (livro Carlos Leão - Arquitetura) plantas baixas. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

CONDURU, R. L. T. . Residência Homero Souza e Silva - Cabo Frio (livro Carlos Leão - Arquitetura) plantas baixas. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

CONDURU, R. L. T. . Residência Sebastião Paes Almeida (livro Carlos Leão - Arquitetura) planta baixa. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

CONDURU, R. L. T. . Edifício para Gilda Carneiro de Mendonça (livro Carlos Leão - Arquitetura) plantas baixas. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

CONDURU, R. L. T. . Residência Lota Macedo Soares (livro Carlos Leão - Arquitetura) planta baixa. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

CONDURU, R. L. T. . Ateliê Lota Macedo Soares (livro Carlos Leão - Arquitetura) planta baixa. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

CONDURU, R. L. T. . Residência Carlos Leão - Cavalão (livro Carlos Leão - Arquitetura) plantas baixas. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

CONDURU, R. L. T. . Residência José Cláudio Costa Ribeiro (livro Carlos Leão - Arquitetura) plantas baixas. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

CONDURU, R. L. T. . Residência Zete Van Erven Lage (livro Carlos Leão - Arquitetura) plantas baixas. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

CONDURU, R. L. T. . Residência Antônio Martins Bastos (livro Carlos Leão - Arquitetura) plantas baixas. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

CONDURU, R. L. T. . Residência Anete Oliveira Sampaio (livro Carlos Leão - Arquitetura) plantas baixas e fachada. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

CONDURU, R. L. T. . Pérolas negras: experiências artísticas e culturais nos fluxos entre África e Brasil - Relatório final. Bolsa de Produtividade do CNPq, 2013-2016. 2016. (Relatório de pesquisa).

CONDURU, R. L. T. . Pérolas negras: experiências artísticas e culturais nos fluxos entre África e Brasil - Relatório final. Programa Cientista do Nosso Estado, 2013-2015. 2016. (Relatório de pesquisa).

CONDURU, R. L. T. . História da Arte Afro-Brasileira. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BERBARA, M. C. L. ; CONDURU, R. L. T. ; SIQUEIRA, V. B. C. . Coeditoria do dossiê Desdobrando a História da arte na América Latina - parte 2 (editoria do dossiê com Maria Berbara e Vera Beatriz Siqueira). 2015. (Editoração/Periódico).

LAGNADO, L. ; EICHBAUER, H. ; CAMPOS, M. G. L. de ; CONDURU, R. L. T. . Co-organização editorial do livro O que é uma escola livre? (com Lisette Lagnado, organizadora, Hélio Eichbauer e Marcelo campos). 2015. (Editoração/Livro).

FERREIRA, L. F. ; CASTRO, M. B. de ; LIMA, R. G. ; CONDURU, R. L. T. . Coeditoria de Textos Escolhidos de Cultura e Arte Populares, UERJ, v. 12, n. 1, 2015. 2015. (Editoração/Periódico).

FERREIRA, L. F. ; CASTRO, M. B. de ; LIMA, R. G. ; CONDURU, R. L. T. . Coeditoria de Textos Escolhidos de Cultura e Arte Populares, UERJ, v. 12, n. 2, 2015. 2015. (Editoração/Periódico).

BERBARA, M. C. L. ; CONDURU, R. L. T. ; SIQUEIRA, V. B. C. . Coeditoria do dossiê Desdobrando a História da arte na América Latina - parte 1 (editoria do dossiê com Maria Berbara e Vera Beatriz Siqueira). 2015. (Editoração/Periódico).

FERREIRA, L. F. ; LIMA, R. G. ; CONDURU, R. L. T. . Coeditoria de Textos Escolhidos de Cultura e Arte Populares, UERJ, v. 11, n. 1, 2014. 2014. (Editoração/Periódico).

FERREIRA, L. F. ; LIMA, R. G. ; CONDURU, R. L. T. . Coeditoria de Textos Escolhidos de Cultura e Arte Populares, UERJ, v. 11, n. 2, 2014. 2014. (Editoração/Periódico).

FERREIRA, L. F. ; LIMA, R. G. ; CONDURU, R. L. T. . Coeditoria de Textos Escolhidos de Cultura e Arte Populares, UERJ, v. 10, n. 1, maio 2013. 2013. (Editoração/Periódico).

FERREIRA, L. F. ; LIMA, R. G. ; CONDURU, R. L. T. . Coeditoria de Textos Escolhidos de Cultura e Arte Populares, UERJ, v. 10, n. 2, novembro, 2013. 2013. (Editoração/Periódico).

CONDURU, R. L. T. . Pérolas negras: experiências artísticas e culturais nos fluxos entre África e Brasil - Relatório final. Programa Jovem Cientista do Nosso Estado, 2009-2012. 2013. (Relatório de pesquisa).

CONDURU, R. L. T. . Pérolas negras - experiências artísticas e culturais nos fluxos entre África e Brasil - Relatório final. Bolsa de Produtividade em Pesquisa, 2010-2013. 2013. (Relatório de pesquisa).

CONDURU, R. L. T. . Arte Afro-Brasileira em perspectiva dialógica (curso e debate com artistas realizado na UFRGS-Proext-Deds). 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, L. F. ; LIMA, R. G. ; CONDURU, R. L. T. . Coeditoria de Textos Escolhidos de Cultura e Arte Populares, UERJ, v. 9, n. 2, novembro 2012. 2012. (Editoração/Periódico).

CONDURU, R. L. T. . Relatório da pesquisa "Crossroads: Afro-Brazilian art and world art history", realizada entre janeiro e março de 2012, no Getty Research Institute da Getty Foundation. 2012. (Relatório de pesquisa).

CONDURU, R. L. T. . Pérolas negras: experiências artísticas e culturais nos fluxos entre África e Brasil - Relatório parcial. Jovem Cientista do Nosso Estado, 2009-2012. 2012. (Relatório de pesquisa).

CONDURU, R. L. T. . Pérolas negras: experiências artísticas e culturais nos fluxos entre África e Brasil - Relatório final. Prociência, 2009-2012. 2012. (Relatório de pesquisa).

CONDURU, R. L. T. ; SIQUEIRA, V. B. C. . Coedição executiva do livro História da arte: Escutas. 2011. (Editoração/Livro).

HERKENHOFF, P. ; CONDURU, R. L. T. . O imaginário popular na arte contemporânea. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HERKENHOFF, P. ; CONDURU, R. L. T. . O imaginário popular na arte contemporânea. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HERKENHOFF, P. ; CONDURU, R. L. T. . O imaginário popular na arte contemporânea. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONDURU, R. L. T. . Pérolas negras - experiências artísticas e culturais nos fluxos entre África e Brasil - Relatório final. Bolsa de Produtividade em Pesquisa, 2007-2010. 2010. (Relatório de pesquisa).

CONDURU, R. L. T. . Pérolas negras: experiências artísticas e culturais nos fluxos entre África e Brasil - Relatório final. Prociência, 2006-2009. 2009. (Relatório de pesquisa).

CONDURU, R. L. T. . Pérolas negras: experiências artísticas e culturais nos fluxos entre África e Brasil - Relatório final. Jovem Cientista do Nosso Estado, 2007-2009. 2009. (Relatório de pesquisa).

REZNIK, L. ; CONDURU, R. L. T. ; FERNANDES, R. A. N. ; NAVARRO, V. C. N. ; LOPES, T. M. . Relatório Final. Plano de Valorização da Cultura Local. Projeto de Avaliação e Valorização do Patrimônio Material. Itaboraí e Cachoeiras de Macacu.. 2009. (Relatório de pesquisa).

CONDURU, R. L. T. . Arte Afro-Brasileira (mini-curso). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONDURU, R. L. T. . História da Arte (disciplina no curso de aperfeiçoamento A Criação no Carnaval das Escolas de Samba). 2008. .

CONDURU, R. L. T. . Arte Afro-Brasileira (mini-curso). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONDURU, R. L. T. . História da Arte (curso para as turmas de Música e Artes Plásticas). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONDURU, R. L. T. . História da Arte (curso para as turmas de Cinema, Teatro e Artes Plásticas). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONDURU, R. L. T. . Arte, África e Brasil. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GERALDO, S. C. ; CONDURU, R. L. T. ; FERREIRA, L. F. . Coeditoria de Concinnitas - Revista do Instituto de Artes da UERJ, ano 9, v.1 ,n. 12, julho 2008. 2008. (Editoração/Periódico).

CONDURU, R. L. T. . Revisão técnica da tradução do texto "Negerplastik" de Carl Einstein, publicado em Concinnitas - Revista do Instituto de Artes da UERJ, n. 12, jul. 2008. 2008. (Editoração/Periódico).

CONDURU, R. L. T. . História da Arte (disciplina no curso de aperfeiçoamento A Criação no Carnaval das Escolas de Samba). 2007. .

CONDURU, R. L. T. . Arte Afro-brasileira. 2007. .

CONDURU, R. L. T. . Arte Afro-Braileira (mini-curso ministrado como parte da programação da Semana da Consciência Negra). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONDURU, R. L. T. . Arquitetura Moderna. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONDURU, R. L. T. . Arte Afro-Braileira (mini-curso). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GERALDO, S. C. ; CONDURU, R. L. T. ; FERREIRA, L. F. . Coeditoria de Concinnitas - Revista do Instituto de Artes da UERJ, ano 8, volume 1, número 10, 10 julho 2007. 2007. (Editoração/Periódico).

GERALDO, S. C. ; CONDURU, R. L. T. ; FERREIRA, L. F. . Coeditoria de Concinnitas - Revista do Instituto de Artes da UERJ, ano 8, volume 1, número 11, dezembro 2007. 2007. (Editoração/Periódico).

CONDURU, R. L. T. . Revisão técnica da tradução do texto "Da arquitetura conceitual" de Colin Rowe, para o Dossiê Arte e Arquitetura de Concinnitas - Revista do Instituto de Artes da UERJ, ano 7, volume 9. 2006. (Editoração/Periódico).

CONDURU, R. L. T. . Revisão técnica da tradução do texto "Cubístico, cúbico e cubista" de Yve-Alain Bois, para o Dossiê Arte e Arquitetura de Concinnitas - Revista do Instituto de Artes da UERJ, ano 7, volume 9. 2006. (Editoração/Periódico).

GERALDO, S. C. ; CONDURU, R. L. T. ; FERREIRA, L. F. . Coeditoria de Concinnitas - Revista do Instituto de Artes da UERJ, ano 7, número 9, 2006. 2006. (Editoração/Periódico).

CONDURU, R. L. T. . Pérolas negras: experiências artísticas nos fluxos culturais entre África e Brasil - Relatório final. Prociência, 2003/2006. 2006. (Relatório de pesquisa).

GERALDO, S. C. ; FERREIRA, L. F. ; CONDURU, R. L. T. . Coeditoria de Concinnitas - Revista do Instituto de Artes da UERJ, ano 6, número 8, julho 2005. 2005. (Editoração/Periódico).

CONDURU, R. L. T. . Revisão técnica da tradução do texto "Imagens da região dos índios Pueblos da América do Norte" de Aby Warburg, para o Dossiê Arte e Antropologia de Concinnitas - Revista do Instituto de Artes da UERJ, ano 6, número 8. 2005. (Editoração/Periódico).

CONDURU, R. L. T. . Revisão técnica da tradução do texto "A tecnologia do encanto e o encanto da tecnologia" de Alfred Gell, para o Dossiê Arte e Antropologia de Concinnitas - Revista do Instituto de Artes da UERJ, ano 6, número 8. 2005. (Editoração/Periódico).

CONDURU, R. L. T. . Revisão técnica da tradução do texto "Por uma antropologia da imagem" de Hans Belting, para o Dossiê Arte e Antropologia de Concinnitas - Revista do Instituto de Artes da UERJ, ano 6, número 8. 2005. (Editoração/Periódico).

GERALDO, S. C. ; FERREIRA, L. F. ; CONDURU, R. L. T. . Coeditoria de Concinnitas - Revista do Instituto de Artes da UERJ, ano 5, número 7, dezembro 2004. 2004. (Editoração/Periódico).

CONDURU, R. L. T. . Extensão universitária e cultura. 2002. (Relato de sessões de apresentação de trabalhos).

CONDURU, R. L. T. ; MARQUES DOS SANTOS, A. C. ; SIQUEIRA, V. B. C. . Fronteiras do simbólico: questões de teoria e historiografia da arte e da cultura. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONDURU, R. L. T. ; RICCI, C. T. . Jorge Machado Moreira: Arquitetura (org. CZAJKOWSKI, J.). 1999. (Editoração/Livro).

BRUM, J. T. ; CONDURU, R. L. T. ; KAMITA, J. M. . Coeditoria de Gávea - Revista de História da Arte e da Arquitetura, volume 15, número 15. 1997. (Editoração/Periódico).

CONDURU, R. L. T. . Arquitetura racionalista no Rio de Janeiro - Relatório final. Bolsa de doutorado, 1996-1997. 1997. (Relatório de pesquisa).

KAMITA, J. M. ; BRUM, J. T. ; CONDURU, R. L. T. . Assistente Editorial de Gávea - Revista de História da Arte e da Arquitetura, volume 14, número 14, setembro 1996. 1996. (Editoração/Periódico).

CONDURU, R. L. T. ; KAMITA, J. M. . Assistente Editorial de Gávea - Revista de História da Arte e da Arquitetura, volume 13, número 13 setembro 1995. 1995. (Editoração/Periódico).

CONDURU, R. L. T. . Willys de Castro: um objeto ativo - Relatório final. Bolsa de mestrado, 1990-1991. 1991. (Relatório de pesquisa).

CONDURU, R. L. T. . Arquitetura Revista v. 8 (secretário de redação). 1990. (Editoração/Periódico).

CONDURU, R. L. T. . Willys de Castro: um objeto ativo - Relatório final. Bolsa de mestrado, 1989-1990. 1990. (Relatório de pesquisa).

CONDURU, R. L. T. ; GRINBERG, P. E. . Arquitetura Revista v. 7 (secretário de redação). 1989. (Editoração/Periódico).

CONDURU, R. L. T. . Nativismo carioca: uma arquitetura entre a tradição e a modernidade - Relatório final. Bolsa de Aperfeiçoamento tipo "B", 1988-1989. 1989. (Relatório de pesquisa).

CONDURU, R. L. T. ; CORREIA, C. . Arquitetura Revista v. 6 (secretário de redação). 1988. (Editoração/Periódico).

CONDURU, R. L. T. . Nativismo carioca: uma arquitetura entre a tradição e a modernidade - Relatório final. Bolsa de Aperfeiçoamento tipo "B", 1987-1988. 1988. (Relatório de pesquisa).

CONDURU, R. L. T. . Arquitetura militar no contexto do Rio de Janeiro setecentista - Relatório final. Auxílio-pesquisa, 1987-1988. 1988. (Relatório de pesquisa).

CONDURU, R. L. T. ; CORREIA, C. ; GRINBERG, P. E. . Arquitetura Revista v. 5 (secretário de redação). 1987. (Editoração/Periódico).

CONDURU, R. L. T. . Dallas / Itaminga. 2019. Fotografia.

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2021

    Graphic Battles: Quilombo as Art, Descrição: This project focuses on quilombos (maroon settlements) in Brazil as more temporary or permanent marginal territories opposed to the Portuguese colonial rule. It will confront maps of quilombos from the seventeenth and eighteenth centuries with recent works in varied media by Afro-Brazilian artists, including Jaime Lauriano, Wagner Leite Viana, Goya Lopes, and Tiago Sant?Ana, in which they take quilombos as references for their artistic activism.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador.

  • 2021 - Atual

    Artes Populares en el siglo XX: conceptos, diálogos artísticos, resistencias sociales, Descrição: Este projecto explora y cuestiona, desde tres horizontes contextuales diferentes, la manera en que algunas categorías modernas se produjeron y asentaron, y a su vez generaron políticas de representación en Latinoamérica en las que ?lo popular? no solo es fundacional sino, de alguna manera, esencial. Para la Historia del Arte como disciplina humanística en América Latina, estudiar, cuestionar y reflexionar sobre el papel de ?lo popular?, el ?arte popular?, las artesanías y el diseo artesanal, promete avanzar la disciplina al cuestionar estos conceptos de cuo modernista y nacionalista tradicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Deborah Dorotinsky - Coordenador / Daniel Montero Fayad - Integrante / Dafne Cruz Porchini - Integrante / Silvia Dolinko - Integrante / Isabel Plante - Integrante / Pablo Fasce - Integrante / Fernando Escobar - Integrante / Nadia Moreno - Integrante / Luis Serna - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Pérolas negras - experiências artísticas e culturais nos fluxos entre África e Brasil - 7ª etapa, Descrição: projeto visa a estudar ideias, práticas, obras e instituições em arte, história da arte e educação relativas às questões da africanidade no Brasil e da afro-brasilidade a partir de relações socioculturais estabelecidas entre Brasil e África, desde a década de 1940 até o presente, a partir do Brasil. As diferentes modalidades de signo (ícone, símbolo e índice) serão tomadas como modos tanto de experimentação artística quanto de inserção social de indivíduos e grupos afrodescendentes, bem como de ideias, valores, imaginários, instituições e práticas culturais relacionados a alguns contextos socioculturais africanos e afrodescendentes que foram desdobrados durante e após a vigência da escravatura no Brasil, investigando relações entre: a) representações icônicas e práticas de (in)visibilização de africanos e afrodescendentes; b) representações simbólicas e processos de incorporação de sistemas de pensamento e ação africanos e afrodescendentes; c) representações indiciais e modos mais concretos, persistentes e igualitários de inserção social de africanos e afrodescendentes. O desafio é constituir uma narrativa com temporalidade não apenas cronológica, o qual será enfrentado com a tipologia dos signos a partir de duas matrizes. Uma é constituída pelo trabalho teórico de Charles Pierce, com suas reflexões sobre ícone, símbolo e índice, procurando pensar a semiologia em suas relações com o campo artístico e historiográfico. Outra matriz para estudo dos signos na representação artística é constituída a partir de instituições e práticas afrodescendentes na sociedade brasileira, particularmente as religiões afro-brasileiras, com suas estratégias e táticas de subjetivação, personalização e representação individual e coletiva. Entende-se que ícone, símbolo e índice ? entendidos tanto a partir da teoria do signo quanto a partir de práticas sociais afrodescendentes, em especial os rituais religiosos de incorporação ? serão elementos analíticos que permitirão (re)constituir tramas históricas relativamente autônomas, transitar por contextos de espaço e tempo, bem como articulá-los, adensando a discussão sobre processos de representação artística da africanidade e da afro-brasilidade a partir da sociedade brasileira. A pesquisa se desdobrará por meio de: publicação de artigos em periódicos, livros, anais de encontros científicos e catálogos de exposição; autoria de livros; organização de livros e catálogos de exposição; edição de periódicos; curadoria de exposições e eventos científicos; realização de cursos de graduação, de pós-graduação e de extensão; participação em eventos científicos, artísticos e culturais com palestras, apresentações de comunicações, intervenções em debates; orientação de trabalhos acadêmicos (pesquisas de iniciação científica, trabalhos finais de graduação, dissertações de mestrado, teses de doutorado, pesquisas de pós-doutorado); consultorias a instituições em projetos de preservação de patrimônio artístico e cultural.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    Museu de Sofala, Universidade Licungo (Universidade Pedagógica, anteriormente), Descrição: Consultoria para elaboração do projeto de um Museu de Culturas na Beira, região Sofala, Moçambique.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Antonio Waya - Coordenador / Antonio Braço - Integrante / Luis Resnik - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Pérolas negras - experiências artísticas e culturais nos fluxos entre África e Brasil - 6ª etapa, Descrição: O projeto visa a estudar ideias, práticas, obras e instituições em arte, história da arte e educação relativas às questões da africanidade no Brasil e da afro-brasilidade a partir de relações socioculturais estabelecidas entre Brasil e África, desde a década de 1940 até o presente, a partir do Brasil. As diferentes modalidades de signo (ícone, símbolo e índice) serão tomadas como modos tanto de experimentação artística quanto de inserção social de indivíduos e grupos afrodescendentes, bem como de ideias, valores, imaginários, instituições e práticas culturais relacionados a alguns contextos socioculturais africanos e afrodescendentes que foram desdobrados durante e após a vigência da escravatura no Brasil, investigando relações entre: a) representações icônicas e práticas de (in)visibilização de africanos e afrodescendentes; b) representações simbólicas e processos de incorporação de sistemas de pensamento e ação africanos e afrodescendentes; c) representações indiciais e modos mais concretos, persistentes e igualitários de inserção social de africanos e afrodescendentes. O desafio é constituir uma narrativa com temporalidade não apenas cronológica, o qual será enfrentado com a tipologia dos signos a partir de duas matrizes. Uma é constituída pelo trabalho teórico de Charles Pierce, com suas reflexões sobre ícone, símbolo e índice, procurando pensar a semiologia em suas relações com o campo artístico e historiográfico. Outra matriz para estudo dos signos na representação artística é constituída a partir de instituições e práticas afrodescendentes na sociedade brasileira, particularmente as religiões afro-brasileiras, com suas estratégias e táticas de subjetivação, personalização e representação individual e coletiva. Entende-se que ícone, símbolo e índice ? entendidos tanto a partir da teoria do signo quanto a partir de práticas sociais afrodescendentes, em especial os rituais religiosos de incorporação ? serão elementos analíticos que permitirão (re)constituir tramas históricas relativamente autônomas, transitar por contextos de espaço e tempo, bem como articulá-los, adensando a discussão sobre processos de representação artística da africanidade e da afro-brasilidade a partir da sociedade brasileira. A pesquisa se desdobrará por meio de: publicação de artigos em periódicos, livros, anais de encontros científicos e catálogos de exposição; autoria de livros; organização de livros e catálogos de exposição; edição de periódicos; curadoria de exposições e eventos científicos; realização de cursos de graduação, de pós-graduação e de extensão; participação em eventos científicos, artísticos e culturais com palestras, apresentações de comunicações, intervenções em debates; orientação de trabalhos acadêmicos (pesquisas de iniciação científica, trabalhos finais de graduação, dissertações de mestrado, teses de doutorado, pesquisas de pós-doutorado); consultorias a instituições em projetos de preservação de patrimônio artístico e cultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador.

  • 2013 - 2015

    Inventário Nacional de Referências Culturais dos Tradicionais Terreiros da Umbanda no Rio de Janeiro, Descrição: Pesquisa e produção de referências para o Inventário Nacional de Referências Culturais dos Tradicionais Terreiros da Umbanda no Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Tadeu Mourão Lopes - Integrante / Telma Lasmar Gonçalves - Coordenador / Rodrigo Pereira - Integrante., Financiador(es): Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2013

    Para uma historiografia hispano-brasileira da arte ibero-americana, Descrição: O projeto parte da necessidade de revisão historiográfica relativa à questão do trânsito de linguagens artísticas entre a península ibérica e a América Latina durante a Primeira Época Moderna. É realizado em parceria do Programa de Pós-graduação em Artes do Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com o Departamento de História da Arte da Universidad Autónoma de Madrid (UAM), representados, respectivamente, pelos pesquisadores Maria Berbara e Fernando Marías Franco (coordenadores), e ainda Roberto Conduru e Vera Beatriz Siqueira (UERJ) e Juan Luis González García e Luisa Elena Alcalá (UAM). O projeto foi seleccionado pelo edital CAPES/DGU, na modalidade ?Organização de Seminários, Workshops e outras atividades binacionais?, prevendo a realização de dois seminários no segundo semestre de 2013, sendo o primeiro deles no Brasil (Rio de janeiro, entre 30 de setembro e 4 de outubro) e o segundo na Espanha (Madri, entre 18 e 22 de novembro). Os seminários contam com a participação dos seis professores diretamente envolvidos no projeto mais um grupo selecionado de mestrandos e doutorandos das IES hospedeiras (no máximo 12), e professores convidados (André Tavares e Luiz Marques, na etapa realizada no Rio de Janeiro), os quais contribuem com palestras e apresentações em momentos pontuais. Os pós-graduandos são selecionados pelo grupo de professores da IES hospedeira com base a três critérios: produtividade; qualidade da produção acadêmica, e afinidade entre a própria pesquisa e o tema do seminário em questão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) Doutorado: (6) . , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Coordenador / Fernando Marías Franco - Integrante / Juan Luis González García - Integrante / Luisa Elena Alcalá - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2016

    Unfolding Art History in Latin America, Descrição: The project is proposed by the Universidade do Estado do Rio de Janeiro jointly with the Universidad San Martin (Buenos Aires) and UNAM (Mexico City), and has as partners the Universidad San Francisco (Quito), Universidad de los Andes (Bogotá) and Federal University of São Paulo (Unifesp). Its two main goals are the constitution of a Latin American academic sustainable network ? which is presently lacking, as most Latin American countries tend to construct their art histories from a local perspective and often do not have the means of creating solid bridges linking themselves to other Latin American countries or regions ? and the consolidation of postgraduate and undergraduate programs in Argentina, Brazil, and Mexico, as well as their implementation in Colombia, and Ecuador. The choice of these countries is strategic: spread between the south and northern part of South America and North America (Mexico), it will connect regions which, so far, have virtually never shared common projects. The project has two main lines of action. On the one hand, three five-day seminars will be held respectively at the Universidad San Martín (Buenos Aires); Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ); and UNAM (Mexico City), as well as a three-day opening meeting at Uerj (Rio de Janeiro) and a three-day closing meeting at Unifesp (São Paulo). The meetings will focus on different aspects of the theme ?unfolding art histories? during the long 19th century. These meetings will not be conferences in the traditional sense, but arenas for an ample debate between professors, post-graduate students, and undergraduate students on the proposed themes, and will be organized in round tables and workshops. In each meeting, next to local professors and students, MA and PhD students and professors from the other five universities involved will be invited. On the other hand, the project also aims at promoting interchange of professors, as well as the rotation of postgraduate and undergraduate. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante / Jens Baumgarten - Integrante / Maria Isabel BaldasSare - Integrante / Maria Alba Bovisio - Integrante / Laura Malosetti Costa - Integrante / Hugo Arciniega - Integrante / Deborah Dorotinsky - Integrante / Angélica Velázquez - Integrante / Maria Clara Bernal - Integrante / Patricia Zalamea Fajardo - Integrante / Carmen Fernandez Salvador - Integrante., Financiador(es): The Getty Foundation - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2016

    Writing the Art Histories of Brazil, Descrição: The idea of the book is to provide critical reading on the history of art in Brazil. The central idea of the project is to read art in Brazil through the concepts of contact and circulation between local and international visual culture. The aim is to see the history of art in Brazil as a dynamic and connected history, parting from essentialistic interpretations related to national identity. The book will include 10 contributions, covering the period between the 16th and the 21th centuries. It involves a group of scholars working on Brazil but in different periods.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Jens Baumgarten - Integrante / Claudia Mattos Avolese - Coordenador / Amy Buono - Integrante / Andre Tavares - Integrante / Letícia Squeff - Integrante / Elena Shtromberg - Integrante / Denise Pahl Schaan - Integrante., Financiador(es): The Getty Foundation - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2015

    Pérolas negras - experiências artísticas e culturais nos fluxos entre África e Brasil - 5ª etapa, Descrição: Iniciada em 2000, estando atualmente em sua quinta etapa (2012-2015), a pesquisa é focada em idéias, práticas e obras de arte, história da arte e ensino de arte e história da arte relacionadas às questões da africanidade e da afro-brasilidade, no quadro de relações culturais entre África, Brasil e além. Atualmente, a pesquisa se desenvolve em alguns subprojetos a partir dos seguintes objetivos: 1 - Analisar dimensões estéticas, históricas, pedagógicas e culturais da arte no Brasil (especialmente a contemporânea) a partir do confronto com as questões da africanidade e da afro-brasilidade; 2 - Estudar dimensões estéticas, artísticas, históricas e pedagógicas das práticas culturais e da cultura material das religiões afro-brasileiras, a partir tanto do estudo de rituais quanto da produção de artistas vinculados às comunidades religiosas afro-brasileiras; 3 - Estudar dimensões históricas e pedagógicas do sistema de arte no Brasil (centros culturais, museus, galerias comerciais e não comerciais, escolas e universidades, bibliografia) em relação ao enquadramento da produção vinculada às questões da africanidade e da afro-brasilidade; 4 - Analisar dimensões estéticas, históricas e pedagógicas do patrimônio artístico e cultural vinculado às questões da africanidade e da afro-brasilidade existente em instituições artísticas e educacionais, bem como na paisagem urbana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Tadeu Mourão Lopes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Ministério das Relações Exteriores - DF - Outra / The Getty Foundation - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 32

  • 2012 - 2012

    Crossroads: Afro-Brazilian art and world art history, Descrição: Africa, Brazil and Art are three topics that may be intersected and create zones of research. The relations between them illuminate themes, objects, questions, authors, institutions, audiences. This heterogeneous field may be nominated as African-Brazilian Art. Far from the notion of style, it is more like a crossroads in which different elements, views and ways of thinking are articulated, which requires the confrontation and the conciliation of multiple theories, methods, narratives. Therefore, to study this heteroclitic field it is important to go beyond the customary frontiers of the History of Art, linking it to other disciplines. In this sense, the study of African-Brazilian art can be connected to the contemporary demand for the production of a World Art History. World Art History may also be seen as a crossroads of different objects, systems of thoughts, concepts, agents, institutions, traditions, modes of action, reflection narrative. African-Brazilian Art and World Art History demand a reflection not geographically centered, nor structured by a homogeneous temporality.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): The Getty Foundation - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 2011 - 2014

    Laboratório Público de História da Arte Mundial, Descrição: O Laboratório Público de História da Arte Mundial é constituído com pesquisadores que vêm se articulando em diferentes redes de ação. Uma primeira se insere no âmbito das relações estabelecidas há algum tempo entre pesquisadores de instituições de ensino superior de Artes Visuais, História da Arte e História no Rio de Janeiro: Uerj, Uff e UFRJ. Outra rede tem sido firmada, há pelo menos quatro anos, por representantes das instituições de ensino superior, no Brasil, que oferecem cursos de graduação em História da Arte: Uerj, Unifesp, UFRGS e UFRJ. A terceira rede vem sendo articulada, também há alguns poucos anos, entre pesquisadores da América Latina ? Argentina, Brasil, Colômbia, Equador e México ? a partir de encontros científicos. Além destes, foram incorporados pesquisadores dos Estados Unidos da América, de modo a tanto consolidar parcerias estabelecidas recentemente, quanto a ampliar estas redes. A atuação destes pesquisadores inclui a criação de uma rede por meio de: 1 ? realização de pesquisas e textos pelos seus integrantes com vistas à constituição de uma História da Arte mundial; 2 ? orientação de pós-graduandos dos diferentes contextos na elaboração de pesquisas e textos; 3 ? participação em encontros científicos (as sessões abertas e semiabertas do Laboratório Público de História da Arte Mundial) para debater publicamente os trabalhos realizados; e 4 ? articulação das reflexões em publicação no livro resultante do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Cezar Tadeu Bartholomeu - Integrante / Paulo Knauss de Mendonça - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Rafael Cardoso Denis - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante / Patrícia Leal Azevedo Correa - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Plano de Valorização da Cultura Local. Projeto de Avaliação e Valorização do Patrimônio Material em Guapimirim, Rio Bonito e Tanguá, Descrição: O projeto tem como metas: 1 - Pesquisa visando ao inventário dos equipamentos patrimoniais de Guapimirim, Rio Bonito e Tanguá. 2 - Levantamento e análise, de modo descritivo, histórico e arquitetônico, dos bens patrimoniais tombados e/ou inventariados por órgãos municipais, estadual e federal. 3 - Proposta de ações de preservação: seleção dos bens relevantes e indicação dos itens a serem conservados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Luis Reznik - Coordenador / Rui Aniceto Nascimento Fernandes - Integrante., Financiador(es): Petrobras - Bolsa.

  • 2011 - 2013

    Inventário Nacional de Referências Culturais dos Tradicionais Terreiros da Candomblé no Rio de Janeiro, Descrição: Pesquisa e produção de referências para a 2ª fase e dar continuidade ao Inventário Nacional de Referências Culturais dos Terreiros de Candomblé no Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Tadeu Mourão Lopes - Integrante / Telma Lasmar Gonçalves - Coordenador / Rodrigo Pereira - Integrante., Financiador(es): Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Pérolas negras: experiências artísticas e culturais nos fluxos entre África e Brasil - 4ª etapa, Descrição: Iniciada em 2000, estando atualmente em sua quarta etapa (2009-2012), a pesquisa é focada em idéias, práticas e obras de arte, história da arte e ensino relacionadas às questões da africanidade e da afro-brasilidade, no quadro de relações culturais entre África e Brasil. Atualmente, a pesquisa se desenvolve em alguns subprojetos a partir dos seguintes objetivos: 1 - Analisar dimensões estéticas, históricas, pedagógicas e culturais da arte no Brasil (especialmente a contemporânea) a partir do confronto com as questões da africanidade e da afro-brasilidade; 2 - Estudar dimensões estéticas, artísticas, históricas e pedagógicas das práticas culturais e da cultura material das religiões afro-brasileiras, a partir tanto do estudo de rituais quanto da produção de artistas vinculados às comunidades religiosas afro-brasileiras; 3 - Estudar dimensões históricas e pedagógicas do sistema de arte no Brasil (centros culturais, museus, galerias comerciais e não comerciais, escolas e universidades, bibliografia) em relação ao enquadramento da produção vinculada às questões da africanidade e da afro-brasilidade; 4 - Analisar dimensões estéticas, históricas e pedagógicas do patrimônio artístico e cultural vinculado às questões da africanidade e da afro-brasilidade existente em instituições artísticas e educacionais, bem como na paisagem urbana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / The Getty Foundation - Auxílio financeiro / Ministério da Cultura - Outra / Ministério das Relações Exteriores - DF - Outra / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 114

  • 2009 - 2009

    Plano de Valorização da Cultura Local. Projeto de Avaliação e Valorização do Patrimônio Material. Itaboraí e Cachoeiras de Macacu., Descrição: O projeto tem como metas: 1 - Pesquisa visando ao inventário dos equipamentos patrimoniais de Itaboraí e Cachoeiras de Macacu. 2 - Levantamento e análise, de modo descritivo, histórico e arquitetônico, dos bens patrimoniais tombados e/ou inventariados por órgãos municipais, estadual e federal. 3 - Proposta de ações de preservação: seleção dos bens relevantes e indicação dos itens a serem conservados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Luis Reznik - Coordenador / Tadeu Mourão Lopes - Integrante / Rui Aniceto Nascimento Fernandes - Integrante / Vanessa Carvalho Nofuentes Navarro - Integrante., Financiador(es): Petrobras - Cooperação.

  • 2008 - 2011

    História da Arte: Ensaios Contemporâneos (Edital Faperj 13 - 2008 - Produção e Divulgação das Artes - RJ), Descrição: As novas tendências na História da Arte vêm sendo discutidas e incorporadas às ações de ensino, pesquisa e extensão do Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro ? ART/UERJ: na linha de pesquisa História e Crítica de Arte do Programa de Pós-graduação em Artes ? PPGARTES - e nos princípios, métodos e critérios para as disciplinas de História da Arte dos currículos dos cursos de graduação em Artes da UERJ: Artes Visuais (bacharelado e licenciatura) e História da Arte (bacharelado).Entre os desdobramentos dessas reflexões e atividades, está a proposta de pesquisa agregando docentes e discentes do Programa de Pós-graduação em Artes ? PPGARTES-ART-UERJ, mais docentes e discentes de outros programas de pós-graduação de Artes e de áreas correlatas no Estado do Rio de Janeiro (UFRJ, UFF e PUC-RJ), mais colaboradores no Brasil e no exterior, para produzir um livro de História da Arte mundial, a ser editado e vendido a baixo custo, de modo que possa ser adquirido pelos estudantes de graduação, pós-graduação, docentes do ensino médio, fundamental e superior, e interessados em geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Sonia Gomes Pereira - Integrante / Paulo Knauss de Mendonça - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Rafael Cardoso Denis - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante / Stefania Caliandro - Integrante / Jerome Souty - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

  • 2008 - 2010

    XXIX Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte. Historiografia da Arte no Brasil: um balanço das contribuições recentes. Homenagem a Walter Zanini, Descrição: Concepção, organização e realização do colóquio; edição dos anais do evento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Nelson Porto Ribeiro - Integrante / Angela Grando - Integrante / Almerinda Lopes - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

  • 2007 - 2009

    Patrimônio artístico-cultural, (re)construção identitária e afro-brasilidade (Edital Faperj 10 - 2007 - Apoio à melhoria do ensino nas Escolas Públicas do RJ), Descrição: O projeto Patrimônio Artístico-Cultural, (Re)Construção Identitária e Afro-brasilidade pretende dar suporte acadêmico, técnico e operacional para a continuidade da execução do projeto Guardiões da Memória, que faz parte do Projeto Político Pedagógico ? PRDCN ? do Colégio Estadual Professor Souza da Silveira ? CEPSS. Esse suporte se dará por meio da incorporação de professores do CEPSS ao grupo de pesquisa já constituído na UERJ e por meio da integração de membros do grupo de pesquisa da UERJ na equipe do projeto Guardiões da Memória do PRDCN. O que se tem em vista é o estudo de questões, do fomento de ações e da realização de obras vinculadas ao patrimônio material e imaterial, bem como à arte, à estética e à expressão em mídias contemporâneas, relacionadas à problemática da identidade sociocultural afro-descendente.Esta proposta de trabalho objetiva promover a interdisciplinaridade no âmbito do universo escolar difundindo e produzindo conhecimentos, atitudes e valores que identifiquem a contribuição africana na construção identitária brasileira, uma vez que a carência de referências históricas da multiplicidade das raízes étnico-sócio-culturais formadoras da sociedade brasileira tem se constituído como grandes entraves e desafios, que a Educação vem enfrentando nos últimos tempos, o que gera por sua vez uma resistência ao reconhecimento da afro-brasilidade.Partindo da valorização da cultura popular e do estudo da memória sociocultural local do subúrbio carioca, o projeto Patrimônio Artístico-Cultural, (Re)Construção Identitária e Afro-brasilidade busca estabelecer conexões ds conhecimentos teóricos nos seguintes campos:? Artes e Estética;? Patrimônio Cultural ? Material e Imaterial;? Memória e História;? Oralidade e Escritura.O intuito é fomentar e acompanhar a produção de conhecimento pessoal e coletivo na unidade escolar, integrando docentes e discentes, do CEPSS e da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Carla Lopes - Integrante / George Araújo - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

  • 2007 - 2009

    XXVIII Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte. 1808-2008: Mudanças de Paradigmas para a História da Arte no Brasil. Homenagem a Mário Barata, Descrição: Concepção, organização e realização do Colóquio. Edição dos Anais do evento. Na organização do XXVIII Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte, cujo tema será "1808-2008: mudanças de paradigmas para a História da Arte no Brasil", pretendemos aprofundar a discussão sobre as comemorações do bicentenário de chegada da corte portuguesa do Brasil, através do debate sobre as transformações ocorridas na disciplina histórico-artística nesses 200 anos. As comunicações selecionadas foram agrupadas em três Núcleos temáticos, que espelham as pesquisas em andamento, a saber: I. Arte, Cultura e Instituições, composto pelas seguintes mesas-redondas: Arte e Universidades; Museus, Patrimônio e Cultura; Crítica e Críticos de Arte; Acervos, Coleções e História da Arte; Sistema de arte: problemas críticos e históricos. II. Diálogos artísticos e culturais, composto pelas seguintes mesas-redondas: Arte e migrações; Confluências artísticas na arte luso-brasileira; A arte do sagrado; Arte, Nação e Identidades; Academia e acadêmicos na História da Arte Hoje; Questões de Arte Colonial e Barroco; Arte, Arquitetura, Design: confluências. III. Fronteiras Fluidas: Moderno Contemporâneo, composto pelas seguintes mesas-redondas: Poéticas e Movimentos; Fronteiras móveis; Questões contemporâneas; Arte e cultura no Brasi; O problema dos meios artísticos; Processos artísticos contemporâneos. Além dessas mesas-redondas, serão realizadas duas sessões especiais. Na abertura, serão convidados o presidente do Comitê Internacional de História da Arte, Peter Krieger; o representante para a área de Artes do MinC, Afonso Luz; um representante indicado pela área de Artes/Música da Capes. A segunda mesa-redonda especial será a de encerramento, que contará com quatro comunicações em homenagem ao professor e historiador da arte Mário Barata, recentemente falecido. A discussão de aspectos variados de sua obra pretende não só homenagear um membro honorário do CBHA, mas a trajetória e a obra de um crítico e. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Maria Luisa Távora - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Camila Dazzi - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

  • 2006 - 2009

    Pérolas negras - experiências artísticas e culturais nos fluxos entre África e Brasil - 3ª etapa, Descrição: Iniciada em 2000, estando atualmente em sua terceira etapa (2006-2009), a pesquisa é focada em idéias, práticas e obras de arte, história da arte e ensino relacionadas às questões da africanidade e da afro-brasilidade, no quadro de relações culturais entre África e Brasil. Atualmente, a pesquisa se desenvolve em alguns subprojetos a partir dos seguintes objetivos: 1 - Analisar dimensões estéticas, históricas, pedagógicas e culturais da arte no Brasil (especialmente a contemporânea) a partir do confronto com as questões da africanidade e da afro-brasilidade; 2 - Estudar dimensões estéticas, artísticas, históricas e pedagógicas das práticas culturais e da cultura material das religiões afro-brasileiras, a partir tanto do estudo de rituais quanto da produção de artistas vinculados às comunidades de terreiro; 3 - Estudar dimensões históricas e pedagógicas do sistema de arte no Brasil (centros culturais, museus, galerias comerciais e não comerciais, escolas e universidades, bibliografia) em relação ao enquadramento da produção vinculada às questões da africanidade e da afro-brasilidade; 4 - Analisar dimensões estéticas, históricas e pedagógicas do patrimônio artístico e cultural vinculado às questões da africanidade e da afro-brasilidade existente em instituições artísticas e educacionais, bem como na paisagem urbana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / The Getty Foundation - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 93

  • 2003 - 2006

    Pérolas negras - experiências artísticas e culturais nos fluxos entre África e Brasil - 2ª etapa, Descrição: Iniciada em 2000, estando atualmente em sua segunda etapa (2003-2009), a pesquisa é focada em idéias, práticas e obras de arte, história da arte e ensino relacionadas às questões da africanidade e da afro-brasilidade, no quadro de relações culturais entre África e Brasil. Atualmente, a pesquisa se desenvolve em alguns subprojetos a partir dos seguintes objetivos: 1 - Analisar dimensões estéticas, históricas, pedagógicas e culturais da arte no Brasil (especialmente a contemporânea) a partir do confronto com as questões da africanidade e da afro-brasilidade; 2 - Estudar dimensões estéticas, artísticas, históricas e pedagógicas das práticas culturais e da cultura material das religiões afro-brasileiras, a partir tanto do estudo de rituais quanto da produção de artistas vinculados às comunidades de terreiro; 3 - Estudar dimensões históricas e pedagógicas do sistema de arte no Brasil (centros culturais, museus, galerias comerciais e não comerciais, escolas e universidades, bibliografia) em relação ao enquadramento da produção vinculada às questões da africanidade e da afro-brasilidade; 4 - Analisar dimensões estéticas, históricas e pedagógicas do patrimônio artístico e cultural vinculado às questões da africanidade e da afro-brasilidade existente em instituições artísticas e educacionais, bem como na paisagem urbana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Número de produções C, T & A: 38

  • 1998 - 2003

    Pérolas negras - experiências artísticas e culturais nos fluxos entre África e Brasil - 1ª etapa, Descrição: Focada em idéias, práticas e obras em arte, história da arte e ensino de arte relativas às questões da africanidade e da afro-brasilidade no quadro de relações culturais entre África e Brasil, a pesquisa tem como objetivos: ? Analisar dimensões históricas, estéticas, pedagógicas e culturais da arte no Brasil em conexões com questões da africanidade e da afrobrasilidade; ? Estudar dimensões artísticas, históricas, estéticas e pedagógicas das práticas culturais e da cultura material das religiões afrodescendentes no Brasil, a partir tanto do estudo de seus ideários, práticas e cultura material, quanto da produção de artistas vinculados às comunidades de terreiro; ? Estudar dimensões históricas e pedagógicas do sistema de arte no Brasil (centros culturais, museus, galerias comerciais e não comerciais, escolas e universidades, bibliografia) em relação ao enquadramento da produção vinculada às questões da africanidade e da afrobrasilidade; ? Analisar dimensões históricas, estéticas e pedagógicas do patrimônio artístico e cultural vinculado às questões da africanidade e da afrobrasilidade existentes em instituições artísticas e educacionais, bem como no território brasileiro. A pesquisa dedica-se a variados objetos da arte e da cultura vinculados às questões da africanidade e da afrobrasilidade, com cortes espaciais e temporais diversificados, heterogêneos, descontínuos. Como o projeto estabelece aproximações entre matrizes culturais ocidentais e não-ocidentais, entre arte, história e antropologia, quatro referências importantes são os trabalhos de Aby Warburg, Carl Einstein, Alfred Gell e Hans Belting, entre outras. Como os objetos de estudo e os referenciais teóricos, as fontes de pesquisa são variadas, o que determina a consulta de acervos artísticos, bibliográficos e documentais em diversas instituições. A pesquisa tem se constituído por meio de intervenções em mídias diversificadas, confrontando e misturando obras artísticas, fontes documentais e referências. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Número de produções C, T & A: 14

  • 1995 - 2004

    Arquitetura militar no Rio de Janeiro 1565-1808, Descrição: Estudo da arquitetura militar portuguesa no Rio de Janeiro entre 1565 e 1808.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Número de produções C, T & A: 19

  • 1995 - Atual

    Arquitetura moderna no Brasil - século XX, Descrição: Estudo da corrente racionalista de arquitetura moderna do Rio de Janeiro, entre os anos 1920 e 1980, focando principalmente nas obras de Lucio Costa, Affonso Eduardo Reidy, Jorge Machado Moreira e Álvaro Vital Brazil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 129

  • 1995 - Atual

    Willys de Castro - objeto ativo, pluriobjeto, Descrição: Estudo da trajetória e da produção de Willys de Castro (Uberlândia, 1926 - São Paulo, 1988) - artista plástico, programador visual, cenógrafo, músico, poeta e crítico - que participou do concretismo e do movimento neoconcreto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Número de produções C, T & A: 19

  • 1992 - 1995

    Arquitetura militar no Rio de Janeiro 1565-1808, Descrição: Estudo da arquitetura militar portuguesa do Rio de Janeiro entre 1565 e 1808.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 1989 - 1996

    O ensino de arquitetura no Rio de Janeiro, Descrição: Estudo do ensino de arquitetura no Rio de Janeiro, desde a criação da Academia Imperial de Belas Artes até os anos 1990.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Cláudia Thurler Ricci - Integrante / Jorge Paul Czajkowski - Coordenador / Paulo Jardim de Moraes - Integrante / Ulysses Burlamaqui - Integrante / Ana Maria Bezerra Cavalcanti - Integrante / Márcia Regina Pereira Lessa - Integrante / Lucia Coutinho da Silveira - Integrante / Ahmed Nazih Heloui - Integrante / Lygia Pape - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Universitária José Bonifácio - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 1987 - 1989

    O Rio de Janeiro no contexto cultural do Brasil setecentista: arquitetura, artes plásticas e urbanismo; área de pesquisa: arquitetura militar, Descrição: A pesquisa propõe-se a interpretar as motivações determinantes para a produção dos monumentos arquitetônicos, das obras de arte e do urbanismo do Rio de Janeiro no século XVIII, e, ainda, avaliar as maneiras pelas quais etas influenciaram na formação da visualidade brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Margareth da Silva Pereira - Integrante / Anna Maria Fausto Monteiro de Carvalho - Integrante / Jorge Paul Czajkowski - Integrante / Myriam Andrade Ribeiro de Oliveira - Integrante / Ronaldo Brito Fernandes - Integrante / Carlos Augusto da Silva Zílio - Coordenador / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Maria Eduarda Marques - Integrante / Ilmar Rohloff de Mattos - Integrante / Ana Paula Lemos de Souza - Integrante / Cláudia De Paoli - Integrante / Luiz Antonio Lopes de Souza - Integrante / Marta Queiroga Amoroso Anastácio - Integrante / Sheila Baptista - Integrante / Heloisa Magalhaes Duncan - Integrante / Elizabeth Carbone Baez - Integrante / Maria Helena de Carvalhal Junqueira - Integrante / Sueli de Godoy Weisz - Integrante / Vera Regina Lemos Forman - Integrante / Ana Maria Mesquita - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 1987 - 1989

    Nativismo carioca: uma arquitetura entre a tradição e a modernidade, Descrição: Busca-se delimitar uma tendência tipicamente carioca na arquitetura moderna no Brasil, a qual se caracteriza por uma tentativa de síntese entre a imagem de objetividade construtiva e funcional do Racionalismo Internacional e a expressão formal de uma identidade arquitetônica brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / João Masao Kamita - Integrante / Jorge Paul Czajkowski - Coordenador / Carlos Augusto da Silva Zílio - Integrante / Ana Paula Lemos de Souza - Integrante / Cláudia De Paoli - Integrante / Marta Maria de Mello Silva - Integrante / Milton Mendonça Teixeria - Integrante / Élio da Costa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

  • 2009 - 2012

    Modernização da Infraestrutura para Ampliação do Intercâmbio Científico dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades e do Centro de Ciências Sociais (Edital Faperj Apoio à Infraestrutura de Universidades Estaduais), Descrição: Aprofundar o intercâmbio científico é uma necessidade que se impõe cada vez mais aos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades (CEH) e do Centro de Ciências Sociais (CCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de modo que se possa alcançar a excelência dos seus 21 cursos de Mestrado e 12 de Doutorado, que resultaram de esforços da universidade para a qualificação docente (PROCAD), a fixação de doutores e aumento da produção técnico-científica (PROCIÊNCIA) e a iniciação científica de estudantes da graduação (PIBIC).Em que pesem tais avanços, os Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS, têm sediado menos eventos do que desejariam e poderiam, uma vez que os 12 auditórios, construídos em 1976, por ocasião da inauguração do Pavilhão João Lyra Filho (campus Maracanã), e o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP), e os mini-auditórios das diversas Unidades Acadêmicas que compõem os dois Centros Setoriais (CEH e CCS), estão defasados, em precário estado de conservação, em função da falta de recursos para equipá-los com mobiliário e equipamentos disponíveis a partir das novas tecnologias. Esta situação de precariedade tem dificultado sobremaneira que Universidade do Estado do Rio de Janeiro assuma um papel mais afirmativo na promoção de eventos científicos, apesar de sua sede do campus do Maracanã, estar situada no perímetro urbano, próximo às estações de metrô e trem, caracterizando uma localização privilegiada.Os objetivos específicos da proposta são: 1. Modernizar 4 auditórios do Pavilhão João Lyra Filho, do campus Maracanã, o que incluirá reformas de infraestrutura e aquisição de equipamentos de comunicação; 2. Modernizar o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), reformas e instalação de equipamentos de comunicação; 3. Equipar e modernizar os mini-auditórios das Unidades sedes dos Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / Alice Casimiro Lopes - Integrante / Ricardo Ferreira Freitas - Integrante / Dóris Rinaldi - Integrante / Carla Chediak - Integrante / Leo da Rocha Ferreira - Integrante / Gloria Nunes Andrade - Integrante / Ronaldo George Helal - Integrante / Edgar da Rocha Marques - Integrante / Lucia Maria Bastos Pereira das Neves - Integrante / José Luis Jobim de Salles Fonseca - Integrante / Luiz Fernando Rodrigues de Paula - Integrante / Miriam Gomes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Instituto de Artes da UERJ - complementação da infraestrutura: laboratórios e equipamentos diversos (Edital Faperj - 2007 - Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF e UEZO - Faixa A), Descrição: Complementação da infra-estrutura do Instituto de Artes da UERJ com a construção e o equipamento de novos laboratórios, bem como com a reforma e a complementação dos equipamentos necessários aos laboratórios existentes. A meta é consolidar e expandir a atuação diversificada dessa unidade acadêmica multidisciplinar e com escopo multi-usuário tornando-a um centro de excelência no ensino (graduação e pós-graduação), na pesquisa e na extensão, na área de Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Ricardo Roclaw Basbaum - Integrante / Jorge Luiz Cruz - Integrante / Leila Maria Brasil Danziger - Integrante / Luiz Felipe Ferreira - Integrante / Isabela Nascimento Frade - Integrante / Maria Luiza Fatorelli - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Luiz Cláudio da Costa - Integrante / Aldo Victorio Filho - Integrante / Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Ericson Siqueira Pires - Integrante / Regina Célia de Paula - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Apoio às iniciativas de preservação da memória da educação da Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História (Edital Faperj Apoio às Entidades Estaduais), Descrição: Trata-se de projeto elaborado por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que têm atuado no desenvolvimento e orientação de pesquisas sobre história da educação: Ana Chrystina Venancio Mignot (coord), Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi, José Gonçalves Gondra e Roberto Conduru. Os estudos desenvolvidos no âmbito da referida Linha de Pesquisa voltam-se para objetos que atravessam a recente literatura especializada, recobrindo objetos associados à história de diferentes tipos de instituições e de práticas educativas a elas correlatas. Imprensa pedagógica, história da profissão docente, práticas educativas, história da leitura e da escrita, história dos livros e manuais escolares, arquitetura escolar, das instituições, das políticas educacionais, dos saberes escolares, relações entre religião e educação, infância e família integram as temáticas investigadas objetivando ampliar o conhecimento sobre a história da educação, bem como promover e estimular iniciativas voltadas para a preservação da memória da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / José Gonçalves Gondra - Integrante / Ana Maria Bandeira de Melo Magaldi - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação: aprimorando os cursos de Educação, Artes e Nutrição (Edital Faperj E-26 / 2004), Descrição: Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação, com vistas ao aprimoramento dos cursos de graduação em Educação, Artes e Nutrição da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Diálogos - Encontros Internacionais de Música Coral Brasileira, Descrição: Pesquisa e produção do CD "Diálogos" do Coral Altivoz, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 1998 - Atual

    NUCLEAR (Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea) Criação de estrutura laboratorial e fomento de ações culturais (Edital FAPERJ - 2008 - Grupos Emergentes de Pesquisa), Descrição: O NUCLEAR é um grupo de pesquisa que propõe a reunião de seis projetos de pesquisa variados, articulados à linha de pesquisa História e Crítica de Arte do Programa de Pós-graduação em Artes, que agregam docentes e alunos de graduação e mestrado do Instituto de Artes da UERJ. A reunir esses projetos está o ponto de partida comum a permeablidade das esferas da arte e da cultura , um pressuposto teórico básico a aproximação da história da arte com a crítica e com o olhar sobre a cultura (seja pela confluência com a antropologia, com a idéia de recepção estética e crítica ou com a reflexão sobre o sistema cultural) e, por fim, um compromisso com a atuação crítica que transcenda os limites tradicionais do ensino e da pesquisa acadêmica. O presente projeto visa constituir um laboratório de pesquisa para esse grupo de pesquisadores, que sirva não somente como um espaço de desenvolvimento e intercâmbio das diferentes investigações, mas também como um pólo de difusão e intercâmbio dos resultados e de realização de eventos acadêmicos e culturais. Sendo assim, define como suas ações centrais: a criação do laboratório, com aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento das pesquisas; a implantação de uma página web e de um ambiente virtual de pesquisa para o grupo; a elaboração de revista eletrônica para difusão dos resultados das pesquisas e intercâmbio com outros grupos de pesquisadores; a realização de ações de ensino e extensão, com o oferecimento de disciplinas na graduação e no mestrado do Instituto de Artes e a realização, em parceria com o Comitê Brasileiro de História da Arte, do I Seminário Internacional de Arte e Cultura Contemporânea. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Coordenador / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Modernização da Infraestrutura para Ampliação do Intercâmbio Científico dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades e do Centro de Ciências Sociais (Edital Faperj Apoio à Infraestrutura de Universidades Estaduais), Descrição: Aprofundar o intercâmbio científico é uma necessidade que se impõe cada vez mais aos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades (CEH) e do Centro de Ciências Sociais (CCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de modo que se possa alcançar a excelência dos seus 21 cursos de Mestrado e 12 de Doutorado, que resultaram de esforços da universidade para a qualificação docente (PROCAD), a fixação de doutores e aumento da produção técnico-científica (PROCIÊNCIA) e a iniciação científica de estudantes da graduação (PIBIC).Em que pesem tais avanços, os Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS, têm sediado menos eventos do que desejariam e poderiam, uma vez que os 12 auditórios, construídos em 1976, por ocasião da inauguração do Pavilhão João Lyra Filho (campus Maracanã), e o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP), e os mini-auditórios das diversas Unidades Acadêmicas que compõem os dois Centros Setoriais (CEH e CCS), estão defasados, em precário estado de conservação, em função da falta de recursos para equipá-los com mobiliário e equipamentos disponíveis a partir das novas tecnologias. Esta situação de precariedade tem dificultado sobremaneira que Universidade do Estado do Rio de Janeiro assuma um papel mais afirmativo na promoção de eventos científicos, apesar de sua sede do campus do Maracanã, estar situada no perímetro urbano, próximo às estações de metrô e trem, caracterizando uma localização privilegiada.Os objetivos específicos da proposta são: 1. Modernizar 4 auditórios do Pavilhão João Lyra Filho, do campus Maracanã, o que incluirá reformas de infraestrutura e aquisição de equipamentos de comunicação; 2. Modernizar o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), reformas e instalação de equipamentos de comunicação; 3. Equipar e modernizar os mini-auditórios das Unidades sedes dos Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / Alice Casimiro Lopes - Integrante / Ricardo Ferreira Freitas - Integrante / Dóris Rinaldi - Integrante / Carla Chediak - Integrante / Leo da Rocha Ferreira - Integrante / Gloria Nunes Andrade - Integrante / Ronaldo George Helal - Integrante / Edgar da Rocha Marques - Integrante / Lucia Maria Bastos Pereira das Neves - Integrante / José Luis Jobim de Salles Fonseca - Integrante / Luiz Fernando Rodrigues de Paula - Integrante / Miriam Gomes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Instituto de Artes da UERJ - complementação da infraestrutura: laboratórios e equipamentos diversos (Edital Faperj - 2007 - Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF e UEZO - Faixa A), Descrição: Complementação da infra-estrutura do Instituto de Artes da UERJ com a construção e o equipamento de novos laboratórios, bem como com a reforma e a complementação dos equipamentos necessários aos laboratórios existentes. A meta é consolidar e expandir a atuação diversificada dessa unidade acadêmica ? multidisciplinar e com escopo multi-usuário ? tornando-a um centro de excelência no ensino (graduação e pós-graduação), na pesquisa e na extensão, na área de Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Ricardo Roclaw Basbaum - Integrante / Jorge Luiz Cruz - Integrante / Leila Maria Brasil Danziger - Integrante / Luiz Felipe Ferreira - Integrante / Isabela Nascimento Frade - Integrante / Maria Luiza Fatorelli - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Luiz Cláudio da Costa - Integrante / Aldo Victorio Filho - Integrante / Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Ericson Siqueira Pires - Integrante / Regina Célia de Paula - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Apoio às iniciativas de preservação da memória da educação da Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História (Edital Faperj Apoio às Entidades Estaduais), Descrição: Trata-se de projeto elaborado por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que têm atuado no desenvolvimento e orientação de pesquisas sobre história da educação: Ana Chrystina Venancio Mignot (coord), Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi, José Gonçalves Gondra e Roberto Conduru. Os estudos desenvolvidos no âmbito da referida Linha de Pesquisa voltam-se para objetos que atravessam a recente literatura especializada, recobrindo objetos associados à história de diferentes tipos de instituições e de práticas educativas a elas correlatas. Imprensa pedagógica, história da profissão docente, práticas educativas, história da leitura e da escrita, história dos livros e manuais escolares, arquitetura escolar, das instituições, das políticas educacionais, dos saberes escolares, relações entre religião e educação, infância e família integram as temáticas investigadas objetivando ampliar o conhecimento sobre a história da educação, bem como promover e estimular iniciativas voltadas para a preservação da memória da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / José Gonçalves Gondra - Integrante / Ana Maria Bandeira de Melo Magaldi - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação: aprimorando os cursos de Educação, Artes e Nutrição (Edital Faperj E-26 / 2004), Descrição: Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação, com vistas ao aprimoramento dos cursos de graduação em Educação, Artes e Nutrição da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Diálogos - Encontros Internacionais de Música Coral Brasileira, Descrição: Pesquisa e produção do CD "Diálogos" do Coral Altivoz, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 1998 - Atual

    NUCLEAR (Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea) ? Criação de estrutura laboratorial e fomento de ações culturais (Edital FAPERJ - 2008 - Grupos Emergentes de Pesquisa), Descrição: O NUCLEAR é um grupo de pesquisa que propõe a reunião de seis projetos de pesquisa variados, articulados à linha de pesquisa ?História e Crítica de Arte? do Programa de Pós-graduação em Artes, que agregam docentes e alunos de graduação e mestrado do Instituto de Artes da UERJ. A reunir esses projetos está o ponto de partida comum ? a permeablidade das esferas da arte e da cultura ?, um pressuposto teórico básico ? a aproximação da história da arte com a crítica e com o olhar sobre a cultura (seja pela confluência com a antropologia, com a idéia de recepção estética e crítica ou com a reflexão sobre o sistema cultural) ? e, por fim, um compromisso com a atuação crítica que transcenda os limites tradicionais do ensino e da pesquisa acadêmica. O presente projeto visa constituir um laboratório de pesquisa para esse grupo de pesquisadores, que sirva não somente como um espaço de desenvolvimento e intercâmbio das diferentes investigações, mas também como um pólo de difusão e intercâmbio dos resultados e de realização de eventos acadêmicos e culturais. Sendo assim, define como suas ações centrais: a criação do laboratório, com aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento das pesquisas; a implantação de uma página web e de um ambiente virtual de pesquisa para o grupo; a elaboração de revista eletrônica para difusão dos resultados das pesquisas e intercâmbio com outros grupos de pesquisadores; a realização de ações de ensino e extensão, com o oferecimento de disciplinas na graduação e no mestrado do Instituto de Artes e a realização, em parceria com o Comitê Brasileiro de História da Arte, do I Seminário Internacional de Arte e Cultura Contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Coordenador / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Modernização da Infraestrutura para Ampliação do Intercâmbio Científico dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades e do Centro de Ciências Sociais (Edital Faperj Apoio à Infraestrutura de Universidades Estaduais), Descrição: Aprofundar o intercâmbio científico é uma necessidade que se impõe cada vez mais aos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades (CEH) e do Centro de Ciências Sociais (CCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de modo que se possa alcançar a excelência dos seus 21 cursos de Mestrado e 12 de Doutorado, que resultaram de esforços da universidade para a qualificação docente (PROCAD), a fixação de doutores e aumento da produção técnico-científica (PROCIÊNCIA) e a iniciação científica de estudantes da graduação (PIBIC).Em que pesem tais avanços, os Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS, têm sediado menos eventos do que desejariam e poderiam, uma vez que os 12 auditórios, construídos em 1976, por ocasião da inauguração do Pavilhão João Lyra Filho (campus Maracanã), e o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP), e os mini-auditórios das diversas Unidades Acadêmicas que compõem os dois Centros Setoriais (CEH e CCS), estão defasados, em precário estado de conservação, em função da falta de recursos para equipá-los com mobiliário e equipamentos disponíveis a partir das novas tecnologias. Esta situação de precariedade tem dificultado sobremaneira que Universidade do Estado do Rio de Janeiro assuma um papel mais afirmativo na promoção de eventos científicos, apesar de sua sede do campus do Maracanã, estar situada no perímetro urbano, próximo às estações de metrô e trem, caracterizando uma localização privilegiada.Os objetivos específicos da proposta são: 1. Modernizar 4 auditórios do Pavilhão João Lyra Filho, do campus Maracanã, o que incluirá reformas de infraestrutura e aquisição de equipamentos de comunicação; 2. Modernizar o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), reformas e instalação de equipamentos de comunicação; 3. Equipar e modernizar os mini-auditórios das Unidades sedes dos Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / Alice Casimiro Lopes - Integrante / Ricardo Ferreira Freitas - Integrante / Dóris Rinaldi - Integrante / Carla Chediak - Integrante / Leo da Rocha Ferreira - Integrante / Gloria Nunes Andrade - Integrante / Ronaldo George Helal - Integrante / Edgar da Rocha Marques - Integrante / Lucia Maria Bastos Pereira das Neves - Integrante / José Luis Jobim de Salles Fonseca - Integrante / Luiz Fernando Rodrigues de Paula - Integrante / Miriam Gomes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Instituto de Artes da UERJ - complementação da infraestrutura: laboratórios e equipamentos diversos (Edital Faperj - 2007 - Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF e UEZO - Faixa A), Descrição: Complementação da infra-estrutura do Instituto de Artes da UERJ com a construção e o equipamento de novos laboratórios, bem como com a reforma e a complementação dos equipamentos necessários aos laboratórios existentes. A meta é consolidar e expandir a atuação diversificada dessa unidade acadêmica ? multidisciplinar e com escopo multi-usuário ? tornando-a um centro de excelência no ensino (graduação e pós-graduação), na pesquisa e na extensão, na área de Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Ricardo Roclaw Basbaum - Integrante / Jorge Luiz Cruz - Integrante / Leila Maria Brasil Danziger - Integrante / Luiz Felipe Ferreira - Integrante / Isabela Nascimento Frade - Integrante / Maria Luiza Fatorelli - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Luiz Cláudio da Costa - Integrante / Aldo Victorio Filho - Integrante / Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Ericson Siqueira Pires - Integrante / Regina Célia de Paula - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Apoio às iniciativas de preservação da memória da educação da Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História (Edital Faperj Apoio às Entidades Estaduais), Descrição: Trata-se de projeto elaborado por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que têm atuado no desenvolvimento e orientação de pesquisas sobre história da educação: Ana Chrystina Venancio Mignot (coord), Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi, José Gonçalves Gondra e Roberto Conduru. Os estudos desenvolvidos no âmbito da referida Linha de Pesquisa voltam-se para objetos que atravessam a recente literatura especializada, recobrindo objetos associados à história de diferentes tipos de instituições e de práticas educativas a elas correlatas. Imprensa pedagógica, história da profissão docente, práticas educativas, história da leitura e da escrita, história dos livros e manuais escolares, arquitetura escolar, das instituições, das políticas educacionais, dos saberes escolares, relações entre religião e educação, infância e família integram as temáticas investigadas objetivando ampliar o conhecimento sobre a história da educação, bem como promover e estimular iniciativas voltadas para a preservação da memória da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / José Gonçalves Gondra - Integrante / Ana Maria Bandeira de Melo Magaldi - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação: aprimorando os cursos de Educação, Artes e Nutrição (Edital Faperj E-26 / 2004), Descrição: Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação, com vistas ao aprimoramento dos cursos de graduação em Educação, Artes e Nutrição da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Diálogos - Encontros Internacionais de Música Coral Brasileira, Descrição: Pesquisa e produção do CD "Diálogos" do Coral Altivoz, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 1998 - Atual

    NUCLEAR (Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea) ? Criação de estrutura laboratorial e fomento de ações culturais (Edital FAPERJ - 2008 - Grupos Emergentes de Pesquisa), Descrição: O NUCLEAR é um grupo de pesquisa que propõe a reunião de seis projetos de pesquisa variados, articulados à linha de pesquisa ?História e Crítica de Arte? do Programa de Pós-graduação em Artes, que agregam docentes e alunos de graduação e mestrado do Instituto de Artes da UERJ. A reunir esses projetos está o ponto de partida comum ? a permeablidade das esferas da arte e da cultura ?, um pressuposto teórico básico ? a aproximação da história da arte com a crítica e com o olhar sobre a cultura (seja pela confluência com a antropologia, com a idéia de recepção estética e crítica ou com a reflexão sobre o sistema cultural) ? e, por fim, um compromisso com a atuação crítica que transcenda os limites tradicionais do ensino e da pesquisa acadêmica. O presente projeto visa constituir um laboratório de pesquisa para esse grupo de pesquisadores, que sirva não somente como um espaço de desenvolvimento e intercâmbio das diferentes investigações, mas também como um pólo de difusão e intercâmbio dos resultados e de realização de eventos acadêmicos e culturais. Sendo assim, define como suas ações centrais: a criação do laboratório, com aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento das pesquisas; a implantação de uma página web e de um ambiente virtual de pesquisa para o grupo; a elaboração de revista eletrônica para difusão dos resultados das pesquisas e intercâmbio com outros grupos de pesquisadores; a realização de ações de ensino e extensão, com o oferecimento de disciplinas na graduação e no mestrado do Instituto de Artes e a realização, em parceria com o Comitê Brasileiro de História da Arte, do I Seminário Internacional de Arte e Cultura Contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Coordenador / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Modernização da Infraestrutura para Ampliação do Intercâmbio Científico dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades e do Centro de Ciências Sociais (Edital Faperj Apoio à Infraestrutura de Universidades Estaduais), Descrição: Aprofundar o intercâmbio científico é uma necessidade que se impõe cada vez mais aos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades (CEH) e do Centro de Ciências Sociais (CCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de modo que se possa alcançar a excelência dos seus 21 cursos de Mestrado e 12 de Doutorado, que resultaram de esforços da universidade para a qualificação docente (PROCAD), a fixação de doutores e aumento da produção técnico-científica (PROCIÊNCIA) e a iniciação científica de estudantes da graduação (PIBIC).Em que pesem tais avanços, os Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS, têm sediado menos eventos do que desejariam e poderiam, uma vez que os 12 auditórios, construídos em 1976, por ocasião da inauguração do Pavilhão João Lyra Filho (campus Maracanã), e o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP), e os mini-auditórios das diversas Unidades Acadêmicas que compõem os dois Centros Setoriais (CEH e CCS), estão defasados, em precário estado de conservação, em função da falta de recursos para equipá-los com mobiliário e equipamentos disponíveis a partir das novas tecnologias. Esta situação de precariedade tem dificultado sobremaneira que Universidade do Estado do Rio de Janeiro assuma um papel mais afirmativo na promoção de eventos científicos, apesar de sua sede do campus do Maracanã, estar situada no perímetro urbano, próximo às estações de metrô e trem, caracterizando uma localização privilegiada.Os objetivos específicos da proposta são: 1. Modernizar 4 auditórios do Pavilhão João Lyra Filho, do campus Maracanã, o que incluirá reformas de infraestrutura e aquisição de equipamentos de comunicação; 2. Modernizar o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), reformas e instalação de equipamentos de comunicação; 3. Equipar e modernizar os mini-auditórios das Unidades sedes dos Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / Alice Casimiro Lopes - Integrante / Ricardo Ferreira Freitas - Integrante / Dóris Rinaldi - Integrante / Carla Chediak - Integrante / Leo da Rocha Ferreira - Integrante / Gloria Nunes Andrade - Integrante / Ronaldo George Helal - Integrante / Edgar da Rocha Marques - Integrante / Lucia Maria Bastos Pereira das Neves - Integrante / José Luis Jobim de Salles Fonseca - Integrante / Luiz Fernando Rodrigues de Paula - Integrante / Miriam Gomes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Instituto de Artes da UERJ - complementação da infraestrutura: laboratórios e equipamentos diversos (Edital Faperj - 2007 - Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF e UEZO - Faixa A), Descrição: Complementação da infra-estrutura do Instituto de Artes da UERJ com a construção e o equipamento de novos laboratórios, bem como com a reforma e a complementação dos equipamentos necessários aos laboratórios existentes. A meta é consolidar e expandir a atuação diversificada dessa unidade acadêmica ? multidisciplinar e com escopo multi-usuário ? tornando-a um centro de excelência no ensino (graduação e pós-graduação), na pesquisa e na extensão, na área de Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Ricardo Roclaw Basbaum - Integrante / Jorge Luiz Cruz - Integrante / Leila Maria Brasil Danziger - Integrante / Luiz Felipe Ferreira - Integrante / Isabela Nascimento Frade - Integrante / Maria Luiza Fatorelli - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Luiz Cláudio da Costa - Integrante / Aldo Victorio Filho - Integrante / Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Ericson Siqueira Pires - Integrante / Regina Célia de Paula - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Apoio às iniciativas de preservação da memória da educação da Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História (Edital Faperj Apoio às Entidades Estaduais), Descrição: Trata-se de projeto elaborado por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que têm atuado no desenvolvimento e orientação de pesquisas sobre história da educação: Ana Chrystina Venancio Mignot (coord), Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi, José Gonçalves Gondra e Roberto Conduru. Os estudos desenvolvidos no âmbito da referida Linha de Pesquisa voltam-se para objetos que atravessam a recente literatura especializada, recobrindo objetos associados à história de diferentes tipos de instituições e de práticas educativas a elas correlatas. Imprensa pedagógica, história da profissão docente, práticas educativas, história da leitura e da escrita, história dos livros e manuais escolares, arquitetura escolar, das instituições, das políticas educacionais, dos saberes escolares, relações entre religião e educação, infância e família integram as temáticas investigadas objetivando ampliar o conhecimento sobre a história da educação, bem como promover e estimular iniciativas voltadas para a preservação da memória da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / José Gonçalves Gondra - Integrante / Ana Maria Bandeira de Melo Magaldi - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação: aprimorando os cursos de Educação, Artes e Nutrição (Edital Faperj E-26 / 2004), Descrição: Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação, com vistas ao aprimoramento dos cursos de graduação em Educação, Artes e Nutrição da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Diálogos - Encontros Internacionais de Música Coral Brasileira, Descrição: Pesquisa e produção do CD "Diálogos" do Coral Altivoz, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 1998 - Atual

    NUCLEAR (Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea) ? Criação de estrutura laboratorial e fomento de ações culturais (Edital FAPERJ - 2008 - Grupos Emergentes de Pesquisa), Descrição: O NUCLEAR é um grupo de pesquisa que propõe a reunião de seis projetos de pesquisa variados, articulados à linha de pesquisa ?História e Crítica de Arte? do Programa de Pós-graduação em Artes, que agregam docentes e alunos de graduação e mestrado do Instituto de Artes da UERJ. A reunir esses projetos está o ponto de partida comum ? a permeablidade das esferas da arte e da cultura ?, um pressuposto teórico básico ? a aproximação da história da arte com a crítica e com o olhar sobre a cultura (seja pela confluência com a antropologia, com a idéia de recepção estética e crítica ou com a reflexão sobre o sistema cultural) ? e, por fim, um compromisso com a atuação crítica que transcenda os limites tradicionais do ensino e da pesquisa acadêmica. O presente projeto visa constituir um laboratório de pesquisa para esse grupo de pesquisadores, que sirva não somente como um espaço de desenvolvimento e intercâmbio das diferentes investigações, mas também como um pólo de difusão e intercâmbio dos resultados e de realização de eventos acadêmicos e culturais. Sendo assim, define como suas ações centrais: a criação do laboratório, com aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento das pesquisas; a implantação de uma página web e de um ambiente virtual de pesquisa para o grupo; a elaboração de revista eletrônica para difusão dos resultados das pesquisas e intercâmbio com outros grupos de pesquisadores; a realização de ações de ensino e extensão, com o oferecimento de disciplinas na graduação e no mestrado do Instituto de Artes e a realização, em parceria com o Comitê Brasileiro de História da Arte, do I Seminário Internacional de Arte e Cultura Contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Coordenador / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Modernização da Infraestrutura para Ampliação do Intercâmbio Científico dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades e do Centro de Ciências Sociais (Edital Faperj Apoio à Infraestrutura de Universidades Estaduais), Descrição: Aprofundar o intercâmbio científico é uma necessidade que se impõe cada vez mais aos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades (CEH) e do Centro de Ciências Sociais (CCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de modo que se possa alcançar a excelência dos seus 21 cursos de Mestrado e 12 de Doutorado, que resultaram de esforços da universidade para a qualificação docente (PROCAD), a fixação de doutores e aumento da produção técnico-científica (PROCIÊNCIA) e a iniciação científica de estudantes da graduação (PIBIC).Em que pesem tais avanços, os Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS, têm sediado menos eventos do que desejariam e poderiam, uma vez que os 12 auditórios, construídos em 1976, por ocasião da inauguração do Pavilhão João Lyra Filho (campus Maracanã), e o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP), e os mini-auditórios das diversas Unidades Acadêmicas que compõem os dois Centros Setoriais (CEH e CCS), estão defasados, em precário estado de conservação, em função da falta de recursos para equipá-los com mobiliário e equipamentos disponíveis a partir das novas tecnologias. Esta situação de precariedade tem dificultado sobremaneira que Universidade do Estado do Rio de Janeiro assuma um papel mais afirmativo na promoção de eventos científicos, apesar de sua sede do campus do Maracanã, estar situada no perímetro urbano, próximo às estações de metrô e trem, caracterizando uma localização privilegiada.Os objetivos específicos da proposta são: 1. Modernizar 4 auditórios do Pavilhão João Lyra Filho, do campus Maracanã, o que incluirá reformas de infraestrutura e aquisição de equipamentos de comunicação; 2. Modernizar o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), reformas e instalação de equipamentos de comunicação; 3. Equipar e modernizar os mini-auditórios das Unidades sedes dos Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / Alice Casimiro Lopes - Integrante / Ricardo Ferreira Freitas - Integrante / Dóris Rinaldi - Integrante / Carla Chediak - Integrante / Leo da Rocha Ferreira - Integrante / Gloria Nunes Andrade - Integrante / Ronaldo George Helal - Integrante / Edgar da Rocha Marques - Integrante / Lucia Maria Bastos Pereira das Neves - Integrante / José Luis Jobim de Salles Fonseca - Integrante / Luiz Fernando Rodrigues de Paula - Integrante / Miriam Gomes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Instituto de Artes da UERJ - complementação da infraestrutura: laboratórios e equipamentos diversos (Edital Faperj - 2007 - Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF e UEZO - Faixa A), Descrição: Complementação da infra-estrutura do Instituto de Artes da UERJ com a construção e o equipamento de novos laboratórios, bem como com a reforma e a complementação dos equipamentos necessários aos laboratórios existentes. A meta é consolidar e expandir a atuação diversificada dessa unidade acadêmica ? multidisciplinar e com escopo multi-usuário ? tornando-a um centro de excelência no ensino (graduação e pós-graduação), na pesquisa e na extensão, na área de Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Ricardo Roclaw Basbaum - Integrante / Jorge Luiz Cruz - Integrante / Leila Maria Brasil Danziger - Integrante / Luiz Felipe Ferreira - Integrante / Isabela Nascimento Frade - Integrante / Maria Luiza Fatorelli - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Luiz Cláudio da Costa - Integrante / Aldo Victorio Filho - Integrante / Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Ericson Siqueira Pires - Integrante / Regina Célia de Paula - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Apoio às iniciativas de preservação da memória da educação da Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História (Edital Faperj Apoio às Entidades Estaduais), Descrição: Trata-se de projeto elaborado por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que têm atuado no desenvolvimento e orientação de pesquisas sobre história da educação: Ana Chrystina Venancio Mignot (coord), Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi, José Gonçalves Gondra e Roberto Conduru. Os estudos desenvolvidos no âmbito da referida Linha de Pesquisa voltam-se para objetos que atravessam a recente literatura especializada, recobrindo objetos associados à história de diferentes tipos de instituições e de práticas educativas a elas correlatas. Imprensa pedagógica, história da profissão docente, práticas educativas, história da leitura e da escrita, história dos livros e manuais escolares, arquitetura escolar, das instituições, das políticas educacionais, dos saberes escolares, relações entre religião e educação, infância e família integram as temáticas investigadas objetivando ampliar o conhecimento sobre a história da educação, bem como promover e estimular iniciativas voltadas para a preservação da memória da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / José Gonçalves Gondra - Integrante / Ana Maria Bandeira de Melo Magaldi - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação: aprimorando os cursos de Educação, Artes e Nutrição (Edital Faperj E-26 / 2004), Descrição: Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação, com vistas ao aprimoramento dos cursos de graduação em Educação, Artes e Nutrição da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Diálogos - Encontros Internacionais de Música Coral Brasileira, Descrição: Pesquisa e produção do CD "Diálogos" do Coral Altivoz, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 1998 - Atual

    NUCLEAR (Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea) ? Criação de estrutura laboratorial e fomento de ações culturais (Edital FAPERJ - 2008 - Grupos Emergentes de Pesquisa), Descrição: O NUCLEAR é um grupo de pesquisa que propõe a reunião de seis projetos de pesquisa variados, articulados à linha de pesquisa ?História e Crítica de Arte? do Programa de Pós-graduação em Artes, que agregam docentes e alunos de graduação e mestrado do Instituto de Artes da UERJ. A reunir esses projetos está o ponto de partida comum ? a permeablidade das esferas da arte e da cultura ?, um pressuposto teórico básico ? a aproximação da história da arte com a crítica e com o olhar sobre a cultura (seja pela confluência com a antropologia, com a idéia de recepção estética e crítica ou com a reflexão sobre o sistema cultural) ? e, por fim, um compromisso com a atuação crítica que transcenda os limites tradicionais do ensino e da pesquisa acadêmica. O presente projeto visa constituir um laboratório de pesquisa para esse grupo de pesquisadores, que sirva não somente como um espaço de desenvolvimento e intercâmbio das diferentes investigações, mas também como um pólo de difusão e intercâmbio dos resultados e de realização de eventos acadêmicos e culturais. Sendo assim, define como suas ações centrais: a criação do laboratório, com aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento das pesquisas; a implantação de uma página web e de um ambiente virtual de pesquisa para o grupo; a elaboração de revista eletrônica para difusão dos resultados das pesquisas e intercâmbio com outros grupos de pesquisadores; a realização de ações de ensino e extensão, com o oferecimento de disciplinas na graduação e no mestrado do Instituto de Artes e a realização, em parceria com o Comitê Brasileiro de História da Arte, do I Seminário Internacional de Arte e Cultura Contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Coordenador / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Modernização da Infraestrutura para Ampliação do Intercâmbio Científico dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades e do Centro de Ciências Sociais (Edital Faperj Apoio à Infraestrutura de Universidades Estaduais), Descrição: Aprofundar o intercâmbio científico é uma necessidade que se impõe cada vez mais aos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades (CEH) e do Centro de Ciências Sociais (CCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de modo que se possa alcançar a excelência dos seus 21 cursos de Mestrado e 12 de Doutorado, que resultaram de esforços da universidade para a qualificação docente (PROCAD), a fixação de doutores e aumento da produção técnico-científica (PROCIÊNCIA) e a iniciação científica de estudantes da graduação (PIBIC).Em que pesem tais avanços, os Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS, têm sediado menos eventos do que desejariam e poderiam, uma vez que os 12 auditórios, construídos em 1976, por ocasião da inauguração do Pavilhão João Lyra Filho (campus Maracanã), e o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP), e os mini-auditórios das diversas Unidades Acadêmicas que compõem os dois Centros Setoriais (CEH e CCS), estão defasados, em precário estado de conservação, em função da falta de recursos para equipá-los com mobiliário e equipamentos disponíveis a partir das novas tecnologias. Esta situação de precariedade tem dificultado sobremaneira que Universidade do Estado do Rio de Janeiro assuma um papel mais afirmativo na promoção de eventos científicos, apesar de sua sede do campus do Maracanã, estar situada no perímetro urbano, próximo às estações de metrô e trem, caracterizando uma localização privilegiada.Os objetivos específicos da proposta são: 1. Modernizar 4 auditórios do Pavilhão João Lyra Filho, do campus Maracanã, o que incluirá reformas de infraestrutura e aquisição de equipamentos de comunicação; 2. Modernizar o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), reformas e instalação de equipamentos de comunicação; 3. Equipar e modernizar os mini-auditórios das Unidades sedes dos Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / Alice Casimiro Lopes - Integrante / Ricardo Ferreira Freitas - Integrante / Dóris Rinaldi - Integrante / Carla Chediak - Integrante / Leo da Rocha Ferreira - Integrante / Gloria Nunes Andrade - Integrante / Ronaldo George Helal - Integrante / Edgar da Rocha Marques - Integrante / Lucia Maria Bastos Pereira das Neves - Integrante / José Luis Jobim de Salles Fonseca - Integrante / Luiz Fernando Rodrigues de Paula - Integrante / Miriam Gomes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Instituto de Artes da UERJ - complementação da infraestrutura: laboratórios e equipamentos diversos (Edital Faperj - 2007 - Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF e UEZO - Faixa A), Descrição: Complementação da infra-estrutura do Instituto de Artes da UERJ com a construção e o equipamento de novos laboratórios, bem como com a reforma e a complementação dos equipamentos necessários aos laboratórios existentes. A meta é consolidar e expandir a atuação diversificada dessa unidade acadêmica ? multidisciplinar e com escopo multi-usuário ? tornando-a um centro de excelência no ensino (graduação e pós-graduação), na pesquisa e na extensão, na área de Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Ricardo Roclaw Basbaum - Integrante / Jorge Luiz Cruz - Integrante / Leila Maria Brasil Danziger - Integrante / Luiz Felipe Ferreira - Integrante / Isabela Nascimento Frade - Integrante / Maria Luiza Fatorelli - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Luiz Cláudio da Costa - Integrante / Aldo Victorio Filho - Integrante / Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Ericson Siqueira Pires - Integrante / Regina Célia de Paula - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Apoio às iniciativas de preservação da memória da educação da Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História (Edital Faperj Apoio às Entidades Estaduais), Descrição: Trata-se de projeto elaborado por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que têm atuado no desenvolvimento e orientação de pesquisas sobre história da educação: Ana Chrystina Venancio Mignot (coord), Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi, José Gonçalves Gondra e Roberto Conduru. Os estudos desenvolvidos no âmbito da referida Linha de Pesquisa voltam-se para objetos que atravessam a recente literatura especializada, recobrindo objetos associados à história de diferentes tipos de instituições e de práticas educativas a elas correlatas. Imprensa pedagógica, história da profissão docente, práticas educativas, história da leitura e da escrita, história dos livros e manuais escolares, arquitetura escolar, das instituições, das políticas educacionais, dos saberes escolares, relações entre religião e educação, infância e família integram as temáticas investigadas objetivando ampliar o conhecimento sobre a história da educação, bem como promover e estimular iniciativas voltadas para a preservação da memória da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / José Gonçalves Gondra - Integrante / Ana Maria Bandeira de Melo Magaldi - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação: aprimorando os cursos de Educação, Artes e Nutrição (Edital Faperj E-26 / 2004), Descrição: Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação, com vistas ao aprimoramento dos cursos de graduação em Educação, Artes e Nutrição da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Diálogos - Encontros Internacionais de Música Coral Brasileira, Descrição: Pesquisa e produção do CD "Diálogos" do Coral Altivoz, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 1998 - Atual

    NUCLEAR (Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea) ? Criação de estrutura laboratorial e fomento de ações culturais (Edital FAPERJ - 2008 - Grupos Emergentes de Pesquisa), Descrição: O NUCLEAR é um grupo de pesquisa que propõe a reunião de seis projetos de pesquisa variados, articulados à linha de pesquisa ?História e Crítica de Arte? do Programa de Pós-graduação em Artes, que agregam docentes e alunos de graduação e mestrado do Instituto de Artes da UERJ. A reunir esses projetos está o ponto de partida comum ? a permeablidade das esferas da arte e da cultura ?, um pressuposto teórico básico ? a aproximação da história da arte com a crítica e com o olhar sobre a cultura (seja pela confluência com a antropologia, com a idéia de recepção estética e crítica ou com a reflexão sobre o sistema cultural) ? e, por fim, um compromisso com a atuação crítica que transcenda os limites tradicionais do ensino e da pesquisa acadêmica. O presente projeto visa constituir um laboratório de pesquisa para esse grupo de pesquisadores, que sirva não somente como um espaço de desenvolvimento e intercâmbio das diferentes investigações, mas também como um pólo de difusão e intercâmbio dos resultados e de realização de eventos acadêmicos e culturais. Sendo assim, define como suas ações centrais: a criação do laboratório, com aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento das pesquisas; a implantação de uma página web e de um ambiente virtual de pesquisa para o grupo; a elaboração de revista eletrônica para difusão dos resultados das pesquisas e intercâmbio com outros grupos de pesquisadores; a realização de ações de ensino e extensão, com o oferecimento de disciplinas na graduação e no mestrado do Instituto de Artes e a realização, em parceria com o Comitê Brasileiro de História da Arte, do I Seminário Internacional de Arte e Cultura Contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Coordenador / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Modernização da Infraestrutura para Ampliação do Intercâmbio Científico dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades e do Centro de Ciências Sociais (Edital Faperj Apoio à Infraestrutura de Universidades Estaduais), Descrição: Aprofundar o intercâmbio científico é uma necessidade que se impõe cada vez mais aos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades (CEH) e do Centro de Ciências Sociais (CCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de modo que se possa alcançar a excelência dos seus 21 cursos de Mestrado e 12 de Doutorado, que resultaram de esforços da universidade para a qualificação docente (PROCAD), a fixação de doutores e aumento da produção técnico-científica (PROCIÊNCIA) e a iniciação científica de estudantes da graduação (PIBIC).Em que pesem tais avanços, os Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS, têm sediado menos eventos do que desejariam e poderiam, uma vez que os 12 auditórios, construídos em 1976, por ocasião da inauguração do Pavilhão João Lyra Filho (campus Maracanã), e o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP), e os mini-auditórios das diversas Unidades Acadêmicas que compõem os dois Centros Setoriais (CEH e CCS), estão defasados, em precário estado de conservação, em função da falta de recursos para equipá-los com mobiliário e equipamentos disponíveis a partir das novas tecnologias. Esta situação de precariedade tem dificultado sobremaneira que Universidade do Estado do Rio de Janeiro assuma um papel mais afirmativo na promoção de eventos científicos, apesar de sua sede do campus do Maracanã, estar situada no perímetro urbano, próximo às estações de metrô e trem, caracterizando uma localização privilegiada.Os objetivos específicos da proposta são: 1. Modernizar 4 auditórios do Pavilhão João Lyra Filho, do campus Maracanã, o que incluirá reformas de infraestrutura e aquisição de equipamentos de comunicação; 2. Modernizar o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), reformas e instalação de equipamentos de comunicação; 3. Equipar e modernizar os mini-auditórios das Unidades sedes dos Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / Alice Casimiro Lopes - Integrante / Ricardo Ferreira Freitas - Integrante / Dóris Rinaldi - Integrante / Carla Chediak - Integrante / Leo da Rocha Ferreira - Integrante / Gloria Nunes Andrade - Integrante / Ronaldo George Helal - Integrante / Edgar da Rocha Marques - Integrante / Lucia Maria Bastos Pereira das Neves - Integrante / José Luis Jobim de Salles Fonseca - Integrante / Luiz Fernando Rodrigues de Paula - Integrante / Miriam Gomes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Instituto de Artes da UERJ - complementação da infraestrutura: laboratórios e equipamentos diversos (Edital Faperj - 2007 - Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF e UEZO - Faixa A), Descrição: Complementação da infra-estrutura do Instituto de Artes da UERJ com a construção e o equipamento de novos laboratórios, bem como com a reforma e a complementação dos equipamentos necessários aos laboratórios existentes. A meta é consolidar e expandir a atuação diversificada dessa unidade acadêmica ? multidisciplinar e com escopo multi-usuário ? tornando-a um centro de excelência no ensino (graduação e pós-graduação), na pesquisa e na extensão, na área de Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Ricardo Roclaw Basbaum - Integrante / Jorge Luiz Cruz - Integrante / Leila Maria Brasil Danziger - Integrante / Luiz Felipe Ferreira - Integrante / Isabela Nascimento Frade - Integrante / Maria Luiza Fatorelli - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Luiz Cláudio da Costa - Integrante / Aldo Victorio Filho - Integrante / Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Ericson Siqueira Pires - Integrante / Regina Célia de Paula - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Apoio às iniciativas de preservação da memória da educação da Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História (Edital Faperj Apoio às Entidades Estaduais), Descrição: Trata-se de projeto elaborado por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que têm atuado no desenvolvimento e orientação de pesquisas sobre história da educação: Ana Chrystina Venancio Mignot (coord), Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi, José Gonçalves Gondra e Roberto Conduru. Os estudos desenvolvidos no âmbito da referida Linha de Pesquisa voltam-se para objetos que atravessam a recente literatura especializada, recobrindo objetos associados à história de diferentes tipos de instituições e de práticas educativas a elas correlatas. Imprensa pedagógica, história da profissão docente, práticas educativas, história da leitura e da escrita, história dos livros e manuais escolares, arquitetura escolar, das instituições, das políticas educacionais, dos saberes escolares, relações entre religião e educação, infância e família integram as temáticas investigadas objetivando ampliar o conhecimento sobre a história da educação, bem como promover e estimular iniciativas voltadas para a preservação da memória da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / José Gonçalves Gondra - Integrante / Ana Maria Bandeira de Melo Magaldi - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação: aprimorando os cursos de Educação, Artes e Nutrição (Edital Faperj E-26 / 2004), Descrição: Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação, com vistas ao aprimoramento dos cursos de graduação em Educação, Artes e Nutrição da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Diálogos - Encontros Internacionais de Música Coral Brasileira, Descrição: Pesquisa e produção do CD "Diálogos" do Coral Altivoz, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 1998 - Atual

    NUCLEAR (Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea) ? Criação de estrutura laboratorial e fomento de ações culturais (Edital FAPERJ - 2008 - Grupos Emergentes de Pesquisa), Descrição: O NUCLEAR é um grupo de pesquisa que propõe a reunião de seis projetos de pesquisa variados, articulados à linha de pesquisa ?História e Crítica de Arte? do Programa de Pós-graduação em Artes, que agregam docentes e alunos de graduação e mestrado do Instituto de Artes da UERJ. A reunir esses projetos está o ponto de partida comum ? a permeablidade das esferas da arte e da cultura ?, um pressuposto teórico básico ? a aproximação da história da arte com a crítica e com o olhar sobre a cultura (seja pela confluência com a antropologia, com a idéia de recepção estética e crítica ou com a reflexão sobre o sistema cultural) ? e, por fim, um compromisso com a atuação crítica que transcenda os limites tradicionais do ensino e da pesquisa acadêmica. O presente projeto visa constituir um laboratório de pesquisa para esse grupo de pesquisadores, que sirva não somente como um espaço de desenvolvimento e intercâmbio das diferentes investigações, mas também como um pólo de difusão e intercâmbio dos resultados e de realização de eventos acadêmicos e culturais. Sendo assim, define como suas ações centrais: a criação do laboratório, com aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento das pesquisas; a implantação de uma página web e de um ambiente virtual de pesquisa para o grupo; a elaboração de revista eletrônica para difusão dos resultados das pesquisas e intercâmbio com outros grupos de pesquisadores; a realização de ações de ensino e extensão, com o oferecimento de disciplinas na graduação e no mestrado do Instituto de Artes e a realização, em parceria com o Comitê Brasileiro de História da Arte, do I Seminário Internacional de Arte e Cultura Contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Coordenador / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Modernização da Infraestrutura para Ampliação do Intercâmbio Científico dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades e do Centro de Ciências Sociais (Edital Faperj Apoio à Infraestrutura de Universidades Estaduais), Descrição: Aprofundar o intercâmbio científico é uma necessidade que se impõe cada vez mais aos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades (CEH) e do Centro de Ciências Sociais (CCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de modo que se possa alcançar a excelência dos seus 21 cursos de Mestrado e 12 de Doutorado, que resultaram de esforços da universidade para a qualificação docente (PROCAD), a fixação de doutores e aumento da produção técnico-científica (PROCIÊNCIA) e a iniciação científica de estudantes da graduação (PIBIC).Em que pesem tais avanços, os Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS, têm sediado menos eventos do que desejariam e poderiam, uma vez que os 12 auditórios, construídos em 1976, por ocasião da inauguração do Pavilhão João Lyra Filho (campus Maracanã), e o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP), e os mini-auditórios das diversas Unidades Acadêmicas que compõem os dois Centros Setoriais (CEH e CCS), estão defasados, em precário estado de conservação, em função da falta de recursos para equipá-los com mobiliário e equipamentos disponíveis a partir das novas tecnologias. Esta situação de precariedade tem dificultado sobremaneira que Universidade do Estado do Rio de Janeiro assuma um papel mais afirmativo na promoção de eventos científicos, apesar de sua sede do campus do Maracanã, estar situada no perímetro urbano, próximo às estações de metrô e trem, caracterizando uma localização privilegiada.Os objetivos específicos da proposta são: 1. Modernizar 4 auditórios do Pavilhão João Lyra Filho, do campus Maracanã, o que incluirá reformas de infraestrutura e aquisição de equipamentos de comunicação; 2. Modernizar o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), reformas e instalação de equipamentos de comunicação; 3. Equipar e modernizar os mini-auditórios das Unidades sedes dos Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / Alice Casimiro Lopes - Integrante / Ricardo Ferreira Freitas - Integrante / Dóris Rinaldi - Integrante / Carla Chediak - Integrante / Leo da Rocha Ferreira - Integrante / Gloria Nunes Andrade - Integrante / Ronaldo George Helal - Integrante / Edgar da Rocha Marques - Integrante / Lucia Maria Bastos Pereira das Neves - Integrante / José Luis Jobim de Salles Fonseca - Integrante / Luiz Fernando Rodrigues de Paula - Integrante / Miriam Gomes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Instituto de Artes da UERJ - complementação da infraestrutura: laboratórios e equipamentos diversos (Edital Faperj - 2007 - Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF e UEZO - Faixa A), Descrição: Complementação da infra-estrutura do Instituto de Artes da UERJ com a construção e o equipamento de novos laboratórios, bem como com a reforma e a complementação dos equipamentos necessários aos laboratórios existentes. A meta é consolidar e expandir a atuação diversificada dessa unidade acadêmica ? multidisciplinar e com escopo multi-usuário ? tornando-a um centro de excelência no ensino (graduação e pós-graduação), na pesquisa e na extensão, na área de Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Ricardo Roclaw Basbaum - Integrante / Jorge Luiz Cruz - Integrante / Leila Maria Brasil Danziger - Integrante / Luiz Felipe Ferreira - Integrante / Isabela Nascimento Frade - Integrante / Maria Luiza Fatorelli - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Luiz Cláudio da Costa - Integrante / Aldo Victorio Filho - Integrante / Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Ericson Siqueira Pires - Integrante / Regina Célia de Paula - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Apoio às iniciativas de preservação da memória da educação da Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História (Edital Faperj Apoio às Entidades Estaduais), Descrição: Trata-se de projeto elaborado por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que têm atuado no desenvolvimento e orientação de pesquisas sobre história da educação: Ana Chrystina Venancio Mignot (coord), Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi, José Gonçalves Gondra e Roberto Conduru. Os estudos desenvolvidos no âmbito da referida Linha de Pesquisa voltam-se para objetos que atravessam a recente literatura especializada, recobrindo objetos associados à história de diferentes tipos de instituições e de práticas educativas a elas correlatas. Imprensa pedagógica, história da profissão docente, práticas educativas, história da leitura e da escrita, história dos livros e manuais escolares, arquitetura escolar, das instituições, das políticas educacionais, dos saberes escolares, relações entre religião e educação, infância e família integram as temáticas investigadas objetivando ampliar o conhecimento sobre a história da educação, bem como promover e estimular iniciativas voltadas para a preservação da memória da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / José Gonçalves Gondra - Integrante / Ana Maria Bandeira de Melo Magaldi - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação: aprimorando os cursos de Educação, Artes e Nutrição (Edital Faperj E-26 / 2004), Descrição: Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação, com vistas ao aprimoramento dos cursos de graduação em Educação, Artes e Nutrição da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Diálogos - Encontros Internacionais de Música Coral Brasileira, Descrição: Pesquisa e produção do CD "Diálogos" do Coral Altivoz, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 1998 - Atual

    NUCLEAR (Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea) ? Criação de estrutura laboratorial e fomento de ações culturais (Edital FAPERJ - 2008 - Grupos Emergentes de Pesquisa), Descrição: O NUCLEAR é um grupo de pesquisa que propõe a reunião de seis projetos de pesquisa variados, articulados à linha de pesquisa ?História e Crítica de Arte? do Programa de Pós-graduação em Artes, que agregam docentes e alunos de graduação e mestrado do Instituto de Artes da UERJ. A reunir esses projetos está o ponto de partida comum ? a permeablidade das esferas da arte e da cultura ?, um pressuposto teórico básico ? a aproximação da história da arte com a crítica e com o olhar sobre a cultura (seja pela confluência com a antropologia, com a idéia de recepção estética e crítica ou com a reflexão sobre o sistema cultural) ? e, por fim, um compromisso com a atuação crítica que transcenda os limites tradicionais do ensino e da pesquisa acadêmica. O presente projeto visa constituir um laboratório de pesquisa para esse grupo de pesquisadores, que sirva não somente como um espaço de desenvolvimento e intercâmbio das diferentes investigações, mas também como um pólo de difusão e intercâmbio dos resultados e de realização de eventos acadêmicos e culturais. Sendo assim, define como suas ações centrais: a criação do laboratório, com aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento das pesquisas; a implantação de uma página web e de um ambiente virtual de pesquisa para o grupo; a elaboração de revista eletrônica para difusão dos resultados das pesquisas e intercâmbio com outros grupos de pesquisadores; a realização de ações de ensino e extensão, com o oferecimento de disciplinas na graduação e no mestrado do Instituto de Artes e a realização, em parceria com o Comitê Brasileiro de História da Arte, do I Seminário Internacional de Arte e Cultura Contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Coordenador / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Modernização da Infraestrutura para Ampliação do Intercâmbio Científico dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades e do Centro de Ciências Sociais (Edital Faperj Apoio à Infraestrutura de Universidades Estaduais), Descrição: Aprofundar o intercâmbio científico é uma necessidade que se impõe cada vez mais aos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades (CEH) e do Centro de Ciências Sociais (CCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de modo que se possa alcançar a excelência dos seus 21 cursos de Mestrado e 12 de Doutorado, que resultaram de esforços da universidade para a qualificação docente (PROCAD), a fixação de doutores e aumento da produção técnico-científica (PROCIÊNCIA) e a iniciação científica de estudantes da graduação (PIBIC).Em que pesem tais avanços, os Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS, têm sediado menos eventos do que desejariam e poderiam, uma vez que os 12 auditórios, construídos em 1976, por ocasião da inauguração do Pavilhão João Lyra Filho (campus Maracanã), e o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP), e os mini-auditórios das diversas Unidades Acadêmicas que compõem os dois Centros Setoriais (CEH e CCS), estão defasados, em precário estado de conservação, em função da falta de recursos para equipá-los com mobiliário e equipamentos disponíveis a partir das novas tecnologias. Esta situação de precariedade tem dificultado sobremaneira que Universidade do Estado do Rio de Janeiro assuma um papel mais afirmativo na promoção de eventos científicos, apesar de sua sede do campus do Maracanã, estar situada no perímetro urbano, próximo às estações de metrô e trem, caracterizando uma localização privilegiada.Os objetivos específicos da proposta são: 1. Modernizar 4 auditórios do Pavilhão João Lyra Filho, do campus Maracanã, o que incluirá reformas de infraestrutura e aquisição de equipamentos de comunicação; 2. Modernizar o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), reformas e instalação de equipamentos de comunicação; 3. Equipar e modernizar os mini-auditórios das Unidades sedes dos Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / Alice Casimiro Lopes - Integrante / Ricardo Ferreira Freitas - Integrante / Dóris Rinaldi - Integrante / Carla Chediak - Integrante / Leo da Rocha Ferreira - Integrante / Gloria Nunes Andrade - Integrante / Ronaldo George Helal - Integrante / Edgar da Rocha Marques - Integrante / Lucia Maria Bastos Pereira das Neves - Integrante / José Luis Jobim de Salles Fonseca - Integrante / Luiz Fernando Rodrigues de Paula - Integrante / Miriam Gomes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Instituto de Artes da UERJ - complementação da infraestrutura: laboratórios e equipamentos diversos (Edital Faperj - 2007 - Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF e UEZO - Faixa A), Descrição: Complementação da infra-estrutura do Instituto de Artes da UERJ com a construção e o equipamento de novos laboratórios, bem como com a reforma e a complementação dos equipamentos necessários aos laboratórios existentes. A meta é consolidar e expandir a atuação diversificada dessa unidade acadêmica ? multidisciplinar e com escopo multi-usuário ? tornando-a um centro de excelência no ensino (graduação e pós-graduação), na pesquisa e na extensão, na área de Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Ricardo Roclaw Basbaum - Integrante / Jorge Luiz Cruz - Integrante / Leila Maria Brasil Danziger - Integrante / Luiz Felipe Ferreira - Integrante / Isabela Nascimento Frade - Integrante / Maria Luiza Fatorelli - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Luiz Cláudio da Costa - Integrante / Aldo Victorio Filho - Integrante / Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Ericson Siqueira Pires - Integrante / Regina Célia de Paula - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Apoio às iniciativas de preservação da memória da educação da Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História (Edital Faperj Apoio às Entidades Estaduais), Descrição: Trata-se de projeto elaborado por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que têm atuado no desenvolvimento e orientação de pesquisas sobre história da educação: Ana Chrystina Venancio Mignot (coord), Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi, José Gonçalves Gondra e Roberto Conduru. Os estudos desenvolvidos no âmbito da referida Linha de Pesquisa voltam-se para objetos que atravessam a recente literatura especializada, recobrindo objetos associados à história de diferentes tipos de instituições e de práticas educativas a elas correlatas. Imprensa pedagógica, história da profissão docente, práticas educativas, história da leitura e da escrita, história dos livros e manuais escolares, arquitetura escolar, das instituições, das políticas educacionais, dos saberes escolares, relações entre religião e educação, infância e família integram as temáticas investigadas objetivando ampliar o conhecimento sobre a história da educação, bem como promover e estimular iniciativas voltadas para a preservação da memória da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / José Gonçalves Gondra - Integrante / Ana Maria Bandeira de Melo Magaldi - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação: aprimorando os cursos de Educação, Artes e Nutrição (Edital Faperj E-26 / 2004), Descrição: Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação, com vistas ao aprimoramento dos cursos de graduação em Educação, Artes e Nutrição da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Diálogos - Encontros Internacionais de Música Coral Brasileira, Descrição: Pesquisa e produção do CD "Diálogos" do Coral Altivoz, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 1998 - Atual

    NUCLEAR (Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea) ? Criação de estrutura laboratorial e fomento de ações culturais (Edital FAPERJ - 2008 - Grupos Emergentes de Pesquisa), Descrição: O NUCLEAR é um grupo de pesquisa que propõe a reunião de seis projetos de pesquisa variados, articulados à linha de pesquisa ?História e Crítica de Arte? do Programa de Pós-graduação em Artes, que agregam docentes e alunos de graduação e mestrado do Instituto de Artes da UERJ. A reunir esses projetos está o ponto de partida comum ? a permeablidade das esferas da arte e da cultura ?, um pressuposto teórico básico ? a aproximação da história da arte com a crítica e com o olhar sobre a cultura (seja pela confluência com a antropologia, com a idéia de recepção estética e crítica ou com a reflexão sobre o sistema cultural) ? e, por fim, um compromisso com a atuação crítica que transcenda os limites tradicionais do ensino e da pesquisa acadêmica. O presente projeto visa constituir um laboratório de pesquisa para esse grupo de pesquisadores, que sirva não somente como um espaço de desenvolvimento e intercâmbio das diferentes investigações, mas também como um pólo de difusão e intercâmbio dos resultados e de realização de eventos acadêmicos e culturais. Sendo assim, define como suas ações centrais: a criação do laboratório, com aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento das pesquisas; a implantação de uma página web e de um ambiente virtual de pesquisa para o grupo; a elaboração de revista eletrônica para difusão dos resultados das pesquisas e intercâmbio com outros grupos de pesquisadores; a realização de ações de ensino e extensão, com o oferecimento de disciplinas na graduação e no mestrado do Instituto de Artes e a realização, em parceria com o Comitê Brasileiro de História da Arte, do I Seminário Internacional de Arte e Cultura Contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Coordenador / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Modernização da Infraestrutura para Ampliação do Intercâmbio Científico dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades e do Centro de Ciências Sociais (Edital Faperj Apoio à Infraestrutura de Universidades Estaduais), Descrição: Aprofundar o intercâmbio científico é uma necessidade que se impõe cada vez mais aos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades (CEH) e do Centro de Ciências Sociais (CCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de modo que se possa alcançar a excelência dos seus 21 cursos de Mestrado e 12 de Doutorado, que resultaram de esforços da universidade para a qualificação docente (PROCAD), a fixação de doutores e aumento da produção técnico-científica (PROCIÊNCIA) e a iniciação científica de estudantes da graduação (PIBIC).Em que pesem tais avanços, os Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS, têm sediado menos eventos do que desejariam e poderiam, uma vez que os 12 auditórios, construídos em 1976, por ocasião da inauguração do Pavilhão João Lyra Filho (campus Maracanã), e o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP), e os mini-auditórios das diversas Unidades Acadêmicas que compõem os dois Centros Setoriais (CEH e CCS), estão defasados, em precário estado de conservação, em função da falta de recursos para equipá-los com mobiliário e equipamentos disponíveis a partir das novas tecnologias. Esta situação de precariedade tem dificultado sobremaneira que Universidade do Estado do Rio de Janeiro assuma um papel mais afirmativo na promoção de eventos científicos, apesar de sua sede do campus do Maracanã, estar situada no perímetro urbano, próximo às estações de metrô e trem, caracterizando uma localização privilegiada.Os objetivos específicos da proposta são: 1. Modernizar 4 auditórios do Pavilhão João Lyra Filho, do campus Maracanã, o que incluirá reformas de infraestrutura e aquisição de equipamentos de comunicação; 2. Modernizar o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), reformas e instalação de equipamentos de comunicação; 3. Equipar e modernizar os mini-auditórios das Unidades sedes dos Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / Alice Casimiro Lopes - Integrante / Ricardo Ferreira Freitas - Integrante / Dóris Rinaldi - Integrante / Carla Chediak - Integrante / Leo da Rocha Ferreira - Integrante / Gloria Nunes Andrade - Integrante / Ronaldo George Helal - Integrante / Edgar da Rocha Marques - Integrante / Lucia Maria Bastos Pereira das Neves - Integrante / José Luis Jobim de Salles Fonseca - Integrante / Luiz Fernando Rodrigues de Paula - Integrante / Miriam Gomes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Instituto de Artes da UERJ - complementação da infraestrutura: laboratórios e equipamentos diversos (Edital Faperj - 2007 - Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF e UEZO - Faixa A), Descrição: Complementação da infra-estrutura do Instituto de Artes da UERJ com a construção e o equipamento de novos laboratórios, bem como com a reforma e a complementação dos equipamentos necessários aos laboratórios existentes. A meta é consolidar e expandir a atuação diversificada dessa unidade acadêmica ? multidisciplinar e com escopo multi-usuário ? tornando-a um centro de excelência no ensino (graduação e pós-graduação), na pesquisa e na extensão, na área de Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Ricardo Roclaw Basbaum - Integrante / Jorge Luiz Cruz - Integrante / Leila Maria Brasil Danziger - Integrante / Luiz Felipe Ferreira - Integrante / Isabela Nascimento Frade - Integrante / Maria Luiza Fatorelli - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Luiz Cláudio da Costa - Integrante / Aldo Victorio Filho - Integrante / Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Ericson Siqueira Pires - Integrante / Regina Célia de Paula - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Apoio às iniciativas de preservação da memória da educação da Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História (Edital Faperj Apoio às Entidades Estaduais), Descrição: Trata-se de projeto elaborado por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que têm atuado no desenvolvimento e orientação de pesquisas sobre história da educação: Ana Chrystina Venancio Mignot (coord), Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi, José Gonçalves Gondra e Roberto Conduru. Os estudos desenvolvidos no âmbito da referida Linha de Pesquisa voltam-se para objetos que atravessam a recente literatura especializada, recobrindo objetos associados à história de diferentes tipos de instituições e de práticas educativas a elas correlatas. Imprensa pedagógica, história da profissão docente, práticas educativas, história da leitura e da escrita, história dos livros e manuais escolares, arquitetura escolar, das instituições, das políticas educacionais, dos saberes escolares, relações entre religião e educação, infância e família integram as temáticas investigadas objetivando ampliar o conhecimento sobre a história da educação, bem como promover e estimular iniciativas voltadas para a preservação da memória da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / José Gonçalves Gondra - Integrante / Ana Maria Bandeira de Melo Magaldi - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação: aprimorando os cursos de Educação, Artes e Nutrição (Edital Faperj E-26 / 2004), Descrição: Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação, com vistas ao aprimoramento dos cursos de graduação em Educação, Artes e Nutrição da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Diálogos - Encontros Internacionais de Música Coral Brasileira, Descrição: Pesquisa e produção do CD "Diálogos" do Coral Altivoz, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 1998 - Atual

    NUCLEAR (Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea) ? Criação de estrutura laboratorial e fomento de ações culturais (Edital FAPERJ - 2008 - Grupos Emergentes de Pesquisa), Descrição: O NUCLEAR é um grupo de pesquisa que propõe a reunião de seis projetos de pesquisa variados, articulados à linha de pesquisa ?História e Crítica de Arte? do Programa de Pós-graduação em Artes, que agregam docentes e alunos de graduação e mestrado do Instituto de Artes da UERJ. A reunir esses projetos está o ponto de partida comum ? a permeablidade das esferas da arte e da cultura ?, um pressuposto teórico básico ? a aproximação da história da arte com a crítica e com o olhar sobre a cultura (seja pela confluência com a antropologia, com a idéia de recepção estética e crítica ou com a reflexão sobre o sistema cultural) ? e, por fim, um compromisso com a atuação crítica que transcenda os limites tradicionais do ensino e da pesquisa acadêmica. O presente projeto visa constituir um laboratório de pesquisa para esse grupo de pesquisadores, que sirva não somente como um espaço de desenvolvimento e intercâmbio das diferentes investigações, mas também como um pólo de difusão e intercâmbio dos resultados e de realização de eventos acadêmicos e culturais. Sendo assim, define como suas ações centrais: a criação do laboratório, com aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento das pesquisas; a implantação de uma página web e de um ambiente virtual de pesquisa para o grupo; a elaboração de revista eletrônica para difusão dos resultados das pesquisas e intercâmbio com outros grupos de pesquisadores; a realização de ações de ensino e extensão, com o oferecimento de disciplinas na graduação e no mestrado do Instituto de Artes e a realização, em parceria com o Comitê Brasileiro de História da Arte, do I Seminário Internacional de Arte e Cultura Contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Coordenador / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Modernização da Infraestrutura para Ampliação do Intercâmbio Científico dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades e do Centro de Ciências Sociais (Edital Faperj Apoio à Infraestrutura de Universidades Estaduais), Descrição: Aprofundar o intercâmbio científico é uma necessidade que se impõe cada vez mais aos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades (CEH) e do Centro de Ciências Sociais (CCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de modo que se possa alcançar a excelência dos seus 21 cursos de Mestrado e 12 de Doutorado, que resultaram de esforços da universidade para a qualificação docente (PROCAD), a fixação de doutores e aumento da produção técnico-científica (PROCIÊNCIA) e a iniciação científica de estudantes da graduação (PIBIC).Em que pesem tais avanços, os Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS, têm sediado menos eventos do que desejariam e poderiam, uma vez que os 12 auditórios, construídos em 1976, por ocasião da inauguração do Pavilhão João Lyra Filho (campus Maracanã), e o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP), e os mini-auditórios das diversas Unidades Acadêmicas que compõem os dois Centros Setoriais (CEH e CCS), estão defasados, em precário estado de conservação, em função da falta de recursos para equipá-los com mobiliário e equipamentos disponíveis a partir das novas tecnologias. Esta situação de precariedade tem dificultado sobremaneira que Universidade do Estado do Rio de Janeiro assuma um papel mais afirmativo na promoção de eventos científicos, apesar de sua sede do campus do Maracanã, estar situada no perímetro urbano, próximo às estações de metrô e trem, caracterizando uma localização privilegiada.Os objetivos específicos da proposta são: 1. Modernizar 4 auditórios do Pavilhão João Lyra Filho, do campus Maracanã, o que incluirá reformas de infraestrutura e aquisição de equipamentos de comunicação; 2. Modernizar o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), reformas e instalação de equipamentos de comunicação; 3. Equipar e modernizar os mini-auditórios das Unidades sedes dos Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / Alice Casimiro Lopes - Integrante / Ricardo Ferreira Freitas - Integrante / Dóris Rinaldi - Integrante / Carla Chediak - Integrante / Leo da Rocha Ferreira - Integrante / Gloria Nunes Andrade - Integrante / Ronaldo George Helal - Integrante / Edgar da Rocha Marques - Integrante / Lucia Maria Bastos Pereira das Neves - Integrante / José Luis Jobim de Salles Fonseca - Integrante / Luiz Fernando Rodrigues de Paula - Integrante / Miriam Gomes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Instituto de Artes da UERJ - complementação da infraestrutura: laboratórios e equipamentos diversos (Edital Faperj - 2007 - Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF e UEZO - Faixa A), Descrição: Complementação da infra-estrutura do Instituto de Artes da UERJ com a construção e o equipamento de novos laboratórios, bem como com a reforma e a complementação dos equipamentos necessários aos laboratórios existentes. A meta é consolidar e expandir a atuação diversificada dessa unidade acadêmica ? multidisciplinar e com escopo multi-usuário ? tornando-a um centro de excelência no ensino (graduação e pós-graduação), na pesquisa e na extensão, na área de Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Ricardo Roclaw Basbaum - Integrante / Jorge Luiz Cruz - Integrante / Leila Maria Brasil Danziger - Integrante / Luiz Felipe Ferreira - Integrante / Isabela Nascimento Frade - Integrante / Maria Luiza Fatorelli - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Luiz Cláudio da Costa - Integrante / Aldo Victorio Filho - Integrante / Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Ericson Siqueira Pires - Integrante / Regina Célia de Paula - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Apoio às iniciativas de preservação da memória da educação da Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História (Edital Faperj Apoio às Entidades Estaduais), Descrição: Trata-se de projeto elaborado por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que têm atuado no desenvolvimento e orientação de pesquisas sobre história da educação: Ana Chrystina Venancio Mignot (coord), Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi, José Gonçalves Gondra e Roberto Conduru. Os estudos desenvolvidos no âmbito da referida Linha de Pesquisa voltam-se para objetos que atravessam a recente literatura especializada, recobrindo objetos associados à história de diferentes tipos de instituições e de práticas educativas a elas correlatas. Imprensa pedagógica, história da profissão docente, práticas educativas, história da leitura e da escrita, história dos livros e manuais escolares, arquitetura escolar, das instituições, das políticas educacionais, dos saberes escolares, relações entre religião e educação, infância e família integram as temáticas investigadas objetivando ampliar o conhecimento sobre a história da educação, bem como promover e estimular iniciativas voltadas para a preservação da memória da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / José Gonçalves Gondra - Integrante / Ana Maria Bandeira de Melo Magaldi - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação: aprimorando os cursos de Educação, Artes e Nutrição (Edital Faperj E-26 / 2004), Descrição: Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação, com vistas ao aprimoramento dos cursos de graduação em Educação, Artes e Nutrição da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Diálogos - Encontros Internacionais de Música Coral Brasileira, Descrição: Pesquisa e produção do CD "Diálogos" do Coral Altivoz, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 1998 - Atual

    NUCLEAR (Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea) ? Criação de estrutura laboratorial e fomento de ações culturais (Edital FAPERJ - 2008 - Grupos Emergentes de Pesquisa), Descrição: O NUCLEAR é um grupo de pesquisa que propõe a reunião de seis projetos de pesquisa variados, articulados à linha de pesquisa ?História e Crítica de Arte? do Programa de Pós-graduação em Artes, que agregam docentes e alunos de graduação e mestrado do Instituto de Artes da UERJ. A reunir esses projetos está o ponto de partida comum ? a permeablidade das esferas da arte e da cultura ?, um pressuposto teórico básico ? a aproximação da história da arte com a crítica e com o olhar sobre a cultura (seja pela confluência com a antropologia, com a idéia de recepção estética e crítica ou com a reflexão sobre o sistema cultural) ? e, por fim, um compromisso com a atuação crítica que transcenda os limites tradicionais do ensino e da pesquisa acadêmica. O presente projeto visa constituir um laboratório de pesquisa para esse grupo de pesquisadores, que sirva não somente como um espaço de desenvolvimento e intercâmbio das diferentes investigações, mas também como um pólo de difusão e intercâmbio dos resultados e de realização de eventos acadêmicos e culturais. Sendo assim, define como suas ações centrais: a criação do laboratório, com aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento das pesquisas; a implantação de uma página web e de um ambiente virtual de pesquisa para o grupo; a elaboração de revista eletrônica para difusão dos resultados das pesquisas e intercâmbio com outros grupos de pesquisadores; a realização de ações de ensino e extensão, com o oferecimento de disciplinas na graduação e no mestrado do Instituto de Artes e a realização, em parceria com o Comitê Brasileiro de História da Arte, do I Seminário Internacional de Arte e Cultura Contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Coordenador / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Modernização da Infraestrutura para Ampliação do Intercâmbio Científico dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades e do Centro de Ciências Sociais (Edital Faperj Apoio à Infraestrutura de Universidades Estaduais), Descrição: Aprofundar o intercâmbio científico é uma necessidade que se impõe cada vez mais aos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades (CEH) e do Centro de Ciências Sociais (CCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de modo que se possa alcançar a excelência dos seus 21 cursos de Mestrado e 12 de Doutorado, que resultaram de esforços da universidade para a qualificação docente (PROCAD), a fixação de doutores e aumento da produção técnico-científica (PROCIÊNCIA) e a iniciação científica de estudantes da graduação (PIBIC).Em que pesem tais avanços, os Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS, têm sediado menos eventos do que desejariam e poderiam, uma vez que os 12 auditórios, construídos em 1976, por ocasião da inauguração do Pavilhão João Lyra Filho (campus Maracanã), e o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP), e os mini-auditórios das diversas Unidades Acadêmicas que compõem os dois Centros Setoriais (CEH e CCS), estão defasados, em precário estado de conservação, em função da falta de recursos para equipá-los com mobiliário e equipamentos disponíveis a partir das novas tecnologias. Esta situação de precariedade tem dificultado sobremaneira que Universidade do Estado do Rio de Janeiro assuma um papel mais afirmativo na promoção de eventos científicos, apesar de sua sede do campus do Maracanã, estar situada no perímetro urbano, próximo às estações de metrô e trem, caracterizando uma localização privilegiada.Os objetivos específicos da proposta são: 1. Modernizar 4 auditórios do Pavilhão João Lyra Filho, do campus Maracanã, o que incluirá reformas de infraestrutura e aquisição de equipamentos de comunicação; 2. Modernizar o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), reformas e instalação de equipamentos de comunicação; 3. Equipar e modernizar os mini-auditórios das Unidades sedes dos Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / Alice Casimiro Lopes - Integrante / Ricardo Ferreira Freitas - Integrante / Dóris Rinaldi - Integrante / Carla Chediak - Integrante / Leo da Rocha Ferreira - Integrante / Gloria Nunes Andrade - Integrante / Ronaldo George Helal - Integrante / Edgar da Rocha Marques - Integrante / Lucia Maria Bastos Pereira das Neves - Integrante / José Luis Jobim de Salles Fonseca - Integrante / Luiz Fernando Rodrigues de Paula - Integrante / Miriam Gomes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Instituto de Artes da UERJ - complementação da infraestrutura: laboratórios e equipamentos diversos (Edital Faperj - 2007 - Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF e UEZO - Faixa A), Descrição: Complementação da infra-estrutura do Instituto de Artes da UERJ com a construção e o equipamento de novos laboratórios, bem como com a reforma e a complementação dos equipamentos necessários aos laboratórios existentes. A meta é consolidar e expandir a atuação diversificada dessa unidade acadêmica ? multidisciplinar e com escopo multi-usuário ? tornando-a um centro de excelência no ensino (graduação e pós-graduação), na pesquisa e na extensão, na área de Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Ricardo Roclaw Basbaum - Integrante / Jorge Luiz Cruz - Integrante / Leila Maria Brasil Danziger - Integrante / Luiz Felipe Ferreira - Integrante / Isabela Nascimento Frade - Integrante / Maria Luiza Fatorelli - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Luiz Cláudio da Costa - Integrante / Aldo Victorio Filho - Integrante / Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Ericson Siqueira Pires - Integrante / Regina Célia de Paula - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Apoio às iniciativas de preservação da memória da educação da Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História (Edital Faperj Apoio às Entidades Estaduais), Descrição: Trata-se de projeto elaborado por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que têm atuado no desenvolvimento e orientação de pesquisas sobre história da educação: Ana Chrystina Venancio Mignot (coord), Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi, José Gonçalves Gondra e Roberto Conduru. Os estudos desenvolvidos no âmbito da referida Linha de Pesquisa voltam-se para objetos que atravessam a recente literatura especializada, recobrindo objetos associados à história de diferentes tipos de instituições e de práticas educativas a elas correlatas. Imprensa pedagógica, história da profissão docente, práticas educativas, história da leitura e da escrita, história dos livros e manuais escolares, arquitetura escolar, das instituições, das políticas educacionais, dos saberes escolares, relações entre religião e educação, infância e família integram as temáticas investigadas objetivando ampliar o conhecimento sobre a história da educação, bem como promover e estimular iniciativas voltadas para a preservação da memória da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / José Gonçalves Gondra - Integrante / Ana Maria Bandeira de Melo Magaldi - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação: aprimorando os cursos de Educação, Artes e Nutrição (Edital Faperj E-26 / 2004), Descrição: Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação, com vistas ao aprimoramento dos cursos de graduação em Educação, Artes e Nutrição da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Diálogos - Encontros Internacionais de Música Coral Brasileira, Descrição: Pesquisa e produção do CD "Diálogos" do Coral Altivoz, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 1998 - Atual

    NUCLEAR (Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea) ? Criação de estrutura laboratorial e fomento de ações culturais (Edital FAPERJ - 2008 - Grupos Emergentes de Pesquisa), Descrição: O NUCLEAR é um grupo de pesquisa que propõe a reunião de seis projetos de pesquisa variados, articulados à linha de pesquisa ?História e Crítica de Arte? do Programa de Pós-graduação em Artes, que agregam docentes e alunos de graduação e mestrado do Instituto de Artes da UERJ. A reunir esses projetos está o ponto de partida comum ? a permeablidade das esferas da arte e da cultura ?, um pressuposto teórico básico ? a aproximação da história da arte com a crítica e com o olhar sobre a cultura (seja pela confluência com a antropologia, com a idéia de recepção estética e crítica ou com a reflexão sobre o sistema cultural) ? e, por fim, um compromisso com a atuação crítica que transcenda os limites tradicionais do ensino e da pesquisa acadêmica. O presente projeto visa constituir um laboratório de pesquisa para esse grupo de pesquisadores, que sirva não somente como um espaço de desenvolvimento e intercâmbio das diferentes investigações, mas também como um pólo de difusão e intercâmbio dos resultados e de realização de eventos acadêmicos e culturais. Sendo assim, define como suas ações centrais: a criação do laboratório, com aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento das pesquisas; a implantação de uma página web e de um ambiente virtual de pesquisa para o grupo; a elaboração de revista eletrônica para difusão dos resultados das pesquisas e intercâmbio com outros grupos de pesquisadores; a realização de ações de ensino e extensão, com o oferecimento de disciplinas na graduação e no mestrado do Instituto de Artes e a realização, em parceria com o Comitê Brasileiro de História da Arte, do I Seminário Internacional de Arte e Cultura Contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Coordenador / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Modernização da Infraestrutura para Ampliação do Intercâmbio Científico dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades e do Centro de Ciências Sociais (Edital Faperj Apoio à Infraestrutura de Universidades Estaduais), Descrição: Aprofundar o intercâmbio científico é uma necessidade que se impõe cada vez mais aos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades (CEH) e do Centro de Ciências Sociais (CCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de modo que se possa alcançar a excelência dos seus 21 cursos de Mestrado e 12 de Doutorado, que resultaram de esforços da universidade para a qualificação docente (PROCAD), a fixação de doutores e aumento da produção técnico-científica (PROCIÊNCIA) e a iniciação científica de estudantes da graduação (PIBIC).Em que pesem tais avanços, os Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS, têm sediado menos eventos do que desejariam e poderiam, uma vez que os 12 auditórios, construídos em 1976, por ocasião da inauguração do Pavilhão João Lyra Filho (campus Maracanã), e o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP), e os mini-auditórios das diversas Unidades Acadêmicas que compõem os dois Centros Setoriais (CEH e CCS), estão defasados, em precário estado de conservação, em função da falta de recursos para equipá-los com mobiliário e equipamentos disponíveis a partir das novas tecnologias. Esta situação de precariedade tem dificultado sobremaneira que Universidade do Estado do Rio de Janeiro assuma um papel mais afirmativo na promoção de eventos científicos, apesar de sua sede do campus do Maracanã, estar situada no perímetro urbano, próximo às estações de metrô e trem, caracterizando uma localização privilegiada.Os objetivos específicos da proposta são: 1. Modernizar 4 auditórios do Pavilhão João Lyra Filho, do campus Maracanã, o que incluirá reformas de infraestrutura e aquisição de equipamentos de comunicação; 2. Modernizar o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), reformas e instalação de equipamentos de comunicação; 3. Equipar e modernizar os mini-auditórios das Unidades sedes dos Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / Alice Casimiro Lopes - Integrante / Ricardo Ferreira Freitas - Integrante / Dóris Rinaldi - Integrante / Carla Chediak - Integrante / Leo da Rocha Ferreira - Integrante / Gloria Nunes Andrade - Integrante / Ronaldo George Helal - Integrante / Edgar da Rocha Marques - Integrante / Lucia Maria Bastos Pereira das Neves - Integrante / José Luis Jobim de Salles Fonseca - Integrante / Luiz Fernando Rodrigues de Paula - Integrante / Miriam Gomes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Instituto de Artes da UERJ - complementação da infraestrutura: laboratórios e equipamentos diversos (Edital Faperj - 2007 - Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF e UEZO - Faixa A), Descrição: Complementação da infra-estrutura do Instituto de Artes da UERJ com a construção e o equipamento de novos laboratórios, bem como com a reforma e a complementação dos equipamentos necessários aos laboratórios existentes. A meta é consolidar e expandir a atuação diversificada dessa unidade acadêmica ? multidisciplinar e com escopo multi-usuário ? tornando-a um centro de excelência no ensino (graduação e pós-graduação), na pesquisa e na extensão, na área de Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Ricardo Roclaw Basbaum - Integrante / Jorge Luiz Cruz - Integrante / Leila Maria Brasil Danziger - Integrante / Luiz Felipe Ferreira - Integrante / Isabela Nascimento Frade - Integrante / Maria Luiza Fatorelli - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Luiz Cláudio da Costa - Integrante / Aldo Victorio Filho - Integrante / Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Ericson Siqueira Pires - Integrante / Regina Célia de Paula - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Apoio às iniciativas de preservação da memória da educação da Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História (Edital Faperj Apoio às Entidades Estaduais), Descrição: Trata-se de projeto elaborado por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que têm atuado no desenvolvimento e orientação de pesquisas sobre história da educação: Ana Chrystina Venancio Mignot (coord), Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi, José Gonçalves Gondra e Roberto Conduru. Os estudos desenvolvidos no âmbito da referida Linha de Pesquisa voltam-se para objetos que atravessam a recente literatura especializada, recobrindo objetos associados à história de diferentes tipos de instituições e de práticas educativas a elas correlatas. Imprensa pedagógica, história da profissão docente, práticas educativas, história da leitura e da escrita, história dos livros e manuais escolares, arquitetura escolar, das instituições, das políticas educacionais, dos saberes escolares, relações entre religião e educação, infância e família integram as temáticas investigadas objetivando ampliar o conhecimento sobre a história da educação, bem como promover e estimular iniciativas voltadas para a preservação da memória da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / José Gonçalves Gondra - Integrante / Ana Maria Bandeira de Melo Magaldi - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação: aprimorando os cursos de Educação, Artes e Nutrição (Edital Faperj E-26 / 2004), Descrição: Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação, com vistas ao aprimoramento dos cursos de graduação em Educação, Artes e Nutrição da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Diálogos - Encontros Internacionais de Música Coral Brasileira, Descrição: Pesquisa e produção do CD "Diálogos" do Coral Altivoz, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 1998 - Atual

    NUCLEAR (Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea) ? Criação de estrutura laboratorial e fomento de ações culturais (Edital FAPERJ - 2008 - Grupos Emergentes de Pesquisa), Descrição: O NUCLEAR é um grupo de pesquisa que propõe a reunião de seis projetos de pesquisa variados, articulados à linha de pesquisa ?História e Crítica de Arte? do Programa de Pós-graduação em Artes, que agregam docentes e alunos de graduação e mestrado do Instituto de Artes da UERJ. A reunir esses projetos está o ponto de partida comum ? a permeablidade das esferas da arte e da cultura ?, um pressuposto teórico básico ? a aproximação da história da arte com a crítica e com o olhar sobre a cultura (seja pela confluência com a antropologia, com a idéia de recepção estética e crítica ou com a reflexão sobre o sistema cultural) ? e, por fim, um compromisso com a atuação crítica que transcenda os limites tradicionais do ensino e da pesquisa acadêmica. O presente projeto visa constituir um laboratório de pesquisa para esse grupo de pesquisadores, que sirva não somente como um espaço de desenvolvimento e intercâmbio das diferentes investigações, mas também como um pólo de difusão e intercâmbio dos resultados e de realização de eventos acadêmicos e culturais. Sendo assim, define como suas ações centrais: a criação do laboratório, com aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento das pesquisas; a implantação de uma página web e de um ambiente virtual de pesquisa para o grupo; a elaboração de revista eletrônica para difusão dos resultados das pesquisas e intercâmbio com outros grupos de pesquisadores; a realização de ações de ensino e extensão, com o oferecimento de disciplinas na graduação e no mestrado do Instituto de Artes e a realização, em parceria com o Comitê Brasileiro de História da Arte, do I Seminário Internacional de Arte e Cultura Contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Coordenador / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Modernização da Infraestrutura para Ampliação do Intercâmbio Científico dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades e do Centro de Ciências Sociais (Edital Faperj Apoio à Infraestrutura de Universidades Estaduais), Descrição: Aprofundar o intercâmbio científico é uma necessidade que se impõe cada vez mais aos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades (CEH) e do Centro de Ciências Sociais (CCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de modo que se possa alcançar a excelência dos seus 21 cursos de Mestrado e 12 de Doutorado, que resultaram de esforços da universidade para a qualificação docente (PROCAD), a fixação de doutores e aumento da produção técnico-científica (PROCIÊNCIA) e a iniciação científica de estudantes da graduação (PIBIC).Em que pesem tais avanços, os Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS, têm sediado menos eventos do que desejariam e poderiam, uma vez que os 12 auditórios, construídos em 1976, por ocasião da inauguração do Pavilhão João Lyra Filho (campus Maracanã), e o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP), e os mini-auditórios das diversas Unidades Acadêmicas que compõem os dois Centros Setoriais (CEH e CCS), estão defasados, em precário estado de conservação, em função da falta de recursos para equipá-los com mobiliário e equipamentos disponíveis a partir das novas tecnologias. Esta situação de precariedade tem dificultado sobremaneira que Universidade do Estado do Rio de Janeiro assuma um papel mais afirmativo na promoção de eventos científicos, apesar de sua sede do campus do Maracanã, estar situada no perímetro urbano, próximo às estações de metrô e trem, caracterizando uma localização privilegiada.Os objetivos específicos da proposta são: 1. Modernizar 4 auditórios do Pavilhão João Lyra Filho, do campus Maracanã, o que incluirá reformas de infraestrutura e aquisição de equipamentos de comunicação; 2. Modernizar o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), reformas e instalação de equipamentos de comunicação; 3. Equipar e modernizar os mini-auditórios das Unidades sedes dos Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / Alice Casimiro Lopes - Integrante / Ricardo Ferreira Freitas - Integrante / Dóris Rinaldi - Integrante / Carla Chediak - Integrante / Leo da Rocha Ferreira - Integrante / Gloria Nunes Andrade - Integrante / Ronaldo George Helal - Integrante / Edgar da Rocha Marques - Integrante / Lucia Maria Bastos Pereira das Neves - Integrante / José Luis Jobim de Salles Fonseca - Integrante / Luiz Fernando Rodrigues de Paula - Integrante / Miriam Gomes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Instituto de Artes da UERJ - complementação da infraestrutura: laboratórios e equipamentos diversos (Edital Faperj - 2007 - Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF e UEZO - Faixa A), Descrição: Complementação da infra-estrutura do Instituto de Artes da UERJ com a construção e o equipamento de novos laboratórios, bem como com a reforma e a complementação dos equipamentos necessários aos laboratórios existentes. A meta é consolidar e expandir a atuação diversificada dessa unidade acadêmica ? multidisciplinar e com escopo multi-usuário ? tornando-a um centro de excelência no ensino (graduação e pós-graduação), na pesquisa e na extensão, na área de Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Ricardo Roclaw Basbaum - Integrante / Jorge Luiz Cruz - Integrante / Leila Maria Brasil Danziger - Integrante / Luiz Felipe Ferreira - Integrante / Isabela Nascimento Frade - Integrante / Maria Luiza Fatorelli - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Luiz Cláudio da Costa - Integrante / Aldo Victorio Filho - Integrante / Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Ericson Siqueira Pires - Integrante / Regina Célia de Paula - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Apoio às iniciativas de preservação da memória da educação da Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História (Edital Faperj Apoio às Entidades Estaduais), Descrição: Trata-se de projeto elaborado por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que têm atuado no desenvolvimento e orientação de pesquisas sobre história da educação: Ana Chrystina Venancio Mignot (coord), Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi, José Gonçalves Gondra e Roberto Conduru. Os estudos desenvolvidos no âmbito da referida Linha de Pesquisa voltam-se para objetos que atravessam a recente literatura especializada, recobrindo objetos associados à história de diferentes tipos de instituições e de práticas educativas a elas correlatas. Imprensa pedagógica, história da profissão docente, práticas educativas, história da leitura e da escrita, história dos livros e manuais escolares, arquitetura escolar, das instituições, das políticas educacionais, dos saberes escolares, relações entre religião e educação, infância e família integram as temáticas investigadas objetivando ampliar o conhecimento sobre a história da educação, bem como promover e estimular iniciativas voltadas para a preservação da memória da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / José Gonçalves Gondra - Integrante / Ana Maria Bandeira de Melo Magaldi - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação: aprimorando os cursos de Educação, Artes e Nutrição (Edital Faperj E-26 / 2004), Descrição: Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação, com vistas ao aprimoramento dos cursos de graduação em Educação, Artes e Nutrição da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Diálogos - Encontros Internacionais de Música Coral Brasileira, Descrição: Pesquisa e produção do CD "Diálogos" do Coral Altivoz, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 1998 - Atual

    NUCLEAR (Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea) ? Criação de estrutura laboratorial e fomento de ações culturais (Edital FAPERJ - 2008 - Grupos Emergentes de Pesquisa), Descrição: O NUCLEAR é um grupo de pesquisa que propõe a reunião de seis projetos de pesquisa variados, articulados à linha de pesquisa ?História e Crítica de Arte? do Programa de Pós-graduação em Artes, que agregam docentes e alunos de graduação e mestrado do Instituto de Artes da UERJ. A reunir esses projetos está o ponto de partida comum ? a permeablidade das esferas da arte e da cultura ?, um pressuposto teórico básico ? a aproximação da história da arte com a crítica e com o olhar sobre a cultura (seja pela confluência com a antropologia, com a idéia de recepção estética e crítica ou com a reflexão sobre o sistema cultural) ? e, por fim, um compromisso com a atuação crítica que transcenda os limites tradicionais do ensino e da pesquisa acadêmica. O presente projeto visa constituir um laboratório de pesquisa para esse grupo de pesquisadores, que sirva não somente como um espaço de desenvolvimento e intercâmbio das diferentes investigações, mas também como um pólo de difusão e intercâmbio dos resultados e de realização de eventos acadêmicos e culturais. Sendo assim, define como suas ações centrais: a criação do laboratório, com aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento das pesquisas; a implantação de uma página web e de um ambiente virtual de pesquisa para o grupo; a elaboração de revista eletrônica para difusão dos resultados das pesquisas e intercâmbio com outros grupos de pesquisadores; a realização de ações de ensino e extensão, com o oferecimento de disciplinas na graduação e no mestrado do Instituto de Artes e a realização, em parceria com o Comitê Brasileiro de História da Arte, do I Seminário Internacional de Arte e Cultura Contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Coordenador / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Modernização da Infraestrutura para Ampliação do Intercâmbio Científico dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades e do Centro de Ciências Sociais (Edital Faperj Apoio à Infraestrutura de Universidades Estaduais), Descrição: Aprofundar o intercâmbio científico é uma necessidade que se impõe cada vez mais aos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades (CEH) e do Centro de Ciências Sociais (CCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de modo que se possa alcançar a excelência dos seus 21 cursos de Mestrado e 12 de Doutorado, que resultaram de esforços da universidade para a qualificação docente (PROCAD), a fixação de doutores e aumento da produção técnico-científica (PROCIÊNCIA) e a iniciação científica de estudantes da graduação (PIBIC).Em que pesem tais avanços, os Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS, têm sediado menos eventos do que desejariam e poderiam, uma vez que os 12 auditórios, construídos em 1976, por ocasião da inauguração do Pavilhão João Lyra Filho (campus Maracanã), e o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP), e os mini-auditórios das diversas Unidades Acadêmicas que compõem os dois Centros Setoriais (CEH e CCS), estão defasados, em precário estado de conservação, em função da falta de recursos para equipá-los com mobiliário e equipamentos disponíveis a partir das novas tecnologias. Esta situação de precariedade tem dificultado sobremaneira que Universidade do Estado do Rio de Janeiro assuma um papel mais afirmativo na promoção de eventos científicos, apesar de sua sede do campus do Maracanã, estar situada no perímetro urbano, próximo às estações de metrô e trem, caracterizando uma localização privilegiada.Os objetivos específicos da proposta são: 1. Modernizar 4 auditórios do Pavilhão João Lyra Filho, do campus Maracanã, o que incluirá reformas de infraestrutura e aquisição de equipamentos de comunicação; 2. Modernizar o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), reformas e instalação de equipamentos de comunicação; 3. Equipar e modernizar os mini-auditórios das Unidades sedes dos Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / Alice Casimiro Lopes - Integrante / Ricardo Ferreira Freitas - Integrante / Dóris Rinaldi - Integrante / Carla Chediak - Integrante / Leo da Rocha Ferreira - Integrante / Gloria Nunes Andrade - Integrante / Ronaldo George Helal - Integrante / Edgar da Rocha Marques - Integrante / Lucia Maria Bastos Pereira das Neves - Integrante / José Luis Jobim de Salles Fonseca - Integrante / Luiz Fernando Rodrigues de Paula - Integrante / Miriam Gomes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Instituto de Artes da UERJ - complementação da infraestrutura: laboratórios e equipamentos diversos (Edital Faperj - 2007 - Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF e UEZO - Faixa A), Descrição: Complementação da infra-estrutura do Instituto de Artes da UERJ com a construção e o equipamento de novos laboratórios, bem como com a reforma e a complementação dos equipamentos necessários aos laboratórios existentes. A meta é consolidar e expandir a atuação diversificada dessa unidade acadêmica ? multidisciplinar e com escopo multi-usuário ? tornando-a um centro de excelência no ensino (graduação e pós-graduação), na pesquisa e na extensão, na área de Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Ricardo Roclaw Basbaum - Integrante / Jorge Luiz Cruz - Integrante / Leila Maria Brasil Danziger - Integrante / Luiz Felipe Ferreira - Integrante / Isabela Nascimento Frade - Integrante / Maria Luiza Fatorelli - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Luiz Cláudio da Costa - Integrante / Aldo Victorio Filho - Integrante / Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Ericson Siqueira Pires - Integrante / Regina Célia de Paula - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Apoio às iniciativas de preservação da memória da educação da Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História (Edital Faperj Apoio às Entidades Estaduais), Descrição: Trata-se de projeto elaborado por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que têm atuado no desenvolvimento e orientação de pesquisas sobre história da educação: Ana Chrystina Venancio Mignot (coord), Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi, José Gonçalves Gondra e Roberto Conduru. Os estudos desenvolvidos no âmbito da referida Linha de Pesquisa voltam-se para objetos que atravessam a recente literatura especializada, recobrindo objetos associados à história de diferentes tipos de instituições e de práticas educativas a elas correlatas. Imprensa pedagógica, história da profissão docente, práticas educativas, história da leitura e da escrita, história dos livros e manuais escolares, arquitetura escolar, das instituições, das políticas educacionais, dos saberes escolares, relações entre religião e educação, infância e família integram as temáticas investigadas objetivando ampliar o conhecimento sobre a história da educação, bem como promover e estimular iniciativas voltadas para a preservação da memória da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / José Gonçalves Gondra - Integrante / Ana Maria Bandeira de Melo Magaldi - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação: aprimorando os cursos de Educação, Artes e Nutrição (Edital Faperj E-26 / 2004), Descrição: Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação, com vistas ao aprimoramento dos cursos de graduação em Educação, Artes e Nutrição da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Diálogos - Encontros Internacionais de Música Coral Brasileira, Descrição: Pesquisa e produção do CD "Diálogos" do Coral Altivoz, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 1998 - Atual

    NUCLEAR (Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea) ? Criação de estrutura laboratorial e fomento de ações culturais (Edital FAPERJ - 2008 - Grupos Emergentes de Pesquisa), Descrição: O NUCLEAR é um grupo de pesquisa que propõe a reunião de seis projetos de pesquisa variados, articulados à linha de pesquisa ?História e Crítica de Arte? do Programa de Pós-graduação em Artes, que agregam docentes e alunos de graduação e mestrado do Instituto de Artes da UERJ. A reunir esses projetos está o ponto de partida comum ? a permeablidade das esferas da arte e da cultura ?, um pressuposto teórico básico ? a aproximação da história da arte com a crítica e com o olhar sobre a cultura (seja pela confluência com a antropologia, com a idéia de recepção estética e crítica ou com a reflexão sobre o sistema cultural) ? e, por fim, um compromisso com a atuação crítica que transcenda os limites tradicionais do ensino e da pesquisa acadêmica. O presente projeto visa constituir um laboratório de pesquisa para esse grupo de pesquisadores, que sirva não somente como um espaço de desenvolvimento e intercâmbio das diferentes investigações, mas também como um pólo de difusão e intercâmbio dos resultados e de realização de eventos acadêmicos e culturais. Sendo assim, define como suas ações centrais: a criação do laboratório, com aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento das pesquisas; a implantação de uma página web e de um ambiente virtual de pesquisa para o grupo; a elaboração de revista eletrônica para difusão dos resultados das pesquisas e intercâmbio com outros grupos de pesquisadores; a realização de ações de ensino e extensão, com o oferecimento de disciplinas na graduação e no mestrado do Instituto de Artes e a realização, em parceria com o Comitê Brasileiro de História da Arte, do I Seminário Internacional de Arte e Cultura Contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Coordenador / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Modernização da Infraestrutura para Ampliação do Intercâmbio Científico dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades e do Centro de Ciências Sociais (Edital Faperj Apoio à Infraestrutura de Universidades Estaduais), Descrição: Aprofundar o intercâmbio científico é uma necessidade que se impõe cada vez mais aos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades (CEH) e do Centro de Ciências Sociais (CCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de modo que se possa alcançar a excelência dos seus 21 cursos de Mestrado e 12 de Doutorado, que resultaram de esforços da universidade para a qualificação docente (PROCAD), a fixação de doutores e aumento da produção técnico-científica (PROCIÊNCIA) e a iniciação científica de estudantes da graduação (PIBIC).Em que pesem tais avanços, os Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS, têm sediado menos eventos do que desejariam e poderiam, uma vez que os 12 auditórios, construídos em 1976, por ocasião da inauguração do Pavilhão João Lyra Filho (campus Maracanã), e o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP), e os mini-auditórios das diversas Unidades Acadêmicas que compõem os dois Centros Setoriais (CEH e CCS), estão defasados, em precário estado de conservação, em função da falta de recursos para equipá-los com mobiliário e equipamentos disponíveis a partir das novas tecnologias. Esta situação de precariedade tem dificultado sobremaneira que Universidade do Estado do Rio de Janeiro assuma um papel mais afirmativo na promoção de eventos científicos, apesar de sua sede do campus do Maracanã, estar situada no perímetro urbano, próximo às estações de metrô e trem, caracterizando uma localização privilegiada.Os objetivos específicos da proposta são: 1. Modernizar 4 auditórios do Pavilhão João Lyra Filho, do campus Maracanã, o que incluirá reformas de infraestrutura e aquisição de equipamentos de comunicação; 2. Modernizar o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), reformas e instalação de equipamentos de comunicação; 3. Equipar e modernizar os mini-auditórios das Unidades sedes dos Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2007 - 2008

    Instituto de Artes da UERJ - complementação da infraestrutura: laboratórios e equipamentos diversos (Edital Faperj - 2007 - Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF e UEZO - Faixa A), Descrição: Complementação da infra-estrutura do Instituto de Artes da UERJ com a construção e o equipamento de novos laboratórios, bem como com a reforma e a complementação dos equipamentos necessários aos laboratórios existentes. A meta é consolidar e expandir a atuação diversificada dessa unidade acadêmica ? multidisciplinar e com escopo multi-usuário ? tornando-a um centro de excelência no ensino (graduação e pós-graduação), na pesquisa e na extensão, na área de Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2005 - 2006

    Apoio às iniciativas de preservação da memória da educação da Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História (Edital Faperj Apoio às Entidades Estaduais), Descrição: Trata-se de projeto elaborado por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que têm atuado no desenvolvimento e orientação de pesquisas sobre história da educação: Ana Chrystina Venancio Mignot (coord), Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi, José Gonçalves Gondra e Roberto Conduru. Os estudos desenvolvidos no âmbito da referida Linha de Pesquisa voltam-se para objetos que atravessam a recente literatura especializada, recobrindo objetos associados à história de diferentes tipos de instituições e de práticas educativas a elas correlatas. Imprensa pedagógica, história da profissão docente, práticas educativas, história da leitura e da escrita, história dos livros e manuais escolares, arquitetura escolar, das instituições, das políticas educacionais, dos saberes escolares, relações entre religião e educação, infância e família integram as temáticas investigadas objetivando ampliar o conhecimento sobre a história da educação, bem como promover e estimular iniciativas voltadas para a preservação da memória da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2004 - 2006

    Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação: aprimorando os cursos de Educação, Artes e Nutrição (Edital Faperj E-26 / 2004), Descrição: Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação, com vistas ao aprimoramento dos cursos de graduação em Educação, Artes e Nutrição da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2002 - 2004

    Diálogos - Encontros Internacionais de Música Coral Brasileira, Descrição: Pesquisa e produção do CD "Diálogos" do Coral Altivoz, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 1998 - Atual

    NUCLEAR (Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea) ? Criação de estrutura laboratorial e fomento de ações culturais (Edital FAPERJ - 2008 - Grupos Emergentes de Pesquisa), Descrição: O NUCLEAR é um grupo de pesquisa que propõe a reunião de seis projetos de pesquisa variados, articulados à linha de pesquisa ?História e Crítica de Arte? do Programa de Pós-graduação em Artes, que agregam docentes e alunos de graduação e mestrado do Instituto de Artes da UERJ. A reunir esses projetos está o ponto de partida comum ? a permeablidade das esferas da arte e da cultura ?, um pressuposto teórico básico ? a aproximação da história da arte com a crítica e com o olhar sobre a cultura (seja pela confluência com a antropologia, com a idéia de recepção estética e crítica ou com a reflexão sobre o sistema cultural) ? e, por fim, um compromisso com a atuação crítica que transcenda os limites tradicionais do ensino e da pesquisa acadêmica. O presente projeto visa constituir um laboratório de pesquisa para esse grupo de pesquisadores, que sirva não somente como um espaço de desenvolvimento e intercâmbio das diferentes investigações, mas também como um pólo de difusão e intercâmbio dos resultados e de realização de eventos acadêmicos e culturais. Sendo assim, define como suas ações centrais: a criação do laboratório, com aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento das pesquisas; a implantação de uma página web e de um ambiente virtual de pesquisa para o grupo; a elaboração de revista eletrônica para difusão dos resultados das pesquisas e intercâmbio com outros grupos de pesquisadores; a realização de ações de ensino e extensão, com o oferecimento de disciplinas na graduação e no mestrado do Instituto de Artes e a realização, em parceria com o Comitê Brasileiro de História da Arte, do I Seminário Internacional de Arte e Cultura Contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2009 - 2012

    Modernização da Infraestrutura para Ampliação do Intercâmbio Científico dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades e do Centro de Ciências Sociais (Edital Faperj Apoio à Infraestrutura de Universidades Estaduais), Descrição: Aprofundar o intercâmbio científico é uma necessidade que se impõe cada vez mais aos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades (CEH) e do Centro de Ciências Sociais (CCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de modo que se possa alcançar a excelência dos seus 21 cursos de Mestrado e 12 de Doutorado, que resultaram de esforços da universidade para a qualificação docente (PROCAD), a fixação de doutores e aumento da produção técnico-científica (PROCIÊNCIA) e a iniciação científica de estudantes da graduação (PIBIC).Em que pesem tais avanços, os Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS, têm sediado menos eventos do que desejariam e poderiam, uma vez que os 12 auditórios, construídos em 1976, por ocasião da inauguração do Pavilhão João Lyra Filho (campus Maracanã), e o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP), e os mini-auditórios das diversas Unidades Acadêmicas que compõem os dois Centros Setoriais (CEH e CCS), estão defasados, em precário estado de conservação, em função da falta de recursos para equipá-los com mobiliário e equipamentos disponíveis a partir das novas tecnologias. Esta situação de precariedade tem dificultado sobremaneira que Universidade do Estado do Rio de Janeiro assuma um papel mais afirmativo na promoção de eventos científicos, apesar de sua sede do campus do Maracanã, estar situada no perímetro urbano, próximo às estações de metrô e trem, caracterizando uma localização privilegiada.Os objetivos específicos da proposta são: 1. Modernizar 4 auditórios do Pavilhão João Lyra Filho, do campus Maracanã, o que incluirá reformas de infraestrutura e aquisição de equipamentos de comunicação; 2. Modernizar o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), reformas e instalação de equipamentos de comunicação; 3. Equipar e modernizar os mini-auditórios das Unidades sedes dos Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / Alice Casimiro Lopes - Integrante / Ricardo Ferreira Freitas - Integrante / Dóris Rinaldi - Integrante / Carla Chediak - Integrante / Leo da Rocha Ferreira - Integrante / Gloria Nunes Andrade - Integrante / Ronaldo George Helal - Integrante / Edgar da Rocha Marques - Integrante / Lucia Maria Bastos Pereira das Neves - Integrante / José Luis Jobim de Salles Fonseca - Integrante / Luiz Fernando Rodrigues de Paula - Integrante / Miriam Gomes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Instituto de Artes da UERJ - complementação da infraestrutura: laboratórios e equipamentos diversos (Edital Faperj - 2007 - Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF e UEZO - Faixa A), Descrição: Complementação da infra-estrutura do Instituto de Artes da UERJ com a construção e o equipamento de novos laboratórios, bem como com a reforma e a complementação dos equipamentos necessários aos laboratórios existentes. A meta é consolidar e expandir a atuação diversificada dessa unidade acadêmica ? multidisciplinar e com escopo multi-usuário ? tornando-a um centro de excelência no ensino (graduação e pós-graduação), na pesquisa e na extensão, na área de Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Ricardo Roclaw Basbaum - Integrante / Jorge Luiz Cruz - Integrante / Leila Maria Brasil Danziger - Integrante / Luiz Felipe Ferreira - Integrante / Isabela Nascimento Frade - Integrante / Maria Luiza Fatorelli - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Luiz Cláudio da Costa - Integrante / Aldo Victorio Filho - Integrante / Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Ericson Siqueira Pires - Integrante / Regina Célia de Paula - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Apoio às iniciativas de preservação da memória da educação da Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História (Edital Faperj Apoio às Entidades Estaduais), Descrição: Trata-se de projeto elaborado por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que têm atuado no desenvolvimento e orientação de pesquisas sobre história da educação: Ana Chrystina Venancio Mignot (coord), Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi, José Gonçalves Gondra e Roberto Conduru. Os estudos desenvolvidos no âmbito da referida Linha de Pesquisa voltam-se para objetos que atravessam a recente literatura especializada, recobrindo objetos associados à história de diferentes tipos de instituições e de práticas educativas a elas correlatas. Imprensa pedagógica, história da profissão docente, práticas educativas, história da leitura e da escrita, história dos livros e manuais escolares, arquitetura escolar, das instituições, das políticas educacionais, dos saberes escolares, relações entre religião e educação, infância e família integram as temáticas investigadas objetivando ampliar o conhecimento sobre a história da educação, bem como promover e estimular iniciativas voltadas para a preservação da memória da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / José Gonçalves Gondra - Integrante / Ana Maria Bandeira de Melo Magaldi - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação: aprimorando os cursos de Educação, Artes e Nutrição (Edital Faperj E-26 / 2004), Descrição: Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação, com vistas ao aprimoramento dos cursos de graduação em Educação, Artes e Nutrição da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Diálogos - Encontros Internacionais de Música Coral Brasileira, Descrição: Pesquisa e produção do CD "Diálogos" do Coral Altivoz, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 1998 - Atual

    NUCLEAR (Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea) ? Criação de estrutura laboratorial e fomento de ações culturais (Edital FAPERJ - 2008 - Grupos Emergentes de Pesquisa), Descrição: O NUCLEAR é um grupo de pesquisa que propõe a reunião de seis projetos de pesquisa variados, articulados à linha de pesquisa ?História e Crítica de Arte? do Programa de Pós-graduação em Artes, que agregam docentes e alunos de graduação e mestrado do Instituto de Artes da UERJ. A reunir esses projetos está o ponto de partida comum ? a permeablidade das esferas da arte e da cultura ?, um pressuposto teórico básico ? a aproximação da história da arte com a crítica e com o olhar sobre a cultura (seja pela confluência com a antropologia, com a idéia de recepção estética e crítica ou com a reflexão sobre o sistema cultural) ? e, por fim, um compromisso com a atuação crítica que transcenda os limites tradicionais do ensino e da pesquisa acadêmica. O presente projeto visa constituir um laboratório de pesquisa para esse grupo de pesquisadores, que sirva não somente como um espaço de desenvolvimento e intercâmbio das diferentes investigações, mas também como um pólo de difusão e intercâmbio dos resultados e de realização de eventos acadêmicos e culturais. Sendo assim, define como suas ações centrais: a criação do laboratório, com aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento das pesquisas; a implantação de uma página web e de um ambiente virtual de pesquisa para o grupo; a elaboração de revista eletrônica para difusão dos resultados das pesquisas e intercâmbio com outros grupos de pesquisadores; a realização de ações de ensino e extensão, com o oferecimento de disciplinas na graduação e no mestrado do Instituto de Artes e a realização, em parceria com o Comitê Brasileiro de História da Arte, do I Seminário Internacional de Arte e Cultura Contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Coordenador / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Modernização da Infraestrutura para Ampliação do Intercâmbio Científico dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades e do Centro de Ciências Sociais (Edital Faperj Apoio à Infraestrutura de Universidades Estaduais), Descrição: Aprofundar o intercâmbio científico é uma necessidade que se impõe cada vez mais aos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades (CEH) e do Centro de Ciências Sociais (CCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de modo que se possa alcançar a excelência dos seus 21 cursos de Mestrado e 12 de Doutorado, que resultaram de esforços da universidade para a qualificação docente (PROCAD), a fixação de doutores e aumento da produção técnico-científica (PROCIÊNCIA) e a iniciação científica de estudantes da graduação (PIBIC).Em que pesem tais avanços, os Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS, têm sediado menos eventos do que desejariam e poderiam, uma vez que os 12 auditórios, construídos em 1976, por ocasião da inauguração do Pavilhão João Lyra Filho (campus Maracanã), e o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP), e os mini-auditórios das diversas Unidades Acadêmicas que compõem os dois Centros Setoriais (CEH e CCS), estão defasados, em precário estado de conservação, em função da falta de recursos para equipá-los com mobiliário e equipamentos disponíveis a partir das novas tecnologias. Esta situação de precariedade tem dificultado sobremaneira que Universidade do Estado do Rio de Janeiro assuma um papel mais afirmativo na promoção de eventos científicos, apesar de sua sede do campus do Maracanã, estar situada no perímetro urbano, próximo às estações de metrô e trem, caracterizando uma localização privilegiada.Os objetivos específicos da proposta são: 1. Modernizar 4 auditórios do Pavilhão João Lyra Filho, do campus Maracanã, o que incluirá reformas de infraestrutura e aquisição de equipamentos de comunicação; 2. Modernizar o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), reformas e instalação de equipamentos de comunicação; 3. Equipar e modernizar os mini-auditórios das Unidades sedes dos Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / Alice Casimiro Lopes - Integrante / Ricardo Ferreira Freitas - Integrante / Dóris Rinaldi - Integrante / Carla Chediak - Integrante / Leo da Rocha Ferreira - Integrante / Gloria Nunes Andrade - Integrante / Ronaldo George Helal - Integrante / Edgar da Rocha Marques - Integrante / Lucia Maria Bastos Pereira das Neves - Integrante / José Luis Jobim de Salles Fonseca - Integrante / Luiz Fernando Rodrigues de Paula - Integrante / Miriam Gomes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Instituto de Artes da UERJ - complementação da infraestrutura: laboratórios e equipamentos diversos (Edital Faperj - 2007 - Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF e UEZO - Faixa A), Descrição: Complementação da infra-estrutura do Instituto de Artes da UERJ com a construção e o equipamento de novos laboratórios, bem como com a reforma e a complementação dos equipamentos necessários aos laboratórios existentes. A meta é consolidar e expandir a atuação diversificada dessa unidade acadêmica ? multidisciplinar e com escopo multi-usuário ? tornando-a um centro de excelência no ensino (graduação e pós-graduação), na pesquisa e na extensão, na área de Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Ricardo Roclaw Basbaum - Integrante / Jorge Luiz Cruz - Integrante / Leila Maria Brasil Danziger - Integrante / Luiz Felipe Ferreira - Integrante / Isabela Nascimento Frade - Integrante / Maria Luiza Fatorelli - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Luiz Cláudio da Costa - Integrante / Aldo Victorio Filho - Integrante / Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Ericson Siqueira Pires - Integrante / Regina Célia de Paula - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Apoio às iniciativas de preservação da memória da educação da Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História (Edital Faperj Apoio às Entidades Estaduais), Descrição: Trata-se de projeto elaborado por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que têm atuado no desenvolvimento e orientação de pesquisas sobre história da educação: Ana Chrystina Venancio Mignot (coord), Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi, José Gonçalves Gondra e Roberto Conduru. Os estudos desenvolvidos no âmbito da referida Linha de Pesquisa voltam-se para objetos que atravessam a recente literatura especializada, recobrindo objetos associados à história de diferentes tipos de instituições e de práticas educativas a elas correlatas. Imprensa pedagógica, história da profissão docente, práticas educativas, história da leitura e da escrita, história dos livros e manuais escolares, arquitetura escolar, das instituições, das políticas educacionais, dos saberes escolares, relações entre religião e educação, infância e família integram as temáticas investigadas objetivando ampliar o conhecimento sobre a história da educação, bem como promover e estimular iniciativas voltadas para a preservação da memória da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / José Gonçalves Gondra - Integrante / Ana Maria Bandeira de Melo Magaldi - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação: aprimorando os cursos de Educação, Artes e Nutrição (Edital Faperj E-26 / 2004), Descrição: Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação, com vistas ao aprimoramento dos cursos de graduação em Educação, Artes e Nutrição da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Diálogos - Encontros Internacionais de Música Coral Brasileira, Descrição: Pesquisa e produção do CD "Diálogos" do Coral Altivoz, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 1998 - Atual

    NUCLEAR (Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea) ? Criação de estrutura laboratorial e fomento de ações culturais (Edital FAPERJ - 2008 - Grupos Emergentes de Pesquisa), Descrição: O NUCLEAR é um grupo de pesquisa que propõe a reunião de seis projetos de pesquisa variados, articulados à linha de pesquisa ?História e Crítica de Arte? do Programa de Pós-graduação em Artes, que agregam docentes e alunos de graduação e mestrado do Instituto de Artes da UERJ. A reunir esses projetos está o ponto de partida comum ? a permeablidade das esferas da arte e da cultura ?, um pressuposto teórico básico ? a aproximação da história da arte com a crítica e com o olhar sobre a cultura (seja pela confluência com a antropologia, com a idéia de recepção estética e crítica ou com a reflexão sobre o sistema cultural) ? e, por fim, um compromisso com a atuação crítica que transcenda os limites tradicionais do ensino e da pesquisa acadêmica. O presente projeto visa constituir um laboratório de pesquisa para esse grupo de pesquisadores, que sirva não somente como um espaço de desenvolvimento e intercâmbio das diferentes investigações, mas também como um pólo de difusão e intercâmbio dos resultados e de realização de eventos acadêmicos e culturais. Sendo assim, define como suas ações centrais: a criação do laboratório, com aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento das pesquisas; a implantação de uma página web e de um ambiente virtual de pesquisa para o grupo; a elaboração de revista eletrônica para difusão dos resultados das pesquisas e intercâmbio com outros grupos de pesquisadores; a realização de ações de ensino e extensão, com o oferecimento de disciplinas na graduação e no mestrado do Instituto de Artes e a realização, em parceria com o Comitê Brasileiro de História da Arte, do I Seminário Internacional de Arte e Cultura Contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Coordenador / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Modernização da Infraestrutura para Ampliação do Intercâmbio Científico dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades e do Centro de Ciências Sociais (Edital Faperj Apoio à Infraestrutura de Universidades Estaduais), Descrição: Aprofundar o intercâmbio científico é uma necessidade que se impõe cada vez mais aos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades (CEH) e do Centro de Ciências Sociais (CCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de modo que se possa alcançar a excelência dos seus 21 cursos de Mestrado e 12 de Doutorado, que resultaram de esforços da universidade para a qualificação docente (PROCAD), a fixação de doutores e aumento da produção técnico-científica (PROCIÊNCIA) e a iniciação científica de estudantes da graduação (PIBIC).Em que pesem tais avanços, os Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS, têm sediado menos eventos do que desejariam e poderiam, uma vez que os 12 auditórios, construídos em 1976, por ocasião da inauguração do Pavilhão João Lyra Filho (campus Maracanã), e o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP), e os mini-auditórios das diversas Unidades Acadêmicas que compõem os dois Centros Setoriais (CEH e CCS), estão defasados, em precário estado de conservação, em função da falta de recursos para equipá-los com mobiliário e equipamentos disponíveis a partir das novas tecnologias. Esta situação de precariedade tem dificultado sobremaneira que Universidade do Estado do Rio de Janeiro assuma um papel mais afirmativo na promoção de eventos científicos, apesar de sua sede do campus do Maracanã, estar situada no perímetro urbano, próximo às estações de metrô e trem, caracterizando uma localização privilegiada.Os objetivos específicos da proposta são: 1. Modernizar 4 auditórios do Pavilhão João Lyra Filho, do campus Maracanã, o que incluirá reformas de infraestrutura e aquisição de equipamentos de comunicação; 2. Modernizar o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), reformas e instalação de equipamentos de comunicação; 3. Equipar e modernizar os mini-auditórios das Unidades sedes dos Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / Alice Casimiro Lopes - Integrante / Ricardo Ferreira Freitas - Integrante / Dóris Rinaldi - Integrante / Carla Chediak - Integrante / Leo da Rocha Ferreira - Integrante / Gloria Nunes Andrade - Integrante / Ronaldo George Helal - Integrante / Edgar da Rocha Marques - Integrante / Lucia Maria Bastos Pereira das Neves - Integrante / José Luis Jobim de Salles Fonseca - Integrante / Luiz Fernando Rodrigues de Paula - Integrante / Miriam Gomes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Instituto de Artes da UERJ - complementação da infraestrutura: laboratórios e equipamentos diversos (Edital Faperj - 2007 - Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF e UEZO - Faixa A), Descrição: Complementação da infra-estrutura do Instituto de Artes da UERJ com a construção e o equipamento de novos laboratórios, bem como com a reforma e a complementação dos equipamentos necessários aos laboratórios existentes. A meta é consolidar e expandir a atuação diversificada dessa unidade acadêmica ? multidisciplinar e com escopo multi-usuário ? tornando-a um centro de excelência no ensino (graduação e pós-graduação), na pesquisa e na extensão, na área de Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Ricardo Roclaw Basbaum - Integrante / Jorge Luiz Cruz - Integrante / Leila Maria Brasil Danziger - Integrante / Luiz Felipe Ferreira - Integrante / Isabela Nascimento Frade - Integrante / Maria Luiza Fatorelli - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Luiz Cláudio da Costa - Integrante / Aldo Victorio Filho - Integrante / Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Ericson Siqueira Pires - Integrante / Regina Célia de Paula - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Apoio às iniciativas de preservação da memória da educação da Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História (Edital Faperj Apoio às Entidades Estaduais), Descrição: Trata-se de projeto elaborado por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que têm atuado no desenvolvimento e orientação de pesquisas sobre história da educação: Ana Chrystina Venancio Mignot (coord), Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi, José Gonçalves Gondra e Roberto Conduru. Os estudos desenvolvidos no âmbito da referida Linha de Pesquisa voltam-se para objetos que atravessam a recente literatura especializada, recobrindo objetos associados à história de diferentes tipos de instituições e de práticas educativas a elas correlatas. Imprensa pedagógica, história da profissão docente, práticas educativas, história da leitura e da escrita, história dos livros e manuais escolares, arquitetura escolar, das instituições, das políticas educacionais, dos saberes escolares, relações entre religião e educação, infância e família integram as temáticas investigadas objetivando ampliar o conhecimento sobre a história da educação, bem como promover e estimular iniciativas voltadas para a preservação da memória da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / José Gonçalves Gondra - Integrante / Ana Maria Bandeira de Melo Magaldi - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação: aprimorando os cursos de Educação, Artes e Nutrição (Edital Faperj E-26 / 2004), Descrição: Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação, com vistas ao aprimoramento dos cursos de graduação em Educação, Artes e Nutrição da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Diálogos - Encontros Internacionais de Música Coral Brasileira, Descrição: Pesquisa e produção do CD "Diálogos" do Coral Altivoz, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 1998 - Atual

    NUCLEAR (Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea) ? Criação de estrutura laboratorial e fomento de ações culturais (Edital FAPERJ - 2008 - Grupos Emergentes de Pesquisa), Descrição: O NUCLEAR é um grupo de pesquisa que propõe a reunião de seis projetos de pesquisa variados, articulados à linha de pesquisa ?História e Crítica de Arte? do Programa de Pós-graduação em Artes, que agregam docentes e alunos de graduação e mestrado do Instituto de Artes da UERJ. A reunir esses projetos está o ponto de partida comum ? a permeablidade das esferas da arte e da cultura ?, um pressuposto teórico básico ? a aproximação da história da arte com a crítica e com o olhar sobre a cultura (seja pela confluência com a antropologia, com a idéia de recepção estética e crítica ou com a reflexão sobre o sistema cultural) ? e, por fim, um compromisso com a atuação crítica que transcenda os limites tradicionais do ensino e da pesquisa acadêmica. O presente projeto visa constituir um laboratório de pesquisa para esse grupo de pesquisadores, que sirva não somente como um espaço de desenvolvimento e intercâmbio das diferentes investigações, mas também como um pólo de difusão e intercâmbio dos resultados e de realização de eventos acadêmicos e culturais. Sendo assim, define como suas ações centrais: a criação do laboratório, com aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento das pesquisas; a implantação de uma página web e de um ambiente virtual de pesquisa para o grupo; a elaboração de revista eletrônica para difusão dos resultados das pesquisas e intercâmbio com outros grupos de pesquisadores; a realização de ações de ensino e extensão, com o oferecimento de disciplinas na graduação e no mestrado do Instituto de Artes e a realização, em parceria com o Comitê Brasileiro de História da Arte, do I Seminário Internacional de Arte e Cultura Contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Coordenador / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Modernização da Infraestrutura para Ampliação do Intercâmbio Científico dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades e do Centro de Ciências Sociais (Edital Faperj Apoio à Infraestrutura de Universidades Estaduais), Descrição: Aprofundar o intercâmbio científico é uma necessidade que se impõe cada vez mais aos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades (CEH) e do Centro de Ciências Sociais (CCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de modo que se possa alcançar a excelência dos seus 21 cursos de Mestrado e 12 de Doutorado, que resultaram de esforços da universidade para a qualificação docente (PROCAD), a fixação de doutores e aumento da produção técnico-científica (PROCIÊNCIA) e a iniciação científica de estudantes da graduação (PIBIC).Em que pesem tais avanços, os Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS, têm sediado menos eventos do que desejariam e poderiam, uma vez que os 12 auditórios, construídos em 1976, por ocasião da inauguração do Pavilhão João Lyra Filho (campus Maracanã), e o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP), e os mini-auditórios das diversas Unidades Acadêmicas que compõem os dois Centros Setoriais (CEH e CCS), estão defasados, em precário estado de conservação, em função da falta de recursos para equipá-los com mobiliário e equipamentos disponíveis a partir das novas tecnologias. Esta situação de precariedade tem dificultado sobremaneira que Universidade do Estado do Rio de Janeiro assuma um papel mais afirmativo na promoção de eventos científicos, apesar de sua sede do campus do Maracanã, estar situada no perímetro urbano, próximo às estações de metrô e trem, caracterizando uma localização privilegiada.Os objetivos específicos da proposta são: 1. Modernizar 4 auditórios do Pavilhão João Lyra Filho, do campus Maracanã, o que incluirá reformas de infraestrutura e aquisição de equipamentos de comunicação; 2. Modernizar o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), reformas e instalação de equipamentos de comunicação; 3. Equipar e modernizar os mini-auditórios das Unidades sedes dos Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / Alice Casimiro Lopes - Integrante / Ricardo Ferreira Freitas - Integrante / Dóris Rinaldi - Integrante / Carla Chediak - Integrante / Leo da Rocha Ferreira - Integrante / Gloria Nunes Andrade - Integrante / Ronaldo George Helal - Integrante / Edgar da Rocha Marques - Integrante / Lucia Maria Bastos Pereira das Neves - Integrante / José Luis Jobim de Salles Fonseca - Integrante / Luiz Fernando Rodrigues de Paula - Integrante / Miriam Gomes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Instituto de Artes da UERJ - complementação da infraestrutura: laboratórios e equipamentos diversos (Edital Faperj - 2007 - Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF e UEZO - Faixa A), Descrição: Complementação da infra-estrutura do Instituto de Artes da UERJ com a construção e o equipamento de novos laboratórios, bem como com a reforma e a complementação dos equipamentos necessários aos laboratórios existentes. A meta é consolidar e expandir a atuação diversificada dessa unidade acadêmica ? multidisciplinar e com escopo multi-usuário ? tornando-a um centro de excelência no ensino (graduação e pós-graduação), na pesquisa e na extensão, na área de Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Ricardo Roclaw Basbaum - Integrante / Jorge Luiz Cruz - Integrante / Leila Maria Brasil Danziger - Integrante / Luiz Felipe Ferreira - Integrante / Isabela Nascimento Frade - Integrante / Maria Luiza Fatorelli - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Luiz Cláudio da Costa - Integrante / Aldo Victorio Filho - Integrante / Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Ericson Siqueira Pires - Integrante / Regina Célia de Paula - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Apoio às iniciativas de preservação da memória da educação da Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História (Edital Faperj Apoio às Entidades Estaduais), Descrição: Trata-se de projeto elaborado por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que têm atuado no desenvolvimento e orientação de pesquisas sobre história da educação: Ana Chrystina Venancio Mignot (coord), Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi, José Gonçalves Gondra e Roberto Conduru. Os estudos desenvolvidos no âmbito da referida Linha de Pesquisa voltam-se para objetos que atravessam a recente literatura especializada, recobrindo objetos associados à história de diferentes tipos de instituições e de práticas educativas a elas correlatas. Imprensa pedagógica, história da profissão docente, práticas educativas, história da leitura e da escrita, história dos livros e manuais escolares, arquitetura escolar, das instituições, das políticas educacionais, dos saberes escolares, relações entre religião e educação, infância e família integram as temáticas investigadas objetivando ampliar o conhecimento sobre a história da educação, bem como promover e estimular iniciativas voltadas para a preservação da memória da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / José Gonçalves Gondra - Integrante / Ana Maria Bandeira de Melo Magaldi - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação: aprimorando os cursos de Educação, Artes e Nutrição (Edital Faperj E-26 / 2004), Descrição: Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação, com vistas ao aprimoramento dos cursos de graduação em Educação, Artes e Nutrição da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Diálogos - Encontros Internacionais de Música Coral Brasileira, Descrição: Pesquisa e produção do CD "Diálogos" do Coral Altivoz, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 1998 - Atual

    NUCLEAR (Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea) ? Criação de estrutura laboratorial e fomento de ações culturais (Edital FAPERJ - 2008 - Grupos Emergentes de Pesquisa), Descrição: O NUCLEAR é um grupo de pesquisa que propõe a reunião de seis projetos de pesquisa variados, articulados à linha de pesquisa ?História e Crítica de Arte? do Programa de Pós-graduação em Artes, que agregam docentes e alunos de graduação e mestrado do Instituto de Artes da UERJ. A reunir esses projetos está o ponto de partida comum ? a permeablidade das esferas da arte e da cultura ?, um pressuposto teórico básico ? a aproximação da história da arte com a crítica e com o olhar sobre a cultura (seja pela confluência com a antropologia, com a idéia de recepção estética e crítica ou com a reflexão sobre o sistema cultural) ? e, por fim, um compromisso com a atuação crítica que transcenda os limites tradicionais do ensino e da pesquisa acadêmica. O presente projeto visa constituir um laboratório de pesquisa para esse grupo de pesquisadores, que sirva não somente como um espaço de desenvolvimento e intercâmbio das diferentes investigações, mas também como um pólo de difusão e intercâmbio dos resultados e de realização de eventos acadêmicos e culturais. Sendo assim, define como suas ações centrais: a criação do laboratório, com aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento das pesquisas; a implantação de uma página web e de um ambiente virtual de pesquisa para o grupo; a elaboração de revista eletrônica para difusão dos resultados das pesquisas e intercâmbio com outros grupos de pesquisadores; a realização de ações de ensino e extensão, com o oferecimento de disciplinas na graduação e no mestrado do Instituto de Artes e a realização, em parceria com o Comitê Brasileiro de História da Arte, do I Seminário Internacional de Arte e Cultura Contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Coordenador / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Modernização da Infraestrutura para Ampliação do Intercâmbio Científico dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades e do Centro de Ciências Sociais (Edital Faperj Apoio à Infraestrutura de Universidades Estaduais), Descrição: Aprofundar o intercâmbio científico é uma necessidade que se impõe cada vez mais aos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades (CEH) e do Centro de Ciências Sociais (CCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de modo que se possa alcançar a excelência dos seus 21 cursos de Mestrado e 12 de Doutorado, que resultaram de esforços da universidade para a qualificação docente (PROCAD), a fixação de doutores e aumento da produção técnico-científica (PROCIÊNCIA) e a iniciação científica de estudantes da graduação (PIBIC).Em que pesem tais avanços, os Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS, têm sediado menos eventos do que desejariam e poderiam, uma vez que os 12 auditórios, construídos em 1976, por ocasião da inauguração do Pavilhão João Lyra Filho (campus Maracanã), e o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP), e os mini-auditórios das diversas Unidades Acadêmicas que compõem os dois Centros Setoriais (CEH e CCS), estão defasados, em precário estado de conservação, em função da falta de recursos para equipá-los com mobiliário e equipamentos disponíveis a partir das novas tecnologias. Esta situação de precariedade tem dificultado sobremaneira que Universidade do Estado do Rio de Janeiro assuma um papel mais afirmativo na promoção de eventos científicos, apesar de sua sede do campus do Maracanã, estar situada no perímetro urbano, próximo às estações de metrô e trem, caracterizando uma localização privilegiada.Os objetivos específicos da proposta são: 1. Modernizar 4 auditórios do Pavilhão João Lyra Filho, do campus Maracanã, o que incluirá reformas de infraestrutura e aquisição de equipamentos de comunicação; 2. Modernizar o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), reformas e instalação de equipamentos de comunicação; 3. Equipar e modernizar os mini-auditórios das Unidades sedes dos Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / Alice Casimiro Lopes - Integrante / Ricardo Ferreira Freitas - Integrante / Dóris Rinaldi - Integrante / Carla Chediak - Integrante / Leo da Rocha Ferreira - Integrante / Gloria Nunes Andrade - Integrante / Ronaldo George Helal - Integrante / Edgar da Rocha Marques - Integrante / Lucia Maria Bastos Pereira das Neves - Integrante / José Luis Jobim de Salles Fonseca - Integrante / Luiz Fernando Rodrigues de Paula - Integrante / Miriam Gomes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Instituto de Artes da UERJ - complementação da infraestrutura: laboratórios e equipamentos diversos (Edital Faperj - 2007 - Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF e UEZO - Faixa A), Descrição: Complementação da infra-estrutura do Instituto de Artes da UERJ com a construção e o equipamento de novos laboratórios, bem como com a reforma e a complementação dos equipamentos necessários aos laboratórios existentes. A meta é consolidar e expandir a atuação diversificada dessa unidade acadêmica ? multidisciplinar e com escopo multi-usuário ? tornando-a um centro de excelência no ensino (graduação e pós-graduação), na pesquisa e na extensão, na área de Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Ricardo Roclaw Basbaum - Integrante / Jorge Luiz Cruz - Integrante / Leila Maria Brasil Danziger - Integrante / Luiz Felipe Ferreira - Integrante / Isabela Nascimento Frade - Integrante / Maria Luiza Fatorelli - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Luiz Cláudio da Costa - Integrante / Aldo Victorio Filho - Integrante / Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Ericson Siqueira Pires - Integrante / Regina Célia de Paula - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Apoio às iniciativas de preservação da memória da educação da Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História (Edital Faperj Apoio às Entidades Estaduais), Descrição: Trata-se de projeto elaborado por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que têm atuado no desenvolvimento e orientação de pesquisas sobre história da educação: Ana Chrystina Venancio Mignot (coord), Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi, José Gonçalves Gondra e Roberto Conduru. Os estudos desenvolvidos no âmbito da referida Linha de Pesquisa voltam-se para objetos que atravessam a recente literatura especializada, recobrindo objetos associados à história de diferentes tipos de instituições e de práticas educativas a elas correlatas. Imprensa pedagógica, história da profissão docente, práticas educativas, história da leitura e da escrita, história dos livros e manuais escolares, arquitetura escolar, das instituições, das políticas educacionais, dos saberes escolares, relações entre religião e educação, infância e família integram as temáticas investigadas objetivando ampliar o conhecimento sobre a história da educação, bem como promover e estimular iniciativas voltadas para a preservação da memória da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / José Gonçalves Gondra - Integrante / Ana Maria Bandeira de Melo Magaldi - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação: aprimorando os cursos de Educação, Artes e Nutrição (Edital Faperj E-26 / 2004), Descrição: Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação, com vistas ao aprimoramento dos cursos de graduação em Educação, Artes e Nutrição da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Diálogos - Encontros Internacionais de Música Coral Brasileira, Descrição: Pesquisa e produção do CD "Diálogos" do Coral Altivoz, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 1998 - Atual

    NUCLEAR (Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea) ? Criação de estrutura laboratorial e fomento de ações culturais (Edital FAPERJ - 2008 - Grupos Emergentes de Pesquisa), Descrição: O NUCLEAR é um grupo de pesquisa que propõe a reunião de seis projetos de pesquisa variados, articulados à linha de pesquisa ?História e Crítica de Arte? do Programa de Pós-graduação em Artes, que agregam docentes e alunos de graduação e mestrado do Instituto de Artes da UERJ. A reunir esses projetos está o ponto de partida comum ? a permeablidade das esferas da arte e da cultura ?, um pressuposto teórico básico ? a aproximação da história da arte com a crítica e com o olhar sobre a cultura (seja pela confluência com a antropologia, com a idéia de recepção estética e crítica ou com a reflexão sobre o sistema cultural) ? e, por fim, um compromisso com a atuação crítica que transcenda os limites tradicionais do ensino e da pesquisa acadêmica. O presente projeto visa constituir um laboratório de pesquisa para esse grupo de pesquisadores, que sirva não somente como um espaço de desenvolvimento e intercâmbio das diferentes investigações, mas também como um pólo de difusão e intercâmbio dos resultados e de realização de eventos acadêmicos e culturais. Sendo assim, define como suas ações centrais: a criação do laboratório, com aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento das pesquisas; a implantação de uma página web e de um ambiente virtual de pesquisa para o grupo; a elaboração de revista eletrônica para difusão dos resultados das pesquisas e intercâmbio com outros grupos de pesquisadores; a realização de ações de ensino e extensão, com o oferecimento de disciplinas na graduação e no mestrado do Instituto de Artes e a realização, em parceria com o Comitê Brasileiro de História da Arte, do I Seminário Internacional de Arte e Cultura Contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Coordenador / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Modernização da Infraestrutura para Ampliação do Intercâmbio Científico dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades e do Centro de Ciências Sociais (Edital Faperj Apoio à Infraestrutura de Universidades Estaduais), Descrição: Aprofundar o intercâmbio científico é uma necessidade que se impõe cada vez mais aos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades (CEH) e do Centro de Ciências Sociais (CCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de modo que se possa alcançar a excelência dos seus 21 cursos de Mestrado e 12 de Doutorado, que resultaram de esforços da universidade para a qualificação docente (PROCAD), a fixação de doutores e aumento da produção técnico-científica (PROCIÊNCIA) e a iniciação científica de estudantes da graduação (PIBIC).Em que pesem tais avanços, os Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS, têm sediado menos eventos do que desejariam e poderiam, uma vez que os 12 auditórios, construídos em 1976, por ocasião da inauguração do Pavilhão João Lyra Filho (campus Maracanã), e o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP), e os mini-auditórios das diversas Unidades Acadêmicas que compõem os dois Centros Setoriais (CEH e CCS), estão defasados, em precário estado de conservação, em função da falta de recursos para equipá-los com mobiliário e equipamentos disponíveis a partir das novas tecnologias. Esta situação de precariedade tem dificultado sobremaneira que Universidade do Estado do Rio de Janeiro assuma um papel mais afirmativo na promoção de eventos científicos, apesar de sua sede do campus do Maracanã, estar situada no perímetro urbano, próximo às estações de metrô e trem, caracterizando uma localização privilegiada.Os objetivos específicos da proposta são: 1. Modernizar 4 auditórios do Pavilhão João Lyra Filho, do campus Maracanã, o que incluirá reformas de infraestrutura e aquisição de equipamentos de comunicação; 2. Modernizar o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), reformas e instalação de equipamentos de comunicação; 3. Equipar e modernizar os mini-auditórios das Unidades sedes dos Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / Alice Casimiro Lopes - Integrante / Ricardo Ferreira Freitas - Integrante / Dóris Rinaldi - Integrante / Carla Chediak - Integrante / Leo da Rocha Ferreira - Integrante / Gloria Nunes Andrade - Integrante / Ronaldo George Helal - Integrante / Edgar da Rocha Marques - Integrante / Lucia Maria Bastos Pereira das Neves - Integrante / José Luis Jobim de Salles Fonseca - Integrante / Luiz Fernando Rodrigues de Paula - Integrante / Miriam Gomes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Instituto de Artes da UERJ - complementação da infraestrutura: laboratórios e equipamentos diversos (Edital Faperj - 2007 - Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF e UEZO - Faixa A), Descrição: Complementação da infra-estrutura do Instituto de Artes da UERJ com a construção e o equipamento de novos laboratórios, bem como com a reforma e a complementação dos equipamentos necessários aos laboratórios existentes. A meta é consolidar e expandir a atuação diversificada dessa unidade acadêmica ? multidisciplinar e com escopo multi-usuário ? tornando-a um centro de excelência no ensino (graduação e pós-graduação), na pesquisa e na extensão, na área de Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Ricardo Roclaw Basbaum - Integrante / Jorge Luiz Cruz - Integrante / Leila Maria Brasil Danziger - Integrante / Luiz Felipe Ferreira - Integrante / Isabela Nascimento Frade - Integrante / Maria Luiza Fatorelli - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Luiz Cláudio da Costa - Integrante / Aldo Victorio Filho - Integrante / Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Ericson Siqueira Pires - Integrante / Regina Célia de Paula - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Apoio às iniciativas de preservação da memória da educação da Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História (Edital Faperj Apoio às Entidades Estaduais), Descrição: Trata-se de projeto elaborado por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que têm atuado no desenvolvimento e orientação de pesquisas sobre história da educação: Ana Chrystina Venancio Mignot (coord), Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi, José Gonçalves Gondra e Roberto Conduru. Os estudos desenvolvidos no âmbito da referida Linha de Pesquisa voltam-se para objetos que atravessam a recente literatura especializada, recobrindo objetos associados à história de diferentes tipos de instituições e de práticas educativas a elas correlatas. Imprensa pedagógica, história da profissão docente, práticas educativas, história da leitura e da escrita, história dos livros e manuais escolares, arquitetura escolar, das instituições, das políticas educacionais, dos saberes escolares, relações entre religião e educação, infância e família integram as temáticas investigadas objetivando ampliar o conhecimento sobre a história da educação, bem como promover e estimular iniciativas voltadas para a preservação da memória da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / José Gonçalves Gondra - Integrante / Ana Maria Bandeira de Melo Magaldi - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação: aprimorando os cursos de Educação, Artes e Nutrição (Edital Faperj E-26 / 2004), Descrição: Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação, com vistas ao aprimoramento dos cursos de graduação em Educação, Artes e Nutrição da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Diálogos - Encontros Internacionais de Música Coral Brasileira, Descrição: Pesquisa e produção do CD "Diálogos" do Coral Altivoz, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 1998 - Atual

    NUCLEAR (Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea) ? Criação de estrutura laboratorial e fomento de ações culturais (Edital FAPERJ - 2008 - Grupos Emergentes de Pesquisa), Descrição: O NUCLEAR é um grupo de pesquisa que propõe a reunião de seis projetos de pesquisa variados, articulados à linha de pesquisa ?História e Crítica de Arte? do Programa de Pós-graduação em Artes, que agregam docentes e alunos de graduação e mestrado do Instituto de Artes da UERJ. A reunir esses projetos está o ponto de partida comum ? a permeablidade das esferas da arte e da cultura ?, um pressuposto teórico básico ? a aproximação da história da arte com a crítica e com o olhar sobre a cultura (seja pela confluência com a antropologia, com a idéia de recepção estética e crítica ou com a reflexão sobre o sistema cultural) ? e, por fim, um compromisso com a atuação crítica que transcenda os limites tradicionais do ensino e da pesquisa acadêmica. O presente projeto visa constituir um laboratório de pesquisa para esse grupo de pesquisadores, que sirva não somente como um espaço de desenvolvimento e intercâmbio das diferentes investigações, mas também como um pólo de difusão e intercâmbio dos resultados e de realização de eventos acadêmicos e culturais. Sendo assim, define como suas ações centrais: a criação do laboratório, com aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento das pesquisas; a implantação de uma página web e de um ambiente virtual de pesquisa para o grupo; a elaboração de revista eletrônica para difusão dos resultados das pesquisas e intercâmbio com outros grupos de pesquisadores; a realização de ações de ensino e extensão, com o oferecimento de disciplinas na graduação e no mestrado do Instituto de Artes e a realização, em parceria com o Comitê Brasileiro de História da Arte, do I Seminário Internacional de Arte e Cultura Contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Coordenador / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Modernização da Infraestrutura para Ampliação do Intercâmbio Científico dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades e do Centro de Ciências Sociais (Edital Faperj Apoio à Infraestrutura de Universidades Estaduais), Descrição: Aprofundar o intercâmbio científico é uma necessidade que se impõe cada vez mais aos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação e Humanidades (CEH) e do Centro de Ciências Sociais (CCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de modo que se possa alcançar a excelência dos seus 21 cursos de Mestrado e 12 de Doutorado, que resultaram de esforços da universidade para a qualificação docente (PROCAD), a fixação de doutores e aumento da produção técnico-científica (PROCIÊNCIA) e a iniciação científica de estudantes da graduação (PIBIC).Em que pesem tais avanços, os Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS, têm sediado menos eventos do que desejariam e poderiam, uma vez que os 12 auditórios, construídos em 1976, por ocasião da inauguração do Pavilhão João Lyra Filho (campus Maracanã), e o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP), e os mini-auditórios das diversas Unidades Acadêmicas que compõem os dois Centros Setoriais (CEH e CCS), estão defasados, em precário estado de conservação, em função da falta de recursos para equipá-los com mobiliário e equipamentos disponíveis a partir das novas tecnologias. Esta situação de precariedade tem dificultado sobremaneira que Universidade do Estado do Rio de Janeiro assuma um papel mais afirmativo na promoção de eventos científicos, apesar de sua sede do campus do Maracanã, estar situada no perímetro urbano, próximo às estações de metrô e trem, caracterizando uma localização privilegiada.Os objetivos específicos da proposta são: 1. Modernizar 4 auditórios do Pavilhão João Lyra Filho, do campus Maracanã, o que incluirá reformas de infraestrutura e aquisição de equipamentos de comunicação; 2. Modernizar o auditório da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), reformas e instalação de equipamentos de comunicação; 3. Equipar e modernizar os mini-auditórios das Unidades sedes dos Programas de Pós-Graduação do CEH e do CCS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / Alice Casimiro Lopes - Integrante / Ricardo Ferreira Freitas - Integrante / Dóris Rinaldi - Integrante / Carla Chediak - Integrante / Leo da Rocha Ferreira - Integrante / Gloria Nunes Andrade - Integrante / Ronaldo George Helal - Integrante / Edgar da Rocha Marques - Integrante / Lucia Maria Bastos Pereira das Neves - Integrante / José Luis Jobim de Salles Fonseca - Integrante / Luiz Fernando Rodrigues de Paula - Integrante / Miriam Gomes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Instituto de Artes da UERJ - complementação da infraestrutura: laboratórios e equipamentos diversos (Edital Faperj - 2007 - Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF e UEZO - Faixa A), Descrição: Complementação da infra-estrutura do Instituto de Artes da UERJ com a construção e o equipamento de novos laboratórios, bem como com a reforma e a complementação dos equipamentos necessários aos laboratórios existentes. A meta é consolidar e expandir a atuação diversificada dessa unidade acadêmica ? multidisciplinar e com escopo multi-usuário ? tornando-a um centro de excelência no ensino (graduação e pós-graduação), na pesquisa e na extensão, na área de Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Ricardo Roclaw Basbaum - Integrante / Jorge Luiz Cruz - Integrante / Leila Maria Brasil Danziger - Integrante / Luiz Felipe Ferreira - Integrante / Isabela Nascimento Frade - Integrante / Maria Luiza Fatorelli - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Integrante / Roberto Corrêa dos Santos - Integrante / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Luiz Cláudio da Costa - Integrante / Aldo Victorio Filho - Integrante / Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Ericson Siqueira Pires - Integrante / Regina Célia de Paula - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Apoio às iniciativas de preservação da memória da educação da Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História (Edital Faperj Apoio às Entidades Estaduais), Descrição: Trata-se de projeto elaborado por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que têm atuado no desenvolvimento e orientação de pesquisas sobre história da educação: Ana Chrystina Venancio Mignot (coord), Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi, José Gonçalves Gondra e Roberto Conduru. Os estudos desenvolvidos no âmbito da referida Linha de Pesquisa voltam-se para objetos que atravessam a recente literatura especializada, recobrindo objetos associados à história de diferentes tipos de instituições e de práticas educativas a elas correlatas. Imprensa pedagógica, história da profissão docente, práticas educativas, história da leitura e da escrita, história dos livros e manuais escolares, arquitetura escolar, das instituições, das políticas educacionais, dos saberes escolares, relações entre religião e educação, infância e família integram as temáticas investigadas objetivando ampliar o conhecimento sobre a história da educação, bem como promover e estimular iniciativas voltadas para a preservação da memória da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Ana Chrystina Venâncio Mignot - Coordenador / José Gonçalves Gondra - Integrante / Ana Maria Bandeira de Melo Magaldi - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação: aprimorando os cursos de Educação, Artes e Nutrição (Edital Faperj E-26 / 2004), Descrição: Ampliação do Laboratório de Informática para a Graduação, com vistas ao aprimoramento dos cursos de graduação em Educação, Artes e Nutrição da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Diálogos - Encontros Internacionais de Música Coral Brasileira, Descrição: Pesquisa e produção do CD "Diálogos" do Coral Altivoz, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 1998 - Atual

    NUCLEAR (Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea) ? Criação de estrutura laboratorial e fomento de ações culturais (Edital FAPERJ - 2008 - Grupos Emergentes de Pesquisa), Descrição: O NUCLEAR é um grupo de pesquisa que propõe a reunião de seis projetos de pesquisa variados, articulados à linha de pesquisa ?História e Crítica de Arte? do Programa de Pós-graduação em Artes, que agregam docentes e alunos de graduação e mestrado do Instituto de Artes da UERJ. A reunir esses projetos está o ponto de partida comum ? a permeablidade das esferas da arte e da cultura ?, um pressuposto teórico básico ? a aproximação da história da arte com a crítica e com o olhar sobre a cultura (seja pela confluência com a antropologia, com a idéia de recepção estética e crítica ou com a reflexão sobre o sistema cultural) ? e, por fim, um compromisso com a atuação crítica que transcenda os limites tradicionais do ensino e da pesquisa acadêmica. O presente projeto visa constituir um laboratório de pesquisa para esse grupo de pesquisadores, que sirva não somente como um espaço de desenvolvimento e intercâmbio das diferentes investigações, mas também como um pólo de difusão e intercâmbio dos resultados e de realização de eventos acadêmicos e culturais. Sendo assim, define como suas ações centrais: a criação do laboratório, com aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento das pesquisas; a implantação de uma página web e de um ambiente virtual de pesquisa para o grupo; a elaboração de revista eletrônica para difusão dos resultados das pesquisas e intercâmbio com outros grupos de pesquisadores; a realização de ações de ensino e extensão, com o oferecimento de disciplinas na graduação e no mestrado do Instituto de Artes e a realização, em parceria com o Comitê Brasileiro de História da Arte, do I Seminário Internacional de Arte e Cultura Contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Vera Beatriz Cordeiro Siqueira - Coordenador / Marcelo Gustavo Lima de Campos - Integrante / Maria Cristina Louro Berbara - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

Prêmios

2021

Florence Gould Foundation Fellow, Sterling and Francine Clark Art Institute.

2019

Alfred J. Barr, Jr. Award for Smaller Museums, Libraries, Collections, and Exhibitions, 2019 Honorable Mention: Axé Bahia - The Power of Art in an Afro-Brazilian Metropolis, College Art Association of America.

2015

Cientista do Nosso Estado (período 2015-18), Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa no Estado do Rio de Janeiro - FAPERJ.

2012

Cientista do Nosso Estado (período 2012-15), Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro - FAPERJ.

2010

Medalha 30 Anos Faperj; categoria Jovem Cientista do Nosso Estado; área: Linguística, Letras e Artes, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa no Estado do Rio de Janeiro - Faperj.

2009

Jovem Cientista do Nosso Estado (período 2009-12), Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa no Estado do Rio de Janeiro - FAPERJ.

2007

Jovem Cientista do Nosso Estado (período 2007-09), Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa no Estado do Rio de Janeiro - FAPERJ.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Southern Methodist University

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor of Art History, Carga horária: 40

2014 - 2014

Southern Methodist University

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 40

2017 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado licenciado, Carga horária: 40

2011 - 2017

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado com dedicação exclusiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2011

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto com dedicação exclusiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2000 - 2003

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

1996 - 2000

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

1995 - 1996

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2016

    Direção e administração, Instituto de Artes.,Cargo ou função, Coordenador de Pós-graduação e Pesquisa.

  • 03/2005

    Ensino, Artes, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Arte e Cultura Contemporânea (curso "Arte e Exterioridade", 2009), Arte e Cultura Contemporânea (curso, Arte e Cultura Contemporânea (curso, Atividades Programadas 1, Atividades Programadas 2, História e Crítica de Arte (curso, História e Crítica de Arte (curso

  • 03/2005

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Arte e Conhecimento na Diáspora Africana, Escola, Memória, Cultura Escrita, Seminário de Pesquisa 1, Seminário de Pesquisa 2, Tópicos especiais - A pesquisa das / nas / com as práticas culturais afro-descendentes: ética e estética, Tópicos especiais - história e cultura material da escola

  • 03/2002

    Ensino, Artes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arte e História da Arte, Arte no Oriente, Arte na África e na Oceania, História da Arte II

  • 10/1998

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Artes, Núcleo de Livres Estudos de Arte e Cultura Contemporânea.,Linhas de pesquisa

  • 03/1995

    Ensino, Educação Artística Habilitação Em História da Arte, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Arte Medieval, Filosofia da Arte, História da Arte Pré-Histórica e Antiga, História da Arte - Séculos XV e XVI, História da Arte Moderna e Contemporânea I, História da Arte Moderna e Contemporânea II, Arte Oriental, Projeto de Pesquisa em Artes, Arte Primitiva, Introdução à História da Arte

  • 01/2017 - 05/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Sub-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Membro do Comitê Interno Prociência - Seleção 2017.

  • 11/2012 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Artes.,Cargo ou função, Membro da Comissão de bolsas do PPGArtes.

  • 01/2010 - 12/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Coordenador do Pibic.,Cargo ou função, Membro.

  • 01/2008 - 01/2012

    Direção e administração, Instituto de Artes.,Cargo ou função, Diretor de Unidade.

  • 01/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Artes, Instituto de Artes.,Atividade realizada, Projeto Edital Faperj - Infraestrutura das Universidades Estaduais - 2009 (coordenadora: Ana Chrystina Venancio Mignot).

  • 02/2008 - 01/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê Interno do Prociência.,Cargo ou função, Representante do Centro de Educação e Humanidades.

  • 08/2004 - 07/2008

    Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Instituto de Artes.,Atividade de extensão realizada, Co-edição de Concinnitas - Revista do Instituto de Artes da UERJ.

  • 01/2007 - 02/2008

    Direção e administração, Instituto de Artes.,Cargo ou função, Vice-diretor.

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Arte Afro-Brasileira, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso Arte Afro-Brasileira

  • 05/2007 - 06/2007

    Ensino, A criação no carnaval das escolas de samba, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, História da arte

  • 12/2005 - 12/2006

    Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Instituto de Artes.,Cargo ou função, Coordenador de Graduação.

  • 09/2004 - 03/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Sub-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Representante do Centro de Educação e Humanidades no Conselho Coordenador do PIBIC.

  • 02/2005 - 02/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê Interno do Prociência.,Cargo ou função, Representante do Centro de Educação e Humanidades no Comitê interno do Prociência.

  • 02/2004 - 01/2006

    Direção e administração, Instituto de Artes, Departamento de Teoria e História da Arte.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 09/2003 - 12/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.,Cargo ou função, Substituto do Sub-Reitor de Extensão e Cultura no Conselho Universitário.

  • 09/2003 - 12/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Sub-Reitoria de Extensão e Cultura.,Cargo ou função, Responsável pelo expediente da Sub-reitoria de Extensão e Cultura.

  • 03/2001 - 12/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior de Ensino Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Substituto do Sub-Reitor de Extensão e Cultura no CESEPE.

  • 02/2001 - 12/2003

    Direção e administração, Sub Reitoria de Extensão e Cultura, Departamento Cultural.,Cargo ou função, Diretor de Unidade.

  • 02/2001 - 12/2003

    Extensão universitária , Sub Reitoria de Extensão e Cultura, Departamento Cultural.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do projeto Música Coral na UERJ.

  • 02/2001 - 12/2003

    Extensão universitária , Sub Reitoria de Extensão e Cultura, Departamento Cultural.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do projeto Musikfabrik.

  • 03/1998 - 06/2000

    Ensino, Teoria da Arte Fundamentos e Práticas Artísticas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Arte e Recepção Pública

  • 01/1998 - 12/1999

    Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Sub-chefe de Departamento.

  • 04/1996 - 12/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Departamento Cultural.,Cargo ou função, Membro da Comissão Curadora da Galeria Cândido Portinari.

  • 11/1998 - 11/1998

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da comissão constituída para selecionar professores substitutos para atuar no curso de Educação Artística em 1999.

  • 03/1996 - 12/1997

    Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 11/1997 - 11/1997

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da comissão constituída para selecionar professores substitutos para atuar no curso de Educação Artística em 1998.

2002 - Atual

Comitê Brasileiro de História da Arte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: associado

Outras informações:
2004-2007 - membro do Conselho Deliberativo 2007-2010 - Presidente

Atividades

  • 11/2013 - 10/2016

    Direção e administração, Diretoria.,Cargo ou função, Vice-presidente.

  • 10/2010 - 10/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Deliberativo.,Cargo ou função, Membro do Conselho Deliberativo.

  • 09/2007 - 10/2010

    Direção e administração, Diretoria.,Cargo ou função, Presidente.

  • 09/2004 - 09/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Deliberativo.,Cargo ou função, Membro.

2021 - 2021

Sterling and Francine Clark Art Institute

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Florence Gould Foundation Fellow, Carga horária: 40

2012 - 2012

The Getty Foundation

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador visitante

2017 - 2022

Universidade Pedagógica - Moçambique

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor

2021 - 2021

Universidad Nacional Autonoma de Mexico

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador

1992 - 2008

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Professor colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 3

1987 - 1989

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Pesquisador colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista de Aperfeiçoamento tipo B CNPq, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto Nativismo carioca: uma arquitetura entre a tradição e a modernidade

1987 - 1988

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Pesquisador colaborador, Enquadramento Funcional: Auxílio-pesquisa Finep, Carga horária: 10

Outras informações:
Pesquisa O Rio de Janeiro no contexto cultural do Brasil Setecentista: arquitetura, artes plásticas e urbanismo; área de pesquisa: arquitetura militar

Atividades

  • 03/1992 - 06/2007

    Ensino, História da Arte e Arquitetura no Brasil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História e Arquitetura I, História e Arquitetura II, História e Arte II, História e Design

1990 - 1996

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40

1989 - 1990

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista Aperfeiçoamento SR-4, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto O ensino de arquitetura no Rio de Janeiro

Atividades

  • 05/1990 - 12/1996

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Departamento de Planejamento de Arquitetura.,Linhas de pesquisa

2011 - 2013

Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - RJ

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor

1988 - 1988

Museu Nacional Da UFRJ

Vínculo: Pesquisador colaborador, Enquadramento Funcional: Auxílio-pesquisa Finep, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto de intervenção e restauro dos cômodos de acesso do Museu nacional da UFRJ

Atividades

  • 01/1988

    Pesquisa e desenvolvimento, Museu Nacional da UFRJ.,Linhas de pesquisa