Joice Yuko Obata
Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade de São Paulo (2015) e mestrado em Educação em Ciências e em Matemática pela Universidade Federal do Paraná (2018) com Bolsa de Mestrado (DS) da CAPES. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: educação matemática, política pública, educação tecnológica, formação de professores e tecnologia da informação e comunicação. Cursista da Especialização em Inovação e Tecnologias na Educação pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Informações coletadas do Lattes em 10/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA
2016 - 2018
Universidade Federal do Paraná
Título: As TIC no ensino de Matemática: o que as Produções Didático-Pedagógicas do PDE nos dizem?,Ano de Obtenção: 2018
Luciane Ferreira Mocrosky.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Tecnologia da Infomação e Comunicação; Ensino de Matemática; Formação de professores; Política pública; Educação Matemática; Educação Tecnológica. Grande área: Ciências Humanas
Especialização em andamento em Especialização em Inovação e Tecnologias na Educação
2018 - Atual
Graduação em Licenciatura em Matemática
2011 - 2015
Universidade de São Paulo
Título: Aspectos sócio-histórico-culturais e a motivação para a aprendizagem em Matemática para alunos com deficiência.
Orientador: Edna Maura Zuffi
Bolsista do(a): Programa Ensinar com Pesquisa da Pró Reitoria de Graduação da USP, PEP, Brasil.
Formação complementar
2017 - 2017
12ª Curso de GeoGebra. (Carga horária: 50h). , UNESPAR - Campus Apucarana, UNESPAR, Brasil.
2017 - 2017
OFICINA DO VI SHIAM: AS OBRAS DE ARTE DA PINTORA CARMEN HERRERA. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2012 - 2012
Braille-Nível Inicial. (Carga horária: 30h). , Escola Municipal de Governo, EMG, Brasil.
2010 - 2010
Microsoft Word 2007. (Carga horária: 4h). , Etec Antonio Devisate, ETEC, Brasil.
2010 - 2010
Moda Feminina Iniciante (Saia). (Carga horária: 12h). , Serviço Social da Indústria, SESI, Brasil.
2007 - 2007
Español. (Carga horária: 20h). , American Brazilian Center, ABC, Brasil.
2007 - 2007
Web Designer Avançado. (Carga horária: 96h). , Microlins, MICROLINS, Brasil.
2006 - 2007
Capacitação Profissional 4 - Administração. (Carga horária: 72h). , Microlins, MICROLINS, Brasil.
2004 - 2004
Curso Básico de Informática. (Carga horária: 42h). , E.E. Graciema Baganha Ribeiro, EEGBR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Japonês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Organização de eventos
OBATA, J. Y. . IX Workshop do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática.. 2018. (Outro).
OBATA, J. Y. . Coordenadora de sessão de PRÁTICAS SOCIAIS E O ENSINAR APRENDER II. 2017. (Outro).
ROLKOUSKI, E. ; OBATA, J. Y. ; PICON, B. S. P. ; BIERNASKI, E. ; PIZZUTTI, T. C. ; SCHIMIDT, D. A. T. ; DACOREGIO, G. A. ; SILVA, M. W. ; MOREIRA, L. L. ; CANDRAY, J. C. . Ciclo de Seminários do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática (PPGECM). 2016. (Outro).
LORENZETTI, L. ; SOUZA, F. D. ; ZANLORENZI, M. A. ; SCHIMIDT, D. A. T. ; DACOREGIO, G. A. ; CANDRAY, J. C. ; OBATA, J. Y. ; MOREIRA, L. L. ; SILVA, M. W. . VII Workshop do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. 2016. (Outro).
OBATA, J. Y. . XVI Simpósio de Matemática para a Graduação. 2013. (Outro).
OBATA, J. Y. . Colação de grau 2º semestre de 2009 das turmas do Ensino Médio e Técnico da Etec Antonio Devisate. 2009. (Outro).
OBATA, J. Y. . Semana do(a) Secretario(a). 2009. (Outro).
Participação em eventos
IX Workshop do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática,. 2018. (Outra).
V Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos: Pesquisa Qualitativa na Educação e nas Ciências em Debate.A PESQUISA QUALITATIVA NA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA: ASPECTOS QUE NOS MOVEM. 2018. (Seminário).
VI SHIAM Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática.As TIC no ensino de matemática do Brasil. 2017. (Seminário).
XIV Encontro Paranaense de Educação Matemática ? EPREM.Educação tecnológica e educação matemática: um horizonte de compreensões. 2017. (Encontro).
XXI EBRAPEM ? Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE-PR): uma política pública do Paraná de formação continuada de professores. 2017. (Encontro).
19º Simpósio de Matemática para Graduação (SiM 2016), realizado no período de 22 a 26 de agosto de 2016, no Instituto de Ciências Matemática e de Computação, da USP. 2016. (Simpósio).
Ciclo de Seminários do PPGECM UFPR: A Pesquisa em Educação Matemática: a prevalência da abordagem qualitativa. 2016. (Seminário).
Ciclo de Seminários do PPGECM UFPR: Aprendizagem Significativa Crítica. 2016. (Seminário).
Ciclo de Seminários do PPGECM UFPR: Contribuições da Teoria da Atividade para a atividade pedagógica. 2016. (Seminário).
Ciclo de Seminários do PPGECM UFPR: Didática da matemática: fundamentos teóricos e eixos temáticos de pesquisa. 2016. (Seminário).
Ciclo de Seminários do PPGECM UFPR: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Docente ? desafios e possibilidades. 2016. (Seminário).
Ciclo de Seminários do PPGECM UFPR: Estudos Sociais da Ciência e da Tecnologia e Educação CTS: articulações significantes. 2016. (Seminário).
Ciclo de Seminários do PPGECM UFPR: Grupo de Trabalho como Espaço de Formação (ou: arte de produzir efeito sem causa). 2016. (Seminário).
Ciclo de Seminários do PPGECM UFPR: História e Filosofia da Ciência em Educação Científica. 2016. (Seminário).
VII Workshop do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática.DESVELANDO AS PRODUÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DE MATEMÁTICA DO PDE QUE TEMATIZAM AS TIC. 2016. (Outra).
XX EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.As TIC no ensino de matemática: o que as Produções Didático-Pedagógicas do PDE nos dizem?. 2016. (Encontro).
Colóquio da Licenciatura: Legislação e pré-requisitos exigidos pela escola para consolidar a oportunidade de trabalho adquirida na Rede particular de Ensin. 2015. (Outra).
Colóquio das Licenciaturas: ?PROFMAT e a carreira docente?, ministrada pela prof.ª Ires Dias (ICMC). 2015. (Outra).
Colóquios das Licenciaturas: "A rede pública estadual paulista e a carreira docente ", ministrada pela Supervisora da Diretoria de Ensino da Região São Carlos/SP Maria Auxiliadora Pinto Schiavone. 2015. (Outra).
Colóquios das Licenciaturas: "Os Institutos Federais (IF) e a carreira docente". Palestrante: Wania Tedeschi. 2015. (Outra).
Mostra Tecnológica. 2015. (Exposição).
Colóquio das Licenciaturas ? A criança surda na sala de aula. Palestrante: Monike Tsutsumi.. 2014. (Outra).
Colóquio das Licenciaturas - Inclusão de aluno surdo na sala de aula, ministrada pela fonoaudióloga Monike Tsutsumi. 2014. (Outra).
ICMC de portas abertas. 2014. (Exposição).
Colóquio "O Programa Bolsa Mestrado e o Mestrado do Programa de Pós Graduação em Educação na Universidade Federal de São Carlos", apresentado pela pós-graduanda da UFSCar, Gisele Romano Paez. 2013. (Outra).
Colóquio para as Licenciaturas - Cotidiano escolar e as ações para a inclusão, ministrada pela Regina Helena Corsi Mangieri. 2013. (Outra).
Colóquios das Licenciaturas: O uso da sala de recursos. Palestrantes: Helen Cristina Alves e Djair Lázaro de Almeida. 2013. (Outra).
II Encontro Pibid USP: O Pibid no SIICUSP. 2013. (Encontro).
IV Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática (SHIAM) e do I Simpósio de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que Ensina Matemática. 2013. (Seminário).
Minicurso de Libras ministrado por Flávio Antonio Cortez no XVI Simpósio de Matemática para a Graduação. 2013. (Simpósio).
Colóquios das Licenciaturas: A saúde da voz e a profissão docente. Palestrante: Monike Tsutsumi. 2012. (Outra).
Colóquios das Licenciaturas: Ensino de Matemática para pessoas cegas. Palestrante: Fernanda Malinosky (Instituto Benjamin Constant). 2012. (Exposição).
Colóquios de Matemática para Graduação: Processos de ramificação: a probabilidade detrás da extinção de sobrenomes. Palestrante: Prof. Dr. Pablo Martín Rodríguez. 2012. (Outra).
Curso de Organização e Arbitragem de Xadrez. 2012. (Oficina).
IV Jornada das Licenciaturas da USP. 2012. (Outra).
Palestra Possíveis conflitos emocionais envolvidos no transcurso da pós-graduação. Como eles afetam a defesa da tese e como abordá-los. 2012. (Outra).
VI Semana da Matemática da UFF. 2012. (Outra).
XV Simpósio de Matemática para a Graduação - SiM 2012. 2012. (Simpósio).
Mesa redonda: Múltiplas mídias no ensino de Matemática. 2011. (Outra).
Minicurso "Software R" do XIV Simpósio de Matemática para a Graduação - SiM 2011. 2011. (Simpósio).
Minicurso 1 da 2ª Semana de Escrita Científica do IFSC - Ciência brasileira: tendências, internacionalização e a escrita em inglês. 2011. (Oficina).
Minicurso 3 da 2ª Semana de Escrita Científica do IFSC - Como escrever bons artigos científicos: estrutura e linguagem. 2011. (Oficina).
Curso: Moda Feminina Iniciante (Saia). 2010. (Outra).
6º Congresso Estadual de Desenvolvimento e Educação no Trânsito - Programa Educacional "Viva Feliz Sem Acidentes" EMDURB. 2009. (Congresso).
Produções bibliográficas
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OBATA, J. Y. ; MOCROSKY, L. F. ; KALINKE, M. A. . Tecnologia, Educação e Educação Tecnológica: heranças e endereçamentos. Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia , v. 7, p. 1-22, 2018.
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OBATA, J. Y. ; ALVES, L. D. ; SILVA, D. C. G. ; TOME, L. M. ; MELO, J. C. ; BATISTA, J. O. ; SIMEAO, M. P. C. . A PESQUISA QUALITATIVA NA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA: ASPECTOS QUE NOS MOVEM. In: V Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos: Pesquisa Qualitativa na Educação e nas Ciências em Debate, 2018, Foz do Iguaçu-PR. Anais do V Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos: Pesquisa Qualitativa na Educação e nas Ciências em Debate: 30 e 31 de maio e 01 de junho de 2018. Foz do Iguaçu-PR: UNIOESTE, 2018.
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OBATA, J. Y. ; MOCROSKY, L. F. . EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM HORIZONTE DE COMPREENSÕES. In: XIV Encontro Paranaense de Educação Matemática (XIV EPREM), 2017, Cascavel-PR. Anais do XIV Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2017.
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OBATA, J. Y. ; MOCROSKY, L. F. . Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE-PR): uma política pública do Paraná de formação continuada de professores. In: XXI ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (XXI EBRAPEM), 2017, Pelotas/RS. Anais do 21º Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. Pelotas/RS: UFPel, 2017.
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OBATA, J. Y. ; MOCROSKY, L. F. . AS TIC NO ENSINO DA MATEMÁTICA DO BRASIL. In: VI Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática (VI SHIAM), 2017, Campinas-SP. Anais VI SHIAM, 2017. p. 1-13.
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OBATA, J. Y. . As TIC no ensino de matemática: o que as Produções Didático-Pedagógicas do PDE nos dizem?. In: XX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2016, Curitiba-PR. Anais do XX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. Curitiba-PR: UFPR/UTFPR, 2016.
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OBATA, J. Y. . A IMPORTÂNCIA DOS MATERIAIS MANIPULATIVOS NO ENSINO DE GEOMETRIA. In: Encontro Paulista de Educação Matemática (EPEM), 2014, Birigui-SP. ANAIS do XII EPEM - EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO CONTEXTO DAS PROPOSTA DO ENSINO INTEGRADO: PROJETOS E POLÍTICAS. Birigui-SP: IFSP-SP, 2014. v. 1. p. 873-880.
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OBATA, J. Y. ; MOCROSKY, L. F. . DESVELANDO AS PRODUÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DE MATEMÁTICA DO PDE QUE TEMATIZAM AS TIC. In: VII Workshop do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática, 2016, Curitiba-PR. Cadernos de resumo do VI Workshop do Programa de Pós-Gradua ção em Educação em Ciências e em Matemática. Curitiba-PR: UFPR, 2016. p. 69-71.
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OBATA, J. Y. ; MOCROSKY, L. F. . AS TIC NO ENSINO DA MATEMÁTICA DO BRASIL. In: VI Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática (VI SHIAM), 2017, Campinas-SP. Caderno De Resumos, 2017.
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OBATA, J. Y. . Tangran adaptado: sua importância no ensino de Geometria. In: XVII Simpósio de Matemática para Graduação, 2014, São Carlos/SP. XVII Simpósio de Matemática para Graduação, 2014.
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OBATA, J. Y. ; SANDRIN, G. I. F. . A utilização de materiais manipulativos para a formulação das expressões geométricas para áreas e volumes. In: IV ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID, 2013, Uberaba-MG. Caderno de Resumos do ENALIC. Uberaba-MG: UFTM. p. 915-916.
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OBATA, J. Y. ; MEDEIROS, L. F. ; CAMPOS, A. G. de ; BIANCHO, E. O. . Ergonomia e sua importância no desempenho profissional da área secretarial. In: Fórum de Pesquisa e Extensão, 2010, Marília-SP. ANAIS 2010, 2010. p. 203-203.
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OBATA, J. Y. ; MOCROSKY, L. F. ; KALINKE, M. A. . Tecnologia, Educação e Educação Tecnológica: heranças e endereçamentos. Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia , 2018.
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OBATA, J. Y. ; ALVES, L. D. ; SILVA, D. C. G. ; TOME, L. M. ; MELO, J. C. ; BATISTA, J. O. ; SIMEAO, M. P. C. . A PESQUISA QUALITATIVA NA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA: ASPECTOS QUE NOS MOVEM. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OBATA, J. Y. ; MOCROSKY, L. F. . As TIC no ensino da matemática do Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OBATA, J. Y. ; MOCROSKY, L. F. . Educação tecnológica e educação matemática: um horizonte de compreensões. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OBATA, J. Y. ; MOCROSKY, L. F. . Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE-PR): uma política pública do Paraná de formação continuada de professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OBATA, J. Y. ; MOCROSKY, L. F. . Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE-PR): uma política pública do Paraná de formação continuada de professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OBATA, J. Y. . As TIC no ensino de matemática: o que as Produções Didático-Pedagógicas do PDE nos dizem?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OBATA, J. Y. . DESVELANDO AS PRODUÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DE MATEMÁTICA DO PDE QUE TEMATIZAM AS TIC. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OBATA, J. Y. ; ZUFFI, E. M. . Tangram Adaptado: sua importância no ensino de alguns conceitos geométricos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OBATA, J. Y. ; ZUFFI, E. M. . Tangram adaptado: sua importância no ensino de Geometria. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OBATA, J. Y. . A importância dos materiais manipulativos no ensino de Geometria. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OBATA, J. Y. ; SANDRIN, G. I. F. . A importância dos materiais manipulativos para a dedução das fórmulas presente na Geometria. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OBATA, J. Y. ; SANDRIN, G. I. F. ; ZUFFI, E. M. . A utilização de materiais manipulativos para a formulação das expressões geométricas para áreas e volumes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OBATA, J. Y. . Aspectos sócio-histórico-culturais e a motivação para a aprendizagem em Matemática para alunos com deficiência.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
OBATA, J. Y. . PORTFÓLIO EDUCACIONAL EIXO 1 - Materiais Manipuláveis no Ensino de Matemática. 2018.
OBATA, J. Y. ; UTSUMI, M. C. . Curso recria ensino da matemática para pessoas com deficiência. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Prêmios
2013
Melhor Diretora de Modalidade Esportiva do Ano de 2013 - Softball, Atlética CAASO - Centro Acadêminco Armando Sales de Oliveira (USP de São Carlos-SP).
2010
Homenagem Paulo Reglus Neves Freire, Etec Antonio Devisate.
2010
Aluna destaque na formatura do Ensino Médio, E.E. Antonio de Baptista.
2007
Aluna destaque na formatura do Ensino Fundamental II, E.E. Antonio de Baptista.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2018
Centro Social Marista EcológicaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 30
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