Angélica Ilha Gonçalves

Possui graduação em Letras Língua Portuguesa, Língua Espanhola e Respectivas Literaturas pela Faculdade Metodista de Santa Maria (FAMES). É especialista em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Estrangeira, pelo Grupo Educacional Uninter e especialista em Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação, pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). É mestre e doutora em Letras: Estudos Linguísticos, pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da UFSM. Atualmente, atua como professora no Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja/RS.

Informações coletadas do Lattes em 20/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Pós-Graduação em Letras

2016 - 2019

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Produção oral e crenças: a competência linguístico-comunicativa de egressos de cursos de Letras Espanhol EaD
Prof.Dr. Maria Tereza Nunes Marchesan. Palavras-chave: Educação a distância; Competência Linguístico-Comunicativa; Espanhol.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

2011 - 2013

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Crenças de professores de espanhol sobre interação e oralidade na EaD
, Ano de Obtenção: 2013.Profª. Drª. Maria Tereza Nunes Marchesan.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Interação; Oralidade; Crenças; EAD; Professores.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em TICs

2010 - 2011

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Moodle: ambiente virtual de aprendizagem de Espanhol? A visão dos professores
Orientador: Prof.ª Dr.ª Giliane Bernardi

Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estra

2009 - 2011

Grupo Educacional UNINTER
Título: O TUTOR DE LÍNGUA EM UM CURSO SUPERIOR DE ESPANHOL: A RELEVÂNCIA DE SEU TRABALHO PARA A APRENDIZAGEM DO ALUNO
Orientador: Adriane Ianzen Machado

Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Língua Espanhola

2006 - 2009

Faculdade Metodista Centenário
Título: Diário: Um recurso que promove a motivação para a aprendizagem do Espanhol como Língua Estrangeira
Orientador: Profª. Ms. Ângela Luzia Flain-Ferreira
Bolsista do(a): Governo Federal, PROUNI, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante

2003 - 2005

Instituto Estadual de Educação Olavo Bilac

Formação complementar

2023 - 2023

Gramática contextualizada em conto. (Carga horária: 4h). , Na aula de português, NAP, Brasil.

2023 - 2023

Formação 5.0. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2021 - 2021

Orientações para prevenção da Covid - 19. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha, Brasil.

2021 - 2021

Programa IFFar formação: conectando saberes e práticas - I Itinerário Forma. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha, Brasil.

2020 - 2020

Talleres de ELE en línea para profesores brasileños. (Carga horária: 12h). , Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasília, CEEE, Espanha.

2020 - 2020

Programa IFFar Formação: conectando saberes e práticas ? I Itinerário Forma. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha, Brasil.

2020 - 2020

Un paseo cultural por España. (Carga horária: 50h). , Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasília, CEEE, Espanha.

2012 - 2012

Mini-curso: Livros, histórias e relatos como lugar. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2012 - 2012

Mini-curso: Elaboração de materiais educativos par. (Carga horária: 10h). , Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.

2012 - 2012

Interdisciplinaridade e Interatividade em EaD. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2011 - 2011

Ferramentas digitais aliadasda teoria e da prática. (Carga horária: 8h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Entrenamiento Docente ELE. (Carga horária: 20h). , Buenos Aires Spanish School, BASP, Argentina.

2009 - 2009

Softwares Educativos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2009 - 2009

Capacitação de Tutores. , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2009 - 2009

II Curso de Formação de Profissionais da Educação.. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2008 - 2008

I Curso de Formação de Profissionais da Educação. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2005 - 2005

Alfabetização e Letramento na Infância. (Carga horária: 10h). , Instituto Estadual de Educação Olavo Bilac, IEEOB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino/aprendizagem de espanhol na EaD.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Produção de material didático.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Ensino de línguas estrangeiras instrumentais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

GONÇALVES, A. I. ; WOLFART, F. . Mostra de Foguetes. 2024. (Outro).

WOLFART, F. ; GONÇALVES, A. I. . Semana da Tecnologia, Educação e Ciência do IFFar-Campus São Borja (SEMTEC). 2023. (Outro).

GONÇALVES, A. I. ; MARTINS, B. L. . Filosofia explica: a lógica por trás da construção de argumentos. 2022. (Outro).

GONÇALVES, A. I. ; MARTINS, B. L. . Simpósio temático do Eixo IV. Ensino/aprendizagem de línguas: desafios e estratégias no ensino remoto emergencial. 2021. (Outro).

GONÇALVES, A. I. ; MARTINS, B. L. ; ZOTTIS, J. B. . Redação do ENEM: escrita e avaliação. 2021. (Outro).

GONÇALVES, A. I. ; MOLINA, L. M. A. ; MARCHESAN, M. T. N. ; SANTOS, J. . III Curso Destino: UFSM (Português para Hispanofalantes). 2016. (Outro).

MARCHESAN, M. T. N. ; GONÇALVES, A. I. ; RAMOS, A. G. ; KOHLRAUSCH, A. F. . II Transitando pela Linguagem: Culturas em Interação. 2015. (Outro).

PQLP, P. ; GONÇALVES, A. I. . II Simpósio de Educação: Língua, Ciência e Tecnologia. 2014. (Outro).

GONÇALVES, A. I. . Mostra Pedagógica de Seminários. 2013. (Outro).

GONÇALVES, A. I. ; AVILA, A. P. ; PROCHNOW, A. L. C. ; VIEIRA, A. N. G. ; SELVERO, C. M. ; AZEVEDO, C. L. ; RAMOS, A. G. ; MARCHESAN, M. T. N. ; HAYGERT, S. F. . III Fórum de Estudos Interacionistas e II Seminário de Formação: Interação em Sala de Aula de Línguas.. 2012. (Outro).

GONÇALVES, A. I. ; AVILA, A. P. ; DINIZ, D. F. ; SELVERO, C. M. ; MARCHESAN, M. T. N. . I Fórum de Estudos Interacionistas (I FEI). 2011. (Outro).

GONÇALVES, A. I. ; SELVERO, C. M. ; HAYGERT, S. F. ; MARCHESAN, M. T. N. . II Fórum de Estudos Interacionistas: pesquisa qualitativa. 2011. (Outro).

GONÇALVES, A. I. . III Encontro de Letras Espanhol EaD da UFSM. 2011. (Outro).

MARCHESAN, M. T. N. ; GONÇALVES, A. I. ; DINIZ, D. F. ; HAYGERT, S. F. ; SELVERO, C. M. ; SANTOS, G. S. ; RAMOS, A. G. . I Seminário de formação: português língua estrangeira. 2011. (Outro).

GONÇALVES, A. I. ; AVILA, A. P. ; DINIZ, D. F. ; SANTOS, G. S. ; MARCHESAN, M. T. N. ; VIEIRA, A. N. G. . Transitando pela linguagem - I Ciclo de Palestras - Instituições Brasileiras: Atribuições, problemas e soluções. 2010. (Outro).

GONÇALVES, A. I. . IV Fórum de Gênero e Educação. 2009. (Outro).

GONÇALVES, A. I. . I Encontro do Curso de Espanhol e Literaturas EAD/UAB. 2009. (Outro).

Participação em eventos

I ENCONTRO DE GESTORES DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DO IFFAR. 2024. (Encontro).

VIII Seminário do Pesquisador e VIII Seminário da Pós-graduação. 2024. (Seminário).

V Seminário Regional Fronteiras da Educação, Extensão e Inovação.Integralin: linguagens em rede ? Prepara ENEM. 2024. (Seminário).

XV Mostra da Educação Profissional e Tecnológica. 2024. (Outra).

IV Seminário Regional Fronteiras da Educação, Extensão e Inovação.Integralin: linguagens em rede ? Prepara ENEM. 2023. (Seminário).

1º Seminário Municipal Patrimônio Cultural e Turismo. 2022. (Seminário).

XII Mostra da Educação Profissional e Tecnológica. 2022. (Outra).

2ª Conversas que transformam. 2021. (Outra).

A formação de leitores na escola - reflexões sobre o currículo de leitura. 2021. (Outra).

Aula aberta de história: o tráfico escravista e a escravidão no Brasil. 2021. (Outra).

Congresso internacional Movimentos Docentes. 2021. (Congresso).

Crea contenido educativo interactivo y animado con Genially. 2021. (Outra).

I Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica. 2021. (Simpósio).

Metodologias ativas no ensino de línguas - Oficina. 2021. (Oficina).

Painel: reflexões sobre o trabalho como princípio educativo e o currículo integrado na Formação Profissional Tecnológica. 2021. (Outra).

Palestra "Discutindo modalidades: estratégias e metodologias para entender o ensino remoto emergencial". 2021. (Outra).

Palestra Bye Bye Boss. 2021. (Outra).

Semana da Saúde - reflexões sobre o cuidado em tempos de pandemia. 2021. (Encontro).

XII Mostra de Educação Profissional e Tecnológica. 2021. (Outra).

Café com Inclusão: vidas negras importam. 2020. (Outra).

Charlas sin fronteras: ELE con fines específicos: la enseñanza del español con fines profesionales. 2020. (Encontro).

Ciclo de debates IFFAr: entendendo a política do séc. XXI ? reflexões sobre os fascismos. 2020. (Outra).

Cine Campus.Cine campus - debate "Um dia difícil". 2020. (Outra).

Coloquio Internacional de Español como Lengua Extranjera PUCV 2020: perspectivas y proyecciones en metodología e investigación. 2020. (Outra).

Conferência de Abertura ?As pioneiras licenciaturas em espanhol nos Institutos Federais?, II Simpósio de Ensino de Espanhol para Professores da Rede Federal. 2020. (Outra).

Conversas que transformam: congresso digital para professores. 2020. (Congresso).

III Itinerário Formativo: Conexões educacionais, ética e plurais. Mesa interativa: um diálogo sobre a situação do Ensino Médio no RS ? desafios para o desenvolvimento de toda a sociedade. 2020. (Outra).

Mesa Interativa: Um diálogo sobre a situação do Ensino Médio no RS - desafios para o desenvolvimento de toda a sociedade. 2020. (Outra).

Palestra ?As pioneiras licenciaturas em espanhol nos Institutos Federais? no II Simpósio de Ensino de Espanhol para Professores da Rede Federal. 2020. (Outra).

Palestra Vidas negras importam. 2020. (Outra).

Programa IFFar Formação: conectando saberes e práticas ? I Itinerário Formativo: Desafios Pedagógicos e Tecnológicos para o Ensino Remoto. 2020. (Outra).

Seminário Online de Estudos Pedagógicos e Institucionais - IFFAR - São Borja. 2020. (Seminário).

I Festa Literária de Santa Maria. 2018. (Outra).

II Encontro de Professores de Linguagens da Educação Básica, Profissional e Tecnológica.Rodas de Conversa: a competência linguístico-comunicativa em foco. 2018. (Encontro).

Webnar: Enseñar y aprender en la cultura digital: desafíos y deudas pendientes". 2018. (Encontro).

IX ENCONTRO INTERNACIONAL DE LETRAS E III SIMPÓSIO TRANSCULTURALIDADE, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO.CRENÇAS DE PROFESSORES E DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE NA EAD. 2017. (Encontro).

IV Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior. 2016. (Seminário).

VIII Fórum de Estudos Interacionistas: Procurando uma agulha no palheiro: a pesquisa como investigação - questões chave. 2016. (Outra).

V Jornadas Interncacionales de Investigación y Prácticas en Didáctica de las Lenguas y las Literaturas.Los profesores en la educación a distancia y sus funciones. 2016. (Outra).

XII Encontro do Celsul - 100 anos do Curso de Linguística Geral:desdobramentos e perspectivas.Produção oral na educação a distância: é possível desenvolvê-la?. 2016. (Encontro).

II Transitando pela Linguagem: Culturas em Interação.Timor Lorosa'e: uma experiência de ensino e aprendizagem. 2015. (Outra).

A vida social da Kultura. 2014. (Outra).

Desafios para compreender e agir nos mundos de Timor-Leste. 2014. (Outra).

O ensino de Língua Portuguesa como Segunda Língua. 2014. (Outra).

Pedagogia Maubere. 2014. (Outra).

Políticas Linguísticas nos Países da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa. 2014. (Outra).

Aula Inaugural do ano letivo 2012 do PPGL ? Palestra com Professor Antônio Dimas. 2012. (Outra).

Conferência: Paisagem e Imanência. 2012. (Outra).

I Encontro do Gel - 2012. 2012. (Outra).

I Encontro dos tutores presenciais e a distância dos cursos de licenciatura da UAB/UFSM ? Tutores em [inter]ação. 2012. (Encontro).

II Encontro do Gel - 2012. 2012. (Encontro).

III Fórum de Estudos Interacionistas e II Seminário de Formação: Interação em Sala de Aula de Línguas.O processo de ensino de aprendizagem de português e espanhol como LE: crenças de professores. 2012. (Outra).

Semana Acadêmica de Letras - UFSM.Possíveis implicações do pensamento vygotskiano à Educação a Distância. 2012. (Outra).

Seminario Internacional: Política docente. Formación, regulaciones y desarrollo profesional. 2012. (Seminário).

VII Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino de Línguas: Ensino e linguagem: novos desafios.REFLEXÕES SOBRE CRENÇAS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PONTOS A CONSIDERAR. 2012. (Seminário).

XII Seminário Internacional de Letras: Língua e Literatura na (Pós-) Modernidade.INTERAÇÃO E ORALIDADE NA EAD: UMA PESQUISA EM DESENVOLVIMENTO. 2012. (Seminário).

83º Seminário de Estudos Avançados: Princípios Fundamentais da Teoria Dialógica. 2011. (Seminário).

Dialogismo e comunicação: um diálogo entre Bakhtin e Jakobson (palestra). 2011. (Outra).

Formação em Serviço: Tutoria Espanhol UAB/UFSM. 2011. (Outra).

I Ciclo de Palestras Pet. 2011. (Outra).

I Fórum de Estudos Interacionistas. 2011. (Outra).

II Encontro Nacional de Novas Tecnologias e Ensino de Línguas: Ensino, Tecnologia e Inclusão.Interação e ensino de línguas em EaD: velhos problemas e outras ideias em novos contextos. 2011. (Encontro).

II Fórum de Estudos Interacionistas: Pesquisa Qualitativa. 2011. (Outra).

I Seminário de Formação: Português Língua Estrangeira. 2011. (Seminário).

I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais.Educação a Distância e o desafio do ensino de línguas. 2011. (Seminário).

I Simposio Nacional de la Lengua Española, IV Coloquio de Historia del Español.Oralidad en educación a distancia: nuevos desafíos para el aprendizaje del español. 2011. (Simpósio).

Linguagem e Prática Social (palestra). 2011. (Outra).

New genres, now and then (palestra). 2011. (Outra).

Oficina: Enseñanza-aprendizaje E/LE: pormenores del uso de la historieta en el aula. 2011. (Outra).

The rise of the Socio-Linguistic Paradigm in Early Soviet Russia (palestra). 2011. (Outra).

V Colóquio Nacional de Leitura e Cognição.O hipertexto e a não lineariedade textual como agente facilitador da aprendizagem. 2011. (Outra).

XI Seminário Internacional em Letras: Linguagens e práticas socioculturais.Percurso histórico sobre crenças e aprendizagem de línguas. 2011. (Seminário).

XVI Seminário Corpus - Política dos Sentidos. 2011. (Seminário).

25ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM.Espanhol Instrumental, será que funciona? Visões de alunos e professores. 2010. (Outra).

I Ciclo de Palestras - Transitando pela linguagem - Instituições Brasileiras: Atribuições, Problemas e Soluções. 2010. (Outra).

I Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação - Sul Brasil. Produção de vídeo em AVA: uma porta aberta para a aprendizagem do Espanhol em Curso Superior. 2010. (Congresso).

III Seminário de estudos de espanhol e português línguas estrangeiras e segundas línguas.Primeiros contatos com o ensino/aprendizagem de língua espanhola em EAD. 2010. (Seminário).

X Seminário Internacional de Letras - Linguagem: interfaces e descolamentos.Análise e desenvolvimento: produção de material didático para um curso de espanhol para viagens. 2010. (Seminário).

Encontro de Professores de Espanhol do RS - Etapa Santa Maria. 2009. (Encontro).

I Encontro de Formação em Serviço. 2009. (Encontro).

IV Encontro Internacional de Pesquisadores de Políticas Linguísticas. 2009. (Encontro).

IV Fórum de Gênero e Educação. 2009. (Outra).

Jornada Virtual Español Libre y APEMG. 2009. (Outra).

Trincheiras Artísticas: Guerra Civil Espanhola. 2009. (Outra).

V Encontro do Núcleo de Estudos Linguagem, Cultura e Sociedade: GT Estudos de Gênero. 2009. (Encontro).

V Seminário de Educação Especial. 2009. (Seminário).

5ª Semana Acadêmica e 1ª Mostra Cultural - Língua, Literatura e Cultura: Construindo Educação.Motivação X Aprendizagem de Línguas. 2008. (Outra).

Fórum Mundial de Educação de Santa Maria - Educação: Economia Solidária e Ética Planetária. 2008. (Outra).

3º Seminário de Estudos Temáticos - Leitura, Educação e Cultura Escrita.A temática social na obra 1984, de George Orwell. 2007. (Seminário).

II Fórum de Gênero e Educação. 2007. (Outra).

II Seminário Internacional Negritude na Escola e III Seminário Municipal Educação e Diversidade Étnico-Cultural. 2007. (Seminário).

4ª Semana Acadêmica de Letras - Diversidade e Identidade: Faces da Linguagem. 2006. (Outra).

V Jornada de Literatura e Autoritarismo e Simpósio Memórias da Repressão. 2006. (Outra).

Diálogo entre Formação Inicial e Continuada de Professores na Prática de Ensino Escolar. 2004. (Seminário).

Dinâmica em Literatura Infantil e Seus Aspectos Formativos. 2004. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Amanda Baccin dos Santos

SANTOS, A. B.;GONÇALVES, A. I.. TCC: Sarau Literário. 2024.

Aluno: Maitê Brissow Moraes

GONÇALVES, A. I.; ALVES, J. F.; HAMMERL, P. C.. Sábados literários. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Técnico Integrado em Eventos) - INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA - CAMPUS SAO BORJA.

Aluno: Manuela da Luz Medeiros

GONÇALVES, A. I.; HAMMERL, P. C.; MACHADO, A. S.. Destrava e (D)escreve. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Técnico Integrado em Eventos) - INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA - CAMPUS SAO BORJA.

Aluno: Eduarda Borges Camargo

GONÇALVES, A. I.; MACHADO, A. S.. TCC: Aniversário de 10 anos do Bernardo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Técnico Integrado em Eventos) - INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA - CAMPUS SAO BORJA.

Aluno: Danusa Cardoso dos Santos

GONÇALVES, A. I.; MACHADO, A. S.. TCC: Jamboree. 2022 - INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA - CAMPUS SAO BORJA.

Aluno: Ana Luisa Graziadei Gamarra

GONÇALVES, A. I.. Adoleta Literária: quem brinca também lê. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Técnico Integrado em Eventos) - Instituto Federal Farroupilha.

Aluno: Laura de Lima Cadava

GONÇALVES, A. I.. Bullying e Saúde Mental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Técnico Integrado em Eventos) - Instituto Federal Farroupilha.

Aluno: Camili Santos Froner

GONÇALVES, A. I.. Do livro à realidade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Técnico Integrado em Eventos) - Instituto Federal Farroupilha.

Aluno: Taís Sarmento Rocha

GONÇALVES, A. I.. Imersão Espanglish. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Técnico Integrado em Eventos) - Instituto Federal Farroupilha.

Aluno: Carine Oliveira

GONÇALVES, A. I.RAMOS, A. G.MARCHESAN, M. T. N.. A inclusão facultativa da Língua Espanhola no Ensino Fundamental de Santa Maria. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luisiana Petry Rigão Moreira

GONÇALVES, A. I.RAMOS, A. G.MARCHESAN, M. T. N.. Quedarse e Ponerse: análise de erros no uso de verbos de cambio por estudantes brasileiros. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Leonardo Lanning Machado

MARCHESAN, M. T. N.GONÇALVES, A. I.; KIST, L. B.. Educação de Jovens e Adultos: um estudo da realidade escolar à luz da legislação federal. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Daisi Figueredo,

FIGUEREDO, D.; JANTUTA, L.;GONÇALVES, A. I.. A aprendizagem da língua espanhola traduzida nas palavras de uma acadêmica EaD. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol/EaD/UAB) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Najara Ribeiro Blanco

GONÇALVES, A. I.; AVILA, A. P.. Percurso acadêmico na EaD: descobertas e transformações ao longo da formação inicial em Letras Espanhol. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol/EaD/UAB) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rosilene Sbrissa dos Santos

GONÇALVES, A. I.; RITZEL, L. B. P.. ENTRE OS SABERES E OS SABORES DA DOCÊNCIA TRABALHO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol/EaD/UAB) - Universidade Federal de Santa Maria.

GONÇALVES, A. I.. Avaliadora da 1ª Mosta Científica Regional das Escolas Estaduais: Sustentabilidade e Tecnologia para Transformar. 2023.

GONÇALVES, A. I.. Avaliadora ad hoc na III Seminário Regional Fronteiras da Educação, Extensão e Inovação (III SEREEI). 2022. Instituto Federal Farroupilha.

GONÇALVES, A. I.. Avaliadora da apresentação dos trabalhos do III SEREEI. 2022. Instituto Federal Farroupilha.

Orientou

Larissa

IFFinança - Aprendendo sobre educação financeira; 2024; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Eventos) - INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA - CAMPUS SAO BORJA; Orientador: Angélica Ilha Gonçalves;

Cauane Trindade Liscano

Exposição de Día de los Muertos; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Eventos) - Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Angélica Ilha Gonçalves;

Raiane de Souza Mendes

Mostra Cultural de Países Hispanofalantes; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Eventos) - Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Angélica Ilha Gonçalves;

Produções bibliográficas

  • GONÇALVES, A. I. ; MARCHESAN, M. T. N. . CONCEPÇÕES E CIRCULAÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE LÍNGUAS NA EAD. LINGUAGENS : REVISTA DE LETRAS, ARTES E COMUNICAÇÃO (FURB) , v. 12, p. 86-100, 2018.

  • GONÇALVES, A. I. ; MARCHESAN, M. T. N. . Interação e Língua Espanhola nas Orientações Curriculares para o Ensino Médio. Percursos Linguísticos (UFES) , v. 7, p. 436-454, 2017.

  • GONÇALVES, A. I. . Língua portuguesa em um contexto multilíngue: desafios para o seu ensino. INTERFACES DA EDUCAÇÃO , v. 7, p. 166-183, 2016.

  • GONÇALVES, A. I. . APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA NA EAD: QUAL A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO TUTOR A DISTÂNCIA?. Texto Livre , v. 5, p. 1-12, 2012.

  • GONÇALVES, A. I. ; Bernardi, Giliane . Moodle: ambiente virtual de aprendizagem de espanhol? A visão dos professores. Horizontes de Linguística Aplicada , v. 11, p. 81-102, 2012.

  • GONÇALVES, A. I. ; SANTOS, G. S. ; MARCHESAN, M. T. N. . O HIPERTEXTO E A NÃO LINEARIDADE TEXTUAL COMO AGENTE FACILITADOR DA APRENDIZAGEM. Signo (UNISC. Online) , v. 37, p. 381-395, 2012.

  • GONÇALVES, A. I. . ENTRE NOVOS E VELHOS PARADIGMAS: O PROFESSOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Linguagens & Cidadania , v. 1, p. 1-7, 2011.

  • GONÇALVES, A. I. ; MARCHESAN, M. T. N. . Aprendizagem e interação na educação a distância: relações a partir de uma visão vygotskiana. Expressão (Santa Maria) , v. 1, p. 107-113, 2011.

  • GONÇALVES, A. I. . Ficção e História na obra Partes de África, de Helder Macedo. Revista Mundo & Letras , v. 01, p. 65-70, 2010.

  • GONÇALVES, A. I. ; MARTINS, B. L. (Org.) . Poetizar: poemas de uma pandemia. 1. ed. São Borja: IFFar, 2021. 30p .

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  • GONÇALVES, A. I. ; SELVERO, C. M. ; MARCHESAN, M. T. N. . Oralidad en educación a distancia: nuevos desafíos para el aprendizaje del español. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SELVERO, C. M. ; GONÇALVES, A. I. ; MARCHESAN, M. T. N. . Espanhol Instrumental: Da Oralidade à Motivação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, A. I. . Percurso histórico sobre crenças e aprendizagens de línguas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, A. I. . Aprendizagem da oralidade em EaD, uma perspectiva sociointeracionista da ação do tutor e seus alunos em um curso de Letras/Língua Espanhola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, A. I. ; SANTOS, G. S. ; MARCHESAN, M. T. N. . O hipertexto e a não linearidade textual como agente facilitador da aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, A. I. ; MARCHESAN, M. T. N. . Interação e ensino de línguas em EaD: velhos problemas e outras ideias em novos contextos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, A. I. ; MARCHESAN, M. T. N. . Educação a Distância e o desafio do ensino de línguas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, A. I. ; AVILA, A. P. ; SELVERO, C. M. ; MARCHESAN, M. T. N. . Crenças e abordagens na visão de professores de português e espanhol LE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, A. I. . Primeiros contatos com o ensino/aprendizagem de línguas espanhola em EAD. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GONÇALVES, A. I. . Atitudes em sala de aula: reflexões sobre a postura do professor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, A. I. ; Vanessa Ribas Fialho . Produção de vídeo em AVA: Uma porta aberta para a aprendizagem do Espanhol em Curso Superior. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, A. I. ; SELVERO, C. M. ; FIALHO, V. R. . Análise e desenvolvimento: produção de material didático para um curso de espanhol para viagens. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SELVERO, C. M. ; GONÇALVES, A. I. ; FIALHO, V. R. . Como viajar com E/LE? Implementando e avaliando um curso de espanhol para viagens. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, A. I. . Espanhol e EAD: visões a partir da utilização de uma de suas ferramentas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, A. I. ; SELVERO, C. M. ; FIALHO, V. R. . Aulas para futuros turistas - o planejamento de um curso de espanhol instrumental para viagens. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, A. I. ; FIALHO, V. R. . Espanhol na era da educação a distância: outros recursos, novas ideias e aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GONÇALVES, A. I. ; SELVERO, C. M. ; FIALHO, V. R. . Espanhol Instrumental, será que funciona? Visões de alunos e professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SELVERO, C. M. ; GONÇALVES, A. I. ; FIALHO, V. R. . Aplicando o ciclo recursivo na elaboração de materiais didáticos para o ensino instrumental de línguas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, A. I. . Diário do Clube de Espanhol, nossas histórias. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, A. I. . Motivação X Aprendizagem de Línguas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, A. I. . A temática social na obra 1984, de George Orwell. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, A. I. ; et al . Mogi das Cruzes: 450 anos de glória. Mogi das Cruzes: Prefeitura de Mogi das Cruzes, 2010 (Antologia Poética Mogi 450 anos).

Outras produções

GONÇALVES, A. I. . Avaliadora in loco na XV Mostra da Educação Profissional e Tecnológica XV MEPT. 2024.

GONÇALVES, A. I. . Avaliadora ad hoc na V SEREEI - Seminário Regional Fronteiras da Educação, Extensão e Inovação (V SEREEI). 2024.

GONÇALVES, A. I. . AVALIADORA AD HOC, do evento I Seminário de Iniciação Científica dos Cursos Técnicos Integrados - IFFAR Campus São Borja. 2024.

GONÇALVES, A. I. . Orientação de trabalhos para a XII Mostra Cultural do Instituto Federal Farroupilha. 2024.

GONÇALVES, A. I. . Avaliadora da 1ª Mosta Científica Regional das Escolas Estaduais: Sustentabilidade e Tecnologia para Transformar. 2023.

GONÇALVES, A. I. . Avaliadora ad hoc na XIV Mostra da Educação Profissional e Tecnológica (XIV MEPT). 2023.

GONÇALVES, A. I. . Revisora de textos em espanhol da Revista de Ciência e Inovação. 2022.

GONÇALVES, A. I. . Revisora textual da coleção Textos e contextos de ensino, pesquisa e extensão durante o período de ensino remoto, em decorrência da pandemia da Covid-19: desafios das práticas educativas. 2022.

GONÇALVES, A. I. . Avaliadora ad hoc no II Seminário Regional Fronteiras da Educação, Extensão e Inovação. 2021.

GONÇALVES, A. I. . Revisão de texto/espanhol de artigos da Revista de Ciência e Inovação. 2021.

GONÇALVES, A. I. . A linguagem e a mulher - Curso Salgadeira. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GONÇALVES, A. I. . Curso de espanhol: FIC/EaD de recepcionista. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GONÇALVES, A. I. . Rodas de conversa: espanhol língua estrangeira. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GONÇALVES, A. I. . Rodas de Conversa: Português Língua Estrangeira. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GONÇALVES, A. I. . 4º Curso Destino: UFSM (Português para Hispanofalantes). 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KOHLRAUSCH, A. F. ; RAMOS, A. G. ; GONÇALVES, A. I. ; AZEVEDO, C. L. ; SANTOS, G. S. ; SANTOS, J. ; MOLINA, L. M. A. ; MARCHESAN, M. T. N. ; CAMARGO, S. M. . Destino: UFSM Curso de Português para Hispanofalantes. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

GONÇALVES, A. I. . Rodas de Conversa: Português Língua Estrangeira. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KOHLRAUSCH, A. F. ; RAMOS, A. G. ; AVILA, A. P. ; GONÇALVES, A. I. ; SELVERO, C. M. ; J, D. ; PADILHA, E. C. ; NUH, G. ; MARCHESAN, M. T. N. . Curso de PLE para Hispanofalantes. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

GONÇALVES, A. I. . 19º Curso de Espanhol para Viagens. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GONÇALVES, A. I. ; SELVERO, C. M. ; AZEVEDO, C. L. ; MARCHESAN, M. T. N. . Español para Viajar. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

MARCHESAN, M. T. N. ; GONÇALVES, A. I. ; AZEVEDO, C. L. . Rodas de Conversa em Português Língua Estrangeira. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático para curso oferecido pelo Cepesli).

MARCHESAN, M. T. N. ; GONÇALVES, A. I. ; SELVERO, C. M. ; AZEVEDO, C. L. . 12º Curso de Espanhol para Viagens. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GONÇALVES, A. I. ; AVILA, A. P. ; SELVERO, C. M. ; VIEIRA, A. N. G. ; PROCHNOW, A. L. C. . III Fórum de Estudos Interacionistas e II Seminário de Formação: Interação em Sala de Aula de Línguas.. 2012. (Editoração/Outra).

MARCHESAN, M. T. N. ; FIALHO, V. R. ; GONÇALVES, A. I. ; SELVERO, C. M. ; AZEVEDO, C. L. . 7º Curso de Espanhol para Viagens: Viajando con E/LE. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARCHESAN, M. T. N. ; GONÇALVES, A. I. ; SELVERO, C. M. ; AZEVEDO, C. L. . 10º Curso de Espanhol para Viagens. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARCHESAN, M. T. N. ; FIALHO, V. R. ; GONÇALVES, A. I. ; SELVERO, C. M. ; AZEVEDO, C. L. . 1º Curso de Espanhol para Viagens: Viajando con E/LE. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARCHESAN, M. T. N. ; FIALHO, V. R. ; GONÇALVES, A. I. ; SELVERO, C. M. ; AZEVEDO, C. L. . 2º Curso de Espanhol para Viagens: Viajando con E/LE. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARCHESAN, M. T. N. ; FIALHO, V. R. ; GONÇALVES, A. I. ; SELVERO, C. M. ; AZEVEDO, C. L. . 3º Curso de Espanhol para Viagens: Viajando con E/LE. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARCHESAN, M. T. N. ; FIALHO, V. R. ; GONÇALVES, A. I. ; SELVERO, C. M. ; AZEVEDO, C. L. . 4º Curso de Espanhol para Viagens: Viajando con E/LE. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GONÇALVES, A. I. ; SILVA ; GUEDES, D. ; CAMINI ; LOPES, E.P. ; FERNANDES, F. P. F. ; RONSANI, L.V. ; MOTA, S. S. . Curso de conversación en lengua española. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático para curso oferecido pela UFSM).

GONÇALVES, A. I. ; SELVERO, C. M. ; AZEVEDO, C. L. ; FIALHO, V. R. ; MARCHESAN, M. T. N. . Viajando con E/LE. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático para curso de espanhol instrumental oferecido pelo Cepesli/UFSM).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2022

    Crenças de estudantes: contribuições a partir do ensino remoto para a aprendizagem de língua espanhola no curso Técnico em Eventos, modalidade presencial, Descrição: Considerando a necessidade de constantes aperfeiçoamentos nas disciplinas oferecidas na rede pública de ensino e que desafios como a pandemia de 2020 podem resultar em instrumentos que colaborem para essa melhoria, o objetivo desta pesquisa é investigar as crenças de estudantes do ensino médio sobre as contribuições do ensino remoto para o desenvolvimento das aulas presenciais de língua espanhola, a fim de construir propostas de aperfeiçoamento da disciplina. Para tanto, serão investigadas as crenças de alunos do curso integrado Técnico em Eventos, que realizaram ou estão realizando a disciplina de língua espanhola presencial e/ou remotamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angélica Ilha Gonçalves - Coordenador / Cauane Trindade Liscano - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Grupo de Estudos de Práticas Didáticas de Línguas Portuguesa em Timor-Leste, Descrição: Discutir, analisar e refletir sobre as práticas de ensino-aprendizagem da língua portuguesa em Timor-Leste, visando ao aperfeiçoamento do trabalho docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Angélica Ilha Gonçalves - Integrante / André Gonçalves Ramos - Coordenador / Joice Eloi Guimarães - Integrante / Lívia Nogueira Ferre - Integrante / Renata Tironi de Camargo - Integrante.

  • 2013 - 2013

    Formação de professores de línguas, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Tereza Nunes Marchesan em 18/12/2013., Descrição: Projeto de pesquisa sobre formação de professores de línguas, mais especificamente, a formação dos professores de espanhol e o contexto de ensino e aprendizagem brasileiro.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angélica Ilha Gonçalves - Integrante / Cinara Leal Azevedo - Integrante / Maria Tereza Nunes Marchesan - Coordenador / Emanuele Coimbra Padilha - Integrante / Debora Lemes - Integrante.

  • 2007 - 2008

    Cátedra de Gênero Wilma Roberts, Descrição: Grupo de pesquisa sobre questões relacionadas a gênero, educação e a mulher na sociedade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angélica Ilha Gonçalves - Integrante / Neusa Scotti Scherer - Coordenador.

Prêmios

2024

1º lugar na Mostra Científica da Semana de Tecnologia, Educação e Ciência com o trabalho "IFFInança: aprendendo sobre educação financeira", Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja.

2024

3º lugar na Mostra Científica da Semana de Tecnologia, Educação e Ciência com o trabalho "Extensão e ENEM: a proposta do projeto Integralin 2024", Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria da Educação do RS, Escola Básica Estadual Cícero Barreto. , Rua Serafim Valandro - 385, Centro, 97010480 - Santa Maria, RS - Brasil, Telefone: (55) 32254497

Experiência profissional

2007 - 2007

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GENERAL GOMES CARNEIRO

Vínculo: Estágio Profissional, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Este estágio foi realizado com uma turma de Educação Infantil, totalizando 400 horas.

2013 - 2014

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora formadora da disciplina de espanhol IV (2013) e Instrumentalização para Acesso à Informação (2014), do Curso de Letras Espanhol EaD/UAB/UFSM.

2009 - 2013

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora tutora do curso de Letras Espanhol e Literaturas/EaD da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Disciplinas em que já atuou: - 1º Semestre/2009:: Espanhol I; - 2º Semestre/2009:: Espanhol II; - 1º Semestre/2010:: Espanhol III; - 2º Semestre/2010:: Espanhol IV; - 1º Semestre/2011: Espanhol III; - 2º Semestre/2011: Didática; - 1ª Semestre/2012: Fonética; - 2ª Semestre/2012: Pesquisa em Educação. - 1º Semestre/2013: Espanhol VII

2009 - 2009

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora do Curso de Leitura em Espanhol, Carga horária: 6

Outras informações:
Além de desenvolver a função de monitora, auxiliando no desenvolvimento das aulas e ajudando os alunos durante o processo de ensino e aprendizagem, participei da elaboração do material didático utilizado no curso. Para maiores informações buscar por "Desenvolvimento de material didático ou instrucional". Durante esse período foi totalizado 50horas/aula de participação.

2008 - 2008

Faculdade Metodista Centenário

Vínculo: Aluna Monitora, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 6

Outras informações:
O objetivo desta monitoria era auxiliar os acadêmicos do curso de Letras Espanhol e Português em suas dúvidas e dificuldades relacionadas à aprendizagem da língua espanhola. Para tanto, foram desenvolvidos grupos para o atendimento em que também eram realizadas atividades de conversação. Foram totalizadas 192 horas.

2007 - 2007

Faculdade Metodista Centenário

Vínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 3

Outras informações:
Voluntária no Projeto Embarque na Onda da Leitura, realizando atividades de leituras em diversos eventos em Santa Maria, com um total de 45 horas.

Atividades

  • 04/2008 - 12/2008

    Serviços técnicos especializados , FAMES.Serviço realizado, Monitora da disciplina de Espanhol.

2008 - 2008

Escola Municipal de Educação Infantil Darcy Vargas

Vínculo: Professora Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Foram totalizadas 920 horas de estágio.

2006 - 2006

Escola Municipal de Educação Infantil Darcy Vargas

Vínculo: Professora Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 40

2006 - 2006

SESC/RS

Vínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Auxiliar durante o período de adaptação na Escola de Educação Infantil Sesquinho, totalizando 45 horas.

2004 - 2004

Escola Antônio Francisco Lisbôa

Vínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 4

Outras informações:
Voluntariado no setor pedagógico, acompanhando o grupo de alunos conhecidos como "Grupo de convivência". Foram totalizadas 68 horas.

2012 - 2014

Colégio Estadual Manoel Ribas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2015 - 2019

Escola Básica Estadual Cícero Barreto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2014 - 2015

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

Outras informações:
As atividades desenvolvidas no PQLP foram: - Centro de Formação Técnica em Comunicação - CEFTEC: 120h 1. Curso de Língua Portuguesa Intensivo Preparatório para a Cimeira da CPLP nível avançado: 1 turma 2. Curso de Língua Portuguesa Intensivo Preparatório para a Cimeira da CPLP nível intermediário: 2 turmas 3. Curso de Língua Portuguesa Intensivo Preparatório para a Cimeira da CPLP nível básico: 3 turmas - Centro de Formação Jurídica - CFJ: 24h 1. Curso de Formação em Língua Portuguesa em Nível avançado: 1 turma. - Ministério das Finanças: 120h 1. Curso de Língua Portuguesa em Nível Básico 1: 1 turma. 2. Curso de Língua Portuguesa em Nível Intermiediário 2: 1 turma. - Departamento de Formação de Professores - Universidade Nacional Timor Lorosa'e/UNTL: 1. Coorientação de monografia. 2. Tandem. - Biblioteca da embaixada brasileira: catalogação e organização do material da biblioteca.

2013 - 2016

Centro de Ensino e Pesquisa de Línguas Estrangeiras Instrumentais

Vínculo: Sem vínculo empregatício, Enquadramento Funcional: Professora e produtora de material didático, Carga horária: 20

Outras informações:
2013 - Produção de material didático para o curso de Português Língua Estrangeira para Hispanofalantes 2013 - Produção de material didático para as Rodas de Conversa em Língua Portuguesa 2015/2016 - Professora das Rodas de Conversa - Português Língua Estrangeira

2019 - Atual

Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2020

Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha

Vínculo: Professora Formadora, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 5

Outras informações:
Professor Formador, no Programa Novos Caminhos /SETEC MEC, no Instituto Federal Farroupilha , atuando nos Curso FIC/EAD de Recepcionista, com a disciplina de Língua Espanhola.