Alexandre Vieira da Silva

Doutor em Educação Matemática - Linha de Pesquisa: Ensino e Aprendizagem de Matemática e suas Inovações pela Universidade Anhanguera de São Paulo (2022). Mestre em Engenharia Mecânica - Área de concentração: Automação Industrial e Robótica pela Universidade de Taubaté (2005). Especialista em Didática e Metodologia do Ensino Superior pela Universidade Anhanguera Uniderp (2010). Licenciado em Matemática pela Universidade Anhanguera Uniderp em (2017). Graduado em Engenharia Elétrica com ênfase em Eletrônica pela Universidade de Taubaté (2002). Técnico Mecatrônico pelo SENAI - Luiz Simon - Jacareí (1996). Técnico em Eletrônica pela Fundação Valeparaibana de Ensino (1994). Experiência profissional de 15 anos na área industrial, voltada para áreas de automação e elétrica em alta, média e baixa tensão em sistemas industriais. Experiência acadêmica de 5 anos na docência e coordenação dos cursos de Engenharia Elétrica, Engenharia Controle e Automação e Engenharia de Produção. Diretor executivo em várias instituições do Grupo Kroton, com experiência de 14 anos como dirigente de Ensino Superior, tendo atuado em integrações e fusões de Faculdades e Universidades, recredenciamento, reconhecimento e autorização de curso.

Informações coletadas do Lattes em 21/07/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2018 - 2022

Universidade Anhanguera de São Paulo
Título: UM MODELO DE CATEGORIAS PARA ANÁLISE DE APLICATIVOS MÓVEIS: UM ENFOQUE NO ENSINO DE FUNÇÕES
Helenara Regina Sampaio Figueiredo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Tecnologias Digitais; Aprendizado Móvel; Funções Matemáticas; Instrumento de Avaliação; Critérios de Avaliação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Engenharia Mecânica

2003 - 2005

Universidade de Taubaté
Título: Sistema Modular para Inversores de Frequencia,Ano de Obtenção: 2005
Dr. Ronaldo Rossi.Palavras-chave: Inversores de Freqüência; Protocolo Modbus; RS485; Sistema Modular; Supervisório.Grande área: EngenhariasGrande Área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Sistemas Elétricos de Potência. Grande Área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL E ROBÓTICA. Setores de atividade: Educação; Fabricação de Máquinas, Aparelhos e Equipamentos de Sistemas Eletrônicos Dedicados À Automação Industrial e Controle do Processo Produtivo; Fabricação de Produtos Têxteis, de Madeira, Inclusive Móveis, de Celulose, Papel e Produtos de Papel.

Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior

2009 - 2010

Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal
Título: Gestão dos Coordenadores da Faculdade Anhanguera
Orientador: Profª Ms. Maria Cristina Mesquita Barbosa

Graduação em Licenciatura Matemática

2016 - 2018

Universidade Anhanguera - Uniderp

Graduação em Engenharia Elétrica

1996 - 2002

Universidade de Taubaté
Título: Desenvolvimento de Painel Didático para Acionamento de Máquinas de Corrente Contínua
Orientador: Luiz Octávio Mattos dos Reis

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em eletrônica

1991 - 1995

Colégio Técnico Industrial de São José dos Campos

Formação complementar

2018 - 2018

Teste de proficiência em Espanhol. , UNICAMPUS, UNICAMPUS, Brasil.

2018 - 2018

Teste de proficiência em Inglês. , UNICAMPUS, UNICAMPUS, Brasil.

2010 - 2010

Reconhecimento de Cursos. (Carga horária: 1h). , Anhanguera Educacional S/A, AESA, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Capacitação para a Avaliação e Regulação. (Carga horária: 1h). , Anhanguera Educacional S/A, AESA, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Mediação Pedagógica e Técnicas de Ensino. (Carga horária: 8h). , Faculdade Comunitária de Campinas, FAC, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Cultura Organizacional. (Carga horária: 8h). , Faculdade Comunitária de Campinas, FAC, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Avaliação e Aprendizagem significativa. (Carga horária: 4h). , Faculdade Comunitária de Campinas, FAC, Brasil.

2005 - 2005

Capacitação de Prestadores de Serviços de Instruto. (Carga horária: 32h). , ESCOLA SENAI "SANTOS DUMONT", SENAI, Brasil.

2004 - 2004

E3 Studio. (Carga horária: 24h). , Elipse Software, ELIPSE, Brasil.

2003 - 2003

A 331- Configuração e Operação do Ac 400 com S800. (Carga horária: 36h). , ABB, ABB, Brasil.

2000 - 2000

Configuração do Software Elipse Windows. (Carga horária: 16h). , Elipse Software, ELIPSE, Brasil.

1998 - 1998

Sala de Ermegência Geradores. , Cebrace Cristal Plano, CEBRACE, Brasil.

1996 - 1996

Mecânica Geral para Técnicos da Manutenção. (Carga horária: 236h). , Escola SENAI " LUIZ SIMON", SENAI, Brasil.

1996 - 1996

Eletrônica para Técnicos da Manutenção. (Carga horária: 144h). , Escola SENAI " LUIZ SIMON", SENAI, Brasil.

1996 - 1996

Desenvolvimento Pessoal para Técnicos de Manutenç. (Carga horária: 60h). , Escola SENAI " LUIZ SIMON", SENAI, Brasil.

1996 - 1996

Eletricidade para Técnicos da Manutenção. (Carga horária: 288h). , Escola SENAI " LUIZ SIMON", SENAI, Brasil.

1996 - 1996

Sistema No-Break. (Carga horária: 36h). , Eletro Eletrônica S.A., GPL, Brasil.

1989 - 1989

Datilografia. , Escola Santana do Paraíba, SP, Brasil.

1980 - 1980

Basic I, II, avançado, MS/DOS. , SISCOM INFORMATICA, SP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Engenharia Elétrica.

Participação em eventos

3 SEMINÁRIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SE SENSU. 2021. (Seminário).

Encontro com a Pesquisadora Marianna Bosch Casabò: O impacto da Teoria Antropológica do Didático. 2018. (Encontro).

Praxeologia: Ferramenta didática Útil para análise de livros didáticos de diferentes disciplinas. 2018. (Oficina).

Relação com saber do ponto de vista antropológico. 2018. (Outra).

Relações institucionais e articulação de conhecimento Matemático. Relações institucionais e articulação de conhecimento Matemático. 2018. (Exposição).

Seminário de Estudos sobre inovações Educacionais: Cérebro Aprendizagem no Século XXI. 2018. (Seminário).

Seminário de Estudos sobre Inovações Educacionais: Educacionais : Cientifica e Aprendizagem Autoral. 2018. (Encontro).

4 Congresso Brasileiro de Liderança e Inovação. 2017. (Congresso).

Módulo Institucional - Formação Atuais Diretores. 2017. (Oficina).

Análise Econômico Regional do Setor - Cenários e Tendências. 2016. (Outra).

Captação de alunos "24" por "7"- Momento Atual, desafios tendências num cenário extremamente competitivo. 2016. (Outra).

Formação de ATUAIS Diretores de Unidades - Módulo Alunos. 2016. (Oficina).

Legislação educacional atualização. 2016. (Outra).

Novas tecnologias em sala de aula. 2016. (Outra).

PCD- Plano Carreira Docente. 2016. (Encontro).

Regulação, Supervisão e Avaliação de Educação Superior. 2016. (Outra).

Uso do Big Data para captação e retenção de alunos. 2016. (Outra).

Formação de ATUAIS Diretores de Unidades - Módulo Finanças. 2015. (Oficina).

Formação de ATUAIS Diretores de Unidades - Módulo Pessoas. 2015. (Oficina).

4 Seminário de Produção Acadêmica da Anhanguera Educacional. 2010. (Seminário).

Reconhecimento de Cursos. 2010. (Outra).

Capacitação para Avaliação e Regulação no Sistema Federal. 2009. (Encontro).

1° Encontro de Avaliação Institucional da Anhanguera Educacional. 2008. (Encontro).

1° Seminário de Produção Científica Docente e Discente das Faculdades da Anhanguera. 2007. (Seminário).

Certificado de Extensão. 2007. (Outra).

Palestra "Portaria Normativa n° 01/ Reconhecimento de Cruso e avaliação institucional com base no SINAES". 2007. (Outra).

Palestra "Relação de Trabalho no Ensino Superior". 2007. (Seminário).

Primeira SEMAEXA.Coordenador da Engenharia- Anhanguera Educacional. 2006. (Outra).

Capacitação de prestadores de serviços de instrutoria do SENAI/SP,. 2005. (Encontro).

Palestra Técnica de Acionamento ACS 800. 2005. (Outra).

E3 Studio. 2004. (Encontro).

I Worshop Universidade - Empresa em Automação, energia e materiais. 2004. (Encontro).

WorkShop Universidade - Empresa Automção, Energia e Materiais.Apresentador de trabalho. 2004. (Encontro).

A 331 - Configuração e Operação de Ac 400 com S800. 2003. (Oficina).

A331- Configuração e Operação do Ac 400com S800. 2003. (Oficina).

Treinamento de Segurança e Medicina do Trabalho. 2002. (Encontro).

Confiabilidade e manutenabilidade. 2000. (Outra).

Configuração do Software Elipse Windows. 2000. (Encontro).

Mini-curso: Acionamento Elétrico de Motores. 2000. (Oficina).

MINI-CURSO: Inversores de Freqüência. 2000. (Oficina).

Palestra: Confiabilidade e Manutenabilidade. 2000. (Seminário).

Workshop em Inversores de Freqüencia. 2000. (Seminário).

Pá- carregadeira- operações básicas. 1998. (Encontro).

Sala de ermegência geradores. 1998. (Encontro).

STOP- Programa de Treinamento de Segurança por Observação. 1998. (Outra).

Treinamento para Operação de empilhadeira Elétrica. 1998. (Outra).

Empilhadeira- operações básica. 1997. (Encontro).

Desenvolvimento pessoal para técnicos de manutenção. 1996. (Encontro).

EDP 90-80 KVA. 1996. (Encontro).

Eletricidade para técnicos de manutenção. 1996. (Encontro).

Eletrônica para técnicos de manutenção. 1996. (Encontro).

Mecânica geral para técnicos de manutenção. 1996. (Encontro).

Curso completo de SILK SCREEN. 1991. (Outra).

Participação em bancas

SCOMPARIM, A. S.; ROSA, L. S.; ARREZZE, L.; OLIVEIRA, L. F.; ALVES, S. A.;SILVA, A. V.; PELOGGIA, A.. Ensaios e Controles com Corrente Parasitas. 2006. Escola Senai "Félix Guisard".

Produções bibliográficas

MORAIS, R. S. ; ROTTINI, J. ; SILVA, A. V. ; LEMOS, C. P. A. ; DIAS, L. F. . A IMPORTÂNCIA DOS FATORES ESTRATÉGICOS NA PRÁTICA DAS ORGANIZAÇÕES. MultiCultura Revista Eletrônica , v. v. 5, p. 57-73, 2019.
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CASTRO, K. O. ; MARTINS JUNIOR, J. C. ; ALVES, A. ; PINHEIRO, M. S. N. ; BERTAZINI, E. ; FRANCA, C. I. F. ; PUPO, J. C. ; SILVA, A. V. ; SANTOS JUNIOR, V. B. ; DIAS, M. A. . ORGANIZAÇÃO DOS NÚMEROS REAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS E FINAIS: ABORDAGENS NA BNCC E NO PCN. In: 23 Encontro de Atividades Científicas, 2020, Londrina. 23 Encontro de Atividades Científicas. Londrina: Editora da Kroton, 2020. v. único.
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PINHEIRO, M. S. N. ; DIAS, M. A. ; MARTINS JUNIOR, J. C. ; SAMPAIO FIGUEIREDO, H.R. ; BERTAZINI, E. ; SILVA, A. V. ; CASTRO, K. O. ; GONCALVES, I. D. ; PUPO, J. C. ; FRANCA, C. I. F. . Análise praxeológica de uma tarefa sobre razão e proporção. In: 5° Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias, 2019, Londrina. SELITEC - Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias (5 : 2019 : Londrina, PR). Londrina: Editora Científica, 2019. v. único. p. 39.
CASTRO, K. O. ; PINHEIRO, M. S. N. ; FRANCA, C. I. F. ; MARTINS JUNIOR, J. C. ; BERTAZINI, E. ; SILVA, A. V. ; PUPO, J. C. ; GONCALVES, I. D. ; SAMPAIO FIGUEIREDO, H.R. ; DIAS, M. A. . Uma experiência com o jogo ?Corrida dos vinte? de Brousseau. In: 5° Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias, 2019, Londrina. SELITEC - Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias (5 : 2019 : Londrina, PR). Londrina: Editora Científica, 2019. v. único. p. 79.
CASTRO, K. O. ; PINHEIRO, M. S. N. ; FRANCA, C. I. F. ; PUPO, J. C. ; SILVA, A. V. ; BERTAZINI, E. ; MARTINS JUNIOR, J. C. ; GONCALVES, I. D. ; SAMPAIO FIGUEIREDO, H.R. ; DIAS, M. A. . Níveis de conhecimentos necessários para desenvolver as praxeologias, sobre sistemas lineares 2x2, propostas nas relações institucionais do Ensino Fundamental anos finais. In: 5° Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias, 2019, Londrina. SELITEC - Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias (5 : 2019 : Londrina, PR). Londrina: Editora Científica, 2019. v. único. p. 80.
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Prêmios

2015

Cidadão Benemérito de Jacareí, Câmara Municipal de Jacareí.

2010

Exemplo de Responsabilidade Social prestada a Jacareí, Prefeitura de Jacareí.

2009

Exemplo de Responsabilidade Social prestada a Jacareí, Prefeitura de Jacareí.

2002

Menção honrosa ao trabalho de conclusão de curso, Unitau - Universidade de Taubaté - SP -.

2002

Melhor Trabalho de conclusão de curso: Curso de Engenharia de Elétrica e Eletrônica 2002, Universidade de Taubaté.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2020

Faculdade Sul Mineira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor executivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
FASUL EDUCACIONAL JAN/2020 ? DEZ/2020 Empresa brasileira, atuante no setor de educação privada. Concentrada no desenvolvimento de programas de graduação, pós-graduação, extensão e cursos livres, com foco no ensino superior presencial e a distância (EaD) e soluções educacionais. DIRETOR EXECUTIVO Reporte ao mantenedor e gestão de equipe de 45 colaboradores. ? Crescimento da receita de +8% e margem operacional de 23% em 2020. ? Estruturação e expansão da Educação a Distância - EaD em todo Brasil e no exterior. ? Construção e execução de estratégias de expansão nacional e internacional, priorizando as cidades com maior potencial para abertura de polo em EaD. ? Desenvolvimento e revisão de todos os produtos, buscando um portfólio competitivo de Graduação, Pós-Graduação, Extensão e Cursos Livres para o mercado educacional. ? Elaboração do plano estratégico de negócio, com gestão do P&L e monitoramento das alavancas-chaves para entrega dos resultados planejados, objetivando redução de custos e expansão da marca. ? Construção da estratégia de go-to-market, reposicionando a marca, melhorando o produto e sistematizando toda comunicação, para ampliar o número de polos e o crescimento de vendas. ? Liderança da transformação organizacional e implementação dos ciclos de avaliação de desempenho e desenvolvimento de liderança e equipe técnica, para crescimento futuro da companhia. ? Criação e implementação do sistema de gestão, alinhando estratégia à operação, com desdobramento de metas individuais para toda liderança, uso do método PDCA e rotina mensal de resultados. ? Tomada de decisões em novas aquisições, novos produtos e implementação de novos negócios.

2014 - 2019

Faculdade Anhanguera de Jacareí, -