Isabela Stiegert
Arquiteta e Urbanista e Engenheira de Segurança do Trabalho com Mestrado em Ambiente Construído pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e Doutorado em Ambiente Construído e Patrimônio Sustentável pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com período sanduíche no Centro de Investigação Transdisciplinar Cultura, Espaço e Memória (CITCEM) da Universidade do Porto, em Portugal. Atualmente é professora EBTT efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe (IFS) e pesquisadora no Laboratório de Pesquisa em Urbanismo, Patrimônio, Arquitetura e Arte (LUPAA) nas linhas de pesquisa "Acessibilidade, Sustentabilidade, Ergonomia e Tecnologia aplicadas ao ambiente construído" e "Patrimônio material e imaterial e Memória urbana". Principais áreas de pesquisa e atuação profissional: patrimônio cultural e urbanidade, processos de projeto em arquitetura e urbanismo, acessibilidade universal e inclusão social, sustentabilidade e resiliência a emergências climáticas em espaços públicos pré-existentes.
Informações coletadas do Lattes em 09/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ambiente Construído e Patrimônio Sustentável
2018 - 2023
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Acessibilidade universal e Tecnologias de Informação e Comunicação em rede - Uma proposta de síntese conceitual para liberdade social e inclusiva na Paisagem Cultural do Conjunto Moderno da Pampulha
com Yacy-Ara Froner Gonçalves.
Mestrado em AMBIENTE CONSTRUÍDO
2015 - 2017
Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Projeto para manutenção: desenvolvimento de ferramenta de projeto para segurança do trabalhador na fase de pós-ocupação predial, Ano de Obtenção: 2017
Marcos Martins Borges.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Especialização Engenharia de Segurança do Trabalho
2013 - 2014
Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Sustentabilidade na Construção Civil como Indutora de Qualidade de Vida no Trabalho
Orientador: Mariana Monteiro de Castro, Msc.
Graduação em Arquitetura e Urbanismo
2007 - 2012
Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: ARQUITETURA PARA A SAÚDE MENTAL: Implantação de um Centro de Atenção Psicossocial - Álcool e Drogas (CAPS ad) na Região Norte de Juiz de Fora - Adaptação da Policlínica de Benfica
Orientador: José Gustavo Francis Abdalla
Formação complementar
2025 - 2025
Bases Africanas e Afrodiaspóricas: Fil. e Est. para Artes, Design e Arq.. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Arquitetura da Universidade Federal da Bahia, FAU UFBA, Brasil.
2023 - 2023
Acessibilidade em espaços de uso público no Brasil. , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2023 - 2023
Acessibilidade em espaços edificados de uso público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2022 - 2022
Contratações e Fiscalização de Obras e Serviços de Engenharia Lei 14133. (Carga horária: 32h). , R8 gestão em Capacitação, R8, Brasil.
2022 - 2022
Formação de Brigada de Incêndio Orgânica Nível Intermediário. (Carga horária: 20h). , Corpo de Bombeiros Militar de Minas Gerais, CBM/MG, Brasil.
2021 - 2021
Gestão da Inovação no Setor Público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2021 - 2021
Elaboração de Plano de Logística Sustentável. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2021 - 2021
Acessibilidade em Museus. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2021 - 2021
Metodologias Ativas. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2021 - 2021
Planejamento Estratégico do SUAP. (Carga horária: 56h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.
2020 - 2020
CAP - Light Design - Iluminação Residencial e Paisagismo. (Carga horária: 20h). , Instituto de Pós-Graduação e Graduação, IPOG, Brasil.
2020 - 2020
Elaboração de Termos de Referência para Contratação de Bens e Serviços. (Carga horária: 14h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2019 - 2019
Criatividade e Novas Tecnologias no Serviço Público. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2019 - 2019
Introdução à Gestão de Processos. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2019 - 2019
Controle Social. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2019 - 2019
Introdução à Gestão de Projetos. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2019 - 2019
Inovação Social para o Aperfeiçoamento de Políticas Públicas. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2019 - 2019
Oficina de Higienização e Conservação de Documentos. (Carga horária: 8h). , Arquivo Público Mineiro, APM, Brasil.
2019 - 2019
Oficina: Oficina de Educação para o Patrimônio em diferentes suportes. (Carga horária: 4h). , Instituto de Estudos do Desenvolvimento Sustentáve, IEDS, Brasil.
2017 - 2017
Atuação em Comissões Disciplinares. (Carga horária: 27h). , Ministério da Transparência, Fiscalização e Controladoria-Geral da União, CGU, Brasil.
2016 - 2016
Curso Básico em Orçamento Público. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DE ORÇAMENTO FEDERAL, SOF, Brasil.
2013 - 2013
Fiscalização de Obras Públicas. (Carga horária: 32h). , Escola de Contas e Gestão TCE, ECG/TCE, Brasil.
2012 - 2012
A Arte de Falar em Público. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas, SENAC/MG, Brasil.
2009 - 2009
Licenciamento Ambiental Urbano. (Carga horária: 16h). , Universidade Católica de Petrópolis, UCP, Brasil.
2009 - 2009
Sketchup. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo.
Grande área: Outros / Área: Segurança Contra Incêndio / Subárea: Sustentabilidade.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Acessibilidade.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Políticas Públicas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Segurança do Trabalho.
Organização de eventos
STIEGERT, I. ; NASCIMENTO, L. M. G. . Seminário de Estudos Urbanos. 2025. (Outro).
STIEGERT, I. . 4ª Jornada de Arquitetura e Urbanismo do IFS - Campus Lagarto. 2025. (Outro).
STIEGERT, I. . 5ª Jornada de Arquitetura e Urbanismo do IFS - Campus Lagarto. 2025. (Outro).
STIEGERT, I. . 1º Simpósio de Decolonização do Olhar - Coleções e Acervos. 2019. (Congresso).
STIEGERT, I. . III Seminário de Pesquisa Pós-graduação e Inovação. 2018. (Congresso).
STIEGERT, I. . 1ª Semana de Arquitetura e Urbanismo - Doctum JF. 2016. (Outro).
Participação em eventos
4ª Semana Nacional da Educação Profissional e Tecnológica.Stand de Projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFMG. 2024. (Encontro).
Workshop de Planejamento Estratégico do IFMG (PDI 2024-2028).mediadora das Oficinas Temáticas ?Alinhamento e Construção de Indicadores de Desempenho no Planejamento Estratégico Institucional? e "Panorama dos Projetos e Ações de Sustentabilidade na Rede Federal". 2024. (Outra).
Jornadas Científicas ICOMOS França-Brasil. 2023. (Congresso).
VI CIEEMAT | I Workshop EnergIF 2020. 2020. (Outra).
11º Mestres e Conselheiros. Levantamento de intervenções em fachadas de edificações com potencial valor histórico e arquitetônico na Rua Marechal Deodoro, em Juiz de Fora, Minas Gerais. 2019. (Congresso).
1º Simpósio de Decolonização do Olhar ? Coleções e Acervos.Gestão Participativa de Acervos e Espaços Culturais. 2019. (Simpósio).
ICOMOS Brasil.O patrimônio cultural na sociedade do espetáculo: um levantamento sobre a utilização de mídias e redes sociais em ações de potencial preservação patrimonial no Conjunto Moderno da Pampulha. 2019. (Simpósio).
Mesa Redonda - Patrimônio Cultural: riscos, panoramas e perspectivas estratégicas. 2019. (Congresso).
III Seminário de Pesquisa Pós-graduação e Inovação.Espetacularização do patrimônio urbano: cenário pra quem?. 2018. (Seminário).
III Seminário de Pesquisa Pós-graduação e Inovação.Complex(cidades). 2018. (Seminário).
II Encontro das Engenharias: 2015. 2015. (Encontro).
I Seminário Técnico de Gestão de Risco. 2012. (Seminário).
Iluminação de Interiores. 2011. (Oficina).
Pesquisa em Arquitetura e Urbanismo: noções práticas de Metodologia. 2011. (Oficina).
I Seminário Regional sobre Política Municipal de Habitação: Juiz de Fora e Zona da Mata Mineira.Intervenção urbana no Jardim Casablanca.Intervenção urbana no Jardim Casablanca. 2010. (Seminário).
Design de Interiores. 2008. (Oficina).
Participação em bancas
STIEGERT, I.; ROCHA, C. H. B.; BARBOSA, M. T. G.. Critérios para certificação de conformidade com a prevenção contra incêndio e pânico. 2025. Dissertação (Mestrado em AMBIENTE CONSTRUÍDO) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
STIEGERT, I.; OIIVI, L. R.; COSTA, E. B.; RODRIGUEZ, T. T.. A Economia Circular como Ferramenta para Cidades Inteligentes: estudo de viabilidade da Reciclagem de Resíduos da Construção Civil. 2025. Dissertação (Mestrado em AMBIENTE CONSTRUÍDO) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
STIEGERT, I.; SANCHES, F. O.. O urbanismo e a gestão dos desastres: estudo sobre potenciais rotas de fuga até abrigos emergenciais para vítimas de inundação nas proximidades do Baixo Curso do Córrego Ipiranga em Juiz de Fora/MG. 2024. Dissertação (Mestrado em AMBIENTE CONSTRUÍDO) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
STIEGERT, I.; ROCHA, C. H. B.. Critérios para certificação de conformidade com a prevenção contra incêndio e pânico. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em AMBIENTE CONSTRUÍDO) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
STIEGERT, I.; VASCONCELOS, L. S.. RAÍZES SERRANA: ARQUITETURA COMO CATALISADORA DA IDENTIDADE CULTURAL EM ITABAIANA/SE. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Instituto Federal de Sergipe-Campus Lagarto.
MARTINS, H. G.;STIEGERT, I.; NASCIMENTO, V. H. G.. Requalificação e intervenção urbana: Uma proposta para a antiga estação ferroviária e seu entorno em Santana do Deserto - MG. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.
FERNANDES, B. R.; CRUZ, L. A.; STEPHAN, L. M.;STIEGERT, I.. NEUROARQUITETURA APLICADA NO ESPAÇO DE COWORKING. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.
FERNANDES, B. R.; LUZ, A. P. F.;STIEGERT, I.. CASA-ABRIGO PARA MULHERES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E FAMILIAR EM JUIZ DE FORA - MG. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.
MATOS, B. F. C.; FERNANDES, B. R.;STIEGERT, I.; LUZ, A. P. F.. ARQUITETURA INCLUSIVA: UM ESPAÇO DESTINADO A INCLUSÃO SOCIOCULTURAL EM JUIZ DE FORA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.
FERNANDES, B. R.; LACERDA, N. M. M.;STIEGERT, I.. CENTRO SOCIOEDUCATIVO SUSTENTÁVEL: A ESCOLA COMO UM LUGAR ATIVO NA CIDADE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.
GODOY, V. H.; RABELO, C.;STIEGERT, I.. PROPOSTA DE REQUALIFICAÇÃO DA COMUNIDADE VILA DA PAZ EM JUIZ DE FORA MG.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.
STIEGERT, I.; GODOY, V. H.; FERNANDES, B.. CENTRO DE AMPARO E REABILITAÇÃO DE ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO ABANDONADO DE PEQUENO PORTE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.
STIEGERT, I.; GAIO, F.; SCHIRRU, A. C. C.. A CAPELA DE SANTA TEREZINHA DO MENINO JESUS: MEMÓRIA, UMA JANELA PARA O PASSADO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.
STIEGERT, I.; GODOY, V. H.; GAIO, F.. GALERIA LADRILHO NO INSTITUTO CULTURAL INHOTIM DE TÉCNICAS BIOCONSTRUTIVAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.
STIEGERT, I.; GAIO, F.; FERNANDES, B.. PROPOSTA DE UM CENTRO DE TERAPIA OCUPACIONAL NO BAIRRO BENFICA, EM JUIZ DE FORA/MG. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.
STIEGERT, I.; BERZOINI, I.; GODOY, V. H.. ARQUITETURA ESCOLAR: EDIFICAÇÕES SUSTENTÁVEIS EM CRECHES E ESCOLAS INFANTIS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.
STIEGERT, I.; GAIO, F.; BERZOINI, I.. PROPOSTA PARA REQUALIFICAÇÃO E AMPLIAÇÃO DO ESPAÇO DE LAZER E CONVIVÊNCIA DO ABRIGO SANTA HELENA EM JUIZ DE FORA/MG. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.
STIEGERT, I.; GODOY, V. H.; RABELO, C.. REUSO DE CONTAINER PARA HABITAÇÃO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.
STIEGERT, I.; GAIO, F.; GODOY, V. H.. PROPOSTA DE REQUALIFICAÇÃO PARA A PRAÇA DOS FERROVIÁRIOS EM RECREIO, MINAS GERAIS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.
STIEGERT, I.; GAIO, F.; SCHIRRU, A. C. C.. CENTRO CULTURAL TAPERA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.
STIEGERT, I.; GAIO, F.; RABELO, C.. PRINCÍPIOS AMBIENTAIS PARA CLASSIFICAÇÃO PONDERADA SUSTENTÁVEL EM PROJETOS DE EDIFICAÇÕES EM ÁREAS DE INTERESSE AMBIENTAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.
Orientou
COLIVING: proposta de habitação coletiva de interesse social para estudantes em Lagarto ? Sergipe; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Instituto Federal de Sergipe; (Orientador);
GAME CENTER: PROJETO ARQUITETÔNICO DE UM ESPAÇO INDOOR DE ATIVIDADES RECREATIVAS E ESPORTIVAS EM ITABAIANA/SE; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Instituto Federal de Sergipe-Campus Lagarto; (Orientador);
PROJETO PARA A IMPLANTAÇÃO DE UM ESPAÇO CULTURAL GASTRONÔMICO PARA MICROEMPREENDEDORES NA CIDADE DE ITABAIANA; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Instituto Federal de Sergipe; (Orientador);
Arquitetura Art Déco, Cinema e Teatro: Resgate da história e fomento da cultura e lazer em Bicas-MG; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Isabela Stiegert;
A CAPELA DE SANTA TEREZINHA DO MENINO JESUS: MEMÓRIA, UMA JANELA PARA O PASSADO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Isabela Stiegert;
Princípios Ambientais para Classificação Ponderada Sustentável em Projetos de Edificações em Áreas de Interesse Ambiental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Isabela Stiegert;
Arquitetura e sua função terapêutica: proposta de um Centro de Terapia Ocupacional no bairro Benfica, em Juiz de Fora/MG; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Isabela Stiegert;
Arquitetura e sua função social: uma proposta para requalificação e ampliação do espaço de lazer e convivência do Abrigo Santa Helena em Juiz de Fora/MG; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Isabela Stiegert;
Centro Cultural da Estação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Isabela Stiegert;
Centro Cultural Tapera; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Isabela Stiegert;
Sistema de automação residencial acessível: qualidade de vida para portadores de limitação visual; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Isabela Stiegert;
Arquitetura e sua função social: uma proposta de requalificação para a Praça dos Ferroviários em Recreio, Minas Gerais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Isabela Stiegert;
MORAR BRASILEIRO: UM ESTUDO SOBRE AS TIPOLOGIAS DE RESIDÊNCIAS GEMINADAS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Isabela Stiegert;
MORAR BRASILEIRO: UM ESTUDO SOBRE AS MORADIAS POPULARES EM JUIZ DE FORA/MG; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Isabela Stiegert;
Produções bibliográficas
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STIEGERT, I. ; PIMONT, I. ; MACIEL, K. ; AMORIM, M. ; DUQUE, Y. . Vantagens e desvantagens da arquitetura flutuante na construção de moradias. In: Ateliê Técnico-Científico, 2018, Juiz de Fora. Ateliê Técnico-Científico: Caderno de Resumos de Juiz de Fora. Juiz de Fora: Doctum, 2018. v. 2. p. 34-34.
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STIEGERT, I. ; ESCARABOTO, C. J. ; FERREIRA, J. M. ; SILVA, M. V. ; HEREDIO, S. L. ; RODRIGUES, S. M. ; SOUZA, E. T. A. ; GONZAGA, F. R. ; FARIA, U. C. P. . Edificações históricas na rua Marechal Deodoro, em Juiz de Fora, Minas Gerais: preservação patrimonial x especulação imobiliária. In: Ateliê Técnico-Científico - 2º Semestre de 2018, 2018, Juiz de Fora. Ateliê Técnico-Científico: Caderno de Resumos de Juiz de Fora. Juiz de Fora: Doctum, 2018. v. 2. p. 14-14.
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STIEGERT, I. ; PAIVA, D. A. ; NOGUEIRA, H. H. S. ; RIBEIRO, I. T. ; FALCAO, M. B. ; GONCALVES, S. S. C. ; REIS, T. A. . Tecnologia BIM e seus impactos no processo de projeto arquitetônico em Juiz de Fora, Minas Gerais. In: Ateliê Técnico-Científico - 2º Semestre de 2018, 2018, Juiz de Fora. Ateliê Técnico-Científico: Caderno de Resumos de Juiz de Fora. Juiz de Fora: Doctum, 2018. v. 2. p. 15-15.
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STIEGERT, I. ; ESCARABOTO, C. J. ; LOPES, D. ; HEREDIO, S. L. ; RODRIGUES, S. M. . Casa Geminada: Habitação com qualidade funcional, estética e custo acessível. In: 8º Ateliê Técnico - Científico Doctum Juiz de Fora, 2017, Juiz de Fora. Casa Geminada: Habitação com qualidade funcional, estética e custo acessível, 2017. v. 2. p. 16-16.
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STIEGERT, I. ; FONSECA, L. C. ; FALCAO, M. B. ; VASCONCELOS, R. O. ; GONCALVES, S. S. C. . Container: dos portos para a arquitetura residencial. In: 8º Ateliê Técnico-Científico Doctum Juiz de Fora, 2017, Juiz de Fora. Container: dos portos para a arquitetura residencial, 2017. v. 2. p. 17-17.
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STIEGERT, I. ; FERNANDES, A. P. ; NEVES, B. R. C. ; LANDIM, N. O. ; SILVA, T. P. . Da planta ao morro: um breve panorama das residências em favelas brasileiras. In: 8º Ateliê Técnico-Científico Doctum Juiz de Fora, 2017, Juiz de Fora. Da planta ao morro: um breve panorama das residências em favelas brasileiras, 2017. v. 2. p. 19-19.
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STIEGERT, I. ; MOREIRA, F. R. G. ; SOUZA, E. T. A. ; OLIVEIRA, B. R. ; RIBEIRO, I. T. . Ocas e malocas: Técnicas e Soluções Construtivas utilizadas nas residências indígenas. In: 8º Ateliê Técnico-Científico Doctum Juiz de Fora, 2017, Juiz de Fora. Ocas e malocas: Técnicas e Soluções Construtivas utilizadas nas residências indígenas, 2017. v. 2. p. 30-30.
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STIEGERT, I. ; COSTA, C. C. ; CRUZ, P. A. ; RIBEIRO, T. D. . Retrofit e a revitalização de edifícios comerciais. In: 8º Ateliê Técnico-Científico Doctum Juiz de Fora, 2017, Juiz de Fora. Retrofit e a revitalização de edifícios comerciais, 2017. v. 2. p. 35-35.
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STIEGERT, I. ; COSENTINO, L. T. ; CASTANON, J. A. B. ; FERREIRA, E. R. . Fatores e estratégias para planejamento viário: interferência de tecnologias em velocidade e segurança viária. In: XIII Rio de Transportes, 2017, Rio de Janeiro. Fatores e estratégias para planejamento viário: interferência de tecnologias em velocidade e segurança viária, 2017.
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STIEGERT, I. ; PEREIRA, P. A. T. ; MOTTA, R. ; DIAS, V. E. ; ESTANISLAU, E. ; RAPOSO, C. . Gentrificação Urbana: A valorização do solo e seus impactos urbanos e sociais. In: 8º Ateliê Técnico-Científico Doctum Juiz de Fora, 2017, Juiz de Fora. Gentrificação Urbana: A valorização do solo e seus impactos urbanos e sociais, 2017. v. 2. p. 22-23.
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STIEGERT, I. ; GONCALVES, Y. F. . O restauro urbano de Giovannoni e a 'Paisagem' Cultural da Pampulha - Reflexões e possíveis contribuições. In: 4º Simpósio Científico do ICOMOS Brasil e 1º Simpósio Científico ICOMOS/LAC, 2020, Brasil - Evento Online. Anais do 4º Simpósio Científico do ICOMOS Brasil e 1º Simpósio Científico ICOMOS/LAC, 2020.
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STIEGERT, I. . Cidades que Acolhem: Acessibilidade e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável no Direito à Cidade. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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STIEGERT, I. ; SOUZA, F. S. ; CHAVES, K. S. B. ; AZEVEDO, T. M. . Desafios e estratégias de conservação: As mudanças climáticas na degradação de edifícios históricos de Aracaju/SE. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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STIEGERT, I. . Mobilidade para quem? Deslocamentos urbanos entre a emergência climática e a exclusão cotidiana. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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STIEGERT, I. . Símbolos Adinkra na Arquitetura Colonial: Uma Leitura Afrocentrada do Patrimônio a partir de elementos arquitetônicos. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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STIEGERT, I. . Mostra Científica (stand) sobre símbolos Adinkra na Arquitetura Colonial. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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STIEGERT, I. . Arquitetura escolar para inclusão e prevenção de riscos. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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STIEGERT, I. . Mostra Científica (stand) sobre o projeto Abrindo Espaços: Arquitetura escolar para inclusão e prevenção de riscos. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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STIEGERT, I. . A SUSTENTABILIDADE E OS ODSs NO IFMG. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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STIEGERT, I. . Gestão Participativa de Acervos e Espaços Culturais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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STIEGERT, I. . O papel social da memória e da educação patrimonial na democratização do acesso a espaços culturais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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STIEGERT, I. ; BORGES, M. M. . Desenvolvimento de ferramenta para aplicação do conceito de projeto para manutenção no processo projetual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSENTINO, L. T. ; STIEGERT, I. ; FERREIRA, E. R. ; CASTANON, J. A. B. . XIII Rio de Transportes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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STIEGERT, I. . I Seminário regional sobre política municipal de habitação: Juiz de Fora e Zona da Mata. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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STIEGERT, I. ; COSENTINO, L. T. ; CASTANON, J. A. B. ; FERREIRA, E. R. . FATORES E ESTRATÉGIAS PARA PLANEJAMENTO VIÁRIO: INTERFERÊNCIA DE TECNOLOGIAS EM VELOCIDADE E SEGURANÇA VIÁRIA 2015 (Poster).
Outras produções
STIEGERT, I. ; MATINS, H. . Viagem Técnica à Paraty - curso de Arquitetura e Urbanismo de Juiz de Fora. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
STIEGERT, I. . Visita Técnica a Ouro Preto. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BORGES, M. M. ; HIPPERT, A. ; STIEGERT, I. . Gerenciamento de Projetos. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
STIEGERT, I. ; FARHAT, B. . Oficina de Conforto Ambiental. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
Abrindo Espaços: Arquitetura escolar para inclusão e prevenção de riscos, Descrição: Este projeto de pesquisa aplicada tem como objetivo desenvolver uma proposta arquitetônica para qualificar os espaços escolares do Instituto Federal de Sergipe com foco na acessibilidade e na prevenção de riscos, especialmente relacionados às rotas de fuga em casos de incêndio. A iniciativa parte do reconhecimento de que muitas instituições públicas de ensino no Brasil ainda apresentam barreiras físicas e funcionais que comprometem a inclusão plena de pessoas com deficiência e a segurança de seus usuários. O estudo será conduzido com base nas normas técnicas ABNT NBR 9050:2020 e NBR 9077:2001, e será orientado pelos princípios do desenho universal e da arquitetura inclusiva. A metodologia inclui revisão bibliográfica, levantamento técnico da infraestrutura do campus XXXXXXXXX do Instituto Federal de Sergipe (IFS), inspeções em campo, análise de plantas, consulta à comunidade acadêmica (estudantes, servidores e terceirizados), além da escuta qualificada do NAPNEE. Os dados coletados subsidiarão a elaboração de diretrizes projetuais e de uma proposta arquitetônica executiva. O projeto visa, ainda, à formação crítica e prática de estudantes voluntários, à produção de materiais científicos e ao fortalecimento da cultura institucional de inclusão, prevenção e planejamento participativo. Ao final, espera-se disponibilizar um documento técnico que possa subsidiar a captação de recursos e a futura execução das melhorias propostas, contribuindo para tornar o ambiente escolar mais acessível, seguro e acolhedor para todos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador / Francislaine Silva de Souza - Integrante / Kathellen Ster Benevides Chaves - Integrante / INDRA SILVA MAIA - Integrante / HORTÊNCIA ANDRADE LEAL - Integrante / WILDA MARCIA SANTOS DAMASCENO - Integrante / WILLIANE ELEONAE DA SILVA ANDRADE - Integrante.
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2025 - Atual
Símbolos Adinkra na Arquitetura Colonial de São Cristóvão, Sergipe: Uma Leitura Afrocentrada do Patrimônio a partir de elementos arquitetônicos, Descrição: Este projeto de pesquisa propõe investigar a possível presença de símbolos de origem africana, em especial os signos Adinkra da cultura Akan, na arquitetura colonial do centro histórico de São Cristóvão, Sergipe. A partir de uma perspectiva afrocentrada, busca-se mapear e interpretar elementos simbólicos presentes nas praças São Francisco, Getúlio Vargas e seus entornos, reconhecendo neles marcas de uma memória negra historicamente marginalizada nos discursos patrimoniais. A proposta se ancora em referenciais teóricos que discutem o epistemicídio e a invisibilização das contribuições africanas na conformação do espaço urbano brasileiro, articulando arquitetura, cultura visual e filosofia africana. Metodologicamente, a pesquisa adota uma abordagem qualitativa, combinando revisão bibliográfica, visitas técnicas, registro fotográfico, análise interpretativa e sistematização em produtos científicos e de extensão. Alinhado à Lei 10.639/03, o projeto busca fortalecer práticas pedagógicas descolonizadoras e contribuir para a valorização da cultura afro-brasileira no campo da arquitetura e do patrimônio, ampliando os repertórios simbólicos e epistemológicos com os quais interpretamos nosso território.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador / ANNA JULIA SANTOS SILVA - Integrante / Caliane Costa dos Santos da Conceicao - Integrante / MILENA RAMIRO SILVA - Integrante / NATALIA SANTOS DE FREITAS ANDRADE - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
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2024 - 2024
IFMG Sustentável: Mapeamento de projetos e ações de sustentabilidade no IFMG, Descrição: O produto primário deste projeto é o mapeamento institucional de projetos e ações de sustentabilidade das unidades do IFMG, Reitoria, campi e Polo de Inovação. Outros produtos secundários envolvem o subsídio de informações para o processo de planejamento estratégico - PDI 2024-2028 - das unidades do IFMG e a produção de um painel de transparência pública do mapeamento da sustentabilidade no IFMG, através da ferramenta interativa do Microsoft Power BI.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador.
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2024 - 2024
Rede Mineira de Apoio ao Rio Grande do Sul - REMARS, Descrição: Formar parcerias com instituições públicas, privadas e do terceiro setor para apoiar a população rio-grandense frente às consequências dos eventos climáticos extremos.Produtos secundários envolvem: 1) Recolhimento e a destinação de doações aos IFs do Rio Grande do Sul e eventuais projetos colaborativos. 2) Realizar contatos com potenciais parceiros, entre instituições públicas, privadas e do terceiro setor, com o objetivo de realizar cooperação para apoio ao estado do RS. 3) Realizar prospecção junto aos IFs do RS nas localidades afetadas, para levantar potenciais demandas de ações e doação de insumos a essas localidades. 4) Formalizar ações com parceiros da sociedade civil, conciliando as ações de colaboração com o atendimento às demandas prospectadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador.
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2024 - 2024
Apoio à participação do IFMG na 4 Semana Nacional da Educação Profissional e Tecnológica, Descrição: Este projeto teve como objetivo apoiar a participação do IFMG 4 edição da Semana Nacional da Educação Profissional e Tecnológica através da seleção de projetos, submissão de proposta e organização da logística de deslocamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador.
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2024 - 2024
Apoio à Regularização dos Imóveis para o Processo de Mudança de Tipologia dos campi de dimensionamento 20/13 do IFMG, Descrição: Diagnóstico e apoio ao processo de regularidade dominial de todos os terrenos e edificações existentes nos campi de dimensionamento 20/13: Arcos, Conselheiro Lafaiete, Ipatinga, Itabirito, Piumhi e Ponte Nova.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador.
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2024 - 2024
II Workshop de Gestão Estratégica: Transformando Estratégia em Ação, Descrição: Realização do II Workshop de Gestão Estratégica, capacitando gestores da Reitoria e resultando na elaboração de Planos de Ação para cada área, garantindo alinhamento com o PDI e promovendo maior eficiência na implementação das estratégias institucionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador.
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2024 - Atual
Implantação da nova unidade de ensino (campus) do IFMG no município de João Monlevade - MG, Descrição: Implantação do novo campus do IFMG no município.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador.
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2024 - Atual
Implantação da nova unidade de ensino (campus) do IFMG no município de Belo Horizonte - MG, Descrição: Implantação do novo campus do IFMG no município.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador.
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2024 - Atual
Manejo Ético de Fauna Doméstica no IFMG, Descrição: Projeto de Desenvolvimento Institucional para elaboração do Programa de Manejo Ético de Fauna Doméstica no IFMG.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador.
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2024 - Atual
Implantação da nova unidade de ensino (campus) do IFMG no município de Bom Despacho - MG, Descrição: Implantação do novo campus do IFMG no município.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador.
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2023 - 2024
Elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2024-2028 do IFMG, Descrição: Participação na comissão executora da Elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2024-2028 do IFMG.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador / Wilson José Vieira da Costa - Integrante.
Prêmios
2025
2º Melhor Trabalho na Área de Ciências Sociais na 22ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, IFS - Instituto Federal de Sergipe.
2021
Paraninfa da 4ª turma de Arquitetura e Urbanismo, Doctum Juiz de Fora - Instituto Ensinar Brasil, Instituto Ensinar Brasil.
2020
Paraninfa da 2ª turma de Arquitetura e Urbanismo, Doctum Juiz de Fora - Instituto Ensinar Brasil, Instituto Ensinar Brasil.
2020
Paraninfa da 3ª turma de Arquitetura e Urbanismo, Doctum Juiz de Fora - Instituto Ensinar Brasil, Instituto Ensinar Brasil.
2019
Paraninfa da 1ª turma de Arquitetura e Urbanismo, Doctum Juiz de Fora - Instituto Ensinar Brasil.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Sergipe, Instituto Federal de Sergipe. , Rua Dom José Thomaz, São José, 49015090 - Aracaju, SE - Brasil, Telefone: (79) 37111400
Experiência profissional
2013 - 2014
Prefeitura Municipal de PetrópolisVínculo: , Enquadramento Funcional: Arquiteto, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuação na Secretaria Municipal de Obras: elaboração de projetos de Arquitetura, desenvolvimento de planilhas orçamentárias e fiscalização de obras públicas.
2012 - 2013
COMERCIAL BAHAMAS LTDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Projetista de Arquitetura, Carga horária: 44
Outras informações:
Atuação em projetos de Arquitetura e interiores para uma rede de supermercados.
2012 - 2012
Patium ArquiteturaVínculo: Outros, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviços, Carga horária: 25
Outras informações:
Atuação no Setor de Projetos: desenvolvimento de desenho técnico aplicado à Arquitetura, modelagem tridimensional e design para apresentação.
2010 - 2012
Patium ArquiteturaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário de Arquitetura e Urbanismo, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação no setor de projetos: desenvolvimento de desenho técnico aplicado a Arquitetura, modelagem tridimensional e design para apresentação.
2018 - 2019
Universidade Federal de Juiz de ForaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TÉCNICO ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO (TAE), Carga horária: 40
2012 - 2013
Universidade Federal de Juiz de ForaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitoria na disciplina de Projeto de Arquitetura e Urbanismo VIII. Principais atividades: auxílio durante às aulas e preparo de material para a disciplina.
2009 - 2011
Universidade Federal de Juiz de ForaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Arquitetura, Carga horária: 12
Outras informações:
Treinamento Profissional: Apoio ao Desenvolvimento de Projetos Arquitetônicos para a área da Saúde
2009 - 2010
Universidade Federal de Juiz de ForaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Arquitetura, Carga horária: 6
Outras informações:
PORTE EMPRESA JR - Principais atividades: Desenvolvimento e gestão de projetos arquitetônicos, gestão de projetos de Engenharias Civil e Elétrica, e coordenação do departamento de projetos da empresa.
2018 - 2019
Instituto Ensinar BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 16
Outras informações:
Docência no curso de Arquitetura e Urbanismo nas disciplinas: DISCIPLINA INTEGRADORA III - 3 período de Arquitetura e Urbanismo - 80 horas/aula - Ementa: Estudos e atividades aplicadas nas demais disciplinas, através de trabalhos teóricos e práticos com o foco na produção projetual do período. Pesquisa temática relacionada ao projeto em desenvolvimento, resultando em produção científica. Apoio na execução do projeto. HISTÓRIA DA ARQUITETURA BRASILEIRA I - 3 período - 40 horas/aula - Ementa: Evolução histórica da arquitetura e das cidades brasileiras nos períodos do Colonial ao Neoclassicismo. Análise crítica e histórica da Arquitetura destes períodos e de suas várias tipologias. HISTÓRIA DA ARQUITETURA BRASILEIRA II - 4 período - 40 horas/aula - Ementa: Evolução histórica da arquitetura e das cidades brasileiras nos períodos art-decó, protomoderno, moderno e da arquitetura contemporânea. Análise crítica e histórica da Arquitetura destes períodos e de suas várias tipologias. PROJETO DE ARQUITETURA III - 5 período - 80 horas/aula - Ementa: Desenvolvimento de estudo preliminar para um complexo habitacional de interesse social inserido em contexto urbano. DISCIPLINA INTEGRADORA VI - 6 período - 40 horas/aula - Ementa: Estudos e atividades aplicadas nas demais disciplinas, através de trabalhos teóricos e práticos com o foco na produção projetual do período. Pesquisa temática relacionada ao projeto em desenvolvimento, resultando em produção cientifica. Apoio na execução do projeto, com auxílio nas referências, nos desenhos técnicos e na modelagem. TRABALHO DE CURSO I - 9 período - 80 horas/aula - Ementa: Exercício da Pesquisa Científica e formulação conceitual sobre o tema a ser desenvolvido como Projeto no Trabalho de Curso - TC (elaboração monográfica). Concepção preliminar da ação projetual através da elaboração do Partido Arquitetônico e Urbanístico.
2018 - 2018
Instituto Ensinar BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 16
Outras informações:
Docência no curso de Arquitetura e Urbanismo nas disciplinas: DISCIPLINA INTEGRADORA III - 3 período de Arquitetura e Urbanismo - 80 horas/aula - 4 horas/aula/semana - Ementa: Estudos e atividades aplicadas nas demais disciplinas, através de trabalhos teóricos e práticos com o foco na produção projetual do período. Pesquisa temática relacionada ao projeto em desenvolvimento, resultando em produção científica. Apoio na execução do projeto. HISTÓRIA DA ARQUITETURA BRASILEIRA I - 3 período - 40 horas/aula - Ementa: Evolução histórica da arquitetura e das cidades brasileiras nos períodos do Colonial ao Neoclassicismo. Análise crítica e histórica da Arquitetura destes períodos e de suas várias tipologias. HISTÓRIA DA ARQUITETURA BRASILEIRA II - 4 período - 40 horas/aula - Ementa: Evolução histórica da arquitetura e das cidades brasileiras nos períodos art-decó, protomoderno, moderno e da arquitetura contemporânea. Análise crítica e histórica da Arquitetura destes períodos e de suas várias tipologias. PROJETO DE ARQUITETURA III - 5 período - 80 horas/aula - Ementa: Desenvolvimento de estudo preliminar para um complexo habitacional de interesse social inserido em contexto urbano. DISCIPLINA INTEGRADORA VI - 6 período - 40 horas/aula - Ementa: Estudos e atividades aplicadas nas demais disciplinas, através de trabalhos teóricos e práticos com o foco na produção projetual do período. Pesquisa temática relacionada ao projeto em desenvolvimento, resultando em produção cientifica. Apoio na execução do projeto, com auxílio nas referências, nos desenhos técnicos e na modelagem. LEGISLAÇÃO APLICADA À ARQUITETURA E URBANISMO - 7 período - 40 horas/aula - Ementa: A estrutura do Estado brasileiro. Processo legislativo. O Direito Civil e a edilícia. Condomínio edilício e incorporação. Parcelamento do solo. Ética e legislação profissional. Política urbana. Instrumentos do Estatuto da Cidade. Política Nacional do Meio Ambiente. Marcos regulatório das políticas urbana e ambiental.
2017 - 2017
Instituto Ensinar BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 14
Outras informações:
Docência no curso de Arquitetura e Urbanismo nas disciplinas: DISCIPLINA INTEGRADORA III - 3 período - 80 horas/aula - Ementa: Estudos e atividades aplicadas nas demais disciplinas, através de trabalhos teóricos e práticos com o foco na produção projetual do período. Pesquisa temática relacionada ao projeto em desenvolvimento, resultando em produção científica. Apoio na execução do projeto, com auxílio nas referências, nos desenhos técnicos e na modelagem. HISTÓRIA DA ARQUITETURA BRASILEIRA I - 3 período - 40 horas/aula - Ementa: Evolução histórica da arquitetura e das cidades brasileiras nos períodos do Colonial ao Neoclassicismo. Análise crítica e histórica da Arquitetura destes períodos e de suas várias tipologias. HISTÓRIA DA ARQUITETURA BRASILEIRA II - 4 período - 40 horas/aula - Ementa: Evolução histórica da arquitetura e das cidades brasileiras nos períodos art-decó, protomoderno, moderno e da arquitetura contemporânea. Análise crítica e histórica da Arquitetura destes períodos e de suas várias tipologias. PROJETO DE ARQUITETURA III - 5 período - 80 horas/aula - Ementa: Desenvolvimento de estudo preliminar para um complexo habitacional de interesse social inserido em contexto urbano. DISCIPLINA INTEGRADORA VI - 6 período - 40 horas/aula - Ementa: Estudos e atividades aplicadas nas demais disciplinas, através de trabalhos teóricos e práticos com o foco na produção projetual do período. Pesquisa temática relacionada ao projeto em desenvolvimento, resultando em produção cientifica. Apoio na execução do projeto, com auxílio nas referências, nos desenhos técnicos e na modelagem.
2017 - 2017
Instituto Ensinar BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 12
Outras informações:
Docência no curso de Arquitetura e Urbanismo nas disciplinas: HISTÓRIA DA ARQUITETURA BRASILEIRA I - 3 período - 40 horas/aula - Ementa: Evolução histórica da arquitetura e das cidades brasileiras nos períodos do Colonial ao Neoclassicismo. Análise crítica e histórica da Arquitetura destes períodos e de suas várias tipologias. HISTÓRIA DA ARQUITETURA BRASILEIRA II - 4 período - 40 horas/aula - Ementa: Evolução histórica da arquitetura e das cidades brasileiras nos períodos art-decó, protomoderno, moderno e da arquitetura contemporânea. Análise crítica e histórica da Arquitetura destes períodos e de suas várias tipologias. PROJETO DE ARQUITETURA III - 5 período - 80 horas/aula - Ementa: Desenvolvimento de estudo preliminar para um complexo habitacional de interesse social inserido em contexto urbano. DISCIPLINA INTEGRADORA VI - 6 período - 40 horas/aula - Ementa: Estudos e atividades aplicadas nas demais disciplinas, através de trabalhos teóricos e práticos com o foco na produção projetual do período. Pesquisa temática relacionada ao projeto em desenvolvimento, resultando em produção cientifica. Apoio na execução do projeto, com auxílio nas referências, nos desenhos técnicos e na modelagem. LEGISLAÇÃO APLICADA À ARQUITETURA E URBANISMO - 7 período - 40 horas/aula - Ementa: A estrutura do Estado brasileiro. Processo legislativo. O Direito Civil e a edilícia. Condomínio edilício e incorporação. Parcelamento do solo. Ética e legislação profissional. Política urbana. Instrumentos do Estatuto da Cidade. Política Nacional do Meio Ambiente. Marcos regulatório das políticas urbana e ambiental.
2016 - 2016
Instituto Ensinar BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 12
Outras informações:
Docência no curso de Arquitetura e Urbanismo nas seguintes disciplinas: DISCIPLINA INTEGRADORA III - 3 período de Arquitetura e Urbanismo - 80 horas/aula - 4 horas/aula/semana - Ementa: Estudos e atividades aplicadas nas demais disciplinas, através de trabalhos teóricos e práticos com o foco na produção projetual do período. Pesquisa temática relacionada ao projeto em desenvolvimento, resultando em produção científica. Apoio na execução do projeto, com auxílio nas referências, nos desenhos técnicos e na modelagem.HISTÓRIA DA ARQUITETURA BRASILEIRA I - 3 período de Arquitetura e Urbanismo - 40 horas/aula - 2 horas/aula/semana - Ementa: Evolução histórica da arquitetura e das cidades brasileiras nos períodos do Colonial ao Neoclassicismo. Análise crítica e histórica da Arquitetura destes períodos e de suas várias tipologias.ARQUITETURA DIGITAL I - 3 período de Arquitetura e Urbanismo - 80 horas/aula - 4 horas/aula/semana - Ementa: Metodologia de representação de projetos em sistema CAD. Conceitos, ferramentas, funções e utilização de desenho auxiliado por computador.Docência no curso de Engenharia de Produção na seguinte disciplina: TÉCNICAS DE DESENHO - 1 período de Engenharia de Produção - 40 horas/aula - 2 horas/aula/semana - Ementa: A Expressão gráfica como instrumento da engenharia. Linguagem universal do desenho técnico. Material de Desenho; Normas de desenho e da ABNT; Caligrafia técnica; Escala; Formatos; Perspectivas. Projeções ortogonais; Cortes e Cotas. Plantas e Cortes. Noções de projeto arquitetônico.
2016 - 2016
Instituto Ensinar BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 20
Outras informações:
Docência no curso de Arquitetura e Urbanismo nas disciplinas: FUNDAMENTOS DE PROJETOS - 2 período - 80 horas/aula - Ementa: Processo de projeto no campo disciplinar de arquitetura e urbanismo, através de diálogos, exposição das etapas existentes e estudos de casos. Concepção de projeto arquitetônico de baixa complexidade com ênfase no conceito, forma, volumetria e plasticidade. Percepção do espaço, fluxos e acesso. Expressão das ideias através da linguagem arquitetônica. DISCIPLINA INTEGRADORA III - 3 período - 80 horas/aula - Ementa: Estudos e atividades aplicadas nas demais disciplinas, através de trabalhos teóricos e práticos com o foco na produção projetual do período. Pesquisa temática relacionada ao projeto em desenvolvimento, resultando em produção científica. Apoio na execução do projeto, com auxílio nas referências, nos desenhos técnicos e na modelagem. PROJETO DE ARQUITETURA I (modular) - 3 período - 80 horas/aula - Ementa: Desenvolvimento de estudo preliminar para edificação residencial unifamiliar. Noção de escala, ergonomia. Dimensionamentos mínimos, circulação vertical e horizontal, detalhamento de cobertura. Aplicação das noções de conforto térmico. Estudo e análise das relações espaciais e humanas. HISTÓRIA DA ARQUITETURA BRASILEIRA I - 3 período - 40 horas/aula - Ementa: Evolução histórica da arquitetura e das cidades brasileiras nos períodos do Colonial ao Neoclassicismo. Análise crítica e histórica da Arquitetura destes períodos e de suas várias tipologias. HISTÓRIA DA ARQUITETURA BRASILEIRA II - 4 período - 40 horas/aula - Ementa: Evolução histórica da arquitetura e das cidades brasileiras nos períodos art-decó, protomoderno, moderno e da arquitetura contemporânea. Análise crítica e histórica da Arquitetura destes períodos e de suas várias tipologias. Projeto de Arquitetura III - 5 período - 80 horas/aula - Ementa: Desenvolvimento de estudo preliminar para um complexo habitacional de interesse social inserido em contexto urbano.
2015 - 2015
Instituto Ensinar BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 12
Outras informações:
Docência no curso de Arquitetura e Urbanismo nas seguintes disciplinas: FUNDAMENTOS DE PROJETOS - 2 período de Arquitetura e Urbanismo - 80 horas/aula - 4 horas/aula/semana - Ementa: Processo de projeto no campo disciplinar de arquitetura e urbanismo, através de diálogos, exposição das etapas existentes e estudos de casos. Concepção de projeto arquitetônico de baixa complexidade com ênfase no conceito, forma, volumetria e plasticidade. Percepção do espaço, fluxos e acesso. Expressão das ideias através da linguagem arquitetônica. DISCIPLINA INTEGRADORA III - 3 período de Arquitetura e Urbanismo - 80 horas/aula - 4 horas/aula/semana - Ementa: Estudos e atividades aplicadas nas demais disciplinas, através de trabalhos teóricos e práticos com o foco na produção projetual do período. Pesquisa temática relacionada ao projeto em desenvolvimento, resultando em produção científica. Apoio na execução do projeto, com auxílio nas referências, nos desenhos técnicos e na modelagem. PROJETO DE ARQUITETURA I - 3 período de Arquitetura e Urbanismo - 80 horas/aula - 4 horas/aula/semana - Ementa: Desenvolvimento de estudo preliminar para edificação residencial unifamiliar. Noção de escala, ergonomia. Dimensionamentos mínimos, circulação vertical e horizontal, detalhamento de cobertura. Aplicação das noções de conforto térmico. Estudo e análise das relações espaciais e humanas.
Atividades
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02/2018 - 02/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO ENSINAR BRASIL.Cargo ou função, DOCENTE COMPONENTE DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE (NDE) DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO.
-
08/2017 - 02/2019
Extensão universitária , INSTITUTO ENSINAR BRASIL.Atividade de extensão realizada, ORIENTADORA NA EXECUÇÃO DE PROJETOS ARQUITETÔNICOS NA EMPRESA JÚNIOR DOCWAY.
2016 - 2018
Instituto Federal do Sudeste de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Execução Orçamentária, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuação nas áreas de ensino e orçamento público.
2023 - 2025
Instituto Federal Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Escritório de Projetos, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora do Escritório de Projetos Estratégicos e de Ações de Sustentabilidade do IFMG.
2019 - 2023
Instituto Federal Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe do Setor de Inclusão e Proteção Ambient, Carga horária: 40
Outras informações:
Chefe do Setor de Inclusão, Segurança e Proteção Ambiental do IFMG. Coordenação de projetos e obras referentes a acessibilidade, sustentabilidade e Sistemas de Prevenção e Combate a Incêndio na reitoria e nos 18 campi do IFMG.
2021 - 2023
CAU-MGVínculo: Conselheira Estadual, Enquadramento Funcional: Conselheira Estadual
Outras informações:
Conselheira Estadual - GESTÃO 2021-2023. Atuação na Comissão de Exercício Profissional (CEP), na Comissão de Assistência Técnica para Habilitação de Interesse Social (CATHIS) e na Comissão de Ética (CED).
2019 - 2021
Engenheiros Sem Fronteiras - Núcleo Belo HorizonteVínculo: Trabalho Voluntário, Enquadramento Funcional: Trabalho Voluntário, Carga horária: 6
Outras informações:
Atuação como Assessora de Comunicação e Assessora de Projetos. Os principais projetos queeu participei foram:- Programa Abrace a Comunidade (2020/2021) Série de Ações durante a pandemia da COVID-19 para a Comunidade do Morro do Papagaio, em Belo Horizonte/MG, como o recolhimento e distribuição de máscaras, álcool e cestas básicas.- Projeto Uma mão lava a outra (2020) - Desenvolvimento do projeto arquitetônico e de instalações (além da execução) de dois lavatórios nas entradas da Comunidade do Morro do Papagaio, em Belo Horizonte/MG para mitigação das causas da pandemia da COVID-19.- Redação e Diagramação Gráfica da Revista Esfera Digital (revista interna do ESF-BH) entre os anos de 2019 e 2021.- Projeto Pertencer (2019) reforma da creche Lar dos Meninos São Domingos, localizada à Rua Dom Cabral, 25, bairro Nova Floresta, em Belo Horizonte/MG. Desenvolvimento do projeto arquitetônico e mídias de comunicação para as redes sociais.
2012 - 2023
Arquiteta e Urbanista - AutônomaVínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Arquiteta e Urbanista Autônoma, Carga horária: 10
Outras informações:
Elaboração de projetos e acompanhamento de obras particulares residenciais e comerciais.
2023 - Atual
Ministério da EducaçãoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Líder do Grupo de Trabalho - Gestão Ambiental, Carga horária: 6
Outras informações:
Líder do Grupo de Trabalho de Gestão Ambiental do Grupo de Especialistas de Ações em Sustentabilidade (GEAS) da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT) do Ministério da Educação.
2025 - Atual
Instituto Federal de SergipeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docência no curso de Arquitetura e Urbanismo nas disciplinas: 2025/02: 1) PROJETO ARQUITETÔNICO III - 5 período - 120 horas/aula; 2) CENTROS URBANOS E URBANIDADES - 3 período - 45 horas/aula; 3) ERGONOMIA E ACESSIBILIDADE - 2 período - 30 horas/-aula; Orientações de TCC2 (3 alunos).
2025 - 2025
Instituto Federal de SergipeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docência no curso de Arquitetura e Urbanismo nas disciplinas: 2024/02: 1) PROJETO ARQUITETÔNICO VI - 8 período - 120 horas/aula; 2) CENTROS URBANOS E URBANIDADES - 3 período - 45 horas/aula; 3) PROJETO INTEGRADOR I - 2 período - 30 horas/aula; 4) PROJETO INTEGRADOR II - 4 período - 30 horas/aula.
2025 - 2025
Instituto Federal de SergipeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docência no curso de Arquitetura e Urbanismo nas disciplinas: 2025/01: 1) PROJETO ARQUITETÔNICO III - 5 período - 120 horas/aula; 2) CENTROS URBANOS E URBANIDADES - 3 período - 45 horas/aula; 3) PROJETO INTEGRADOR I - 2 período - 30 horas/aula; 4) ÉTICA, LEGISLAÇÃO E PRÁTICA PROFISSIONAL - 9 período - 30 horas/aula; 5) HISTÓRIA DA ARQUITETURA E URBANISMO I - 1 período - 45 horas/aula; 6) Orientações de TCC1 (3 alunos).
Atividades
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02/2025
Pesquisa e desenvolvimento, campus Lagarto, Laboratório de Pesquisa em Urbanismo, Patrimônio, Arquitetura e Arte.Linhas de pesquisa
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01/2025
Pesquisa e desenvolvimento, campus Lagarto.Linhas de pesquisa
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01/2025
Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Arquitetura e Urbanismo I; Centros Urbanos e Urbanidades; Ética e Legislação Profissional; Projeto Arquitetônico III e Projeto Integrador I
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