Isabela Stiegert

Arquiteta e Urbanista e Engenheira de Segurança do Trabalho com Mestrado em Ambiente Construído pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e Doutorado em Ambiente Construído e Patrimônio Sustentável pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com período sanduíche no Centro de Investigação Transdisciplinar Cultura, Espaço e Memória (CITCEM) da Universidade do Porto, em Portugal. Atualmente é professora EBTT efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe (IFS) e pesquisadora no Laboratório de Pesquisa em Urbanismo, Patrimônio, Arquitetura e Arte (LUPAA) nas linhas de pesquisa "Acessibilidade, Sustentabilidade, Ergonomia e Tecnologia aplicadas ao ambiente construído" e "Patrimônio material e imaterial e Memória urbana". Principais áreas de pesquisa e atuação profissional: patrimônio cultural e urbanidade, processos de projeto em arquitetura e urbanismo, acessibilidade universal e inclusão social, sustentabilidade e resiliência a emergências climáticas em espaços públicos pré-existentes.

Informações coletadas do Lattes em 09/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ambiente Construído e Patrimônio Sustentável

2018 - 2023

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Acessibilidade universal e Tecnologias de Informação e Comunicação em rede - Uma proposta de síntese conceitual para liberdade social e inclusiva na Paisagem Cultural do Conjunto Moderno da Pampulha
com Yacy-Ara Froner Gonçalves.

Mestrado em AMBIENTE CONSTRUÍDO

2015 - 2017

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Projeto para manutenção: desenvolvimento de ferramenta de projeto para segurança do trabalhador na fase de pós-ocupação predial, Ano de Obtenção: 2017
Marcos Martins Borges.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Especialização Engenharia de Segurança do Trabalho

2013 - 2014

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Sustentabilidade na Construção Civil como Indutora de Qualidade de Vida no Trabalho
Orientador: Mariana Monteiro de Castro, Msc.

Graduação em Arquitetura e Urbanismo

2007 - 2012

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: ARQUITETURA PARA A SAÚDE MENTAL: Implantação de um Centro de Atenção Psicossocial - Álcool e Drogas (CAPS ad) na Região Norte de Juiz de Fora - Adaptação da Policlínica de Benfica
Orientador: José Gustavo Francis Abdalla

Formação complementar

2025 - 2025

Bases Africanas e Afrodiaspóricas: Fil. e Est. para Artes, Design e Arq.. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Arquitetura da Universidade Federal da Bahia, FAU UFBA, Brasil.

2023 - 2023

Acessibilidade em espaços de uso público no Brasil. , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Acessibilidade em espaços edificados de uso público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

Contratações e Fiscalização de Obras e Serviços de Engenharia Lei 14133. (Carga horária: 32h). , R8 gestão em Capacitação, R8, Brasil.

2022 - 2022

Formação de Brigada de Incêndio Orgânica Nível Intermediário. (Carga horária: 20h). , Corpo de Bombeiros Militar de Minas Gerais, CBM/MG, Brasil.

2021 - 2021

Gestão da Inovação no Setor Público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

Elaboração de Plano de Logística Sustentável. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

Acessibilidade em Museus. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

Metodologias Ativas. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

Planejamento Estratégico do SUAP. (Carga horária: 56h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2020 - 2020

CAP - Light Design - Iluminação Residencial e Paisagismo. (Carga horária: 20h). , Instituto de Pós-Graduação e Graduação, IPOG, Brasil.

2020 - 2020

Elaboração de Termos de Referência para Contratação de Bens e Serviços. (Carga horária: 14h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Criatividade e Novas Tecnologias no Serviço Público. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à Gestão de Processos. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Controle Social. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à Gestão de Projetos. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Inovação Social para o Aperfeiçoamento de Políticas Públicas. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Oficina de Higienização e Conservação de Documentos. (Carga horária: 8h). , Arquivo Público Mineiro, APM, Brasil.

2019 - 2019

Oficina: Oficina de Educação para o Patrimônio em diferentes suportes. (Carga horária: 4h). , Instituto de Estudos do Desenvolvimento Sustentáve, IEDS, Brasil.

2017 - 2017

Atuação em Comissões Disciplinares. (Carga horária: 27h). , Ministério da Transparência, Fiscalização e Controladoria-Geral da União, CGU, Brasil.

2016 - 2016

Curso Básico em Orçamento Público. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DE ORÇAMENTO FEDERAL, SOF, Brasil.

2013 - 2013

Fiscalização de Obras Públicas. (Carga horária: 32h). , Escola de Contas e Gestão TCE, ECG/TCE, Brasil.

2012 - 2012

A Arte de Falar em Público. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas, SENAC/MG, Brasil.

2009 - 2009

Licenciamento Ambiental Urbano. (Carga horária: 16h). , Universidade Católica de Petrópolis, UCP, Brasil.

2009 - 2009

Sketchup. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo.

Grande área: Outros / Área: Segurança Contra Incêndio / Subárea: Sustentabilidade.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Acessibilidade.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Políticas Públicas.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Segurança do Trabalho.

Organização de eventos

STIEGERT, I. ; NASCIMENTO, L. M. G. . Seminário de Estudos Urbanos. 2025. (Outro).

STIEGERT, I. . 4ª Jornada de Arquitetura e Urbanismo do IFS - Campus Lagarto. 2025. (Outro).

STIEGERT, I. . 5ª Jornada de Arquitetura e Urbanismo do IFS - Campus Lagarto. 2025. (Outro).

STIEGERT, I. . 1º Simpósio de Decolonização do Olhar - Coleções e Acervos. 2019. (Congresso).

STIEGERT, I. . III Seminário de Pesquisa Pós-graduação e Inovação. 2018. (Congresso).

STIEGERT, I. . 1ª Semana de Arquitetura e Urbanismo - Doctum JF. 2016. (Outro).

Participação em eventos

4ª Semana Nacional da Educação Profissional e Tecnológica.Stand de Projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFMG. 2024. (Encontro).

Workshop de Planejamento Estratégico do IFMG (PDI 2024-2028).mediadora das Oficinas Temáticas ?Alinhamento e Construção de Indicadores de Desempenho no Planejamento Estratégico Institucional? e "Panorama dos Projetos e Ações de Sustentabilidade na Rede Federal". 2024. (Outra).

Jornadas Científicas ICOMOS França-Brasil. 2023. (Congresso).

VI CIEEMAT | I Workshop EnergIF 2020. 2020. (Outra).

11º Mestres e Conselheiros. Levantamento de intervenções em fachadas de edificações com potencial valor histórico e arquitetônico na Rua Marechal Deodoro, em Juiz de Fora, Minas Gerais. 2019. (Congresso).

1º Simpósio de Decolonização do Olhar ? Coleções e Acervos.Gestão Participativa de Acervos e Espaços Culturais. 2019. (Simpósio).

ICOMOS Brasil.O patrimônio cultural na sociedade do espetáculo: um levantamento sobre a utilização de mídias e redes sociais em ações de potencial preservação patrimonial no Conjunto Moderno da Pampulha. 2019. (Simpósio).

Mesa Redonda - Patrimônio Cultural: riscos, panoramas e perspectivas estratégicas. 2019. (Congresso).

III Seminário de Pesquisa Pós-graduação e Inovação.Espetacularização do patrimônio urbano: cenário pra quem?. 2018. (Seminário).

III Seminário de Pesquisa Pós-graduação e Inovação.Complex(cidades). 2018. (Seminário).

II Encontro das Engenharias: 2015. 2015. (Encontro).

I Seminário Técnico de Gestão de Risco. 2012. (Seminário).

Iluminação de Interiores. 2011. (Oficina).

Pesquisa em Arquitetura e Urbanismo: noções práticas de Metodologia. 2011. (Oficina).

I Seminário Regional sobre Política Municipal de Habitação: Juiz de Fora e Zona da Mata Mineira.Intervenção urbana no Jardim Casablanca.Intervenção urbana no Jardim Casablanca. 2010. (Seminário).

Design de Interiores. 2008. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Luiz Roberto Gerrhim

STIEGERT, I.; ROCHA, C. H. B.; BARBOSA, M. T. G.. Critérios para certificação de conformidade com a prevenção contra incêndio e pânico. 2025. Dissertação (Mestrado em AMBIENTE CONSTRUÍDO) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Maysa Jéssica Guedes de Oliveira

STIEGERT, I.; OIIVI, L. R.; COSTA, E. B.; RODRIGUEZ, T. T.. A Economia Circular como Ferramenta para Cidades Inteligentes: estudo de viabilidade da Reciclagem de Resíduos da Construção Civil. 2025. Dissertação (Mestrado em AMBIENTE CONSTRUÍDO) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Nádia Gonçalves Leite

STIEGERT, I.; SANCHES, F. O.. O urbanismo e a gestão dos desastres: estudo sobre potenciais rotas de fuga até abrigos emergenciais para vítimas de inundação nas proximidades do Baixo Curso do Córrego Ipiranga em Juiz de Fora/MG. 2024. Dissertação (Mestrado em AMBIENTE CONSTRUÍDO) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Luiz Roberto Gerrhim

STIEGERT, I.; ROCHA, C. H. B.. Critérios para certificação de conformidade com a prevenção contra incêndio e pânico. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em AMBIENTE CONSTRUÍDO) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: SAMILA CAMPOS SILVA

STIEGERT, I.; VASCONCELOS, L. S.. RAÍZES SERRANA: ARQUITETURA COMO CATALISADORA DA IDENTIDADE CULTURAL EM ITABAIANA/SE. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Instituto Federal de Sergipe-Campus Lagarto.

Aluno: Douglas Bastos Pereira

MARTINS, H. G.;STIEGERT, I.; NASCIMENTO, V. H. G.. Requalificação e intervenção urbana: Uma proposta para a antiga estação ferroviária e seu entorno em Santana do Deserto - MG. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.

Aluno: Thaisse Carlos Lima

FERNANDES, B. R.; CRUZ, L. A.; STEPHAN, L. M.;STIEGERT, I.. NEUROARQUITETURA APLICADA NO ESPAÇO DE COWORKING. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.

Aluno: RODRIGO JAERNEVAY DE ALMEIDA

FERNANDES, B. R.; LUZ, A. P. F.;STIEGERT, I.. CASA-ABRIGO PARA MULHERES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E FAMILIAR EM JUIZ DE FORA - MG. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.

Aluno: Andreza Peres Fernandes

MATOS, B. F. C.; FERNANDES, B. R.;STIEGERT, I.; LUZ, A. P. F.. ARQUITETURA INCLUSIVA: UM ESPAÇO DESTINADO A INCLUSÃO SOCIOCULTURAL EM JUIZ DE FORA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.

Aluno: Luane Cristina da Fonseca

FERNANDES, B. R.; LACERDA, N. M. M.;STIEGERT, I.. CENTRO SOCIOEDUCATIVO SUSTENTÁVEL: A ESCOLA COMO UM LUGAR ATIVO NA CIDADE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.

Aluno: RODRIGO DA SILVA MOTTA

GODOY, V. H.; RABELO, C.;STIEGERT, I.. PROPOSTA DE REQUALIFICAÇÃO DA COMUNIDADE VILA DA PAZ EM JUIZ DE FORA MG.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.

Aluno: Mariana de Moraes Borges

STIEGERT, I.; GODOY, V. H.; FERNANDES, B.. CENTRO DE AMPARO E REABILITAÇÃO DE ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO ABANDONADO DE PEQUENO PORTE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.

Aluno: VANIA ELISA DIAS

STIEGERT, I.; GAIO, F.; SCHIRRU, A. C. C.. A CAPELA DE SANTA TEREZINHA DO MENINO JESUS: MEMÓRIA, UMA JANELA PARA O PASSADO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.

Aluno: Pedro Augusto Torres Pereira

STIEGERT, I.; GODOY, V. H.; GAIO, F.. GALERIA LADRILHO NO INSTITUTO CULTURAL INHOTIM DE TÉCNICAS BIOCONSTRUTIVAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.

Aluno: RAISSA RIBEIRO RAMOS

STIEGERT, I.; GAIO, F.; FERNANDES, B.. PROPOSTA DE UM CENTRO DE TERAPIA OCUPACIONAL NO BAIRRO BENFICA, EM JUIZ DE FORA/MG. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.

Aluno: Michele Salles Mari

STIEGERT, I.; BERZOINI, I.; GODOY, V. H.. ARQUITETURA ESCOLAR: EDIFICAÇÕES SUSTENTÁVEIS EM CRECHES E ESCOLAS INFANTIS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.

Aluno: ELIANE CRISTINA ESTANISLAU

STIEGERT, I.; GAIO, F.; BERZOINI, I.. PROPOSTA PARA REQUALIFICAÇÃO E AMPLIAÇÃO DO ESPAÇO DE LAZER E CONVIVÊNCIA DO ABRIGO SANTA HELENA EM JUIZ DE FORA/MG. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.

Aluno: Felipe Vieira Silva

STIEGERT, I.; GODOY, V. H.; RABELO, C.. REUSO DE CONTAINER PARA HABITAÇÃO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.

Aluno: Ludmila Ribeiro Brasil

STIEGERT, I.; GAIO, F.; GODOY, V. H.. PROPOSTA DE REQUALIFICAÇÃO PARA A PRAÇA DOS FERROVIÁRIOS EM RECREIO, MINAS GERAIS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.

Aluno: CAMILLA DE CASTRO COSTA

STIEGERT, I.; GAIO, F.; SCHIRRU, A. C. C.. CENTRO CULTURAL TAPERA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.

Aluno: CASCIO RAPOSO MACHADO

STIEGERT, I.; GAIO, F.; RABELO, C.. PRINCÍPIOS AMBIENTAIS PARA CLASSIFICAÇÃO PONDERADA SUSTENTÁVEL EM PROJETOS DE EDIFICAÇÕES EM ÁREAS DE INTERESSE AMBIENTAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil.

Orientou

MARIA RAFAELA SANTOS SOUZA

COLIVING: proposta de habitação coletiva de interesse social para estudantes em Lagarto ? Sergipe; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Instituto Federal de Sergipe; (Orientador);

SABRINA MOTA SANTOS

GAME CENTER: PROJETO ARQUITETÔNICO DE UM ESPAÇO INDOOR DE ATIVIDADES RECREATIVAS E ESPORTIVAS EM ITABAIANA/SE; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Instituto Federal de Sergipe-Campus Lagarto; (Orientador);

ANNE CAROLINNE PIMENTEL SANTOS

PROJETO PARA A IMPLANTAÇÃO DE UM ESPAÇO CULTURAL GASTRONÔMICO PARA MICROEMPREENDEDORES NA CIDADE DE ITABAIANA; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Instituto Federal de Sergipe; (Orientador);

Simone de Melo Rodrigues

Arquitetura Art Déco, Cinema e Teatro: Resgate da história e fomento da cultura e lazer em Bicas-MG; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Isabela Stiegert;

DIAS, Vania Elisa

A CAPELA DE SANTA TEREZINHA DO MENINO JESUS: MEMÓRIA, UMA JANELA PARA O PASSADO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Isabela Stiegert;

MACHADO, Cascio Raposo

Princípios Ambientais para Classificação Ponderada Sustentável em Projetos de Edificações em Áreas de Interesse Ambiental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Isabela Stiegert;

RAMOS, Raíssa Ribeiro

Arquitetura e sua função terapêutica: proposta de um Centro de Terapia Ocupacional no bairro Benfica, em Juiz de Fora/MG; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Isabela Stiegert;

ESTANISLAU, Eliane Cristina

Arquitetura e sua função social: uma proposta para requalificação e ampliação do espaço de lazer e convivência do Abrigo Santa Helena em Juiz de Fora/MG; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Isabela Stiegert;

GARCIA, Caio Machado

Centro Cultural da Estação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Isabela Stiegert;

COSTA, Camilla de Castro

Centro Cultural Tapera; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Isabela Stiegert;

AMBROSIO, George

Sistema de automação residencial acessível: qualidade de vida para portadores de limitação visual; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Isabela Stiegert;

BRASIL, Ludmila Ribeiro

Arquitetura e sua função social: uma proposta de requalificação para a Praça dos Ferroviários em Recreio, Minas Gerais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Isabela Stiegert;

PALAZZI, Érika; MELO, Jéssica; CRUZ, Renata

MORAR BRASILEIRO: UM ESTUDO SOBRE AS TIPOLOGIAS DE RESIDÊNCIAS GEMINADAS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Isabela Stiegert;

ALVES, Janércia; MIRANDA, Luciana; MOTA, Vanessa

MORAR BRASILEIRO: UM ESTUDO SOBRE AS MORADIAS POPULARES EM JUIZ DE FORA/MG; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Isabela Stiegert;

Produções bibliográficas

  • FRONER, Y. ; BRAGA, D. ; STIEGERT, I. . MEMÓRIA E PATRIMÔNIO CULTURAL: Gestão, Preservação e Interpretação. 1. ed. Belo Horizonte: UFMG, 2022. v. 1. 230p .

  • STIEGERT, I. . Habitação Social em Juiz de Fora: debate e projetos. 1. ed. Juiz de Fora: UFJF, 2012. v. 1. 268p .

  • STIEGERT, I. ; HIPPERT, A. ; BORGES, M. M. . Design for maintenance guidelines: Safety height work. In: Pedro M. Arezes, João Santos Baptista, Monica P. Barroso, Paula Carneiro, Patrício Cordeiro, Nelson Costa, Rui B. Melo,A. Sergio Miguel, Gonçalo Perestrelo. (Org.). Occupational Safety and Hygiene IV. 1ed.Guimarães: CRC Press, 2016, v. 1, p. 173-177.

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  • CASTRO, C. ; STIEGERT, I. . A Fazenda da Tapera e o Caminho Novo: Evolução, importância, potencial e entraves de reutilização do edifício no contexto urbano de Juiz de Fora, Minas Gerais. In: 3º Simpósio Científico do ICOMOS Brasil, 2019, Belo Horizonte. Anais do 3º Simpósio Científico do ICOMOS Brasil. Belo Horizonte: IEDS, 2019. v. 1. p. 1-12.

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  • STIEGERT, I. ; JULIANI, D. ; ALBUQUERQUE, M. A. ; GENTIL, M. ; CARVALHO, S. V. . A utilização da tipologia de Casas Geminadas em Habitações de Interesse Social. In: Ateliê Técnico-Científico, 2018, Juiz de Fora. Ateliê Técnico-Científico: Caderno de Resumos de Juiz de Fora. Juiz de Fora: Doctum, 2018. v. 2. p. 25-25.

  • STIEGERT, I. ; BATITUCCI, A. C. ; SOUZA, C. A. G. ; NEVES, J. E. ; LEITE, N. G. . Possibilidades e limitações técnicas envolvidas na flexibilidade espacial em espaços corporativos: um estudo de caso comparativo. In: Ateliê Técnico-Científico, 2018, Juiz de Fora. Ateliê Técnico-Científico: Caderno de Resumos de Juiz de Fora. Juiz de Fora: Doctum, 2018. v. 2. p. 26-26.

  • STIEGERT, I. ; PIMONT, I. ; MACIEL, K. ; AMORIM, M. ; DUQUE, Y. . Vantagens e desvantagens da arquitetura flutuante na construção de moradias. In: Ateliê Técnico-Científico, 2018, Juiz de Fora. Ateliê Técnico-Científico: Caderno de Resumos de Juiz de Fora. Juiz de Fora: Doctum, 2018. v. 2. p. 34-34.

  • STIEGERT, I. ; ESCARABOTO, C. J. ; FERREIRA, J. M. ; SILVA, M. V. ; HEREDIO, S. L. ; RODRIGUES, S. M. ; SOUZA, E. T. A. ; GONZAGA, F. R. ; FARIA, U. C. P. . Edificações históricas na rua Marechal Deodoro, em Juiz de Fora, Minas Gerais: preservação patrimonial x especulação imobiliária. In: Ateliê Técnico-Científico - 2º Semestre de 2018, 2018, Juiz de Fora. Ateliê Técnico-Científico: Caderno de Resumos de Juiz de Fora. Juiz de Fora: Doctum, 2018. v. 2. p. 14-14.

  • STIEGERT, I. ; PAIVA, D. A. ; NOGUEIRA, H. H. S. ; RIBEIRO, I. T. ; FALCAO, M. B. ; GONCALVES, S. S. C. ; REIS, T. A. . Tecnologia BIM e seus impactos no processo de projeto arquitetônico em Juiz de Fora, Minas Gerais. In: Ateliê Técnico-Científico - 2º Semestre de 2018, 2018, Juiz de Fora. Ateliê Técnico-Científico: Caderno de Resumos de Juiz de Fora. Juiz de Fora: Doctum, 2018. v. 2. p. 15-15.

  • STIEGERT, I. ; ESCARABOTO, C. J. ; LOPES, D. ; HEREDIO, S. L. ; RODRIGUES, S. M. . Casa Geminada: Habitação com qualidade funcional, estética e custo acessível. In: 8º Ateliê Técnico - Científico Doctum Juiz de Fora, 2017, Juiz de Fora. Casa Geminada: Habitação com qualidade funcional, estética e custo acessível, 2017. v. 2. p. 16-16.

  • STIEGERT, I. ; FONSECA, L. C. ; FALCAO, M. B. ; VASCONCELOS, R. O. ; GONCALVES, S. S. C. . Container: dos portos para a arquitetura residencial. In: 8º Ateliê Técnico-Científico Doctum Juiz de Fora, 2017, Juiz de Fora. Container: dos portos para a arquitetura residencial, 2017. v. 2. p. 17-17.

  • STIEGERT, I. ; FERNANDES, A. P. ; NEVES, B. R. C. ; LANDIM, N. O. ; SILVA, T. P. . Da planta ao morro: um breve panorama das residências em favelas brasileiras. In: 8º Ateliê Técnico-Científico Doctum Juiz de Fora, 2017, Juiz de Fora. Da planta ao morro: um breve panorama das residências em favelas brasileiras, 2017. v. 2. p. 19-19.

  • STIEGERT, I. ; MOREIRA, F. R. G. ; SOUZA, E. T. A. ; OLIVEIRA, B. R. ; RIBEIRO, I. T. . Ocas e malocas: Técnicas e Soluções Construtivas utilizadas nas residências indígenas. In: 8º Ateliê Técnico-Científico Doctum Juiz de Fora, 2017, Juiz de Fora. Ocas e malocas: Técnicas e Soluções Construtivas utilizadas nas residências indígenas, 2017. v. 2. p. 30-30.

  • STIEGERT, I. ; COSTA, C. C. ; CRUZ, P. A. ; RIBEIRO, T. D. . Retrofit e a revitalização de edifícios comerciais. In: 8º Ateliê Técnico-Científico Doctum Juiz de Fora, 2017, Juiz de Fora. Retrofit e a revitalização de edifícios comerciais, 2017. v. 2. p. 35-35.

  • STIEGERT, I. ; COSENTINO, L. T. ; CASTANON, J. A. B. ; FERREIRA, E. R. . Fatores e estratégias para planejamento viário: interferência de tecnologias em velocidade e segurança viária. In: XIII Rio de Transportes, 2017, Rio de Janeiro. Fatores e estratégias para planejamento viário: interferência de tecnologias em velocidade e segurança viária, 2017.

  • STIEGERT, I. ; PEREIRA, P. A. T. ; MOTTA, R. ; DIAS, V. E. ; ESTANISLAU, E. ; RAPOSO, C. . Gentrificação Urbana: A valorização do solo e seus impactos urbanos e sociais. In: 8º Ateliê Técnico-Científico Doctum Juiz de Fora, 2017, Juiz de Fora. Gentrificação Urbana: A valorização do solo e seus impactos urbanos e sociais, 2017. v. 2. p. 22-23.

  • STIEGERT, I. ; GONCALVES, Y. F. . O restauro urbano de Giovannoni e a 'Paisagem' Cultural da Pampulha - Reflexões e possíveis contribuições. In: 4º Simpósio Científico do ICOMOS Brasil e 1º Simpósio Científico ICOMOS/LAC, 2020, Brasil - Evento Online. Anais do 4º Simpósio Científico do ICOMOS Brasil e 1º Simpósio Científico ICOMOS/LAC, 2020.

  • STIEGERT, I. . Cidades que Acolhem: Acessibilidade e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável no Direito à Cidade. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • STIEGERT, I. ; SOUZA, F. S. ; CHAVES, K. S. B. ; AZEVEDO, T. M. . Desafios e estratégias de conservação: As mudanças climáticas na degradação de edifícios históricos de Aracaju/SE. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • STIEGERT, I. . Mobilidade para quem? Deslocamentos urbanos entre a emergência climática e a exclusão cotidiana. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • STIEGERT, I. . Símbolos Adinkra na Arquitetura Colonial: Uma Leitura Afrocentrada do Patrimônio a partir de elementos arquitetônicos. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STIEGERT, I. . Mostra Científica (stand) sobre símbolos Adinkra na Arquitetura Colonial. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • STIEGERT, I. . Arquitetura escolar para inclusão e prevenção de riscos. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STIEGERT, I. . Mostra Científica (stand) sobre o projeto Abrindo Espaços: Arquitetura escolar para inclusão e prevenção de riscos. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • STIEGERT, I. . A SUSTENTABILIDADE E OS ODSs NO IFMG. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • STIEGERT, I. . Gestão Participativa de Acervos e Espaços Culturais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • STIEGERT, I. . O papel social da memória e da educação patrimonial na democratização do acesso a espaços culturais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • STIEGERT, I. ; BORGES, M. M. . Desenvolvimento de ferramenta para aplicação do conceito de projeto para manutenção no processo projetual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSENTINO, L. T. ; STIEGERT, I. ; FERREIRA, E. R. ; CASTANON, J. A. B. . XIII Rio de Transportes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • STIEGERT, I. . I Seminário regional sobre política municipal de habitação: Juiz de Fora e Zona da Mata. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • STIEGERT, I. ; COSENTINO, L. T. ; CASTANON, J. A. B. ; FERREIRA, E. R. . FATORES E ESTRATÉGIAS PARA PLANEJAMENTO VIÁRIO: INTERFERÊNCIA DE TECNOLOGIAS EM VELOCIDADE E SEGURANÇA VIÁRIA 2015 (Poster).

Outras produções

STIEGERT, I. ; MATINS, H. . Viagem Técnica à Paraty - curso de Arquitetura e Urbanismo de Juiz de Fora. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

STIEGERT, I. . Visita Técnica a Ouro Preto. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BORGES, M. M. ; HIPPERT, A. ; STIEGERT, I. . Gerenciamento de Projetos. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

STIEGERT, I. ; FARHAT, B. . Oficina de Conforto Ambiental. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    Abrindo Espaços: Arquitetura escolar para inclusão e prevenção de riscos, Descrição: Este projeto de pesquisa aplicada tem como objetivo desenvolver uma proposta arquitetônica para qualificar os espaços escolares do Instituto Federal de Sergipe com foco na acessibilidade e na prevenção de riscos, especialmente relacionados às rotas de fuga em casos de incêndio. A iniciativa parte do reconhecimento de que muitas instituições públicas de ensino no Brasil ainda apresentam barreiras físicas e funcionais que comprometem a inclusão plena de pessoas com deficiência e a segurança de seus usuários. O estudo será conduzido com base nas normas técnicas ABNT NBR 9050:2020 e NBR 9077:2001, e será orientado pelos princípios do desenho universal e da arquitetura inclusiva. A metodologia inclui revisão bibliográfica, levantamento técnico da infraestrutura do campus XXXXXXXXX do Instituto Federal de Sergipe (IFS), inspeções em campo, análise de plantas, consulta à comunidade acadêmica (estudantes, servidores e terceirizados), além da escuta qualificada do NAPNEE. Os dados coletados subsidiarão a elaboração de diretrizes projetuais e de uma proposta arquitetônica executiva. O projeto visa, ainda, à formação crítica e prática de estudantes voluntários, à produção de materiais científicos e ao fortalecimento da cultura institucional de inclusão, prevenção e planejamento participativo. Ao final, espera-se disponibilizar um documento técnico que possa subsidiar a captação de recursos e a futura execução das melhorias propostas, contribuindo para tornar o ambiente escolar mais acessível, seguro e acolhedor para todos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador / Francislaine Silva de Souza - Integrante / Kathellen Ster Benevides Chaves - Integrante / INDRA SILVA MAIA - Integrante / HORTÊNCIA ANDRADE LEAL - Integrante / WILDA MARCIA SANTOS DAMASCENO - Integrante / WILLIANE ELEONAE DA SILVA ANDRADE - Integrante.

  • 2025 - Atual

    Símbolos Adinkra na Arquitetura Colonial de São Cristóvão, Sergipe: Uma Leitura Afrocentrada do Patrimônio a partir de elementos arquitetônicos, Descrição: Este projeto de pesquisa propõe investigar a possível presença de símbolos de origem africana, em especial os signos Adinkra da cultura Akan, na arquitetura colonial do centro histórico de São Cristóvão, Sergipe. A partir de uma perspectiva afrocentrada, busca-se mapear e interpretar elementos simbólicos presentes nas praças São Francisco, Getúlio Vargas e seus entornos, reconhecendo neles marcas de uma memória negra historicamente marginalizada nos discursos patrimoniais. A proposta se ancora em referenciais teóricos que discutem o epistemicídio e a invisibilização das contribuições africanas na conformação do espaço urbano brasileiro, articulando arquitetura, cultura visual e filosofia africana. Metodologicamente, a pesquisa adota uma abordagem qualitativa, combinando revisão bibliográfica, visitas técnicas, registro fotográfico, análise interpretativa e sistematização em produtos científicos e de extensão. Alinhado à Lei 10.639/03, o projeto busca fortalecer práticas pedagógicas descolonizadoras e contribuir para a valorização da cultura afro-brasileira no campo da arquitetura e do patrimônio, ampliando os repertórios simbólicos e epistemológicos com os quais interpretamos nosso território.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador / ANNA JULIA SANTOS SILVA - Integrante / Caliane Costa dos Santos da Conceicao - Integrante / MILENA RAMIRO SILVA - Integrante / NATALIA SANTOS DE FREITAS ANDRADE - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2024 - 2024

    IFMG Sustentável: Mapeamento de projetos e ações de sustentabilidade no IFMG, Descrição: O produto primário deste projeto é o mapeamento institucional de projetos e ações de sustentabilidade das unidades do IFMG, Reitoria, campi e Polo de Inovação. Outros produtos secundários envolvem o subsídio de informações para o processo de planejamento estratégico - PDI 2024-2028 - das unidades do IFMG e a produção de um painel de transparência pública do mapeamento da sustentabilidade no IFMG, através da ferramenta interativa do Microsoft Power BI.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador.

  • 2024 - 2024

    Rede Mineira de Apoio ao Rio Grande do Sul - REMARS, Descrição: Formar parcerias com instituições públicas, privadas e do terceiro setor para apoiar a população rio-grandense frente às consequências dos eventos climáticos extremos.Produtos secundários envolvem: 1) Recolhimento e a destinação de doações aos IFs do Rio Grande do Sul e eventuais projetos colaborativos. 2) Realizar contatos com potenciais parceiros, entre instituições públicas, privadas e do terceiro setor, com o objetivo de realizar cooperação para apoio ao estado do RS. 3) Realizar prospecção junto aos IFs do RS nas localidades afetadas, para levantar potenciais demandas de ações e doação de insumos a essas localidades. 4) Formalizar ações com parceiros da sociedade civil, conciliando as ações de colaboração com o atendimento às demandas prospectadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador.

  • 2024 - 2024

    Apoio à participação do IFMG na 4 Semana Nacional da Educação Profissional e Tecnológica, Descrição: Este projeto teve como objetivo apoiar a participação do IFMG 4 edição da Semana Nacional da Educação Profissional e Tecnológica através da seleção de projetos, submissão de proposta e organização da logística de deslocamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador.

  • 2024 - 2024

    Apoio à Regularização dos Imóveis para o Processo de Mudança de Tipologia dos campi de dimensionamento 20/13 do IFMG, Descrição: Diagnóstico e apoio ao processo de regularidade dominial de todos os terrenos e edificações existentes nos campi de dimensionamento 20/13: Arcos, Conselheiro Lafaiete, Ipatinga, Itabirito, Piumhi e Ponte Nova.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador.

  • 2024 - 2024

    II Workshop de Gestão Estratégica: Transformando Estratégia em Ação, Descrição: Realização do II Workshop de Gestão Estratégica, capacitando gestores da Reitoria e resultando na elaboração de Planos de Ação para cada área, garantindo alinhamento com o PDI e promovendo maior eficiência na implementação das estratégias institucionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador.

  • 2024 - Atual

    Implantação da nova unidade de ensino (campus) do IFMG no município de João Monlevade - MG, Descrição: Implantação do novo campus do IFMG no município.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador.

  • 2024 - Atual

    Implantação da nova unidade de ensino (campus) do IFMG no município de Belo Horizonte - MG, Descrição: Implantação do novo campus do IFMG no município.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador.

  • 2024 - Atual

    Manejo Ético de Fauna Doméstica no IFMG, Descrição: Projeto de Desenvolvimento Institucional para elaboração do Programa de Manejo Ético de Fauna Doméstica no IFMG.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador.

  • 2024 - Atual

    Implantação da nova unidade de ensino (campus) do IFMG no município de Bom Despacho - MG, Descrição: Implantação do novo campus do IFMG no município.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador.

  • 2023 - 2024

    Elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2024-2028 do IFMG, Descrição: Participação na comissão executora da Elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2024-2028 do IFMG.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Isabela Stiegert - Coordenador / Wilson José Vieira da Costa - Integrante.

Prêmios

2025

2º Melhor Trabalho na Área de Ciências Sociais na 22ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, IFS - Instituto Federal de Sergipe.

2021

Paraninfa da 4ª turma de Arquitetura e Urbanismo, Doctum Juiz de Fora - Instituto Ensinar Brasil, Instituto Ensinar Brasil.

2020

Paraninfa da 2ª turma de Arquitetura e Urbanismo, Doctum Juiz de Fora - Instituto Ensinar Brasil, Instituto Ensinar Brasil.

2020

Paraninfa da 3ª turma de Arquitetura e Urbanismo, Doctum Juiz de Fora - Instituto Ensinar Brasil, Instituto Ensinar Brasil.

2019

Paraninfa da 1ª turma de Arquitetura e Urbanismo, Doctum Juiz de Fora - Instituto Ensinar Brasil.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Sergipe, Instituto Federal de Sergipe. , Rua Dom José Thomaz, São José, 49015090 - Aracaju, SE - Brasil, Telefone: (79) 37111400

Experiência profissional

2013 - 2014

Prefeitura Municipal de Petrópolis

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Arquiteto, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação na Secretaria Municipal de Obras: elaboração de projetos de Arquitetura, desenvolvimento de planilhas orçamentárias e fiscalização de obras públicas.

2012 - 2013

COMERCIAL BAHAMAS LTDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Projetista de Arquitetura, Carga horária: 44

Outras informações:
Atuação em projetos de Arquitetura e interiores para uma rede de supermercados.

2012 - 2012

Patium Arquitetura

Vínculo: Outros, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviços, Carga horária: 25

Outras informações:
Atuação no Setor de Projetos: desenvolvimento de desenho técnico aplicado à Arquitetura, modelagem tridimensional e design para apresentação.

2010 - 2012

Patium Arquitetura

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário de Arquitetura e Urbanismo, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação no setor de projetos: desenvolvimento de desenho técnico aplicado a Arquitetura, modelagem tridimensional e design para apresentação.

2018 - 2019

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TÉCNICO ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO (TAE), Carga horária: 40

2012 - 2013

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria na disciplina de Projeto de Arquitetura e Urbanismo VIII. Principais atividades: auxílio durante às aulas e preparo de material para a disciplina.

2009 - 2011

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Arquitetura, Carga horária: 12

Outras informações:
Treinamento Profissional: Apoio ao Desenvolvimento de Projetos Arquitetônicos para a área da Saúde

2009 - 2010

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Arquitetura, Carga horária: 6

Outras informações:
PORTE EMPRESA JR - Principais atividades: Desenvolvimento e gestão de projetos arquitetônicos, gestão de projetos de Engenharias Civil e Elétrica, e coordenação do departamento de projetos da empresa.

2018 - 2019

Instituto Ensinar Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 16

Outras informações:
Docência no curso de Arquitetura e Urbanismo nas disciplinas: DISCIPLINA INTEGRADORA III - 3 período de Arquitetura e Urbanismo - 80 horas/aula - Ementa: Estudos e atividades aplicadas nas demais disciplinas, através de trabalhos teóricos e práticos com o foco na produção projetual do período. Pesquisa temática relacionada ao projeto em desenvolvimento, resultando em produção científica. Apoio na execução do projeto. HISTÓRIA DA ARQUITETURA BRASILEIRA I - 3 período - 40 horas/aula - Ementa: Evolução histórica da arquitetura e das cidades brasileiras nos períodos do Colonial ao Neoclassicismo. Análise crítica e histórica da Arquitetura destes períodos e de suas várias tipologias. HISTÓRIA DA ARQUITETURA BRASILEIRA II - 4 período - 40 horas/aula - Ementa: Evolução histórica da arquitetura e das cidades brasileiras nos períodos art-decó, protomoderno, moderno e da arquitetura contemporânea. Análise crítica e histórica da Arquitetura destes períodos e de suas várias tipologias. PROJETO DE ARQUITETURA III - 5 período - 80 horas/aula - Ementa: Desenvolvimento de estudo preliminar para um complexo habitacional de interesse social inserido em contexto urbano. DISCIPLINA INTEGRADORA VI - 6 período - 40 horas/aula - Ementa: Estudos e atividades aplicadas nas demais disciplinas, através de trabalhos teóricos e práticos com o foco na produção projetual do período. Pesquisa temática relacionada ao projeto em desenvolvimento, resultando em produção cientifica. Apoio na execução do projeto, com auxílio nas referências, nos desenhos técnicos e na modelagem. TRABALHO DE CURSO I - 9 período - 80 horas/aula - Ementa: Exercício da Pesquisa Científica e formulação conceitual sobre o tema a ser desenvolvido como Projeto no Trabalho de Curso - TC (elaboração monográfica). Concepção preliminar da ação projetual através da elaboração do Partido Arquitetônico e Urbanístico.

2018 - 2018

Instituto Ensinar Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 16

Outras informações:
Docência no curso de Arquitetura e Urbanismo nas disciplinas: DISCIPLINA INTEGRADORA III - 3 período de Arquitetura e Urbanismo - 80 horas/aula - 4 horas/aula/semana - Ementa: Estudos e atividades aplicadas nas demais disciplinas, através de trabalhos teóricos e práticos com o foco na produção projetual do período. Pesquisa temática relacionada ao projeto em desenvolvimento, resultando em produção científica. Apoio na execução do projeto. HISTÓRIA DA ARQUITETURA BRASILEIRA I - 3 período - 40 horas/aula - Ementa: Evolução histórica da arquitetura e das cidades brasileiras nos períodos do Colonial ao Neoclassicismo. Análise crítica e histórica da Arquitetura destes períodos e de suas várias tipologias. HISTÓRIA DA ARQUITETURA BRASILEIRA II - 4 período - 40 horas/aula - Ementa: Evolução histórica da arquitetura e das cidades brasileiras nos períodos art-decó, protomoderno, moderno e da arquitetura contemporânea. Análise crítica e histórica da Arquitetura destes períodos e de suas várias tipologias. PROJETO DE ARQUITETURA III - 5 período - 80 horas/aula - Ementa: Desenvolvimento de estudo preliminar para um complexo habitacional de interesse social inserido em contexto urbano. DISCIPLINA INTEGRADORA VI - 6 período - 40 horas/aula - Ementa: Estudos e atividades aplicadas nas demais disciplinas, através de trabalhos teóricos e práticos com o foco na produção projetual do período. Pesquisa temática relacionada ao projeto em desenvolvimento, resultando em produção cientifica. Apoio na execução do projeto, com auxílio nas referências, nos desenhos técnicos e na modelagem. LEGISLAÇÃO APLICADA À ARQUITETURA E URBANISMO - 7 período - 40 horas/aula - Ementa: A estrutura do Estado brasileiro. Processo legislativo. O Direito Civil e a edilícia. Condomínio edilício e incorporação. Parcelamento do solo. Ética e legislação profissional. Política urbana. Instrumentos do Estatuto da Cidade. Política Nacional do Meio Ambiente. Marcos regulatório das políticas urbana e ambiental.

2017 - 2017

Instituto Ensinar Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 14

Outras informações:
Docência no curso de Arquitetura e Urbanismo nas disciplinas: DISCIPLINA INTEGRADORA III - 3 período - 80 horas/aula - Ementa: Estudos e atividades aplicadas nas demais disciplinas, através de trabalhos teóricos e práticos com o foco na produção projetual do período. Pesquisa temática relacionada ao projeto em desenvolvimento, resultando em produção científica. Apoio na execução do projeto, com auxílio nas referências, nos desenhos técnicos e na modelagem. HISTÓRIA DA ARQUITETURA BRASILEIRA I - 3 período - 40 horas/aula - Ementa: Evolução histórica da arquitetura e das cidades brasileiras nos períodos do Colonial ao Neoclassicismo. Análise crítica e histórica da Arquitetura destes períodos e de suas várias tipologias. HISTÓRIA DA ARQUITETURA BRASILEIRA II - 4 período - 40 horas/aula - Ementa: Evolução histórica da arquitetura e das cidades brasileiras nos períodos art-decó, protomoderno, moderno e da arquitetura contemporânea. Análise crítica e histórica da Arquitetura destes períodos e de suas várias tipologias. PROJETO DE ARQUITETURA III - 5 período - 80 horas/aula - Ementa: Desenvolvimento de estudo preliminar para um complexo habitacional de interesse social inserido em contexto urbano. DISCIPLINA INTEGRADORA VI - 6 período - 40 horas/aula - Ementa: Estudos e atividades aplicadas nas demais disciplinas, através de trabalhos teóricos e práticos com o foco na produção projetual do período. Pesquisa temática relacionada ao projeto em desenvolvimento, resultando em produção cientifica. Apoio na execução do projeto, com auxílio nas referências, nos desenhos técnicos e na modelagem.

2017 - 2017

Instituto Ensinar Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 12

Outras informações:
Docência no curso de Arquitetura e Urbanismo nas disciplinas: HISTÓRIA DA ARQUITETURA BRASILEIRA I - 3 período - 40 horas/aula - Ementa: Evolução histórica da arquitetura e das cidades brasileiras nos períodos do Colonial ao Neoclassicismo. Análise crítica e histórica da Arquitetura destes períodos e de suas várias tipologias. HISTÓRIA DA ARQUITETURA BRASILEIRA II - 4 período - 40 horas/aula - Ementa: Evolução histórica da arquitetura e das cidades brasileiras nos períodos art-decó, protomoderno, moderno e da arquitetura contemporânea. Análise crítica e histórica da Arquitetura destes períodos e de suas várias tipologias. PROJETO DE ARQUITETURA III - 5 período - 80 horas/aula - Ementa: Desenvolvimento de estudo preliminar para um complexo habitacional de interesse social inserido em contexto urbano. DISCIPLINA INTEGRADORA VI - 6 período - 40 horas/aula - Ementa: Estudos e atividades aplicadas nas demais disciplinas, através de trabalhos teóricos e práticos com o foco na produção projetual do período. Pesquisa temática relacionada ao projeto em desenvolvimento, resultando em produção cientifica. Apoio na execução do projeto, com auxílio nas referências, nos desenhos técnicos e na modelagem. LEGISLAÇÃO APLICADA À ARQUITETURA E URBANISMO - 7 período - 40 horas/aula - Ementa: A estrutura do Estado brasileiro. Processo legislativo. O Direito Civil e a edilícia. Condomínio edilício e incorporação. Parcelamento do solo. Ética e legislação profissional. Política urbana. Instrumentos do Estatuto da Cidade. Política Nacional do Meio Ambiente. Marcos regulatório das políticas urbana e ambiental.

2016 - 2016

Instituto Ensinar Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 12

Outras informações:
Docência no curso de Arquitetura e Urbanismo nas seguintes disciplinas: DISCIPLINA INTEGRADORA III - 3 período de Arquitetura e Urbanismo - 80 horas/aula - 4 horas/aula/semana - Ementa: Estudos e atividades aplicadas nas demais disciplinas, através de trabalhos teóricos e práticos com o foco na produção projetual do período. Pesquisa temática relacionada ao projeto em desenvolvimento, resultando em produção científica. Apoio na execução do projeto, com auxílio nas referências, nos desenhos técnicos e na modelagem.HISTÓRIA DA ARQUITETURA BRASILEIRA I - 3 período de Arquitetura e Urbanismo - 40 horas/aula - 2 horas/aula/semana - Ementa: Evolução histórica da arquitetura e das cidades brasileiras nos períodos do Colonial ao Neoclassicismo. Análise crítica e histórica da Arquitetura destes períodos e de suas várias tipologias.ARQUITETURA DIGITAL I - 3 período de Arquitetura e Urbanismo - 80 horas/aula - 4 horas/aula/semana - Ementa: Metodologia de representação de projetos em sistema CAD. Conceitos, ferramentas, funções e utilização de desenho auxiliado por computador.Docência no curso de Engenharia de Produção na seguinte disciplina: TÉCNICAS DE DESENHO - 1 período de Engenharia de Produção - 40 horas/aula - 2 horas/aula/semana - Ementa: A Expressão gráfica como instrumento da engenharia. Linguagem universal do desenho técnico. Material de Desenho; Normas de desenho e da ABNT; Caligrafia técnica; Escala; Formatos; Perspectivas. Projeções ortogonais; Cortes e Cotas. Plantas e Cortes. Noções de projeto arquitetônico.

2016 - 2016

Instituto Ensinar Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 20

Outras informações:
Docência no curso de Arquitetura e Urbanismo nas disciplinas: FUNDAMENTOS DE PROJETOS - 2 período - 80 horas/aula - Ementa: Processo de projeto no campo disciplinar de arquitetura e urbanismo, através de diálogos, exposição das etapas existentes e estudos de casos. Concepção de projeto arquitetônico de baixa complexidade com ênfase no conceito, forma, volumetria e plasticidade. Percepção do espaço, fluxos e acesso. Expressão das ideias através da linguagem arquitetônica. DISCIPLINA INTEGRADORA III - 3 período - 80 horas/aula - Ementa: Estudos e atividades aplicadas nas demais disciplinas, através de trabalhos teóricos e práticos com o foco na produção projetual do período. Pesquisa temática relacionada ao projeto em desenvolvimento, resultando em produção científica. Apoio na execução do projeto, com auxílio nas referências, nos desenhos técnicos e na modelagem. PROJETO DE ARQUITETURA I (modular) - 3 período - 80 horas/aula - Ementa: Desenvolvimento de estudo preliminar para edificação residencial unifamiliar. Noção de escala, ergonomia. Dimensionamentos mínimos, circulação vertical e horizontal, detalhamento de cobertura. Aplicação das noções de conforto térmico. Estudo e análise das relações espaciais e humanas. HISTÓRIA DA ARQUITETURA BRASILEIRA I - 3 período - 40 horas/aula - Ementa: Evolução histórica da arquitetura e das cidades brasileiras nos períodos do Colonial ao Neoclassicismo. Análise crítica e histórica da Arquitetura destes períodos e de suas várias tipologias. HISTÓRIA DA ARQUITETURA BRASILEIRA II - 4 período - 40 horas/aula - Ementa: Evolução histórica da arquitetura e das cidades brasileiras nos períodos art-decó, protomoderno, moderno e da arquitetura contemporânea. Análise crítica e histórica da Arquitetura destes períodos e de suas várias tipologias. Projeto de Arquitetura III - 5 período - 80 horas/aula - Ementa: Desenvolvimento de estudo preliminar para um complexo habitacional de interesse social inserido em contexto urbano.

2015 - 2015

Instituto Ensinar Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 12

Outras informações:
Docência no curso de Arquitetura e Urbanismo nas seguintes disciplinas: FUNDAMENTOS DE PROJETOS - 2 período de Arquitetura e Urbanismo - 80 horas/aula - 4 horas/aula/semana - Ementa: Processo de projeto no campo disciplinar de arquitetura e urbanismo, através de diálogos, exposição das etapas existentes e estudos de casos. Concepção de projeto arquitetônico de baixa complexidade com ênfase no conceito, forma, volumetria e plasticidade. Percepção do espaço, fluxos e acesso. Expressão das ideias através da linguagem arquitetônica. DISCIPLINA INTEGRADORA III - 3 período de Arquitetura e Urbanismo - 80 horas/aula - 4 horas/aula/semana - Ementa: Estudos e atividades aplicadas nas demais disciplinas, através de trabalhos teóricos e práticos com o foco na produção projetual do período. Pesquisa temática relacionada ao projeto em desenvolvimento, resultando em produção científica. Apoio na execução do projeto, com auxílio nas referências, nos desenhos técnicos e na modelagem. PROJETO DE ARQUITETURA I - 3 período de Arquitetura e Urbanismo - 80 horas/aula - 4 horas/aula/semana - Ementa: Desenvolvimento de estudo preliminar para edificação residencial unifamiliar. Noção de escala, ergonomia. Dimensionamentos mínimos, circulação vertical e horizontal, detalhamento de cobertura. Aplicação das noções de conforto térmico. Estudo e análise das relações espaciais e humanas.

Atividades

  • 02/2018 - 02/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO ENSINAR BRASIL.Cargo ou função, DOCENTE COMPONENTE DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE (NDE) DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO.

  • 08/2017 - 02/2019

    Extensão universitária , INSTITUTO ENSINAR BRASIL.Atividade de extensão realizada, ORIENTADORA NA EXECUÇÃO DE PROJETOS ARQUITETÔNICOS NA EMPRESA JÚNIOR DOCWAY.

2016 - 2018

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Execução Orçamentária, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação nas áreas de ensino e orçamento público.

2023 - 2025

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Escritório de Projetos, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora do Escritório de Projetos Estratégicos e de Ações de Sustentabilidade do IFMG.

2019 - 2023

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe do Setor de Inclusão e Proteção Ambient, Carga horária: 40

Outras informações:
Chefe do Setor de Inclusão, Segurança e Proteção Ambiental do IFMG. Coordenação de projetos e obras referentes a acessibilidade, sustentabilidade e Sistemas de Prevenção e Combate a Incêndio na reitoria e nos 18 campi do IFMG.

2021 - 2023

CAU-MG

Vínculo: Conselheira Estadual, Enquadramento Funcional: Conselheira Estadual

Outras informações:
Conselheira Estadual - GESTÃO 2021-2023. Atuação na Comissão de Exercício Profissional (CEP), na Comissão de Assistência Técnica para Habilitação de Interesse Social (CATHIS) e na Comissão de Ética (CED).

2019 - 2021

Engenheiros Sem Fronteiras - Núcleo Belo Horizonte

Vínculo: Trabalho Voluntário, Enquadramento Funcional: Trabalho Voluntário, Carga horária: 6

Outras informações:
Atuação como Assessora de Comunicação e Assessora de Projetos. Os principais projetos queeu participei foram:- Programa Abrace a Comunidade (2020/2021) Série de Ações durante a pandemia da COVID-19 para a Comunidade do Morro do Papagaio, em Belo Horizonte/MG, como o recolhimento e distribuição de máscaras, álcool e cestas básicas.- Projeto Uma mão lava a outra (2020) - Desenvolvimento do projeto arquitetônico e de instalações (além da execução) de dois lavatórios nas entradas da Comunidade do Morro do Papagaio, em Belo Horizonte/MG para mitigação das causas da pandemia da COVID-19.- Redação e Diagramação Gráfica da Revista Esfera Digital (revista interna do ESF-BH) entre os anos de 2019 e 2021.- Projeto Pertencer (2019) reforma da creche Lar dos Meninos São Domingos, localizada à Rua Dom Cabral, 25, bairro Nova Floresta, em Belo Horizonte/MG. Desenvolvimento do projeto arquitetônico e mídias de comunicação para as redes sociais.

2012 - 2023

Arquiteta e Urbanista - Autônoma

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Arquiteta e Urbanista Autônoma, Carga horária: 10

Outras informações:
Elaboração de projetos e acompanhamento de obras particulares residenciais e comerciais.

2023 - Atual

Ministério da Educação

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Líder do Grupo de Trabalho - Gestão Ambiental, Carga horária: 6

Outras informações:
Líder do Grupo de Trabalho de Gestão Ambiental do Grupo de Especialistas de Ações em Sustentabilidade (GEAS) da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT) do Ministério da Educação.

2025 - Atual

Instituto Federal de Sergipe

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Docência no curso de Arquitetura e Urbanismo nas disciplinas: 2025/02: 1) PROJETO ARQUITETÔNICO III - 5 período - 120 horas/aula; 2) CENTROS URBANOS E URBANIDADES - 3 período - 45 horas/aula; 3) ERGONOMIA E ACESSIBILIDADE - 2 período - 30 horas/-aula; Orientações de TCC2 (3 alunos).

2025 - 2025

Instituto Federal de Sergipe

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Docência no curso de Arquitetura e Urbanismo nas disciplinas: 2024/02: 1) PROJETO ARQUITETÔNICO VI - 8 período - 120 horas/aula; 2) CENTROS URBANOS E URBANIDADES - 3 período - 45 horas/aula; 3) PROJETO INTEGRADOR I - 2 período - 30 horas/aula; 4) PROJETO INTEGRADOR II - 4 período - 30 horas/aula.

2025 - 2025

Instituto Federal de Sergipe

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Docência no curso de Arquitetura e Urbanismo nas disciplinas: 2025/01: 1) PROJETO ARQUITETÔNICO III - 5 período - 120 horas/aula; 2) CENTROS URBANOS E URBANIDADES - 3 período - 45 horas/aula; 3) PROJETO INTEGRADOR I - 2 período - 30 horas/aula; 4) ÉTICA, LEGISLAÇÃO E PRÁTICA PROFISSIONAL - 9 período - 30 horas/aula; 5) HISTÓRIA DA ARQUITETURA E URBANISMO I - 1 período - 45 horas/aula; 6) Orientações de TCC1 (3 alunos).

Atividades

  • 02/2025

    Pesquisa e desenvolvimento, campus Lagarto, Laboratório de Pesquisa em Urbanismo, Patrimônio, Arquitetura e Arte.Linhas de pesquisa

  • 01/2025

    Pesquisa e desenvolvimento, campus Lagarto.Linhas de pesquisa

  • 01/2025

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Arquitetura e Urbanismo I; Centros Urbanos e Urbanidades; Ética e Legislação Profissional; Projeto Arquitetônico III e Projeto Integrador I