Sonia Cristina Rado

Possui graduação em PEDAGOGIA - Faculdades Pinhais (2008), graduação em licenciatura em História pela Universidade Estadual de Maringá (1998), mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2010) e doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2015). Atuação como técnico pedagógico na EJA da Prefeitura Municipal de Curitiba e professora - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - professora tutora da UNIASSELVI (CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI) - principais temas discutido nas pesquisas: metodologia do trabalho acadêmico, educação profissional - políticas educacionais, financiamento - educação profissional, políticas públicas e educação de jovens e adultos.

Informações coletadas do Lattes em 10/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2011 - 2015

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Estigma na Escola: Relação Professor/Aluno no Ensino Médio Noturno no Paraná
LINDOMAR WESSLER BONETI.

Doutorado em Educação

2011 - 2015

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: O Estigma na Escola: A Relação Professor-Aluno no Ensino Médio Noturno no Paraná
Lindomar Wessler Boneti. Palavras-chave: Ensino Médio Noturno. Alunos-Jovens. Estigma ..Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2008 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: POLÍTICAS PÚBLICAS DE ACESSO E PERMANÊNCIA NO ENSINO MÉDIO DE ALUNOS JOVENS EM CONDIÇÕES DE VULNERABILIDADE SOCIAL NO PARANÁ,Ano de Obtenção: 2010
Prof. Dr. Lindomar Wessler Boneti.Palavras-chave: Políticas Públicas para Juventude; Vulnerabilidade Social; Ensino Médio.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Educação a Distância: Gestão e Tutoria

2012 - Atual

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Especialização em lato sensu educação especial

2003 - 2004

Faculdades Integradas Espírita
Título: a importância da estimulação precoce para crianças com síndrome de down de 0 a 3 anos
Orientador: Profa. Ginilda maggi de almeida torres

Graduação em PEDAGOGIA

2006 - 2008

Faculdades Pinhais

Graduação em licenciatura em História

1994 - 1998

Universidade Estadual de Maringá

Curso técnico/profissionalizante em FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PRÉ ESCOLAR

1996 - 1996

Instituto de Educação Estadual de Maringá

Curso técnico/profissionalizante em HABILITAÇÃO DE MAGISTÉRIO

1989 - 1991

Colégio Estadual Rui Barbosa

Formação complementar

2007 - 2007

SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, P/CURITIBA, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em EDUCAÇÃO HISTÓRICA: PERSPECTIVAS DE INVESTIGAÇÃO. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2006 - 2006

Estudos para a Organização do Trabalho Pedagógico. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2006 - 2006

I SEMANA DO ADMINISTRADOR: AS TRANSF NO MUNDO DO T. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE S J DOS PINHAIS, SMESJP, Brasil.

2006 - 2006

I CONF. NACIONAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2006 - 2006

I FORUM DE EDUCAÇÃO DO CURSO DE FORM DOCENTES. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE S J DOS PINHAIS, SMESJP, Brasil.

2005 - 2005

SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, P/CURITIBA, Brasil.

2004 - 2004

CONHECIMENTO E RELAÇÃO DE PODER. (Carga horária: 52h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, P/CURITIBA, Brasil.

2003 - 2003

METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, P/CURITIBA, Brasil.

2002 - 2002

SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, P/CURITIBA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

Colóquio Internacional Educação e Justiça Social.Tensão no Espaço Escolar: Entre Alunos, Professores e Gestores, em torno do Sentido e Significados do Ensino Médio no Paraná. 2014. (Outra).

Seminário Nacional de Sociologia Política Desenvolvimento e Mudanças Sociais no Contexto de Crises.Tensão no Espaço Escolar, envolvendo Alunos, Professores e Gestores, em torno dos Sentidos e Significados do Ensino Médio Noturno. 2014. (Seminário).

XI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? EDUCERE, II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ? EDUCAÇÃO ? SIRSSE e IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE ? SIPD/CÁTEDRA UNESCO. A TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO PARANÁ ? A EXPERIÊNCIA DO COLÉGIO ESTADUAL MANOEL RIBAS ? ETI. 2013. (Congresso).

XI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? EDUCERE, II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ? EDUCAÇÃO ? SIRSSE e IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE ? SIPD/CÁTEDRA UNESCO. POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS DE ACESSO E PERMANÊNCIA DE ALUNOS JOVENS NO ENSINO MÉDIO NO PARANÁ. 2013. (Congresso).

EDUCERE - IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - III ENCONTRO SUL BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGIA. A JUVENTUDE EM CONDIÇÕES DE VULNERABILIDADE SOCIAL E AS POLÍTICAS DE ACESSO A EDUCAÇÃO. 2009. (Congresso).

II SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE CULTURA, IMAGINÁRIO E MEMÓRIA DA AM. LATINA.POLÍTICAS PÚBLICAS DE ACESSO E PERMANÊNCIA NO ENSINO MÉDIO PARA JOVENS EM CONDIÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL. 2009. (Seminário).

3º Congresso Nacional Marista de Educação. 2008. (Congresso).

Forum Social do Mercosul. 2008. (Outra).

II SEMINÁRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO - ANPAE - RJ.O ENSINO MÉDIO INTEGRADO A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E A POLÍTICA DE FINANCIAMENTO NO PARANÁ. 2008. (Seminário).

Colóquio Internacional Figurações do Outro na História. 2007. (Congresso).

HANNAH ARENDT N'A HISTÓRIA: DA AMIZADE, DA FELICIDADE E DO AMOR. 2007. (Congresso).

II SEMANA DO ADMINISTRADOR: TRABALHO E JUVENTUDE. 2007. (Encontro).

IV SIMPÓSIO TRABALHO E EDUCAÇÃO GRAMSCI, POLÍTICA E EDUCAÇÃO. 2007. (Simpósio).

VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCER. 2007. (Congresso).

CONFERENCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2006. (Outra).

II SIMPÓSIO ENSINO MÉDIO INTEGRADO. 2006. (Simpósio).

SIMPÓSIO ESTADUAL DO ENSINO DE HISTÓRIA. 2005. (Simpósio).

Produções bibliográficas

RADO, S. C. ; ALVES, WILSON JOÃO MARCIONILIO . POLÍTICAS PÚBLICAS DE ACESSO E PERMANÊNCIA NO ENSINO MÉDIO PARA JOVENS EM CONDIÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL. Anais III Seminário Internacional Imaginário e Cultura da América Latina: Bicentenário e Modernidade , v. 001, p. 100-112, 2009.
RADO, S. C. ; BONETI, L. W. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES HISTÓRIA POLÍTICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 1. ed. CURITIBA: APPRIS, 2015. 309p .
RADO, S. C. ; BONETI, L. W. . Tensão no Espaço Escolar: Entre Alunos, Professores e Gestores, em torno do Sentido e Significados do Ensino Médio no Paraná. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RADO, S. C. ; BONETI, L. W. . Tensão no Espaço Escolar, envolvendo Alunos, Professores e Gestores, em torno dos Sentidos e Significados do Ensino Médio Noturno. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RADO, S. C. ; BONETI, L. W. . POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS DE ACESSO E PERMANÊNCIA DE ALUNOS JOVENS NO ENSINO MÉDIO NO PARANÁ. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALVES, WILSON JOÃO MARCIONILIO ; RADO, S. C. . A TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO PARANÁ ? A EXPERIÊNCIA DO COLÉGIO ESTADUAL MANOEL RIBAS ? ETI. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALVES, WILSON JOÃO MARCIONILIO ; RADO, S. C. . POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO PARANÁ: o pioneirismo do Colégio Estadual Manoel Ribas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALVES, WILSON JOÃO MARCIONILIO ; RADO, S. C. . A REFORMA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO PARANÁ E AS TRANSFORMAÇÕES DO MUNDO DO TRABALGO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RADO, S. C. ; BONETI, L. W. . A JUVENTUDE EM CONDIÇÕES DE VULNERABILIDADE SOCIAL E AS POLÍTICAS DE ACESSO À EDUCAÇÃO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RADO, S. C. ; ALVES, WILSON JOÃO MARCIONILIO . POLÍTICAS PÚBLICAS DE ACESSO E PERMANÊNCIA NO ENSINO MÉDIO PARA JOVENS EM CONDIÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RADO, S. C. ; ALVES, WILSON JOÃO MARCIONILIO . POLÍTICAS PÚBLICAS DE ACESSO E PERMANÊNCIA NO ENSINO MÉDIO PARA JOVENS EM CONDIÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RADO, S. C. ; ALVES, WILSON JOÃO MARCIONILIO . ENSINO DE HISTÓRIA - DIVERSIDADE CULTURAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALVES, WILSON JOÃO MARCIONILIO ; RADO, S. C. . O ENSINO MÉDIO INTEGRADO A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E A POLÍTICA DE FINANCIAMENTO NO PARANÁ. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RADO, S. C. ; ALVES, WILSON JOÃO MARCIONILIO . Bullying: você sofreu ou praticou?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALVES, WILSON JOÃO MARCIONILIO ; RADO, S. C. . POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO PARANÁ: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RADO, S. C. . COAÇÃO, CONSTRANGIMENTO, TORTURA E BANALIZAÇÃO: UMA PROPOSTA DE DESCONSTRUÇÃO DA VIOLENCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

RADO, S. C. . OFICINA DE METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RADO, S. C. . OFICINA DE METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RADO, S. C. . DIRETRIZES CURRICULARES PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO MUNICÍPIO DE CURITIBA. 2012. (DIRETRIZES CURRICULARES PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO MUNICÍPIO DE CURITIBA).

Projetos de pesquisa

2007 - 2007

ESCOLA & UNIVERSIDADE, Descrição: HISTÓRIA E GEOGRAFIA, DIVERSIDADE CULTURAL: LIMITES E POSSIBILIDADES. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sonia Cristina Rado - Coordenador.
1995 - 1995

CENTRO E PESQUISA E DOCUMENTAÇÃO PARANAENSE:MAPEAMENTO E CONFECÇÃO DE GUIA DE PESQUISA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Sonia Cristina Rado - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Curitiba, SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. , AV. João Gualberto N.°623 7ª andar Torre A, Alto da Glória, 80030-000 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33503020

Experiência profissional

2008 - 2010

Centro de Educação Infantil Essência

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 8

2007 - 2007

Centro Universitário Autônomo do Brasil

Vínculo: Estatutário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2003 - 2005

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - EJA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA - EFM, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como docente na Educação de Jovens e Adultos na Rede Estadual de Ensino - Curitiba-Pr.

2002 - Atual

Prefeitura Municipal de Curitiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico Pedagógico - EJA, Carga horária: 40

Outras informações:
Lotada na SME - Gerência da EJA - Educação de Jovens e Adultos do Departamento de Ensino Fundamental

Atividades

02/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA

2001 - Atual

Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá

Vínculo: ESTATUTÁRIO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

Atividades

09/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA

1995 - 1996

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: INICIAÇÃO CIENTÍFICA, Enquadramento Funcional: BOLSISTA, Carga horária: 8

Atividades

02/1995 - 12/1995
Treinamentos ministrados , PRÓ-REITORIA DE ENSINO, .,Treinamentos ministrados, MONITORIA DA DISCIPLINA METODOLOGIA E TÉCNICA DE PESQUISA EM HISTÓRIA I

1993 - 2001

Prefeitura do Município de Maringá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

Atividades

02/1993 - 12/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, ENSINO FUNDAMENTAL 1ª A 4ª SÉRIE

2011 - 2015

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Tutor Externo, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalho com tutoria externa na Educação à Distancia no curso de História e Pedagogia.