Sandra Lorenzo Gonçalves

Doutoranda em Linguística Textual pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo ( PUC- SP/ bolsista CAPES). Mestre em Letras pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (bolsista CAPES); especialista em Língua Portuguesa e Literatura pela UMESP; graduada em Licenciatura Plena em Letras ( Português, Inglês e Espanhol) pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras - Fundação Santo André. Atua como educadora, na área de Língua Portuguesa - Gramática e Redação - há 20 anos - com Ensino Fudamental II, Médio e Profissionalizante, para o qual lecionou Linguística e Técnicas de Redação para o curso de Tradutor e Intérprete do Instituto Coração de Jesus.Atualmente, é coordenadora e professora da área de Língua Portuguesa, no Ensino Médio, do Colégio Visconde de Porto Seguro. Desenvolve projetos educacionais na área de leitura, produção textual, com publicações dos alunos. Integrante de Bancas Corretoras de redações do Vestibular da UNICAMP de 2010 a 201; da Fundação Vunesp ( correções de Famerp; SARESP e, em janeiro/ 2013, integrou a Banca de correções do vestibular da Unesp, para a prova de Códigos e Linguagem. Atua, desde 2013, como corretora e supervisora de banca de correções do ENEM.

Informações coletadas do Lattes em 19/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Língua Portuguesa

2016 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sueli Cristina Marquesi.

Mestrado em Letras

2011 - 2012

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: A Polissemia em 140 caracteres - O twitter como interface entre a educação e a comunicação,Ano de Obtenção: 2013
Orientador: Alexandre Huady Torres Guimarães
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em Letras - Inglês

1993 - 1996

Centro Universitário Fundação Santo André

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em eventos

IV CIELE ? Colóquio internacional sobre escrita e leitura: ?O texto em práticas sociais: pesquisa e ensino em perspectiva.O Imbricamento das sequência textuais no texto dissertativo argumentativo. 2019. (Outra).

XVI CELE- Colóquio sobre escrita, leitura e ensino.O Imbricamento das sequência textuais no texto dissertativo argumentativo. 2019. (Outra).

7 SIL ? SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA. O TWITTER COMO INTERFACE ENTRE A EDUCAÇÃO E A COMUNICAÇÃO. 2017. (Congresso).

XII CELE ? Colóquio sobre Escrita, Leitura e Ensino.O Imbricamento das sequência textuais no texto dissertativo argumentativo. 2017. (Outra).

XI CELE - Colóquio sobre Escrita, Leitura e Ensino.O Imbricamento das sequência textuais no texto dissertativo argumentativo. 2016. (Seminário).

5ª Jornada de Letras da FNC." A carnavalização no conto " Passeio Noturno - Parte II ", de Rubem Fonseca. 2012. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Giovanna Celestini Tozette

PRIETO, S. L. G.. O Concretismo e as Novas Mídias. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Produções bibliográficas

PRIETO, S. L. G. . A importância do gêneros Digitais na escola. Revista Iberoamericana de Sistemas, Cibernética e Informática , v. 13, p. 12, 2016.
PRIETO, S. L. G. . Português no ENEM - Volume II. 2ª. ed. São Paulo: Policarpo, 2019. v. II. 110p .
PRIETO, S. L. G. . Português no ENEM - VolumeI. 1ª. ed. São Paulo: Policarpo, 2017. v. II. 110p .
PRIETO, S. L. G. ; GUIMARAES, A. H. T. . Memorias. In: International Insitute of Informatics and Systemics. (Org.). ( Org) Memorias. 1ed.Orlando, Flórida: Winter Gardem, 2012, v. 1, p. 5-10.
PRIETO, S. L. G. . A carnavalização no conto ' Passeio Noturno', parte II. Linguagem e Literatura: Manifestações Culturais, São Paulo, p. 73 - 73, 21 set. 2011.
PRIETO, S. L. G. ; GUIMARAES, A. H. T. . O twitter como interface entre a educação e a comunicação. In: Simposio Ibero-Americano de Aplicaciones y Tecnologias de Información y Comunicaciones, 2012, Flórida. Proceedings, 2012.
PRIETO, S. L. G. . XII CELE ? Colóquio sobre Escrita, Leitura e Ensino. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PRIETO, S. L. G. . O TWITTER COMO INTERFACE ENTRE A EDUCAÇÃO E A COMUNICAÇÃO . 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PRIETO, S. L. G. . O TWITTER COMO INTERFACE ENTRE A EDUCAÇÃO E A COMUNICAÇÃO . 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PRIETO, S. L. G. . A Produção Científica nas Áreas do Discurso Literário. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PRIETO, S. L. G. . A redação no vestibular da UNICAMP. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PRIETO, S. L. G. . A Carnavalização no Conto Passeio Noturno - parte II. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PRIETO, S. L. G. . Português no ENEM - Volume II. São Paulo: Policarpo, 2019 (Livro).
PRIETO, S. L. G. . Português no ENEM. São Paulo: Editora Policarpo Ltda, 2016 (Livro).

Histórico profissional

Endereço profissional

Unidade Jardim Colégio. , Rua das Silveiras, 72, Vila Guimar, 09240710 - Santo André, SP - Brasil, Telefone: (11) 49935200

Experiência profissional

2013 - Atual

Fundação VUNESP

Vínculo: contratante, Enquadramento Funcional: Corretor de vestibular, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuei como corretora de redações do 9 ano do exame SARESP/2013 e corretora do vestibular de inverno/ 2013 da UNESP, da prova de Códigos e Linguagem.

2010 - Atual

Comvest - Comissão Permanente para os Vestibulares

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Integrante da Banca Corretora, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuo como corretora de redações do vestibular da UNICAMP desde 2010.

2003 - Atual

Unidade Jardim Colégio

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: educadora

2003 - 2004

Faculdades Integradas Coração de Jesus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa

Outras informações:
Atuei como professora de técnicas de Redação e Línguística para o curso profissionalizante de Tradutor e Intérprete

1999 - 2003

Trevo Master

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa

Outras informações:
Atuei como professora de Língua Portuguesa para as séries do Ensino Fundamental e 1 ano do Ensino Médio

1997 - 1999

Colégio Nobilis

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Atuei como professora de Língua Portuguesa para os 8 e 9 anos do Ensino Fundamental

2001 - 2002

Colegio Ideal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2013 - Atual

Colégio Visconde de Porto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora e professora da área de LP - EM, Carga horária: 38, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuo como coordenadora e professora de área de Língua Portuguesa, para o Ensino Médio, na Unidade Morumbi.