Francisco de Assis Carvalho de almada

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Teorias da Instrução.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa esucacional.

III Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Formação Docente em Práticas Educativas: políticas públicas para educação superior trcw. Formação de professores para educação básica e superior: problemáticas atuais. 2023. (Congresso).

Semana Acadêmica de Pesquisa, Inovação e Extensão da UEMASUL ? V SAPIENS. Saúde mental de estudantes universitários em tempos de distanciamento social: a urgência da escuta psicanalítica. 2022. (Congresso).

3ª Reunião Científica da ANPEd-Norte. A pedagogia da autonomia aplicada à proposta do ensino de geografia crítica. 2021. (Congresso).

3º Congresso Nacional de Educação da UEMASUL. Saúde psíquica de estudantes universitários: a necessidade da escuta psicanalítica. 2021. (Congresso).

XXV EPEN. 2020. (Congresso).

XXV EPEN. 2020. (Encontro).

XXV EPEN.Desafios do professor no ensino superior: identidade docente e profissionalização.. 2020. (Encontro).

XXV EPEN.O currículo escolar e a interculturalidade: a Lei 11.645/2008 como possibilidade de uma nova história indígena. 2020. (Encontro).

XXV EPEN.O afeto na concepção psicanalítica: possibilidades de conhecimento de si e do outro no campo da educação. 2020. (Encontro).

XXV EPEN.A importância da pedagogia: uma visão de dentro do curso pela ótica dos alunos. 2020. (Encontro).

VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA.Mesa redonda: EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO: REFLEXÕES SOBRE A CRIANÇA, O CURRÍCULO E A FORMAÇÃO DOCENTE. 2016. (Outra).

VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA.Comissão Científica. 2016. (Outra).

I Congresso Internacional sobre a teoria Histórico-Cultural. Formação de professores de educação infantil: as apropriações da escola de Vigotski no curso de pedagogia de um centro universitário no sudoeste do maranhão. 2012. (Congresso).

ALMADA, F. A. C.. Inclusão laboral da pessoa surda: a relação educação/trabalho. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.; SILVA, I. M. O.. Narrativas dos Tua`Uhez sobre a história e cultura do povo Tenetehar: fortalecimento para a identidade cultural Tenetehar/Guajajara. 2023.

ALMADA, F. A. C.; MACEDO, M. A.. A adoção de metodologias ativas como prática pedagógica: percepção de docentes do curso de odontologia. 2023. Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.; SILVA, A. R. A.; MONTEIRO, K. B. F. S.. Entre a alfabetização e o letramento: qual é a visão dos professores do quinto ano do ensino fundamental?. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Formação Docente em Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.; SOUSA, F. L. G.; ALVES, A. S.. Evasão escolar no ensino médio e exclusão social no estado do Maranhão.. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Formação Docente em Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Alfabetização e letramento: o contexto de ensino dos alunos do quinto ano do ensino fundamental em escola da rede pública municipal de educação de Imperatriz-MA 2021. 2021.

ALMADA, F. A. C.. A identidade docente da Educação Infantil do Campo no meio rural de Imperatriz-MA. 2021 - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Evasão escolar no ensino médio e exclusão social no Estado do Maranhão (2015-2020). 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Formação Docente em Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Educação física em sala de aula: uma atividade voltada para o desenvolvimento humano. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Formação Docente em Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Leitura na educação infantil: uma análise das concepções e práticas pedagógicas de professoras em uma instituição da rede municipal de Imperatriz. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Formação Docente em Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. O brincar no currículo da educação infantil em uma escola pública de Imperatriz-MA: uma análise na perspectiva da teoria histórico cultural. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Formação Docente em Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Liderança e Gestão Educacional: análise de percepção do estilo administrativo e pedagógico de líderes educacionais em Imperatriz-Maranhão. 2013.

MINELLA, L. S.;ALMADA, F. A. C.; ZAGO, N.; LISBOA, A. M.; PASSOS, J. C.; FERREIRA, S. L.. De-Colonialidades de saberes e práticas educativas de professores em assentamentos rurais no estado do Maranhão. 2017. Tese (Doutorado em Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

ALMADA, F. A. C.. A adoção de metodologias ativas como prática pedagógica: percepção de docentes do curso de odontologia. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Formação Docente em Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Limites e possibilidades das aprendizagens colaborativas no ensino da língua portuguesa por meio do aplicativo Whatsapp. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Formação Docente em Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Contos, encantos e pirilampos: vivências literárias na educação infantil. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Formação Docente em Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Gestão do ensino superior e atuação dos coordenadores de cursos: um estudo de caso na Faculdade dos Carajás em Marabá/PA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Formação Docente em Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. A gestão escolar e as implicações do relacionamento interpessoal em instituições públicas municipais e privadas da educação básica de Imperatriz-MA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Formação Docente em Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. As dificuldades de aprendizagem que levam ao fracasso escolar nos anos iniciais. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Formação Docente em Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. A representatividade masculina no curso de pedagogia: a presença masculina na rota de conflitos.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Formação Docente em Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Mulheres na sala: apontamentos sobre o processo de feminização do magistério no município de Imperatriz. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Formação Docente em Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. A FORMAÇÃO DE PROFESSOR PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM OLHAR A PARTIR DO CURSO DE LETRAS DO CESI/UEMA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. A MUNICIPALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. A RELAÇÃO ENTRE ENSINO E INTERDISCIPLINARIDADE EM UM CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. A VIABILIDADE TEORICA PARA O OFERECIMENTO DO ENSINO A DISTÂNCIA EM UM CURSO DE LICENCIATURA DE GEOGRAFIA EM UMA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA CIDADE DE IMPERATRIZ. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. AS REALÇÕES ESPACIAIS E A NOÇÃO DE VISÃO VERTICAL E OBLÍQUA:. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. A VIDA ESCOLAR E ACADÊMICA DE PESSOAS COM TRANSTORNO DE DEFICT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE(TDAH). 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. SEGREGAÇÃO ESPACIAL URBANA E SUAS RELAÇÕES COM O ENSINO DE GEOGRAFIA EM IMPERATRIZ-MA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. EDUCAÇÃO MULTICULTURAL: UM ESTUDO SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA EM GRAJAÚ-MA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. ATUAÇÃO DE PROFESSORES BACHARÉIS EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PROVADAS DE ENSINO SUPERIOR DE IMPERATRIZ-MA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. A importância da participação da família no processo ensino-aprendizagem: a realidade no município de Vila Nova dos Martírios. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. A educação Infantil em Buriticupu-MA: uma analise dos dados estruturais das escolas urbanas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Concepções da familia sobre a gestão escolar em uma creche municipal de Buriticupu-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Evasão escolar nos anos iniciais do ensino fundamental em Buriticupu-MA em 2013: uma analise e reflexão sob o ponto de vista das famiílias envolvidas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Escola (des)ativa: uma análise do programa escola ativa no município de Grajaú. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Gestão democrática na escola: análise da participação de professores em uma escola pública do bairro Santa Rita. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Educação ambiental e o ensino fundamental: pautas para o desenvolvimento da agenda ambiental no contexto escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Educação do campo: um contraponto à educação rural em uma escola de assentamento de reforma agrária no município de Grajaú. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Família escola: uma relação de ensino e aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. As contribuições de Montessori para a educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola pública da rede municipal de Grajaú-MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Brincadeira na educação infantil: diversão e aprndizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. As representações sociais do ser professor nos anos iniciais do ensino fundamental em escolas de Imperatriz. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. A formação do educador para atuar na educação infantil: um estudo sobre a prática profissional do auxiliar do magistério em creches públicas de Imperatriz. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Cuidar e educar: uma análise da versão de pais e professores da educação infantil de creches municipais de Imperatriz-MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Violência doméstica infantil: o papel da educação no processo de socialização da criança na cidade de Imperatriz-MA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Ressocialização do adolescente infrator na visão dos socioeducadores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Neoloberalismo e Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE): repercussão na gestão das escolas públicas do municipio de Imperatriz-MA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Revelando a participação da comunidade escolar sobre a gestão adotada na instituição de ensino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. A função social da escola na pós-modernidade. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Filosofia na constituição do ser. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. A aula como processo ensino/aprendizagem: perspectiva de construção do saber. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Repensando a prática pedagógica da educação infantil da escola pública. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. PRONERA: seu desenvolvimento na Agrovila Falcão. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Fisioterapia. 2022. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Professor Adjunto. 2022. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Ciências Contábeis. 2014. Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Língua Brasileira de Sinais. 2013. Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Gestão e Avaliação. 2009. Universidade Federal do Naranhão.

ALMADA, F. A. C.. Semiologia e Semiótica. 2009. Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Semiologia e Semiótica. 2009. Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Atenção básica em saúde. 2009. Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Citologia e Histologia. 2009. Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Fisiologia Humana. 2009. Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Farmacologia. 2009. Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Professor Substituto. 2014. Universidade Estadual do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Administração. 2014. Universidade Estadual do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Administração. 2014. Universidade Estadual do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Fundamentos da Educação. 2011. Universidade Estadual do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Fundamentos da Educação. 2009. Universidade Estadual do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Estatística e Experimentação Agripecuária. 2007. Universidade Estadual do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Geografia dos Continentes. 2007. Universidade Estadual do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Contabilidade do Setor Privado. 2007. Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Educação. 2007. Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Fisiologia. 2007. Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Programação. 2007. Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Engenharia de Alimentos. 2007. Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Engenharia de Alimentos. 2007. Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Supervisão Escolar. 2002. Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Inglês Instrumental. 2002. Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Administração Escolar. 2002. Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Direito Público. 2002. Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.. Psicologia da Educação. 2000. Universidade Federal do Maranhão.

Da lavra ao livro: a trajetória de vida e educação de mulheres lavradora em um povoado de Montes Altos-MA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Formação Docente em Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

Cultura e clima organizacional escolar: um estudo sob a ótica das metodologias inovadoras de ensino; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

A formação continuada de professores sob a perspectiva da pedagogia histórico-crítica: escutas e leituras de dentro da escola; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

Professores iniciantes na carreira: os impactos dos primeiros anos de experiência docente e as implicações da formação inicial; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

Planejamento de ensino: concepções e práticas de professores de anos finais do ensino fundamental; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

A gestão escolar e as implicações do relacionamento interpessoal em instituições públicas municipais e privadas da educação básica de Imperatriz-MA; 2023; Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A adoção de metodologias ativas como prática pedagógica: percepção de docentes do curso de odontologia; 2023; Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS EM UMA INSTITUIÇÃO DA REDE MUNICIPAL DE IMPERATRIZ; 2022; Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

O BRINCAR NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE IMPERATRIZ-MA: UMAANÁLISE NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL; 2022; Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

As representações dos alunos do gênero masculino no curso de pedagogia: homens e identidades na rota dos conflitos; 2021; Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Saberes, práticas pedagógicas e concepções atuais de professores de geografia da rede municipal de Imperatriz; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Formação Docente em Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Política Nacional de Combate ao Bullying e Práticas Educativas: um estudo sobre a implementação das leis antibullying (Leis Nº 13; 185/2015 E 13; 663/2018) nas escolas de ensino fundamental de Imperatriz-MA; 2021; Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

O uso de telas e seus impactos no desenvolvimento cognitivo e motor da criança: importância do brincar saudável; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Pedagogia da alternância: contribuições para o desenvolvimento profissional dos alunos atendidos pela Casa Familiar Rural de Coquelândia; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

O LUGAR DO ÍNDIO NAS DIRETRIZES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO BÁSCIA NO MARANHÃO: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CULTURAL; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

INFLUÊNCIAS E PONTOS DE CONVERGÊNCIA NO USO DE RECURSOS DE TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO NAS PESQUISAS EDUCACIONAIS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Neoliberalismo no Brasil: em Debate a educação; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A formação do docente no ensino superior?; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

VIOLÊNCIA DOMÉSTICA INFANTIL E A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: A PERCEPÇÃO DE COORDENADORES DE CURSO E ALUNOS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

UM PASSADO MUITO DISTANTE: a cultura material e o resgate da memória no sertão maranhense; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

ADOLESCÊNCIA E SEXUALIDADE: uma análise sobre o olhar do aluno, da família e da escola; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A VIDA EM UMA INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANÊNCIA PARA IDOSOS: LAR SÃO FRANCISCO NA CIDADE DE IMPERATRIZ-MA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS COMO RECURSOS DIDÁTICOS: UMA ANÁLISE DO USO DA INTERNET NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NO ENSINO MÉDIO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A CONCEPÇÃO DO ENSINO SUPERIOR DE FÍSICA: FORMAÇÃO, DESAFIOS E PERSPECTIVAS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

EVASÃO ESCOLAR EM UM CURSO DE GRADUAÇÃO A DISTANCIA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

SÍFILIS CONGÊNITA: ANÁLISE DO PERFIL EPIDMIOLÓGICO EM UMA MATERNIDADE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE IMPERATRIZ-MA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E LEVANTAMENTO ETNOBOTÂNICO DE PLANTAS NA ÁREA DA ASSOCIAÇÃO AGROEXTRATIVISTA DOS PEQUENOS PRODUTORES DE CAROLINA-AAPPC, CAROLINA-MA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A LITIGÂNICA DE MÁ FÉ DO EMPREGADADO NO PROCESSO DO TRABALHO FRENTE AO EMPREGADOR; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A CONTRIBUIÇÃO DA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO COMO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

O USO DO LÚDICO NA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGOGICA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

UMA ABORDAGEM DA REALIDADE EDUCACIONAL NA PERSPECTIVA DA TEORIA DA COMPLEXIDADE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Violência escolar: um estudo nas escolas de Imperatriz-MA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A valorização do professor: formação e condições de trabalho; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Importância da participação da família no desempenho no aluno ensino fundamental; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A importância da pesquisa para a aprendizagem na educação básica; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Mercado de trabalho x mercado de RH em imperatriz; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

OEIRAS: capital provincial e base de resistência portuguesa à independência do Brasil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A educação no centro de atenção psicossocial álcool e rogas de imperatriz, CAPS ad Girassol; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A importância da dança no processo ensino-aprendizaggem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aprendizagem e autoria na educação infantil) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A relevância da pesquisa na educação infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aprendizagem e autoria na educação infantil) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Reflexão sobre a formação pedagógica do educador na educação infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aprendizagem e autoria na educação infantil) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Paradigmas atuais na educação do campo: perespectivas e desafios; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Leitura e escrita: o ato imaginário e a criação; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aprendizagem e autoria na educação infantil) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

O lúdico no ambiente escolar: uma atividade necessária e urgente na educação infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aprendizagem e autoria na educação infantil) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A importância da dança na educação infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aprendizagem e autoria na educação infantil) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A formação continuada do professor como instrumento de qualidade no processo educativo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aprendizagem e autoria na educação infantil) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

HUMANIZAUS: o cuidar de pessoas na saúde pública; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

M-LEARNING: uma tecnologia em prol da educação superior na cidade de Imperatriz; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A inclusão do surdo no ensino superior na cidade de Imperatriz; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A proposta educacional de Comênio atualidade: reflexão de seu pensamento didático-pedagógico nas políticas educacionais brasileiras; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Uma reflexão sobre a formação continuada de professores em imperatriz; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A percepção do adolescente em relação a escola: sua percussão no envolvimento escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Violência intrafamiliar contra crianças na cidade de Imperatriz; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

O município de Cinelândia e seus fatores econômicos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A importância da atividade física regular no tratamento do debates melitus tipo II; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A educação na família e na escola: encontros e desencontros; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Educação de Jovens e Adultos: continuidade e descontinuidade dos estudos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

O processo de avaliação da aprendizagem escolar: características nas escolas de educação básica; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

As contribuições no Curso de Esp; em Docência do En; Superior para a ação docente universitária; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Educador Lider: uma ferramenta para a melhoria da práxis educacional; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

O perfil do Trabalhador no cultivo de cana-de-açucar no Município de campestre-MA; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática Universitária) - Faculdade Atenas Maranhense; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Estudo do ambiente cooperativo através da internet para apoio à educação da Faculdade Atenas Maranhense; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática Universitária) - Faculdade Atenas Maranhense; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Magistratura Nacional e Magistério Superior: fundamento constitucional do magistério pela magistratura; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática Universitária) - Faculdade Atenas Maranhense; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

O trabalho infantil doméstico e suas implicações no processo ensino-aprendizagem; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática Universitária) - Faculdade Atenas Maranhense; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Uma leitura do construtivismo e suas implicações nos diversos cursos do Centro de Estudos Superiores de Balsas; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Educar para pensar: contribuições da filosofia; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Educação Inclusiva: uma análise da percepção do professor sobre a inclusão do aluno com a deficiência em sala de aula regular em uma escola pública de Imperatriz-MA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A atuação do pedagogo no processo de ressocialização de adolescentes em conflito com a lei em uma instituição de Imperatriz-MA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

O espaço do homem no curso de pedagogia da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Evasão escolar: uma análise da percepção dos professores sobre a evasão na Educação de Jovens e Adultos em uma escola da rede municipal de Imperatriz; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A inclusão dos alunos autistas no ensino regular: concepções e práticas pedagógicas dos professores em Imperatriz; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A influência do espaço físico das instituições de educação infantil ao processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Linguagem escrita no quinto ano do ensino fundamental: o trabalho do professor e suas implicações na aprendizagem dos alunos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Os desafios da gestão democrática em uma escola do município de Grajaú ? Ma; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A Língua Brasileira de Sinais como possibilidade de superação das dificuldades de aprendizagem de alunos surdos em classes regulares: uma análise do ponto de vista dos próprios alunos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Família e escola: parceria indispensável para o desenvolvimento escolar nas turmas de 1º ano do ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

O desenvolvimento das práticas de leitura nos anos iniciais do ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Tema: A educação física: a prática do futsal na redução da indisciplina escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A importância da música no desenvolvimento da leitura na educação infantil no município de Grajaú-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Alfabetização e letramento: concepções e práticas de professores em Grajaú-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

programa mais educação: uma analise sobre a educação integral no municipio de Buriticupu; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A importância da música no desenvolvimento da leitura na educação infantil no municipio de Grajaú-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Naranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Alfabetização e letramento: concepção e prática de professores em Grajaú-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Naranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A leitura nos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola municipal de Sítio Novo-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Naranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Programa Mais Educação: uma análise sobre a educação integral no municipio de Bruiticupu; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Educação do campo: uma análise do livro didático na perspectiva da identidade camponesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Naranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Familia e escola: os desafios da aproximação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Naranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Análise das práticas pedagógicas do professor de ciências em uma escola de ensino fundamental no municipio de Buriticupu-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Naranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A ação pedagógica intervindo no desenvolvimento da criança na creche: a concepção de educar e cuidar na creche municipal do bairro Vila Nova macedo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Distorção idade/série: uma análise das causas e consequências da evasão escolar em Sítio Novo na percepção dos professores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A contribuição das histórias infantis para o desenvolvimento da criança pequena; a contação de história em uma escola de Sítio Novo-MA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A música na educação infantil: a percepção dos professores de uma escola da rede municipal de Sítio Novo-MA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Família e escola: o desafio da aproximação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

O processo de aprendizagem da leitura no 5º ano doensino fundamental de uma escola de Grajaú; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Oprocesso de aprendizagem da leitura no 5º ano do ensino fundamentall de uma escola de Grajaú; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Naranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Distorção idade/série: uma análise das causas e consequencias da evasão escolar em Sítio Novo na percepção dos professores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Naranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A música na educação infantil: a percepção dos professores de uma escola da rede municipal de Sítio Novo-MA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Naranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A infraestruturas das instituições de educação infantil e suas implicações na aprendizagem das crianças; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Leitura nos anos iniciais do ensino fundamental: uma busca pela resinificação das concepções e práticas da leitura em uma escola da rede municipal de Imperatriz; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Classes multisseriadas: uma característica das escolas da zona rural do município de Imperatriz; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Apropriação de conceitos científicos e espontâneos e suas implicações no processo de aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A relação professor-aluno: uma abordagem histórico-cultural; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Naranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A campanha nacional de alfabetização cubanade q961 pela perspectiva da pedagogia do oprimido: um possível exemplo para países de terceiro mundo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

RPG como técnica de ensino; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A prática do caderno de registro como suporte para reflexão crítica e sistemática do ato de educar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A relevância do processo de inclusão educacional em uma escola municipal de Imperatriz-MA: uma análise dos avançoes e possibilidades; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A influência das drogas no comportamento dos jovens; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A influência da desagregação da família no processo escolar educativo; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Organização e gestão escolar democrática e o projeto político-pedagógico: um desafio de propiciar uma escola de qualidade para todos; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A deficiência auditiva e suas implicações no processo ensino-aprendizagem; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Alfabetização de jovens e adultos: limites e possibilidades; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

O trabalho docente na educação infantil: sugestão metodológica; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Educação de jovens e adultos: em busca de uma nova realidade; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Castigo nas escolas como correção comportamental: escolas municipais do Bairro NOva Imperatriz; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Uma análise psicopedagógica e sociológica da orientação sexual na Pastoral do Menor; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A importãncia da inteligência emocional na afetividade do educador; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A importãncia da postura interdisciplinar na ação planejadora de 5ª a 8ª série do ensino fundamental; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Escola e comunidade: uma relação necessária; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Avaliação da Aprendizagem escolar no ensino fundamental na Escola União; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Educação básica e a formação da cidadania: a realidade do ensino fundamental nas escolas da zona urbana de Imperatriz/MA; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Educação progressista na ótica da pedagogia do oprimido de Paulo Freire; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

O processo de aquisição de linguagem escrita em alunos da escola pública municipal de Imperatriz; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A relação teoria-prática na ação pedagógica; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Relação escola comunidade na Escola Municipal Roseana Sarney; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Uma analise da proposta pedagógica interacionista em uma escola pública; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A importãncia da personalidade na educação; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Avaliação qualitativa: um estudo de caso no Complexo Educacional Maria Izabel Cafeteira; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Rodrigues; A importãncia da leitura no Ensino Fundamental; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

de Sousa; Importância da alimentação para o rendimento escolar; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Formação e prática do professor de ensino fundamental da zona rural de Imperatriz; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A importancia do ensino religioso nas séries iniciais do ensino fundamental; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A função da escola pública estadual no cotidiano da população da Vila Lobão e Vila Redenção; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Canudos: mito e realidade; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A guerilha do Araguaia; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Evasão escolar nas escolas públicas de Açailândia; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Avaliação: prazer ou obrigação; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A importãncia da alfabetização de jovens e adultos em Açailândia na construção da cidadania; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Subsídios para a supervisão escolar no município de Açailândia; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

a realidade do planejamento do ensino fundamental de 1ª a 4ª série; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A importância do PROCAD em açailândia-MA; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

O estágio supervisionado no CESG/MICAP: uma análise crítica e sugestão metodológica; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Lixo: um problema educacional em Açailândia; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Dislexia: distúrbios e atropelos na aprendizagem da leitura; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Aceleração de estudos no ensino fundamental; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Desvios sexuais nos romances do realismo-naturalismo no Brasil; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

O cinema brasileiro e o colonialismo cultural; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

O reprodutivismo na educação: a quem interessa?; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Esquema I) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Leitura dentro da escola: o que é feito e como é feito para o aluno aprender a ler; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Leitura dentro da escola: percepção e ação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Criança e leitura no ensino fundamental: concepções e práticas de professoras alfabetizadoras e suas influências na formação de crianças leitoras; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão, Fundação de amparo à pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Leitura no ensino fundamental: os sentidos atribuídos pelos professores e suas implicações no gosto da criança pela leitura; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A organização dos espaços para brincadeira nas instituições de educação infantil em imperatriz: uma análise à luz da teoria histórico-cultural e da sociologia da infância; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA, Fundação de amparo à pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Infância na contemporaneidade: a cultura do brincar e os espaços da brincadeira nas instituições de educação infantil em imperatriz; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Teorias de aprendizagem na formação docente: as apropriações da teoria histórico-cultural nos Cursos de Pedagogia das instituições de Ensino Superior de Imperatriz; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A identidade pedagógica da pedagogia: territórios de reconhecimento e legitimidade nas Instituições De Ensino Superior de Imperatriz; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

A importância atribuída à leitura por alunos e professores do ensino fundamental: uma análise a partir da psicologia histórico-cultural; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Formação continuada de professores(as): limites e possibilidades nas escolas estaduais de Imperatriz; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão, Fundação de amparo à pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Formação continuada de professores(as): limites e possibilidades nas escolas estaduais de Imperatriz; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Atuação do professor no ensino médio: o desafio da interdisciplinaridade; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão, Fundação de amparo à pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

Formação continuada de professores(as): limites e possibilidades nas escolas estaduais de Imperatriz; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Francisco de Assis Carvalho de Almada;

ALMADA, F. A. C. . Monografia: projeto e relatório de pesquisa. 2012. .

ALMADA, F. A. C. . Pesquisa em Educação em Educação de Jovens< Adultos e Idosos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ALMADA, F. A. C. . Pesquisa em Educação em Educação de Jovens, Adultos e Idosos. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

ALMADA, F. A. C. . Métodos e Técnicas de Pesquisa Educacional. 2011. .

ALMADA, F. A. C. . Metodologia da Pesquisa Educacional. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ALMADA, F. A. C. . Metodologia da Pesquisa Educacional. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

ALMADA, F. A. C. . Projeto de Pesquisa. 2010. .

ALMADA, F. A. C. . Monografia: teoria e prática. 2010. .

ALMADA, F. A. C. . Projeto de Pesquisa em área de educação. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

ALMADA, F. A. C. . Métodos e Técnicas de Pesquisa Educacional. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

ALMADA, F. A. C. . Monografia: teoria e prática. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

ALMADA, F. A. C. . Didática do Ensino Superior. 2009. .

ALMADA, F. A. C. . Didática do Ensino Superior. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

ALMADA, F. A. C. . Monografia: projeto e relatório de pesquisa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALMADA, F. A. C. . Métodos de Ensino. 2008. .

ALMADA, F. A. C. . Métodos e Técnicas da pesquisa qualitativa em Geografia. 2008. .

ALMADA, F. A. C. . Monografia: projeto e relatório de pesquisa. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

ALMADA, F. A. C. . Métodos e Técnicas da pesquisa qualitativa em Geografia. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

ALMADA, F. A. C. . Métodos de Ensino. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

ALMADA, F. A. C. . Avaliação da Aprendizagem. 2007. .

ALMADA, F. A. C. . Avaliação da aprendizagem: aspectos quantitativos e qualitativos. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

2010

Palmas Universitárias, Universidade Federal do Maranhão.