Marilia Piazzi Seno

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fonoaudiologia Educacional.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Inorgânica/Especialidade: Campos de Coordenação.

Capellini, Simone Aparecida ; GERMANO, G.D. ; SENO, Marília Piazzi ; Marilia Piazzi Seno . Curso de Férias - Dificuldade e/o Transtorno de Aprendizagem: identificação e intervenção educacional. 2019. (Outro).

SENO, Marília Piazzi ; Couto, Nara Soares . Educação Especial e Inclusão Escolar. 2019. (Outro).

CAPELLINI, S.A. ; MOUSINHO, R. ; MENDONCA, L. ; CHIARAMONTE, T. C. ; Alcântara, G.K. . 6 Congresso Internacional de Dislexia e 9 Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção. 2018. (Congresso).

XX Seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação. 2018. (Outro).

I Congresso Nacional de Pós-graduação em Educação: história e perspectivas. 2018. (Congresso).

Aquisição da linguagem oral e suas implicações na linguagem escrita. 2016. (Outro).

Trocas na escrita: estratégias para diferenciação dos pares mínimos. 2016. (Outro).

Grupo de Estudos: "Compreendendo as dificuldades de aprendizagem: O que posso fazer pelo meu aluno?". 2012. (Outro).

Grupo de Estudos : "Compreendendo as dificuldades de aprendizagem: O que meu aluno tem?". 2011. (Outro).

Giachetti,C.M. . I Simpósio Internacional do grupo de pesquisa avaliação da fala e da linguagem: perspectivas interdisciplinares em fonoaudiologia. 2011. (Outro).

"Anamnese, gagueira, TDAH, hábitos orais deletérios, respiração oral, aquisição da linguagem oral, consciência fonológica, hipertrofia de amígdala e adenóde". 2010. (Outro).

Delgado-Pinheiro E.M.C. . Acompanhamento da inclusao de deficientes auditivos que utilizam a comunicacao oral e intervencao junto aos respectivos professores. 2009. (Outro).

Distúrbios da Linguagem Oral. 2008. (Outro).

I Encontro sobre Deficiência Auditiva. 2007. (Outro).

CAPELLINI, S.A. ; Conrado, Talita Laura Brás Capano ; Cera, M.L. ; Tegeiro, Marcela Galhardo ; Pavan, Juliana P.M. ; Trevisan, Julian G. ; Coppede,A. ; Ferreira, Áurea Lúcia Bravo . Dificuldades de Aprendizagem: orientações a professores. 2007. (Outro).

Delgado-Pinheiro E.M.C. . Análise das Experiências dos Professores da Educação Infantil e Introdução de Estratégias de Comunicação para Alunos DA. 2007. (Outro).

1° Curso de Educação para Todos. 2006. (Outro).

Martins, F ; Fabron, E. ; Migliaccio, G ; Fioravante, C. ; Sebastião, L.T. ; Almeida, A.C. ; Gomes, C.F. . Campanha da Semana Mundial da Voz e Dia da Voz. 2004. (Outro).

1 COED - Congresso Online Educacional. 2020. (Congresso).

1 Congresso Capixaba da ABENEPI-ES. Desafios na inclusão escolar. 2020. (Congresso).

1 Congresso Capixaba da ABENEPI-ES. 2020. (Congresso).

Congresso Online Nacional de Pedagogia. Dislexia no contexto educacional. 2020. (Congresso).

Congresso Online Nacional de Pedagogia. 2020. (Congresso).

Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. 2020. (Outra).

I CONIED - Congresso Online Internacional de Educação. 2020. (Congresso).

Protocolo de manejo clínico do COVID-19. 2020. (Outra).

V Congresso Internacional de Dislexia e Dificuldades de Aprendizagem - online. Checklist para identificação precoce dos sinais para dislexia: validação de conteúdo por juízes. 2020. (Congresso).

XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso o Ibero Americano de Fonoaudiologia Online. 2020. (Congresso).

10 Congresso Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atencão. Vivência em Educação. 2019. (Congresso).

10 Congresso Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção. A inclusão do aluno disléxico no contexto da educação. 2019. (Congresso).

10 Congresso Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção. Construção e validação de escala de risco para dislexia. 2019. (Congresso).

10 Congresso Multidisciplinar soa Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da atenção. Inclusão nos transtornos de aprendizagem. 2019. (Congresso).

15ª Jornada de Fonoaudiologia.Fonoaudiologia Educacional: atuação do fonoaudiólogo no ambiente escolar. 2019. (Outra).

Curso de Férias - Dificuldades e/ou Transtorno de Aprendizagem: identificação e intervenção educacional. 2019. (Outra).

Curso de Férias - Dificuldades e/ou Transtorno de Aprendizagem: identificação e intervenção educacional.Identificação e intervenção precoce de escolares de risco para a dislexia. 2019. (Outra).

I Encontro Online de Fonoaudiologia Educacional Gratuito. 2019. (Encontro).

Treinamento Específico para Avaliação e Reabilitação dos Problemas de Aprendizagem - TEAR nível II-2019. 2019. (Outra).

VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação. 2019. (Congresso).

VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação. INTERDISCIPLINARIDADE FONOAUDIOLOGIA E EDUCACAO PONTO DE PARTIDA PARA O TRABALHO COLABORATIVO. 2019. (Congresso).

VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação. REVISAO DA LITERATURA SOBRE DISLEXIA: CARACTERIZACAO DA PRODUCAO CIENTIFICA. 2019. (Congresso).

VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação. Coordenador em sessão de comunicação científica. 2019. (Congresso).

VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação. Dislexia no contexto escolar: o que todo professor precisa saber. 2019. (Congresso).

X Congresso Internacional de Fonoaudiologia e XXVII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Escala de identificação precoce do risco para dislexia: aplicabilidade num grupo controle. 2019. (Congresso).

X Congresso Internacional de Fonoaudiologia e XXVII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Instrumento para identificação precoce dos sinais de risco para dislexia:aplicabilidade num grupo controle. 2019. (Congresso).

14ª Jornada de Fonoaudiologia. 2018. (Outra).

14ª Jornada de Fonoaudiologia.Comissão Científica e Julgamento de Pôsteres. 2018. (Outra).

14ª Jornada de Fonoaudiologia.O fonoaudiólogo como colaborador do sistema educacional. 2018. (Outra).

17ª Jornada do Núcleo de Ensino e 4 Congresso Internacional sobre Teoria Histórico-Cultural. Inclusão escolar do aluno com dislexia. 2018. (Congresso).

17ª Jornada do Núcleo de Ensino e 4 Congresso Internacional sobre Teoria Histórico-Cultural. 2018. (Congresso).

6 Congresso Internacional de Dislexia e 9 Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção. Ciclo de Conferências 2: Acompanhamento Educacional. 2018. (Congresso).

6 Congresso Internacional de Dislexia e 9 Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção. 2018. (Congresso).

6 Congresso Internacional de Dislexia e 9 Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção. Panorama atual das produções sobre dislexia no Brasil: um estudo bibliográfico. 2018. (Congresso).

I Congresso Nacional de Pós-graduação em Educação: história e perspectivas. Perfil das produções científicas dos discentes de um programa de pós-graduação em educação sobre dislexia. 2018. (Congresso).

Mini-curso Modelo de resposta à intervenção (RTI) - da teoria à prática. 2018. (Outra).

XIVJornada de Educação Especial e II Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva. Política educacional inclusiva: uma reflexão sobre o panorama nacional. 2018. (Congresso).

XIV Jornada de Educação Especial e II Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva. 2018. (Congresso).

XVII Jornada Pedagógica: Formação de Professores e os Rumos da Educação Atual.CONTRIBUIÇÕES DA FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2018. (Outra).

XVII Jornada Pedagógica: Formação de Professores e os Rumos da Educação Atual. 2018. (Outra).

XVII Jornada Pedagógica: Formação de Professores e os Rumos da Educação Atual.FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL: INVESTIGAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DAS PRINCIPAIS DÚVIDAS DOS PROFESSORES DO ENSINO REGULAR. 2018. (Outra).

XXVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, III Congresso Ibero-Americano de Fonoaudiologia e VI Congresso Sul Brasileiro de Fonoaudiologia. Sessão Comentada - Linguagem - Comentarista de outra área. 2018. (Congresso).

XXVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, III Congresso Ibero-Americano de Fonoaudiologia e VI Congresso Sul-Brasileiro de Fonoaudiologia. Identificação precoce da dislexia no Brasil: revisão da literatura. 2018. (Congresso).

XXVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, III Congresso Ibero-Americano de Fonoaudiologia e VI Congresso Sul-Brasileiro de Fonoaudiologia. 2018. (Congresso).

XXVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, III Congresso Ibero-Americano de Fonoaudiologia e VI Congresso Sul-Brasileiro de Fonoaudiologia. O conhecimento do professor do atendimento educacional especializado sobre a fonoaudiologia educacional. 2018. (Congresso).

XXVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, III Congresso Ibero-Americano de Fonoaudiologia e VI Congresso Sul-Brasileiro de Fonoaudiologia. Dislexia do desenvolvimento: principais dúvidas dos professores. 2018. (Congresso).

8 Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção.Atuação da Fonoaudiologia Educacional no Brasil e no Mundo. 2017. (Encontro).

8 Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção.Atuação da Fonoaudiologia Educacional no Brasil e no Mundo. 2017. (Encontro).

8 Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção.Avaliadora de trabalhos. 2017. (Encontro).

8 Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção. 2017. (Encontro).

8 Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção.Dificuldades de aprendizagem da escrita em escolares do 4o ano do Ensino público x metodologias de alfabetização. 2017. (Encontro).

Aspectos formais e materiais da educação especial na perspectiva da nova lei brasileira da inclusão (LBI). 2017. (Outra).

Currículo Lattes: estratégias de preenchimento. 2017. (Oficina).

Curso de formação "Dislexia, disortografia e disgrafia - nível 3". 2017. (Outra).

III Congresso Internacional de Dislexia e Dificuldades de Aprendizagem. 2017. (Congresso).

Treinamento Específico para a avaliação e reabilitação nos problemas de aprendizagem - TEAR PAp nível IV. 2017. (Outra).

VI - CBE Congresso Brasileiro de Educação. 2017. (Congresso).

VI - CBE Congresso Brasileiro de Educação. Tipologia de erros ortográficos no processo de alfabetização. 2017. (Congresso).

VI - CBE Congresso Brasileiro de Educação. Desempenho ortográfico de escolares com dislexia: estudo relacional. 2017. (Congresso).

VI Mostra de Fonoaudiologia 2ª Região/SP.Avaliadora de trabalhos. 2017. (Outra).

XIX Seminário de pesquisa do programa de pós graduação em educação da Faculdade de Filosofia e Ciência s da UNESP.Elaboração e aplicação de um questionário de identificação precoce de escolares de risco para dislexia. 2017. (Seminário).

XIX Seminário de pesquisa do programa de pós graduação em educação da Faculdade de Filosofia e Ciência s da UNESP. 2017. (Seminário).

XXIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e I Encontro de Fonoaudiologia da Bahia. 2017. (Congresso).

XX Simpósio de Ciências Aplicadas da FAEF.Transtornos de aprendizagem e alfabetização tardia. 2017. (Simpósio).

XX Simpósio de Ciências Aplicadas da FAEF.Os desafios da educação no Brasil: alfabetização, inclusão e transtornos de aprendizagem. 2017. (Simpósio).

XXV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e I Encontro de Fonoaudiologia da Bahia. Análise da produção científica da fonoaudiologia educacional publicada nos anais dos congressos brasileiros de fonoaudiologia. 2017. (Congresso).

7 Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção.Tutoria Instrucional para o trabalho com habilidades fonológicas em contexto educacional. 2016. (Encontro).

7 Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção.Julgamento de relatos de experiência. 2016. (Encontro).

7 Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção.Contribuições da formação continuada do professor no atendimento educacional especializado. 2016. (Encontro).

7 Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção. 2016. (Encontro).

Atuação do Fonoaudiólogo no serviço público. 2016. (Outra).

Compreensão de leitura para professores e orientação para professores. 2016. (Oficina).

I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XII Jornada de Educação Especial. A atuação do Fonoaudiólogo no atendimento educacional especializado. 2016. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XII Jornada de Educação Especial. 2016. (Congresso).

Minicurso interfaces entre atenção primária em saúde e educação especial. 2016. (Outra).

Seminário 7° Caravana da inclusão, acessibilidade e cidadania. 2016. (Seminário).

Tutoria instrucional para o trabalho com habilidades fonológicas em contexto educacional. 2016. (Oficina).

XXIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. LEVANTAMENTO DE DÚVIDAS SOBRE ASPECTOS FONOAUDIOLÓGICOS E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO. 2016. (Congresso).

6 Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e e Transtornos da Atenção.Síndrome de Down - aspectos da linguagem, do comportamento, da cognição e da aprendizagem. 2015. (Encontro).

6 Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção. 2015. (Encontro).

6 Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção.Comissão de apoio. 2015. (Encontro).

Atendimento Multidisciplinar para crianças com transtorno da aprendizagem. 2015. (Outra).

Fonoaudiologia Educacional: perspectivas atuais.Relatos sobre a atuação do Fonoaudiólogo Educacional. 2015. (Outra).

Interdiscipinaridade: Saúde e educação. 2015. (Outra).

Intervenção em desordens da linguagem na infância. 2015. (Outra).

Método Scliar de alfabetização. 2015. (Outra).

O uso da comunicação suplementar/alternativa na síndrome de Down. 2015. (Outra).

Síndromes genéticas. 2015. (Outra).

Transtorno do déficit da atenção e hiperatividade. 2015. (Outra).

V Congresso Internacional de Dislexia. 2015. (Congresso).

V Congresso Internacional de Dislexia. A inserção da Fonoaudiologia no contexto educacional. 2015. (Congresso).

XXII Congresso Fonoaudiológico de Bauru. O Fonaoudiólogo como mediador na interface saúde educação. 2015. (Congresso).

XXII Congresso Fonoaudiológico de Bauru. Perfil fonoaudiológico de escolares com grave comprometimento de aprendizagem. 2015. (Congresso).

XXII Congresso Fonoaudiológico de Bauru. 2015. (Congresso).

12 Jornada de Educação Especial.ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: UM RECURSO INDISPENSÁVEL PARA O DESENVOLVIMENTO DAS POTENCIALIDADES DOS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES. 2014. (Outra).

12 Jornada de Educação Especial. 2014. (Outra).

12ª Jornada de Educação Especial.Caracterização dos alunos com síndrome de Down incluídos nas salas regulares. 2014. (Outra).

Aspectos neurobiológicosda aprendizagem e dos desvios da aprendizagem. 2014. (Outra).

Diagnóstico diferencial nos problemas de aprendizagem. 2014. (Outra).

Estratégias para avaliação e intervenção da memória e atenção. 2014. (Outra).

Estratégias para difiucldades de aprendizagem no contexto da sala de aula. 2014. (Outra).

Funções executivas da aprendizagem escolar. 2014. (Outra).

Habilidades psicolinguísticas e o desenvolvimento da linguagem oral e escrita. 2014. (Outra).

I Encontro de educação e saúde: deficiência auditiva.Audição e perda auditiva. 2014. (Encontro).

Intervenção de linguagem em pacientes com necessidades especiais. 2014. (Outra).

Introdução a Psicometria. 2014. (Outra).

Linguagem e aprendizagem: a importância do processamento fonológico na intervenção e prevençnao dos distúrbios. 2014. (Outra).

Problema de desenvolvimento e acidentes: atuação preventiva na educação básica. 2014. (Outra).

Reabilitação da linguagem em adultos: avanços no conhecimento e aplicações práticas. 2014. (Oficina).

Terapia em grupo: da teoria à prática. 2014. (Oficina).

Transtornos da aprendizagem e da atenção na perspectiva da neuropsicologia. 2014. (Outra).

Transtornos ou dificuldades de aprendizagem: como e porque identificar e int intervir com estes escolares em situação de sala de aula. 2014. (Outra).

XXI Jornada Fonoaudiológica de Bauru. 2014. (Outra).

Audiologia Ocupacional: perspectivas e desafios. 2013. (Outra).

Conferência Municipal de Educação de Marília. 2013. (Outra).

Conferência Municipal de Educação de Marília - COMEM. 2013. (Outra).

Deficiência Auditiva. 2013. (Oficina).

Ele tem dislexia e agora?. 2013. (Outra).

Funções executivas da aprendizagem escolar. 2013. (Outra).

Habilidades psicolinguísticas e o desenvolvimento da linguagem oral e escrita. 2013. (Outra).

Intervenção de linguagem em pacientes com necessidades especiais. 2013. (Outra).

IV Congresso Internacional de Dislexia e IV Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Atenção. 2013. (Congresso).

Linguagem e aprendizagem: a importância do processamento fonológico na intervenção e prevenção dos distúrbios. 2013. (Outra).

Reabilitação de linguagem em adultos: avanços no conhecimento e aplicações práticas pr. 2013. (Oficina).

Terapia em grupo: da teoria `a prática. 2013. (Oficina).

XIV Semana da Pedagogia.Influência da oralidade na linguagem escrita. 2013. (Outra).

XX Jornada Fonoaudiológica de Bauru.O perfil da comunicação oral em indivíduos com síndrome de Down. 2013. (Outra).

Como produzir um curso a distância. 2012. (Outra).

II Workshop em fonologia. 2012. (Outra).

PROC - questões diagnósticas a partir do perfil de avaliação. 2012. (Outra).

XIX Jornada Fonoaudiológica de Bauru.Caracterização da fluência no indivíduo com síndrome de Down: resultados preliminares. 2012. (Outra).

XXIV Congresso Brasileiro de Genética Médica. Aspectos comportamentais de indivíduos com a síndrome de Down, segundo a percepção dos pais: achados preliminares.. 2012. (Congresso).

10ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.A inclusão do aluno com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade na rede regular de ensino. 2011. (Outra).

19 Congresso Brasileiro e 8 Congresso Internacional de Fonoaudiologia. A INCLUSÃO EDUCACIONAL EM DEBATE. 2011. (Congresso).

A constituição da silaba e questões ortográficas. 2011. (Outra).

Autismo- aspectos pedagógicos. 2011. (Outra).

I Simpósio Internacional do grupo de pesquisa "Avaliação da Fala e da Linguagem": Perspectivas Interdisciplinares em Fonoaudiologia.. 2011. (Simpósio).

I Workshop em Fonologia. 2011. (Outra).

O discurso e a prática de professores alfabetizadores: em foco a ressignificação acerca das dificuldades de aprendizagem. 2011. (Outra).

10ª Jornada de Educação Especial.Implantação do Centro de Atendimento Multidisciplinar no Município de Marília. 2010. (Outra).

As adaptações curriculares: uma estratégia para trabalhar na escola inclusiva. 2010. (Outra).

Distúrbios do desenvolvimento. 2010. (Outra).

Grupo de estudos.Aquisição da linguagem oral. 2010. (Outra).

Grupo de Estudos: Direitos Sociais, Paralisia cerebral, Bullying, Depressão infantil, Aquisição da linguagem oral, Desenvolvimento motor normal, Transtornos da coordenação motora, adaptações e órteses. 2010. (Encontro).

I Encontro multidisciplinar de transtornos de aprendizagem e transtornos da atenção: desafios psicoeducacionaiso. 2010. (Encontro).

17ª Congresso Brasileiro de fonoaudiologia e 1 Congresso Ibero-Americano de Fonoaudiologia. Gagueira Infantil: uma investigação sobre os conhecimentos e atitudes dos professores. 2009. (Congresso).

Abrigar e Acolher: I Encontro de Marília e região sobre abrigamento de crianças e adolescentes. 2009. (Outra).

Indicadores e propostas de avaliação da qualidade dos serviços em Fonoaudiologia. 2009. (Outra).

Se todos os alunos sao especiais por que inclusao apenas para alguns. 2009. (Outra).

Socialização de Saberes dos educadores da Rede Municipal de Marília. 2009. (Encontro).

Teoria fonológica e a aquisição da oralidade e da escrita. 2009. (Outra).

XVI Jornada Fonoaudiológica de Bauru.Concepções e atitudes dos professores em relação à gagueira infantil. 2009. (Outra).

1 Seminario sobre deficiencia intelectual. 2008. (Seminário).

Criterios diagnosticos, intervencao fonoaudiologica em criancas com dislexia baseada na avaliacao. 2008. (Outra).

Curso para pais de crianças com deficiência auditiva. 2008. (Outra).

IX Jornada de Educação Especial.Professores das salas de aula inclusivas da Rede Municipal de Ensino de Marília: análise de informações sobre deficiência auditiva. 2008. (Outra).

Jornada de Educacao e Direitos Humanos. 2008. (Outra).

Práticas Inclusivas na Educação Infantil. 2008. (Outra).

XII Jornada de Fonoaudiologia.Conhecimento dos professores de alunos deficientes auditivos que frequentam ensino regular. 2008. (Outra).

Acesso, acolhimento e humanização nos processos de Saúde e Educação. 2007. (Outra).

Acesso, acolhimento e humanização nos processos de saúde e educação.. 2007. (Outra).

Dificuldades de Aprendizagem: orientações a professores. 2007. (Outra).

7ª Jornada de Educação do Interior Paulista. 2006. (Outra).

8ª Jornada de Educação Especial. 2006. (Outra).

A análise acústica na intervenção fonoaudiológica. 2006. (Outra).

Curso Escola Para Todos. 2006. (Outra).

Estratégias de acompanhamento de práticas pedagógicas e inclusão. 2006. (Outra).

6ª Jornada de Educação do Interior Paulista. 2005. (Outra).

Curso de Neuroeducação. 2005. (Outra).

5ª Jornada de Educação do Interior Paulista. 2004. (Outra).

Além das Letras. 2004. (Seminário).

Motivação, Auto-Estima e Atividades Lúdicas. 2004. (Oficina).

X Jornada de Fonoaudiologia.Professor x Fonoaudiólogo: uma Parceria Indispensável. 2004. (Outra).

Ciclo de Palestras: Educando para o 3 Milênio. 2003. (Outra).

Como Desenvolver Lideranças e Estimular a Motivação. 2003. (Outra).

Compromisso Educacional em Favor da Cidadania. 2003. (Encontro).

Estimulação Precoce e Educação Especial. 2003. (Outra).

I Fórum de Promoção à Saúde e Atuação Interdisciplinar. 2003. (Outra).

IX Jornada de Fonoaudiologia.Levantamento dos Professores que Apresentam Alterações Vocais na Rede Municipal de Ensino de Marília. 2003. (Outra).

3ª Jornada de Educação do InteriorPaulista. 2002. (Outra).

6ª Jornada de Educação Especial. 2002. (Outra).

I Encontro de Educação Inclusiva. 2002. (Encontro).

III Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. 2002. (Congresso).

VIII Jornada de Fonoaudiologia.Prevenção dos Distúrbios Vocais: Uma Realidade Necessária. 2002. (Outra).

VIII Jornada do Núcleo da ABEBEPI. 2002. (Outra).

2ª Jornada de Educação do Interior Paulista. 2001. (Outra).

Autismo, Deficiência Mental e Problemas Comportamentais: Abordagem Bem Sucedidano Centro Ann Sullivan do Perú. 2001. (Outra).

III Encontro de Educação do Oeste Paulista- Políticas Públicas: Diretrizes e Necessidades da Educação Básica.A Atuação do Profissional de Fonoaudiologia na Rede Municipal de Ensino de Marília. 2001. (Encontro).

Inclusão: Desafios, Limites e Perspectivas. 2001. (Outra).

Seminário Internacional de Educação. 2001. (Outra).

VIII Jornada de Fonoaudiologia. 2001. (Outra).

15 Encontro Internacional de Audiologia.Avaliação Audiológica em Trabalhadores da Sucen. 2000. (Encontro).

VII Joranda Fonoaudiológica de Bauru. 2000. (Outra).

VI Jornada de Fonoaudiologia da UNESP de Marília.A Percepção da Deficiência Auditiva por Trabalhadores da Sucen. 2000. (Outra).

III Encontro Científico da Pós-Graduação do HRAC-USP. 1999. (Encontro).

IV Jornada Otorrinolaringológica Pediátrica. 1999. (Outra).

Programas de Aprimoramento,Cursos de Especialização e Áreas de Atuação Profissional; Relatos de Experiência. 1999. (Outra).

Treinamento para Indicações através do Computador e EasyFit para AASI Analógicos e Digitais. 1999. (Outra).

VIII Jornada da UNIMAR. 1999. (Outra).

A Terapia da Linguagem nos Retardos da Linguagem. 1998. (Outra).

Atuação Fonoaudiológica com Bebês. 1998. (Outra).

Atualização em Motricidade Oral - Avaliação e Terapia. 1998. (Outra).

Conferência Preparando as Pessoas para Mudanças a Partir da Perspectiva da Terapia Ocupacional, no Trabalho com Pessoas com Dificuldade de Aprendizagem. 1998. (Outra).

I Curso da Liga de Prevenção do Câncer de Boca. 1998. (Outra).

II Encontro Brasileiro de Disfagia. 1998. (Encontro).

I Jornada Internacional de Otorrinolaringologia e II Jornada de Fonoaudiologia de Ribeirão Preto. 1998. (Congresso).

IV Jornada de Fonoaudiologia. 1998. (Outra).

Neuroanatomia Funcional da Motricidade. 1998. (Outra).

Preparando as Pessoas para Mudanças a Partir da Perspectiva da Terapia Ocupacional. 1998. (Outra).

Programas de Aprimoramento, Cursos de Especializaçãoe Áreas de Atuação Profissional.Relato de Experiências. 1998. (Outra).

VII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e XII Encontro Nacional de Fonoaudiologia. Conhecimento de Estudantes do Curso de Fonoaudiologia sobre Ética Profissional: Implicação para a Reabilitação. 1998. (Congresso).

V Jornada Fonoaudiológica. 1998. (Outra).

XIII Encontro Internacional de Audiologia. 1998. (Outra).

XIII Encontro Internacional e Audiologia. 1998. (Encontro).

Áreas de Atuação Relacionadas aos Cursos de Graduação. 1997. (Seminário).

Higiene no Trabalho. 1997. (Congresso).

III Jornada de Fonaoudiologia. 1997. (Outra).

II Simpósio científico do Câmpus de Marília. 1997. (Simpósio).

I Jornada Internacional de Otorrino-Pediatria Marília-São Paulo. 1997. (Congresso).

IV Jornada Fonaoudiológica. 1997. (Outra).

Programas de Aprimoramento, Cursos de Especialização e Áreas de Atuação Profissional: Relatos de Experiências. 1997. (Outra).

Propostas Terapêuticas em Afasia, Apraxia de Fala e Disartria. 1997. (Outra).

Speech, Language, Hearing, Fedding, and Swallowing Disorders. 1997. (Congresso).

Speech, Languge, Hearing, Feeding, and Swallowing Disorders. 1997. (Outra).

VI Jornada de Fonaoudiologia. 1997. (Outra).

VI Jornada de Fonoaudiologia. 1997. (Congresso).

XI Encontro Nacional de Fonaoudiologia. 1997. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Fonoaudiologia. 1997. (Outra).

23 Curso de Malformções Congênitas Lábio-Palatais. 1996. (Outra).

3ª Jornada Fonoaudiológica. 1996. (Outra).

3ª Jornada Fonoaudiológica. 1996. (Outra).

Aquisição da Linguagem e Deficiência Auditiva. 1996. (Seminário).

Atualização Abordagem Multidisciplinar em Patologia Auditivas. 1996. (Outra).

Atualização Avaliação Otoneurológica e sua Aplicações Clínicas. 1996. (Outra).

Atualização Câncer de Cabeça e Pescoço: avaliação e tratamento. 1996. (Outra).

Disfagia em Bebês. 1996. (Outra).

I Jornada de Otorrinolaringologia Pediátrica de Marília. 1996. (Outra).

Neurofisiologia da Linguagem. 1996. (Seminário).

2ª Jornada Fonoaudiológica. 1995. (Outra).

SENO, Marília Piazzi; SAMPAIO, M. N.; SILVA, C.. Intervenção ortográfica para erros da escrita manual. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal Fluminense.

Marilia Piazzi Seno; BREDA, M. A.. Altas habilidades na perspectiva da educação inclusiva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Marília.

Marilia Piazzi Seno; QUEIROZ, R. M. F.. Desenvolvimento da oralidade na educação infantil: orientações pedagógicas para estimular a fala. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Marília.

MARTINS, R. A.; MORAES, A.;Marilia Piazzi Seno. Psicologia da Educação-processos educativos e desenvolvimento humano. 2019. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

OLIVEIRA, F. I. W.; MIURA, R.;Marilia Piazzi Seno; RIGOLETTI, V.. Mesa temática em Educação Inclusiva. 2018. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

A BUSCA DA QUALIDADE DE ENSINO PAUTADA NA FORMAÇÃO CONTINUADA; 2011; Orientação de outra natureza; (Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marília Piazzi Seno;

NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS ? NEES: O PERFIL DOS DOCENTES DE UMA ESCOLA DO PARÁ; 2011; Orientação de outra natureza; (Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marília Piazzi Seno;

A ESCOLA REGULAR E OS EDUCANDOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO; 2011; Orientação de outra natureza; (Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marília Piazzi Seno;

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: UM RECURSO INDISPENSÁVEL PARA O DESENVOLVIMENTO DAS POTENCIALIDADES DOS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES; 2011; Orientação de outra natureza; (Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marília Piazzi Seno;

DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: ANÁLISE DO TRANSTORNO; 2011; Orientação de outra natureza; (Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marília Piazzi Seno;

ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: COMPREENDER PARA INCLUIR; 2011; Orientação de outra natureza; (Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marília Piazzi Seno;

ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: PROCEDIMENTOS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES E TALENTOS; 2011; Orientação de outra natureza; (Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marília Piazzi Seno;

A IMPLANTAÇÃO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM UM MUNICÍPIO DO INTERIOR DE SÃO PAULO; 2011; Orientação de outra natureza; (Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marília Piazzi Seno;

A INCLUSÃO NA ESCOLA ALIADA A PROJETOS: MUDANDO PARADIGMAS; 2011; Orientação de outra natureza; (Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marília Piazzi Seno;

A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO TEÓRICO PARA A IDENTIFICAÇÃO, O RECONHECIMENTO E O DESENVOLVIMENTO DAS CAPACIDADES DO ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO; 2011; Orientação de outra natureza; (Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marília Piazzi Seno;

ACESSIBILIDADE: UMA ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE AS ESCOLAS MUNICIPAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL DE ENGENHEIRO COELHO/ SP; 2011; Orientação de outra natureza; (Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marília Piazzi Seno;

Supervisão de Estágio; 2008; Orientação de outra natureza - Secretaria Municipal da Educação de Marília; Orientador: Marília Piazzi Seno;

Supervisão de Estágio; 2007; Orientação de outra natureza - Secretaria Municipal da Educação de Marília; Orientador: Marília Piazzi Seno;

Supervisão de Estágio; 2007; Orientação de outra natureza - Secretaria Municipal da Educação de Marília; Orientador: Marília Piazzi Seno;

Supervisão de Estágio; 2007; Orientação de outra natureza - Secretaria Municipal da Educação de Marília; Orientador: Marília Piazzi Seno;

Supervisão de Estágio; 2004; Orientação de outra natureza - Secretaria Municipal da Educação - Picos; Orientador: Marília Piazzi Seno;

Supervisão de Estágio; 2004; Orientação de outra natureza - Secretaria Municipal da Educação - Picos; Orientador: Marília Piazzi Seno;

Supervisão de Estágio; 2004; Orientação de outra natureza - Secretaria Municipal da Educação - Picos; Orientador: Marília Piazzi Seno;

Supervisão de Estágio; 2004; Orientação de outra natureza - Secretaria Municipal da Educação - Picos; Orientador: Marília Piazzi Seno;

Supervisão de Estágio; 2004; Orientação de outra natureza - Secretaria Municipal da Educação - Picos; Orientador: Marília Piazzi Seno;

Supervisão de Estágio; 2004; Orientação de outra natureza - Secretaria Municipal da Educação - Picos; Orientador: Marília Piazzi Seno;

Triagens e avaliações fonoaudiológicas. 2017.

Orientações específicas a professores e coordenadores escolares. 2017.

Relatórios Fonoaudiológicos. 2017.

Assessoria técnica. 2017.

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE: UM OLHAR VOLTADO PARA A ESCOLA. 2013.

Atuacao do Centro de Atendimento Multidisciplinar. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Atuacao do Centro de Atendimento Multidisciplinar. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Dislexia. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Apresentação do Centro de Atendimento Multidisciplinar. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Delgado-Pinheiro E.M.C. . Capacitação de professores da Rede Municipal de Ensino sobre deficiência auditiva. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Delgado-Pinheiro E.M.C. . Professores da Rede Municipal de Ensino recebem capacitação sobre deficiência auditiva. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Gonçalves, Marília Piazzi Seno ; Inclusão Escolar: adaptações curriculares e PEI. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SENO, Marília Piazzi ; Lei 14.254: como colocar em prática as adaptações curriculares na sala de aula. 2023. .

SENO, Marília Piazzi ; Protocolo de Avaliação das Habilidades Preditoras da Alfabetização-PAHPA: aplicação e análise. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SENO, Marília Piazzi ; Além da Dislexia. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SENO, Marília Piazzi ; O desenvolvimento da linguagem na Educação Infantil. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SENO, Marília Piazzi ; Inclusão Escolar. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SENO, Marília Piazzi ; Lei 14.254: Como promover, na prática, a inclusão dos alunos com dislexia. 2022. .

SENO, Marília Piazzi ; Inclusão Escolar: Transtornos da Aprendizagem e Educação Especial. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SENO, Marília Piazzi ; Reflexos da Pandemia na Educação: a retomada das aulas presenciais. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SENO, Marília Piazzi ; Educação especial e o plano de ensino individualizado. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SENO, Marília Piazzi ; Aquisição e desenvolvimento da linguagem oral. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SENO, Marília Piazzi ; Aquisição e desenvolvimento da linguagem oral: identificando alterações no contexto escolar. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SENO, Marília Piazzi ; Alfabetização baseada em evidência. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SENO, Marília Piazzi ; Psicopedagogia Clínica na Prática. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SENO, Marília Piazzi ; Adaptação curricular e plano de ensino individualizado. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SENO, Marília Piazzi ; Dislexia: sinais de risco no contexto escolar. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SENO, Marília Piazzi ; Inclusão escolar e adaptação curricular: da sondagem ao modelo de avaliação. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SENO, Marília Piazzi ; Aquisição e desenvolvimento da linguagem oral. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SENO, Marília Piazzi ; Dislexia. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CESAR, A. B. P. C. ; SENO, Marília Piazzi ; Marilia Piazzi Seno . Identificação e intervenção precoce de escolares de risco para a dislexia. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SENO, Marília Piazzi ; Considerações sobre o fracasso escolar. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SENO, Marília Piazzi ; Distúrbios da comunicação e aprendizagem escolar. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SENO, Marília Piazzi ; Couto, Nara Soares . Dificuldades de aprendizagem no contexto escolar: da identificação à intervenção. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SENO, Marília Piazzi ; Inclusão nos trasntornos de aprendizagem. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SENO, Marília Piazzi ; Oficina de Educação Especial e Inclusão Escolar. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SENO, Marília Piazzi ; Dislexia no contexto escolar: o que todo professor precisa saber. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SENO, Marília Piazzi ; Dislexia no contexto escolar: o que todo professor precisa saber. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SENO, Marília Piazzi ; Métodos de alfabetização. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SENO, Marília Piazzi ; Dislexia: o que todo professor deveria saber. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Marilia Piazzi Seno ; Dislexia: o que todo professor deveria saber. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Inclusão escolar e adaptações curriculares. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAPELLINI, S.A. . Dislexia e inclusão escolar. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder).

Borge, G. ; Nicolete, I. ; CAPELLINI, S.A. . Linguagem Oral: aquisição e desenvolvimento. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Panfleto).

CAPELLINI, S.A. . Fonoaudiologia Educacional. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Panfleto).

CAPELLINI, S.A. ; ZORZI, J. L. . Atuação da Fonoaudiologia Educacional no Brasil e no Mundo. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAPELLINI, S.A. . O processo de aprendizagem de alunos com deficiência e transtorno. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Os desafios da educação no Brasil: alfabetização, inclusão e transtornos de aprendizagem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Transtornos de aprendizagem e alfabetização tardia. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SENO, Marília Piazzi ; A inclusão escolar do aluno com deficiência auditiva: dissussão de estratégias. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SENO, Marília Piazzi ; Deficiência auditiva: aspectos clínicos e educacionais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

A avaliacão como ponto de partida para o trabalho pedagógico. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

A inclusão do aluno com síndrome de Down. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

A Inclusao do aluno com perda auditiva na Rede Municipal de Ensino do Município de Marilia. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Contribuições da anamnese para o planejamento e intervenção nas dificuldades de aprendizagem. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Diagnóstico diferencial entre dificuldade e transtorno de aprendizagem. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Saúde Vocal. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Transtornos de aprendizagem no contexto educacional. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Relatos sobre a atuação do fonoaudiólogo educacional. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Síndrome de Down - aspectos clínicos e educacionais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Audição e perda auditiva. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Aquisição de linguagem e alfabetização. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Síndrome de Down. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

A Influência da oralidade na linguagem escrita. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

A Influência da oralidade na linguagem escrita. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Aquisição da linguagem e alfabetização. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Síndrome de Down - aspectos clínicos e educacionais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Anamnese: a importância da coleta de dados para realização de um trabalho assertivo com a criança com dificuldade de aprendizagem. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Anamnese: a importância da coleta de dados para realização de um trabalho assertivo com a criança com dificuldade de aprendizagem. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Compreendendo as Dificuldades de Aprendizagem: O que posso fazer pelo meu aluno?. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

I Roda de conversa da Fonoaudiologia. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Desenvolvimento Típico da Linguagem Oral e suas Alterações. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Compreendendo as dificuldades de aprendizagem. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Diagnóstico diferencial nas alterações da linguagem escrita: dificuldades ou distúrbio?. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Aquisição da linguagem oral em crianças com desenvolvimento típico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Distúrbios Vocais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Compreendendo as dificuldades de aprendizagem. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Grupo de Estudos: anamnese, genética, autismo, gagueira, TDAH, hábitos orais deletérios, respiração oral, aquisição da linguagem oral, consciência fonológica, hipertrofia de amígdalas e de adenóide.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Delgado-Pinheiro E.M.C. . Análise das experiências de professores da Rede Municipal de Ensino e introdução de estratégias de comunicação para aunos deficientes auditivos.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

A inclusão do aluno deficiente auditivo. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Deficiência Auditiva. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Dislexia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

A voz como instrumento de trabalho. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Dislexia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Dislexia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Dislexia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Dislexia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Dislexia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Dislexia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Dislexia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Disturbios da Linguagem Oral. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Alteracoes na Linguagem Oral. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

O processo de aquisicao da linguagem escrita. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

As implicacoes da deficiencia auditiva na inclusao escolar. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Deficiencia auditiva e suas implicacoes. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Deficiencia auditiva e suas implicacoes. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Deficiencia auditiva e disturbios da linguagem oral. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Diagnostico diferecial nas alteracoes da linguagem escrita. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Delgado-Pinheiro E.M.C. . Acompanhamento da inclusão de alunos deficientes audutivos que utilizam a comunicação oral e intervenção junto aos respectivos professores. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Delgado-Pinheiro E.M.C. . Análise das Experiências dos Professores da Educação Infantil e Introdução de Estratégias de Comunicação para Alunos DA. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

I Encontro sobre deficiência auditiva. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Oficina de Fonoaudiologia para Professores. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Oficina de Fonoaudiologia para professores. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2ª oficina de Fonoaudiologia para os professores. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Palestras de Fonoaudiologia para pais de alunos da Rede Municipal. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3ª Oficina de Fonoaudiologia para professores. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Linguagem oral e escrita, voz, audiologia e neurologia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

O uso adequado da voz. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2020

Prêmio de melhor pôster na categoria Fonoaudiologia no V Congresso Internacional de Dislexia e Dificuldade de Aprendizagem, Núcleo de Formação Profissional em Psicopedagogia e Neuroaprendizagem.

2018

Melhor Campanha de Fonoaudiologia Educacional 2018, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2017

Melhor Campanha de Fonoaudiologia Educacional 2017, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.