Camilla Marques da Silva

Especialista em Supervisão e Orientação Escolar pelo Centro Universitário de João Pessoa (UNIPÊ). Graduada em Pedagogia e Psicologia pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Atualmente, é servidora pública municipal no Ensino Fundamental I em Queimadas-PB. Integra o grupo de extensão "Diálogos Freireanos em Educação" da UFCG, contribuindo com ações voltadas para reflexões críticas e práticas educativas.

Informações coletadas do Lattes em 16/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

2011 - 2012

Centro Universitário de João Pessoa
Título: DIALOGICIDADE FREIRIANA:CONTEMPORANEIDADE TEÓRICO CONCEITUAL NO PROGRAMA LER, ENTENDER E FAZER
Orientador: ÂNGELA CRISTINA ALVES ALBINO

Graduação em Psicologia

2014 - 2018

Universidade Federal de Campina Grande
Título: SENSIBILIZAÇÃO EMPÁTICA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR
Orientador: LILIAN KELLY DE SOUSA GALVÃO

Graduação em Pedagogia

2007 - 2011

Universidade Federal de Campina Grande
Título: Relatório de Estagio Supervisionado
Orientador: Rosiane Marinho Ribeiro

Formação complementar

2021 -

Diálogos Virtuais em Educação. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2021 - 2022

Psicologia escolar. (Carga horária: 360h). , Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, UNOPAR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Paulo Freire: cartas a quem ousa ensinar. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2019 - 2019

I Seminário Municipal de Práticas Pedagógicas Inovadoras. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Queimadas - PB, SEDUC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Terapias cognitivo- Comportamentais. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2018 - 2018

Clínica dos Transtornos Graves da Infância. (Carga horária: 10h). , Centro Psyche, PSYCHE, Brasil.

2018 - 2018

Atendente Terapêutico - AT - Ênfase no Transtorno do Espectro do Autismo. (Carga horária: 130h). , Autismo Vida, AUTISMOVIDA, Brasil.

2018 - 2018

Formação em Educação Emocional. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de Queimadas-PB Secretaria Municipal de Educação, PMQ, Brasil.

2017 - 2017

Formação do Professor para a Transformação da Prática Docente. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Queimadas-PB Secretaria Municipal de Educação, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

Autismo e Inclusão escolar. (Carga horária: 6h). , IPEN Escola casinha de Brinquedo, IPEN, Brasil.

2016 - 2016

GÊNERO SEXUALIDADES E PRODUÇÃO AUDIOVISUAL. (Carga horária: 4h). , XII Colóquio Nacional Representações de gênero e Sexualidades, XII CONAGES, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Formação Continuada para Professores (as) Alfabetizadores (as). (Carga horária: 80h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2015 - 2015

Alfabetizadores(as) do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2012 - 2013

Curso de Formação em Coordenação e Gestão Escolar. (Carga horária: 180h). , Centro FAPAZ de Ensino e Formação de Professores, CEFOP, Brasil.

2012 - 2012

Deficiência Intelectual e ação pedagógica. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Queimadas-PB Secretaria Municipal de Educação, SEDUC, Brasil.

2008 - 2011

Extensão universitária em Espanhol (Extensão). (Carga horária: 360h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Atividades de extensão: minicursos de matemática e de Literatura Infantil. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Laboratório de Escrita: práticas de produção textual. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SILVA . II Coloquio Brasileiro de Educação na Sociedade Contemporanea. 2010. (Congresso).

Participação em eventos

EDUCAÇÃO EMOCIONAL E PRÁTICA ESCOLAR. 2018. (Outra).

X Colóquio Internacional Paulo Freire. Pedagogia do Oprimido de Paulo Freire no Contexto Atual Brasileiro: opressão, autonomia e esperença na educação. 2018. (Congresso).

I Ciclos de Palestras "A Importância do Ato de Ler". 2017. (Congresso).

IV CONEDU Congresso Nacional de Educação. EDUCAÇÃO EMPÁTICA E INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2017. (Congresso).

VII Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira.Abordagem de/na rua: um relato de experiência sobre o programa Ruanda. 2017. (Simpósio).

XII COLÓQUIO NACIONAL REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E DE SEXUALIDADES.TEORIA QUEER VAI À ESCOLA: (COMO) ESTAMOS LIDANDO COM ESSA PRESENÇA?. 2016. (Outra).

CINTEDI Congresso Internacional de Educação e Inclusão. A "Descentração " do Sujeito e a Centralidade da Cultura: Reflexões sobre a função Social da Escola para a Formação das Novas gerações. 2015. (Congresso).

I Seminário Internacional de Educação Emocional. 2015. (Seminário).

VII Colóquio Internacional Paulo freire. Prática docente: modos de pensar e agir. 2013. (Congresso).

VIII Colóquio Internacional Paulo Freire. Programa Ler, Entender e Fazer: uma praxi freireana de dialogicidade?. 2013. (Congresso).

III Colóquio Brasileiro Educação na sociedade Contemporanea Escola e educação na Sociedade Contemporanea. Contemporaneidade teórico - conceitual no programa Ler, Entender e Fazer. 2012. (Congresso).

I Seminário do pensamento Educacional Contemporaneo.Prática docente: Contemporaneidade das contribuições de Paulo Freire. 2012. (Seminário).

II Colóquio Brasileiro na sociedade Contemporanea Processos pedagógicos e Produção do Conhecimento. Alfabetização Visual: uma proposta de trabalho para a formação de leitores iniciantes. 2010. (Congresso).

III Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino.Narrativas para crianças: ensino e pesquisa. 2010. (Encontro).

II Fórum Internacional de Pedagogia. Reflexões sobre o Ensino de História. 2009. (Congresso).

Pensadores Sociais E Educação.Durkheim Vida e obra. 2009. (Simpósio).

VI Seminário Nacional Sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura.Ler para compreender: uma análise da tipologia das perguntas de compreensão textual em livros didáticos de língua portuguesa. 2009. (Seminário).

IX Semana de Ensino, Pesquisa e ExTensão - CH/UFCG.Uso das estratégias de sumarização do gênero resumo. 2008. (Encontro).

Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades da UFCG.O uso de estratégias de sumarização do gênero resumo. 2008. (Outra).

Produções bibliográficas

ARAÙJO, Luzia dos Prazeres ; SILVA ; SOUZA, S. A. T. . O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA TEORIA DE JEAN PIAGET. In: Melânia Mendonça Rodrigues; Camilla Marques da Silva; Luzia dos Prazeres Araújo.. (Org.). Pensadores Sociais e Educação (CD_ROM). IIIed.Campina Grande-pb: EDUFCG, 2009, v. 1, p. 62-73.
LUSTOSA, K. S. ; SILVA ; ALMEIDA, B. N. . Pedagogia do Oprimido de Paulo Freire no Contexto Atual Brasileiro: opressão, autonomia e esperença na educação. In: X Colóquio Internacional Paulo Freire, 2018, Recife - PE. ANAIS X COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE. Recife - PE: Universidade Federal de Pernambuco - UFPE, 2018. v. 1. p. 218-261.
SILVA ; BEZERRA, V. A. S. ; SILVA, M. J. M. ; SILVA, A. S. ; GALVAO, L. K. S. . Educação Empática e Inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais. In: CONEDU Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa - PB. Anais IV CONEDU. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2017. v. 1. p. 1-10.
BEZERRA, V. A. S. ; CABRAL, D. G. ; SILVA ; GALVAO, L. K. S. . Desenvolvimento de Habilidades Sociais Empáticas na Educação Infantil. In: IV CONEDU Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais IV CONEDU. João Pessoa - PB: Editora Realize, 2017. v. 1. p. 1-11.
SILVA, A. S. ; DUTRA, M. P. ; SILVA ; ABREU, G. A. ; GALVAO, L. K. S. . Comportamentos agressivos e desenvolvimento empático na infância: intervenção educacional. In: IV CONEDU Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa- PB. Anais IV CONEDU. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2017. v. 1. p. 1-11.
BEZERRA, V. A. S. ; SILVA ; DUTRA, M. P. ; SILVA, M. J. M. ; GALVAO, L. K. S. . O psicodrama como ferramenta para a promoção de empatia na infância. In: IV CONEDU, 2017, João Pessoa- PB. Anais IV CONEDU. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2017. v. 1. p. 1-12.
ESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas ; SILVA . A ?DESCENTRAÇÃO? DO SUJEITO E A CENTRALIDADE DA CULTURA: REFLEXÕES SOBRE A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA PARA A FORMAÇÃO DAS NOVAS GERAÇÕES. In: I CINTEDI Congresso Internacional de Educação e Inclusão, 2017, Campina Grande - PB. Anais I CINTEDI. Campina Grande-pb: Realize Eventos Científicos e Editora Ltda, 2017. v. i. p. 1-8480.
SILVA, M. J. M. ; SILVA ; BEZERRA, V. A. S. ; ABREU, G. A. ; GALVAO, L. K. S. . Desenvolvimento empático na infância: intervenção educacional contra o preconceito racial. In: IV CONEDU Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais IV CONEDU. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2017. v. 1. p. 1-9.
SILVA, C. M. ; SILVA ; SILVEIRA, Micaela Sá da . Teoria Queer vai à escola: (como) estamos lidando com essa presença. In: XII Colóquio Nacional Representações de Gênero e Sexualidades, 2016, Campina Grande - PB. E-book CONAGES. Campina Grande: Editora Realize, 2016. v. 16. p. 1-12.
SILVA . Programa Ler, Entender e Fazer: uma práxis Feireana de dialogicidade. In: VIII Colóquio Internacional Paulo freire, 2013, Recife - PE. Educação como Prática da Liberdade: saberes, vivências e (re)leituras em paulo freire. Recife - PE: Editora da UFPE, 2013. v. VIII. p. 1-22.
SILVA ; ESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas . Dialogicidade Freireana: contemporaneidade teórico-conceitual no Programa Ler, Entender e Fazer. In: III Colóquio Brasileiro Educação na sociedade Contemporânea, 2012, Campina Grande. Escola e Educação Na sociedade Contemporânea. Campina Gransde: EDUFCG, 2012. v. 1. p. 05-27.
SILVA ; RAMOS, Fabiana . Narrativas para crianças: ensino e pesquisa. In: III Encontro Nacional dsobre Literatuta Infanto Juvenil e Ensino, 2010, Campina Grande. III ENLIJE. Campina Grande: Editora da UFCG, 2010. v. 01. p. 05-125.
SILVA ; RAMOS, Fabiana . Alfabetização Visual: uma proposta de trabalho para a formação de leitores iniciantes. In: IIColóquio Brasileiro Educação na sociedade Contemporânea, 2010, Campina Grande. Processos pedagogicos e produção do conhecimento. Campina Grande: EDUFCG, 2010. v. 01. p. 9-221.
SILVA . A hora da leitura. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA . Sofrimentos psíquicos e existenciais: Desafios contemporâneos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LUSTOSA, K. S. ; ALMEIDA, B. N. ; SILVA . PEDAGOGIA DO OPRIMIDO DE PAULO FREIRE NO CONTEXTO ATUAL BRASILEIRO: OPRESSÃO, AUTONOMIA E ESPERANÇA NA EDUCAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA ; BEZERRA, V. A. S. ; SILVA, M. J. M. ; SILVA, A. S. ; GALVAO, L. K. S. . Educação Empática e Inclusão de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, A. S. ; DUTRA, M. P. ; ABREU, G. A. ; SILVA ; GALVAO, L. K. S. . Comportamentos Agressivos e Desenvolvimento Empático na Infância: Intervenção Educacional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BEZERRA, V. A. S. ; SILVA ; DUTRA, M. P. ; SILVA, M. J. M. ; GALVAO, L. K. S. . O Psicodrama como Ferramenta para a Promoção de Empatia na Infância. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, M. J. M. ; BEZERRA, V. A. S. ; SILVA ; ABREU, G. A. ; GALVAO, L. K. S. . DESENVOLVIMENTO EMPÁTICO NA INFÂNCIA: INTERVENÇÃO EDUCACIONAL CONTRA O PRECONCEITO RACIAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, C. M. ; SILVA ; CABRAL, D. G. . Abordagem de/na rua: um relato de experiência sobre o programa Ruanda. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CABRAL, D. G. ; SILVA ; SILVA, C. M. . AIDS e Adolescência: possíveis práticas de cuidado para (e com o) outro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA ; ESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas . ?DESCENTRAÇÃO? DO SUJEITO E A CENTRALIDADE DA CULTURA: REFLEXÕES SOBRE A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA PARA A FORMAÇÃO DAS NOVAS GERAÇÕES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA ; SILVA, C. M. ; CABRAL, D. G. . AIDS e Adolescência: possíveis práticas de cuidado para (e com o) outro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA ; FARIAS, A. T. B. . A FORMAÇÃO DE LEITORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, C. M. ; SILVA ; SILVEIRA, Micaela Sá da . TEORIA QUEER VAI À ESCOLA: (COMO) ESTAMOS LIDANDO COM ESSA PRESENÇA?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA . Programa Ler, Entender e Fazer: uma praxi freireana de dialogicidade: Contemporaneidade teórico - conceitual no Programa Ler, Entender e Fazer. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA ; RAMOS, Fabiana . Narrativas para crianças: ensino e pesquisa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA ; ARAÙJO, Luzia dos Prazeres . Ler para compreender: uma análise da tipologia das perguntas de compreensão textual em livros didáticos de língua portuguesa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA . Mini - cursos de Matemática e Literatuta Infantil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA . Narrativas infantis na sala de aula. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA . Explorando o material Peças retangulares nas series iniciais do ensino Fundamental. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA . Introduzindo o material Geobases nas séries Iniciais d Ensino fundamental. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA . Apoio Acadêmico: uma experiência no curso da UFCG. 2009. .

Projetos de pesquisa

2016 - 2017

Desenvolvimento empático na infância: intervenção educacional com base em uma técnica 'afetiva', Descrição: A pesquisa intitulada "Desenvolvimento empático na infância: intervenção educacional com base em uma técnica 'afetiva'" faz parte no Núcleo de Pesquisa em Desenvolvimento Sócio moral, do curso de Psicologia da UFCG.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camilla Marques da Silva - Integrante / Viviane Alves Dos Santos Bezerra - Integrante / Myria Juscilania Maraço Silva - Integrante / Adriana Sousa Silva - Integrante / Lilian Kelly de Sousa Galvão - Coordenador / Graziele Azevedo Abreu - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Campina Grande, Reitoria. , Aprígio Veloso, Bodocongó, 58109970 - Campina Grande, PB - Brasil, Telefone: (083) 33101000, Ramal: 1212, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - 2017

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - 2015

Programa Brasil Alfabetizado

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

2015 - Atual

Secretaria Municipal de Educação - Queimadas/PB

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 25

2016 - Atual

Secretaria Municipal de Educação - Caturité/PB

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional, Carga horária: 20

2019 - 2019

EDUCAR CURSOS E CONSULTORIA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estágio Docência, Carga horária: 45