Suellen Cordovil da Silva

Em 2011, concluiu o curso de graduação em Letras, com habilitação em Língua Inglesa pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Fez a monografia voltada para os estudos de motivação e autonomia em sala de aula. Depois o Mestrado em Letras em Estudos Literários pela mesma instituição em 2014, já na dissertação analisou a tradução de língua inglesa de "Grande Sertão: Veredas" de João Guimarães Rosa. No doutorado em Letras na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) examinou a relação de obras de William Blake em trabalhos de Alan Moore. Realizou o doutorado-sanduíche na Universidade de Northampton (Inglaterra) juntamente com o curso "Pulp Visions" na mesma universidade. Atua como professora efetiva de Língua e Literaturas em Língua Inglesa desde julho de 2014 na Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa) e participa do Programa de Pós- Graduação em Letras (POSLET) com sede em Marabá. Em resumo, investiga os seguintes autores e temas: João Guimarães Rosa, William Blake, Alan Moore, Histórias em quadrinhos e Vertentes de literatura fantástica.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2017 - 2020

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Quadrinhos iluminados: William Blake nas obras de Alan Moore
Orientador: em University of Northampton ( David Simmons)
com , Ano de obtenção: 2020. Enéias Farias Tavares. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: William Blake; Alan Moore; Tradução intersemiótica.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária

2012 - 2014

Universidade Federal do Pará
Título: Do sertão a backlands: a tradução e recepção crítica americana de Guimarães Rosa de 1963, Ano de Obtenção: 2014
Sílvio Augusto de Oliveira Holanda.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Histórias em quadrinhos

2019 - 2020

Faculdade EST
Título: Aleister Crowley em Promethea XII, de Alan Moore
Orientador: Iuri Andréas Reblin

Especialização em Língua Portuguesa e Literatura

2018 - 2019

Centro Universitario Campos de Andrade
Título: As Monstruosidades Insólitas na Literatura da Amazônia
Orientador: Elizane de Oliveira Santos

Aperfeiçoamento em Literatura Portuguesa Contemporânea

2012 - 2013

Universidade Federal do Pará
Título: Do sertão a backlands: A recepção e tradução em Guimarães Rosa de 1963. Ano de finalização: 2013
Orientador: Sílvio Augusto de Oliveira Holanda
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Letras- Habilitação Língua Inglesa

2007 - 2011

Universidade Federal do Pará
Título: Dramatização: uma estratégia nos processos de ensino aprendizagem de língua inglesa na escola pública de aplicação da UFPA.
Orientador: Pr. Dr.Walkyria Alydia Grahl Passos Magno e Silva

Pós-doutorado

2022 - 2024

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Formação complementar

2023 - 2023

Capacitação para a certificação de proficiência em Língua Inglesa. (Carga horária: 1h). , British Council, Inglaterra.

2021 - 2021

?i?ek e o Cinema. (Carga horária: 10h). , Sympla, SYMPLA, Brasil.

2021 - 2021

Literaturas Indígenas de Mulheres: Pindorama e Turtle Island. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

2021 - 2021

Tópicos especiais de cinema II. (Carga horária: 72h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2021 - 2021

Tópicos especiais de cinema VI. (Carga horária: 72h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2021 - 2021

BRITE (Brazilians Innovating on the Teaching of English). (Carga horária: 100h). , Embaixada e Consulados dos Estados Unidos, ECEU, Brasil.

2020 - 2020

Pulp Visions. (Carga horária: 60h). , University of Northampton, UON, Inglaterra.

2020 - 2020

TESOL Methodology. (Carga horária: 30h). , University of Maryland, UMBC, Estados Unidos.

2020 - 2020

Literaturas africanas de Língua Portuguesa: Narrativas de Resistência. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2019 - 2019

Formação de Professores: Super Heróis como Tutores de Resiliência. (Carga horária: 30h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.

2018 - 2018

Kabballah Hermética. (Carga horária: 60h). , Eadeptus, EADEPTUS, Brasil.

2018 - 2018

Dissecando Vampiros. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2016 - 2016

I Workshop Pedagógico ISF Inglês e universidades Britânicas. (Carga horária: 12h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2015 - 2015

Teaching Training Course. (Carga horária: 40h). , Avalon, AVALON, Inglaterra.

2009 - 2009

Extensão universitária em Introdução ao Estudo de Línguas Indígenas Brasileiras - Módulo I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Pará, CCIUFPA, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Introdução ao Estudo de Línguas Indígenas Brasileiras - Módulo II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Pará, CCIUFPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Organização de eventos

S,S.C. . IV Seminário do Fantástico na Amazônia. 2024. (Outro).

SILVA, Suellen Cordovil da ; Reis, Karen Suelen Damasceno . II Seminário do Fantástico na Amazônia. 2023. (Outro).

S,S.C. . III Seminário do Fantástico na Amazônia. 2023. (Outro).

Souza, Abílio Pacheco de ; Oliveira, Amilton Damas de ; Mello, Andrea Hentz de ; Claudino, Livio Sergio Dias ; PAULINELLI, M. P. T. ; RIBEIRO, N. B. ; OLIVEIRA, R. R. R. ; SILVA, Suellen Cordovil da . I Seminário de Pesquisas em Andamento. 2022. (Outro).

SILVA, Suellen Cordovil da . Cine debate 2022. 2022. (Outro).

S,S.C.D. . Halloween-FALET 2022. 2022. (Outro).

SILVA, S. C. . Arraiá FALET/ILLA 2022. 2022. (Outro).

SILVA, Suellen Cordovil da . Seminário de Pesquisas de Letras-Inglês FALET/ Canaã dos Carajás. 2022. (Outro).

SILVA, Suellen Cordovil da . Arraiá da FALET/ILLA Canaã dos Carajás 2022. 2022. (Outro).

PERREIRA, S. S. ; SILVA, S. C. . ?No place is home? - Migração feminina em contos de Maeve Brennan. 2022. (Outro).

REIS, G. S. ; S,S.C.D. . Quadrinhos, Amazônia e suas transversalidades. 2021. (Outro).

S,S.C.D. . IV CALOURANO. 2021. (Outro).

SILVA, Suellen Cordovil da ; Ramos, Vanessa Nascimento ; Soares, Alessandra ; Rodrigues, Danielle da Silva ; Sousa, Daniele Mendes . I Seminário Interno do Fantástico na Amazônia. 2021. (Outro).

SANTOS FILHO, A. S. ; PINHEIRO, A. L. ; SANTANA, S. A. ; SILVA, T. A. ; SILVA, S. C. . Ato Mulher Consciência, Sensibilização e Arte. 2017. (Outro).

TAVARES, E. F. ; SILVA, S. C. ; SANTOS, A. J. R. . Literatura Fantástica e Economia Criativa: Produção e Mercado; 2º ciclo de estudos sobre O profissional do Livro & O mercado Editorial. 2017. (Outro).

SILVA, S. C. ; SANTOS FILHO, A. S. . PROGRAMA ARTES PRA TODOS. 2016. (Outro).

SILVA, S. C. . II colóquio ISF Unifesspa: Relatos de experiências internacionais do CSF, Fulbright e sobre o ensino de idiomas. 2016. (Outro).

SILVA, S. C. . IV COLÓQUIO DA REDE CSF e I ISF UNIFESSPA: oportunidades no processo de formação. 2015. (Outro).

HOLANDA, S. A. O. ; TEIXEIRA, E. L. F. ; SILVA, S. C. ; DIAS JUNIOR, C. A. C. ; ARAUJO, E. L. ; OLIVEIRA, B. C. C. ; MIRANDA, J. S. ; OLIVEIRA, J. M. T. ; CARVALHO, L. S. ; SILVA, L. C. ; VITAL, M. S. ; ROCHA, M. D. A. ; RAMOS, P. R. P. ; BAHIA JUNIOR, R. L. ; ROCHA, W. D. L. . VI Seminário Rosiano. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Currículo, relações étnico-raciais, gênero e sexualidade: desafios transversais. 2023. (Oficina).

Estudos em Literatura Infanto Juvenil.Apontamentos iniciais da psicogeografia em From Hell, de Alan Moore e Eddie Campbel. 2023. (Seminário).

III Seminário do Fantástico na Amazônia.Aniquilação: um futuro próximo?. 2023. (Seminário).

II Seminário do Fantástico na Amazônia.A importância dos estudos do Fantástico. 2023. (Seminário).

IX Semana do Cérebro em Marabá.Devir, poética e resiliência em "Dançando no escuro". 2023. (Outra).

Música e Quadrinhos.Uma jornada musical em Promethea. 2023. (Seminário).

VI Colóquio de Breves.Apontamentos Iniciais da psicogeografia em From Hell, de Alan Moore e Eddie Campbell. 2023. (Outra).

Exibição e debate: Monstros e Monstruosidade: da subjetividade à cultura. 2022. (Encontro).

III Encontro Internacional de Pesquisas em Ciências Humanas.A intertextualidade da História em Quadrinhos "William Blake - O matrimônio do Céu e do Inferno" e a obra "The Marriage of Heaven and Hell". 2022. (Encontro).

Orientações para (re)elaboração de Projeto Pedagógico de Curso de Graduação. 2022. (Oficina).

Seminário -Metodologias Ativas e Ensino-aprendizagem: Diálogo das práxis em Letras e Artes.O fantástico na Amazônia. 2022. (Seminário).

Simpósio Sexualidade e Quadrinhos.Lost Girls e Alice no País das Maravilhas: Um estudo da sexualidade da personagem Lady Fairchild. 2022. (Simpósio).

VI Semana do Livro e da Biblioteca.História em quadrinhos e suas releituras para outras mídias. 2022. (Encontro).

V Jornada de ensino, pesquisa e extensão.Coordenador/ Orientador do projeto "O fantástico na Amazônia". 2022. (Outra).

I colóquio quadrinhos, Amazônia e suas transversalidades.O coletivo 'WIMEN'S COMIX' e um breve panorama das produções de Melinda Gebbie. 2021. (Outra).

I CONGRESSO NACIONAL DE LITERATURA ERÓTICA E PORNOGRÁFICA. Guerra e Sexo em Lost Girls, de Alan Moore e Melinda Gebbie. 2021. (Congresso).

I CONGRESSO NACIONAL DE LITERATURA ERÓTICA E PORNOGRÁFICA. 2021. (Congresso).

II Colóquio Interartes.Alucinógenos em narrativas cinematógrafica da Amazônia. 2021. (Outra).

I Seminário Integrado de Canaã dos Carajás.Projetos de pesquisa, ensino e extensão da FALET- Faculdade de Línguas Estrangeiras e Tradução. 2021. (Seminário).

I Seminário Interno do Fantástico na Amazônia.O insólito e seus diálogos em Matintaperera. 2021. (Seminário).

I Simpósio de Estudos da Tradução na Amazônia (I SETRAM)."Guimarães Rosa, tradução e recepção crítica: homenagem póstuma ao prof. Sílvio Augusto Holanda (UFPA)". 2021. (Simpósio).

IV Calourano.Os Estudos do Fantástico na Amazônia: caminhos criativos de ensino e aprendizagem. 2021. (Encontro).

O protagonismo feminino nas histórias em quadrinhos.O protagonismo feminino nas histórias em quadrinhos. 2021. (Outra).

Quadrinhos, linguagem e religião: diálogos (im)possíveis, do Programa de Mestrado Profissional em Letras. A (re)leitura do mito de Prometheu na jornada de Sophia Bangs, em Promethea, de Alan Moore. 2021. (Congresso).

Semana de Recepção dos Calouros de 2021, UFPA de Bragança: Mesa redonda sobre linguística, estudos literários e formação docente.Mesa redonda sobre linguística, estudos literários e formação docente. 2021. (Outra).

VII congresso internacional de narrativa fantástica. A Amazônia em narrativas cinematográficas: região de natureza monstruosa?. 2021. (Congresso).

Visões da Fantasfera no Cinema."A Amazônia em narrativas cinematográficas: região de natureza monstruosa?". 2021. (Outra).

"Cinema: consumo e arte". 2020. (Outra).

"Jornalismo e literatura". 2020. (Outra).

1º CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS MULTIDISCIPLINARES NA AMAZÔNIA- CIEMA. 2020. (Outra).

Colóquio Nacional em Arte Sequencial e cultura pop.Um passeio místico de Aleister Crowley em Promethea, de Alan Moore. 2020. (Outra).

Currículo Lattes: descomplicando o preenchimento e atualização. 2020. (Outra).

Diálogos interculturais A1.Cultura do Pará. 2020. (Outra).

Do poema à indumentária, da palavra à imagem: tensões da forma (I)". 2020. (Outra).

Do poema à indumentária, da palavra à imagem: tensões da forma (II)". 2020. (Outra).

Interseccionalidades: queer, anarquismo e pandemia. 2020. (Outra).

Jornada Virtual Internacional 30 anos sem Puig. 2020. (Outra).

Me conta uma história: imersões conceituais de aspectos 'fantástic/maravilhoso' de lendas amazônicas. 2020. (Outra).

Modernidade turbilhonar: Turner, Poe e o antigo atomismo", por Maria Cristina Franco Ferraz. 2020. (Outra).

Movimentos e temas da poesia. 2020. (Outra).

Racismo estrutural como construção histórica, perspectivas e atualidades. 2020. (Outra).

Vozes Negras: poéticas literárias e interseccionalidades. 2020. (Outra).

Webinar Scopus. 2020. (Outra).

Grupo de Pesquisa ARTEMI, em sua Linha Religião e Quadrinhos.?Visões Celestiais do Inferno: o mago Alan Moore e suas traduções intersemióticas das obras de William Blake?.. 2019. (Outra).

I Colóquio do grupo de pesquisa Artemi.As monstruosidades de H.P. Lovecraft nos trabalhos de Alan Moore. 2019. (Outra).

II Universidade de História em Quadrinhos. 2019. (Encontro).

I Seminário de estudos do gótico.O UNIVERSO VITORIANO EM FROM HELL, DE ALAN MOORE E EDDIE CAMPBELL. 2019. (Seminário).

I Seminário de Teses e Dissertações em Andamento.Mediadora de comunicação. 2019. (Seminário).

I Universidade de Historias em Quadrinhos. 2019. (Encontro).

VI CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE GÊNERO E RELIGIÃO Vulnerabilidade, Justiça e Resistência. 2019. (Congresso).

VI CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE GÊNERO E RELIGIÃO Vulnerabilidade, Justiça e Resistência. ?Uma leitura de gênero de Lost Girls, de Alan Moore e Melinda Gebbie?. 2019. (Congresso).

122º Seminário de Estudos Avançados: Seminário Transmídia. 2018. (Seminário).

5as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos.Questão da identidade na obra Swamp Thing de Alan Moore. 2018. (Outra).

5as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. 2018. (Outra).

5as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos.A RELAÇÃO INTERMIDIÁTICA DA OBRA BATMAN: A PIADA MORTAL PARA A ANIMAÇÃO. 2018. (Outra).

I Congresso Internacional de Pesquisa em Cultura e Sociedade. As leituras de experiência estéticas de Allen Guisberg sobre William Blake, Walt Whitman e os Pensamentos Orientais. 2018. (Congresso).

I Congresso Internacional de Pesquisa em Cultura e Sociedade. 2018. (Congresso).

I Jornada de Estudos em Histórias em Quadrinhos.Assombrosa Simetria: A Tradução Intersemiótica da Arte de William Blake nas Obras de Alan Moore. 2018. (Outra).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL VERTENTES DO INSÓLITO FICCIONAL. Organizadora de Simpósio. 2018. (Congresso).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL VERTENTES DO INSÓLITO FICCIONAL. As Monstruosidades Insólitas na Literatura Paraense. 2018. (Congresso).

Letramento Literário: uma metodologia viável. 2018. (Encontro).

XVI Congresso Internacional da ABRALIC: Circulação, Tramas e Sentidos na Literatura. 2018. (Congresso).

XVI Congresso Internacional da ABRALIC: Circulação, Tramas e Sentidos na Literatura. Os fantasmas da infância em A small killing de Alan Moore. 2018. (Congresso).

XVI Congresso Internacional da ABRALIC: Circulação, Tramas e Sentidos na Literatura. 2018. (Congresso).

A tradução do imaginário: as aventuras da tradução cultural em Harry Potter. 2017. (Encontro).

Cenas Brasileiras IV Figuração e Identidade. 2017. (Outra).

I Encontro Internacional de Ciências Sociais (EICS).?O SONHO DE UM HOMEM RIDÍCULO? DE FIÓDOR DOSTOIÉVSKI À LUZ DO CURTA-METRAGEM DE ALEKSANDR PETROV. 2017. (Encontro).

IIICOLÓQUIO FANTÁSTICO BRASILEIRO:EDIÇÃO UFSM - SILVEIRA MARTINS.Assombrosa Simetria: A Tradução Intersemiótica da arte de William Blake na obra de Alan Moore?. 2017. (Outra).

IIICOLÓQUIO FANTÁSTICO BRASILEIRO:EDIÇÃO UFSM - SILVEIRA MARTINS. 2017. (Outra).

II Simpósio internacional de História, Cultura e Relações de Poder.Desejo, Literatura e AIDS: Como lidar com esses temas nas escolas brasileiras?. 2017. (Simpósio).

I simpósio de produção científica: Espaço de integração acadêmica e científica.Um estudo comparativo entre "Fearful Symmetry" de Watchmen de Allan Moore e Dave Gibbson e o poema The tyger de William Blake. 2017. (Simpósio).

I simpósio de produção científica: Espaço de integração acadêmica e científica.INTERTEXTUALIDADE EM ANNO DRÁCULA DE KIM NEWMAN. 2017. (Simpósio).

Música e literatura: Relações históricas e entrelaçamentos intermidiático...... 2017. (Seminário).

Os quadrinhos como instituição reflexões sobre práticas de legitimação e interdiscurso. 2017. (Seminário).

VII Colóquio Nacional Leitura e Cognição; II Simpósio Internacional de Leitura, Literatura e Mídias; VII Conferencia Linguística e Cognição, XVIII SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS -.A questão da identidade Feminina na obra A mercy de Toni Morrison. 2017. (Outra).

VII Seminário internacional Mulher e Literatura VII Seminário Nacional GT da ANPOLL. 2017. (Seminário).

VII Seminário internacional Mulher e Literatura VII Seminário Nacional GT da ANPOLL.O feminino e o fantástico na obra A rainha do Ignoto de Emília de Freitas. 2017. (Seminário).

VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUISTICOS E LITERÁRIOS.Um estudo comparativo entre "Fearful Symmetry" de WATCHMEN de Allan Moore e Dave Gibbson e o poema The tyger de William Blake. 2017. (Simpósio).

XI SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS DA UFSC.A tradução intersemiótica da obra The ghost of a flea de William Blake em From Hell de Alan Moore. 2017. (Outra).

XV Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura Comparada - ABRALIC. A TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA DO POEMA THE TIGER DE WILLIAM BLAKE NA OBRA WATCHMEN DE ALAN MOORE. 2017. (Congresso).

Arte para Todos Primeira edição.Atividade coletiva. 2016. (Outra).

Colaboração Intercultural Superior: conflitos e negociação em experiências na Argentina , no Brasil, na Colômbia e no Peru. 2016. (Encontro).

II colóquio do ISF Unifesspa: relatos de experiência do CSF, Fulbright e sobre o ensino de línguas.Internacionalização no ensino de línguas no Nucli Unifesspa e a questão da autonomia na aprendizagem de outra língua. 2016. (Outra).

I Seminário Institucional de Formação Docente da Unifesspa. Tema: A docência do/no ensino superior: vivências, desafios e perspectivas. 2016. (Seminário).

I Workshop Pedagógico ISF Inglês e universidades Britânicas. 2016. (Outra).

IX Encontro do Programa Idiomas Sem Fronteiras. 2016. (Encontro).

V Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. HISTÓRIA, MEMÓRIA CULTURAL E INTERTEXTUALIDADE EM ANNO DRÁCULA DE KIM NEWMAN. 2016. (Congresso).

VIII Encontro Nacional de Coordenadores ISF Inglês. 2016. (Encontro).

Encontro Intermediário do GT de Semiótica da ANPOLL.Impressões sobre o estrangeiro: uma análise semiótica de estudantes do Ciências sem Fronteiras. 2015. (Encontro).

I Encontro dos coordenadores do Idiomas sem fronteiras -Francês. 2015. (Encontro).

I Encontro dos representantes de relações internacionais. 2015. (Encontro).

II Encontro do idiomas sem fronteiras. 2015. (Encontro).

I jornada de ensino, pesquisa e extensão.Impressões sobre o estrangeiro: uma análise semiótica de estudantes do Ciências sem Fronteiras. 2015. (Outra).

IV COLÓQUIO REDE CSF: Oportunidades no processo de formação. 2015. (Outra).

IV COLÓQUIO REDE CSF: Oportunidades no processo de formação.Internacionalização e oportunidades no ensino de línguas. 2015. (Outra).

IX CONGRESSO INTERNACIONAL ABRALIN. 2015. (Congresso).

VII JORNADA DE LETRAS: Transdisciplinaridade na formação de professor: cultura, arte e outros saberes.ANÁLISE LITERÁRIA DO CONTO ?A MÁSCARA DA MORTE RUBRA? (1842) DE EDGAR ALLAN POE. 2015. (Seminário).

VII JORNADA DE LETRAS: Transdisciplinaridade na formação de professor: cultura, arte e outros saberes.A RECEPÇÃO CRÍTICA NO CONTO ?FATALIDADE? (1962) DE JOÃO GUIMARÃES ROSA. 2015. (Seminário).

VII JORNADA DE LETRAS: Transdisciplinaridade na formação de professor: cultura, arte e outros saberes.UMA TRAVESSIA PELA TRADUÇÃO AMERICANA DE GRANDE SERTÃO: VEREDAS. 2015. (Seminário).

VII SEALL: seminário de ensino aprendizagem de línguas e literatura.O Ensino de Língua Inglesa: Uma Proposta para Capacitação de Servidores Técnicos Da Unifesspa. 2015. (Seminário).

VII SEALL: seminário de ensino aprendizagem de línguas e literatura.Um Relato de Experiência no Ensino de Língua Inglesa: Visando a Mobilidade Acadêmica Internacional. 2015. (Seminário).

VII SEALL: seminário de ensino aprendizagem de línguas e literatura.Um Desafio no Ensino de Língua Inglesa: Habilidades Comunicativas. 2015. (Seminário).

VII SEMINÁRIO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS E LITERATURA.Presidente da mesa. 2015. (Seminário).

VII SEMINÁRIO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS E LITERATURA.Impressões do estrangeiro: análise semiótica de estudantes do Ciências sem Fronteiras. 2015. (Seminário).

VII SEMINÁRIO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS E LITERATURA. 2015. (Seminário).

A LÍNGUA PORTIUGUESA DE OLAVO BILAC. 2014. (Seminário).

A PAIXÃO SEGUNDO G.H E A METAMORFOSE DA PALAVRA. 2014. (Seminário).

A PROSA POÉTICA DE CECÍLIA MEIRELES NA CRÔNICA DE VIAGEM. 2014. (Seminário).

A TRAPAÇA DA LINGUAGEM EM "MEU TIO ANARETE'. 2014. (Seminário).

Dimensões do moderno em Jauss. 2014. (Seminário).

I Encontro de Idiomas sem fronteiras. 2014. (Encontro).

III Colóquio de Língua Inglesa de Cametá.Tradução de Grand sertão: veredas (2013). 2014. (Outra).

III Colóquio de Língua Inglesa de Cametá.A tecnologia da informação e o ensino de língua inglesa. 2014. (Outra).

III Colóquio de Língua Inglesa de Cametá.Travessias Críticas da tradução americana de Grande sertão: veredas de 1963. 2014. (Outra).

VII Seminário Rosiano. 2014. (Seminário).

VI Seminário de ensino e aprendizagem de línguas e literaturas.Dramatização: uma estratégia motivacional no ensino de língua inglesa. 2014. (Seminário).

XXI SEMAL. 2014. (Seminário).

?JOGO TEXTUAL E FICCIONAL DE HAROLDO MARANHÃO. 2013. (Outra).

"NOS TEMPOS MUITO PERIGOSOS: O Século XX NAS PÁGINA DE HOBSBAWN E DE GUIMARÃES ROSA".. 2013. (Outra).

III SEMANA ACADÊMICA DOS ESTUDANTES DE LETRAS-UEPA.Um diálogo entre as obras de Pedro Páramo de Juan Rulfo e Grande sertão:veredas de Guimarães Rosa. 2013. (Outra).

III Simpósio de Literatura Paraense. 2013. (Simpósio).

IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. A RECEPÇÃO CRÍTICA DO SERTÃO A BACKLANDS EM GUIMARÃES ROSA. 2013. (Congresso).

PARADIGMAS CRÍTICO DO SÉCULO XX:Hans Robert Jauss. 2013. (Seminário).

PARADIGMAS CRÍTICO DO SÉCULO XX: Introdução. 2013. (Seminário).

PARADIGMAS CRÍTICOS DO SÉCULO XX: A função estética e seu processo de comunicação.A função estética e seu processo de comunicação. 2013. (Encontro).

PARADIGMAS CRÍTICOS DO SÉCULO XX: Em defesa do prazer estético. 2013. (Encontro).

Seminário escritor homenageado: Ruy Guilherme Paratininga Barata. 2013. (Seminário).

SEMINÁRIO LITERATURA DO PARÁ: UM PASSEIO PELAS OBRAS. 2013. (Outra).

Seminário pelas Borbas das Culturas: Acordes dos cordéis das Amazonas. 2013. (Seminário).

Seminário Raimundo Jinkings. 2013. (Seminário).

VI JORNADA DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FIBRA.O REDEMOINHO DA RECEPÇÃO CRÍTICA AMERICANA. 2013. (Outra).

VI JPRNADA DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FIBRA. 2013. (Outra).

VI Seminário Rosiano.Recepção crítica da tradução de Grande sertão: veredas. 2013. (Seminário).

VI Seminário Rosiano. 2013. (Seminário).

XIX FÓRUM PARAENSE DE LETRAS "Amazônia: sujeitos e predicados - Identidades. Diversidades. Linguagens. Memórias.A transculturação nas narrativas: Pedro parámo de Juan Rulfo e Grande sertão: veredas de Guimarães Rosa. 2013. (Outra).

XIX Fórum Paraense de Letras Unama.Uma leitura crítica americana de Guimarães Rosa em 1963. 2013. (Outra).

XVI Encontro Paraense de Estudantes de Letras.DO SERTÃO A BACKLANDS: DIÁLOGOS DA RECEPÇÃO CRÍTICA E A TRADUÇÃO DE GUIMARÃES ROSA DE 1963. 2013. (Encontro).

XVI Encontro Regional dos Estudantes de Letras.A LINGUAGEM ROSIANA NO CONTO ?AS MARGENS DA ALEGRIA?, DE GUIMARÃES ROSA. 2013. (Encontro).

XVI Encontro Regional dos Estudantes de Letras.A RECEPÇÃO CRÍTICA DA TRADUÇÃO THE DEVIL TO PAY IN THE BACKLANDS EM PERIÓDICOS NORTE AMERICANOS. 2013. (Encontro).

XX Semana Acadêmica de Letras.A dialética do mundo e do homem e a possibilidade do determinismo em Grande sertão: veredas. 2013. (Outra).

"Das leituras proibidas às leituras corretas: esse desconhecido, que é o prazer de ler. 2012. (Outra).

18º Fórum Paraense de Letras.A OBRA THE DEVIL TO PAY IN THE BACKLANDS (1963) DE GUIMARÃES ROSA (1908-1967). 2012. (Outra).

Bases de conhecimento de construção de práticas pedagógigas interculturais. 2012. (Outra).

Centenário Eidorfe Moreira. 2012. (Congresso).

Curso de Sistema Operacional Linux Educacional. 2012. (Outra).

I Encontro de Pensamento Poético: Por um educar poético original. 2012. (Encontro).

II SIMPÓSIO TRADUÇÃO E MEMÓRIA. 2012. (Simpósio).

IV Congresso Nacional de Pesquisa em Andamento: Visões e Revisõ no Brasil: nós e os outros es. DIÁLOGOS DA RECEPÇÃO CRÍTICA E DA TRADUÇÃO EM THE DEVIL TO PAY IN THE BACKLANDS (1963) DE GUIMARÃES ROSA. 2012. (Congresso).

Literaturas africanas de língua portuguesa: Moçambique e Angola. 2012. (Outra).

Novas tecnologias na aprendizagem: aspectos filosoficos. 2012. (Outra).

Os diários das visitas pastorais de Frei Caetano Brandão. 2012. (Outra).

Viagens na obra de Guimarães Rosa. 2012. (Outra).

VIII Seminário de pesquisas em andamento.DO SERTÃO À BACKLANDS: DIÁLOGOS DA RECEPÇÃO CRÍTICA E A TRADUÇÃO DE GUIMARÃES ROSA DE 1963. 2012. (Seminário).

V Jornada de Pós-graduação. 2012. (Outra).

V Jornada de Pós- graduação da FIBRA.NAS TRILHAS DA OBRA THE DEVIL TO PAY IN THE BACKLANDS: Outro olhar em prova. 2012. (Outra).

V Seminário Rosiano - O local, o regional e o universal: leituras de Guimarães Rosa na Amazônia.O sertão e o mundo em The devil to pay in the backlands. 2012. (Seminário).

XVI Encontro internacional IFNOPAP.A travessia em The devil to pay in the backlands. 2012. (Encontro).

XVI Seminário de Formação Humanística e Pedagógica. 2012. (Seminário).

A catástrofe final dos raivados desvastadores: literatura e guerra em Guimarães Rosa. 2011. (Outra).

Guimarães Rosa e o romance de 30. 2011. (Oficina).

II Simpósio de Literatura Paraense. 2011. (Simpósio).

I SIMPÓSIO TRADUÇÃO E MEMÓRIA. 2011. (Simpósio).

IV Seminário Rosiano: Guimarães Rosa em perspectiva interdisciplinar."'O espelho' de Guimarães Rosa e 'Uma canção de amor de J. Alfred Prufrock" de T.S. Eliot". 2011. (Seminário).

IV Seminário Rosiano: Guimarães Rosa em perspectiva interdisciplinar. 2011. (Seminário).

Literatura e Cinema: Leitura, interpretação e tradução Intersemiótica. 2011. (Seminário).

O conceito de ficção em Iser e Stierle. 2011. (Outra).

VIII Pesquisa em andamento - SEPA. 2011. (Seminário).

VIII SEMINÁRIO DE PESQUISAS EM ANDAMENTO. 2011. (Seminário).

XIX Semana Acadêmica de Letras UFPA.A transculturação na narrativa em Pedro Páramo de Juan Rulfo. 2011. (Outra).

4° Oficina para estágiarios e monitores dos Cursos Livres Estrangeiras. 2010. (Oficina).

Canto Reduzido do Regional: A crítica negativa de Guimarães Rosa por Wilson Martins. 2010. (Oficina).

III Forum de línguas estrangeiras.Drama:as motivator strategy in EFL classroom at the escola de aplicação da UFPA. 2010. (Outra).

III Simpósio Olhares sobre o poético: Homenageado- Max Martins. 2010. (Simpósio).

II Simpósio Olhares sobre o Poético. 2010. (Simpósio).

I Seminário de línguas e literaturas:Tessituras, Interações e Convegências.Teatro: uma estratégia motivadora nos processos de ensino-aprendizagem de Inglês. 2010. (Seminário).

I seminário de línguas e literaturas: Tessituras, interações e convergências. 2010. (Seminário).

I Seminário de línguas e literaturas: Tessituras, Interações e convergências. 2010. (Seminário).

Online English Practice. 2010. (Oficina).

Projeto Quartas Culturais "Espetáculos de Natal da UFPA".Iniciação Musical Uirapuru sob RegÊncia de Albery Albuquerque.. 2010. (Outra).

VII Congresso Internacional Drama/ Teatro & Educação -IDEA 2010.. Tradutora/ Interpréte voluntária de Inglês e Espanhol. 2010. (Congresso).

XVIII SEMAL- Semana Acadêmica De Letras da UFPA.O uso do teatro/drama como uma estrátegia nos processos de ensino e apresndizagem de Inglês.. 2010. (Outra).

XVIII SEMAL- Semana Acadêmica De Letras da UFPA.A canção de Amor de J. Alfred Prufrock: a metafísica na poesia eliotiana.. 2010. (Outra).

XVIII SEMAL- Semana Acadêmica De Letras da UFPA. 2010. (Outra).

2009 BRAZ-TESOL BELEM SEMINAR. 2009. (Outra).

II SEMINÁRIO ROSIANO. 2009. (Seminário).

I Semana Francófona. 2009. (Outra).

Methods and techniques for teaching adults and helping them learn. 2009. (Outra).

Oficina On line para Estágiarios e Monitores dos Cursos LIvres de Línguas Estrangeiras. 2009. (Oficina).

O problema do gênero em Guimarães Rosa. 2009. (Seminário).

O relato ficcional de Milton Hatoum em Dois Irmãos. 2009. (Oficina).

Project-based learning in a integrated skills approach. 2009. (Outra).

XVII Semana Acadêmica de Letras. 2009. (Encontro).

XVII Semana Acadêmica de Letras da UFPA.A pesquisa e a formação universitária: relato de uma experiência com estudos da língua indígena Tembé. 2009. (Encontro).

Clube de ciências da UFPA-CCIUFPA.Professora estagiária. 2008. (Outra).

How do I pronounce? An overview of English. 2008. (Oficina).

II FÓRUM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. 2008. (Outra).

Literatura dinâmica: diferentes formas de se ensinar literatura. 2008. (Oficina).

Semana de iniciação docente do CCIUFPA.Participante da semana de iniciação docente do CCIUFPA. 2008. (Outra).

Semana estadual de ciência e tecnologia.Semana Nacional de ciência e tecnologia. 2008. (Outra).

Sessões de cinema "Literatura em debate". 2008. (Outra).

XVI Semana Acadêmica de Letras da UFPA. T.S. Eliot e a ressignificação. 2008. (Congresso).

XXIX ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2008. (Encontro).

A arte de ler e contar histórias. 2007. (Oficina).

Instructional material in the English language at Amazon Valley Academy- AVA. 2007. (Encontro).

I SIMPÓSIO DE LETRAS UEPA LINGUAGENS:CULTURA E IDENTIDADE. 2007. (Simpósio).

Produção escrita em líguas estrangeiras:promovendo o aprendizado através de automonitoramento. 2007. (Oficina).

V FÓRUM DE LÍNGUAS/ I FÓRUM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. 2007. (Oficina).

XI EREL SIGNOS EM ROTAÇÃO: reconstruindo a imagem da linguagem. 2007. (Encontro).

Administração e Marketing. 2006. (Outra).

Leitura e produção de texto em Português. 2005. (Outra).

A música e a poesia no modernismo brasileiro. 2004. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Claudirene Silva Lima

GOMES, N.;S,S.C.; Dargel. A.P. T. P.. A dificuldade dos alunos na identificação do humor nas HQs, tiras e o efeito de sentido da ironia nos textos Multisemióticos e provável solução. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Gislaine Martin dos Santos

GOMES, N.; Dargel. A.P. T. P.;S,S.C.. A Construção da Criticidade por meio do multiletramento: o uso das adaptações de "os miseráveis" de Victor Hugo, em sala de aula. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Katherine Cristine Costa Camargo

SILVA, Suellen Cordovil da; GOMES, N.; ABRAO, D.. Uma análise sobre a linguagem nas tiras do Capirotinho de Guilherme Infante. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ícaro Silva Gonçalves

TAVARES, E. F.; Alós, Anselmo Peres;S,S.C.. A forma da palavra: O uso do leitreiramento e balão de fala na caracterização de personagens em Sandman. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Daniele Mendes Sousa,

S,S.C.; SÁ, Cláudia Márcia Mafra;SILVA, S. S.. Unusual Metamorphosis: Mermaid to Sea Foam. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Daniela Gomes da Silva

MENEZES, C. A.; SÁ, Cláudia Márcia Mafra;S,S.C.. Difficulties of professional at the hotel field: an english for specific purposes proposal. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Alex Fonseca do Nascimento

MENEZES, C. A.; Silva, F.F.;S,S.C.. Adaptation and Materials Production for the English Language Classes during Remote Teaching at the Federal University of South and Southeast of Pará. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Josceane da Cruz Pereira

MENEZES, C. A.; Silva, F.F.;S,S.C.. Mentoring as a Resource for Remote Teaching during the pandemic times: A case study at the Federal University of South and Southeast of Pará. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Mairis Leite Rodrigues

Silva, F.F.; Peruchi, Rangel;S,S.C.. The Role of Multicultural Images in the Interchange Textbook for Effective Teaching and Learning English as a Lingua Franca. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Leticia Medrado Loiola

Oliveira, Amanda Lais Jacobsen de; SÁ, Cláudia Márcia Mafra;S,S.C.. Flowers Arising From Death: A Reading Of Emily Dickinson And Henriqueta Lisboa". 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Shirley Neres de Souza

MENEZES, C. A.;S,S.C.; Oliveira, Amanda Lais Jacobsen de. Multimodal Analysis of English textbook Become 7th grade regarding images and its cultural identification. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Iara Pereira Conceição

Silva, F.F.; SÁ, Cláudia Márcia Mafra;S,S.C.. Aspects Of Masculine Domination In The Series The Good Wife (2009). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Marcos Barbosa Mota

Silva, F.F.;SILVA, S. C.; MENEZES, C. A.. The phonological interference of Portuguese on the Learning of English by Brazilian Learner. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Maria Isabel de Araújo

Silva, F.F.;SILVA, S. C.; SILVA, F. M. C.. Barriers to definitive curricular inclusion in early childhood education and elementary school first stage. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Reinaldo Rocha Sousa

Silva, F.F.;SILVA, S. C.; MENEZES, C. A.. Teaching English Language for Elementary School Learners: An Experiment in the Modular and Regular Insstructional System. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Deise Priscila de Carvalho Silva

MENEZES, C. A.; Silva, F.F.;SILVA, S. C.. The Use of Technology in Education Contexts: The Platforms ZOOM and Meet as tools for supporting synchronous online teaching. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Vanessa Nascimento Ramos

SILVA, S. C.; CAMARGO, L. M. C.; MENEZES, C. A.. A Gothic and Psychoanalytic Analysis of the Work The Castle Of Otranto By Horance Walpole. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Carlos André Dias Moraes

Silva, F.F.; SILVA, F. M. C.;SILVA, Suellen Cordovil da. The use of Aligment in the translation to Portuguese to English. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Gabriel Brito dos Santos

REIS, G. S.SILVA, Suellen Cordovil da. O ARAUTO DA DESTRUIÇÃO: A REPRESENTAÇÃO DODEMONÍACO NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS DOHELLBOY. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Religião) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Maralena Teixeira Medeiros

SILVA, S. C.PINHEIRO, A. L.LOYOLLA, D. N.SILVA, S. S.. Analise do discurso do romance A seleção de Keira Cass. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: GILDEVAN DO NASCIMENTO AMORIM

GOMES, G. S.SOUSA, U. A.SILVA, S. C.. Uma análise de exames de proficiências em Língua Inglesa na UNIFESSPA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Johas Johnathan da Conceição Ferreira

SILVA, S. C.MOREIRA, T. M.SOUSA, U. A.GOMES, G. S.. Um estudo de caso de desenvolvimento de proficiência em língua inglesa de servidores técnicos da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Amanda Fôro da Silva

SILVA, S. C.SANTOS, A. J. R.MARIA, J. L. P.SILVA, T. A.. A tradução intersemiótica em obras de William Blake e o romance de Mary Shelley e a Série The Frankenstein Chronicles. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: KEYLA DE MATOS MAIA VIANA DA SILVA

SILVA, S. C.SANTOS, A. J. R.PINHEIRO, A. L.. Um estudo comparativo sobre o processo de escravidão na inglaterra em 1789 e o poema. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Maria Auxiliadora da Silva

SILVA, S. C.; SILVA, J. S.;PINHEIRO, A. L.SANTANA, S. A.. Um olhar para a internacionalização na UNIFESSPA: Uma análise sobre o ensino de inglês por meio da abordagem (ESP) nas aulas do NUCLI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Lina Clara Alencar de Souza

LOYOLLA, D. N.SILVA, S. C.; Silva, F.F.. ?THE JAGUAR?, de David Treece: Análise descritiva do processo tradutório do ?MEU TIO O IAUARETÊ?, de Guimarães Rosa. 2017 - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Ramylli Azevedo Silva

ROMANO, L. A. C.SILVA, S. C.LOYOLLA, D. N.. Do conto de fadas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Jefferson França Cunha

LOYOLLA, D. N.GOMES, E. C. M.SILVA, S. C.. Alegorias do Macathismo na adaptação fílmica Invation of the body snatchers (1959). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Raiane Mineiro Ferreira

PINHEIRO, A. L.BARBOSA, E. B.SILVA, S. C.. Analysis of the intersemiotic translation of character Dorian Gray in the Works 'The Picture of the Dorian Gray' of Oscar Wilde and The Penny Dreadfrul series. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Mikelle Cristina da Silva Xavier

SILVA, S. C.SOUSA, U. A.SANTOS, A. J. R.SILVA, S. S.. Uma análise sobre a violência doméstica contra a mulher na obra 'Um bonde chamado desejo' de Tennessee Williams. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Lorani Reis Mendes

SILVA, S. C.ROCHA, D. O.PINHEIRO, A. L.SILVA, S. S.. Um estudo de caso de desenvolvimento de proficiência em língua inglesa de servidores técnicos da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Joanny Coelho da Silva

SILVA, S. C.PINHEIRO, A. L.BARBOSA, E. B.. Inglês para fins específicos: um estudo sobre sua necessidade para os atendentes de companhias aéreas do aeroporto João Correia da Rocha em Marabá/pa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Tiago Maia

ALMEIDA, D. C. B.SOUZA, M. A. C.SILVA, S. C.. O totalitarismo nas obras de Animal Farm e 1984. 2015.

Aluno: Suéle Macedo Belém

SILVA, S. C.SOUZA, M. A. C.. The teacher's role in the motivation for learning a foreign language: a study in classes of the ninth grade from three public schools in Marabá. 2015.

Aluno: Antonia da Silva Nogueira

MOREIRA, T. M.SILVA, F. B.SILVA, S. C.. Language's conception in textbook of English language in use on EJA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Jéssica Nunes Mota

SILVA, S. C.ALMEIDA, D. C. B.ROCHA, M. D. A.. The analysis of the translation of Miss by Rachel de Queiroz. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Thaise Costa Almeida

SILVA, S. C.ROCHA, M. D. A.SOUZA, M. A. C.. The teacher and the textbook:influences for teaching practice. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Leidaiana Barbosa Gaio

SILVA, S. C.ALMEIDA, D. C. B.ROCHA, M. D. A.. The reception of the gothic in Chaucer. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Raab Silva Pontes

SILVA, S. C.ROCHA, M. D. A.SOUZA, M. A. C.. O papel das personagens femininas em Orgulho e Preconceito de Jane Austen. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: João Rodrigues Monteiro de Souza

SILVA, S. C.SILVA, S. S.LOYOLLA, D. N.. Gender, feminism, identity: a study in A mercy by Tony Morrison. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Bábara Letícia Pereira Leite

LEITE, M. F. P.MACEDO, A. S.PEREIRA, B. G.SILVA, S. C.. A relações entre o projeto pedagógico e a formação inicial do professor de Língua Estrangeira. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Beatriz Pereira De Souza

SOUZA, M. A. C.ALMEIDA, D. C. B.SILVA, S. C.. Cyberspacial education: teaching proposals for English and Anglophone literature on Facebook. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

SILVA, Suellen Cordovil da; MENEZES, C. A.; WANZELER, R.. Processo para professor efetivo do curso de Letras Inglês, tema Língua Inglesa e suas respectivas literaturas, edital 07/2022. 2022. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Peruchi, Rangel;SILVA, Suellen Cordovil da; SÁ, Cláudia Márcia Mafra. Processo para professor substituto do curso de Letras Inglês, tema Língua Inglesa e suas respectivas literaturas,edital 41/2022, Unifesspa. 2023. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

SILVA, S. C.SILVA, S. C.MOREIRA, T. M.SILVA, T. A.. Processo para professor substituto do curso de Letras Inglês, tema Língua Inglesa e Leitura e Produção Textual em Inglês. 2017.

Orientou

Ana Karolhiny Alves de Oliveira Freitas

O fantástico em Harry Potter; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; (Orientador);

Daysiane Cardoso da Cruz

Literatura Oral Fantástica em Juquirí- Capitão Poço/PA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; (Orientador);

Polianna Ciqueira Santos

Uma canção da liberdade de William Blake; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; (Orientador);

Daniele Mendes Sousa,

Unusual Metamorphosis: Mermaid to Sea Foam; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Nayara Nascimento de Araújo Nava

A Study of the monstrosity in Fashion Beast, by Alan Moore; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

marcelo caetano

An Analysis Of Pop Culture In Stranger Things; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Suely de Souza Silva

título: Unraveling The Extraordinary: Investigating Unusual Elements in the Narrative Of Coraline by Neil Gaiman; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Luan Alves Rodrigues

A STUDY OF JOKER?S MADNESS IN BATMAN: THE KILLING JOKE, BY ALAN MOORE AND BRIAN BOLLAND; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Alessandra Soares de Jesus

ANALYSIS OF THE AMAZONIAN ELEMENTS PRESENT IN THE GRAPHIC NOVEL ?WONDER GIRL? BY JOELLE JONES; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Gleicianne Gomes Rodrigues

The Influence Of Gothic Elements In Virginia Woolf's Orlando A Biography; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Vanessa Nascimento Ramos

Uma leitura psicanalítica do Castelo de Otranto; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Johas Johnathan da Conceição Ferreira

Um estudo de caso sobre a capacitação de servidores técnicos da Unifesspa por meio do ensino de Língua Inglesa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

GILDEVAN DO NASCIMENTO AMORIM

Uma análise de exames de proficiências em Língua Inglesa na UNIFESSPA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

KEYLA DE MATOS MAIA VIANA DA SILVA

Um estudo comparativo sobre o processo de escravidão na Inglaterra em 1789 e o poema 'The Little Black Boy' de William Blake; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Maria Auxiliadora da Silva

Um olhar para a internacionalização na UNIFESSPA: Uma análise sobre o ensino de inglês por meio da abordagem (ESP) nas aulas do NUCLI; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Amanda Fôro da Silva

A tradução intersemiótica em obras de William Blake e o romance de Mary Shelley e a série The Frankenstein Chronicles; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Lorani Reis Mendes

Um estudo de caso do ensino de literatura de Língua Inglesa em Marabá/Pa na ONG projeto Semear; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Raiane Mineiro Ferreira

Analysis of the intersemiotic translation of character Dorian Gray in the works 'The picture of the Dorian Gray' of Oscar Wilde and the 'Penny Dreadful' series; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Joanny Coelho da Silva

Inglês para fins específicos: um estudo sobre sua necessidade para os atendentes do aeroporto João Correa da Rocha em Marabá; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Mikelle Cristina da Silva Xavier

Uma análise sobre a violência contra a mulher na obra "UM bonde chamado desejo" de Tennessee Williams; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Raab Silva Pontes

O papel das personagens femininas em Orgulho e Preconceito de Jane Austen e em A escolha de Nicholas Sparks; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Thaise Costa Almeida

The teacher and the textbook:influences for teaching practice; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Leidaiana Barbosa Gaio

The reception of the gothic in the manciple's tale of Geoffrey Chaucer; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

João Rodrigues Monteiro de Souza

Gender, feminism, identity: a study in A mercy by Tony Morrison; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Lorruama Oliveira Gomes

A análise dos principais personagens de "O grande Gatsby; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Karen Suelen Damasceno Reis

WILLIAM BLAKE E SUAS REINTERPRETAÇÕES À LUZ DAS TRANSPOSIÇÕES EM OUTRAS ARTES; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Karen Suelen Damasceno Reis

UM ESTUDO INTERDISCIPLINAR DAS OBRAS DE WILLIAM BLAKE NOS QUADRINHOS; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Vanessa Nascimento Ramos

Uma leitura psicanalítica do Castelo de Otranto; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Alessandra Soares Monteiro

A cultura amazônica em Wonder Girl; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Gideão dos Santos

Um estudo de caso sobre o ensino de educação especial nas aulas de inglês; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Amanda Fôro da Silva

Um estudo das obras de William Blake e suas traduções; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Leonardo Pereira dos Reis

Um estudo comparativo entre; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Carolina Cerqueira do Nascimento

Tradução de lendas amazônicas e novas tecnologias no ensino; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Kevin Rodrigues Valente

Literatura inglesa auto ficcional; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Célio de Oliveira Henrique

Uma análise sobre os personagens femininos em "On the road"; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

Gleicianne Gomes Rodrigues

Os personagens de Virginia Woolf na obra Orlando e estudo do gênero; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

GILDEVAN DO NASCIMENTO AMORIM

Uma análise sobre o teste de proficiências; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Suellen Cordovil da Silva;

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  • SILVA, S. C. . Impressões do estrangeiro: análise semiótica de estudantes do Ciências sem Fronteiras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, S. C. . Tradução de Grand sertão: veredas (2013). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, S. C. . A tecnologia da informação e o ensino de língua inglesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, S. C. . Travessias Críticas da tradução americana de Grande sertão: veredas de 1963. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, S. C. . DO SERTÃO A BACKLANDS: DIÁLOGOS DA RECEPÇÃO CRÍTICA E A TRADUÇÃO DE GUIMARÃES ROSA DE 1963. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, S. C. . A RECEPÇÃO CRÍTICA DO SERTÃO A BACKLANDS EM GUIMARÃES ROSA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, S. C. ; HOLANDA, S. A. O. . Um diálogo entre as obras de Pedro Páramo de Juan Rulfo e Grande sertão:veredas de Guimarães Rosa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, S. C. ; HOLANDA, S. A. O. . Recepção crítica da tradução de Guimarães Rosa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, S. C. ; HOLANDA, S. A. O. . Do sertão a backlands: diálogos da recepção crítica e a tradução de Guimarães Rosa de 1963. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, S. C. ; HOLANDA, S. A. O. . A recepção crítica do sertão a backlands em Guimarães Rosa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, S. C. ; HOLANDA, S. A. O. . A recepção crítica da tradução The devil to pay in the backlands. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, S. C. ; HOLANDA, S. A. O. . A linguagem Rosiana no conto 'As margens da Alegria'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, S. C. . O sertão e o mundo em The devil to pay in the backlands. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, S. C. . NAS TRILHAS DA OBRA THE DEVIL TO PAY IN THE BACKLANDS: Outro olhar em prova. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, S. C. . DO SERTÃO A BACKLANDS: DIÁLOGOS DA RECEPÇÃO CRÍTICA E A TRADUÇÃO DE GUIMARÃES ROSA DE 1963. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, S. C. . DIÁLOGOS DA RECEPÇÃO CRÍTICA E DA TRADUÇÃO EM THE DEVIL TO PAY IN THE BACKLANDS (1963) DE GUIMARÃES ROSA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, S. C. . A travessia em The devil to pay in the backlands. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, S. C. . A OBRA THE DEVIL TO PAY IN THE BACKLANDS (1963) DE GUIMARÃES ROSA (1908-1967). 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, S. C. . A transculturação na narrativa em Pedro Páramo de Juan Rulfo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, S. C. . Teatro: uma estratégia motivadora nos processos de ensino-aprendizagem de Inglês. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, S. C. . A pesquisa e formação universitária: relato de uma experiência com o estudo da língua índigena Tembé. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LUIZ, T. M. ; FERREIRA, N.C. ; SILVA, S. C. . Convite ao Humor: uma breve apresentação.. Judiaí, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, Suellen Cordovil da . Resenha do livro 'Matizes do gótico: três séculos de Horace Walpole' (2020). Espanha: Brumal, 2021 (Resenha).

  • SILVA, S. C. . O universo vitoriano em From Hell, de Alan Moore e Eddie Campbell. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2019 (Resumo).

  • SOUZA, V. ; OLIVEIRA, O. ; SILVA, S. C. . Não venha forte que sou do norte & os seus percursos pelos quadrinhos. BELÉM DO PARA, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SILVA, S. C. ; MENEZES NETO, G. M. . INVESTIGAÇÕES, REFLEXÕES E LEITURAS CRÍTICAS DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS. ALagoinhas, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, S. C. . Representações culturais: A questão da identidade na obra Swamp Thing de Alan Moore. São Paulo: Observatório de Histórias em Quadrinhos da Escola de Comunicações e Artes da Universidade, 2018 (5as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos ? Caderno de Resumos. 22 a 24 de agosto de 20).

  • SILVA, S. C. . A relação intermidiática da obra Batman: a piada mortal para a animação. São Paulo: Observatório de Histórias em Quadrinhos da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Pa, 2018 (5as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos ? Caderno de Resumos. 22 a 24 de agosto de 20).

  • SILVA, S. C. . As Monstruosidades Insólitas na Literatura Paraense. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2018 (Resumo).

  • SILVA, S. C. ; LUIZ, T. M. . Apresentação. Jundiaí, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, S. C. ; LUIZ, T. M. . Apresentação. Jundiaí, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, S. C. . O feminino e o fantástico na obra A Rainha do Ignoto de Emília Freitas. BAHIA: Salvador: UFBA, 2017 (Resumo).

  • SILVA, S. C. . Impressões sobre o estrangeiro: uma análise semiótica de estudantes do Programa Ciências Sem Fronteiras. Rio de Janeiro: Instituto de Letras/Pós-Graduação em Estudos de Linguagem ? UFF, 2015 (Resumo).

  • SILVA, S. C. . A nova possibilidade de tradução: Grand sertão: veredas (2013) 2015 (Resumo).

  • SILVA, S. C. ; HOLANDA, S. A. O. . A transculturação nas narrativas: Pedro Páramo de Juan Rulfo e Grande Sertão: Veredas de Guimarães Rosa 2014 (Resumo).

  • SILVA, S. C. ; HOLANDA, S. A. O. . Uma leitura crítica rosiana de 1963 2014 (Resumo).

  • SILVA, S. C. . A recepção crítica americana de 1963 2013 (Resumo).

  • SILVA, S. C. . Nas trilhas da obra The devil to pay in the backlands: outro olhar em prova 2012 (Resumo).

Outras produções

SILVA, Suellen Cordovil da . Parecer ah doc, avaliação do subprojeto de pesquisa Proposta 45 - Grupo 3 - PES-2022-0384, o qual foi submetido para o Edital Nº 89/GR/UFFS/2022.. 2022.

S,S.C.D. ; LOURENCO, L. T. V. L. ; LUIZ, T. M. . Parecer ad hoc ao volume Literatura em tradução (coleção polifonia). 2021.

SILVA, Suellen Cordovil da . Parecer ah doc, Avaliação de Projeto(s) de pesquisa submetido(s) ao Edital Nº 121/GR/UFFS/2021, da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) - Campus Cerro Largo. 2021.

S,S.C.D. . Parecer de Manuscrito para a revista Organon - Revista do Instituto de Letras da UFRGS. 2020.

SILVA, S. C. ; LUIZ, T. M. . Parecer de Manuscrito para a revista A Margem - Revista Eletrônica de Ciências Humanas Letras e Artes (ISSN: 2175-2516). 2017.

SILVA, S. C. . Literatura de viagens: Intertextualidade e interdisciplinariedade nas crônicas de viagem de Cecília Meireles. 2016.

SILVA, S. C. . As Literaturas Africanas de Língua portuguesa: Angola e Moçambique. 2016.

Mirian Ruffini ; LUIZ, T. M. ; S,S.C. . Entrevista com Mirian Ruffini. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, Suellen Cordovil da ; MORAES, Antônio . Entrevista com o escritor Toni Moraes. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

S,S.C. ; Yara, Jeniffer . Entrevista com a escritora e pesquisadora Jeniffer Yara. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

S,S.C. ; Rodrigues, Heloiza . Entrevista com a ilustradora Helô Rodrigues. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, Suellen Cordovil da ; VIANA, Franciorlys . Entrevista com o escritor Franciorlys Viana. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, Suellen Cordovil da . Qual é a importância da Literatura?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

OLIVEIRA, O. ; S,S.C. . Entrevista com o artista Otoniel Oliveira. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TAVARES, E. F. ; S,S.C. ; Stefany Schumacher ; Bruno Anselmi Matangrano ; Nathália Xavier Thomaz ; Lielson Zeni ; Oscar Nestarez . I Colóquio Virtual de Estudos do Insólito. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, Suellen Cordovil da ; Gianni, Clara . Entrevista com a escritora Clara Gianni. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, S. C. ; ASSIS, I. G. . Suellen Cordovil da Silva ? V de Vingança. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, S. C. . Peregrina Literária. 2020; Tema: Relatos de experiências cotidianas e literárias. (Blog).

S,S.C. ; LUIZ, T. M. ; FERREIRA, N.C. . Interfaces de Língua, Literatura e outras Artes. 2023. (Editoração/Periódico).

S,S.C. ; LOYOLLA, D. N. ; FARIAS, F.J.S. . 100 anos da Semana de Arte Moderna e além. 2023. (Editoração/Periódico).

Josiclei de Souza Santos ; S,S.C. . Emergências do contemporâneo. 2022. (Editoração/Periódico).

S,S.C. ; OLIVEIRA, R. R. R. ; Rodrigues, M. D. S. . Linguagens e Ensino. 2022. (Editoração/Periódico).

SILVA, S. C. ; REIS, L. P. . Um estudo comparativo entre 'Fearful Symmetry' de Watchmen de Allan Moore e Dave Gibbson e o poema The tyger de William Blake. 2017. (Banner/ Pôster).

SILVA, S. C. ; SILVA, L. C. ; COSTA, R. B. . A dialética do mundo e do homem e a possibilidade do determinismo em Grande sertão: veredas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, S. C. . Escarabocho. 2021 (Roteiro).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    O fantástico na Amazônia, Descrição: O projeto de pesquisa investiga obras diversas de cunho fantástico, gótico e futuristas que trabalham temáticas da Amazônia e ainda agrega pesquisadores da região que estudam outros assuntos ou fenômenos inexplicáveis e culturas/narrativas dos povos nativos da Amazônia. Temos o intuito de traçar debates para além da limitação geográfica Amazônica, por isso o título "Fantástico na Amazônia" e não " Fantástico da Amazônia", já que nosso grupo de estudos é composto em grande parte por estudantes da região do Sul e Sudeste do Pará.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Suellen Cordovil da Silva - Coordenador / Alessandra Soares - Integrante / Ana Beatriz Menezes Martins - Integrante / Luzinete Batista de Oliveira Neta - Integrante / Cristine Cunha Marques - Integrante / Karen Suelen Damasceno Reis - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará - Outra., Número de produções C, T & A: 12

  • 2020 - 2021

    Literatura Comparada e Estudos Culturais/ Representações da Amazônia na Literatura, no Audiovisual e na Canção, Descrição: Objetivo: O presente projeto de pesquisa surge da necessidade de se refletir sobre a representação da Amazônia no campo literário e demais linguagens artísticas em diálogo com a literatura. Sendo a Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará uma instituição de ensino superior localizada no território amazônico, torna-se a mesma um lugar estratégico de investigação sobre as construções discursivas no referido campo. Nome do grupo: Representações da Amazônia na Literatura, no Audiovisual e na Canção. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (11) Doutorado: (1) . , Integrantes: Suellen Cordovil da Silva - Integrante / Airton Souza de Oliveira - Integrante / Eliana Pires de Almeida - Integrante / Reinaldo Silva Santana - Integrante / Naide Cordeiro Pacheco - Integrante / Thiago Alberto dos Santos Batista - Integrante / Tatiana Cavalcante Fabem - Integrante / Josiclei de Souza Santos - Coordenador / Francisco de Assis Weyl Albuquerque Costa - Integrante / Sid Nazareno da Costa Quaresma - Integrante / Regina Costa Nunes Andrade - Integrante / Alex Santos Moreira - Integrante.

  • 2020 - 2021

    Tradução, Literatura e Cultura/Literatura Comparada, Intermidialidade e Tradução/Ensino de Línguas e Tradução, Descrição: Esse grupo de pesquisa surgiu com a preocupação em se estudar a tradução e seus desdobramentos na academia, mais precisamente na região Centro-Oeste, no Estado de Mato Grosso do Sul, demarcado pela região fronteiriça com Paraguai e Bolívia. Além da questão geográfica que favorece o caráter fronteiriço da tradução, há também a necessidade de se criar um núcleo no estado do Mato Grosso do Sul, assim como também desenvolver pesquisas correlatas tanto na línguas fronteiriças (português-espanhol) e a língua estrangeira Inglesa, tendo em vista o corpo discente e docente das graduações em Artes Cênicas, Letras Português/Inglês, Letras Português/Espanhol e Bacharelado em Português. Literatura Comparada, Intermidialidade e Tradução Propor uma correspondência tradutória interartística e intermidiática, em que as múltiplas linguagens dialogam entre si e traduzem essa relação profícua em um texto final. Serão considerados os estudos que tratam das linguagens audiovisuais, visuais e cênicas. Ensino de Línguas e Tradução Estudar a tradução no processo de ensino de línguas materna e estrangeira, tomando como parâmetro as relações culturais, históricas e literárias, por meio de arcabouços teóricos metodológicos variados, em que a tradução não seja tida como unicamente propedêutica ao código linguístico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (9) . , Integrantes: Suellen Cordovil da Silva - Integrante / Tiago Marques Luiz - Integrante / Lucilia Teodora Villela de Leitgeb Lourenço - Integrante / Mirian Ruffini - Coordenador / Neurivaldo Campos Pedroso Junior - Integrante / Paulo Gerson Rodrigues Stefanello - Integrante / Rosana Budny - Integrante / Daniel Padilha Pacheco da Costa - Integrante.

  • 2016 - Atual

    William Blake e suas reinterpretações à luz das transposições em outras artes, Descrição: O método de impressão de William Blake tem sido reinterpretado em novos contextos artísticos atualmente, dessa forma acompanha-se uma nova recepção crítica a respeito de suas obras poéticas e artísticas. Essa interdisciplinaridade nos trabalhos blakeanos compõe um laço entre o visual e o textual que atrai diversos artista da atualidade à se debruçarem sobre suas gravuras e recriarem novas possibilidades de interpretação em suas artes em diversos contextos, como, por exemplo em quadrinhos, cinema e no formato televisivo. Essa comparação entre a literatura e os ambiente fílmicos, por exemplo, apontam uma discussão amparada sobre os estudos da tradução intersemiótica que tratará da linguagem da literatura inglesa e seu diálogo comparativo com a cinematografia. Além disso, conhecer o campo teórico dos estudos de adaptação, e reinterpretar as visões sobre a fidelidade quando se avalia o contexto da literatura e televisão. Estudarei esse corpus a partir da noção blakeana de ?interação dinâmica?, na qual diversas linguagens interligam-se mutuamente no processo de sua criação e de sua interpretação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Suellen Cordovil da Silva - Coordenador / Karen Suelen Damasceno Reis - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2015 - 2017

    Práticas docentes e estudos teóricos de norte e sul: leitura, escrita e análise linguística, Descrição: O primeiro objetivo deste estudo é investigar o modo como os estudos sobre o ensino em termos de leitura, de produção escrita e de análise linguística, tanto em língua materna quanto em língua estrangeira, vêm se desenvolvendo nos últimos anos no Brasil. O segundo ponto de referência para a presente proposta é o questionamento sobre como o ensino de língua materna e estrangeira, em termos de leitura, de produção escrita e de análise linguística pode ser desencadeado na perspectiva de Gênero discursivo/textual. O terceiro ponto de referência para a presente proposta se refere à elaboração e à implementação de propostas de letramento (competências para interagir com o meio social como leitor e escritor de textos pertinentes ao campo das descobertas e das investigações) na perspectiva de Gênero discursivo/textual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Suellen Cordovil da Silva - Integrante / Dayana Crystina Barbosa de Almeida - Integrante / Tânia Maria Moreira - Coordenador / Fernando Borges da Silva - Integrante / Francieli Matzenbacher Pinto - Integrante / Paulo da Silva Lima - Integrante.

  • 2014 - 2016

    The third and other stories: diálogos da tradução americana da obra Primeiras Estórias de Guimarães Rosa, Descrição: No âmbito deste projeto de pesquisa pretende-se trabalhar com a tradução americana The third bank of the river and other stories (1968) do livro de contos intitulado Primeiras Estórias (1962) de Guimarães Rosa. Barbara Shelby traduziu a obra e escreveu uma introdução como espécie de prefácio na tradução. Dessa forma, procura-se investigar alguns parâmetros de tradução ao longo das analises desenvolvidas por meio das reflexões teóricas da tradução e pela recepção crítica paraense de Benedito Nunes. Os estudos da estética da recepção será um meio de investigar essa repercussão da obra brasileira no exterior, pois irá avaliar como a tradução foi lida ao longo dos anos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Suellen Cordovil da Silva - Coordenador / Amanda Fôro da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

  • 2013 - 2016

    Interpretação e recepção crítica de Guimarães Rosa (1969-2012): estudo de arquivos amazônicos, nacionais e latino-americanos, Descrição: Descrição: Considerando o quadro teórico em que se situa Jauss (1921-1997) e os estudos rosianos mais importantes, busca-se, como objetivo principal, examinar a recepção crítica da obra de Guimarães Rosa (1908-1967), no lapso temporal que vai de 1969 até 2012, com divulgação eletrônica dos resultados da pesquisa e ênfase em bibliografia oriunda de arquivos amazônicos. Tais pesquisas nos revelam que o verbo rosiano visa sobretudo a uma experiência estética em que se conjuga um intenso labor formal e linguístico a temas e conteúdos originais. São os seguintes os objetivos específicos da pesquisa: 1) examinar a contribuição teórico-crítica de Jauss à recepção crítica de Guimarães Rosa, entre 1969 e 2012; 2) analisar a recepção crítica de Guimarães Rosa, entre 1969 e 2012; 3) aplicar às obras estudadas a proposta jaussiana de uma hermenêutica literária centrada no leitor; 4) submeter a um tratamento digital de qualidade teses, dissertações e demais materiais bibliográficos acerca da obra de Guimarães Rosa; 5) manter um banco de teses e dissertações (software) especializado na obra de Guimarães Rosa; 6) divulgar a produção crítica paraense (Benedito Nunes, Eidorfe Moreira e outros). Nesta pesquisa, enfim, aplica-se a proposta jaussiana de uma hermenêutica literária centrada na recepção, por meio da reconstituição do horizonte de expectativas do leitor em momentos distintos no contexto histórico da obra. Assim, por meio de uma pesquisa de caráter bibliográfico, busca-se, segundo o método estético-recepcional formulado por Jauss, examinar os textos críticos e literários do corpus e suas principais orientações crítico-teóricas... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Suellen Cordovil da Silva - Integrante / Sílvio Augusto de Oliveira Holanda - Coordenador / Everton Luís Faria Teixeira - Integrante., Número de produções C, T & A: 13

  • 2011 - 2012

    A recepção crítica de Guimarães Rosa entre 1969 e 2010: estudo de arquivos amazônicos e nacionais, Descrição: Descrição: Considerando o quadro teórico em que se situa Jauss (1921-1997) e os estudos rosianos mais importantes, busca-se, como objetivo principal, examinar a recepção crítica da obra de Guimarães Rosa (1908-1967), no lapso temporal que vai de 1969 até 2010, com divulgação eletrônica dos resultados da pesquisa e ênfase em bibliografia oriunda de arquivos amazônicos. Tais pesquisas nos revelam que o verbo rosiano visa sobretudo a uma experiência estética sem precedentes na história literária nacional, por conjugar um intenso labor formal e linguístico a temas e conteúdos originais, dada a repulsa do autor pelo lugar-comum. São os seguintes os objetivos específicos da pesquisa que ora se empreende: 1) examinar a contribuição teórico-crítica de Jauss à recepção crítica de Guimarães Rosa, entre 1969 e 2010; 2) analisar a recepção crítica de Guimarães Rosa, entre 1969 e 2010; 3) aplicar às obras estudadas a proposta jaussiana de uma hermenêutica literária centrada no leitor; 4) submeter a um tratamento digital de qualidade teses, dissertações e demais materiais bibliográficos acerca da obra de Guimarães Rosa; 5) criar um banco de teses e dissertações (software) especializado na obra de Guimarães Rosa que possibilite a modalidade de consulta básica e avançada; 6) divulgar a produção crítica paraense (Benedito Nunes, Eidorfe Moreira e outros). No contexto das mídias modernas, procura-se estabelecer um banco de materiais bibliográficos especializado sobre a obra de Guimarães Rosa (artigos, monografias, dissertações e teses, liberados legalmente para consulta pública), com ênfase na pesquisa em arquivos amazônicos públicos (Biblioteca Pública Estadual Arthur Vianna, bibliotecas universitárias, etc.) e privados (Biblioteca particular de Benedito Nunes, que conta com um rico acervo de primeiras edições, periódicos esgotados, além de documentação pessoal como cartas de Guimarães Rosa ao autor, indisponível, mesmo no IEB-USP). [Portaria n.º 124/2010-ILC-UFPA]. [Porta. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Suellen Cordovil da Silva - Integrante / Sílvio Augusto de Oliveira Holanda - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2016 - Atual

    Media/Lab Unifesspa, Descrição: As pesquisas a serem desenvolvidas no Laboratório seguirão, inicialmente, sete eixos temáticos. São eles: Interação Homem-computador; Comunicação mediada por computador, Música e tecnologia; Arte Tecnológica; Sistema de computação cognitiva; Tecnopsicologia e psicotecnologias e Design de Interfaces. Entre os projetos a serem desenvolvidos em rede estão o Cine Lab, Game Lab, InMídia (Especialização em inovação em mídias interativas), Feira de Inovação Tecnológica e Televisão Digital, entre outros. Com resultado da parceria, no próximo mês o estudante do curso de Sistemas de Informação Vinícius Antônio Farias irá participar de uma capacitação na UFG, trocando conhecimento com outros pesquisadores da área.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (10) . , Integrantes: Suellen Cordovil da Silva - Coordenador / Tânia Maria Moreira - Integrante / Alexandre Silva dos Santos Filho - Integrante / Teófilo Augusto da Silva - Integrante / João Leno Pereira de Maria - Integrante / William de Oliveira e Oliveira - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Media/Lab Unifesspa, Descrição: As pesquisas a serem desenvolvidas no Laboratório seguirão, inicialmente, sete eixos temáticos. São eles: Interação Homem-computador; Comunicação mediada por computador, Música e tecnologia; Arte Tecnológica; Sistema de computação cognitiva; Tecnopsicologia e psicotecnologias e Design de Interfaces. Entre os projetos a serem desenvolvidos em rede estão o Cine Lab, Game Lab, InMídia (Especialização em inovação em mídias interativas), Feira de Inovação Tecnológica e Televisão Digital, entre outros. Com resultado da parceria, no próximo mês o estudante do curso de Sistemas de Informação Vinícius Antônio Farias irá participar de uma capacitação na UFG, trocando conhecimento com outros pesquisadores da área.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (10) . , Integrantes: Suellen Cordovil da Silva - Coordenador / Tânia Maria Moreira - Integrante / Alexandre Silva dos Santos Filho - Integrante / Teófilo Augusto da Silva - Integrante / João Leno Pereira de Maria - Integrante / William de Oliveira e Oliveira - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Media/Lab Unifesspa, Descrição: As pesquisas a serem desenvolvidas no Laboratório seguirão, inicialmente, sete eixos temáticos. São eles: Interação Homem-computador; Comunicação mediada por computador, Música e tecnologia; Arte Tecnológica; Sistema de computação cognitiva; Tecnopsicologia e psicotecnologias e Design de Interfaces. Entre os projetos a serem desenvolvidos em rede estão o Cine Lab, Game Lab, InMídia (Especialização em inovação em mídias interativas), Feira de Inovação Tecnológica e Televisão Digital, entre outros. Com resultado da parceria, no próximo mês o estudante do curso de Sistemas de Informação Vinícius Antônio Farias irá participar de uma capacitação na UFG, trocando conhecimento com outros pesquisadores da área.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (10) . , Integrantes: Suellen Cordovil da Silva - Integrante / Tânia Maria Moreira - Integrante / Alexandre Silva dos Santos Filho - Integrante / Teófilo Augusto da Silva - Coordenador / João Leno Pereira de Maria - Integrante / William de Oliveira e Oliveira - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Media/Lab Unifesspa, Descrição: As pesquisas a serem desenvolvidas no Laboratório seguirão, inicialmente, sete eixos temáticos. São eles: Interação Homem-computador; Comunicação mediada por computador, Música e tecnologia; Arte Tecnológica; Sistema de computação cognitiva; Tecnopsicologia e psicotecnologias e Design de Interfaces. Entre os projetos a serem desenvolvidos em rede estão o Cine Lab, Game Lab, InMídia (Especialização em inovação em mídias interativas), Feira de Inovação Tecnológica e Televisão Digital, entre outros. Com resultado da parceria, no próximo mês o estudante do curso de Sistemas de Informação Vinícius Antônio Farias irá participar de uma capacitação na UFG, trocando conhecimento com outros pesquisadores da área.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (10) . , Integrantes: Suellen Cordovil da Silva - Integrante / Tânia Maria Moreira - Integrante / Alexandre Silva dos Santos Filho - Integrante / Teófilo Augusto da Silva - Coordenador / João Leno Pereira de Maria - Integrante / William de Oliveira e Oliveira - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Media/Lab Unifesspa, Descrição: As pesquisas a serem desenvolvidas no Laboratório seguirão, inicialmente, sete eixos temáticos. São eles: Interação Homem-computador; Comunicação mediada por computador, Música e tecnologia; Arte Tecnológica; Sistema de computação cognitiva; Tecnopsicologia e psicotecnologias e Design de Interfaces. Entre os projetos a serem desenvolvidos em rede estão o Cine Lab, Game Lab, InMídia (Especialização em inovação em mídias interativas), Feira de Inovação Tecnológica e Televisão Digital, entre outros. Com resultado da parceria, no próximo mês o estudante do curso de Sistemas de Informação Vinícius Antônio Farias irá participar de uma capacitação na UFG, trocando conhecimento com outros pesquisadores da área.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (10) . , Integrantes: Suellen Cordovil da Silva - Integrante / Tânia Maria Moreira - Integrante / Alexandre Silva dos Santos Filho - Integrante / Teófilo Augusto da Silva - Coordenador / João Leno Pereira de Maria - Integrante / William de Oliveira e Oliveira - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Media/Lab Unifesspa, Descrição: As pesquisas a serem desenvolvidas no Laboratório seguirão, inicialmente, sete eixos temáticos. São eles: Interação Homem-computador; Comunicação mediada por computador, Música e tecnologia; Arte Tecnológica; Sistema de computação cognitiva; Tecnopsicologia e psicotecnologias e Design de Interfaces. Entre os projetos a serem desenvolvidos em rede estão o Cine Lab, Game Lab, InMídia (Especialização em inovação em mídias interativas), Feira de Inovação Tecnológica e Televisão Digital, entre outros. Com resultado da parceria, no próximo mês o estudante do curso de Sistemas de Informação Vinícius Antônio Farias irá participar de uma capacitação na UFG, trocando conhecimento com outros pesquisadores da área.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (10) . , Integrantes: Suellen Cordovil da Silva - Integrante / Tânia Maria Moreira - Integrante / Alexandre Silva dos Santos Filho - Integrante / Teófilo Augusto da Silva - Coordenador / João Leno Pereira de Maria - Integrante / William de Oliveira e Oliveira - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Media/Lab Unifesspa, Descrição: As pesquisas a serem desenvolvidas no Laboratório seguirão, inicialmente, sete eixos temáticos. São eles: Interação Homem-computador; Comunicação mediada por computador, Música e tecnologia; Arte Tecnológica; Sistema de computação cognitiva; Tecnopsicologia e psicotecnologias e Design de Interfaces. Entre os projetos a serem desenvolvidos em rede estão o Cine Lab, Game Lab, InMídia (Especialização em inovação em mídias interativas), Feira de Inovação Tecnológica e Televisão Digital, entre outros. Com resultado da parceria, no próximo mês o estudante do curso de Sistemas de Informação Vinícius Antônio Farias irá participar de uma capacitação na UFG, trocando conhecimento com outros pesquisadores da área.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (10) . , Integrantes: Suellen Cordovil da Silva - Integrante / Tânia Maria Moreira - Integrante / Alexandre Silva dos Santos Filho - Integrante / João Leno Pereira de Maria - Integrante / Teófilo Augusto da Silva - Coordenador / William de Oliveira e Oliveira - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Media/Lab Unifesspa, Descrição: As pesquisas a serem desenvolvidas no Laboratório seguirão, inicialmente, sete eixos temáticos. São eles: Interação Homem-computador; Comunicação mediada por computador, Música e tecnologia; Arte Tecnológica; Sistema de computação cognitiva; Tecnopsicologia e psicotecnologias e Design de Interfaces. Entre os projetos a serem desenvolvidos em rede estão o Cine Lab, Game Lab, InMídia (Especialização em inovação em mídias interativas), Feira de Inovação Tecnológica e Televisão Digital, entre outros. Com resultado da parceria, no próximo mês o estudante do curso de Sistemas de Informação Vinícius Antônio Farias irá participar de uma capacitação na UFG, trocando conhecimento com outros pesquisadores da área.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (10) . , Integrantes: Suellen Cordovil da Silva - Integrante / Tânia Maria Moreira - Integrante / Alexandre Silva dos Santos Filho - Integrante / João Leno Pereira de Maria - Integrante / Teófilo Augusto da Silva - Coordenador / William de Oliveira e Oliveira - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Media/Lab Unifesspa, Descrição: As pesquisas a serem desenvolvidas no Laboratório seguirão, inicialmente, sete eixos temáticos. São eles: Interação Homem-computador; Comunicação mediada por computador, Música e tecnologia; Arte Tecnológica; Sistema de computação cognitiva; Tecnopsicologia e psicotecnologias e Design de Interfaces. Entre os projetos a serem desenvolvidos em rede estão o Cine Lab, Game Lab, InMídia (Especialização em inovação em mídias interativas), Feira de Inovação Tecnológica e Televisão Digital, entre outros. Com resultado da parceria, no próximo mês o estudante do curso de Sistemas de Informação Vinícius Antônio Farias irá participar de uma capacitação na UFG, trocando conhecimento com outros pesquisadores da área.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (10) . , Integrantes: Suellen Cordovil da Silva - Integrante / Tânia Maria Moreira - Integrante / Alexandre Silva dos Santos Filho - Integrante / João Leno Pereira de Maria - Integrante / Teófilo Augusto da Silva - Coordenador / William de Oliveira e Oliveira - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Media/Lab Unifesspa, Descrição: As pesquisas a serem desenvolvidas no Laboratório seguirão, inicialmente, sete eixos temáticos. São eles: Interação Homem-computador; Comunicação mediada por computador, Música e tecnologia; Arte Tecnológica; Sistema de computação cognitiva; Tecnopsicologia e psicotecnologias e Design de Interfaces. Entre os projetos a serem desenvolvidos em rede estão o Cine Lab, Game Lab, InMídia (Especialização em inovação em mídias interativas), Feira de Inovação Tecnológica e Televisão Digital, entre outros. Com resultado da parceria, no próximo mês o estudante do curso de Sistemas de Informação Vinícius Antônio Farias irá participar de uma capacitação na UFG, trocando conhecimento com outros pesquisadores da área.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (10) . , Integrantes: Suellen Cordovil da Silva - Integrante / Tânia Maria Moreira - Integrante / Alexandre Silva dos Santos Filho - Integrante / João Leno Pereira de Maria - Integrante / Teófilo Augusto da Silva - Coordenador / William de Oliveira e Oliveira - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Media/Lab Unifesspa, Descrição: As pesquisas a serem desenvolvidas no Laboratório seguirão, inicialmente, sete eixos temáticos. São eles: Interação Homem-computador; Comunicação mediada por computador, Música e tecnologia; Arte Tecnológica; Sistema de computação cognitiva; Tecnopsicologia e psicotecnologias e Design de Interfaces. Entre os projetos a serem desenvolvidos em rede estão o Cine Lab, Game Lab, InMídia (Especialização em inovação em mídias interativas), Feira de Inovação Tecnológica e Televisão Digital, entre outros. Com resultado da parceria, no próximo mês o estudante do curso de Sistemas de Informação Vinícius Antônio Farias irá participar de uma capacitação na UFG, trocando conhecimento com outros pesquisadores da área.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (10) . , Integrantes: Suellen Cordovil da Silva - Integrante / Tânia Maria Moreira - Integrante / Alexandre Silva dos Santos Filho - Integrante / João Leno Pereira de Maria - Integrante / Teófilo Augusto da Silva - Coordenador / William de Oliveira e Oliveira - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Media/Lab Unifesspa, Descrição: As pesquisas a serem desenvolvidas no Laboratório seguirão, inicialmente, sete eixos temáticos. São eles: Interação Homem-computador; Comunicação mediada por computador, Música e tecnologia; Arte Tecnológica; Sistema de computação cognitiva; Tecnopsicologia e psicotecnologias e Design de Interfaces. Entre os projetos a serem desenvolvidos em rede estão o Cine Lab, Game Lab, InMídia (Especialização em inovação em mídias interativas), Feira de Inovação Tecnológica e Televisão Digital, entre outros. Com resultado da parceria, no próximo mês o estudante do curso de Sistemas de Informação Vinícius Antônio Farias irá participar de uma capacitação na UFG, trocando conhecimento com outros pesquisadores da área.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (10) . , Integrantes: Suellen Cordovil da Silva - Integrante / Tânia Maria Moreira - Integrante / Alexandre Silva dos Santos Filho - Integrante / João Leno Pereira de Maria - Integrante / Teófilo Augusto da Silva - Coordenador / William de Oliveira e Oliveira - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Media/Lab Unifesspa, Descrição: As pesquisas a serem desenvolvidas no Laboratório seguirão, inicialmente, sete eixos temáticos. São eles: Interação Homem-computador; Comunicação mediada por computador, Música e tecnologia; Arte Tecnológica; Sistema de computação cognitiva; Tecnopsicologia e psicotecnologias e Design de Interfaces. Entre os projetos a serem desenvolvidos em rede estão o Cine Lab, Game Lab, InMídia (Especialização em inovação em mídias interativas), Feira de Inovação Tecnológica e Televisão Digital, entre outros. Com resultado da parceria, no próximo mês o estudante do curso de Sistemas de Informação Vinícius Antônio Farias irá participar de uma capacitação na UFG, trocando conhecimento com outros pesquisadores da área.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (10) . , Integrantes: Suellen Cordovil da Silva - Integrante / Tânia Maria Moreira - Integrante / Alexandre Silva dos Santos Filho - Integrante / João Leno Pereira de Maria - Integrante / Teófilo Augusto da Silva - Coordenador / William de Oliveira e Oliveira - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Media/Lab Unifesspa, Descrição: As pesquisas a serem desenvolvidas no Laboratório seguirão, inicialmente, sete eixos temáticos. São eles: Interação Homem-computador; Comunicação mediada por computador, Música e tecnologia; Arte Tecnológica; Sistema de computação cognitiva; Tecnopsicologia e psicotecnologias e Design de Interfaces. Entre os projetos a serem desenvolvidos em rede estão o Cine Lab, Game Lab, InMídia (Especialização em inovação em mídias interativas), Feira de Inovação Tecnológica e Televisão Digital, entre outros. Com resultado da parceria, no próximo mês o estudante do curso de Sistemas de Informação Vinícius Antônio Farias irá participar de uma capacitação na UFG, trocando conhecimento com outros pesquisadores da área.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (10) . , Integrantes: Suellen Cordovil da Silva - Integrante / Tânia Maria Moreira - Integrante / Alexandre Silva dos Santos Filho - Integrante / João Leno Pereira de Maria - Integrante / Teófilo Augusto da Silva - Coordenador / William de Oliveira e Oliveira - Integrante.

Prêmios

2015

Prêmio PROPIT de Pós-graduação 2015, Pró-reitoria de Pós-graduação, Pesquisa e Inovação Tecnológica (PROPIT).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará. , Quadra Sete (Fl.31), Nova Marabá, 68507590 - Marabá, PA - Brasil, Telefone: (94) 21017109, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora na Pós-graduação em Letras -Poslet

2024 - Atual

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-diretora da Pós graduação em Letras, Carga horária: 20

2014 - Atual

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto nível II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrei disciplinas de Língua e Literatura para o curso de Letras em Canaã dos Carajás, período de 2021 a 2022.

2021 - 2022

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora da FALET, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atualmente, coordena o curso de Letras Inglês em Canaã dos Carajás em regime de convênio com a Prefeitura do município, início janeiro de 2022. Foi interrompido em 01 de agosto de 2022.

2021 - 2021

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Pesquisa e Extensão do Illa, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora da FALET, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2021

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente Classe B, Nível I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2020

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente Classe A, Nível II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do curso de graduação, Carga horária: 5, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2017

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do LABGRAD, Carga horária: 5

2015 - 2017

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do NUCLI UNIFESSPA

2014 - 2017

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do centro aplicador do Toefl ITP, Carga horária: 10

2015 - 2016

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de projeto de extensão, Carga horária: 4

2014 - 2016

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente Classe A, Nível I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Progressão Funcional por Desempenho Acadêmico, do nível 1 para o nível 2, Assistente A, Classe A, em 14 de Julho de 2016.

2014 - 2016

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Aplicadora da prova do TOEFL - ITP

Atividades

  • 01/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.,Linhas de pesquisa

  • 08/2023 - 09/2023

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infanto Juvenil, Fundamentos da Teoria Literária

  • 11/2022 - 03/2023

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Investigação Científica I

  • 07/2022 - 11/2022

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Investigação Científica I, Literatura Anglófono II

  • 01/2022 - 03/2022

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Língua Inglesa II, Literatura Anglófona II

  • 09/2021 - 03/2022

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Anglófona, Ensino e Aprendizagem de Literatura de Anglófona, Literatura Anglófona I (prosa), Literatura Infanto-Juvenil

  • 07/2021 - 08/2021

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção em Inglês IV

  • 06/2021 - 08/2021

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino e aprendizagem de Literatura de Língua Inglesa, Literatura Anglófona III (Poesia)

  • 02/2021 - 05/2021

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção em Inglês I, Literatura Anglófona I (Prosa)

  • 01/2021 - 03/2021

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Anglófona

  • 01/2021 - 02/2021

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Anglófona Turma de Canaã dos Carajás Intervalar

  • 01/2021 - 02/2021

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Anglófona - Turma Intervalar - Canaã dos Carajás- Apoio Financeiro da Funape

  • 12/2016 - 03/2017

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Anglófona

  • 12/2016 - 03/2017

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino- aprendizagem de literatura anglófona

  • 12/2016 - 03/2017

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e compreensão em Inglês III

  • 10/2016 - 03/2017

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Anglófona III

  • 10/2016 - 03/2017

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção em Inglês V (Tutoria), Literatura Anglófona I (Tutoria)

  • 01/2015 - 02/2017

    Direção e administração, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.,Cargo ou função, Coordenadora do laboratório de fonética/ Graduação do Instituto de Linguística, Letras e Artes (ILLA).

  • 06/2014 - 02/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.,Cargo ou função, Representante docente da FAEL DO ILLA.

  • 08/2016 - 01/2017

    Direção e administração, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.,Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório de Informática (LABGRAD) em Memória da Prof. Msª Priscila Alessandra.

  • 07/2014 - 01/2017

    Direção e administração, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.,Cargo ou função, Coordenadora de projeto da PROEX.

  • 08/2016 - 08/2016

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Filosofia

  • 05/2016 - 08/2016

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC II

  • 06/2016 - 07/2016

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura infanto juvenil

  • 06/2016 - 07/2016

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura brasileira

  • 05/2016 - 06/2016

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Panorama da histórico da Língua Inglesa

  • 12/2015 - 02/2016

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino e aprendizagem em Literatura Inglesa

  • 12/2015 - 02/2016

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura anglófono III

  • 05/2015 - 07/2015

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura anglófona II

  • 03/2015 - 04/2015

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Literária II

  • 10/2014 - 12/2014

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Língua e Literatura Inglesas II

  • 10/2014 - 12/2014

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Anglófona I

  • 10/2014 - 12/2014

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Literatura Anglófona

  • 10/2014 - 12/2014

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino-Aprendizagem de Literatura Anglófona

  • 09/2014 - 12/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.,Atividade realizada, Participante da banca examinadora do teste de proficiência em leitura em Inglês (PROLIN).

  • 09/2014 - 10/2014

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Literária I

2012 - 2014

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda, Carga horária: 4

Outras informações:
Bolsista pesquisadora.

Atividades

  • 12/2012 - 01/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, ILC.,Linhas de pesquisa

  • 12/2012 - 01/2013

    Estágios , ILC.,Estágio realizado, Na disciplina Literatura Portuguesa Contemporânea orientada pelo Prof. Dr. Sílvio Holanda.

2020 - 2021

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante de Pós Graduação

2008 - 2008

Clube de Ciências da UFPA

Vínculo: Professora Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Outras informações:
O final de semana era dedicado as atividade em grupo da universidade com a comunidade próximas e carentes da UFPa.

2014 - 2014

Sistema Educional de Ensino Acrópole

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 6

Outras informações:
Para o nível fundamental.

2011 - 2014

Secretaria de Educação do Município de Marituba

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuei como professora do ensino fundamental do sexto ano até o nono ano.

2008 - 2008

Nucleo Educacional Nova Geração

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 8

2014 - 2014

JARDIM DO ÉDEN

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 25

Outras informações:
Atuei como professora do ensino fundamental do sexto ano até o nono ano.

2011 - 2011

ASLANS COURSE

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Monitora pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Monitora pedagógica.

2012 - 2012

A.P. BRAGA S/S LTDA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de idiomas.

2011 - 2012

P.R. Lima Vasconcelos

Vínculo: Professora Contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuei como professora de curso de idiomas.