Zenaide Moschim Gianini

Atualmente desempenha a função de Coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Empresarial, na Fatec Araras onde também leciona Inglês, disciplina na qual dispõe de sólida experiência e certificações. Leciona ainda disciplinas da área de negócios. Foi professora da Fatec Mogi Mirim entre os anos de 2011 e 2017. Anteriormente, empreendeu na área de varejo de flores por 10 anos e trabalhou em empresas de prestação de serviços, indústria alimentícia e de fabricação de máquinas.

Informações coletadas do Lattes em 27/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística Aplicada

2006 - 2009

Universidade Estadual de Campinas
Título: O ensino de inglês em um curso de letras: o que revela um estudo longitudinal, Ano de Obtenção: 2009
Elza Taeko Doi.Palavras-chave: Língua inglesa - estudo e ensino; Formação de Professores.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Ensino de língua inglesa no Brasil. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Ensino e aprendizagem de língua estrangeira. Setores de atividade: Educação.

Graduação em andamento em Letras - Português e Inglês

2017 - Atual

Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson

Graduação em Letras - Português e Inglês

2017 - 2018

Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson

Graduação em Administração de Empresas

1985 - 1990

Instituto Superior de Ciências Aplicadas

Formação complementar

2018 -

Formação continuada de professores de línguas em contexto tecnológico: refl. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2018 - 2018

Treinamento online para aplicação dos exames internacionais Toeic e Toefl. (Carga horária: 1h). , MasterTest, MT, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação online e presencial sobre o AVA Canvas. (Carga horária: 16h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2018 - 2018

TDI - Teacher Development Interactive - Speaking. (Carga horária: 40h). , Pearson Brasil, PB, Brasil.

2018 - 2018

SPdoc Conceitos e Procedimentos - Perfil Cadastro e Protocolo. (Carga horária: 165h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2018 - 2018

Planeje sua Formacao Continuada com as Ferramentas da Cambridge Assessment. (Carga horária: 20h). , Cambridge Brasil, CAMBRIDGE, Brasil.

2018 - 2018

TDI - Teacher Development Interactive - Listening. (Carga horária: 40h). , Pearson Brasil, PB, Brasil.

2018 - 2018

TDI - Teacher Development Interactive - Reading. (Carga horária: 40h). , Pearson Brasil, PB, Brasil.

2016 - 2016

II Teacher Development Day. (Carga horária: 4h). , Caltabiano Idiomas, CI, Brasil.

2014 - 2014

Building Teaching Skills Through Interactive Web. (Carga horária: 100h). , University of Oregon, UO, Estados Unidos.

2013 - 2013

Treinamento para Aplicadores do Teste TOEIC. (Carga horária: 4h). , UP Language Consultants, UP LC, Brasil.

2013 - 2013

Flipping the Classroom. (Carga horária: 40h). , Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.

2012 - 2012

Teacher Training. (Carga horária: 80h). , International House London, IH, Grã-Bretanha.

2007 - 2007

Teachers' Refresher Course. (Carga horária: 20h). , Wimbledon School of English, WSE, Inglaterra.

2007 - 2007

Proficiency Level English Course. (Carga horária: 100h). , Wimbledon School of English, WSE, Inglaterra.

2004 - 2004

Tópicos em Segunda Língua/Língua Estrangeira II. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2004 - 2004

Seminário de Pesquisa em Língua Estrangeira I. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2004 - 2004

Planejamento de Cursos e Produção de MD. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Pós-Instrumental de Leitura de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 35h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2003 - 2003

Aula de SL/LE e Avaliação de Rendimento. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino de língua inglesa no Brasil.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino e aprendizagem de língua estrangeira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Metodologias para o ensino de língua estrangeira.

Organização de eventos

MOSCHIM-GIANINI, Z. ; ZORZO, A. . Projeto Maio Amarelo. 2019. (Outro).

MOSCHIM-GIANINI, Z. . Curso "Business English". 2018. (Outro).

MOSCHIM-GIANINI, Z. . Noções básicas de comunicação e uso consciente de tecnologias no trabalho. 2018. (Outro).

MOSCHIM-GIANINI, Z. ; SPIGOLON, A. L. . Curso de Técnicas de Redação para o ENEM. 2018. (Outro).

MOSCHIM-GIANINI, Z. ; SILVA, S. A. ; PORTES, A. C. R. B. ; GOMES, R. M. . Educational - Technological meeting United Strates-Brazil - new approaches.. 2017. (Outro).

MOSCHIM-GIANINI, Z. . África, o que tem a ver com tecnologia?. 2017. (Outro).

MOSCHIM-GIANINI, Z. ; SILVA, S. A. ; BRATOLLI, T. P. . I Encontro entre Professores da Fatec Mogi Mirim"Arthur de Azevedo" & Joliet Junior College, Carl Sandburg College e Parkland College. 2015. (Outro).

MOSCHIM-GIANINI, Z. ; SILVA, S. A. ; BRATOLLI, T. P. . Educational Meeting Brazil-United States - Faculty and Students. 2015. (Outro).

Participação em eventos

África, o que tem a ver com tecnologia?.África, o que tem a ver com tecnologia?. 2017. (Outra).

III CBtecLE. JOLIET JUNIOR COLLEGE e FATEC MOGI MIRIM: Caminhos e possibilidades de internacionalização.. 2016. (Congresso).

III CBtecLE. PADLET: CONSTRUINDO A AUTONOMIA NA APRENDIZAGEM DE INGLÊS. 2016. (Congresso).

Educational Meeting Brazil- United States - Faculty and Students.Brasil e Estados Unidos: Aspectos culturais e sociológicos. 2015. (Encontro).

Teaching Ideas for Young and Adult Learners. 2013. (Outra).

Oficinas do Nel.Oficina Cultural de Cinema em Língua Inglesa - Movie Talk. 2011. (Oficina).

Oficinas do Nel.Oficina Cultural de Música em Língua Inglesa - Song Talk. 2011. (Oficina).

VIII SCELMA Semana de Comércio Exterior, Logística e Meio Ambiente.Tradição, Vida e Dilemas na Realeza Britânica. 2011. (Outra).

XXVII JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa - Novos Letramentos e Avaliação: Desafios Contemporâneos no Ensino e Aprendizagem de Inglês.How to ? talk about occupation - Building Vocabulary. 2011. (Outra).

A formação tecnológica e suas interfaces: desenvolvimento, globalização e ensino de línguas. 2009. (Oficina).

II Congresso Brasileiro de Línguas na Formação Tecnológica. Língua Inglesa nas Empresas: um breve estudo sobre o perfil e as necessidades de quem a utiliza. 2009. (Congresso).

11th LABCI - 8Th ABCI Conference in São Paulo. 2007. (Outra).

16º INPLA. 2007. (Encontro).

VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Uma reflexão sobre o dilema de ensinar, formar ou habilitar. 2007. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Thomas Manchado Martins

MOSCHIM-GIANINI, Z.; BAPTISTA, J. A. A.; BAZZON, S. C. M.. Análise da utilização de jogos educacionais: Estudo de caso na EMEI Neusa C. Stinchi. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Informática para Gestão de Negócios) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DA ZONA LESTE.

LOPES, L. R.; ELIZI, C. E. D.; SILVA, S. A.;MOSCHIM-GIANINI, Z.. Concurso Público de Provas e Títulos. 2016. Faculdade de Tecnologia Arthur de Azevedo.

MOSCHIM-GIANINI, Z.; SILVA, S. A.; SAES, M. E. L.. Concurso Público de Provas e Títulos. 2014. Faculdade de Tecnologia Arthur de Azevedo.

MOSCHIM-GIANINI, Z.; SILVA, S. A.; SAES, M. E. L.. Concurso Público de Provas e Títulos. 2014. Faculdade de Tecnologia de Itapira.

MOSCHIM-GIANINI, Z.; CHEQUI, W.; SANTADE, M. S. B.. Concurso Público de Provas e Títulos. 2013. Faculdade de Tecnologia Arthur de Azevedo.

Produções bibliográficas

MOSCHIM-GIANINI, Z. . JOGOS DE TABULEIRO ? ALUNOS PRODUZEM A SUA AVALIAÇÃO. Revista CBTecLE , v. 1(2019), p. 120-136, 2019.
MOSCHIM-GIANINI, Z. . PADLET: CONSTRUINDO A AUTONOMIA NA APRENDIZAGEM DE INGLÊS. Revista CBtecLE , v. 1, p. 508-527, 2017.
MOSCHIM-GIANINI, Z. ; SILVA, S. A. . JOLIET JUNIOR COLLEGE e FATEC MOGI MIRIM: CAMINHOS E POSSIBILIDADES DE INTERNACIONALIZAÇÃO. Revista CBtecLE , v. 1, p. 76-90, 2017.
MOSCHIM-GIANINI, Z. . PADLET: CONSTRUINDO A AUTONOMIA NA APRENDIZAGEM DE INGLÊS. In: III CBTecLE, 2017, São Paulo. Revista CBTecLE. São Paulo: Centro Paula Souza, 2016. v. 1. p. 508-527.
MOSCHIM-GIANINI, Z. . Padlet: construindo a autonomia na aprendizagem de inglês. In: JELT V ? 5ª Jornada de Educação, Linguagem e Tecnologia, 2019, Campinas. Caderno de resumos ? JELT V ? 5ª Jornada de Educação, Linguagem e Tecnologia, 2019.
MOSCHIM-GIANINI, Z. ; SILVA, S. A. . JOLIET JUNIOR COLLEGE e FATEC MOGI MIRIM: CAMINHOS E POSSIBILIDADES DE INTERNACIONALIZAÇÃO. In: III CBTecLE, 2017, São Paulo. Revista CBTecLE. São Paulo: Centro Paula Souza, 2016. v. 1. p. 65-65.
MOSCHIM-GIANINI, Z. . How to ? talk about occupation - Building Vocabulary. In: XXVII JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa - Novos Letramentos e Avaliação: Desafios Contemporâneos no Ensino e Aprendizagem de Inglês, 2011, São Bernardo do Campo. Caderno de Resumos. São José do Rio Preto: Apliesp, 2011. p. 34-34.
MOSCHIM-GIANINI, Z. . Oficina Cultural de Música em Língua Inglesa - Song Talk. In: Oficinas do Nel, 2011, Indaiatuba. RESUMO DAS OFICINAS E PALESTRAS GRATUITAS OFERECIDAS PELO NEL. Indaiatuba: Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba, 2011. p. 01-01.
MOSCHIM-GIANINI, Z. . Oficina Cultural de Cinema em Língua Inglesa - Movie Talk. In: Oficinas do Nel, 2011, Indaiatuba. RESUMOS DAS OFICINAS E PALESTRAS GRATUITAS OFERECIDAS PELO NEL. Indaiatuba: Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba, 2011. p. 01-01.
MOSCHIM-GIANINI, Z. . LÍNGUA INGLESA NAS EMPRESAS: UM BREVE ESTUDO SOBRE O PERFIL E AS NECESSIDADES DE QUEM A UTILIZA. In: II Congresso Brasileiro de Línguas na Formação Tecnológica ? CBTecLE, 2009, Americana. Programação e Resumos, 2009. p. 38-38.
MOSCHIM-GIANINI, Z. . UMA REFLEXÃO SOBRE O DILEMA DE ENSINAR, FORMAR OU HABILITAR. In: VIII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2007, Brasília. Caderno de Resumos do VIII CBLA. Brasília: Alab. p. 2007-2007.
MOSCHIM-GIANINI, Z. . Dia Interacional da Mulher: uma data para comemorar ou para refletir?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOSCHIM-GIANINI, Z. . JOGOS DE TABULEIRO - ALUNOS PRODUZEM A SUA AVALIAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
POLIFEMI, M. ; BARCANTE, M. ; MOSCHIM-GIANINI, Z. . O que dizemos, o que fazemos e o que vemos: implicações para a prática docente.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MOSCHIM-GIANINI, Z. . PADLET: Construindo a autonomia na aprendizagem de inglês. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, S. A. ; MOSCHIM-GIANINI, Z. . Joliet Junior College e Fatec Mogi Mirim: Caminhos e Possibilidades de internacionalização. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOSCHIM-GIANINI, Z. . Suficiência e Proficiência - Saberes Inciompatíveis. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MOSCHIM-GIANINI, Z. . Exames de Proficiência em Língua Estrangeira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOSCHIM-GIANINI, Z. . Oficina Cultural de Cinema - Movie Talk. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MOSCHIM-GIANINI, Z. . Oficina Cultural de Música - Song Talk. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MOSCHIM-GIANINI, Z. . Tradição, Vida e Dilemas na Realeza Britânica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MOSCHIM-GIANINI, Z. . How to ? talk about occupation - Building Vocabulary. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MOSCHIM-GIANINI, Z. . Oficina Cultural de Música em Língua Inglesa - Song Talk. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MOSCHIM-GIANINI, Z. . Oficina Cultural de Cinema em Língua Inglesa - Movie Talk. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MOSCHIM-GIANINI, Z. . Língua inglesa nas empresas: um breve estudo sobre o perfil e as necessidades de quem a utiliza. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOSCHIM-GIANINI, Z. . Uma reflexão sobre o dilema de ensinar, formar ou habilitar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOSCHIM-GIANINI, Z. . MUTUAL COOPERATION AGREEMENT BETWEEN THE PAULA SOUZA STATE CENTER OF TECHNOLOGICAL EDUCATION FROM SÃO PAULO ? BRAZIL AND THE UNIVERSITY OF ROSTOK ? CHAIR OF WASTE MANAGEMENT AND MATERIAL FLOW - GERMANY. Mogi Mirim: FATEC Arhtur de Azevedo, 2013. (Tradução/Outra).
PEREZ, D. G. ; Fontanetti, C.S. ; Hoshina, M.M. ; MOSCHIM-GIANINI, Z. . Assessment of the Toxic Potential of Sewage Sludge in the Midgut of the Diplopod Rhinocricus padbergi. Heidelberg: Springerlink, 2010 (Revisão).

Outras produções

MOSCHIM-GIANINI, Z. ; SICARI, D. N. . I Semana de Ciência e Tecnologia da Fatec Araras. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MOSCHIM-GIANINI, Z. ; BARRETO, F. Z. . Vestibular Fatec 1_2018. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MOSCHIM-GIANINI, Z. ; Giraldi, ALF de Moura ; SILVA, S. A. . Intercâmbio acadêmico começa por Mogi. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MOSCHIM-GIANINI, Z. ; Giraldi, ALF de Moura ; SILVA, S. A. . Fatec faz parceria com colégio americano. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MOSCHIM-GIANINI, Z. . Intercâmbio Fatec - vt. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MOSCHIM-GIANINI, Z. ; LOPES, L. R. ; SILVA, S. A. ; LOURENCO, L. M. . Fatec idealiza projeto de conversação em inglês. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MOSCHIM-GIANINI, Z. ; LOPES, L. R. ; SILVA, S. A. ; LOURENCO, L. M. . Fatec cria curso de inglês e 'English Club'. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MOSCHIM-GIANINI, Z. ; LOPES, L. R. ; SILVA, S. A. ; LOURENCO, L. M. . Professores e alunos criam clube de inglês. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MOSCHIM-GIANINI, Z. . Não só de cimento e concreto. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MOSCHIM-GIANINI, Z. . Ararense é premiada em programa de intercâmbio cultural do Centro Paula Souza. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MOSCHIM-GIANINI, Z. . Português para estrangeiros. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOSCHIM-GIANINI, Z. . Mini Curso Preparatório para o Exame TOEIC. 2013. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Faculdade de Tecnologia de Araras

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Gestão Empresarial, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - Atual

Faculdade de Tecnologia de Araras

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2019

Faculdade de Tecnologia de Araras

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora de Direção, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2019

Faculdade de Tecnologia de Mogi Mirim

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - Atual

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 4

2010 - 2010

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 10

Outras informações:
Contrato Temporário Disciplinas lecionadas: Inglês I, II e IV

2008 - 2010

Cellep Idiomas - Piracicaba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20

2005 - 2008

Centro de Estudos Britânicos Rio Claro SC Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico em Língua Estrangeira, Carga horária: 24, Regime: Dedicação exclusiva.

2001 - 2005

Wizard Idiomas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Ensino, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.