Berenice da Silva Justino

Possui graduação em PEDAGOGIA e LETRAS, ambas pela Universidade Estadual da Paraíba (2009), é mestre em Linguagem e Ensino pela Universidade Federal de Campina Grande (2012). Atualmente é doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagens e Representações- PPGL da Universidade Estadual de Santa Cruz, Ilhéus/BA, faz parte do vínculo efetivo da E.M.E.F. ANTÔNIO PEDRO DOS SANTOS e atua como pedagoga supervisora educacional da Prefeitura Municipal de Puxinanã. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Produção textual, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de professor, mídias digitais, letramento, leitura e formação do leitor.

Informações coletadas do Lattes em 24/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras: Linguagens e Representações

2022 - Atual

Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: COMUNIDADE DE LEITORES DA EJA: O LETRAMENTO LITERÁRIO E DIGITAL MEDIADOS PELA LEITURA DE CONTOS E HIPERCONTOS
Raquel da Silva Ortega. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Linguagem e Ensino

2010 - 2012

Universidade Federal de Campina Grande
Título: DA SALA DE AULA AO BLOG: CAMINHOS DE LEITURA DO POEMA, Ano de Obtenção: 2012
Orientador: Drª Maria Marta dos Santos Silva Nóbrega

Especialização em Especialização em língua prtuguesa...

2010 - 2011

Universidade Estadual da Paraíba
Título: O ciberespaço como suporte de leitura de poemas
Orientador: Fernanda Isabela Oliveira Freitas

Graduação em Letras

2005 - 2009

Universidade Estadual da Paraíba
Título: A abordagem do texto poético na escola a partir da voz do professsor
Orientador: Profª Ma Ana Lúcia Maria de Souza Neves

Graduação em PEDAGOGIA

2004 - 2009

Universidade Estadual da Paraíba
Título: POESIA NA ESCOLA: revisitando conceitos e revendo o saber-fazer na sala de aula
Orientador: Ana Lúcia Maria de Souza Neves

Formação complementar

2023 - 2023

Autoria, letramento literário e digital na educação básica: estratégia para. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2023 - 2023

Ensinar a comunidade: bordando práticas de justiça social dentro e fora da. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2021 - 2021

ENSINO HÍBRIDO E METODOLOGIAS ATIVAS: ROTAS PARA IMPLEMENTAÇÃO. (Carga horária: 120h). , FOCO CONSULTORIAS, FOCO, Brasil.

2019 - 2019

A LITERATURA E O EMPODERAMENTO NEGRO. (Carga horária: 2h). , FEIRA LITERÁRIA DE CAMPINA GRANDE, FLIC, Brasil.

2014 - 2014

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES(AS) ALFABETIZADORES (AS) DO PNAIC. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2014 - 2014

Formação continuada- PNAIC. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2013 - 2014

FORMAÇÃO DE PROFESSOR ALFABETIZADOR ÊNFASE EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA P. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2013 - 2013

CONAE- CONFERÊNCIA M. DE EDUCAÇÃO. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE PUXINAN, SEDUC, Brasil.

2011 - 2011

programa dinheiro direto na escola. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2011 - 2011

V ECLAE- CIÊNCIAS DA LINGUAGEM APLICADA AO ENSINO. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2011 - 2011

COMPETÊNCIAS BÁSICAS. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2011 - 2011

LINUX EDUCACIONAL E TICs. (Carga horária: 140h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PUXINANA, SEDUC, Brasil.

2010 - 2010

(Re) pensando o ensino do texto literário na educ. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2010 - 2010

Leituras do cinema gay. , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2010 - 2010

Ensino de literatura e novas tecnologias. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2010 - 2010

Legistação trabalhista no Brasil. (Carga horária: 14h). , SENAI-SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL (PB), SENAI, Brasil.

2008 - 2008

Entre poesia e leitores: notícias amorosas. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2006 - 2006

curso de aperfeiçoamento em educação inclusiva. (Carga horária: 60h). , CONSULTORIA PEDAGÓGICA AVANÇADA, CPA, Brasil.

2006 - 2006

Gêneros Digitais e Ensino de Língua Portuguesa. (Carga horária: 9h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2004 - 2006

INGLÊS. (Carga horária: 65h). , CULTURA INGLESA, CULT ING, Brasil.

2004 - 2005

PROG. DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES. (Carga horária: 200h). , PREFEITURA MUN. DE POCINHOS SEC. DE EDUC , CULTURA E DESPORTO, SECD, Brasil.

2001 - 2001

INFORMÁTICA: WINDOWS, WORS E EXCEL. (Carga horária: 78h). , ARTEC INFORMÁTICA, AT, Brasil.

2000 - 2000

CURSO PRATICO DE ORATÓRIA. (Carga horária: 20h). , ACADEMIA DA FALA, AF, Brasil.

2000 - 2000

GESTÃO EMPRESARIAL. (Carga horária: 24h). , ASSESSORIA DE GRUPO ESPECIALIZADA MULTIDISCIPLINAR EM TECNOLOGIA E EXTENÇÃO, AGEMTE, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Produção textual.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura infanto-juvenil.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

III Seminário Paulo Freire, vida e obra em movimento: diálogos que permanecem. 2023. (Seminário).

II movimento freireano na UESC: Paulo Freire mais que nunca. 2023. (Encontro).

IX ECLAE - Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino. Círculos de leitura na EJA: a leitura literária em suportes impressos e digitais. 2023. (Congresso).

V Encontro do Coletivo Paulo Freire da UESC. 2023. (Encontro).

VII Simpósio de Pedagogia- SIMPED.O fazer pedagógico do professor nos espaços digitais durante o ensino remoto nas séries iniciais. 2023. (Simpósio).

XI Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras- SEPEXLE. 2023. (Seminário).

III CINTEDI - CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA e III JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS,. 2018. (Congresso).

III CINTEDI - CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA e III JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS,. VEZ DO CORPO, VOZ DA CARNE: CORPOS TRANSGÊNEROS E IDENTIDADES EM DISCURSO.. 2018. (Exposição).

V CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO- CONEDU. 2018. (Congresso).

V CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO- CONEDU. OS MOVIMENTOS DE IDENTIFICAÇÃO NO AUTO- (RE) CONHECIMENTO DA PESSOA TRASGÊNERA. 2018. (Congresso).

V CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO- CONEDU. INCLUSÃO DIGITAL E INTERVENÇÃO NA ESCOLA: A LEITURA LITERÁRIA EM MEIO DIGITAL. 2018. (Congresso).

XXVII Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. ENTRE O DESEJO DA UNIDADE E A VARIANÇA CONSTITUTIVA: AS IDENTIFICAÇÕES COM O GÊNERO EM SUJEITOS TRANS. 2018. (Congresso).

XXVII Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. PERSONAGENS NEGROS NOS LIVROS PARADIDÁTICOS: UMA LEITURA QUE ROMPE PRECONCEITOS. 2018. (Congresso).

XXVII Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. 2018. (Congresso).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E II JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. LETRAMENTO LITERÁRIO E DIGITAL: A LEITURA EM REDE. 2016. (Congresso).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E II JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. BLOG APRENDIZ DE ESCRITOR:VIVENCIANDO PRÁTICAS DE LETRAMENTO. 2016. (Congresso).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E II JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E II. 2016. (Congresso).

VI ENLIJE: LITERATURA E OUTRAS ARTES: REFLEXÕES INTERFACES E DIÁLOGOS COM O ENSINO.BLOGS: CONSTRUÇÃO, PARTILHAMENTO E REFLEXÃO DA EXPERIÊNCIA DE ELITURA COM POEMAS. 2016. (Encontro).

XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. SOB O SIGNO DA NORMATIZAÇÃO: QUANDO A LÍNGUA ESTÁ A SERVIÇO DA EXCLUSÃO SOCIAL. 2016. (Congresso).

XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste GELNE. SUPORTE DIGITAL: NOVOS CAMINHOS PARA A LEITURA LITERÁRIA. 2016. (Congresso).

XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste GELNE. 2016. (Congresso).

Desafios do professor nos dias de hoje e fatores emocionais na relação professor versus aluno. 2012. (Outra).

V ECLAE- Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino. Método recepcional: abordagem dos cordéis "Meu sonho", de Antônio Francisco e "Viagem à Santa Vontade", de Maria Godelivie. 2011. (Congresso).

I COLÓQUIO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS ? VII SEMANA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS DE PAU DOS FERROS.DO LIVRO AO BLOG: A LEITURA LITERÁRIADO NA TECNOLOGIA DIGITAL. 2010. (Outra).

III Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino - ENLIJE.O TEXTO POÉTICO NA SALA DE AULA: POSSIBILIDADES DE ENCONTRO ENTRE O LEITOR E A LITERATURA. 2010. (Encontro).

VII COLÓQUIO NACIONAL DE LÍNGUA PORTUGUESA E DE LITERATURA: DOS CONTEÚDOS ÀS METODOLOGIAS ? VII CEMELP.A leitura de poemas em blogs: novas possibilidades para a leitura literária. 2010. (Outra).

XV semana de Letras da UEPB ?Nas Tessituras do Texto: desafios para o ensino e língua e literatura.A RELAÇÃO INTERATIVA ENTRE O HIPERTEXTO E O LEITOR: UMA QUESTÃO A DISCUTIR NA EDUCAÇÃO. 2010. (Outra).

II SIMPÓSIO NACIONAL LINGUAGENS E GÊNEROS TEXTUAIS.A LEITURA E ABORDAGEM DA POESIA POR PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I: memórias, rupturas e permanências. 2009. (Simpósio).

IV COLÓQUIO REPRESENTEÇÕES DE GÊNERO E DE SEXUALIDADES. 2008. (Outra).

XIV SEMANA DE LETRAS: Linguagens e Etudos Culturais: Convergências e Divergências.Poesia ou Poema: uma reflexão acerca das acepções (dicotômicas) desses termos. 2008. (Outra).

COLÓQUIO INTERNACIONAL CIDADANIA CULTURAL II- Divesidade cultural: Linguagens e Identidades. 2007. (Outra).

III COLÓQUIO NACIONAL REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E DE SEXUALIDADES. 2007. (Outra).

I SIMPÓSIO NACIONAL LINGUAGENS E GÊNEROS TEXTUAIS.Poesia na sala de aula: uma alternativa criativa para o hábito da leitura. 2007. (Simpósio).

SEF- 5º Seminário Estadual de Formação: pensando, sentindo e ouvindo. 2007. (Seminário).

I COLÓQUIO CIDADANIA CULTURAL PELA LITERATURA. 2006. (Outra).

II COLÓQUIO NACIONAL REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E DE SEXUALIDADES.Identidades sexuais e currículo. 2006. (Outra).

XIII SEMANA DE LETRAS- Linguagens, Tecnologia e Ensino: a palavra (re) escrita e (re) lida. 2006. (Outra).

palestra sobre educação no teatro Sesc Centro: "Limite e Disciplina em uma Dimensão Afetiva do Dr. Luiz Schettini Filho. 2004. (Outra).

Produções bibliográficas

JUSTINO, B. S. ; LINS, A. ; JUSTINO, B. S. . A RELUTÂNCIA DO QUERER E A INTRANSITIVIDADE DA LIBERDADE: AS IDENTIDADES COM GÊNERO EM SUJEITOS TRANSGÊNEROS. Estudos linguísticos e literários: caminhos e tendências , v. 2, p. 272-280, 2019.
JUSTINO, B. S. ; LINS, A. . PERSONAGENS NEGROS NOS LIVROS PARADIDÁTICOS: UMA LEITURA QUE ROMPE PRECONCEITOS. Estudos linguísticos e literários: caminhos e tendências , v. 2, p. 780-790, 2019.
JUSTINO, B. S. . A LEITURA DE POEMAS NO CONTEXTO CIBERNÉTICO. A LÍNGUA E SEU FUNCIONAMENTO: ENTRE O TEXTO E O SEU DISCURSO , v. '1, p. 127-136, 2012.
JUSTINO, B. S. ; LINS, A. . INCLUSÃO DIGITAL E INTERVENÇÃO NA ESCOLA: A LEITURA LITERÁRIA EM MEIO DIGITAL. In: V CONEDU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2018, RECIFE- PE. V CONEDU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2018.
LINS, A. ; JUSTINO, B. S. . OS MO(VI)MENTOS DE IDENTIFICAÇÃO NO AUTO-(RE)CONHECIMENTO DA PESSOA TRANSGÊNERA. In: V CONEDU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2018, RECIF- PE. V CONEDU, 2018.
JUSTINO, B. S. ; LINS, A. . SUPORTE DIGITAL: NOVOS CAMINHOS PARA A LEITURA LITERÁRIA. In: XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2016, RECIFE. ANAIS ELETRÔNICOS da XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste uma Jornada de quase 40 anos do Gelne.. RECIFE: ANAIS ELETRONICO, 2016. p. 259-272.
LINS, A. ; JUSTINO, B. S. . SOB O SIGNO DA NORMATIZAÇÃO: QUANDO A LÍNGUA ESTÁ A SERVIÇO DA EXCLUSÃO SOCIAL. In: XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste- GELNE, 2016, RECIFE. XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste: uma Jornada de quase 40 anos do Gelne. RECIFE: ANAIS ELETRONICOS, 2016. p. 507-518.
SOUSA, P. F. ; JUSTINO, B. S. . BLOG APRENDIZ DE ESCRITOR: VIVENCIANDO PRÁTICAS DE LETRAMENTO.. In: II Congresso Internacional de Educação Inclusiva e II Jornada Chilena Brasileira sobre Educação Inclusiva, 2016, CAMPINA GRANDE. II Congresso Internacional de Educação Inclusiva. CAMPINA GRANDE: EDITORA REALIZA, 2016.
JUSTINO, B. S. ; SOUSA, P. F. . LETRAMENTO LITERÁRIO E DIGITAL: A LEITURA EM REDE.. In: II Congresso Internacional de Educação Inclusiva (II Cintedi) e II Jornada Chilena Brasileira sobre Educação Inclusiva, 2016, Campina Grande. II Congresso Internacional de Educação Inclusiva e II Jornada Chilena Brasileira sobre Educação Inclusiva, 2016.
JUSTINO, B. S. . DO LIVRO AO BLOG: A LEITURA LITERÁRIADO NA TECNOLOGIA DIGITAL. In: I COLÓQUIO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS ? VII SEMANA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS DE PAU DOS FERROS, 2010, Pau dos Ferros - RN. Anais do I COLÓQUIO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS ? VII SEMANA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS DE PAU DOS FERROS, 2010.
JUSTINO, B. S. . O TEXTO POÉTICO NA SALA DE AULA: POSSIBILIDADES DE ENCONTRO ENTRE O LEITOR E A LITERATURA. In: III Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino - ENLIJE, 2010, Cmapina Grande. anais III Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino - ENLIJE, 2010.
JUSTINO, B. S. . A leitura de poemas em blogs: novas possibilidades para a leitura literária. In: VII COLÓQUIO NACIONAL DE LÍNGUA PORTUGUESA E DE LITERATURA: DOS CONTEÚDOS ÀS METODOLOGIAS ? VII CEMELP, 2010, Pau dos Ferros- RN. VII COLÓQUIO NACIONAL DE LÍNGUA PORTUGUESA E DE LITERATURA: DOS CONTEÚDOS ÀS METODOLOGIAS ? VII CEMELP, 2010.
JUSTINO, B. S. . A leitura e abordagem da Poesia por professores do ensino fundamental I: Memórias, Rupturas e Permanências. In: II SIMPÓSIO NACIONAL- LINGUAGENS E GÊNEROS TEXTUAIS, 2009, CAMPINA GRANDE. A leitura e abordagem da Poesia por professores do ensino fundamental I: Memórias, Rupturas e Permanências. CAMPINA GRANDE: REALIZE, 2009.
JUSTINO, B. S. ; Torres . Poesia ou poema: uma reflexão acerca das acepções (dicotômicas) desses termos. In: XIV Semana de Letras da Universidade Estadual da Paraíba- UEPB, 2008, Campina Grande. XIV Semana de Letras- Linguagens e Estudos Culturais: Convergências e Divergências. Campina Grande: REALIZE EDITORA, 2008.
JUSTINO, B. S. . Poesia na sala de aula: uma alternativa criativa para o hábito da leitura. In: I SIMPÓSIO NACIONAL LINGUAGENS E GÊNEROS TESTUAIS, 2007, CAMPINA GRANDE. POESIA NA SALA DE AULA: uma alternativa criativa para o hábito da leitura. João Pessoa: EDUFPB, 2007.
BATISTA, S. V. ; JUSTINO, B. S. . Identidades Sexuais e Curriculo. In: II colóquio Nacional Representação de Gênero e de sexualidades, 2006, Campina Grande. Identidades Sexuais e Currículo. Campina Grande: EDUFPB.
LINS, A. ; JUSTINO, B. S. . VEZ DO CORPO, VOZ DA CARNE: CORPOS TRANSGÊNEROS E IDENTIDADES EM DISCURSO.. In: III CINTEDI - CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA e III JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS,, 2018, campina grande. III CINTEDI - CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA e III JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS,, 2018.
JUSTINO, B. S. ; OLIVEIRA, L. G. ; JUSTINO, B. S. . O fazer pedagógico do professor nos espaços digitais durante o ensino remoto nas séries iniciais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
OLIVEIRA, L. G. ; JUSTINO, B. S. . Situações de aprendizagem para além do ensino remoto: relatos de um período pandêmico. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
OLIVEIRA, L. G. ; JUSTINO, B. S. . Construindo conexões literárias durante a pandemia: da leitura dialógica ao autoconhecimento. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
JUSTINO, B. S. . Círculos de leitura na EJA: a leitura literária em suportes impressos e digitais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUSTINO, B. S. ; OLIVEIRA, L. G. . (Re) leituras das adaptações do conto de fadas Branca de Neve em turmas do Fundamental I e da EJA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUSTINO, B. S. ; OLIVEIRA, L. G. . Experiência do ensino remoto e a ampliação do letramento digital para professores das séries iniciais e da EJA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUSTINO, B. S. ; LINS, A. . PERSONAGENS NEGROS NOS LIVROS PARADIDÁTICOS: UMA LEITURA QUE ROMPE PRECONCEITOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LINS, A. ; JUSTINO, B. S. . ENTRE O DESEJO DA UNIDADE E A VARIANÇA CONSTITUTIVA: AS IDENTIFICAÇÕES COM O GÊNERO EM SUJEITOS TRANS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LINS, A. ; JUSTINO, B. S. . A RELUTÂNCIA DO QUERER E A INTRANSITIVIDADE DA LIBERDADE: as identificações com o gênero em sujeitos transgêneros. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUSTINO, B. S. ; LINS, A. . INCLUSÃO DIGITAL E INTERVENÇÃO NA ESCOLA: A LEITURA LITERÁRIA EM MEIO DIGITAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUSTINO, B. S. ; LINS, A. . SUPORTE DIGITAL: NOVOS CAMINHOS PARA A LEITURA LITERÁRIA.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LINS, A. ; JUSTINO, B. S. . SOB O SIGNO DA NORMATIZAÇÃO: QUANDO A LÍNGUA ESTÁ A SERVIÇO DA EXCLUSÃO SOCIAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUSTINO, B. S. . BLOGS: CONSTRUÇÃO, PARTILHAMENTO E REFLEXÃO DA EXPERIÊNCIA DE ELITURA COM POEMAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUSA, P. F. ; JUSTINO, B. S. . BLOG APRENDIZ DE ESCRITOR:VIVENCIANDO PRÁTICAS DE LETRAMENTO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUSTINO, B. S. ; SOUSA, P. F. . LETRAMENTO LITERÁRIO E DIGITAL: A LEITURA EM REDE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LINS, A. ; JUSTINO, B. S. . OS MOVIMENTOS DE IDENTIFICAÇÃO NO AUTO- (RE) CONHECIMENTO DA PESSOA TRASGÊNERA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUSTINO, B. S. ; JUSTINO, B. D. S. ; Justino ; JUSTINO, B. S. . MÉTODO RECEPCIONAL: VIVENCIANDO A TEMÁTICA SONHOS A PARTIR DOS CORDÉIS VIAGEM À SANTA VONTADE, DE MARIA GODELIVIE E MEU SONHO DE ANTÔNIO FRANCISCO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUSTINO, B. S. . A relação interativa entre o hipertexto e o leitor: uma questão a discutir na educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUSTINO, B. S. . A leitura e a abordagem da poesia por professores do ensino fundamental I: Memórias, Rupturas e Permanências. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUSTINO, B. S. ; BATISTA, S. V. . Poesia ou poema: uma reflexão acerca das acepções (dicotômicas) desses termos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUSTINO, B. S. . Poesia na sala de aula: uma alternativa criativa para o hábito da leitura. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BATISTA, S. V. ; JUSTINO, B. S. . Identidades sexuais e currículo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUSTINO, B. S. ; OLIVEIRA, L. G. . O fazer pedagógico do professor nos espaços digitais durante o ensino remoto nas séries iniciais 2023 (CADERNO DE RESUMOS).
OLIVEIRA, L. G. ; JUSTINO, B. S. . Situações de aprendizagem para além do ensino remoto: relatos de um período pandêmico 2023 (CADERNO DE RESUMOS).
JUSTINO, B. S. . Comunidade de leitores da EJA: o letramento literário e digital mediados pela leitura de contos e hipercontos 2023 (CADERNO DE RESUMOS).
JUSTINO, B. S. . A leitura de poemas no contexto cibernético. JOÃO PESSOA: IDEIA, 2012 (artigo).
JUSTINO, B. S. . O TEXTO POÉTICO NA SALA DE AULA: POSSIBILIDADES DE ENCONTRO ENTRE O LEITOR E A LITERATURA. Campina Grande: editora da UFCG, 2010 (CADERNO DE RESUMOS).
JUSTINO, B. S. . Poesia ou poema: uma reflexão acerca das acepções (dicotômicas) desses termos. Campina Grande: REALIZE editora, 2008 (Resumo).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

E.M.E.F. Antônio Pedro dos Santos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 20

2012 - 2014

Escola Municipal de E. I e F. Pedro Tavares

Vínculo: , Enquadramento Funcional: EFEITIVO, Carga horária: 20

2010 - Atual

Prefeitura Municipal de Puxinanã, -

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagogo supervisor educacional, Carga horária: 25

2006 - 2010

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Afonso campos

Vínculo: contrato temporario, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2004 - 2009

Colégio Municipal Pader Galvão

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Prestadora de serviço na area de educaçao, Carga horária: 20