Tatiane Figueredo dos Santos
Graduada em Antropologia pela Universidade Federal Fluminense - UFF. Foi monitora da disciplina Antropologia, ministrada para os alunos do primeiro período do curso da História-UFF no projeto Antropologia e História na Universidade Federal Fluminense/UFF; bolsista de Iniciação Científica no Laboratório de Antropologia Simétrica no Museu Nacional/UFRJ (2012-2014) e bolsista de Iniciação Científica no projeto Inclusão Étnica e Racial no Ensino Superior e na Pesquisa (2011).
Informações coletadas do Lattes em 24/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Antropologia
2011 - 2016
Universidade Federal Fluminense
Título: Passarinheiros: Uma Reflexão Sobre a Solidariedade, a Troca e a Mobilidade na Criação de Pássaros Canoros
Orientador: Lydie Oiara Bonilla Jacob
Formação complementar
2015 - 2015
Monitoria - Antropologia e História. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2012 - 2014
Antropologia Simétrica. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2011 - 2012
Projeto Inclusão Étnica e Racial no Ensino Superior e na Pesquisa. , Instituto de Inclusão no Ensino Superior e na Pesquisa/, INCT, Brasil.
2011 - 2011
História Econômico-social das Sociedades Africanas. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2011 - 2011
Introdução à Filosofia. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende PoucoLê Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
Participação em eventos
I Seminário de Pesquisa em Estudos Chineses - FFLCH-USP. 2016. (Seminário).
XVIII Semana de Monitoria da Universidade Federal Fluminense.Descobrindo a Antropologia. 2015. (Outra).
36° Encontro Anual da ANPOCS. 2012. (Encontro).
V Jornada de Alunos do PPGA/UFF - O Lugar da Antropologia no Cenário Científico Nacional. 2011. (Outra).
Produções bibliográficas
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SOARES, B. E. O. ; MARINHO, G. A. ; MORITZ, E. M. ; LIMA, H. O. ; SANTOS, T. F. . Aprendizagem e Liberdade na Prática Educativa: Uma Experiência na Disciplina Sociologia da Educação. Revista Ensaios , v. Vol. 8, p. 133-146, 2015.
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