Hilda Maria Monteiro

possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos (1993), mestrado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (1996) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2002). É professora da rede municipal de São Carlos e atua, desde 2007, como supervisora escolar do sistema de ensino do município de São Carlos. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Alfabetização, atuando principalmente nos seguintes temas: alfabetização, ensino aprendizagem, aprendizagem profissional, prática pedagógica na escola e desenvolvimento profissional.

Informações coletadas do Lattes em 24/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1997 - 2002

Universidade Federal de São Carlos
Título: Como vou aprendendo a ser professora depois da formatura: análise do tornar-se professora na prática docente
Orientador: Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: prática pedagógica na escola; auto-estudo; professor pesquisador; formação contínua; alfabetização; cultura escolar. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Alfabetização. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação em Periferias Urbanas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Formação de Professores. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1994 - 1996

Universidade Federal de São Carlos
Orientador: Eglê Pontes Franchi
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Palavras-chave: alfabetização; aprendizagem profissional; pesquisa colaborativa; formação de professores; ensino aprendizagem.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Formação de Professores. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Alfabetização. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

1986 - 1993

Universidade Federal de São Carlos
Bolsista do(a): Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Alfabetização.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação em Periferias Urbanas.

Participação em eventos

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Programa de Mentoria Online para Professoras Iniciantes. 2006. (Congresso).

40 anos de Pós-Graduação em Educação no Brasil: produção de conhecimentos, poderes e práticas. 28ª Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação de Pesquisa em Educação. 2005. (Congresso).

4º Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP. 4º Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP. 2005. (Congresso).

15º Congresso de Leitura do Brasil.IV Seminário sobre Letramento e Alfabetização. 2005. (Seminário).

VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: Modos de Ser Educador: Artes e Técnicas, Ciências e Políticas. 27ª Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2004. (Congresso).

Conhecimento Local e Conhecimento Universal. XII ENDIPE. 2004. (Congresso).

ANPEd. 26ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2003. (Congresso).

I Congresso Regional de Educação de Pessoas Adultas - CREPA. I Congresso Regional de Educação de Pessoas Adultas - CREPA. 2003. (Congresso).

5ª Jornada Científica da UFSCar.IV Encontro de Extensão da UFSCar: compromisso social e conhecimento. 2003. (Encontro).

25ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 25ª Reunião Anual da ANPEd. 2002. (Congresso).

Formação de Educadores: Desafios e Perspectivas para o Século XXI. VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2001. (Congresso).

VII Seminário Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação.VII Seminário Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação. 2000. (Seminário).

Diversidade e desigualdade: desafios para a educação na fronteira do século. 22ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 1999. (Congresso).

Portugal-Brasil: Memórias e Imaginários. Portugal-Brasil: Memórias e Imaginários. 1999. (Congresso).

IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1998. (Encontro).

Educação, crise e mudança: tensões entre a pesquisa e a política. 20ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 1997. (Congresso).

II Congresso Nacional de Educação. II Congresso Nacional de Educação. 1997. (Congresso).

Formação do Educador: Dever do Estado, Tarefa da Universidade. IV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 1996. (Congresso).

Poder, Política e Educação. 18ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 1995. (Congresso).

Simpósio "Formação de Professores - Tendências Atuais".Formação de Professores - Tendências Atuais. 1995. (Simpósio).

Workshop "Teacher Education: Reflexity and Inquiry".Teacher Education: Reflexivity and Inquiry. 1995. (Oficina).

Ética, Ciência e Educação. 17ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 1994. (Congresso).

Tempo da Escola... Tempo da Sociedade. III Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 1994. (Congresso).

I Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. I Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. 1993. (Congresso).

Colóquio da Pedagogia 93: Formação Profissional e Novos Campos de Atuação do Pedagogo.Colóquio da Pedagogia 93. 1993. (Outra).

I Jornada de Educação e Ciências Humanas.I Jornada de Educação e Ciências Humanas. 1992. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Danitza Dianderas da Silva

REYES, Claudia Raimundo;MONTEIRO, Hilda M.; MELLO, R. R.. A construção dos conteúdos para o primeiro ano do Ensino Fundamental de nove anos a partir da base de conhecimento sobre a língua materna de professoras em exercício e de propostas governamentais. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Vitoria da Silva

OLIVEIRA, R. M. M. A.MONTEIRO, Hilda M.; REYES, Claudia Raimundo. A leitura na escola: concepções de professores de diferentes disciplinas das séries finais do Ensino Fundamental. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Vanessa Mantovani Bedani

SILVA, Petronilha B. G. E.MONTEIRO, Hilda M.LIMA, E. F.. O Curso de Pedagogia e a Diversidade Étnico-racial: trilhando caminhos. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Geraldo Antônio da Rosa

OLIVEIRA, R. M. M. A.MONTEIRO, Hilda M.Onofre, E.M.C.. A formação de professores de nível superior para as séries iniciais do Ensino Fundamental na Universidade do Contestado. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Dolores Denski Pessoa

REYES, Claudia Raimundo;MONTEIRO, Hilda M.; Silva, Ademar da. As práticas de produção textual no Ensino Fundamental: o professor e a construção do seu fazer pedagógico. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Alessandra Marques da Cunha

MONTEIRO, Hilda M.; REYES, Claudia Raimundo; LIMA, Emília Freitas de. Professoras Alfabetizadoras e a Língua Materna: relacionando expectativas e o conteúdo ensinado. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Mara Silvia Aparecida Nucci Morassutti

MONTEIRO, Hilda M.; LIMA, Emília Freitas de; REYES, Claudia Raimundo; MELLO, Maria Aparecida; ANGOTTI, Maristela. A escola e seu cotidiano no imaginário de alunos da Educação Infantil, a partir do desenho e da brincadeira. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Cindi Cardoso Prates

MONTEIRO, Hilda M.; MELLO, Maria Aparecida. A atividade principal na infância. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Diana Valéria Pauma Levcovitz

MONTEIRO, Hilda M.; MELLO, Maria Aparecida. Acantonamento na Educação Infantil: que movimento é esse?. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos.

MONTEIRO, Hilda M.. Membro da Comissão Científica do 7º Congresso de Iniciação Científica do UNICEP. 2004. Centro Universitário Central Paulista.

Orientou

Magda Cristiane Spinelli

O Ensino Fundamental de nove anos e a organização de duas escolas para receber crianças de seis anos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência da Educação Infantil) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Hilda Maria Monteiro;

Maria Lúcia Saldanha Vianna Prudêncio

Contar Histórias: um instrumento do psicopedagogo e do educador; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hilda Maria Monteiro;

Lunalva de Fátima Toniolo

O processo de aquisicao da leitura e escrita de crianças de seis anos: expectativas de professoras de Educação Infantil e do Ensino Fundamental; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hilda Maria Monteiro;

Produções bibliográficas

MONTEIRO, Hilda M. . Diálogo: alternativa para solucionar conflitos em aula. Revista do Professor, Rio Pardo/RS, v. 14, n.56, p. 28-30, 1998.
GOYOS, C. ; LAVOIE, C. ; MONTEIRO, Hilda M. . Equivalência de estímulos: tarefas de discriminação condicional e problemas de aprendizagem. Temas Em Educação Especial, São Carlos/SP, v. 2, p. 249-270, 1993.
MONTEIRO, Hilda M. . Eu não sabia o que agora sei... tornando públicas as minhas histórias secretas. In: Emília Freitas de Lima. (Org.). Sobrevivências no início da docência. 1ed.Brasília: Liber Livro, 2006, v. 1, p. 27-37.
SILVA, Petronilha B. G. E. ; MONTEIRO, Hilda M. . Combate ao racismo e construção de identidades. In: Anete Abramowicz; Roseli Rodrigues de Mello. (Org.). Educação: pesquisas e práticas. 1ed.Campinas: Papirus, 2000, v. 1, p. 75-99.
MONTEIRO, Hilda M. ; MARTINS, Maria H Fátima Luchesi ; LEAL, Leila L Lopes ; MIGLIORANÇA, Fernanda ; TANCREDI, Regina M S P ; REALI, A. M. M. R. . Alfabetizar: aprendizagens de professoras iniciantes no Programa de Mentoria da UFSCar. In: IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2007, Águas de Lindóia. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação, 2007.
MIGLIORANÇA, Fernanda ; MONTEIRO, Hilda M. ; LEAL, Leila L Lopes ; MARTINS, Maria H Fátima Luchesi ; TANCREDI, Regina M S P . Práticas e dilemas de professores do Ensino Fundamental: o Programa de Mentoria da UFSCar em perspectiva. In: 29ª Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2006, Caxambu. EDUCAÇÃO, CULTURA E CONHECIMENTO NA CONTEMPORANEIDADE: Desafios e Compromissos, 2006.
MELLO, Maria Aparecida ; MONTEIRO, Hilda M. ; BREGAGNOLO, Erika Regina ; SOARES, Ana Lucia ; ALMEIDA, Rosana Izabel Cerino de ; PRATES, Cindi Cardoso ; MACHADO, Micheli Fernanda ; ARROIO, Agnaldo . Estudos Colaborativos em Formação Inicial e Continuada de Professores. In: XII ENDIPE, 2004, Curitiva. Conhecimento local e conhecimento universal: pesquisa, didática e ação docente. Curitiba: Champagnat, 2004. p. 2287-2296.
MONTEIRO, Hilda M. . Aprendizagens de uma professora alfabetizadora após a formação. In: ANPEd, 2004, Caxambu. Sociedade, Democracia e Educação: Qual Universidade, 2004.
MELLO, Maria Aparecida ; MONTEIRO, Hilda M. ; BREGAGNOLO, Erika Regina ; CUNHA, Alessandra Marques . Estudos Colaborativos em Processos de Aprendizagem da Leitura e Escrita - Olhar das Professoras. In: 2º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2004, Belo Horizonte - MG. Anais do 2º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2004.
BRANDE, C. ; MONTEIRO, Hilda M. . O olhar dos alunos sobre os processos e tempos de aprendizagem da linguagem escrita. In: 26a. Reunião Anual da ANPEd, 2003, Poços de Caldas, MG. Novo governo. Novas políticas? o papel histórico da ANPEd na produção de políticas educacionais, 2003. v. 1.
MONTEIRO, Hilda M. ; CUNHA, A. M. . Tempos de aprendizagem: desafios e conquistas. In: I CONGRESSO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE PESSOAS ADULTAS - CREPA, 2003, São Carlos. CREPA I Congresso Regional de Educação de Pessoas Adultas. São Carlos: UFSCar, 2003.
MONTEIRO, Hilda M. . O preconceito e a acção pedagógica. In: Portugal-Brasil, memórias e imaginários. Congresso Luso-Brasileiro, 2000, Lisboa/Portugal. Portugal-Brasil, memórias e imaginários - Congresso Luso-Brasileiro. Lisboa/Portugal: Grupo de Trabalho do Ministério da Educação para as comemorações dos descobrimentos portugueses, 1999. v. II. p. 699-706.
TANCREDI, Regina M S P ; MONTEIRO, Hilda M. ; LEAL, Leila L Lopes ; MIGLIORANÇA, Fernanda ; MARTINS, Maria H Fátima Luchesi . Programa de Mentoria on line para professoras iniciantes. In: XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2006, Recife. Educação, questões pedagógicas e processos formativos: compromisso com a inclusão social, 2006.
MONTEIRO, Hilda M. ; LEAL, Leila Leane Lopes ; MIGLIORANÇA, Fernanda ; MARTINS, Maria H Fátima Luchesi ; REALI, Aline Maria de M R ; TANCREDI, Regina Maria S P . A aprendizagem docente e de crianças na visão de professoras iniciantes participantes de um programa de mentoria on-line. In: VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2005, Águas de Lindóia. Modos de ser educador: artes e técnicas - ciências e políticas, 2005. p. 243-243.
MARTINS, Maria H Fátima Luchesi ; MONTEIRO, Hilda M. ; LEAL, Leila Leane Lopes ; MIGLIORANÇA, Fernanda ; REALI, Aline Maria de Medeiros R ; TANCREDI, Regina Maria S P . Formação Continuada de Professores: utilizando novas tecnologias no Programa de Mentoria. In: VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2005, Águas de Lindóia. Modos de ser Educador: artes e técnicas - ciências e políticas, 2005. p. 245-245.
MONTEIRO, Hilda M. . A aprendizagem da docência nas séries iniciais depois da formatura. In: 4º Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP, 2005, São Carlos - SP. Pesquisa: uma busca incansável. São Carlos: UNICEP, 2005.
MONTEIRO, Hilda M. ; TONIOLO, Lunalva de Fátima . O processo de aquisição da leitura e escrita de crianças de seis anos: expectativas de professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. In: 8º Congresso de Iniciação Científica da UNICEP, 2005, São Carlos - SP. Iniciação Científica: na busca constante de novos talentos. São Carlos - SP: UNICEP, 2005. p. 405-405.
MONTEIRO, Hilda M. . Por que era tão difícil aprender a ler e a escrever?. In: 15º Congresso de Leitura do Brasil, 2005, Campinas-SP. Pensem nas crianças mudas telepáticas. São Paulo: Paulinas, 2005. v. 1. p. 213-214.
TONIOLO, Lunalva de Fátima ; MONTEIRO, Hilda M. . A Educação Infantil e a Alfabetização. In: 7º CIC UNICEP, 2004, São Carlos. Congresso de Iniciação Científica UNICEP. São Carlos: UNICEP, 2004. v. 1. p. 120-120.
MONTEIRO, Hilda M. ; BRANDE, C. A. . Os processos e tempos de aprendizagem da linguagem escrita na visão dos alunos. In: 1a. Conferência Internacional de Educação, 2002, Ribeirão Preto-SP. Multiculturalismo, diferenças e convivência: por uma cultura do Outro, 2002. v. 1. p. 9-9.
REYES, Claudia ; MONTEIRO, Hilda M. ; BRANDE, C. A. ; GARCIA, A. R. V. ; MELLO, R. R. . Incidentes Críticos: os desencadeadores da colaboração entre professor e pesquisador. In: VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2001, Águas de Lindóia/SP. Formação de Educadores: desafios e perspectivas para o Século XXI, 2001. v. 1. p. 182-182.
MONTEIRO, Hilda M. . Alfabeta: um projeto de formação profissional gerenciado por professoras do Ensino Fundamental. In: VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2001, Águas de Lindóia/SP. Formação de Professores: desafios e perspectivas para o século XXI, 2001. v. 1. p. 123-123.
REYES, Claudia ; MONTEIRO, Hilda M. ; MELLO, R. R. ; MIZUKAMI, M. G. N. ; REALI, A. M. M. R. ; LIMA, E. F. ; MARTUCCI, E. ; TANCREDI, R. S. P. . Formación de profesores en el modelo constructivo-colaborativo: la reflexión sobre prácticas de clase en la construcción del conocimiento pedagógico. In: Simposio sobre la formación inicial de los profesionales de la educación, 2000, Girona/Espanha. Cuaderno del Simposio sobre la formación inicial de los profesionales de la educación. Girona/Espanha: Universitat de Girona, 2000. v. 1. p. 167-170.
MONTEIRO, Hilda M. ; OLIVEIRA, R. M. M. A. . A relação ensino e pesquisa no ensino superior: um estudo exploratório utilizando elementos de história de vida. In: 22 REunião Anual da ANPEd, 1999, Caxambu/MG. Diversidade e Desigualdade: Desafios para a Educação na Fronteira do Século, 1999. v. 1. p. 286-287.
OLIVEIRA, R. M. M. A. ; MONTEIRO, Hilda M. . Algumas Concepções sobre Ensino e Pesquisa em Física: um estudo exploratório utilizando elementos de história de vida. In: XIII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1999, Brasília/DF. Ensino de Física: em busca da sua identidade, 1999. v. 1. p. 79-79.
MONTEIRO, Hilda M. ; OLIVEIRA, R. M. M. A. . Eu era aluna e agora sou professora: a retomada da trajetória escolar como ponto de partida para a reflexão sobre a prática pedagógica. In: IX Encontro Nacinal de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 1998, Águas de Lindóia. Olhando a qualidade do ensino a partir da sala de aula, 1998. v. 1. p. 488-488.
OLIVEIRA, R. M. M. A. ; MONTEIRO, Hilda M. . A aluna que fui e a professora que sou: recuperando a trajetória escolar para entender a prática pedagógica. In: V Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 1998, Águas de São Pedro. V Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: Formação do Educador e Avaliação Educacional, 1998. v. 1. p. 117-117.
REYES, Claudia ; MELLO, R. R. ; MONTEIRO, Hilda M. ; REALI, A. M. M. R. ; MIZUKAMI, M. G. N. ; MARTUCCI, E. ; LIMA, E. F. ; TANCREDI, R. S. P. . A formação continuada de professores em uma experiência de ensino-aprendizagem: língua portuguesa. In: V Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 1998, Águas de São Pedro/SP. Formação do Educadore Avaliação Educacional, 1998. v. 1. p. 194-194.
MONTEIRO, Hilda M. ; FRANÇA, D. S. ; OLIVEIRA, R. M. M. A. . O diálogo entre a escola e a família: uma prática a ser construída. In: Congresso Nacional de Educação, 1997, Belo Horizonte/MG. Educação, Democracia e Qualidade Social: consolidando um Plano Nacional de Educação. Belo Horizonte, 1997. v. 1. p. 54-54.
MONTEIRO, Hilda M. . Professora e pesquisadora em formação: eficácia da colaboração participativa em sala de aula. In: IV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 1996, Águas de São Pedro/SP. Formação do Educador: dever do Estado, tarefa da Universidade, 1996. v. 1. p. 112-112.
MONTEIRO, Hilda M. ; GOYOS, C. . Expansão de classes de equivalência e desempenho verbal. In: I Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 1993, São Carlos/SP. Anais do I Congresso de Iniciação Científica da UFSCAr. São Carlos: Editora da UFSCar, 1993. v. 1. p. 29-29.
MONTEIRO, Hilda M. . Dificuldades e Alternativas para o Processo de Ensino - Aprendizagem. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

MONTEIRO, Hilda M. . O processo inicial da aprendizagem da leitura e escrita. 2004. (capacitação docente).

MONTEIRO, Hilda M. . Projetos Pedagógicos em Língua Portuguesa II. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MONTEIRO, Hilda M. . Fundamentos teóricos sobre o processo de alfabetização: concepções e estratégias. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MONTEIRO, Hilda M. . Processo de Ensino-Aprendizagem da Leitura e Escrita: Alfabetização. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MONTEIRO, Hilda M. . Cultura Escolar, Formação e Atuação Docente. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MONTEIRO, Hilda M. . Alfabetização: concepções, processos e estratégias. 2003. (capacitação docente).

MONTEIRO, Hilda M. . Projeto de Extensão: Estudos Colaborativos em Formação Inicial e Continuada. 2003. (capacitação docente).

MONTEIRO, Hilda M. ; OLIVEIRA, R. M. M. A. . Processo Ensino-Aprendizagem da Leitura e Escrita. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MONTEIRO, Hilda M. ; LOPES, Ana Lucia Masson ; BREGAGNOLO, Erika Regina ; CARMO, Vivian Do . Processo de ensino e aprendizagem da leitura e escrita. 2002. (capacitação docente).

MONTEIRO, Hilda M. . Equipe de Apoio Pedagógico: Alfabetização. 2002. (Orientação de professores).

MONTEIRO, Hilda M. ; OLIVEIRA, R. M. M. A. . Processo Ensino-Aprendizagem da Leitura e Escrita. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MONTEIRO, Hilda M. ; CANHADAS, P. E. D. . Ensinar e Aprender: um desafio pedagógico. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MONTEIRO, Hilda M. . Produção de Textos. 2000. .

MONTEIRO, Hilda M. . Pesquisa, ensino e aprendizagem em processo de construção. 1997. (capacitação docente).

MONTEIRO, Hilda M. . XVIII FEALTEC - Feira de Alta Tecnologia de São Carlos. 2003 (Apresentação de Materiais Pedagógicos) .

MONTEIRO, Hilda M. THÉ, Ana RACHID, Carolina MONTEIRO, Eliane TACHIKAWA, Julia MENDES, Karina FELICÍSSIMO, Marcella SVERZUTI, Silvia DUPAS, Angélica FERREIRA, Celina Lopes SACOMANO, Claudete TOYODA, Cristina HIRATUKA, Erika GIGANTE, Maristela Cid MORETTI, Renata FONTES, Aurélio LEMOS, Francisco MAIA, Gustavo GUERRA, Ricardo BOLZAN, Wagner MACEDO, Alex FERREIRA, Fábio ORTEGA, Fernando FELICIANO, Luís Eduardo SACOMANO, Mário , et al. RANIERI, Victor DODONOVA, Lioubov ; Madrigal UFSCar - Luta sem mãos. 2000 (Canto Coral) .

MONTEIRO, Hilda M. ZERI, Ana Carolina de M MONTEIRO, Eliane S ZAITUNE, Maria Paula Do A INUSTROZA, Pilar S BECHARA, Renata C REIFF, Roberta MOURA, Sandra BETTINI, Silvia Helena P SVERZUT, Silvia N V SACOMANO, Claudete REYES, Claudia TOYODA, Cristina Y JORGE, Ellen SEABRA, Isana Luzia FELICÍSSIMO, Marcella P TRENCH, Márcia Y H PIMENTEL, Valéria C ANELLI, Luiz FRANCHIN, Fábio TSUKOMO, Fernando HONORATO, Rafael Luiz RAMIREZ, Roberto Antonio R BOLZAN, Wagner J SOUZA, Edson Roberto de , et al. CANDIOTO, Evandro Z ORTEGA, Fernando FELICIANO, Luiz Eduardo PEREIRA, Paulo Estevão MENEGUSSO, Paulo César BONON, Ricardo CURI, Lilian Zamorano ; Madrigal UFSCar. 1997 (Canto Coral) .

MONTEIRO, Hilda M. . Monitoria junto à disciplina História da Educação 2. 1991 (Monitoria) .

MONTEIRO, Hilda M. . Professora Assistente na pré-escola Skytown. 1989 (Educação Infantil) .

Projetos de pesquisa

2005 - 2005

Parceria: a Instituição Formadora e o Sistema Educacional, Descrição: O objetivo do projeto é fortalecer o vínculo entre a Instituição Formadora de Professores e o Sistema Educacional Municipal por meio da colaboração com as professoras alfabetizadoras da escola que oferecem campo de estágio aos alunos do curso de Pedagogia e proporcionar situações de reflexão sobre a prática pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Hilda Maria Monteiro - Integrante / Fátima Neves do Amaral Costa - Coordenador / Maria Regina Guarnieri - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Cooperação.

Prêmios

2005

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia, UNESP-Araraquara.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de São Carlos - SP, Secretaria Municipal de Educação e Cultura, Emeb Profa Maria Ermantina Carvalho Tarpani. , Rua João Pedrino nº 100, Romeu Santini, 13575-866 - Sao Carlos, SP - Brasil, Telefone: (16) 33728326, URL da Homepage:

Experiência profissional

2004 - 2004

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Professor eventual, Enquadramento Funcional: eventual, Carga horária: 15

Outras informações:
Aulas eventuais ministradas nos termos da Portaria Interna nº 2. de 19/08/91, no primeiro semestre de 2004, para o Curso de Pedagoria, conforme segue: - 105 horas / aula, na Disciplina PRÁTICA DE ENSINO NO ENSINO FUNDAMENTAL II; - 120 horas / aula, na Disciplina PRÁTICA DE ENSINO NO ENSINO MÉDIO II

Atividades

03/2004 - 06/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino no Ensino Fundamental II, Prática de Ensino no Ensino Médio II

1999 - Atual

Prefeitura Municipal de São Carlos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Atividades

02/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, alfabetização - 1ª e 2ª séries
03/2002 - 02/2003
Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Municipal de Educação e Cultura, Secretaria Municipal de Educação e Cultura.,Atividade realizada, Orientação e formação docente: Equipe de Apoio em Alfabetização.

2004 - 2007

Rede Interuniversitária de Estudos e Pesquisa Sobre o Trabalho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora Técnica, Carga horária: 40

Outras informações:
Desenvolvimento de atividades de docência e de pesquisa no Departamento de Didática da UNESP-FCLAR-Araraquara.

Atividades

10/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo, Metodologia e Prática de Alfabetização, Alfabetização: intrumentos e práticas de intervenção
04/2005 - 12/2005
Serviços técnicos especializados , Departamento de Didática Unesp Fclar Araraquara, .,Serviço realizado, pesquisa.

2003 - 2006

Centro Universitário Central Paulista

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Atividades

04/2003
Outras atividades técnico-científicas , Curso Pedagogia, .,Atividade realizada, Aulas ministradas em cursos de Especialização "latu sensu".
02/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização: teoria e prática, Laboratório Interdisciplinar