Mariana Tagliari

Possui graduação em Artes Cênicas - Licenciatura pela Universidade Federal de Goiás (2010), Especialização em Historia Cultural pela Universidade Federal de Goiás (2012), mestre em Performances Culturais pela Universidade Federal de Goiás (2015) e, atualmente, é doutoranda em Performances Culturais (UFG) sob orientação do professor Dr. Robson Corrêa de Camargo. Foi contemplada, no mestrado, com a bolsa de apoio ao projeto de Mestrado pela Fundação de Apoio à Pesquisa de Goiás (FAPEG). Foi tutora acadêmica do curso à distância de Artes Cênicas da Universidade Federal de Goiás. Estagiou com o apoio da PROCOM- UFG na Creche/UFG por dois anos (bolsista durante o curso acadêmico). Atualmente é professora efetiva do Estado de Goiás, atuando enquanto professora de arte/ teatro . Foi tutora pedagógica na CRE de Goiatuba (2016-2018). Trabalhou nas escolas: Escola Estadual Dom Fernando II, Colégio Estadual de Tempo Integral Joaquim Edson de Camargo, Colégio Juvenal José Pedroso, situados em Goiânia - GO. Também é professora no Instituto Educacional HBF nas graduações e pós graduações que a Faculdade oferece (FATEG). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Teatro, atuando principalmente nos seguintes temas: jogos, jogos teatrais, experiência consumatória e Teatro/Educação. Trabalha como atriz no Grupo de pesquisa Maskara com a orientação do professor Dr. Robson Corrêa de Camargo desde 2007. Integrante do grupo de pesquisa Incorporação - IN corpo Ação - jogos e neurodiversidades. Atualmente com os seguintes espetáculos de Samuel Beckett: Companhia e Curta Beckett. Participa também do grupo de pesquisa e-Arte/educação crítica no ciberespaço sob a orientação da professora Dra. Fernanda Pereira da Cunha.

Informações coletadas do Lattes em 03/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em PERFORMANCES CULTURAIS

2021 - Atual

Universidade Federal de Goiás
Título: JOGO TEATRAL E CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO: ESTUDO DE CASO
Robson Corrêa de Camargo. Palavras-chave: Experiencia consumatoria; jogo teatral; DIMENSÃO SIMBÓLICA.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em PERFORMANCES CULTURAIS

2012 - 2015

Universidade Federal de Goiás
Título: TEATRO/EDUCAÇO: LUDOPEDAGOGIA CRÍTICA PELO JOGO TEATRAL POTENCIALIZADO PELO CONFLICT GAME COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM GOIÂNIA - GO, Ano de Obtenção: 2015
Fernanda Pereira da Cunha.Palavras-chave: arte/educacao; Experiencia consumatoria; jogos teatrais; John Dewey.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em História Cultural

2011 - 2012

Universidade Federal de Goiás
Título: Performance e jogo na construção da personagem histórica
Orientador: Heloisa Capel

Graduação em Artes Cênicas

2006 - 2009

Universidade Federal de Goiás
Título: UM LUGAR ENCANTADO NÃO TÃO DISTANTE: Jogos teatrais com crianças de 3 a 4 anos, um estudo de caso.
Orientador: Robson Corrêa de Camargo
Bolsista do(a): pró-reitoria de administração, PROAD, Brasil.

Formação complementar

2024 - 2024

Educação Antirracista: conhecer e conscientizar para promover mudanças. (Carga horária: 40h). , Centro de Pesquisa, Estudo e Formação dos Profissionais de Educação, CEPFORM, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Estágio doutoral. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2022 - 2022

Katsugen Undô - Práticas de Corpo, Mente e Espírito.. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2022 - 2022

Voz em cena: Afetos e emoções. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Formação em Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Katsugen Undô - Práticas de Corpo, Mente e Espírito.. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Centro de Estudos, Pesquisa e Formação dos Profissionais da Educação. (Carga horária: 90h). , Secretaria de Estado da Educação, SEDUC GO, Brasil.

2021 - 2021

Superintendência de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas. (Carga horária: 10h). , Secretaria de Estado da Educação, SEDUC GO, Brasil.

2020 - 2020

Centro de Estudos, Pesquisa e Formação dos Profissionais da Educação. (Carga horária: 5h). , Secretaria de Estado da Educação, SEDUC GO, Brasil.

2020 - 2020

Competências Socioemocionais. (Carga horária: 7h). , Secretaria de Estado da Educação, SEDUC GO, Brasil.

2018 - 2018

Programa de Desenvolvimento Profissional para Apropriação de Resultados. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2017 - 2017

English as a Second Language. (Carga horária: 44h). , College of Marin, COM, Estados Unidos.

2016 - 2016

ALINHAMENTO PARA APLICACAO DE EXAMES E AVALIACOES. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Dança das Vozes: Ação e Paixão d(n)o Corpo e d(n)a Palavra. (Carga horária: 105h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2011 - 2011

A comunicação em sala de aula. (Carga horária: 300h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2011 - 2011

O trabalho em grupos diversificados. (Carga horária: 300h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2011 - 2011

Organização do ambiente de aprendizagem. (Carga horária: 200h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2011 - 2011

Métodos e técnicas de ensino. (Carga horária: 280h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2010 - 2010

Teatro e as formas do Absurdo. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2010 - 2010

Creative Drama for Human Education. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2008 - 2008

Body Mind Centuring. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2008 - 2008

Oficina Jogos Teatrais - Ingrid Koudela. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2008 - 2008

Jogo Coreográfico. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: pedagogia do teatro.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: performances culturais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

TAGLIARI, M. . ENTRE - part of Between.Pomidzy 2022. 2022. (Congresso).

TAGLIARI, M. . ENTRE - part of Between.Pomiedzy. 2022. (Congresso).

TAGLIARI, M. . VII Seminário Teatro, performances e suas Antropologias: as formas e as fôrmas do teatro na educação.- UFG Goiânia 2008. 2008. (Outro).

TAGLIARI, M. . Oficina - I Salão do Livro Infantil e Juvenil do Estado de Goiás - Goiânia 2008. 2008. (Outro).

TAGLIARI, M. . Festival Universitário de Artes cênicas de goiás - UFG 2008. 2008. (Festival).

Participação em eventos

Congresso - Educação Inclusiva: Estratégias Baseadas em Evidências para Alunos com TDAH e TOD. 2023. (Congresso).

Educação Inclusiva: Estratégias Baseadas em Evidências para Alunos com TDAH e TOD. 2023. (Congresso).

I Ciclo de debates Literatura e Ensino em Foco.Projetar a vida: a experiência do EU para com o outro. 2023. (Outra).

VII Congresso Internacional SESC de Arte/Educação. 2023. (Congresso).

VII Congresso Internacional SESC de Arte/Educação.. 2023. (Congresso).

Webinário Infâncias Protagonistas: migração, arte e educação em debate. 2023. (Outra).

11 Seminário de Pesquisas em Andamento / spa2022.Jogo teatral e construção de conhecimento: estudo de caso. 2022. (Seminário).

Colóquio Interinstitucional Performance como Área. 2022. (Outra).

Geografia Da Imaginação! Geografia Wyobrani! Geography Of Imagination!. 2022. (Seminário).

Geografia Da Imaginação! Geografia Wyobrani! Geography Of Imagination!. 2022. (Outra).

I Seminário de Pesquisa do Mestrado Profissional em Artes / Rede PROFARTES/IFG.Jogo teatral e construção de conhecimento: um estudo de caso.. 2022. (Seminário).

Seminario de Posgrado Teorìa y Crìtica Cultural en América Latina. 2022. (Seminário).

VI Congresso Internacional de teatro CON/TEXTO tipea - Poéticas Trans(IN)Disciplinarias. "El juego teatral y la construcción de conocimiento: un estudio de caso". 2022. (Congresso).

VI Congresso Internacional de teatro CON/TEXTO tipea - Poéticas Trans(IN)Disciplinarias. Companhia. 2022. (Congresso).

VI Congresso Internacional de teatro CON/TEXTO tipea - Poéticas Trans(IN)Disciplinarias. "El juego teatral y la construcción de conocimiento: un estudio de caso". 2022. (Congresso).

XVIII Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura - ENECULT.O GAME GOD OF WAR COMO INTERMEDIADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO TEATRO NO ENSINO FUNDAMENTAL EM GOIÂNIA - GO.. 2022. (Encontro).

XVIII Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura - ENECULT. 2022. (Encontro).

10 SEMINÁRIO DE PESQUISAS EM ANDAMENTO (SPA 2021). 2021. (Seminário).

18 CONPEEX. 2021. (Congresso).

18 CONPEEX - CONGRESSO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO. Jogo teatral e construção de conhecimento: estudo de caso. 2021. (Congresso).

II Congresso Internacional Online entre Arte, Cultura e Educação: Reconexões da Abordagem Triangular no Ensino de Artes.. 2021. (Congresso).

Live - Concurso Literário.Live - Concurso Literário. 2021. (Outra).

LIVE JOGOS TEATRAIS 40 ANOS NO BRASIL - A DIÁSPORA. 2021. (Outra).

Mão na Massa: experiências [re] significativas. 2021. (Congresso).

Seminário Saber Escutar é uma Arte. 2021. (Seminário).

XI SEMINÁRIO DO ENSINO DE ARTE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES CONTEMPORÂNEAS - CONEXÃO, COCRIAÇÃO E RESILIÊNCIA; QUEBRANDO PEDRAS E PLANTANDO FLORES.. 2021. (Seminário).

II Ciclo de Formação On-line: Por uma prática pedagógica pelo uso da Plataforma Foco Aprendizagem ? Áreas do Conhecimento.II Ciclo de Formação On-line: Por uma prática pedagógica pelo uso da Plataforma Foco Aprendizagem ? Áreas do Conhecimento. 2020. (Outra).

IV Ciclo de Formação On-line: Experimentando práticas de cidadania e suas linguagens no processo educativo.IV Ciclo de Formação On-line: Experimentando práticas de cidadania e suas linguagens no processo educativo. 2020. (Outra).

V Ciclo de Formação On-line: Educação em contexto de pandemia e pós-pandemia.V Ciclo de Formação On-line: Educação em contexto de pandemia e pós-pandemia. 2020. (Outra).

VI Ciclo de Formação On-line: Competências Socioemocionais.VI Ciclo de Formação On-line: Competências Socioemocionais. 2020. (Outra).

SAMUEL BECKETT SEMINAR.WHAT WHERE BY MASKARA. 2018. (Seminário).

II SEMNIÁRIO ESTADUAL DE GESTORES ESCOLARES: VALORIZANDO EXPERIÊNCIAS E COMPARTILHANDO BOAS PRÁTICAS DO ESTADO DE GOIÁS. 2017. (Seminário).

EVENTO DE ALINHAMENTO PARA APLICACAO DE EXAMES E AVALIACOES DO INEP. 2016. (Outra).

III ENCUENTRO ACADÉMICO UNIVERSITÁRIO.BECKETT NO SE REPITE PORQUE LA VIDA NO SE REPITE. 2015. (Encontro).

?Eyes that Speak: Textual Visions and Visual Texts? - Chicago / University of Chicago USA 2014.A experiência estética e Beckett: uma relação entre ser e vivenciar situações por meio do olhar na peça Companhia do Grupo Máskara.. 2014. (Outra).

XI Simpósio de Arte-Educação - Guarapuava UNICENTRO 2014.Um estudo dos games pelas capitais brasileiras na sociedade em rede. 2014. (Simpósio).

As redes educativas e as tecnologias: Transformações e subversões na Atualidade - Onde você esconde o seu Percy Lau? - Rio de Janeiro UERJ 2013. 2013. (Oficina).

II Encontro Nacional de Formação docente em Artes - Rio de Janeiro UFRJ 2013.A CONFECÇÃO DE MÁSCARAS E SUA RELAÇÃO COM O ENSINO APRENDIZADO: EXPERIÊNCIAS E IDENTIDADES.. 2013. (Encontro).

III Simpósio Internacional de Pesquisa Interdisciplinar: Performances Culturais - Goiânia UFG 2013. 2013. (Simpósio).

II Seminário de Teatro, Direção de Arte e Educação - Goiânia UFG 2013.TEATRO/EDUCAÇÃO: O JOGO TEATRAL COMO EXPERIÊNCIA CONSUMATÓRIA.. 2013. (Seminário).

Seminário Discente 2013 - Educação, Tecnologias e Desenvolvimento - Niterói RJ 2013.Para uma Arte/Educação libertadora. 2013. (Seminário).

V Simpósio Internacional de Pesquisa Interdisciplinar em Performances Culturais - Goiânia 2013. 2013. (Simpósio).

X Conpeex - Goiânia UFG 2013. O JOGO TEATRAL COMO EXPERIÊNCIA CONSUMATÓRIA NAS PERFORMANCES CULTURAIS TEATRO/EDUCATIVAS. 2013. (Congresso).

X Conpeex - Goiânia UFG 2013. 2013. (Congresso).

XIII Seminário em Drama Performance e suas Antropologias - Goiânia - UFG 2013. 2013. (Seminário).

XI Seminário em Drama, Performance e suas antropologias - Goiânia UFG 2013. 2013. (Seminário).

XXII Congreso Internacional de Teatro Iberoamericano y Argentino - Buenos Aires 2013. La experiencia estética y Beckett: una relación que va desde el sensorial a la percepción artistica en la pieza Compaia del grupo Máskara. 2013. (Congresso).

II Simpósio Internacional Performances Culturais e suas Antropologias- Goiânia 2012 UFG. 2012. (Simpósio).

Palestra com o professor Claus Cluver: A Leitura nos tempos do domínio da Imagem- Goiânia UFG 2012. 2012. (Outra).

Palestra com o professor Gastón A. Alzate e Paola Marin: O Cabaret Mexicano Contemporâneo: Performances e teatralidades Goiânia UFG 2012. 2012. (Outra).

Palestra com o professor J.C. Dawsey: Bonecos da Rua do Porto: Performance, Experiência e Memória Involuntária.- Goiânia UFG 2012. 2012. (Outra).

X Seminário Drama, Performances e suas Antropologias - Goiânia UFG 2012. 2012. (Seminário).

Creative Drama for Humane Education: An Indian Experience - Charru Sharma Goiânia UFG 2010. 2010. (Oficina).

INTEGRAR - Performance Sinalada- MAskara UFG Goiânia 2010.Performance Sinalada. 2010. (Outra).

Simposio Internacional Performances Culturais - Goiânia UFG 2010.Company - Drama Poema Samuel Beckett. 2010. (Simpósio).

Teatro e as Formas do Absurdo - Stanley Gontarski Goiânia UFG 2010. 2010. (Oficina).

V Semana de Formacao de educadores- bolsistas da Creche /UFG. 2009. (Encontro).

XXV Simposio Nacional de Historia - Fortaleza 2009. 2009. (Simpósio).

Body Mind Centering - Goiânia UFG 2008. 2008. (Oficina).

I Salão do Livro Infantil e Juvenil do Estado de Goiás. 2008. (Oficina).

IV Semana de formação de educadores - bolsistas da creche/ufg.Relato de experiência em brinquedos e brincadeiras. 2008. (Outra).

Jogo coreográfico - Goiânia UFG 2008.participação corporal e atuante. 2008. (Oficina).

Oficina Jogos Teatrais com Ingrid Koudela - 2008 Goiânia UFG. 2008. (Oficina).

Pratica de ensino e formacao continuada de professores. 2008. (Outra).

VII Seminário Teatro, Performance e suas Antropologias - Goiânia UFG 2008.Fazendo arte: Educação Intantil. 2008. (Seminário).

XVII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação/UFG.Fazendo arte na educação intantil. 2008. (Simpósio).

"El lenguage expresivo.Um camino:la Sensopercepición.Una estación:la Expresión Corporal y la Danza". 2007. (Outra).

A Ritmica de Dalcroze. 2007. (Oficina).

I Encontro sobre Arte-educação e Pesquisa em Artes-cênicas. 2007. (Encontro).

3° Empório sebrae FICA de cinema e vídeo. 2006. (Outra).

Criação de texto e composição de personagem. 2006. (Oficina).

Oficina de Interpretação com Cássia Kiss - Goiás 2006. 2006. (Oficina).

Oficina O ator e a máscara neutra - Blumenau 2006. 2006. (Oficina).

V Seminário de teatro, performace e suas antropologias- Museu e teatro universitários: narrativas culturais e experimentos contemporâneos. 2006. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: ANDRESSA CARLA, JANAINE PAULA, NILZA ALVES, SAMARA RODRIGUES

TAGLIARI, M.. A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR LUDOPEDAGÓGICO COM CRIANÇAS DE ZERO A CINCO ANOS NA CIDADE DE JOVIÂNIA.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Senso em educação e Desenvolvimento Infantil) - Instituto HBF.

Aluno: KATIA BESSA FERREIRA, MARTA LÚCIA MARTINS DA SILVA

TAGLIARI, M.. PSICOMOTRICIDADE E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL DE 0 A 2 ANOS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Senso em educação e Desenvolvimento Infantil) - Instituto HBF.

Aluno: Daiane M

TAGLIARI, M.. DOS SANTOS, LUZIA DIVINA I. DA SILVA E MICHELE. O EMPREGO DO LÚDICO NO ESTUDO DA MATEMÁTICA: OS BENEFÍCIOS PARA A APRENDIZAGEM COM OS ALUNOS NAS SÉRIES INICIAIS.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Senso em educação e Desenvolvimento Infantil) - Instituto HBF.

Aluno: ELIZETH FRANCISCO ALVES

TAGLIARI, M.; PINHO, E. P. B.; REAL, M. P. C.. Desenho Realista: AUTOAPRENDIZAGEM. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇO EM ARTE - EDUCAÇO INTERMIDIÁTICA DIGITAL) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Jacqueline Flávia Santos da Silva

TAGLIARI, M.; PINHO, E. P. B.; REAL, M. P. C.. EDUCAR-SE: Interdisciplinaridade e Autoaprendizagem nas Artes Visuais. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇO EM ARTE - EDUCAÇO INTERMIDIÁTICA DIGITAL) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: KÊNIA CRISTINA PEREIRA LIMA

TAGLIARI, M.; PINHO, E. P. B.; REAL, M. P. C.. Como o Uso das Tecnologias Digitais Estimulam um Novo Meio de Fazer Artes Aprimorando o Processo de Ensino Aprendizagem na Docência dos Educadores. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇO EM ARTE - EDUCAÇO INTERMIDIÁTICA DIGITAL) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: MARIA AMELIA MILHOMENS DE ARAUJO

TAGLIARI, M.; REAL, M. P. C.; PINHO, E. P. B.. Escola de Papel. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇO EM ARTE - EDUCAÇO INTERMIDIÁTICA DIGITAL) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: NEUZETE NUNES DA COSTA TELES

TAGLIARI, M.; PINHO, E. P. B.; REAL, M. P. C.. . Como estudar pelo computador. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇO EM ARTE - EDUCAÇO INTERMIDIÁTICA DIGITAL) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Flávia Damaceno Monteiro de Castro

TAGLIARI, M.; REAL, M. P. C.; PINHO, E. P. B.. Arte e Desenvolvimento. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇO EM ARTE - EDUCAÇO INTERMIDIÁTICA DIGITAL) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Luciane Maria de Sousa Garcia

TAGLIARI, M.; PINHO, E. P. B.; REAL, M. P. C.. Arte literária goiana. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇO EM ARTE - EDUCAÇO INTERMIDIÁTICA DIGITAL) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: RÚBIO DORNELES DE BESSA

CUNHA, Fernanda P. da;TAGLIARI, M.. CULTURA DIGITAL E EDUCAÇO : AS PERFORMANCES CULTURAIS NA ESCOLA E O PAPEL DO PROFESSOR ENQUANTO MEDIADOR DO ATO PEDAGÓGICO CRÍTICO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇO EM ARTE - EDUCAÇO INTERMIDIÁTICA DIGITAL) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Augusto Lopes Alves

CUNHA, Fernanda P. da;TAGLIARI, M.. COMO AS NOVAS TECNOLOGIAS CONTRIBUEM PARA O PROCESSO DE ENSINO EM SALA DE AULA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇO EM ARTE - EDUCAÇO INTERMIDIÁTICA DIGITAL) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: José Messias Araujo Laurentino

CUNHA, Fernanda P. da;TAGLIARI, M.. NAS ENTRELINHAS DA PROIBIÇO NO ÂMBITO ESCOLAR. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇO EM ARTE - EDUCAÇO INTERMIDIÁTICA DIGITAL) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Marisa Martins Morais

TAGLIARI, M.; POSTIGO, WILKER DIAS; dallago, Saulo Germano; BARROS, EDLUCIA. O JOGO DRAMÁTICO INFANTIL DE PETER SLADE (1912-2004): UMA PROPOSTA PARA O TEATRO EDUCÇÃO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Jeanne Divina do Nascimento Camilo

CAMARGO, Robson Correa de;TAGLIARI, M.; BARROS, EDLUCIA. JOGOS TEATRAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELAÇÕES ENTRE O LÚDICO E O PEDAGÓGICO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Solanita Rodrigues Silveira

TAGLIARI, M.; DALAGO, S.. NA SOMBRA DO GATO: RELATO E ANÁLISE DOS PROCESSOS DE CRIAÇÃO DO ESPETÁCULO TETRAL GATO PRETO.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: JÚLIO CÉSAR SOUZA OLIVEIRA PINTO

TAGLIARI, M.; CAMARGO, Robson Correa de. O ENSINO DE ARTE/TEATRO SOB O ENFOQUE DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Letícia Lemes Santiago

CAMARGO, Robson Correa de;TAGLIARI, M.. O Repouso do inocente: Experiencias Artaudianas de Letícia Lemes Santiago- Goiânia UFG 2012. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes cenicas) - Universidade Federal de Goiás.

TAGLIARI, M.; RAMALDES, K.. Processo seletivo n 18/2021 - Escola Futuro de Goiás em Artes Basileu Franca. 2021. Escola do Futuro de Goiás em Artes Basileu França.

Orientou

MAYLA BORGES OLIVEIRA E WELISLEY WILL FERREIRA SILVA

NEUROPEGAGIA COM ÊNFASE EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: A FUNÇÃO DO NEUROPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Senso em Neuropedagogia com ênfase em educação especial) - Instituto HBF; Orientador: Mariana Tagliari;

ANDRESSA CARLA, JANAINE PAULA, NILZA ALVES, SAMARA RODRIGUES

A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR LUDOPEDAGÓGICO COM CRIANÇAS DE ZERO A CINCO ANOS NA CIDADE DE JOVIÂNIA; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Senso em educação e Desenvolvimento Infantil) - Instituto HBF; Orientador: Mariana Tagliari;

KATIA BESSA FERREIRA, MARTA LÚCIA MARTINS DA SILVA

PSICOMOTRICIDADE E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL DE 0 A 2 ANOS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Senso em educação e Desenvolvimento Infantil) - Instituto HBF; Orientador: Mariana Tagliari;

Daiane M

DOS SANTOS, LUZIA DIVINA I; DA SILVA E MICHELE; O EMPREGO DO LÚDICO NO ESTUDO DA MATEMÁTICA: OS BENEFÍCIOS PARA A APRENDIZAGEM COM OS ALUNOS NAS SÉRIES INICIAIS; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Senso em educação e Desenvolvimento Infantil) - Instituto HBF; Orientador: Mariana Tagliari;

Jeanne Divina do Nascimento Camilo

JOGOS TEATRAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELAÇÕES ENTRE O LÚDICO E O PEDAGÓGICO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Mariana Tagliari;

Produções bibliográficas

CAMARGO, Robson Correa de ; TAGLIARI, M. . O jogo teatral e a construção do conhecimento simbólico: do jogar à experiência significativa. EDUCAÇÃO E PESQUISA , v. 49, p. 1-18, 2023.
Tagliari, Mariana ; CAMARGO, Robson Correa de . Olhar estrangeiro: os companheiros de Companhia. In: Edlúcia Barros; Ronei Vieira; Allan Lourenço, Robson Corrêa de Camargo. (Org.). Máskara 20 ANOS - YEARS- AOS- Uma Aventura no Cerrado. 1ed.Goiânia: UFG, 2024, v. 1, p. 1-250.
Tagliari, Mariana ; MACHADO, E. . PROJETO TRATOS E RETRATOS: O FOGARÉU E A CONGADA ENQUANTO PRÁTICAS PERFORMÁTICAS MEDIADORAS DA CULTURA GOIANA. In: Warla Paiva; Edlúcia Barros. (Org.). Arte e Performances Culturais: Práticas Pedagógicas. 1ed.Goiânia: Ciranda da Arte, 2024, v. 1, p. 1-180.
Tagliari, Mariana ; CAMARGO, Robson Correa de . OLHAR ESTRANGEIRO: OS COMPANHEIROS DE COMPANHIA. In: Ivam Cabral; Marcio Aquiles; Robson Corrêa de Camargo; Tomasz Winiewski.. (Org.). Entre Almanach. 1ed.São Paulo: Associação dos Artistas Amigos da Praça : Lucias, 2024, v. 1, p. 1-351.
TEIXEIRA, A. P. ; TAGLIARI, M. . VAI E VEM: DAS IMAGENS EM MEMÓRIA À EXPRESSÃO EM IMAGENS CÊNICAS. In: Edlúcia Barros, Allan Lourenço; Robson Corrêa de Camargo, Ronei Vieira. (Org.). Máskara 20 ANOS - YEARS- AOS- Uma Aventura no Cerrado. 1ed.Goiânia: UFG, 2024, v. 1, p. 1-250.
Tagliari, Mariana ; CAMARGO, Robson Correa de . Jogo Teatral e construção de conhecimento: estudo de caso com alunos da disciplina Projeto de Vida.. In: Alejandro Acua Moreno, Gabriel Penner e Maria Paula Compay. (Org.). VI Congreso de Teatro Con/Texto tipea Poéticas Trans(IN) Disciplinarias. 1ed.Buenos Aires: Contexto tipea, 2023, v. 6, p. 1-218.
TAGLIARI, M. . As performances culturais e arte-educativas nas instituições de ensino. In: Fernanda Pereira da Cunha ; Iolene Mesquita Lobato. (Org.). Arte/Educação INTERMIDIÁTICA DIGITAL DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. 1ed.GOIANIA: EDITORA UFG, 2018, v. 1, p. 47-62.
CRUZ, Elaine ; CUNHA, Fernanda P. da ; TAGLIARI, M. ; PINHO, E. P. B. . Perfomances culturais: Fundamentos e conceitos. In: Fernanda Pereira da Cunha e Iolene Mesquita Lobato. (Org.). Arte/Educação INTERMIDIÁTICA DIGITAL DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS Performances e Arte/Educativas. Ied.Goiania: Gráfica UFG, 2018, v. , p. 17-45.
TAGLIARI, M. . BECKETT E A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA PEÇA COMPANHIA, DO GRUPO MÁSKARA: UMA RELAÇO ENTRE SER E VIVENCIAR SITUAÇÕES POR MEIO DO OLHAR. In: ROBSON CORRÊA DE CAMARGO; FERNANDA CUNHA; PAULO PETRONILIO. (Org.). PERFORMANCES DA CULTURA: ENSAIOS E DIÁLOGOS. 1ed.GOIÂNIA: KELPS, 2015, v. 1, p. 319-327.
Tagliari, Mariana . Beckett e a experiência estética na peça Companhia, do Grupo Máskara: uma relação entre ser e vivenciar situações por meio do olhar. In: Robson Corrêa de Camargo; Fernanda Cunha; paulo Petronila. (Org.). Performances da Cultura: Ensaios e diálogos. 1ed.Goiânia: Kelps, 2015, v. 1, p. 1-481.
TAGLIARI, M. ; CAMARGO, Robson Correa de ; TANCREDE, O. A. ; SANTOS, L. G. B. . THE ENTRE FESTIVAL IN MIDWEST BRAZIL. The Theatre Times, 07 fev. 2023.
TAGLIARI, M. . FALA DOCENTE !. AÇÃO! INFORMATIVO DIGITAL DESPORTO EDUCACIONAL E ARTE EDUCAÇÃO DE GOIÁS, VIRTUAL, p. 24 - 24, 29 jun. 2021.
TAGLIARI, M. . O Jogo, a varinha de condao para a grande magica: o TEATRO. Uma experiencia com criancas.. FêniX (UFU. Online), Via internet, p. 1 - 21, 01 jan. 2010.
TAGLIARI, M. ; CAMARGO, Robson Correa de . Jogo teatral e construção de conhecimento: estudo de caso. In: I Seminário de Pesquisa do Mestrado Profissional em Artes/PROFARTES, 2022, Aparecida de Goiânia. PARE, OLHE, ESCUTE: CRUZAR EXPERIÊNCIAS NO ENSINO DE ARTES Anais do I Seminário de Pesquisa do Mestrado Profissional em Artes/PROFARTES. Aparecida de Goiânia - IFG: Incomum Revsta, 2022. v. 3. p. 353-372.
CUNHA, Fernanda P. da ; Tagliari, Mariana . O GAME GOD OF WAR COMO INTERMEDIADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO TEATRO NO ENSINO FUNDAMENTAL EM GOIANIA ? GO.. In: ENECULT, 2022, Salvador. O GAME GOD OF WAR COMO INTERMEDIADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO TEATRO NO ENSINO FUNDAMENTAL EM GOIANIA ? GO.. Salvador: UFBA, 2022. v. 3. p. 1-16.
TAGLIARI, M. . Um estudo dos games pelas capitais brasileiras na sociedade em rede - UNICENTRO Guarapuava 2014. In: XI Simpósio de Arte-Educação, 2014, Guarapuava. Direx/2014, 2014.
TAGLIARI, M. . A CONFECÇÃO DE MÁSCARAS E SUA RELAÇÃO COM O ENSINO APRENDIZADO: EXPERIÊNCIAS E IDENTIDADES - UFRJ Rio de Janeiro 2013. In: II Encontro Nacional de Formação docente em Artes, 2013, Rio de Janeiro. Condições/ Condicionamentos/ Condicionantes. Rio de Janeiro: UFRJ, 2013. v. I. p. 433-442.
TAGLIARI, M. . Para uma Arte/Educação libertadora - Niterói 2013. In: Seminário Discente 2013 - Educação, Tecnologias e Desenvolvimentismo, 2013, Niterói. Seminário Discente, 2013.
TAGLIARI, M. ; CAMARGO, Robson Correa de . Jogo teatral e construção de conhecimento: estudo de caso com alunos da disciplina Projeto de Vida. In: 11o Seminário de Pesquisas em Andamento (SPA USP 2022), 2022, São Paulo. Caderno de Resumos Expandidos. São Paulo: ECA- USP, 2022. v. 1. p. 136-138.
TAGLIARI, M. . A experiência estética e Beckett: uma relação entre ser e vivenciar situações por meio do olhar na peça Companhia do Grupo Máskara.. In: ?Eyes that Speak: Textual Visions and Visual Texts?, 2014, Chicago. ?Eyes that Speak: Textual Visions and Visual Texts?, 2014.
TAGLIARI, M. ; CUNHA, Fernanda P. da . O JOGO TEATRAL COMO EXPERIÊNCIA CONSUMATÓRIA NAS PERFORMANCES CULTURAIS TEATRO/EDUCATIVAS. In: X Conpeex, 2013, Goiânia. X Conpeex, 2013.
TAGLIARI, M. ; QUEIROZ, Daisy Maria Alves ; CAVALCANTI, Rosiris Pereira de Souza . Fazendo arte na educação infantil. In: XVII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação/UFG, 2008, Goiânia. Anais do XVII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação/UFG. Goiânia: Gráfica UFG, 2008. p. 167-167.
Tagliari, Mariana . Jogo teatral enquanto conhecimento simbólico no ensino fundamental. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TAGLIARI, M. ; CAMARGO, Robson Correa de . El juego teatral y la construcción del conocimiento: un estudio de caso. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TAGLIARI, M. ; CAMARGO, Robson Correa de . JOGO TEATRAL E CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO: ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DA DISCIPLINA PROJETO DE VIDA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
TAGLIARI, M. ; CAMARGO, Robson Correa de . Jogo teatrAL E CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO: ESTUDO DE CASO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Tagliari, Mariana . Estágio obrigatório de Licenciatura III - Teatro/Educação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TAGLIARI, M. ; CUNHA, Fernanda P. da . O GAME GOD OF WAR COMO INTERMEDIADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO TEATRO NO ENSINO FUNDAMENTAL EM GOIÂNIA - GO.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TAGLIARI, M. . Live - Concurso Literário. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TAGLIARI, M. ; CAMARGO, Robson Correa de . Jogo teatral e construção de conhecimento: estudo de caso. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TAGLIARI, M. . A experiência estética e Beckett: uma relação entre ser e vivenciar situações por meio do olhar na peça Companhia do Grupo Máskara.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TAGLIARI, M. . JOGOS TEATRAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL: DIÁLOGOS SOBRE O PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DOS ELEMENTOS CULTURAIS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TAGLIARI, M. . Um Mundo Encantado não tão distante: Jogos teatrais com crianças de 3 a 4 anos, um estudo de caso. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TAGLIARI, M. ; lara braga . Fazendo arte - Educação infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

TAGLIARI, M. . Mundo UFG - Intercâmbio. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TAGLIARI, M. . Concurso Literário. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAMARGO, Robson Correa de ; VIEIRA, Ronei ; LIVERA, Valeria ; TAGLIARI, M. . Em cena: novas formas de representação teatral.. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TAGLIARI, M. ; CUNHA, Fernanda P. da . O Jogo como Performance Cultural Teatro/Educativa. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Depoimento reflexivo).

TAGLIARI, M. ; VIEIRA, Ronei ; DAMASCENO, I. . Companhia. 2022. Teatral.

TAGLIARI, M. ; DAMASCENO, I. ; SOLDERA, N. ; CAMARGO, Robson Correa de . Vai e Vem. 2022. Audiovisual.

TAGLIARI, M. ; VIEIRA, Ronei ; SOLDERA, N. ; DAMASCENO, I. ; LOURENCO, A. ; CAMARGO, Robson Correa de ; SILVA, C. L. . Invasão Maskarada. 2022. Teatral.

CAMARGO, Robson Correa de ; Tagliari, Mariana ; DAMASCENO, I. ; VIEIRA, Ronei . Companhia. 2022. Teatral.

LOURENCO, A. ; VIEIRA, Ronei ; Tagliari, Mariana ; DAMASCENO, I. ; ANDRADE, C. ; SOLDERA, N. . Curta Beckett. 2022. Teatral.

Tagliari, Mariana ; DAMASCENO, I. ; CAMARGO, Robson Correa de ; VIEIRA, Ronei . Companhia. 2022. Teatral.

Tagliari, Mariana ; DAMASCENO, I. ; VIEIRA, Ronei . Companhia. 2022. Teatral.

DAMASCENO, I. ; Tagliari, Mariana ; VIEIRA, Ronei . Companhia. 2022. Teatral.

DAMASCENO, I. ; Tagliari, Mariana ; CAMARGO, Robson Correa de ; VIEIRA, Ronei . Companhia. 2022. Teatral.

TAGLIARI, M. ; KAYLANE, S. ; SILVA, R. ; RIBEIRO, G. . Tarde de contação de histórias com a Trupe dos Sonhos. 2020. Teatral.

TAGLIARI, M. ; VIEIRA, Ronei ; CAMARGO, Robson Correa de . COMPANHIA. 2018. Teatral.

TAGLIARI, M. ; CAMARGO, Robson Correa de ; VIEIRA, Ronei ; LIVERA, Valeria . COMPANHIA. 2015. Teatral.

TAGLIARI, M. ; CAMARGO, Robson Correa de ; VIEIRA, Ronei ; GONZAGA, DEUSIMAR . CURTA BECKETT. 2015. Teatral.

TEIXEIRA, A. P. ; LIVERA, Valeria ; TAGLIARI, M. ; CAMARGO, Robson Correa de ; VIEIRA, Ronei . Companhia. 2013. Teatral.

CAMARGO, Robson Correa de ; TAGLIARI, M. ; TEIXEIRA, A. P. ; LIVERA, Valeria ; VIEIRA, Ronei . Que onde. 2011. Teatral.

CAMARGO, Robson Correa de ; TAGLIARI, M. ; LIVERA, Valeria ; TEIXEIRA, A. P. ; VIEIRA, Ronei . Beckett - No Para Nada. 2010. Teatral.

CAMARGO, Robson Correa de ; TAGLIARI, M. ; VIEIRA, Ronei ; LIVERA, Valeria . Company. 2010. Teatral.

CAMARGO, Robson Correa de ; TAGLIARI, M. ; VIEIRA, Ronei ; LIVERA, Valeria . Companhia. 2010. Teatral.

CAMARGO, Robson Correa de ; TAGLIARI, M. ; LIVERA, Valeria ; VIEIRA, Ronei . Companhia Drama Poema. 2010. Teatral.

CAMARGO, Robson Correa de ; TAGLIARI, M. ; VIEIRA, Ronei ; LIVERA, Valeria . Companhia. 2010. Teatral.

TAGLIARI, M. ; VIEIRA, Ronei ; CAMARGO, Robson Correa de ; LIVERA, Valeria . Company. 2009. Teatral.

TAGLIARI, M. ; ASSUNCAO. F ; FONSECA, F. ; FRANCO, L. ; LIVERA, Valeria ; MENEGASSI, F. ; N. Larissa ; REIS, C. ; SILVESTRE, G. ; PRISCILLA, K. ; VASQUES, V. ; VIEIRA, Ronei . Te direis quem es. 2009. Teatral.

RODRIGUES, Nelson ; CAMARGO, Robson Correa de ; TAGLIARI, M. . Senhora dos Afogados. 2008. Teatral.

BRECHT, B. ; TAGLIARI, M. . Poemas e Canções de Brecht. 2007. Teatral.

TAGLIARI, M. ; CARRASCAL, Abílio ; PICASSO, Pablo . Desejo Pego pelo Rabo. 2006. Teatral.

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Grupo de Pesquisa INCORPORAÇÃO - IN CORPO AÇÃO - JOGOS E NEURODIVERSIDADES, Descrição: O intuito desse estudo é possibilitar a experiência e sistematização de procedimentos pedagógicos que sejam capazes de explorar e desenvolver habilidades necessárias ao desenvolvimento profícuo de pessoas neurodiversas, promovendo a socialização em um espaço integrativo. A metodologia dessa pesquisa se constrói por uma revisão bibliográfica e análise de dados coletados (diário de bordo) que sejam validados pelas hipóteses propostas durante a pesquisa-ação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mariana Tagliari - Integrante / Robson Correa de Camargo - Coordenador / EDLUCIA BARROS - Integrante / Aline Folly Faria - Integrante / Renata Curado - Integrante.
2012 - 2020

e-Arte/Educação Crítica no ciberespaço, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Tagliari - Integrante / Fernanda Pereira da Cunha - Coordenador / Elaine Cruz - Integrante / Eurim Pablo Borges Pinho - Integrante.
2009 - 2010

Grupo de Pesquisa Solos de Baco, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Mariana Tagliari - Integrante / Natassia duarte - Coordenador.
2006 - Atual

Rede de Pesquisa FAPEG Performances Culturais - Teorias e Práticas em Performances Culturais, Descrição: Propõe a refletir e sistematizar os distintos parâmetros de análise das Performances Culturais sob uma perspectiva interdisciplinar e transdisciplinar, resgatando o pensamento simbólico elaborado em diversas áreas de pesquisa, psicologia, linguística, sociologia, antropologia, performances, filosofia. Parte da Rede de Pesquisa FAPEG Performances Culturais, iniciado em 2006.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Tagliari - Integrante / Robson Correa de Camargo - Coordenador.
2006 - Atual

As representações de Samuel Beckett. Do texto à cena., Descrição: Encenação e adaptação dos textos radiofônicos, contos e dramáticos para a cena. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Tagliari - Integrante / Robson Correa de Camargo - Coordenador / Vieria, Ronei - Integrante / DEUSIMAR GONZAGA - Integrante / EDLUCIA BARROS - Integrante.
2006 - Atual

Performances Culturais Núcleo de Pesquisa Transdisciplinar, Descrição: Performances Culturais Núcleo de Pesquisa Transdisciplinar (antigo Máskara - Núcleo Transdisciplinar de Pesquisas em Teatro, Dança e Performance) tem como objetivo aglutinar pesquisadores de distintos campos de estudo na investigação do teatro, da dança e das várias formas de performance culturais. Recebeu financiamentos: Erasmus+ Acordo Interinstitucional 2020-2021 e 2021-2022 Universidade de Gdansk (Polônia) e Universidade Federal de Goiás (UFG); Edital Funarte Circulação das Artes - Edição Centro-Oeste / PORTARIA FUNARTE N 407, DE 29 DE NOVEMBRO DE 2021;https://sri.ufg.br/n/158840-saiba-mais-sobre-a-parceria-entre-a-universidade-de-gdansk-e-a-ufg. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Mariana Tagliari - Integrante / Robson Correa de Camargo - Coordenador / Vieria, Ronei - Integrante / Livera - Integrante / Ana Paula Teixeira - Integrante / EDLUCIA BARROS - Integrante / Allan Lourenço - Integrante / Eduardo José Reinato - Integrante / Vânia Dolores Estevam de Oliveira - Integrante / Warla Giany de Paiva - Integrante / Marcelo Fecunde de Faria - Integrante / luciano Diogo de Oliveira - Integrante.

Prêmios

2022

Edital SRI N10/2022, Universidade Federal de Goiás.

2015

Título de Mestre, UFG.

2013

Bolsa FAPEG, FAPEG.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria da Educação de Goiás, Colégio Estadual Juvenal Jose Pedroso. , S/N, Vila Pedroso, 74000000 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (062) 32082857

Experiência profissional

2010 - Atual

Secretaria da Educação de Goiás

Vínculo: Professora efetiva, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60

2011 - 2019

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientadora Acadêmica - Educação a distancia, Carga horária: 30

2008 - 2009

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Estágio extra curricular, Enquadramento Funcional: educadora infantil, Carga horária: 30

2019 - Atual

Instituto HBF

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

Atividades

01/2019
Ensino, Pós Graduação Lato Senso em educação e Desenvolvimento Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia de pesquisa, O brincar no desenvolvimento infantil/ Expressão e arte na educação infantil