Vanessa Batista de Andrade

Doutora em Sociologia pela Universidade Estadual de Campinas/UNICAMP (2021); Mestre em Sociologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) Araraquara (2007) e possui Graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho ((UNESP) Araraquara (2004). Tem experiência na área da Sociologia, com ênfase em Sociologia Econômica, área da circulação da mercadoria, atuando principalmente nos seguintes temas: crédito e neuroeconomia, mercadoria, obsolescência programada e estética da mercadoria, capitalismo, Tendência declinante da taxa de lucro e suas contratendências, economia política, marxismo, consumo e as patologias oriundas do movimento do Capital. Professora Adjunta do Centro de Ciências, Letras e Saúde da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) - Campus de Foz do Iguaçu. Desde (2010) - Foi professora no curso de Pós-Graduação Lato Senso, Especialização em Educação do Campo, pela Resolução n*283/2014 (2015-2017). Foi professora colaboradora do Colegiado de Ciências Sociais da Universidade Estadual do Oeste do Paraná/ (UNIOESTE) - Campus de Toledo (2008-2009). Participante dos grupos de pesquisa: Grupo de Pesquisa Autopoiesis, coordenado pelo Prof. Dr. Marcelo Gomes e do Grupo de Pesquisa Estado, Sociedade, Trabalho e Educação (GPESTE), coordenado pelo Prof. Dr. Fernando José Martins - vinculados ao Colegiado de Pedagogia do CELS/UNIOESTE no Campus de Foz do Iguaçu,Pesquisadora - Grupo de Pesquisa Mundo do Trabalho e suas Metamorfoses (GPMT), coordenado pelo Prof. Dr. Ricardo Antunes, vinculado ao Departamento de Sociologia do IFCH/UNICAMP.

Informações coletadas do Lattes em 24/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Sociologia

2016 - 2021

Universidade Estadual de Campinas
Título: CRÉDITO E NEUROECONOMIA: ESTUDO CRÍTICO DAS ESTRATÉGIAS ECONÔMICAS PARA ACELERAÇÃO DA CIRCULAÇÃO.
Ricardo Coltro Antunes. Palavras-chave: estratégias econômicas; sistema de crédito; Neuroeconomia; mercadoria; consumo; necessidade. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia Política. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Sociologia

2005 - 2007

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Taxa de utilização decrescente e estética da mercadoria: um estudo da indução do consumo no capitalismo atual, Ano de Obtenção: 2007
Maria Orlanda Pinassi.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: mercadoria; estética da mercadoria; consumo; obsolescência; estratégias publicitárias; aceleração econômica. Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Ciências Sociais

1999 - 2004

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Projeto: TAXA DE UTILIZAÇÃO DECRESCENTE E ESTÉTICA DA MERCADORIA: UM ESTUDO DA INDUÇÃO AO CONSUMO NO CAPITALISMO ATUAL
Orientador: Maria Orlanda Pinassi
Bolsista do(a): Pró Reitoria bolsa de auxilio ao estudante, PAE, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Consumo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: História Econômica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Economia Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Filosofia.

Organização de eventos

ANDRADE, V. B. ; MALANCHEN, J. . XX SEMANA DE PEDAGOGIA: EDUCAÇÃO PARA A EMANCIPAÇÃO HUMANA OU PARA O MERCADO?. 2022. (Outro).

ANDRADE, V. B. ; MALANCHEN, J. . XIX Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia da UNIOESTE-Foz: a educação e o desafio do negacionismo científico. 2021. (Outro).

FONTES, V. ; GOMES, M. ; ANDRADE, V. B. . Atuação burguesa e a precarização/Neoliberalismo e dinâmicas fascistas do capital. Semana Acadêmica Integrada dos cursos de Pedagogia Beltrão/Foz. 2020. (Outro).

ANDRÉ, T. C. ; BONDEZAN, A.N. ; PAULA, F. A. ; ALMEIDA, J. A. M. ; KASTELIC, E. S. D. ; MORAES, D. R. S. ; ANDRADE, V. B. . Semana Acadêmica Integrada dos cursos de Pedagogia Beltrão/Foz. 2020. (Outro).

ANDRADE, V. B. ; GOMES, M ; MORAES, D. R. S. ; BONDEZAN, A.N. ; KASTELIC, E. S. D. . XIII Semana Acadêmica e X Jornada de Estudos Pedagógicos do curso de Pedagogia da UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu - EDUCAÇÃO SOCIALISTA - Pedagogia Socialista e Pedagogia Histórico - Crítica: fundamentos e contribuições para a prática pedagógica.. 2015. (Outro).

GOMES, M ; BONDEZAN, A.N. ; KASTELIC, E. S. D. ; MORAES, D. R. S. ; ANDRADE, V. B. . 4 º Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades (CONINTER). 2015. (Congresso).

KLAUCK, S ; ANDRADE, V. B. . IX SEPECELS - SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO CENTRE DE EDUCAÇÃO, LETRAS E SAÚDE: dIÁLOGOS E EXPERIÊNCIAS E A INSERÇÃO PROFISSIONAL DOS EGRESSOS DOS CURSOS DO CENTRO S. 2014. (Outro).

MARTINS, F. J. ; ANDRADE, V. B. ; GOMES, M . COMISSÃO DE ORGANIZAÇÃO DA JORNADA UNIVERSITÁRIA - em defesa da Reforma Agrária 2014. 2014. (Outro).

MARTINS, F. J. ; BONDEZAN, A.N. ; MAZACOTTE, A. C. B. ; MALANCHEN, J. ; PEINADO, M.R.S.S. ; ANDRÉ, T. C. ; KLAUCK, S ; ANDRADE, V. B. ; PAULA, F. A. . Comissão para reformulação do Projeto Político Pedagógico do Curso de Pedagogia. 2012. (Outro).

ANDRADE, V. B. . XVII EAIC - Encontro Anual de Iniciação Científica. 2008. (Congresso).

ANDRADE, V. B. . IV Semana de Pós-Graduação em Sociologia. 2005. (Congresso).

Participação em eventos

Avanços do neoliberalismo sobre educação e a necessidade de luta,. 2021. (Seminário).

VI Seminário Nacional do ICP - Lutas de classes, ruptura e transição: 150 anos da Comuna de Paris r. 2021. (Seminário).

Webnário:?Perspectivas de um Brasil do amanhã. Luís Nassif. 2021. (Seminário).

WEBNÁRIO: Bolsonarismo, a nova cara do fascismo no Brasil. Luíz Eduardo Soares. 2021. (Seminário).

WEBNÁRIO: Centenário de Zuzu Angel. Hildegard Angel, Amelinha Teles e Aluízio Palmar. 2021. (Seminário).

WEBNÁRIO: e: Como derrotar, o turbo, tecno Macho, Nazifascismo. Márcia Tiburi, p. 2021. (Seminário).

Webnário: O papel da imprensa e ascensão do neofascismo no Brasil. Cristina Serra. 2021. (Seminário).

XII Fórum das Licenciaturas do Nufope o avanço do desmonte nas Universidades Estaduais do Paraná: impacto no trabalho docente, promovido(a) pelo(a) Núcleo de Formação Docente e Prática de Ensino (NUFOPE) e P. 2021. (Outra).

Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade: Appos SITRE.Estratégias para acelerar a circulação econômica das mercadorias e seus efeitos patológicos sobre a saúde da classe trabalhadora I. 2020. (Simpósio).

XXXI Congreso Asociación Latino Americana de Sociología ?Las encrucijadas abiertas de América Latina. La so. CRÉDITO E NEUROECONOMIA:ESTUDO CRÍTICO DAS ESTRATÉGIAS ECONÔMICAS PARA ACELERAÇÃO DA CIRCULAÇÃO. 2019. (Congresso).

XXXII CONGRESO INTERNACIONAL ALAS PERÚ 2019. CRÉDITO Y NEUROECONOMÍA: ESTUDIO CRÍTICO DE LAS ESTRATEGIAS ECONÓMICAS PARA ACELERAR LA CIRCULACIÓN Y, SUS EFECTOS A LA SALUD DE LA CLASE TRABAJADORA. 2019. (Congresso).

"XVI Semana Acadêmica e XIII Jornada de Estudos Pedagógicos do curso de Pedagogia da UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu ? Identidade e Desafios dos Profissionais da Educação". 2018. (Outra).

"XV Semana Acadêmica e XII Jornada de Estudos Pedagógicos do curso de Pedagogia da UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu ? AS POLITICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO SUPERIOR E EDUCAÇÃO BÁSICA: O DESMONTE DA EDUCAÇÃO PÚBLICA",. 2017. (Outra).

XIV Jornada do HISTEDBR - Pedagogia HistóricoCrítica, Educação e Revolução: 100 anos da Revolução Russa -. 2017. (Outra).

XIV Jornada do HISTEDBR - Pedagogia Histórico-Crítica, Educação e Revolução: 100 anos da Revolução Russa."EDUCAÇÃO PÚBLICA E INTERESSES PRIVADOS (Endógenos e Exógenos) ? processo de privatização e conflitos entre classes.. 2017. (Outra).

XV Semana Acadêmica e XII Jornada de Estudos Pedagógicos do curso de Pedagogia da UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu ? AS POLITICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO SUPERIOR E EDUCAÇÃO BÁSICA: O DESMONTE DA EDUCAÇÃO PÚBLICA."Educação Pública e Interesses Privados (endógenos e exógenos)-processo de privatização e conflitos entre classes". 2017. (Outra).

4 º Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades (CONINTER) 2015. EDUCANDO PARA O EXCESSO: ARTIFÍCIO DO PROCESSO DE PRODUÇÃO E REPRODUÇÃO DO CAPITAL.. 2015. (Congresso).

IX SEMINÁRIO DE SAÚDE DO TRABALHADOR E VIII SEMINÁRIO.PRODUÇÃO E REPRODUÇÃO: RELAÇÃO RECIPROCA E FUNCIONAMENTO DO CAPITALISMO, CUJA MOEDA É A SAÚDE DO TRABALHADOR. 2015. (Seminário).

XIII Semana Acadêmica e X Jornada de Estudos Pedagógicos do curso de Pedagogia da UNIOESTE Campus de Foz do Iguaçu - EDUCAÇÃO SOCIALISTA - Pedagogia Socialista e Pedagogia Histórico - Crítica: fundamentos e contribuições para a prática pedagógica..APONTAMENTOS SOBRE: EDUCAÇÃO, POLÍTICA E CAPITAL.. 2015. (Outra).

XII Semana Acadêmica e IX Jornada de Estudos Pedagógicos do Curso de Pedagogogia da UNIOESTE.EDUCAÇÃO: INSTRUMENTO ORGANIZATIVO E/OU ELUCIDATIVO DO REAL. 2014. (Outra).

Conferência sobre Educação - APP/UNIOESTE Cascavel.ANTAGONISMO DE CLASSE, CAPITAL E TRABALHO NO MUNDO ATUAL. 2013. (Outra).

VIII SEPECEL - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação e Letras da Unioeste de Foz do Iguaçu).Apresentação dos projetos desenvolvidos na extensão, suas pesquisas e resultados. 2013. (Seminário).

XIII Seminário de ExtEnsão da UNIOESTE.Cine Campus Comunidade. 2013. (Seminário).

IV Seminário de Estudos Críticos sobre Educação ?Trabalhadores da Educação: formação humana e compromisso político?.EDUCAÇÃO COMO MERCADORIA: CONSUMO, OBSOLESCÊNCIA E ESTRATÉGIAS PÚBLICITÁRIAS. 2012. (Seminário).

VII SEPECEL - ?O ensino como forma de desenvolvimento de pesquisa e extensão universitária?.PROJETO CINE CAMPUS/COMUNIDADE - PESQUISA SOBRE A CIRCULAÇÃO DAMERCADORIA. 2012. (Seminário).

X Semana Acadêmica e VII Jornada de Estudos Pedagógicos do Curso de Pedagogia.EDUCAÇÃO E MERCANTILIZAÇÃO DA VIDA. 2012. (Outra).

IX Seminário de Educação - Dialogos Educativos sobre Inclusão, Diversidade e Cidadania.Olimite da Educação - Educação na Contramão do Capitalismo. 2010. (Seminário).

V SEPECEL - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação e Letras.Obsolescência do Real. 2010. (Seminário).

X SEU - Seminário de Extensão Universitária ..OFICINA: SOCIEDADE DO CONSUMO, MÍDIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2010. (Seminário).

I FORUM DAS LICENCIATURAS DA UNIOESTE. 2009. (Outra).

II Simpósio Paranaense de Ciências Sociais ? UNIOESTE.Publicidade e Obsolescência: o motor do capitalismo. 2009. (Simpósio).

IV SEMANA DE PEDAGOGIA:. Sociedade do Consumo Mídia e Educação. 2009. (Congresso).

SEMINÁRIO DE ESTUDOS CRÍTICOS DE EDUCAÇÃO.EDUCAÇÃO, POLÍTICA E SUPERAÇÃO DO CAPITAL. 2009. (Seminário).

SESTMARX II - SEMINARIO DE ESTUDOS MARXISTA.Crise Econômica Mundial e a Luta dos Trabalhadores. 2009. (Seminário).

Educação e Capitalismo.O Capital Contra a Educação. 2008. (Encontro).

I Estudos Sobre Política ? ?Engajamento Político Intelectual.Estudos sobre a composição da Teoria Materialista Histórica e Dialética e sua utilização para compreender a atualidade - I Estudos sobre política, mini-curso: módulo sociologia. 2008. (Seminário).

I SESTMARX ? SEMINÁRIO DE ESTUDOS MARXISTA.O PROCESSO DE OBSOLESCÊNCIA DA MERCADORIA. 2008. (Seminário).

Um balanço sobre o Dia Internacional da Mulher.A Mulher e a Socidade Repressora. 2008. (Seminário).

I Congresso de Ontologia do Ser Social e Educação. 2007. (Congresso).

"A Teoria da Alienação em Marx? com István Meszáros. 2006. (Outra).

Aula Magna de Economia com Carlos Lessa. 2006. (Outra).

A violência revolucionária em Hannah Arendt e Hebert Marcuse. 2006. (Outra).

Conferência Educação e Emancipação Humana. 2006. (Outra).

Seminário Materialismo e Evolucionismo -Epistemologia e História dos Conceitos. 2006. (Seminário).

4º Colóquio Marx e Engels. 2005. (Congresso).

Construção e Desconstrução da Legislação Social no Brasil. 2005. (Outra).

I Seminário UFSCar/UNESP ? Sociedade e Trabalho: velhos dilemas, novos desafios e VII Semana de Seminários GPHEC. 2005. (Simpósio).

IV Semana de Pós-Graduação em Sociologia. 2005. (Seminário).

Marx e os Manuscritos de 1844. 2005. (Outra).

Marxismo, Consumo e desenvolvimento humano. 2005. (Seminário).

Metodologia Positiva e Ciência Dialética. 2005. (Outra).

A Noção de Ciência na Idade Média. 2004. (Outra).

IV Seminário do trabalho ? perspectivas do trabalho no século XXI. 2004. (Seminário).

Mini-curso: Método e técnica de pesquisa na área de trabalho ? uma perspectiva dialética. 2004. (Outra).

III Colóquio Marx e Engels. 2003. (Simpósio).

II Semana de Pós-Graduação em Sociologia ? os clássicos e sua contínua-ação nas Ciências Sociais. 2003. (Seminário).

Aula inaugural do curso de Ciências Sociais. 2002. (Outra).

Mini Curso: Globalização, Neoliberalismo e Exército Industrial de Reserva no Brasil dos anos 90. 2002. (Outra).

Políticas públicas e instituições: as metamorfoses no mundo do trabalho. 2002. (Encontro).

V Semana de Ciências Sociais: As faces da exclusão social no sistema capitalista. 2002. (Encontro).

Os clássicos e as Ciências Sociais. 2001. (Congresso).

Mini-curso ? história do marxismo: marxismo no século XX, Faculdade de Ciências e Letras, Universidade Estadual Paulista ? UNESP, .. 1999. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Laís Lima Aureliano

GIL, A. D.; PREVITALI, F. S.;ANDRADE, V. B.. O QUE DIZEM OS ACADÊMICOS SOBRE O NOVO ENSINO MÉDIO? Um balanço das produções científicas na perspectiva crítica sob a Lei nº13.415/2017".. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Elis Martin

ANDRADE, V. B.; TRASPADINI, R. S.. " O ensino de Arte na Escola Itinerante Caminhos do Saber". 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação no Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Denice de Campos

ANDRADE, V. B.; GUERRERO, P.. ?O ensino de música e a proposta dos Complexos de Estudos nas Escolas Itinerantes ?.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação no Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ângela Maria Bravo

ANDRADE, V. B.. HABITAÇÃO E INTERESSE SOCIAL. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Gestão Gov. nos Municípios) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Everson Grando

ANDRADE, V. B.. A EDUCAÇÃO DO CAMPO, COMO POLÍTICA PÚBLICA NA EDUCAÇÃO. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Gestão Gov. nos Municípios) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Roberto Dombroski

ANDRADE, V. B.. A PARTICIPAÇÃO DA CÂMARA JOVEM NAS DECISÕES DE POLÍTCAS PÚBLICAS DA JUVENTUDE. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Planejamento, Gestão e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Valmor Jorge Cardoso

ANDRADE, V. B.. O menor em conflito com a lei e o Conselho Tutelar em Ouro Verde do Oeste - PR. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Gestão Gov. nos Municípios) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO

ANDRADE, V. B.; ALVES, G. B.. PÓS GRADUAÇÃO PLANEJAMENTO MUNICIPAL E POLÍTICAS PÚBLICAS. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Planejamento, Gestão e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO GOVERNAMENTAL NOS MUNICÍPIOS

ANDRADE, V. B.; AMORIM, M. S. M.. PÓS GRADUAÇÃO PLANEJAMENTO MUNICIPAL E POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO GOVERNAMENTAL NOS MUNICÍPIOS. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Gestão Gov. nos Municípios) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Tânia Roseli dos Santos Midding

ANDRADE, V. B.. O trabalho infantil no Brasil. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Planejamento, Gestão e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Tatiane Valnise Dreier

ANDRADE, V. B.. O direito à proteção das mulheres em situação de violência de gênero no município de Toledo. 2008 - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Camilly de Pereira Farias

ANDRE, T. C.;ANDRADE, V. B.; JOHANN, R. C.. A PEDAGOGIA COMO FERRAMENTA DE EMANCIPAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DE UMA EDUCAÇÃO LIBERTÁRIA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (FOZ0032)) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Delaine Alves

CORREA,J. J.;ANDRADE, V. B.; ANDRETTI, A. J.. Autismo e os desafios de inclusão na educação. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (FOZ0032)) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Bianca Marcelo Amado

GOMES, M.;ANDRADE, V. B.; ANDRE, T. C.. NEUROCIÊNCIA COGNITIVA E EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE CAPITALISTA: REFLEXÕES SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DE ABORDAGENS NEUROCIENTÍFICAS E REPRODUÇÃO SOCIAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (FOZ0032)) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Eduardo Benjamin Astorga

GOMES, M.; CORREA,J J;ANDRADE, V. B.. NECROPOLÍTICA E EDUCAÇÃO: A ESCOLA QUE REPRODUZ A DESIGUALDADE E A EXCLUSÃO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (FOZ0032)) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Evelin Santos Belino

CORREA, J J;ANDRADE, V. B.; COSTA, A. L.. A Organização do Trabalho na Sociedade Capitalista. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (FOZ0032)) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Milena de Oliveira Negri

CORREA, J J;ANDRADE, V. B.; FURTADO, O. V.. O impacto da pandemia na sociedade e na educação. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Fernanda França Bastos

JURASZEK, B. B.;ANDRADE, V. B.; JOHANN, R. C.. ?A INFÂNCIA E O USO DE MÍDIAS DIGITAIS: HÁ INFLUÊNCIA NO COGNITIVO DA CRIANÇA?. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (FOZ0032)) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Junyelle Renatha Oliveira Gollmann

JURASZEK, B. B.;ANDRADE, V. B.; BORTOLINI, R. W.. ?ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA: EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS NO ESTÁGIO REMUNERADO NO ÂMBITO NÃO ESCOLAR. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (FOZ0032)) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Manoela Micuanski da Silva

SOUSA, J. F. A.; JURASZEK, B. B.;ANDRADE, V. B.. A FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA SOB ATAQUE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (FOZ0032)) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Carolina Barbosa

CORREA,J J; GOMES, M.;ANDRADE, V. B.. AS RELAÇÕES ENTRE DESEJO E APRENDER NA PERSPECTIVA DA PSICANÁLISE: UM ESTUDO SOBRE A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DE 4 A 5 ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (FOZ0032)) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Débora Fernanda Paulin

ANDRADE, V. B.; GOMES, M; SOUSA, J. F. A.. A ESCOLA PÚBLICA COMO ESPAÇO DE VIOLÊNCIA NO CONTEXTO NEOLIBERAL BRASILEIRO.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (FOZ0032)) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Simone Rejane dos Santos

ALMEIDA, J. A. M.; SOUZA, Silvana APª;ANDRADE, V. B.. ?Programa SEBRAE de ensino de empreendedorismo na educação básica?.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Elizete Pereira Barbosa

ALMEIDA, J. A. M.; NOGUEIRA, F. M. G.;ANDRADE, V. B.. ?O papel da educação na sociedade capitalista ? influências das políticas educacionais e os acordos macroeconômicos na educação brasileira a partir do golpe de 1964?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ana Paula Rauber

MARTINS, F. J.; MORAES, D. R. S.;ANDRADE, V. B.. ?O cinema como meio educativo, ideológico e político?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Thayane Ellen Machado da Silva

GOMES, M; MARTINS, F. J.;ANDRADE, V. B.. ?A publicidade e a ideologia dominante na escola?.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jaqueline Silveira Brum

MARTINS, F. J.; IVANOSKI, N. M.;ANDRADE, V. B.. Pedagogia da terra: o caráter educativo do movimento social. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Aline Pereira de Mello de Jesus

ANDRADE, V. B.; MARTINS, F. J.; SOUZA, Silvana APª. A EDUCAÇÃO COMO MERCADORIA: A PEDAGOGIA EMPREENDEDORA DE FERNANDO DOLABELA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Gleice Francisca Pereira da Silva

ANDRADE, V. B.; PINTO, Geraldo A.; SOUZA, Silvana APª. O Empreendedorismo como compenente curricular na educação escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Erickson Murilo Rodrigues Mendes

GOMES, M; KLAUCK, S; LEAL, L. L.;ANDRADE, V. B.ANDRADE, V. B.. Conselho Municipal de Turismo: Um órgão a ser estruturado. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em TURISMO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Elis Cristina Cáceres e Franciela Vanessa Schimdt

CHIATTONE, P. V.; ALENCASTRO, E. R.; FONTANA, R. F.;ANDRADE, V. B.. Gastronomia de Foz do Iguaçu: em busca do redirecionamento. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

KLAUCK, S; VIVIAN, S. A.; RAMOS, S. E. V. C.;ANDRADE, V. B.. IMPACTOS DA REVITALIZAÇÃO DA AVENIDA BRASIL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ANDRE, T. C.; SOUSA, J. F. A.;ANDRADE, V. B.; GONCALVES, S. R.. Avaliação de desempenho docente. 2022. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ANDRADE, V. B.; SOLIGO, V.; ALVES, F. L.; RIBEIRO, L. M.. 3º Processo Seletivo Simplificado para Professor da UNIOESTE ? PSS3-2022. 2022. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ANDRADE, V. B.. Comissão de Monitoria 2021-2022. 2022. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

GONCALVES, S. R.; SOUSA, J. F. A.;ANDRADE, V. B.. Avaliação de Desempenho da docente Tamara Cardoso André. 2022.

ANDRADE, V. B.; GOMES, M.; CARDIN, E. G.; KLEIN, J. A.. 3º Processo Seletivo Simplificado para Professor da UNIOESTE - PSS1-2021 Edital nº 083/2021-GRE. 2021. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ANDRADE, V. B.; GOMES, M; MORAES, D. R. S.. 1º PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO DOCENTE POR PRAZO DETERMINADO DA UNIOESTE 2104. 2014. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ANDRADE, V. B.. Avaliadora de oficina, no XIII SEU - SEMINARIO DE EXTENSÃO DA UNIOESTE. 2013. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

GOMES, M;ANDRADE, V. B.; SILVA, R. C. M. E.. 1º PROCESSO SELETIVO PARA CONTRATAÇÃO DOCENTE DA UNIESTE DE 2013. 2013. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

GOMES, M; SILVA, R. C. M. E.;ANDRADE, V. B.. 4º PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO DOCENTE POR PRAZO DETERMINADO DA UNIOESTE 2013. 2013. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ANDRADE, V. B.. Processo Seletivo Simplificado 2011 - Área/Matéria de Sociologia da Educação e Sociologia Geral. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ANDRADE, V. B.. Processo Seletivo Simplificado 2011 - Área/Matéria de Didática e Pratica de Ensino. 2010. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Orientou

ANDRIELY FERNANDA DE OLIVEIRA GONÇALVES

UMA REFLEXÃO SOBRE COMO AS PRESSÕES DO CAPITALISMO ESTÃO CONTRIBUINDO PARA O SURGIMENTO DE CONDIÇÕES COMO TDAH, DEPRESSÃO, ANSIEDADE E IMPULSIVIDADE ENTRE CRIANÇAS E ADOLESCENTES; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (FOZ0032)) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

Edicléia Vieira

Uma reflexão crítica sobre os centros socioeducativos na sociedade capitalista; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

Thayane Ellen Machado da Silva

EDUCAÇÃO INFORMAL - A influência da mídia na sala de aula; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

Ana Paula Hauber

UM ESTUDO SOBRE O CINEMA ? MEIO EDUCATIVO, POLÍTICO E IDEOLÓGICO; ; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

Elizete Pereira Barbosa

O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE CAPITALISTA: INFLUÊNCIAS DOS ACORDOS MEC-USAID NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

Ana Paula Rauber

A utilização do cinema numa perspectiva de educação popular; ; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

Elizete Pereira Barbosa

O PAPEL POLÍTICO DA EDUCAÇÃO NA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

Chrystian Edward Gobbi

A INFLUÊNCIA NEGATIVAS DAS MÍDIAS NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia (FOZ0032)) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Larissa de Oliveira

EDUCAÇÃO E CONTROLE: ANÁLISE CRÍTICA DA BNCC E SEUS EFEITOS NA SOCIEDADE; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia (FOZ0032)) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Suelen Merighe da Costa

A INFLUÊNCIA NEGATIVAS DAS MÍDIAS NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia (FOZ0032)) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Débora Fernanda Paulin

A ESCOLA PÚBLICA COMO ESPAÇO DE VIOLÊNCIA NO CONTEXTO NEOLIBERAL BRASILEIRO; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia (FOZ0032)) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Thayane Ellen Machado da Silva

?A publicidade e a ideologia dominante na escola?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Giovanna Ritchely Freire Pinto

A MEDIAÇÃO CULTURAL DA ARTE NO ESPAÇO ESCOLAR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Elizete Pereira Barbosa

INSTRUMENTO ORGANIZATIVO E/OU ELUCIDATIVO DO REAL; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Ana Paula Haube

UM ESTUDO SOBRE O CINEMA ? MEIO EDUCATIVO, POLÍTICO E IDEOLÓGICO; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Jorge Henrique Silva

Orientação e iniciação a docência em Sociologia na Atividade de Extensão; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia (FOZ0032)) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

ANA CLARA CAVALCANTI

Orientação e iniciação a docência em Sociologia na Atividade de Extensão; 2023; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Camily de Pereira Farias

DAIANE C

Grielbeler; Orientação e iniciação a docência em Sociologia na Atividade de Extensão; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia (FOZ0032)) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Jaqueline Becker

Luan Henrique Moraes

Orientação e iniciação a docência em Sociologia na Atividade de Extensão; 2023; Orientação de outra natureza; (História - América Latina) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Sara Regina Rodrigues da Silva

Thaís da Silva Custódio

Orientação e iniciação a docência em Sociologia na Atividade de Extensão; 2023; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais e Integração) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Delaine Tossati

Maria Evani Reis

Orientação e iniciação a docência em Sociologia na Atividade de Extensão; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Alexandre Rebeca dos Santos

Monitoria de Disciplina Sociologia III; 2023; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Murilo dos Santos Xavier da Cruz

Monitoria de Disciplina Sociologia III; 2023; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Alexandre Rebeca Santos

Orientação e iniciação a docência em Sociologia na Atividade de Extensão; 2022; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Andriele Caroline Castro da Rosa

Jorge Henrique Silva

Orientação e iniciação a docência em Sociologia na Atividade de Extensão; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Letícia Beatriz Zandoná

Orientação e iniciação a docência em Sociologia na Atividade de Extensão; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Manoela Micuanski da Silva

Orientação e iniciação a docência em Sociologia na Atividade de Extensão; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Sara Regina Rodrigues da Silva

Orientação e iniciação a docência em Sociologia na Atividade de Extensão; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia (FOZ0032)) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Vitor Ladimir Damiati

Orientação e iniciação a docência em Sociologia na Atividade de Extensão; 2022; Orientação de outra natureza; (Direito) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Bianca Marcelo Amado

Andressa Vitória Castro da Rosa

Prática de Ensino III sob forma de Estágio Supervisionado; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia (FOZ0032)) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Chulieny Faveri Guyiping

Fernando Laurentino da Silva

Gabriele Suelen da Silva Correia

Nathiane Speggiorin

Flora De Moura Silva

Orientação e iniciação a docência em Sociologia na Atividade de Extensão; 2021; Orientação de outra natureza; (Direito) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Rafael de Lima Kurschner

Vitor Ladimir Damiati

Luiza Marques

Monitoria de Disciplina Sociologia II; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia (FOZ0032)) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Ana Carolina Cordeiro Magni

Estagio Supervisionado - Avaliação; 2015; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Sara Cristina De Souza Pereira

Estágio Supervisionado - Avaliação; 2015; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Fabíola Cubilla Toriani

Estágio Supervisionado - Avaliação; 2015; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Thayane Ellen Machado da Silva

CONSUMISMO INFANTIL E PUBLICIDADE; 2015; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Elizete Pereira Barbosa

O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE CAPITALISTA: INFLUÊNCIAS DOS ACORDOS MEC-USAID NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; 2015; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Elizete Pereira Barbosa

SUPERVISÃO DE ESTÁGIO - PRATICA DE ENSINO II SOB FORMA DE ESTÁGIO; 2014; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Ana Paula Hauber

CINEMA EDUCATIVO NA ITÁLIA, ALEMANHA E BRASL: PRIMEIRAS REFLEXÕES; 2013; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Jane Kelly de Freitas Santos

O NEOLIBERALISMO E SEU CONTROLE SBRE A SUPERESTRUTURA: UMS ÊNFASE NA ESCOLA; 2012; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

Erickson Murilo Rodrigues Mendes

Conselho Municipal de Turismo: Um órgão a ser estruturado; 2010; Orientação de outra natureza; (TURISMO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Vanessa Batista de Andrade;

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ANDRADE, V. B. . Estado em exceção, com aspas ou sem. Caros Amigos , v. 01, p. 01, 2016.
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ANDRADE, V. B. . As influências do processo de reprodução em nossas vidas ? das técnicas capitalistas as patologias atuais.,. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANDRADE, V. B. . Sociologia como Profissão na era digital. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, V. B. . Projeto Cine Campus/Comunidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ANDRADE, V. B. . MINISTROU OFICINA: SOCIEDADE DE CONSUMO, MÍDIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ANDRADE, V. B. . Educação na contramão do capitalismo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ANDRADE, V. B. . O Capital Contra a Educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANDRADE, V. B. . Obsolescência da Mercadoria: uma reflexão necessária do real. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, V. B. . Estudos sobre a composição da Teoria Materialista Histórica e Dialética e sua utilização para compreender a atualidade - I Estudos sobre política, mini-curso: módulo sociologia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANDRADE, V. B. . Necessidade humana e indução ao consumo no Capitalismo Atual,. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANDRADE, V. B. . Taxa de utilização decrescente e estética da mercadoria: um estudo da indução do consumo no capitalismo atual. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, V. B. . O Menino do Quadro Negro. CASCAVEL: EDUNIOESTE, 2016 (Pergunta de Vestibular UNIOESTE - CONCURSO DE VESTIBULAR 2016).

Outras produções

ANDRADE, V. B. . MEMBRO DA COMISSÃO DE SINDICÂNCIA portaria 3749/2022 GRE JUNHO 2023. 2023.

ANDRADE, V. B. . Parecerista ah doc. 2023.

ANDRADE, V. B. . MEMBRO DA COMISSÃO DE MONITORIA portaria 3749/2022 (2021-2022). 2022.

ANDRADE, V. B. ; CALLIL, G. . Atou na direção do Sindicato como 2ª tesoureira, integrando a Chapa Adunioeste Compromisso Coletivo. 2022.

ANDRADE, V. B. . REPRESENTANTE DO CONSELHO DO CENTRO - CELS (PORTARIA 04/2022). 2022.

ANDRADE, V. B. ; BORDIGNON, D. M. . Parecerista ah doc. 2020.

ALCANTARA, L. A. G. ; BORBOREMA, C. ; RODRIGUES, A. S. ; ANDRADE, V. B. . Conflitos Socioambientais e Gestão da Sociobiodiversidade. 2015.

MORAES, D. R. S. ; KASTELIC, E. S. D. ; GOMES, M ; BONDEZAN, A.N. ; ANDRADE, V. B. . XIII Semana Acadêmica e X Jornada de Estudos Pedagógicos do curso de Pedagogia da UNIOESTE Campus de Foz do Iguaçu - EDUCAÇÃO SOCIALISTA - Pedagogia Socialista e Pedagogia Histórico - Crítica: fundamentos e contribuições para a prática pedagógica. 2015.

BONDEZAN, A.N. ; JURASZEK, B. B. ; KASTELIC, E. S. D. ; PAULA, F. A. ; MALANCHEN, J. ; GOMES, M ; ANDRÉ, T. C. ; ANDRADE, V. B. . COMISSÃO PARA REFORMULAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA UNIOESTE/FOZ DO IGUAÇU201. 2015.

ANDRÉ, T. C. ; ANDRADE, V. B. ; ISSA, M. H. . COMISSÃO DE EXTENSÃO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO E LETRAS DO CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇU - UNIOESTE. 2013.

MARTINS, F. J. ; ANDRADE, V. B. ; KLAUCK, S ; GOMES, M ; SOUZA, Silvana APª ; SOLIGO, V. ; DITRICH, I. J. ; FERNANDES, V. B. . COMISSÃO DE ELABORAÇÃO DE NOVOS CURSOS PARA O CENTRO DE EDUCAÇÃO, LETRAS E SAÚDE DO CENTRO DE EDUCAÇÃO E LETRAS DO CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇU - UNIOESTE, 2013. 2013.

ISSA, M. H. ; SANTOS, M. F. ; FERREIRA, H. ; ANDRADE, V. B. . COMISSÃO PARA REFORMULAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENFERMAGEM UNIOESTE. 2013.

ANDRADE, V. B. ; MARTINS, F. J. ; KLAUCK, S ; BONDEZAN, A.N. ; MAZACOTTE, A. C. B. ; ANDRÉ, T. C. ; MALANCHEN, J. ; PEINADO, M.R.S.S. . COMISSÃO PARA REFORMULAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA UNIOESTE/FOZ DO IGUAÇU. 2012.

ANDRADE, V. B. . CONDICIONAMENTO SOCIAL E CAPITAL: educação informal eficiente e perigosa. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, V. B. . As influências do processo de reprodução em nossas vidas - das tecnicas capitalistas as patologias atuais. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, V. B. . Mini-Curso - Educação e Mercantilização da Vida. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, V. B. . PUBLICIDADE E OBSOLESCÊNCIA: O MOTOR DO CAPITALISMO. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, V. B. . Estudos sobre a composição da Teoria Materialista Histórica e Dialética ? e sua utilização para compreender a atualidade - I Estudos sobre política, mini-curso: módulo sociologia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PETERSEN, N. ; ANDRADE, V. B. . 1995/1996 - A Noite das Mal Dormidas - aux. de figurino e contra regra. 1996. Teatral.

SUASSUNA, A ; ANDRADE, V. B. . 1995 O Santo Milagroso - monitoria (doc 5.2.6) - monitoria. 1995. Teatral.

ANDRADE, V. B. . 1994 Voltando pra Casa ? 341º Aniversário de Jacareí- atriz. 1994. Teatral.

BARTHES, R ; ANDRADE, V. B. . 1993 Fragmentos de um Discurso Amoroso - atriz. 1993. Teatral.

ANDRADE, V. B. ; BRECHT, B . 1992/1996 ? Os Fuzis da Senhora Carrar - atriz e coordenadora de marketing. 1992. Teatral.

ANDRADE, V. B. . 1992 Inauguração do Museu de Antropologia do Vale do Paraíba - atriz. 1992. Teatral.

SUASSUNA, A ; ANDRADE, V. B. . 1991 Auto da Compadecida - atriz e maquiadora/ aux. de figurinista. 1991. Teatral.

Projetos de pesquisa

2025 - Atual

Telas, Vício e o Projeto de Consumo: A instrumentalização neuroeconômica do prazer na formação da identidade e das patologias sociais em crianças e adolescentes, Descrição: Este projeto de pesquisa visa tentar compreender com maior profundidade a compulsão e ansiedade geradas pela economia, em crianças e adolescentes. O uso da tecnologia, como os smartphones cada vez mais precoce determina novos comportamentos dos nossos seres mais vulneráreis, crianças de 2 a 8 anos tem permanecido de 3 a 5 horas por dia nas telas, os adolescentes estão usando o tais tecnologias por volta de 7 a 8 horas ao dia, o 2 que em uma conta rápida revela que em média passam 2400 horas por ano em frente às telas, momento que segundo as pesquisadores poderiam estar usando para desenvolver se intelectualmente, mas estão a perder tempo e decrescendo em sua aprendizagem, acarretando problemas a saúde física e mental. Pretendemos averiguar como estes dispositivos estão afetando nossos alunos, através das redes sociais que cada vez mais se torna espaços encurtados de trocas de informações e opiniões, local em que as propagandas das mercadorias invadem tais espaços virtuais e enlaçam as crianças e os jovens, principalmente por meio ao algoritmo. O neurocientista Michel Desmurget nos revela em seu livro A fábrica de cretinos digitais, que estamos construindo um grande problema a partir dessas ferramentas que deveriam servir para nos orientar, contudo estamos produzindo doenças sociais, que são muito perigosas desde problemas de sobrepeso como também problemas de concentração, sono, depressão, ansiedade e violência etc. Nossa proposta do projeto é adentrar nas sutilezas virtuais, que impulsionam todos esses problemas e ainda auxiliam em comportamentos cada vez mais compulsivos e impacientes, resultantes dos fomentos capitalistas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Vanessa Batista de Andrade - Coordenador.
2023 - Atual

A Universidade paranaense sob a Lei Geral das Universidades (LGU) e o conceito de Universidade Operacional em Marilena Chauí, Descrição: RESUMOCom as metamorfoses do modo de produção vigente, a universidade tem sido capturada pela lógica da racionalidade produtiva. Frente a tal fenômeno, Chauí publica, em 1999, sobre a universidade operacional, com grandes repercussões para os estudos da área. Considerando a pertinência do conceito, o presente estudo visa a verificar se há materialização da categoria universidade operacional em seus aspectos filosóficos, políticos e materiais, na Lei Geral das Universidades (LGU), implantada no Estado do Paraná. Para atingir tal objetivo, serão realizadas revisões bibliográficas, em especial na produção de Chauí sobre universidade e educação; também sobre a temática universidade em geral e sobre o sistema de ensino superior no Paraná e produções sobre a LGU. De igual modo, será efetuada uma análise documental da legislação citada e de outros dispositivos que se vinculem à implantação da lei. Por fim, com o estudo, busca-se contribuir para a consolidação de uma universidade autônoma e emancipadora.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa Batista de Andrade - Integrante / Fernando José Martins - Coordenador.
2016 - Atual

CRÉDITO E NEUROECONOMIA: ESTUDO CRÍTICO DAS ESTRATÉGIAS ECONÔMICAS PARA ACELERAÇÃO DA CIRCULAÇÃO., Descrição: Como é um projeto que aborda dois tipos de estratégias econômicas, que estão interligadas pelo processo de produção e reprodução do capital, vamos nos dedicar em cada estratégia separadamente pretendemos primeiramente direcionar um levantamento bibliográfico pertinente ao tema, como também está em fase inicial, estamos recolhendo a bibliografia pertinente ao tema e agendando entrevistas com os professores e pesquisadores que trabalham nas áreas: econômica, neuroeconômica, e neurocientifica. Para ter um maior subsidio para minha pesquisa.EstaEste projeto nasce de nossa pesquisa de doutoramento em Sociologia, pretendemos por meio dele chegar a confirmações ou não, de que o capitalismo lança estratégia cada vez mais elaboradas para efetuar sua valorização, e para isso a celeridade deve ser a pedra de toque. Destarte, pesquisar tais estratégias e como elas auxiliam nesta proposição, pensamos ser fundamental para melhor entender como essas e outras medidas podem auxiliar para contrarrestar da própria tendência declinante da taxa de lucro. Entender o quanto somos cativos destas medidas no nível micro e macroeconômico são pretensões desta pesquisa. E por pretendermos que estudar duas estratégias que estão ligadas por meio da realização do valor, mas que fenomenicamente aproximam campos de estudos diferenciados pretendemos nesta fase inicial: recolher bibliografia pertinente ao tema e agendar entrevistas com os professores e pesquisadores que trabalham nas áreas: econômica, neuroeconômica, e neurocientifica, para termos maiores subsídios para identificar suas correlações quando estão sendo utilizadas para acelerar. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Vanessa Batista de Andrade - Coordenador / Ricardo Coltro Antunes (orientador) - Integrante.
2015 - Atual

?Formação humana e materialismo histórico: debate entre a biologia, neurociências e a psicologia histórico-cultural?, Descrição: O presente projeto visa analisar as conclusões divergentes a que chegam algumas áreas do conhecimento que se dedicam à compreensão do homem, sejam estas no plano biológico, sejam no plano cultural. Este será o meio buscado por nós para avaliar ? no presente momento e após incontáveis avanços no que tange ao estudo do homem em diversas áreas ? a pertinência da visão marxiana de homem como ser autopoiético que se constrói mediante sua atividade produtora. Num primeiro momento, retomaremos as formulações originárias desta visão (Hegel, Feuerbach, Marx, Engels, Lukács). Posteriormente, e consolidada a primeira etapa, passamos a confrontar diferentes perspectivas do debate que transcorreram desde aquele momento particular. Nesta segunda etapa, o projeto tem como objetivo confrontar as perspectivas psicológicas conflitantes, oscilando entre a maior ou menor determinação humana na esfera biológica ou na esfera histórico-cultural. Como terceira e última etapa de desenvolvimento da pesquisa, o projeto pretende fazer um comparativo do resultado das duas etapas iniciais, visando estabelecer os elementos de pertinência daquela concepção de homem do marxismo ao mesmo tempo em que se pretende ver clareados elementos apenas apontados como premissa desta mesma concepção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Vanessa Batista de Andrade - Integrante / Marcelo Gomes - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão. , Av. Tarquinio Joslin do Santos,1300, UNIVERSITÁRIA, 85390-000 - Foz do Iguacu, PR - Brasil, Telefone: (45) 35768100, Ramal: 8128, Fax: (45) 35752733

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assitente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atualmente minsitro aulas de Sociologia/SócioAntropologia/Antropologia para os Cursos de Turismo, Hotelaria, Ciências Contábeis e Enfermagem, no Campus de Foz do Iguaçu.

2008 - 2009

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR COLABORADOR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atividades: Ensino superior Disciplinas ministradas: Políticas Públicas Educacionais Estágio Supervisionado História do Brasil II Sociologia/Sociologia das Organizações

2007 - 2007

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ProfessorACT ? Professor Educação Básica II, Carga horária: 24

2005 - 2005

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ACT ? Professor Educação Básica II, Carga horária: 24

Outras informações:
Trabalhei apenas este período, pois saiu minha bolsa CNPq em Junho e então dei dedicação exclusiva a pesquisa.

Atividades

01/2007
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia