Aline Pinto Medeiros Oliveira

2021 - 2023

Pós-Doutorado. , WORLD UNIVERSITY ECUMENICAL, WUE, Estados Unidos. , Grande área: Ciências Humanas

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

OLIVEIRA, A. P.M ; CAMPANI, A. ; GOMES, R. ; VERAS, N. ; SOUZA, S. ; NEGREIROS, J. . GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA SOBRE PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA- participação de comissãp. 2023. (Outro).

OLIVEIRA, A. P.M ; Pontes, M ; Ferreira, D . XII SEMANA DO DIREITO-UVA ( participante da comissão de organização. 2022. (Outro).

OLIVEIRA, A. P.M ; CAMPANI, A. ; GOMES, R. . DIÁLOGOS DECOLONIAIS NA EDUCAÇÃO (DEBATEDORA) -(Participante da comissão de organização de Debate). 2020. (Outro).

OLIVEIRA, A. P.M ; CAMPANI, A. . II Jornada de Povos Indígenas e Universidades no Ceará: Cultura Tremembé na Uva( Membro da organização). 2019. (Outro).

EDUCACIONAL, N. A. ; OLIVEIRA, A. P.M . VI Congresso Internacional de Avaliação Educacional. 2015. (Congresso).

Grupo de estudo e Pesquisa sobre Pedagogia Universitária.Realização de Pesquisas, artigos, apresentação de eventos, construção de propostas pedagógicas. 2023. (Outra).

XII SEMANA DO DIREITO.XII SEMANA DO DIREITO. 2022. (Seminário).

Aldeia multiétnica "relações raciais, interculturalidade e cultura política nas poéticas e memórias em tempos de crises. 2020. (Outra).

Conservatório "Psicologia política, Marxismo e América Latina. 2020. (Outra).

Conversas de alpendre" psicologia e a atuação em contextos rurais: subjetivação e resistências do bem-viver". 2020. (Outra).

Diálogos Decoloniais na Educação.participação como debatedora. 2020. (Encontro).

I Colóquio Latino-americano sobre insurgências decoloniais, psicologia e os povos tradicionais. 2020. (Outra).

Mini-curso: Banca sequestrada em arte e ancestralidade. 2020. (Outra).

Psicologia Favela em psicologiada: ensaios sobre a construção de uma perspectiva popular. 2020. (Outra).

Ritos raciais e lançamentos das referências técnicas em atuação de psipsicólogas(os) com povos tradicionais do conselho federal de psicologia. 2020. (Outra).

Ritual de celebração: Batuques, maracas, cantos e ginga: mundanismo musicais. 2020. (Outra).

Roda de prosa " mulheres que curam: o feminino, o sagrado e o jeito de olhar o mundo". 2020. (Outra).

Roda de prosa " o quanto você realmente sobre o racismo ?. 2020. (Outra).

Rodas de Prosa " nas encruzilhadas do sagrado e a política da vida, religiosidade e ancestralidade. 2020. (Outra).

Curso de Professor em EAD-IFCE.Curso de Fromação de Professor em EAD-IFCE. 2019. (Outra).

II Jornada de Povos Indígenas e Universidades no Ceará: Cultura Tremembé na UVA.Supervisão de oficinas. 2019. (Encontro).

VI Congresso Nacional de Educação. O Processo de Curricularização da Extensão Universitária no curso de Pedagogia do Programa de Formação de Professores da Educação Básica- Parfor da UVA. 2019. (Congresso).

Curso Básico de Língua Castellana.Língua Castellana. 2011. (Outra).

Curso de Formação de Aplicadors do SPAECE 2010.Curso de Formação de Aplicadores do SPAECE 2010. 2010. (Outra).

Oficina Contação de Histórias.Oficina de Contação de Histórias. 2010. (Oficina).

Curso de Educação Fiscal e Cidadania.Curso Educação Fiscal e Cidadania. 2009. (Outra).

Programa de Formação Inicial par Professores em Exercício da Educação Infantil.PROINFANTIL. 2008. (Outra).

X Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáltica.X Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáltica. 2007. (Encontro).

The Basic English Course.The Basic Engish Course. 2005. (Outra).

5º SEMINÁRIO DE TEORIA E PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO.5º SEMINÁRIO DE TEORIA E PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2003. (Seminário).

Curso de Educação Ambiental Popular e Comunidade Solidária Sustentável no Semi-árido.Educação Ambiental e Comunidade Solidária Sustentável no Semi-árido. 2003. (Outra).

Curso de Formação de Multiplicadores em Educação Tributária.Curso de Formação de Multiplicadores em Educação Tributária. 2003. (Outra).

V SEMINÁRIO DE TEORIA E PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO.V SEMINÁRIO DE TEORIA E PRÁTICA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO das Disciplinas de Língua Portuguesa e de Língua Inglesa.. 2003. (Seminário).

I Ciclo de Estudos Sobre os Sertões.I Ciclo de Estudos Sobre os Sertões. 2002. (Seminário).

IV Semana de Letras.Aprenda Inglês Cantando. 2001. (Encontro).

Curso:Orientação para o Crédito.curso:Orientação para o Crédito. 2000. (Outra).

IV Semana da Pedagogia-Diretrizes e Perspectivas para o curso de Pedagogia.Psicopedagogia e Educação Especial/Psicomotricidade. 2000. (Seminário).

Curso de Formação de Operadores em Microcomputador.Curso de Formação de Operadores em Microcomputador. 1999. (Outra).

OLIVEIRA, A. P.M; Farias de V, M. V; Pontes, A M. O Papel da Contação de hIstória no desenvolvimento sócio-cognitivo das crianças da modalidade de Educação Infantil da Eseda Agostinho de Brito em Tianguá-CE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERISADE ESTADUAL VALE DO ACARAU.

OLIVEIRA, A. P.M; Farias de V, M. V; Pontes, A M. A contribuição da Arte do Movimento no Desenvolvimento da Linguagem Corporal na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERISADE ESTADUAL VALE DO ACARAU.

OLIVEIRA, A. P.M; Farias de V, M. V; Pontes, A M. O Uso Pedagógico dos Brinquedos de Madeira na Modalidade da Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERISADE ESTADUAL VALE DO ACARAU.

OLIVEIRA, A. P.M; Farias de V, M. V; Pontes, A M. A Contação de História como Estratégia Pedagógica: A Experiência do Centro Municipal de Educação Infantil Thaís Queiroz do Município de Thianguá. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERISADE ESTADUAL VALE DO ACARAU.

OLIVEIRA, A. P.M; Farias de V, M. V; Pontes, A M. A Importância da Brincadeira no Espaço de Sala de Aula da Educação Infantil. 2018 - UNIVERISADE ESTADUAL VALE DO ACARAU.

OLIVEIRA, A. P.M; Farias de V, M. V; Pontes, A M. A relação de cuidar e educar através da alimentação saudável no contexto da Educação Infantil da EEIF Monsenhor Agesilau de Aguiar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERISADE ESTADUAL VALE DO ACARAU.

Avaliação da aprendizagem dos alunois do 2º ano nos resultados do SPAECE no município de Meruoca Ceará Brasil no ano dwe 2019; 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidad San Lorenzo, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Os impactos das competências de Filosofia no processo de ensino aprendizagem dos alunos do Ensino Médio nas Escolas de Itapevi São paulo Brasil em 2019; 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidad San Lorenzo, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

A influência da Ética na Liderança do setor de produção de botas da unidade 3 de uma indústria de calçados no município de Sobral Ceará Brasil; 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidad San Lorenzo, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Competência Docente na Formação de Professores Língua Inglesa através de investigação da matriz curricular da Universidade do Oeste Paulista-SP; 2018; Dissertação (Mestrado em MESTRADO CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidad San Lorenzo, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Gestão de Resíduos sólidos da construção civil em Sobral Ceará no período de 2017 a 2018: desafios da sustenbilidade; 2018; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM GESTÃO AMBIENTAL) - Universidad San Lorenzo, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Gestão Ambiental ao destino de resíduos sólidos doméstico-urbano no município de Sobral Ceará de 2017 a 2018; 2018; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM GESTÃO AMBIENTAL) - UNIVERSIDADE IBERO AMERICANA, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Causas e Estratégias no combate à evasão nas instituições de ensino superior pública: uma percepção de professores e gestores na cidade de Sobral- ceará; 2017; Dissertação (Mestrado em MESTRADO CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidad San Lorenzo, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

O incentivo do uso da biblioteca universitária dos alunos do curso de pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA(CE/BR; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - UNIVERSIDADE IBERO AMERICANA, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

O desafio no ensino aprendizagem dos alunos surdos incluídos na escola pública CMEF professora Maria do Carmo Carneiro do município de Massapê (CE/BR em 2017); 2017; Dissertação (Mestrado em MESTRADO CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - UNIVERSIDADE IBERO AMERICANA, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Os impactos ocasionados pelo alcoolismo em adolescentes e jovens na casa de recuperação volta Israel em Itapipoca CE/BR; 2017; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM SAÚDE PÚBLICA) - UNIVERSIDADE IBERO AMERICANA, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Educação Inclusiva: desafios da inclusão de alunos com transtorno no espctro autista nas escolas municipais de ensino regular de Iranduba AM/BR; 2017; Dissertação (Mestrado em MESTRADO CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - UNIVERSIDADE IBERO AMERICANA, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

As dificuldades de aprendizagem de alunos com dislexia nas escolas municipais do ensino fundamental de Iranduba-Amazonas; 2017; Dissertação (Mestrado em MESTRADO CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - UNIVERSIDADE IBERO AMERICANA, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

O desafio de manter os resultados de aprendizagem nas escolas nota 10 no município de Meruoca- Ceará/BR; 2017; Dissertação (Mestrado em MESTRADO CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - UNIVERSIDADE IBERO AMERICANA, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

O desafio de uma maior participação da família nas escolas públicas do município de Moraújo- CE/BR; 2017; Dissertação (Mestrado em MESTRADO CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - UNIVERSIDADE IBERO AMERICANA, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Influência do programa Bolsa Família na aprendizagem dos alunos da Escola pública de Caracará CE/BR; 2017; Dissertação (Mestrado em MESTRADO CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - UNIVERSIDADE IBERO AMERICANA, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

A importância da formação pedagógica na prática profissional do professor do ensino superior no Brasil no período de 2016 e 2017; 2017; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - UNIVERSIDADE IBERO AMERICANA, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

A Função do Gestor Escolar nas Escolas Públicas de Ensino Fundamental nos Municípios de Coreaú(CE)/ e Moraujo(CE)/BR; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade Ibero America, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

As Mudanças e Desafios no Ensino Aprendizagem da Ortografia da Língua Portuguesa nas Escolas de Ensino Médio em Massapê (CE)/BR; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade Ibero Americana, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Os Desafios do Ensino Superior no Processo de Ensino-aprendizagem do Curso de Educação Física do Instituto Vale do Acaraú-IVA Sobral (CE)/BR; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Univeridade Ibero Americana, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Dificuldades dos Professores do Curso de Geografia sob a Òptica da Interpretação Cartográfica nas Escolas de Ensino Médio na Cidade de Granja(CE)/BR; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Univeridade Ibero Americana, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Dificuldades dos Professores no Ensino da Matemática nas Escolas Públicas Estaduais de Ensino Médio da Cidade de Camocim- (CE)/BR; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - UNIVERSIDADE IBERO AMERICANA, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

As Dificuldades encontradas nas produções textuais dos alunos de Língua Portuguesa ao Ingresso no ENEM da Escola de Ensino Médio Vilebaldo Aguiar em Coreaú-CE/BR em 2016; 2016; Dissertação (Mestrado em MESTRADO CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidad San Lorenzo, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

As Dificuldades de Inclusão de Adolescentes que cumprem medidas socioeducativas de semiliberdade nas instituições de ensino municipais de sobral(CE/BR); 2016; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - UNIVERSIDADE IBERO AMERICANA, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

A prática Pedagógica do Professor de Educação Física no Ensino Médio das Escolas Públicas da Cidade de Camocim( CE)/BR; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Univeridade Ibero Americana, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

A Função do Gestor Escolar nas Escolas Públicas de Ensino Fundamental nos Municípios de Coreaú(CE) /BR E Moraújo (CE) /BR; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Univeridade Ibero Americana, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

As Mudanças e Desafios no Ensino Aprendizagem da Ortografia da Língua Portuguesa nas Escolas de Ensino Médio em Massapê (CE) /BR; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Univeridade Ibero Americana, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Os desafios do Ensino Superior no processo de ensino-aprendizagem do curso de Educação Física do Instituto Vale do Acaraú ? IVA Sobral (CE/BR); 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Univeridade Ibero Americana, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

A prática pedagógica do professor de educação física no ensino médio das escolas públicas da cidade de Camocim - CE/BR; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Univeridade Ibero Americana, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Dificuldades dos Professores de Geografia sob a Óptica da Interpretação Cartográfica nas Escolas de Ensino Médio na Cidade de Granja-CE/BR; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Univeridade Ibero Americana, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Dificuldades dos Professores no Ensino da Matemática nas Escola Públicas Estaduais de Ensino Médio da Cidade de Camocim- CE/BRASIL; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Univeridade Ibero Americana, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Educação Ambiental como ferramenta para o manejo de resíduos sólidos nas escolas públicas municipais de Sobral; 2022; Tese (Doutorado em DOUTORADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidad San Lorenzo, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

A importância da criação de indicadores avaliativos no processo de aprendizagem no curso de Arquitetura e Urbanismo da Faculdade IEDUCARE no município de Tianguá; 2022; Tese (Doutorado em DOUTORADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidad San Lorenzo, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Resíduos Sólidos no Município de Tianguá e Viçosa-CE numa perspectiva de manejo adequado na produção de quinze anos; 2020; Tese (Doutorado em DOUTORADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidad San Lorenzo, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

O acesso a educação inclusiva para pessoas com deficiência na Universidade Estadual Vale do Acaraú em Sobral Ceará Brasil em 2019; 2019; Tese (Doutorado em DOUTORADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidad San Lorenzo, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Violência discente: estratégias para o enfrentando da violência na Escola Estadual Maria Mãe de Deus no Município de Macapá/AP-BR; 2019; Tese (Doutorado em DOUTORADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidad San Lorenzo, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

O exame nacional de desempenho dos estudantes ENADE: a avaliação e a organização do fazer pedagógico no curso de letras em uma universidade do Oeste Paulista -SP; 2018; Tese (Doutorado em DOUTORADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidad San Lorenzo, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Atuação da fisioterapia na prevenção e tratamento das doenças Osteomusculares nos membros superiores das domésticas do município de Camocim Ceará Brasil 2018; 2018; Tese (Doutorado em DOUTORADO EM CIÊNCIAS DA SAÚDE) - UNIVERSIDADE IBERO AMERICANA, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Prática Docente para a motivação da aprendizagem: percepção dos estudantes do ensino médio, em Maribono-Algoas- Brasil; 2018; Tese (Doutorado em DOUTORADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - UNIVERSIDADE IBERO AMERICANA, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

O paple da coordenadoria regional da educação de Coari na implementação de políticas educacionais para o ensino médio: uma proposta para a seduc/AM; 2017; Tese (Doutorado em DOUTORADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - UNIVERSIDADE IBERO AMERICANA, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

O planejamento do processo de ensino aprendizagem dos alunos com necessidades no ensino médio na escola Wilebaldo Aguiar- CE/BR; 2017; Tese (Doutorado em DOUTORADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - UNIVERSIDADE IBERO AMERICANA, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

O desafio de uma maior participação da família nas escolas públicas do municipio de Moraújo- CE/BR; 2017; Tese (Doutorado em DOUTORADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - UNIVERSIDADE IBERO AMERICANA, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

O Poder Descentralizador na Gestão Escolar das Escolas Públicas de Ensino Fundamental nos Municípios de Coreaú e Moraújo(CE)/BR; 2016; Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Educação) - Univeridade Ibero Americana, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Avaliação Escolar um compromisso com aprendizagem das áreas do conhecimento do ENEM aplicadas ao ensino médio; 2014; Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Educação) - Universidad San Lorenzo, ; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Desafios com a atuação do coordenador pedagógico na construção de sua identidade profissional na rede pública de Tianguá-CE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERISADE ESTADUAL VALE DO ACARAU, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

A contribuição do brincar para a socialização na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERISADE ESTADUAL VALE DO ACARAU, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Contribuições do brincar no processo de desenvolvimento motor e cognitivo na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERISADE ESTADUAL VALE DO ACARAU, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

A contribuição da literatura infantil para o processo de formação do leitor; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERISADE ESTADUAL VALE DO ACARAU, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Jogos Pedagógicos como ferramenta lúdica potencializadora no proccesso de alfabetização na terceira idade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERISADE ESTADUAL VALE DO ACARAU, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

A Influência da Musicalidade no Desenvolvimento da Linguagem na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERISADE ESTADUAL VALE DO ACARAU, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

A contação de história no desenvolvimento da imaginação e criatividade das crianças na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERISADE ESTADUAL VALE DO ACARAU, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

A formação continuada do pedagogo em contribuição para a interação dos alunos com necessidades especiais na sala de aula regular; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERISADE ESTADUAL VALE DO ACARAU, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Os jogos pedagógicos como prática essencial para impulsionar o desenvolvimento cognitivo das crianças na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERISADE ESTADUAL VALE DO ACARAU, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Relação família e escola: uma parceria na aprendizagem das crianças; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERISADE ESTADUAL VALE DO ACARAU, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Profissão Docente : desafios da contemporaneidade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERISADE ESTADUAL VALE DO ACARAU, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Despertar para a leitura com a literatura infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERISADE ESTADUAL VALE DO ACARAU, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Contribuições da afetividade para a aprendizagem das crianças na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERISADE ESTADUAL VALE DO ACARAU, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

O Diário Literário como recurso pedagógico em contribuição para o desenvolvimento da leitura nos anos iniciais do ensino fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERISADE ESTADUAL VALE DO ACARAU, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

O lúdico e a construção dos conceitos matemáticos no 2º ano das séries iniciais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Ler por prazer: a magnitude do incentivo a leitura para formação dos alunos nas series iniciais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

A relevância da literatura na formação de leitores nas séries iniciais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Prática da leitura no processo de aprendizagem das crianças nas séries iniciais, na construção da consciência cidadã; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

A prática do lúdico em contribuição do desenvolvimento sócio-cognitivo da criança na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

Leitura e família: uma estratégia para a melhoria do desenvolvimento comunicativo e emocional das crianças nas séries iniciais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

a construção de jogos pedagógicos em contribuição para o ensino-aprendizagem no ensino fundamental do colégio santanense em Santana do Acaraú-ce; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

A contribuição da leitura no processo de ensino aprendizagem na Escola João Peixoto da Mota em Dourado- Santana do Acaraú em Sobral; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Aline Pinto Medeiros Oliveira;

CAMPANI, A. ; GOMES, R. ; OLIVEIRA, A. P.M ; MOTA, T. ; VERAS, N. . GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA SOBRE PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA. 2023.

OLIVEIRA, A. P.M . O Processo de Curricularização da Extensão Universitária no Curso de Pedagogia do Programa de FOrmação de Professores da Educação Básica-PARFOR da Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA. 2019.

OLIVEIRA, A. P.M . Marcas de Oralidade em Textos Escritos. 2005.

OLIVEIRA, A. P.M . Regimento do Grêmio Estudantil da Escola de Ensino Fundamental Paulo Bastos. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DE USO DIDÁTICO E INSTRUCIONAL).

CAMPANI, A. ; OLIVEIRA, A. P.M . Diálogos Decoloniais na Educação. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, A. P.M ; CAMPANI, A. ; CATÃO, Lopes M. C ; MORAIS, Rodrigues. A ; QUEIROZ, Bonfim. A.H.A . Anais do Colóquio Latino-americano sobre Insurgências Decoloniais, Psicologia e Povos Tradicionais. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PARTICIPAÇÃO EM CORPO EDITORIAL).

CAMPANI, A. ; OLIVEIRA, A. P.M . II jornada de povos indígenas e universidades no Ceará: cultura tremembé na UVA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, A. P.M . Caderno de Atividades no Eixo Matemática na Educação Infantil. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CADERNO DE ATIVIDADES).

OLIVEIRA, A. P.M . O Parfor na UVA : Relato de Experiências de Professores -CAPITULO DE LIVRO : A história da Criação do Parfor em contribuição para a formação de Professores e o Trabalho Pedagógico. 2018. (Capitulo de Livro ISBN: 978-85-5531-044-7).

OLIVEIRA, A. P.M . Os Efeitos da Avaliação da Aprendizagem nas Instituições de Educação Básica. 2015. (Artigo).

OLIVEIRA, A. P.M . O Trabalho Pedagógico e Ações de Melhoria no Ensino Das Escolas Municipais de Irauçuba (CE-BR).. 2014. (Tese de Doutorado).

OLIVEIRA, A. P.M . Fortalezas e Debilidades na Práxis do Docente de Nível Médio do Centro Educacional Professor Antonio Barbosa Braga de Irauçuba(CE)BR. 2013. (Dissertação Mestrado).