Cintia Braga Matos Teixeira

Possui Graduação em Pedagogia - Hab. em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental, pela UVA - Universidade Estadual Vale do Acaraú - Campus Betânia - Sobral / Ceará, conclusão em 2013. Trabalhei em Projeto social - Segundo Tempo como monitora de Atividade Complementar ? Reforço Escolar, no qual promovia atividades lúdicas a fim de facilitar o conteúdo aplicado. Possui experiência em Ensino Fundamental, Séries Iniciais, escola municipal, onde atuei como auxiliar de secretaria, apoio professor ensino fundamental, bem como professora titular no 4º ano. Atuei como estagiária de Pedagogia no Sesc, séries iniciais 3º e 4º ano, tendo experiencia em prática docente, elaboração de atividades, planos de aulas, elaboração e aplicação de projetos pedagógicos e sequencias didáticas. Atuei como professora regente, na rede privada de ensino, do município de Sobral / Ceará nas turma de Ensino Fundamental Series inciais - 2º a 5º anos, utilizando o sistema COC de ensino com aula interativas, no período de 2013 a 2016.v Também como secretária do Curso de Graduação em Nutrição nas Faculdades Uninta, no período de 2016 a 2017. Atualmente atua como professora regente, efetiva da Rede Municipal de Ensino de Sobral - Ce, Educação Infantil.

Informações coletadas do Lattes em 24/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em PEDAGOGIA

2009 - 2013

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Identidade docente: profissionais do gênero masculino nas series iniciais do município de Sobral - Ce
Orientador: Amélia Soares André

Formação complementar

2014 - 2015

Psicopedagogia. , CENTRO UNIVERSITÁRIO INTA - UNINTA, UNINTA, Brasil.

Participação em eventos

V Semana de Pedagogia.Identidade docente: profissionais do gênero masculino nas series iniciais do município de Sobral - Ce. 2013. (Seminário).

II Semana de Pedagogia. 2010. (Seminário).

I Semana de Pedagogia. 2009. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • MATOS, C. B. . IDENTIDADE DOCENTE: PROFISSIONAIS DO GÊNERO MASCULINO NAS SÉRIES INICIAIS DO MUNICIPIO DE SOBRAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATOS, C. B. . Identidade docente: profissionais do gênero masculino nas series iniciais do município de Sobral - Ce. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Prêmios

2013

Publicação do Artigo em Coletâneas de trabalhados premiados, Universidade Estadual do Ceará - UVA.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Colégio Ethos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora regente, Carga horária: 20

2016 - 2017

Colégio Ethos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Secretária de Curso de Graduação, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2016

Colégio Ethos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora regente, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2013

Escola Antenor Naspolini

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora temporária, Carga horária: 20

Outras informações:
Exerci também atividades administrativa, junto a secretaria da escola.

2011 - 2012

Educar Sesc - Sobral

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora estagiária, Carga horária: 20

2011 - 2011

PROJETO SEGUNDO TEMPO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de atividade complementar - Reforço, Carga horária: 20

2016 - 2017

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTA - UNINTA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Secretária de Curso de Graduação, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - Atual

CEI Terezinha Rodrigues da Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora regente, Carga horária: 20