Mariana da Silva Gouveia

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Campina Grande (2013). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Análise do Discurso.

Informações coletadas do Lattes em 10/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras

2008 - 2013

Universidade Federal de Campina Grande
Título: Interdiscursividade do PLC 122/2006 em textos de caráter jurídico-religioso
Orientador: Prof. Dr. Aloísio de Medeiros Dantas

Formação complementar

2014 -

Língua Inglesa (Nível Avançado). (Carga horária: 60h). , Oxford International English, OXFORD, Brasil.

2011 - 2013

Língua Inglesa (Nível Intermediário). (Carga horária: 90h). , Oxford International English, OXFORD, Brasil.

2009 - 2011

Língua Inglesa (Nível Básico). (Carga horária: 120h). , Oxford International English, OXFORD, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Participação em eventos

III Encontro Nacional e II Internacional de Linguagem e Literatura.Mais do que "sentido figurado": o efeito metafórico segundo Michel Pêcheux. 2015. (Encontro).

VII Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e Literatura.Falando de Saussure: a noção de valor linguístico dentro de um manual de linguística. 2011. (Seminário).

XI Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.Que tipo de influência os diferentes textos podem exercer nos procedimentos de leitura evidenciados pelos sujeitos?. 2010. (Outra).

Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e Literatura.Analisando a didatização de saberes sobre leitura no Ensino Fundamental: a ênfase na decodificação. 2009. (Seminário).

VI Congresso de Iniciação Científica da UFCG. A didatização dos saberes teóricos e experienciais sobre leitura: a formação do leitor no ensino fundamental. 2009. (Congresso).

Produções bibliográficas

GOUVEIA, M. S. . Falando de Saussure: a noção de valor linguístico dentro de um manual de linguística. In: VII Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura, 2011, Campina Grande. Anais do VII Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e Literatura, 2011.
GOUVEIA, M. S. . Analisando a didatização de saberes sobre leitura no Ensino Fundamental: a ênfase na decodificação. In: Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e Literatura, 2009, Campina Grande. Anais do VI Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e Literatura. Campina Grande: Bagagem, 2009.
GOUVEIA, M. S. . Mais do que 'sentido figurado': o efeito metafórico segundo Michel Pêcheux. In: III Encontro Nacional e II Internacional de Linguística e Literatura, 2015, Garanhuns. Caderno de Resumos do Encontro Nacional e Internacional de Linguística e Literatura. Garanhuns, 2015. p. 279-279.
GOUVEIA, M. S. . Falando de Saussure: a noção de valor linguístico dentro de um manual de linguística. In: VII Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura, 2011, Campina Grande. Anais do VII Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e Literatura, 2011.
GOUVEIA, M. S. . Analisando a didatização de saberes sobre leitura no Ensino Fundamental: a ênfase na decodificação. In: Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e Literatura, 2009, Campina Grande. Anais do VI Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e Literatura. Campina Grande: Bagagem, 2009. p. 37-37.
GOUVEIA, M. S. . Mais do que 'sentido figurado': o efeito metafórico segundo Michel Pêcheux. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOUVEIA, M. S. . Falando de Saussure: a noção de valor linguístico dentro de um manual de linguística. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GOUVEIA, M. S. . Que tipo de influência os diferentes textos podem exercer nos procedimentos de leitura evidenciados pelos sujeitos?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GOUVEIA, M. S. ; ALBUQUERQUE, M. S. P. . A didatização dos saberes teóricos e experienciais sobre leitura: a formação do leitor no ensino fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GOUVEIA, M. S. . Analisando a didatização de saberes sobre leitura no Ensino Fundamental: a ênfase na decodificação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

GOUVEIA, M. S. . Vargens, Renato G. Revisão textual do livro Venha o Teu Reino.. 2014.

GOUVEIA, M. S. . Feitosa, Janeide Andrade (Org). Revisão textual do livro Sexualidade da Mulher Cristã.. 2014.

GOUVEIA, M. S. . Noda, Jorge. Revisão textual do livro O Sistema.. 2014.

GOUVEIA, M. S. . Brito, Valter Vandilson Custódio de. Revisão textual do livro Cuidando da Minha Herança.. 2014.

GOUVEIA, M. S. . Andrade, Joaquim de. Revisão textual do livro Controvérsias.. 2014.

GOUVEIA, M. S. . Pontes Filho, José. Revisão Textual do livro Conspiração: Uma Saga Anticristã.. 2014.

GOUVEIA, M. S. . Vargens, Renato G. Revisão textual do livro Batalha Espiritual.. 2014.

GOUVEIA, M. S. . Dos Santos, Gleydice Belchior Bernardes (Org.). Revisão textual do livro Adoração.. 2014.

GOUVEIA, M. S. . Vargens, Renato G. Revisão textual do livro Perguntar Não Ofende.. 2014.

GOUVEIA, M. S. . Santana dos Santos, Uziel (Org.) Revisão textual do livro Apostasia, Nova Ordem Mundial e Governança Global. 2013.

GOUVEIA, M. S. ; SANTANA DOS SANTOS, Uziel . Santana dos Santos, Uziel. Revisão textual do livro Um Cristão do Direito num País Torto. 2013.

GOUVEIA, M. S. . Feitosa, Janeide Andrade. Revisão textual do livro A Mulher e o Padrão Bíblico de Feminilidade.. 2013.

GOUVEIA, M. S. . Vargens, Renato G. Revisão textual do livro Muito Mais que Louvor.. 2013.

GOUVEIA, M. S. . Vargens, Renato G. Revisão textual do livro Um Avivamento Chamado Brasil.. 2013.

GOUVEIA, M. S. . Nascimento, Valmir (Org.). Revisão textual do livro Blogs Evangélicos: O Impacto da Mensagem Cristã na Internet.. 2013.

GOUVEIA, M. S. . Feitosa, Janeide Andrade. Revisão textual do livro A Mulher Cristã e Seu Guarda-roupa.. 2013.

GOUVEIA, M. S. . Pontes Filho, José. Revisão Textual do livro Põe em Ordem Tua Vida e Tua Casa.. 2013.

GOUVEIA, M. S. . Noda, Jorge. Revisão textual do livro A Sedução do Engano.. 2013.

GOUVEIA, M. S. . Brito, Valter Vandilson Custódio de. Revisão textual do livro Cuidando do Meu Jardim.. 2013.

GOUVEIA, M. S. . Alves, Weber Firmino. Revisão textual do livro A Ira de um Deus de Amor.. 2013.

Projetos de pesquisa

2008 - 2009

A didatização dos saberes teóricos e experienciais sobre leitura: a formação do leitor no ensino fundamental, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria do Socorro Paz e Albuquerque em 16/08/2013., Descrição: Este projeto objetiva analisar a didatização de saberes teóricos e experienciais sobre leitura por parte de professores do ensino fundamental (7º e 8º ano) na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Dr. Hortênsio de Sousa Ribeiro (PREMEN), em Campina Grande ? PB. Tomando como base a concepção de leitura dos PCN-LP e do livro didático (sociointeracionista e do letramento), adotado na escola, constatamos que as práticas de leitura dos professores, em sala de aula, ainda se fundamentam numa concepção de leitura em que predomina a decodificação, com alguns avanços para o estudo dos gêneros textuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mariana da Silva Gouveia - Integrante / Maria do Socorro Paz e Albuquerque - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2008 - 2009

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista PIBIC/CNPq - UFCG, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2016

Centro de Idiomas Ltda.

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 6