Wilson José Feroni

Possui graduação em Tecnologia de Análise e Desenvolvimento de Sistemas (Unesc - 1998), em Licenciatura em Matemática (UFES - 2002), em Bacharelado em Matemática (UFES - 2005) e Mestrado em Matemática (UFES - 2008). Email: wilsonferoni@yahoo.com.br. Atualmente é professor do IFES - Campus Colatina, em regime de dedicação exclusiva.

Informações coletadas do Lattes em 23/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Matemática

2006 - 2008

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: SOBRE TRANSFORMARÇÕES DE INTERCÂMBIO DE INTERVALOS AUTO-INDUZIDAS E A EXISTÊNCIA DE CONJUGAÇÃO ABSOLUTAMENTE CONTÍNUA, Ano de Obtenção: 2008
MILTON EDWIN COBO CORTEZ.Bolsista do(a): PETROBRAS, PETROBRAS, Brasil.

Graduação em Matematica Bacharelado

2002 - 2005

Universidade Federal do Espírito Santo

Graduação em Matemática Licenciatura

1999 - 2002

Universidade Federal do Espírito Santo

Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistema

1996 - 1998

Centro Universitário do Espírito Santo

Formação complementar

2010 - 2010

Curso Intensivo de Formação de Professores. (Carga horária: 60h). , Fundação Carlos Chagas, FCC, Brasil.

2004 - 2004

Curso de verão - Disciplina Análise na Reta.. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Lê Bem.

Participação em eventos

XIX CBMET 2016 - CONGRESSO BRASILEIRO DE METEOROLOGIA. 2016. (Congresso).

Oficina Pedagógica.Reflexões sobre a evasão no Ensino Superior.. 2015. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Estágio obrigatório e não obrigatório: Definição, classificação, relações de estágio e procedimentos administrativos.. 2015. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Ferramentas de informação aplicadas à aula espositiva: técinas de powerpoint avançado.. 2015. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Comissão própria de avaliação - CPA. 2015. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Acolhimento dos docentes. 2015. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Como ler em inglês sem falar o idioma: Estratégias de leitura.. 2015. (Oficina).

Oficina Pedagógica.CPA (pesquisa de satisfação). 2015. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Núcleo de apoio psicopedagógico e psiquiátrico - NAPP; o transtorno do espectro autista - dessafio e possibilidades. Entendendo para incluir.. 2015. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Aprendizagem Significativa e mapas conceituais.. 2015. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Produção científica / Iniciação científica e mostra anual do UNESC.. 2015. (Oficina).

Oficina Pedagógica.As adversidades da sala de aula (relação professo X aluno). 2014. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Comunicação como ferramenta de marketing e crescimento.. 2014. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Análises quantitativas e qualitativas no ambiente de graduação (Iniciação científica, TCC e PIG). 2014. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Implantação do teste de progresso e do sistema de banco de itens de teste.. 2013. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Capacitação Sobre Base de Dados para a Utilização da Academic One File. 2013. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Considerações sobre o novo acordo ortográfico. 2013. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Novas metodologias em sala de aula: Interatividade e cooperação como base para a aprendizagem.. 2013. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Ética e moral na contemporaneidade- Dilemas pós-modernos e o professor do ensino superior.. 2013. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Pesquisa científica, CEP e CEUA: funcionamento e diretrizes no UNESC.. 2013. (Oficina).

Oficina Pedagógica.A força do entusiasmo, o desafio de motivar para educar.. 2013. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Orientando o orentador - metodologia de pesquisa e orientação de trabalho científico. 2013. (Oficina).

Oficina Pedagógica.ENADE e o ciclo avaliativo do SINAES. 2013. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Saúde vocal do professor para o sucesso das interações na sala de aula: cuidados necessários para o uso da voz.. 2012. (Simpósio).

Oficina Pedagógica.Mudanças nas Atividades em Espaço Escolar Diversificado-AEED, Trabalho Específico TE, Atividade Complementar AC - Troca de experiências. 2012. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Gerações X, Y e Z. Como preofessores X podem trabalhar e principalmente ensinar as gerações Y e Z.. 2012. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Prática do Planejamento: metodologias de ensino e mídias na educação, caminhos que levam a uma melhor aprendizagem.. 2012. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Pesquisa Científica: orientações para elaboração de projetos científicos.. 2012. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Como enfrentar as emoções negativas sem afetar o processo de ensino/aprendizagem. A síndrome de Bournout e o esgotamento profissional que ameaça o bem-estar dos professores.. 2012. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Atitudes positivas na sala de aula e compromissos de conduta: Atitudes que promovem bons comportamentos e alto rendimento educacional.. 2012. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Plano de ensino e atividades em espaço escolar diversificado AEED.. 2012. (Oficina).

Oficina Pedagógica.O processo de avaliação na construção de meios eficientes para a aprendizagem: recomendações para elaboração e formatação de provas.. 2012. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Vanessa Sebastiana Endringer

FERONI, W. J.FERONI, W. J.. As perspectivas dos alunos da EJA em relação ao mercado de trabalho e suas expectativas quanto aso cursos técnicos profissionalizantes.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional e tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Solange Aparecida Alho Sarnaglia

FERONI, W. J.FERONI, W. J.. . A Formação dos técnicos agropecuários e seus impactos no desempenho da profissão: um estudo de caso na Cooperativa Agropecuária Centro Serrana de Santa Maria de Jetibá-ES.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional e tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: STELA CRISTINA BATISTA CINTRA

FERONI, W. J.. . Inclusão digital e emancipação social do aluno com surdez.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional e tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Rafael Vago Merlo

FERONI, W. J.. A formação dos professores de música e a sua atuação na edução básica do município de Santa Maria de Jetibá-ES. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional e tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Narciso Possatti Junior

FERONI, W. J.. Minha caixa d`água - um protótipo de um aplicativo mobile para controle de reservatório de água residencial.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Regiane Ales Koppi de Souza e Tatiane Chiffler

FERONI, W. J.. .Reflexões acerca das dificuldade no processo de ensino aprendizagem de álgebra nos anos finais do ensino fundamental.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

Aluno: Eliton Cézar Miller e Paulo Sérgio Moronare

FERONI, W. J.. .Ensino e aprendizagem de conceitos matemáticos e questões ambientais a partir de dados de consumo de água de Santa Teresa - ES: Uma proposta para alunos do nono ano do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

Aluno: Arthur PLaster Neto

FERONI, W. J.. .Metodologia diferenciada no ambiente escolar: Uma proposta de ensino para alunos do nono ano do ensino fundamental.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

Aluno: GABRIEL ARMANI JASKE

FERONI, W. J.. A EVOLUÇÃO DAS REDES SEM FIO DE COMPUTADORES COM ÊNFASE EM CABEAMENTO ESTRUTURADO.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SISTEMAS DE INFORMÁÇÃO) - União de Escolas de Ensino Superior Capixaba.

Orientou

Célio Teixeira Cruz

GESTÃO DE RISCO DA SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO: ANÁLISE E PROPOSTAS DE MELHORIAS NO CONTROLE DE ACESSO LÓGICO EM UMA EMPRESA DO RAMO DE REVENDA DE BEBIDAS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em SISTEMAS DE INFORMÁÇÃO) - União de Escolas de Ensino Superior Capixaba; Orientador: Wilson José Feroni;

SINEZIO ROMÃO

COMO OS COMPONENTES ELETRÔNICOS DE SEGURANÇA E A INFORMÁTICA AJUDAM NA PREVENÇÃO DOS ACIDENTES AUTOMOTIVOS E NA REDUÇÃO DE VÍTIMAS; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em SISTEMAS DE INFORMÁÇÃO) - União de Escolas de Ensino Superior Capixaba; Orientador: Wilson José Feroni;

Jandson Damasceno Rabelo

; SOFTWARE LIVRE COMO ALTERNATIVA EM UMA MICRO EMPRESA DE DESIGN GRÁFICO; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em SISTEMAS DE INFORMÁÇÃO) - União de Escolas de Ensino Superior Capixaba; Orientador: Wilson José Feroni;

Produções bibliográficas

  • FERONI, W. J. . Avaliação de qualidade de água da bacia hidrográfica do rio Santa Maria da Vitória, ES, Brasil. NATUREZA ON LINE (ESPÍRITO SANTO) , v. 15, p. 8-23, 2017.

  • FERONI, W. J. ; LACERDA, E. G. ; SIMON, C. A. ; FERREIRA, E. P. ; GARCIA, W. A. . Variabilidade espacial da resistência a penetração do solo em duas faixas de profundidade e produtividade do feijoeiro comum. In: XLV Congresso Brasileiro de Engenharia Agricola - COMBEA 2016, 2016, Florianópolis-SC. Tecnologias em Agricultura de Precisão (TAP), 2016.

  • PINTO, W. P. ; LIMA, G. B. ; FERONI, W. J. . Estudo de qualidade de água por meio do Índice da Qualidade da Água (IQA) na bacia hidrográfica do rio Santa Maria da Vitória, ES, Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERONI, W. J. ; PINTO, W. P. ; REISEN, V. A. ; MONTE, E. Z. . AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS DAS VARIÁVEIS METEOROLÓGICAS NA PROBABILIDADE DE OCORRÊNCIA DE PICOS DE CONCENTRAÇÃO DE POLUENTES ATMOSFÉRICOS, NA REGIÃO DA GRANDE VITÓRIA, ES, UTILIZANDO O MODELO LOGIT. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERONI, W. J. ; PINTO, W. P. ; LIMA, G. B. ; ZANETTI, J. B. . AJUSTE DE DISTRIBUIÇÕES DE PROBABILIDADE EM DADOS DE PRECIPITAÇÕES E VAZÕES MÁXIMAS PARA A BACIA DO RIO GUANDU, ESPÍRITO SANTO, BRASIL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERONI, W. J. ; PINTO, W. P. ; REISEN, V. A. ; MONTE, E. Z. . ESTUDO DE MODELAGEM E PREVISÃO DA CONCENTRAÇÃO DE MATERIAL PARTICULADO INALÁVEL NA REGIÃO DA GRANDE VITÓRIA, ES, BRASIL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Pesquisa e análise do sistema de abastecimento de água e suas variáveis influenciadoras, em cidades que vivenciaram momentos de crise hídrica severa., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wilson José Feroni - Integrante / Rita de Cássia Feroni - Coordenador / Elson Silva Galvão - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Estudo sobre o ensino e reprovações na disciplina de cálculo I no curso de Agronomia do IFES Campus Santa Teresa, Descrição: Cálculo I se apresenta como um dos tópicos mais importantes dos cursos de nível superior no campo das ciências exatas, pois pode ser usado para calcular taxas de variações instantâneas e também em problemas de otimização dentre outros que são importantes no curso de engenharia agronômica, visto que em algumas disciplinas técnicas esse conteúdo é utilizado. Nos cursos de Engenharia Agronômica, constatam-se alguns equívocos na interpretação da utilidade da disciplina de cálculo I. Sendo observado que boa parte desses estudantes apenas cursa a disciplina de Cálculo I de modo formal já que consta como obrigatória na grade curricular, ou seja, eles devem cursar essa disciplina para poderem seguir com seu curso universitário e integralizarem a grade curricular de seu curso de graduação. A uma cultura de reprovação acerca do ensino de Cálculo I. Dessa forma institui-se uma postura conformista onde a reprovação elevada em cálculo I é entendida de maneira natural, como se fosse regra reprovar em cálculo I, o que obviamente deve ser visto como exceção. O objetivo do presente estudo é verificar as causas do alto índice de reprovação na disciplina de cálculo I dos alunos do curso de Engenharia Agronômica do IFES ? Campus Santa Teresa. O trabalho será desenvolvido no período de agosto/2018 a julho/2019. A coleta de dados qualitativos será realizada através da aplicação de um questionário; e a coleta de dados quantitativos por meio de consulta ao sistema acadêmico institucional e aplicações de testes. Será utilizada a estatística descritiva para tabulação dos dados. A partir desse trabalho pretende-se identificar as possíveis causas de reprovações na disciplina de cálculo I, e sugerir possíveis alterações nas metodologias de ensino e aprendizagem da disciplina.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Wilson José Feroni - Coordenador / Luciene Laurettt - Integrante / Alejandro Pio de Souza - Integrante.

  • 2017 - Atual

    APLICAÇÃO, PESQUISA E DESENVOLVIMENTO DE MODELOS DE PREVISÃO APLICADOS A ENGENHARIA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wilson José Feroni - Integrante / Rita de Cássia Feroni - Coordenador / Elson Silva Galvão - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Grupo de pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática, Descrição: Os estudos a serem realizados culminarão em diversas ferramentas e/ou metodologias didático-pedagógicas na busca da formação do cidadão alfabetizado cientificamente, num processo continuado de formação eco-planetária.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wilson José Feroni - Integrante / João Maurício Zandomênico - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    As tecnologias da informação e da comunicação e suas contribuições nas relações sociais e produtivas da juventude do campo no contexto da agricultura familiar., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wilson José Feroni - Integrante / Milson Lopes de Oliveira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Santa Teresa.,Linhas de pesquisa

2005 - 2006

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Departamento de Matemática, Carga horária: 40

2010 - 2022

Centro Universitário do Espírito Santo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2009 - 2010

FACULDADE DA REGIÂO SERRANA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9

2008 - 2010

escola estadual de ensino fundamental e medio rubens rangel

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 25

2002 - 2002

escola estadual de ensino fundamental e medio rubens rangel

Vínculo: Designação temporária, Enquadramento Funcional: Professor de matemática

2001 - 2001

escola estadual de ensino fundamental e medio rubens rangel

Vínculo: Designação temporária, Enquadramento Funcional: Professor de matemática

2000 - 2000

escola estadual de ensino fundamental e medio rubens rangel

Vínculo: Designação temporária, Enquadramento Funcional: Professor de matemática

1999 - 1999

escola estadual de ensino fundamental e medio rubens rangel

Vínculo: Designação temporária, Enquadramento Funcional: Professor de matemática

1998 - 1998

escola estadual de ensino fundamental e medio rubens rangel

Vínculo: Designação temporária, Enquadramento Funcional: Professor de matemática

2008 - 2010

Centro de Ensino Colatinense Darwin

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor

2001 - 2001

Centro de Estudos Supletivos Pedro Antônio Vitali

Vínculo: Designação temporária, Enquadramento Funcional: Professor de física

2000 - 2000

Centro de Estudos Supletivos Pedro Antônio Vitali

Vínculo: Designação temporária, Enquadramento Funcional: Professor de matemática

1999 - 1999

Centro de Estudos Supletivos Pedro Antônio Vitali

Vínculo: Designação temporária, Enquadramento Funcional: Professor de matemática

2004 - 2004

Escola Estadual Des Carlos Xavier Paes Barreto

Vínculo: Designação temporária, Enquadramento Funcional: Professor de matemática

2003 - 2003

Escola Estadual Des Carlos Xavier Paes Barreto

Vínculo: Designação temporária, Enquadramento Funcional: Professor de matemática

1997 - 1997

Escola Municipal de Ensino Fundamental Graça Aranha

Vínculo: Designação temporária, Enquadramento Funcional: Professor de matemática

2002 - 2002

Escola Municipal de Ensino Fundamental Jose Fachetti

Vínculo: Designação temporária, Enquadramento Funcional: Professor de matemática