Geise Bernadelli Guerra

Doutora em Literatura pela Universidade de Brasília (2017-2022). Mestra em Literatura pela Universidade de Brasília (2015). Especialista em Literatura Brasileira pela Universidade de Brasília (2008). Graduada em Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa e respectivas Literaturas pela Universidade de Brasília (2005).Pesquisadora do Mnemosyne - Grupo de pesquisa sobre memória, história e literatura, desde 2012, grupo vinculado ao CNPq, orientado pela Prof. Dr. Sara Almarza.Docente no ensino superior desde 2014, ministra disciplinas na área de literatura e língua portuguesa, atuando nos cursos de Letras, Direito, Ciência Política, História, Geografia, Pedagogia, Psicologia, Enfermagem, Arquitetura, Administração e Análise de Sistemas de Informação.

Informações coletadas do Lattes em 09/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Literatura

2017 - 2022

Universidade de Brasília, UnB
Título: Colcha de retalhos - Memória e literatura oral na música caipira
Sara Almarza. Palavras-chave: literatura oral; memória; música caipira; Cultura; viola.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Literatura

2013 - 2015

Universidade de Brasília, UnB
Título: Não falei - O trabalho de memória na narrativa de um sobrevivente
, Ano de Obtenção: 2015.Sara Almarza.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: memória; literatura; ditadura.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Clássicas. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em Literatura Brasileira

2007 - 2008

Universidade de Brasília, UnB
Título: Metalinguagem e paralelismo, Lisbela e o Prisioneiro: da peça ao filme
Orientador: André Luís Gomes

Graduação em Letras

2000 - 2004

Universidade de Brasília, UnB
Título: Nacionalismo e Internacionalismo em Oswald de Andrade e Almada Negreiros
Orientador: Hilda Orquídea Hartmann Lontra

Formação complementar

2018 - 2018

Aprendizagem baseada em projetos. (Carga horária: 4h). , Faculdade Projeção - Brasília, PROJEÇÃO, Brasil.

2018 - 2018

Formação continuada e prática docente. (Carga horária: 8h). , Faculdade Projeção - Brasília, PROJEÇÃO, Brasil.

2018 - 2018

Formação continuada e prática docente. (Carga horária: 12h). , Faculdade Projeção - Brasília, PROJEÇÃO, Brasil.

2018 - 2018

Avaliação em tempos de Metodologias Ativas. (Carga horária: 4h). , Faculdade Projeção - Brasília, PROJEÇÃO, Brasil.

2017 - 2017

Formação continuada e prática docente - Gamificação no Ensino Superior. (Carga horária: 12h). , Faculdade Projeção - Brasília, PROJEÇÃO, Brasil.

2017 - 2017

Formação e prática docente. (Carga horária: 12h). , Faculdade Projeção - Brasília, PROJEÇÃO, Brasil.

2016 - 2016

Formação e prática docente. (Carga horária: 12h). , Faculdade Projeção - Brasília, PROJEÇÃO, Brasil.

2016 - 2016

Formação e prática docente. (Carga horária: 12h). , Faculdade Projeção - Brasília, PROJEÇÃO, Brasil.

2016 - 2016

Capacitação na plataforma Moodle. (Carga horária: 2h). , Faculdade Projeção - Brasília, PROJEÇÃO, Brasil.

2016 - 2016

Reestruturação curricular - Educação e Currículo. (Carga horária: 5h). , Faculdade Projeção - Brasília, PROJEÇÃO, Brasil.

2015 - 2015

Formação continuada e prática docente. (Carga horária: 12h). , Faculdade Projeção - Brasília, PROJEÇÃO, Brasil.

2007 - 2007

Empretec. (Carga horária: 80h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2005 - 2005

Processo Legislativo. (Carga horária: 30h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2005 - 2005

Orçamento e Finanças Públicos. (Carga horária: 24h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Literatura.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Organização de eventos

BERNADELLI, Geise . Seminário Mnemosyne - A representação da memória na narrativa contemporânea. 2017. (Outro).

Participação em eventos

I Artefatos: Seminário Internacional de Literatura e outras Artes.Memória e identidade social na música caipira da paulistânia. 2019. (Seminário).

Abordagens metodológicas de pesquisa na graduação. 2018. (Outra).

Seminário Mnemosyne - A representação da memória na narrativa contemporânea.Narrativa de lembranças e silêncios. 2017. (Seminário).

Violas: o fazer e o tocar em Minas Gerais. 2017. (Seminário).

Teoria e história do ensino de literatura no Brasil. 2015. (Outra).

XVIII Congresso Internacional de Humanidades. A narrativa de um sobrevivente - necessidade de falar X vontade de calar. 2015. (Congresso).

I Jornada de estudos sobre literatura infantil e infância. 2014. (Outra).

I Seminário Semiótica do Texto - Mapeamento e estratégias textuais. 2014. (Seminário).

XVII Congreso Internacional de Humanidades - Palabra y cultura en América Latina. Lembrança certa e lembrança quebrada de um velho sobrevivente. 2014. (Congresso).

XVII Congreso Internacional de Humanidades - Palabra y cultura en América Latina "Memoria e identidad en el contexto sociolingüístico y cultural latinoamericano". 2014. (Congresso).

Seminário "Narrativas do Exílio". 2013. (Seminário).

Silel - XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística / IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística. 2013. (Simpósio).

Silel - XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística / IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Aspectos da condição migrante em O enteado, de Juan José Saer.. 2013. (Simpósio).

II Encontro Nacional do Grupo de Estudos da Linguagem do Centro-Oeste GELCO.Almada e Oswald: Manifest-ações. 2003. (Encontro).

5º Encontro de Estudantes de Letras da Região Sudeste - PUC Minas Gerais. 2001. (Encontro).

IX Simpósio de Letras e Linguística.O conceito de agressividade a partir do discurso do professor ? análise do discurso dos professores sobre agressividade. 2001. (Simpósio).

VIII Simpósio de Letras e Linguística. 2000. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Mariana Martins de Sousa

SOUSA, R. C. V. M.; LIMA, R. V. G.;GUERRA, Geise Bernadelli. O ensino de português para estrangeiros: relato de docência com a ONG Jocum. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Projeção - Brasília.

Aluno: Júlia Graziele dos Santos Sousa

SOUSA, R. C. V. M.; LIMA, R. V. G.;GUERRA, Geise Bernadelli. Produção textual: desafios e possibilidades no Ensino Médio.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Projeção - Brasília.

Aluno: Elencássia Medeiros Farias

SOUSA, R. C. V. M.; LIMA, R. V. G.;GUERRA, Geise Bernadelli. Leitura e escrita no terceiro ano do ensino médio: reflexões a partir da linguagem da internet.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Projeção - Brasília.

Aluno: Ronan Francisco Oliveira de Sousa

SOUSA, R. C. V. M.; LIMA, R. V. G.;GUERRA, Geise Bernadelli. O uso do hipertexto na formação do leitor do ensino fundamental II. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Projeção - Brasília.

Aluno: Fellipe Fernandes Duarte

LOUZADA, F. G.; ALVES, A. C.;GUERRA, Geise Bernadelli. Anteprojeto de lei: O direito sucessório sobre os bens digitais.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Projeção - Brasília.

Aluno: Erika Gislaine Rodrigues de Ornelas

LOUZADA, F. G.; ALVES, A. C.;GUERRA, Geise Bernadelli. Incidente de desconsideração da personalidade jurídica: análise da possibilidade de atribuição de seus efeitos aos administradores não-sócios.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Projeção - Brasília.

Aluno: Bianca Katharine Rodrigues Leal

LOUZADA, F. G.; ALVES, A. C.;GUERRA, Geise Bernadelli. Juiz de garantias: desafios quanto à sua implementação no ordenamento jurídico brasileiro.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Projeção - Brasília.

Aluno: ROSÂNGELA MARQUES CABRAL

LOUZADA, F. G.; ALVES, A. C.;GUERRA, Geise Bernadelli. A ofensa aos direitos humanos como entrave à ressocialização dos presos no sistema prisional.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Projeção - Brasília.

Aluno: Deivyanne Godinho Silva de Souza

LOUZADA, F. G.; ALVES, A. C.;GUERRA, Geise Bernadelli. Poder familiar: a negligência ao exercício do poder familiar como forma da não aplicação da reciprocidade alimentícia.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Projeção - Brasília.

Aluno: Eliaquin Vieira dos Santos

FERREIRA, T. C.; ALVES, A. C.;BERNADELLI, Geise. Controle de constitucionalidade realizado pelo Tribunal de Contas da União: a superação da súmula 347 do Supremo Tribunal Federal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Projeção - Brasília.

Aluno: ISABELA CRISTINA MENDES DE SANTANA

BARROSO, A. C. C.;BERNADELLI, Geise. Barreiras e facilitadores à inovação da ferramenta gestão de risco enquanto inovação no setor público. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Projeção - Brasília.

Aluno: Pedro Henrique Coelho

BARROSO, A. C. C.;BERNADELLI, Geise. Capacitação como fator de redução de custos operacionais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Projeção - Brasília.

Aluno: NILTON CARLOS SILVA SANTOS

BARROSO, A. C. C.;BERNADELLI, Geise. A influência dos processos de socialização e integração nos níveis de rotatividade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Projeção - Brasília.

Aluno: Maria Aparecida Marques Santos

Ferrer, Francisca Carla Santos;BERNADELLI, Geise. Aspectos históricos da violência de gênero: a contribuição do projeto mulheres inspiradoras. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade Projeção - Brasília.

Produções bibliográficas

  • BERNADELLI, Geise . Memória e identidade social na música caipira da paulistânia. BOITATÁ , v. 13, p. 88-97, 2018.

  • ENDERS, Geise Bernadelli Guerra . Lembrança certa e lembrança quebrada de um velho sobrevivente. Revista Comunicaciones en Humanidades , v. 1, p. 285-295, 2014.

  • BERNADELLI, Geise . Memória e Narrativas. 1. ed. Jundiaí: Paco, 2016.

  • BERNADELLI, Geise . Metalinguagem e paralelismo em Lisbela e o Prisioneiro: da peça ao filme.. In: Cacio José Ferreira; Francisco Alves Gomes; Lucélia de Sousa Almeida; Sidney Barbosa.. (Org.). A cena simultânea: literatura e dramaturgia em urdidura.. 1ed.Boa Vista: Editora da UFRR, 2020, v. , p. 193-208.

  • BERNADELLI, Geise . Narrativa de lembranças e silêncios. In: Geise Bernadelli. (Org.). Memória e Narrativas. 1ed.Jundiaí: Paco, 2016, v. , p. 26-46.

  • ENDERS, Geise Bernadelli Guerra . Aspectos da condição migrante em O enteado, de Juan José Saer.. In: XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística / IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2013, Uberlândia - MG. Anais do SILEL. Uberlândia: EDUFU, 2013. v. 3. p. 1-6.

  • BERNADELLI, Geise . A narrativa de um sobrevivente - Necessidade de falar X vontade de calar. In: XVIII Congresso Internacional de Humanidades, 2015, Brasília. Caderno de resumos do XVIII Congresso Internacional de Humanidades. Interculturalidade e Patrimônio em Contextos Latino-Americanos.. Brasília, 2015. p. 125-125.

  • ENDERS, Geise Bernadelli Guerra . Almada e Oswald: Manifest-ações. In: II Encontro Nacional do Grupo de Estudos da Linguagem do Centro-Oeste GELCO, 2003, Goiânia. Encontro Nacional do Grupo de Estudos da Linguagem do Centro-Oeste GELCO. Programas e Resumos, 2003. p. 107-108.

  • ENDERS, Geise Bernadelli Guerra . O conceito de agressividade a partir do discurso do professor- Análise do discurso dos professores sobre agressividade. In: IX SIMPOSIO DE LETRAS E LINGUISTICA, 2001, UBERLANDIA. CADERNO DE RESUMOS E PROGRAMAÇÃO. UBERLANDIA: ILEEL - UFU, 2001. v. 1. p. 97-97.

  • BERNADELLI, Geise . Trajetórias de uma vida acadêmica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERNADELLI, Geise . Memória e identidade social na música caipira da paulistânia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERNADELLI, Geise . Memória e identidade social na música caipira da paulistânia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERNADELLI, Geise . Narrativa de lembranças e silêncios. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERNADELLI, Geise . A narrativa de um sobrevivente - necessidade de falar X vontade de calar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERNADELLI, Geise . Lembrança certa e lembrança quebrada de um velho sobrevivente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERNADELLI, Geise . Aspectos da condição migrante em O enteado, de Juan José Saer. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERNADELLI, Geise . Almada e Oswald: manifest-ações. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERNADELLI, Geise . O conceito de agressividade a partir do discurso do professor- Análise do discurso dos professores sobre agressividade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2022

    Ensino e Pesquisa: Diálogos e Práticas Acadêmicas na Formação de Professores, Descrição: Os pesquisadores trabalham para que as construções teóricas e práticas do grupo possam ventilar novos conhecimentos e que os mesmos exerçam influência nas políticas educacionais, de nível básico e superior, sobretudo com vistas a garantir a transformação da base material do país, a partir da educação.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (3) . , Integrantes: Geise Bernadelli Guerra - Integrante / Francisca Carla Santos Ferrer - Coordenador / Francisco Thiago Silva - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Mnemosyne - Grupo de pesquisa sobre memória, história e literatura., Descrição: Grupo que se dedica a pesquisar as manifestações da memória na literatura contemporânea à luz do pensamento de Paul Ricoeur.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (4) . , Integrantes: Geise Bernadelli Guerra - Integrante / Sara Amélia Almarza Costa - Coordenador / Paula Soria - Integrante / Pollyana Costa - Integrante / Pedro Ivo de Macedo - Integrante / Yara Fortuna - Integrante / Zuleica Porto - Integrante / Linda Maria Bertolino - Integrante / Nielsen de Paula - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2003 - 2005

    Literaturas de expressão portuguesa: portas e pontes, Descrição: A pesquisa ?Nacionalismo e internacionalismo em Almada Negreiros e Oswald de Andrade?, faz parte do projeto de pesquisa mais amplo ?Literaturas de Expressão Portuguesa: Portas e Pontes?, e tem por objetivo analisar e constatar pontos convergentes e ou divergentes no estilo das obras de dois autores, Almada Negreiros, autor português, e Oswald de Andrade, autor brasileiro. O aspecto fundamental a ser verificado é a forma como cada um desses autores, através de suas obras, defende sua respectiva pátria e cultura. Para tal análise serão consultadas várias obras desses autores, principalmente os manifestos e também obras de outros autores sobre Almada Negreiros e sobre Oswald de Andrade. Os resultados obtidos nessa pesquisa serão disponibilizados para todas as pessoas interessadas no assunto e porventura por entidades que tenham interesse em publicá-los. A pesquisa será desenvolvida em obras desses autores que apresentem o aspecto de interesse da pesquisa, sobretudo os manifestos que ambos escreveram.A comparação entre as obras pretende verificar a característica da defesa da pátria e da cultura de cada um deles. As pesquisas na área de literatura sempre buscaram desvendar e disponibilizar ao público as peculiaridades de inúmeros autores, seus pensamentos, suas visões de mundo, seus protestos, suas declarações de amor... Com isso obtivemos e continuamos a obter respostas a vários questionamentos acerca das questões universais e particulares da vida. Tratadas de forma diferente e muitas vezes curiosa por cada personalidade da literatura, essas questões da vida deram origem a uma gama de pensamentos, teorias e linhas de raciocínio que temos à nossa disposição para seguir, pesquisar, ou inovar a partir delas. O que se propõe neste trabalho é uma pesquisa diferente, em vez de apenas estudar algum aspecto de um determinado autor, pretende-se detectar um mesmo aspecto em dois autores de realidades distintas e contrastá-los, verificando assim de que maneira suas o. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Geise Bernadelli Guerra - Integrante / RAIMUNDO DA SILVA PEREIRA FILHO - Integrante / WESLEY ROSA BASÍLIO - Integrante / ANA LÚCIA MORAIS - Integrante / HILDA ORQUIDEA HARTMANN LONTRA - Coordenador., Financiador(es): Universidade de Brasília - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2022

Faculdade Projeção - Brasília

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de disciplinas de Literatura e Língua Portuguesa, tais como: Leitura e Produção de Textos; Morfologia; Sintaxe I e II; Literatura Brasileira (todos os períodos literários) e Literatura Portuguesa. Atua nos cursos de Letras, História, Geografia, Pedagogia, Direito, Administração, Sistemas de Informação, Tecnólogo em Gestão de Pessoas, Tecnólogo em Recursos Humanos, Tecnólogos em Análise e Desenvolvimento de Sistemas.

2019 - Atual

Faculdade Republicana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Universitária, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Linguagens no Curso Superior de Ciência Política da Faculdade Republicana, mantida pela Fundação Republicana Brasileira.

2015 - 2017

Centro Universitário Projeção, UniPROJEÇÃO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de disciplinas de Literatura e Língua Portuguesa, tais como: Leitura e Produção de Textos; Morfologia; Sintaxe I e II; Literatura Brasileira (todos os períodos literários) e Literatura Portuguesa. Atua nos cursos de Letras, História, Geografia, Pedagogia, Direito, Administração, Sistemas de Informação, Tecnólogo em Gestão de Pessoas, Tecnólogo em Recursos Humanos, Tecnólogos em Análise e Desenvolvimento de Sistemas.

2012 - Atual

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Pesquisa e Desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Pesquisadora, desde 2012, do Mnemosyne - Grupo de estudos sobre memória, história e literatura, vinculado ao CNPq.

2014 - 2015

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Núcleo de Extensão da UniProjeção

Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de extensão aberto ao público, promovido pelo NEX - Núcleo de Extensão do Centro Universitário UniProjeção, elaborado e ministrado pela Prof.ª Geise Bernadelli, com o intuito de nivelar os conhecimentos básicos de língua portuguesa para os ingressantes no ensino superior. O objetivo do curso foi revisar conceitos gramaticais básicos, estabelecer as diferenças entre compreensão e interpretação de textos, aumentar a capacidade crítica dos estudantes preparando-os para a pesquisa acadêmica e exercitar a produção textual em nível acadêmico.

2018 - 2018

Educandário Nossa Senhora do Carmo

Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 9

Outras informações:
Formação continuada de docentes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I e II do Educandário Nossa Senhora do Carmo, em Tobias Barreto - SE. Por meio de debates, dinâmicas e oficinas, a formação teve duração de 9 horas, ao longo de uma semana, com foco na exposição de ações inovadoras na área da educação e propôs atividades que instigassem os participantes a buscarem soluções inovadoras para questões cotidianas da sala de aula. O objetivo da formação foi mostrar iniciativas inovadoras que estão em implantação em várias escolas por todo o Brasil, bem como suscitar a curiosidade dos participantes por meio de debates e levá-los a buscar e criar novas formas de elaborar e repassar seus conteúdos, bem como propor um novo pensamento sobre o papel do professor em sala de aula e sua relação com os alunos e dos alunos com as disciplinas.

2003 - 2004

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PESQUISADORA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, Carga horária: 4

Outras informações:
DESENVOLVEU O PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA "NACIONALISMO E INTERNACIONALISMO EM OSWALD DE ANDRADE E ALMADA NEGREIROS", DENTRO DO PROJETO "LITERATURAS DE EXPRESSÃO PORTUGUESA: PORTAS E PONTES", INSERIDO NO GRUPO DE PESQUISA LER.

2003 - 2003

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Monitora de disciplina, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitora da disciplina: Literatura Portuguesa - Modernismo. Como estudante de Letras e orientanda da professora responsável por esta disciplina ministrou aulas, avaliou seminários e colaborou na correção das avaliações.

2013 - 2014

Faculdade Jk

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de disciplinas de Língua Portuguesa e Literatura do curso de Letras.

2013 - 2013

Colégio JK

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 34

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Literatura do Ensino Médio.

2011 - 2011

Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora de Língua Portuguesa, Carga horária: 4

Outras informações:
Exerce consultoria em Língua Portuguesa para o SEBRAE Nacional no processo seletivo para contratação de Secretárias Executivas, tendo elaborado a avaliação escrita e participado da seleção oral.

2007 - 2009

Associação Pró-Educação Vivendo e Aprendendo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 28, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2005

Senado Federal

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Revisora de Textos, Carga horária: 20

Outras informações:
Além de revisora de textos também ministrou e elaborou material didático de cursos de Língua Portuguesa e Redação para os colegas funcionários de seu setor.

2005 - 2005

Colegio Marista Champagnat

Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2003 - 2004

Alub - Pré-vestibulares

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrou aulas de Redação, Língua Portuguesa e Literatura no curso pré-vestibular.

2004 - 2004

Espaço Modelo Capacitação E Desenvolvimento Integral

Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Elaboradora e professora, Carga horária: 6

Outras informações:
Elaborou e ministrou aulas de Redação Oficial e Comercial in company, sendo a elaboração do material didático de própria autoria.

2001 - 2001

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Jovens e Adultos - EJA, Carga horária: 4

Outras informações:
Projeto de alfabetização e educação de jovens e adultos em comunidades carentes, dirigido pelo núcleo de voluntariado estudantil da Universidade Federal de Uberlândia.