Luís Felipe Exner
No último semestre do curso de Licenciatura em Química pelo Instituto de Química da Universidade de São Paulo (IQ - USP). Leciono no colégio See-saw Panamby.
Informações coletadas do Lattes em 24/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Licenciatura em Química
2012 - Atual
Formação complementar
2015 - 2015
Extensão universitária em Programa de Estímulo de Graduação - PEEG. (Carga horária: 12h). , Instituto de Química - Universidade de São Paulo, IQ-USP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino.
Produções bibliográficas
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EXNER, L. F. ; LAZAR, D. R. R. ; ARAKAKI, A. R. ; YOSHITO, W. K. ; USSUI, V. . Avaliação da Sinterabilidade de Materiais à Base de Céria Dopada Aplicados como Anodo de Células a Combustível de Óxido Sólido. In: XX Congresso Brasileiro de Engenharia e Ciência dos Materiais, 2012, Joinville. Anais do 20 CBECIMAT, 2012. v. 10. p. 2929-2936.
Projetos de pesquisa
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2012 - 2014
Avaliação da Sinterabilidade e da Redutibilidade em Atmosfera de Hidrogênio de Materiais à base de Céria Dopada Aplicados como Eletrólito e Anodo de Células a Combustível de Óxido Sólido, Descrição: Caracterização de pós de partida, empregando-se as seguintes técnicas: adsorção gasosa para medidas de área de superfície específica (BET), espalhamento de feixes laser para determinação da distribuição granulométrica dos aglomerados (Cilas), difração de raios X para verificação das fases cristalinas formadas e microscopia eletrônica de varredura (MEV) para observação da forma das partículas e dos aglomerados. Para a caracterização das amostras sinterizadas foram realizadas as seguintes análises: medidas de densidade aparente, baseado no princípio de Archimedes, análise microestrutural (MEV) para a observação das superfícies polidas e atacadas termicamente e difração de raios X para a verificação das fases cristalinas formadas. Finalmente, a avaliação da redutibilidade foi feita por microscopia eletrônica de varredura e microscopia óptica, difratometria de raios X e medidas de densidade relativa e de porosidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luís Felipe Exner - Integrante / Dolores Ribeiro Ricci Lazar - Coordenador / Walter Kenji Yoshito - Integrante / Valter Ussui - Integrante / Alexander Rodrigo Arakaki - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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See-saw Panamby - Escola Bilíngue. , Rua Visconde de Nacar,86, Real Parque, 05508900 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 37582241, URL da Homepage:
Experiência profissional
2012 - 2014
Instituto Pesquisas Energéticas e NuclearesVínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Avaliação da Sinterabilidade e da Redutibilidade em Atmosfera de Hidrogênio de Materiais à Base de Céria Dopada Aplicados como Eletrólito e Anodo de Células a Combustível de Óxido Sólido
2013 - 2014
Escola Pueri DomusVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 30
Outras informações:
Auxílio a professores na elaboração de provas e outros materiais, desenvolvimento e aplicação de laboratórios e monitoria para esclarecimento de dúvidas dos alunos.
2014 - 2016
Escola MóbileVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 30
Outras informações:
Auxílio a professores na elaboração de provas e outros materiais, desenvolvimento e aplicação de laboratórios e monitoria para esclarecimento de dúvidas dos alunos. Oferecimento de curso avançado preparatório para vestibulares.
2017 - Atual
See-saw Panamby - Escola BilíngueVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 30
Outras informações:
Auxílio a professores na elaboração de atividades experimentais e monitoria para esclarecimento de dúvidas dos alunos. Oferecimento de disciplina eletiva de ciências.
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