Francisca Alves da Silva Stefanelli

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO INFANTIL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Professor- Coordenador.

VI Congresso Internacional de Pedagogia - Educação na Era Digital: subjetividades. A relevância do catálogo digital de acervos de livros infantis como ferramenta de prevenção da violência sexual contra crianças. 2026. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Trabalho, Subjetividade e Práticas Clínicas. 2025. (Congresso).

II Colóquio do GEADA - Análise do Discurso no Brasil. 2025. (Congresso).

II CONTRAB - Congresso Brasileiro de Trabalho, Subjetividade e Práticas Clínicas. Monitor e apoio do evento. 2025. (Congresso).

Integra UFMS 2025.Avaliador de trabalhos técnicos-científicos. 2025. (Outra).

V Encontro Mineiro de Terapeutas Ocupacionais (EMITO). 2025. (Encontro).

VI - CECPAN - Congresso Nacional de Educação do CPAN - V Semana integrada de Graduação e Pós-graduação. Ministrante do Minicurso: Educação para diversidade: contribuições do pensamento de Michel Foucault. 2025. (Congresso).

Formação de Professores: práticas, concepções e recursos.Roda de conversa - Relação idade/série e a aprendizagem escolar. 2024. (Outra).

I Seminário Interdisciplinar CPAN-UFMS LBGTQIA+: Visibilidade e Direitos. 2024. (Seminário).

Observatório da violência doméstica e familiar contra a mulher do Município do Corumbá/MS. 2024. (Seminário).

V Congresso de Educação do CPAN - IV Semana integrada de Graduação e Pós-Graduação do CPAN. 2023. (Congresso).

Serviço de Atendimento Educacional Especializado em Educação Infantil de educandos com deficiência ? 2a edição. 2022. (Outra).

I workshop de literatura infantil: A literatura infantil em movimento na fronteira Brasil/Bolívia. 2021. (Outra).

A participação de profissionais da Educação Infantil nas ações de retomada das atividades em creches e pré-escolas. 2020. (Encontro).

A potência dos bebês e seus modos de ser e estar no mundo. 2020. (Encontro).

Avaliação na/da Educação Infantil: políticas públicas, qualidade e diferenças de gênero e étnico-raciais. 2020. (Encontro).

Currículo da Educação Infantil e a Base Nacional Comum Curricular. 2020. (Encontro).

Curso Online - Introdução ao Pensamento de Judith Butler. 2020. (Simpósio).

Diálogos sobre as dimensões éticas, políticas e estéticas da Educação Infantil em tempo de pandemia. 2020. (Encontro).

Direito das crianças à Educação Infantil de qualidade é possível propor um retorno às atividades neste contexto de pandemia no Brasil?. 2020. (Encontro).

Educação Infantil: puxando fios das inquietações, dos desafios e das responsabilidades. 2020. (Encontro).

Ensino híbrido - novos conceitos de aprendizagem e sua inserção na rede pública. 2020. (Encontro).

Frida Kahlo - Vida, Obra e Legado. 2020. (Seminário).

III Seminário Brasileiro de Estudos em Animação/ SEANIMA Apresenta - Mesa #9,. 2020. (Seminário).

I Seminário Tecituras em Redes de Discussões e Afetos: Interfaces com as Questões de Gênero e Sexualidade. 2020. (Seminário).

I Seminário Tecituras em Redes de Discussões e Afetos: Interfaces com as Questões de Gênero e Sexualidade,.As feminilidades nos livros para a infância do acervo das obras complementares do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2020. (Seminário).

Seminário Foucalt: Teoria Queer, Feminismos e Decolonialidades. 2020. (Seminário).

Teoria Queer - Pensamento, Filosofia e Ação Política. 2020. (Simpósio).

XII Encontro Ampliado do Fórum Mineiro de Educação Infantil:Diálogos sobre as dimensões éticas, políticas e estéticas da Educação Infantil em tempos de pandemia. 2020. (Encontro).

IV Congresso de Educação do CPAN - III Semana Integrada Graduação e Pós-Graduação do CPAN 'Formação inicial e continuada de professores'. AS FEMINILIDADES NO LIVRO ?AS AVENTURAS DA PRINCESA PANTANEIRA? EM PROJETOS E AÇÕES EM INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS DE CORUMBÁ/MS. 2019. (Congresso).

IV Congresso de Educação do CPAN - III Semana Integrada Graduação e Pós-Graduação do CPAN 'Formação inicial e continuada de professores'. 2019. (Congresso).

Ser Professor no Pantanal.As feminilidades nos livros para a Infância. 2019. (Seminário).

Ser Professor no Pantanal. 2019. (Seminário).

Encontro Saberes em Ação/Reflexão na Educação Infantil.Membro da Comissão Organizadora. 2017. (Encontro).

Encontro Saberes em Ação/Reflexão na Educação Infantil.Concepções e práticas educativas na educação infantil. 2017. (Encontro).

Encontro Saberes em Ação/Reflexão na Educação Infantil.Desafios e possiblidades na educação infantil. 2017. (Encontro).

CORREIA, R. S.; FERRO, E. G.;ALVES DA SILVA STEFANELLI, FRANCISCA. Vivências do estágio supervisionado de Educação Infantil como graduanda do curso de Pedagogia da UFMS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

FERRO, E. G.; NICOLETE, J. N.;ALVES DA SILVA STEFANELLI, FRANCISCA. Gênero e Educação Infantil. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

FERRO, E. G.; NICOLETE, J. N.;ALVES DA SILVA STEFANELLI, FRANCISCA. Gênero e Educação Infantil. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

FERRO, E. G.; NICOLETE, J. N.;ALVES DA SILVA STEFANELLI, FRANCISCA. Relato de experiência: o estágio de docência na educação infantil, um momento privilegiado da formação em pedagogia. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CORREIA, R. S.; ZEFERINO, N. K.;ALVES DA SILVA STEFANELLI, FRANCISCA. Estágio obrigatório na educação infantil: relato de uma pedagoga em formação. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

FERRO, E. G.; NICOLETE, J. N.;ALVES DA SILVA STEFANELLI, FRANCISCA. Gênero e brincadeiras na escola. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

FERRO, E. G.; NICOLETE, J. N.;ALVES DA SILVA STEFANELLI, FRANCISCA. Gênero e brincadeiras na escola. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CONCEICAO, A. N.; FERRO, E. G.;ALVES DA SILVA STEFANELLI, FRANCISCA. A importância das interações e brincadeiras para crianças pequenas de 4 a 5 anos na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CONCEICAO, A. N.; FERRO, E. G.;ALVES DA SILVA STEFANELLI, FRANCISCA. Escola e família: parceria essencial na Educação Infantil para o desenvolvimento de uma Educação Integral das crianças. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CONCEICAO, A. N.;ALVES DA SILVA STEFANELLI, FRANCISCA; GRESPAN, F. P.. Contribuições de Célestin Freinet para as ações pedagógicas na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CONCEICAO, A. N.; GRESPAN, F. P.;ALVES DA SILVA STEFANELLI, FRANCISCA. Especificidades do trabalho pedagógico com os bebês. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Xavier Filha, Constantina;ALVES DA SILVA STEFANELLI, FRANCISCA; Bacarin, Telma Iara. Masculinidades em livros para infância: O menino Nito e o homem que amava caixas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Xavier Filha, Constantina; Bacarin, Telma Iara;Stefanelli, F.A.S.. O AMOR ROMÂNTICO NO LIVRO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Estágio supervisionado no curso de pedagogia da UFMS: as concepções discentes acerca da relação teoria e prática; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Francisca Alves da Silva Stefanelli;

ALVES DA SILVA STEFANELLI, FRANCISCA . Parecerista ad hoc de artigo científico, como parte do processo editorial de análise de manuscrito enviado a Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 2024.

Stefanelli, F.A.S. . Parecerista ad hoc de artigo científico, como parte do processo editorial de análise de manuscrito enviado a Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 2023.

Stefanelli, F.A.S. . Parecerista ad hoc de artigo científico, como parte do processo editorial de análise de manuscrito enviado a Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 2022.

Stefanelli, F.A.S. . Parecerista ad hoc de artigo científico, como parte do processo editorial de análise de manuscrito enviado a Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 2022.

Stefanelli, F.A.S. . Análise de Manuscrito enviado a Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 2022.

Stefanelli, F.A.S. . Parecerista ad hoc de artigo científico, como parte do processo editorial de análise de manuscrito enviado a Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 2021.

ALVES DA SILVA STEFANELLI, FRANCISCA . Parecerista ad hoc de artigo científico, como parte do processo editorial de análise de manuscrito enviado a Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 2021.

Stefanelli, F.A.S. . Concepções e práticas educativas na educação infantil. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Stefanelli, F.A.S. . Desafios e possiblidades na educação infantil. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Stefanelli, F.A.S. . Descritores que compõem a Matriz de Referência. 2019. .

Stefanelli, F.A.S. . Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Stefanelli, F.A.S. . Os Modos de Constituir Feminilidades nos Livros Infantis. 2014 (Poster) .