Elisa Barcellos da Cunha e Silva

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• SILVA, E. B. C. ; ALMEIDA, U. R. . Formação Continuada na escola: ampliação cultural do acervo de práticas corporais de professores de educação física. CADERNOS DE FORMAÇÃO RBCE , v. 3, p. 57-66-66, 2012.

• SILVA, E. B. C. . O ENSINO DA CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO POR MEIO DO TEATRO: EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. In: Evando Carlos Moreira. (Org.). Construindo caminhos para a formação e para as práticas pedagógicas em Educação Física. 1ed.São Paulo ? SP: Cultura Acadêmica, 2025, v. 1, p. 196-209.

• SILVA, E. B. C. . A Expressão Corporal na Educação Física Escolar: o uso do teatro como recurso metodológico nas aulas.. In: Evando carlos Moreira, Raquel Stoilov Pareira. (Org.). Boas Práticas no Ensino da Educação Física Escolar. 1ed.Curitiba: Appris, 2021, v. 1, p. 59-78.

• SILVA, E. B. C. ; Alexandre Flores dos Anjos ; SERAFIM, N. J. R. ; BARCELOS, M. R. B. ; SOUZA, L. L. R. ; PAIVA, L. . TRAJETÓRIA DA OFICINA DE TEATRO NO CENTRO DE ATENDIMENTO INTEGRADO (CAI): EXPRESSÕES ARTISTICAS E CORPORAIS NA EDUCAÇÃO E CIDADANIA DE ADOLESCENTES. In: XV CONGRESSO ESPÍRITO-SANTENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA, 2018, VITÓRIA. ANAIS DO XV CONGRESSO ESPÍRITO-SANTENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA. VITÓRIA, 2018. p. 125-127.

• SILVA, E. B. C. ; GOMES, C. F. ; COFFANI, M. C. R. ; MATOS, N. T. ; OLIVEIRA, S. K. F. S. . MEU CORAÇÃO DORME? REFLEXÕES ACERCA DO CONTEÚDO 'MOVIMENTO E SAÚDE' NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. In: VI Congresso Brasileiro de Educação Física do Centro-Oeste, III Congresso Internacional de Educação Física do Centro-Oeste, II Simpósio Internacional de Pedagogia do Esporte do Centro-Oeste e Fórum Internacional de Esporte, Lazer e Desenvolvimento Humano, 2019, CUIABÁ. Revista Corpoconsciência. CUIABÁ, 2019. v. 23. p. 39-40.

• OLIVEIRA, S. K. F. S. ; COFFANI, M. C. R. ; GOMES, C. F. ; SILVA, E. B. C. ; MATOS, N. T. . Esporte de rede e parede: possibilidades pedagógicas da implementação do jogo de Badminton nas aulas de educação física.. In: VI Congresso Brasileiro de Educação Física do Centro-Oeste, III Congresso Internacional de Educação Física do Centro-Oeste, II Simpósio Internacional de Pedagogia do Esporte do Centro-Oeste e Fórum Internacional de Esporte, Lazer e Desenvolvimento Humano, 2019, CUIABÁ. Revista Corpoconsciência. CUIABÁ, 2019. v. 23. p. 26-27.

• MATOS, N. T. ; COFFANI, M. C. R. ; OLIVEIRA, S. K. F. S. ; SILVA, E. B. C. . MENINAS E MENINOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO INTERVALO: ANÁLISE DA APROPRIAÇÃO DOS LUGARES. In: VI Congresso Brasileiro de Educação Física do Centro-Oeste, III Congresso Internacional de Educação Física do Centro-Oeste, II Simpósio Internacional de Pedagogia do Esporte do Centro-Oeste e Fórum Internacional de Esporte, Lazer e Desenvolvimento Humano, 2019, CUIABÁ. Revista Corpoconsciência. CUIABÁ, 2019. v. 23. p. 70-71.

• SILVA, E. B. C. ; COFFANI, M. C. R. ; GOMES, C. F. ; OLIVEIRA, S. K. F. S. ; MATOS, N. T. . MEU CORAÇÃO DORME? REFLEXÕES ACERCA DO CONTEÚDO 'MOVIMENTO E SAÚDE' NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, S. K. F. S. ; COFFANI, M. C. R. ; GOMES, C. F. ; SILVA, E. B. C. ; MATOS, N. T. . ESPORTE DE REDE E PAREDE: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DA IMPLEMENTAÇÃO DO JOGO BADMINTON NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, E. B. C. ; Alexandre Flores dos Anjos . 'TRAJETÓRIA DA OFICINA DE TEATRO NO CENTRO DE ATENDIMENTO INTEGRADO (CAI): EXPRESSÕES ARTISTICAS E CORPORAIS NA EDUCAÇÃO E CIDADANIA DE ADOLESCENTES?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, E. B. C. . Possibilidades da dança: para além das coreografias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, E. B. C. ; Alexandre Flores dos Anjos ; SERAFIM, N. J. R. ; SOUZA, L. L. R. ; SILVEIRA, R. R. ; HERKENHOFF, J. D. A. B. ; BARBOSA, R. S. ; BARCELOS, M. R. B. . Oficina de Teatro: Protagonismo Juvenil na perspectiva do exercício da educação, saúde e cidadania.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Alexandre Flores dos Anjos ; SILVA, E. B. C. ; SERAFIM, N. J. R. ; SOUZA, L. L. R. ; HERKENHOFF, J. D. A. B. ; BARCELOS, M. R. B. . Ação Educativa Fique Esperto: promovendo a saúde de adolescente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, E. B. C. ; Alexandre Flores dos Anjos ; SERAFIM, N. J. R. ; SILVEIRA, R. R. ; BARCELOS, M. R. B. . Programa adolescente Cidadão (PAC) Oficina de teatro: Protagonismo Juvenil na perspectiva do exercício da educação, saúde e cidadania. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, E. B. C. . Formação continuada na escola: ampliação do acervo de prática corporais de professores de educação fisica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, E. B. C. . Oficina de Pipas e Brinquedos que voam. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, E. B. C. . Ações Multiprofissionais na Promoção da Saúde. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, E. B. C. . Efeitos de ações intervencionais nas variáveis morfológicas em obesas da U.S Bairro Repúplica/ ES. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, E. B. C. . A inserção do profissional de educação física na atenção básica a saúde e seus primeiros reflexos no combate a hipertensão. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SILVA, E. B. C. . Educação Física Escolar e o Programa Esporte na Escola: possibilidades legitimadora de um componente curricular. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, E. B. C. . Educação Física Escolar e o programa esporte na escola: possibilidades legitimadora de um componente curricular. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, E. B. C. . Metodologia do ensino: Uma ánálise do discurso dos professores de educação física da Grande Vitória. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, E. B. C. ; BRACHT, W. . Metodologia do ensino: Uma ánálise do discurso dos professores de educação física da Grande Vitória. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, E. B. C. . Perfil da Composição corporal dos Guardas Vidas Capixabas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SILVA, E. B. C. . Qualidade no atendimento dos usuários do SOE. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, E. B. C. . PET no projeto agente jovem. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FERREIRA NETO, A. ; SCHNEIDER, O. ; AROEIRA, K. P. ; SILVA, M. ; SILVA, E. B. C. ; BOSI, F. ; SOARES, W. ; SORZAL, J. . A constituição de teorias da educação física no Brasil: o debate em periódicos do século XX. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  CURRÍCULOS EM INTERAÇÕES COLABORATIVAS COM A EDUCAÇÃO BÁSICA E O ENSINO SUPERIOR, Descrição: O projeto se insere no conjunto de estudos e ações do Grupo de pesquisa Ciclos - Currículos e interações colaborativas na educação básica e no ensino superior, que compartilha conhecimentos e experiências vividos com os cotidianos por meio de ensino, pesquisa, cursos de extensão e produção acadêmica. Busca ampliar e atualizar sentidos de currículo e avaliação (discente, institucional, sistemas), fortalecendo as relações colaborativas interinstitucionais. Utiliza abordagem plurimetodológica, com pesquisa cartográfica (KASTRUP, 2007) em processos, práticas e documentos curriculares e avaliativos, nos estudos com os cotidianos (FERRAÇO, 2007), nas composições e escritas formativas que atravessam a docência inicial e continuada, na educação básica e no ensino superior. Problematiza, por meio de aspectos filosóficos da diferença, os cenários educativos, sociais, políticos, econômicos, culturais, global e local nos quais os currículos são produzidos e produzem suas imagens e narrativas. 1) Conhecer e mapear o que tem sido produzido na composição entre currículo e avaliação no âmbito prescrito e praticado nos cotidianos das instituições de educação; 2) Analisar e ampliar práticas curriculares e avaliativas em estratégias de colaboração interinstitucional; 3) Sistematizar e compartilhar estratégias de docência inventiva que potencializam as diferentes aprendizagens... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elisa Barcellos da Cunha e Silva - Coordenador / Kezia Rodrigues Nunes - Integrante / Rayra Sarmento Subti - Integrante / LARISSA FERREIRA RODRIGUES - Integrante / Deluzia Daleprane Q. Péres - Integrante / Eriadnes de Souza Rangel Alves - Integrante / Cícero Leão da Cunha - Integrante / Irene Coutinho da Silva - Integrante / KAROLYNE SCHEYNER RODRIGUES AMORIM - Integrante / JENNIFFER RIBEIRO SALES - Integrante / CRISTIANY TOREZANI LIMA - Integrante / PATRICIA NEVES PINHEIRO NASCIMENTO - Integrante / BIANCA PEREIRA CARVALHO - Integrante / BRUNO HENRIQUE FERREIRA DOS SANTOS - Integrante / ELAINE FERREIRA WETLER PEREIRA - Integrante / ÉSSICA DIAS RIBEIRO ROULIEN - Integrante / DEISEMARA OLIVEIRA ALVES - Integrante / GABRIELLE DE ARAUJO ARGOLO - Integrante / JULIA LIMA BARTH - Integrante / LIZANDRA NASCIMENTO LIMA - Integrante / MILENA PORTO FIORIO - Integrante / MARINA DE OLIVEIRA DELMONDES - Integrante / VERÔNICA BELFI RONCETTI PAULINO - Integrante / DIONÉSIO ANITO TEIXEIRA HERINGER - Integrante / Hadassa da Costa Santiago Bremenkamp Sperandio - Integrante / Renan dos Santos Sperandio - Integrante / CAMILA DE OLIVEIRA FONSECA RIBEIRO - Integrante.

• 2018 - 2020

  Brinquedos e brincadeiras: construção de artefatos lúdicos e práticas escolares com a Educação Infantil, Descrição: O intuito fundamental deste projeto é contribuir para as reflexões sobre teorias e práticas educativas das brincadeiras e jogos na educação infantil, na medida em que estas promovam a construção da noção de si na formação da identidade; o conhecimento, a familiarização e a contemplação do próprio corpo infantil; a aprendizagem de como relacionar-se consigo e com os outros; a participação e a valorização das atividades de diferentes culturas; bem como, o reconhecimento da diversidade de sensações afetivas por meio do envolvimento com atividades rítmicas e expressivas, folclóricas, culturais, comemorativas, populares, locais, regionais, dentre outras, que apresentem aspectos de alacridade. Longe desse projeto está a ambição de que os loci contemplados da rede cuiabana de ensino efetivem uma prática inspirada apenas nas teorias que leem ou daquelas que escoam das pesquisas de esforço coletivo que se encerram com a boa vontade de seus professores. Há também, a força de suas crenças; os anos de sua empiria por intermédio das faculdades sensitivas, no solo da escola e naquilo que seus alunos sugerem como válidos na relação ensino-aprendizagem, que vão se formando na rotina pedagógica de cada um. Tudo que intentamos aqui como investigação sobre brinquedos, brincadeiras e jogos, segue como sugestão para pensar o trabalho de todos no trato da Educação Infantil, que se justifica a essa fase de ensino #8213; primeira infância #8213; até os cinco anos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elisa Barcellos da Cunha e Silva - Integrante / Cleomar Ferreira Gomes - Coordenador / ELIANE SOUSA OLIVEIRA DOS SANTOS - Integrante / JOSIENE RODRIGUES - Integrante / RENATA APARECIDA CARBONE MIZUSAKI - Integrante / RUTE CRISTINA DOMINGOS DA PALMA - Integrante / JOÃO BATISTA FRANCO BORGES - Integrante / FLORA LIMA FARIA DE SOUZA - Integrante.

• 2006 - 2006

  Implantação do programa P.E.S.O na unidade de saúde de bairro república do município de Vitória, Descrição: Conhecer o efeito de ações intervencionais, não farmacológicas, especificamente a prática de atividade física, orientação dietética e o atendimento psicológico, sobre a composição corporal, variáveis bioquímicas, medidas hemodinâmicas, padrão alimentar e bem estar em usuários de unidade de saúde de Bairro República.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Elisa Barcellos da Cunha e Silva - Coordenador / Nágela Cade Valadão - Integrante / lara marina de vasconcelos pinho venturim - Integrante / roberta larica - Integrante.

• 1999 - 2001

  A CONSTITUIÇÃO DE TEORIAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: O DEBATE EM PERIÓDICOS NO SÉC XX (PROTEORIA), Descrição: CATALOGAÇÃO DE TRABALHOS DE DECAÇÃO FÍSICA EM PERIÓDICOS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Elisa Barcellos da Cunha e Silva - Integrante / amarílio ferreira neto - Coordenador / Omar Schneider - Integrante / Kalline pereira aroeira - Integrante / Marcio silva - Integrante / fabiana bosi - Integrante / wagner soares - Integrante / jacqueline sorzal - Integrante., Número de produções C, T & A: 1