Júlia Sales Paez Fernandez

Mestra em Linguística pela Universidade de São Paulo e membro do grupo de estudos de fonologia e morfologia (FONEMOS - USP). Possui Bacharelado em Letras com habilitação em Português/ Linguística pela Universidade de São Paulo (USP), com projetos de pesquisas (Iniciação e Mestrado) nas áreas de fonética e fonologia das línguas escandinavas.

Informações coletadas do Lattes em 10/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística

2014 - 2016

Universidade de São Paulo
Título: Processos de enfraquecimento consonantal na língua dinamarquesa,Ano de Obtenção: 2016
Paulo Chagas de Souza.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: fonologia; fonética; dinamarquês; lenição.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonologia. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonética.

Graduação em Letras - Linguística

2008 - 2014

Universidade de São Paulo
Título: Lenição Consonantal no Dinamarquês
Orientador: Paulo Chagas de Souza
com Bolsista do(a): Pró-Reitoria de Pesquisa da USP, RUSP, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2007

Silkeborg Gymnasium

Formação complementar

2018 - 2018

Curso de Capacitação a Distância para Avaliação de Redações do Enem 2018. (Carga horária: 90h). , Fundação Getúlio Vargas - SP, FGV - SP, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Capacitação a Distância para Avaliação de Redações do Enem 2017. (Carga horária: 90h). , Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesqu, VUNESP, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Atualização e Qualificação de Avaliadores de Redação. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Atualização e Qualificação de Avaliadores de Redação.. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.

2014 - 2014

Prosodic structure. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2014 - 2014

Preparação Pedagógica - PAE. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Língua e cultura Turca II. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2013 - 2013

Escola de Inverno Linguística Formal. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2013 - 2013

Dynamics and Speech Coordination. (Carga horária: 15h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Língua e cultura Turca I. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2012 - 2012

O português brasileiro desembarca na Estação da Lu. (Carga horária: 6h). , Museu da Língua Portuguesa, MLP, Brasil.

2011 - 2011

Space, spacial patterns and language. (Carga horária: 15h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Dinamarquês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Suéco

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Norueguês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonética.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonologia.

Organização de eventos

FERNANDEZ, J. S. P. ; BENEVIDES, A. L. ; OLIVEIRA, K. G. S. . I MiniEnapol de Fonética e Fonologia. 2016. (Congresso).

SOUZA, P. M. ; JORGE, P. B. ; BENEVIDES, A. L. ; SILVA, V. S. ; GUIDE, B. F. ; ALEXANDRE, T. C. ; OSORNO, J. A. ; NALIN, V. A. ; COSTA, M. R. M. ; FERNANDEZ, J. S. P. ; REZENDE, C. ; BARBOSA, M. M. . XVIII ENAPOL - Encontro de Alunos de Pós-Graduação em Semiótica e Linguística Geral. 2015. (Outro).

Participação em eventos

4º Congresso de Graduação da USP. O papel da gramática e da reflexão linguística no ensino de língua portuguesa?. 2018. (Congresso).

I MiniEnapol - encontro dos alunos de pós-graduação em Fonética e Fonologia da USP),.Processos de lenição consonantal na língua dinamarquesa. 2016. (Encontro).

XIX ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós Graduação em Linguística da Universidade de São Paulo.Processos de lenição consonantal na língua dinamarquesa. 2016. (Encontro).

IX Congresso Internacional da ABRALIN. A redução consonantal em dinamarquês sob a perspectiva da frequência de uso. 2015. (Congresso).

XVIII ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós Graduação em Linguística da Universidade de São Paulo. 20."Por que o dinamarquês seria uma língua tão complicada?" - A relação de inteligibilidade linguística entre os povos escandinavos peninsulares. 2015. (Encontro).

DINAFON. 2014. (Encontro).

IV Encontro Tricordiano de Linguística e Literatura.De ikke også [ˈeˌɡ̊ʌsə] a ikke også [ˈeˀʌ]: Relações de redução segmental em dois dialetos da língua dinamarquesa. 2014. (Encontro).

XVII ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós Graduação em Linguística da Universidade de São Paulo. 20."Por que o dinamarquês é uma língua tão complicada?". 2014. (Encontro).

21º SIICUSP.Lenição Consonantal na Língua Dinamarquesa. 2013. (Simpósio).

4th EICEFALA.A Phonetic-Based Approach to Danish Consonant Lenition. 2013. (Encontro).

61º Seminário em estudos linguísticos (GEL).Lenição Consonantal na Língua Dinamarquesa. 2013. (Seminário).

XVI ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós Graduação em Linguística da Universidade de São Paulo. 20.Lenição Consonantal na Língua Dinamarquesa. 2013. (Encontro).

XV ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós Graduação em Linguística da Universidade de São Paulo.Lenição Consonantal na Língua Dinamarquesa. 2012. (Encontro).

XIV ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós Graduação em Linguística da Universidade de São Paulo. 20. 2011. (Encontro).

Outras produções

FERNANDEZ, J. S. P. ; REZENDE, C. ; SHIMODA, L. T. ; FERREIRA, L. F. ; VIVANCO, K. C. ; SILVA, K. A. M. ; FREITAS, M. A. . O papel da gramática tradicional e da reflexão linguística no ensino de Língua Portuguesa. 2018.

FERNANDEZ, J. S. P. ; BENEVIDES, A. L. ; PIRINI, P. L. ; POLACHINI, B. S. ; SHIMODA, L. T. ; FERREIRA, L. F. ; NUNES, M. V. ; COSTA, M. R. M. ; SILVA, W. S. . O papel da gramática tradicional e da reflexão linguística no ensino de Língua Portuguesa. 2017.

FERNANDEZ, J. S. P. ; BENEVIDES, A. L. ; COSTA, M. R. M. ; SHIMODA, L. T. ; SILVA, W. S. ; FERREIRA, L. F. . O papel da gramática tradicional e da reflexão linguística no ensino de Língua Portuguesa. 2017.

FERNANDEZ, J. S. P. ; BENEVIDES, A. L. ; SHIMODA, L. T. ; POLACHINI, B. S. ; MARQUES, L. L. L. ; SOUZA, C. F. ; CARVALHO, J. M. R. ; CALINDRO, A. R. V. ; COSTA, M. R. M. . O papel da gramática tradicional e da reflexão linguística no ensino de Língua Portuguesa. 2016.

FERNANDEZ, J. S. P. ; BENEVIDES, A. L. ; SILVA, V. S. ; SHIMODA, L. T. ; CARVALHO, J. M. R. ; SILVA, W. S. ; SORIANO, L. G. M. ; MADRID, R. L. ; MARQUES, L. L. L. . O papel da gramática tradicional e da reflexão linguística no ensino de Língua Portuguesa. 2016.

FERNANDEZ, J. S. P. . Lenição Consonantal no Dinamarquês. 2013. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2011 - Atual

A Gramática da Palavra, Descrição: Estudo focado principalmente na fonologia e na morfologia que tem como objetivo analisar as propriedades da palavra. Entre os aspectos analisados se encontram na fonologia: a redução vocálica (principalmente no Português do Brasil, mas tendo outras línguas em vista), a harmonia vocálica (principalmente nas línguas fino-úgricas e túrquicas); e na morfologia: o sincretismo flexional nominal e verbal e os padrões de formação de verbos, e a relação do léxico com as construções sintáticas, tais como a diátese adversativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Júlia Sales Paez Fernandez - Coordenador / Aline de Lima Benevides - Integrante / Priscila Lima Pirini - Integrante / Maressa Xavier Alcantara - Integrante / Henrique Martins de Moraes - Integrante / Vivian de Ulhôa Cintra Bernardo - Integrante / Paulo Chagas de Souza - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
Estagiária na disciplina Fonologia: descrição e análise.

2015 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
Estagiária voluntária na disciplina Linguística histórica

2014 - 2014

Universidade de São Paulo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitora voluntária nas disciplinas Elementos de linguística I e II

2012 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: Iniciação científica, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - Atual

Redação Nota1000

Vínculo: Pessoa jurídica, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 40

2011 - 2012

Cursinho da Psico

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenadora de língua inglesa, Carga horária: 4

2016 - 2016

Colégio Poliedro São José dos Campos

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Corretora de redação, Carga horária: 8

2018 - Atual

Colégio Poliedro São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Corretora de redação, Carga horária: 10