Rafael de Melo Monteiro

Desde 2016, é professor efetivo de Geografia no Instituto Federal de Goiás (IFG/Campus Águas Lindas), atuando nos Cursos Técnicos em Análises Clínicas, Meio Ambiente e Vigilância em Saúde Integrados ao Ensino Médio (tempo integral), no Curso Técnico em Enfermagem Integrado ao Ensino Médio na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) e no Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. Doutorado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/Faculdade de Ciências e Tecnologia/Campus Presidente Prudente). Foi bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) entre novembro de 2013 e fevereiro de 2016. Mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (UFG/Campus Catalão). Foi bolsista CAPES/REUNI (2011-2013). Graduação em Geografia pela Universidade Estadual de Goiás (UEG/Unidade Universitária de Pires do Rio). Foi bolsista de Iniciação Científica (2009-2010). Graduação em Tecnologia em Gestão Ambiental pelo Instituto Federal Goiano (IFGoiano/Campus Urutaí). Foi Coordenador Acadêmico no IFG/Campus Águas Lindas (Portaria 1.914, de 27/09/2017), entre 2017 e 2019. Líder do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Política Social, Cultura e Território (NEPPCulT), do Instituto Federal de Goiás/Câmpus Águas Lindas. Atualmente, é coordenador do Curso Técnico em Vigilância em Saúde Integrado ao Ensino Médio (Portaria 1.188, de 11/05/2023). Tem interesse em Geografia Humana, especialmente Geografia Política, Geografia Cultural, Geografia Agrária, Geografias de Cinema e também em Educação.

Informações coletadas do Lattes em 28/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Geografia

2013 - 2017

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: AS RELAÇÕES DE PODER E AS TERRITORIALIDADES NOS ASSENTAMENTOS RURAIS DO SUDESTE GOIANO
, Ano de obtenção: 2017. Prof. Dr. Marcos Aurélio Saquet. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Relações de poder; Territórios; Lugares; Assentamentos rurais; Sudeste do estado de Goiás.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Política. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana.

Mestrado em Geografia ( Campus Catalão )

2011 - 2013

Universidade Federal de Goiás
Título: RELAÇÕES DE PODER, TERRITÓRIOS E TERRITORIALIDADES: as travessias da vida no Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO), Ano de Obtenção: 2013
Profa. Dra. Vera Lúcia Salazar Pessôa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Território; Relações de poder; Assentamento Olga Benário; Ipameri (GO); Territorialidades.Grande área: Ciências Humanas

Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social

2018 - 2018

Universidade de Brasília, UnB
Título: (Trabalho final) A percepção docente sobre a pobreza e a desigualdade social entre os estudantes do IFG/Campus Águas Lindas - Coautoria: Flávia de Souza Brito (IFG). Ano de finalização: 2018

Graduação em Geografia

2007 - 2010

Universidade Estadual de Goiás
Título: TERRITÓRIO EM CONFLITO: tramas e tessitura do poder no Assentamento Olga Benário em Ipameri - GO
Orientador: Prof. Ms. Marcelo Venâncio
Bolsista do(a): Universidade Estadual de Goiás - PBIC, UEG, Brasil.

Graduação em Tecnologia em Gestao Ambiental

2007 - 2009

Instituto Federal Goiano - campus Urutaí
Título: ASSENTAMENTOS RURAIS E MEIO AMBIENTE: percepção ambiental de agricultores do assentamento de reforma agrária Olga Benário no município de Ipameri - GO
Orientador: Prof. Dr. Bruno Gonzaga Agapito da Veiga

Formação complementar

2024 -

Introdução à história do cinema. (Carga horária: 12h). , Cinema com Teoria, SEM SIGLA, Brasil.

2024 - 2024

Política Externa Francesa. (Carga horária: 10h). , Escola Superior de Relações Internacionais, ESRI, Brasil.

2023 - 2023

Oficina: conhecendo as Plataformas Digitais de Dados Geográficos. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

2021 - 2021

China versus EUA: a rivalidade do século XXI. (Carga horária: 8h). , Escola Latino-americana de História e Política, ELAHP, Brasil.

2021 - 2021

História da África: percorrendo maravilhas do continente africano. (Carga horária: 8h). , Profa. Dra. Priscila Maria Weber, ---, Brasil.

2020 - 2020

Curso de formação: Interiores da Literatura Brasileira. , Sebinho Cult, SEBINHO, Brasil.

2020 - 2020

INTRODUÇÃO AO ORIENTE MÉDIO: história, geopolítica e atualidades. (Carga horária: 12h). , Faculdades Integradas Rio Branco, FIRB, Brasil.

2020 - 2020

BOURDIEU: Uma introdução. (Carga horária: 12h). , Revista Cult, REV. CULT, Brasil.

2012 - 2012

7º OPEN JOURNAL SYSTEM (REVISTAS ELETRÔNICAS). (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2011 - 2011

6º OPEN JOURNAL SYSTEM (REVISTAS ELETRÔNICAS). (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2011 - 2011

SEGURANÇA E SOBERANIA ALIMENTAR. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2011 - 2011

A APROPRIAÇÃO DO ESPAÇO NO CERRADO (Mini-curso). (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão, UFG/CAC, Brasil.

2011 - 2011

ALÉM DISSO, A VIOLA E O VIOLEIRO.... (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão, UFG/CAC, Brasil.

2010 - 2011

Projetos de Educação Ambiental na Escola. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí, IFG, Brasil.

2010 - 2010

Reprodução ampliada e crise: a contradição agrário. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Territorialização do capital no Cerrado e campesin. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí, UFG, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Geoprocessamento. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí, IFG, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em População, educação e diversidade étnico-cultural. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí, UFG, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Licenciamento Ambiental no Estado de Goiás. (Carga horária: 8h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Urutaí, CEFET, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.

Organização de eventos

MONTEIRO, R. M. ; KUHN, F. T. ; SILVA, C. A. O. ; SILVA FILHO, W. P. ; MOURA NETO, G. C. . Papo de manxs: uma conversa sobre isolamento, orgulho LGBTQIA+, poemas, música e muito mais. 2020. (Outro).

MONTEIRO, R. M. ; BARROS, I. S. ; LESSA, M. B. ; CARVALHO, J. K. S. ; VERAS, R. P. . Formação em Saúde, Direitos Humanos e Território. 2020. (Outro).

MONTEIRO, R. M. ; LESSA, M. B. ; CARRASCAL, A. J. . RAP NO BRASIL: cultura, política e mercado (Webconferência). 2020. (Outro).

MONTEIRO, R. M. ; LIMA, A. C. L. ; FRIZZARINI, M. ; GONCALVES SOBRINHO, M. ; SILVA, A. R. ; FERREIRA, S. S. ; COUTINHO, D. G. F. . VIII Semana de Planejamento Pedagógico do Departamento de Áreas Acadêmicas. 2019. (Outro).

ARAUJO, F. A. V. ; MONTEIRO, R. M. . PROSA CIENTÍFICA: DISCUSSÕES SOBRE PESQUISA QUANTITATIVA E QUALITATIVA. 2018. (Outro).

MONTEIRO, R. M. . Comemoração do aniversário do IFG/Águas Lindas - Educação, diversidade e memória. 2018. (Outro).

MEDEIROS, A. C. M. ; CARVALHO, A. J. R. ; MONTEIRO, R. M. ; CARRASCAL, A. J. ; MARQUES, C. ; SANTOS, E. J. F. ; MELO, G. C. ; CAVALCANTE, L. P. ; LESSA, M. B. ; REZENDE, T. A. . Brasil, casa de morar negro: arte, cultura e experiência afro-brasileira. 2017. (Outro).

MONTEIRO, R. M. . CINE-DEBATE: ACAMPAMENTO DOM TOMÁS BALDUÍNO (Direção de Dagmar Talga e Murilo Mendonça). 2017. (Outro).

MONTEIRO, R. M. . III SEMANA DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - "Matemática, Educação Científica e Formação Cidadã". 2017. (Outro).

MONTEIRO, R. M. ; VASCONCELOS, J. P. R. ; SILVEIRA, L. R. ; NUNES, P. S. . I Semana do Meio Ambiente - Ambiente, saúde e sociedade: conceitos e práticas em debate. 2016. (Outro).

CARVALHO, A. J. R. ; MEDEIROS, A. C. M. ; MONTEIRO, R. M. . Seminário "Retorno das atividades acadêmicas: desafio e perspectivas". 2016. (Outro).

MONTEIRO, R. M. ; PINHEIRO, G. ; NETO, G. de M. ; ROSA, M. do N. ; SANTANA, E. B. ; PIRES, A. P. N. ; FIRMINO, W. G. ; MIKAMI, G. D. ; SILVA, B. R. F. . Homenagem ao Dia do Geógrafo - Mesa-redonda: A Geografia perante a(s) crise(s) da contemporaneidade: reflexões, desafios e possibilidades". 2012. (Outro).

PIRES, A. P. N. ; MENDONÇA, M. R. ; FIRMINO, W. G. ; RODRIGUES, G. S. ; NASCIMENTO, A. C. ; CARNEIRO, J. D. P. L. ; MONTEIRO, R. M. . III Simpósio do Núcleo de Pesquisa Geografia, Trabalho e Movimentos Sociais (GETeM). 2012. (Congresso).

MONTEIRO, R. M. . V Jornada de Geografia: "Pensar a Geografia no contexto atual". 2010. (Outro).

MONTEIRO, R. M. . II Semana do Meio Ambiente - IFG Urutaí. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Palestra: Crítica às ideias pós-modernas e a pertinência da teoria marxista nas pesquisas em Geografia. 2024. (Outra).

VIII Congresso Brasileiro de Geógrafas e Geógrafos. 2024. (Congresso).

XVI Festival de Artes de Goiás: art(é)ria - irrigar, dilatar, circular. 2023. (Outra).

I Encontro Latino-Americano de Geopolítica e Estratégia e III Encontro Nacional de Geopolítica. 2022. (Encontro).

II Semana Integrada do Cerrado - "Cerrado: saberes, usos e abusos". 2022. (Outra).

XX ENG - Encontro Nacional de Geógrafas e Geógrafos - Brasil-periferia: a geografia para resistir e a AGB para construir. 2022. (Encontro).

IV ELPED - Encontro de Licenciaturas e Pesquisa em Educação do IFGoiano.O projeto de ensino "Temos todo tempo do mundo? A EJA e a organização dos estudos na pandemia de Covid-19": um caminho no Ensino Remoto Emergencial do IFG/Águas Lindas. 2021. (Encontro).

I Seminário PROVIFOR-UFU: Educação, Tecnologias e Metodologias para o Ensino Remoto Emergencial.Experiência de integração curricular entre Artes, Geografia e Sociologia no Ensino Remoto Emergencial na Educação de Jovens e Adultos do IFG/Águas Lindas. 2020. (Seminário).

I WEBINÁRIO EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL.A pobreza e a desigualdade social no IFG. 2020. (Seminário).

X Fórum Nacional NEPEG de Formação de Professores de Geografia."A GEOGRAFIA, AO VIVO E À CORES": apontamentos sobre a alfabetização cartográfica na Educação de Jovens e Adultos do IFG/Águas Lindas. 2020. (Outra).

IV INTEGRA - O currículo em debate no IFG. 2019. (Outra).

11 Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica.AS LEMBRANÇAS DE NORDESTINOS EM ÁGUAS LINDAS DE GOIÁS (GO). 2018. (Seminário).

24 Congresso de Iniciação Científica da UnB/15 Congresso de Iniciação Científica do Distrito Federal. Avaliação de banners da área de Relações Internacionais. 2018. (Congresso).

III INTEGRA - Políticas de ensino no IFG: currículo integrado em debate. 2018. (Outra).

II INTEGRA: o currículo integrado em debate no IFG. 2018. (Outra).

DIA NACIONAL DO CERRADO. 2017. (Outra).

III Encontro de Culturas Negras/IV Seminário de Educação para as Educações Étnico-Raciais. 2017. (Encontro).

TODO DIA É DIA DE CERRADO! Comemoração ao Dia do Cerrado: 11 de setembro. 2016. (Outra).

IX JORNADAS INTERDISCIPLINARIAS DE ESTUDIOS AGRARIOS Y AGROINDUSTRIALES ARGENTINOS Y LATINOAMERICANOS/Eje Temático 14: CUESTIÓN AGRARIA, CAMPESINOS Y PUEBLOS ORIGINARIOS.AS REDES DE PODERES E A PRODUÇÃO DO TERRITÓRIO EM ASSENTAMENTOS DE REFORMA AGRÁRIA NO SUDESTE DE GOIÁS/BRASIL. 2015. (Outra).

XI Encontro Nacional da ANPEGE: a diversidade da Geografia brasileira: escalas e dimensões da análise e da ação.AS REDES DE PODERES E A PRODUÇÃO DO TERRITÓRIO EM ASSENTAMENTOS RURAIS NO SUDESTE DE GOIÁS. 2015. (Encontro).

XVII Congresso Brasileiro de Sociologia: Sociologia em diálogos transnacionais - GT01 - A questão agrária no Brasil contemporâneo: redefinições teóricas e dilemas políticos. OS MECANISMOS DE PODERES, OS DESAFIOS DA ORGANIZAÇÃO POLÍTICA E A QUESTÃO DO DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL EM ASSENTAMENTOS RURAIS NO SUDESTE DO ESTADO DE GOIÁS: reflexões de uma pesquisa em construção - GT01 - A questão agrária no Brasil contemporâneo: red. 2015. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Geógrafos (CBG): a AGB e a Geografia brasileira no contexto das lutas frente aos projetos hegemônicos. OS EXERCÍCIOS DO PODER E A PRODUÇÃO DO TERRITÓRIO NO ASSENTAMENTO DE REFORMA AGRÁRIA OLGA BENÁRIO NO MUNICÍPIO DE IPAMERI (GO). 2014. (Congresso).

VI Simpósio sobre Reforma Agrária e Questões Rurais: Por que a reforma agrária continua atual e necessária?. 2014. (Simpósio).

XXII Encontro Nacional de Geografia Agrária: "Agentes, processos, conflitos e conteúdos do espaço agrário brasileiro" - Espaço de Diálogo: Desenvolvimento rural: estratégias de reprodução social e mecanismos de sujeição.APONTAMENTOS SOBRE O DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL DO ASSENTAMENTO OLGA BENÁRIO EM IPAMERI (GO): uma ênfase nas dificuldades políticas e econômicas. 2014. (Encontro).

III Fórum Regional de Programas de Pós-Graduação em Geografia do Centro-Oeste e Triângulo Mineiro.CONTRADIÇÕES AGRÁRIAS EM GOIÁS: disputas territoriais entre Estado, MST e camponeses no Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO). 2012. (Outra).

III Simpósio do Núcleo de Pesquisa Geografia, Trabalho e Movimentos Sociais (GETeM).Coordenador do GT 1 - Natureza, Trabalho e Territórios: o agronegócio nas áreas de Cerrado. 2012. (Simpósio).

III SIMPÓSIO DO NÚCLEO DE PESQUISA GEOGRAFIA, TRABALHO E MOVIMENTOS SOCIAIS (GETeM): MOVIMENTOS SOCIAIS, MEIO AMBIENTE E DIVERSIDADES DO TRABALHO.A AGRICULTURA FAMILIAR CAMPONESA NO ASSENTAMENTO OLGA BENÁRIO EM IPAMERI (GO): habitus e/ou dominação tradicional? Aproximações com o pensamento de Pierre Bourdieu e Max Weber. 2012. (Simpósio).

IV Simpósio de Ciências Sociais: Movimentos Sociais e Redes Sociais. 2012. (Simpósio).

XVII Encontro Nacional de Geógrafos: Entre escalas, ações, poderes, geografias.TERRITÓRIO E RELAÇÕES DE PODER: disputas territoriais entre Estado, MST e camponeses no Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO). 2012. (Encontro).

XXI Encontro Nacional de Geografia Agrária - Territórios em disputas: Os desafios da Geografia Agrária nas contradições do desenvolvimento brasileiro.TERRITÓRIO E RELAÇÕES DE PODER, DOMINAÇÃO E RESISTÊNCIA: disputas territoriais entre Estado, MST e camponeses no Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO). 2012. (Encontro).

63ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.TERRITÓRIO EM CONFLITO: as tramas do poder no Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO). 2011. (Outra).

III Colóquio de Pesquisa NEAT/LAGEA/UFU.TERRITÓRIO EM CONFLITO: tramas e tessitura do poder no Assentamento Olga Benário em Ipameri (O). 2011. (Outra).

III SImpósio de Ciências Sociais - Música, Produção Independente e Cultura Digital.O MST E OS ACAMPAMENTOS RURAIS: um resgate das experiências de resistências e socialidades dos agricultores do Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO). 2011. (Simpósio).

II Simpósio do Núcleo de Pesquisa Geografia, Trabalho e Movimentos Sociais.TERRITÓRIO EM DISPUTA: ações do Estado e do MST e resistência camponesa no Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO). 2011. (Simpósio).

II Simpósio Nacional "Gênero e Interdisciplinaridades" - SINAGI. 2011. (Simpósio).

I Seminário de Análise da Pesquisa. 2011. (Seminário).

IX ENANPEGE - Encontro Nacional da Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia - A pesquisa e a produção geográficas: o pulsar no tempo e no espaço.TERRITÓRIO E RELAÇÕES DE PODER: a separação "sob a luz da unidade" no Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO). 2011. (Encontro).

Reunião Regional da SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2011. (Outra).

VII CONPEEC - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão do Campus Catalão. TERRITÓRIO EM CONFLITO: as relações de poder no Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO). 2011. (Congresso).

Visita Técnica ao Assentamento Olga Benário - Ipameri (GO). 2011. (Outra).

XII EREGEO - Encontro Regional de Geografia: Reestruturação Produtiva e Dinâmica Territorial: o papel ativo da Geografia.O FETICHE DA REFORMA AGRÁRIA NO BRASIL: as dificuldades enfrentadas pelos agricultores do Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO). 2011. (Encontro).

XII Semana de Geografia / VII Encontro de Estudantes de Licenciatura em Geografia: "As geografias latino-americanas: diferentes territorialidades".TERRITÓRIO EM CONFLITO: as tramas do poder no Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO). 2011. (Outra).

Aula inaugural da Unidade Universítária de Pires do Rio da UEG. 2010. (Outra).

IV Mostra de Pesquisa da UEG - UnU Pires do Rio. 2010. (Outra).

V Jornada de Geografia: "Pensar a Geografia no contexto atual". 2010. (Outra).

V Seminário Interdisciplinar de Pesquisa - UEG (UnU Pires do Rio). 2010. (Seminário).

XVI Encontro Nacional de Geógrafos - "Crise, Práxis e Autonomia: Espaços de Resistência e de Esperanças". 2010. (Encontro).

15 Simpósio Ambientalista Brasileiro no Cerrado. 2009. (Simpósio).

Aula Inaugural da UEG - Unidade Universitária de Pires do Rio - GO. 2009. (Outra).

III Mostra de Pesquisa da UEG - UnU de Pires do Rio. 2009. (Outra).

IV Encontro Estadual da Juventude pelo Meio Ambiente de Goiás - CJ Goiás. 2009. (Encontro).

IV Jornada de Geografia da UEG Pires do Rio: "Abordagens geográficas do Cerrado". 2009. (Outra).

Palestra "Os pecados capitais contra a água"- Colégio Estadual Senador José da Costa Pereira. 2009. (Outra).

XI Encontro Regional de Geografia - EREGEO. 2009. (Encontro).

Curso para Capacitação de Educadores em Educação Ambiental. 2008. (Outra).

I Congresso Goiano de Educação Ambiental. 2008. (Congresso).

III Jornada de Geografia e VII Semana de Pedagogia da UEG - UnU de Pires do Rio. 2008. (Outra).

II Jornada da Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica da Região Centro-Oeste. 2008. (Outra).

II Jornada de Geociências: Gestão e Uso Sustentável dos Aquíferos Termais de Caldas Novas e Rio Quente. 2008. (Outra).

II Mostra de Pesquisa e Extensão da UEG - UnU de Pires do Rio. 2008. (Outra).

I Jornada de Geociências: a educação ambiental e a gestão dos recursos hídricos. 2008. (Outra).

Mostra Itinerante do FICA - CEFET Urutaí. 2008. (Outra).

Trabalho de Campo na II Jornada de Geociências: Gestão e Uso Sustentável dos Aquíferos Termais de Caldas Novas e Rio Quente. 2008. (Outra).

Trabalho de Campo na I Jornada de Geociências: a educação ambiental e a gestão dos recursos hídricos. 2008. (Outra).

Visita Técnica à Usina Serra do Facão - Catalão (GO). 2008. (Outra).

Visita Técnica na Estação de Tratamento de Esgoto de Goiânia (GO). 2008. (Outra).

Curso de Nativas do Cerrado da XVI Semana Tecnológica. 2007. (Outra).

Feira de Negócios e Tecnologias Rurais do Centro-Oeste - Projeto de Extensão EA-65 da Univesidade Federal de Goiás. 2007. (Outra).

II Jornada de Geografia: meio ambiente, sociedade e diversidade. 2007. (Outra).

I Mostra de Pesquisa e Extensão da UnU de Pires do Rio (GO). 2007. (Outra).

I Simpósio de Agroecologia do Sudeste Goiano. 2007. (Simpósio).

Oficina sobre aquecimento global. 2007. (Oficina).

Palestra: "A importância da Agricultura Orgânica para nossa saúde e a do planeta Terra". 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Maraísa Bezerra Lessa

SOUSA, N. H. B.; LEAL, M. L. P.; NEVES, A. V.; CARBONARI, P. C.;MONTEIRO, R. M.. A FORMAÇÃO DOS SUJEITOS DE DIREITOS A PARTIR DAS VOZES DOS ESTUDANTES DO IFG ÁGUAS LINDAS NO CONTEXTO DA OCUPAÇÃO DOS SECUNDARISTAS DE 2016. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Política Social (PPGPS)) - Universidade de Brasília.

Aluno: Maraísa Bezerra Lessa

LEAL, M. L. P.; NEVES, A. V.; SOUSA, N. H. B.;MONTEIRO, R. M.. EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS NO CONTEXTO DE AVANÇO DO CONSERVADORISMO NO BRASIL: o caso do IFG/Águas Lindas. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Política Social (PPGPS)) - Universidade de Brasília.

Aluno: Igor Called Medeiros Sousa

SANTANA, H. S.; ARAUJO JUNIOR, A. C.;MONTEIRO, R. M.. PALEONTOLOGIA DE RÉPTEIS DO ESTADO DE GOIÁS: uma revisão bibliográfica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Maria Neiva Ferreira dos Santos

MONTEIRO, R. M.; SILVA, P. A.; PEREIRA, M. G. T. F.. OS XAROPES DE SETE RAÍZES MEDICINAIS DA CAATINGA: território, territorialidade e identidade na comunidade quilombola Fazenda do Meio no município de Fartura (PI). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás (IFG) - Câmpus Águas Lindas.

Aluno: LUCAS TEIXEIRA DE PAULA

RIBEIRO, R. C.; CASTRO, N. S.;MONTEIRO, R. M.. Torto Arado (2019): entre o melodrama engajado e a questão fundiária. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Cristiano Machado Lins da Silva

MONTEIRO, R. M.; HERMANN, D. L.; NAVARRO, F. K. S. P.. ETNOBIOLOGIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: conhecimentos de terreiros de candomblé na educação básica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás (IFG) - Câmpus Águas Lindas.

Aluno: Ione Silva Barros

OLIVEIRA, A. S.; BORGES, K. P.;MONTEIRO, R. M.. METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: uma revisão narrativa da literatura. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Joaquim Pedro Ribeiro Vasconcelos

OLIVEIRA, A. S.; ARAUJO, C. H. S.;MONTEIRO, R. M.. REDES SOCIAIS VIRTUAIS NO CONTEXTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO MÉDIO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Carlos Luis Valverdes Pereira

INOCÊNCIO, M. E.; FIRMINO, W. G.;MONTEIRO, R. M.. ASSENTAMENTO MARIA DE LOURDES DA CONCEIÇÃO: a busca pelo território em Orizona - GO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Goiás.

MONTEIRO, Rafael de Melo; ARAUJO, F. A. V.; BARROS, I. S.. Edital 001/2019 - Professor substituto - Área: Geografia - IFG/Águas Lindas. 2019. Instituto Federal de Goiás (IFG) - Câmpus Águas Lindas.

MONTEIRO, R. M.; CARVALHO, A. J. R.; PEREIRA, R. M.. Processo seletivo para professor substituto/temporário de Geografia - Edital 003/2016 - Câmpus Águas Lindas. 2016. Instituto Federal de Goiás (IFG) - Câmpus Águas Lindas.

Orientou

Victor Alifer Almeida Falcão

A experiência escolar de estudantes LGBTQIAP+ do/no IFG/Câmpus Águas Lindas; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás (IFG) - Câmpus Águas Lindas; (Orientador);

Maria Neiva Ferreira dos Santos

OS XAROPES DE SETE ERVAS MEDICINAIS DA CAATINGA: saberes tradicionais da comunidade quilombola Fazenda do Meio em Fartura (PI); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás (IFG) - Câmpus Águas Lindas; Orientador: Rafael de Melo Monteiro;

Cristiano Machado Lins da Silva

ETNOBIOLOGIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: conhecimentos de terreiro de candomblé na educação básica; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás (IFG) - Câmpus Águas Lindas; Orientador: Rafael de Melo Monteiro;

Nicole Alves dos Santos

Netnografia do consumo de cafeína entre adolescentes em redes sociais e comunidades online; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico em Análises Clínicas Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Goiás (IFG) - Câmpus Águas Lindas, Instituto Federal de Goiás; Orientador: Rafael de Melo Monteiro;

Karen Almeida de Oliveira

MIGRAÇÃO E MEMÓRIA: lembranças de nordestinos em Águas Lindas (GO); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Goiás (IFG) - Câmpus Águas Lindas; Orientador: Rafael de Melo Monteiro;

Agda Gomes Freitas

Monitoria da disciplina Geografia I - EJA: trabalho com mapas; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Enfermagem Integrado ao Ensino Médio na modalidade EJA) - Instituto Federal de Goiás (IFG) - Câmpus Águas Lindas, Instituto Federal de Goiás; Orientador: Rafael de Melo Monteiro;

Walisson Caxias da Silva

Relatório de estágio curricular - Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio; 2018; Orientação de outra natureza; (Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Rafael de Melo Monteiro;

Dalila Moura Campos

Relatório de estágio curricular - Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio; 2018; Orientação de outra natureza; (Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Rafael de Melo Monteiro;

Pablo Henrique Queiroz Lopes

Relatório de estágio curricular - Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio; 2018; Orientação de outra natureza; (Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Rafael de Melo Monteiro;

Sarah Maria da Silva Santos

Relatório de estágio curricular - Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio; 2018; Orientação de outra natureza; (Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Rafael de Melo Monteiro;

Luciana Stheffany Mendes Araújo

Relatório de estágio curricular - Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio; 2018; Orientação de outra natureza; (Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Goiás (IFG) - Câmpus Águas Lindas; Orientador: Rafael de Melo Monteiro;

Carlos Henrique Carvalho Souza

Relatório de estágio curricular - Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio; 2018; Orientação de outra natureza; (Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Goiás (IFG) - Câmpus Águas Lindas; Orientador: Rafael de Melo Monteiro;

Isaac Gomes Fagundes

Relatório de estágio curricular - Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio; 2018; Orientação de outra natureza; (Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Goiás (IFG) - Câmpus Águas Lindas; Orientador: Rafael de Melo Monteiro;

Isabelle Alves Moreira de Oliveira

Relatório de estágio curricular - Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio; 2018; Orientação de outra natureza; (Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Goiás (IFG) - Câmpus Águas Lindas; Orientador: Rafael de Melo Monteiro;

Laura da Silva Campos

Relatório de estágio curricular - Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio; 2018; Orientação de outra natureza; (Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Goiás (IFG) - Câmpus Águas Lindas; Orientador: Rafael de Melo Monteiro;

Rita de Cassia Souza da Silva

Relatório de estágio curricular - Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio; 2018; Orientação de outra natureza; (Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Goiás (IFG) - Câmpus Águas Lindas; Orientador: Rafael de Melo Monteiro;

Victória Lorrana Sales Carvalho

Relatório de estágio curricular - Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio; 2018; Orientação de outra natureza; (Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Goiás (IFG) - Câmpus Águas Lindas; Orientador: Rafael de Melo Monteiro;

Produções bibliográficas

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  • OLIVEIRA, K. A. ; MONTEIRO, R. M. . MIGRAÇÃO E MEMÓRIA: lembranças de nordestinos em Águas Lindas de Goiás (GO). 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MONTEIRO, R. M. ; OLIVEIRA, K. A. . MIGRAÇÃO E MEMÓRIA: LEMBRANÇAS DE NORDESTINOS EM ÁGUAS LINDAS DE GOIÁS (GO). 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, K. A. ; MONTEIRO, R. M. . AS LEMBRANÇAS DE NORDESTINOS EM ÁGUAS LINDAS DE GOIÁS (GO). 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MONTEIRO, R. M. . TERRITÓRIOS E TERRITORIALIDADES DOS CAMPONESES DO SUDESTE GOIANO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MONTEIRO, R. M. . TERRITÓRIOS E TERRITORIALIDADES DOS CAMPONESES DO SUDESTE GOIANO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MONTEIRO, R. M. . OS MECANISMOS DE PODERES, OS DESAFIOS DA ORGANIZAÇÃO POLÍTICA E A QUESTÃO DO DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL EM ASSENTAMENTOS RURAIS NO SUDESTE DO ESTADO DE GOIÁS: reflexões de uma pesquisa em construção - GT01 - A questão agrária no Brasil contemporâneo: redefinições teóricas e dilemas políticos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEIRO, R. M. . AS REDES DE PODERES E A PRODUÇÃO DO TERRITÓRIO EM ASSENTAMENTOS RURAIS NO SUDESTE DE GOIAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MONTEIRO, R. M. . AS REDES DE PODERES E A PRODUÇÃO DO TERRITÓRIO EM ASSENTAMENTOS DE REFORMA AGRÁRIA NO SUDESTE DE GOIÁS/BRASIL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MONTEIRO, R. M. . OS EXERCÍCIOS DO PODER E A PRODUÇÃO DO TERRITÓRIO NO ASSENTAMENTO DE REFORMA AGRÁRIA OLGA BENÁRIO NO MUNICÍPIO DE IPAMERI (GO). 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MONTEIRO, R. M. . APONTAMENTOS SOBRE O DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL DO ASSENTAMENTO OLGA BENÁRIO EM IPAMERI (GO): uma ênfase nas dificuldades políticas e econômicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEIRO, R. M. ; PESSÔA, V. L. S. . TERRITÓRIO E RELAÇÕES DE PODER: disputas territoriais entre Estado, MST e camponeses no Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEIRO, R. M. ; PESSÔA, V. L. S. . CONTRADIÇÕES AGRÁRIAS EM GOIÁS: disputas territoriais entre Estado, MST e camponeses no Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEIRO, R. M. ; PESSÔA, V. L. S. . TERRITÓRIO E RELAÇÕES DE PODER, DOMINAÇÃO E RESISTÊNCIA: disputas territoriais entre Estado, MST e camponeses no Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEIRO, R. M. ; PESSÔA, V. L. S. . RELAÇÕES DE PODER E TERRITÓRIO: tramas territoriais entre Estado, MST e camponeses no Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEIRO, R. M. ; PESSÔA, V. L. S. . A AGRICULTURA FAMILIAR CAMPONESA NO ASSENTAMENTO OLGA BENÁRIO EM IPAMERI (GO): habitus e/ou dominação tradicional? Aproximações com o pensamento de Pierre Bourdieu e Max Weber. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MONTEIRO, R. M. ; PESSÔA, V. L. S. . TERRITÓRIO EM CONFLITO: as relações de poder no Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO). 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MONTEIRO, R. M. ; PESSÔA, V. L. S. . O MST E OS ACAMPAMENTOS RURAIS: um resgate das experiências de resistências e socialidades dos agricultores do Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO). 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MONTEIRO, R. M. ; PESSÔA, V. L. S. . TERRITÓRIO EM CONFLITO: as tramas do poder no Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO). 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MONTEIRO, R. M. ; PESSÔA, V. L. S. . O FETICHE DA REFORMA AGRÁRIA NO BRASIL: as dificuldades enfrentadas pelos agricultores do Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEIRO, R. M. . TERRITÓRIO EM CONFLITO: as tramas do poder no Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEIRO, R. M. ; PESSÔA, V. L. S. . TERRITÓRIO EM CONFLITO: tramas e tessitura do poder no Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEIRO, R. M. ; PESSÔA, V. L. S. . TERRITÓRIO E RELAÇÕES DE PODER: a separação "sob a luz da unidade no Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO)". 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MONTEIRO, R. M. ; PESSÔA, V. L. S. . TERRITÓRIO EM DISPUTA: ações do Estado e do MST e resistência camponesa no Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO). 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MONTEIRO, R. M. . "TERRITÓRIO EM (DES)CONSTRUÇÃO: a agricultura familiar na comunidade rural Bananal em Pires do Rio (GO)". 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEIRO, R. M. . TERRITÓRIO EM CONFLITO: as tramas do poder no Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO). 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MONTEIRO, R. M. ; VENÂNCIO, M. . Formas de (re)produção da agricultura familiar em Pires do Rio: a comunidade rurral Bananal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MONTEIRO, R. M. ; RAMOS, M. V. V. . "Diagnóstico das práticas agropecuárias no Assentamento Olga Benário em Ipameri - GO". 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEIRO, R. M. ; RAMOS, M. V. V. . "Diagnóstico das práticas agropecuárias no Assentamento Olga Benário em Ipameri - GO". 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEIRO, R. M. ; COSTA, T. M. ; VENÂNCIO, M. . "Agricultura familiar no município de Pires do Rio: a comunidade rural Bananal". 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEIRO, R. M. ; VENÂNCIO, M. . A multifuncionalidade da agricultura familiar: a comunidade rural Bananal em Pires do Rio (GO). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEIRO, R. M. ; VENÂNCIO, M. . Agricultura familiar em Pires do Rio (GO): a comunidade rural Bananal. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MONTEIRO, R. M. ; ARAÚJO, T. M.C. ; VENÂNCIO, M. . "Formas de (re)produção da agricultura familiar no município de Pires do Rio: a comunidade rural Bananal". 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEIRO, R. M. . Impactos Ambientais ocorridos na nascente do Córrego Barro Preto de Pires do Rio-GO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MONTEIRO, R. M. ; DIVINA JUNIOR, J. . Reflexão acerca da agricultura familiar brasileira: sua importância e dificuldades enfrentadas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MONTEIRO, R. M. ; SILVA, C. V. ; SOUZA, I. S. . Análise das degradações ambientais e sociais decorrentes do uso de agrotóxicos na agricultura convencional. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MONTEIRO, R. M. ; DIVINA JUNIOR, J. ; FONSECA, P. R. R. ; SILVA, V. M. B. . Aeroportos e sua relação com o meio sócio-ambiental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MONTEIRO, R. M. . Apresentação de Painel: "Região Sul do Brasil". 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MONTEIRO, R. M. . Apresentação de painel:. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FIRMINO, J. K. P. S. R. ; MONTEIRO, R. M. ; SILVA FILHO, W. P. ; SOUZA, M. F. S. ; JESUS, W. C. ; DIAS, C. O. . Como estudar em tempos de pandemia de COVID-19?. Even3 Publicações, 2021 (Cartilha de estudos on-line).

  • MONTEIRO, R. M. . Iconografia - Feira e Festa das Sementes, Mudas e Raças Crioulas em defesa da Biodiversidade. Catalão (GO): Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão, 2011 (Seção de Iconografia/Espaço em Revista (Departamento de Geografia/UFG/CAC)).

Outras produções

MONTEIRO, Rafael de Melo . Oficina - O CERRADO VAI SUMIR DO MAPA?. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, R. M. . Agroecologia como alternativa ao agronegócio. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, R. M. . Respeito à diversidade e diferença - Educação, diversidade e memória. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, R. M. . CINE-DEBATE: ACAMPAMENTO DOM TOMÁS BALDUÍNO (Dagmar Talga e Murilo Mendonça). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, R. M. . POR UMA GEOGRAFIA DOS PODERES: a produção do território e de lugares em assentamentos de reforma agrária no Sudeste do estado de Goiás (2005-2016). 2014. (Relatório de pesquisa).

MONTEIRO, R. M. . TERRITÓRIO EM CONFLITO: as tramas do poder no Assentamento Olga Benário em Ipameri (GO). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, R. M. ; VENÂNCIO, M. . FORMAS DE (RE)PRODUÇÃO DA AGRICULTURA FAMILIAR EM PIRES DO RIO (GO): a comunidade rural Bananal. 2010. (Relatório de pesquisa).

MONTEIRO, R. M. ; INOCÊNCIO, M. E. . A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM GEOGRAFIA AGRÁRIA NO SUDESTE GOIANO: uma análise a partir dos cursos de Geografia da UFG em Catalão e da UEG em Pires do Rio entre as décadas de 1990 e 2008. 2010. (Relatório de pesquisa).

MONTEIRO, R. M. . Monitoria dos Laboratórios de Geografia da UEG - UnU de Pires do Rio. 2008 (Monitoria) .

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Cultura e territorialidade da culinária goiana em Águas Lindas de Goiás, Descrição: Cultura, território e territorialidade serão os principais conceitos a serem discutidos neste trabalho. Por coincidência, possuem difícil discussão, em virtude da diversidade de abordagens e concepções de cada um. Para permitir a interpretação destes conceitos, a culinária foi escolhida como eixo central, mais especificamente a de Goiás. A formação alimentar goiana é tributária da fusão entre hábitos alimentares indígenas, africanos, de bandeirantes e tropeiros. São marcantes preparações como a pamonha, a galinhada, os alfenins, sem contar a presença de frutos do Cerrado nos pratos, como o arroz com pequi, a guariroba e o caju. O município de Águas Lindas de Goiás tem como característica importante a forte presença de migrantes em sua população, sobretudo nordestinos e do Distrito Federal. Esse perfil populacional influencia na culinária local. Apenas pouco mais de 10 dos moradores são naturais do próprio município ou de outros municípios goianos. Ainda assim, mesmo que de modo menos evidente, a culinária goiana se faz presente no território aguaslindense, compondo a cultura e a territorialidade dos moradores. Por isso, o objetivo deste trabalho será compreender a cultura e a territorialidade da culinária goiana em Águas Lindas de Goiás. Serão adotados os seguintes procedimentos metodológicos: a) pesquisa teórica, com a seleção e leitura de textos coerentes com o escopo da proposta, ou seja, sobre cultura, territorialidade, culinária goiana, entre outros; b) pesquisa de campo, com o intuito de mapear os estabelecimentos comerciais de Águas Lindas que trabalham com a culinária goiana, operar registros fotográficos e fazer entrevistas com as pessoas envolvidas na produção e comercialização dos pratos goianos. Espera-se, ao final da pesquisa, publicizar seus principais resultados em distintos meios acadêmicos de divulgação científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafael de Melo Monteiro - Coordenador / Maria Gabriela Teixeira de Freitas Pereira - Integrante / Victória Ingrid Dias de Souza - Integrante / Mara Vanessa Dias de Souza - Integrante.

  • 2022 - Atual

    Assentamentos rurais do MST no Entorno do Distrito Federal: produção do território, territorialidades e relações de poder, Descrição: O território é uma produção (i)material, pelas ações de indivíduos, grupos e/ou classes sociais, que se concretiza no espaço-tempo, via processo de des-re-territorialização e (re)produção de territorialidades, articuladas às relações de poder em distintas escalas geográficas e dimensões sociais, a exemplo da política, da cultura e da economia. Por meio da luta pela terra, junto ao Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), vários homens e mulheres contribuem na formação de assentamentos rurais, onde manifestam diferentes interesses, projetos de vida e perspectivas de futuro, desenhando, assim, conflitualidades, negociações e cooperações. A hipótese a ser comprovada pela pesquisa será a de que as decisões quanto ao trabalho familiar, associado e/ou coletivo, as interações entre catolicismo popular e pentecostalismo, as des-continuidades no processo de formação política pós-conquista da terra e as finalidades das relações de reciprocidade, como (re)produção cultural camponesa e/ou estratégia política de sobrevivência, apontarão a produção territorial (i)material, heterogênea, relacional, histórica, conflitiva e/ou cooperada, atrelada às relações de poder no âmbito das territorialidades dos sujeitos sociais, a fim de atestar que o poder ultrapassa o aparelho estatal e se (re)produz no espaço-tempo de uma sociedade, inclusive no cotidiano. Serão acionados autores como Antônio Gramsci, Michel Foucault, Pierre Bourdieu, Michel de Certeau, Claude Raffestin, Rogério Haesbaert, Marcos Aurélio Saquet, Bernardo Mançano Fernandes, Eric Sabourin, Paulo Freire, José de Souza Martins, Allan Anderson, Marco Antônio da Silva, entre outros. A partir da pesquisa qualitativa, as entrevistas semiestruturadas e os registros fotográficos definirão, bem como a pesquisa teórica e documental, os procedimentos metodológicos deste trabalho, que terá, como recorte espacial, assentamentos rurais do MST no Entorno goiano do Distrito Federal (DF).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael de Melo Monteiro - Coordenador / Maraísa Bezerra Lessa - Integrante / Fábio Teixeira Kuhn - Integrante / Aline da Costa Luz - Integrante / Antônio Cláudio Araújo Júnior - Integrante / Dirceu Luiz Hermann - Integrante / Gustavo Cândido de Oliveira Melo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2021 - 2022

    Netnografia do consumo de cafeína entre adolescentes em redes sociais e comunidades online, Descrição: Na vida social contemporânea e, em especial, em tempos de pandemia de COVID-19, as relações virtuais e online tornam-se cada vez mais fortes. É comum que as pessoas, a nível global, acessem redes sociais, relacionem-se com a mediação do computador e participem de comunidades online. Nesse sentido, a ideia deste projeto de pesquisa surgiu de observações diretas realizadas em redes sociais, em que constatou-se o considerável consumo de bebidas com cafeína entre adolescentes, sobretudo café, refrigerantes e energéticos. O objetivo da investigação será compreender, por meio da netnografia, em conjunto com a pesquisa bibliográfica, as razões para tal consumo, por meio do acompanhamento de grupos em redes sociais, em especial o Instagram e o Twitter. Além disso, pretende-se, como produto final, elaborar e socializar uma cartilha trazendo explicações a respeito do uso excessivo da cafeína e os malefícios que pode causar aos consumidores. A hipótese é a de que o consumo das bebidas cafeinadas tem a ver com o estabelecimento de um estilo de vida, associado à ?estar na moda? para pertencer a determinado grupo e inserir-se em determinado espaço virtual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafael de Melo Monteiro - Coordenador / Nicole Alves dos Santos - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Bolsa.

  • 2021 - Atual

    A territorialização do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) no Entorno do Distrito Federal, Descrição: A reforma agrária brasileira tem sido feita, especialmente, pela implantação de assentamentos rurais, através da compra de fazendas, destinação de terras devolutas ou, em menor proporção, pela desapropriação. Isso acontece mais pela ação de movimentos sociais rurais do que pela iniciativa estatal. O principal exemplo de movimento social é o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), cuja ação tem amplitude nacional e repercussão internacional, em decorrência da sua integração à Via Campesina. O MST emerge como ator político no cenário nacional nos anos 1980 e é constituído e movido pelos denominados "sem-terra", condição social e identidade política de uma pluralidade de homens e mulheres que aderem à luta pela terra de vida, trabalho e moradia, da qual o propósito é obter renda para a (re)produção familiar, inclusive pensando nas futuras gerações. De sua organização na região Sul do país, o MST conseguiu se espacializar e territorializar em vários estados e municípios brasileiros, pela abertura de acampamentos, ocupação de terras, promoção de marchas e protestos e conquista de assentamentos. Em Goiás, ainda nos anos 1980, houve a chegada do Movimento, apoiado por entidades como a Comissão Pastoral da Terra (CPT), sindicatos de trabalhadores rurais e a Central Única dos Trabalhadores (CUT). A despeito de lutas camponesas importantes que já haviam fermentado o chão goiano, o MST organizou a luta pela terra e possibilitou o assentamento de milhares de famílias, nas distintas regiões de Goiás, como o Sudoeste, o Sudeste e o Noroeste goiano. Por suposto, também na região do Entorno do Distrito Federal há assentamentos organizados pelo MST e, por isso, a importância que damos ao processo de pesquisa e entendimento da territorialização do Movimento no Entorno do Distrito Federal: em que ano? Sob quais circunstâncias? Em qual contexto histórico-geográfico? Por meio de quais ações? Quais as principais dificuldades, conquistas e desafios? Dessa forma, esta pesquisa terá relevância na produção científica acerca do Entorno do Distrito Federal (municípios goianos) e contribuirá para o fortalecimento da pesquisa no Instituto Federal de Goiás/Câmpus Águas Lindas e, mais especificamente, junto ao recém-criado Núcleo de Estudos e Pesquisas em Política Social, Cultura e Território (NEPPCulT). Serão adotados os seguintes procedimentos metodológicos: a) pesquisa teórica; b) pesquisa documental. A primeira contará com o suporte de autores que discutem o processo de territorialização, desterritorialização e reterritorialização (TDR), no âmbito da Geografia, como Claude Raffestin, Rogério Haesbaert e Marcos Aurélio Saquet; que abordam a questão agrária brasileira, a luta pela terra e o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), como José de Souza Martins, Ariovaldo Umbelino de Oliveira e Bernardo Mançano Fernandes; que tratam da questão agrária em Goiás, a exemplo de Jadir de Morais Pessoa, Carlos Rodrigues Brandão, Maria Tereza Guimarães, entre outros. No caso do Entorno do Distrito Federal, serão elencados livros, teses de doutorado, dissertações de mestrado e artigos publicados em periódicos avaliados pela Capes que versem sobre a chegada do MST neste recorte espacial, no propósito de construir um arcabouço teórico acerca do tema. Na pesquisa documental, o intuito será obter informações da criação dos assentamentos rurais do MST no Entorno do Distrito Federal, para produzir quadros-síntese e mapas de localização. Para tanto, faremos o levantamento de informações em fontes secundárias, junto ao Incra, sobretudo na Superintendência Regional do Distrito Federal e Entorno; também junto ao MST, no que tange à sua territorialização no Entorno, além da coleta de dados no Instituto Mauro Borges e no IBGE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafael de Melo Monteiro - Coordenador., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Auxílio financeiro.

  • 2017 - 2018

    MIGRAÇÃO E MEMÓRIA: lembranças de nordestinos em Águas Lindas de Goiás, Descrição: O objetivo desta pesquisa foi compreender as lembranças dos migrantes nordestinos que habitam o município de Águas Lindas de Goiás, situado no Entorno de Brasília, retomando memórias dos seus lugares de origem. Metodologicamente, realizamos duas entrevistas e organizamos/sistematizamos a escrita de redações por alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do Instituto Federal de Goiás/Águas Lindas, sobre a articulação entre migração e memória. Obtivemos seis redações das quais extraímos as informações sobre as suas lembranças. Essa temática se mostra relevante em um município em que a população é composta, majoritariamente, por migrantes, como destaque para os nordestinos (Piauí, Maranhão, Bahia, Ceará, entre outros). O processo migratório envolve questões econômicas e sociais e, nesse processo, é importante a preocupação com os sujeitos sociais que vivenciam essa des-re-territorialização. As lembranças dos migrantes desta pesquisa remetem às vivências de uma cultura interiorana, de comidas ligadas a laços familiares e afetivos e paisagens rurais, ao passo em que sua partida se deu por razões de emprego, renda, casa própria, morte de entes queridos e encontro com familiares, transitando por espaços geográficos que desembocaram em Águas Lindas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael de Melo Monteiro - Coordenador / Karen Almeida de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Goiás (IFG) - Câmpus Águas Lindas - Bolsa.

  • 2010 - 2010

    A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM GEOGRAFIA AGRÁRIA NO SUDESTE GOIANO: uma análise a partir dos cursos de Geografia da UFG em Catalão e da UEG em Pires do Rio entre as décadas de 1990 e 2000, Descrição: As pesquisas sobre o Pensamento Geográfico Brasileiro têm crescido nos últimos anos. Aumento esse que se justifica pela necessidade de entender a evolução da ciência geográfica no sentido de avançar na produção do conhecimento. Apesar disso, existem ainda várias lacunas nos seus estudos, principalmente, no que tange aos localizados. No Sudeste Goiano, a produção geográfica científica começa a partir de 1980 com a criação dos cursos de Geografia em Catalão e em Pires do Rio. A criação destes coincide com as transformações socioespaciais ocorridas no espaço rural do Sudeste mediante à modernização da agricultura e à construção de hidrelétricas. Esse fato causou a expulsão de camponeses para cidade e o conseqüente aumento dos movimentos sociais de luta por terra. Tal realidade proporcionou um campo riquíssimo para as pesquisas em Geografia Agrária. Assim, não existe nenhum estudo que busque compreender essa produção em Geografia Agrária na região Sudeste. Destarte, o objetivo principal desta pesquisa é compreender e investigar a produção do conhecimento em Geografia Agrária no Sudeste Goiano, mais especificamente no Campus da UFG em Catalão e na Unidade da UEG em Pires do Rio entre as décadas de 1990 e 2000, bem como sua contribuição para pensar o Espaço Rural da Região. Busca-se, portanto, responder as seguintes questões: a) Como se deu a criação dos cursos de Geografia no campus da UFG em Catalão e na UEG em Pires do Rio? b) Quais as contribuições dos cursos de Geografia de Catalão e de Pires do Rio para pensar o espaço rural no Sudeste Goiano? c) Quais as escolas e as correntes geográficas que influenciaram na produção do conhecimento em Geografia Agrária no Sudeste Goiano? d) Quais os principais assuntos de interesse no estudo do espaço rural goiano feitos a partir das monografias, dissertações, teses, grupos de pesquisa que também são publicados nas revistas científicas, na Internet e nos anais de eventos? Na busca deste objetivo, a pesquisa assentar-se-á em uma.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafael de Melo Monteiro - Integrante / Estevane de Paula Pontes Mendes - Integrante / Cleusa Maria da Silva - Integrante / Cristiane Dias - Integrante / Marcelo Venâncio - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Formas de (re) produção da agricultura familiar no município de Pires do Rio (GO): a comunidade rural Bananal, Descrição: O espaço rural do município de Pires do Rio (GO) passou por significativas transformações a partir da década de 1980 com a modernização da produção. Esse processo beneficiou, principalmente, os grandes proprietários que dispunham de capital e poder político. Já a agricultura familiar desenvolveu-se às margens desse processo. Esse segmento é responsável por parte da produção de alimentos que são comercializados nas feiras locais/regionais. Com o processo de modernização do espaço rural piresino, parte dos pequenos produtores foi expulsa para a cidade. Os que continuam criam alternativas de sobrevivência (diversifica a produção), outros praticam a avicultura subordinada ao frigorífico de frango (NUTRIZA). Além dessas características econômicas esse grupo de produtores guarda características culturais que atravessam gerações, tais como: festas, causos, linguagem, etc. Assim, levanta-se as seguintes questões: a) Quais os principais fatores que interferem na produção e reprodução da agricultura familiar no município de Pires do Rio? b) Quais as principais características socioculturais dessas famílias que ainda resistem com o processo de modernização do campo? c) Qual a importância da agroindústria de frango para a (re)produção da agricultura familiar em Pires do Rio? A partir dessa problemática o objetivo desta pesquisa é compreender e investigar as formas de (re)produção da agricultura familiar, abrangendo o comportamento sociocultural e econômico dos pequenos produtores que utilizam o território como espaço produtivo, para constituição de seu patrimônio familiar e para estruturação de um espaço de trabalho da família, particularmente, na comunidade Bananal no município de Pires do Rio (GO). Na busca deste objetivo a pesquisa assentará em uma revisão da literatura pertinente ao tema e pesquisa de campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Rafael de Melo Monteiro - Integrante / Marcelo Rodrigues Mendonça - Integrante / Estevane de Paula Pontes Mendes - Integrante / Cleusa Maria da Silva - Integrante / Cristiane Dias - Integrante / Marcélia Vanessa de Carvalho - Integrante / Flávio Simões Gomes da Silva - Integrante / Telma Mendes da Costa - Integrante / Maria Erlan Inocêncio - Integrante / Marcelo Venâncio - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Instituto Federal de Goiás (IFG) - Câmpus Águas Lindas. , Rua 21, Área Especial 4, Jardim Querência, 72910733 - Águas Lindas de Goiás, GO - Brasil, Telefone: (61) 36189872, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: - Geografia III nos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio em Análises Clínicas, Meio Ambiente e Vigilância em Saúde; - Geografia I e II no Curso Técnico em Enfermagem Integrado ao Ensino Médio na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA); - Meio Ambiente e Saúde nos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio em Análises Clínicas (1 ano) e Meio Ambiente (2 ano); - Tópicos Introdutórios em Educação, Pobreza e Desigualdade Socioespacial no Curso Superior de Licenciatura em Ciências Biológicas.

2020 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
1) Professor de Geografia III nos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio de Análises Clínicas, Meio Ambiente e Vigilância em Saúde. 2) Professor de Geografia I e II no Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio de Enfermagem na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA). 3) Professor de Meio Ambiente e Saúde nos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio de Análises Clínicas e Meio Ambiente.

2017 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Geografia III nos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio de: - Vigilância em Saúde; - Análises Clínicas; - Meio Ambiente. Professor de Geografia I e II no Curso Técnico em Enfermagem Integrado à Educação de Jovens e Adultos (EJA). Coordenador Acadêmico.

2017 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Acadêmico, Carga horária: 22

Outras informações:
Atuou como Coordenador Acadêmico no Câmpus Águas Lindas do Instituto Federal de Goiás, sob Portaria n. 1.914, de 27 de setembro de 2017, publicada no Diário Oficial da União no dia 28/09/2017.

2016 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40

Outras informações:
- Professor de Geografia II nos cursos de Análises Clínicas, Meio Ambiente e Vigilância em Saúde integrado ao Ensino Médio em tempo integral; - Professor de Geografia I nos cursos de Análises Clínicas e Vigilância em Saúde; - Professor de Geografia I e II no curso Técnico em Enfermagem integrado ao Ensino Médio na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Atividades

  • 02/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia I - Técnico em Análises Clínicas e Técnico em Vigilância em Saúde Integrados ao Ensino Médio, Geografia II - Técnico em Análises Clínicas, Técnico em Vigilância em Saúde e Técnico em Meio Ambiente Integrados ao Ensino Médio

2013 - 2016

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista FAPESP, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor da disciplina FORMAÇÃO SOCIOESPACIAL, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitoria da disciplina Formação Socioespacial - 1 Período da Graduação em Geografia - UFG/CAC.

2011 - 2011

Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitoria de disciplina, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitoria da disciplina "Formação do território brasileiro" - 2 Período - Graduação em Geografia/UFG/CAC

2008 - 2009

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Projeto

2010 - 2010

Instituto Federal Goiano - campus Urutaí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor

2009 - 2009

Instituto Federal Goiano - campus Urutaí

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

2009 - 2009

Secretaria de Meio Ambiente e Agricultura de Pires do Rio

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30