Luciano Roberto Padilha de Andrade

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• AZEVEDO, MARCOS CRUZ DE ; ROCHA, RAPHAEL PACHECO DA ; RODRIGUES, SIDNEI CASTILHOS ; SANTOS, RICARDO MARCIANO DOS ; SOUSA, GENECI ALVES DE ; ANDRADE, LUCIANO ROBERTO PADILHA DE ; LUBE, PAULO ALEX NACIF ; SARTO NETO, JOÃO JORGE . Educação financeira no Novo Ensino Médio: uma análise das competências avaliadas na OBMF. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 22, p. e15551-142, 2025.

• DE SOUSA, GENECI ALVES ; DE ANDRADE, LUCIANO ROBERTO PADILHA ; NASSER, LILIAN . Aprimorando o desempenho de futuros profissionais em matemática financeira. TANGRAM - Revista de Educação Matemática , v. 2, p. 25-46, 2019.

• NASSER, LILIAN ; BIAZUTTI, A. C. ; DE SOUSA, GENECI ALVES ; ANDRADE, L. R. P. ; TORRACA, M. A. A. ; VAZ, R. F. N. ; BARROS, J. D. B. ; SILVA, A. O. . Transição do Ensino Médio para o Superior: uma abordagem de Pré-Cálculo a partir da Resolução de Problemas. 1. ed. RIO DE JANEIRO: IM-UFRJ, 2025. 254p .

• AZEVEDO, MARCOS CRUZ DE ; ANDRADE, L. R. P. ; SARTO NETO, JOÃO JORGE . Mapeamento da Aplicabilidade de Ferramentas com Inteligência Artificial no Contexto Educacional. In: Marcos Cruz de Azevedo, Raphael Pacheco da Rocha. (Org.). Ciência Sem Fronteiras: A Iniciação Científica na Era Digital da Educação. 1ed.TRÊS RIOS: iVentura Editora Comercial Ltda., 2025, v. 1, p. 30-62.

• SOUSA, G. A. ; ANDRADE, L. R. P. . EM TEMPO DE DISTANCIAMENTO SOCIAL, UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA ONLINE. In: Resiane Paula da Silveira. (Org.). Educação Matemática Formação, prática e Inclusão.. 1ed.Formiga (MG): Editora Real Conhecer, 2021, v. 1, p. 74-87.

• ANDRADE, L. R. P. ; SILVA, A. O. ; SOUSA, G. A. . Respira Educação: uma experiência de formação em Educação Matemática durante a pandemia - como professores e alunos veem essa experiência.. In: Fernanda Faria; Marco Aurélio Kistemann; Fernanda Sevarolli Creston Faria. (Org.). Cabeças Pensantes na Pandemia.. 2ed.TAUBATE: Akademy editora, 2021, v. 2, p. 311-325.

• BIAZUTTI, A. C. ; ANDRADE, L. R. P. ; VAZ, R. F. N. . Método de Ensino por meio da Resolução de Problemas: uma alternativa para o Pré-Cálculo. In: Adnelson Jati Batista; Rafael Filipe Novôa Vaz; Solange Almeida Santas. (Org.). Aplicações e Reflexões da Resolução de Problemas para o Ensino e Aprendizagem de Matemática. 1ed.BOA VISTA: GRUPO EDITORIAL EDUCITEC, 2021, v. 1, p. 218-248.

• DE SOUSA, GENECI ALVES ; ANDRADE, L. R. P. . Introdução ao estudo de Calculo I, Através da Teoria dos Registros de Representação Semiótica e o Matlab. In: Annaly Schewtshik. (Org.). Introdução ao estudo de Calculo I, Através da Teoria dos Registros de Representação Semiótica e o Matlab. 2ed.Ponta grossa: Atenas, 2020, v. 2, p. 154-164.

• DE SOUSA, GENECI ALVES ; NASSER, LILIAN ; ANDRADE, L. R. P. . APRIMORANDO O DESEMPENHO DE FUTUROS PROFISSIONAIS EM MATEMÁTICA FINANCEIRA. In: Edvonete Souza de Alencar. (Org.). APRIMORANDO O DESEMPENHO DE FUTUROS PROFISSIONAIS EM MATEMÁTICA FINANCEIRA. 2ed.Dourados / MS: Tangram Revista, 2019, v. 2, p. 25-46.

• ANDRADE, L. R. P. . Educação e violência. Folha dirigida, 15 out. 2006.

• ANDRADE, L. R. P. . INTEGRAÇÃO ENTRE MATEMÁTICA, FÍSICA E QUÍMICA NO ENSINO SUPERIOR TECNOLÓGICO: EXPERIÊNCIA NO SENAI CETIQT. In: VI Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática ? VI ENOPEM, 2025, BARRA DO BUGRES. Anais do VI Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática.. Barra do Bugres/MT.: On-line 2025., 2025. v. 1.

• ANDRADE, L. R. P. ; ABREU, C. G. D. ; ARAUJO, R. S. . ENSINANDO CÁLCULO COM MOVIMENTO: UMA ABORDAGEM INTEGRADA COM A FÍSICA NO SENAI CETIQT. In: VI Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática ? VI ENOPEM, 2025, BARRA DO BUGRES. Anais do VI Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática.. Barra do Bugres/MT.: On-line 2025., 2025. v. 1.

• ABREU, C. G. D. ; ANDRADE, L. R. P. ; ARAUJO, R. S. . ENSINO DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS NA MODELAGEM DE FENÔMENOS ELÉTRICOS PARA A ENGENHARIA QUÍMICA: UMA EXPERIÊNCIA COM A METODOLOGIA SENAI DE APRENDIZAGEM PROFISSIONAL. In: VI Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática ? VI ENOPEM, 2025, BARRA DO BUGRES. Anais do VI Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática.. Barra do Bugres/MT.: On-line 2025., 2025. v. 1.

• ANDRADE, L. R. P. ; ABREU, C. G. D. ; DE SOUSA, GENECI ALVES ; AZEVEDO, M. C. . REVISÃO CRÍTICA DO MODELO ADR NA AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO: UM OLHAR A PARTIR DOS INDICADORES DE 2025. In: VI Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática ? VI ENOPEM, 2025, BARRA DO BUGRES. Anais do VI Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática.. Barra do Bugres/MT.: On-line 2025., 2025. v. 1.

• ANDRADE, L. R. P. ; DE SOUSA, GENECI ALVES ; NASSER, LILIAN . EDUCAÇÃO FINANCEIRA CRÍTICA: ATIVIDADES EXPLORATÓRIAS PARA DESENVOLVER O SENSO CRÍTICO. In: XV Encontro Nacional de Educação Matemática., 2025, Manaus. Anais...Manaus(AM) Universidade Federal do Amazonas, 2025., 2025. v. 1.

• ANDRADE, L. R. P. . MATEMÁTICA, SUSTENTABILIDADE E RESÍDUOS SÓLIDOS: UMA ATIVIDADE PEDAGÓGICA EM UM PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍTICA EAD EM UMA UNIVERSIDADE PRIVADA. In: V ENOPEM, 2024, Barra do Bugres/MT.. ANAIS V ENOPEM, 2024.

• DE ANDRADE, LUCIANO ROBERTO PADILHA . Desenvolvimento de Materiais DidáticoTecnológicos e Jogos Matemáticos para o Laboratório Virtual de Matemática da UNIG. In: IX Encontro Estadual de Educação Matemática, 2024, DUQUE DE CAXIAS. IX Encontro Estadual de Educação Matemática, 2024.

• BIAZUTTI, A. C. ; ANDRADE, L. R. P. ; NASSER, LILIAN . Transição do Ensino Médio para o Superior: uma abordagem de Pré-Cálculo a partir da Resolução de Problemas. In: IX Encontro Estadual de Educação Matemática, 2024, DUQUE DE CAXIAS. IX Encontro Estadual de Educação Matemática, 2024.

• DE SOUSA, GENECI ALVES ; ANDRADE, L. R. P. ; AZEVEDO, M. C. . Revisão crítica do modelo ADR na avaliação de Matemática nas escolas municipais do Rio de Janeiro. In: Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2024, NATAL. Revisão crítica do modelo ADR na avaliação de Matemática nas escolas municipais do Rio de Janeiro, 2024. v. 1. p. 1-12.

• ANDRADE, L. R. P. ; AZEVEDO, M. C. . INTEGRAÇÃO DAS GEOMETRIAS FINITAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA E PEDAGÓGICA. In: V ENCONTRO NACIONAL ONLINE DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA - V ENOPEM, 2024, Barra do Bugres. INTEGRAÇÃO DAS GEOMETRIAS FINITAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ABAORDAGEM HISTÓRICA E PEDAGÓGICA, 2024.

• ANDRADE, L. R. P. . DESENVOLVENDO A LINGUAGEM PHYTON PARA APLICAÇÃO NA EDUCAÇÃO 4.0. In: Fórum de Iniciação Científica Acadêmica, 2023, RIO DE JANEIRO. DESENVOLVENDO A LINGUAGEM PHYTON PARA APLICAÇÃO NA EDUCAÇÃO 4.0, 2023.

• BIAZUTTI, A. C. ; ANDRADE, L. R. P. ; VAZ, R. F. N. . Avaliação de Álgebra Linear no Ensino Remoto Emergencial: o que dizem os professores. In: XIV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022, Acre, Amazonas, Amapá e Ceará. XIV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022.

• SOUTO, K. C. ; ANDRADE, L. R. P. . RELATOS DE EXPERIÊNCIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA. In: II Encontro Pibid-RP RJ, 2021, Rio de Janeiro. II Encontro Pibid-RP RJ, 2021.

• ANDRADE, L. R. P. ; SOUTO, K. C. . GAMIFICANDO AS AULAS DE MATEMÁTICA COM ESCAPE ROOM. In: II Encontro Pibid-RP RJ, 2021, RIO DE JANEIRO. II Encontro Pibid-RP RJ, 2021.

• SOUSA, G. A. ; SOUTO, K. C. ; ANDRADE, L. R. P. . GAMEFICANDO A EQUAÇÃO DO 2º GRAU COM O KAHOOT. In: VIII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, 2021, RIO DE JANEIRO. VIII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, 2021.

• DE SOUSA, GENECI ALVES ; ANDRADE, L. R. P. . AMIFICANDO AS AULAS DE MATEMÁTICA COM ESCAPE ROOM. In: VIII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, 2021, RIO DE JANEIRO. VIII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, 2021.

• SOUTO, K. C. ; DE ANDRADE, LUCIANO ROBERTO PADILHA . USO DO GEOGEBRA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: VIII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, 2021, RIO DE JANEIRO. VIII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, 2021.

• SOUSA, G. A. ; ANDRADE, L. R. P. . EM TEMPO DE DISTANCIAMENTO SOCIAL, UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA ONLINE. In: I ENCONTRO NACIONAL ONLINE DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA, 2020, CUIABA. EM TEMPO DE DISTANCIAMENTO SOCIAL, UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA ONLINE, 2020.

• BIAZUTTI, A. C. ; VAZ, R. F. N. ; ANDRADE, L. R. P. . CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE CÁLCULO: REFLEXÕES DO GRUPO TRANSIÇÃO DO PROJETO FUNDÃO ? UFRJ. In: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO RIO DE JANEIRO - IX SPEM-RJ, 2020, RIO DE JANEIRO. CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE CÁLCULO: REFLEXÕES DO GRUPO TRANSIÇÃO DO PROJETO FUNDÃO ? UFRJ, 2020.

• ANDRADE, L. R. P. ; SOUSA, G. A. ; SILVA, A. O. . RESPIRA EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE REDE COLABORATIVA DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. In: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO RIO DE JANEIRO - IX SPEM-RJ, 2020, RIO DE JANEIRO. RESPIRA EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE REDE COLABORATIVA DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2020.

• SOUSA, G. A. ; ANDRADE, L. R. P. . O AMBIENTE EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO 4.0: UMA EXPERIÊNCIA COM TURMAS DE 3º ANO DO ENSINO MÉDIO NO SENAI CETIQT. In: II ENCONTRO PARANAENSE DE TECNOLOGIA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2020, CURITIBA. O AMBIENTE EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO 4.0: UMA EXPERIÊNCIA COM TURMAS DE 3º ANO DO ENSINO MÉDIO NO SENAI CETIQT, 2020.

• ANDRADE, L. R. P. ; SOUSA, G. A. . O AMBIENTE EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO 4.0: UMA EXPERIÊNCIA COM TURMAS DE 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO SENAI CETIQT. In: II ENCONTRO PARANAENSE DE TECNOLOGIA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2020, CURITIBA. O AMBIENTE EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO 4.0: UMA EXPERIÊNCIA COM TURMAS DE 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO SENAI CETIQT, 2020.

• SOUSA, G. A. ; SABBADIM, L. F. ; ANDRADE, L. R. P. ; ABREU, C. G. D. . O ROLE PLAYING GAME COMO METODOLOGIA ATIVA DE APRENDIZAGEM COM PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA PREFEITURA DE MESQUITA.. In: XIII ENEM, 2019, cuiabá. Anais do ENEM 2019, 2019.

• DE SOUSA, GENECI ALVES ; ANDRADE, L. R. P. ; SOUTO, K. C. ; OLIVEIRA, A. L. C. . O JOGO KALAH: UMA INVESTIGAÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DO RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO. In: XIII ENEM, 2019, Cuiabá. Anais do XIII ENEM, 2019.

• DE SOUSA, GENECI ALVES ; ANDRADE, L. R. P. ; SOUTO, K. C. ; OLIVEIRA, V. A. . A MÚSICA NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. In: XIII ENEM, 2019, cuiabá. Anais do XIII ENEM, 2019.

• DE SOUSA, GENECI ALVES ; ANDRADE, L. R. P. ; SOUTO, K. C. ; JESUS, P. L. . INVESTIGANDO A RELAÇÃO ENTRE A LÍNGUA MATERNA E A MATEMÁTICA ATRAVÉS DOS RESULTADOS DO PISA 2015.. In: XIII ENEM, 2019, cuiabá. Anais do XIII ENEM, 2019.

• ANDRADE, L. R. P. ; SOUTO, K. C. ; SOUSA, G. A. ; SANTOS, I. S. . GEOGEBRA E TANGRAM: FERRAMENTAS NO ENSINO DE ÁREA E PERÍMETRO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA. In: XIII ENEM, 2019, cuiabá. Anais do XIII ENEM, 2019.

• SOUSA, G. A. ; ANDRADE, L. R. P. ; PEREIRA, L. Q. ; PIMENTA, F. D. . UTILIZAÇÃO DA PROGRAMAÇÃO EM MATLAB COMO FERRAMENTA NO ENSINO DE ENGENHARIA QUÍMICA. In: 16 SIMPEQUI, 2018, Rio de Janeiro. UTILIZAÇÃO DA PROGRAMAÇÃO EM MATLAB COMO FERRAMENTA NO ENSINO DE ENGENHARIA QUÍMICA, 2018. v. 1.

• SOUSA, G. A. ; ANDRADE, L. R. P. . INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE CÁLCULO I, ATRAVÉS DA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA E O MATLAB. In: EEMAT, 2018, Rio de Janeiro. Anais do EEMAT, 2018.

• SOUSA, G. A. ; ANDRADE, L. R. P. . ?Aplicando o Role Playing Game (RPG) como Metodologia de Aprendizagem em Cálculo Diferencial e Integral e Física?. In: 34º Encontro do Projeto Fundão - Matemática, 2018, Rio de Janeiro. Secção de Banner, 2018. v. 1.

• ANDRADE, L. R. P. ; SOUSA, G. A. . ESTATÍSTICA: Um trabalho de campo como elemento facilitador no processo de ensino e de aprendizagem. In: SEPEX, 2018, Nova Iguaçu. Anais Sepex, 2018.

• SOUSA, G. A. ; ANDRADE, L. R. P. . INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE CÁLCULO I, ATRAVÉS DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA E O MATLAB SEMIÓTICOS. In: VII EEMAT, 2018, Rio de Janeiro. Anais do VII EEMAT, 2018.

• SOUSA, G. A. ; ANDRADE, L. R. P. . CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I: COMO OS ALUNOS ESTÃO INICIANDO ESSA DISCIPLINA NO CURSO DE ENGENHARIA?.. In: XII ENEM, 2016, São Paulo. Anais do XII ENEM, 2016.

• ANDRADE, L. R. P. ; SOUSA, G. A. . INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE CÁLCULO I, ATRAVÉS DA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA E O MATLAB. LINHAS CRÍTICAS (ONLINE) , 2018.

• ANDRADE, L. R. P. . CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I: COMO OS ALUNOS ESTÃO INICIANDO ESSA DISCIPLINA NO CURSO DE ENGENHARIA?. X ENEM: Educação Matemática, cultura e diversidade , 2016.

• ANDRADE, L. R. P. . INTEGRAÇÃO ENTRE MATEMÁTICA, FÍSICA E QUÍMICA NO ENSINO SUPERIOR TECNOLÓGICO: EXPERIÊNCIA NO SENAI CETIQT. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ANDRADE, L. R. P. ; ABREU, C. G. D. ; ARAUJO, R. S. . ENSINO DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS NA MODELAGEM DE FENÔMENOS ELÉTRICOS PARA A ENGENHARIA QUÍMICA: UMA EXPERIÊNCIA COM A METODOLOGIA SENAI DE APRENDIZAGEM PROFISSIONAL. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ANDRADE, L. R. P. ; ABREU, C. G. D. ; ARAUJO, R. S. . ENSINANDO CÁLCULO COM MOVIMENTO: UMA ABORDAGEM INTEGRADA COM A FÍSICA NO SENAI CETIQT. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ANDRADE, L. R. P. . ?Nessa época de Aulas virtuais, já pensou em utilizar gamificação??. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ANDRADE, L. R. P. ; ABREU, C. G. D. . ?Aplicativos essenciais para o ensino online de engenharia?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DE SOUSA, GENECI ALVES ; ANDRADE, L. R. P. . Engenharia Química: Formação e Visão Machine learning. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ANDRADE, L. R. P. . RPG Como Metodologia Multidisciplinar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DE SOUSA, GENECI ALVES ; ANDRADE, L. R. P. ; D?AMBROSIO, U. ; VAZ, R. F. N. . Novos Desafios na Formação de Professores. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DE SOUSA, GENECI ALVES ; ANDRADE, L. R. P. ; ALENCAR FILHO, F. R. . Educação no Pós-Pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DE SOUSA, GENECI ALVES ; ANDRADE, L. R. P. ; WANKA, R. M. . Educação para o Mundo 4.0: Inovação e Tecnologia no Ensino Superior. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUSA, G. A. ; ANDRADE, L. R. P. ; ALONSO, E. P. . I Ciclos de Palestras e Lives - Metodologias Ativas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ABREU, C. G. D. ; ANDRADE, L. R. P. . RPG e Gamificação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DE SOUSA, GENECI ALVES ; ANDRADE, L. R. P. ; VAZ, R. F. N. ; KISTEMANN JUNIOR, M. A. . Educação, Consumo e Pandemia: reflexões de e para professores. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ANDRADE, L. R. P. ; SABBADIM, L. F. . Tecnologia, Motivação Para Gestão Da Indústria 4.0. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ANDRADE, L. R. P. ; SABBADIM, L. F. ; SOUSA, G. A. . Sabão Social. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ANDRADE, L. R. P. . Jogos e Brinacdeiras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ANDRADE, L. R. P. . Conhecendo as ferramentas do Matlab para Engenharia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANDRADE, L. R. P. . Projeto de Educação Matemática em parceira com a Bayer'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANDRADE, L. R. P. . Matemática e Cotidiano. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANDRADE, L. R. P. . 'Equações Diferenciais Ordinarias e modelos populacionais'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANDRADE, L. R. P. . 'compromisso Social do professor de Matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  APRENDIZAGEM DE MÁQUINAS NA SELEÇÃO DE CATALISADORES PARA O PROCESSO DE REFORMA SECA E A VAPOR DO GÁS ASSOCIADO DO PRÉ-SAL, Descrição: Programa de Iniciação Científica Acadêmica 2024. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano Roberto Padilha de Andrade - Coordenador / HECTOR NAPOLEÃO COZENDEY DA SILVA - Integrante / MAXIMIANO CORREIA MARTINS - Integrante.

• 2018 - 2019

  Sabão Social, Descrição: Este projeto caracteriza-se com a temática da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia SNCT de 2018, contemplando o tema ?Ciência para a Redução das Desigualdades? O tema está relacionado aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) estipulados pelas Nações Unidas, especificamente o de número 10, ? Redução das Desigualdades. O tratamento do óleo de cozinha é um desafio enfrentado pela população mundial, assim, medidas para reciclagem do óleo são atrativas, com diversas vantagens econômicas, sociais e ambientais. Inúmeras experiências têm mostrado que a reciclagem do óleo pode contribuir para a economia dos recursos naturais. Em comunidades carentes jogam o óleo de cozinha usado na rede de esgoto, acarretando em um desiquilíbrio ambiental, muitas famílias não apresentam o conhecimento necessário para entender os prejuízos causados pelo não tratamento do óleo. Fazendo a interseção do tema da SNCT de 2018 com o problema do tratamento do óleo de cozinha estamos propondo uma ação de cunho social com a finalidade de utilizar a ciência para mudar a vida das pessoas. O projeto de criação de um sabão de cozinha feito da reciclagem do óleo, busca utilizar das capacidades e habilidades desenvolvidas nas unidades curriculares do SENAI CETIQT a serviço da comunidade, uma ação de responsabilidade social que pode levar a redução das desigualdades através da ciência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luciano Roberto Padilha de Andrade - Coordenador / Geneci Alves de Sousa - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2011 - 2012

  Cultura e Matemática: As cosmovisões locais como médium no uso cotidiano e no ensino da Matemática, 2011, Descrição: projeto de Pesquisa. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano Roberto Padilha de Andrade - Coordenador.

• 2011 - 2012

  Cultura e Matemática: As cosmovisões locais como médium no uso cotidiano e no ensino da Matemática, 2011, Descrição: projeto de Pesquisa. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano Roberto Padilha de Andrade - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Jogo de Xadrez uma ferramenta para o ensino de números complexos, 2010, Descrição: Pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano Roberto Padilha de Andrade - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2010 - 2011

  Elementos estatisticos no tratamento da Hipertensão Arterial, Descrição: Orientação na manipulação dos dados estatisticos no trabalho de Conclusão de Curso de três alunas do Curso de Fisioterapia, Foi Realizado o acompanhamento de 20 pacientes e realizado atividadedes de Fisioterapia busacndo a melhora dos pacientes, o uso-se a estatistica para comprovação do experimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciano Roberto Padilha de Andrade - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Elementos estatisticos no tratamento da Hipertensão Arterial, Descrição: Orientação na manipulação dos dados estatisticos no trabalho de Conclusão de Curso de três alunas do Curso de Fisioterapia, Foi Realizado o acompanhamento de 20 pacientes e realizado atividadedes de Fisioterapia busacndo a melhora dos pacientes, o uso-se a estatistica para comprovação do experimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciano Roberto Padilha de Andrade - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Elementos estatisticos no tratamento da Hipertensão Arterial, Descrição: Orientação na manipulação dos dados estatisticos no trabalho de Conclusão de Curso de três alunas do Curso de Fisioterapia, Foi Realizado o acompanhamento de 20 pacientes e realizado atividadedes de Fisioterapia busacndo a melhora dos pacientes, o uso-se a estatistica para comprovação do experimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciano Roberto Padilha de Andrade - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Elementos estatisticos no tratamento da Hipertensão Arterial, Descrição: Orientação na manipulação dos dados estatisticos no trabalho de Conclusão de Curso de três alunas do Curso de Fisioterapia, Foi Realizado o acompanhamento de 20 pacientes e realizado atividadedes de Fisioterapia busacndo a melhora dos pacientes, o uso-se a estatistica para comprovação do experimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciano Roberto Padilha de Andrade - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Elementos estatisticos no tratamento da Hipertensão Arterial, Descrição: Orientação na manipulação dos dados estatisticos no trabalho de Conclusão de Curso de três alunas do Curso de Fisioterapia, Foi Realizado o acompanhamento de 20 pacientes e realizado atividadedes de Fisioterapia busacndo a melhora dos pacientes, o uso-se a estatistica para comprovação do experimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciano Roberto Padilha de Andrade - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Elementos estatisticos no tratamento da Hipertensão Arterial, Descrição: Orientação na manipulação dos dados estatisticos no trabalho de Conclusão de Curso de três alunas do Curso de Fisioterapia, Foi Realizado o acompanhamento de 20 pacientes e realizado atividadedes de Fisioterapia busacndo a melhora dos pacientes, o uso-se a estatistica para comprovação do experimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciano Roberto Padilha de Andrade - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Elementos estatisticos no tratamento da Hipertensão Arterial, Descrição: Orientação na manipulação dos dados estatisticos no trabalho de Conclusão de Curso de três alunas do Curso de Fisioterapia, Foi Realizado o acompanhamento de 20 pacientes e realizado atividadedes de Fisioterapia busacndo a melhora dos pacientes, o uso-se a estatistica para comprovação do experimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciano Roberto Padilha de Andrade - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Elementos estatisticos no tratamento da Hipertensão Arterial, Descrição: Orientação na manipulação dos dados estatisticos no trabalho de Conclusão de Curso de três alunas do Curso de Fisioterapia, Foi Realizado o acompanhamento de 20 pacientes e realizado atividadedes de Fisioterapia busacndo a melhora dos pacientes, o uso-se a estatistica para comprovação do experimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciano Roberto Padilha de Andrade - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Elementos estatisticos no tratamento da Hipertensão Arterial, Descrição: Orientação na manipulação dos dados estatisticos no trabalho de Conclusão de Curso de três alunas do Curso de Fisioterapia, Foi Realizado o acompanhamento de 20 pacientes e realizado atividadedes de Fisioterapia busacndo a melhora dos pacientes, o uso-se a estatistica para comprovação do experimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

• 2010 - 2011

  Elementos estatisticos no tratamento da Hipertensão Arterial, Descrição: Orientação na manipulação dos dados estatisticos no trabalho de Conclusão de Curso de três alunas do Curso de Fisioterapia, Foi Realizado o acompanhamento de 20 pacientes e realizado atividadedes de Fisioterapia busacndo a melhora dos pacientes, o uso-se a estatistica para comprovação do experimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciano Roberto Padilha de Andrade - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Elementos estatisticos no tratamento da Hipertensão Arterial, Descrição: Orientação na manipulação dos dados estatisticos no trabalho de Conclusão de Curso de três alunas do Curso de Fisioterapia, Foi Realizado o acompanhamento de 20 pacientes e realizado atividadedes de Fisioterapia busacndo a melhora dos pacientes, o uso-se a estatistica para comprovação do experimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciano Roberto Padilha de Andrade - Coordenador.

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