Francisco Iaci do Nascimento

Possui mestrado e doutorado em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará com interesse na área de Lexicografia (2013, 2018). Possui Especialização em Língua Portuguesa: Leitura e Produção de textos, pela Faculdade Vale do Jaguaribe (2006), e Especialização em Gestão e Avaliação da Educação Pública, pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2011), graduação em Letras pela Universidade Estadual do Ceará (1998). Atualmente é professor efetivo da EEM José Francisco de Moura, pertencente a rede de ensino do Estado do Ceará.

Informações coletadas do Lattes em 04/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística Aplicada

2014 - 2018

Universidade Estadual do Ceará
Título: Lexicografia e Semiótica Social: uma análise da representação, da composição visual e das relações texto-imagem em dicionários escolares tipo 2
Professor Doutor Antônio Luciano Pontes.

Mestrado em Lingüística Aplicada

2011 - 2013

Universidade Estadual do Ceará
Título: O Uso do Dicionário Escolar de língua materna por alunos do 5º ano de uma escola pública de Palhano-CE,Ano de Obtenção: 2013
Prof. Dr. Antônio Luciano Pontes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Lexicografia pedagógica; Uso de Dicionário; Multimodalidade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão e Avaliação da Educação Pública

2009 - 2011

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: O Uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação no Ensino-Aprendizagem de Língua Portuguesa
Orientador: Mayanna Auxiliadora Martins Santos

Especialização em Lingua Portuguesa: Leitura e Produção de Textos

2004 - 2006

Faculdade Vale do Jaguaribe
Título: Correção e Avaliação de Texto
Orientador: Prof. Ms. Stélio Torquato Lima

Graduação em Administração Pública

2009 - 2014

Universidade Federal do Ceará

Graduação em Letras

1994 - 1998

Universidade Estadual do Ceará

Formação complementar

2015 - 2015

Elaboração de Avaliações de Língua Portuguesa. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2015 - 2015

oficina

2015 - 2015

oficina

2014 - 2014

Extensão universitária em Seminários Linguísticos A UECE visita a UFC. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2014 - 2014

Dicionário Escolar e Ideologia. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2014 - 2014

Identidade Semântica e princípios de variação de. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2010 - 2010

Formação pela Escola - FUNDEB. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2010 - 2010

Formação pela Escola - Competências Básicas. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2009 - 2010

Formação de Educadores Ambientais. (Carga horária: 160h). , Secretaria de Educacao do Estado do Ceara, SEDUC, Brasil.

2009 - 2010

Tecnologia na Educação. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Educacao do Estado do Ceara, SEDUC, Brasil.

2009 - 2009

Controle Social das Contas Públicas. (Carga horária: 100h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2008 - 2009

Introdução à Educação Digital. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educacao do Estado do Ceara, SEDUC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Programa de Tutoria em Células de Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Gestao da Cadeia Produtiva do Turismo. (Carga horária: 240h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Responsabilidade Social e Sustentabilidade. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2007 - 2007

Disseminadores de Educação Fiscal. (Carga horária: 120h). , Escola de Administração Fazendária, ESAF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Participação em eventos

III ENCONTRO INTERNACIONAL DE JOVENS INVESTIGADORES (EDIÇÃO BRASIL).DICIONÁRIOS ESCOLARES E RECURSOS VISUAIS: LETRAMENTOS NECESSÁRIOS. 2017. (Encontro).

V Fórum de Lingüística Aplicada e Ensino e Aprendizagem de Línguas.Dicionário em sala de aula: como explorar os recursos visuais dos dicionários infantis ilustrados. 2016. (Outra).

XXI Semana Universitaria da UECE.Ilustração em Dicionários Escolares: uma análise de dicionários infantis tipo 2. 2016. (Outra).

XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste.Lexicografia Pedagógica e Linguística de Corpus: parâmetros e base teórico-metodológicas para compilação de um corpus de léxico infanril. 2016. (Outra).

8ª Escola Brasileira de Linguística Computacional 13º Encontro de Linguística de Corpus.Corpus de Léxico Infantil ? COLIN: parâmetros e bases teórico-metodológicas. 2015. (Encontro).

I Simpósio de Linguística Textual.Letramento, escrita e lexicografia pedagógica: uma sequência didática para trabalhar com gírias e dicionário escolar. 2015. (Simpósio).

IV Colóquio Nacional de Hipertexto - CHIP. 2015. (Outra).

IX Congresso Internacional da ABRALIN. Compilação de um corpus de linguagem infantil para a construção de um dicionário de língua portuguesa para crianças. 2015. (Congresso).

Simpósio Interdisciplinar de Estudos Linguisticos.Projeto de um Corpus Infantil para construção de um dicionário de língua portuguesa para crianças. 2015. (Simpósio).

VI Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino -- ECLAE.Letramento e Lexicografia Pedagógica: como trabalhar com o dicionário escolar em sala de aula. 2015. (Encontro).

XX Semana Universitária da UECE.BASES TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA A COMPILAÇÃO DE UM CORPUS DE LÉXICO INFANTIL. 2015. (Outra).

25ª Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários do Nordeste. Lexicografia multimodal: como as crianças percebem os recursos visuais dos dicionários infantis ilustrados. 2014. (Congresso).

III Colóquio Cearense de Semiótica: uma homenagem a José Luiz Fiorin. 2014. (Outra).

III SIC- Seminário Interdisciplinar das ciências da linguagem.Metalexicografia Pedagógica: como tirar proveito do uso do dicionário em sala de aula. 2014. (Simpósio).

IV Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas. Dicionário em sala de aula: usos, dificuldades, hábitos e crenças. 2014. (Congresso).

XIX Semana Universitaria.Metalexicografia Pedagógica: o uso de dicionários infantis em sala de aula. 2014. (Outra).

IV Simpósio Mundial de Estudos de Línuga Portuguesa - IV SIMELP.O neologismo em gramáticas e livros didáticos do Português. 2013. (Simpósio).

4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação.Escrita em Tela: o remix em textos e videos. 2012. (Simpósio).

II Workshop em processamento anafórico. 2012. (Outra).

XVII Semana Universitária da UECE.Uso do Dicionário Escolar em Sala de Aula. 2012. (Outra).

10º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e 1º Seminário de Gestão de Educação. 2011. (Congresso).

8ª Semana de Humanidades e II Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação em Humanidades.Definição de nomes do campo lexical de profissões no Dicionário Miniaurélio Eletrônico. 2011. (Encontro).

IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais.Letramento digital e o uso de dicionários eletrônicos como ferramenta pedagógica. 2011. (Encontro).

Simpósio Internacional de Letras e Linguistíca - SILEL.A Multimodalidade no dicionário Aurélio Ilustrado. 2011. (Simpósio).

9ª Jornada de Educação do Norte - Nordeste. 2009. (Outra).

CONFERENCIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO -COEE. 2009. (Outra).

I Coloquio sobre Hipertexto: Letramento na Web. 2008. (Outra).

13ª SBPC Jovem.Nossa Língua. 2005. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Zilda Maria Dutra Rocha

PONTES, A. L.NASCIMENTO, F. I.; CARVALHO, G. L.. Verbete: uma análise metadiscuursiva da mircroestrutura. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Esp. em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Produções bibliográficas

NASCIMENTO, F. I. ; RIBEIRO, S. V. C. ; PONTES, A. L. . INOVAÇÃO LEXICAL E OBSOLESCÊNCIA LINGUÍSTICA NA ÁREA DE INFORMÁTICA: UM ESTUDO À LUZ DA LINGUÍSTICA DE CORPUS. CAMINHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA , v. 21, p. 21-47, 2019.
NASCIMENTO, F. I. . Lexicografia multimodal: como as crianças percebem os recursos visuais dos dicionários infantis. Discursividades , v. 3, p. 87-103, 2018.
NASCIMENTO, F. I. . Letramento, escrita e lexicografia pedagógica: uma sequência didática para trabalhar com gírias e dicionário escolar. Revista Entrepalavras , v. 7, p. 83-102, 2017.
NASCIMENTO, F. I. ; PONTES, A. L. . Dicionários Escolares: uma análise visual. LINGUAGEM EM FOCO , v. 1, p. 145-165, 2011.
SOUSA, A. G. F. ; NASCIMENTO, F. I. ; SANTOS, H. L. G. . A modalidade em dicionários infantis ilustrados: a representação do real de acordo com as percepções de usuários dessas obras. In: Roberto Kennedy Gomes Franco, Pedro Francisco González, Tânia Serra Azul Machado Bezerra. (Org.). JOINBR - Encontro Internacional de Encontro Internacional de Jovens Investigadores [Livro eletrônico]. Edição Brasil 2017 - Investigar para Transformar. 1ed.Campina Grande: Realize Editora, 2018, v. 1, p. 84-100.
PONTES, A. L. ; SANTOS, H. L. G. ; NASCIMENTO, F. I. . Metadiscurso visual em verbetes de dicionários infantis. In: Roberto Kennedy Gomes Franco, Pedro Francisco González, Tânia Serra Azul Machado Bezerra. (Org.). JOINBR - Encontro Internacional de Encontro Internacional de Jovens Investigadores [Livro eletrônico]. Edição Brasil 2017 - Investigar para Transformar. 1ed.Campina Grande: Realize Editora, 2018, v. 1, p. 101-116.
NASCIMENTO, F. I. ; SOUSA, J. H. X. . Metalexicografia Pedagógica: o efeito do ensino do uso do dicionário no desempenho de estudantes do ensino fundamental I. In: Antônio Luciano Pontes; Edna Maria Vasconcelos Martins Araújo; Glauber Lima Moreira; Hugo Leonardo Gomes dos Santos; Lorena Américo Ribeiro Fechine. (Org.). Perspectivas em Lexicografia e Terminologia. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2018, v. , p. 72-119.
NASCIMENTO, F. I. ; SOUSA, A. G. F. ; PONTES, A. L. . A representação visual de itens lexicais em dicionários escolares. In: Roberto Kennedy Gomes Franco; Pedro Francisco González; Tânia Serra Azul Machado Bezerra.. (Org.). JOINBR - Encontro Internacional de Encontro Internacional de Jovens Investigadores [Livro eletrônico]. Edição Brasil 2017 - Investigar para Transformar. 1ed.Campina Grande: Realize Editora, 2018, v. 1, p. 118-213.
NASCIMENTO, F. I. ; PONTES, A. L. . Letramento digital e o uso de dicionários eletrônicos como ferramenta pedagógica. In: IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais, 2011, Sorocaba-SP. Anais do IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais, 2011.
NASCIMENTO, F. I. ; PONTES, A. L. . A Multimodalidade no dicionário Aurélio Ilustrado. In: Simpósio Internacional de Letras e Linguística - SILEL, 2011, Uberlândia. Anais do Silel. Uberlândia: EDUFU, 2011. v. 2.
NASCIMENTO, F. I. ; PONTES, A. L. . Definição de nomes do campo lexical de profissões no Dicionário Miniaurélio Eletrônico. In: 8ª Semana de Humanidades e II Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação em Humanidades, 2011, Fortaleza. Semana de Humanidades- UFC_UECE: 1º Encontro de pesquisa e pós-graduação em humanidades, 2011.
NASCIMENTO, F. I. . Dicionário em Sala de Aula: como explorar os recursos visuais dos dicionários infantis ilustrados. In: V Fórum de Lingüística Aplicada e Ensino e Aprendizagem de Línguas, 2016, Fortaleza. Caderno de Resumos e Programação do V Fórum de Linguística Aplicada e Ensino e Aprendizagem de Línguas. Fortaleza: Universidade Federal do Ceará, 2016. v. ùnico. p. 364-364.
NASCIMENTO, F. I. . Dicionário em Sala de Aula: Como faze um uso proveitoso?. In: V Fórum de Linguística Aplicada e Ensino e Aprendizagem de Línguas, 2016, Fortaleza. Caderno de Resumos e Programação do V Fórum de Linguística Aplicada e Ensino e Aprendizagem de Línguas. Fortaleza: Universidade Federal do Ceará, 2016. v. único. p. 99-99.
NASCIMENTO, F. I. . Lexicografia Pedagógica e Linguística de Corpus: parâmetros e bases teórico-metodológicas para compilação de um corpus de léxico infantil. In: XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE, 2016, Recife. Rumo ao quarenta anos - Livro de resumos da XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Recife: Pipa Comunicação, 2016. v. único. p. 550-550.
NASCIMENTO, F. I. . Projeto de um Corpus Infantil para construção de um dicionário de língua portuguesa para crianças. In: I Simpósio Interdisciplinar de Estudos Linguísticos, 2015, Fortaleza. Cadernos de Resumos e Programação, 2015. v. 1. p. 120-120.
NASCIMENTO, F. I. . Parâmetros para a compilação de um corpus de linguagem infantil. In: XI Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada, 2015, Campo Grande. Caderno de Resumos, 2015. v. 1.
NASCIMENTO, F. I. . Compilação de um corpus de linguagem infantil para a construção de um dicionário de língua portuguesa para crianças. In: IX Congresso Internacional da ABRALIN, 2015, Belém. Caderno de Resumos do IX Congresso Internacional da ABRALIN, 2015. v. 1. p. 692-692.
NASCIMENTO, F. I. . Letramento, escrita e lexicografia pedagógica: uma sequência didática para trabalhar com gírias e dicionário escolar. In: I Simpósio de Linguística Textual, 2015, Fortaleza-CE. I Simpósio de Linguística Textual - Caderno de Resumos. Fortaleza: UFC, 2015. p. 102-102.
NASCIMENTO, F. I. . Metalexicografia pedagógica: o dicionário escolar infantil em sala de aula. In: V Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2015, Lecce - Itália. Caderno de Resumos: Simpósios de 31-40, 2015.
NASCIMENTO, F. I. . Lexicografia multimodal: como as crianças percebem os recursos visuais dos dicionários infantis ilustrados. In: 25ª Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários do Nordeste, 2014, Natal. Anais da 25ª Jornada Nacional do GELNE, 2014.
NASCIMENTO, F. I. . Dicionário em sala de aula: usos, dificuldades, hábitos e crenças. In: IV Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas, 2014. IV Caderno de Programação e Resumos do Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas. Fortaleza: UFC, 2014. p. 161-161.
NASCIMENTO, F. I. . DICIONÁRIOS ESCOLARES E RECURSOS VISUAIS: LETRAMENTOS NECESSÁRIOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, F. I. . Lexicografia Pedagógica e Linguística de Corpus: parâmetros e bases teórico-metodológicas para compilação de um corpus de léxico infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, F. I. . Ilustração em Dicionários Escolares: uma análise de dicionários infantis tipo 2. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, F. I. . Dicionário em sala de aula: como fazer um uso proveitoso?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, F. I. . Dicionário em Sala de Aula: como explorar os recursos visuais dos dicionários infantis ilustrados. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, F. I. . Projeto de um Corpus Infantil para construção de um dicionário de língua portuguesa para crianças. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, F. I. . Compilação de um corpus de linguagem infantil para a construção de um dicionário de língua portuguesa para crianças. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, F. I. . Letramento e lexicografia pedagógica: como trabalhar com o dicionário escolar em sala de aula. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, F. I. . Corpus de Léxico Infantil ? COLIN: parâmetros e bases teórico-metodológicas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NASCIMENTO, F. I. . Letramento, escrita e lexicografia pedagógica: uma sequência didática para trabalhar com gírias e dicionário escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, F. I. ; PONTES, A. L. . Bases teórico-metodológicas para a compilação de um corpus de léxico infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NASCIMENTO, F. I. ; RIBEIRO, S. V. C. . A INOVAÇÃO LEXICAL E A OBSOLESCÊNCIA LINGUÍSTICA NA ÁREA DE INFORMÁTICA: UM ESTUDO À LUZ DA LINGUÍSTICA DE CORPUS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NASCIMENTO, F. I. . Metalexicografia Pedagógica: o uso de dicionários infantis em sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, F. I. . Lexicografia multimodal: como as crianças percebem os recursos visuais dos dicionários infantis ilustrados. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, F. I. . Dicionário em sala de aula: usos, dificuldades, hábitos e crenças. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, F. I. . O neologismos em gramáticas e livros didáticos do Português. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, F. I. . A escrita em tela: remix em textos e videos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, F. I. . Uso do Dicionário Escolar em Sala de Aula. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, F. I. . Letramento digital e o uso de dicionários eletrônicos como ferramenta pedagógica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, F. I. . A Multimodalidade no dicionário Aurélio Ilustrado. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, F. I. ; PONTES, A. L. . As Definições do Campo Lexical de Profissões no Dicionário MiniAurélio Eletrônico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

NASCIMENTO, F. I. . Lexicografia, Terminologia e Ensino. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Educacao do Estado do Ceara, EEM JOSE FRANCISCO DE MOURA. , AV. POSSIDONIO BARRETO, 465, 62910-000 - Palhano, CE - Brasil, Telefone: (88) 34151500

Experiência profissional

2013 - Atual

EEM José Francisco de Moura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Coordenador do Lab Infomática, Carga horária: 20

1998 - Atual

EEM José Francisco de Moura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2011

EEM José Francisco de Moura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Escolar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2008

EEM José Francisco de Moura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Coordenador de Área - PCA, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2005

EEM José Francisco de Moura

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Presidente do Conselho Escolar, Carga horária: 0

2004 - 2004

EEM José Francisco de Moura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Coordenador de Área - PCA, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2001 - 2004

Prefeitura Municipal de Palhano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor do Departamento de Recursos Humanos, Carga horária: 40

1994 - 2004

Prefeitura Municipal de Palhano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente Administrativo, Carga horária: 30

1996 - 1996

Prefeitura Municipal de Palhano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe da Unidade de Cadastros e Benefícios, Carga horária: 40

1996 - 1996

Prefeitura Municipal de Palhano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Presidente da Com. Inquérito Administrativo, Carga horária: 0

2012 - 2012

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Estágio de Docência, Enquadramento Funcional: Estágio de Docência, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio de Docência na disciplina Estrutura do Vocábulo do Curso de Letras