Ana Cláudia Yamashiro Arantes

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Psicologia - Psicanálise.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia da Psicologia - Psicologia Analítica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Violência e subjetividade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Função discursiva e ideologia;.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Relação indivíduo e sociedade na cultura contemporânea e impactos na subjetividade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Conformações filosóficas do pensamento e influências na psicologia;.

ARANTES, A. C. Y. . Semana da Psicologia. 2019. (Outro).

ARANTES, A. C. Y. . 1° Simpósio de Psicanálise de Ariquemes - Psicopatologias da Contemporaneidade. 2018. (Congresso).

RAMBO, C.P. ; ARANTES, A. C. Y. . III Psicotalentos. 2016. (Festival).

CANTO, R.F.S. ; SILVA JUNIOR, N.P. ; TERRA JUNIOR, A.T. ; ARANTES, A. C. Y. . I Encontro Científico da Faema. 2015. (Congresso).

RAMBO, C.P. ; ARANTES, A. C. Y. . II Psicotalentos. 2015. (Festival).

RAMBO, C.P. ; ARANTES, A. C. Y. . I Psicotalentos. 2014. (Exposição).

Seminário Saúde Mental na Infância. 2023. (Seminário).

Agenda Direitos Humanos - O Futuro do Trabalho. 2020. (Simpósio).

ANPOF - Colóquio virtual Filosofia, Psicanálise e Pandemia: Contemporaneidade, Sofrimento e Morte. 2020. (Simpósio).

I Congresso Online Internacional Novas Abordagens em Saúde Mental. 2020. (Congresso).

Psicanálise nas situações sociais críticas - PUC.Psicanálise e crítica social do neoliberalismo brasileiro, apresentado por Dr. Fábio Franco. 2020. (Outra).

PUC - Escravidão e Formação do Brasil. in: Psicanálise nas situações sociais e críticas. 2020. (Outra).

PUC - Psicanálise e políticas públicas: intervenções no campo social. 2020. (Outra).

Unicamp - Agenda Direitos Humanos.O Futiro do Trabalho. 2020. (Outra).

Criminal Profiling e Psicologia Investigativa.Curso de psicologia investigativa, ministrado por Aline Lobato. 2019. (Oficina).

II Encontro Científico da FAEMA.Expressões da Psicopatia. 2016. (Encontro).

XXIII Congresso Nacional da AJB. 2016. (Congresso).

I Encontro científico da Faema.Percurso biográfico e criativo: uma perspectiva junguiana. 2015. (Encontro).

Justiça pela paz em casa. 2015. (Outra).

Neuropsicologia na prática clínica. 2015. (Outra).

Café Filosófico: Re-pensar o Autismo. 2014. (Seminário).

Ciclo de Palestras da SBPA. 2012. (Encontro).

Palestras do PPG Filosofia da UFSCar.Schopenhauer, apresentado por Maria Lúcia Cacciola. 2012. (Seminário).

III Psicanálise em Foco - Patologias Atuais.Seminário de supervisão clínica lacaniana com Paola Salinas. 2011. (Oficina).

Psicologia Social e Imaginário. 2011. (Seminário).

VII Congresso de Pós-Graduação em Filosofia. Exercícios espirituais - a busca filosófica de sentido. 2011. (Congresso).

XVI Colóquio Winnicott Internacional - "A ética do cuidado". 2011. (Outra).

III Encontro Anual da Sociedade Internacional de Filosofia da Psicanálise. 2010. (Encontro).

Itinerários filosóficos: Ciclo de palestras da UNESP de Araraquara.Subjetivação na contemporaneidade: entre Cuidados e Conhecimento de Si. 2010. (Simpósio).

Seminário Internacional Sexualidade, Saberes e Direitos. 2010. (Seminário).

VIII Semana da Psicologia da UFSCar - (Des)Construindo a Psicologia: Reforma ou Revolução?.Psicologia Analítica. 2010. (Simpósio).

8a Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar. Saúde e Adoecimento das escolhas da Persona. 2009. (Congresso).

III CICC - Congresso Internacional do Conhecimento Científico. Cuidado de si como cuidado do mundo: algumas aproximações entre a Psicologia Arquetípica de James Hillman e a Estética da Existência de Michel Foucault. 2009. (Congresso).

III Colóquio Internancional de Educação, Imaginário, Mitanálise e Utopia.Os graus de liberdade e determinação nas escolhas da Persona: entre a autonomia e a sujeição. 2009. (Outra).

III Encontro dos Junguianos Nômades - Conferência de Erramos!. 2009. (Encontro).

VII Semana de Estudos da Psicologia - UNIARA.Ilustrações de arquétipos junguianos e a influência destes na imaginação. 2009. (Oficina).

V Seminário de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar.Fraturas em trânsito: implicações epistêmicas da genealogia arquetípica de C. G. Jung. 2009. (Seminário).

3o Congresso Brasileiro de Psicoterapia Junguiana. Imagens de Poder no meio acadêmico e suas consequências na personalidade do aluno perante o saber. 2008. (Congresso).

Conferências Internacionais de 30 Anos da Sociedade Brasileira de Psicologia Analítica. 2008. (Encontro).

IV Seminário de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar.A leitura estética da função transcendente da imaginação em Jung. 2008. (Seminário).

Psicologia Arquetípica - Conversando sobre a clínica. 2008. (Encontro).

Transferência e Sandplay, Núcleo sandplay - SBPA. 2008. (Outra).

Fórum de Debates da UFSCar. 2007. (Outra).

III Seminário de Pós-Graduação em Filosofia.O simbolismo do imaginário na constituição da subjetividade. 2007. (Seminário).

XV CIC - Congresso de Iniciação Científica.O que o mercado globalizado espera do engenheiro do século XXI?. 2007. (Oficina).

IV Encontro de refrataristas e usuários de refratários. 2006. (Encontro).

II Seminário de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar.Jung e a narrativa - mito individual e inconsciente coletivo. 2005. (Seminário).

Ciclo de conferências: A aprendizagem através da interdisciplinaridade. 2004. (Oficina).

I Colóquio Kant - Posteridades da Crítica. 2004. (Outra).

I Seminário de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar.Jung e a narrativa: mito individual e inconsciente coletivo. 2004. (Seminário).

I Congresso brasileiro de espiritualidade e prática clínica. 2002. (Congresso).

II Encontro de Psicologia Humanista do Interior Paulista. 2000. (Encontro).

II Congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. A rotina de indivíduos portadores de deficiência mental e o currículo das escolas especiais. 1999. (Congresso).

VI CIC - Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Programa de coleta seletiva de papel. 1998. (Congresso).

AZEVEDO, E.A.A.; MATHEUS, C. P. R.; LOPES, H.M.M.;ARANTES, A. C. Y.. Psicologia e espiritualidade: existem conexões?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

AZEVEDO, E.A.A.; MATHEUS, C. P. R.; LOPES, H.M.M.;ARANTES, A. C. Y.. Preconceito, sociedade e violência contra a mulher. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

MATHEUS, C. P. R.; AZEVEDO, E.A.A.; NASCIMENTO, D. P.;ARANTES, A. C. Y.. A influênci dos desenhos animados na construção do gênero. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

MATHEUS, C. P. R.; PUMARIEGA, Y. N.; NASCIMENTO, D. P.;ARANTES, A. C. Y.. A psicologia e a lógica racista: do branqueamento à produção de subjetividades. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

MATHEUS, C. P. R.; AZEVEDO, E.A.A.; OLIVEIRA, I.A.A.;ARANTES, A. C. Y.. A importância do brincar para o desenvolvimento infantil: um olhar da abordagem centrada na pessoa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

AZEVEDO, E.A.A.; MATHEUS, C. P. R.;ARANTES, A. C. Y.. Casamento: pareceria ou campo de batalha. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

AZEVEDO, E.A.A.;ARANTES, A. C. Y.; CALMON, F.. Agressividade infantil: uma visão psicanalítica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

MATHEUS, C. P. R.; AZEVEDO, E.A.A.; LOPES, H.M.M.;ARANTES, A. C. Y.. Mulheres: a (in)satisfação corporal diante dos procedimentos estéticos cirúrgicos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

Casarin, R.G.;ARANTES, A. C. Y.; LOPES, Romilto de Lourenzi; MATHEUS, C. P. R.. Vulnerabilidade masculina frente às novas configurações da mulher atual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

AZEVEDO, E.A.A.;ARANTES, A. C. Y.; LOPES, H.M.M.; PREVITAL, Deise Vagliere. Aspectos contratransferenciais em pacientes com ideação ou tentativa de suicídio: um relato de experiência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

LOPES, H.M.M.; CUNHA, L.P. C.;ARANTES, A. C. Y.. Psicopatia e o sistema jurídico nacional: repensando esta relação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

AZEVEDO, E.A.A.; MILANI, M. P. C.;ARANTES, A. C. Y.. Adoção homoafetiva: aspectos psicológicos de crianças adotadas por casais homoafetivos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

Casarin, R.G.; LOPES, H.M.M.;ARANTES, A. C. Y.. Corporeidade, homem e sexualidade: uma reflexão na contemporanidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

MATHEUS, C. P. R.; SILVA, K.O.;ARANTES, A. C. Y.. Medicalização e educação: transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

MATHEUS, C. P. R.; SANTOS, A.P.F.;ARANTES, A. C. Y.. O acadêmico de psicologia e a morte: a relevância desse tema na formação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

AZEVEDO, E.A.A.; CUNHA, L.P. C.;ARANTES, A. C. Y.. Síndrome de Otelo: o ciúme patológico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

MATHEUS, C. P. R.; CUNHA, L.P. C.;ARANTES, A. C. Y.. A ausência na presença: abandono emocional na infância. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

ARANTES, A. C. Y.; MILANI, M. P. C.; Casarin, R.G.. Contextualizando o processo de adoção: entendendo os sentimentos das famílias neste processo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

MILANI, M. P. C.; SOUZA, A.A.R.;ARANTES, A. C. Y.. Alienação parental à luz da psicologia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

Casarin, R.G.;ARANTES, A. C. Y.; MATHEUS, C. P. R.. Psicoterapia online: uma possibilidade de atuação do psicólogo na era digital. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

Casarin, R.G.;ARANTES, A. C. Y.; LOPES, H.M.M.. A criatividade enquanto tendência atualizante: implicações para a saúde mental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

GOELLNER, M.B.; Casarin, R.G.;ARANTES, A. C. Y.; COELHO, G.R.. Sistema prisional e ressocialização: uma interface com a redução da maioridade penal e a visão da psicologia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

GOELLNER, M.B.; AZEVEDO, E.A.A.;ARANTES, A. C. Y.; PAZ, C.E.D.O.. O papel do pai na psicanálise de Winnicott. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

GOELLNER, M.B.; VALE, J.S; PAZ, C.E.D.O.;ARANTES, A. C. Y.. Depressão pós-parto masculino. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

RAMBO, C.P.;ARANTES, A. C. Y.; PEREIRA, L. S.; AZEVEDO, E.A.A.. Contextualizando novos territórios de saber: a Psicologia do Desastre. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

RAMBO, C.P.; CHIARATTO, R. A.; GOELLNER, M.B.;ARANTES, A. C. Y.. Institucionalização: as causas sombrias do acolhimento de crianças. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

GOELLNER, M.B.;ARANTES, A. C. Y.; COELHO, G.R.; AZEVEDO, E.A.A.. A importância de se desenvolver repertórios ricos em habilidades sociais na infância. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

GOELLNER, M.B.; Casarin, R.G.;ARANTES, A. C. Y.. A importância da percepção da depressão infantil na contemporaneidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

RAMBO, C.P.; AZEVEDO, E.A.A.; CHIARATTO, R. A.;ARANTES, A. C. Y.. Formação e Atuação em Psicologia Escolar: Uma análise Documental das Instituições de Ensino Superior do Estado de Rondônia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

RAMBO, C.P.; COELHO, G.R.; Casarin, R.G.;ARANTES, A. C. Y.. O divórcio na contemporaneidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

RAMBO, C.P.; AZEVEDO, E.A.A.; SOUZA, R. A. A. R.;ARANTES, A. C. Y.. Concepção de Professores da Educação Infantil sobre o Lúdico no Processo de Ensino Aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

RAMBO, C.P.; Casarin, R.G.; COELHO, G.R.;ARANTES, A. C. Y.. A reinserção do dependente químico na sociedade e as contribuições da psicologia neste processo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

RAMBO, C.P.; GOELLNER, M.B.; Casarin, R.G.;ARANTES, A. C. Y.. Cinderela: a mulher contemporânea. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

AZEVEDO, E.A.A.;ARANTES, A. C. Y.; LOPES, H.M.M.; PREVITAL, Deise Vagliere. Aspectos contratransferenciais em pacientes com ideação ou tentativa de suicídio: um relato de experiência. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

Casarin, R.G.;ARANTES, A. C. Y.; LOPES, Romilto de Lourenzi; MATHEUS, C. P. R.. Vulnerabilidade masculina frente às novas configurações da mulher atual. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

Casarin, R.G.; FREILBERGER, M.F.;ARANTES, A. C. Y.; UESUGUI, H.M.. O estresse nos cuidadores de pacientes em internação domiciliar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

Casarin, R.G.;ARANTES, A. C. Y.; MELO, L.A.; SCHONS, V.D.. A importância do lúdico na abordagem psicanalítica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

Casarin, R.G.; SOUSA, A.G.C.; MELO, L.A.;ARANTES, A. C. Y.. Psicologia e a segurança no trabalho no âmbito corporativo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

RAMBO, C.P.; GOELLNER, M.B.; SOUZA, R. A. A. R.;ARANTES, A. C. Y.. Desejos e desafios: o olhar sobre a sexualidade feminina. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

ARANTES, A. C. Y.; AZEVEDO, E.A.A.. Participação em banca examinadora de seleção de monitores acadêmicos - Testes e técnicas de avaliação psicológica. 2014. Faculdade de Educação e Meio Ambiente.

Abordagem psicanalítica dos transtornos alimentares: um olhar sobre a compulsão alimentar; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Mertizantilização e idealização estética de corpos contemporâneos e a influência das mídias na construção de subjetividades; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Autonarração como modalidade psicoterapêutica e um meio de investigação do inconsciente na neurose observado na bibliografia de Clarice Lispector; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Psicopatia e suas expressões na sociedade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Trabalho docente: reflexões sobre o estresse e o adoecimento; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

A influência das redes sociais na transformação do estilo de vida voltado às práticas de saúde; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

A influência da mídia frente à construção do padrão de beleza feminino; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

A importância do olhar na formação da personalidade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Transtorno de Personalidade Antissocial: causa e manifestações frente a sociedade contemporânea; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Nas entrelinhas e contratempos da subjetividade do artista: a terapêutica da Arte; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

As relações amorosas na sociedade líquida; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Mapeamento de alguns transtornos que afligem na contemporaneidade - uma leitura da psicopatologia fenomenológica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

A importância do limite na infância de acordo com a psicanálise e as consequências de sua ausência; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

A psicopatia na perspectiva da psicanálise: a questão da anestruturação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

A delegação da castração à escola: implicações da parentalidade negligente na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Novas categorias nosológicas: DSM 5 e a patologização na cultura contemporânea; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Psicologia do esporte ? a influência do medo e ansiedade no desempenho do atleta; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Novas concepções sobre o autismo: fazendo-se ouvir a partir de abordagens psicanalíticas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Processo de Individuação de Jung ? A projeção como barreira ao autodesenvolvimento; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

A violência disseminada: a Síndrome de Estocolmo e a dinâmica perversa em cativeiro real e cativeiro imaginário; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Expressões da psicopatia na literatura e no cinema; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Concepções acerca da felicidade: o feminino e o maternal na contemporaneidade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Constituição subjetiva na cultura contemporânea - espetáculo, narcisismo, consumo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

O brasileiro, a cordialidade e suas contradições; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Considerações a respeito do testemunho infanto juvenil por via do depoimento especial; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

O espetáculo do simulacro na cultura contemporânea; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

A gênese e a constituição da estrutura de personalidade psicótica na psicopatologia e na terapêutica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

A visão de Winnicott sobre a importância do afeto no primeiro ano de vida; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Da histeria clássica à contemporânea; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Compreendendo o ciúme em uma perspectiva analítica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Contos de fada: uma ferramenta terapêutica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Contratransferência: olhar-se para enxergar o outro; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

A psicopatia sob a perspectiva psicanalítica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Logoterapia: a psicologia a partir do espiritual; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Estudo de caso - Psicodiagnostico clínico / institucional; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Estudo de caso - Psicodiagnostico clínico / institucional; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Estudo de caso - Psicodiagnostico clínico / institucional; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Estudo de caso - Psicodiagnostico clínico / institucional; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

S; Previatto; Estudo de caso - Psicodiagnostico clínico / institucional; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Estudo de caso - Psicodiagnostico clínico / institucional; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Estudo de caso - Psicodiagnostico clínico / institucional; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Estudo de caso - Psicodiagnóstico Clínico e Institucional; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Estudo de caso - Psicodiagnóstico Clínico e Institucional; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Estudo de caso - Psicodiagnóstico Clínico e Institucional; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Estudo de caso - Psicodiagnóstico Clínico e Institucional; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Estudo de caso - Psicodiagnóstico Clínico e Institucional; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Estudo de caso - Psicodiagnóstico Clínico e Institucional; 2012; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Estudo de caso - Psicodiagnóstico Clínico e Institucional; 2012; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Estudo de caso - Psicodiagnóstico Clínico e Institucional; 2012; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Estudo de caso - Psicodiagnóstico Clínico e Institucional; 2012; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Estudo de caso - Psicodiagnóstico Clínico e Institucional; 2012; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Tosello; Estudo de caso - Psicodiagnóstico Clínico e Institucional; 2012; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Estudo de caso - Psicodiagnóstico Clínico e Institucional; 2012; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Psicogiagnóstico; 2011; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Psicodiagnóstico; 2011; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Psicodiagnóstico; 2011; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Psicodiagnóstico; 2011; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Psicodiagnóstico; 2011; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Psicodiagnóstico; 2011; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Psicodiagnóstico; 2011; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Psicodiagnóstico; 2011; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Psicodiagnóstico; 2011; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Psicodiagnóstico; 2011; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Psicodiagnóstico; 2011; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Psicodiagnóstico; 2011; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Psicodiagnóstico; 2011; Orientação de outra natureza; (Pós - Graduação lato-sensu em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Elaboração de Processo Seletivo e Regimento Interno da Empresa Materiais Júnior; 2007; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Materiais) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

Elaboração de Processo Seletivo e Regimento Interno da Empresa Materiais Júnior; 2006; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Materiais) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Ana Claudia Yamashiro Arantes;

GOELLNER, M.B. ; ARANTES, A. C. Y. ; PAZ, C.E.D.O. ; TERRA JUNIOR, A.T. . Comissão científica do I Encontro científico da FAEMA. 2015.

ARANTES, A. C. Y. . Processo Seletivo da Empresa Materiais Junior. 2006.

ARANTES, A. C. Y. ; CORDIOLI, R. B. R. ; ZANETTI, E.S. ; CUNHA, M. M. ; VOLL, V. . Projeto Profissões. 2007.

ARANTES, A. C. Y. ; CORDIOLI, R. B. R. ; BARGAS, J. A. . Clínica Integrada de Psicologia. 2004.

ARANTES, A. C. Y. ; MENDES, M.D. ; SANTOS, G.P. . Expressões da Psicopatia. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARANTES, A. C. Y. . Percurso biográfico e criativo: uma perspectiva junguiana. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARANTES, A. C. Y. . Leitura e Interpretação: desvendando as intenções do discurso. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARANTES, A. C. Y. ; PEREIRA, L. S. . Estudos Avançados em Psicologia Ambiental: Sociedade e Cultura. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARANTES, A. C. Y. ; PEREIRA, L. S. . Introdução à Psicologia Ambiental: Indivíduo e Sociedade. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARANTES, A. C. Y. ; SCHIAVI, M.S. . Arte e Filosofia: Rupturas da relação autor e obra na contemporaneidade. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARANTES, A. C. Y. . Disciplina: Aspectos históricos e filosóficos da educação inclusiva. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARANTES, A. C. Y. . Disciplina: Fundamentos da Psicopedagogia. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARANTES, A. C. Y. . Disciplina: Intervenção psicopedagógica / Supervisão de Estagio. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARANTES, A. C. Y. . Disciplina: Psicodiagnostico. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARANTES, A. C. Y. . Disciplina: Psicologia da aprendizagem. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARANTES, A. C. Y. . Disciplina: Aspectos históricos e filosóficos da educação inclusiva. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARANTES, A. C. Y. . Disciplina: Metodologia e didática do ensino superior. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARANTES, A. C. Y. . Disciplina: Psicodiagnostico. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARANTES, A. C. Y. . Disciplina: Intervenção psicopedagógica / Supervisão de Estagio. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARANTES, A. C. Y. . Disciplina: Aspectos históricos e filosóficos da educação inclusiva. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARANTES, A. C. Y. . Disciplina: Psicodiagnóstico. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARANTES, A. C. Y. . Disciplina: Didática e metodologia do ensino superior. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARANTES, A. C. Y. . Disciplina: Intervenção psicopedagógica / Supervisão de Estagio. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARANTES, A. C. Y. . Disciplina: Psicodiagnóstico. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARANTES, A. C. Y. . Disciplina: Fundamentos da psicopedagogia. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARANTES, A. C. Y. . Disciplina: Intervenção psicopedagógica / supervisão de estágio. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARANTES, A. C. Y. . Mini-curso : A diversidade na escola para além dos discursos: relações raciais e de gêneros. Ética e cooperação na formação de cidadãos: como disseminar valores, transformando educandos em cidadãos. 2011. .

ARANTES, A. C. Y. . Mini-curso: A prevenção do bullying: um estudo sobre a violência, prevenção e atuação. 2011. .

ARANTES, A. C. Y. . Mini-curso: Os contos de fadas como ponto de partida para criação literária e artística. Contar história é uma arte? O resgate da narrativa na escola: da infância ao ensino fundamental. 2011. .

ARANTES, A. C. Y. . Mini-curso: Psicopedagogia: proposta de intervenção com jogos educativos. A formação do professor para o conhecimento das dificuldades de aprendizagem no contexto psicopedagógico. 2011. .

ARANTES, A. C. Y. . Mini-curso: Alunos com necessidades educativas especiais: compreender para melhor atuar. Aspectos da deficiência intelectual e suas implicações na educação inclusiva. 2011. .

ARANTES, A. C. Y. . Disciplina: Intervenção Psicopedagógica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARANTES, A. C. Y. . Disciplina: Supervisão de Estágio em Psicopedagogia. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARANTES, A. C. Y. . Disciplina: Relações vinculares e aprendizagem. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARANTES, A. C. Y. . Relações vinculares e aprendizagem. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de apostila para disciplina de especialização em Psicopedagogia).

ARANTES, A. C. Y. . Intervenção psicopedagógica. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de apostila para disciplina de especialização em Psicopedagogia).

ARANTES, A. C. Y. . Mini-curso: A Psicologia Analítica no espírito do tempo. 2010. .

ARANTES, A. C. Y. . Mini-curso - Ilustrações de Arquétipos Junguianos e a influência destes na Imaginação. 2009. .

ARANTES, A. C. Y. ; BUENO, L. B. O. ; MONZANI, L. R. . Mini-curso - Saúde e adoecimento nas escolhas da Persona. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARANTES, A. C. Y. ; HACK, R. F. ; MONZANI, L. R. . Disciplina - Filosofia da Psicologia 1. 2009. .

ARANTES, A. C. Y. . Introdução à teoria junguiana da personalidade: simbolismo onírico e a técnica psicoterápica do imaginário. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de estudo para o seminário UNIARA).

ARANTES, A. C. Y. . Introdução à Teoria da personalidade junguiana: a técnica psicoterápica do imaginário. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de estudo para o seminário UNIARA).

ARANTES, A. C. Y. ; PANDOLFELLI, V. C. . Disciplina - Profissional do Presente e do Futuro. 2007. .

ARANTES, A. C. Y. ; PANDOLFELLI, V. C. . Mini-curso - O que o mercado globalizado espera do engenheiro do século XXI?. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARANTES, A. C. Y. ; VALENZUELA, F.A.O. . Planejamento de Ações de Emergência. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Implementação de Treinamento interno de combate a Incêndios).

ARANTES, A. C. Y. ; VALENZUELA, F.A.O. ; RODRIGUES, J. A. . PAGETOL - Procedimento de Ações GEMM de Trabalho, Organização e Limpeza. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração do Regimento Interno).

ARANTES, A. C. Y. . Registro temático da disciplina Profissional do Presente e do Futuro. 2007. (Relatório de pesquisa).

PANDOLFELLI, V. C. ; ARANTES, A. C. Y. . Mini-curso - Profissional do Presente e do Futuro. 2006. .

ARANTES, A. C. Y. . Regimento Interno da Empresa Materiais Júnior. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração do Regimento Interno).

ARANTES, A. C. Y. ; FONSECA, D. ; MARQUES, C. . Intervenção em psicologia clínica - Investigação dos sintomas corporais na abordagem junguiana através da técnica da Calatonia. 2001. (Estágio Supervisionado).

ARANTES, A. C. Y. ; BARGAS, J. A. ; PEÇANHA, D.L. . Intervenção em saúde organizacional - Caracterização da psicodinâmica afetiva familiar de crianças com doenças respiratórias internadas na UTI infantil da Santa Casa de Misericória de São Carlos. 2000. (Estágio Supervisionado).

ARANTES, A. C. Y. ; BUENO, L. B. O. ; AIELLO, A.L.R. . Intervenção em Educação Especial - Implantação de programa de educação motora e cognitiva em criança com paralisia cerebral com base no Inventário Portage. 1999. (Serviço e Intervenção em Psicologia).

ARANTES, A. C. Y. ; ZANETTI, E.S. ; ALMEIDA, M.A. . Intervenção em educação especial - investigação da rotina de indivíduos portadores de deficiência mental e do currículo das escolas especiais. 1999. (Pesquisa em Psicologia).

ARANTES, A. C. Y. ; NALE, N. ; CORDIOLI, R. B. R. . Intervenção em psicologia ambiental - implantação de programa de coleta seletiva de papel na universidade. 1998. (Serviço e Intervenção em Psicologia).

ARANTES, A. C. Y. ; SOUZA, D. G. . Intervenção comportamental em crianças hiperativas utilizando meios lúdicos de contação de histórias. 1998. (Pesquisa em Psicologia).

ARANTES, A. C. Y. ; SOUZA, D. G. . Psicologia da Aprendizagem - Implantação de programa informatizado de alfabetização infantil. 1997. (Pesquisa em Psicologia).

ARANTES, A. C. Y. ; SOUZA, D. G. . Intervenção em Psicologia Escolar em crianças com histórico de fracasso escolar. 1997. (Serviço e Intervenção em Psicologia).

ARANTES, A. C. Y. . Dogmatismo em C.G.Jung ? metafísica imanente e a filosofia da Vontade de A. Schopenhauer. 2005 (material para futura publicação) .

ARANTES, A. C. Y. . A Ipseidade na Fenomenologia de Heidegger e na Filosofia Analítica de Wittgenstein: ecos da busca pelo ser na psicologia analítica. 2004 (material para futura publicação) .

ARANTES, A. C. Y. . Moral e Religião em Bergson e suas fontes na psicologia analítica. 2004 (Material para futuras publicações) .

ARANTES, A. C. Y. . A recusa junguiana da libido em sua formulação quantitativa pela psicanálise. 2004 (material para futura publicação) .