Renata Gomes Monteiro

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016), mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2009). Possui graduação em Psicologia pela Universidade Estadual do Piauí (2005). Atualmente é professora ASSOCIADA I no Departamento de Fundamentos da Educação da UFPI/CMPP/CCE. É Sub-Coordenadora do Núcleo de Estudos, Pesquisas e Extensão em Neurociências e Educação (NEPENE/UFPI). Desenvolve estudos e pesquisas na área do Neurodesenvolvimento, Aprendizagem, Formação e prática docente.

Informações coletadas do Lattes em 21/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2012 - 2016

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O professor iniciante no Ensino Superior: Saberes em questão
, Ano de obtenção: 2016. Monique Andries Nogueira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação

2007 - 2009

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: O bom professor pela ótica do aluno do Ensino Médio da escola pública e privada
, Ano de Obtenção: 2010.Pura Lúcia Oliver Martins.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: bom professor; relação professor-aluno-conhecimento; Ensino Médio.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas

2006 - 2007

Associação dos profissionais do centro de formação ,estudos e pesquisas
Título: As Práticas de professores bem sucedidos e suas relações com a aprendizagem dos alunos
Orientador: Antônio Teodoro

Graduação em Psicologia

2000 - 2005

Universidade Estadual do Piauí
Título: A vivência dos pais frente aos filhos que fazem vestibular pela primeira vez
Orientador: Algelles Milka

Formação complementar

2021 - 2021

MAPAS CONCEITUAIS PARA APRENDER E COLABORAR. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2009 - 2009

A ARTE DE EXPRESSAR-SE EM PÚBLICO. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2009 - 2009

Questões Atuais de Pesquisa. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.

2008 - 2008

Docência universitária: a aula em foco. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.

2003 - 2005

Psicoterapia breve na abordagem gestáltica. (Carga horária: 120h). , Instituto de gestalt terapia do Nordeste, IGTN, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Organização de eventos

OLIVEIRA, A. R. ; GONCALVES, A. K. A. ; SOUSA, K. T. A. ; MONTEIRO, R. G. . I JORNADA DE NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO. 2024. (Outro).

OLIVEIRA, A. R. ; MONTEIRO, R. G. . II CONGRESSO NACIONAL DE NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO: QUAL O FUTURO DA APRENDIZAGEM?. 2023. (Congresso).

OLIVEIRA, A. R. ; MONTEIRO, R. G. . I CONGRESSO DE NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO DA UFPI. 2022. (Congresso).

MONTEIRO, R. G. . III SEMANA ACADÊMICA DE PEDAGOGIA. 2012. (Outro).

Participação em eventos

VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA. DIALOGANDO SOBRE NEUROCIÊNCIAS, SAÚDE E EDUCAÇÃO NOS ESPAÇOS DIGITAIS EM TEMPOS DE COVID-19. 2020. (Congresso).

III SEMINÁRIO DE EXTENSÃO E CULTURA DA UFPI.A EXTENSÃO COMO FERRAMENTA DE DISSEMINAÇÃO DA CULTURA: O CASO DOS CAMPI (PARNAÍBA, PICOS, BOM JESUS E FLORIANO). 2014. (Seminário).

V FIPED.apresentação oral. 2013. (Outra).

35ª Reunião Anual da ANPED.Educação e Arte. 2012. (Outra).

1º SIMPE SIMPÓSIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO.TUDO QUE É SÓLIDO DESMANCHA NO AR: QUAL O LUGAR DA HISTÓRIA E DA PEDAGOGIA NUM MUNDO EFÊMERO?. 2011. (Simpósio).

I SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE PEDAGOGIA DA CSHNB/PICOS:EDUCAÇÃO,CULTURA E MÍDIAS. 2010. (Outra).

32ª Reunião anual da ANPED. 2009. (Congresso).

Curso de Extensão: Capacitação para normalização de trabalho acadêmicos. 2009. (Oficina).

IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia - ESBPP. Quem é o bom professor para alunos do Ensino Médio?. 2009. (Congresso).

Reunião de profesores do colégio ESTADUAL COSTA VIANA.OS BONS PROFESSORES E SUAS PRÁTICAS:O QUE RELATAM OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2009. (Encontro).

31.ª Reunião Anual da ANPED. 2008. (Congresso).

3º Congresso Nacional Marista de Educação. 2008. (Congresso).

Congresso Brasileiro sobre dificuldades de aprendizagem e do ensino. 2008. (Congresso).

I Congresso Latino-Americano de Psicologia -ULAPSI. 2005. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Valtânia Gonçalves de Sousa

MONTEIRO, R. G.; Isabel Cristina Aguiar Orquiz; Maria Dolores dos Santos Vieira. Gestão democrática na unidade escolar Marcos Parente na cidade de Picos - Pi e sua eficácia na atuação integral - CET. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na escola de Tempo Integral) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: HELLEN DE AZEVEDO SOUSA

OLIVEIRA, A. R.; SOUSA, G. M.;MONTEIRO, R. G.. ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTUDO DE CASO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: JOANA D´ARC MASCARENHAS CORREIA

PAIXAO, M. S. S. L.; MOTA, F. A. B.;MONTEIRO, R. G.. INCLUSÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: PERSPECTIVA DO PROFESSOR E DA FAMÍLIA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: GERCYANE KAROLINE DE SANTANA CARVALHO

SOUZA, L. M.; FARIAS, J. M. S.;MONTEIRO, R. G.. O Desenvolvimento e Aprendizagem de Criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no Ensino Remoto Durante a Pandemia de Covid-19. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Kédhyma Cabral França

OLIVEIRA, A. R.; VALE, N. R. F.;MONTEIRO, R. G.. A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CONTEXTO DA DISLEXIA: estudo de caso. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Virna Kelly Melo Lima de Sá

OLIVEIRA, A. R.;MONTEIRO, R. G.; VALE, N. R. F.. A MÚSICA METODOLOGICAMENTE ATIVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023.

Aluno: RONER OLIVEIRA SANTOES

VILANOVA, F. G.;MONTEIRO, R. G.. A PRÁTICA DOCENTE E A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NO ENSINO REGULAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: STÉPHANIE BÁRBARA MESQUITA

MONTEIRO, R. G.; VILANOVA, F. G.. ENSINO E INCLUSÃO; DESAFIOS QUE UMA PROFESSORA OUVINTE E UMA ALUNA SURDA ENFRENTAM NA SALA DE AULA REGULAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Aparecida dos Santos Costas

MONTEIRO, R. G.. Mídia e educação: algumas reflexões pertinentes a partir do trabalho docente com desenhos animados na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: NÁDIA IONÉLIA DOS SANTOS NASCIMENTO

MONTEIRO, R. G.. O PERFIL DO BOM PROFESSOR:A PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA E DE UMA ESCOLA PARTICULAR DO MUNICÍPIO DE PICOS-PI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Josefa Tayane Tavares de Moura

MONTEIRO, R. G.. A PEDAGOGIA CULTURAL DO MUNDO COR DE ROSA DA BARBIE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Lucas Oliveira Leal

MONTEIRO, R. G.. PEDAGOGIA CULTURAL DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA NOVELA CARROSSEL EXIBIDA NO SISTEMA BRASILEIRA DE TELEVISÃO(SBT). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: VALÉRIA HIPÓLITO DE SOUZA

MONTEIRO, R. G.. A CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS APRENDIZAGENS: UM OLHAR PELA LUDICIDADE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: JANETE DE MOURA BARROS

MONTEIRO, R. G.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: QUESTÃO DE ATITUDE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Jailza Moura de Sousa

MONTEIRO, R. G.; ALEX SANDRO COITINHO SANT´ANNA; CLAUDETE SANTANA SOUSA. A INSERÇÃO DE SOFTWARES EDUCATIVOS PELO CORPO DOCENTE DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: VELHOS PROBLEMAS E NOVOS DESAFIOS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Florência de Lima Leal

MONTEIRO, R. G.; ALEX SANDRO COITINHO SANT´ANNA; JANILLE MARIA LIMA RIBEIRO. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Martiana Campos de Sousa

MONTEIRO, R. G.. CONSCIÊNCIA E PRÁTICA AMBIENTAL NO COTIDIANO DOS PROFESSORES DE CIÊNCIA E BIOLOGIA DAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DA CIDADE DE PICOS-PI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: KALLYNE MOURA LEAL

MONTEIRO, R. G.. O PROFISSIONAL DE BIOLOGIA E SUA CONTRIBUIÇÃO EM SALA DE AULA EM RELAÇÃO À ORIENTAÇÃO SEXUAL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Gilvânia Lillyane de Mesquita Araújo

MONTEIRO, R. G.. ENSINO DE CIÊNCIAS E A EVOLUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. E. M. V.; NERES, B. R. S.;MONTEIRO, R. G.. anca de Avaliação da Prova de Títulos do concurso público da Secretaria Municipal de Educação e Cultura - SEMEC, Edital nº 004, de 19 de fevereiro de 2024. 2024. Universidade Estadual do Piauí.

SENA, F. C.; SOUZA, L. M.; SILVA, M. G. D. F.;MONTEIRO, R. G.. BANCA EXAMINADORA PARA SELEÇÃO PROFESSOR SUBSTITUTO NA ÁREA DE FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS. 2018. Universidade Federal do Piauí.

FAUSTON NEGREIROS; RENATA GOMES MONTEIRO; GONDINHO, M. R. R.; MACEDO, R. M. A.;MONTEIRO, R. G.. BANCA EXAMINADORA PARA CONCURSO PÚBLICO DE PROFESSOR EFETIVO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ. 2013. Universidade Federal do Piauí.

FAUSTON NEGREIROS; THAIS MARIA PESSOA;MONTEIRO, R. G.. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR EFETIVO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ. 2011. Universidade Estadual do Piauí.

MONTEIRO, R. G.; FAUSTON NEGREIROS; CLEIDE MARIA ARRAES REZENDE. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR EFETIVO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ. 2011. Universidade Estadual do Piauí.

MONTEIRO, R. G.; CLEIDE MARIA ARRAES REZENDE; FAUSTON NEGREIROS. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR EFETIVO UESPI. 2011. Universidade Estadual do Piauí.

MONTEIRO, R. G.. SELEÇÃO DE PROFESSORES DO QUADRO PROVISÓRIO DA UESPI. 2011. Universidade Estadual do Piauí.

Orientou

Renata Gomes Monteiro

Significados e Sentidos das narrativas no cotidiano da Educação Infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Renata Gomes Monteiro;

Renata Gomes Monteiro

A prática do lúdico na Educação Infantil: Jogos e Brincadeiras; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renata Gomes Monteiro;

Renata Gomes Monteiro

O Lúdico na educação Infantil: o brincar e o aprender na escola Mercês Romão da cidade de Oeiras-PI; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Renata Gomes Monteiro;

Renata Gomes Monteiro

A importãncia do brincar pela ótica dos professores da Educação Infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Renata Gomes Monteiro;

Renata Gomes Monteiro

A ludicidade e o desenvolvimento integral da criança; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Renata Gomes Monteiro;

DENISE RODRIGUES SILVA

Contribuições das Neurociências para a aprendizagem na educação infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Renata Gomes Monteiro;

LETÍCIA CARVALHO DE MEDEIROS

A importância da Afetividade no Processo de Ensino-aprendizagem; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Renata Gomes Monteiro;

GISELLE NAYRA NUNES

A Afetividade na Aprendizagem Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Renata Gomes Monteiro;

Érika Vitória Amorim Cavalcante

A PRÁTICA EDUCATIVA NO ENSINO REMOTO: UMA ÊNFASE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Renata Gomes Monteiro;

JESSIANE THALLYSA SOUSA VAZ

O PROCESSO ATENCIONAL EM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Renata Gomes Monteiro;

Daniele Thais Gomes Lustosa

UM OLHAR SOBRE AS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: AÇÕES PEDAGÓGICAS EM QUESTÃO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Renata Gomes Monteiro;

Kledja D´arc Pereira da Morais,

A afetividade no processo de aprendizagem do aluno com transtorno do espectro autista pela ótica de professoras da educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Renata Gomes Monteiro;

Karla Dayane de Sousa Padilha

Mamãe eu quero a Barbie: a influência da boneca no desenvolvimento global das meninas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Renata Gomes Monteiro;

Rosilândia Borges Leal

A importância da atividade lúdica para o desenvolvimento e aprendizagem da criança na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Renata Gomes Monteiro;

Moniza Lopes Moura Alves

Bullying na sala de aula:a percepção e ação de professores do 6º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Oeiras-PI; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Renata Gomes Monteiro;

Rhyan Pablo Santos Silva

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Renata Gomes Monteiro;

Gabriella Lima Lopes

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Renata Gomes Monteiro;

GISELLE NAYRA NUNES

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Renata Gomes Monteiro;

Maria Gilcília Silva Pereira Borges

; MONITORIA PARA ALUNO DA GRADUAÇÃO; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Renata Gomes Monteiro;

MAYARA MACÊDO MELO

MONITORIA PARA ALUNO DA GRADUAÇÃO; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Renata Gomes Monteiro;

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, A. R. ; SOUSA, K. T. A. ; PINHO, J. M. M. ; FERREIRA, L. C. ; MONTEIRO, R. G. ; MONTEIRO, Renata. Gomes . O PROFESSOR CONTEMPORÂNEO E A BNCC: UM OLHAR PARA A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL. In: Cleber Bianchessi. (Org.). https://meet.google.com/zrq-hmvt-rao?authuser=0. 1ed.CURITIBA: BAGAI, 2023, v. 2, p. 1-329.
OLIVEIRA, A. R. ; GONCALVES, A. K. A. ; SOUSA, K. T. A. ; MONTEIRO, R. G. . ONDE ESTÁ A PSICOLOGIA ESCOLAR NO MEIO DA PANDEMIA?. In: FAUSTON NEGREIROS E BRENO DE OLIVEIRA FERREIRA. (Org.). ONDE ESTÁ A PSICOLOGIA ESCOLAR NO MEIO DA PANDEMIA?. 1ed.SÃO PAULO: PIMENTA CULTURAL, 2021, v. 1, p. 556-579.
ARAUJO, A. C. M. ; EUSEBIO, F. H. V. ; MONTEIRO, R. G. ; MONTEIRO, R. G. . O PAINEL SENSORIAL COMO UM INSTRUMENTO PEDAGÓGICO PARA O PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. In: AMÉRICO JÚNIOR NUNES DA SILVA. (Org.). ducação: Atualidade e Capacidade de Transformação do Conhecimento Gerado 4. 1ed.PONTA GROSSA - PARANÁ: ATENA, 2020, v. 4, p. 1-212.
MONTEIRO, R. G. ; Maria Cézar de Sousa . Educadores Militantes em defesa da Educação Pública: Contribuições dos educadores Florestan Fernandes, Anísio Teixeira e Paulo Freire para a Educação Brasileira. In: Elcimar Simão Martins; Gabrielle Bessa Pereira Maia; Maria das Graças de Araújo; Maryland Bessa Pereira Maia; Samara Mendes Araújo Silva. (Org.). Caminhos da Educação: Tessituras de olhares e Saberes. 1ed.Fortaleza: UFC, 2014, v. 1, p. 13-581.
MONTEIRO, R. G. . O bom professor está tanto na rede particular quanto na rede pública. JORNAL MEIO NORTE, Jornal Impresso, p. 4 - 4, 26 maio 2010.
MARTA ROCHELLY RIBEIRO GONDINHO ; MONTEIRO, R. G. . ENTRE POLÍTICAS E PRÁTICAS ESCOLARES: REPENSANDO O CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO. In: X ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIADORES DA EDUCAÇÃO, 2011, FORTALEZA. CULTURA, EDUCAÇÃO, ESPAÇO E TEMPO. FORTALEZA: IMPRECE, 2011. p. 1791-1802.
MONTEIRO, R. G. . O BOM PROFESSOR: UMA REFLEXÃO SOBRE SUA PRÁTICA. In: XV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2010, BELO HORIZONTE. CONVERGÊNCIAS E TENSÕES NO CAMPO DA FORMAÇÃO E DO TRABALHO DOCENTE: POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS. BELO HORIZONTE-MG: UFMG, 2010.
MONTEIRO, R. G. ; MARTINS, P. L. O. . Quem é o bom professor para alunos do ensino médio ?. In: IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia - ESBPP, 2009, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba: Champagnat, 2009. v. 1.
MARTA ROCHELLY RIBEIRO GONDINHO ; MONTEIRO, R. G. . Itinerários da leitura: o capital cultural e a formação de professores em Teresina-PI. In: VI Colóquio nacional da AFIRSE, 2011, TERESINA. VI COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE, 2011.
MONTEIRO, R. G. ; PINHEIRO, G. C. G. . Da formação de professores à prescrição para se tornar um bom professor reflexivo. In: VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR - EDUCERE, 2008, Curitiba. Formação de professores. Curitiba: Champagnat, 2008.
OLIVEIRA, A. R. ; MONTEIRO, R. G. . Palestra: Memorial dos 5 anos de estudos, pesquisa e extensão do NEPENE'. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, A. R. ; MONTEIRO, R. G. . PROJETO DE EXTENSÃO: NEUROEDUCAÇÃO NA COMUNIDADE: UMA DIMENSÃO FORMATIVA EM NEUROCIÊNCIAS E MAPAS CONCEITUAIS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, A. R. ; MONTEIRO, R. G. ; ROCHA, F. S. ; BRITO, A. S. F. S. . APRENDENDO A ELABORAR E USAR MAPAS CONCEITUAIS COM SOFTWARE CMAPTOOLS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, A. R. ; CARVALHO, T. A. ; MONTEIRO, R. G. . DIALOGANDO SOBRE NEUROCIÊNCIAS, SAÚDE E EDUCAÇÃO NOS ESPAÇOS DIGITAIS EM TEMPOS DE COVID-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MONTEIRO, R. G. ; ARAUJO, A. C. M. ; FERNANDES, C. M. L. ; SOARES, A. F. . A CONSTITUIÇÃO DAS SALAS DE RECURSOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS: UM ESTUDO EM EVIDÊNCIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MONTEIRO, R. G. . AVALIAÇÕES PEDAGÓGICAS DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA SALA REGULAR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MONTEIRO, R. G. . DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NAS SALAS DE RECURSOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MONTEIRO, R. G. . ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO PROFISSIONAL DO AEE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MONTEIRO, R. G. . AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA A DISCUTIR SOBRE O BULLYING. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MONTEIRO, R. G. . A importância do brincar pela ótica dos professores da educação infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MONTEIRO, R. G. . A importância do lúdico para o desenvolvimento das crianças na Educação Infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MONTEIRO, R. G. ; FREDERICO OSANAN AMORIM LIMA . A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO EM UM CENÁRIO DE MUDANÇAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MONTEIRO, R. G. ; MARTINS, P. L. O. . Quem é o bom professor para alunos do Ensino Médio?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MONTEIRO, R. G. . Da formação de professores à prescrição para se tornar um bom professor reflexivo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MONTEIRO, R. G. ; Kátia Cilene de Oliveira ; Antônio Noronha Filho . A importância da Educação Sexual em uma escola pública de Teresina-PI. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MONTEIRO, R. G. . Deficiência visual no ambiente escolar: mobilidade, orientações e recursos pedagógicos Deficiência visual no ambiente escolar: mobilidade, orientações e recursos pedagógicos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, R. G. . I SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CSHNB/PICOS: EDUCAÇÃO,CULTURA E MÍDIAS. 2010. (Coordenação de Comunicação).

MONTEIRO, R. G. . Coordenação de Comunicação do IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e do III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia - ESBPp. 2009. (Coordenação de Comunicação).

MONTEIRO, R. G. . Coordenação de Relato de Experiência do IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2009. (Coordenação de Relato de Experiência).

MONTEIRO, R. G. ; SOUSA, A. C. B. ; GUIMARAES, M. C. S. ; MENESES, M. F. S. . Mamãe eu quero a Barbie: o impacto da boneca sobre o desenvolvimento da personalidade e identidade de gênero das meninas. 2013 (Artigo) .

MARTA ROCHELLY RIBEIRO GONDINHO ; Renata Gomes Monteiro ; SOUSA, N. R. B. ; Ana Alie Gonçalves de Sousa ; MONTEIRO, R. G. . Fenômeno bullying pela ótica dos gestores de escolas públicas domunicípio de Inhuma. 2013 (Artigo) .

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

NÚCLEO DE ESTUDOS, PESQUISA E EXTENSÃO EM NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO - NEPENE, Descrição: O Núcleo de Estudos, Pesquisas e Extensão em Neurociências e Educação - NEPENE, por meio das atribuições de seu Conselho Deliberativo tem o intento de fomentar estudos e pesquisas em sua área de investigação e de realizar atividades de extensão universitária ancoradas nos objetivos do referido Núcleo e nas Diretrizes da Extensão Universitária (FORPROEX, 2012) e pelo Conselho Nacional de Educação/MEC (2018). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Renata Gomes Monteiro - Integrante / ANA RAQUEL DE OLIVEIRA - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2010

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

2010 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADASem 2010.2 * Legislação e Organização da Educação Básica para curso de Matemática *Legislação e Organização da Educação Básica para curso de História *Legislação e Organização da Educação Básica para curso de Pedagogia *Legislação e Organização da Educação Básica para curso de Biologia *Estágio Supervisionado para curso de Pedagogia DISCIPLINAS MINISTRADAS em 211.1 *Psicologia Geral para curso de Nutrição *Psicologia da Educação para curso de Biologia *Psicologia da Educação para curso de Matemática *Legislação e Organização da Educação Básica para curso de Biologia turno noite *Legislação e Organização da Educação Básica para curso de Pedagogia DISCIPLINAS MINISTRADAS em 2011.2 *Psicologia Geral para curso de Nutrição *Psicologia da educação para curso de Matemática *Psicologia da Educação para o curso de Biologia *Legislação e Organização da Educação Básica para curso de Matemática MINISTREI AULA DE "PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO" NO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR - COM CARGA HORÁRIA TOTAL DE 60 HORAS, NO PERÍODO DE 10 A 19/02/2011 PARA ALUNOS MATRICULADOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA. VINCULAÇÃO NO PROGRAMA DE 10/02/2011 a 16/07/2011

Atividades

09/2021
Outras atividades técnico-científicas , Campus Ministro Reis Velloso, Campus Ministro Reis Velloso.,Atividade realizada, Compõe grupo de trabalho do Curso de Psicologia do Centro de Ciências da Educação do Campus Ministro Petrônio Portela da UFPI.
08/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Ministro Reis Velloso.,Linhas de pesquisa
08/2018 - 01/2020
Outras atividades técnico-científicas , Campus Ministro Reis Velloso, Campus Ministro Reis Velloso.,Atividade realizada, PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID.
04/2017 - 02/2018
Outras atividades técnico-científicas , Campus Ministro Reis Velloso, Campus Ministro Reis Velloso.,Atividade realizada, PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID.
08/2011 - 08/2014
Extensão universitária , Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.,Atividade de extensão realizada, Na Universidade Federal do Piauí coordeno atualmente o projeto de extensão intitulado "Cursinho Popular Pré-vestibular Paulo Freire" . O projeto atende 120 alunos egressos de escola pública, para os quais espera-se oferecer condições de acesso ao En.

2008 - 2008

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

02/2008 - 12/2008
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de avalições de produção de aprendizagem, Departamento de avalições de produção de aprendizagem.,Atividade realizada, Professora avaliadora.

2006 - 2008

Sistema Anglo de Ensino

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga escolar educacional, Carga horária: 30