Danilo Pablo Gomes de Oliveira
Atualmente é Professor Efetivo na Secretaria Estadual de Educação do Estado do Tocantins, ministrando a disciplina de Língua Portuguesa para turmas do ensino médio. Atuou como professor na Secretaria Estadual de Educação do estado de Goiás (SEDUC), atuou como professor no ensino médio no Colégio Estadual da Polícia Militar de Goiás Dr.Tharsis Campos, atuou como professor no ensino médio e Fundamental II no Colégio Estadual João Netto de Campos e Colégio Estadual Abrahão André no ano de 2017, atuou como professor no (CCPA) Centro de Convivência do Pequeno Aprendiz na cidade de Catalão Goiás pela Prefeitura Municipal de Catalão, também atuou como professor no Colégio Nacional Dr. Jamil Sebba, no ano de 2014 à 2015, lecionou como professor no Colégio Sousa Araújo-CSA em 2013 na cidade de Catalão - GO, foi bolsista no PIBID-(Programa de Institucional Brasileiro de Incentivo à Docência) pela Universidade Federal de Goiás Regional Catalão, formado no curso de Letras/Português pela UFG/CAC. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: internetês, abordagem discursiva e aprendizagem da língua estrangeira.
Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
2023 - 2023
FAI FACULDADES ALTO IGUACU
Título: DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA
2022 - 2022
Faculdade Intervale
Título: METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA
Graduação em Letras - Português
2011 - 2015
Universidade Federal de Goiás
Título: Letramento Literário
Orientador: Ulysses Rocha Filho
Bolsista do(a): Projeto de iniciação brasileira de incentivo a docencia, PIBID, Brasil.
Graduação interrompida em 2007 em Direito
2005 - Atual
Universidade Salgado de Oliveira
Ano de interrupção: 2007
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.
Participação em eventos
I Encontro Internacional e VII Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste. 2014. (Congresso).
XI Reunião de Didática e Prática de Ensino, II Encontro do PIBID: "Estágio, Iniciação à Docência e a Interface entre Saberes Escolares".A IMPORTÂNCIA DO PIBID NAS ESCOLAS: IMPLANTAÇÃO E O INCENTIVO DE NOVOS LEITORES CRIANDO UM NOVO CIDADÃO ATRAVÉS DA LITERATURA. 2014. (Encontro).
3ª Conferência Municipal de Cultura de Santa Cruz de Goiás. Letramento Literário nas Escolas. 2013. (Congresso).
3ª Conferência Municipal de Cultura de Santa Cruz de Goiás. 2013. (Congresso).
III Sinalel - Simpósio Nacional de Letras e Linguística II Simpósio Internacional de Letras e Linguística. 2013. (Simpósio).
III Sinalel - Simpósio Nacional de Letras e Linguística II Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Monitor. 2013. (Simpósio).
III Sinalel - Simpósio Nacional de Letras e Linguística II Simpósio Internacional de Letras e Linguística.À Procura de Leitores nas Entrelinhas. 2013. (Simpósio).
II SEPMEL - II Seminário de Pesquisas do Programa de Mestrado em Estudos da Linguagem. 2013. (Seminário).
IV SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM. 2013. (Simpósio).
IV SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM."LEITURA, ESCRITA E EDUCAÇÃO LITERÁRIA". 2013. (Simpósio).
IV SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA-IV SIMELP. 2013. (Simpósio).
XXI Jornadas Jóvenes Investigadores AUGM. LINGUAGEM MODERNA COMO O ESPELHO DA FALA. 2013. (Congresso).
1ª Conferência Livre Sobre Transparência e Controle Social. 2012. (Outra).
1º SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO EM ATIVIDADES EDITORIAIS. 2012. (Seminário).
1º SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO EM ATIVIDADES EDITORIAIS."COMO PUBLICAR O SEU PRIMEIRO ARTIGO CIENTÍFICO". 2012. (Seminário).
1º SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO EM ATIVIDADES EDITORIAIS. 2012. (Seminário).
Banquete de Livros. 2012. (Oficina).
Banquete de Livros. 2012. (Oficina).
ESPAÇO DAS PROFISSÕES DO CAMPUS CATALÃO 2012.A LITERATURA DO VESTIBULAR......... 2012. (Encontro).
III Encontro Nacional das Licenciaturas - II Seminário Nacional do PIBID. 2012. (Seminário).
II Simpósio de Estudos Sobre Linguística Aplicada e Línguas Estrangeiras. 2012. (Simpósio).
II Workshop do Grupo de Estudos em Modelagem e Simulação (II WGEMS). 2012. (Seminário).
XII Simpósio de Pedagogia Conhecimento, Universidade e Formação de Professores:. 2012. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, D. P. G. . A IMPORTÂNCIA DO PIBID NAS ESCOLAS: IMPLANTAÇÃO E O INCENTIVO DE NOVOS LEITORES CRIANDO UM NOVO CIDADÃO ATRAVÉS DA LITERATURA. In: XI REUNIÃO DEDIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO II ENCONTRO DO PIBID, 2014, Catalão-GO. Estágio, Iniciação à Docência e a Interface entre os Saberes Docentes. Catalão-GO: Departamento de Educação Curso de Pedagogia UFG-CAC, 2013. v. 06. p. 453-464.
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OLIVEIRA, D. P. G. . LETRAMENTO LITERÁRIO E PIBID: FORMANDO UMA NOVA IDEOLOGIA SEGMENTANDO A REESCRITA LITERÁRIA. In: IV Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, 2014, Uberlândia-MG. ANAIS DO SIELP 2014. Uberlândia-MG: Uberlândia: EDUFU, 2014., 2014. v. 03. p. 01-09.
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OLIVEIRA, D. P. G. . À PROCURA DE LEITORES NAS ENTRELINHAS. In: III SIMPÓSIO NACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSTICA II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSTICA, 2013, Catalão-GO. Linguagem, Cultura, Identidade e Ensino, 2013. v. 03. p. 293-301.
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OLIVEIRA, D. P. G. . À PROCURA DE LEITORES NAS ENTRELINHAS. In: SILEL, 2013, Uberlândia - MG. Anais do SILEL. Uberlândia - MG: EDUFU, 2013., 2013. v. 3.
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OLIVEIRA, D. P. G. . A Linguagem Moderna /como o Espelho da Fala. In: XXI JORNADAS DE JÓVENES INVESTIGADORES de la AUGM, 2013, Corrientes-Argentina. XXI JORNADAS DE JÓVENES INVESTIGADORES de la AUGM. CORRIENTES-ARGENTINA: UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE, 2013. v. 002. p. 209-210.
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OLIVEIRA, D. P. G. . LEITURA, ESCRITA E EDUCAÇÃO LITERÁRIA. In: IV SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM, 2013, Uberaba-MG. SELL. Uberaba - MG: Curso de Letras da UFTM, 2013. p. 396-397.
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OLIVEIRA, D. P. G. . DESENVOLVENDO O HÁBITO DA LEITURA EM SALA DE AULA ? UMA DINÂMICA PIBIDIANA UTILIZANDO O TEXTO LITERÁRIO. In: II SEPMEL-II Seminário de Pesquisas do Programa de Mestrado em Estudos da Linguagem, 2013, Catalão-GO. II SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE MESTRADO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2013. v. 02. p. 21-22.
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OLIVEIRA, D. P. G. . O PIBID FORMANDO E IDEALIZANDO NOVOS LEITORES ATRAVÉS DO LETRAMENTO LITERÁRIO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, D. P. G. . IV Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLIVEIRA, D. P. G. . O internetês: A linguagem do século XXI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, D. P. G. . À procura de leitores nas entrelinhas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLIVEIRA, D. P. G. . DESENVOLVENDO O HÁBITO DA LEITURA EM SALA DE AULA - UMA DINÂMICA PIBIDIANA UTILIZANDO O TEXTO LITERÁRIO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - Atual
Colégio Sousa AraújoVínculo: PROFESSOR SUBSTITUTO, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Aulas de Artes e Literatura no ensino médio, participação em projetos ao incentivo à literatura e desenvolvimento de poemas e poesias.
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