Gustavo Maneschy Montenegro

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• CORREA, J. T. M. ; COSTA, A. V. ; PUREZA, D. Y. ; MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . O ensino das lutas no ensino médio: um estudo em escolas estaduais de Santana-AP. Ibero-American Journal of Health Science Research, , v. 4, p. 59-64, 2024.

• COSTA, A. V. ; Dias, M. F. S ; MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY ; OLIVEIRA, H. N. S. . Esportes não convencionais brasileiros: a realidade de uma escola pública em Macapá-AP. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 16, p. 1-21, 2024.

• OLIVEIRA, E. R. ; MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . A EDUCAÇÃO FÍSICA EM CONTEXTO DA POLÍCIA MILITAR DO AMAPÁ: UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DOS POLICIAIS. Revista Brasileira de Estudos de Segurança Públlica , v. 16, p. 109-122, 2023.

• SADALA, M. N ; COSTA, A. V. ; Dias, M. F. S ; MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY ; BOSQUE, R. M. ; GUIMARAES, J. C. S. ; Caio Cesar dos Reis Façanha ; Ingrid Reale Alves . Pandemia da COVID-19 e acadêmicos da UNIFAP: efeitos acentuados na formação e saúde mental. Brazilian Journal of Development , v. 9, p. 23744-23757, 2023.

• SILVA, J. B. ; COSTA, A. V. ; BOSQUE, R. M. ; MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . Manbol como esporte não convencional nas aulas de educação física: um estudo de caso. Ibero-American Journal of Health Science Research , v. 3, p. 42-49, 2023.

• BARRETO, I. G. P. ; COSTA, A. V. ; MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY ; BOSQUE, R. M. . Tênis de quadra: possibilidade de ensino na educação física escolar. Ibero-American Journal of Health Science Research, , v. 3, p. 57-62, 2023.

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . FUTEBOL E FUTSAL FEMININO NO BRASIL: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS NOS PERIÓDICOS ACADÊMICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL. REVISTA BRASILEIRA DE FUTSAL E FUTEBOL , v. 14, p. 1-10, 2022.

• GUIMARAES, J. C. S. ; MONTENEGRO, G. M. ; COSTA, A. V. ; Dias, M. F. S ; SADALA, M. N . Vivências e possibilidades no futsal feminino da UNIFAP: formação de estudantes de graduação e pós-graduação. Brazilian Journal of Development , v. 8, p. 1, 2022.

• MONTENEGRO, G. M. ; ISAYAMA, H. F. . LAZER E A FORMAÇÃO CULTURAL DE DOCENTES UNIVERSITÁRIOS NOS ESTADOS DO PARÁ E AMAPÁ. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS DO LAZER , v. 9, p. 79-92, 2022.

• CARVALHO, A. H. A. ; MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . O LAZER DE UNIVERSITÁRIOS E UNIVERSITÁRIAS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. EDUCAÇÃO EM FOCO (JUIZ DE FORA) , v. 27, p. 1-13, 2022.

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY ; DIAS, MAIRNA COSTA . Futsal Feminino na UNIFAP: uma experiência de extensão universitária na cidade de Macapá. RAÍZES E RUMOS , v. 9, p. 143-152, 2021.

• MONTENEGRO, G. M. ; QUEIROZ, B. S. . Esporte e Lazer; um estudo sobre acesso e participação de adolescentes na cidade de Macapá. Revista Communitas , v. 5, p. 347-357, 2021.

• MONTENEGRO, G. M. ; ISAYAMA, H. F. . LAZER, CULTURA E EDUCAÇÃO: A FORMAÇÃO CULTURAL DE DOCENTES UNIVERSITÁRIOS NOS ESTADOS DO PARÁ E AMAPÁ. Educação,Cultura e Sociedade , v. 10, p. 171-186, 2020.

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY ; QUEIROZ, BRUNO DA SILVA ; DIAS, MAIRNA COSTA . Lazer em Tempos de Distanciamento Social. Revista Licere , v. 23, p. 1-26, 2020.

• FIGUEIRA JUNIO, A. J. ; ALBERTO, A. A. D. ; PUREZA, D. Y. ; MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . PREVALENCE OF PHYSICAL INACTIVITY AND ASSOCIATED FACTORS AMONG ADOLESCENTS LIVING IN THE URBAN AREA OF MACAPÁ/AP-BRAZIL. COLEÇÃO PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA , v. 19, p. 175, 2020.

• ALBERTO, A. A. D. ; HACK, C. ; PUREZA, D. Y. ; MONTENEGRO, G. M. ; CUNHA, W. M. . Esporte e Lazer: uma trajetória das leis municipais em Macapá. Revista Licere , v. 22, p. 42-65, 2019.

• MONTENEGRO, G. M. ; ISAYAMA, H. F. . O lazer e a cidade: o olhar dos professores universitários no Pará e Amapá. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS DO LAZER , v. 6, p. 31-51, 2019.

• MONTENEGRO, G. M. ; DIAS, M. C. ; PAIXAO, H. T. . Entre rio, corpo e lazer: o futlama em questão. Revista Licere , v. 20, p. 238-260, 2017.

• MONTENEGRO, G. M. . A Formação profissional em lazer na cidade de Belém e o olhar discente. Licere (Centro de Estudos de Lazer e Recreação. Online) , v. 18, p. 134-155, 2015.

• MONTENEGRO, G. M. . A especificidade do ensino da Educação Física no Ensino Fundamental do 6 ao 9 ano. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 18, p. 1-12, 2014.

• MONTENEGRO, G. M. ; ATAIDE, R. S. . A formação do professor de Educação Física e sua relação com o lazer: reflexões e desafios atuais. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 18, p. 1-12, 2014.

• MONTENEGRO, G. M. ; MOREIRA, W. W. . Conhecimento sobre o lazer nos Cursos de Educação Física da cidade de Belém. Licere (Centro de Estudos de Lazer e Recreação. Online) , v. 17, p. 44-65, 2014.

• MONTENEGRO, G. M. . Conhecimento sobre o lazer nos cursos de Educação Física em Belém, PA. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 16, p. 1-10, 2012.

• MONTENEGRO, G. M. . Políticas Públicas do Lazer: um enfoque na formação. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 156, p. 1-10, 2011.

• MONTENEGRO, G. M. ; FERNANDES, V. L. C. . Formação em Educação Física no âmbito do Lazer: o que revelam os docentes da uepa?. Caderno de Educação Física (UNIOESTE. Impresso) , v. 10, p. 29-37, 2011.

• MONTENEGRO, G. M. ; FERNADES, V. L . LAZER E SOCIEDADE: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA UM PROJETO DE AMANCIPAÇÃO SOCIAL. REFELD. Revista brasileira de educação física, esporte, lazer e dança , v. 4, p. 91-102, 2009.

• MONTENEGRO, G. M. ; FONSECA, MAria de Jesus da . Educação Ambiental por meio da capoeira: uma ação com jovens da Vila da Barca Belém/PA. Educação Ambiental em Ação , v. 26, p. VII, 2008.

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY ; GUIMARAES, J. C. S. (Org.) . Do jogar ao torcer no futebol: memórias, estudos e produções acadêmicas. 1. ed. Florianópolis: Tribo da Ilha, 2022. v. 1. 163p .

• HACK, C. (Org.) ; PUREZA, D. Y. (Org.) ; MONTENEGRO, G. M. (Org.) . ?Diagnóstico das Políticas Púbicas de Esporte e Lazer no município de Macapá: pesquisas e reflexões". 1. ed. Florianópolis - SC: Editora Tribo da Ilha, 2020. v. 1. 113p .

• MONTENEGRO, G. M. . Conhecimento sobre o lazer nos Cursos de Educação Física de Belém/PA. 1. ed. jundiaí: Paco Editorial, 2014. v. 1. 133p .

• COSTA, M. K. F. ; MONTENEGRO, G. M. . CULTURA POPULAR E INTERCULTURALIDADE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. In: Albert Alan de Sousa Cordeiro, Adalberto Carvalho Ribeiro, Alexandre Adalberto Pereira. (Org.). Amazonizar: Educação, Pesquisa e Cultura. 1ed.Curitiba: CRV, 2023, v. 1, p. 53-66.

• GUIMARAES, J. C. S. ; MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . Trajetória do Futsal Feminino na Universidade Federal do Amapá - UNIFAP: um relato de experiência. In: Danilo da Silva Ramos, Sílvio Ricardo da Silva. (Org.). II Coletânea de textos publicados no site Ludopédio pelo Grupo de Estudos sobre Futebol e Torcidas (2022-2023). 2ed.Belo Horizonte: Sarerê, 2023, v. 2, p. 136-144.

• MONTENEGRO, G. M. ; GUIMARAES, J. C. S. . Trajetória de mulheres no futebol: um estudo com estudantes da Universidade Federal do Amapá _ UNIFAP. In: Gustavo Maneschy Montenegro; João Carlos Silva Guimarães. (Org.). Do jogar ao torcer no futebol: memórias, estudos e produções acadêmicas. 1ed.Florianópolis: Tribo da Ilha, 2022, v. 1, p. 11-41.

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . Futebol/Futsal Feminino no Brasil: uma análise da produção de conhecimentos nos periódicos acadêmicos da Educação Física no Brasil. In: Gustavo Maneschy Montenegro; João Carlos Silva Guimarães. (Org.). Do jogar ao torcer no futebol: memórias, estudos e produções acadêmicas. 1ed.Florianópolis: Tribo da Ilha, 2022, v. 1, p. 136-152.

• MONTENEGRO, G. M. ; GUIMARAES, J. C. S. . MULHERES, FUTEBOL E UNIVERSIDADE: UM ESTUDO COM ALUNAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ - UNIFAP. Diálogos Interdisciplinares em Educação: múltiplos saberes, novos olhares. 1ed.Curitiba: Editora Bagai, 2022, v. 1, p. 301-310.

• CARVALHO, A. H. A. ; MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . Lazer de universitários e universitárias: mapeamento das práticas de lazer em tempos de pandemia (2021-2022). In: Walesson Gomes da Silva; Alessandro Rodrigo Pedroso Tomasi; Danilo da Silva Ramos. (Org.). Caminhos e possibilidades para os Estudos do Lazer. 1ed.Belo Horizonte: Sarerê Editora e Educação Tecnológica, 2022, v. 1, p. 332-363.

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . Estudos sobre futebol feminino: uma trajetória em construção no Curso de Educação Física da UNIFAP. In: Cássia Hack; Demilto Yamaguchi da Pureza. (Org.). Educação Física no meio do mundo: 15 anos do Curso de Educação Física da Universidade Federal do Amapá. 11Med.Macapá: Editora da Universidade Federal do Amapá, 2021, v. 1, p. 87-100.

• ALBERTO, A. A. D. ; PUREZA, D. Y. ; GUIMARAES, A. M. ; MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY ; FIGUEIRA JUNIOR, A. J. . (In)atividade física e adolescência: indicadores da complexidade comportamental. In: Jorge Olímpio Bento et alii, colaboradores. (Org.). Desporto e educação física: identidade e missão. 1ed.Belo Horizonte: EDUCAR, 2021, v. 1, p. 349-357.

• HACK, C. ; PUREZA, D. Y. ; MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . Apresentação. In: Cássia Hack; Demilto Yamaguchi da Pureza; Gustavo Maneschy Montenegro. (Org.). ?Diagnóstico das Políticas Púbicas de Esporte e Lazer no município de Macapá: pesquisas e reflexões". 1ed.Florianópolis - SC: Editora Tribo da Ilha, 2020, v. 1, p. 10-16.

• ALBERTO, A. A. D. ; GUIMARAES, A. M. ; MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . Lazer, Cultura e Esporte: desafios e enfrentamentos para as políticas públicas. In: Cássia Hack; Demilto Yamaguchi da Pureza; Gustavo Maneschy Montenegro. (Org.). ?Diagnóstico das Políticas Púbicas de Esporte e Lazer no município de Macapá: pesquisas e reflexões". 1ed.Florianópolis - SC: Editora Tribo da Ilha, 2020, v. 1, p. 17-33.

• PUREZA, D. Y. ; COSTA, J. H. S. ; MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . Diversos lazeres são possíveis: análise do uso dos espaços públicos em Macapá. In: Cássia Hack; Demilto Yamaguchi da Pureza; Gustavo Maneschy Montenegro. (Org.). ?Diagnóstico das Políticas Púbicas de Esporte e Lazer no município de Macapá: pesquisas e reflexões". 1ed.Florianópolis - SC: Editora Tribo da Ilha, 2020, v. 1, p. 34-49.

• MONTENEGRO, G. M. ; FERNANDES, V. L. C. . Curso de Educação Física da UEPA: análise do discurso dos professores dos estudos do lazer. In: Patrícia de Araújo. (Org.). Lazer, Formação e Meio Ambiente: subsídeos para as políticas públicas em Belém do Pará. 1ed.Rio de Janeiro: LECSU, 2013, v. 1, p. 93-108.

• MONTENEGRO, G. M. ; FERNANDES, V. L. C. . O DISCURSO DOS PROFESSORES DE LAZER NA FORMAÇÃO DO CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA-UEPA. In: Ministério do Esporte. (Org.). Prêmio Brasil de Esporte e LAzer de Inclusão Social. 2ed.Brasília-DF: Ideal, 2010, v. 2, p. 221-231.

• MONTENEGRO, G. M. ; FONSECA . Educação Ambiental por meio da capoeira: uma ação com jovens da Vila da Barca-Belém/PA. In: Carlos Alberto Saldanha da silva Júnior; Giza Carla Bandeira; Maria de Jesus da Conceição Ferreira Fonseca. (Org.). VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA, AMBIENTAL E SAÚDE. 1ed.Belém: Gráfica Smith, 2009, v. 1, p. 65-67.

• MONTENEGRO, G. M. . Brincando com Sucatas: Construção de Jogos a partir de materiais reutilizáveis. In: Carlos Alberto Saldanha da silva Júnior; Giza Carla Bandeira; Maria de Jesus da Conceição Ferreira Fonseca. (Org.). VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA, AMBIENTAL E SAÚDE. 1ed.Belém: Gráfica smith, 2009, v. 1, p. 75-77.

• MONTENEGRO, G. M. ; SALDANHA, C.A. (Carlos Alberto saldanha) ; GAMA, D. D. G. ; SOUZA, M. C. D. ; FONSECA . Formação de professores: Reflexões e ações a respeito da inclusão dos temas transversais no currículo escolar do ensino fundamental. In: Carlos Alberto Saldanha da silva Júnior; Giza Carla Bandeira; Maria de Jesus da Conceição Ferreira Fonseca. (Org.). VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA, AMBIENTAL E SAÚDE. 1ed.Belém/Pa: Gráfica Smith, 2009, v. 1, p. 85-89.

• MONTENEGRO, G. M. ; SALDANHA, C.A. (Carlos Alberto saldanha) . Trabalhando a Corporeidade na Juventude. In: Carlos Alberto Saldanha da silva Júnior; Giza Carla Bandeira; Maria de Jesus da Conceição Ferreira Fonseca. (Org.). VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA, AMBIENTAL E SAÚDE. 1ed.Belém/Pa: Gráfica Smith, 2009, v. 1, p. 101-104.

• MONTENEGRO, G. M. ; SALDANHA, C.A. (Carlos Alberto saldanha) ; GAMA, D. D. G. ; FONSECA ; MENDES, B. A. . Sexualidade e Corporeidade: Experiência da formação continuada com professores da rede pública do município de Bujaru/PA. In: Carlos Alberto Saldanha da silva Júnior; Giza Carla Bandeira; Maria de Jesus da Conceição Ferreira Fonseca. (Org.). VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA, AMBIENTAL E SAÚDE. 1ed.Belém/Pa: Gráfica Smith, 2009, v. 1, p. 105-109.

• MONTENEGRO, G. M. . LAZER E EDUCAÇÃO: uma parceria imbatível. O SOPRO, Belém/PA, p. 4 - 4, 05 set. 2009.

• MONTENEGRO, G. M. . A educação alimentar: uma proposta ára alunos do ensino fundamental. O Sopro, Universidade do Estado do Pará, , v. 1, p. 4 - 4, 02 fev. 2007.

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . O Futebol na cidade de Macapá: um estudo com alunas da Universidade Federal do Amapá - UNIFAP. In: 4 Simpósio Internacional de Estudos sobre Futebol, 2022, São Paulo. Anais do 4 Simpósio Internacional de Estudos sobre Futebol. Museu do Futebol: Museu do Futebol, 2022. v. 4. p. 1-13.

• MONTENEGRO, G. M. . MULHERES E O FUTEBOL: UM ESTUDO COM ALUNAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ - UNIFAP. In: V Congresso Brasileiro de Estudos do Lazer, 2022, Fortaleza. Congresso Brasileiro de Estudos e Lazer: Anais 5 CBEL. Salvador: Ed. dos Autores, 2022. v. V. p. 32-38.

• GUIMARAES, J. C. S. ; MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . O FUTSAL FEMININO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ ? UNIFAP: ARTICULANDO EXTENSÃO E PESQUISA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFESSORAS. In: V Congresso Nacional de Formação de Professores e XV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2021, On line. Anais do V Congresso Nacional de Formação de Professores e XV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. São Paulo: Editora da UNESP, 2021. v. V. p. 116-123.

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . LAZER, FORMAÇÃO E DOCÊNCIA: UM ESTUDO COM PROFESSORES UNIVERSITÁRIO NO PARÁ E AMAPÁ. In: XIV Encontro Internacional Científico OTIUM e Congresso Ibero-americano de Estudos do Lazer Ócio e Recreação (CIELOR), 2020, On line. Encontro Internacional Científico OTIUM (14.: 2020: Belo Horizonte, MG) Coletânea [recurso eletrônico] / XIV Encontro Internacional Científico OTIUM, Congresso Ibero-Americano de Estudo de Lazer, Ócio e Recreação. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2020. v. XIV. p. 87-96.

• MONTENEGRO, G. M. . Formação Cultural do profissional do lazer: possíveis diálogos. In: II Congresso Brasileiro de Estudos do LAzer/ XVI Seminário o Lazer em Debate, 2016, Belém. Anais do II Congresso Brasleiro de Estudos do LAzer e XVI Seminário o Lazer em Debate. Belém: NAEA, 2016. v. 2. p. 889-899.

• MONTENEGRO, G. M. ; ATAIDE, R. S. . A INSERÇÃO DO LAZER NO CURRÍCULO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ. In: I Congresso Internacional de Formação de Professores do Amapá, 2015, Macapá. ANAIS DO III FÓRUM DAS LICENCIATURAS DA UEAP E I CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO AMAPÁ. Macapá: Editora da UEAP, 2015. v. 1. p. 1-10.

• MONTENEGRO, G. M. . COMPARTILHANDO IDEIAS E PRÁTICAS DE PESQUISA E EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E LAZER: a experiência do NEPEFEL em questão. In: V Encontro de Educação Ambiental em Contextos Escolares, 2015, Belém. Anais do V Encontro de Educação Ambiental em Contextos Escolares. Belém: EDUEPA, 2015. v. V. p. 68-74.

• MONTENEGRO, G. M. . O LAZER E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES E DESAFIOS ATUAIS. In: I CONGRESSO BRASILEIRO DE ESTUDOS DO LAZER/XV SEMINÁRIO O LAZER EM DEBATE, 2014, BELO HORIZONTE. COLETÂNEA DO I CONGRESSO BRASILEIRO DE ESTUDOS DO LAZER/XV SEMINÁRIO O LAZER EM DEBATE. BELO HORIZONTE: UFMG/EEFFTO/DE, 2014. v. 1. p. 176-179.

• MONTENEGRO, G. M. ; MOREIRA, W. W. . CONHECIMENTO SOBRE O LAZER NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA CIDADE DE BELÉM/PA. In: XIII SEMINÁRIO O LAZER EM DEBATE, 2012, BELO HORIZONTE. Coletânia do XIII Seminário "O LAZER EM DEBATE". Belo Horizonte: Editora UFMG/DEF/CELAR, 2012. v. XIII. p. 259-265.

• MONTENEGRO, G. M. . Conhecimento sobre lazer nos cursos de licenciatura em educação física da Cidade de Belém-PA. In: X Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo, 2011, Belém. Anais do X Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo, 2011. v. 10. p. 1-16.

• MONTENEGRO, G. M. ; FERNADES, V. L . LAZER E CURRÍCULO: um olhar sobre o curso de Educação Física da Universidade do Estado do Pará entre 1999-2008.. In: IX Jornada do HSTEDBR, 2010, Belém. Jornada HISTEDBR. BELÉM: edfpa, 2010. v. ix. p. 1-17.

• MONTENEGRO, G. M. . Educação Física, Higiene e Corpo: o pensamento educacional de José Veríssimo em questão. In: III Congresso Internacional Cotidiano ? diálogos sobre diálogos, 2010, Niteroi/RJ. III Congresso Internacional Cotidiano ? diálogos sobre diálogos. Niteroi/RJ: Laboratorio, educação e imagem, 2010. v. 3. p. 1-10.

• MONTENEGRO, G. M. ; FERNANDES, V. L. C. . O DISCURSO DOS PROFESSORES SOBRE LAZER NA FORMAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA-UEPA. In: I Congresso Científico Internacional de Educação Física, Esprte, Saúde e Educação doTriângulo Mineiro, 2010, Uberaba/MG. Anais do I Congresso Científico Internacional de Educação Física, Esprte, Saúde e Educação doTriângulo Mineiro. Uberaba: Editora da UFTM, 2010. v. 1. p. 1-8.

• MONTENEGRO, G. M. ; MOREIRA, W. W. . CONHECIMENTO SOBRE O LAZER NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM OLHAR SOBRE OS CURSOS SUPERIORES DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS EM BELÉM/PA.. In: III Congresso Norte-brasileiro de Ciências do Esporte, 2010, Belém. III CONCENO - 2010 - Belém e Castanhal ? PA ? "O Norte da Educação Física e Ciências do Esporte: história de desafios para os dias atuais", 2010. v. III. p. 1-10.

• MONTENEGRO, G. M. ; SANTOS, Patrícia Araújo . Prática Pedagógica em Educação Física: as lutas como conteúdo escolar. In: II congresso Norte-brasileiro de ciências do esporte, com o tema OS desafios na formação de professores de Educação Física e os impactos na prática pedagógica, 2008, Belém/PA. Anais do segundo congresso Norte-brasileiro de ciências do esporte. Belém/PA: EDUEPA, 2008. v. 2. p. 1-10.

• MONTENEGRO, G. M. . As Multi-facetas do profissional do lazer: a formação em questão. In: II congresso norte-brasileiro de ciências do esporte, com o otema a formação de professores de educação física e os impactos na prática pedagógica, 2008, Belém/PA. Anais do II congresso norte-brasileiro de ciências do esporte. Belém/PA: EDUEPA, 2008. v. 2. p. 1-11.

• MONTENEGRO, G. M. . Formação de professores para o lazer: reflexões acerca de saberes docentes. In: XX Encontro Nacional de Recreação e Lazer, 2008, São Paulo/SP. Anais XX enarel, 2008. v. xx. p. 1-11.

• NASCIMENTO, A. A. ; MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . LAZER E COMUNIDADE LGBTQIA+ EM A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS NO CAMPO DE ESTUDOS DO LAZER NO BRASIL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. In: Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e X Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2023, Fortaleza. Anais do Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e do X Congresso Internacional de Ciências do Esporte. São Paulo: CBCE. v. 23. p. 1-3.

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY ; ISAYAMA, H. F. . LAZER E A FORMAÇÃO CULTURAL DE DOCENTES UNIVERSITÁRIOS NOS ESTADOS DO PARÁ E AMAPÁ. In: IV Congresso Brasileiro de Estudos do Lazer, 2021, Porto Alegre. Anais do IV Congresso Brasileiro de Estudos do Lazer. Porto Alegre: : PUC, ESEFID/UFRGS, 2021. v. IV. p. 326-330.

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY ; QUEIROZ, B. S. . ESPORTE E LAZER: UM ESTUDO SOBRE ACESSO E PARTICIPAÇÃO DE ADOLESCENTES NA CIDADE DE MACAPÁ. In: IV Congresso Brasileiro de Estudos do Lazer, 2021, Porto Alegre. Anais do IV Congresso Brasileiro de Estudos do Lazer. Porto Alegre: : PUC, ESEFID/UFRGS, 2021. v. IV. p. 472-476.

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY ; SOUSA, A. C. S. ; CARVALHO, A. H. A. ; BARBOSA, A. F. B. A. ; SALES, A. M. . Mapeamento das práticas de lazer de universitários do Município de Macapá - AP. In: Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2021, Belo Horizonte. Anais do XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2021. v. XXII. p. 1-3.

• MONTENEGRO, G. M. ; ISAYAMA, H. F. . LAZER, FORMAÇÃO CULTURAL E DOCÊNCIA. In: III Congresso Brasileiro de Estudos do Lazer | XVII Seminário ?O lazer em debate?, 2018, Campo Grande/MS. Anais do III Congresso Brasileiro de Estudos do Lazer | XVII Seminário ?O lazer em debate?. Campo Grande: Editora UFMS, 2018. v. 3. p. 45-45.

• MONTENEGRO, G. M. ; ISAYAMA, H. F. . Formação Cultural de professores universitários que atuam no campo do lazer na Região Norte do Brasil. In: II Congresso Brasileiro de Estudos do LAzer/ XVI Seminário o Lazer em Debate, 2016, Belém. Anais do II Congresso Brasleiro de Estudos do LAzer e XVI Seminário o Lazer em Debate. Belém: NAEA, 2016. v. 2. p. 1313-1314.

• MONTENEGRO, G. M. ; MOREIRA, W. W. . CONHECIMENTO LAZER NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: um olhar sobre a formação. In: XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e do Nordeste, 2011, Manaus/AM. Caderno de resumo das Comunicações do 20 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. Manaus/AM: Editora Valer, 2011. v. II. p. 348-348.

• MONTENEGRO, G. M. ; MOREIRA, W. W. . Conhecimento Sobre O lazer na Formação de Professores de Educação Física: discussões iniciais sobre os cursos superiores de Belém/PA. In: I Congresso Científico Internacional de Educação Física, Esporte, Saúde e Educação do Triângulo Mineiro, 2010, Uberaba/MG. anais do I Congresso Científico Internacional de Educação Física, Esporte, Saúde e Educação do Triângulo Mineiro. Uberaba/MG: Editora da UFTM, 2010. v. 1. p. 14-14.

• MONTENEGRO, G. M. . Educação Ambiental po meio da Capoeira: uma ação com jovens da Vila da Barca Belém /PA. In: VIII Seminário Nacional de Políticas Públicas de Esporte e LAzer, 2008, Manaus/AM. Esporte e Lazer: Sustentabilidade Ecológica. Manaus/Am: Lucas Leão Produções, 2008. v. 1. p. 1-1.

• MONTENEGRO, G. M. . Educação Ambiental por meio da Reutilização de sucatas. In: V Forum de Pesquisa, Ensino, Extensão e Pós-Graduação da UEPA, com o tema Universidade e Produção do Conhecimento: Políticas de Formação para o desenvolvimento Regional, 2008, Belém/ PA. Anais do V FORPEEXP. BELEM/PA: EDUEPA, 2008. v. 3. p. 449-449.

• MONTENEGRO, G. M. . Educação Alimentar: uma proposta para o ensino fundamental. In: IV Forpeexp, 2007, Belém. Anais Resumo. BELÉM: EDUEPA, 2007. v. IV. p. 31-357.

• MONTENEGRO, G. M. ; SALDANHA, C.A. (Carlos Alberto saldanha) ; GAMA, D. D. G. ; SOUZA, M. C. D. . Temas Transversais e Formação de Professores Para o Ensino Fundamebntal: reflexões e ações. In: IV Forpeexp, 2007, Belém. Anais Resumos. BELÉM: EDUEPA, 2007. v. Iv. p. 70-70.

• MONTENEGRO, G. M. ; PEREIRA, F. . CEAL: A difusão e a Formação do Profissional do lazer em Belém do Pará. In: XIX Encontro Nacional de Recreação e Lazer- Enarel-, 2007, Recife-PE. Enarel 2007- Anais. Recife-PE, 2007. v. 1.

• MONTENEGRO, G. M. . A Difusão e a Formação do Profissional do Lazer na CEAL. In: I Forúm Internacional de Educação do Mercosul, 2007, Belém. Mercosul- Anais do Evento, 2007. v. 1.

• MONTENEGRO, G. M. . Brincando e Aprendendo Sobre o Corpo. In: FORPEEEXP, 2006, Belém. Evento, 2006.

• MONTENEGRO, G. M. ; SALDANHA, C.A. (Carlos Alberto saldanha) . Brincando com o Corpo. In: FORPEEXP, 2006, BELÉM. Brincando com o corpo. Belém: Universidade do Estado do Pará, 2006. v. III. p. 266-266.

• MONTENEGRO, G. M. ; SALDANHA, C.A. (Carlos Alberto saldanha) ; MENDES, B. A. ; GAMA, D. D. G. . Sexualidade e Corporeidade: a prática pedagógica como instrumento emancipador na formação dos jovens.. In: FORPEEXP, 2006, BELÉM. III FORPEEXP. Belém: Universidade do Estaddo do Pará, 2006. v. III. p. 307-308.

• MONTENEGRO, G. M. ; FONSECA ; SALDANHA, C.A. (Carlos Alberto saldanha) . Cartilhas Educativas sobre biodiversidade amazônica: relatos do processo de construção. In: III Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação da Universidade do Estado do Pará, 2006, Belém. anais do III Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação da Universidade do Estado do Pará. Belém - PA: EDUEPA, 2006. v. 2. p. 268-268.

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . ?Caminhos para o Lazer na Pan-Amazônia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• NASCIMENTO, A. A. ; MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . LAZER E COMUNIDADE LGBTQIA+ EM A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS NO CAMPO DE ESTUDOS DO LAZER NO BRASIL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE A POPULAÇÃO LGBTQIA+ NO CAMPOS DE ESTUDOS DO LAZER DO BRASIL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . A IMPORTÂNCIA DO LAZER NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . Aproximação aos campos de formação e atuação em Educação Física: entidades científicas, movimentos sociais populares, trajetórias. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY ; GUIMARAES, J. C. S. . MOTIVAÇÕES E BARREIRAS PARA A PRÁTICA DE FUTSAL FEMININO: UM ESTUDO COM ALUNAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . O Futebol na cidade de Macapá: um estudo com alunas da Universidade Federal do Amapá - UNIFAP. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . Educação Física no Meio do Mundo: realidade, contradições e possibilidades na formação, produção do conhecimento e campos de atuação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . O cenário da produção do conhecimento e as possibilidades de campo de atuação da Educação Física, Esporte, Lazer e Saúde na Região Norte. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GUIMARAES, J. C. S. ; MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO DO PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ?TRAJETÓRIA DE MULHERES NO FUTSAL FEMININO ? UM ESTUDO DOCUMENTAL DESCRITIVO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY ; ISAYAMA, H. F. . Lazer e a formação cultural de docentes universitários nos estados do Pará e Amapá. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY ; QUEIROZ, B. S. . Esporte e lazer: um estudo sobre acesso e participação de adolescentes na cidade de Macapá. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY ; GUIMARAES, J. C. S. . FUTSAL FEMININO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ ? UNIFAP: A PARTICIPAÇÃO DESPORTIVA UNIVERSITÁRIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTENEGRO, G. M. ; GUIMARAES, J. C. S. . O FUTSAL FEMININO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ ? UNIFAP: ARTICULANDO EXTENSÃO E PESQUISA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFESSORAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MONTENEGRO, G. M. ; SOUSA, A. C. S. ; CARVALHO, A. H. A. ; BARBOSA, A. F. B. A. ; SALES, A. M. . Mapeamento das práticas de lazer de universitários do Município de Macapá - AP. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GUIMARAES, J. C. S. ; MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . FUTSAL FEMININO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ ? UNIFAP: A PARTICIPAÇÃO DESPORTIVA UNIVERSITÁRIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . LAZER, FORMAÇÃO E DOCÊNCIA: UM ESTUDO COM PROFESSORES UNIVERSITÁRIO NO PARÁ E AMAPÁ. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MONTENEGRO, G. M. . Lazer, juventude e práticas pedagógicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MONTENEGRO, G. M. . Lazer, Formação Cultural e Docência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTENEGRO, G. M. . Lazer, Educação e Juventude: possibilidades pedagógicas no lazer. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MONTENEGRO, G. M. . Formação e animação cultural na perspectiva da educação ambiental escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MONTENEGRO, G. M. . Formação e animação cultural na perspectiva da educação ambiental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MONTENEGRO, G. M. . Formação Cultural do Professional do lazer. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTENEGRO, G. M. . Formação e atuação profissional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MONTENEGRO, G. M. ; PAIXAO, H. T. . ENTRE RIO, CORPO E LAZER: O FUTLAMA EM QUESTÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTENEGRO, G. M. ; ATAIDE, R. S. . A INSERÇÃO DO LAZER NO CURRÍCULO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTENEGRO, G. M. ; PAIXAO, H. S. ; PICANCO, R. B. ; ATAIDE, R. S. . A orla da cidade de Macapá como lugar de lazer. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTENEGRO, G. M. ; SANTOS, E. S. . A CIDADE DE MACAPÁ COMO ESPAÇO DE LAZER. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTENEGRO, G. M. ; ATAIDE, R. S. . O LAZER INFANTIL: UM OLHAR SOBRE A SAÚDE DE NOSSAS CRIANÇAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTENEGRO, G. M. ; ATAIDE, R. S. . A INSERÇÃO DO LAZER NO CURRÍCULO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ - UNIFAP. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MONTENEGRO, G. M. ; SANTOS, H. G. . SLACKLINE COMO MANEIRA DE INOVAR NA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MONTENEGRO, G. M. ; OLIVEIRA, M. R. R. ; BAHIA M. C . LAZER, MEIO AMBIENTE E FORMAÇÃOO CULTURAL: POSSIBILIDADES EDUCACIONAIS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MONTENEGRO, G. M. . O LAZER E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES E DESAFIOS ATUAIS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MONTENEGRO, G. M. . Desafios e Perspectivas da produção do conhecimento em Lazer e Saúde. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MONTENEGRO, G. M. ; PAIXAO, H. S. . O FUTLAMA COMO ATIVIDADE DE LAZER. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MONTENEGRO, G. M. ; PICANCO, R. B. . Acessibilidade e possibilidade de lazer para pessoas com deficiência: uma análise do direito ao lazer na cidade de Macapá. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MONTENEGRO, G. M. ; ATAIDE, R. S. . A formação do professor de Educação Física e sua relação com o lazer: reflexões e desafios atuais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TAVARES, H. S. ; MONTENEGRO, G. M. . A Ginástica Artística no ambiente escolar amapaense: o caso da Escola Estadual Cordeiro Pontes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTENEGRO, G. M. ; MOREIRA, W. W. . CONHECIMENTOS SOBRE O LAZER NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FISICA DA CIDADE DE BELÉM/PA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTENEGRO, G. M. . Conhecimento sobre lazer nos cursos de licenciatura em educação física da Cidade de Belém-PA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTENEGRO, G. M. . Educação Ambiental em Contextos Escolares: Mosaico de Saberes e Fazeres. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MONTENEGRO, G. M. . COMPLEXIDADE E EDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES PARA OS ESTUDOS DO LAZER. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MONTENEGRO, G. M. ; FERNADES, V. L . LAZER E CURRÍCULO: um olhar sobre o curso de Educação Física da universidade do Estado do Pará entre 1999-2008.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTENEGRO, G. M. . Educação Física, Higiene e Corpo: o pensamento educacional de José Veríssimo em questão.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTENEGRO, G. M. ; MOREIRA, W. W. . CONHECIMENTO SOBRE O LAZER NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: DISCUSSÕES INICIAIS SOBRE OS CURSOS SUPERIORES EM BELÉM/PA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MONTENEGRO, G. M. ; FERNANDES, V. L. C. . O DISCURSO DOS PROFESSORES SOBRE LAZER NA FORMAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA-UEPA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MONTENEGRO, G. M. ; MOREIRA, W. W. . Conhecimento sobre o lazer na formação de professores de Educação Física: um olhar sobre os cursos superiores em Belém/PA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTENEGRO, G. M. . Pesquisa em Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MONTENEGRO, G. M. . Práxis Pedagógicas em Lazer. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MONTENEGRO, G. M. . As Multi-Facetas do Profissional do Lazer: A Formação em Questão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTENEGRO, G. M. . Prática Pedagógica em Educação Física: As lutas como Conteúdo Escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTENEGRO, G. M. . Educação Ambiental por meio da Capoeira: uma ação com jovens da Vila da Barca Belém/PA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MONTENEGRO, G. M. . Educação Ambiental por meio da Capoeira: uma ação com jovens da Vila da BArca Belém/PA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTENEGRO, G. M. . Lutas e Educação Física: para além da esportivização. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTENEGRO, G. M. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL POR MEIO DA REUTILIZAÇÃO DE SUCATAS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTENEGRO, G. M. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O LAZER: REFLEXÕES ACERCA DE SABERES DOCENTES. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTENEGRO, G. M. . Brincando com o Corpo:as brincadeiras motoras como instrumento para a prevenção e o combate da obesidade infantil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MONTENEGRO, G. M. ; PEREIRA, F. . Ceal: a difusão e a formação do profissional do lazer em Belém do Pará. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MONTENEGRO, G. M. . Ceal: a difusão e a formação do profissional do lazer em Belém do Pará. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTENEGRO, G. M. . Mesa redonda de lazer. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MONTENEGRO, G. M. . Educação Alimentar: uma proposta para o ensino fundamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MONTENEGRO, G. M. ; SALDANHA, C.A. (Carlos Alberto saldanha) ; SOUZA, M. C. D. ; GAMA, D. D. G. . Temas Transversais e Formação de Professores para o Ensino Fundamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MONTENEGRO, G. M. ; PEREIRA, F. . Ceal: Adifusão e a formação do profissional do lazer em Belém do Pará. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MONTENEGRO, G. M. . A Difusão e a Formação do Pofissional do lazer na CEAL. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MONTENEGRO, G. M. ; SALDANHA, C.A. (Carlos Alberto saldanha) . Brincando com o Corpo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MONTENEGRO, G. M. . Brincando e Apredendo Sobre o Corpo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MONTENEGRO, G. M. ; FONSECA ; SALDANHA, C.A. (Carlos Alberto saldanha) . Cartilhas Educativas sobre biodiversidade amazônica: relatos do processo de construção. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MONTENEGRO, GUSTAVO MANESCHY . Prefácio. Macapá, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• MONTENEGRO, G. M. ; FERNADES, V. L . O Discurso dos Professores de Lazer na Formação do Curso de educação física-UEPA 2010 (Monografia).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Práticas culturais de lazer em contexto de resistência: a produção de conhecimentos no campo de Estudos do Lazer no Brasil, Descrição: Este projeto mapeia a produção de conhecimentos no campo dos Estudos do Lazer no Brasil. O foco da investigação será a produção de conhecimentos voltadas aos grupos historicamente colocados em condição de subalternidade no sistema capitalista colonial moderno, tais como mulheres, negros, LGBTQI+ e pessoas com deficiência. Esta pesquisa entende o lazer como manifestação da cultura e necessidade humana, que traga para a cena investigativa as formas de ser e estar no mundo que foram historicamente descredibilizadas e silenciadas. O campo de Estudos do Lazer se caracteriza como uma área investigativa interdisciplinar, na qual diversas disciplinas acadêmicas têm colocado sua contribuição para melhor entendimento deste objeto. Este campo tem consolidado diversos espaços de formação, tais como o Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer (PPGIEL/UFMG); dois periódicos acadêmicos, sendo a Revista Licere e a Revista Brasileira de Estudos do Lazer (RBEL); a Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Estudos do Lazer, a qual realiza o Congresso Brasileiro de Estudos do Lazer (CBEL). Como esfera social, que sofre os efeitos da colonialidade, o acesso ao lazer revela desigualdades econômico-culturais, dada as condições de classe, de gênero e étnico-raciais que marcam a vida dos povos latino americanos. Para dar conta desta amplitude, apresento uma proposta de pesquisa bibliográfica, na qual o primeiro passo será mapear a produção de conhecimento do campo dos Estudos do Lazer voltada as mulheres e aos LGBTQI+. O levantamento será realizado em três locais distintos: 1- Dissertações e Teses do PPGIEL/UFMG; 2- Artigos Publicados na Revista Licere e RBEL; 3- Anais do CBEL. Serão apanhados todos os trabalhos que tem como tema central lazer/mulheres e lazer/LGBTQI+. Por meio de uma análise de conteúdo, os estudos selecionados serão analisados quanto aos objetivos das pesquisas, resultados apresentados e conteúdo de discussão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Gustavo Maneschy Montenegro - Coordenador / Márcia Kelly Fonseca da Costa - Integrante / ALINE AMORIM DO NASCIMENTO - Integrante / IVO PANTOJA MEDEIROS - Integrante / KAROLINA DO SOCORRO PACHECO DE ARAÚJO - Integrante / Carolina Lavini Lobato de Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1

• 2020 - 2022

  Trajetória de mulheres no futebol: um estudos com estudantes da Universidade Federal do Amapá - UNIFAP, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo compreender a trajetória de mulheres praticantes de futebol. O estudo será realizado com alunas da Universidade Federal do Amapá UNIFAP que participam do projeto de extensão Futsal feminino na UNIFAP . esse estudo, pois por meio do crescimento da adesão ao futebol feminino torna-se importante o estudo das trajetórias destas mulheres no futebol, pois trata-se de uma vivência que ainda imprime uma série de dificuldades, como as barreiras de gênero, falta de oportunidades, limitação de espaços para a prática, além do já conhecido envolvimento das mulheres nas tarefas domésticas e cuidados com a família, que sem sombra de dúvida, implicam em limitações acentuadas para a permanência feminina no esporte. A entrada da mulher no mundo do futebol ocorreu de forma lenta e muitas vezes dolorosa, o que nos apresenta como urgente conhecer a trajetória destas mulheres no esporte. Portanto, as questões que orientarão essa pesquisa são: Como foi a iniciação das meninas no futebol? A escola teve papel para inserir as meninas na prática futebolística? Quais as motivações para permanecer praticando futebol? Que barreiras são apontadas para permanência no futebol? Essa pesquisa será realizada com a mulheres que participam do projeto de extensão Futsal Feminino na UNIFAP. Trata-se de um projeto destinado a alunas da Universidade Federal do Amapá UNIFAP, o qual visa ampliar a participação das meninas na prática futebolística. O projeto tem tanto um caráter recreativo e do lazer, como também, tem o objetivo de formar a equipe de futsal feminino da UNIFAP, a qual representa a instituição em competições esportivas. Esse projeto de pesquisa trará importante debate para o Curso de Educação Física da UNIFAP, pois se trata de uma temática atual, o que contribui para a formação dos discentes unifapianos, no sentido de instigar a reflexão/ação sobre diversos contextos sociais característicos do esporte/lazer, que no caso desta pesquisa, aborda o futebol feminino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gustavo Maneschy Montenegro - Coordenador / João Carlos Silva Guimarães - Integrante / Luy Souza de Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 11

• 2019 - 2020

  Futebol feminino no Brasil: Uma análise da produção de conhecimentos nos periódicos acadêmicos da Educação Física/Esporte/Lazer no Brasil, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo mapear a produção de conhecimentos sobre futebol feminino registrada em periódicos acadêmicos que abordam a temática Educação Física/Esporte/Lazer. A prática esportiva se situa como um dos principais conteúdos culturais vivenciados nas aulas de Educação Física escolar, assim como, caracteriza-se com um notório componente de lazer nas pessoas em geral. Assim, no caso brasileiro, o futebol é uma manifestação cultural que impacta fortemente o nosso cotidiano. Assim, este projeto de pesquisa propõe mapear a produção de conhecimentos referentes ao futebol feminino nos periódicos acadêmicos no campo Educação Física/Esporte/Lazer. Para tanto, serão consultados periódicos brasileiros, da base webqualis, nos estratos A1, A2, A3, A4, B1 e B2. Os artigos serão mapeados e catalogados por categorias, as quais servirão de base para a discussão dos resultados da pesquisa. Além disso, a pesquisa possui os seguintes objetivos específicos: identificar as temáticas abordadas sobre futebol feminino, disponíveis em periódicos acadêmicos que abordam a temática Educação Física/Esporte/Lazer; comparar o quantitativo de artigos publicados entre futebol masculino e futebol feminino; oferecer um diagnóstico da produção de conhecimentos sobre futebol feminino; subsidiar encaminhamentos de estudos e de possíveis propostas de intervenção na área do futebol feminino; publicizar os resultados da pesquisa em eventos acadêmicos e periódicos da área Educação Física/Esporte/Lazer.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gustavo Maneschy Montenegro - Coordenador.

• 2013 - 2014

  A INSERÇÃO DO LAZER NO CURRÍCULO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ - UNIFAP, Descrição: Esta pesquisa analisou a formação docente em Educação Física voltada para o campo do lazer, tendo como lócus de investigação o curso de Educação Física da Universidade Federal do Amapá ? UNIFAP. Como referencial teórico, essa pesquisa adotará a produção de autores como Marcellino (2010), Isayma (2002, 2010) e Werneck (2000) como bibliografias básicas. O Problema de Pesquisa que orientará a investigação será: Quais conhecimentos sobre o Lazer são desenvolvidos no currículo do curso de Educação Física da Universidade Federal do Amapá ? UNIFAP? Os objetivos do estudo são: analisar os conhecimentos sobre o Lazer desenvolvidos no currículo do Curso de Educação Física / UNIFAP; mapear os conhecimentos referentes ao lazer produzidos pelo curso, por meio dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC?s) dos alunos e dos projetos de pesquisa dos professores; identificar a concepção de Lazer que perpassa no currículo do curso investigado; analisar a concepção de Lazer sustentada pelos acadêmicos do curso. Resultados esperados: de posse dos dados coletados e do referencial teórico indicado, espera-se identificar que o curso de Educação Física desenvolve o processo de formação voltada ao lazer não apenas em uma perspectiva didático-metodológica, mas que busquem seguir em direção a possibilidades consciente de criação, e defender uma concepção mais ampla de lazer, que pode assumir um sentido construtivo para a qualidade de vida das pessoas.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gustavo Maneschy Montenegro - Coordenador / Regiane da Silva Ataíde - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Amapá - Outra., Número de produções C, T & A: 8

• 2010 - 2012

  Programa Jovens Pesquisadores, Descrição: : O Programa Jovens Pesquisadores é resultante de processos de reflexão-ação consubstanciada em estudos realizados sobre as práticas sociais e processos educativos (SILVAJÚNIOR, 2009; SILVA JÚNIOR, et. al., 2007; SANTOS, 2007) construídos ao longo da trajetória acadêmica do Necaps no CCSE/UEPA, a partir de suas ações integradas de ensino-pesquisa-extensão nas áreas da educação científica, ambiental e saúde, dirigidas a juventude paraense. O programa é desenvolvido no âmbito do GT de Formação a partir do entrecruzar de projetos de iniciação científica, construídos coletivamente por professores-orientadores e estudantes da graduação-proponentes, além de propostas de pesquisa desenvolvidas por estudantes de especialização e profissionais graduados com supervisão dos professores-orientadores do programa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Gustavo Maneschy Montenegro - Integrante / SALDANHA - Coordenador / Nilda de Oliveira Bentes - Integrante.

• 2010 - 2012

  O lazer na formação de professores de educação física: um olhar sobre os cursos superiores em Belém/PA, Descrição: O projeto teve o objetivo de analisar como os cursos de Educação Física das Instituições de Ensino Superior (IES) Públicas de Belém/PA têm integrado os conteúdos sobre lazer em seus currículos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gustavo Maneschy Montenegro - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9

• 2010 - 2010

  Formação Cultural do Estudante de Graduação: a contribuição da iniciação científica na educação superior, Descrição: Este projeto tem um caráter interdimensional de enino-pesquisa-extensão, visando fortalecer os processos de formação inicial a partir da ação pedagógica da iniciação científica, por meio de açõe de ensino-pesquisa e extensão em educação científica, ambiental e saúde dirigidas prioritariamente para estudantes de graduação. O projeto envolve professores e estudantes de graduação e pós-graduação vinculados ao Necaps, além de atender estudantes de graduação e demais profissionais interessados nas temáticas do projeto que não estejam vinculados ao Necaps. O projeto está organizado nas seguintes fase: estudo sobre os processos educativos desenvolvidos pelos educadores do Necaps na ação de iniciação científica junto a comunidade acadêmica do CCSE/UEPA; organização do Ciclo de Diálogos Científicos do Necapas - versão 2010; Socialização da trajetória formativa em eventos científico-cultural do Necaps... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Gustavo Maneschy Montenegro - Integrante / SALDANHA - Coordenador / Murilo Henrique Moraes Cardoso - Integrante.

Prêmios