Mateus de Sousa van Stralen

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• STRALEN, MATEUS VAN . Playing with apparatuses: Cybernetic learning and the challenge of contemporary black boxes. Constructivist Foundations , v. 20, p. 172-175, 2025.

• PROCÓPIO, ANDRÉ ; PRATSCHKE, ANJA ; DE OLIVEIRA GHENDOV, CAMILA ; MEDEIROS ALVES, GILFRANCO ; CASTRO HENRIQUES, GONÇALO ; ANDRADE DE MARTINO, JARRYER ; TRAMONTANO, MARCELO ; CAFFARENA CELANI, MARIA GABRIELA ; DE SOUSA VAN STRALEN, MATEUS ; FORNECK, VANESSA ; SILVA RODRIGUES, BRUNA ; NOREMBERG PINTO, GABRIELA ; RODRIGUES DA CUNHA, LETÍCIA ; BELTRAME DOS SANTOS, TAÍS ; ROCHA, EDUARDO . PARAMETRIA E O DESEJO DE UMA COMPUTAÇÃO INTEGRADA EM PROJETO. PIXO - Revista de Arquitetura, Cidade e Contemporaneidade , v. 5, p. 16-45, 2021.

• Baltazar, Ana Paula ; VAN STRALEN, MATEUS ; MARQUES, L. M. ; ARRUDA, G. F. ; MILAGRES, L. . Ituita: An Interface for Playful Interaction and Socio-Spatial Transformation. Built Environment , v. 45, p. 199, 2019.

• STRALEN, M. . Digital Design Research and Second-Order Cybernetics. Constructivist Foundations , v. 11, p. 586, 2016.

• BARON, PROFESSOR RANULPH GLANVILLE,, PHILIP ; STRALEN, MATEUS VAN . The machine for living in the conversational age. Kybernetes , v. 44, p. 1388-1396, 2015.

• CARDOSO, A. V. (Org.) ; Andrés, R.R (Org.) ; STRALEN, M. (Org.) ; OLIVEIRA, L. H. B. (Org.) ; SBAMPATO, I. (Org.) . Curso de Ciência dos Materiais. 01. ed. Belo Horizonte: Fund. Centro Tecnológico de MG-CETEC, 2007. v. 01.

• ROCHA, I. M. ; STRALEN, MATEUS VAN . Prototipia, fabricação digital e parâmetros dinâmicos como princípios estruturantes na concepção arquitetônica. Estratégia pedagógica e projetual. In: Cordeir, Aristóteles Lobo Magalhães; Rocha, Germana Costa. (Org.). Modelos em arquitetura: concepção e documentação. 1ed.João Pessoa: Editora da UFPB, 2017, v. 1, p. 71-96.

• STRALEN, MATEUS VAN ; VASCONCELOS, GUILHERME NUNES DE ; CAMPOMORI, M. J. L. . Sketching with Mixed Reality: experimenting with Hololens 2 for design learning. In: XXVIII Congress of the Ibero-American Society of Digital Graphics (SIGraDi), 2024, Barcelona. SIGraDi 2024 - Biodigital Intelligent Systems -XXVI 11 International Conference of the Ibero-American Society of Digital Graphics. Montevideo: Editorial Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital, 2024. v. 1. p. 667-668.

• THOMAZ, A. J. ; VASCONCELOS, GUILHERME NUNES DE ; STRALEN, MATEUS VAN . National Mapping of Researchers and Artist in Immersive Technologies: A Collaborative Tool for Understanding the Landscape of Scientific and Artistic Production in Brazil. In: Sigradi 2023 - Accelerated Landscapes, 2023, Punta del Este. SIGraDi 2023 Accelerated Landscapes XXVII International Conference of the Ibero-American Society of Digital Graphics. Montevideo: Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo (UdelaR), 2023.

• STRALEN, MATEUS VAN ; BERNARDO, M. V. ; ROCHA, I. M. ; BARROS, A. P. . GINGAmapping: Conversational strategies in technical advisory meta-learning for socio-spatial groups. In: Relating Systems Thinking and Design 11, 2022, Brighton. Proceedings of Relating Systems Thinking and Design. Brighton: University of Brighton, 2022. v. RSD11.

• BERNARDO, M. V. A. F. R. ; VAN STRALEN, MATEUS ; ROCHA, I. M. ; BARROS, A. P. . Online conversational strategies in technical advisory meta-learning for socio-spatial groups.. In: XXVI Conference of the Iberoamerican Society of Digital Graphics (SIGraDi), 2022, Lima. Proceedings of the XXVI Conference of the Iberoamerican Society of Digital Graphics, 2022. p. 1063-1074.

• VASCONCELOS, G. N. ; Malard M. ; STRALEN, M. ; CAMPOMORI, M. J. L. ; ABREU, S. C. ; LOBOSCO, T. ; GOMES, I. F. ; LIMA, L. D. C. . Do we still need CAVEs?. In: Architecture in the Age of the 4th Industrial Revolution - eCAADe SIGraDi, 2019, Porto. Architecture in the Age of the 4th Industrial Revolution, 2019.

• NUNES DE VASCONCELOS, GUILHERME ; DE SOUSA VAN STRALEN, MATEUS ; MENEZES, ALEXANDRE ; GONTIJO RAMOS, FERNANDO MURILO . Perceive to learn to perceive: an experience with virtual reality devices for architecture design learning. In: XXII CONGRESSO INTERNACIONAL DA SOCIEDADE IBEROAMERICANA DE GRÁFICA DIGITAL, 2018, São Carlos. Blucher Design Proceedings, 2018. p. 692.

• VAN STRALEN, MATEUS . Mass Customization: a critical perspective on parametric design, digital fabrication and design democratization. In: XXII CONGRESSO INTERNACIONAL DA SOCIEDADE IBEROAMERICANA DE GRÁFICA DIGITAL, 2018, São Carlos. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Editora Blucher, 2016. p. 142.

• GOMES, MARIA CECÍLIA ROCHA COUTO ; SANTOS, ANA PAULA BALTAZAR DOS ; ARRUDA, GUILHERME FERREIRA DE ; CABRAL FILHO, JOSÉ DOS SANTOS ; SILVA, LUÍS HENRIQUE MARQUES DE OLIVEIRA ; DINIZ, LUIZA ENCARNAÇÃO ; LIMA, MARIANA JULIA SOUZA BARBOSA ; STRALEN, MATEUS DE SOUSA VAN . Parametrização para além do processo de projeto: experimentando aberturas para interação. In: XX Congreso de la Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital, 2016, Buenos Aires. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Editora Blucher, 2016. p. 790.

• ABREU, SANDRO CANAVEZZI DE ; VASCONCELOS, GUILHERME NUNES DE ; STRALEN, MATEUS VAN . Meta-Lab: programação de um laboratório interativo. In: XX Congreso de la Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital, 2016, Buenos Aires. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Editora Blucher, 2016. p. 769.

• ROCHA, ISABEL AMALIA MEDERO ; STRALEN, MATEUS DE SOUSA VAN ; ABREU, SANDRO CANAVEZZI DE . O uso de parâmetros dinâmicos como princípios estruturantes do espaço arquitetônico. A experimentação no ateliê de projeto: prototipia e fabricação digital. In: XX Congreso de la Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital, 2016, Buenos Aires. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Editora Blucher, 2016. p. 816.

• Baltazar, Ana Paula ; Cabral Filho ; STRALEN, M. ; ARRUDA, G. F. . Estrutura cibernética para aprendizagem: o caso do Ateliê Integrado de Arquitetura.. In: Congresso de Inovação e Metodologias de Ensino, 2015, Belo Horizonte. Anais do Congresso de Inovação e Metodologias de Ensino. Belo Horizonte: Giz UFMG, 2015.

• STRALEN, M. ; RODRIGUES, C. C. . Woka ? Towards a new paradigm for the next city. In: International Conference CAAD Futures, 2015, São Paulo. The next city - New Technologies and the future of the built environment, 2015. p. 61-76.

• STRALEN, M. ; Cabral Filho ; Baltazar, Ana Paula . O metaprojeto contra o controle por restrição na arquitetura. In: SIgradi 2014, 2014, Montevidéu. XVIII SIGraDi: Design in freedom, 2014.

• Baltazar, Ana Paula ; Cabral Filho ; STRALEN, M. ; ARRUDA, G. F. ; GOMES, E. ; PIZANO, L. ; MORAES, F. . Interface de eletrônica e objeto interativo como introdução ao knowledge based design. In: Sigradi 2013 - XVII Congresso de la sociedad iberoamericana: knowledge-based design, 2013, Valparaiso. XVII Congresso de la sociedad iberoamericana: knowledge-based design.. Valparaiso: Universidad Técnica Santa Maria, 2013. p. 608-612.

• STRALEN, M. ; Baltazar, Ana Paula ; MARQUES, L. M. ; ARRUDA, G. F. . Congonhas Media Cascade - Ituita: A Permanent Urban Interactive Interface For Citizenship. In: The 30th International Conference on Education and research in Computer Aided Architectural Design in Europe, 2012, Praga, 2012, Praga. Digital Physicality - Proceedings of the 30th eCAADe Conference. Praga: Czech Technical University in Prague, 2012. v. 2. p. 293-300.

• STRALEN, M. ; Baltazar, Ana Paula ; BERNARDO, M. V. . Parametrização e fabricação como ferramentas para o avanço do processo de projeto. In: XVI SIGraDi, 2012, Fortaleza. Anais do XVI SIGraDi: a investigação dos processos de forma(in)formação.. Fortaleza: Universidade Federal do Ceará e Universidade de Fortaleza, 2012. v. 1. p. 589-592.

• STRALEN, M. ; GAZZOLA, H. ; Cabral Filho . Instalação 2048 - Arquitetura relacional : Um experimento de projeção e interface tangível. In: SIGraDi 2008, 2008, Havana. Proceedings of the 12th Iberoamerican Congress of Digital Graphics, 2008.

• CARDOSO, A. V. ; SBAMPATO, I. ; OLIVEIRA, L. H. B. ; ARAUJO, L. R. ; STRALEN, M. . Visualização de teorias científicas através de multimídia em Ciência dos Materiais. In: SIGRADI 2007, 2007, Cidade do Mexico. XI Congreso de la Soc Iberoamericana de la Gráfica Digital, 2007. v. 1. p. 74-77.

• CARDOSO, A. V. ; SBAMPATO, I. ; STRALEN, M. ; OLIVEIRA, L. H. B. ; Andrés, R.R ; ARAUJO, L. R. . Eletronic Book of Materials Science. In: Eletronic Book of Materials Science., 2007, Toluca. Conferencia Internacional de Educação à Distância 2007. Toluca: ICDE, 2007. v. 1. p. 45-55.

• STRALEN, MATEUS VAN . Sketching with Mixed Reality: experimenting with Hololens 2 for design learning.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VAN STRALEN, MATEUS ; BERNARDO, M. V. ; ROCHA, I. M. ; BARROS, A. P. . GINGAmapping: conversational strategies in technical support meta-learning for socio-spatial groups. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• VAN STRALEN, MATEUS . Futuro do ensino / trabalho nos tempos digitais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VAN STRALEN, MATEUS . Novos métodos, novas tecnologias do projeto e da construção. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• STRALEN, MATEUS VAN . Design, ciência e tecnologia: uma estratégia cibernética de pesquisa.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VAN STRALEN, MATEUS . Megatendências 2018: Inovação - as tecnologias digitais na produção e vivência do espaço construido. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• STRALEN, M. . Computação na arquitetura e construção. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• STRALEN, M. . Intervenções Urbanas: corpo, superfície e volume. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• STRALEN, M. ; Cabral Filho ; Baltazar, Ana Paula . O metaprojeto contra o controle por restrição na arquitetura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• STRALEN, M. . The machine for living: standardization and variety in design in the Conversational Age. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• STRALEN, M. ; Baltazar, Ana Paula ; MARQUES, L. M. ; ARRUDA, G. F. . Congonhas Media Cascade - Ituita: A Permanent Urban Interactive Interface For Citizenship. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• STRALEN, M. ; GAZZOLA, H. . Realidade Aumentada em projeções sobre objetos arquitetônicos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• STRALEN, M. . Arquitetura Amplificada - Incorporação de dispositivos tecnológicos digitais à arquitetura 2009 (Dissertação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - 2024

  Cognição, realidade virtual e projeto arquitetônico: uma investigação teórico-conceitual sobre os usos de tecnologias imersivas no processo criativo em arquitetura e seus efeitos cognitivos, Descrição: O projeto pretende investigar de forma teórico-experimental o uso da realidade virtual (RV) no desenvolvimento de habilidades criativas envolvidas no projetar arquitetônico. Do ponto de vista teórico, o projeto parte da teoria enativa da cognição como corporificada e da teoria do engajamento material - teorias que vêm conquistando proeminência nas ciências cognitivas nos últimos 30 anos e que enfatizam o corpo e a manipulação de artefatos como parte de processos cognitivos. A partir dessas teorias, pretende-se examinar as maneiras como a RV afeta o processo criativo na elaboração de projetos arquitetônicos no ambiente de ensino. A proposta desdobra-se de duas pesquisas: a tese de doutoramento do proposto coordenador, onde estudou-se as experiências imersivas em arquitetura e RV e seus efeitos cognitivos; e do projeto de PD PLAID/UNIVERCEMIG. A primeira estabelece em parte as bases teórico-conceituais do trabalho e a segunda tem capacitado a equipe para utilização e desenvolvimento de aplicações em RV. Pretende-se contribuir para preencher uma lacuna no conhecimento e discussões sobre o uso dessas tecnologias no âmbito do ensino de projeto arquitetônico. A equipe é interdisciplinar e conta com pesquisadores de três IFES, com formações e áreas de pesquisa distintas, porém convergentes: ensino de projeto, projeto computacional, tecnologias imersivas e filosofia da cognição corporificada. Com duração de 24 meses, o projeto prevê a capacitação de dois bolsistas de graduação em pesquisa e no uso de tecnologias imersivas para arquitetura; a produção e apresentação de um artigo em evento internacional; e a produção de um artigo para revista internacional de alto impacto. Por fim, destaca-se a viabilidade de implantar o projeto de desenvolvimento de conhecimento e metodologias em área de tecnologia avançada, com uso de dispositivos que demandam alto investimento, sendo que a maior parte desses já foi investida como contrapartida pela Escola de Arquitetura da UFMG... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Integrante / VASCONCELOS, GUILHERME NUNES DE - Coordenador / maria lucia malard - Integrante / Maurício José Laguardia Campomori - Integrante / Sandro Canavezzi de Abreu - Integrante / Jaime Arturo Ramirez - Integrante / Roberto Gomes Ribeiro - Integrante / Wallace Santos Lages - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

• 2022 - Atual

  Ferramentas cibernéticas para o desenvolvimento sustentavelvel de localidades semi-rurais., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Jose dos Santos Cabral Filho em 10/10/2023., Descrição: Descrição: A questa#771;o de fundo que motiva este projeto e#769; a possibilidade do desenvolvimento econo#770;mico, cultural e turi#769;stico de pequenas localidades de forma sustenta#769;vel e inclusiva, ou seja, sem incorrer em processos de gentrificac#807;a#771;o e exclusa#771;o social. Assim, o objetivo deste projeto e#769;, por meio da articulac#807;a#771;o entre pesquisa e extensa#771;o, investigar e implementar o uso de ferramentas ciberne#769;ticas digitais e analo#769;gicas como suporte ao desenvolvimento sustenta#769;vel de distritos semi- rurais tendo como base a integrac#807;a#771;o dialo#769;gica entre os seus grupos so#769;cio-espaciais. Como seus objetivos especi#769;ficos podemos elencar: - Desenvolver e implementar interfaces ciberne#769;ticas fi#769;sico-digitais que possibilitem a articulac#807;a#771;o da populac#807;a#771;o e permitam que ela discuta e elabore suas demandas de forma complexa e qualificada. - Avanc#807;ar o conhecimento sobre a Internet das Coisas (IoT) para a implementac#807;a#771;o de interfaces fi#769;sico-digitais para articular os moradores entre si. - Avanc#807;ar o conhecimento na combinac#807;a#771;o de mi#769;dias diversas como suporte ao desenvolvimento inclusivo de grupos so#769;cio-espaciais. - Investigar o papel da literatura como vei#769;culo de articulac#807;a#771;o, registro e divulgac#807;a#771;o da histo#769;ria oral de pequenas comunidades. - Experimentar o desenvolvimento de interfaces ciberne#769;ticas para o caso da localidade de Sa#771;o Gonc#807;alo do Bac#807;a#771;o (distrito de Itabirito), trabalhando especificamente com o Grupo de Teatro, o espac#807;o de sua sede e a possibilidade de um mo#769;dulo itinerante para estender o experimento a outras localidades. - Elaborar diretrizes para a efetivac#807;a#771;o do engajamento da populac#807;a#771;o na tomada de decisa#771;o para definic#807;a#771;o de poli#769;ticas pu#769;blicas (econo#770;micas, culturais, ambientais)... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Integrante / José dos Santos Cabral Filho - Coordenador / Ana Paula Baltazar - Integrante / Sandro Canavezzi de Abreu - Integrante / Julio Vitorino - Integrante / Emídio Dias Maciel e Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

• 2021 - 2022

  Material Didático Inclusivo para as disciplinas de instrumentação e fundamentação para projeto do curso de Arquitetura e Urbanismo., Descrição: Organização, preparação e produção de material didátco inclusivo, utlizando linguagem visual, vídeos, animações, legendas, áudio, permitndo que todos os estudantes, principalmente aqueles portadores de algum grau de deficiência, tenham acesso mais direto e rápido ao conhecimento técnico das disciplinas de instrumentação e fundamentação, necessário para representação e apresentação de projetos arquitetônicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Integrante / Alexandre Monteiro de Menezes - Coordenador / Fernando Murilo Gontijo Ramos - Integrante / Gabriel de Sousa Castro - Integrante / Erica Azevedo da Costa e Mattos - Integrante.

• 2021 - Atual

  Interface de Realidade Mista em Hololens-2 para aprimoramento do ensino de projeto de arquitetura e urbanismo, Descrição: O objetivo deste projeto é desenvolver tecnologia e metodologias de ensino de Arquitetura e Urbanismo explorando a associação da Realidade Mista (MR) em Head-Mounted Display (HMD) ao croqui. O ensino-aprendizagem de projeto arquitetônico é marcado pelo desafio da compreensão das relações entre o espaço e suas diferentes técnicas de representação. Apesar de existirem atualmente diversas ferramentas e softwares que auxiliam o processo de criação e representação do espaço, a prática dos croquis persiste, indicando sua importância no processo criativo. O croqui envolve uma relação circular iterativa de proposição (desenhar) e avaliação (olhar para o que foi desenhado) que permite ao arquiteto lidar com situações extremamente complexas (Glanville, 2007). O uso de desenhos no processo de projeto e os processos cognitivos associados, são investigados por diversos autores desde os anos 1980. Entende-se que o processo de projeto acontece como uma conversação entre arquiteto e uma situação através de um meio, sendo o croqui o meio mais comum (Schön, 2000). Assim, é um objetivo específico deste projeto, entender como a conversação entre arquiteto e meio pode ser potencializada com o uso de tecnologias de MR, em especial o Microsoft Hololens 2 (MH-2). Para tanto, desenvolveremos e faremos avaliações de uso de um aplicativo que permite a sobreposição de elementos digitais interativos sobre o papel. Embora o uso de MR tenha ganhado popularidade nos últimos tempos, seu uso no ensino de projeto ainda é restrito. Propomos investigar o uso da MR com MH-2 associado ao croqui por meio de experimentos com alunos de graduação. Ao final do projeto, espera-se poder verificar se houve ganhos na utilização de tecnologias de MR nos processos de concepção e desenvolvimento de projetos arquitetônicos pelos alunos. Nesse processo, propomos o desenvolvimento de novas metodologias de ensino que estruturam o uso de tecnologias de MR nos cursos de fundamentação ao projeto arquitetônico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Coordenador / Guilherme Nunes de Vasconcelos - Integrante / Maurício José Laguardia Campomori - Integrante / Jaime Arturo Ramirez - Integrante / Roberto Gomes Ribeiro - Integrante / Wallace Santos Lages - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2017 - 2022

  PLAID-UNIVERCEMIG - Plataforma digital para treinamento de pessoal. Projeto certificado pela empresa CEMIG Distribuidora em 30/08/2017., Descrição: Desenvolver uma plataforma instrucional digital (PLAID) em Realidade Virtual (RV) eRealidade Aumentada (RA), para capacitação e treinamento de pessoal na área de operação deequipamentos da rede elétrica da CEMIG, através de tutoriais gamificados e jogos (acessíveis,também por smartfones e tablets). Essa PLAID será composta por dois ambientes fixos, que sãouma CAVE (Computer Aided Virtual Environment) configurada para as especificidades do materialinstrucional necessário aos treinamentos e um Ambiente Virtual Colaborativo (AVC) altamenteinterativo, para a criação do material instrucional, e um Lab-Móvel, para treinamento remoto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Integrante / José dos Santos Cabral Filho - Integrante / ABREU, SANDRO CANAVEZZI DE - Integrante / Guilherme Nunes de Vasconcelos - Integrante / maria lucia malard - Integrante / Maurício José Laguardia Campomori - Coordenador / Renato Cezar Ferreira de Souza - Integrante., Financiador(es): Companhia Energética de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

• 2014 - 2018

  Computação arquitetural nos últimos 50 anos - a cibernética como elemento integrador., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Jose dos Santos Cabral Filho em 20/01/2015., Descrição: O objetivo geral dessa pesquisa é investigar a relação entre a arquitetura e as tecnologias digitais nos últimos 50 anos, tendo como quadro referencial para tal investigação os princípios (da) cibernética (tanto a de primeira e quanto a de segunda ordem), enfocando as ferramentas digitais de apoio à criação, à representação, à construção e à habitação (inclui-se o habitar final como parte do processo de produção) Pretende-se como resultado a construção de um referencial que dê subsídios para uma integração dos avanços historicamente obtidos pela presença das tecnologias digitais em cada uma das etapas do processo de produção/uso da arquitetura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Integrante / José dos Santos Cabral Filho - Coordenador / Flavia Ballerini - Integrante / Marcus Vinicius Augustus Fernandes Rocha Bernardo - Integrante / Manuela Ferreira Torres - Integrante.

• 2009 - 2012

  Tripatite Network: experimentos colaborativos de arquitetura efêmera-híbridas a partir da espacialização da informação e da comunicação, Descrição: Descrição: Esta pesquisa busca iniciar uma rede para espacialização da informação e comunicação gerando arquiteturas efêmeras-híbridas, a partir do desenvolvimento de kits deequipamentos e interfaces digitais colaborativas. Tal rede será experimentada em 3 etapas, sendo que cada etapa ativará pelo menos dois pontos, ou nós, para a constituição da rede propriamente dita. As três etapas visam criar eventos de naturezas distintas que usualmente acontecem em espaços arquitetônicos físicos tradicionais e que, na era das tecnologias digitais, precisam ser reformulados para ampliar tanto seu alcance quanto seu potencial colaborativo e interativo. São eles o ensino, a interação social e a divulgação e intervenção no patrimônio artístico e arquitetônico. Pretende-se também avaliar tanto os aspectos técnicos do funcionamento da rede quanto os eventos propiciados remotamente, visando futuras indicações para a rede de arquiteturas efêmeras-híbridas. Os objetivos são criar arquiteturas efêmeras-híbridas através de ambiente digital de imersão para comunicação das pessoas em espaços remotos conectados em rede usando dispositivos móveis, quando possível portáteis, de fácil montagem e baixo custo; Criar ambiente digital interativo de imersão usando projeções de imagens, textos e sons, juntamente com mecanismos e acessórios de baixo custo para integração dos ambientes físico e digital; Desenvolver a interface gráfica digital interativa para colaboração remota de indivíduos e grupos para ser projetada nos espaços físicos visando a integração dos mecanismos físicos com o ambiente digital; Promover a utilização da arquitetura efêmera-híbrida resultante da interação dos participantes por diferentes parcelas da população no intuito de promover discussões sobre possíveis melhorias e aperfeiçoamentos da proposta de criação de um terceiro espaço onde os participantes tenham a sensação de pertencimento a partir da espacialização da informação e comunicação... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Integrante / José dos Santos Cabral Filho - Coordenador / Flavia Ballerini - Integrante / Ana Paula Baltazar - Integrante / Lorena Melgaço Marques - Integrante / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante / Flávio Castalade - Integrante / Eduardo Mascarenhas Santos - Integrante / Rodrigo Mineli Figueira - Integrante / Cristiano Cezarino Rodrigues - Integrante / Isabela Lages de Andrade - Integrante / Júlio Cesar Vitorino - Integrante / Raquel Oliveira Prates - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2012

  Entre presença e distância - Laboratórios híbridos para uma educação arquitetônica compartilhada, Descrição: Os objetivos gerais deste projeto são: conceituar, estruturar e implementar uma estrutura física e metodológica para fomentar a espacialização do trabalho cooperativo e de ensino à distância dentro da realidade das escolas de arquitetura das universidades brasileiras. Será dada ênfase ao hibridismo entre o ensino presencial e o ensino à distância, assim como na valorização dos processos de interação informal entre os alunos mesmos e entre os alunos e pesquisadores/professores... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Integrante / José dos Santos Cabral Filho - Coordenador / Flávia - Integrante / Flavia Ballerini - Integrante / Fernanda Albert Saliba - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

• 2006 - 2007

  Ciência dos Materiais no Ensino Médio e na Escola Profissionalizante, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Antonio Valadao Cardoso em 14/01/2015., Descrição: Projeto de pesquisa financiado pela FINEP. Curso de Ciência dos Materiais na Internet Desenvolvimento de pesquisa em educação à distância mediada pelo computador. Desenvolvimento de interfaces digitais para difusão de conhecimento na área de Ciência dos Materiais, utilizando-se de softwares de video, modelamento e animação.(www.cienciadosmateriais.org).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Integrante / Roberto Rolin Andrés - Integrante / Antonio Valadão Cardoso - Coordenador / Leandro Henrique Britto de Oliveira - Integrante / Isabela Sbampato - Integrante / Evandro Tolentino - Integrante., Financiador(es): Fundação Gorceix - Bolsa / Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

Projetos de desenvolvimento

• 2014 - Atual

  Interface para introdução de novas tecnologias no aprendizado de arquitetura, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ana Paula Baltazar dos Santos em 06/01/2015., Descrição: Descrição: Este projeto de inovação e qualidade no ensino de graduação (PIQEG) pretende introduzir tecnologias de ponta para os estudantes do curso, fazendo com que sejam capazes de continuar se atualizando ao longo de suas vidas profissionais. Objetivos específicos: Desenvolver interface para visualização de projetos e processos construtivos usando o Ambiente de Imersão Virtual de Tecnologia Simplificada (AIVTIS) em instalação no Radamés; Desenvolver interface para projeto paramétrico e fabricação digital usando tanto a cortadora laser existente quanto a fresadora em desenvolvimento no Lagear; Desenvolver interface online disponibilizando soluções de eletrônica e computação física para facilitar a proposição de intervenções interativas e estimular o aprendizado sobre automação; Desenvolver conteúdo para visualização em ambiente de imersão virtual direcionado para a melhoria da qualidade do ensino das disciplinas da linha de tecnologia da construção; Incorporar conhecimento técnico-construtivo ao processo projetual, desenvolver agilidade para identificar problemas e propor soluções em obra, e sistematizar repertório de soluções... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Integrante / José dos Santos Cabral Filho - Integrante / Ana Paula Baltazar - Coordenador / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante / Mateus Pontes - Integrante / Rejane Magiag Loura - Integrante / Roberto Eustaáqui dos Santos - Integrante.

• 2012 - Atual

  Ituita, Descrição: Ituita é uma cascata interativa localizada na Praça Presidente Kubistchek, no centro de Congonhas, MG. Ituita cascata de pedra na língua Guarani conecta os usuários de um site com as pessoas presentes na praça. As discussões e votações feitas no site são retratadas na cascata formando um gráfico interativo. Além de proporcionar um efeito lúdico e divertido através da interação com os elementos do gráfico, o objetivo desta instalação é criar conexões sociais e abrir espaço para discussões sobre os problemas da cidade e suas possíveis soluções.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Coordenador / Ana Paula Baltazar - Integrante / Lorena Melgaço Marques - Integrante / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2014 - Atual

  Interface para introdução de novas tecnologias no aprendizado de arquitetura, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ana Paula Baltazar dos Santos em 06/01/2015., Descrição: Descrição: Este projeto de inovação e qualidade no ensino de graduação (PIQEG) pretende introduzir tecnologias de ponta para os estudantes do curso, fazendo com que sejam capazes de continuar se atualizando ao longo de suas vidas profissionais. Objetivos específicos: Desenvolver interface para visualização de projetos e processos construtivos usando o Ambiente de Imersão Virtual de Tecnologia Simplificada (AIVTIS) em instalação no Radamés; Desenvolver interface para projeto paramétrico e fabricação digital usando tanto a cortadora laser existente quanto a fresadora em desenvolvimento no Lagear; Desenvolver interface online disponibilizando soluções de eletrônica e computação física para facilitar a proposição de intervenções interativas e estimular o aprendizado sobre automação; Desenvolver conteúdo para visualização em ambiente de imersão virtual direcionado para a melhoria da qualidade do ensino das disciplinas da linha de tecnologia da construção; Incorporar conhecimento técnico-construtivo ao processo projetual, desenvolver agilidade para identificar problemas e propor soluções em obra, e sistematizar repertório de soluções... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Integrante / José dos Santos Cabral Filho - Integrante / Ana Paula Baltazar - Coordenador / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante / Mateus Pontes - Integrante / Rejane Magiag Loura - Integrante / Roberto Eustaáqui dos Santos - Integrante.

• 2012 - Atual

  Ituita, Descrição: Ituita é uma cascata interativa localizada na Praça Presidente Kubistchek, no centro de Congonhas, MG. Ituita cascata de pedra na língua Guarani conecta os usuários de um site com as pessoas presentes na praça. As discussões e votações feitas no site são retratadas na cascata formando um gráfico interativo. Além de proporcionar um efeito lúdico e divertido através da interação com os elementos do gráfico, o objetivo desta instalação é criar conexões sociais e abrir espaço para discussões sobre os problemas da cidade e suas possíveis soluções.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Coordenador / Ana Paula Baltazar - Integrante / Lorena Melgaço Marques - Integrante / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2014 - Atual

  Interface para introdução de novas tecnologias no aprendizado de arquitetura, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ana Paula Baltazar dos Santos em 06/01/2015., Descrição: Descrição: Este projeto de inovação e qualidade no ensino de graduação (PIQEG) pretende introduzir tecnologias de ponta para os estudantes do curso, fazendo com que sejam capazes de continuar se atualizando ao longo de suas vidas profissionais. Objetivos específicos: Desenvolver interface para visualização de projetos e processos construtivos usando o Ambiente de Imersão Virtual de Tecnologia Simplificada (AIVTIS) em instalação no Radamés; Desenvolver interface para projeto paramétrico e fabricação digital usando tanto a cortadora laser existente quanto a fresadora em desenvolvimento no Lagear; Desenvolver interface online disponibilizando soluções de eletrônica e computação física para facilitar a proposição de intervenções interativas e estimular o aprendizado sobre automação; Desenvolver conteúdo para visualização em ambiente de imersão virtual direcionado para a melhoria da qualidade do ensino das disciplinas da linha de tecnologia da construção; Incorporar conhecimento técnico-construtivo ao processo projetual, desenvolver agilidade para identificar problemas e propor soluções em obra, e sistematizar repertório de soluções... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Integrante / José dos Santos Cabral Filho - Integrante / Ana Paula Baltazar - Coordenador / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante / Mateus Pontes - Integrante / Rejane Magiag Loura - Integrante / Roberto Eustaáqui dos Santos - Integrante.

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  Ituita, Descrição: Ituita é uma cascata interativa localizada na Praça Presidente Kubistchek, no centro de Congonhas, MG. Ituita cascata de pedra na língua Guarani conecta os usuários de um site com as pessoas presentes na praça. As discussões e votações feitas no site são retratadas na cascata formando um gráfico interativo. Além de proporcionar um efeito lúdico e divertido através da interação com os elementos do gráfico, o objetivo desta instalação é criar conexões sociais e abrir espaço para discussões sobre os problemas da cidade e suas possíveis soluções.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Coordenador / Ana Paula Baltazar - Integrante / Lorena Melgaço Marques - Integrante / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

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  Interface para introdução de novas tecnologias no aprendizado de arquitetura, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ana Paula Baltazar dos Santos em 06/01/2015., Descrição: Descrição: Este projeto de inovação e qualidade no ensino de graduação (PIQEG) pretende introduzir tecnologias de ponta para os estudantes do curso, fazendo com que sejam capazes de continuar se atualizando ao longo de suas vidas profissionais. Objetivos específicos: Desenvolver interface para visualização de projetos e processos construtivos usando o Ambiente de Imersão Virtual de Tecnologia Simplificada (AIVTIS) em instalação no Radamés; Desenvolver interface para projeto paramétrico e fabricação digital usando tanto a cortadora laser existente quanto a fresadora em desenvolvimento no Lagear; Desenvolver interface online disponibilizando soluções de eletrônica e computação física para facilitar a proposição de intervenções interativas e estimular o aprendizado sobre automação; Desenvolver conteúdo para visualização em ambiente de imersão virtual direcionado para a melhoria da qualidade do ensino das disciplinas da linha de tecnologia da construção; Incorporar conhecimento técnico-construtivo ao processo projetual, desenvolver agilidade para identificar problemas e propor soluções em obra, e sistematizar repertório de soluções... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Integrante / José dos Santos Cabral Filho - Integrante / Ana Paula Baltazar - Coordenador / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante / Mateus Pontes - Integrante / Rejane Magiag Loura - Integrante / Roberto Eustaáqui dos Santos - Integrante.

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  Ituita, Descrição: Ituita é uma cascata interativa localizada na Praça Presidente Kubistchek, no centro de Congonhas, MG. Ituita ? cascata de pedra na língua Guarani ? conecta os usuários de um site com as pessoas presentes na praça. As discussões e votações feitas no site são retratadas na cascata formando um gráfico interativo. Além de proporcionar um efeito lúdico e divertido através da interação com os elementos do gráfico, o objetivo desta instalação é criar conexões sociais e abrir espaço para discussões sobre os problemas da cidade e suas possíveis soluções.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Coordenador / Ana Paula Baltazar - Integrante / Lorena Melgaço Marques - Integrante / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

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  Ituita, Descrição: Ituita é uma cascata interativa localizada na Praça Presidente Kubistchek, no centro de Congonhas, MG. Ituita ? cascata de pedra na língua Guarani ? conecta os usuários de um site com as pessoas presentes na praça. As discussões e votações feitas no site são retratadas na cascata formando um gráfico interativo. Além de proporcionar um efeito lúdico e divertido através da interação com os elementos do gráfico, o objetivo desta instalação é criar conexões sociais e abrir espaço para discussões sobre os problemas da cidade e suas possíveis soluções.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Coordenador / Ana Paula Baltazar - Integrante / Lorena Melgaço Marques - Integrante / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

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  Ituita, Descrição: Ituita é uma cascata interativa localizada na Praça Presidente Kubistchek, no centro de Congonhas, MG. Ituita ? cascata de pedra na língua Guarani ? conecta os usuários de um site com as pessoas presentes na praça. As discussões e votações feitas no site são retratadas na cascata formando um gráfico interativo. Além de proporcionar um efeito lúdico e divertido através da interação com os elementos do gráfico, o objetivo desta instalação é criar conexões sociais e abrir espaço para discussões sobre os problemas da cidade e suas possíveis soluções.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Coordenador / Ana Paula Baltazar - Integrante / Lorena Melgaço Marques - Integrante / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

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  Ituita, Descrição: Ituita é uma cascata interativa localizada na Praça Presidente Kubistchek, no centro de Congonhas, MG. Ituita ? cascata de pedra na língua Guarani ? conecta os usuários de um site com as pessoas presentes na praça. As discussões e votações feitas no site são retratadas na cascata formando um gráfico interativo. Além de proporcionar um efeito lúdico e divertido através da interação com os elementos do gráfico, o objetivo desta instalação é criar conexões sociais e abrir espaço para discussões sobre os problemas da cidade e suas possíveis soluções.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Coordenador / Ana Paula Baltazar - Integrante / Lorena Melgaço Marques - Integrante / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

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  Ituita, Descrição: Ituita é uma cascata interativa localizada na Praça Presidente Kubistchek, no centro de Congonhas, MG. Ituita ? cascata de pedra na língua Guarani ? conecta os usuários de um site com as pessoas presentes na praça. As discussões e votações feitas no site são retratadas na cascata formando um gráfico interativo. Além de proporcionar um efeito lúdico e divertido através da interação com os elementos do gráfico, o objetivo desta instalação é criar conexões sociais e abrir espaço para discussões sobre os problemas da cidade e suas possíveis soluções.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Coordenador / Ana Paula Baltazar - Integrante / Lorena Melgaço Marques - Integrante / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

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  Interface para introdução de novas tecnologias no aprendizado de arquitetura, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ana Paula Baltazar dos Santos em 06/01/2015., Descrição: Descrição: Este projeto de inovação e qualidade no ensino de graduação (PIQEG) pretende introduzir tecnologias de ponta para os estudantes do curso, fazendo com que sejam capazes de continuar se atualizando ao longo de suas vidas profissionais. Objetivos específicos: Desenvolver interface para visualização de projetos e processos construtivos usando o Ambiente de Imersão Virtual de Tecnologia Simplificada (AIVTIS) em instalação no Radamés; Desenvolver interface para projeto paramétrico e fabricação digital usando tanto a cortadora laser existente quanto a fresadora em desenvolvimento no Lagear; Desenvolver interface online disponibilizando soluções de eletrônica e computação física para facilitar a proposição de intervenções interativas e estimular o aprendizado sobre automação; Desenvolver conteúdo para visualização em ambiente de imersão virtual direcionado para a melhoria da qualidade do ensino das disciplinas da linha de tecnologia da construção; Incorporar conhecimento técnico-construtivo ao processo projetual, desenvolver agilidade para identificar problemas e propor soluções em obra, e sistematizar repertório de soluções... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Integrante / José dos Santos Cabral Filho - Integrante / Ana Paula Baltazar - Coordenador / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante / Mateus Pontes - Integrante / Rejane Magiag Loura - Integrante / Roberto Eustaáqui dos Santos - Integrante.

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  Ituita, Descrição: Ituita é uma cascata interativa localizada na Praça Presidente Kubistchek, no centro de Congonhas, MG. Ituita ? cascata de pedra na língua Guarani ? conecta os usuários de um site com as pessoas presentes na praça. As discussões e votações feitas no site são retratadas na cascata formando um gráfico interativo. Além de proporcionar um efeito lúdico e divertido através da interação com os elementos do gráfico, o objetivo desta instalação é criar conexões sociais e abrir espaço para discussões sobre os problemas da cidade e suas possíveis soluções.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Coordenador / Ana Paula Baltazar - Integrante / Lorena Melgaço Marques - Integrante / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

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  Ituita, Descrição: Ituita é uma cascata interativa localizada na Praça Presidente Kubistchek, no centro de Congonhas, MG. Ituita ? cascata de pedra na língua Guarani ? conecta os usuários de um site com as pessoas presentes na praça. As discussões e votações feitas no site são retratadas na cascata formando um gráfico interativo. Além de proporcionar um efeito lúdico e divertido através da interação com os elementos do gráfico, o objetivo desta instalação é criar conexões sociais e abrir espaço para discussões sobre os problemas da cidade e suas possíveis soluções.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Coordenador / Ana Paula Baltazar - Integrante / Lorena Melgaço Marques - Integrante / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2014 - Atual

  Interface para introdução de novas tecnologias no aprendizado de arquitetura, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ana Paula Baltazar dos Santos em 06/01/2015., Descrição: Descrição: Este projeto de inovação e qualidade no ensino de graduação (PIQEG) pretende introduzir tecnologias de ponta para os estudantes do curso, fazendo com que sejam capazes de continuar se atualizando ao longo de suas vidas profissionais. Objetivos específicos: Desenvolver interface para visualização de projetos e processos construtivos usando o Ambiente de Imersão Virtual de Tecnologia Simplificada (AIVTIS) em instalação no Radamés; Desenvolver interface para projeto paramétrico e fabricação digital usando tanto a cortadora laser existente quanto a fresadora em desenvolvimento no Lagear; Desenvolver interface online disponibilizando soluções de eletrônica e computação física para facilitar a proposição de intervenções interativas e estimular o aprendizado sobre automação; Desenvolver conteúdo para visualização em ambiente de imersão virtual direcionado para a melhoria da qualidade do ensino das disciplinas da linha de tecnologia da construção; Incorporar conhecimento técnico-construtivo ao processo projetual, desenvolver agilidade para identificar problemas e propor soluções em obra, e sistematizar repertório de soluções... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Integrante / José dos Santos Cabral Filho - Integrante / Ana Paula Baltazar - Coordenador / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante / Mateus Pontes - Integrante / Rejane Magiag Loura - Integrante / Roberto Eustaáqui dos Santos - Integrante.

• 2012 - Atual

  Ituita, Descrição: Ituita é uma cascata interativa localizada na Praça Presidente Kubistchek, no centro de Congonhas, MG. Ituita ? cascata de pedra na língua Guarani ? conecta os usuários de um site com as pessoas presentes na praça. As discussões e votações feitas no site são retratadas na cascata formando um gráfico interativo. Além de proporcionar um efeito lúdico e divertido através da interação com os elementos do gráfico, o objetivo desta instalação é criar conexões sociais e abrir espaço para discussões sobre os problemas da cidade e suas possíveis soluções.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Coordenador / Ana Paula Baltazar - Integrante / Lorena Melgaço Marques - Integrante / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2014 - Atual

  Interface para introdução de novas tecnologias no aprendizado de arquitetura, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ana Paula Baltazar dos Santos em 06/01/2015., Descrição: Descrição: Este projeto de inovação e qualidade no ensino de graduação (PIQEG) pretende introduzir tecnologias de ponta para os estudantes do curso, fazendo com que sejam capazes de continuar se atualizando ao longo de suas vidas profissionais. Objetivos específicos: Desenvolver interface para visualização de projetos e processos construtivos usando o Ambiente de Imersão Virtual de Tecnologia Simplificada (AIVTIS) em instalação no Radamés; Desenvolver interface para projeto paramétrico e fabricação digital usando tanto a cortadora laser existente quanto a fresadora em desenvolvimento no Lagear; Desenvolver interface online disponibilizando soluções de eletrônica e computação física para facilitar a proposição de intervenções interativas e estimular o aprendizado sobre automação; Desenvolver conteúdo para visualização em ambiente de imersão virtual direcionado para a melhoria da qualidade do ensino das disciplinas da linha de tecnologia da construção; Incorporar conhecimento técnico-construtivo ao processo projetual, desenvolver agilidade para identificar problemas e propor soluções em obra, e sistematizar repertório de soluções... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Integrante / José dos Santos Cabral Filho - Integrante / Ana Paula Baltazar - Coordenador / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante / Mateus Pontes - Integrante / Rejane Magiag Loura - Integrante / Roberto Eustaáqui dos Santos - Integrante.

• 2012 - Atual

  Ituita, Descrição: Ituita é uma cascata interativa localizada na Praça Presidente Kubistchek, no centro de Congonhas, MG. Ituita ? cascata de pedra na língua Guarani ? conecta os usuários de um site com as pessoas presentes na praça. As discussões e votações feitas no site são retratadas na cascata formando um gráfico interativo. Além de proporcionar um efeito lúdico e divertido através da interação com os elementos do gráfico, o objetivo desta instalação é criar conexões sociais e abrir espaço para discussões sobre os problemas da cidade e suas possíveis soluções.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Coordenador / Ana Paula Baltazar - Integrante / Lorena Melgaço Marques - Integrante / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2014 - Atual

  Interface para introdução de novas tecnologias no aprendizado de arquitetura, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ana Paula Baltazar dos Santos em 06/01/2015., Descrição: Descrição: Este projeto de inovação e qualidade no ensino de graduação (PIQEG) pretende introduzir tecnologias de ponta para os estudantes do curso, fazendo com que sejam capazes de continuar se atualizando ao longo de suas vidas profissionais. Objetivos específicos: Desenvolver interface para visualização de projetos e processos construtivos usando o Ambiente de Imersão Virtual de Tecnologia Simplificada (AIVTIS) em instalação no Radamés; Desenvolver interface para projeto paramétrico e fabricação digital usando tanto a cortadora laser existente quanto a fresadora em desenvolvimento no Lagear; Desenvolver interface online disponibilizando soluções de eletrônica e computação física para facilitar a proposição de intervenções interativas e estimular o aprendizado sobre automação; Desenvolver conteúdo para visualização em ambiente de imersão virtual direcionado para a melhoria da qualidade do ensino das disciplinas da linha de tecnologia da construção; Incorporar conhecimento técnico-construtivo ao processo projetual, desenvolver agilidade para identificar problemas e propor soluções em obra, e sistematizar repertório de soluções... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Integrante / José dos Santos Cabral Filho - Integrante / Ana Paula Baltazar - Coordenador / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante / Mateus Pontes - Integrante / Rejane Magiag Loura - Integrante / Roberto Eustaáqui dos Santos - Integrante.

• 2012 - Atual

  Ituita, Descrição: Ituita é uma cascata interativa localizada na Praça Presidente Kubistchek, no centro de Congonhas, MG. Ituita ? cascata de pedra na língua Guarani ? conecta os usuários de um site com as pessoas presentes na praça. As discussões e votações feitas no site são retratadas na cascata formando um gráfico interativo. Além de proporcionar um efeito lúdico e divertido através da interação com os elementos do gráfico, o objetivo desta instalação é criar conexões sociais e abrir espaço para discussões sobre os problemas da cidade e suas possíveis soluções.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Coordenador / Ana Paula Baltazar - Integrante / Lorena Melgaço Marques - Integrante / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2014 - Atual

  Interface para introdução de novas tecnologias no aprendizado de arquitetura, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ana Paula Baltazar dos Santos em 06/01/2015., Descrição: Descrição: Este projeto de inovação e qualidade no ensino de graduação (PIQEG) pretende introduzir tecnologias de ponta para os estudantes do curso, fazendo com que sejam capazes de continuar se atualizando ao longo de suas vidas profissionais. Objetivos específicos: Desenvolver interface para visualização de projetos e processos construtivos usando o Ambiente de Imersão Virtual de Tecnologia Simplificada (AIVTIS) em instalação no Radamés; Desenvolver interface para projeto paramétrico e fabricação digital usando tanto a cortadora laser existente quanto a fresadora em desenvolvimento no Lagear; Desenvolver interface online disponibilizando soluções de eletrônica e computação física para facilitar a proposição de intervenções interativas e estimular o aprendizado sobre automação; Desenvolver conteúdo para visualização em ambiente de imersão virtual direcionado para a melhoria da qualidade do ensino das disciplinas da linha de tecnologia da construção; Incorporar conhecimento técnico-construtivo ao processo projetual, desenvolver agilidade para identificar problemas e propor soluções em obra, e sistematizar repertório de soluções... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Integrante / José dos Santos Cabral Filho - Integrante / Ana Paula Baltazar - Coordenador / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante / Mateus Pontes - Integrante / Rejane Magiag Loura - Integrante / Roberto Eustaáqui dos Santos - Integrante.

• 2012 - Atual

  Ituita, Descrição: Ituita é uma cascata interativa localizada na Praça Presidente Kubistchek, no centro de Congonhas, MG. Ituita ? cascata de pedra na língua Guarani ? conecta os usuários de um site com as pessoas presentes na praça. As discussões e votações feitas no site são retratadas na cascata formando um gráfico interativo. Além de proporcionar um efeito lúdico e divertido através da interação com os elementos do gráfico, o objetivo desta instalação é criar conexões sociais e abrir espaço para discussões sobre os problemas da cidade e suas possíveis soluções.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Coordenador / Ana Paula Baltazar - Integrante / Lorena Melgaço Marques - Integrante / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2014 - Atual

  Interface para introdução de novas tecnologias no aprendizado de arquitetura, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ana Paula Baltazar dos Santos em 06/01/2015., Descrição: Descrição: Este projeto de inovação e qualidade no ensino de graduação (PIQEG) pretende introduzir tecnologias de ponta para os estudantes do curso, fazendo com que sejam capazes de continuar se atualizando ao longo de suas vidas profissionais. Objetivos específicos: Desenvolver interface para visualização de projetos e processos construtivos usando o Ambiente de Imersão Virtual de Tecnologia Simplificada (AIVTIS) em instalação no Radamés; Desenvolver interface para projeto paramétrico e fabricação digital usando tanto a cortadora laser existente quanto a fresadora em desenvolvimento no Lagear; Desenvolver interface online disponibilizando soluções de eletrônica e computação física para facilitar a proposição de intervenções interativas e estimular o aprendizado sobre automação; Desenvolver conteúdo para visualização em ambiente de imersão virtual direcionado para a melhoria da qualidade do ensino das disciplinas da linha de tecnologia da construção; Incorporar conhecimento técnico-construtivo ao processo projetual, desenvolver agilidade para identificar problemas e propor soluções em obra, e sistematizar repertório de soluções... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Integrante / José dos Santos Cabral Filho - Integrante / Ana Paula Baltazar - Coordenador / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante / Mateus Pontes - Integrante / Rejane Magiag Loura - Integrante / Roberto Eustaáqui dos Santos - Integrante.

• 2012 - Atual

  Ituita, Descrição: Ituita é uma cascata interativa localizada na Praça Presidente Kubistchek, no centro de Congonhas, MG. Ituita ? cascata de pedra na língua Guarani ? conecta os usuários de um site com as pessoas presentes na praça. As discussões e votações feitas no site são retratadas na cascata formando um gráfico interativo. Além de proporcionar um efeito lúdico e divertido através da interação com os elementos do gráfico, o objetivo desta instalação é criar conexões sociais e abrir espaço para discussões sobre os problemas da cidade e suas possíveis soluções.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Coordenador / Ana Paula Baltazar - Integrante / Lorena Melgaço Marques - Integrante / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2014 - Atual

  Interface para introdução de novas tecnologias no aprendizado de arquitetura, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ana Paula Baltazar dos Santos em 06/01/2015., Descrição: Descrição: Este projeto de inovação e qualidade no ensino de graduação (PIQEG) pretende introduzir tecnologias de ponta para os estudantes do curso, fazendo com que sejam capazes de continuar se atualizando ao longo de suas vidas profissionais. Objetivos específicos: Desenvolver interface para visualização de projetos e processos construtivos usando o Ambiente de Imersão Virtual de Tecnologia Simplificada (AIVTIS) em instalação no Radamés; Desenvolver interface para projeto paramétrico e fabricação digital usando tanto a cortadora laser existente quanto a fresadora em desenvolvimento no Lagear; Desenvolver interface online disponibilizando soluções de eletrônica e computação física para facilitar a proposição de intervenções interativas e estimular o aprendizado sobre automação; Desenvolver conteúdo para visualização em ambiente de imersão virtual direcionado para a melhoria da qualidade do ensino das disciplinas da linha de tecnologia da construção; Incorporar conhecimento técnico-construtivo ao processo projetual, desenvolver agilidade para identificar problemas e propor soluções em obra, e sistematizar repertório de soluções... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Integrante / José dos Santos Cabral Filho - Integrante / Ana Paula Baltazar - Coordenador / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante / Mateus Pontes - Integrante / Rejane Magiag Loura - Integrante / Roberto Eustaáqui dos Santos - Integrante.

• 2012 - Atual

  Ituita, Descrição: Ituita é uma cascata interativa localizada na Praça Presidente Kubistchek, no centro de Congonhas, MG. Ituita ? cascata de pedra na língua Guarani ? conecta os usuários de um site com as pessoas presentes na praça. As discussões e votações feitas no site são retratadas na cascata formando um gráfico interativo. Além de proporcionar um efeito lúdico e divertido através da interação com os elementos do gráfico, o objetivo desta instalação é criar conexões sociais e abrir espaço para discussões sobre os problemas da cidade e suas possíveis soluções.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mateus de Sousa Van Stralen - Coordenador / Ana Paula Baltazar - Integrante / Lorena Melgaço Marques - Integrante / Guilherme Ferreira de Arruda - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios