Renata Silva Bergo

Professora Adjunta no curso de Pedagogia e da pós-graduação lato sensu "Gestão de Territórios e Saberes" do Instituto de Educação de Angra dos Reis, da Universidade Federal Fluminense (IEAR/UFF), onde ministra disciplinas nas áreas de educação infantil, pesquisa da prática pedagógica (estágio supervisionado), alfabetização, antropologia, corpo e movimento. Graduada em Pedagogia,Mestra e Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, com período de estágio "sanduíche" no Museu Nacional- UFRJ. Membra do Grupo de Pesquisa Ciranda - Laboratório de estudos de lazer, infâncias e cidades- CNPQ /UEMG. Desenvolve ações de pesquisa, ensino e extensão principalmente nos temas: infâncias, culturas, territorialidade, povos tradicionais, educação diferenciada,alfabetização, processos de ensino-aprendizagem e formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 17/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2007 - 2011

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: QUANDO O SANTO CHAMA: o terreiro de umbanda como contexto de aprendizagem na prática
com Ana Maria Rabelo Gomes. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: educação; antropologia; Aprendizagem na prática; umbanda; infância; comunidade de prática. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2003 - 2005

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Reinventando a escola: ideais, práticas e possibilidades de um projeto socio-educativo, Ano de Obtenção: 2005
Profa Dra. Ana Maria Rabelo Gomes.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: projeto socioeducativo; escola pública; infância.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

1998 - 2002

Universidade Federal de Minas Gerais
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2024 - 2024

Dominando a Documentação Pedagógica. (Carga horária: 2h). , Clube do Professor Brincalhão, CPB, Brasil.

2024 - 2024

Montessori para Crianças Grandes e Adolescentes. (Carga horária: 20h). , Lar Montessori, L.M, Brasil.

2023 - 2023

Estimulação Cognitiva da Atenção para Crianças. (Carga horária: 4h). , Neuroativamente, NA, Brasil.

2022 - 2022

A matemática na Educação Montessori. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação de Paraty, SEC- PARATY, Brasil.

2021 - 2021

Alfabetização em Montessori. (Carga horária: 15h). , Lar Montessori, L.M, Brasil.

2010 - 2010

Prog. Esporte e Lazer da Cidaden- PELC. (Carga horária: 24h). , Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional, EEFFTO, Brasil.

2009 - 2009

Epistemologias do Sul: o papel dos mov. sociais na. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas / UFMG, FAFICH / UFMG, Brasil.

2009 - 2009

Iniciação ao Teatro do Oprimido. (Carga horária: 20h). , Teatro Universitário, TU- UFMG, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Música Popular, Aprendizagem Informal e Educação. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2008 - 2008

Juventudes e Cidades - Uso e Mobilidade Urbana. , Faculdade de Educação da UFMG, FAE/ UFMG, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Colóquio Internacional sobre Letramento e Cultura. (Carga horária: 18h). , Faculdade de Educação da UFMG, FAE/ UFMG, Brasil.

2007 - 2007

Seminário Juventude, Família e Escola. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Educação da UFMG, FAE/ UFMG, Brasil.

2006 - 2006

Educação e Vida: conceitos, métodos e técnicas de. (Carga horária: 24h). , Modus Faciendi Publicacões & Serviços, MODUS FACIENDI, Brasil.

2006 - 2006

Educ. Infantil e a inclusão escolar da criança com. (Carga horária: 4h). , Hospital Sarah Kubishek, HSK, Brasil.

2003 - 2003

Polemica da Raça: o olhar da sociologia e da Biolo. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2001 - 2001

Formação do Projeto Guanabara. (Carga horária: 27h). , Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional, EEFFTO, Brasil.

2000 - 2000

Imaginário, Linguagem e Corporeidade na Educação. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS, UFMG, Brasil.

1999 - 1999

Musica na Pré-Escola. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Educação da UFMG, FAE/ UFMG, Brasil.

1999 - 1999

Sapitucas e Peripaques. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Educação da UFMG, FAE/ UFMG, Brasil.

1999 - 1999

Educação do Campos:caminhos em contrução. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1999 - 1999

Programa Desenv. de Prof. de Aula Particular. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia e Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Infância, cultura e aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Extensão Universitária.

Organização de eventos

BERGO, RENATA SILVA . Coordenadora do Eixo Temático 5. Direitos Humanos,Religiões e Religiosidades no VI Congresso de Diversidade e Interculturalidade de Angra dos Reis. 2023. (Congresso).

BERGO, RENATA SILVA . Cineclube UFF na Rua - "Montessori: A Arte de Educar pela Mão da Criança". 2023. (Outro).

BERGO, RENATA SILVA ; LIMA, A. C. . VI Congresso de Diversidade Cultural e Interculturalidade de Angra dos Reis. 2023. (Congresso).

BERGO, RENATA SILVA ; LIMA, A. C. . V Congresso de Diversidade Cultural e Interculturalidade de Angra dos Reis.. 2022. (Congresso).

BERGO, RENATA SILVA . V Congresso de Diversidade Cultural e Interculturalidade de Angra dos Reis.. 2022. (Congresso).

BERGO, RENATA SILVA ; CARDEAL, A. P. . DESAFIOS E POTENCIALIDADES DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. (Outro).

BERGO, RENATA SILVA . Agenda Acadêmica 2021 ?A transversalidade da ciência, tecnologia e inovações?. 2021. (Outro).

BERGO, RENATA SILVA ; REZENDE, A. C. S. . Neurociência e Educação: uma relação possível?. 2021. (Outro).

BERGO, RENATA SILVA . "Educação infantil online: conhecendo as propostas das redes municipais de educação de Angra dos Reis, Mangaratiba e Paraty". 2021. (Outro).

BERGO, R. S. . III Encontro "A Criança, a infância e o brincar". 2016. (Outro).

BERGO, R. S. . UFF na Costa Verde: culturas e saberes em movimento. 2015. (Outro).

BERGO, R. S. . II Encontro "A Criança, a infância e o brincar". 2015. (Outro).

BERGO, R. S. . IV Semana Acadêmica e Cultural do Instituto de Angra dos Reis. 2014. (Outro).

BERGO, R. S. . I Encontro "A Criança, a infância e o brincar". 2014. (Outro).

FERREIRA, E.F. ; NOGUEIRA, M.D.P. ; BERGO, R. S. . XV Encontro de Extensão da UFMG. 2012. (Outro).

CUNHA, E.P. ; BERGO, R. S. ; D' ANGELO, A,G.D. . I Seminário Circuito Vieira Servas. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Colóquio Internacional ?Infâncias em Contexto de Emergência Planetária: desemparedamento e decolonialidade?. 2024. (Outra).

VIII Encontro do PIBID-UFF e IV Encontro do PIRP-UFF.A ludicidade no PIBID: recurso essencial para alfabetização e formação docente.. 2024. (Encontro).

VIII Encontro do PIBID-UFF e IV Encontro do PIRP-UFF.PIBID em ação: experiência de alfabetização com discentes do terceiro e quarto anos de Ensino Fundamental em Angra dos Reis. 2024. (Encontro).

VIII Encontro do PIBID-UFF e IV Encontro do PIRP-UFF.PIBID e as redes sociais: ferramenta com dinamismo, alcance e visibilidade valiosa quando bem construída. 2024. (Encontro).

VIII Encontro do PIBID-UFF e IV Encontro do PIRP-UFF.LIBRAS na Educação Infantil: uma experiência do PIBID em Angra dos Reis. 2024. (Encontro).

VIII Encontro do PIBID-UFF e IV Encontro do PIRP-UFF.PIBID e Africanidades: transformação a partir de atividades imersivas. 2024. (Encontro).

VIII Encontro do PIBID-UFF e IV Encontro do PIRP-UFF.Coordenador/a de duas Rodas de Conversa do VIII Encontro PIBID-UFF e IV Encontro PIRP-UFF. 2024. (Encontro).

VIII Encontro do PIBID-UFF e IV Encontro do PIRP-UFF.Afetividade na Educação Infantil: relato de experiência de bolsista no PIBID. 2024. (Encontro).

Agenda Acadêmica da UFF.Oficina de Funções Executivas: jogos e atividades para a sala de aula. 2023. (Oficina).

Feira Literária de Mambucaba. Oficina de jogos e brincadeiras de alfabetização. 2023. (Feira).

Feira Literária de Mambucaba. Oficina de Literatura de Cordel e Xilogravura. 2022. (Feira).

Lançamento do Programa AlfabetizAÇÃO.Alfabetização tardia: proposta de atenção especiação voltada para alunos do segundo segmento do ensino fundamental. 2022. (Outra).

II Congresso de Diversidade Cultural e Interculturalidade de Angra dos Reis. Coordenação do GT "Religião e religiosidade na educação". 2016. (Congresso).

Curriculo e Avaliação da Educação Infantil.Base Nacional Comum Curricular. 2015. (Seminário).

I Congresso de Diversidade Cultural e Interculturalidade de Angra dos Reis. Coordenação do GT. 2015. (Congresso).

IV Congreso Latinoamericano de Antropología. Aprender na prática: compreendendo as pedagogias do terreiro de umbanda. 2015. (Congresso).

Mesa redonda ?Implicações da Base Nacional Curricular Comum para a Educação Infantil?.A Educação Infantil na Base Nacional Curricular Nacional. 2015. (Outra).

V Seminário de Educação Infantil.Base Nacional Comum Curricular. 2015. (Seminário).

VII Congresso Português de Sociologia. Aprender com os deuses: processos de socialização em terreiros de umbanda. 2012. (Congresso).

II Encontro de Formadores do Programa Esporte e Lazer da Cidade. 2011. (Encontro).

III Encontro de Formadores do Programa Esporte e Lazer da Cidade. 2011. (Encontro).

Capacitação dos Profissionais da Rede Municipal de Ensino de Sabará.Palestra: Currículo Interdisciplinar. 2009. (Encontro).

Participação na Conferência Epistemologias do Sul: o papel dos movimentos sociais na produção de saberes, proferida pelo sociólogo Boaventura de Sousa Santos e promoção do CESAL - Centro de Estudos Sociais da América Latina e SINPRO-MG. 2009. (Seminário).

Participação na Oficina Iniciação ao Teatro do Oprimido, promoção da Escola de Educação Básica e Profissional e Teatro Universitário da UFMG. 2009. (Oficina).

Participação no 33o. Encontro Anual da ANPOCS. 2009. (Encontro).

Participação no IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste ? Pesquisa em educação no Brasil: balanço do século XX e desafios para o século XXI. 2009. (Encontro).

I Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação - Família, Escola e Juventude; olhares cruzados Brasil/ Portugal. 2008. (Outra).

III Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira: Juventudes no Mundo Contemporâneo: Desafios e Perspectivas.Coordenadora da Sessão de Comunicações Orais. 2008. (Simpósio).

Participação na Palestra Juventudes e Cidade - uso e mobilidade urbana, promovido pelo Programa Observatório da Juventude da UFMG. 2008. (Seminário).

Participação no III Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira: Juventudes no Mundo Contemporâneo: Desafios e Perspectivas. 2008. (Simpósio).

Participação no I Simpósio de Sociologia da Educação Musical. Curso: Musical Popular, Aprendizagem Informal e Educação. Escola de Música da UFMG. 2008. (Simpósio).

Participação no Primeiro Colóquio Internacional sobre Letramento e Cultura Escrita. Promoção: Programa de Pós-Graduação em Educação da FAE/UFMG, CEALE/UFMG, PUC-MG e UFSJ. 2007. (Congresso).

Participação no Seminário Juventude, Família e Escola: Cruzando Fronteiras e Tecendo Diálogos. Promoção: OSFE/Faculdade de Educação da UFMG. 2007. (Seminário).

Participação no VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2007. (Encontro).

VII Reunião de Antropologia do Mercosul. Expositora no GT 25 Ciudadania, exclusión y diversidad sociocultural: niños y jóvenes en contextos de socialización. 2007. (Congresso).

Participação na Palestra "A Educação Infantil e a Inclusão Escolar da Criança com Alterações Motoras" (Hospital Sarah - Unidade Belo Horizonte). 2006. (Seminário).

VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste (ANPEd/PUC-MG/UFMG). 2005. (Encontro).

III Edição do Fórum Mundial de Educação - A Educação para um outro Mundo Possível. 2004. (Congresso).

Seminário: Polêmica da Raça: O Olhar da Sociologia e da Biologia. 2003. (Seminário).

Participação no Curso de Capacitação de Multiplicadores de Ações Preventivas - Prevenção às DST/Aids e à gravidez não planejada na adolescência. 2002. (Outra).

Participação na Semana de Formação do Projeto Guanabara UFMG - Instituto Ayrton Senna/AUDI. 2001. (Seminário).

Participação no Seminário: Jogo do Livro IV, Ensino, Pesquisa e Políticas Públicas. 2001. (Seminário).

I Encontro de Brincantes. 2000. (Encontro).

II Circuito IAS/AUDI de Educação pelo Esporte. 2000. (Seminário).

Participação no Curso: Imaginário, Linguagens e Corporeidade na Educação. 2000. (Outra).

Participação no Projeto Seminário 2: Liberdade para os Monstros (os impactos do cinema e dos filmes de terror na vida cotidiana). 2000. (Seminário).

Participação no Curso de Música na Pré-Escola. 1999. (Outra).

Participação no Curso Sapitucas e Piripaques (Jogos e brincadeiras). 1999. (Outra).

Participação no I Encontro Mineiro de Estudantes de Pedagogia. Tema: A Nova Lei de Diretrizes e Bases e os Rumos da Educação Nacional. 1999. (Encontro).

Participação no Programa de Desenvolvimento de Professores de Aula Particular. 1999. (Seminário).

Participação no Seminário: Educação do Campo: Caminho em Construção. 1999. (Seminário).

Participação no Workshop: A Escola hoje, necessidades e dificuldades. Módulo 4: A Aprendizagem Escolar e suas Relações com os Distúrbios Psicomotores. 1999. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Andressa Viana de Almeida

BERGO, R. S.. UM CONTO PARA VOCÊ: INFÂNCIAS, LITERATURA E OUTRAS TEXTUALIDADES INDÍGENAS. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino e Relações Étnico-raciais) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: JULIANA ARAUJO DE PAULA

BERGO, R. S.; LEITE, L. H. A.; SILVA, R. C.; GEBER, S. P.. Isso dá para aprender!" A Dança na Educação Integral. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão) - Faculdade de Educação da UFMG.

Aluno: Renata Borges de Azevedo

BERGO, R. S.. Corpo ? Exu: Orikis, Narrativas Poéticas e Performance nas obras de André Capilé e Ricardo Aleixo.. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Literatura, Cultura e Contemporaneidade) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Saulo Pfeffer Geber

BERGO, R. S.. As práticas educativas dos agentes culturais em um programa de educação integral. 2015 - Faculdade de Educação.

Aluno: Andressa Viana de Almeida

BERGO, R. S.; SILVA, P. T. B.. Um Conto para Você: infâncias, literaturas e outras textualidades indígenas.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino e Relações Étnico-raciais) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Ana Luisa de Vasconcelos Terto

BERGO, R. S.. O processo de produção e sistematização de informação dos programas e projetos de extensão e uso do Sistema de Informação da Extensão da UFMG: um estudo a partir da perspectiva compreensiva. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em Ciência da Informação da UFMG) - Escola de Ciência da Informação -UFMG.

Aluno: João Marcos Pereira Vidal

BERGO, R. S.; HERMONT, C.M.S.. Mercosul, participação e juventude: Reunião Especializada de Juventude do Mercosul. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Democracia Participativ) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas / UFMG.

Aluno: Rosana de Paiva Santos

BERGO, R. S.; FABRINO, R.. Participar é viver a mudança: a demogracia representativa nos conselhos de políticas públicas, uma revisão sobre as formas de escolha da representação do poder público. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Democracia Participativ) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas / UFMG.

Aluno: Isa de Cássia Silva

BERGO, R. S.; FABRINO, R.. Dificuldades vividas pelos conselhos municipais para sua sustentabilidade: um estudo baseado no município de Nilópolis (RJ). 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Democracia Participativ) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas / UFMG.

Aluno: Júlio César de Oliveira Brum

BERGO, R. S.; FABRINO, R.. A participação da sociedade civil organizada nos conselhos de políticas públicas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Democracia Participativ) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas / UFMG.

Aluno: Ana Paula Dias Rocha

BERGO, R. S.; ALVES, M.Z.. A juventude inserida na escola: imagens e diálogos na comunidade do Esmeril em Congonhas - MG. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSI) - Faculdade de Educação da UFMG.

Aluno: Elisa Cristina Monteiro Pereira

BERGO, R. S.; ALVES, M.Z.. A juventude, linguagens e novas práticas no ensino de língua portugesa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSI) - Faculdade de Educação da UFMG.

Aluno: Irene Candida de Lima Pereira

BERGO, R. S.; ALVES, M.Z.. Os desafios da escola na relação com o sujeito/jovem e na construção de uma aprendizagem significativa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSI) - Faculdade de Educação da UFMG.

Aluno: Rozangêla Pinto da Rocha

BERGO, R. S.; ALVES, M.Z.. Adolescencia e juventude em estudo. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSI) - Faculdade de Educação da UFMG.

Aluno: Laressa Ferreira Martins

BERGO, RENATA SILVA; RIBEIRO, W. G.. EDUCOMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE E PERSPECTIVAS SOBRE A APLICAÇÃO DA INTERFACE EM SALA DE AULA.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense.

Aluno: LAURA DE ALMEIDA LACERDA

BERGO, RENATA SILVA; PRADO, R. L. C.. ESCUTA DA CRIANÇA PARA UM AMBIENTE DIALÓGICO E DE APRENDIZAGEM.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense.

Aluno: JULIANA GUIMARÃES DA CUNHA

Renata Prado;BERGO, RENATA SILVA; UHMANN, S. M.. A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO CONTEXTO ESCOLAR: ANÁLISE SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Maylla Velloso Vallone

BERGO, RENATA SILVA; MARTON, S. L.. O BRINCAR HEURÍSTICO E A ESCUTA SENSÍVEL DAS PAISAGENS SONORAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: LUDMILA DA CRUZ BARROS

BERGO, RENATA SILVA; UHMANN, S. M.. DIAGNÓSTICO E INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA SOB A PERSPECTIVA DAS MÃES E PROFESSORA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: IVAN SANTOS DA CONCEIÇÃO RODRIGUES

BERGO, RENATA SILVA; ROCHA, A. P.. DÍGRAFOS DO PORTUGUÊS QUE REPRESENTAM O FONEMA /S/: como são entendidos pelos futuros alfabetizadores?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Andresa de Souza Arantes Ramos

BERGO, R. S.; RIBEIRO, W. G.. Currículo e Inclusão do Estudante Surdo na Escola Regular. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: KARIME SARKIS CHAVES

BERGO, RENATA SILVA; UHMANN, S. M.. A LIBRAS NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jacqueline de Souza do Carmo

BERGO, RENATA SILVA; UHMANN, S. M.. A comunicação não-verbal entre professor e aluno com Transtorno do Espectro Autista no contexto escolar.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: BRENDA LOPES AUGUSTO DA SILVA

BERGO, RENATA SILVA; SERRA, D.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: o desafio da inclusão em uma escola privada de Angra dos Reis. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Sandra Marina Dias Souza

BERGO, RENATA SILVA; Maria Onete Ferreira. PEDAGOGIA, CONSCIENTIZAÇÃO E RACISMOS NO BRASIL: TRAVESSIAS PELA VIDA E ARTE DE PERSONALIDADES QUE A HISTÓRIA NÃO CONTA.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Tatiane Helena Rodrigues da Silva

BERGO, RENATA SILVA; GOMES, R. L. R.. UMA REFLEXÃO ACERCA DO TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO (TDC) NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rayssa Marques Ferreira

BERGO, RENATA SILVA; BAYMA, A. C. P.. O PAPEL DA ESCOLA NA PROMOÇÃO DE LITERATURA INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense.

Aluno: GISELLE CARVALHAES DA SILVA

BERGO, RENATA SILVA; Maria Onete Ferreira. ALFABETIZAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE OS DESAFIOS E DIFICULDADES NA ALFABETIZAÇÃO REMOTA.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Vanessa de Souza Florencio Cascardo

BERGO, RENATA SILVA; UHMANN, S. M.. A REALIDADE SOCIAL/EDUCACIONAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: reflexões a partir de charges de Ricardo Ferraz. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense.

Aluno: ALEXSANDRA DUARTE VASCONCELOS

BERGO, RENATA SILVA; UHMANN, S. M.. INCLUSÃO ESCOLAR: Possíveis articulações com o Método Montessori na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Eduarda do Carmo Araújo

BERGO, RENATA SILVA; UHMANN, S. M.. DEFICIÊNCIA VISUAL SOB O FOCO DA FAMÍLIA, ESCOLA E SOCIEDADE: reflexões importantes. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense.

Aluno: THALITA SILVA VIEIRA

BERGO, RENATA SILVA; NOBRE, Domingos. O LIMIAR DE UMA CULTURA INFANTIL CAIÇARA: O ESTADO DA ARTE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Joana Darc da Silva Gomes

BERGO, R. S.; PRADO, R. L. C.; FREITAS, A.V.. ?O Brincar na Educação Infantil?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Lorrana Sá da Costa

BERGO, R. S.; UHMANN, S. M.. ?Alunos com transtorno do espectro autista e alfabetização: limites, possibilidades e alguns caminhos possíveis?.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Paula Furtado Vieira

BERGO, R. S.; REQUIAO, L. P. S.. Entendendo a arte na educação infantil: uma reflexão sobre minha formação como pedagoga. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: FABIANA SALES DAS NEVES

BERGO, R. S.; NOBRE, Domingos. As relações entre os saberes tradicionais e os saberes escolares no currículo do Fundamental II do Colégio Indígena Estadual Guarani Karai Kuery Renda. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Marcelle de Souza Delfino

BERGO, R. S.; PRADO, R. L. C.. Educação infantil e sua trajetória: estão sendo respeitados os direitos à educação da criança pequena?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Maria Fernanda de Oliveira Ferreira

BERGO, R. S.; MARTON, S. L.. A masturbação: um desafio para a educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Thaiane da Silva Liotério

BERGO, R. S.; Maria Onete Ferreira. Reflexões sobre a poesia na escola a partir de uma experiência no PIBID. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Viviane Alves de Freitas

BERGO, R. S.; PRADO, R. L. C.. Psicomotricidade e alfabetização. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Paula Araújo da Silva Treva

BERGO, R. S.; NOBRE, Domingos. Os papéis sociais das mulheres Guarani Mbyá. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Eduardo Rodrigues de Oliveira de Araújo

BERGO, R. S.; Maria Onete Ferreira. Um olhar histórico sobre a formação escolar na infância. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Paula Furtado Vieira

BERGO, RENATA SILVA; REQUIAO, L. P. S.. Arte e educação infantil: avaliando minha formação como pedagoga. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Eduardo Rodrigues de Oliveira

BERGO, RENATA SILVA; Maria Onete Ferreira. UM OLHAR HISTÓRICO SOBRE A FORMAÇÃO ESCOLAR NA INFÂNCIA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense.

Aluno: MARIANA DE FARIA GASTÃO POUBEL

BERGO, RENATA SILVA; BENACCHIO, R.. A importância da relação creche-família. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Robson de Paula Santos Júnior

BERGO, R. S.. O Lugar - Escola: Considerações sobre a Indisciplina no Espaço Escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Rafael Caldeira Camilo Xavier

BERGO, R. S.; ARAUJO, M. L. G.. Ensino de Ciências e Educação Ambiental: a perspectiva do programa educativo do Museu de História Natural e Jardim Botânico da UFMG. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Instituto de Geociências- UFMG.

BERGO, R. S.. Projetos para o edital Programa Licenciaturas PROLICEN. 2024. Universidade Federal Fluminense.

Renata Prado; CRAVEIRO, C. B.; ROBERTI, D. L. P.;BERGO, RENATA SILVA; ROCHA, M. B.. Banca Examinadora de Seleção Simplificada para Professor Substituto na área de Psicologia e Ensino e Aprendizagem. 2023. Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense.

BERGO, RENATA SILVA; PRADO, R. L. C.. Seleção de bolsista de monitoria - Psicologia da Educação. 2021. Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense.

Renata Prado;BERGO, R. S.; Maria Onete Ferreira. Seleção Monitoria Psicologia. 2019. Universidade Federal Fluminense.

BERGO, R. S.. XVII Mostras de Iniciação à Docência na Educação Básica (MID). 2019. Universidade Federal Fluminense.

BERGO, R. S.. XVI Mostras de Iniciação à Docência na Educação Básica (MID). 2018. Universidade Federal Fluminense.

BERGO, R. S.. XV Mostras de Iniciação à Docência na Educação Básica (MID). 2017. Universidade Federal Fluminense.

BERGO, R. S.; FREITAS, A.V.; ROCHA, M. B.. Membro titular da banca do concurso para professor substituto. 2017. Universidade Federal Fluminense.

BERGO, R. S.. XIV Mostra de Iniciação a Docência Na Educação Básica. 2016. Universidade Federal Fluminense.

BERGO, R. S.. XIII Mostra de Iniciação a Docência Na Educação Básica. 2015. Universidade Federal Fluminense.

BERGO, R. S.. Participação na Defesa de 5 Monografias no Grupo Temático Educação Popular, no II Encontro Nacional do Curso em Movimentos Sociais, Organizações Populares e Democracia Participativa. 2008. Universidade Federal de Minas Gerais.

Orientou

Filipe Campos Borges

Crianças de terreiro; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu Gestão de Territórios e Saberes) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Maria Julia Ensa da Silva

Literatura infantil e prática docente; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Fernanda Ramos Abreu

Afetividade e cognição na primeira infância; ; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Jean Muniz De Souza

Desenvolvimento infantil e o uso de telas; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Aurélia Rossi de Oliveira

O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: O BLOG COMO FERRAMENTA NO ENSINO DE SEXUALIDADE; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSI) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Renata Silva Bergo;

Denizi Fátima Oliveira

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: SUA EVOLUÇÃO HISTÓRICA NO BRASIL E SUA APRESENTAÇÃO NO MUNICÍPIO DE CONGONHAS/MG; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSI) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Renata Silva Bergo;

Fabíola de Oliveira Dias Leite

ANÁLISE DA FUNÇÃO DO ?ESPAÇO ESCOLAR? NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSI) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Renata Silva Bergo;

Marinete Castro Monteiro

ANÁLISE DA INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NO AMBIENTE ESCOLAR; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSI) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Renata Silva Bergo;

Renata Letícia Ferreira Francisco

JOVENS MÃES E SEU PAPEL NA VIDA ESCOLAR DOS FILHOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSI) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Renata Silva Bergo;

Simone Aparecida de Andrade Cardoso

JUVENTUDE E LEITURA LITERÁRIA: UM ESTUDO COM O PROJOVEM DE CONGONHAS NA BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL DJALMA ANDRADE; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSI) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Renata Silva Bergo;

Rute Maria de Souza; Eva Mônica V

Moreira; Gene Luiz Silva;; A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA ? O QUE AVALIAR? POR QUE AVALIAR? PARA QUE AVALIAR? COMO AVALIAR?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM METODOLOGIAS DE MONITO) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas / UFMG; Orientador: Renata Silva Bergo;

Cristofane da Silveira Queiroz

A atual construção da política de extensão da UFMG; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM METODOLOGIAS DE MONITO) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas / UFMG; Orientador: Renata Silva Bergo;

Cláudia Ribeiro de Oliveira

REFLEXÕES ACERCA DA METODOLOGIA UTILIZADA NA AVALIAÇÃO DE IMPACTO DE UMA AÇÃO DE EXTENSÃO NO VALE DO JEQUITINHONHA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM METODOLOGIAS DE MONITO) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas / UFMG; Orientador: Renata Silva Bergo;

Adriana Aparecida Lemos Torres; Alexandre Cruz Leão; Almir R

Questionário: instrumento de avaliação e monitoramento; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM METODOLOGIAS DE MONITO) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas / UFMG; Orientador: Renata Silva Bergo;

Gilbert Scharnik

A vez dos adolescentes: a participação protagonista de adolescentes como prática de formação democrática para a cidadania e estratégia de diminuição da vulnerabilidade social; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Democracia Participativ) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas / UFMG; Orientador: Renata Silva Bergo;

Jéssica de Lima Ferreira Teodoro

REFLEXÕES SOBRE OS MEIOS DE IMPLEMENTAR O MÉTODO MONTESSORI EM ESCOLAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

LILIANA SILVA DE OLIVEIRA

EXPERIÊNCIA DE ALFABETIZAÇÃO EXTRACURRICULAR DURANTE A PANDEMIA: um estudo de caso na região do Frade em Angra dos Reis; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

CRISTIANA FOGAÇA BRAGA FIGUEIREDO

PEDAGOGIA MONTESSORIANA E O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: ESTRATÉGIAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

ISABEL INACIO LEITE NICOLAU BRANDÃO

LEITURA LITERÁRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVIMENTO E FRUIÇÃO; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

CASSIANE LUIZ DE PAULA

CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO-PRÁTICAS DE MARIA MONTESSORI: a importância da educação sensorial para o processo de alfabetização; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

JÚLIA SCHETINI BERBERT

REFLEXÕES SOBRE PUBLICIDADE E CONSUMISMO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Paloma Sacramento de Souza Sá de Oliveira

Política nacional de formação de professores da educação básica e a inserção profissional na docência: experiência de egressos do PIBID do curso de Pedagogia do Instituto de Educação de Angra dos Reis; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Celene Nazareth da Silva

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INSPIRADAS NO MÉTODO MONTESSORI NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE PARATY: AS POSSIBILIDADES E OS DESAFIOS DE UM NOVO FAZER DOCENTE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Sirlene Dias de Oliveira Vargas

INCLUSÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE DIZEM AS MÃES; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Nadiane Oliveira Silva

MARIA MONTESSORI E A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA REPENSAR A ALFABETIZAÇÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Joao Vitor Costa dos Santos Felisbino

REFLEXÕES ACERCA DA RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Maria Andrea Higino

ANSIEDADE SOCIAL: ENFRENTAR OU DESISTIR?! COMO OS GRADUANDOS EM PEDAGOGIA LIDAM COM OS SINTOMAS E DESAFIOS QUE APARECEM DURANTE A SUA JORNADA ACADÊMICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Sirlene Dias

Inclusão de crianças autistas na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Nadiane Oliveira

A pedagogia de Maria Montessori; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Aline de Souza Celestino

JOGOS E BRINCADEIRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REFLEXÁO SOBRE SEU PAPEL NOS PROCESSOS EDUCATIVOS; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Elaine da Conceição Carvalho Menezes

ESCOTISMO: UM MÉTODO DE EDUCAÇÃO INTERDISCIPLINAR VOLTADO PARA A CIDADANIA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Rosemere Muniz Telo de Sampaio Lobo

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS NO MUNICÍPIO DE ANGRA DOS REIS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Ricardo Lira dos Santos

Reflexões sobre processos de alfabetização: uma leitura das contribuições de método de orientação fonética e da pedagogia montessoriana; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Beatriz Moreira

Princípios pedagógicos da educação escoteira; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Mylena Silva de Souza

Educação na creche: compreendendo a pedagogia de Maria Montessori para crianças de 0 a 3 anos; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Jaqueline Maria Machado

?À benção papai, À benção mamãe também; Eu não sou malcriado com ninguém?: O jongo no quilombo de santa rita do Bracuí; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Rosemere Muniz Telo de Sampaio Lobo

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS NO MUNICÍPIO DE ANGRA DOS REIS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Antônia Marcia de Oliveira Ferreira

O papel da literatura infantil para o desenvolvimento da criança; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

EDNA DE ÁVILA TAVARES

O BRINQUEDO DE SUCATA E UM ALERTA AO CONSUMISMO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Elisângela Conceição Carvalho de Souza Marques

BRINCAR E APRENDER; QUAL O LUGAR DA BRINCADEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Maria do Carmo Rocha Leal Silva

Alfabetização e Letramento: Reflexões sobre Processos de Aquisição da Leitura e da Escrita; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Fatima Kleidir do Nascimento Carreira

Reflexões sobre dislexia e o papel do professor; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Flaviana Nogueira Dalpra

Cuidar e Educar na Creche; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Antônia Marcia de Oliveira Ferreira

Escola e religiosidades: um diálogo possível?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Juliana Souza da Rocha

PROGRAMA SOCIAL COMO MEDIADOR ENTRE ESCOLA E SOCIEDADE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Maria do Carmo Rocha Leal Silva

Alfabetização e letramento; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Flaviana Nogueira Dalpra

Cuidar e Educar na Creche; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Patrícia Aparecida da Silva Viríssimo

A luta pela regulamentação profissional dos auxiliares de creche que atuam nas unidades de educação do município de Angra dos Reis: criação e tramitação de projeto de lei que os reconhece como educadores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

ADRIANA PEREIRA ANTUNES DE CARVALHO

O papel do coordenador pedagógico; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Mara Cleide Lopes

O brincar na educação infantil: divergências entre o proposto e o realizado na pré-escola; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Renata Silva Bergo;

Juliana Gomes de Andrade

Sobre o direito à participação: pensando a cidadania da criança pela perspectiva dos Estudos Sociais da Infância; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renata Silva Bergo;

Produções bibliográficas

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  • BERGO, R. S. . Campos de experiência e os eixos estruturantes do curriculo da Educação Infantil - PARTE II. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERGO, RENATA SILVA . O brincar como direito da infância. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERGO, RENATA SILVA . Transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERGO, RENATA SILVA . Maria Montessori e seu legado para educação infantil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERGO, RENATA SILVA . Maria Montessori e seu legado para educação infantil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERGO, RENATA SILVA . ALFABETIZAÇÃO NAS CLASSES POPULARES: CAMINHOS POSSÍVEIS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERGO, RENATA SILVA . INFÂNCIA, AFETO E ACOLHIMENTO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERGO, RENATA SILVA . OS DESAFIOS PEDAGÓGICOS NA PANDEMIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERGO, RENATA SILVA . EDUCAÇÃO E AFETO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERGO, RENATA SILVA . ENTRE A ESCOLA E A CASA: 57638 - Intervenções Brincantes em Alfabetização pesquisa 3 8 Atividades em Projetos Data de Emissão: 29/05/2024 às 06:53:34 3 UFF - Universidade Federal Fluminense Relatório Anual dos Docentes Ano-Exercício: 2020 1571335 RENATA SILVA BERGO DED Tipo Resumo Projeto Atividade Acessória CH Anual REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA MONTESSORIANA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERGO, RENATA SILVA . O PROTAGONISMO INFANTIL E O PLANEJAMENTO ESCOLAR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERGO, RENATA SILVA . O DIREITO ÀS INTERAÇÕES E BRINCADEIRAS EM CASA E NA ESCOLA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERGO, RENATA SILVA . ALFABETIZAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA: DESAFIOS DA TEORIA E PRÁTICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERGO, RENATA SILVA . ENTRE A ESCOLA E A CASA: OS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MONTESSORI COM ÊNFASE EM VIDA PRÁTICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERGO, RENATA SILVA . EDUCAÇÃO INFANTIL PARA TODOS: REFLEXÕES SOBRE A CONSTRUÇÃO DE Si. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • BERGO, R. S. . Etnografia e Educação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERGO, R. S. . Projetos socioeducativos do Aglomerado Santa Lúcia em Belo Horizonte. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERGO, R. S. . Reinventando a escola: demanda por projetos socioeducativos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERGO, R. S. . Projetos socioeducativos do Aglomerado Santa Lúcia em Belo Horizonte. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERGO, R. S. . Mesa Redonda: Educação e Cultura: Múltiplos Processos de Formação dos Sujeitos. Apresentação da pesquisa: Projetos socioeducativos: propostas para o combate da exclusão na escola. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERGO, R. S. . A formação e atuação em pedagogia. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERGO, R. S. . Movimentos Sociais e Sujeitos Socioculturais na Educação Indígena em Minas Gerais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERGO, R. S. . Movimentos Sociais e Sujeitos Socioculturais na Educação Indígena em Minas Gerais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERGO, R. S. . Movimentos Sociais e Sujeitos Socioculturais na Educação Indígena em Minas Gerais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERGO, R. S. . Educação pelo Esporte. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERGO, R. S. . Reinventando a escola: ideais, práticas e possibilidades de um projeto socioeducativo. Belo Horizonte: Faculdade de Educação/UFMG, 2005 (Dissertação de Mestrado).

Outras produções

BERGO, RENATA SILVA . Construção de proposta pedagógica para atendimento extra-turno em alfabetização - PARATY. 2023.

BERGO, RENATA SILVA . BNCC Educação Infantil: reflexões para construção do documento municipal de Paraty. 2022.

BERGO, R. S. . IV Congresso Diversidade Cultural e Interculturalidades de Angra dos Reis. 2019.

BERGO, R. S. . III Congresso Diversidade Cultural e Interculturalidades de Angra dos Reis. 2017.

BERGO, R. S. ; PRADO, R. L. C. ; REQUIAO, L. P. S. . II Congresso Diversidade Cultural e Interculturalidades de Angra dos Reis.. 2016.

BERGO, R. S. . I Congresso Diversidade Cultural e Interculturalidades de Angra dos Reis. 2015.

BERGO, R. S. . O eixo brincar no Documento de Proposições Curriculares para Educação Infantil. 2012.

BERGO, R. S. . O eixo brincar na educação infantil. 2011.

BERGO, R. S. . Consultoria Pedagógica ao Programa de Educação Patrimonial. Projeto Trem da Vale, desenvolvido pela Fundação Vale do Rio Doce. 2006.

BERGO, R. S. . Elaboração da Proposta Pedagógica e da Implantação do Projeto Socioeducativo Quilombo de Cultura. 2001.

BERGO, R. S. . Os riscos do consumo de conteúdos infantis produzidos por inteligência artificial.. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).

BERGO, RENATA SILVA . Impactos da participação como bolsista PIBID na formação dos licenciandos em Pedagogia. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BERGO, RENATA SILVA . PIBID Angra - Alfabetização - YOUTUBE. 2022; Tema: PIBID - Alfabetização. (Rede social).

BERGO, RENATA SILVA . PIBID Angra - Alfabetização - FACEBOOK. 2022; Tema: PIBID - Alfabetização. (Rede social).

BERGO, RENATA SILVA . PIBID Angra - Alfabetização - INSTAGRAN. 2022; Tema: PIBID - Alfabetização. (Rede social).

BERGO, R. S. . Introdução ao tema das funções executivas e os processos de aprendizagem.. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERGO, R. S. . Alfabetização e Letramento. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERGO, R. S. . Alfabetização tardia. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERGO, R. S. . Funções Executivas na escola: jogos e brincadeiras para a sala de aula. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BERGO, R. S. . Alfabetização: conceitos, práticas e vivências. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERGO, RENATA SILVA . Alfabetização e documentação pedagógica.. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BERGO, R. S. . O brincar na Educação Infantil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERGO, R. S. . Pesquisa-ação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERGO, R. S. . Disciplina 'Metodologias de Monitoramento e Avaliação da Extensão Universitária'. 2012. .

BERGO, R. S. . Disciplina 'A pesquisa em Educação' para turma de concentração Juventude, Escola e Cultura. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BERGO, R. S. . Disciplina 'A pesquisa em Educação' para turma da área de concentração Aprendizagem e Ensino da Educação Básica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BERGO, R. S. . Disciplina 'A pesquisa em Educação' para turma da área de concentração Educação Matemática. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BERGO, R. S. . Oficina Temática "Sociedade Civil". 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BERGO, R. S. . Disciplina 'Pesquisa e Interveção na Escola' para turma da área de concentração Juventude e Escola. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BERGO, R. S. . Disciplina 'Pesquisa e Interveção na Escola' para turma da área de concentração Educação Matemática. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BERGO, R. S. . Disciplina 'Análise Crítica da Prática Pedagógica' para turma da área de concentração Juventude e Escola. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BERGO, R. S. . Minicurso: Quando a Escola é o Mundo: a antropologia ampliando nosso olhar sobre a educação, ministrado durante o VII SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente, na UFOP. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, A. M. R. ; FARIA, E. L. ; BERGO, R. S. . Sobre o projeto e o processo de pesquisa na elaboração de monografias. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BERGO, R. S. . Didática do Ensino Superior. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BERGO, R. S. . Curso de Formação de Professores da Rede Pública de Contagem: Desafios da Escola em Tempos de Mudança. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BERGO, R. S. ; SILVA, R. C. . Antropologia da Educação. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BERGO, R. S. . Elaboração do Material Didático do Curso de Formação de Professores da Rede Pública de Contagem: Desafios da Escola em Tempos de Mudança. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BERGO, R. S. ; EITERER, C. . Fundamentos e Metodologia de Pedagogia de Projetos. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BERGO, R. S. . Curso de Capacitação para Educadores do Projeto Circo da Estação. Programa de Educação Patrimonial. Projeto Trem da Vale, desenvolvido pela Fundação Vale do Rio Doce. 2006. .

BERGO, R. S. . Curso de Capacitação de Professores da Zona Rural do Município de Miradouro. 2006. .

BERGO, R. S. . Curso Formação de Professores e Educadores da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BERGO, R. S. . Curso de Capacitação para Educadores do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI). 2005. .

BERGO, R. S. . Pesquisa de campo, de cunho etnográfico, no projeto socioeducativo Reinventando a Escola, localizado no Aglomerado Santa Lúcia, como parte do curso de Mestrado em Educação, realizado junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMG (2004-2005). 2005 (Projeto de Pesquisa de Mestrado) .

BERGO, R. S. . Monitora de Pós-Graduação na Faculdade de Educação da UFMG junto a Disciplina Antropologia e Educação do Curso de Pedagogia. 2004 (Monitoria de Pós-Graduação) .

BERGO, R. S. . Bolsista do Programa de Iniciação Científica/CNPq. Projeto: Movimentos Sociais e Sujeitos Socioculturais na Educação Indígena em Minas Gerais. Faculdade de Educação da UFMG (2001-2002). 2002 (Iniciação Científica) .

BERGO, R. S. . Estagiária na área de Apoio Pedagógico no Projeto Guanabara UFMG-IAS/AUDI. Projeto de Extensão integrante do Programa Educação pelo Esporte, realizado na Escola Municipal Dom Orione, em parceria da Escola de Educação Física da UFMG e o Instituto Ayrton Senna (1999-2001). 2001 (Estagiária) .

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Neurociência Cognitiva: aproximações teóricas e metodológicas a partir do chão da escola., Descrição: Esta pesquisa será desenvolvida durante a realização de minha residência pós-doutoral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Silva Bergo - Coordenador.

  • 2022 - 2023

    Programa AlfabetizAÇÃO em Paraty: construção e desenvolvimento de uma proposta de leitura e escrita para estudantes do segundo segmento do ensino fundamental., Descrição: Trata-se do estudo que fornece toda a base teórica que fundamenta as ações que vêm sendo realizadas junto à Secretaria Municipal de Educação de Paraty, em especial a construção do Programa AlfabetizAÇÃO que prepara professores para atuarem nessa iniciativa que visava oferecer atendimento especial e diferenciado à crianças do 4 ao 7 ano do Ensino Fundamental que ainda não se alfabetizaram. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Silva Bergo - Coordenador.

  • 2022 - 2023

    Programa AlfabetizAÇÃO em Paraty: construção e desenvolvimento de uma proposta de leitura e escrita para estudantes do segundo segmento do ensino fundamental, Descrição: Esta pesquisa se desenvolveu ao longo do processo de acompanhamento das atividades do chamado Núcleo Intermediário que compõe a equipe de técnicos da Secretaria de Educação de Paraty. O propósito deste Núcleo é fornecer apoio pedagógico aos docentes que atuam em turmas do 6 ao 9 ano, o que inclui oferta de cursos de capacitação em serviço. Minha pesquisa acompanhou por um ano e meio as atividades esses profissionais no que diz respeito especificamente à construção coletiva de proposta educativa e de materiais didáticos voltados a atender crianças com idades entre 9 e 14 anos que apresenta grande defasagem a aquisição da leitura e escrita.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Silva Bergo - Coordenador.

  • 2022 - Atual

    Grupo de Pesquisa Ciranda, Descrição: Membro do Grupo de Pesquisa "Ciranda", vinculado ao curso de Educação Física da UEMG - Campus Ibirité.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Silva Bergo - Integrante / Sheylazarth Presciliana Ribeiro - Integrante / Luciano Silveira Coelho - Coordenador.

  • 2021 - 2021

    Alfabetização no método Montessori: legado e atualidade da proposta, Descrição: Pesquisa realizada no usufruto de minha Licença para Capacitação, que se deu no período de 1 de fevereiro a 30 de abril de 2021.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Silva Bergo - Coordenador.

  • 2019 - 2021

    Processos de aquisição da leitura e da escrita, Descrição: O projeto de pesquisa aqui apresentado é uma continuidade e um desdobramento do estudo realizado entre 2016 e 2019, intitulado Intervenções brincantes em alfabetização. Como um dos resultados dessa atividade (que conciliava ações de pesquisa e extensão), foi possível constatar um aumento no número de alunos(as) interessados(as) em ampliar seus conhecimentos e/ou desenvolver TCCs sobre temas da infância e sobre processos de aquisição da leitura e da escrita. Ficou evidente também as lacunas na formação dos(as) professores(as) que atuam na rede municipal de Angra dos Reis, no que tange à fundamentação teórica e, consequentemente, a existência de boas práticas de alfabetização. Afirmando o ler e escrever como direitos, e que toda criança deve ter garantidas as condições necessárias para prosseguir com sucesso em sua escolarização, o objetivo agora será aprofundar a investigação sobre estratégias de diagnóstico, intervenção e desenvolvimento de material didático, visando a qualificação da formação dos(as) graduandos(as) do curso de pedagogia e o aprimoramento profissional dos professores alfabetizadores. A metodologia vai aliar pesquisa bibliográfica, observação e coleta de dados em escolas públicas do município, e também cursos de extensão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Renata Silva Bergo - Coordenador.

  • 2016 - 2020

    Intervenções brincantes em alfabetização, Descrição: Subprojeto que compõe o PIBID-UFF/ Campus Angra dos Reis. Desenvolvemos pesquisas sobre ludicidade e alfabetização e realizamos ações diretas em escolas públicas do município, junto a alunos do primeiro ano do ensino fundamental utilizamos jogos, brinquedos e brincadeiras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Renata Silva Bergo - Coordenador.

  • 2007 - Atual

    Processos de aprendizagem em contexto extra escolar: explorando possibilidades de análise, Descrição: Projeto de pesquisa de doutoramento, na linha de pesquisa Educação, Cultura, Movimentos Sociais e Ações Coletivas, sob orientação da Profa. Dra. Ana Maria Rabelo Gomes. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Silva Bergo - Coordenador / Ana Maria Rabelo Gomes - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal Fluminense, Instituto de Educação de Angra dos Reis - IEAR. , Avenida do Trabalhador, 179, Verolme, 23914360 - Angra dos Reis, RJ - Brasil, Telefone: (24) 33651642, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2023 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Pós-graduação, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão de Territórios e Saberes, onde misnitra a disciplina "Infâncias, culturas e terristórios".

2023 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro titular do Colegiado da Pós-graduação, Carga horária: 4

Outras informações:
Membro titular do Colegiado da Pós-graduação Lato Sensu Gestão de Territórios e Saberes (IEAR-UFF)

2022 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro suplente do Colegiado de Unidade, Carga horária: 4

Outras informações:
Membro suplente do Colegiado de Unidade do Instituto de Educação d Angra dos Reis (IEAR/UFF).

2013 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas:- Educação Infantil- Corpo, Movimento e Educação- Antropologia da Educação- Alfabetização- Orientação de Estágio em Educação Infantil- Orientação de Estágio em Educação Não Escolar- Jogos e brincadeiras

2022 - 2024

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de área do PIBID, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenadora do Núcleo "Alfabetização" - Pedagogia do PROGRAMA DE INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID).

2021 - 2022

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de área do PIBID, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenadora de área do PIBID-UFF, Núcleo Alfabetização - Pedagogia - Angra dos Reis (IEAR)

2018 - 2021

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia

2018 - 2020

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de área do PIBID, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenadora de áres do Núcleo "Alfabetização" - Pedagogia do PROGRAMA DE INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID).

2016 - 2018

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de área do PIBID, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenadora de área do Núcleo "Alfabetização" - Pedagogia do PROGRAMA DE INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID).

Atividades

  • 03/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Infantil

  • 03/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa da Prática Pedagógica I (PPE I)

  • 03/2024

    Ensino, Pós-graduação Lato Sensu Gestão de Territórios e Saberes, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Infâncias, culturas e territórios

  • 03/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Educação de Angra dos Reis - IEAR.Linhas de pesquisa

  • 12/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Educação de Angra dos Reis - IEAR.Linhas de pesquisa

  • 06/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Educação de Angra dos Reis - IEAR.Linhas de pesquisa

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização II

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, JOGOS E BRINCADEIRAS

  • 03/2023 - 07/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO INFANTIL

  • 03/2023 - 07/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PESQUISA E PRÁTICA EDUCATIVA I

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CORPO, MOVIMENTO E EDUCAÇÃO

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO INFANTIL

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II

  • 03/2022 - 12/2022

    Extensão universitária , Instituto de Educação de Angra dos Reis - IEAR.Atividade de extensão realizada, Elaboração e execução deprojeto piloto do programa especial de alfabetização voltado para estudantes do segundo segmento do Ensino Fundamental.- Paraty.

  • 08/2022 - 09/2022

    Direção e administração, Instituto de Educação de Angra dos Reis - IEAR.Cargo ou função, Membra da Comissão Eleitoral Local para escolha do Coordenador e Vice-Coordenador do Colegiado do Curso de Pedagogia.

  • 08/2022 - 09/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação de Angra dos Reis.Cargo ou função, Membra da Comissão Eleitoral Local para escolha do Coordenador e Vice-Coordenador do Colegiado do Curso de Pedagogia.

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CORPO, MOVIMENTO E EDUCAÇÃO

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PESQUISA E PRÁTICA EDUCATIVA I

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO III

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO INFANTIL

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso III

  • 03/2021 - 12/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Infantil

  • 03/2021 - 12/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Educativa I

  • 03/2021 - 12/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 03/2021 - 12/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 03/2021 - 12/2021

    Ensino,Disciplinas ministradas, Estágio - Curso de Magistério Indígena

  • 03/2020 - 07/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Eduçação Infantil

  • 03/2020 - 07/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PPP: ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES

  • 03/2020 - 07/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PPP:ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL

  • 03/2020 - 07/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I

  • 05/2015 - 12/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Educação de Angra dos Reis - IEAR.Linhas de pesquisa

  • 05/2015 - 12/2015

    Extensão universitária , Instituto de Educação de Angra dos Reis - IEAR.Atividade de extensão realizada, Projeto Brinquedoteca.

  • 03/2015 - 05/2015

    Extensão universitária , Instituto de Educação de Angra dos Reis - IEAR.Atividade de extensão realizada, Curso de extensão ?Tópicos Especiais em Educação Infantil?.

  • 05/2013 - 12/2014

    Direção e administração, Instituto de Educação de Angra dos Reis - IEAR.Cargo ou função, Coordenadora de Estágio Acadêmico.

2011 - 2013

Faculdade de Educação da UFMG

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Visitante, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministra a disciplina "Tópicos em Educação Social" no curso de PedagogiaAtua junto a Coordenadoria de Avaliação da Extensão Universitária (CAEXT- PROEX / UFMG)

2007 - 2008

Faculdade de Educação da UFMG

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Substituta no Departamento de Ciências Aplicadas à Educação da FAE/UFMG. Ministrou a disciplina "Sociologia da Educação" para as turmas dos cursos de licenciatura.

Atividades

  • 01/2007 - 12/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências Aplicada a Educação.Linhas de pesquisa

2006 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Contratada

Outras informações:
Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação Básica destinado a Professores da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte (Faculdade de Educação/UFMG)

Atividades

  • 11/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria.Linhas de pesquisa

  • 08/2006

    Ensino, Docência na Educação Básica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Intervenção na Escola

  • 03/2007 - 07/2008

    Ensino, Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação

  • 04/2008 - 04/2008

    Ensino, Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Edu Básica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Intervenção na Escola. Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação Básica destinado a Professores da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte (Faculdade de Educação/UFMG) . Turma de Especialização em Educação Matemática

2011 - 2011

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Convite, Enquadramento Funcional: Conferencista Convidada, Carga horária: 4

Outras informações:
Participou como conferencista convidada da mesa redonda "Concepção de Educação à luz da pluralidade religiosa" promovida pelo Curso de Pedagogia - PUC-Minas.

2006 - 2006

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Palestrista, Enquadramento Funcional: Convidada, Carga horária: 4

Outras informações:
Proferiu a palestra "Pesquisa Qualitativa em Educação - desafios do trabalho de campo" para os alunos do 4º e 6º períodos do curso de Pedagogia da PUC-Minas, como parte do programa da disciplina "Educação e Antropologia Social"

2005 - 2005

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Prestadora de Serviços, Enquadramento Funcional: Contratada, Carga horária: 20

Outras informações:
Contratada como Coordenadora de oficinas a serem ministradas para coordenadores e monitores da Jornada Ampliada do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PET) no estado de Minas Gerais.

2009 - 2012

Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas / UFMG

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 45

Outras informações:
Curso de Especialização em Democracia Participativa, República e Movimentos Sociais, do Programa de Conselheiros Nacionais, no qual ministra a disciplina "Produção do Conhecimento Científico".

2010 - 2011

Ministério do Esportes

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Profa Formadora do PELC, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Formadora do Programa Esporte e Lazer na Cidade (PELC) da Secretaria Nacional de Desenvolvimneto do Esporte e Lazer - Ministério do Esporte

2008 - 2008

Fundação Educacional do Vale do Jequitinhonha

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Cursos: 1) Pedagogia. Programa Emergencial de Formação de Especialistas e Docentes para a Educação do Campo. Disciplina:Estágio Supervisionado Pesquisa e Prática Pedagógica III 2) Matemática. Programa Emergencial de Formação de Especialistas e Docentes para a Educação do Campo. Disciplina: Pesquisa e Produção do Conhecimento

2007 - 2007

Fundação Educacional do Vale do Jequitinhonha

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Cursos: 1) Pedagogia. Programa Emergencial de Formação de Especialistas e Docentes para a Educação do Campo e 2) Pedagogia Modular

Atividades

  • 01/2008 - 02/2008

    Ensino, Matemática - Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e produção do Conhecimento

  • 01/2007 - 12/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado: Pesquisa e Prática Pedagógica I, Supervisão nas Escolas de Ensino Fundamental

2006 - 2006

Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 0

Atividades

  • 02/2006 - 12/2006

    Ensino,Disciplinas ministradas, Primeiro Ciclo

  • 02/2006 - 12/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Regional Centro Sul.Cargo ou função, Pedagoga Referência da Equipe de Apoio à Inclusão Escolar da Pessoa com Deficiência, Condutas Típicas e Altas Habilidades.

2009 - 2009

Prefeitura Municipal de Contagem

Vínculo: Assessoria, Enquadramento Funcional: Assessoria Pedagógica

Outras informações:
Assessoria Pedagógica realizada no Centro Municipal de Educação Infantil - CEMEI Bom Jesus para produção do Projeto Político Pedagógico da instituição.

2007 - 2007

Prefeitura Municipal de Contagem

Vínculo: Assessoria, Enquadramento Funcional: Assessoria Pedagógica

Outras informações:
Oficinas e palestras de formação ministradas aos educadores que atuam no Programa Segundo Tempo no município de Contagem -MG

2006 - 2007

Fundação Vale do Rio Doce

Vínculo: Assessora Pedagógica, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica

Atividades

  • 01/2006 - 06/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Elaboração de Projetos.Cargo ou função, Assessora Pedagógica.

2006 - 2007

Instituto da criança e do Adolescente

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0

Outras informações:
Órgão da PUC-MG

Atividades

  • 02/2006 - 06/2007

    Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Extensão.Treinamentos ministrados, Curso de Capacitação para Educadores do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PET), Curso de Capacitação para Monitores do Projeto Fica Vivo, Programa do Governo de Minas Gerais de Prevenção à Criminalidade

2002 - 2002

Escola Estadual Dona Augusta Gonçalves Nogueira

Vínculo: Assessora, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica, Carga horária: 0

Atividades

  • 02/2002 - 12/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Estadual Dona Augusta Gonçalves Nogueira.Cargo ou função, Supervisora Pedagógica. Coordenação do Grupo de Professores que atuou no Projeto Socioeducativo desenvolvido na instituição.

2003 - 2003

Escola Estadual Maria Auxiliadora Lanna

Vínculo: Assessora, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica, Carga horária: 0

Atividades

  • 02/2003 - 12/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Estadual Maria Auxiliadora Lanna.Cargo ou função, Supervisora Pedagógica. Coordenação e assessoria do corpo docente durante e elaboração do Plano Político-Pedagógico da Escola.

2003 - 2003

Centro de Desenvolvimento da Criança

Vínculo: Pedagoga, Enquadramento Funcional: Pedagoga

Atividades

  • 03/2003 - 12/2003

    Ensino,Disciplinas ministradas, Educação Infantil

1998 - 1998

Instituto Infantil Pequeno Mundo

Vínculo: Pedagoga/Professora, Enquadramento Funcional: Pedagoga/Professora

Atividades

  • 03/2002 - 12/2002

    Ensino,Disciplinas ministradas, Educação Infantil