Fernanda Câmpera Clímaco

Fernanda Câmpera Clímaco é doutoranda no Programa de Pós-graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (PPGE - FaE/UFMG).É mestra em Educação, Gestão Social e Desenvolvimento Local pela UNA. Pedagoga, graduada na PUC/MG em 2000. Especialista em Construtivismo e Educação na FLACSO, Argentina, em parceria com a UAM - Universidad de Madrid, concluída em 2004 e pós graduada em Infância, Cultura e Práticas Formativas, na FUMEC, em 2011. Atualmente, trabalha com de Formação Docente e Consultoria em escolas públicas e privadas de educação infantil pelo Brasil. Foi formadora regional do MEC no PNAIC Educação Infantil pela UEMG e atualmente é redatora voluntária da BNCC MG no âmbito da educação infantil. Possui vasta experiência no campo educacional atuando principalmente nos seguintes temas: Infâncias, Educação Infantil, Currículo e Formação de Professores.

Informações coletadas do Lattes em 19/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social

2020 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais
Ademilson de Sousa Soares. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: educação infantil; CURRÍCULO; DECOLONIALIDADE.

Mestrado em GESTAO SOCIAL, EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO LOCAL

2014 - 2016

Centro Universitário UNA
Título: INOVAÇÃO NA ESCOLA DE INFÂNCIA: AS PRÁTICAS DE ENSINO E AS MÍDIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, Ano de Obtenção: 2016
Claudio Marcio Magalhaes.Coorientador: Lucilia Machado. Palavras-chave: educação infantil; formação docente; mídias digitais.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Construtivismo e Educação

2002 - 2003

Faculdade Latino Americana de Ciências Sociais
Título: O CONSTRUTIVISMO E A FORMAÇÃO DOCENTE SOB A LUZ DOS REFERENCIAIS CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: Virginia Ferrara Barbosa

Graduação em Pedagogia

1996 - 2000

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

Formação complementar

2020 - 2020

INTERCÂMBIO SISTEMA SERVIÇOS EDUCATIVOS PISTOIA. (Carga horária: 28h). , Comune di PistoiaAssessorato alla Pubblica Istruzi, AEPI -Pistoia, Itália.

2018 - 2018

Projetarão e Documentação. (Carga horária: 12h). , Tivilá Formação para Educadores, TIVILÁ, Brasil.

2016 - 2016

Estudos Étnicorraciais GERED PBH. (Carga horária: 40h). , Prefeitura de Belo Horizonte, PBH, Brasil.

2012 - 2012

Grupo de estudos da América Latina, Portugal e Espanha. (Carga horária: 28h). , Loris Malaguzzi International Centre, LMIC, Itália.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores da Infância.

Participação em eventos

1º Seminário Critique de Educação: Ética e Educação. 2018. (Seminário).

2º Seminário Internacional de Documentação Pedagógica - A PARTIR DAS CRIANÇAS. 2018. (Seminário).

5º Seminário de Educação Infantil do curso de Pedagogia da UFVJM. 2018. (Seminário).

Projetação e Documentação. 2018. (Outra).

9º Seminário Internacional de Educação Infantil ? Vozes que transformam: Infância, Um Fio de Esperança Permanente. 2016. (Seminário).

Palestra: Importância da alfabetização matemática na infância. 2016. (Outra).

XX Seminário Infância na Ciranda da Educação. 2015. (Seminário).

Seminário Nacional de Educação Infantil - Cenários, avanços e desafios. 2014. (Seminário).

Palestra: Contribuições da Neurociência para a educação- Pensar a Inclusão -. 2012. (Outra).

Seminário Internacional A documentação na educação infantil: estratégia que revela processos, relações, açoes educativas e a aprendizagem.. 2011. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Kiara Cristina de Jesus Souza Silva, Emanuelle C

CLIMACO, F. C.. Cañette.A PRESENÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CURRÍCULO DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMG Campus Ibirité.

Aluno: CAMILA MARTINS

CLIMACO, F. C.. -PROPOSTA PEDAGÓGICA INOVADORA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: Análise de uma instituição de Belo Horizonte. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMG Campus Ibirité.

Produções bibliográficas

CLIMACO, F. C. ; PADUA, M. . IMPACTOS DA PANDEMIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: a pandemia acelerou a necessidade de se problematizar a questão digital na educação infantil?. Pedagogia em Ação (PUC-MG) , v. 13, p. 96-110, 2020.
CLIMACO, F. C. ; MAGALHAES, C. M. . EDUCAÇÃO INFANTIL, MÍDIAS DIGITAIS E PRÁTICAS EDUCATIVAS: CAMINHOS CRUZADOS, POSSÍVEIS DIÁLOGOS. Teias (Rio de Janeiro) , v. 18, p. 245-263, 2017.
MAGALHAES, C. M. ; CLIMACO, F. C. . FORMAÇÃO REFLEXIVA EM LINGUAGEM DIGITAL PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL. OLH@RES - REVISTA ELETRÔNICA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DA UNIFESP , v. 4, p. 7-23-23, 2016.
CLIMACO, F. C. ; LEBOURG, H. E ; RIBEIRO, L. P. ; PENA, E. B. F. ; SCHNORR, J. M. ; CACHAMORRA, F. . Professores em travessia pela educação: textos sobre práticas docentes e transformação. 1ª. ed. RECIFE: PIPA COMUNICAÇÃO, 2019. v. 1. 372p .
CLIMACO, F. C. . TEM BEBÊ NA BNCC. REVISTA PRESENÇA PEDAGÓGICA= OIEI ? Organização dos Estados Iberoamericanos., BH, 23 out. 2018.
CLIMACO, F. C. ; SOARES, A. S. . CURRÍCULO, FORMAÇÃO DOCENTE E PENSAMENTO DE/DES/PÓS-COLONIAL NOS ESTUDOS DA INFÂNCIA. In: Anais XXI Endipe - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino 'A Didática e as Práticas de Ensino no contexto das contrarreformas neoliberais', 2023, UBERLÂNDIA. Anais XXI Endipe - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. UBERLÂNDIA - MG: FACED/UFU, 2023., 2023. v. 2.2. p. 302-313.
CLIMACO, F. C. ; MAGALHAES, C. M. . FORMAÇÃO REFLEXIVA EM LINGUAGEM DIGITAL PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CADERNO DE FORMAÇÃO EM LINGUAGEM DIGITAL. In: 4º Congresso Literacia, Media e Cidadania, 2017, Porto. Livro de Atas do 4º Congresso Literacia, Media e Cidadania. Braga: CECS Publicações, 2017. p. 166-181.
CLIMACO, F. C. ; SOARES, A. S. ; SANTOS, E. . RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E PENSAMENTO DE/DES/PÓS-COLONIAL COMO SABERES ESTRUTURANTES DA FORMAÇÃO E DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CLIMACO, F. C. . PROGRAMA SALA DE PROFESSOR INFANTIL - TV ESCOLA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CLIMACO, F. C. ; CARVALHAR, D. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA UEMG. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CLIMACO, F. C. ; CANETE, L. S. ; MALINE, C. . Conexões entre as Proposições e a BNCC. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CLIMACO, F. C. ; CANETE, L. S. ; CAMARGOS, E. ; GOMES, M. ; SANTOS, S. V. S. . Encontro ampliado do Fórum Regional Metropolitano de Educação Infantil - FORMEI. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CLIMACO, F. C. ; CANETTE, L. . CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A BNCC. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CLIMACO, F. C. . Concepções e ações pedagógicas na educação infantil em tempos de pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CLIMACO, F. C. . UM CURRÍCULO PARA OS BEBÊS E CRIANÇAS, CONTAGEM EM DIÁLOGOS COM A BNCC. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CLIMACO, F. C. ; GODINHO, S. . Seminário de experiências Inovadoras em Educação Infantil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CLIMACO, F. C. . Educação Infantil: Currículo Referência de Minas Gerais na prática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CLIMACO, F. C. . Tempoe e espaços na educação infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CLIMACO, F. C. ; MAGALHAES, C. M. . FORMAÇÃO REFLEXIVA EM LINGUAGEM DIGITAL PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CADERNO DE FORMAÇÃO EM LINGUAGEM DIGITAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CLIMACO, F. C. . Inovação na escola de infância: as práticas d ensino e as mídias digitais na educação infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CLIMACO, F. C. . NOVAÇÃO NA ESCOLA DE INFÂNCIA: AS PRÁTICAS DE ENSINO E AS MÍDIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIIL 2016 (DISSERTAÇÃO DE MESTRADO).

Outras produções

CLIMACO, F. C. . A verdadeira história do dragao bafo quente. 2014.

CLIMACO, F. C. . Animação: Prática inovadora na Educação Infantil. 2014.

FOCHI, P. ; LIMA, E. S. ; PECOITS, S. ; LEAL, L. ; PADUA, M. ; VASCONCELOS, Q. ; PEREIRA, E. ; OLIVEIRA, J. ; MENDANHA, C. ; CANETE, Lilian ; CLIMACO, F. C. . SALA DE PROFESSOR INFANTIL. 2021.

CLIMACO, F. C. . Professores da Infância. 2018; Tema: formação docente na Educação Infantil. (Rede social).

CLIMACO, F. C. . PROFESSORES DA iNFANCIA. 2017; Tema: EDUCAÇÃO INFANTIL E FORMAÇÃO DOCENTE. (Blog).

CLIMACO, F. C. . Formação de Professores da Infância. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CLIMACO, F. C. . EPI Escola de Professores da Infância. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CLIMACO, F. C. . Ebook Construindo rotinas na educação infantil. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EBook).

CLIMACO, F. C. . Ebook Avaliação na Educação Infantil. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EBook).

Projetos de pesquisa

2014 - 2016

?INOVAÇÃO NA ESCOLA DE INFÂNCIA: AS PRÁTICAS DE ENSINO E AS MÍDIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL?, Descrição: Dissertação de mestrado desenvolvida no programa Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local UNA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Campera Climaco - Integrante / Cláudio Márcio Magalhães - Coordenador.

Prêmios

2021

Troféu Educação transformadora - CATEGORIA : Educação Infantil e Formação Continuada, Educação é o ALVO.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora Regional no PNAIC Educação Infantil, Carga horária: 4

2018 - Atual

Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Redatora voluntária BNCC MG, Enquadramento Funcional: Redatora voluntária BNCC MG, Carga horária: 4

2017 - Atual

Escola de Professores da Infância

Vínculo: Diretora acadêmica, Enquadramento Funcional: mentoria, Carga horária: 40

Outras informações:
A EPI é uma escola de formação digital, oferece cursos de formação docente para a educação infantil no formato on line. Sou idealizadora desse projeto, que é fruto da minha pesquisa de mestrado que tem como tema a utilização das mídias digitais pelos professores da infância.

2015 - Atual

Fernanda Climaco Formação de Professores

Vínculo: Consultoria e formação docente, Enquadramento Funcional: formação de professores da infância, Carga horária: 30

2021 - 2022

TV ESCOLA - Fund. Roquette Pinto

Vínculo: VOLUNTÁRIO, Enquadramento Funcional: APRESENTADORA DE PROGRAMA FORMAÇÃO DOCENTE TV

Outras informações:
Primeiro programa de Tv dedicado à Formação De Professores da Educação Infantil, realizado durante a pandemia como forma de manter a atualização docente a todos que não tinham acesso a internet e possuam a tv parabólica.

2017 - 2018

Fonohosp FUMEC

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora da Pós graduação em Alfabetização, Carga horária: 8

2014 - 2014

Escola Balão Vermelho

Vínculo: Professora ensino fundamental, Enquadramento Funcional: Professora de ensino fundamental, Carga horária: 25

2006 - 2014

Instituto Libertas de Educação e Cultura

Vínculo: COORDENADORA- PROFESSORA, Enquadramento Funcional: Professora- coordenadora educação infantil, Carga horária: 30

2000 - 2005

Escola da Serra

Vínculo: Professora educação infantil, Enquadramento Funcional: Professora educação infantil, Carga horária: 30

1999 - 1999

Arco Íris Sistema de Educação Infantil

Vínculo: Professora educação infantil, Enquadramento Funcional: Professora educação infantil, Carga horária: 30

1997 - 1998

Instituto São Geraldo Magela

Vínculo: Professora educação infantil, Enquadramento Funcional: Professora educação infantil, Carga horária: 30

2014 - 2016

Centro Universitário UNA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: