Carlos Walter Dorlass

FORMAÇÃO Mestrado em Ciências Biológicas Pós-Graduação em Planejamento e Desenvolvimento Regional MBA em Gestão de Instituições do 3 setor FIA Bacharel e Licenciado em Biologia (Faculdades Farias Brito-SP) Administração Escolar 9 de julho Pedagogia 9 de Julho Atualização na BNCC ? PUC/PR Especialização em Metodologias Ativas ? PUC/PR Especialização em Meio Ambiente ? FGV FORMAÇÃO COMPLEMENTAR Programa de Gestão Avançada APG Amana ?Key- 2015 Implementar inovações de ponta nas áreas de gestão, estratégia e liderança de organizações. Contribuir para o bem comum, colocando know-how a serviço de organizações que buscam assegurar excelência e elevado nível de consciência, mesmo em tempos de grandes desafios. Assegurar excepcional grau de dinamismo; Assegurar que todos os colaboradores estejam o tempo todo atuando em seu melhor estado; Assegurar a devida evolução da cultura que prevalece na organização; Assegurar design organizacional; Assegurar que tempo de qualidade dos líderes esteja sendo alocado na proporção apropriada. Fundação Getúlio Vargas- 2014-2015 Relevância das Questões Ambientais Instituto FHC Os atentados de Paris: significados e consequências dos atos de terror?

Informações coletadas do Lattes em 19/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ecologia

1990 - 1992

Universidade de Guarulhos
Título: Influência do meio ambiente na expressão da inteligênica em crianças da cidade de São Paulo, Ano de Obtenção: 1992
Orientador: Doutor Mário Sérgio Galvão Bueno
Grande área: Ciências BiológicasSetores de atividade: Outras Atividades de Assessoria e Consultoria Às Empresas.

Especialização em Planejamento e Desenvolvimento Regional

1989 - 1990

Universidade de Guarulhos
Título: Planejamento Urbano para implantação de uma cidade
Orientador: Dr. Aziz Nacib Ab' Sáber

Graduação em Administração Escolar

1984 - 1986

Universidade Nove de Julho

Graduação em Biologia

1976 - 1980

Universidade de Guarulhos

Formação complementar

2015 - 2015

MBA em Liderança. (Carga Horária: 60h). , amana key, AK, Brasil.

2011 - 2011

Gestão Ambiental. (Carga horária: 45h). , cursos 24 horas, ABED, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Alemão Como Língua Estrangeira. (Carga horária: 160h). , Humboldt Institut, HUMBOLDT, Alemanha.

1997 - 1997

Extensão universitária em Técnicas Em Negociação. (Carga horária: 30h). , Fundação Getulio Vargas - SP, FGV-SP, Brasil.

1987 - 1987

Extensão universitária em Estatística. (Carga horária: 30h). , Universidade São Judas Tadeu, USJT, Brasil.

1987 - 1987

Extensão universitária em Psicologia Educacional. (Carga horária: 30h). , Universidade São Judas Tadeu, USJT, Brasil.

1980 - 1980

Extensão universitária em Micropaleontologia. (Carga horária: 74h). , Universidade de Guarulhos, UNG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Desenvolvimento sustentável e responsabilidade social.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Administração de Unidades Educativas.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Planejamento e Desenvolvimento Regional.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Genética Ecologia Educação Ambiental.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Gestão para a Sustentabilidade.

Participação em eventos

GEDUC. Educação em 2013. 2013. (Congresso).

41ª Assembléia Nacional da ASSEMAE. 2011. (Encontro).

Educasul. POR QUE E COMO UTILIZAR UM CELULAR PARA DAR AULA. 2011. (Congresso).

Positivação.Metas para 2011 na Escola Positivo. 2011. (Encontro).

V Jornada de Educação.Educar para o século XXI para quem e para que. 2011. (Simpósio).

Encontro Positivo.Apresentação do Colégio Positivo a prospects. 2010. (Encontro).

Fórum de Marketing e Negócios do Paraná. 2009. (Outra).

Representantes da Editora Positivo.A construção de uma escola de qualidade. 2009. (Encontro).

Fórum de Marketing e Negócios do Paraná. 2008. (Outra).

seminario de liderança.liderança. 2008. (Seminário).

Programa de Desenvolvimento Integral do Professor.O Perfeito mau Professor. 2007. (Encontro).

Congresso Pitágoras. Congresso Pitágoras. O princípio organizador do Congresso Pitágoras se sustenta em quatro eixos temáticos - Qualidade de vida, de mundo, de pessoas e de educação - que remetem a novas formas de pensamento, novos modos de ação, novas modalidades de organização social e novos estilos de vida.. 2006. (Congresso).

Direito Educacional no Contexto Atual.Direito Educacional no Contexto Atual. 2006. (Seminário).

1 Encontro de Mantenedores de Escolas de Educação Infantil.1 Encontro de Mantenedores de Escolas de Educação Infantil. 2005. (Encontro).

Gestão de Pessoas.Curso de Gestão de Pessoas. 2005. (Outra).

Liderança com foco nos resultados e na gestão de pessoas.Liderança com foco nos resultados e na gestão de pessoas. 2005. (Outra).

.Reflexão e criação dos PCNs. 2000. (Oficina).

.Processos grupais na educação: Leitura e Intervenção. 1998. (Seminário).

.O estudo de ciências. 1993. (Seminário).

.Seminário de Etologia. 1992. (Seminário).

Orientou

Fernando Novaes

Motocicletas para o progressoou vidas sem direção: uma revisão da literatura; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Carlos Walter Dorlass;

Rhayssam Pobel de Alencar Arraes

"MÍDIA TELEVISA: MÃE DOS SETE PECADOS CAPITAIS"; 2009; Iniciação Científica - Sociedade Educacional Positivo; Orientador: Carlos Walter Dorlass;

Produções bibliográficas

DORLASS, Carlos Walter . POR QUE AS ESCOLAS PRECISAM MUDAR?. POR QUE AS ESCOLAS PRECISAM MUDAR?, Paraná, 10 out. 2111.
DORLASS, Carlos Walter . A coragem de educar. A coragem de educar, 14 dez. 2016.
DORLASS, Carlos Walter . Além da Redoma. Além da Redoma, 07 dez. 2016.
DORLASS, Carlos Walter . A educação que desejamos. A educação que desejamos, 30 nov. 2016.
DORLASS, Carlos Walter . O silêncio do aluno. O silêncio do aluno, 23 nov. 2016.
DORLASS, Carlos Walter . O Professor deve buscar em si mesmo o verdadeiro sentido de 'educar'. O Professor deve buscar em si mesmo o verdadeiro sentido de 'educar', 09 nov. 2016.
DORLASS, Carlos Walter . Pilhas de livros e cadernos. Pilhas de livros e cadernos, 26 out. 2016.
DORLASS, Carlos Walter . Admirável mundo novo. Admirável mundo novo, 19 out. 2016.
DORLASS, Carlos Walter . Profissão Professor!. Profissão Professor!, 12 out. 2016.
DORLASS, Carlos Walter . Um longo caminho a percorrer. Um longo caminho a percorrer, Newsletter IBFE, 26 set. 2016.
DORLASS, Carlos Walter . O Futuro da Educação no Brasil. Newsletter IBFE, 11 set. 2016.
DORLASS, Carlos Walter . Ensino Personalizado. Tribuna judaica, 25 set. 2015.
MAKSSOUDIAN, J. ; DORLASS, Carlos Walter . Estimular alunos a editar e melhorar a Wikipédia. Folha de São Paulo, 23 mar. 2013.
Carlos Walter Dorlass ; DORLASS, Carlos Walter . Opinião sobre o livro. opinião sobre o livro, www.difundir.com.br, 19 maio 2011.
DORLASS, Carlos Walter . Andragogia é a ciência e a arte da educação de adultos. Andragogiae a ciência e a arte da educação de adultos, www.paranashop.com.br, 12 maio 2011.
DORLASS, Carlos Walter . Biogás. Revista da Universidade Ibirapuera, São Paulo, , v. 3, 02 mar. 1995.
DORLASS, Carlos Walter . Pesquisa de Campo realizada em Monte Verde. Revista da Universidade Ibirapuera, São Paulo, p. 29 - 34, 02 set. 1994.
DORLASS, Carlos Walter . Estudo sobre a Serra do Mar. Revista da Faculdades Integradas Ibirapeura, São Paulo, 02 set. 1991.
DORLASS, Carlos Walter ; MARQUES, Fagner Cantuária Simille . como e por que utilizar o celular na sala de aula. In: Educasul, 2011, Florianopolis. POR QUE E COMO UTILIZAR UM CELULAR PARA DAR AULA, 2011.
DORLASS, Carlos Walter . Produção de gás a partir de matéria orgânica. Sbpc Sociedade Brasileira de Pesquisas Cietníficas, EDUSP, 1986.
DORLASS, C. ; DORLASS, Carlos Walter . Ensino 3.0. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DORLASS, C. W. ; DORLASS, Carlos Walter . Personalização do Ensino. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DORLASS, C. W. ; DORLASS, Carlos Walter . Gestão do 3 setor. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
DORLASS, C. W. ; DORLASS, Carlos Walter . Gestão e liderança. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DORLASS, Carlos Walter . Metas e Sucesso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARTZEN, J. ; DORLASS, Carlos Walter ; LisY Anne Monteiro . Metas para 2011 na Escola Positivo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DORLASS, Carlos Walter . Educação para o século 21. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

DORLASS, Carlos Walter . Estudo de ciências para a 8ª série. 1993.

DORLASS, Carlos Walter ; BORER, M. . STEAM. 2017.

DORLASS, Carlos Walter . Uma discussão sobre a escola inovadora o que tem valor e traz significado a aprendizagem. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DORLASS, Carlos Walter . Anos iniciais e anos finais: os desafios frente a um estudante nativo digital. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DORLASS, Carlos Walter . A escola é um dos principais pilares para ajudar no combate as fake-news. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DORLASS, Carlos Walter . 7 coisas que você precisa saber sobre a escola dos seus filhos. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DORLASS, Carlos Walter . Essa escola também é sua. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

DORLASS, Carlos Walter . Não existe plano b para a educação. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DORLASS, Carlos Walter . Sou professor!. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DORLASS, Carlos Walter . Inovação é o mantra da Educação. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DORLASS, Carlos Walter . DESENHOS DAS CRIANÇAS MOSTRAM MAIS DO QUE PARECE. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DORLASS, Carlos Walter . Liderar e ter a sensibilidade para gerir pessoas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PAVAN, S. ; Kátia Chedid ; DORLASS, Carlos Walter . O que muda no futuro da Educação Infantil pós Covid-19?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DORLASS, Carlos Walter . Utilização de plataformas online no processo de ensino-aprendizagem durante a pandemia do Coronavírus. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DORLASS, Carlos Walter . Uma viagem ao centro de nós: a carta de um ?terranauta?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DORLASS, Carlos Walter . Como ensinar as gerações futuras?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DORLASS, Carlos Walter . Educar é ser um farol de esperança. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DORLASS, Carlos Walter . Como ensinar as gerações futuras?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Rosana Marin ; DORLASS, Carlos Walter . O uso da biomimética na educação infantil. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DORLASS, Carlos Walter . Ainda não sabe onde matricular o seu filho? Confira sete dicas para escolher a escola ideal. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DORLASS, Carlos Walter . Provas do Enem estão cada vez mais conteudistas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DORLASS, Carlos Walter . Habilidades do século 21: Como desenvolver as Soft Skills na escola?. 2019. (Programa de rádio ou TV/Outra).

DORLASS, Carlos Walter . Habilidades do século 21: Como desenvolver as Soft Skills na escola?. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DORLASS, Carlos Walter . Como as escolas podem agregar os pais na rotina escolar dos filhos?. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DORLASS, Carlos Walter . Gestão nas escolas do futuro. 2018. (Programa de rádio ou TV/Outra).

DORLASS, Carlos Walter . Ideias Pedagógicas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DORLASS, C. ; DORLASS, Carlos Walter . Ideias pedagógicas. 2016.

DORLASS, Carlos Walter . O papel das escolas contra o bullying: educar agora é lei. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DORLASS, Carlos Walter ; GHIO, M. . Ensino Personalizado. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DORLASS, Carlos Walter . ?Personalização do Ensino- Como colocar o aluno no centro do processo de aprendizagem??. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DORLASS, Carlos Walter . Planeta Letra. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DORLASS, Carlos Walter . Casa do Povo, no Bom Retiro, recebe a comunidade judaica para o lançamento dos Cadernos Conib. 2014. (Programa de rádio ou TV/Outra).

DORLASS, Carlos Walter ; Roseli Guedes de Oliveira . cidadania corporativa. 2013.

DORLASS, Carlos Walter . Desenvolvimento Sustentável e Responsabilidade Social. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

DORLASS, Carlos Walter . Responsabilidade Socioambiental. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

DORLASS, Carlos Walter . Gestão Ambiental e sustentabilidade. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Carlos Walter Dorlass ; DORLASS, Carlos Walter . Gestão Ambiental. 2011. .

DORLASS, Carlos Walter . Vestibular. 2011. (Elaboração de questões para Vestibular).

DORLASS, Carlos Walter . Elaboração de questões de vestibular. 2010. (Questões de Vestibular).

WORCMAN, A. B. ; DORLASS, Carlos Walter . Violinista no telhado. 2015. Outra.

DORLASS, Carlos Walter . Análise das questões do ENEM. 2003 (Elaboração de manuais para estudantes) .

DORLASS, Carlos Walter . Análise de questões do ENEM. 2002 (Elaboração de manuais para estudantes) .

DORLASS, Carlos Walter . Desafio da educação do século XXI. 2002 (Demais trabalhos relevantes) .

DORLASS, Carlos Walter . Utilização de computadores na escola. 1991 (Demais trabalhos relevantes) .

Projetos de desenvolvimento

2017 - Atual

STEAM, Descrição: Educação STEAM propõe-se a desenvolver projetos que inter-relacionem disciplinas, que tenham como base, principalmente, a experimentação e a resolução de problemas, além de promover a investigação científica, o diálogo e o pensamento crítico. O uso da Metodologia STEAM aproveita inúmeros materiais didáticos e jogos que possibilitam o desenvolvimento dessas habilidades. Impressoras 3D e recursos de programação de computadores são grandes aliados para essa revolução educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Carlos Walter Dorlass - Coordenador / marcelo borer - Integrante.
2017 - Atual

STEAM, Descrição: Educação STEAM propõe-se a desenvolver projetos que inter-relacionem disciplinas, que tenham como base, principalmente, a experimentação e a resolução de problemas, além de promover a investigação científica, o diálogo e o pensamento crítico. O uso da Metodologia STEAM aproveita inúmeros materiais didáticos e jogos que possibilitam o desenvolvimento dessas habilidades. Impressoras 3D e recursos de programação de computadores são grandes aliados para essa revolução educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Carlos Walter Dorlass - Coordenador / marcelo borer - Integrante.
2017 - Atual

STEAM, Descrição: Educação STEAM propõe-se a desenvolver projetos que inter-relacionem disciplinas, que tenham como base, principalmente, a experimentação e a resolução de problemas, além de promover a investigação científica, o diálogo e o pensamento crítico. O uso da Metodologia STEAM aproveita inúmeros materiais didáticos e jogos que possibilitam o desenvolvimento dessas habilidades. Impressoras 3D e recursos de programação de computadores são grandes aliados para essa revolução educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Carlos Walter Dorlass - Coordenador / marcelo borer - Integrante.

Prêmios

2010

Consagração Pública pelo incentivo ao desenvolvimento científico estudantil, câmara municipal de curitiba.

2010

Voto de Louvor, Câmara Municipal de Curitiba.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Consultoria para Educação Integral

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

Colégio Marista Arquidiocesano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2018

Colégio Discere Laboratum

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 44

2012 - Atual

Colégio I.L.Peretz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: DIRETOR GERAL, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2007

Colegio Albert Sabin

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor pedagógico, Carga horária: 40

2004 - 2006

Colegio Albert Sabin

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Diretor Pedagógico, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2011

SOCIEDADE EDUCACIONAL POSITIVO

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Diretor-geral, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

1990 - 2003

Colégio Visconde de Porto Seguro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor Pedagógico, Carga horária: 40

1987 - 2006

Universidade Ibirapuera

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Atividades

02/1987 - 06/2006
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ecologia, Citologia, Genética

1987 - 1990

Universidade Sao Judas Tadeu

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

2012 - Atual

Universidade 9 de julho

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 8

2012 - Atual

Universidade de Santo Amaro

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor

2012 - Atual

Universidade de Mogi das Cruzes

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: AUTONOMO, Carga horária: 8

1985 - 1992

Colégio de São Bento, _

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor e coordenador pedagógico

2008 - Atual

CW Dorlass

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 44

Outras informações:
Empresa de Consultoria Educacional, treinamento e de cursos a distância. Realiza consultoria Ambiental e implanta projetos de Gestão.