Juliana de Paula Iennaco

Doutoranda em Ciências Sociais Aplicadas: Economia Doméstica - UFV (2022- atual).Mestre em Letras - CES-JF/PUC-MINAS (2012/2014). Coordenadora do Núcleo de Apoio ao Estudante - NAE - Unidade Acadêmica de Ubá. (UEMG/2024). Coordenadora do Curso de Graduação em Pedagogia - Faculdades Integradas de Cataguases/Grupo UNIS. (2015 - 2023). Coordenadora Institucional do Programa Residência Pedagógica (CAPES/MEC) 2018- 2022. Graduada em Pedagogia - Faculdades Integradas de Cataguases (1999). Especialista em Informática e Educação - UFLA (2008). Pós-graduada em Tecnologias da Informação e Comunicação - UFJF (2010). Pós-graduada em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - UFF (2011). Especialista em Docência do Ensino Superior - Instituto Carapicuíba - SP (2007). Pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional numa perspectiva Inclusiva - FIC UNIS (2015-2017). Pós-graduada em Metodologias Ativas de Aprendizagem - Grupo UNIS (2019-2020). Coordenadora do Núcleo de Apoio ao Estudante -UEMG (2024 - atual). Professora das disciplinas "Prática de formação Docente", "Psicologia da Aprendizagem", "Psicologia da Educação", "Gestão da Educação", "Instrumentação para o Ensino de Ciências", "Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação", na UEMG/Ubá (2022- atual).Professora das disciplinas "Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação"; "Educação Infantil I e II"; "Matemática - metodologia e prática", "Língua Portuguesa - Metodologia e Prática", "Currículos e Avaliação", nas Faculdades Integradas de Cataguases/Grupo UNIS. Tutora Presencial dos Cursos presenciais e à Distância de Graduação em Pedagogia, Administração, Processos Gerenciais, Música, Engenharia de produção, Engenharia Elétrica, Arquitetura, Ciências Contábeis e Logística, nas Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo UNIS. 2007 a 2023. Autora dos livros "Click aqui, click ali e divirta-se na sala de aula", pela FEPESMIG; "Cordel: um levantamento crítico, histórico e cultural", pela editora NEA; "Todo mundo cabe no mundo", livro de histórias infantis, Ed. FEPESMIG e "Todo mundo tem um mundo para cuidar", FEPESMIG. Parecerista do Guia do Estudante - Editora Abril - 2016 a 2018.Parecerista do Estadão - Melhores Universidades - 2019 a 2021.

Informações coletadas do Lattes em 16/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Economia Doméstica

2022 - Atual

Universidade Federal de Viçosa
Título: Lutas femininas através do Coletivo Feminista Lélias
Daniela Rezende. Coorientador: Rita de Cássia Farias. Palavras-chave: coletivo; feminismo; políticas públicas.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Letras

2012 - 2014

Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora-PUC/Minas
Título: CORDEL: levantamento crítico, histórico e cultural
, Ano de Obtenção: 2014.Moema Rodrigues Brandão Mendes.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Metodologias Ativas de Aprendizagem

2019 - 2020

Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo Unis
Título: Como as metodologias ativas podem auxiliar na promoção da aprendizagem significativa
Orientador: Lucas Paiva

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2015 - 2017

Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo Unis
Título: A Neurociência em diálogo com a Cognição e a Neuropsicologia:novos olhares para a Educação
Orientador: Nídia Rocha

Especialização em Pós Planejamento, Implementação e Gestão da EAD

2010 - 2011

Universidade Federal Fluminense
Título: A EAD como democratizadora da Educação

Especialização em Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino

2008 - 2010

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Projetos Pedagógicos para uso das TICs na sala de aula: aprendizagem mediada pelas Tecnologias
Orientador: Waldyr Azevedo Júnior

Especialização em Informática em Educação

2008 - 2009

Universidade Federal de Lavras
Título: Projetos Pedagógicos para Capacitação de Professores através do Uso da Informática Aplicada à Educação
Orientador: Rêmulo Maia Alves

Especialização em Docência do Ensino Superior

2006 - 2007

Universidade Iguaçú
Título: A Importância da Informática na Formação de Professores

Graduação em andamento em Gestão de Recursos Humanos

2021 - Atual

Grupo Unis - Centro Universitário do Sul de Minas

Graduação interrompida em 2004 em Direito

2002 - Atual

Instituto Doctum de Educação e Tecnologia
Ano de interrupção: 2004

Graduação interrompida em 2000 em Letras

1989 - Atual

Faculdades Integradas de Cataguases
Ano de interrupção: 2000

Graduação em Pedagogia

1996 - 1999

Faculdades Integradas de Cataguases

Formação complementar

2021 - 2021

CANVA PARA PROFESSORES. (Carga horária: 2h). , Insituto de Formação para Professores, IFP, Brasil.

2021 - 2021

Uma Nova Visão Para Um Novo Normal?. (Carga horária: 80h). , Consórcio STHEM Brasil & Arizona State University., STHEM ASU, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias de Ensino Online. (Carga horária: 4h). , Grupo Unis - Centro Universitário do Sul de Minas, UNIS, Brasil.

2020 - 2020

Repensando Práticas docentes. (Carga horária: 4h). , Grupo Unis - Centro Universitário do Sul de Minas, UNIS, Brasil.

2020 - 2020

My Campus Club. (Carga horária: 2h). , Grupo Unis - Centro Universitário do Sul de Minas, UNIS, Brasil.

2020 - 2020

Arduíno. (Carga horária: 9h). , CEFET-MG- Uned Leopoldina, CEFET, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas. (Carga horária: 8h). , Grupo Unis - Centro Universitário do Sul de Minas, UNIS, Brasil.

2020 - 2020

Aulas por meio de Cases. (Carga horária: 4h). , Grupo Unis - Centro Universitário do Sul de Minas, UNIS, Brasil.

2020 - 2020

Sistema Acadêmico TOTVS para tutoria. (Carga horária: 8h). , Grupo Unis - Centro Universitário do Sul de Minas, UNIS, Brasil.

2020 - 2020

Técnicas de Transmissão. (Carga horária: 4h). , Grupo Unis - Centro Universitário do Sul de Minas, UNIS, Brasil.

2020 - 2020

Células de Inovação. (Carga horária: 4h). , Grupo Unis - Centro Universitário do Sul de Minas, UNIS, Brasil.

2020 - 2020

Células de Inovação. (Carga horária: 4h). , Grupo Unis - Centro Universitário do Sul de Minas, UNIS, Brasil.

2020 - 2020

Google For Education. (Carga horária: 4h). , Grupo Unis - Centro Universitário do Sul de Minas, UNIS, Brasil.

2020 - 2020

Ferramentas de Colaboração. (Carga horária: 4h). , Grupo Unis - Centro Universitário do Sul de Minas, UNIS, Brasil.

2020 - 2020

I Encuentro de Innovacion en Docencia en La Educacón Universitária. (Carga horária: 16h). , Universidad Cientifica Del Sur, UCS, Espanha.

2019 - 2019

Google For Education. (Carga horária: 4h). , Grupo Unis - Centro Universitário do Sul de Minas, UNIS, Brasil.

2017 - 2017

WorkFlow. (Carga horária: 4h). , Grupo Unis - Centro Universitário do Sul de Minas, UNIS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em TUTORIA PRESENCIAL EAD. (Carga horária: 80h). , Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo UNIS, FIC - UNIS, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Formação de Professores para Docência Online. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, ciência e Tecnologia, IFET SUDESTE MG, Brasil.

2009 - 2009

I Colóquio EAD Cultura e Produção de Subjetividade. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São João Del Rey, UFSJ, Brasil.

2008 - 2008

Seminário "O desafio da Formação de Professores". (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2008 - 2008

Second Life. (Carga horária: 15h). , SEBRAE, SEBRAE, Brasil.

1999 - 1999

- Programa de Capacitação de Professores ? PROCAP. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS, SEE-MG, Brasil.

1998 - 1998

Curso de Introdução à Informática Aplica à Educaçã. (Carga horária: 8h). , INFORMAR, INFORMAR, Brasil.

1998 - 1998

- Projeto Piloto de Inovação Curricular e Capacita. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS, SEE-MG, Brasil.

1997 - 1997

Curso de Hardware, nível Júnior. (Carga horária: 40h). , CEFET-MG- Uned Leopoldina, CEFET, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PEDAGOGIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação, conhecimento.

Organização de eventos

IENNACO, J. P. . Estratégias de Ensino para a Educação Básica. 2023. (Outro).

IENNACO, J. P. . Capacitação para a Alfabetização de Jovens e Adultos. 2023. (Outro).

IENNACO, J. P. . VIII Seminário do Departamento de Ciências e Linguagens. 2023. (Outro).

IENNACO, J. P. ; PEREIRA, O. A. V. ; Costa, J. A. . I Semana Acadêmcia da Pedagogia Uemg-Ubá: Educação e diversidades. 2023. (Outro).

IENNACO, J. P. . 25º Seminário de Pesquisa e Extensão. 2023. (Outro).

IENNACO, J. P. ; PEREIRA, O. A. V. . Seminário Educação e Saúde Mental. 2022. (Outro).

IENNACO, J. P. . Seminário perspectivas e desafios na construção e divulgação do conhecimento científico. 2022. (Outro).

IENNACO, J. P. ; PAULA, D. B. ; PEREIRA, O. A. V. . VII Seminário do Departamento de Ciências Humanas e Linguagens -. 2022. (Outro).

IENNACO, J. P. . Semana de Pedagogia da FIC. 2021. (Outro).

IENNACO, J. P. . IV Seminário de Residência Pedagógica. 2021. (Outro).

IENNACO, J. P. . Semana de Pedagogia da FIC. 2020. (Outro).

IENNACO, J. P. . III Seminário de Residência Pedagógica. 2020. (Outro).

IENNACO, J. P. ; JALMEIDA JUNIOR, A. . I Fórum de Pedagogia das Faculdades Integradas de Cataguases. 2017. (Outro).

IENNACO, J. P. ; JALMEIDA JUNIOR, A. . Semana de Pedagogia 2017. 2017. (Outro).

BRAGA, M. L. ; IENNACO, J. P. . Festival de Viola e Gastronomia de Piacatuba. 2015. (Festival).

BRAGA, M. L. ; Juliana Iennaco Grilo ; IENNACO, J. P. . Festival de Viola e Gastronomia de Piacatuba. 2014. (Festival).

IENNACO, J. P. . Aula da Saudade - Formandos 2014. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Clase Espajo: UNA DIDÁCTICA QUE ATRAVIESA LOS MUROS DEL AULA (Y DEL OCÉANO)..Io Edición: Concurso Docente - Proyectos de Internacionalización. 2022. (Oficina).

II Seminário Natureza, Violência e Ecocrítica. 2022. (Seminário).

VII Seminário do Departamento de Ciências Humanas e Linguagens. 2022. (Seminário).

INTERNATIONAL CONFERENCES - VII CONGRESSO INTERNACIONAL GRUPO UNIS. Arena Digital - Formação de professores a partir de participações em editais de políticas públicas ? Programa de Iniciação à docência (PIBID) e Programa Residência Pedagógica (RP), fomentados pela CAPES/MEC. 2021. (Congresso).

SEMINÁRIO ONLINE EDUCAÇÃO 4.0. 2021. (Seminário).

VI Congresso Argentino de Educacion y Psicopedagogia. Educación y Psicopedagogía Escenarios actuales para la educación que viene. 2021. (Congresso).

CONAPI - Congresso Nacional de práticas Inclusivas. Informática Lúdica: práticas de informática educativa na oficina Iracema Menezes - APAE-Cataguases. 2019. (Congresso).

CONAPI - Congresso Nacional de práticas Inclusivas. Informática Lúdica: práticas de informática educativa na oficina Iracema Menezes - APAE-Cataguases. 2019. (Congresso).

Conversatorio Los nuevos âmbitos de La Psicopedagogia - Universidad Vina Del Mar. Los Nuevos âmbitos de La Psicopedagogia: una Mirada internacional. 2019. (Congresso).

Oficina de Tecnologias na Educção para integrantes do PIBID.Tecnologias na Educação. 2014. (Oficina).

Workshop Tecnologias.Tecnologias: maneiras interativas de aprender nos dias atuais. 2013. (Seminário).

XII Colóquio de Pesquisa em Literatura Brasileira.A Peleja do Violeiro Magrilim com a formosa Princesa Jezebel: o resgate da Literatura de Cordel através da obra de Fábio sombra. 2013. (Simpósio).

Reuni/UFV "O desafio da Formação de Professores". 2008. (Seminário).

Semana da FIC - Faculdades Integradas de Cataguases.Mini-Curso - Como construir Web Aulas. 2008. (Seminário).

Semana da FIC - Faculdades Integradas de Cataguases.As Novas Tecnologias e a Educação. 2006. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Amanda de Souza Ferreira

FERREIRA, A. S.; PROCOPIO, E. R.;IENNACO, J. P.; PEREIRA, J. C.. Um olhar sobre a história da EJA e da mulher: a perspectiva de gênero neste segmento educacional. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Edquência Esteves da Silva

IENNACO, J. P.. PERCEPÇÕES DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SOBRE ASPECTOS DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Ana Paula Donadone Soares

IENNACO, J. P.. CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO E PIBID REALIZADOS DURANTE O PERÍODO DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL PARA DISCENTES DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E QUÍMICA DA UEMG ? UNIDADE UBÁ. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Experiência profissional, Formação docente, Práticas pedagóg

IENNACO, J. P.. Experiência profissional, Formação docente, Práticas pedagógicas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Luana Ribeiro de Oliveira

REZENDE, A. C.;IENNACO, J. P.; SOUZA, V. R.. As potencialidades das crianças com Síndrome de Down, por meio do reforço positivo, ressaltando a importância da estimulação.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo Unis.

Aluno: Luana Ribeiro de Oliveira

REZENDE, A. C.;IENNACO, J. P.; SOUZA, V. R.. As potencialidades das crianças com Síndrome de Down, por meio do reforço positivo, ressaltando a importância da estimulação.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo Unis.

Aluno: Luana Marquesine

IENNACO, J. P.; SOUZA, V. R.; ALMEIDA, M. A. M.. O Pedagogo na brinquedoteca hospitalar.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo Unis.

Aluno: Jéssica Sales

SOUZA, V. R.;IENNACO, J. P.; ALMEIDA, M. A. M.. Acessibilidade arquitetônica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo Unis.

Aluno: Jéssica Gouvêa

IENNACO, J. P.; SOUZA, V. R.; ALMEIDA, M. A. M.. A importância do brincar na Educação Infantil: o lúdico como ferramenta de aprendizagem.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo Unis.

Aluno: Noemia Cristina Mariano Rodrigues

PROCOPIO, E. R.;IENNACO, J. P.. O professor Inovador: um olhar investigativo sobre a escola tradicional e a escola inovadora. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo UNIS.

Aluno: Lalesca Aparecida dos Santos Benevenuto

PROCOPIO, E. R.;IENNACO, J. P.. O professor Inovador: um olhar investigativo sobre a escola tradicional e a escola inovadora. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo UNIS.

Aluno: Andrea Barbosa de Oliveira

MAZINI, G. M.;IENNACO, J. P.. Histórias de Sucesso e Fracasso Escolar: relação com o saber. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo UNIS.

Aluno: Cláudia Cermak

MAZINI, G. M.;IENNACO, J. P.. Histórias de Sucesso e Fracasso Escolar: relação com o saber. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo UNIS.

Aluno: Glaucimeire Fontoura de Almeida

IENNACO, J. P.. O computador como instrumento no processo de Ensino-aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo UNIS.

Aluno: Nilza Santos da Costa

IENNACO, J. P.. Bulling: uma questão multidisciplinar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo UNIS.

Aluno: Cíntia Titonelli Pinscisval

IENNACO, J. P.. A Educação especial na atualidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo UNIS.

Aluno: Camila Oliveira de Moraes

IENNACO, J. P.. A Educação especial na atualidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo UNIS.

Aluno: Rosilaine Geralda da Silva Pinto

IENNACO, J. P.. Ética na Inclusão Escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo UNIS.

IENNACO, J. P.. Parecerista do Guia das Faculdades. 2020. Estadão.

IENNACO, J. P.. Parecerista do Guia do Estudante. 2016. Editora Abril.

IENNACO, J. P.; PAULA, D. B.; PEREIRA, O. A. V.; ARRUDA, V. M.. Membro Institucional do Comitê de Avaliação de propostas submetidas ao Edital nº 12/2022 do Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC-JR/FAPEMIG/UEMG). 2023. Universidade do Estado de Minas Gerais.

Orientou

Suellen Scarlet Silva Gamarano

Clube de Ciências na Escola: Estimulando a Alfabetização Científica por Meio de Experimentos Práticos; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Minas Gerais; (Orientador);

Andressa Sodré Dias

A DIFICULDADE DO ENSINO APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS PARA CRIANÇAS (INDIVÍDUOS) NEUROATÍPICOS; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais; (Orientador);

Vitoria Idalina Monteiro Candido

APLICAÇÃO DE JOGOS NA APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Milena Correa Costa

LEVANTAMENTO DO USO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO POR PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NA ZONA DA MATA MINEIRA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Carlos Pinheiro Albano

Carlos A importância da didática para os processos de ensino e aprendizagem; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo Unis; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Wiliana Arquete Alves de Oliveira

A avaliação da aprendizagem como processo construtivo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo Unis; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Letícia Mendes da Silva Neves

Ensino da matemática na educação infantil: uma proposta de trabalho com o lúdico; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo Unis; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Danielle Aparecida Silva Bastos Campolina

A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E SOCIALIZAÇÃO ATRAVÉS DE UM PROJETO NA APAE DE CATAGUASES-MG; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo Unis; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Leydiane Rafino

A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO: UMA ANÁLISE DA PEDAGOGIA MONTESSORIANA E DA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo Unis; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Mariane Oliveira Thomaz

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo Unis; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Marcelle Silva Lima

A PRÁTICA DO LÚDICO NA DISCIPLINA DA MATEMÁTICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo Unis; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Rafaela Netto Pinheiro

A LITERATURA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL E PESSOAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo Unis; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Gisele Aparecida Simões Bernardes

Impactos da Tecnologia no Processo de Ensino-aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Julia Lima Cantarino

EDUCAÇÃO INFANTIL: A porta de entrada para o mundo dos saberes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo Unis; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Naidia Lopes de Oliveira

A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo Unis; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

TAMARA PATROCÍNIO DIOGO

A importância da Ludicidade para a prendizagem na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Colégio de Aplicação das Faculdades Integradas de Cataguases; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Luani Borges Carneiro

Tecnologia e inclusão: o uso das novas tecnologias da informação e comunicação na educação especial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo Unis; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Laura Aparecida Alves Ferreira de souza

Pedagogia Waldorf: a inserção de uma pedagogia holística nas escolas públicas de de Ubá; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo Unis; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Carla Faria Araújo

As Redes Sociais no Ambiente Escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo UNIS; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Gabriela Carneiro

Matemática: em uma nova visão pedagógica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo UNIS; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Cassiana Miranda

Matemática: em busca de um ensino significativo e prazeroso; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo UNIS; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Mary Helen da Silva

Informática a Educação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo UNIS; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Doriana Dias Neto Machado

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UMA ANÁLISE DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE LEOPOLDINA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Anderson Leite Queiroz

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Bruna Cristina da Silva Fernandes

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Brunielly Esteves de Souza

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Dayane Abrão Rodrigues

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Eduarda Maria Teresa Costa

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Esther Crystiele Sabino Vitório

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Gabriela Bernardo Romualdo Lourenço

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Gabriela Ferri de Paula

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Gabrielle Souza Paula Bernardo

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Gisele Januária Paula Nogueira Queiroz

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Gisele Porto Nazareth Feital

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Glória Eunice Cardoso

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Izadora Aparecida Casale Pacheco

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Janaina Elisa Eulálio Montessi

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Jéssica Maria Ferreira

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Lara Costa Fateixa Reis

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Luana Victória da Silva

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Luzia Stampini Gomes

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Maria Laura Silva de Castro Braz

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Marina Vitória Zacarias de Oliveira

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Michelle Aparecida Marques

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Nicole dos Santos Ventura

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Rafaela Fazollo de Abreu

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Rose Camila Queiroz Elias

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana de Paula Iennaco;

Produções bibliográficas

  • IENNACO, JULIANA . DA PRESENÇA FEMININA NOS PLEITOS ELEITORAIS À ELEIÇÃO DO COLETIVO FEMINISTA LÉLIAS - DE CATAGUASES - MG: DADOS HISTÓRICOS E ESTATÍSTICOS. Entropia , v. 7, p. 202-222, 2023.

  • MUCCI, G. F. ; PROCOPIO, E. R. ; IENNACO, J. P. . Contribuições do Programa Residência Pedagógica na formação do alfabetizador da EJA. Interação , v. 23, p. 25-37-37, 2021.

  • IENNACO, J. P. . A Neurociência em diálogo com a Cognição e a Neuropsicologia: novos olhares para a Educação. Mythos (Cataguases) , v. 6, p. 84-94, 2016.

  • CARNEIRO, L. B. ; IENNACO, J. P. . Tecnologia e Inclusão: o uso das novas Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Especial. Mythos (Cataguases) , v. 6, p. 95-106, 2016.

  • SOUZA, L. A. A. F. ; IENNACO, J. P. ; PROCOPIO, E. R. ; ALMEIDA, M. A. M. . Pedagogia Waldorf: a inserção de uma pedagogia holística nas escolas públicas de Ubá. Mythos (Cataguases) , v. 6, p. 48-56, 2016.

  • GARCIA, Z. ; ROMANHOL, M. A. ; GRENHA, B. H. ; Me. Rodrigo Lacerda Sales ; IENNACO, J. P. ; Me. Felipe Eugênio Parizzi ; Me. Silvânia Quintão Parizzi ; CERQUEIRA, M. L. ; FRADE, I. ; LANZIERE, C. J. . As tecnologias como mediadoras do processo educativo. Mythos (Cataguases) , v. I, p. 47-54, 2008.

  • JALMEIDA JUNIOR, A. (Org.) ; IENNACO, J. P. (Org.) ; ALMEIDA, M. A. M. (Org.) . Todo mundo tem um mundo para cuidar. 1. ed. Cataguases: UNIS, 2019. v. 01. 82p .

  • IENNACO, J. P. . Todo mundo cabe no mundo. 1. ed. Cataguases: FEPESMIG, 2018. v. 1000. 68p .

  • IENNACO, J. P. . Cordel: um levantamento crítico, histórico e cultural. 1. ed. NEA - Novas Edições Acadêmicas, 2017.

  • IENNACO, J. P. . CLICK AQUI, CLICK ALI E DIVIRTA-SE NA SALA DE AULA. 1. ed. CATAGUASES: FEP3ESMIG, 2013. v. 500. 98p .

  • IENNACO, J. P. . O desparecimento da abelhinha Zulis. In: Altamiro Júnior; Juliana Iennaco; Magda Mazini. (Org.). O desaparecimento da abelhinha Zulis. 1ed.Cataguases: UNIS, 2019, v. 1, p. 58-60.

  • RIBEIRO, M. F. ; ALMEIDA, M. A. M. ; IENNACO, J. P. . A casa da Bisa Nilza e uma visão para o futuro. In: Altamiro Júnior; Juliana Iennaco; Magda Mazini. (Org.). A casa da Bisa Nilza e uma visão para o futuro. 1ed.Cataguases: UNIS, 2019, v. 1, p. 20-21.

  • MOTA, J. A. R. F. ; FRANCA, T. S. ; LIMA, V. C. M. L. ; ALMEIDA, M. A. M. ; IENNACO, J. P. . Lugar Secreto. In: Altamiro Júnior; Juliana Iennaco; Magda Mazini. (Org.). Lugar Secreto. 1ed.Cataguases: Juliana de, 2019, v. 1, p. 26-27.

  • MORAES, A. T. F. ; SOBRAL, I. R. ; RIBEIRO, P. V. T. P. ; ALMEIDA, M. A. M. ; IENNACO, J. P. . O Resgate. In: Altamiro Júnior; Juliana Iennaco; Magda Mazini. (Org.). O Resgate. 1ed.Cataguases: UNIS, 2019, v. 1, p. 28-29.

  • VIDAL, M. ; RODRIGUES, C. ; ALMEIDA, M. A. M. ; IENNACO, J. P. . Reserva Legal. In: Altamiro Júnior; Juliana Iennaco; Magda Mazini. (Org.). Reserva Legal. 11ed.Cataguases: UNIS, 2019, v. 1, p. 30-32.

  • IENNACO, J. P. ; MUCCI, G. F. ; PROCOPIO, E. R. ; JALMEIDA JUNIOR, A. . O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DAS FACULDADES INTEGRADAS DE CATAGUASES: CONTRUÇÕES E REFLEXÕES. Residência Pedagógica e Formação Docente em Debate Inicial. In: Tavares, Andrezza; Karla Cristina; Silva Sousa; Keila Cruz. (Org.). Residência pedagógica e formação docente em debate inicial: formação docente em questão. 1ed.Natal: IFRN, 2019, v. 1, p. 351-367.

  • OLIVEIRA, L. V. A. ; PINTO, P. S. ; SOUZA, V. R. ; ALMEIDA, M. A. M. ; IENNACO, J. P. . Uma ideia para preservar. In: Altamiro Júnior; Juliana Iennaco; Magda Mazini. (Org.). Uma ideia para preservar. 1ed.Cataguases: UNIS, 2019, v. 1, p. 24-25.

  • IENNACO, J. P. . O planetinha triste. In: Altamiro Júnior; Juliana Iennaco; Magda Mazini. (Org.). O planetinha triste. 1ed.Cataguases: UNIS, 2018, v. 1, p. 56-58.

  • IENNACO, J. P. ; ESTEVÃO, T. M. . BAUMAN, BERGER E LUCKMANN: UM PANORAMA DA CONSTRUÇÃO SOCIAL À MODERNIDADE LÍQUIDA E SEUS EFEITOS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS. In: 9º Congresso Internacional do Grupo Unis, 2023, Varginha. Anais do Congresso Internacional Grupo Unis 9ª edição - 2023. Varginha-Mg: Grupo Unis, 2023. v. 9. p. 1-10.

  • IENNACO, J. P. ; ALMEIDA, M. A. M. . INFORMÁTICA LÚDICA: PRÁTICAS DE INFORMÁTICA EDUCATIVA NA ESCOLA OFICINA IRACEMA MENEZES - APAE DE CATAGUASES-MG. In: CONAPI - Congresso Nacional de Práticas Inclusivas, 2019, Campos dos Goitacazes. Anais do Congresso Nacional de Práticas Inclusivas: mediações e aprendizagens. Campos dos Goitacazes: UENF, 2019. v. 1. p. 1-6.

  • IENNACO, J. P. . Cordel: um levantamento histórico, crítico e cultural Juliana de Paula Iennaco -. In: VI ENCONTRO TRICORDIANO DE LINGUÍSTICA E LITERATURA, 2016, Três Corações. VI ENCONTRO TRICORDIANO DE LINGUÍSTICA E LITERATURA de 26 a 28 de outubro de 2016 - CADERNO DE RESUMOS. Três Corações-MG: Unicor, 2016. v. 01. p. 15-15.

  • IENNACO, J. P. ; SILVA, K. . PIBID PEDAGOGIA: UM CAMPO DE CONSTRUÇÕES, REFLEXÕES E DESCOBERTAS NA UEMG-UBÁ. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • IENNACO, J. P. ; SILVA, K. ; CICONHA, L. F. A. . 'EDUCAÇÃO EMOCIONAL E CIDADANIA NO COTIDIANO ESCOLAR: DESAFIOS DO ENSINO DE TEMPO INTEGRAL'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IENNACO, J. P. ; MUCCI, G. F. ; PROCOPIO, E. R. ; ALMEIDA, M. A. M. . VII Congresso Internacional do Grupo Unis e VI Congresso Internacional ACINET. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IENNACO, J. P. . Escenarios actuales para la educación que viene. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JARDEL, A. R. ; IENNACO, J. P. . Seminário Internacional de Psicopedagogia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • IENNACO, J. P. ; ALMEIDA, M. A. M. . Congresso Nacional de Práticas Inclusivas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IENNACO, J. P. ; ALMEIDA, M. A. M. . INFORMÁTICA LÚDICA: PRÁTICAS DE INFORMÁTICA EDUCATIVA NA ESCOLA OFICINA IRACEMA MENEZES - APAE DE CATAGUASES-MG. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • IENNACO, J. P. . Comunicação virtual. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • IENNACO, J. P. . Tecnologias aplicadas à Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • IENNACO, J. P. . Como criar uma WEB-aulla. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • IENNACO, J. P. . Novas Tecnologias e a Educação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • IENNACO, J. P. . A Neurociência em diálogo com a Cognição e a Neuropsicologia:novos olhares para a Educação. Varginha-MG: FEPESMIG - Revista Mythos, 2017 (Artigo científico - Revista Mythos).

  • CARNEIRO, L. B. ; IENNACO, J. P. . Tecnologia e Inclusão: o uso das novas tecnologias da Informação e comunicação na Educação Especial. Varginha-MG: FEPESMIG - Revista Mythos, 2017 (Artigo Científico - Revista Mythos).

  • SOUZA, L. A. A. F. ; IENNACO, J. P. ; ALMEIDA, M. A. M. ; PROCOPIO, E. R. . Pedagogia Waldorf: a inserção de uma pedagogia holística nas escolas públicas de Ubá. Varginha-MG: FEPESMIG, 2016 (Artigo científico).

Outras produções

IENNACO, J. P. ; CARNEIRO, L. B. . Informática Lúdica. 2015.

IENNACO, J. P. ; Beata, A. C. M. ; Moreira, T. S. . Reflexões sobre o engajamento da comunidade escolar no acolhimento de crianças e adolescentes vítimas de violência sexual. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

IENNACO, J. P. ; LOPES, M. . FIC busca voluntários para atuarem como Assistentes de Alfabetização. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

IENNACO, J. P. ; LOPES, M. . Professora da FIC será conferencista em Congresso na Argentina. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

IENNACO, J. P. ; PEREIRA, O. A. V. ; SOUZA, C. C. ; Santos, R. B. V. . o Relato do docente: uma trajetória de gente como ?agente?. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

IENNACO, J. P. ; LOPES, M. . Aulas dinâmicas: FIC abre curso Metodologias Ativas de Aprendizagem. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

IENNACO, J. P. . Mesa de Debates - SSESP - Associação de Especialistas de Cataguases e região. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

IENNACO, J. P. ; JARDEL, A. R. ; GONZALES, P. . Internacionalização. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

IENNACO, J. P. . Mesa de Debates - TVE - Tecnologias na Educação. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

IENNACO, J. P. . Click aqui, click ali. 2012; Tema: Tecnologias: livros, palestras e seminários. (Rede social).

IENNACO, J. P. . Tecnologias na Educação: a importância das novas mídias na formação do professor e seus desdobramentos no universo escolar. 2009; Tema: Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação. (Site).

IENNACO, J. P. . As tecnologias como mediadoras do processo educativo. 2009; Tema: Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação. (Site).

IENNACO, J. P. . Publicações diversas sobre Tecnologias e Educação. 2009; Tema: Tecnologias e educação. (Blog).

IENNACO, J. P. . Tecnologias na Educação. 2009; Tema: Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação. (Blog).

IENNACO, J. P. . Metodologias Ativas para professores. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

IENNACO, J. P. ; PROCOPIO, E. R. . A BNCC na sala de aula. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

IENNACO, J. P. . Metodologias Ativas de Aprendizagem. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

IENNACO, J. P. . Mediação Online. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

IENNACO, J. P. ; DORNELAS, J. . Metodologias Ativas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JALMEIDA JUNIOR, A. ; ALMEIDA, M. A. M. ; IENNACO, J. P. . Todo mundo cabe no mundo. 2018. (Editoração/Livro).

IENNACO, J. P. . A menina e o pássaro encantado. 2018. Teatral.

IENNACO, J. P. . Acudam - tia Berlarmina fugiu do hospital. 2013. Teatral.

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2014

    A utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação como recurso pedagógico na cidade de Cataguases, Descrição: Participação na banca de apresentação do Trabalho de Iniciação Científica (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cataguases. Integrantes: Elizabete Ramalho Procópio - Coordenador/Orientador Ana Carolina da Silva de Souza - Integrante/pesquisadora Cláudia Cermak - Integrante/pesquisadora Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa 1. Ana Carolina da Silva Souza. A utilização das tecnologias da informação e comunicação como recurso pedagógico na cidade de Cataguases. 2013. Orientador: Elizabete Ramalho Procópio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Juliana de Paula Iennaco - Integrante / Elizabeth Ramalho Procópio - Coordenador / Ana Carolina da Silva Souza - Integrante / Cláudia Cermarck - Integrante.

Prêmios

2019

Professora do Ano, Jornal Marcelo Lopes.

Histórico profissional

Experiência profissional

2007 - 2023

Faculdades Integradas de Cataguases

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Nesta Instituição ministro aulas das disciplinas "Novas Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação"; "Docência e Metodologia da Matemática"; "Educação Infantil" e "Educação Contemporânea", no Curso de Licenciatura em Pedagogia.Ministrei também, a disciplina "Tecnologias aplicadas na sala de Aula: informática e linguagens", no Curso de Pós-graduação Lato-Sensu em Letras: "Línguas, Linguagens e Literatura na Sala de Aula", que teve como área de Concentração o estudo e aplicação dos diversos tipos de Linguagens na sala de aula. Tenho buscado a utilização de metodologias que visem um bom entrosamento do aluno com os conteúdos, despertando seu interesse para a aplicabilidade dos Conhecimentos acadêmicos.A disciplina Tecnologias da Informação e Comunicação é ministrada tendo como cerne a Pedagogia da Autoria: os próprios alunos, mediados pelo professor,capacitando-os para o uso das tecnologias em consonância com a educação significativa. Os discentes constroem blogs, wikis, quadrinhos, webquests, Podcasts, e e-books, blogs sobre temas relacionados aos conteúdos a serem ministrados na Educação Infantil e Ensino Fundamental.Na disciplina Docência e Metodologia da Matemática, a confecção e utilização de jogos matemáticos, com base nos Fundamentos matemáticos, norteiam a aprendizagem dos alunos, tornando-a prazerosa e lúdica.O uso de práticas pautadas no desenvolvimento de experiências empíricas e concretas norteiam o trabalho prático da disciplina de Educação Infantil, preparando os discentes para uma docência que leve em consideração a fase do desenvolvimento e a necessidade de interação presentes nesse período escolar.Os discentes mantêm contato com teorias e práticas para o desenvolvimento da Linguagem oral e escrita, para o Letramento e Alfabetização, bem como para o Letramento Matemático e o desenvolvimento da Linguagem matemática.

Atividades

  • 02/2007

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias da Informação I e II

2014 - 2023

Faculdades Integradas de Cataguases - Grupo Unis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades desenvolvidas:Coordenar o processo de elaboração e execução do Projeto Pedagógico do Curso.Propor e desenvolver eventos acadêmicos.Desenvolver com regularidade Avaliação do Curso.Acompanhar as atividades complementares no Curso.Estimular os alunos e docentes a participar do programa de iniciação científica e de pesquisa entre professores e alunos.Desenvolver ações que visem o engajamento de professores e alunos em programas e projetos de iniciação científica e extensão.Engajamento no processo de desempenho no ENADE, TCC, PIBID, estágios e outros.Participar da supervisão das instalações físicas, laboratórios e equipamentos do Curso.Participar da indicação da aquisição de livros, materiais e assinatura de periódicos necessários ao desenvolvimento do Curso.Participar da indicação da aquisição de livros, materiais e assinatura de periódicos necessários ao desenvolvimento do Curso.Desenvolver ações voltadas para o estímulo e controle da freqüência docente.Desenvolver ações voltadas para estímulo e controle da freqüência discente.Desenvolver ações em prol do sucesso dos alunos ENADEDesenvolver ações de acompanhamento dos egressos.Propor e buscar fontes alternativas de recursos para o Curso.Propor e buscar engajamento dos professores e alunos no processo de avaliação do curso realizado pelo MEC.Acompanhar a inserção dos alunos em estágio não-supervisionadosBuscar desenvolver vínculo da regionalidade do curso.Ser reconhecido na área de conhecimento do Curso. Desempenhar forte interação entre professores e alunos e servidores no âmbito da Instituição e do Curso.Atuar como principal agente para garantir a política interpessoal no âmbito do Curso.Realizar o Marketing do Curso.Desenvolver ações de vinculação do Curso com os Núcleos de estudos e pesquisas, bem como com as políticas advindas do MEC e os anseios do mercado.Envolver os alunos do curso em ações sociais

2024 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

2024 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Núcleo de Apoio ao Estudante, Carga horária: 10

Outras informações:
Atendimento de supervisão aos estudantes com necessidades especiais e monitores.Atendimento aos estudantes, em geral, com auxílio de acesso aos editais de monitoria e bolsas.Atendimento aos estudantes, em geral, para organização acadêmica.

2022 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Convocada, Carga horária: 30

Outras informações:
- Disciplinas ministradas no 1 semestre:Licenciatura em Ciências Biológicas1. Gestão da Educação Básica: 54/32. Prática de Formação Docente III: 36/23. Instrumentação para o Ensino de Ciências (PFD): 54/3Licenciatura em Química4. Psicologia da Educação: 36/25. Instrumentação para o Ensino de Ciências: 36/26. Prática de Formação V: 30/2Licenciatura em Pedagogia7. Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação: 54/3Disciplinas ministradas no 2 semestre:Licenciatura em Química1. Currículos e Programas2. Instrumentação para o Ensino de QuímicaLicenciatura em Ciências Biológicas3. Instrumentação para o Ensino de Biologia4. Psicologia da Educação5. Currículos e ProgramasLicenciatura em Pedagogia6. Psicologia da Educação I

2014 - 2014

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino superior - Pedagogia, Carga horária: 20

Outras informações:
Apesar do pouco tempo de docência na UEMG ? Unidade Leopoldina, busquei trazer para esse espaço toda a vivência de trinta anos de exercício do Magistério, dentre os quais oito anos de prática docente no Ensino Superior. Por acreditar na Pedagogia do afeto, da autoria e das relações de aprendizagem pautadas no prazer de aprender e ensinar, venho buscando realizar um trabalho pautado na boa convivência com os discentes em que ouvir e ser ouvido, são ações primordiais no processo educativo. Aliando ao respeito pela vez e voz dos discentes, tenho procurado envolvê-los em ações de pesquisa, que servem de subsídio para a autoria. No ouvir, debater e pesquisar se fundamentam suas conquistas por ideias próprias manifestas nas discussões e trabalhos acadêmicos. A inovação tem sido uma marca do meu trabalho docente, através do uso das tecnologias como recurso pedagógico, o que pode ser constatado no e-book desenvolvido pelos alunos do 6º Período de Pedagogia. Nesse material, disponível no site www.youblisher.com, os alunos realizaram um debate dialógico entre os textos ?As Competências para ensinar? de Perrenoud e as ?Inteligências Múltiplas? de Gardner. Após muitos debates, estudos e pesquisas sobre o Projeto Político pedagógico e sua relação com a Gestão Escolar democrática, instiguei os alunos do 8º Período de Pedagogia a realizarem uma mesa redonda com supervisores e gestores das escolas públicas de Leopoldina sobre o tema. Sinto-me estimulada e, sobretudo, apoiada para realização de novas conquistas e realizações junto aos alunos, tendo em vista a prontidão e resposta obtida deles durante esses meses que tenho exercido a docência nesta conceituada instituição.

2007 - 2013

Colégio de Aplicação das Faculdades Integradas de Cataguases

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Informática, Carga horária: 13

Outras informações:
Implantação da Informática educativa, com utilização de softwares educativos e projetos envolvendo o uso das tecnologias, mediando a promoção da construção do conhecimento.

2010 - 2011

ESCOLA TÉCNICA DE FORMAÇÃO GERENCIAL/SEBRAE

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Nesta instituição trabalhei com alunos do ensino fundamental II, desenvolvendo projetos que envolvem o uso das tencologias aliadas ao processo de aprendizagem dos conteúdos propostos pela escola.

2014 - 2017

Colégio Equipe Cataguases

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 19

Outras informações:
Nesta Instituição desenvolvi atividades como professora alfabetizadora e de Educação Infantil. Atuei como o mediadora do processo de alfabetização através de práticas que estimulem o aluno a ser sujeito de seu conhecimento. Participei de reuniões visando maior e melhor interação dos elementos constitutivos da educação, tanto no nível social quanto no que se refere a intercâmbio de informações, por acreditar que o comprometimento e a participação ativa dos educadores influenciam no desenvolvimento da criança e muito colaboram com os alunos envolvidos. Busquei atuar com solidariedade e colaboração entre os demais educadores, vendo a criança como ser em formação que, assim como nós, está sempre se reestruturando e procurando acomodar novos conceitos. A linha de trabalho que adotei está longe de ser uma simples transmissão de conteúdos: indo muito além e envolvendo não só o aspecto intelectual, mas também o físico, social e o mental. Para que o ambiente que cerca a criança se torne efetivamente um instrumento alfabetizador, procurei desenvolver atividades que motivem o aluno a percebê-lo, despertando seu senso de observação e sua curiosidade . Busquei nesse Colégio desenvolver o valor social da escrita através da comunicação, despertando os sentidos do aluno, transformando a sala de aula em um local propício à aprendizagem. Também atuei na Educação Infantil, colocando em prática atividades que visassem o desenvolvimento integral da criança, intercalando as atividade sensoriais, com as motoras e psicomotoras, utilizando o lúdico como mediador do processo de aprendizagem, no que obtive excelentes resultados.

2008 - 2013

instituto federal tecnologico

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Nesta Instituição, atuei como tutora presencial, mediando a aprendizagem dosalunos do Curso à Distância de Técnico de Segurança do Trabalho e as Tecnologias para melhor aproveitamento dos conteúdos ministrados através da Plataforma Moodle.

2006 - 2008

Prefeitura Municipal de Cataguases

Vínculo: Cargo comissionado, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Apoio II, Carga horária: 40

Outras informações:
Nesta instituição trabalhei com atendimento ao público com o objetivo de proporcionar melhor organização no atendimento ao público, estatística, organização de atendimento à população, organização de correspondência e agenda a ser cumprida pelo chefe do poder executivo.

2006 - 2008

Secretaria Municipal de Educação de Cataguases

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Administrativa, Carga horária: 40

Outras informações:
Nesta Instituição administrei 36 escolas municipais no que concerne à aquisição de material escolar, mobiliário, equipamentos, recursos humanos e financeiros e manutenção.

Atividades

  • 08/2006

    Direção e administração, SME-Cataguases.,Cargo ou função, Coordenadora Administrativa.

1991 - 2001

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora e coordenadora de informática, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como professora do ensino fundamental nos conteúdos regulares e como professora de informática em escolas estaduais. Exercendo, também o cargo de coordenadora de informática, na sede da 19ª Superintendência de Ensino de Leopoldina, atuando na escolha de equipamentos, adquridos pela Secretaria do Estado de Educação, para atenderem as Escolas Estaduais.

Atividades

  • 03/1991 - 07/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Informática

2000 - 2000

Instituto Francisca de Souza Peixoto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Biblioteca Digital, Carga horária: 20

Outras informações:
Criação de uma biblioteca digital para atendimento às crianças das escolas públicas. Treinamento de 800 crianças, 50 professores e 200 funcionários da Companhia Industrial Cataguases.

Atividades

  • 02/2001 - 12/2002

    Ensino, Formação de Professores e treinamento de crianças, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Criação, coordenação e capacitação em Biblioteca Digital

1986 - 1990

Colégio Imaculada Conceição - Leopoldina-MG

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Educação Infantil de 3 a 6 anos.

2001 - 2006

Tribunal de Justiça de MInas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Oficial de Justiça, Carga horária: 40

Atividades

  • 07/2001 - 07/2006

    Serviços técnicos especializados , TJMG.,Serviço realizado, Oficial de Justiça - cumprimento de mandados judiciais.

2022 - 2022

Universidad Abierta Interamericana

Vínculo: , Enquadramento Funcional: