Percila Silveira de Almeida

Doutoranda em Educação Ambiental pela Universidade Federal de Rio Grande (FURG). Mestre em Educação pela Universidade Federal de Pelotas - RS (UFPEL - 2010). Graduada em Pedagogia pela Universidade federal de Rio Grande - RS (FURG - 2006) Atua como Professora Assistente no Curso de Gestão Ambiental da Uergs (Universidade Estadual do Rio Grande do Sul) unidade universitária São Borja/RS. Atua como Professora convidada no Curso de Graduação em Pedagogia-Licenciatura e no Curso de Especialização em Gestão do Currículo da Uergs unidade universitária em Alegrete/RS e Bagé/RS. Pesquisa e orienta trabalhos na área de Educação e Trabalho, Formação de Professores, Ensino Médio e Superior, Educação e Meio Ambiente e Educação e Sustentabilidade. Foi Coordenadora de Qualificação Acadêmica da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul na Gestão 2028 - 2022. Presidiu de 2019 a 2022 a Comissão da Política Institucional de Ações Afirmativas, Diversidade e Equidade da Uergs. Atualmente é coordenadora do Curso de Especialização e Gestão Escolar (SEDUC - UERGS), Conselheira Estadual de Educação (CEED) representando a Associação de Escolas Superiores de Formação de Profissionais do Ensino do Rio Grande do Sul (AESUFOPE) e Pró-Reitora de Ensino da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Informações coletadas do Lattes em 24/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação Ambiental

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande
Orientador: Luis Fernando Minasi

Mestrado em Educação

2008 - 2010

Universidade Federal de Pelotas
Título: A REPRESENTAÇÃO E A OBJETIVAÇÃO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO SILVA GAMA, Ano de Obtenção: 2010
NEIVA AFONSO OLIVEIRA.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em PEDAGOGIA

2003 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande
Título: POLITICAS EDUCACIONAIS NAS ESCOLAS DE ENSINO MEDIO
Orientador: CARLOS MACHADO

Formação complementar

2007 -

Extensão universitária em METODOLOGIA DE PESQUISA QUALITATIVA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Discussões sobre o Cap. VI de Karl Marx. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em METODOLOGIA DE PESQUISA DIALÉTICA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Gestão Ambiental.

Organização de eventos

ALMEIDA, P. S. . 3º Fórum das Licenciaturas. 2020. (Outro).

ALMEIDA, P. S. . IX Salão Integrado de Ensino Pesquisa e Extensão da Uergs ( IX SIEPEX ). 2019. (Outro).

ALMEIDA, P. S. . Desafio do Dia D. 2019. (Outro).

ALMEIDA, P. S. ; CRUZ, Ricardo Gauterio. ; DAMO, A. ; Minasi ; LACKMANN, S. O. ; MOURA, Danieli Veleda. ; NASCIMENTO, S. ; SIMÕES, C.S. . A Formação Dialética da Consciência. 2011. (Outro).

ALMEIDA, P. S. ; GARCIA, D. F. ; Gomes ; Minasi ; MOURA, Danieli Veleda. ; Silveira ; LACKMANN, S. O. ; NASCIMENTO, S. ; DAMO, A. ; CRUZ, Ricardo Gauterio. . Leituras de Paulo Freire: Leitura do Mundo, Leitura das Palavras. 2010. (Outro).

ALMEIDA, P. S. ; Gomes ; Minasi ; Silveira ; MOURA, Danieli Veleda. ; GARCIA, D. F. ; JACQUES FILHO, E. . Ciclo de Discussões sobre o capítulo VI Inédito de Karl Marx. 2010. (Outro).

ALMEIDA, P. S. . IX FÓRUM LEITURAS DE PAULO FREIRE. 2007. (Congresso).

ALMEIDA, P. S. . VI Semana Acadêmica de Pedagogia: Formação de Professores: Para Quê?. 2005. (Congresso).

Participação em eventos

UERGS São Borja na Escola ? Ensino, Pesquisa e Extensão.UERGS São Borja na Escola ? Ensino, Pesquisa e Extensão. 2023. (Oficina).

2a Semana da Funcionária Pública e do Funcionário Público da Uergs.Diversidade e respeito no ambiente de trabalho. 2020. (Outra).

3º Fórum das Licenciaturas.Estágios Curriculares nos Cursos de Licenciatura da Uergs. 2020. (Outra).

Boas Práticas do Ensino Remoto - Área das Humanas. 2020. (Outra).

Boas Práticas do Ensino Remoto - Área da Vida e do Meio Ambiente. 2020. (Outra).

Programa de Formação Continuada de Docentes.Boas Praticas do Ensino Remoto - Área das Humanas. 2020. (Outra).

XXVIII Seminário Internacional Sobre Formação de Professores? Professoras do Mercosul/ Conesul. 2020. (Seminário).

I SEMINÁRIO ESTADUAL SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS DE GÊNERO. 2019. (Seminário).

IX Salão Integrado de Ensino Pesquisa e Extensão da Uergs ( IX SIEPEX ),.Sala das Humanas. 2019. (Outra).

Semana da Funcionária e do Funcionário Público da Uergs. 2019. (Outra).

Fórum de Áreas 2018. 2018. (Outra).

6º Seminário Institucional PIBID/UERGS.Avaliação e Processos Inclusivos. 2017. (Seminário).

Ética na Pesquisa nas Ciências Sociais e Humanas. 2017. (Outra).

Pedagogia da Aletrnância. 2017. (Outra).

I Seminário Integrado do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2015. (Seminário).

V Salão Integrado de Ensino Pesquisa e Extensão (SIEPEX).Área Ciências Humanas. 2015. (Outra).

Formação Continuada de Professores.Formação Continuada de Professores. 2014. (Outra).

IV Salão Integrado em Ensino Pesquisa e Extensão (SIEPEX).Área das Ciências Humanas. 2014. (Outra).

2° Seminário de Integração do PIBID.Mesa Redonda: PIBID e as Relações de Interdisciplinaridade. 2013. (Seminário).

Jornada Pedagógica e Formação Continuada do Instituto Estadual de Educação Osvaldo Aranha.Educação Contemporânea: Reconstruções necessárias.. 2013. (Outra).

Jornada Pedagógica e Formação Continuada dos Professores da rede Estadual de Ur Alegrete.Educação de Jovens e Adultos: Desafios e perspectivas. 2013. (Outra).

Jornada Pedagógica e Formação Continuada dos Professores da rede Estadual de Uruguaiana.Educação de Jovens e Adultos: Desafios e perspectivas. 2013. (Outra).

Seminário Internacional: CONCEPÇÕES E SENTIDOS DA EDUCAÇÃO: Pensamentos para uma nova prática social cidadã?.qu.Avaliação: Controvérsias, perspectivas e impactos no trabalho docente.. 2013. (Seminário).

Conferência Quintana - Eterna Inspiração. 2012. (Outra).

I Seminário Articulando Redes. 2012. (Seminário).

Jornada Pedagógica e Formação Continuada da Escola Estadual de 1° Grau Tancredo Neves.Avaliação e Parecer Descritivo - Um Saber em Construção. 2012. (Outra).

Jornada Pedagógica e Formação Continuada da Rede Estadual e Municipal de Manoel Viana.Parecer Descritivo e Progressão Continuada. 2012. (Outra).

Jornada Pedagógica e Formação Continuada do Instituto Estadual de Educação Osvaldo Aranha.Planejamento, Gestão e Avaliação de Processos Educativos. 2012. (Outra).

V Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo. 2011. (Encontro).

Ciclo de Discussões sobre o Capítulo VI Inédito de Karl Marx.Digressão sobre o Papel Histórico do Capital. 2010. (Outra).

Ciclo de Discussões sobre o Capítulo VI Inédito de Karl Marx.A Exploração Capitalista. 2010. (Outra).

Ciclo de Discussões sobre o Capítulo VI Inédito de Karl Marx.Processo de Trabalho e Processo de Valorização. 2010. (Outra).

Ciclo de Discussões sobre o Capítulo VI Inédito de Karl Marx.Trabalho Útil e Trabalho Abstrato; Trabalho Socialmente Necessário; Trabalho Vivo e Trabalho Morto: As Mistificações da Economia Política. 2010. (Outra).

Ciclo de Discussões sobre o Capítulo VI Inédito de Karl Marx.A "produtividade" do Capital: Ainda sobre o Papel Histórico do Capital. 2010. (Outra).

Leituras de Paulo freire - Leitura do Mundo/Leitura das palavras: Ambiente/Educação/Sociedade. 2010. (Seminário).

Leituras de Paulo freire - Leitura do Mundo/Leitura das Palavras: Ambiente/Educação/Sociedade.Avaliadora dos Trabalhos inscritos para o evento Leituras de Paulo Freire e dos artigos selecionados para publicação na obra resultante do Evento.. 2010. (Seminário).

Ciclo de Estudos Educação e Filosofia de 09 a 11 de set. de 2008 - FEPRAXIS.Educação, Ideologia e Alienação em tempos de Imperialismo. 2008. (Encontro).

II Congresso de Alfabetização e Educação Ambiental. Apontamentos Sobre o conceito de natureza em Marx. 2008. (Congresso).

III Seminário de Gestão dos Resíduos Sólidos da cidade do Rio Grande. 2008. (Seminário).

X Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. 2008. (Outra).

IX FÓRUM ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE. 2007. (Seminário).

XIV SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O MERCOSUL/CONESUL. 2006. (Seminário).

JORNADA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO E COMPROMISSO SOCIAL:NOVOS DESAFIOS AOS EDUCADORES. 2005. (Seminário).

SEMANA ACADÊMICA DE PEDAGOGIA:FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA QUÊ?. 2005. (Seminário).

FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: CRIS BARCELOS GONÇALVES

ALMEIDA, P. S.. Saúde e Educação Um Elo Em Construção. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Currículo na Formação Docente) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elenice Dias Nunes

ALMEIDA, P. S.. Gêneros Textuais na Constituição de Sujeitos Leitores. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Currículo na Formação Docente) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: RICARDO FERREIRA BERNARDO

ALMEIDA, P. S.. A Consolidação da Economia Capitalista e seus Reflexos na EJA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós - Graduação em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: RICARDO FERREIRA BERNARDO

ALMEIDA, P. S.. A Consolidação da Economia Capitalista e seus Reflexos na EJA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós - Graduação em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: VERA LÚCIA DA SILVA ANTES

ALMEIDA, P. S.. Juvenilização: Fato ou Mito no NEEJA Paulo Freire. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós - Graduação em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: VERA LÚCIA DA SILVA ANTES

ALMEIDA, P. S.. Juvenilização: Fato ou Mito no NEEJA Paulo Freire. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós - Graduação em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: ELIZABETI MARIAN

ALMEIDA, P. S.. Multiplicidades: Identidades na EJA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós - Graduação em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Angela Rozani Cassarotti

ALMEIDA, P. S.. (Re)Leituras e Reflexões a Cerca do Ensino de Artes nas Turmas da EJA em São Luiz Gonzaga. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós - Graduação em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rosa Elena da Acosta de Freitas

ALMEIDA, P. S.. A Importância da Efetividade na Aprendizagem de Jovens e Adultos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós - Graduação em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: DENISE CHAGAS FIGUEIRÊDO

ALMEIDA, P. S.. Um Novo Olhar Sobre o Currículo de Matemática para a EJA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós - Graduação em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jaqueline Chagas Rhoden

ALMEIDA, P. S.. O Ensino de Música na EJA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós - Graduação em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Dalton Jardim de Melo

ALMEIDA, P. S.. A Relevância dos Saberes Experienciais no Desenvolvimento Profissional do Professor da EJA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós - Graduação em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gabriela Ferreira Assis

ALMEIDA, P. S.. Aqui na escola eu não tô sozinho. É onde eu converso, tenho amigos ... a compreensão da afetividade na turma da EJA da Escola Castelo Branco.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos na) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Mara Beatriz Vique de Oliveira

ALMEIDA, P. S.. Inclusão Social na Educação de Jovens e Adultos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos na) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Marilise de Souza Marin

ALMEIDA, P. S.. A Importância da EJA para o mundo do Trabalho em Santa Vitória do Palmar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos na) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Lidiane Corrêa Santos

ALMEIDA, P. S.. A Importância da motivação na prática pedagógica para a EJA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos na) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Sinara Cristiane da Silva Urach

ALMEIDA, P. S.; SEVERO, R. C. B.. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO SISTEMA PRISIONAL DE SÃO LUIZ GONZAGA ? RIO GRANDE DO SUL.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alexia Neves de Souza

ALMEIDA, P. S.. A História do Pibid na Uergs sob as lentes de uma Pibidiana. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lidiane Chimanoski Rodrigues

ALMEIDA, P. S.. Alimentação no Cotidiano Escolar: Um Estudo sobre a Rotina de uma Escola de Educação Infantil do Município de São Luiz Gonzaga/RS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lucia Nunes de Campos Buffleben

ALMEIDA, P. S.. Um Sorriso, Um Olhar, Uma Escuta É Apenas Isso Que Preciso! As Expectativas Sobre O Futuro Dos Jovens Contemporâneos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Karolaine Horback

ALMEIDA, P. S.. Um Olhar Sobre Os Acadêmicos Egressos Da Educação De Jovens E Adultos No Curso De Pedagogia- Licenciatura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rosane Antunes da Silva,

ALMEIDA, P. S.. Avaliação: Do Estudo Histórico Para A Roda De Conversa Docente. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Natalie da Silva Rodrigues

ALMEIDA, P. S.. Os Desdobramentos da Lei 10.639/03 nos Cursos de Formação Docente. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras: Habilitação em Língua Portuguesa e Literaturas de L) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lidiane Bertolo Pereira

ALMEIDA, P. S.. Analfabetismo Na Idade Adulta Em São Luiz Gonzaga- RS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Madalena Moreira Lourenço

ALMEIDA, P. S.. Analfabetismo Entre Jovens e Adultos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Porfírio Eugênio Miranda Siqueira

ALMEIDA, P. S.. A Merenda Escolar e a Constituição de Hábitos Alimentares Saudáveis de Jovens do Ensino Médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vania Regina Marques Morais

ALMEIDA, P. S.. A Importância da EJA para a Promoção Social e Pessoal de Jovens e Adultos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Neila Regina Rios

SEVERO, R. C. B. S.;ALMEIDA, P. S.. A Literatura na Educação Infantil e o processo de Letramento.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cátia Simone Bilhere Goulart Carvalho

ALMEIDA, P. S.. Trabalho de Conclusão de Curso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Franciele Thais Scheuer

ALMEIDA, P. S.. Professoras ou Tias? Representações Docentes na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Franciele Thais Scheuer

ALMEIDA, P. S.. Professoras ou Tias? Representações Docentes na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Franciele Thais Scheuer

ALMEIDA, P. S.. Professoras ou Tias? Representações Docentes na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: ADRIANO LOPES BUENO

SEVERO, R. C. B. S.;ALMEIDA, P. S.. O Espaço da Uergs na Sociedade de São Luiz Gonzaga.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luise Fabiana dos Santos de Oliveira

ALMEIDA, P. S.. O Brincar como Estratégia de Humanização para Crianças em Situação de Internação Hospitalar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniele Cristina Souza Oliveira Sá

ALMEIDA, P. S.. A Arte e o Processo Criador na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: ROGÉRIO DIAS PORTELA

ALMEIDA, P. S.. A Boniteza do Cuidar e Preservar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: ROGÉRIO DIAS PORTELA

ALMEIDA, P. S.. A Boniteza do Cuidar e Preservar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: ADRIANO LOPES BUENO

ALMEIDA, P. S.. O Espaço da Uergs na Sociedade de São Luiz Gonzaga. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: ADRIANO LOPES BUENO

ALMEIDA, P. S.. O Espaço da Uergs na Sociedade de São Luiz Gonzaga. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

ALMEIDA, P. S.. IV Seminário Regional Fronteiras da Educação, Extensão e Inovação (IV SEREEI). 2023. INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA - CAMPUS SAO BORJA.

ALMEIDA, P. S.. IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2023. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.

ALMEIDA, P. S.. 4º SALÃO INTEGRADO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SIEPEX. 2014. Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

ALMEIDA, P. S.. 4º SALÃO INTEGRADO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SIEPEX. 2014. Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

ALMEIDA, P. S.; ZANELLA, A. K.; DRESCHER, M. S.; OGEDA, C. H.. I MOSTRA DE TRABALHOS - UERGS SÃO LUIZ GONGAZA: DIVULGANDO SABERES E FAZERES. 2014. Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

ALMEIDA, P. S.. 2° Salão Integrado Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPEX. 2012.

ALMEIDA, P. S.; Minasi; MOURA, Danieli Veleda.; DAMO, A.; GARCIA, D. F.; Silveira. Banca de Comissão Julgadora dos Trabalhos inscritos para o Evento Leituras de Paulo Freire: Leitura do Mundo, Leitura das Palavras. 2010.

Orientou

Lucimara Machado Ferreira

POESIA E DOCÊNCIA UM DIÁLOGO POSSÍVEL: DO DEVANEIO AO CURRÍCULO UM ESPAÇO DE DESAFIOS E POSSIBILIDADE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Currículo na Formação Docente) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Jarbas Pereira Monteiro

EVASÃO ESCOLAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Currículo na Formação Docente) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Aline Jaques Bonassa

O COORDENADOR PEDAGÓGICO E SEUS ENFRENTAMENTOS NO COTIDIANO ESCOLAR; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Currículo na Formação Docente) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

CARLA ESCARAMUSA VAZ CAZAROTTO

O EXERCÍCO DO CURRÍCULO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA ESCOLA DO CAMPO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Currículo na Formação Docente) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

ADRIANA RAMOS HAHN

OS TEMAS TRANSVERSAIS NA CONSTITUIÇÃO DO CURRÍCULO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Currículo na Formação Docente) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

CHAIANE PRADO SANTOS

FORMAÇÃO DOCENTE NO PNAIC: RELATO DE EXPERIÊNCIAS DE UMA PROFESSORA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE MANOEL VIANA RS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Currículo na Formação Docente) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

PALOMA NETO RODRIGUES

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: SUA IMPORTÂNCIA DIANTE DA INCLUSÃO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Currículo na Formação Docente) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Daiane Gref

A Formação na Educação de Jovens e adultos; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós - Graduação em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Luiz Henrique Prado de Santis

Paulo freire: Diálogo e perspectiva de uma educação de jovens e adultos para o século XXI ?; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós - Graduação em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Eva Teresinha Marasca Antonini

Formação e análise curricular da educação de jovens e adultos no ensino fundamental do município de São Luiz Gonzaga: Implantação de uma nova proposta curricular ?; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós - Graduação em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Luis Daniel Zan

A Educação de Jovens e Adultos e Suas Mudanças; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós - Graduação em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Daiane Fugueirró Viana

Jogos Educacionais no Processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática da EJA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós - Graduação em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

FERNANDO NIMITTI

As Dificuldades dos Alunos da EJA frente o Ensino da Matemática; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós - Graduação em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

MÁRCIA ANTONIA CARDOZO DA COSTA

EVASÃO ESCOLAR EM SANTA VITÓRIA DO PALMAR; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos na) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Janaína Teixeira de Souza

EJA - RESGATANDO E INCLUINDO SUJEITOS AO MERCADO DE TRABALHO; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos na) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

DEISIVANI FABRA SILVEIRA

EVASÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos na) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Sara Jane Silveira Gregório

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS DESAFIOS PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos na) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

JÚLIA GRACIELA RODRIGUES TÁPIA

FORMAÇÃO CONTINUADA ESPECÍFICA PARA PROFESSORES DA EJA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos na) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Gregori do Carmo

A Influência do Racismo no Contexto Escolar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Luciana Padilha de Aguiar

A Educação das escolas rurais na década de 60 até os dias de hoje; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Luiza Tatiane Martins

A Prática da Leitura no Curso de Pedagogia da Uergs em São Luiz Gonzaga; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Bianca Viapiana

A Constituição da Identidade Docente: Do início ao fim o processo é assim; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Milena Ramborguer Figueiredo

Escola Aberta para a Cidadania: Uma Experiência Educativa na Escola CIEP em São Luiz Gonzaga; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Mirela Ramborguer Figueiredo

Tecnologias da Educação: Análise do Uso das Ferramentas Tecnológicas em Sala de Aula; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Mariele Diniz de Moura Alves

Diálogo Como Elemento Constitutivo de Professores e Alunos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Jose Ailton Gomes Ourique

As Aprendizagens em Educação Ambiental na Escola Técnica Cruzeiro do Sul em São Luiz Gonzaga RS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Cherlize Rodrigues Fagundes

Inclusão das Tecnologias da Informação e Comunicação no Processo Ensino e Aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

ELIZANDRA SOUZA DE OLIVEIRA

Os Desafios Presentes nos Saberes e nas Práticas Docentes dos Professores da Rede Pública de Santo Antônio das Missões RS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Tiago Eduardo Bertolo Pereira

Os Impactos Significativos do Regimento Padrão 2015 na Formação dos Alunos do NEEJA Paulo Freire em São Luiz Gonzaga RS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Jaqueline dos Anjos Pinto

Os Reflexos das Atividades Extra Classe da/na Formação Inicial e da/na Constituição da Docência; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

ANGÉLICA SILVA DE SOUZA

A Leitura na Formação dos Educandos da EJA em São Luiz Gonzaga RS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Ivete Kunzeler de Oliveira

A Avaliação na Prática Pedagógica das Pibidianas/Pedagogas da Uergs em São Luiz Gonzaga RS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Elienara Domingues Alves

Reforma do Ensino Médio: A Compreensão dos Professores das Escolas de São Luiz Gonzaga RS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

ALEX DE OLIVEIRA FERREIRA

Situações Adversas Presentes nas Salas de Aula da Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Juliana Aparecida Menezes Sott

As Concepções de Paulo Freire Presentes nos Trabalhos Produzidos por Acadêmicos da Uergs; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Cassia Caroline Bordone Santiago

Metodologias Diferenciadas no Percurso Escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Rosane Terezinha Pires de Almeida

A Importância do Curso de Pedagogia na Formação de Docentes da Uergs em São Luiz Gonzaga RS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Silvana Legal dos Santos

A Alfabetização e seus Desafios no Curso de Formação de Professores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

CLAIR SCHUQUEL

Formação de Professores: Desafios da Prática Docente; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Maria Helena Koscrevik

Discussões a cerca da LDB; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Aline Oliveira Bocacio

Bullying no Contexto Escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Hosana Terezinha Fagundes Fontana

A Escola Bíblica Dominical e as Semelhanças com o Processo Ensino/Aprendizagem da Escola de Educação Infantil no Município de Alegrete; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Jasiele de Mattos Julhano

Interação na Escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

ROSELI TEIXEIRA SANDRI

A Formação Continuada como Lócus de Reflexão da Prática Educativa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Marisa Scherf Schuquel

Formação Pedagógica do PIM; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

ENEDINA TEREZINHA DOS SANTOS

Programa Mais Educação: estudos das Prática Educativas no Contexto da escola Estadual Adalgisa Leães Lencina; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Paloma Bastos Moreira

Musica na Escola: Concepções de Professoras Alfabetizadoras; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Alcina Oliveira Pinheiro

Desmistificando Altas Habilidades: Reflexões acerca das possibilidades de ensino aprendizagem do aluno AH/S na escola regular; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Neila Regina Rios

A Literatura na Educação Infantil e o Processo de Letramento; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Ana Helena Paiva Alves

AS REFLEXÕES DOS PROFESSORES FRENTE AS DIFICULDADES NA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE ALEGRETE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

SUÉLEN SILVEIRA MACHADO

O VALOR DA INTERAÇÃO ESCOLAR COM A COMUNIDADE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

DALVA REGINA CABREIRA MEDEIROS

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL RAIMUNDO CARVALHO NO MUNICÍPIO DE ALEGRETE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

ROGÉRIO DIAS PORTELA

A Boniteza do Cuidar e Preservar; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Cheryl Vanessa Pires Hermes

A Atuação do Pedagogo na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais ( APAE) do Município de Alegrete; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

KELI DA SILVA TEIXEIRA

Educação Infantil: Limites nos Primeiros Anos de Vida; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Percila Silveira de Almeida;

Produções bibliográficas

  • ALMEIDA, P. S. ; SANTAIANA, R. S. ; ENDT, D. V. ; CLESAR, C. T. S. . Relato de experiência da gestão democrática da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul em tempos de pandemia.. Revista Educación Superior y Sociedad , v. 33, p. 584 - 606, 2021.

  • Maurente, V.M.M ; ALMEIDA, P. S. . NÚCLEO SÃO LUIZ GONZAGA. In: Sita Mara Lopes Sant?Anna Rosmarie Reinehr. (Org.). Múltiplos Letramentos e Diversidades na Educação Básica Materiais Pedagógicos e Jogos de Aprendizagens do PIBID em Artes, Letras e Pedagogia da Uergs. 1ed.Porto Alegre: , 2019, v. 1, p. 61-109.

  • SEVERO, R. C. B. S. ; ALMEIDA, P. S. . O PIBID COMO ESPAÇO E TEMPO DE CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES. In: Sandra Monteiro Lemos; Gilmar de Azevedo. (Org.). OS IMPACTOS DO PIBID NA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA UERGS. 1ed.Porto Alegre: Evangraf, 2017, v. 1, p. 33-42.

  • O.G. José ; ALMEIDA, P. S. . COMPOSTAGEM: UMA ALTERNATIVA SUSTENTÁVEL PARA RECICLAR RESÍDUOS ORGÂNICOS NA ESCOLA CIEP. In: Sandra Monteiro Lemos; Gilmar Azevedo. (Org.). OS IMPACTOS DO PIBID NA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA UERGS. 1ed.Porto Alegre: Evangraf, 2017, v. 1, p. 333-342.

  • ALMEIDA, P. S. . REPRESENTAÇÃO SOCIAL E PRÁTICA POLÍTICA PEDAGÓGICA. In: LUIZ FERNANDO MINASI. (Org.). FORMAÇÃO DE PROFESSORES: NARRATIVAS CRÍTICAS DE PROCESSOS FORMATIVOS CONCRETOS. 1ed.ANANINDEUA: ITACAIÚNAS, 2014, v. 1, p. 45-63.

  • TESSELER, F. A. ; ALMEIDA, P. S. . Pedagogas Pibidianas em Formação:Histórias e de Vida e Memórias. In: Carolina Gobato; Gilmar de Azevedo; Martha Wanker Hoppe. (Org.). Práticas Pibidianas na Uergs: Reflexões e Aprendizagens na Iniciação à Docência.. 1ed.São Leopoldo - RS: Oikos, 2014, v. , p. 108-114.

  • TESSELER, F. A. ; ALMEIDA, P. S. . Polo, Deus dos Ventos e Mensageiro de Tupã Anda No Alegrete: PIBID Ensuleando As Buscas Pelo Encantamento Da Docência. In: Carolina Gobato; Gilmar de Azevedo; Martha Wanker Hoppe. (Org.). Práticas Pibidianas na Uergs: Olhares e Aprendizagens da Iniciação a Docência. 1ed.São Leopoldo - RS: Oikos, 2014, v. 1, p. 139-144.

  • Vieira, D.D. ; ALMEIDA, P. S. . Reunião Pedagógica: Uma Reflexão Critica Acerca Desse Espaço De Desenvolvimento Profissional. In: Carolina Gobato; Gilmar de Azevedo; Martha Wanker Hoppe. (Org.). Práticas Pibidianas na Uergs: Olhares e Aprendizagens da Iniciação a Doência.. 1ed.São Leopoldo - RS: Oikos, 2014, v. 1, p. 131-133.

  • MORAN, M.R. ; ALMEIDA, P. S. . Possibilidades e Limitações na Educação de Jovens e Adultos (EJA). In: Luis Fernando Minasi, Danieli Veleda Moura, Andreisa Damo e Ricardo Cruz. (Org.). Leituras de Paulo Freire: Leitura do Mundo, Leitura das Palavras. 01ed.Rio Grande: Luis Fernando Minasi Ed., 2011, v. 01, p. 62-65.

  • ALMEIDA, P. S. ; Silveira ; Gomes ; Minasi . Apontamentos sobre o conceito de natureza em Marx. In: II Congresso nacional de Alfabetização e Educação Ambiental, 2008, Rio Grande. Anais do II Congresso nacional de Alfabetização e Educação Ambiental, 2008.

  • ALMEIDA, P. S. ; Gomes . Educação, Ideologia e Alienação em tempos de Imperialismo. In: Ciclo de Estudos: Educação e Filosofia de 09 a 11 de Setembro, 2008, Pelotas. Anais do Ciclo de Estudos: Educação e Filosofia de 09 a 11 de Setembro, 2008.

  • ALMEIDA, P. S. . Paulo Freire e Rosa Luxemburgo: Problematizando Conceitos. In: X Fórum de Estudos: leituras de Paulo Freire, 2008. X Fórum de Estudos: leituras de Paulo Freire.

  • ALMEIDA, P. S. . Bases Teórico-Metodológicos de Marx em Freire. In: IX Fórum Estudos: Leitura de Paulo Freire, 2007, Rio Grande. Anais do IX Fórum Estudos: Leitura de Paulo Freire, 2007.

  • Vieira, D.D. ; ALMEIDA, P. S. ; TESSELER, F. A. . FORMAÇÃO PEDAGÓGICA: UMA REFLEXÃO CRÍTICA A CERCA DESSE ESPAÇO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL. In: 3° Salão Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPEX, 2013. Anais de resumos / III Salão Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da UERGS ? Santana do Livramento. p. 31-32.

  • Benites, M.P. ; ALMEIDA, P. S. ; TESSELER, F. A. . Prática Docente:Os Principais Causadores do Afastamento de Professores de sala de aula.. In: 3° Salão Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPEX, 2013, Santana do Livramento - RS. Anais de resumos / III Salão Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da UERGS ? Santana do Livramento, 2013. p. 134-134.

  • ALMEIDA, P. S. ; Gomes ; Minasi . Como se realizam as pesquisas nas escolas de Ensino Médio na cidade do Rio Grande - Um estudo de caso. In: VI Semana Acadêmica de Pedagogia - Formação de Professores para que ?, 2005, Rio Grande. Anais do VI Semana Acadêmica de Pedagogia - Formação de Professores para que ?, 2005.

  • Gomes ; ALMEIDA, P. S. . Como se realizam as pesquisas nas escolas de Ensino Médio na cidade de Rio Grande - Um estudo de caso. In: IV Mostra de produção Universitária da FURG, 2005, Rio Grande. Anais da IV Mostra de produção Universitária da FURG, 2005.

  • ALMEIDA, P. S. ; Gomes . Como se realizam as pesquisas nas escolas de Ensino Médio na cidade do Rio Grande - Um estudo de caso. In: I Congresso de Alfabetização e Educação Ambiental, 2005, Rio Grande. Anais do I Congresso de Alfabetização e Educação Ambiental, 2005.

  • ALMEIDA, P. S. . AVALIAÇÃO PRÁTICA NA SALA DE AULA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALMEIDA, P. S. . CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALMEIDA, P. S. . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALMEIDA, P. S. . Leituras de Paulo Freire: Leitura do Mundo, Leitura das Palavras. Rio Grande, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

ALMEIDA, P. S. . OFICINA DURANTE A X JORNADA ACADÊMICA 'JAYME CAETANO BRAUN - FORMAÇÃO PROFISSIONAL E COMPROMETIMENTO COM O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL', I MOSTRA DE TRABALHOS:DIVULGANDO SABERES E FAZERES - UERGS SÃO LUIZ GONZAGA E I PIBID EM FOCO. 2014. (OFICINA DESENVOLVENDO SABERES - MOVIMENTO, ARTE E CULTURA).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Da Lei 13415/2017 às Novas Políticas em Construção, Descrição: reformas curriculares devem partir de mudanças construídas no diálogo com a sociedade. No sentido ampliar esta discussão o projeto tem como objetivo geral: Compreender como uma escola estadual de Ensino Médio realizou a implementação da lei n.º 13.415 ( 2017), que trata da reforma curricular. Objetivos específicos: identificar os processos desenvolvidos na adequação da matriz curricular; identificar a participação dos jovens nas escolhas dos percursos formativos e projetos de vida; compreender a participação dos professores na implementação da matriz curricular. A metodologia é ancorada na pesquisa qualitativa, com delineamento etnográfico. A coleta de dados dar-se-á a partir da pesquisa bibliográfica, rodas de conversa e entrevistas semiestruturadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Percila Silveira de Almeida - Integrante / RITA CRISTINE BASSO SEVERO - Coordenador.

  • 2023 - Atual

    DOCENTES DA UERGS DIANTE DA DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO: Estratégias de Conscientização, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Percila Silveira de Almeida - Coordenador / Maria Clara Ramos Neri - Integrante.

  • 2022 - Atual

    BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: COMPONDO DOCÊNCIAS E GOVERNANDO SABERES, Descrição: A pesquisa objetiva analisar como a Base Nacional Comum Curricular está sendo operacionalizada e incorporada as práticas docentes, em escolas de três cidades localizadas nas regiões da Fronteira Oeste. Justifica-se o estudo pela atualidade do tema e abrangência do mesmo que se ramifica em todo o Brasil e redes de Ensino. Metodologicamente serão analisados: o documento que institui a BNCC e entrevistas com docentes das três referidas cidades. O campo teórico das teorias do currículo e pós-estruturalista, permitirão problematizar e analisar o corpus empírico gerado com a pesquisa. Com os resultados pretende-se desenvolver elementos que permitam pensar nos efeitos da composição da docência por um currículo pautado por competências e habilidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Percila Silveira de Almeida - Integrante / Rochele da Silva Santaiana - Coordenador / veronice Camargo da Sila - Integrante / Daiana Bortoluzzi Baldoni - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Espaços e Tempos escolares como reguladores dos jovens-alunos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Percila Silveira de Almeida - Integrante / RITA CRISTINE BASSO SEVERO - Coordenador.

  • 2014 - 2018

    Educação de Jovens e Adultos:docência, formação, políticas e processos pedagógicos, Descrição: O grupo apresenta projeto coletivo de pesquisa que indicará a situação da Educação de Jovens e Adultos - EJA no Rio Grande do Sul, apontando sentidos e significados da docência, formação, processos pedagógicos, gestão, politicas públicas e educacionais da EJA. Como resultados foram publicados: Livro: Olhares Múltiplos e Contemporâneos da EJA (2014) organizado Por ( SANT'ANNA e FORELL) e o artigo Sentidos e Significados da EJA por (MARTINEZ, 2015) na Revista Científica da Uergs.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Percila Silveira de Almeida - Integrante / Martha Giudice Narvaz - Integrante / Sita Mara Lopes Santana - Coordenador / Odilon Antonio Stramare - Integrante / Rejane da Silveira Several - Integrante / Ana Carolina Martins da Silva - Integrante / Mirna Susana Vieira de Martinez - Integrante / Valquíria Pezzi Parode - Integrante.

  • 2013 - 2018

    Discursos de Gênero na Educação Infantil, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Percila Silveira de Almeida - Integrante / Martha Giudice Narvaz - Coordenador.

  • 2012 - 2018

    Movimentos Sociais e Universidade: estado da arte das ações acadêmicas das IES públicas no Estado do Rio Grande do Sul, Descrição: usca- se analisar as ações desenvolvidas nas IES públicas do Rio Grande do Sul, nos últimos cinco anos, no âmbito do Ensino, Pesquisa e Extensão e que tenham por objeto temáticas relacionadas aos Movimentos Sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Percila Silveira de Almeida - Integrante / Martha Giudice Narvaz - Integrante / Sita Mara Lopes Santana - Coordenador / Anor Aluizio Guedes - Integrante.

  • 2012 - 2018

    Mapeamento dos indicadores de violência contra crianças no município de Alegrete/RS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Percila Silveira de Almeida - Integrante / Edilma Lima - Integrante / Martha Giudice Narvaz - Coordenador.

  • 2012 - 2013

    Políticas Públicas de Promoção e Defesa dos Direitos Humanos - Educação em Direitos Humanos, Descrição: mplantação do Núcleo de Pesquisas em Educação em Direitos da Criança e do Adolescente na Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, articulado ao Observatório Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente, visando o mapeamento e reunindo investigadores de diferentes campos científicos, bem como a produção de conhecimentos, fomentando a concessão de estágios, bem como o apoio a pesquisas institucionais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Percila Silveira de Almeida - Integrante / Edilma Lima - Integrante / Martha Giudice Narvaz - Coordenador / Sita Mara Lopes Santana - Integrante / Arisa Araujo - Integrante / Helena Sardanha - Integrante / Martha Hoppe - Integrante / Paulo Groff - Integrante / Carmen Lucia Capra - Integrante / Maria da Graça Pieve - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Saberes e sabores da docência: o reencantamento do prazer de aprender e ensinar através da mitopoética do Alegrete, Descrição: No marco da pedagogia da indignação (FREIRE, 2000), da pedagogia da esperança (FREIRE, 2001), da valorização da dimensão ética, estética e política do ato educativo (FREIRE, 1979) e da pedagogia do reencantamento (CAMOLEZ, 2007), buscar-se-á resgatar a importância da docência como mediação necessária para a compreensão e transformação da realidade cotidiana, o que se contrapõe à educação bancária e tecnicista (ALVES, 1981, 2001). Justifica-se, dessa forma, o presente projeto. Ao resgatar a boniteza do processo de aprender e de ensinar através da interlocução com a história cultural da comunidade escolar do Município do Alegrete em sua mitopoética - seus saberes, seus contos e causos, sua música, tradições valorizar-se-á a atividade do magistério através do reencantamento com as práticas pedagógicas, articulando-se formação inicial e continuada na identificação e na superação das dificuldades cotidianas enfrentadas na escola. Além disso, pretende-se também suscitar o desejo de ser professor e de ser professora, o que viabilizará, entre outros aspectos, o pertencimento a uma comunidade que se reconhece em sua história e suas tradições sobretudo na história de lutas do guerreiro povo alegretense diante do desenraizamento cultural-existencial observado nestes tempos de globalização (BAUMAN, 2003), o que traz novas exigências educacionais e à docência (LIBÂNEO, 2007), sublinhando-se, aqui, o cuidado com quem gosta de ensinar (ALVES, 1981) e a redescoberta da boniteza do ser professor e/ou professora (GADOTTI, 2003). O projeto articula ensino, pesquisa e extensão dentro das diretrizes do PIBID- MEC-CAPES... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Percila Silveira de Almeida - Integrante / Edilma Machado de Lima - Integrante / Martha Giudice Narvaz - Integrante / Fani Averbuh Tesseler - Coordenador.

  • 2011 - 2018

    Mapeamento da situação da EJA no município de Alegrete, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Percila Silveira de Almeida - Integrante / Martha Giudice Narvaz - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Saberes e práticas de gênero da EJA em Alegrete e São Francisco de Paula, Descrição: Buscamos investigar os discursos e as práticas relativas às concepções de gênero que circulam nos espaços escolares da EJA, em duas regiões distintas do Estado do Rio Grande do Sul - Alegrete, na Fronteira Oeste e São Francisco de Paula, na Serra Gaúcha. Identificar as práticas pedagógicas relativas às questões da educação e do gênero é tarefa fundamental que pode subsidiar ações voltadas tanto à formação inicial quanto à formação continuada de educadores e educadoras da EJA. Cabe ressaltar que o projeto de pesquisa aqui apresentado atende a reiteradas demandas das comunidades de Alegrete e São Francisco de Paula endereçadas à UERGS em relação à formação continuada de educadores e educadoras dos referidos municípios. Tais demandas apontam para a necessidade de capacitação da rede de educação diante dos desafios contemporâneos na adequada abordagem das questões da sexualidade, das relações de gênero e de diversidade sexual, entre outras, justificando-se assim o presente projeto de pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Percila Silveira de Almeida - Integrante / Martha Giudice Narvaz - Coordenador / Sita Mara Lopes Santana - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2023 - Atual

    Da Lei 13415/2017às Novas Políticas em Construção, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Percila Silveira de Almeida - Integrante / RITA CRISTINE BASSO SEVERO - Coordenador.

Prêmios

2005

CONSELHEIRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUPLENTE,DCE/FURG, PREFEITURA MUNICIPAL DO RIO GRANDE.

2005

MEMBRO DO DIRETÓRIO ACADÊMICO DE PEDAGOGIA, GESTÃO DESCENTRALIZAÇÃO 2005/2006.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS. , Rua Sete de Setembro - de 1000/1001 ao fim, Centro Histórico, 90010191 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (55) 33524370, Ramal: 4370

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pró-Reitora de Ensino, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - Atual

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Presidente da Comissão de Concursos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - Atual

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Presidente da Comissão de Heteroidentificação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Especializ. em Gestão Escolar, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Em concordância com a Lei de Gestão Democrática, Parecer CNE/CP Nº: 4/2021, que estabelece uma Base Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar (BNC-Diretor Escolar). desenvolvemos o curso de Especialização em Gestão Escolar, em parceria Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS e Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC).

2021 - Atual

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente Campus Regional VI, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - Atual

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão da Pol.de Ações Afirmativas, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Preside a Comissão da Política Institucional de Ações Afirmativas, Diversidade e Equidade da Uergs.

2023 - 2024

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão Central de Ensino

2018 - 2022

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Pró-Reitoria, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2021

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Campus Reginal IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Assistente, disciplinas ministradas no Curso de Pedagogia Licenciatura: Sociologia Geral, Sociologia da Educação, Filosofia da Educação, Psicologia da Educação,Gestão e Organização Escolar, Didática na Formação de Professores, Pesquisa III, Pesquisa IV, História da Educação, Seminário Integrador - Movimento, Arte e Educação, Política e Legislação da Educação Básica, Psicologia da Aprendizagem - Criança e Supervisão e Orientação Escolar e Estágios Supervisionados.

2015 - 2019

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Área do PIBID - Pedagogia/SLG, Carga horária: 12

2014 - 2018

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Cordenadora do Curso de Pedagogia Licenc., Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
COORDENADORA DO CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA UNIDADE SÃO LUIZ GONZAGA , CONFORME ATA 36/2014.

2014 - 2015

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente PEFPD/PARFOR Região IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Assistente, disciplinas ministradas PARFOR: Política e Legislação da Educação Básica ( 30h) Metodologia do Ensino (15)

Atividades

  • 03/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão e Organização Escolar

  • 03/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio III - Educação de Jovens e Adultos Espaços Escolares e Não Escolares

  • 03/2021

    Ensino, Gestão Ambiental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociedade, Cultura e Natureza

  • 03/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Políticas de Ensino a Distância da UERGS.Cargo ou função, Representante de Instituição de Ensino Superior.

  • 03/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Elaboração do Curso de Formação Pedagógica em EaD.Cargo ou função, Representante de Instituição de Ensino Superior.

  • 03/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão do Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Agronomia.Cargo ou função, Representante de Instituição de Ensino Superior.

  • 03/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Seleção PRODISCENCIA.Cargo ou função, Representante de Instituição de Ensino Superior.

  • 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, FORPROFE.Cargo ou função, Membro.

  • 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, FORPROFE.Cargo ou função, Membro.

  • 08/2020 - 01/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação - Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Questões Ambientais

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Gestão Ambiental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação para a Sustentabilidade

  • 03/2020 - 12/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Projeto Pedagógico do Curso em Ciências Biológicas.Cargo ou função, Representante de Instituição de Ensino Superior.

  • 03/2020 - 12/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Critérios de Priorização de Rematrículas - UERGS.Cargo ou função, Representante de Instituição de Ensino Superior.

  • 03/2020 - 12/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Critérios de Priorização de Rematrículas - UERGS.Cargo ou função, Representante de Instituição de Ensino Superior.

  • 03/2020 - 12/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão do Curso de Bacharelado em Ciência e Tecnologia de Alimentos.Cargo ou função, Representante de Instituição de Ensino Superior.

  • 03/2020 - 12/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Reestruturação de Projetos Pedagógicos de Cursos Uergs.Cargo ou função, Representante de Instituição de Ensino Superior.

  • 03/2020 - 07/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em educação - Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 03/2020 - 07/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Temas Emergentes - Eletiva

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Supervisão e Orientação Educacional - Teoria e Prática

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio II - Anos Iniciais do Ensino Fundamental

  • 04/2014 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CONSELHO CONSULTIVO.Cargo ou função, MEMBRO TITULAR REPRESENTANDO O CURSO DE PEDAGOGIA.

  • 04/2014 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade São Luiz Gonzaga.Cargo ou função, MEMBRO DO COLEGISDO DE PEDAGOGIA..

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Indígena, do Campo e Quilombola

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio I - Educação Infantil

  • 07/2018 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio III - Educação de Jovens e Adultos em Espaços Escolares e não Escolares

  • 07/2018 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicopedagogia Institucional

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino Médio: Docência e Processos Pedagógicos

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio II - Anos Inicias do Ensino Fundamental

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão e Organização Escolar II

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário Integrador II - Didática, Docência, Educação e Trabalho

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação II

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio I - Educação Infantil

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio II - Anos Iniciais do Ensino Fundamental

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio II - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Criança

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa II - Introdução a metodologia Científica

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas Públicas e Noções Básicas dos Estudos Educacionais

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projeto Político Pedagógico

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação - Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário Integrador I - História, Educação e Pedagogia

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia e Educação

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação em Ciências Sociais - Anos Iniciais

  • 03/2017 - 07/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Unidade São Luiz Gonzaga, Unidade São Luiz Gonzaga.Atividade realizada, Monitoria - Seminário Inegrador I - História, Educação e Pedagogia.

  • 08/2016 - 12/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Unidade São Luiz Gonzaga, Unidade São Luiz Gonzaga.Atividade realizada, Monitoria - Tecnologias em Educação.

  • 08/2016 - 12/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Unidade São Luiz Gonzaga, Unidade São Luiz Gonzaga.Atividade realizada, Monitoria - Educação: Introdução a Metodologia Científica.

  • 03/2015 - 07/2016

    Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia e educação

  • 03/2015 - 07/2016

    Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário Integrador I : História, Educação e Pedagogia (30h prática)

  • 03/2015 - 07/2016

    Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projeto Pólitico-Pedagógico (30h práticas)

  • 03/2015 - 07/2016

    Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Politicas e Legislação da Educação Básica

  • 03/2015 - 07/2016

    Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa IV - projeto de Pesquisa no Contexto de Aprofundamento (30hprática)

  • 03/2015 - 07/2016

    Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio II: Anos Iniciais do Ensino Fundamental

  • 07/2014 - 07/2015

    Ensino, PEFPD/PARFOR, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política e Legislação da Educação Básica (30)

  • 07/2014 - 07/2015

    Ensino, PEFPD/PARFOR, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino (15h)

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa III - Metodologia da Pesquisa em Educação

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão e Organização Escolar

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa I - Introdução ao trabalho cientifico

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio I: Educação Infantil (75h de prática)

  • 04/2014 - 12/2014

    Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO.

2015 - 2017

Secretaria Municipal da Educação, Cultura e Esporte

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Representante de Instituição de Ens. Superior

Outras informações:
MEMBRO DO CONSELHO PEDAGÓGICO DE SÃO LUIZ GONZAGA.

2015 - 2015

Secretaria Municipal da Educação, Cultura e Esporte

Vínculo: Membro Titular, Enquadramento Funcional: Representante de Instituição de Ens. Superior

Outras informações:
ELABORAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO LUIZ GONZAGA.

2002 - 2007

Prefeitura Municipal de Rio Grande

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: estagiaria, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: PROFESSORA TUTORA, Enquadramento Funcional: TUTORA A DISTÂNCIA, Carga horária: 20

2008 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Bolsista Voluntário, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 20

Outras informações:
Estudos subliminares da Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire.

2007 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Bolsista Voluntário, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de extensão sobre materialismo histórico.

2007 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: OFICINA, Carga horária: 60

2006 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Bolsista Voluntário, Enquadramento Funcional: Aluno, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisa realizada em Rio Grande: Como se desenvolvem as pesquisas nas escolas de Ensino Médio na cidade do Rio Grande.

2006 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Bolsista Voluntário, Enquadramento Funcional: Aluno, Carga horária: 40

Outras informações:
Curso de extensão sobre dialética materialista.

2005 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: OFICINA, Carga horária: 60

2004 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: OFICINA, Carga horária: 60

2007 - 2007

Fundação de Apoio à Universidade do Rio Grande

Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: ADMINISTRATIVO, Carga horária: 20

2022 - Atual

Conselho Estadual de Educação do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Estadual, Carga horária: 20

Outras informações:
Aos vinte e sete dias do mês de abril de dois mil e vinte dois, em Sessão Plenária, presidida pelo Conselheiro Oswaldo Dalpiaz, toma posse a Conselheira PERCILA SILVEIRA DE ALMEIDA, eleitA em Sessão Plenária desta mesma data, para completar o biênio 2022/2026, nos termos do Artigo 45 do Regimento Interno deste Conselho, aprovado pela Resolução CEEd n 335, de 28 de janeiro de 2016, e no Artigo 11, inciso II, da Lei estadual n 9.672, de 19 de junho de 1992, com as alterações introduzidas pela Lei estadual n 10.591, de 28 de novembro de 1995.