Ademilton Gleison de Albuquerque

Mestre em Educação Matemática e Tecnológica no Programa de Pós-graduação em Educação Matemática e Tecnológica - EDUMATEC da Universidade Federal de Pernambuco - UFPE. Especialista em Ensino - Aprendizagem de Matemática pela UFPE. MBA EXECUTIVO em Alta Gestão de IES pela UNAMA. Licenciado em Ciências com Habilitação em Matemática pelo Centro Universitário da Vitória de Santo Antão - UNIVISA. Coordenador Acadêmico Regional do Grupo Ser Educacional.

Informações coletadas do Lattes em 13/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica

2009 - 2011

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A IDEIA DE SEMELHANÇA NAS ASSOCIAÇÕES ENTRE ENTIDADES DA GEOMETRIA EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL, Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Paulo Figueiredo Lima
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Livro didático; Semelhança; Ensino Fundamental.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Ensino- Aprendizagem de Matemática

2000 - 2001

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: A ABORDAGEM DESSE TEMA NOS PCNS E ATIVIDADES PROPOSTAS EM LIVROS DIDÁTICOS.
Orientador: Profª Drª Paula Moreira Balltar Bellemain

Graduação em Curso de Licenciatura em Ciências com Habilitação

1996 - 2000

Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão

Formação complementar

2010 - 2010

APRENDENDO A VISUALIZAR FIGURAS ESPACIAIS. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2010 - 2010

USO DE ARTEFATOS NO ENSINO DE GEOMETRIA. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2005 - 2005

A MODELAGEM NO ENSINO DAS CIÊNCIAS. , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2005 - 2005

APLICAÇÃO DA ARITMÉTICA MODULAR. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Organização de eventos

ALBUQUERQUE, A.G. . XIII CONFERENCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMATICA. 2011. (Congresso).

Participação em eventos

Seminário de Conclusão do Curso de Aperfeiçoamento em Educação do Campo para Professores de Escolas Multisseriadas,. 2015. (Seminário).

XIII CIAEM - Conferência Interamericana de Educação Matemática. 2011. (Outra).

V COLÓQUIO DE HISTÓRIA E TECNOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2010. (Outra).

X Encontro Nacional de Educação Matemática.Analisando questões em livros didáticos de matemática de séries finais do ensino fundamental, acerca do raciocínio combinatório. 2010. (Encontro).

19 EPENN -Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste..Explorando a Leitura e Interpretação de Gráficos nos Exames do ENEM.. 2009. (Encontro).

Palestra proferida pelo autor: Ángel Ruiz - Desafios para la formación de Professores de Matemática. 2009. (Outra).

Palestra proferida pelo autor: Gérard Vergnaud - La compréhension des Concepts Mathématiques. 2009. (Outra).

Palestra proferida pelo autor: Luis Paulo Leopoldo Mercado - Educação a Distância. 2009. (Outra).

Palestra proferida pelo autor: Maria Pilar Ruesgo - Desarrollo del Pensamiento Matemático en Educación Infantil. 2009. (Outra).

2 SIPEMAT Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática-Matemática formal e Matemática não ?formal 20 anos depois: sala de aula e outros contextos,de 28 de Julho A 1 de Agosto de 2008.(UFRPE)Universidade Federal Rural de Pernambuco.. 2008. (Simpósio).

VIII Encontro Sergipano de Educação Matemática, de 28 a 30 de Setembro de 2008.(UFSE) Universidade Federal de Sergipe.Leitura e interpretação de gráficos: Uma análise das questões do Exame Nacional do Ensino Médio. 2008. (Encontro).

VI Encontro Pernambucano de Educação Matemática. 2006. (Encontro).

IV Encontro Paraibano de Educação Matemática ? Aplicações da Aritmética Modular. Campina Grande , de 29 a 31 de Julho de 2005 .(UEPB) Universidade Estadual da Paraíba. 2005. (Encontro).

Vlll Encontro Nacional de Educação matemática ? Educação Matemática : Um compromisso social , Promovido pela Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM) . Recife , de 15 a 18 de julho de 2004 . Universidade Federal de Pernambuco. 2004. (Encontro).

Palestra proferida pelo autor Roberto Périgo, ? O Ensino da Matemática através de Jornais e Revistas, Editora Saraiva, Recife ? PE, setembro de 2002.. 2002. (Outra).

V EPEM - Encontro Pernambucano de Educação Matemática ? Avaliação e Educação Matemática: Uma questão atual, Promovido pela Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM ? PE), Garanhuns ? PE. 2002. (Encontro).

Palestra Editora FTD S/A - O Ensino da Álgebra na Matemática Hoje. 2001. (Outra).

Palestra proferida pelo autor: Antônio José Lopes Bigode, ? O Ensino da Álgebra na matemática hoje, conforme os PCNs? .Editora FTD, Recife ? PE, agosto de 2001.. 2001. (Outra).

I Semana de Matemática da UFRPE-Reflexões sobre o Ensino da Matemática no advento do 3 Milênio,de 13 a 17 de novembro de 2000.(UFRPE) Universidade Federal Rural de Pernambuco. 2000. (Encontro).

I Semana de Ensino da Matemática, FAINTVISA, Vitória de Santo Antão ? PE, outubro de 1996. 1996. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: NATHÁLIA VIEIRA INALDO

ALBUQUERQUE, A.G.. ENSINO DA MATEMÁTICA PARA DEFICIENTES VISUAIS: POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: RAFAELLA BERNARDINO DA SILVA

ALBUQUERQUE, A.G.ALBUQUERQUE, A.G.. O PEDAGOGO NO ÂMBITO DA MATEMÁTICA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: Fernando Ferreira de Lima

ALBUQUERQUE, A.G.. ABORDAGEM AO DOCENTE SOBRE A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS COMO RECURSO DIDATICO NA SALA DE AULA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: LUCIANO AMARO DO NASCIMENTO

ALBUQUERQUE, A.G.. PARÂMETROS CURRICULARES: SUAS CARACTERIZAÇÕES NO ENSINO DE MATEMÁTICA NO 7 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DA PROPOSTA CURRICULAR DO ESTADO DE PERNAMBUCO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: RENATA OLIVEIRA DA SILVA

ALBUQUERQUE, A.G.. ATRIBUINDO SIGNIFICADO AO ENSINO DA PROPORÇÃO UTILIZANDO COMO RECURSO DIDÁTICO TAMPAS DE GARRAFAS PET. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: Viviane Bezerra da Silva

ALBUQUERQUE, A.G.. UTILIZAÇÃO DO QUADRADO MÁGICO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE EQUAÇÕES DO 1 GRAU NO 7 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: GEMERSON BARBOSA DOS SANTOS

ALBUQUERQUE, A.G.. TEOREMA DE PITÁGORAS: SUAS CARACTERIZAÇÕES PARA O ESTUDO DAS RELAÇÕES MÉTRICAS EM UM TRIANGULO RETANGULO NO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: Marcos Aurélio Alves

ALBUQUERQUE, A.G.. CARACTERIZAÇÃO DAS DIFICULDADES DOS ALUNOS DO 7 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DOS ERROS DO DESENVOLVIMENTO DA POTÊNCIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: VALMIR FRANCISCO LUZ

ALBUQUERQUE, A.G.. MODELAGEM MATEMÁTICA: SUAS CARACTERIZAÇÕES ATRAVÉS DA TAXA MÉDIA DE VARIAÇÃO ENTRE O PERCENTUAL DA COLHEITA MENSAL DE CHUCHU E A PRODUÇÃO DAS CONTAS DE TERRAS PESQUISADAS NO MUNICÍPIO DE CHÃ GRANDE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: Jobson Soares da Silva

ALBUQUERQUE, A.G.. EQUAÇÕES DO 1 GRAU: UMA BREVE ANÁLISE DOS ERROS NO PROCESSO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO 1 ANO DO ENSINO MÉDIO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: ROSANGELA RODRIGUES DOS SANTOS

ALBUQUERQUE, A.G.. ABORDAGEM DAS DIFICULDADES DOS ALUNOS DO 7 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Orientou

ILANE MIRIAM PEREIRA DE LIRA

CONTEXTUALIZAÇÃO ENVOLVENDO A IDEIA DE SEMELHANÇA EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Ademilton Gleison de Albuquerque;

EVA VIVIANE FERREIRA DE OLIVEIRA

O CONTEXTO HISTORICO DA IDEIA DE SEMELHANÇA EM LIVROS DIDÁTICOS DO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Ademilton Gleison de Albuquerque;

LUCAS PAULINO FERREIRA DA SILVA

ANÁLISE ACERCA DE SEMELHANÇA NAS ATIVIDADES EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA RELAÇÃO EXCLUSIVA DE TRIANGULOS?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Ademilton Gleison de Albuquerque;

Jose Wilson Pereira

O CONTEXTO HISTORICO EM LIVROS DIDATICOS DE MATEMÁTICA DO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Ademilton Gleison de Albuquerque;

Produções bibliográficas

  • ALBUQUERQUE, A.G. ; SOUZA, E. R. de ; MACÊDO, M. C. . Explorando a Leitura e Interpretação de Gráficos nos Exames do ENEM. In: 19 EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste., 2009, João Pessoa. Educação Matemática, 2009.

  • ALBUQUERQUE, A.G. ; MACÊDO, M. C. ; SOUZA, E. R. de . LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICOS: UMA ANÁLISE DAS QUESTÕES DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO. In: Encontro Sergipano de Educação Matemática, 2008, Aracaju. Encontro Sergipano de Educação Matemática, 2008.

  • ALBUQUERQUE, A.G. ; JOSE VALERIO . ANALISANDO QUESTOES EM LIVROS DIDATICOS DE MATEMATICA DE SERIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ACERCA DO RACIOCINIO COMBINATORIO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, A.G. . SEMELHANÇA: QUE TIPOS DE COMPARAÇÕES ENTRE FIGURAS SÃO APRESENTADAS EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DOS ANOS INICIAIS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, A.G. ; MACÊDO, M. C. ; SOUZA, E. R. de . EXPLORANDO A LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICOS NOS EXAMES DO ENEM. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, A.G. . Leitura e interpretação de gráficos: Uma análise das questões do Exame Nacional do Ensino Médio. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ALBUQUERQUE, A.G. . GEOMETRIA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALBUQUERQUE, A.G. . AUTORIZAÇÃO DO CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MEMBRO DA COMISSÃO INTERNA DE DOCENTES).

ALBUQUERQUE, A.G. . O LUGAR DOS CONTEUDOS ESPECIFICOS NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALBUQUERQUE, A.G. . O USO DIDÁTICO DA CALCULADORA. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Grupo Ser Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Acadêmico Regional, Carga horária: 44

2016 - 2017

Faculdade Joaquim Nabuco Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Acadêmico, Carga horária: 44

2011 - Atual

Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão

Vínculo: Celetista Formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

2011 - 2017

faculdade joaquim nabuco recife

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2014 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Formador/NEMAT, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 40

Outras informações:
PROJETO CURSO DE JOGOS MATEMÁTICOS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: ESPAÇO DE LUDICIDADE E APRENDIZAGEM/ PNAIC

2012 - 2012

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Formador/NEMAT, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 24

Outras informações:
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO 1 E 2 CICLOS - PREFEITURA DA CIDADE DO RECIFE

2011 - 2012

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Formador/NEMAT, Enquadramento Funcional: COORDENADOR, Carga horária: 34

Outras informações:
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO 1 E 2 CICLOS / PREFEITURA DA CIDADE DO RECIFE

2001 - 2016

Colégio Adventista do recife

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 22

2006 - 2008

Colégio Presbiteriano Agnes Erskine

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 9