José Valério Gomes da Silva

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA/Especialidade: Educação Matemática.

SILVA, J. V. G. . Programa de Formação Contínua para Professores do Ensino Médio. 2010. (Outro).

XXXIII Reunión Latinoamericano de Matemática Educativa. Praxeologias que Vivem Atualmente na Educação Básica no Brasil. 2019. (Congresso).

STEM Tech Camp BRASIL 2018. 2018. (Encontro).

XXXII Reunión Latinoamericano de Matemática Educativa. 2018. (Congresso).

Formação de Formadores da Secretaria de Educação de Pernambuco. 2017. (Encontro).

Seminário Internacional de Avaliação. 2017. (Outra).

Reunión Latinoamericana de Matemática. Relações Pessoais de Estudantes de São Paulo dos Ensinos Fundamental, Médio, e Superior sobre as representações dos Números Racionais. 2014. (Congresso).

XVIII Encontro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação |Matemática.Grandezas e Medidas: um Estudo da Transição entre os Anos Iniciais e os Anos Finais do Ensino Fundamental. 2014. (Encontro).

I Seminário Integrado Observatório da Educação UNIBAN 2013: Parcerias que promovem aprendizagem. 2013. (Seminário).

Projeto Klein de Matemática em língua portuguesa. 2013. (Oficina).

VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. As Marcas das Relações Institucionais sobre as Relações Pessoais dos Estudantes sobre Números Racionais na Representação Decimal. 2013. (Congresso).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.Comprimento Enquanto Grandeza: Uma Análise de praxeologias Matemática em Livros Didáticos de 6º ano. 2013. (Encontro).

3º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Perímetro em Livros didáticos Brasileiros do 6º ano: uma análise sob a ótica da praxeologia matemática. 2012. (Simpósio).

Formação para Formadores do Programa Paulo Freire - Pernambuco Escolarizado. 2012. (Outra).

Oficinas de professores para discussão dos Parâmetros Curriculares no âbito do Projeto "Parâmetros para educação Básica de Pernambuco". 2012. (Oficina).

X Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2012. (Congresso).

Palestra intitulada "Métodos Estatísticos de Dados Multidimensionais. 2011. (Outra).

Seminário "Caminhos da Educação Matemática e da Educação do Campo: co. 2011. (Seminário).

Seminário Métodos Estatísticos de Dados Multidimensionais. 2011. (Seminário).

XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática. Comprimento, Perímetro e Área em Livros Didáticos Brasileiros de 6º ano. 2011. (Congresso).

Avaliação na EAD. 2010. (Outra).

V Colóquio de História e Tecnologia no Ensino da Matemática. 2010. (Encontro).

VI Encontro Paraibano de Educação Matemático.Uma Análise Praxeológica Preliminar em Livros Didáticos de Matemático. 2010. (Encontro).

X Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM.Analisando Questões em Livros didáticos de Matemática de Séries Finais do Ensino Fundamental, Acerca do Raciocínio Combinatório. 2010. (Encontro).

XIV EBRAPEM.Análise da Abordagem de Comprimento, Perímetro e Área em Livros Didáticos de Matemática do 6º ano do Ensino Fundamental sob a Ótica da Praxeologia Matemática. 2010. (Encontro).

Educação à Distância. 2009. (Outra).

Encontro de Formação Continuada Relativo aos Fundamentos da Base Curricular Comum e das Orientações Teórico-Metodológicas para o Ensino Médio. 2009. (Outra).

Enlaces Matemática: Una Experiência de Desarrolo Curricular en Matemática con apoyo de Tecnologia Informática. 2009. (Outra).

Formação Continuada para Professores-Formadores do Ensino Médio. 2009. (Outra).

La Compréhension des concepts Mathématiques. 2009. (Outra).

Programa de Formação Continuada para Professores do Ensino Médio da Gerência Regional de Educação Recife Sul.Orientações para Professores de Matemática atuarem como Multiplicadores. 2009. (Encontro).

XIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Análise da Abordagem de Comprimento e Área nos Livros Didáticos de Matemática do 6º ano do Ensino Fundamental sob à Ótica da Teoria Antropológica do Didático (TAD). 2009. (Encontro).

Explorar e Investigar na aula de Matemática: Experiências ePesquisa. 2008. (Outra).

VIII Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM. 2004. (Encontro).

55ª Reunião Anual da SBPC - UFPE. 2003. (Congresso).

Fórum Regional de Experiências Educacionais - GRE Recife Norte. 2003. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Tecnologia e Educação. 2000. (Congresso).

Verão no Campos - UFPE. 1999. (Outra).

IV Encontro Paulista de Educação Matemática - PUC/SP. 1996. (Encontro).

IV Seminário Regional Nordeste dos Educadores Freinet.Oficina com Jogos Matemáticos. 1996. (Seminário).

III Seminário Regional Nordeste de Educadores Freinet. 1994. (Seminário).

III Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM. 1990. (Encontro).

III Semana de Matemática - UFPE. 1990. (Encontro).

História das Ciências Exatas - UFPE. 1989. (Outra).

II Semana de Matemática - UFPE. 1988. (Encontro).

Bellemain, P. M. B.;SILVA, J. V. G.; SANTOS, M. R.. Comprimento e Perímetro em Livros Didáticos de Matemática do Ensino Fundamental: uma análise sob a ótica da Teoria Antropológica do Didático. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Bellemain, P. B. M.;SILVA, J. V. G.; MENEZES, M. B.; LIMA, P. F.. Uma Análise da "Tensão" entre o Discreto e o Contínuo no Ensino de Frações. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

FARIAS, L. M. S.;SILVA, J. V. G.; SILVA, I. M.; BAPTISTA, G. C. S.. Dialética Ostensiva e Não Ostensiva no Ensino através de Situações Problema ou Problemas Abertos: uma engenharia didática para circuitos elétricos. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

Bellemain, P. B. M.;SILVA, J. V. G.; Rosa, M.. Comprimento e Perímetro nos Livros Didáticos de Matemática do Ensino Fundamental: uma análise sob a ótica da Teoria Antropológica do Didático. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Bellemain, P. M. B.; LIMA, P. F.; MENEZES, M. B.;SILVA, J. V. G.. Uma análise da "tensão" entre o discreto e o contínuo no estudo de frações. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. V. G. . VI Encontro de Matemática do Agreste Pernambucano. 2019.

SILVA, J. V. G. . Revista de Educação Matemática Tecnológica Iberoamericana. 2019.

SILVA, J. V. G. . V Encontro de Matemática do Agreste Pernambucano. 2018.

SILVA, J. V. G. . Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática. 2018.

SILVA, J. V. G. . Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática. 2018.

SILVA, J. V. G. . VII Encontro Pernambucano de Educação Matemática. 2017.

SILVA, J. V. G. . Coordenação da Sessão de Comunicação Oral no XI ENEM. 2013.

SILVA, J. V. G. . Elaboração de Itens pelo INEP/MEC para o Enceja. 2011.

SILVA, J. V. G. . Elaboração de Itens para o ENEM. 2010.

SILVA, J. V. G. . 5ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP. 2009.

SILVA, J. V. G. . Validação dos descritores do 3º ano do Ensino Médio para o Estado da Bahia - Matemática. 2003.

SILVA, J. V. G. . Elaboração de Itens para o Sistema de Avaliação de Pernambuco - SAEPE. 2002.

José Valério G. da Silva (monitor Bolsista) ; SILVA, J. V. G. . Projeto de Rede em Ciências e Matemática nas Escolas Públicas em Pernambuco. 1988.

SILVA, J. V. G. ; Duarte, J. H. . Formação de Professores que ensinam Matemática. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, J. V. G. . Didática da Matemática. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, J. V. G. . Formação para Professores dos Anos Iniciais da Escola Parque do Recife. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).