Maycon Kennedy Barbosa Moleta

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Roraima (2007), PROLIBRAS (2008), Especialização em Gestão de Sistema Educacional (2010), Especialização em Tradução e Interpretação no par linguístico Libras/Língua Portuguesa (2022) e Mestrado em Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania (2024). Atualmente é professor de Libras no ensino Superior pela Universidade Estadual de Roraima (UERR), também é professor de Sala de Recursos Multifuncional e atua ainda, como professor, tradutor e intérprete de Libras credenciado no Tribunal de Justiça de Roraima - TJRR e no Tribunal Regional Eleitoral - TRE-RR. Tem experiência na área de Interpretação em diversos contextos: jurídico, político, educacional e religioso.

Informações coletadas do Lattes em 29/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em MESTRADO EM SEGURANÇA PÚBLICA, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA

2022 - 2024

Universidade Estadual de Roraima
Título: UMA PROPOSTA DE MANUAL PARA ADOÇÃO DE PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS EM CONTEXTO JURÍDICO PARA TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Isabella Coutinho
Palavras-chave: línguas de sinais; Surdez; manual operacional; intérpretes; tradutores.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Especialização em Tradução/Interpretação de Libras - Lingua Portuguesa

2021 - 2022

Faculdade de teologia e ciências humanas
Título: O TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS/LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PESQUISA SOBRE CONTRATAÇÃO, REMUNERAÇÃO E ATUAÇÃO NO CONTEXTO JUDICIÁRIO EM RORAIMA E NO AMAPÁ
Orientador: Rodrigo Ferreira dos Santos

Especialização em Gestão de Sistema Educacional

2008 - 2009

Universidade Estadual de Roraima
Título: GESTÃO EM ESCOLA INCLUSIVA: ANÁLISE DO ATENDIMENTO AO DEFICIENTE AUDITIVO/SURDO DO ENSINO MÉDIO EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DE BOA VISTA.
Orientador: Wanderley Gurgel de Almeida

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

2004 - 2007

Universidade Estadual de Roraima
Título: A IMPORTÂNCIA DE NOVAS METODOLOGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: Ana Aparecida Vieira de Moura

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em ?I JORNADA NACIONAL E INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INTERCULTURALIDADE. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Roraima, UERR, Brasil.

2023 - 2023

Evento Jornada Terapia Ocupacional para Crianças e Adolescentes com TEA. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em III ENCONTRO DE DISCENTES DE MESTRADO ACADÊMICO EM EDUCAÇÃO - PPGE. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Roraima, UERR, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Curso de Formação de Tradutores e Intérpretes de Libras - Português. (Carga horária: 340h). , Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

2013 - 2013

Transtornos Globais do Desenvolvimento - TGD. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2008 - 2008

PROLIBRAS. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Interpretação Língua de Sinais/Português. (Carga horária: 80h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Idiomas

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino de Língua Brasileira de Sinais.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: interpretação jurídica.

Participação em eventos

"I Seminário do Programa de Pós-graduação em Educação - Educação no contexto atual: possibilidades e desafios para formação, práticas docentes e inclusão".Interpretação em Libras do Seminário. 2021. (Seminário).

Gestão da Emoção com Augusto Cury.Interpretação de Palestra Gestão da Emoção com Augusto Cury. 2021. (Oficina).

III Semana de Letras da UERR.?PORTUGUÊS SINALIZADO X LIBRAS: DÚVIDAS E APLICAÇÕES?. 2021. (Encontro).

I Ciclo de Debate: Tradutores Intérpretes de Libras/Língua Portuguesa no Estado de Roraima.Formação, Atuação e Articulação com os espaços educacionais. 2016. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Eulidiane de Souza Moreira

PETERNELLA, Alessandra;MOLETA, M. K. B.; LIMA, Perla Alves Martins. .Um estudo de caso: as práticas pedagógicas utilizadas para incluir um aluno com surdez no processo de ensino aprendizagem em uma escola municipal de Boa Vista/RR.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Rosa Dirmenia de Lima Silva

DIAS, Sheila Graziele Acosta; PETERNELLA, Alessandra;MOLETA, M. K. B.. Educação Infantil e a Educação Inclusiva: Discussão acerca do tema a partir de uma experiência em uma escola do município de Boa Vista - RR. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Centro Universitário Estácio da Amazônia.

Aluno: Cristina Paiva Pinto

MARQUES, Jackson Hansen; Deon, Ana Paula da Rosa;MOLETA, M. K. B.. O Processo de Leitura na Escola Campo: refletindo as práticas pedagógicas no 2º ano do ensino fundamental em uma escola da rede pública da cidade de Boa Vista. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Centro Universitário Estácio da Amazônia.

Aluno: Bruna Diniz

SGUARIO, Edson; KONO, Claudia Piedade Rodrigues;MOLETA, M. K. B.. A Importância do Planejamento Coletivo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Centro Universitário Estácio da Amazônia.

Aluno: Elisregina de Jesus Paiva; Sandy Monteiro da Silva Magalhães

LUCENA, Zilene Duarte de; MESQUITA, Ana Maria Medeiros Góes;MOLETA, M. K. B.. Planejamento Participativo em Sala de Aula - desafios e possibilidades. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Centro Universitário Estácio da Amazônia.

Orientou

Vitória Gabrielly Silva de Freitas

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS EM TEMPOS DE PANDEMIA_UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL EM BOA VISTA ? RR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: Maycon Kennedy Barbosa Moleta;

Francisca Silva e Silva

A Prática Pedagógica no Processo de Inclusão dos Alunos com Deficiência Metal Leve; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Estácio da Amazônia; Orientador: Maycon Kennedy Barbosa Moleta;

GILVANA SILVA SANTOS

A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: ANÁLISE SOBRE A INCLUSÃO DO DEFICIENTE MENTAL EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS NO ENSINO REGULAR EM BOA VISTA-RR; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Centro Universitário Estácio da Amazônia; Orientador: Maycon Kennedy Barbosa Moleta;

Produções bibliográficas

MOLETA, M. K. B. ; DIAS, Erick R. S. C. ; SANTOS, Rodrigo Ferreira dos . O TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS/LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PESQUISA SOBRE CONTRATAÇÃO, REMUNERAÇÃO E ATUAÇÃO NO CONTEXTO JUDICIÁRIO EM RORAIMA E NO AMAPÁ. In: Rodrigo Ferreira dos Santos, Natália Almeida Braga Vasconcelos, Melque da Costa Lima.. (Org.). Formação de tradutores e intérpretes de Libras: práticas e desafios contemporâneos. 1ed.São Paulo - SP: Câmara Brasileira do Livro, 2024, v. 1, p. 1-241.
FREITAS, V. G. S. ; MOLETA, M. K. B. . ?METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREITAS, V. G. S. ; MOLETA, M. K. B. . METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MOLETA, M. K. B. . @maycon.libras. 2015. (Rede social).

MOLETA, M. K. B. . Libras de Libras Básico Studi. 2023. .

MOLETA, M. K. B. . Libras Instrumental Básico. 2021. .

MOLETA, M. K. B. . Libras Instrumental Básico. 2019. .

MOLETA, M. K. B. . Libras I. 2018. .

MOLETA, M. K. B. . Língua Brasileira de Sinais. 2011. .

MOLETA, M. K. B. . Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. 2010. .

MOLETA, M. K. B. . Libras em Contexto. 2008. .

Projetos de pesquisa

2015 - 2015

A LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) e a Língua Portuguesa para o Ensino de Surdos no município de Pacaraima., Descrição: A LIBRAS precisa ser reconhecida como língua, forma de expressão e comunicação da comunidade surda em todo o território nacional, para a construção da política inclusiva, por isso, há necessidade de efetivação do aprendizado da LIBRAS como forma de comunicação entre surdos e surdos, e surdos e ouvintes do município de Pacaraima. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (2) . , Integrantes: Maycon Kennedy Barbosa Moleta - Coordenador / MARINALVA DA SILVA BRITO - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2012

Instituto de Educação Superior do Espirito Santo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de LIBRAS, Carga horária: 4

2011 - 2012

Faculdade Montenegro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de LIBRAS, Carga horária: 4

2010 - 2012

Prefeitura Municipal de Boa Vista

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 25

2012 - Atual

Universidade Estadual de Roraima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

2008 - 2009

Universidade Estadual de Roraima

Vínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário

2003 - Atual

Governo do Estado de Roraima

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Libras em Sala de Recursos, Carga horária: 25

Atividades

02/2003
Ensino,Disciplinas ministradas, LIBRAS
02/2003
Ensino,Disciplinas ministradas, LIBRAS

2009 - 2016

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DA AMAZÔNIA

Vínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Atividades

07/2009
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LIBRAS, FUNDAMENTO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, GESTÃO E DOCÊNCIA, ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO, DIDÁTICA GERAL E CONTEÚDO E METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS

2019 - Atual

Tribunal de Justiça do Estado de Roraima

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Instrutor Local, Carga horária: 4

2019 - Atual

Tribunal de Justiça do Estado de Roraima

Vínculo: Credenciado, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras, Carga horária: 4

2018 - Atual

TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL DE RORAIMA

Vínculo: Credenciado, Enquadramento Funcional: Tradutor e intérprete de Libras