Hans Peter Wieser

Estudo de Latim, Linguistica, Literatura alemã e Teatrologia na Universidade Ludovico-Maximiliano em Munique (1979-1984), graduação em Letras (português, licenciatura plena) pela Universidade Estadual do Ceará (1999), graduação em Letras (inglês, licenciatura plena) pela Universidade Estadual do Ceará (2003); especialização em Alemão como Língua Estrangeira pela Universidade Federal de Bahia e a Universidade de Kassel (2006); mestrado em Linguistica Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (2002); doutorado em Linguística Teórica pela Universidade Federal do Ceará (2009). Atualmente é professor adjunto da Universidade Estadual do Ceará. Tem experiência nas áreas de línguas clássicas (língua e literatura latinas) e de Linguística, com ênfase em Semântica, Pragmática, Análise (Crítica) do Discurso, Análise da Conversação, Linguística Textual, Sociolinguistica e Linguístuica Aplicada, atuando principalmente nos seguintes campos de pesquisa: "práticas discursivas e estratégias de textualização", "linguagem, interação e organização social", "aquisição de segundas e terceiras línguas", "ensino de línguas estrangeiras", "metodologia científica em ciências humanas" e "pesquisa-ação em sala de aula".

Informações coletadas do Lattes em 10/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2004 - 2009

Universidade Federal do Ceará
Título: A produção discursiva da moral no gênero fofoca: elementos para uma descrição micro e macrossocial da conversação cotidiana.
Orientador: Profa. Dra. Bernardete Biasi-Rodrigues
Palavras-chave: Fofoca; Discurso moral; Conversação cotidiana; Debate micro-macro.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística / Especialidade: Práticas discursivas e estratégias de textualização. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística / Especialidade: Linguagem, interação e organização social. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística / Especialidade: Teoria dos sistemas sociais. Setores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em CMLA

1999 - 2002

Universidade Estadual do Ceará
Orientador: Profa Dra. Paula Lenz Costa Lima
Palavras-chave: Aquisição de uma terceira língua; Programa Minimalista; Teoria de Princípios e Parâmetros; Parâmetro do sujeito nulo; Gramática Universal.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Psicolingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Acquisição de Línguas. Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização em DaF - Deutsch für Ausländer

2003 - 2006

Universidade Federal da Bahia
Orientador: Prof. Dr. Tito Lívio

Graduação em Letras

1999 - 2003

Universidade Estadual do Ceará
Orientador: Profa Dra. Irandé Costa Antunes

Graduação em Letras

1996 - 1999

Universidade Estadual do Ceará
Orientador: Prof Dr. Antônio Luciano Pontes

Formação complementar

2010 - 2010

'The Analysis of Casual Conversation in English. (Carga horária: 40h). , VI Congresso da ALSFAL.

2010 - 2010

Appraisal and Corpus Linguistics. (Carga horária: 40h). , VI Congresso da ALSFAL.

2008 - 2008

Metaphor Analysis of Focus Group Talk. (Carga horária: 6h). , III Congresso internacional sobre metáfora na linguagem e no pensamento.

2003 - 2003

II ECLAE. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Paraiba / Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste.

2002 - 2002

Mestrado em Lingüística Apicada. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2002 - 2002

A pesquisa sociolingüística e o ensino de LM. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Ceará / Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste.

2002 - 2002

Mestrado em Lingüística Apicada. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2001 - 2001

ACD e as bordagens no campo da educação. (Carga horária: 30h). , Associação Brasileira de Lingüística.

2001 - 2001

Mestrado em Lingüística Apicada. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2001 - 2001

Mestrado em Lingüística Apicada. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2001 - 2001

Mestrado em Lingüística Apicada. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2000 - 2000

Mestrado em Lingüística Apicada. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2000 - 2000

Fernstudium DaF. (Carga horária: 45h). , Goethe Institut Salvador / Instituto Cultural Brasil-Alemanha.

2000 - 2000

Programa de Pós-Graduação em Lingüística. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

1999 - 1999

PCNs para o Ensino Fundamental. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Ceará / Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste.

1999 - 1999

Kontakttag für Deutschlehrer. (Carga horária: 6h). , Goethe Institut Salvador / Instituto Cultural Brasil-Alemanha.

1999 - 1999

Semântica e Pragmática. (Carga horária: 15h). , Mestrado em Lingüística Aplicada do CH da UECE.

1999 - 1999

Fundamentos e Prática de Análise Lingüística. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará / Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste.

1999 - 1999

Mestrado em Lingüística Apicada. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

1999 - 1999

Os processos lexicais. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Ceará / Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste.

1999 - 1999

Mestrado em Lingüística Apicada. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

1999 - 1999

Mestrado em Lingüística Apicada. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

1999 - 1999

Programa de Pós-Graduação em Lingüística. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

1998 - 1998

Kontakttag für Deutschlehrer. (Carga horária: 6h). , Goethe Institut Salvador / Instituto Cultural Brasil-Alemanha.

1998 - 1998

Problemas de lexicologia da língua port. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Ceará / Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Latim

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise (Crítica) do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise da Conversação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Textual.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Sociolingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Acquisição de Línguas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Clássicas.

Participação em eventos

VI ALSFAL. 2010. (Congresso).

III Congresso Internacional Sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento. 2008. (Congresso).

Encontro Internacional de Texto e Cultura.O mexerico na conversação cotidiana. 2008. (Encontro).

IV SIGET.Funções discursivas da moral no gênero fofoca. 2007. (Simpósio).

Seminário "Deutsch-Brasilianische Kulturbeziehungen und DaF / Relações Culturais Brasil-Alemanha e o Ensino de Alemão como LE.Conhecimentos da Lingüística Textual Aplicados ao Ensino de Alemão como LE. 2007. (Encontro).

II ECLAE.Aperfeiçoando estratégias cognitivas: para uma tipologia de exercícios de leitura para o ensino de inglês como língua estrangeira. 2003. (Encontro).

XIX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos.O parâmetro do sujeito mulo na aquisição do alemão como terceira língua: re-fixação ou aprendizagem?. 2002. (Encontro).

II Congresso Internacional da ABRALIN. Aspectos gramaticais na aquisição do alemão como terceira língua. 2001. (Congresso).

III Encontro Cearense dos Estudantes de Letras.Estereótipo, preconceito e discriminação. 2001. (Encontro).

I Encontro das ciências da linguagem aplicados ao ensino. 1999. (Encontro).

XVII Jornada de EstudosLingüísticos do Nordeste.Mudança limgüística: a língua como fenômenos de terceiro tipo. 1999. (Encontro).

I Oficina de Leitura e Escrita.O Jornal na Sala de Aula. 1998. (Oficina).

XVI Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste. 1998. (Encontro).

XI Semana da Linguagem no Centro de Humanidads. 1996. (Outra).

I Semana de Humanidades. 1996. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Erika Moura Petiz

WIESER, H. P.; LIMA, Paula Lenz Costa; SALES, João Tobias Lima. A importância da estratégia de predição para a compreensão de língua estrangeira.. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Estrangeira) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Franciclé Fortaleza Bento

WIESER, H. P.; LIMA, Paula Lenz Costa; LEÃO, Astrid Almeida. Análise de materiais didáticos para o ensino de língua inglesa à luz de uma abordagem da escrita como processo.. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Estrangeira) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ana Cristine Prata Regadas Arruda

WIESER, H. P.; LIMA, Paula Lenz Costa; MONTEIRO, Sílvia Malena Modesto. O uso de imagens, CBT e CALL no ensino de inglês como LE. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Estrangeira) - Universidade Estadual do Ceará.

WIESER, H. P.. Professor substituto de latim e filologia românica. 2005. Universidade Estadual do Ceará.

WIESER, H. P.. Professor substituto de latim. 2004. Universidade Estadual do Ceará.

Orientou

Ana Cristine Prata Regadas

O uso de imagens e CBT no ensino de línguas; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento/Especialização em LE) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Hans Peter Wieser;

Franciclé Fortaleza Bento

Análise de materiais didáticos para o ensino de língua à luz da teoria da escrita como processo; ; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento/Especialização em LE) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Hans Peter Wieser;

Erika Moura Petiz

A importância da estratégia de predição para a compreensão de língua estrangeira; ; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento/Especialização em LE) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Hans Peter Wieser;

Cinthya Sousa Machado

O Vocalismo tônico no latim clássico e vulgar; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Hans Peter Wieser;

Produções bibliográficas

WIESER, H. P. (Org.) ; BLUHDORN, H. (Org.) ; SANDIG, B. (Org.) ; STROHNER, H. (Org.) ; RICKHEIT, G. (Org.) ; STORRER, A. (Org.) ; MOLITOR-LUBBERT, S. (Org.) ; SCHNOTZ, W. (Org.) ; HOLLY, W. (Org.) ; ADAMZIK, K. (Org.) ; ECKKRAMMER, E. M. (Org.) ; EHLICH, K. (Org.) . Linguística Textual: perspectivas alemã. 1. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. v. 1. 372p .
WIESER, H. P. . Perspectivas da Lingüística textual no ensino de línguas estrangeiras. In: Deutsch-Brasilianische Kulturbeziehungen und DaF / Relações Culturais Brasil-Alemanha e o Ensino de Alemão como Língua Estrangeira, 2009, Fortaleza. Akten dês Seminars Deutsch-Brasilianische Kulturbeziehungen und DaF / Relações Culturais Brasil-Alemanha e o Ensino de Alemão como Língua Estrangeira . Fortaleza, CE, de 6 a 8 de novembro de 2007., 2007. v. 1.
WIESER, H. P. . A Mudança Lingüística como um Processo de Mão Invisível. In: XVII Jornada de Estudos Lingüísticos, 1999, Fortaleza. Anais da XVII Jornada de Estudos Lingüísticos. Fortaleza: GELNE, 1999. v. 1. p. 316-321.
WIESER, H. P. . A exploração do processo inferencial na aula de leitura em LE. In: II Encontro Nacional de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino (ECLAE), 2003, Joâo Pessoa. Programa & Reumos do II Encontro Nacional de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino (ECLAE).. João Pessoa: Idéia, 2003.
WIESER, H. P. . O parâmetro do sujeito nulo na aquisição do alemão como terceira língua: re-fixação ou aprendizagem?. In: XIX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos., 2002, Fortaleza. Programa & Resumos da XIX Jornada de Estudos Lingüísticos.. Fortaleza: GELNE, 2002.
WIESER, H. P. . Aspectos gramaticais na aquisição do alemão como terceira língua. In: II Congresso Internacional da ABRALIN, 2001, Fortaleza. Programa & Resumos do II Congresso Internacional da ABRALIN. Fortaleza: UFC / ABRALIN, 2001. p. 372-372.
WIESER, H. P. . Funções discursivas da moral no gênero fofoca. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
WIESER, H. P. . O mexerico na conversação cotidiana. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
WIESER, H. P. . Conhecimentos da Linguística Textual aplicados ao ensino de alemão como LE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
WIESER, H. P. . Nota do tradutor. Rio de Janeiro, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
ADAMZIK, K. ; WIESER, H. P. . O que é a pesquisa dos gêneros textuais orientada pela Pragmática?. Recife: Edupe, 2009. (Tradução/Artigo).
SANDIG, B. ; WIESER, H. P. . O texto como conceito prototípico. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. (Tradução/Artigo).
RICKHEIT, G. ; STROHNER, H. ; WIESER, H. P. . Relações cognitivas, comunicativas e lingüísticas: uma concepção sistêmico-teórica da coerência lingüística. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. (Tradução/Artigo).
STORRER, A. ; WIESER, H. P. . A coerência nos hipertextos.. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. (Tradução/Artigo).
MOLITOR-LUBBERT, S. ; WIESER, H. P. . A escrita como processo mental e lingüístico. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. (Tradução/Artigo).
SCHNOTZ, W. ; WIESER, H. P. . O que acontece na mente do leitor? Os processos de construção mentais durante a compreensão textual do ponto de vista da Psicologia e da Lingüística cognitiva.. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. (Tradução/Artigo).
BLUHDORN, H. ; WIESER, H. P. . A intertextualidade e a compreensão de texto.. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. (Tradução/Artigo).
HOLLY, W. ; WIESER, H. P. . O jogo entre signos verbais e icônicos na compreensão audiovisual. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. (Tradução/Artigo).
ADAMZIK, K. ; WIESER, H. P. . Questões fundamentais da Textologia contrastiva,. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. (Tradução/Artigo).
ECKKRAMMER, E. M. ; WIESER, H. P. . Aspectos e perspectivas da comparação interlingual e intermidiática de gêneros textuais.. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. (Tradução/Artigo).
EHLICH, K. ; WIESER, H. P. . A função e a estrutura da comunicação escrita. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. (Tradução/Artigo).
ANTOS, Gerd ; WIESER, H. P. . Os textos como formas constitutivas do saber. Sobre algumas hipóteses para uma fundamentação da lingüística de texto à base de uma teoria evolucionária. Belo Horizonte: Faculdade de Letras UFMG, 2005. (Tradução/Artigo).
BEAUGRANDE, Robert Alain de ; WIESER, H. P. . Lingüística textual: para novas margens?. Belo Horizonte: Faculdade de Letras UFMG, 2002. (Tradução/Artigo).

Outras produções

WIESER, H. P. ; ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago . Projeto pedagógico do Curso de Letras da UECE. 2003.

Prêmios

2005

Especialista, UFBA.

2004

Licenciado em Letras, UECE.

2002

Mestre, UECE.

1999

Licenciado em Letras, UECE.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estadual do Ceará, Centro de Humanidades. , Av. Luciano Carneiro, 345, Fátima, 60410-690 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (085) 31012030, URL da Homepage:

Experiência profissional

2000 - 2003

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2000
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística textual, Semântica/Pragmática, Análise do Discurso, Latim I, II, III e IV, Projeto especial V, Projetos especial IV, Sociolingüística
06/2002 - 10/2004
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Humanidades, Departamento de Lingua Portuguesa.,Linhas de pesquisa
08/1999 - 02/2002
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Humanidades, Curso de Mestrado Em Lingüística Aplicada.,Linhas de pesquisa