Ricardo Matheus Benedicto

Possuo graduação e mestrado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Doutor em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Fui Professor de Filosofia da Rede Estadual de São Paulo de 2006 a 2015. Professor de Filosofia no curso de Licenciatura em Filosofia do Centro Universitário Claretiano - ministrando as disciplinas de Lógica, Filosofia da Ciência e Teoria do Conhecimento - de 2007 a 2015. Professor de Filosofia da Educação do curso de Pedagogia do Centro Universitário Claretiano de 2013 a 2015. Na Faculdade Fernão Dias ministrei as disciplinas Filosofia da Educação; Ética em Educação, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Multiculturalismo e Educação no curso de Pedagogia e as disciplinas de Filosofia e Sociologia no curso Direito de 2013 a 2016. Coordenador do Curso de Pedagogia da Unilab no biênio 2019-2020. Atualmente sou professor do Instituto de Humanidades e Letras da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB, Coordenador do Grupo de Pesquisa em Educação Afrocentrada.

Informações coletadas do Lattes em 13/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2013 - 2016

Faculdade de Educação da USP
Título: Afrocentricidade, Educação e Poder: Uma Crítica Afrocêntrica ao Eurocentrismo no Pensamento Educacional Brasileiro
, Ano de obtenção: 2016. Antonio Joaquim Severino. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Filosofia

2001 - 2003

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Teoremas de Incompletude em Contextos Generalizados
, Ano de Obtenção: 2003.Edelcio Gonçalves de Souza.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Filosofia

1995 - 1999

Pontifícia Universidade Católica

Formação complementar

2025 - 2025

Capacitação de Colaboradores para atuação na banca de heteroidentificação. (Carga horária: 8h). , FUNDACAO GETULIO VARGAS, FGV_PPPROV, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Introdução aos Estudos de África. (Carga horária: 49h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Organização de eventos

BENEDICTO, RICARDO MATHEUS ; FERREIRA, S. C. T. . I Congresso Internacional de Educação Afrocentrada. 2025. (Congresso).

ALMEIDA, G. S. S. ; BENEDICTO, R. M. . Reflexões Sobre a Educação Afrocentrada no Brasil. 2019. (Outro).

ASANTE, M. K. ; BENEDICTO, R. M. ; ALMEIDA, G. S. S. . Educação e Afrocentricidade. 2019. (Outro).

Participação em eventos

I Congresso Internacional de Educação Afrocentrada. Afrocentricidade e o ensino de ciências humanas e sociais nas universidades. 2025. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Afrocentrada. Educação Afrocentrada e as novas narrativas sobre África. 2025. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Afrocentrada. Metodologias Afroperspectivistas e Cosmoaudição: abordagens para pesquisas com crianças. 2025. (Congresso).

V COPENE NORDESTE. ST: O Paradigma Afrocêntrico nas Pesquisas e Práticas Sosciais. 2025. (Congresso).

V COPENE NORDESTE. Educação Quilombista: Uma Defesa Contra o Mentecídio. 2025. (Congresso).

Jornadas do DCEFL 2023-2024,.Educação Afrocentrada: Fundamento Para o Desenvolvimento da Humanidade.. 2024. (Outra).

Congresso Baiano de Pesquisadores Negros. Marimba Ani e a Análise do Pensamento e Comportamento Racista Europeu. 2021. (Congresso).

XI COPENE. Coordenação da Seção Temática: O Paradigma Afrocêntrico nas Pesquisas e Práticas Sociais no Brasil. 2021. (Congresso).

III Semana da África na Bahia.Afrocentricidade e a Descolonização da Filosofia. 2019. (Seminário).

Seminários Filosofias no Sul Global.Num: A Origem do Universo na Filosofia Kemética. 2019. (Seminário).

X COPENE.Coordenação da Seção Temática O Pensamento Educacional Afro-brasileiro e Africano. 2018. (Simpósio).

X COPENE.Racismo e Eurocentrismo no Pensamento Educacional Brasileiro: Uma Abordagem Afrocentrada. 2018. (Outra).

IV Encontro da Área Filosofia e Educação Programa de Pós Graduação FEUSP.O eurocentrismo no pensamento educacional de José Veríssimo. 2015. (Encontro).

V Congresso Brasileiro de Educação. 2015. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Educação "Pesquisa e Formação de Professores: políticas e programas". 2015. (Congresso).

II Congresso Nacional de Formação de Professores. 2014. (Congresso).

III Seminário de Educação.Oficina de Filosofia para Crianças. 2014. (Oficina).

ENCIC.O Iluminismo e a construção da Hierarquia Racial. 2010. (Encontro).

ENCIC.Pedagogia de Compromisso: O Conhecimento como objeto de transformação política e social. 2009. (Encontro).

ENCIC.Eurocentrismo na Filosofia: Uma análise crítica do conceito de universalidade e suas imlicações para uma efetiva educação multicultural. 2009. (Encontro).

120 anos da Abolição da Escravatura.O papel dos filósofos na elaboração da ideologia racial e os reflexos desta ideologia na sociedade brasileira. 2008. (Seminário).

Congresso Internacional da Brazilian Studies Association. Ação afirmativa e as cotas no Brasil e Estados Unidos. 2004. (Congresso).

Encontro Nacional sobre o Pragamatismo.Teoremas de Incompletude em contextos Generalizados. 2003. (Encontro).

Encontro Internacional sobre o Pragamatismo. 2001. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Professores de Filosofia. 2000. (Congresso).

A Filosofia das Matemáticas em Frege e a Polêmica em torno do Psicologismo. 1998. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: ÉLEN MARY JESUS SANTANA

BENEDICTO, RICARDO MATHEUS. OS GUIAS DO PNLD DE HISTÓRIA DOS ANOS INICIAIS: O OLHAR DOS AVALIADORES PARA CONTEÚDOS HISTÓRICOS RELACIONADOS À HISTÓRIA DA ÁFRICA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA. 2026. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: ILIASSA TURÉ

BENEDICTO, RICARDO MATHEUS. POLÍTICAS EDUCACIONAIS, DIREITOS HUMANOS E INTERCULTURALIDADE: O CASO DAS ESCOLAS CORÂNICAS NA GUINÉ-BISSAU.. 2026. Dissertação (Mestrado em Políticas Sociais e Cidadania) - Universidade Católica do Salvador.

Aluno: Gleidson dos Santos Silva Filho

BENEDICTO, RICARDO MATHEUS. "UNILAB, FORMULAÇÃO E DESDOBRAMENTOS: SOB UMA PERSPECTIVA QUILOMBISTA",. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ulisses Soares Passos

BENEDICTO, RICARDO MATHEUS. AFROCENTRICIDADE E JUSTIÇA RESTAURATIVA: EPISTEMES AFRICANAS COMO ENCRUZILHADA PARA A JUSTIÇA RACIAL NO DIREITO PENAL BRASILEIRO Salvador. 2025. Dissertação (Mestrado em Direito) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Paulo Jorge Morreira Pereira,

BENEDICTO, R. M.. "OPLANO DE EDUCAÇÃO PARA TODOS E AS ESTRATÉGIAS PARA A PRÉ-ESCOLA: O CASO DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DOS ORGANISMOS INTERNACIONAIS NA GUINÉ-BISSAU",. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Mayra Barbosa dos Santos Rocha

BENEDICTO, R. M.. ?MULHERES NEGRAS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE RACIAL NO ENSINO SUPERIOR EM PERNAMBUCO?. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cledson Severino de Lima

BENEDICTO, R. M.. Teoria da Afrocentricidade e Educação: Um Olhar Afrocentrado Para a Educação do Povo Negro. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Taisa de Sousa Ferreira

BENEDICTO, R. M.. Nas Tramas da Sabedoria: Fios da docência e Narrativas de Experiências Pedagógicas Afrocêntricas na Edycação Municipal de Salvador. 2025. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Cledson Severino de Lima

BENEDICTO, RICARDO MATHEUS. PRÁTICA DOCENTE AFROCENTRADA: UM CATALISADOR DE MUDANÇA SOCIAL PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Emerson Raimundo do Nascimento

BENEDICTO, R. M.. ESCOLAS DE TERREIROS: Uma Prática Pedagógica Afrocentrada. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Danilo dos Santos Ferreira

BENEDICTO, R. M.. "TRÊS ENSAIOS PARA FABULAR UMA TESE: A PROFESSO(AFRO)RALIDADE NA DANÇA". 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria Helena Mattos Da Silva

BENEDICTO, RICARDO MATHEUS. ?A articulação de uma antropologia pluridisciplinar na trajetória intelectual de Cheikh Anta Diop. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Antropologia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Taisa de Sousa Ferreira

BENEDICTO, RICARDO MATHEUS. Nas Tramas da Sabedoria: Fios da docência e Narrativas de Experiências Pedagógicas Afrocêntricas na Edycação Municipal de Salvador. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Adeilma Queiroz da Mota

BENEDICTO, R. M.. AS POLÍTICAS CURRICULARES DA EDUCAÇÃO ESCOLAR KILOMBOLA: ANÁLISE EM PERSPECTIVA AFROCÊNTRICA. 2026. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação e Formação Docente) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ana Carolina Ferreira Barbara

BENEDICTO, RICARDO MATHEUS. Ensaiando relações entre uma Educação Pan-africanista Garveyista a partir da leitura de Amos N. Wilson e o Ensino de Ciências e de Biologia SÃO PAULO 2024. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO INTERUNIDADES EM ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade de São Paulo - USP.

Aluno: Ulisses Soares Passos

BENEDICTO, R. M.. AFROCENTRICIDADE E JUSTIÇA RESTAURATIVA: EPISTEMES AFRICANAS COMO ENCRUZILHADA PARA A JUSTIÇA RACIAL NO DIREITO PENAL BRASILEIRO Salvador. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Direito) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: ILIASSA TURÉ

BENEDICTO, R. M.. POLÍTICAS EDUCACIONAIS, DIREITOS HUMANOS E INTERCULTURALIDADE: O CASO DAS ESCOLAS CORÂNICAS NA GUINÉ-BISSAU.. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Políticas Sociais e Cidadania) - Universidade Católica do Salvador.

Aluno: ÉLEN MARY JESUS SANTANA

BENEDICTO, R. M.. OS GUIAS DO PNLD DE HISTÓRIA DOS ANOS INICIAIS: O OLHAR DOS AVALIADORES PARA CONTEÚDOS HISTÓRICOS RELACIONADOS À HISTÓRIA DA ÁFRICA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Gleidson dos Santos Silva

BENEDICTO, RICARDO MATHEUS. "UNILAB, Formulação e Desdobramentos: sob uma perspectiva Quilombista".. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Tuane Pacheco

BENEDICTO, RICARDO MATHEUS. REFLEXÕES SOBRE A POTÊNCIA DO 'EU, PROFESSORE AFROCENTRADE'. 2022.

Aluno: Mayra Barbosa dos Santos Rocha

BENEDICTO, RICARDO MATHEUS. ?MULHERES NEGRAS DESPERTANDO PARA O PROCESSO DE CONSCIENTIZAÇÃO AFROCÊNTRICA NO ENSINO SUPERIOR DE PERNAMBUCO?. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cledson Severino de Lima

BENEDICTO, R. M.. Teoria da Afrocentricidade e Educação: Um Olhar Afrocentrado Para as Narrativas dos Estudantes Negros(AS). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Alonso Carlos Arthur

BENEDICTO, RICARDO MATHEUS. GESTÃO DE RECURSOS PÚBLICOS EM ANGOLA: Arrecadação e aplicação das receitas fiscais na economia angolana no período de 2014 à 2019.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Bárbara Carine Soares Pinheiro

BENEDICTO, R. M.. ?Filosofia de onde? Filosofia para quem? Considerações éticas em afroperspectiva da Filosofia Ubuntu?,. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Filosofia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Cleiton Magalhães de almeida

BENEDICTO, R. M.. História e Cultura Africana e Afro-Brasileira no curso de Pedagogia da Universidade Federal da Bahia: um Estudo de Caso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Jacela Francisca Barreto Caldas

BENEDICTO, R. M.. Escola na Rede de combate a violência doméstica Contra a Criança eo adolescente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: NTU

BENEDICTO, R. M.. Educação Escolar Quilombola: Uma análise da Aplicação das Políticas Afirmativas no Quilombo Rio dos Macacos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Maurício Gustavo de Souza

BENEDICTO, R. M.. Olhares em curso: Brasil, Cabo Verde do Samba ao Batuque. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Luliane Sousa dos Santos

BENEDICTO, R. M.. Família Negra, Laços Afetivos e Educação Escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Avelino Vaz

BENEDICTO, R. M.. Podcast e experiência educativa: uma abordagem a partir das humanidades. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Kellen Cláudia dos Santos Machado

BENEDICTO, R. M.. A ausência dos pais na vida escolar dos filhos na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Patrícia Gomes Mendes

BENEDICTO, R. M.. Vivências de racismo na vida escolar de meninas negras. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Vanessa Figueiredo Souza

BENEDICTO, R. M.. O impacto da violência no processo de ensino/aprendizagem de alunos de escola público no município de Ipirá/BA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Andrea dos Santos Mota; Rodrigo Santana R

BENEDICTO, R. M.. Maciel; Solange L.A importância do conhecimento prévio do aluno na EJA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernão Dias.

Aluno: Angela Oliveira Andrade

BENEDICTO, R. M.. Projeto pedagógico na creche: um estudo de caso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernão Dias.

Aluno: Maria Ap

BENEDICTO, R. M.. M. Sátiro; Maria Cristina R. B. Polisel e Regina S.A Sabedoria Lúdica: A importância da Filosofia nas séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Gisele Capuano Oliveira

BENEDICTO, R. M.. Pedagogia Hospitalar: o papel do Pedagogo no ambiente escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mauá/UNIESP.

Aluno: Vera Lúcia Fonseca m

BENEDICTO, R. M.. Lopes.Discriminação racial: a importância de ser trabalhada a partir da Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mauá/UNIESP.

Aluno: Andresa Bispo dos Santos

BENEDICTO, R. M.. Diversidade Etnicorracial Na Persperctiva Da Inclusão Social. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Kelly Cristina dos Santos Silva Ribeiro

BENEDICTO, R. M.. Da sombra histórica a luta pela obrigatoriedade: um olhar sobre a Lei 10.639/03 na educação infantil.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Robson dos Santos Lopes

BENEDICTO, R. M.. Ensino Religioso: as novas propostas a partir da lei 9394/96 art.33. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Débora da Silva Sousa

BENEDICTO, R. M.. Articulação entre Teoria e Prática no processo ensino-aprendizagem para as séries iniciais do Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Monica Maria de Oliveira

BENEDICTO, R. M.. Terceiro Setor: perspectivas histórico sociais político administrativas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade de Mauá.

Aluno: EdmilsonVicente Ortega

BENEDICTO, R. M.. Filosofia na formação de cidadãos críticos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

BENEDICTO, R. M.. Metodologia da Pesquisa em Educação e Estágio Supervisionado. 2018. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Orientou

Marina Nascimento Silva Souza

Danças Afro-Brasileiras como Caminho para a Formação Docente em Culturas Africanas na Rede Pública de Ensino de Mato Grosso do Sul: Agência, Pertencimento e Currículo; Início: 2026; Tese (Doutorado em Estudos Culturais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Coorientador);

Ayana Omi Amorim de Oliveira

Kala ba ngânga: narrativas afrocêntricas de docentes da educação básica; Início: 2026; Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Coorientador);

Tuane Pacheco

O QUE PODE U PROFESSORE AFROCENTRADE?; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, ; Coorientador: Ricardo Matheus Benedicto;

Taisa de Sousa Ferreira

Nas Tramas da Sabedoria: Fios da docência e Narrativas de Experiências Pedagógicas Afrocêntricas na Edycação Municipal de Salvador; 2025; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Coorientador: Ricardo Matheus Benedicto;

Marcello Mantovani

Racismo na Educação: Reafirmar a Identidade Negra através do ensino da cultura africana e afro brasileira pode colaborar com o fim do preconceito racial na escola; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História e Cultura Afro-Brasileira e Africana) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Ricardo Matheus Benedicto;

Juliana Aparecida de Souza Guilherme

O papel do racismo na construção do Egito branco; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História e Cultura Afro-Brasileira e Africana) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Ricardo Matheus Benedicto;

Vanessa de Jesus Rodrigues

A REPRESENTATIVIDADE DO NEGRO NA LITERATURA INFANTIL BRASILEIRA NAS OBRAS DE MONTEIRO LOBATO: ?OS DOZE TRABALHOS DE HÉRCULES- I?, ?CAÇADAS DE PEDRINHO? E ?MEMÓRIAS DE EMÍLIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ricardo Matheus Benedicto;

Fernanda de Oliveira Silva

A REPRESENTATIVIDADE DO NEGRO NA LITERATURA INFANTIL BRASILEIRA NAS OBRAS DE MONTEIRO LOBATO: ?OS DOZE TRABALHOS DE HÉRCULES- I?, ?CAÇADAS DE PEDRINHO? E ?MEMÓRIAS DE EMÍLIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ricardo Matheus Benedicto;

Antonio Pedro Eduardo

A importância do conhecimento sobre a África e o negro nas escolas de ensino fundamental da Bahia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ricardo Matheus Benedicto;

Fernando Júnior Adão António

O SISTEMA EDUCACIONAL ANGOLANO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO PÓS-GUERRA CIVIL 2002-2017; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ricardo Matheus Benedicto;

Luís Nauma Utinco

Curricularização da Educação Básica no Pós Independência da guiné- bissau; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ricardo Matheus Benedicto;

Leonel Vicente Mendes

AS INFLUÊNCIAS DOS ORGANISMOS INTERNACIONAIS NA EDUCAÇÃO GUINEENSE: Uma Análise Sobre Políticas Curriculares, 1980-2010; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ricardo Matheus Benedicto;

Braima Seidi

PERCURSO DO SISTEMA EDUCATIVO NA GUINÉ-BISSAU; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ricardo Matheus Benedicto;

Gilson Graciano dos Santos

AMÍLCAR CABRAL: concepções educacionais em Guiné-Bissau (1965-1974); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ricardo Matheus Benedicto;

Glória Augusto Cá

Teorias do embranquecimento no Brasil: últimas décadas do século XIX e início do século XX (1870-1930); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ricardo Matheus Benedicto;

José Carlos Santos Souza

A reflexão sobre o racismo nas escolas municipais de São Francisco do Conde; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ricardo Matheus Benedicto;

Jamaira dos Reis Santos

A Formação da Identidade da Criança Negra nas séries Iniciais no Contexto Escolar Público na cidade de Santo Amaro- BA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ricardo Matheus Benedicto;

Tailane Ferreira dos Reis

Aplicação da Lei 10; 639/03 nas Escolas Públicas de ensino fundamental de Santo Amaro; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ricardo Matheus Benedicto;

Issa Mulumba

Afrocentricidade, Agência e Apropriação cultural a partir da análise das Redes Sociais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ricardo Matheus Benedicto;

José Araújo Lopes

O samba de roda como objeto de afirmação da identidade das comunidades quilombolas do Recôncavo Baiano; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ricardo Matheus Benedicto;

Marcelo Manoel de Souza

Contribuição da Filosofia na Formação Escolar das Crianças; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá; Orientador: Ricardo Matheus Benedicto;

Frederico Ozanam Drumond

Mitos Fundadores, crises e perspectivas do Partido dos Trabalhadores; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Ricardo Matheus Benedicto;

Edilene Garcia Sillas Damas

A FILOSOFIA E A FORMAÇÃO DE CONCEITOS DE ÉTICA E MORAL NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Ricardo Matheus Benedicto;

Produções bibliográficas

  • BENEDICTO, RICARDO MATHEUS . Resenha - A deseducação do negro. ROTEIRO , v. 46, p. e26321-4, 2021.

  • BENEDICTO, R. M. . O Ideal de Branqueamento no Projeto Educacional de José Veríssimo. REVISTA SUL-AMERICANA DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO , v. 2, p. 49-63, 2019.

  • BENEDICTO, R. M. . Educação Quilombista: Uma Proposta de Educação Afrocentrada no Brasil. REVISTA SUL-AMERICANA DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO , v. 1, p. 18-33, 2019.

  • BENEDICTO, R. M. . Resenha do livro de Jerry Dávila Diploma de Brancura: política social e racial no Brasil 1917-1945. Revista Acadêmica da Faculdade Fernão dias , v. 8, p. 1-6, 2016.

  • BENEDICTO, R. M. . Por que os afrobrasileiros não foram reparados pelo Holocausto da escravidão. Claretiano (Batatais) , v. 8, p. 54-62, 2008.

  • BENEDICTO, R. M. . Sobre a escravização de africanos. Revista Paradigmas, 2004.

  • BENEDICTO, R. M. . A raça como conceito político. Revista "on line" Afirma, 2003.

  • BENEDICTO, RICARDO MATHEUS . O processo mentecida e a reafricanização das mentes. 1. ed. Petrolina: IFSertãoPE, 2025. v. 1. 223p .

  • BENEDICTO, RICARDO MATHEUS . Genocídio e Racismo: Desafios Para Reconstrução da Sociedade Brasileira no Período Pós-Pandemia. 1. ed. Petrolina: IFSERTÃOpe, 2023. v. 1. 134p .

  • BENEDICTO, R. M. . Desafios Para Uma Educação Quilombista No Brasil. 1. ed. Curitiba: Appris, 2022. v. 1. 340p .

  • BENEDICTO, RICARDO MATHEUS ; REIS, M. C. (Org.) ; ALMEIDA, G. S. S. (Org.) . Afrocentricidade: Contribuições Para Pesquisas e Práticas Sociais no Brasil. 1. ed. Curitiba: Universidade Federal do Paraná, 2021. 169p .

  • BENEDICTO, RICARDO MATHEUS . A EDUCAÇÃO FÍSICA E O EUROCENTRISMO NO PENSAMENTO DE RUI BARBOSA, JOSÉ VERÍSSIMO E FERNANDO DE AZEVEDO. In: Marina Nascimento Silva Souza; Marina Brasiliano Salerno. (Org.). Entre rodas, saberes negros e experiências insurgentes. 1ed.Campo Grande: Ed. UFMS, 2026, v. 1, p. 1-260.

  • BENEDICTO, R. M. . Afrocentricidade. In: Landulfo, Cristiane; Matos, Doris. (Org.). Suleando conceitos em linguagens: decolonialidades e epistemologias outras volume 2. 1ed.São Paulo: Pontes, 2024, v. 2, p. 29-37.

  • BENEDICTO, RICARDO MATHEUS . Uma Defesa da Educação Quilombista. In: Alexcina Oliveira Cirne e Karl Heinz Efken. (Org.). Questões étnico-raciais e os caminhos para uma educação antirracista. 1ed.São Paulo: Pontes, 2024, v. 1, p. 14-33.

  • BENEDICTO, RICARDO MATHEUS . Reflexões Sobre os Desafios dos Amefricanos (as) do Brasil no período pós Pandemia: Genocídio e Racismo. Genocídio e Racismo: Desafios Para Reconstrução da Sociedade Brasileira no Período Pós-Pandemia. 1ed.Petrolina: IFSERTÃOPE, 2023, v. 1, p. 82-102.

  • BENEDICTO, RICARDO MATHEUS . A Pedagogia Kantiana, a Interculturalidade e as Armadilhas do Paradigma Eurocêntrico. In: Ricardo Matheus Benedicto; Maria da Conceição dos Reis; Gabriel Swahili Salles de Almeida. (Org.). Afrocentricidade: Contribuições Para Pesquisas e Práticas Sociais no Brasil. 1ed.Curitiba: Universidade Federal do Paraná, 2021, v. 1, p. 58-81.

  • BENEDICTO, R. M. . A Herança Cultural dos Africano-Brasileiros e a Educação Quilombista. In: Elaine Pedreira Rabinovich; Cinthia Barreto Santos Souza; Júlio Cézar Barbosa; Rita da Cruz Amorim; Carla Verônica Albuquerque Almeida; Sinara Dantas Neves. (Org.). Objetos de Família: Vozes e Memórias. 1ed.Curitiba: CRV, 2019, v. 2, p. 165-184.

  • BENEDICTO, R. M. . As Origens Africanas da filosofia Grega: Mito ou Realidade?. In: II Congresso Nacional de Professores, 2014, Águas de Lindoia. Anais [do] II Congresso Nacional de Formação de Professores e do XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: por uma revolução no campo da formação de professores, 2014.

  • BENEDICTO, RICARDO MATHEUS . CONSTRUÇÃO SOCIAL E HISTÓRICA DE RAÇA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BENEDICTO, R. M. . Uma Crítica Afrocêntrica ao Eurocentrismo no Pensamento Educacional Brasileiro. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BENEDICTO, R. M. . Educação Antirracista. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BENEDICTO, R. M. . Reflexões Contemporâneas sobre o Racismo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BENEDICTO, R. M. . A crítica africana ao eurocentrismo filosófico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BENEDICTO, R. M. . O ideal de branqueamento no projeto educacional de Rui Barbosa, José Veríssimo e Fernando de Azevedo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BENEDICTO, R. M. . O ideal de branqueamento no projeto educacional de José Veríssimo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEDICTO, R. M. . As Origens Africanas da Filosofia Grega: Mito ou Realidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEDICTO, R. M. . Seminário de Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BENEDICTO, R. M. . Uma análise dos dez anos da lei 10.6639/03. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BENEDICTO, R. M. . Contexto Histórico e Cultural do Negro e Exclusão Racial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BENEDICTO, R. M. . I Semana de Educação - Desafios Cotidianos.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BENEDICTO, R. M. . Ética: Reflexão Sobre questões Educacionais Brasileiras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BENEDICTO, R. M. . A questão racial na filosofia de Marx e Engels. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BENEDICTO, R. M. . Desafios Contemporâneos na Educação: pensar, criar e sentir. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BENEDICTO, R. M. . Afterword. New York, 2025. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

  • BENEDICTO, R. M. . A Personalidade Racial Psicopata. Pernambuco: IFSertãoPE, 2025. (Tradução/Artigo).

  • BENEDICTO, RICARDO MATHEUS ; NOFFKE, A. C. . A Cor da Razão: A Ideia de ?Raça? na Antropologia de Kant. Pernambuco: IFSertãoPE, 2025. (Tradução/Artigo).

  • BENEDICTO, R. M. . Educação Afrocentrada, 2025. (Tradução/Artigo).

  • BENEDICTO, RICARDO MATHEUS . Pedagogia Afrocentrada. São Carlos, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • BENEDICTO, R. M. . Entrevista com Cheikh Anta Diop, 2023. (Tradução/Artigo).

  • BENEDICTO, R. M. ; NOFFKE, A. C. . O Verdadeiro Kant Por Favor Levante-se: O Desafio do Iluminismo Racista Para o Estudo da História da Filosofia, 2023. (Tradução/Artigo).

  • BENEDICTO, R. M. . A Ideia Afrocêntrica em Educação, 2019. (Tradução/Artigo).

  • BENEDICTO, R. M. . Lógica II. Batatais: Centro Universitário Claretiano, 2012 (Material Didático).

  • BENEDICTO, R. M. . Arte e Filosofia Africana e Afro-Brasileira. Batatais: Centro Universitário Claretiano, 2011 (Material Didático).

  • BENEDICTO, R. M. . Sobre o pensamento crítico como supremo dever do. Belo Horizonte, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • BENEDICTO, R. M. . Filosofia da Ciência. Batatais: Centro Universitário Claretiano, 2009 (Material Didático).

  • BENEDICTO, R. M. ; Crespo, L. F. . Lógica III. Batatais: Centro Universitário Claretiano, 2007 (Material Didático).

Outras produções

BENEDICTO, R. M. . Programa Estadual de Livros Leituras na Escola. 2013.

BENEDICTO, R. M. . Quilombismo. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BENEDICTO, R. M. . Os desafios da lógica na atualidade. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

URASSE, A. ; ALMEIDA, G. S. S. ; BENEDICTO, RICARDO MATHEUS . Frances Cress Welsing e a supremacia branca. 2025. (Site).

BENEDICTO, RICARDO MATHEUS ; TENA, A. K. ; MILAN, M. P. . Bobby Wright e o Mentecídio. 2025. (Site).

BENEDICTO, RICARDO MATHEUS ; SANKOFA, F. . Educação Afrocêntrica: O Poder da Infância. 2025. (Site).

BENEDICTO, R. M. ; PAULA JR., A. F. ; ROCHA, C. E. S. . Kant, Hegel, Marx e a Exclusão das Africanas e Africanos da História.. 2025. (Site).

URASSE, A. ; TENA, A. K. ; BENEDICTO, RICARDO MATHEUS . Reflexões africanas sobre concepção, contracepção e aborto. 2025. (Site).

BENEDICTO, R. M. ; GUILHERME, J. A. S. . Sabedoria das Mais Velhas e dos Mais Velhos. 2025. (Site).

REIS, M. C. ; BENEDICTO, RICARDO MATHEUS ; TEODORO, C. . Os limites da Educação Para as Relações Raciais na Formação dos(as) Afro-brasileiros (as). 2024; Tema: Os limites da Educação Para as Relações Raciais na Formação dos(as) Afro-brasileiros (as). (Site).

FEDERICO, R. M. ; TENA, A. K. ; BENEDICTO, R. M. . Psicologia Afrocentrada e Educação. 2024; Tema: Psicologia Afrocentrada e Educação. (Site).

NASCIMENTO, J. ; PASSOS, U. ; BENEDICTO, R. M. . Desafios Para o Pan-Africanismo no século XXI. 2024; Tema: Desafios Para o Pan-Africanismo no século XXI. (Site).

MACHADO, A. F. ; ODARA, V. D. ; BENEDICTO, RICARDO MATHEUS . As Origens Africanas da filosofia grega. 2024; Tema: As Origens Africanas da filosofia grega. (Site).

BENEDICTO, RICARDO MATHEUS ; ALMEIDA, G. S. S. . Roda de Conversa Sobre o Livro Desafios Para Uma Educação Quilombista No Brasil. 2023. (Site).

BENEDICTO, RICARDO MATHEUS ; GUILHERME, J. A. S. ; FERREIRA, T. S. . Práticas Pedagógicas Afrocentradas. 2023. (Site).

BENEDICTO, RICARDO MATHEUS ; ALMEIDA, G. S. S. ; OLIVEIRA, L. S. . A Filosofia Política de Abdias do Nascimento. 2022. (Site).

BENEDICTO, RICARDO MATHEUS . Estudos Sobre o Racismo. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BENEDICTO, RICARDO MATHEUS . Racismo e Eurocentrismo no Pensamento Educacional Brasileiro: Uma Abordagem Afrocentrada.. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BENEDICTO, R. M. . Abdias do Nascimento e a Educação Quilombista. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BENEDICTO, R. M. . Uma análise do eurocentrismo no pensamento educacional de Rui Barbosa, José Veríssimo e Fernando de Azevedo. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BENEDICTO, R. M. . Breves considerações sobre análise e interpretação de textos filosóficos. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoconferência).

BENEDICTO, R. M. . Filosofia da Linguagem. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

BENEDICTO, R. M. . A Participação dos Filósofos na Elaboração da Ideologia Racial. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BENEDICTO, R. M. . Filosofia da Ciência. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

BENEDICTO, R. M. . Teoria do Conhecimento. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video aula).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2022

    Educação Quilombista: Uma Contribuição Afro-Brasileira Para a Construção de um Modelo Educacional Intercultural, Descrição: O Projeto de Pesquisa Educação Quilombista: Uma Contribuição Afro-Brasileira Para a Construção de um Modelo Educacional Intercultural pretende, principalmente, por meio do estudo das obras do intelectual Abdias do Nascimento explicitar e desenvolver os fundamentos do conceito e da proposta de uma Educação Quilombista. Para tanto, primeiramente, procuraremos compreender satisfatoriamente o conceito de Quilombismo, cunhado pelo pensador, bem como seu Projeto Quilombista para a sociedade brasileira. Em seguida, a partir, principalmente, das obras O Quilombismo, O Genocídio de Negro Brasileiro e o Negro Revoltado extrairemos a concepção e os fundamentos do modelo de educação defendido por Nascimento. Por fim, este Projeto de Pesquisa prevê a realização de um seminário sobre as contribuições intelectuais de Abdias do Nascimento para compreender o papel do racismo e do eurocentrismo na formação da sociedade brasileira bem como a relevância daquelas para a construção de um sistema educacional que de fato contemple a cultura africana e afro-brasileira como dispõe desde 2003 a lei 10.639.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Matheus Benedicto - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2011

Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Contratado

2007 - 2015

Centro Universitário Claretiano

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte e Filosofia Africana e Afro-Brasileira

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte e Filosofia Africana e Afro-Brasileira

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte e Filosofia Africana e Afro-Brasileira

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte e Filosofia Africana e Afro-Brasileira

2007 - 2014

Faculdade de Mauá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2007 - 2008

Centro Universitário Fundação Santo André

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor

2000 - 2000

Colégio Batista Brasileiro

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiario, Carga horária: 12

2001 - 2001

Colegio São Francisco

Vínculo: Contratual, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 24

2004 - 2010

Escola Municipal cora Coralina

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 25

2006 - 2015

EE Dr Américo Brasiliense

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 10

2013 - 2017

Faculdade Fernão Dias

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Multiculturalismo e Educação

  • 02/2016 - 06/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia e Ética, Sociologia

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação para as Relações Raciais

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia e Ética, Sociologia

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética em Educação

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Ética em Educação

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação

  • 02/2013 - 06/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação

2017 - Atual

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.Linhas de pesquisa

  • 08/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.Linhas de pesquisa

  • 08/2024 - 12/2024

    Ensino, Bacharelado em Humanidades, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Intercultural

  • 08/2024 - 12/2024

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Sócio-Históricos e Psicológicos da Educação

  • 08/2024 - 12/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional e Organização da Educação nos Países da Integração

  • 08/2024 - 12/2024

    Extensão universitária , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.Atividade de extensão realizada, O Ensino de Filosofia e a Reafricanização das Mentes.

  • 03/2024 - 07/2024

    Extensão universitária , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.Atividade de extensão realizada, Estudos Sobre o Racismo.

  • 02/2024 - 06/2024

    Ensino, Bacharelado em Humanidades, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Intercultural

  • 02/2024 - 06/2024

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Sócio-históricos e Psicológicos da Educação

  • 02/2024 - 06/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional e Organização da Educação nos Países da Integração

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Bacharelado em Humanidades, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Relações Étnico-Raciais

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Sócio-históricos e Psicológicos da Educação

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional e Organização da Educação nos Países da Integração

  • 03/2023 - 06/2023

    Extensão universitária , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.Atividade de extensão realizada, Estudos Sobre o Racismo.

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Politica Educacional e Organização da Educação nos Países da Integraçãi

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Sócio históricos e Psicológicos da Educação

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino, Bacharelado em Humanidades, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Relações Étnico Raciais

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fubdamentos Sócio Históricos e Psicológicos da Educaçãp

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Bacharelado em Humanidades, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Eduxação e Relações Raciais

  • 08/2022 - 12/2022

    Extensão universitária , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.Atividade de extensão realizada, O Ensino de Filosofia e a Reafricanização das Mentes.

  • 03/2022 - 06/2022

    Extensão universitária , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.Atividade de extensão realizada, Estudos Sobre o Racismo.

  • 10/2021 - 02/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional e Organização da Educação nos Países da Educação

  • 10/2021 - 02/2022

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Sócio-Históricos e Psicológicos da Educação

  • 05/2021 - 09/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional e Organização da Educação nos Países da Integração

  • 05/2021 - 09/2021

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Sócio-Históricos e Psicológicos da Educação

  • 01/2021 - 04/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional e Organização da Educação nos Países da Integração, África: Culturas, Sociedades e os Desafios da Modernidade

  • 01/2021 - 04/2021

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Sócio-Hstóricos e Psicológicos da Educação

  • 02/2019 - 01/2021

    Direção e administração, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.Cargo ou função, Coordenador do Curso de Licenciatura em Pedagogia.

  • 08/2020 - 10/2020

    Ensino, Bacharelado em Humanidades, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Intercultural

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional e Organização da Educação nos Países da Integração

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Educação nos Países da Integração

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional e Organização da Educação nos Países da Integração

  • 07/2018 - 11/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Educação nos Países da Integração

  • 07/2018 - 11/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional e Organização da Educação nos Países da Integração

  • 01/2018 - 06/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional e Organização da Educação nos Países da Integração

  • 01/2018 - 06/2018

    Ensino, Bacharelado em Humanidades, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação, Sociedade e Cultura na Perspectiva da Descolonização do Saber

  • 09/2017 - 12/2017

    Ensino, Bacharelado em Humanidades, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Para as Relações Étnico Raciais

  • 09/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional e Organização da Educação nos Países da Integração

  • 04/2017 - 08/2017

    Ensino, Bacharelado em Humanidades, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Intercultural

  • 04/2017 - 08/2017

    Ensino, Bacharelado em Humanidades, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação, sociedade e Cultura na Perspectiva da Descolonização do Saber

  • 04/2017 - 08/2017

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional e Organização da Educação nos Países da Integração