Rafael Monteiro de Castro

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008). Possui mestrado em Filosofia na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2012). Possui doutorado no programa de Pós-Graduação Lógica e Metafísica (PPGLM) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2021).Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Epistemologia, Metafísica e Direitos Humanos. Atua, neste momento, em projetos ligados ao tema da metafísica e epistemologia cartesianas e também no que concerne à política proibicionista de drogas e suas consequentes retiradas de direitos de populações subalternizadas. É professor de filosofia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Integra o Grupo Interdisciplinar de Pesquisas e Práticas em Educação (GIPPEd) e também é professor na Pós-Graduação lato senso de Educação em Direitos Humanos do IFRJ.

Informações coletadas do Lattes em 10/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Filosofia

2016 - 2021

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Por que o critério de evidência cartesiano depende de uma concepção ontológica que identifica a substância com seu atributo principal
, Ano de obtenção: 2021. Ethel Menezes Rocha. Palavras-chave: Descartes, substância, atributo principal..Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Mestrado em Filosofia

2009 - 2012

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Análise da Regra de Evidência Cartesiana
, Ano de Obtenção: 2012.Marcos Gleizer.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Graduação em Licenciatura em Filosofia

2007 - 2008

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduação em Filosofia

2004 - 2008

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O Problema do erro em Descartes
Orientador: Ethel Menezes Rocha
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Direitos Humanos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

Organização de eventos

CASTRO, R. M. ; SOUZA, P. M. ; BISPO, E. C. ; FILHO, J. C. E. ; GARCIA, A. V. . IX Semana da Consciência Negra do Campus Pinheiral. 2025. (Outro).

CASTRO, R. M. ; VICTORINO, V. J. ; LEAL, M. A. . XXVII SEMATEC-Expocanp do Campus Pinheiral. 2025. (Exposição).

FILHO, J. C. E. ; CASTRO, R. M. ; SOUZA, P. M. ; BISPO, E. C. ; RODRIGUES, L. S. F. ; GARCIA, A. V. ; HIRT, C. . VIII Semana da Consciência Negra. 2024. (Outro).

CASTRO, R. M. ; LEAL, M. A. ; VICTORINO, V. J. . XXVI SEMATEC-Expocanp do Campus Pinheiral. 2024. (Exposição).

LIMA, M. F. ; CASTRO, R. M. ; GOUVÊA, S. M. ; MIRANDA, C. DO C. ; SILVA, C. M. ; LIMA, E. B. ; OLIVEIRA, F. P. ; FRANCO, H. A. ; LEAL, M. A. ; SILVA, P. S. ; VICTORINO, V. J. . V Seminário de Pesquisa e Extensão do Campus Pinheiral. 2023. (Outro).

CASTRO, R. M. ; BRASIL, R. N. S. ; BORGES, R. S. . Eleição da Direção Executiva e do Conselho Fiscal do SINTIFRJ - Biênio 2023-2025. 2023. (Outro).

SOUZA, P. M. ; CASTRO, R. M. ; BISPO, E. C. ; RODRIGUES, L. S. F. ; HIRT, C. ; GARCIA, A. V. ; FILHO, J. C. E. . VII Semana da Consciência Negra - Campus Pinheiral. 2022. (Outro).

SOUZA, P. M. ; GARCIA, A. V. ; CASTRO, R. M. ; RODRIGUES, L. S. F. ; FILHO, J. C. E. ; BISPO, E. C. ; HIRT, C. . Contra o dia do Índio. 2022. (Outro).

CASTRO, R. M. . I Jornada Fluminense Sobre Educação em Direitos Humanos e Diversidade. 2021. (Outro).

CASTRO, R. M. ; LIMA, V. C. ; FILHO, J. C. E. ; XAVIER, A. C. . Jornada Marielle Franco. 2018. (Outro).

CASTRO, R. M. . Sematec/Expocanp. 2018. (Outro).

CASTRO, R. M. ; LIMA, V. C. ; MULICO, L. V. . Mesa Ocupar e Resistir. 2016. (Outro).

CASTRO, R. M. . III Seminário de Estudantes de Graduação de Filosofia. 2006. (Outro).

CASTRO, R. M. . Desvelando O oriente. 2006. (Outro).

CASTRO, R. M. ; LIMA, V. C. ; FILHO, J. C. E. ; XAVIER, A. C. . Jornada Marielle Franco. 2018. (Outro).

CASTRO, R. M. . Sematec/Expocanp. 2018. (Outro).

SOUZA, P. M. ; CASTRO, R. M. ; BISPO, E. C. ; RODRIGUES, L. S. F. ; HIRT, C. ; GARCIA, A. V. ; FILHO, J. C. E. . VII Semana da Consciência Negra - Campus Pinheiral. 2022. (Outro).

FILHO, J. C. E. ; CASTRO, R. M. ; SOUZA, P. M. ; BISPO, E. C. ; RODRIGUES, L. S. F. ; GARCIA, A. V. ; HIRT, C. . VIII Semana da Consciência Negra. 2024. (Outro).

CASTRO, R. M. ; SOUZA, P. M. ; BISPO, E. C. ; FILHO, J. C. E. ; GARCIA, A. V. . IX Semana da Consciência Negra do Campus Pinheiral. 2025. (Outro).

CASTRO, R. M. ; LEAL, M. A. ; VICTORINO, V. J. . XXVI SEMATEC-Expocanp do Campus Pinheiral. 2024. (Exposição).

CASTRO, R. M. ; VICTORINO, V. J. ; LEAL, M. A. . XXVII SEMATEC-Expocanp do Campus Pinheiral. 2025. (Exposição).

Participação em eventos

III Jornada sobre Educação em Direitos Humanos anos e Diversersidade - Campus Paracambidade.Mesa de EDH e Diversidade. 2026. (Outra).

XVIII Encontro Nacional da ANPOF. 2018. (Encontro).

Sematec/Expocanp 2017.Discutindo ciência e responsabilidade em tempos de Facebook: qualquer opinião é válida?. 2017. (Outra).

XVII Encontro Nacional da ANPOF. 2016. (Encontro).

Alguns Elementos da Experiência do Proeja no IFRJ: Contribuição para Repepensar a Prática Educativa.Alguns Elementos da Experiência do Proeja no IFRJ: Contribuição para Repepensar a Prática Educativa. 2015. (Outra).

Alguns Elementos da Experiência do Proeja no IFRJ: Contribuições para Repensar a Prática Educativa. 2015. (Outra).

II Seminário de Pesquisa e Extensão do IFRJ - Pinheiral e I Seminário de Pesquisa e Extensão do Sul Fluminense.II Seminário de Pesquisa e Extensão do IFRJ - Pinheiral e I Seminário de Pesquisa e Extensão do Sul Fluminense. 2015. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa e Extensão do IFRJ - Pinheiral e I Seminário de Pesquisa e Extensão do Sul Fluminense. 2015. (Seminário).

Congresso Internacional Descartes e Espinosa. 2010. (Congresso).

Recepção do Pensamento de Espinoza. 2010. (Encontro).

XIV Encontro Nacional da ANPOF.O problema do conhecimento dentro do sistema cartesiano. 2010. (Encontro).

Desvelando o oriente. 2007. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: DanielleFerreira da Rocha

CASTRO, R. M.; GARCIA, A. V.; LEMOS, André Luiz do Carmo Barbosa. Fazer das brechas passagem: pela elaboração de saberes e formas de elaboração do saber contra hegemônicas na filosofia. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Maicon de Ávila Oliveira

CASTRO, R. M.; LIMA, V. C.; PREU, Roberto de Oliveira. Entre o desenvolvimento fecundo de mundos e o desprovimento extremo da precariedade: a vida nas ruas como um problema de políticas públicas no município de Volta Redonda - RJ. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Arícia dos Santos Lopes Souza

CASTRO, R. M.; XAVIER, A. C.; PAIVA, A. R.. Alimentação - direito humano: o Programa de Segurança Alimentar e Nutricional em Barra Mansa e a importância de uma educação sobre as políticas públicas. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação em Direitos Humanos - Campus Pinheiral) - IFRJ - Campus Pinheiral.

Aluno: Ana Izabel Gomes Landes

FILHO, J. C. E.;CASTRO, R. M.; Moreira, A. A,. Análise de fatores que influenciam o desenvolvimento local: um estudo de caso do município de Porto Real-RJ. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento Regional e Sustentabilidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Débora Araújo S

CASTRO, R. M.; BERNINI, T.; HAGINO, C. H. M. S.. Belmont P. da Silva. O CONSELHO MUNICIPAL DA CIDADE E AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: Reflexões a partir do município de Pinheiral/RJ. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento Regional e Sustentabilidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, L. S. F.; SAINT CLAIR, E.M.;CASTRO, R. M.; PAULA, F. L.. Concurso Público para Provimento de Cargo de Professor Substituto de Educação Física no IFRJ - Campus Pinheiral. 2026. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

RESENDE, S.R.S.; GARCIA, A. V.;CASTRO, R. M.. Processo seletivo para contratação de professor substituto de filosofia. 2018. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

FILHO, J. C. E.; LIMA, V. C.;CASTRO, R. M.. Processo seletivo simplificado para contratação de professor substituto de História. 2016. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

CASTRO, R. M.; Gomes, G. D.; Silva, T. P.. Concurso Público para Provimento de Cargo de Professor Efetivo de Filosofia no IFRJ - Campus Niterói. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

CASTRO, R. M.; Gomes, G. D.; Silva, T. P.. Concurso Público para Provimento de Cargo de Professor Efetivo de Filosofia no IFRJ - Campus Paulo de Frontin. 2016.

CASTRO, R. M.; Gomes, G. D.; Silva, T. P.. Concurso Público para Provimento de Cargo de Professor Efetivo de Filosofia no IFRJ - Campus Resende. 2016.

CASTRO, R. M.; LIMA, V. C.. SEMATEC-EXPOCANP 2025. 2025. IFRJ - Campus Pinheiral.

CASTRO, R. M.; PEREIRA, Luciano.. SEMATEC-EXPOCANP 2024. 2024. IFRJ - Campus Pinheiral.

CASTRO, R. M.; LIMA, V. C.; BISPO, E. C.; Salgado, S. Di C.. Processo Seletivo de Pós-Graduação Lato Sensu para o curso de Especialização de Educação em Direitos Humanos do Campus Pinheiral - IFRJ. 2023. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

CASTRO, R. M.. Editais Integrados de Ensino, Pesquisa, Inovação e Extensão 03/2022. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

CASTRO, R. M.. Editais Integrados de Ensino, Pesquisa, Inovação e Extensão n° 3 e 4/2021. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

CASTRO, R. M.; RODRIGUES, L. S. F.; FRANCO, Debora Augusto; Salgado, S. Di C.. Processo Seletivo de Pós-Graduação Lato Sensu para o curso de Especialização de Educação em Direitos Humanos do Campus Pinheiral - IFRJ. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

FILHO, J. C. E.; LIMA, V. C.;CASTRO, R. M.. SEMATEC/EXPOCANP. 2018. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

CASTRO, R. M.. Sematec/Expocanp 2017. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

CASTRO, R. M.. XVIII Jornada Acadêmica do IFRJ - Campus Pinheiral. 2016. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

CASTRO, R. M.. X Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica. 2016. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

CASTRO, R. M.. V Fórum de Inovação, Tecnologia e Educação. 2016. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

CASTRO, R. M.; FILHO, J. C. E.; LIMA, V. C.. XVII Jornada Acadêmica do IFRJ - Campus Pinheiral. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

CASTRO, R. M.; LIMA, V. C.; XAVIER, A. C.. XVI Jornada Acadêmica do IFRJ - Campus Pinheiral. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Orientou

Letícia da Silva Diório

Era só mais um "Silva" que a estrela, aí sim, brilha: uma análise sobre a influência do funk carioca na vida dos adolescentes do Projeto Social Sonhos Unidos; Início: 2023; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);

Rafael Martins

Investigação acerca do conservadorismo sexual de um setor do bolsonarismo; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);

Edimar Zambroni Júnior

Caçando Fresta para escapar do massacre: experiências literárias na socioeducação; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Ana Izabel Gomes Landes

Análise de fatores que influenciam o desenvolvimento local: um estudo de caso do município de Porto Real-RJ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento Regional e Sustentabilidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Débora Araújo S

Belmont P; da Silva; O CONSELHO MUNICIPAL DA CIDADE E AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: Reflexões a partir do município de Pinheiral/RJ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento Regional e Sustentabilidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Laudemir Pessôa de Araujo Neto

Análise do atraso brasileiro no debate sobre a política de drogas; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico de Nível Médio Integrado de Meio Ambiente) - PIBC Junior, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Anna Julya Costa de Carvalho Martins

Análise de modelos alternativos à política proibicionista da cannabis sativa; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico de Nível Médio Integrado de Meio Ambiente) - PIBC Junior, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Eduardo de Oliveira Hosken

Política de "guerra às drogas": como as escolas do Sul Fluminense tratam este tema?; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Eduardo de Oliveira Hosken

Política de "guerra às drogas": como as escolas do Sul Fluminense tratam este tema?; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Nathália de Oliveira Sampaio do Nascimento

Ciência e Religião: possíveis relações na Universidade Federal Fluminense - Campus Volta Redonda; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Meio Ambiente Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Luma Monteiro Alves

Maria Carolina Barcellos Ferreira

O papel das escolas do Sul-Fluminense quanto à política de proibição da maconha; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Administração Pública) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Luma Monteiro Alves

Ciência e Religião: possíveis relações na cidade de Volta Redonda; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Meio Ambiente Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Débora Gomes de Azevedo

Ciência e Religião: possíveis relações na cidade de Volta Redonda; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Meio Ambiente) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Vitor de Matos Campos Martins

Ciência e Religião: possíveis relações na cidade de Volta Redonda; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Meio Ambiente Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Manuela Francone Pereira Rosa

O Impacto da Política Proibicionista de Drogas no Cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, com Enfoque na Erradicação da Pobreza; 2024; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Nível Médio Integrado de Meio Ambiente) - IFRJ - Campus Pinheiral; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Manuela Francone Pereira Rosa

ANÁLISE DO IMPACTO DAS POLÍTICAS PROIBICIONISTAS DE DROGAS NO CUMPRIMENTO DOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL; 2024; Orientação de outra natureza; (Curso de Meio Ambiente Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Isadora Neves de Azevedo do Monte

Política de "guerra às drogas": como as escolas do Sul Fluminense tratam este tema?; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso de Agropecuária integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Beatriz Candido Corrêa da Silva

Política de "guerra às drogas": como as escolas do Sul Fluminense tratam este tema?; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso de Meio Ambiente Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Isadora Neves de Azevedo do Monte

Política de "guerra às drogas": como as escolas do Sul Fluminense tratam este tema?; 2018; Orientação de outra natureza; (Agropecuária) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Beatriz Candido Corrêa da Silva

Política de "guerra às drogas": como as escolas do Sul Fluminense tratam este tema?; 2018; Orientação de outra natureza; (Meio Ambiente) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Eduardo de Oliveira Hosken

Política de "guerra às drogas": como as escolas do Sul Fluminense tratam este tema?; 2018; Orientação de outra natureza; (Direito) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Arthur de Souza Nogueira

Diferenças e possíveis relações entre o discurso científico e o discurso religioso; 2018; Orientação de outra natureza; (Agroindústria) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Wagner Vinícius dos A

da Conceição; Diferenças e possíveis relações entre o discurso científico e o discurso religioso; 2018; Orientação de outra natureza; (Agroindústria) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Rafael Mendonça Lopes

Matheus do Nascimento Silva

Inny Gaspar da Silva

Marcus Vinícius Namorato

Debate sobre a Erva; 2017; Orientação de outra natureza; (Curso de Agropecuária integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Luma Monteiro Alves

Ciência e Religião: possíveis relações na Universidade Federal Fluminense - Campus Volta Redonda; 2017; Orientação de outra natureza; (Meio Ambiente Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Nathália de Oliveira Sampaio do Nascimento

Débora Gomes de Azevedo

Ciência e Religião: possíveis relações na Universidade Federal Fluminense - Campus Volta Redonda; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Flávia Mendes da Silva

Maria Carolina Barcellos Ferreira

Café Filosófico; 2016; Orientação de outra natureza; (Meio Ambiente) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Isabelly Medeiros Bartolini Silva

Café Filosófico; 2016; Orientação de outra natureza; (Meio Ambiente) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Marcus Vinícius Namorato

Cannabis; 2016; Orientação de outra natureza; (Agropecuária) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Gabrielli Cristina Marques dos Santos

Cannabis; 2016; Orientação de outra natureza; (Agropecuária) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Lucas Matheus Pereira

Cannabis; 2016; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Flávia Mendes da Silva

Cannabis; 2016; Orientação de outra natureza; (Agropecuária) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Kesley Hugo de Lima Nunes

Cannabis; 2016; Orientação de outra natureza; (Agropecuária) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Andressa Magalhães dos Santos Araújo

Beleza: existe um padrão de beleza a ser seguido?; 2015; Orientação de outra natureza; (Meio Ambiente Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Júlia Bittencourt de Souza

Wendhyl Feitosa Pereira de Souza

Jhonatan de Oliveira Guimarães

Lucas Matheus de Oliveira Dias

Rafael Fontes Aguiar

Ana Beatriz Campos Angelo

O feminismo e a luta por direitos iguais; 2015; Orientação de outra natureza; (Meio Ambiente Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Monteiro de Castro;

Débora Gomes de Azevedo

Isabelly Medeiros Bartolini Silva

Maria Carolina Barcellos Ferreira

Vitor de Matos Campos Martins

Produções bibliográficas

CASTRO, R. M. . Proposta para o estabelecimento da objetividade na regra de evidência cartesiana. Revista do Seminário dos Alunos do PPGLM/UFRJ , v. 8, p. 91-100, 2017.
CASTRO, R. M. . A peculiariadade da noção cartesiana de substância. Revista do Seminário dos Alunos do PPGLM/UFRJ , v. 7, p. 32-46, 2016.
CASTRO, R. M. ; HOSKEN, E.O. . Nenhum Passo Atrás: das ruas às cortes. 1. ed. Porto Alegre: Editora Fi, 2020. v. 1. 981p .
CASTRO, R. M. . O projeto eistemológico cartesiano atualizado: uma homenagem a Ethel Rocha. In: Andrea Alves de Abreu; Felipe Pinheiro de Oliveira; Francisco Soares; João Vitor Volk Ferreira Pinto; Markos Klemz Guerrero. (Org.). Diálogos Cartesianos - Estudos em celebração a Ethel Menezes Rocha. 1ed.Pelotas: Editora UFPel, 2025, v. 1, p. 229-237.
CASTRO, R. M. . POLÍTICA DE ?GUERRA ÀS DROGAS?: CONTRIBUIÇÕES PARA PENSAR O ATRASO BRASILEIRO NO DEBATE PÚBLICO SOBRE A FRACASSADA POLÍTICA PROIBICIONISTA. In: Vinícius Carvalho Lima; Stephanie Di Chiara Salgado; Fabio Carlos de Mattos da Fonseca; Angelissa Tatyanne de Azevedo e Silva. (Org.). Direitos Humanos e Diversidade - Perspectivas desde a formação continuada de educadores. 1ed.Rio de Janeiro: Autografia, 2023, v. 1, p. 121-136.
CASTRO, R. M. . A relação entre a concepção ontológica de Descartes e seu critério de evidência. In: I Jornada de Estudos Cartesianos da Pós-Graduação UFU, 2021, Uberlândia. I Jornada de Estudos Cartesianos da Pós-Graduação UFU, 2021.
CASTRO, R. M. . O problema do conhecimento dentro do sistema cartesiano. In: XIV ANPOF, 2010, Águas de Lindóia-SP. XIV Encontro Nacional ANPOF. São Paulo: CNPQ, FAPESP e CAPES, 2010. v. Unico.
CASTRO, R. M. ; GARCIA, A. V. . Criminalização da pobreza e 'guerra às drogas'. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CASTRO, R. M. ; ROSA, Manuela Francone Pereira . ANÁLISE DO IMPACTO DAS POLÍTICAS PROIBICIONISTAS DE DROGAS NO CUMPRIMENTO DOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CASTRO, R. M. . Contribuições para pensar o atraso brasileiro no debate público sobre a fracassada política proibicionista. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASTRO, R. M. . Política de ?guerra às drogas?: contribuições para pensar o atraso brasileiro no debate público sobre a fracassada política proibicionista. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASTRO, R. M. . A relação entre a concepção ontológica de Descartes e seu critério de evidência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASTRO, R. M. ; LIMA, V. C. ; MONTE, I. N. A. ; SILVA, B. C. C. ; HOSKEN, E.O. . Política de 'guerra às drogas': como as escolas do Sul Fluminense tratam este tema?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASTRO, R. M. ; HOSKEN, E.O. . Política de 'guerra às drogas': como as escolas do Sul Fluminense tratam este tema?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASTRO, R. M. . Sobre o que garante a distinção real. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. DE P. ; CASTRO, R. M. . kant, Hegel e Marx: paralelos jusfilosóficos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MULICO, L. V. ; FEJOLO, T. B. ; CASTRO, R. M. ; XAVIER, A. C. . Transdisciplinaridade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CASTRO, R. M. ; LIMA, V. C. ; MONTE, I. N. A. ; SILVA, B. C. C. . Política de 'guerra às drogas': como as escolas do Sul Fluminense tratam este tema?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CASTRO, R. M. ; FEJOLO, T. B. ; Torres, M. . Ensino transdisciplinar: necessidade e vontade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASTRO, R. M. ; FILHO, J. C. E. ; MULICO, L. V. ; XAVIER, A. C. . Senso Comum: um obstáculo para a produção do conhecimento?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASTRO, R. M. . O papel da regra três do Discurso do Método na noção cartesiana de substância. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CASTRO, R. M. ; LIMA, V. C. . O papel das escolas do Sul-Fluminense quanto à política de proibição da maconha. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CASTRO, R. M. ; LIMA, V. C. ; FERREIRA, M. C. B. . O papel das escolas do Sul Fluminense quanto à política de proibição da maconha. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CASTRO, R. M. ; FEJOLO, T. B. . Diálogos Interdisciplinares: a filosofia na física e a física na filosofia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CASTRO, R. M. . A peculiaridade da noção cartesiana de substância. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASTRO, R. M. ; AZEVEDO, D. G. ; ALVES, L. M. . Ciência e Religião: possíveis relações na cidade de Volta Redonda. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASTRO, R. M. . A construção sociocultural do senso comum. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASTRO, R. M. . Fé e razão: um esboço para um debate contemporâneo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
XAVIER, A. C. ; FILHO, J. C. E. ; CUNHA, P. ; CASTRO, R. M. ; LIMA, V. C. . A potência cultural e artística da produção marginal no /sul /fluminense. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CASTRO, R. M. . Deus, ciência e história: sobre o fundamento da ciência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CASTRO, R. M. . Marx e a constituição da consciência: crítica ao idealismo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CASTRO, R. M. . O problema do conhecimento dentro do sistema cartesiano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASTRO, R. M. . Erro: o descompasso de Inlay. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASTRO, R. M. . Onde está o erro?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CASTRO, R. M. . Análise do atraso brasileiro no debate sobre a política de drogas. 2024. (Relatório de pesquisa).

CASTRO, R. M. . Relatório de Atividades PIBIC - 2022-2023. 2023. (Relatório de pesquisa).

CASTRO, R. M. . Projeto Pedagógico do Curso de Alimentos integrado ao Ensino Médio. 2022. (Projeto Pedagógico do Curso).

CASTRO, R. M. . Relatório de Atividades PIBITI - 2018-2019. 2019. (Relatório de pesquisa).

CASTRO, R. M. ; LIMA, V. C. ; FILHO, J. C. E. ; XAVIER, A. C. ; FEJOLO, T. B. ; MULICO, L. V. ; BISPO, E. C. ; RODRIGUES, L. S. F. ; NUNES, D. G. ; TORRES, M. M. ; ALMEIDA, S. A. . PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS. 2019. (PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO SUPERIOR LATO SENSU).

CASTRO, R. M. ; FERREIRA, M. C. B. . Relatório Técnico-Científico - PIBITI 2017-2018. 2018. (Relatório de pesquisa).

CASTRO, R. M. ; AZEVEDO, D. G. ; ALVES, L. M. . Relatório Técnico-Científico - PIBIC 2016-2017. 2017. (Relatório de pesquisa).

CASTRO, R. M. ; AZEVEDO, D. G. ; ALVES, L. M. . Relatório Técnico-Científico - PIBIC 2015-2016. 2016. (Relatório de pesquisa).

CASTRO, R. M. ; FERREIRA, M. C. B. . Relatório Técnico-Científico - PIBIEX 2015-2016. 2016. (Relatório de pesquisa).

CASTRO, R. M. ; FILHO, J. C. E. ; FEJOLO, T. B. ; LIMA, V. C. ; TOSTES, J. O. ; MIRANDA, C. DO C. ; SOUZA, M. S. . Projeto Pedagógico do Curso Desenvolvimento Regional e Sustentabilidade. 2016. (Projeto Pedagógico de Curso de Pós-Graduação Lato Sensu).

Projetos de pesquisa

2023 - 2024

Análise do atraso brasileiro no debate sobre a política de drogas, Descrição: O debate público sobre a política proibicionista brasileira é, em geral, fomentado pela extrema direita, visto que as lideranças políticas progressistas costumam recuar dessa temática com receio de perder apoio popular. Busca-se neste projeto pesquisar o quanto nas últimas duas décadas o Brasil careceu de projetos educacionais e iniciativas governamentais para mudar a maneira superficial e preconceituosa com que se trata a política de drogas brasileira, apesar de nesse período termos sido governados por mais de treze anos por presidentes progressistas e, além disso, termos tido vários governos estaduais sob o comando de partidos progressistas. Pretende-se indicar também o quanto as nossas lideranças políticas progressistas têm se omitido na construção de um debate público mais aberto e livre de preconceitos sobre a política proibicionista de drogas. O objetivo é indicar que o atraso do debate brasileiro sobre a política proibicionista se deve, dentre outros fatores, ao fato de faltar ousadia nas propostas políticas quando o assunto é a política de drogas. E, com isso, a visão conservadora hegemônica sobre o tema continua sendo reproduzida e prevalecendo na opinião pública, o que garante a permanência do atraso do debate público sobre o tema no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael Monteiro de Castro - Coordenador / Laudemir Pessôa de Araujo Neto - Integrante.
2022 - 2023

Análise de modelos alternativos à política proibicionista da cannabis sativa, Descrição: Esse projeto de pesquisa visa analisar modelos alternativos à política de proibição da cannabis sativa (maconha). Especificamente, pretende-se investigar os modelos do estado do Colorado nos EUA e do Uruguai, distinguindo-os e apontando os impactos sociais, econômicos e possíveis problemas de cada um deles. Com isso busca-se contribuir para uma concepção alternativa para a política de proibição da maconha no Brasil. Apesar de se reconhecer que o Uruguai e o estado do Colorado têm características culturais, situações sociais e econômicas peculiares em relação ao Brasil, isso não significa que os seus modelos de política de redução de danos sejam irrelevantes para uma reflexão sobre alternativas à política proibicionista adotada aqui. Afinal, a política de proibição da maconha no mundo e, especificamente, no Brasil - desde meados do século XX - não extinguiu seu uso e comércio como os formuladores dessa política pretendiam, ao contrário, só fez aumentá-los e, consequentemente, ainda gerou vários prejuízos sociais e políticos, tais como superlotação das prisões, criminalização de setores marginalizados da sociedade, fortalecimento de organizações criminosas e aumento das arbitrariedades por parte do Estado junto às populações negras e pobres. Ou seja, diante do reconhecido fracasso brasileiro em lidar com o problema das drogas pela via da chamada guerra às drogas, analisar modelos alternativos se faz não só necessário como também uma questão primordial para buscar superar algumas mazelas da nossa sociedade. Nesse sentido, por meio dos dados hoje disponíveis destas localidades que se pretende investigar, visa-se, nesta pesquisa, contribuir para pensar políticas de redução de danos para o Brasil no que se refere ao comércio e consumo da maconha, levando em conta as especificidades sociais e econômicas do Brasil. O intuito é indicar caminhos para vencer um problema brasileiro central, que é a criminalização da pobreza a partir da chamada guerra às drogas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael Monteiro de Castro - Coordenador / Anna Julya Costa de Carvalho Martins - Integrante.
2018 - 2019

Política de "guerra às drogas": como as escolas do Sul Fluminense tratam este tema?, Descrição: Este projeto de pesquisa é desenvolvido no âmbito do Grupo Interdisciplinar de Estudo de Culturas e Linguagens (IECL/IFRJ) e tem como objetivo analisar o papel que as instituições escolares vêm exercendo quanto à temática das drogas. Mais especificamente, pretende investigar qual a relação entre o modo como as instituições escolares tratam o tema do uso da maconha com a política proibicionista do Estado brasileiro em relação ao uso, consumo e comércio desta droga. A análise sobre o tema ganha relevância na medida em que a política proibicionista do Estado brasileiro não só não diminuiu o consumo desta droga - muito pelo contrário -, como também gerou prejuízos aos direitos dos indivíduos, tais como: superlotação das prisões, repressão a populações de territórios periféricos e aumento de facções criminosas que praticam violência sobre determinados territórios. O campo de pesquisa em que se efetivará esta análise são as instituições escolares localizadas na região Sul Fluminense do Estado do Rio de Janeiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rafael Monteiro de Castro - Coordenador / VINICIUS CARVALHO DE LIMA - Integrante / Eduardo de Oliveira Hosken - Integrante., Financiador(es): Associação dos Servidores do CNPq - Bolsa.
2017 - 2018

O papel das escolas do Sul Fluminense quanto à política de proibição da maconha, Descrição: Este projeto de pesquisa é desenvolvido no âmbito do Grupo Interdisciplinar de Estudo de Culturas e Linguagens (IECL/IFRJ) e tem como objetivo analisar o papel que as instituições escolares vêm exercendo quanto à temática das drogas. Mais especificamente, pretende investigar qual a relação entre o modo como as instituições escolares tratam o tema do uso da maconha com a política proibicionista do Estado brasileiro em relação ao uso, consumo e comércio desta droga. O campo de pesquisa em que se efetivará esta análise são as instituições escolares localizadas na região Sul Fluminense do Estado do Rio de Janeiro. É fato que a política de proibição da maconha no Brasil - desde meados do século XX - não extinguiu seu uso e comércio, muito pelo contrário, só fez aumentá-los e, por consequência, ainda gerou graves prejuízos para a garantia de direitos da pessoa humana, tais como: superlotação das prisões, criminalização de setores marginalizados da sociedade, fortalecimento de organizações criminosas e aumento das arbitrariedades ao Estado democrático de direito. Deste modo percebe-se que a política de proibição se mostrou um fracasso no que se refere ao objetivo de diminuir o consumo de drogas ilícitas e ainda trouxe ou fortaleceu problemas já existentes na sociedade. Tendo em vista isso, nota-se que este tema é de grande relevância para a sociedade e é papel da escola fomentar informação, promover debates e análises que abranjam este tema para além das questões relativas à saúde dos usuários, uma vez que ele envolve questões sociais, econômicas e políticas. Portanto, partindo do fato de que este tema deve ser tratado de modo aprofundado nas escolas para que se possa contribuir para a formação crítica da comunidade escolar, o projeto visa responder à seguinte questão: o que as escolas do Sul Fluminense estão fazendo no que tange ao tema da política de proibição das drogas e, mais especificamente, da maconha? A partir da análise da política de proibição da maconha, a pesquisa pretende responder a esta questão e, assim, aprofundar mais o debate sobre o tema junto à sociedade, de modo a contribuir para que o IFRJ possa cumprir seu papel no que tange ao tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rafael Monteiro de Castro - Coordenador / VINICIUS CARVALHO DE LIMA - Integrante / Eduardo de Oliveira Hosken - Integrante., Financiador(es): Associação dos Servidores do CNPq - Bolsa.
2016 - 2021

Sobre aquilo que garante o dualismo cartesiano, Descrição: O objetivo específico deste projeto consiste exatamente em buscar, através dos textos cartesianos e da coerência do seu sistema, uma justificativa para a identificação da substância com seu atributo essencial. A hipótese a ser defendida é que tal identificação não é uma tese cartesiana estabelecida arbitrariamente para fundamentar o seu dualismo; mas uma consequência necessária da noção de clareza e distinção aliada à proposta cartesiana de que um Deus veraz garante que as ideias claras e distintas correspondem às coisas nelas mesmas. Pois pretende-se mostrar que não se pode ter uma percepção clara e distinta da substância sem a identificação desta com seu atributo essencial. Consequentemente, que essa percepção clara e distinta da substância é garantida por um Deus veraz como correspondente as substâncias em si mesmas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafael Monteiro de Castro - Integrante / Ethel Menezes Rocha - Coordenador.
2016 - 2017

Ciência e Religião: possíveis relações na Universidade Federal Fluminense - Campus Volta Redonda, Descrição: A questão central a ser tratada pelo projeto diz respeito à possibilidade e os limites do entendimento humano no que tange ao conhecimento das coisas. O projeto está em desenvolvimento e já está em sua penúltima etapa, as quais são: na primeira etapa, foi analisado os textos selecionados sobre o tema e pesquisou-se sobre os dogmas e artigos de fé das religiões cristãs de Volta Redonda. Após isso, elaboramos um questionário com perguntas semiestruturadas, as quais tiveram o intuito de averiguar as relações entre o aspecto religioso da cultura e a própria pesquisa desenvolvida pelos pesquisadores da UFF de Volta Redonda inseridos nela; na segunda etapa, foi feito um inventário dos profissionais que exercem alguma atividade de pesquisa dentro da UFF de Volta Redonda; na terceira e penúltima etapa,deverão ser entrevistados os pesquisadores; a última etapa da pesquisa consiste na análise dos dados recolhidos nas entrevistas através de critérios estabelecidos na metodologia estudada no campo da filosofia da ciência. Desta forma a pesquisa se propõe a contribuir para uma melhor compreensão das relações entre cultura e ciência na constituição do conhecimento humano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael Monteiro de Castro - Coordenador / Débora Gomes Azevedo - Integrante / Luma Monteiro Alves - Integrante., Financiador(es): Associação dos Servidores do CNPq - Bolsa.
2015 - 2016

Ciência e Religião: possíveis relações na cidade de Volta Redonda, Descrição: A questão central a ser tratada pelo projeto diz respeito à possibilidade e os limites do entendimento humano no que tange ao conhecimento das coisas.Este tema ganha relevância a partir da modernidade. O objetivo é debater as possibilidades de um conhecimento objetivo levando em conta, por um lado, a proposta metodológica de Descartes e a revolução copernicana no conhecimento estabelecida por Kant e, por outro lado, a crítica contemporânea ao racionalismo moderno e o método fenomenológico para a compreensão das coisas. O método cartesiano e a crítica kantiana serão desenvolvidos com o intuito de se compreender quais são as condições de possibilidade de um conhecimento objetivo sobre as coisas. Já a crítica contemporânea e o método fenomenológico serão base para a compreensão de aspectos culturais envolvidos na constituição de qualquer conhecimento objetivo sobre as coisas. Para a concepção de uma análise que permita a conclusão de resultados no período de tempo do projeto, o foco será no aspecto religioso (mais especificamente, as religiões cristãs) da cultura e o horizonte do exame será a cidade de Volta Redonda, mais especificamente a Universidade Federal Fluminense (UFF) ? Campus Volta Redonda.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael Monteiro de Castro - Coordenador / Luma Monteiro Alves - Integrante / Débora Gomes de Azevedo - Integrante / Vitor de Matos Campos Martins - Integrante., Financiador(es): Associação dos Servidores do CNPq - Bolsa.

Prêmios

2019

Prêmio de menção honrosa no Jovens Talentos da FAPERJ 2019 pela apresentação do trabalho: Política de "guerra às drogas": como as escolas do Sul Fluminense tratam este tema?, FAPERJ.

2018

Prêmio de menção honrosa no Jovens Talentos da FAPERJ 2018 pela apresentação do trabalho: Política de "guerra às drogas": como as escolas do Sul Fluminense tratam este tema?, FAPERJ.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ - Campus Pinheiral. , Rua José Breves, 550, Centro, 27197000 - Pinheiral, RJ - Brasil, Telefone: (24) 33568200

Experiência profissional

2014 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2018
Ensino, Desenvolvimento Regional e Sustentabilidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria e Metodologia da Pesquisa
05/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Pinheira.Cargo ou função, Conselheiro suplente do Colegiado de Campus.
07/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Pinheiral.Linhas de pesquisa
04/2014
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia

2012 - 2014

Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

02/2012 - 04/2014
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia

2008 - 2014

Colégio Estadual Theodorico Fonseca

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: SEEDUC, Carga horária: 16

Atividades

02/2008 - 04/2014
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia

2009 - 2014

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Presencial, Carga horária: 5

Atividades

01/2009 - 04/2014
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Aberta do Brasil - Unirio, Universidade Aberta do Brasil - Unirio.Atividade realizada, Tutor Presencial das disciplinas História e Documento, História e Filosofia e História e Sociologia.

2017 - 2021

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: membro de grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 3

Outras informações:
Grupo de Pesquisa Filosofia no Século Dezessete, liderado pela professora doutora Ethel Menezes Rocha

Atividades

03/2017
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação Lógica e Metafísica (UFRJ), Programa de Pós-Graduação Lógica e Metafísica (UFRJ).Atividade realizada, Membro do Grupo de Pesquisa de Filosofia no Século Dezessete.
03/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação Lógica e Metafísica (UFRJ).Linhas de pesquisa

2021 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenador das Disciplinas Básicas, Carga horária: 20

Outras informações:
Biênio 2021-2023

2021 - 2026

Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas - Campus Pinheiral

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Membro do NEABI - Campus Pinheiral, Carga horária: 5

2019 - Atual

IFRJ - Campus Pinheiral

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Grupo Interdisciplinar de Pesquisas e Prática, Carga horária: 3

Outras informações:
Integro o grupo de pesquisa.

2023 - 2023

Sindicato das trabalhadoras e trabalhadores do Instituto Federal - RJ

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Presidente da Comissão Eleitoral 2023, Carga horária: 3

2024 - Atual

Conselho Acadêmico de Ensino Técnico

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Conselheiro do CAET do IFRJ, Carga horária: 2