Euler Oliveira Cardoso da Costa

Doutor em Políticas Públicas e Formação Humana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPFH/UERJ -2020), mestre em Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ - 2012), através do PPGEDUC (Programa de Pós - Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares; graduação em Geografia pelo Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos (2007) e graduação em ciências econômicas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1997/2000). Pesquisas na área de Formação de Professores, Identidade e Autonomia Docente. Integrante do Grupo de Pesquisa Identidade Docente (UFRRJ), sob a coordenação da Profa.Dra. Lilian Ramos. Obtive experiência na iniciativa privada, nacionais e multinacionais de médio e grande porte. Com experiência na área de Logística, com ênfase em distribuição de mercadorias durante tempo suficiente para ter certeza que o meu caminho era o acadêmico, como docente, onde me realizo profissionalmente e socialmente. Docente do Município e do Estado do Rio de Janeiro, trabalhando com o segundo segmento do ensino fundamental e ensino médio. Trabalho de término de curso voltado para a Identidade Territorial como estratégia de produção do Espaço, caso de Austin bairro da periferia de Nova Iguaçu. Interesse por projetos que buscam entender a Educação juntamente com a Identidade e suas peculiaridades, assim como a autonomia docente e as consequências das políticas públicas sobre esta e o corpo docente. Me interesso por estudar como as relações de trabalho e prática docente são atingidas pelas políticas externas e internas que buscam privatizar a educação pública e suas consequências sobre a autonomia docente, assim como seus desdobramentos na Educação pública e no processo de emancipação/estandardização dos estudantes, como instrumento e definição da (i)mobilidade social.

Informações coletadas do Lattes em 28/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana

2015 - 2020

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: O processo de privatização por dentro da escola pública e o sequestro da autonomia docente
Gaudêncio Frigotto. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Privatização da Educação Pública; Sequestro da autonomia docente; Trabalho docente; Neoliberalismo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Financiamento Educacional. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares

2010 - 2012

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: A CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES DOS PROFESSORES PÚBLICOS DE AUSTIN (RJ) EM RECIPROCIDADE COM O TRABALHO DOCENTE, Ano de Obtenção: 2012
Orientador: Lilian Maria Paes de Carvalho Ramos
Palavras-chave: Formaçao docente; Identidade Profissional; Autonomia docente; Pratica docente.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho Docente. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Logística Empresarial

2001 - 2002

S B I

Graduação em Licenciatura Plena em Geografia

2003 - 2007

Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos
Título: A Identidade Territorial como uma das estratégias de Produção do Espaço:O caso de Austin em Nova Iguaçu, na Baixada Fluminense -RJ
Orientador: Cristiane Cardoso

Graduação em ciências economicas

1993 - 2000

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: COMPORTAMENTO DOS PREÇOS DAS AÇÕES DOS BANCOS COMERCIAIS, PÚBLICOS E PRIVADOS NO CONTEXTO DO PLANO REAL
Orientador: Jose Antonio de Souza Veiga

Formação complementar

2006 - 2006

Visitação a Floresta da Tijuca - Pico da Tijuca. (Carga horária: 5h). , Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos, MSB, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Epistemologia do Pensamento Geográfico. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em A Estruturação Espaço - Territorial da Sociedades. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2004 - 2004

Observando a heterogeneidade sócio-espacial de Nov. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos, MSB, Brasil.

2004 - 2004

O Estado do Rio de Janeiro: estruturas, desafios e. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos, MSB, Brasil.

2004 - 2004

Recursos didáticos Pedagógicos na Prática do Ensin. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos, MSB, Brasil.

2004 - 2004

Trab. Campo, Geologia, Pedologia e Petrografia. (Carga horária: 5h). , Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos, MSB, Brasil.

2004 - 2004

Visitação ao Parque da Floresta da Pedra Branca. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos, MSB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia.

Organização de eventos

COSTA, E. O. C. . Escola Sem Partido, o que é isso afinal?. 2016. (Outro).

COSTA, E. O. C. . Seminário - Crise da UERJ e o Desmanche da Educação Pública. 2016. (Outro).

COSTA, E. O. C. . Seminário - A Situação Política no Brasil. 2016. (Outro).

COSTA, E. O. C. . Seminário - Apropriação dos recursos públicos e as várias faces da corrupção. 2015. (Outro).

COSTA, E. O. C. . Seminário Interno do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana da UERJ. 2015. (Outro).

COSTA, E. O. C. . Seminário - Reforma Política e democratização da representação popular, crise dos partidos, reforma política, e democratização da participação popular.. 2015. (Outro).

COSTA, E. O. C. . Seminário - Mídia e controle social: despolitização e desmanches na democracia,. 2015. (Outro).

COSTA, E. O. C. . Seminário - Campo-cidade, reforma agrária e moradia: horizontes e desafios. 2015. (Outro).

COSTA, E. O. C. . II Seminário Discente do PPGEduc/UFRRJ. 2010. (Outro).

Participação em eventos

A Situação Política no Brasil.A Situação Política no Brasil. 2016. (Seminário).

Curso de Exetenção.Revisitando as Categorias do Método Histórico- Dialético. 2015. (Seminário).

XVI ENDIPE 2012/FE CAMPINAS UNICAMP.VOZES DE PROFESSORES, DISCURSOS E POLÍTICAS DE GOVERNO: AUTONOMIA DOCENTE ENQUANTO DISPOSITIVO DE AUTOFORMAÇÃO. 2012. (Encontro).

10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Anpedinha 2011.ASPECTOS DA IDENTIDADE DO PROFESSOR DE ENSINO FUDAMENTAL NO BAIRRO DE AUSTIN EM NOVA IGUAÇU ? RJ. 2011. (Encontro).

VI Fórum da Pós - Graduação da UFRRJ.A Construção das Identidades Profissionais dos Professores de Austin e Suas Influências sobre o Trabalho Docente. 2011. (Outra).

33ª ANPED. 2010. (Encontro).

Formação de Professores: Ambiente, Ciência e Diversidade.Os Sentimentos que nos Movem.. 2010. (Oficina).

II Seminário Discente do PPGEduc/UFRRJ. 2010. (Seminário).

Palestra: Educação, Tecnologia e Inclusão Social. 2010. (Outra).

Palestra: Educação Escolar e Políticas de Comparação e Interculturalização. 2010. (Encontro).

Seminário Discente: Ciência e Ideologia: para quem serve a produtividade nas pesquisas em educação?.A Identidade do Professor de ensino fundamental (1º e 2º segmentos) e ensino médio, no Bairro de Austin em Nova Iguaçu, na Baixada Fluminense - RJ. 2010. (Seminário).

V Fórum da Pós-Graduação da UFRRJ.A identidade do professor de ensino fundamental (1º e 2º segmentos) e ensino médio, no Bairro de Austin em Nova Iguaçu, na Baixada Fluminense - RJ. 2010. (Outra).

XII Seminário de Planejamento e Avaliação à Luz da Multieducação. 2009. (Seminário).

Jornada Acadêmica Cultural e Científica. 2006. (Seminário).

VI Seminário de Meio Ambiente - V Encontro Interdisciplinar. 2006. (Seminário).

Jornada Acadêmica Cultural e Científica de Geografia. 2005. (Seminário).

Jornada Acadêmica Cultutral e Ciêntíficade Geografia.Prática do Ensino de Geografia e a Estrutura Escolar. 2004. (Seminário).

Produções bibliográficas

COSTA, E. O. C. . Profissão Docente: Uma identidade (re)construída na Prática. 1ª. ed. Rio de Janeiro: Edital, 2013. 243p .
COSTA, E. O. C. . Subjetividade,fetiche ou feitiço:escola pública e o capitalismo neoliberal. In: Roberto Arruda. (Org.). Trabalho, subjetividade e formação humana em tempos de reestruturação do capitalismo. 1ªed.Rio de Janeino: LPP - Laboratório de Políticas Públicas, 2017, v. 1, p. 1-224.
COSTA, E. O. C. . Os militares e o DNA golpista!. Brasil 247, Web, 22 jul. 2022.
COSTA, E. O. C. . A semana que valeu por dez, e as ameaças a democracia. Brasil 247, Web, 03 ago. 2021.
COSTA, E. O. C. . O mi mi mi dos militares.. Brasil 247, Web, 14 jul. 2021.
COSTA, E. O. C. . A volta as aulas no Rio de Janeiro e a Normose do caos!. Brasil 247, Web, 13 maio 2021.
COSTA, E. O. C. . Lula e Alckmin. Brasil 247, Web, 24 mar. 2021.
COSTA, E. O. C. . Petrobras: o mercado e o mito!. Brasil 247, Web, 23 fev. 2021.
COSTA, E. O. C. . Quem é Arthur Lira, um Cunha pra chamar de seu? E como fica a balança nas relações de poder agora?. Brasil 247, Web, 05 fev. 2021.
COSTA, E. O. C. . O genocídio de mercado de Paulo Guedes. Brasil 247, Web, 24 jul. 2020.
COSTA, E. O. C. . Enem X Coronavírus? Ou seria a eugenia educacional do governo. Brasil 247, Web, 25 maio 2020.
COSTA, E. O. C. . Proteção X Fome: o dilema diário imposto aos pobres nas favelas e periferias.. Brasil 247, Web, 14 abr. 2020.
COSTA, E. O. C. . O verdadeiro vírus. Brasil 247, Web, 02 abr. 2020.
COSTA, E. O. C. . Classe média - onde estão todos?. Brasil 247, Brasil 247, 02 ago. 2017.
COSTA, E. O. C. . A Identidade Territorial como uma das estratégias de Produção do Espaço: O caso de Austin em Nova Iguaçu - RJ. Austin é terra de migrantes, O Globo - caderno Baixada, 06 maio 2007.
COSTA, E. O. C. ; ROITBERG, J. ; HALLAK, L. . Vozes de Professores, Discursos e Políticas de Governo: Autonomia Docente enquanto Dispositivo de Autoformação. In: XVI ENDIPE, 2012, Campinas. Didática e Prática de Ensino: Compromisso com a Escola Pública, Laica, Gratuita e de Qualidade, 2012.
COSTA, E. O. C. ; RAMOS, L. M. P. C. . TRABALHO, LUGAR E IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE: UM ESTUDO DE CASO EM AUSTIN, BAIXADA FLUMINENSE. In: 35ª Reunião Anual da ANPED, 2012, Porto de Galinhas, PE. 35ª Reunião Anual da ANPED, anais., 2012.
COSTA, E. O. C. . ASPECTOS DA IDENTIDADE DO PROFESSOR DE ENSINO FUDAMENTAL NO BAIRRO DE AUSTIN EM NOVA IGUAÇU ? RJ. In: 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Anpedinha 2011, 2011, Rio de Janeiro. Anais do 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011.
COSTA, E. O. C. ; RAMOS, L. M. P. C. . A Construção das Identidades Profissionais dos Professores de Austin e Suas Influências sobre o Trabalho Docente. In: VI Fórum da Pós - Graduação na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2011, Seropédica. Anais da ... Jornada de Iniciação Científica, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2011.
COSTA, E. O. C. . A Identidade do professor de Ensino fundamental (1º e 2º segmentos) e ensino médio, no bairro de Austin em Nova Iguaçu, na Baixada Fluminense - RJ. In: Seminário Discente: Ciência e Ideologia: para quem serve a produtividade nas pesquisas em educação?, 2010, Niterói. Seminário discente PPGE/DAAT - UFF 2010, 2010.
COSTA, E. O. C. ; RAMOS, L. M. P. C. . A identidade do professor de ensino fundamental (1º e 2º segmentos) e ensino médio, no Bairro de Austin em Nova Iguaçu, na Baixada Fluminense - RJ. In: V Fórum da Pós-Graduação da UFRRJ, 2010, Seropédica. Anais do V Fórum da Pós-Graduação da UFRRJ, 2010.
COSTA, E. O. C. . O Sequestro da Educação Pública via Crise do Capital e o Silenciamento Docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, E. O. C. ; ROITBERG, J. ; HALLAK, L. . VOZES DE PROFESSORES, DISCURSOS E POLÍTICAS DE GOVERNO: AUTONOMIA DOCENTE ENQUANTO DISPOSITIVO DE AUTOFORMAÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, E. O. C. . ASPECTOS DA IDENTIDADE DO PROFESSOR DE ENSINO FUDAMENTAL NO BAIRRO DE AUSTIN EM NOVA IGUAÇU ? RJ. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, E. O. C. ; RAMOS, L. M. P. C. . A Construção das Identidades Profissionais dos Professores de Austin e Suas Influências sobre o Trabalho Docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, E. O. C. . ASPECTOS DA IDENTIDADE DO PROFESSOR DE ENSINO FUDAMENTAL NO BAIRRO DE AUSTIN EM NOVA IGUAÇU ? RJ. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COSTA, E. O. C. ; RAMOS, L. M. P. C. . A Construção das Identidades Profissionais dos Professores de Austin e Suas Influências sobre o Trabalho Docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, E. O. C. . A identidade do professor de Ensino Fundamental (1º e 2º segmentos) e Ensino médio no Bairro de Austin em Nova Iguaçu, na Baixada Fluminense - RJ. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, E. O. C. . Os Sentimentos que nos movem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, E. O. C. ; RAMOS, L. M. P. C. . A identidade do professor de ensino fundamental (1º e 2º segmentos) e ensino médio, no Bairro de Austin em Nova Iguaçu, na Baixada Fluminense - RJ. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, E. O. C. . A IDENTIDADE TERRITORIAL COMO UMA DAS ESTRATÉGIAS D PRODUÇÃO DO ESPAÇO: O CASO DE AUSTIN EM NOVA IGUAÇU, NA BAIXADA FLUMINENSE -RJ.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, E. O. C. . Prática do Ensino de Geografia e a Estrutura Escolar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, E. O. C. . LOGÍSTICA COMO ESTRATÉGIA DE PLANEJAMENTO. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, E. O. C. . COMPORTAMENTO DOS PREÇOS DAS AÇÕES DOS BANCOS COMERCIAIS, PÚBLICOS E PRIVADOS NO CONTEXTO DO PLANO REAL. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

COSTA, E. O. C. ; Marcelo Jose Moreira ; NEVES, F. R. . CONEXÃO JAPERI - Programa de estreia - Inflação, perda do poder de compra e os desafios econômicos.. 2020.

COSTA, E. O. C. ; NEVES, F. R. ; Marcelo Jose Moreira . CONEXÃO JAPERI - Aprovação do FUNDEB; O Avanço da Covid-19; A Queda do IDH do Brasil. 2020.

COSTA, E. O. C. . Os sentimentos que nos movem. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2010 - Atual

Grupo de Pesquisa - Devires da Educação na Baixada Fluminense, Descrição: O Grupo de Pesquisa Devires da Educação na Baixada Fluminense, sediado no Instituto Multidisciplinar da UFRRJ,em Nova Iguaçu, vem se constituindo,neste ano de 2010,como uma afirmação de professores e estudantes,vinculados aos Programas de Pós-Graduação (strito sensu e lato sensu),mas também dos cursos de graduação que valorizem a educação como um campo interdisciplinar.Nesta direção,o Grupo vem buscando reconhecer os caminhos das pesquisas em desenvolvimento, investindo na vitalidade de suas problematizações, que,por serem sempre incompletas e impermanentes,cobram espelhos que lhes forneçam mais do que imagens lineares e padronizadas,exigindo que investiguemos suas margens e seus avessos em discursos que falam e silenciam.Assim,os percursos metodológicos dos Devires nos tem estimulado a enveredar em processos nos quais as confluências das pesquisas nos instigam a capilarizá-las envolvendo e tensionando a Escola Básica da Região,em processos de capilarização, em que professores universitários e escolares fecundam reciprocamente formas instituintes de pesquisar,de aprender,de ensinar,com potencial, não só de ir fazendo da escola uma obra de arte,mas de nos alimentar com possibilidades de nos tornarmos outras,outros.O Grupo vem mobilizando possibilidades de diferir,de criar,capazes de exercitarem-se em convivências dialógicas,sem a ausência nem da crítica e nem do reconhecimento do outro,como tal e,deste modo, vem estabelecendo interlocuções não só com colegas de outras instituições,mas com pensadores,pesquisadores e artistas nacionais e instituições estrangeiras, cuja cartografia inicial, colocamos em anexo.Por tudo isso, desenvolvemos atividades permanentes de discussões, narrações, sistematização do conhecimento com fronteiras porosas com produções culturais, entrelaçando as populares com as ditas eruditas,mas também,as literárias,poéticas,com as teóricas, científicas e filosóficas,investindo em processos solidários de criação e socialização permanente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Euler Oliveira Cardoso da Costa - Coordenador / Lilian Maria Paes de Carvalho RAmos - Integrante / Célia Frazão Soares Linhares - Integrante / José Carlos da Costa Aleixo - Integrante.
2009 - Atual

Grupo de Pesquisa - Políticas de Formação, Práticas Pedagógicas, Ensino e Diversidade, Descrição: Tem por meta investigar as condições de trabalho e a identidade do professor das redes públicas de ensino atuante na Baixada Fluminense. Seu objetivo geral é fornecer subsídios teórico-metodológicos para projetos que envolvam a região, bem como para a elaboração de políticas voltadas à formação de professores. Seus objetivos específicos são analisar as políticas de formação de professores, sobretudo no ensino superior, adotadas de 1990 até os dias atuais, particularmente em sua implicação com a identidade docente; e verificar como o perfil profissional se expressa na legislação, nas diretrizes e propostas curriculares oficiais e nos discursos dos profissionais do ensino atuantes na região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Euler Oliveira Cardoso da Costa - Integrante / Lilian Maria Paes de Carvalho RAmos - Coordenador / Julio Roitberg - Integrante / Luciana Hallak - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria Municipal de Educação, Escola Municipal Manuel Porto Filho. , Rua Pirapetínga, S/nº, Paciência, 23585-630 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (021) 34097579

Experiência profissional

2009 - Atual

sme rj

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor I de Geografia, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor regente de Geografia

2009 - Atual

SECRETÀRIA ESTADUAL DE EDUCAÇÂO DO RIO DE JANEIRO

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor I de Geografia, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor regente de Geografia

2009 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisa em Educação, Carga horária: 10

Outras informações:
Participação em grupos de pesquisa.

2008 - 2009

Iniciativa privada, nacionais e multinacionais de médio e grande porte.

Vínculo: Iniciativa Privada, Enquadramento Funcional: Supervisor de Distribuição, Carga horária: 40

Outras informações:
CASA & VIDEO Cargo: Supervisor de CD ? Distribuição - Responsável pelo abastecimento das setenta e sete Lojas da rede no Estado do Rio de Janeiro, Espírito Santo e Juiz de Fora em Minas Gerais. Gestão de uma Equipe com aproximadamente 50 pessoas, com três Encarregados, trabalhando em três turnos ( 24 horas), seis dias da semana. Com uma média de carregamento de 100 carros e R$ 1.000.000,00 em valor de produtos por dia e uma orçamento de frete mensal de entre R$800.000,00 a R$ 1.000.000,00. Gestão do custo de frete através da otimização na utilização de frota dos terceiros, afim de que cada caminhão de no mínimo duas viagens por dia. Administração da Schedule de horários de abastecimento das Lojas, controlando a pontualidade dos abastecimentos e tempo de descarga nas Lojas. Movimentação de produtos e materiais entre o CD central e os dois CD?s secundários. Contato constante com os clientes internos ( Lojas, necessidades operacionais do Armazém, entre outros). Controle de Pendências, através do setor Atendimento CD, o qual tem a finalidade de dar soluções às necessidades internas do CD e das Lojas. Utilização de sistemas WMS como WIS ( Warehouse Intelligence System). Utilização de software para gestão de aproveitamento de cubagem (ExpCarga). Logística reversa, com a gestão do retorno de produtos de baixo giro em determinadas Lojas e remanejamento para outras, sempre buscando o menor custo operacional.

2007 - 2008

Iniciativa privada, nacionais e multinacionais de médio e grande porte.

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 16

Outras informações:
Pojeto Juventude Cidadã Convênio da prefeitura de Nova Iguaçu com o governo Federal Ojetivo: Formação de Jovens entre 14 e 18 anos em várias especialidaes técnicas e formação cidadã, com a participação da Ong Observatórios de Favelas, responsável pela parte de formação cidadã. Levar aos jovens de comunidades menos favorecidadas de Nova Iguaçu um conhecimento cidadão, onde resgate sua estima e lhes mostre seus deveres e direitos como tal. Afim, de mostrar lhes seu poder de modificação do espaço onde vivem através de atividades elaboradas e desenvolvidas por eles, em busca de melhorar seu lugar de moradia, com a mobilização do moradores, motivados pelos seus jovens e orientados pelos professores do projeto. Nossa participação se deu como Coordenador da URG do Km 32, onde era responsável por todas as turmas que se consentravam nesta região do município de Nova Iguaçu. Uma experiência impar e gratificante, a medida que vemos o processo de mudança na atitude destes jovens, que descobrem como podem ser agentes de mudança de seu espaço e de seu destino.

2006 - 2008

Iniciativa privada, nacionais e multinacionais de médio e grande porte.

Vínculo: Iniciativa Privada, Enquadramento Funcional: Consultor de Negócios, Carga horária: 40

Outras informações:
LZ SOLUÇÕES Cargo: Consultor de Negócios - Atuando como consultor de projetos e negócios, buscando soluções para Empresas em diversas áreas e ramos de atividades. Além de alocação de mão de obra especializada e estudos de processos operacionais, consultoria comercial e outros.

2004 - 2006

Iniciativa privada, nacionais e multinacionais de médio e grande porte.

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Gerente de Projetos, Carga horária: 40

Outras informações:
FESP-RJ (Fundação Escola de Serviço Público) Cargo: Consultor de Projetos - Gerenciamento de projetos realizados pela FESP, desde a abertura do processo, passando por todos tramites legais, participando na elaboração, concepção e execução dos projetos. Com o objetivo de que os projetos realizados pela FESP gerem recursos para a instituição. - Trabalho como contratado na Gerência de Projetos Especiais da FESP.

2003 - 2004

Iniciativa privada, nacionais e multinacionais de médio e grande porte.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Chefe de distribuição, Carga horária: 40

Outras informações:
CASA SHOW HOME CENTER (grupo Sendas) Cargo: Chefe de Distribuição - Responsável por todo o gerenciamento de distribuição, abastecimento de todas as lojas no Rio e Grande Rio. - Responsável pela contratação e negociação junto a empresas de transporte e logística. - Responsável por uma média de 6000 entregas mês, em domicílio, em todo Estado; Entregas em até 24 horas, utilizando o software Roadshow para otimizar as entregas e os custos de frete. - Responsável pela gestão, supervisão e adequação dos equipamentos utilizados em toda operação. - Controle de recebimento de mercadorias, controle de estoque, participação no iventário e expedição de mercadorias. - Desenvolvimento de manual e treinamento de capacitação das equipes de entrega (terceiros), bem como vendedores da empresa. - Operação com carregamento noturno. Equipe com aproximadamente 30 colaboradores diretos. - Controle do estado de manutenção da frota dos terceiros através de ferramenta de avaliação. - Realizações/ Resultados: Atendimento de 92% das entregas no prazo determinado. Meta de diminuição de reclamações para 1,5% atingida em 3 meses. Participação no desenvolvimento de manual de procedimento para as equipes de entrega.

2002 - 2002

Iniciativa privada, nacionais e multinacionais de médio e grande porte.

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Consultor de Transportes, Carga horária: 30

Outras informações:
BSM ENGENHARIA (Bozano Simonsen Montreal) Cargo: Consultor de Transportes - Gerenciamento de toda parte de movimentação de carga da BSM a serviço da Unidade de Negócios da Bacia de Campos da Petrobrás. - Co-participação na concepção do setor de transporte e seus objetivos, funções e controles. - Responsável pelo controle efetivo de mais de 100 funcionários, 32 veículos de carga, guindastes e empilhadeiras. - Controle de utilização dos equipamentos e veículos da empresa, com objetivo de otimizar a utilização. - Realizações/ Resultados: Estruturação da parte de Transportes, no contrato da BSM junto a Petrobrás (trabalho temporário, com objetivo alcançado). Maior rentabilidade, otimização da utilização dos equipamentos e administração dos recursos. Obs: Trabalho com previsão de início e término.

2001 - 2002

Iniciativa privada, nacionais e multinacionais de médio e grande porte.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analísta de Distribuição, Carga horária: 40

Outras informações:
AMBEV Cargo: Supervisor de Distribuição - Otimização das rotas, supervisão das entregas, padronização do serviço junto ao parceiro logístico, melhorando o atendimento de clientes internos (comercial) e diretos. - Supervisão junto ao operador logístico com relação à manutenção e padronização da frota, além de cumprir o papel de mediador entre a Empresa e o parceiro Logístico. - Atuação no setor pós-venda, garantindo carteira de clientes. - Responsável pela entrega no Rio de Janeiro e Baixada Fluminense. - Realizações/ Resultados: Melhoria em 30% no tempo de entrega das principais áreas da baixada fluminense e parte do subúrbio do Rio de Janeiro.

1998 - 1999

Iniciativa privada, nacionais e multinacionais de médio e grande porte.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analísta de Transportes, Carga horária: 40

Outras informações:
GRUPO GERDAU Cargo: Analista de Transportes - Atuação na distribuição de produtos nacionalmente, desenvolvendo trabalhos em logística integrada da Gerdau e suas filiais. - Negociação de frete junto aos transportadores. - Supervisão e treinamento junto aos transportadores com relação a qualidade de entrega e custos de transportes. - Resultados atingidos através da utilização de conceitos como Benchmarking, ferramentas de solução de problemas e grupos de trabalho. Focado na causa do problema, com metas estabelecidas mensalmente para direcionar e apurar os resultados. - Co-participação junto aos transportadores para encontrar e aplicar as melhores práticas de controle e manutenção da frota, com objetivo de reduzir o custo de transportes. - Responsável por toda distribuição e entrega na região Sul, Centro Oeste e Triângulo Mineiro. - Realizações/ Resultados: Participação na implementação de programas de Qualidade Total nas transportadoras e desenvolvendo estudos para redução de custos em transportes, além de análise de desempenho das transportadoras, pagamentos e contratação. Conhecimentos adquiridos na prática com o software R3, da SAP, nos módulos de vendas e distribuição (SD), suprimentos (MM), financeiro (FI) e contábil (CO).

1996 - 1998

Iniciativa privada, nacionais e multinacionais de médio e grande porte.

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Trainee de Distribuição, Carga horária: 40

Outras informações:
SOC. COM. IMP. HERMES Cargo: Trainee - Trainee no setor de distribuição onde pude atuar nas áreas de expedição, transporte e negociação de frete na gerencia de distribuição.